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    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)

    時(shí)間:2025-06-28 作者:筆塵

    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個(gè)人語言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。

    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)篇一

    陽春三月,萬物復(fù)蘇,春暖花開,天氣晴朗,天上正飄著一朵朵潔白的云朵。媽媽見今天天氣這么好,決定帶我和我的好朋友文文去市民廣場的大草坪放風(fēng)箏,我和文文都興奮極了!

    來到草坪,小草都長出來了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這就像一大片綠色的地毯。現(xiàn)在也正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的好時(shí)候,所以過來放風(fēng)箏的人也非常多。我們買了一只飛龍風(fēng)箏,威武極了!我和文文找了一個(gè)有利的位置,他拿著線跑,我拿著風(fēng)箏,我們的合作開始了。一陣風(fēng)吹過來了,他拿著線迅速往前跑,我瞬間用力將風(fēng)箏穩(wěn)往上拋,這時(shí)的風(fēng)箏就像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小娃娃,在天上跌跌撞撞的,然后又像一個(gè)喝醉酒的`大漢,搖搖晃晃地下墜在綠綠的草坪上。我和文文決定再試一次,風(fēng)吹來了,他就像脫韁的野馬一樣快速地向前跑去,我就像大力士一樣又一次將風(fēng)箏拋上天,這次我們的“龍”比上次飛得還高,我們緊張地連大氣都不敢出了。眼看我們的“龍”馬上就要飛上天了,但是不知怎么的,風(fēng)停了,風(fēng)箏又一次落下來了,我們?cè)僖淮我允「娼K。我和文文都傷心極了!

    這時(shí),媽媽走過來對(duì)我們說:“你們就這樣放棄了?失敗乃成功之母呀,只要努力,你們一定會(huì)成功的。”聽了媽媽的話,我和文文的興致又燃起來了。潔白的云朵在天空中徘徊,好像在為我們加油。忽然一陣大風(fēng)吹來,文文迅速地跑去,我使出全力把風(fēng)箏往上拋。“飛起來了!飛起來了!”我大聲地喊叫著。“龍”沖上天空,逆風(fēng)而行。

    天上還有許多風(fēng)箏,有“燕子”,“老鷹”“金魚”……白云在天上漂浮,好像在歡迎風(fēng)箏的到來。

    今天玩得好開心啊!

    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)篇二

    陽光明媚的周末,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云像小綿羊一樣在天空中奔跑,微風(fēng)習(xí)習(xí),正適合放風(fēng)箏,我和弟弟、妹妹一起到公園去放風(fēng)箏。

    公園的草地翠綠翠綠的,有好多人,時(shí)不時(shí)地傳來歡呼聲。有一家三口正在放風(fēng)箏,他們臉上洋溢著幸福的笑容。小男孩開心地向他的爸爸媽媽炫耀:“看看,我放得多高啊!”媽媽微笑著說“你真棒!把風(fēng)箏放得這么高!”接著就聽到一陣歡聲笑語。

    我們也迫不及待地想要放風(fēng)箏了。我們迎風(fēng)站立,我一手抓緊線軸,一手輕輕捏著線,同時(shí)邁開雙腿跑了起來。弟弟雙手把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,還催我:“再跑快一點(diǎn),我要松手了!”于是,我加快速度飛奔起來,只聽見耳邊的風(fēng)“呼呼”地吹著,好像在為我們加油鼓勁。這時(shí),弟弟放開雙手,我們的風(fēng)箏便被“送”上了藍(lán)天。妹妹在旁邊一邊拍手,一邊跳著喊:“再高一點(diǎn)!再高一點(diǎn)!”聽著妹妹的歡呼聲,我更來勁了,我們的風(fēng)箏很快地飛得更高了,和小鳥玩起了捉迷藏游戲。看著天空中的風(fēng)箏,妹妹也想放她的風(fēng)箏,便拉著我的衣角嘟著小嘴乞求:“哥哥,也幫我放一下風(fēng)箏吧……”于是我們一起把妹妹的“小蝴蝶”放飛上了藍(lán)天。

    天上的風(fēng)箏越來越多了,有“蜈蚣”在天上奔跑,像一列火車在飛馳;有“老鷹”在空中翱翔,像一架飛機(jī)在飛行;有“金魚”在高空游動(dòng),像一艘潛水艇在巡航。

    我多想也像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天上翱翔,俯視大地,感受這春天的多姿多彩。

    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)篇三

    周日這天,陽光明媚,晴空萬里,爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。

    來到公園,放風(fēng)箏的人可真多呢!于是,爸爸帶我來到了一家小店,買了個(gè)風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是“章魚”形狀的,它有8個(gè)觸角,是黑色的。接著,我對(duì)爸爸說:“老爸,你負(fù)責(zé)拉線,我負(fù)責(zé)拉風(fēng)箏。”爸爸說:“ok!letgo!”。

    開始放風(fēng)箏了,我拉著風(fēng)箏,爸爸牽著線,一陣狂奔,風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來,爸爸趕緊放線,再牽著線把風(fēng)箏往上,只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上,我和爸爸仰著頭,看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏。

    風(fēng)兒吹來,風(fēng)箏在天上飄,風(fēng)兒停,風(fēng)箏就左右搖擺,就像喝醉了酒一樣,往下落。風(fēng)箏越飛越高,像一只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。

    突然,風(fēng)箏來了個(gè)倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好,只聽爸爸說:“別拉緊了”。我馬上就松了手,果然,風(fēng)箏又飛上去了。

    這時(shí),只見各式各樣的風(fēng)箏在天上飛,有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,它們?cè)谔炜罩型嫠D?

    我喜歡放風(fēng)箏!

    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)篇四

    春天悄悄地來到了我們的身邊。今天,天空萬里無云,正是適合小朋友們放風(fēng)箏的好日子。帥帥和小華拿著心愛的風(fēng)箏來到公園里。

    他們邊跑邊拉線,很快,他們的金魚風(fēng)箏和蜻蜓風(fēng)箏就飛上了天。迎著風(fēng),風(fēng)箏越飛越高,越飛越小,好像在和小鳥比誰飛得高呢!就連小狗也高興得來回跑。時(shí)間過得可真快呀!不知不覺中天就黑了,他們依依不舍地回家了。

    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)篇五

    春天,風(fēng)和日麗。周末的早晨,小軍和小紅一起在公園里放風(fēng)箏。樂樂一只手拿著蜻蜓風(fēng)箏小跑起來,風(fēng)箏凌空飛起。小明拿著圓圓的金魚風(fēng)箏放起來,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低。他們大笑著跑起來。風(fēng)箏越飛越高,像小鳥一樣在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。一旁的小狗看著風(fēng)箏也很高興地跳起來。真是美好的一天。

    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)篇六

    春天是放風(fēng)箏的季節(jié)了,我最喜歡在這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏了。

    草地上,我扯著線在奔跑著。

    天空中,風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)飛舞著。

    你看,我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子,因?yàn)槲议L大想變成一只燕子,到廣闊而蔚藍(lán)的天空中去翱翔。

    看阿,天上的風(fēng)箏有的是一架飛機(jī),有的是一只美麗的蝴蝶,有的是一只老鷹,有的是一只田鼠,有的是圣誕老人……她們?cè)诳罩恤骠嫫鹞柚S袃蓚€(gè)小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的,他們一邊跑,一邊追趕著,手里的老鷹跟田鼠風(fēng)箏時(shí)而疏遠(yuǎn),時(shí)而靠近,真是不相上下。我看著看著,手里的風(fēng)箏跟別人的風(fēng)箏繞在了一起,我只好收線,費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開,我這時(shí)才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問,就連最起碼的收線、放飛都要練好。

    我們的風(fēng)箏在天空中越來越高,越飛越遠(yuǎn)。

    放風(fēng)箏是一件有意義的活動(dòng),既能鍛煉了身體,又能增強(qiáng)了體質(zhì)。

    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)篇七

    今天中午,藍(lán)藍(lán)的天空上掛著那棉花糖似的白云,紅彤彤的太陽照著碧綠的草地,我和同學(xué)們相約一起去公園里放風(fēng)箏。

    我們來到草坪上,只見身邊有三個(gè)小伙伴,齊心協(xié)力想把燕子風(fēng)箏送上天。一個(gè)穿著綠色上衣的男孩拉著線,另一個(gè)穿著紫色上衣的小男孩把燕子風(fēng)箏舉過頭頂,還有一個(gè)小女孩正在旁邊興致勃勃地觀看著。穿著綠色上衣的小男孩飛快地往前跑,時(shí)不時(shí)看一看身后的'同伴有沒有跟上自己。跑了一會(huì)兒,綠色上衣的小男孩大叫一聲:放!紫色上衣的小男孩隨手放開燕子風(fēng)箏,燕子便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來,越飛越高。旁邊的小女孩羨慕地說:我也想讓我的蝴蝶風(fēng)箏在空中飛來飛去。

    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)篇八

    周三,是個(gè)陽光明媚的日子,太陽公公放著燦爛的光芒,鳥也在天空中歌唱。

    今天,我?guī)еL(fēng)箏高興地跑到花壇旁放風(fēng)箏,我讓風(fēng)箏飛上天空,這粉紅色的風(fēng)箏跟鳥唱歌,給太陽公公講故事。啊,這風(fēng)箏給靜靜的天空帶來幾絲生氣,讓天空變得更加引人注目。

    突然,我發(fā)現(xiàn)我在放風(fēng)箏時(shí),不心踩壞幾棵花苗。我想:哎呀!我把花苗踩倒,別想,還是開溜吧。我把風(fēng)箏收起來,剛想來溜。

    可是我剛想走時(shí),我看見天空中,太陽公公皺著眉頭,好像在責(zé)怪我,鳥也飛走,好像我不該這樣做。我想:怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),想到好主意。

    我跑回家,心翼翼地拿來兩棵花苗,一雙手扒開松土,把花苗栽進(jìn)去。

    然后,我又開始高興地放風(fēng)箏,這時(shí)風(fēng)箏又飛起來,變得美麗。

    太陽公公高興地笑,發(fā)出更燦爛的光芒,鳥也唱著歌。

    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)篇九

    小長假到了,爸爸答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏。

    這天下午,爸爸媽媽帶我去了xx廣場。到了那里,爸爸讓媽媽陪我來到一個(gè)小攤前選風(fēng)箏,我挑了一個(gè)七彩風(fēng)箏。有自己的風(fēng)箏了,當(dāng)時(shí)我的心里別提有多高興了!看著一個(gè)個(gè)別人放飛的風(fēng)箏,那么漂亮,那么高,我真想立刻把自己手里的風(fēng)箏一下子拋上去,來和它們比一比。

    交待了買風(fēng)箏時(shí)我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好,并放上支架,可以放嘍!我一手拿著風(fēng)箏使勁地拋向空中,另一只手迅速松線。眼看風(fēng)箏就要飛上去了,可它就是不聽話,好像個(gè)調(diào)皮的小娃娃在不停地翻跟頭,最后落了下來。就這樣試了幾次,弄得我筋疲力盡!原來放風(fēng)箏并不好像我想象的那樣簡單。但我并沒有灰心,稍作休息準(zhǔn)備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線,我托住風(fēng)箏,并對(duì)不遠(yuǎn)處的爸爸喊:“爸爸,我放了。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我把風(fēng)箏向上一拋,爸爸見了趕緊放線,并不停的牽動(dòng)。過了會(huì)兒,風(fēng)箏還是落了下來。

    我們就這樣一遍一遍的嘗試,可就是沒有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上,我想:我就不信放不起來,明天我還來放風(fēng)箏。這些動(dòng)作描寫形象而準(zhǔn)確。第二天,我?guī)Ш蔑L(fēng)箏,直奔文游廣場。到了那兒,只見天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢(mèng)”,還有正在飛翔的“老鷹”,好好像正在捕捉獵物……看著這些風(fēng)箏,我相信我的七彩風(fēng)箏一定會(huì)飛上藍(lán)天,和它們一起做朋友的。我拿著風(fēng)箏,把它猛地往天上一拋,身體迅速隨著線向后跑,風(fēng)箏就要飛上天啦!不知哪來一陣怪風(fēng),風(fēng)箏好像喝醉了酒似的迷失了方向,接著就好像栽了跟頭似的直往下沖,無情的落在了我的頭上,好像是給我潑了一頭的冷水。

    能把看到的和想象的結(jié)合起來。小長假的最后一天,正好清明。我和爸爸媽媽一早就回農(nóng)村老家掃墓。前一天我們商量好,祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野,媽媽拿著風(fēng)箏使勁地跑,這時(shí)我似乎看到了一絲希望,風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)在升高。“媽媽,快要放上去了!”終于,一霎間,我的風(fēng)箏好像突然長了翅膀似的越飛越高,連線都不夠長了。這天的事可以去掉。我太激動(dòng)了!就這樣,我放了好長時(shí)間。這個(gè)小長假過得真充實(shí)呀!

    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)篇十

    今天,陽光充足,萬里無云,但風(fēng)卻很大。是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

    吃過晚飯,我把我的想法告訴了母親,母親同意了。于是,我,父親,母親一起帶著我的寶物浩浩蕩蕩地沖向廣場。

    遠(yuǎn)處藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一只只小鳥,小鳥身上都有一根線,連接著一個(gè)個(gè)快樂的人。人們臉上都洋溢著笑容。我迫不及待的裝好風(fēng)箏,找了人一個(gè)人較少的地方,讓父親拿著風(fēng)箏,我拿著線,趁風(fēng)大的'時(shí)候讓父親扔起風(fēng)箏,我飛快地向前跑,可是風(fēng)箏一頭扎向了地面。我有些沮喪,但沒關(guān)系,失敗是成功之母,再試幾次,總會(huì)成功的。我重新打起精神,再次準(zhǔn)備起飛。一陣大風(fēng)吹來,我趁勢(shì)快跑起來。經(jīng)過九牛二虎之力和父親的幫助,我的風(fēng)箏終于高高的掛在了天空。不一會(huì),就成了飛得最高的風(fēng)箏,我還要再次挑戰(zhàn)高峰,準(zhǔn)備把400米的線全部放出去,母親不同意,萬一線斷了怎么辦?絕對(duì)不會(huì)的。我拍著胸脯向母親保證。這下母親才肯罷休。

    我松開手,線軸就飛快地滾動(dòng)。有了風(fēng)的力量,風(fēng)箏如魚得水,線馬上就用光了。我看著別人笨拙的動(dòng)作,很得意。不想天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。我的風(fēng)箏和別人的線纏在一起了。我們的風(fēng)箏跌跌撞撞地摔了下來。我趕緊收線跑過去,費(fèi)了半天功夫才把線解開。

    天快要黑了,母親叫我回家,我只好慢吞吞的收起風(fēng)箏。希望下一次再來放風(fēng)箏。

    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)篇十一

    溫暖的春風(fēng)吹醒了大地,在明媚的陽光照耀下,我和媽媽興高采烈地來到五百灘公園放風(fēng)箏。

    到了五百灘公園,抬頭往天上看,大大小小的.風(fēng)箏,千姿百態(tài),五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,在藍(lán)天白云的映襯下競相媲美。天上的風(fēng)箏各式各樣:有蜻蜓,有彩燕,有鳳凰,有老鷹,甚至還有我們的國寶——熊貓……一群群白鴿看見了,忍不住也來湊熱鬧,它們緊緊追著美麗的蝴蝶風(fēng)箏,好像在說:“等等我!等等我!我快趕不上了!”

    我看著滿天的風(fēng)箏,心里就急得不得了,便讓媽媽拿好風(fēng)箏,我牽著引線跑開一定的距離,沖他喊了一聲:“放!”媽媽一撒手,我急忙緊跑幾步,又連忙放線,只見風(fēng)箏搖搖晃晃,忽起忽落,我手腳并用,聚精會(huì)神地控制著,好不容易,我的大蝴蝶終于穩(wěn)飛高空,它在陽光照耀下扇動(dòng)著那對(duì)粉紅色的翅膀,越飛越高,好漂亮呀!

    再看看身邊放風(fēng)箏的人群,也都個(gè)個(gè)仰著頭,嘴里還時(shí)不時(shí)高聲尖叫著,風(fēng)箏靈活地在空中飛來飛去,顫顫悠悠,互比高低,它們都向著藍(lán)天,向著白云,向著未來展翅飛翔!

    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)篇十二

    有人喜歡讀書,有人喜歡打羽毛球,還有人喜歡玩電腦,而我最喜歡放風(fēng)箏。

    那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我拿著我的“寶貝”——蝙蝠風(fēng)箏在小區(qū)的院子里瘋狂的奔跑著,“飛呀”愉快的喊聲沖出我的喉嚨。我先抓住風(fēng)箏,然后用“每秒七十光年”的速度往前跑,再松開手的一剎那,轉(zhuǎn)動(dòng)“螺旋槳”,風(fēng)箏的線越來越長……越來越長……風(fēng)箏飛了起來…“啊!卡樹上啦!”“喂!小妹妹,請(qǐng)挪開你的臭腳行嗎?你踩到我的風(fēng)箏了。”

    “哎喲!好痛哦。”我坐在地上說道,我站起來,拍拍身上的灰土,一邊捂著屁股一邊拖著風(fēng)箏往家走。我轉(zhuǎn)身一看,我的蝙蝠風(fēng)箏的翅膀怎么變小啦,怎么回事,我撲過去,因?yàn)樾募保话驯鸬厣系娘L(fēng)箏。“小哥哥,你怎么拿著我的風(fēng)箏啊”一個(gè)小弟弟眨著眼看著我,“這—咦”怎么是個(gè)“烏鴉”呀。原來我和小弟弟的風(fēng)箏重疊在了一起。我摸著頭不好意思的笑了。

    春天,陽光,綠草,我們奔跑著、嬉戲著。

    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)篇十三

    冬祖父送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色分外美麗,就像一首“童謠”。

    春風(fēng)吹拂著千萬條舒展開來帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉,各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來,為春天增添了許多的生機(jī)。

    我拿著我心愛的紅蜻蜓,拉著父親母親到廣場,嘿,人還真不少,我拉起線柄慢慢跑,紅蜻蜓也飛了起來,風(fēng)兒一吹,她輕輕地煽動(dòng)翅膀,好像在說:“春天回來了!”

    父親母親也和我一起跑了起來,可我畢竟還不太會(huì)放風(fēng)箏,不小心摔倒了,母親連忙扶住我,反應(yīng)快的父親一伸手就抓住了線柄,說:“還好,還好,沒讓這紅蜻蜓飛走。”

    我笑了笑,說:“我還要這紅蜻蜓飛的更高!”

    紅蜻蜓緩緩地降落,我一跟頭爬起來,拿起線柄又跑,我們一家人望著藍(lán)天上的風(fēng)箏,感覺真舒服,像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷中,一家人開心的笑了!

    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)篇十四

    春天,春光燦爛,春風(fēng)輕撫,這可是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

    下午的時(shí)候,姐姐就帶著我們一群人去大草坪里放風(fēng)箏了。在春天明媚的陽光下,大草坪里的青草綠油油的,看上去生機(jī)滿滿。

    我瞧著這一處開闊的草坪,看著先我們一步,已經(jīng)在草坪上放上了風(fēng)箏的人們。接著我與我的伙伴們也都沖進(jìn)了草坪,然后將我們手上拿著的風(fēng)箏一一拿了出來。之后的步驟,想必任何放過風(fēng)箏的伙伴都該知道了。

    我們拿著風(fēng)箏在草坪上奔跑著,突然吹來了一陣春風(fēng),春風(fēng)給了我們一陣助力,讓我們的風(fēng)箏全都飛了起來。“飛起來了!飛起來了!”有幾個(gè)伙伴直接高興的叫喚了起來。只見,風(fēng)箏在我們的視線中越飛越高,扯著細(xì)線的我們喜笑顏開。

    我注視著天空上的風(fēng)箏,感覺自己也都飛了起來。放風(fēng)箏,放的是我們自己的一個(gè)飛翔夢(mèng)。天空上的風(fēng)箏越來越多,我將這些在天空中飄飛的風(fēng)箏想成了我的伙伴們,想著此時(shí)在天空中飛著的不是風(fēng)箏,是我們。我們脫離了地心的引力,在天空中自由自在的飛翔,想飛多高就飛多高。

    突然,在我的思緒漂移中,一陣大風(fēng)吹來,我的風(fēng)箏突然的就斷線了。我一驚,想伸手去抓住我的風(fēng)箏,但是我抓不住天空中的風(fēng)箏,我只能瞧著我的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),直到成為了天空上的一個(gè)小點(diǎn)。

    原本我的心里有些遺憾,但是我想如果自己就是那一只風(fēng)箏,那么我會(huì)甘愿有一根細(xì)線一直控制著我,束縛著我飄向遠(yuǎn)方嗎?答案肯定是不愿意的,想明白了這一點(diǎn),我反倒欣賞起了那只風(fēng)箏的勇氣,它有勇氣去掙脫那只操控著它命運(yùn)的手,讓自己自由自在的飛去遠(yuǎn)方。

    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)篇十五

    我愛春天,因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié);我愛春天,我喜歡那一陣陣春風(fēng);我愛春天,我喜歡“太陽浴”。

    當(dāng)然,在暖暖的陽光下,在嫵媚的春風(fēng)下,我們還可以去放風(fēng)箏。這不,今天,小姨就來了,她說要帶我和弟弟去放風(fēng)箏。

    我們一人買了一個(gè)風(fēng)箏,我選擇了一只小燕子,弟弟的則是一條蜈蚣,我們比賽看誰的風(fēng)箏飛得最高,馬上開始放了。

    首先,我拿著風(fēng)箏跑起來,跑了一會(huì)兒,我就放開了雙手,扯著風(fēng)箏線,沒想到風(fēng)箏在空中打了個(gè)圈兒,就一頭載了下來。于是我趕緊跑上前去,撿起風(fēng)箏,又拿著風(fēng)箏跑起來,可這風(fēng)箏就像跟天空有仇似的,就是飄不起來。但我仍不灰心,繼續(xù)跑,終于成功了,風(fēng)箏總算是飄起來了。

    然后,我就開始放線了,我把手從線圈上拿下來,另一只手就來扯線,就這樣,拉拉扯扯,扯扯拉拉,我的“小燕子”越飛越高,在天空自由地翱翔,越來越小。我一邊得意地扯著線,一邊看弟弟,嘿!他的風(fēng)箏還沒放上去呢!我就知道,那只笨重地蜈蚣在他的手上怎么可能飛得上去呢?于是,我把栓著“小燕子”地線遞給了小姨,然后過去教他,他一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,風(fēng)箏也跟我的一樣高高地掛在天空中。

    我真高興,這次不但贏了弟弟,而且還當(dāng)了一回他的老師。

    我愛春天,愛那飄在天空中地風(fēng)箏。

    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)篇十六

    董爺爺送走了大地的寒冷,春小姐邁著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色格外美麗,就像一首“童謠”。

    春風(fēng)吹著數(shù)以千計(jì)的楊柳,楊柳嫩葉黃。綠草如茵,綠葉繽紛,繁花似錦,形成一個(gè)耀眼的春天。小燕子從南方來,給春天增添了不少生機(jī)。

    藍(lán)天上,色彩繽紛、形狀各異的風(fēng)箏滿天飛,裝飾精美的蝴蝶、活潑的金魚和燦爛的彩虹.

    我?guī)е膼鄣募t蜻蜓,帶著父母去了廣場。嘿,有很多人。我拉起把手慢慢跑。紅蜻蜓也飛了。風(fēng)一吹,她輕輕扇動(dòng)翅膀,仿佛在說:“春天回來了!”

    爸爸媽媽也和我一起跑,但畢竟我不擅長放風(fēng)箏。我不小心摔倒了。我媽趕緊抱著我。急性子的父親抓著線頭說:“還好,還好,沒讓這只紅蜻蜓飛走。”

    我笑著說;“我要這只紅蜻蜓飛得更高!”

    紅蜻蜓緩緩降落。我起身拿起線柄就跑。我的家人看著藍(lán)天上的風(fēng)箏,感覺真的很舒服。就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的畫卷。家人笑得很開心。

    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)篇十七

    春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié),我最喜歡在這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏。

    草地上,我扯著線在奔跑著。

    天空中,風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)飛舞著。

    你看,我的風(fēng)箏像一只美麗的燕子,因?yàn)槲议L大想變成一只燕子,到廣闊而蔚藍(lán)的天空中去翱翔。

    我們的風(fēng)箏在天空中越來越高,越飛越遠(yuǎn)。

    放風(fēng)箏是一件有意義的活動(dòng),既能鍛煉身體,又能增強(qiáng)體質(zhì)。

    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)篇十八

    今天是星期天,天氣晴朗,外面還刮著一陣不大不小的風(fēng),我和鄰居小林和月月一起去廣場上放風(fēng)箏。

    來到廣場的空地上,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。看,那老鷹飛得多高啊!它扇著翅膀,多威武啊;小金魚也不甘示弱,它揮動(dòng)著尾巴,多自由啊!風(fēng)箏們爭先恐后地沖向天空,在天空中暢游。這時(shí)我看到,一個(gè)小朋友剛在爸爸的幫助下把三角形風(fēng)箏放飛,我心里想:我的燕子風(fēng)箏一定要比這些風(fēng)箏飛得更高啊!

    于是我讓林端端正正地舉起我的燕子風(fēng)箏。我拿著線軸,迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線。等退到幾十米的時(shí)候,我大聲一喊“放”彬彬把風(fēng)箏一松,我就轉(zhuǎn)過身子拽著風(fēng)箏飛快地跑起來。跑著跑著,我拿著線軸的右手感覺有一股強(qiáng)大的力量拽著風(fēng)箏往后飛,這時(shí)我很激動(dòng),心想:我的風(fēng)箏一定是要飛上天吧!正當(dāng)我努力的向前跑時(shí),感覺到很吃力。于是,我停下來,回過頭去看,看到風(fēng)箏被倒掛在樹上了。此時(shí),我有點(diǎn)沮喪,但沒有泄氣。在林的幫助下,我們找回了燕子風(fēng)箏。

    月月和林林把各自的風(fēng)箏也都放飛了。我們看著各式各樣的風(fēng)箏在天空中遨游嬉戲,地上的我和小伙伴也忙得不可開交,我們一會(huì)收線,一會(huì)放線,玩得別提多開心了!

    這次放風(fēng)箏真是太有趣了,并且我也學(xué)會(huì)了合作的重要性。

    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)篇十九

    春天已悄悄來到,綿綿的春雨一直淅淅瀝瀝下過不停。直到前兩天,久違的太陽公公才終于開口笑了!天是那么藍(lán),象被洗過一樣。我和媽媽決定趁此好天氣去放風(fēng)箏!

    我們來到商店,買了一只美麗的大蝴蝶風(fēng)箏,這只蝴蝶呀!身上穿著五彩斑斕的花衣裳,一雙大大的,美麗的翅膀,在微風(fēng)中輕輕搖擺,似乎在告訴人們:我要高飛,我要高飛!

    隨后我們來到詩文島的大廣場,準(zhǔn)備在這里“一展身手”。

    媽媽麻利地幫我穿好線,把線圈塞在我手心說:“準(zhǔn)備開始!”

    我在前,媽媽在后,拿起風(fēng)箏用手托著說:“放”。我聽到指令,飛奔向前,一時(shí)興奮卻方向不分,順風(fēng)跑了起來。風(fēng)箏在地上拖了好幾米,媽媽對(duì)我說:“風(fēng)箏栽下來了,別跑了,風(fēng)箏就要被你拖爛了!”我聽見媽媽的話,馬上停了下來,看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘了,都被弄成“大花臉”了。可我不能半途而廢呀!我讓媽媽把風(fēng)箏托起,這回我吸取了上回的經(jīng)驗(yàn)鎮(zhèn)靜了許多。媽媽說:“放。”這回我逆風(fēng)向前跑,而且速度可不一般。只見風(fēng)箏迎著風(fēng)翩翩起舞,越飛越高,像位仙女在舞蹈!不一會(huì)兒我的額角便冒出了珍珠般的汗水。我感覺上方的風(fēng)箏在拉扯我手中的線。一下又一下,好象在調(diào)皮地和我拔河呢!我馬上放線并且速度很均勻。不一會(huì)兒,風(fēng)箏越飛越高,似乎已經(jīng)沖破云霄啦,看也看不清。我瞇著眼,仔細(xì)看了又看,才看見一個(gè)小黑點(diǎn)若隱若現(xiàn)。“好厲害”!“哇,好高!”旁邊的人都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。聽了他們的話,我的心田就像灌了蜜似的!到了吃晚飯的時(shí)間,媽媽催促我回家,沒辦法我只好戀戀不舍,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢把風(fēng)箏的線收回在線圈上。收了好久才把風(fēng)箏收回來。

    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)篇二十

    陽春三月,春暖花開,這使我想起了高鼎的詩句:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天真是放風(fēng)箏的好日子。

    我興奮地和媽媽來到了市民廣場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看到了廣場上有許多放風(fēng)箏的人,有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空,有的正準(zhǔn)備放,還有的要去買。抬頭一看,哇,各種各樣的風(fēng)箏美極了,有“老鷹”、有“金魚”、有“燕子”……看吶,“老鷹”那雙兇神惡煞的眼睛,仿佛在天空中覓食。就在這時(shí),媽媽拿著剛買來的“燕子”遞給了我,于是我也準(zhǔn)備好了飛天的行動(dòng)。

    我拿著線軸,媽媽拿著風(fēng)箏,只聽她喊一聲“跑”,我立即飛奔起來,與此同時(shí),媽媽也放開風(fēng)箏,風(fēng)箏就飛起來了,我越跑越快,風(fēng)箏越飛越高……看著風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在了天空,我的心里比喝了蜜還甜。就在這時(shí),另一只風(fēng)箏和我的“燕子”纏在一起了。看起來它的風(fēng)箏線似乎比較牢固,我們各自用力一拉,我的風(fēng)箏線便斷了。媽媽把風(fēng)箏拿了下來,就這樣,這次失敗了。

    之后,媽媽把風(fēng)箏線接起來,讓我再放。這一次,可沒出差錯(cuò)了,風(fēng)箏在天空中飛來飛去。這時(shí)候,又有幾只小鳥飛來,把我的“燕子”圍在中間,仿佛在說:“你可真美呀,你從哪里來呀?”這樣的畫面給春天增添了無數(shù)生機(jī)。

    天空中的風(fēng)箏越來越多,天空也越來越美麗。身穿黑黃色條紋衫的“小蜜蜂”,仿佛在花叢中采蜜,顯得活躍。鼓著大眼睛的“小青蛙”,穿著青綠色的外衣,好像在荷葉上蹦來蹦去。“蜈蚣”可長了,幾百只小腳在天空飛行,可壯觀了。“章魚”龐大的身軀,許許多多的觸角,成為了天空中一道亮麗的風(fēng)景。

    五顏六色的風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,是那么鮮艷,那么生動(dòng)。

    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)篇二十一

    春天已悄悄來到,綿綿的春雨一直淅淅瀝瀝下過不停。直到前兩天,久違的太陽公公才終于開口笑了!天是那么藍(lán),象被洗過一樣。我和母親決定趁此好天氣去放風(fēng)箏!

    我們來到商店,買了一只美麗的大蝴蝶風(fēng)箏,這只蝴蝶呀!身上穿著五彩斑斕的花衣裳,一雙大大的,美麗的翅膀,在微風(fēng)中輕輕搖擺,似乎在告訴人們:我要高飛,我要高飛!

    隨后我們來到詩文島的大廣場,準(zhǔn)備在這里“一展身手”。

    母親麻利地幫我穿好線,把線圈塞在我手心說:“準(zhǔn)備開始!”

    我在前,母親在后,拿起風(fēng)箏用手托著說:“放”。我聽到指令,飛奔向前,一時(shí)興奮卻方向不分,順風(fēng)跑了起來。風(fēng)箏在地上拖了好幾米,母親對(duì)我說:“風(fēng)箏栽下來了,別跑了,風(fēng)箏就要被你拖爛了!”我聽見母親的話,馬上停了下來,看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘了,都被弄成“大花臉”了。可我不能半途而廢呀!我讓母親把風(fēng)箏托起,這回我吸取了上回的經(jīng)驗(yàn)鎮(zhèn)靜了許多。母親說:“放。”這回我逆風(fēng)向前跑,而且速度可不一般。只見風(fēng)箏迎著風(fēng)翩翩起舞,越飛越高,像位仙女在舞蹈!不一會(huì)兒我的額角便冒出了珍珠般的汗水。我感覺上方的風(fēng)箏在拉扯我手中的線。一下又一下,好象在調(diào)皮地和我拔河呢!我馬上放線并且速度很均勻。不一會(huì)兒,風(fēng)箏越飛越高,似乎已經(jīng)沖破云霄啦,看也看不清。我瞇著眼,仔細(xì)看了又看,才看見一個(gè)小黑點(diǎn)若隱若現(xiàn)。“好厲害”!“哇,好高!”旁邊的人都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。聽了他們的話,我的心田就像灌了蜜似的!到了吃晚飯的時(shí)間,母親催促我回家,沒辦法我只好戀戀不舍,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢把風(fēng)箏的線收回在線圈上。收了好久才把風(fēng)箏收回來。

    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)篇二十二

    今天,我和姥爺去小廣場放風(fēng)箏,那么我的風(fēng)箏長什么樣子呢?我來給大家講一講!

    風(fēng)箏的外形是以老鷹為主題,由黑、白、灰、黃四種顏色組成。犀利的眼睛、大大的翅膀看上去強(qiáng)健有力。一身黑灰相間的羽毛泛著光亮,再加上一雙鋒利的爪子,看起來特別威武!

    放風(fēng)箏的時(shí)候姥爺在后面拿著風(fēng)箏,我在前面拉著線跑,然后姥爺一松手,風(fēng)箏就飛起來了。我手里拿著風(fēng)箏線,一收一放、一收一放,反復(fù)這樣的動(dòng)作,風(fēng)箏就越飛越高、越飛越遠(yuǎn),像一只真正的雄鷹翱翔天際,振翅九霄,一去萬里!

    放風(fēng)箏。

    聶晨熙。

    溫暖的春天來了,這陽春三月,萬物復(fù)蘇的季節(jié),正是放風(fēng)箏的時(shí)候。今天天氣也格外晴朗,碧空如洗,萬里無云,又時(shí)不時(shí)一陣陣微風(fēng)吹來,于是我和爸爸一起去放風(fēng)箏。

    廣場的天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏,幾只威風(fēng)凜凜的“老鷹”呼嘯而過,好像都在互比高低。還有“小燕子”“綠孔雀”“長蜈蚣”等數(shù)不清的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得像美麗的萬花筒,美極了!

    這時(shí)候,我便收起了風(fēng)箏,戀戀不舍地回家了。

    春天放風(fēng)箏(優(yōu)秀23篇)篇二十三

    春天踏著輕快的腳步來到人間,她走過的地方,草地綠了,天空藍(lán)了,朵朵白云從頭頂上飄過,太陽也睡眼惺忪地探出腦袋。

    小朋友們都脫掉厚厚的棉襖,來到青草地上放風(fēng)箏。你瞧,小紅、小明和小寧正在放風(fēng)等呢!

    小紅抱著一個(gè)又大又漂亮的“蝴蝶”風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹過來,這只大蝴蝶把翅膀抖動(dòng)地嘩啦啦直響,好像要從小紅手里掙脫出來,飛到高高的天空去。

    小明拿來一個(gè)“燕子”風(fēng)箏,和小寧一起讓風(fēng)箏飛起來。“你把風(fēng)箏舉過頭頂,等到風(fēng)來了就松開手!”小明喊道。“好。你向前跑,慢慢放線!”小明回答。“呼——”一陣風(fēng)撲過來,小寧趕快把手松開,燕子風(fēng)箏張開雙翅,輕盈地在天中空中盤旋。“風(fēng)箏飛起來啦!風(fēng)箏飛起來啦!”小寧興奮地說。

    春天的青草地上,到處都洋溢著幸福與歡樂。

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    一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜怼?yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作
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    通過財(cái)務(wù)工作總結(jié),可以對(duì)財(cái)務(wù)狀況、財(cái)務(wù)目標(biāo)的完成情況進(jìn)行評(píng)估和分析。以下是一些精心挑選的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,供大家查閱和學(xué)習(xí)。在短時(shí)間內(nèi),經(jīng)過醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,
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    教學(xué)工作計(jì)劃是教師管理課堂教學(xué)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。教學(xué)工作計(jì)劃是指教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,制定出一份有序系統(tǒng)的工作計(jì)劃。在教學(xué)工作計(jì)劃中,教
    教案模板的編寫需要根據(jù)不同學(xué)科、不同年級(jí)和不同教學(xué)目標(biāo)來進(jìn)行靈活調(diào)整,以滿足實(shí)際教學(xué)需求。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考。希望這些范文能夠幫助到
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    心得體會(huì)是個(gè)人成長和發(fā)展的重要記錄,也是自我認(rèn)知和自我管理的有效工具。以下是一些獲獎(jiǎng)的心得體會(huì)作品,它們是對(duì)自己成長過程的深入反思和總結(jié)。首先,十分感謝局領(lǐng)導(dǎo)給
    應(yīng)急預(yù)案的制定是為了提前做好準(zhǔn)備,有效組織和指揮,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。應(yīng)急預(yù)案是指在災(zāi)害、事故或突發(fā)事件發(fā)生時(shí),為了預(yù)防和應(yīng)對(duì)可能的危害和損失而制
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    教案模板的編寫需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn),具有指導(dǎo)性和可操作性。以下是一些可以直接套用的教案模板,供大家快速備課使用。西漢劉向。秦將王翦破趙,虜趙王,盡收其
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