讀后感不僅是對書籍內容情感和認知上的回應，更是對個人成長和思維發展的一種促進。真正的創作需要與讀者的思考與閱讀相結合，在這里，是不是可以找到你的讀后感呢？
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（實用14篇）篇一
我不知閱讀了多少回英國著名作家丹尼爾。笛福的大作《魯濱遜漂流記》，那引人入勝的故事情節讓我一次又一次地體驗了魯濱遜豐富多彩的冒險生涯，每一次的閱讀，都讓我受益匪淺。
本書主人公魯濱遜自幼喜愛冒險，，在后來的一次航海中，船不幸觸礁，船身破裂，造成全船人都葬身于海，除魯濱遜一人生還，魯濱遜飄流到一座荒無人煙的小島上，靠自己的機智和勇敢生活了28年，學會做各種各樣的農活，還救了一個野人“星期五”作為自己的仆人和朋友。這漫長的28年，魯濱遜沒有對生活失去希望，生活得井井有條，那種面對困難永不畏懼，樂觀頑強的精神深深的令我折服!
本書最令我欣賞的一句話便是魯濱遜得救后說的一句話“在那么多的日子里，盡管我遭遇了很多危險和困難，但我的收獲也是無法計算的。”他得救后，并沒有抱怨那28年中遇到那么多的危險，抱怨老天對他是多么的不公，而是覺得，那28年，讓他學會了做面包，做陶瓷，捕獵等等，讓他收獲了許多許多，是“無法計算”的。我還覺得書中在魯濱遜遇險后，有一段描寫得很精彩。就是魯濱遜把他流落荒島后所遇到的福與禍整個列了起來，從篇幅上來看，福居多，而且還在后面寫到“上帝神奇地把船送到這個海岸附近，又使我可以從船上取下許多東西，讓我終生受用不盡。”從以上可以看出，魯賓遜是一個勇敢無畏的人，但更是一個從不抱怨命運，樂觀頑強的人。正是他這種精神，深深地感染了我。
這本書在給我帶來收獲的同時，也使我深深得反思。如果命運也讓我流落荒島我會怎么樣呢?我是在城市里嬌生慣養的子女，在荒島上我一樣事情也不會做，包括燒飯洗衣等，我只會在那兒怨天尤人，或者是懷著僥幸心理等著人來救我。可我在荒島上的命運還是只有一種，要不是餓死，就是冷死。這些立馬提醒我這個嬌生慣養的城市女孩，要學會生存，學會獨立，不要去抱怨生活，去抱怨老天，在平時生活中也應該學習一些生存的基本。
在我們的現實生活中就有許多像魯濱遜一樣面對困難用不畏懼的人，比如說這次汶川大地震中，教師譚千秋在危險來臨時，并沒有逃走，而是護住了自己的學生，最后自己死了了，學生活了，面對困難不畏懼的他，就是一名如魯濱遜一樣的英雄。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（實用14篇）篇二
讀后《魯賓遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮想在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯賓遜。
他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。
我仿佛看到了甲板上站著這樣的一個人，他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰，種種地不幸與困難并沒有壓制魯賓遜，反而使他堅強。
魯賓遜是一個偉大的，建議不怕困難，更持之以恒的人，孤身一人在這個洪武人煙的孤島上生活了27年之久。它勇于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小腦經營的有條不緊，他困境中鍛煉了身心，成就了一番不平凡的事業。
魯賓遜從小就非常喜歡想在這海上航行，稍的長大些，它有好朋友，一起出去航海，心也灰了些本領，但幾次都十分失敗，都是死里逃生，才活過來的，又一次，她從巴西出發，航海遇到巨大的海嘯和大風暴，全船的人員除他一個外，全部都被淹死，它獨身一個人又到了一個無人的荒島上，利用在破船上找到的東西和森林中收集到的野果，還有捕捉一些野獸，在那個毫無人煙的小島上住了幾十年，才和一些外來的人經歷了些戰斗，才回到了巴西。
我的是、人生也會隨著這本書而揚帆起航，在我人生航海中，勇于前進，戰無不勝，永不放棄。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（實用14篇）篇三
《魯濱遜漂流記》是一部世界名著，為英國作家笛福所寫，內容講述了有個特別喜歡航海和冒險的英國人名叫魯濱遜，他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家業過一種平靜而優裕的生活，然而，一心想外出闖蕩的他卻當上了一名水手，過著驚險而充滿挑戰性的生活。他依靠毅力、勇氣、智慧和辛勤勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養山羊，修造船只，并搭救野人“星期五”。正當魯濱遜準備救出一批淪為土人的西班牙船員時，被一群暴徒劫持，被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現出超常的勇氣，他單槍匹馬地打敗暴徒，救出船員，奪回大船，結束了自己28年的荒島生活。
讀了《魯濱遜漂流記》，我深有感觸，它告訴我們在困難中不能喪失勇氣，而要靠勇氣、毅力和智慧去克服苦難，否則你就永遠擺脫不了困境。魯濱遜在荒島上生活了28年，整整28年，一個多么驚人的數字。這二十八年中，魯濱遜做了許許多多的事，他先后把三個山洞建造成了自己的家，起先他捕殺野獸來進食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包等等。我簡直難以想象魯濱遜的生活有多么的艱苦。我想如果讓我在這個荒島上生活，恐怕一個小時，我也難以熬過去，何況他還在荒島上憑借著自己的雙手制作了各種生活用具。與他相比，我感覺自己非常懦弱，生活中總為一些小困難煩惱，真是不應該。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學習他的堅強和勇敢，困難面前勇往直前，不低頭退縮。當然我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學習。遇到困難時要學會堅強，依勇氣、毅力和智慧去克服，遇到突發事件要鎮定，從容自如地解決問題。
在魯濱遜的身上除了堅強，我還看到了一種難能可貴的樂觀主義精神。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花費很大的勞力和很長的時間，連做一塊木板都要四十二天。剛開始，他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經驗后又重新開始，堅持不懈。辛勤的勞動終于換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有陶器用，有面包吃……這一切沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這里，我不禁捫心自問，過去我做事情總是急于求成而且一旦不成功，就會灰心喪氣，放棄不做了，這樣又怎能真正的獲得成功呢?看了魯濱遜的事跡，我充分認識到，失敗乃成功之母，做事情要有不怕失敗的勇氣，要對自己充滿信心和希望，即使失敗了也應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經驗再重新開始，只有這樣才能真正地品嘗到成功的勝利果實。
魯濱遜28年的孤島生活并沒有阻止他的繼續冒險，這種勇于進取的冒險精神，表現了當時新興的資產階級不滿足于現狀，開拓世界、占有世界的欲望。故事中關于魯濱遜在荒島上經歷的描寫是全書的精華，作者把魯濱遜描繪成一個充滿勞動熱情的人，他憑借著自己辛勤的勞動與大自然作斗爭，表現出驚人的毅力。書中寫到魯濱遜一到荒島，在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入到了征服大自然的斗爭中，他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西，并靠著自己的雙手，靠著智慧，利用船上留下的簡單工具，克服無數困難，為自己的生存創造了條件。他又挖鑿山洞，修筑柵欄，馴養山羊，種植谷物，制造獨木舟，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包等，使自己的生活過得有滋有味。最后他竟然有了自己的種植園、牧場、兩處住所、許多家具，甚至還建立了一個包括狗、貓、羊、鸚鵡在內的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費很大的勞力和很長的時間，但他從不氣餒，失敗了再干。他用近半年的時間造了一艘能承載24人的獨木舟，但要把它放進海里卻需要花12年的工夫挖條小河，他只好放棄這條船，又用了一年時間另造了一只。這種征服自然的無限勇氣和堅忍不拔的實干精神，使魯濱遜的形象具有了巨大的藝術魅力。作者借此歌頌了資產階級在資本原始積累時期的冒險進取精神，展現了個人聰明才智和頑強毅力的巨大力量。
書中的魯濱遜是個勞動者同時又是資產者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出海的目的就是為了要到非洲販賣奴隸。他用火槍和《圣經》懾服土人，使“星期五”心甘情愿地做了他的忠實奴仆。火槍和《圣經》就是歐洲殖民主義者對殖民地人民所慣用的雙重武器。而魯濱遜頑強不息地與自然作斗爭，既是為了生存，也是為了占有財富和土地。在島上還沒有其他人出現的時候，魯濱遜就躊躇滿志地說：“這里的一切都是我的。”如果有可能，他還想傳給他的子孫。當島上有了“星期五”和那個西班牙人后，他為自己“像個國王”、“我的百姓完全服從我”而滿心歡喜。即使回到英國后，他又去“視察”他的“領地”，把島上的土地分租給新去的居民。魯濱遜身上的兩重性，也充分體現了作者自身的時代與階級的局限性。
此外，這本書還告訴我了我們一個道理：人不能完全地脫離社會而生存。魯濱遜雖然自己在荒島上度過了28年的時光，看起來好像是他一個認的生活，但是試想一下，如果他沒有從船上獲得那些簡單的生活用品，如果沒有“星期五”和西班牙人的出現，他這28年真的能順利地度過嗎?我想答案應該是否定的。由此可見，一個人即使有再多的智慧，再大的毅力，也是需要借助外力來生存的，需要與社會保持聯系，需要與周圍的人進行合作。所以，我們今后不管做什么事，都不能天馬行空，不能脫離社會，而要學會與周圍的朋友密切協作，所謂“三個臭皮匠賽過諸葛亮”，只有學會與他人團結協作，才能更好地發揮自己的聰明才智，戰勝困難，獲得成功。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（實用14篇）篇四
這本書是笛福寫的。英雄羅賓遜喜歡航海和冒險。1659年，他乘船去了南美，途中遇到了強風。他的同伴都死了，他被海浪沖到了一個荒島上。第二天，他把船上有用的東西一起放在島上。他在島上搭起了帳篷。他想看過往船只。
羅賓遜一直過著孤獨的生活。從船上搬下來的食物快用完了。他必須找到一種生活方式。他每天用槍打獵，去海邊釣魚，馴養他抓到的山羊。很快他就有了一群山羊。這里帶來的東西里有一些小麥。他開始在島上種植大麥和水稻。他學會了做美味的面包。幾年后，他終于得到了自己種下的食物。
十八年過去了。一天，羅賓遜突然發現了人類的腳印。他猜想那一定是野人留下的。有一天，他曾經看到一個野人在吃人類的骨頭。很快他看到了野人，救了星期五。最后他們回到了英國。
讀完之后，一個高大的身影出現在我的眼前。他是一位勇敢的探險家和航海家羅賓遜。他以不屈不撓的毅力和永不放棄的精神實現了航海的夢想。我推薦它，因為我們必須學習他無畏、樂觀和向上流動的精神。無論何時何地，我們都必須過上堅強的生活。我們必須為哪怕一絲希望而戰，永不放棄。我們必須雄心勃勃、任性、勤奮，用自己的雙手創造財富。
輕言放棄是一種念想，堅忍頑強是一種精神，唯有選擇后者，才能走得更遠。
——題記。
《魯濱遜漂流記》這本書的作者是丹尼爾·笛福，他虛構的人物魯濱遜以百折不撓的毅力和辛勤的勞動，不僅生存下來，而且改變了生活環境，開墾出種植園和牧場，蓋起住所。24年后，魯濱遜救下一個野人，取名“星期五”作為自己的仆人。他幫英國船長平定水手的叛亂，奪回船只，返回英國。
合上書本，我的思緒久久不能平定，是什么讓魯濱遜將他的荒島改變得欣欣向榮？是什么讓魯濱遜生病時仍清醒地用藥酒治病？是什么讓魯濱遜在危急時刻沉著地救下船長？對，是他堅忍頑強、永不言敗的精神。
魯濱遜在逆境中仍努力建設家園，古人又何嘗不是這樣？蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。漢朝的司馬遷開始撰寫《史記》，后因為李陵辯護，入獄遭受了酷刑，他本想血濺墻頭了此殘生，可他想起了未完成的《史記》，竟頑強地挺了過來，他以驚人的意志熬過了6年的囚徒生活后，終于完成了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨著——《史記》。
現代英國首相丘吉爾參加過一個叫“成功秘密”的講座。他說：“我成功的秘訣有三個，第一個是決不放棄，第二個是決不、決不放棄，第三個是決不、決不、決不放棄。”臺下掌聲雷動。丘吉爾一句話道出了成功的真諦——永不言敗。
我從小練習書法，有時一個字練了幾十遍都無法得到老師的認可，每每此時，我總想放棄，可腦海中卻總浮現出魯濱遜木筏被打翻后那奮力游回岸邊的一咬牙；被野獸逼上樹時那堅定的眼神……魯濱遜在如此艱苦的環境中都堅持了下來，我這點困難又算得了什么？每每此時，我會定下心來，一遍遍地看帖，揣摩思考每一個筆畫，臨帖練習，直到寫滿意為止。就這樣，魯濱遜那堅忍頑強，永不言敗的精神伴我一路走來，在大小比賽中取得了不錯的成績。
你能獨自一人去航海嗎？你能孤身一人在一座荒島上生活幾十年嗎？你能在物質貧乏的情況下，用自己的智慧和頑強的毅力創造美好的生活嗎？相信你和我都會覺得困難。但是，有一個人卻做到了，他就是丹尼爾笛福筆下的魯濱遜。當我鄭重其事地翻過《魯濱遜漂流記》的最后一頁，當我讀完這個情節曲折、跌宕起伏的故事時，一個勇敢、智慧、堅強、樂觀、熱情的人物形象浮現在了我的眼前。
魯濱遜是一個勇敢樂觀的人。初到孤島，他一無所有，內心充滿絕望。但是，慢慢地，他樂觀向上的個性體現了出來，他撥開了心中的陰霾，重新對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活。他建造了自己的“別墅”和“城堡”；自己運用自己的雙手做出了桌子、椅子，甚至是可以短時間航行的獨木舟；他飼養了小羊、小貓、小狗；他用一些意外發現的種子種植出了小麥、稻谷……就這樣，他用自己非凡的智慧和動手能力，創建了屬于自己的王國。
除此之外，他還是一個堅毅執著的人。荒島上，他做的許多事情都是失敗的，都是白費力氣，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船游小島，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，還有兩處“豪華”的住所……但這些事情沒有一件事是不用費太多力氣、不克服重重困難就能得來的。
生活中，我們常常會遇見許多不如意的事，如家庭條件不如別人優越、相貌不佳、學習成績不如別人好……但這都沒關系，此時，我們便應該學習魯賓遜樂觀向上、堅毅勇敢的精神，任何時候都不放棄對美好生活的追求，憑自己的雙手打造一個充實、無悔的誰人生。
其實，生活就本身就是一幅畫，有的人畫出了春天的生機；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。而這些也都正是值得我們去學習的。
肖洛霍夫說過，人是為了自己的希望而活著的。
我不理解，為什么？難道人活著不是為了吃好睡好，有權利嗎？但是，當我讀了《魯濱遜漂流記》后，終于讀明白了什么是希望。
魯濱遜航海時遇到了風暴，船被摧毀了，他流落到了荒島。他沒有埋怨上帝給予的命運是多么的不好，也沒有時間去抱怨，因為他要生存下去。他鎮定，從容不迫，他想的是怎樣活下去，回到自己的家鄉。如果我是他，我也會和他一樣不畏艱險嗎？估計我不會，我肯定會被眼前的困難所嚇倒，沒有吃的，沒有穿的，這叫人怎么活呀！我肯定會會痛不欲生，選擇跳海。
他缺少食物，把捕來的山羊圈養起來，最后，有了成群的山羊。如果我是他，我會像他那樣聰明，考慮長遠嗎？不，我不會。當我捕到時，我會立刻吃掉它來解一時之饑。
他遇到野人時，沒有驚慌失措，而是過去和他去打招呼。他認識了一個野人，給他起了個名字叫星期五。他和星期五成為了最好的朋友，有一天星期五失蹤了，他去找星期五。如果換作是我，我遇到野人，我早都一槍把他打死了，不會像魯濱遜那樣和他成為好朋友，然后過上充實的日子。
我很喜歡讀書，我的書架上堆滿了各種各樣的書，我最喜歡看的書是“英國和歐洲小說之父”丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜從小的夢想就是乘坐船遨游四海，雖然他的父親千方百計阻止他，但他還是瞞著父母去航海，可是遇到風暴，他僥幸逃命。之后他仍然頻頻出海，在第三次的出海中被沖到了一個小島上，他一開始身邊除了一把刀、一個煙斗以及煙葉，其他什么也沒有。后來幸運的是那只沉沒的大船被沖到了小島邊，魯濱遜便把船上所有可用的東西搬上小島，用自己的聰明才智和勤勞過上了雖不好卻已經可以吃好穿暖的生活。
過了二十幾年，魯濱遜發現有一群野人來到島上，他們正準備把俘虜美餐一頓時，俘虜看到了魯濱遜，向他跑來，魯濱遜連忙操起槍打死了野人，救下了俘虜。他給這個俘虜取名為“星期五”，讓他做自己的仆人，并且教他學會說英語。魯濱遜和星期五還幫助船長奪回船只，把他的小島留給了別的遇難的白人，自己和星期五乘船回到了英國。
讀了這本書，我認為魯濱遜是一個努力追求自己的夢想的人，他不顧父母的勸阻，不滿足于現在的狀況，毅然出海闖蕩。他還是一個勤勞聰明的人，沒有被困難嚇倒，用自己的雙手在小島上修建家園、種植吃的、養殖各種各樣的動物，讓小島充滿了勃勃生機。我們要向魯濱遜學習，學習他在逆境之中迎難而上永不退縮的精神。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（實用14篇）篇五
記得大半年前曾經看過《魯賓孫漂流記》，后來因為沒時間就一直關在書框里。如今又再次翻來閱讀，感覺卻沒有變，這是一本很好看的書。
這本書主要寫了魯濱遜困在海上遇難而漂流到一座荒島上生活了十多年，讓她明白了人生的真諦。
主人公魯濱遜，他出生在一個富足的家庭，但他不屑守成，傾向開拓，不滿足預現況，是一個有實干精神，性格堅強的人。他從小就執著于航海，不畏艱險，實現自己的愿望。在航海過程中遇到困難時，他鎮定自若。在困境中，他對生活充滿熱愛，自立，自信，自強。魯濱遜個永不疲倦，永不安分的行動者。
每一次看完魯濱遜漂流記，我都會感慨萬千，生命是短暫的，因而也是寶貴的。那么，在這短暫而又寶貴的生命中，什么最打動人呢，我想，是生命的力量。這里所說的不僅僅是生命本身要生存、要發展的力量，還應當包括一個生命為了其他生命要生存、要發展所貢獻出的力量。
每一個人的生命都是有意義的，每一個人來到這世界都是有用武之地的。就像魯濱遜一樣，即使在荒島上，也努力去尋找活著的意義，四年的荒島生活是魯濱遜的心態也發生了根本的變化，過去習以成常的東西變成了反省的對象。當他第一次在沉船的殘骸中發現了歐洲金幣的時候，不禁失笑：“你這廢物，我現在要你還有什么用?”當魯濱遜離開荒島，他的心中也出現了從未有過的難舍難分的心情。
所以，我們在生活中遇到困難，也要向魯濱遜在荒島上時一樣，永不放棄，突破困難。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（實用14篇）篇六
提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字，幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家。前幾天，我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。
《魯濱孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長大些，他隨好朋友一起出去航海，學會了些本領，但幾次都十分失敗，都是死里逃生才活過來的。有一次，他從巴西出發，航海遇到巨大的海嘯和風暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一個無人的荒島，利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果，還有捕捉到的野獸，在那個毫無人煙在的小島上住了整整二十八年又一個月，才和一些外來的人經歷了些戰斗，回到了巴西。
讀了這本書，我感觸很深，一個普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發高燒的情況下，利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅持到底，堅信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在這方面，我也有同感。有一段時間，我的成績都大浮下降，我想：我為什么會考得那么差。后來，我尋找原因，重新振足起來，努力復習。終于，我又一次我考了前幾名。我深刻的認識到：一個人要取得成就，就要堅持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛，想方設法創造條件。學習，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力、持之以恒，我心中的目標一定會實現。
這些天，我常常常深思一個問題：我們生活道路還很長很長，以后，我們應該如何面對重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個很好的回答。
《魯濱遜漂流記》給我最大的震撼就是它的冒險精神、智慧和勇敢深深的感染了我。
在這里，魯濱遜認識了好朋友佐立，他們倆齊心協力從海盜那里成功逃脫。在逃亡的路上，他們遇上了葡萄牙船長，并被船長所搭救。佐立被船長留下來，成了一名出色的水手。在船長的幫助下，魯濱遜成為了一個非常富有的種植園主。現在的生活讓魯濱遜感到高興和滿足，他會永遠留在這里做一個安逸、富足的種植園主嗎?沒有，魯濱遜并沒有留下來，因為他經不住航海的誘惑，于是，再一次踏上航海之路。
這一次，他遇上了強烈的海上風暴，孤身一人流落到一個與世隔絕的荒島上。這時，我不禁為魯濱遜的生命感到擔憂，他會怎樣在這個荒島上生存下去呢?這個故事的神奇之處就是，魯濱遜竟然在這個荒島上生活了28年!在這段時間里，魯濱遜在荒島上開墾荒地，種植麥子，馴養小羊，又成為了一名農場主;魯濱遜還救出了快落入野人嘴里的“星期五”，并且和“星期五”成為了最佳搭檔;之后，他們倆又解救出了“星期五”的爸爸、一位白人、一位船長、大副和船上的旅客，大家一起努力，把這個沒有人煙的荒島變成一個熱鬧的“小城市”。
帶著許多疑問，我看完了這本書，也終于明白了魯濱遜為什么一定要去海上冒險，那是因為他心中有一個美好的夢想——做一名航海人。為了實現這個夢想，魯濱遜一次次放棄安逸的生活，一次次克服遇到的種種困難，最后終于實現了自己的航海夢想，而且認識了許多朋友，得到了許多財富，最后勝利返回了自己的故鄉。
看著魯濱遜的經歷，讓我想起了正在奧運會上努力拼搏的運動員。和魯濱遜一樣，他們都有自己美好的夢想，為了這個夢想，他們堅持訓練，不怕苦不怕累，在經歷過無數次失敗和困難之后，他們才能出現在奧運會的賽場上，向全世界的人們展示自己的風采和最高水平，為祖國增光添彩!
再想想我自己，和他們相比，我還差得很多。現在我的目標很簡單，就是把學習和練琴搞好，可有時候我還是想偷懶，特別是在練習鋼琴遇到困難時，我總是想繞道而行，實在不行，就推到明天。這種做法，讓我失去了很多寶貴時間，也讓我的練琴技術逐漸下降。
故事告訴我，人要不斷的追求生命的品質，只有這樣，才能得到更多的快樂，才不會有那么多的遺憾留給自己。
當魯濱遜在那荒無人煙的孤島上，舉起手中的火槍射殺一只飛禽時，隨著“砰”的一聲槍響，他第一次將近代文明帶上那個還處于洪荒時代的海島。
他憑著頑強的意志力及其勞動，有了他自己的“城堡”，“光坐著一心希望得到自己得不到的東西是枉然的”這個思想一直支持著他，要是換上一個意志力薄弱點兒的，肯定會絕望，失去對生活的信心。魯濱遜他那百折不饒、頑強不屈的精神，正是讀此書讓我感動、佩服之處，也是我們應該學習之處。
積極進取、不達目的不罷休的魯濱遜。憑他一個人的力量，憑他那雙勤勞的雙手，為他以后的生活打下了基礎。
他曾經花了二十二天砍倒一棵大樹，又花了十四天折去枝葉;在花了近一年的時間才把船做好，可是，這艘船不能下水!這對他來說是很大的打擊，但他并不灰心，他又花了半年的時間做了一支獨木舟。他付出的努力是常人難以想象的，但他也詮釋了一個通俗易懂的道理：只有勞動，才是使個人生活得到改善，使社會進步的根本因素。
我想，支持一個人活下去的因素，不僅僅是食物，更多是精神，就像魯濱遜，如果他沒有頑強的精神，堅強不屈的品質，他能擁有自己的“王國”嗎?《魯濱遜漂流記》講的不是生存技巧，也不是一個人的悲慘經歷，而是如何用一個好的精神，良好的心態，有用的勞動創造你的世界。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（實用14篇）篇七
《魯濱遜漂流記》是一本有關海上冒險、荒島求生的小說，我十分喜歡這本書，更喜歡書中的主人公：魯濱遜。他是一個勇敢，不怕困難，勇于探險的人物，也是我心中的好榜樣！
這本書講述了一個叫魯濱遜的人，因在海上行駛，遇到暴風與海嘯，被刮到了一座荒無人煙的小島上，一開始他無法接受這突如其來的困境。可是后來，憑著他勇敢樂觀的精神以及強大的意志力，成功在島上生存下來，并且建造了房子，播種的糧食，甚至有了個大羊圈。在島上獨自生存了26年的他，突然發現這個島上有野人的行蹤。他拿起武器，無比勇敢的朝野人洞走去，后來與野人們戰斗，救下善良的野人“星期五”。再過兩年后，他們才乘船回到了英國。
從這本書的主人公：魯濱遜身上，我看出了許多值得學習的精神。就比如他獨自一人在島上生存，居然不害怕那漆黑的夜晚，陰暗的森林以及潮濕的沙地……這種勇敢且不畏懼的精神，真令我感慨萬千啊！
看到這種勇敢無畏的精神，我不禁想起以前令我羞愧的事情。
那天，爸爸媽媽要出門辦事，讓我一個人呆在家，并且囑咐我遇到陌生人不要開門等等。他們前腳剛走，我就立馬打開電視，乖乖地坐在沙發上看。大約過了20幾分鐘，我想上廁所，于是走進廁所方便。可是當我出來時，感覺一切都變得陰森森的，仿佛周圍有人在看著我。膽小的我立馬跑到沙發上，此時我總感覺昏暗的房間里有著人，我轉頭看向另一個沙發，突然一個玩具汽車“啪”的一聲，從盒子上掉下來，直接嚇到我魂飛魄散。我的心立馬跳得飛快，身體也一直在冒汗。我伸出濕潤潤的手指頭，撥打著媽媽的電話，可一直接不通，。此時的我，變得更加緊張，害怕了，頭也不敢動一下。這時，門鈴“叮”的響一下，又把坐立不安的我嚇得心臟快跳出來。等爸爸媽媽回到家中后，我把這事告訴了他們，他們反而笑了起來說“你膽子也太小了吧。我們家里怎么會有小偷呢？再說男孩子要學會獨立，遇到各種問題不能慌張，要勇敢地去面對，想辦法去解決它。"。
看著魯濱遜那勇敢且獨立的精神，我真是很羨慕啊，所以以后的我也會以他為榜樣，學習他那可貴的精神！
他一心要遨游世界，不聽父親勸告離家去做船員；他在航海途中突遇風暴，只身一人飄落到荒島；他憑著驚人的毅力靠自己生活。他，就是魯賓遜克魯茲納耶，就是在笛福筆下栩栩如生的人物。
剛剛合上書，首先敬佩的是他的毅力。然而，仔細一想，卻發現他并不是完全靠毅力生存下來的他善于原諒不完美的事物。不論是自已造房，還是種出大片大片莊稼，或是馴養動物他的一次次創造，無不令我大吃一驚，深深敬佩。的確，人人都希望生活是完美無缺的，但這個世界就是殘缺的，誰又能保證他的生活不會遇到困難呢？但是魯賓遜在生活面前并沒有低頭，即使命運給了他絕路，他也會自己創造出另一條路。
生活面前，我們并不需要顧及一時的自尊。也許為了自尊頑強抵抗，就會連自身也會被生活打擊地破碎不堪。所以，原諒生活得不完美，去像魯賓遜那樣為殘缺的生活創造動力，就是一種最好的生活狀態。
一段不完整的圓弧，一只被咬去一口的蘋果，他們的可能是無限的。圓弧可以被連成一彎新月，蘋果上也可能會冒出一截橘子皮。如果說完美是靜態，那不完美就是動態。它讓一切都活躍起來，不論是思維，亦或者是行動，都會受到不完美的刺激，因而源源不斷被開發起來。那時中國也是這樣，正因為是不完美的，是不強大的，所以才激起了中國人強烈的愛國情懷，奮發圖強，讓中國一步步變為強者。試想，如果中國沉浸在被他國欺凌的恥辱中，不懂得原諒自己的殘缺，開創新時代，那又會怎樣？所以，只有學會原諒不完美，才是真正意義上的完美。
《魯賓遜漂流記》教給大家的，不僅僅是靠毅力生活。保持最好的心態，原諒不完美，也是一種極佳的生活方式。
讀完這本書，我的心被一種偉大的感情填滿故事主人公對于命運的不公不屈不撓的精神。還有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。
令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節；更是魯賓遜面對無情現實的過快鎮靜、理智下來，他意識到自我的幸運與悲慘，但他并沒有向現實屈服。他自力更生，在孤島上了解了野山羊，并馴服、圈養起來；找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉種了大麥，稻子；建了海濱城堡和鄉間別墅、防御工程；做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭一切的一切，我看得驚心動魄，一面佩服魯賓遜的機智能力，一面不由得想，假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎？愣了半天，便更加欽佩魯賓遜了。天哪！是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯賓遜？我不得而知。
再拿現時的我們與魯賓遜做對比，真是慚愧。魯賓遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。與其是現在的孩子，不用勞動，父親、媽媽管我們的吃喝。可這可怕而瘋狂的溺愛，不知毀了多少小孩，難道表達愛的方式僅有這一種嗎？我們可否了解今天的愛可令變成明天的恨！等我們的小孩長大成人因為不會自理而痛楚懊惱時，才后悔莫及嗎？真正的愛，不是順著小孩、慣著小孩、捧著小孩；或許我們的小孩想幫我們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時，有些父母都拒絕了他？點點滴滴，加速了小孩對我們的依靠，加速了小孩的無能。學會給小孩一片自由安閑、無拘無束的空間，讓他們在玩的過程中施展身手、學會自理。
親愛的魯賓遜，多謝你讓我得到了這么多的啟迪！
在這里，我要堅決的否定——不！他靠的是理想，靠的是渴望，靠的是不拋棄、不放棄，樂觀向上的精神。
記得魯濱遜剛落難到荒島時，有多么悲觀，可是，當他看到淡水、果林還有動物時，又仿佛找到了一線生機。于是，他樂觀地在荒島上生活了十年之久。魯濱遜生病時，他頑強與病魔作斗爭，有時，他也在責怪自己，為什么不聽父親的話，而是選擇跑出來。他想讓上帝來幫助自己，他甚至和自己的良知爭吵。可是，他還是熬了過來，靠著一支槍和幾本《圣經》熬了過來，靠著自己回家的欲望熬了過來。
魯濱遜在當時的英國只是一個螞蟻般大小的小人物，可他卻靠著理想與希望，奇跡般的干了一番轟轟烈烈的大事業。在生活中，也有像他這樣頑強的人：無臂鋼琴師劉偉，孝女孟佩杰和等等遭受生活的挫敗反而更加堅持不懈的人。
理想是動力，欲望是源泉，樂觀是精神，堅持不懈是永久的力量。擁有這些，有些人可以取得不朽的成績，有些人可以快樂的生活一輩子，而沒有這些的人則一事無成。
魯濱遜的夢想和愛好是航海和冒險，途中，他經歷了許多坎坷與困難，可他都用自己的希望堅持了下來。其中，不免包括了許多汗水與痛楚，但他選擇了堅持，選擇了用辛苦換取最后的勝利！
我讀過許多書，可丹尼爾迪福筆下的魯濱遜卻給我很深的印象。誰能像他那樣堅持不懈？誰能像他那樣不被困難擊敗，誰能像他那樣英勇神武？誰有能像他那樣遇到困難也會冷靜而對？當然，一定有，要不然，世界哪來那么多成功的人？即使擁有這些的人還沒有成功，那么他離成功只差一步之遙。
相信很多人都讀過《魯賓遜漂流記》這本書吧。只要你讀過這本書你一定不會忘記魯濱遜為了生存而斗爭的身影。這本書是被譽為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲時寫的。我讀過的第一本書不是《魯賓遜漂流記》，但我印象最深的就是這本書。我第一次讀這本書是在我很小的時候。在一個暑假里，我在家里玩的無聊了，就去找我姐姐玩，可她卻給了我2本書。一本是《草房子》，那一本就是《魯賓遜漂流記》。我先翻開了《草房子》，看到了一行行密密麻麻的字就決定換一本。然后又打開了《魯賓遜漂流記》。而且當時這本書有很多圖畫，所以我立馬就喜歡上了這本書。看著看著我就被情節吸引住了。當天我什么都沒干，只是在家里看這本書。
說了這么多再來看看這本書的情節吧。魯濱遜年輕時過著和普通人一樣的生活，但他卻不滿現狀，想要尋找激情，所以他想到了航海。航海在當時是一項非常危險的工作，可以說是九死一生。因此他的父親極力反對他，想讓他做一個普通的商人。但魯濱遜并沒有打消這個念頭。終于有一天，他登上了船，去航海了。起初海上風平浪靜，但后來船遇上了暴風雨，而且只有他活了下來。他也被吹到了一個海島上，然后就開始在這個島上掙扎求生。他用自己的雙手建造了一個非常堅固的“家”。同時他也開始馴養山羊，種植谷物。雖然他過的很愜意，但他并沒有忘記自己的家鄉。所以他也一直在試著逃出這座島。他用自己做的工具造了一條小船，卻不能航行，因為太小了。后來，他救下了一個野人，并取名為“星期五”。魯濱遜教會星期五許多事。讓星期五成為了他的助手，當魯濱遜在這里生活了很長時間之后，他找到了一個機會——一艘被船員劫持的船，魯濱遜用他的智慧和勇氣幫助船長奪回了控制權，而船長答應把他送回家。回到故鄉后，他用船長給他的錢又過上了富裕的生活。
魯濱遜是一個勇敢、機智、對生活充滿信心的人、他面對生活不是放棄，而是勇敢的去面對，再現實生活中也應該是這樣。魯濱遜還是一個有能力，獨立的人。現在的很多人都應該學習他，他還有很多優點，我不再一一寫出，但我認為我應該學習魯濱遜，以他為榜樣，提升自己，也做最好的自己。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（實用14篇）篇八
在今年暑假，我被一本名叫《魯濱遜漂流記》的故事書吸引了，這本書的主人公魯濱遜簡直就是我心目中的大英雄，我非常喜歡他。
這本書寫了魯濱遜在一次遠航中觸礁遇到了危險，船沉了，船上的人都遇難了，只有魯濱遜一個人活了下來。當他醒來時發現已經被沖到了沙灘上，沙灘上面就是一個非常荒涼的孤島，什么生活用具都沒有。在島上他用自己所學到的知識建造出了房子，并且用他勤勞的雙手開墾了農田，還養了很多野山羊，他還一個人的造出了小船，用農田種出糧食，還做出了面包。看到這些，我真的覺得魯濱遜非常的聰明，并且勤勞，面對困難毫不畏懼。
魯濱遜還非常善良，他憑自己的勇氣開槍救了一位快被食人族吃掉的野人，取名為“星期五”。他不光教授這個野人知識，還教他英語及各種本領，后來“星期五”便成為了他最忠實的奴仆。后來又在一次危難中他救了一位船長，并且和船長平亂了船上的叛徒，奪回了大船，讓那些兇惡的人留在了荒島，而他們乘坐大船回到了英國，重新過起了正常人的生活。
看完了這本書，我真的很感動。魯濱遜的自信、勇敢、機智、樂觀的態度，使他在島上奇跡般地存活了下來，生活了二十八年，在這期間他將自己生活安排得十分周到、充實。他在逆境中鍛煉了自己，遇到困難從不低頭的勇氣深深感染了我，我也要向他學習做一個勇敢智慧的人。
這本書對我的啟發就是，無論遇到什么困境，都要去想辦法面對和克服困難，做為一個男子漢，需要堅強，自信，并且智慧，能夠靠自己的力量克服所有的困難，魯濱遜這種對生活不屈不撓，積極創新，克服困難的勇氣值得我們學習，他是我心目中的英雄!
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（實用14篇）篇九
就如同和一位智者談話。暑期，讀完《魯濱遜漂流記》這本名著后，我有很多感觸，書中的魯濱遜就是一位智者。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國的丹尼爾·笛福。魯濱遜出身于中產階級家庭，由于他一心要遨游四海，了解世界，不聽父親的勸告而離家去做了船員，途中遭遇風暴，他只身一人漂到無人荒島上，面對島上的重重困難，他不畏懼，不退縮，依靠自己的努力頑強地生活著，直到第二十八個年頭，一艘英國船的到來改變了他的命運，最后他回到了自己的家鄉。
魯濱遜初到荒島時，沒有房屋住，沒有食物吃，沒有朋友說話，一切是那么可怕、凄涼，然而這些都沒有難倒魯濱遜。我想：能支撐他活下去的原因是他有堅強的意志，樂觀的心態。想想自己，簡直就是縮頭烏龜。遇到復雜的數學題，不積極思考，期盼老師快快講答案。看到長長的英語單詞，愁眉緊鎖，埋怨世界不公平。面對困難，從來不想辦法解決，克服困難。和魯濱遜比起來，我自愧不如。讀完這本書后，我下決心從現在起勇敢地面對生活學習上的困難，做真正的強者。
魯濱遜不僅敢于挑戰困難，而且也是一位熱愛勞動，自食其力的人。他蓋房子，收獲谷物，馴養山羊，制作衣裳‥‥‥他用自己辛勤的勞動使生活變得越來越好。我們的生活和魯濱遜的生活相比，真是一個天上一個地上，相差十萬八千里啊!我們吃完東西不收拾，衣服臟了扔在一邊，簡直就是小公主，小皇帝，過著衣來伸手，飯來張口的生活。想象沒有父母在我們的身邊，生活將會變得怎樣?讀完這本書，我想今后自己能做的事情盡量自己做，做真正獨立的人。
《魯濱遜漂流記》——一本令人難以忘記的著作。我和書中的智者——魯濱遜進行了一次意義重大的談話。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（實用14篇）篇十
這本書主要講了魯濱遜坐船被大浪沖上一個小島的一個故事，想不到他竟然在這個小島里生活了28年!
他盡量在出事的船上拿到有用的東西，他看到了很多銀幣，還有幾箱葡萄酒……。
他還看到了一些小麥種子，他把小麥種子種下了，之后就每天出去打獵，之后他覺得自己的火藥不多了，自己也就想要馴養一些動物，他很希望能打獵到一只懷孕的羊，功夫不怕有心人，他真的做到了!他圈養了一圈羊。
第二年他豐收了很多小麥，他每天吃吃烙餅、羊肉、還有一小杯葡萄酒。他一直想著能做一艘船自己到大陸上去，但嘗試過失敗了，自己也想著對面是野人的密集區，自己很有可能被野人吃掉，所以一直沒敢去，他就這樣過了十幾年。在第15年時，魯濱遜在河邊走路時，看到了一個腳印，他怕是野人就在自己的身邊，他為了保證自己不被餓死，所以他就把所有的麥子都收了。又過了許久，那已經是第23年左右了，在山頭上看到有一堆火花，上面有一些紅紅的東西，好像是血，他懷疑那個就是野人，所以有想著自己坐船去大陸，可是一直沒成功，所以，他就又沮喪地生活了。到第25年左右，他看到了一艘西班牙船也被礁石撞翻了，他很想接近去看看，但那是漲潮，他等退潮的時候就過去了，發現人都被淹死了，上面只剩下一條狗，魯濱遜給它吃了點東西，那條狗就跟著他了。魯濱遜在船里又找到了一箱酒，他很開心又能喝酒了。在第28個年頭，他看見一條船，他呼救，然后船就把他救上了大陸。
這本書告訴我們，無論遇到什么事，都要堅持去做。只要堅持了就肯定會有成功的一天!
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（實用14篇）篇十一
一個以苦為樂的人，他會在遇到困難時，仍然心懷希望，努力向上，不會向命運屈服。最后他會走出困境，自信面對陽關。
讀了《魯濱遜漂流記》，我的心被魯濱遜以苦為樂、善于調整心態的精神給震驚了他是一個再普通不過的人，卻擁有著普通人所沒有的心態，我們理應向他學習。這一篇課文的作者是英國著名作家笛福，課文中的一些事例是真實生活中有發生的。
這一篇課文主要寫了魯濱遜是英國人，他乘船前往南美洲，途中落難荒島，克服了重重困難，還救出“星期五”和船長，最后終于回到了英國的故事。我十分驚訝，魯濱遜居然能克服住、冷、吃、孤獨、恐懼五大困難，以好的心態回到英國。這令我十分震驚!他能夠在逆境中學會成長，學會生存，不怕困難，這需要多么好的心態，多么強大的意志力啊。
讀完這一篇課文，我的臉突然燒得通紅——我們和魯濱遜比起來，實在差太多了!他比我們有智慧;比我們更自信;比我們更積極。遇到巨大的困難時，我想我們連試一試的勇氣都沒有;可魯濱遜卻戰勝了它，難道我們不應該學習他嗎?魯濱遜比我們更懂得生存，更懂得怎樣充分利用已知條件，所以他才會存活下來，才沒有被大自然淘汰。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（實用14篇）篇十二
是否是命運的安排？讓他，邂逅般地遭遇了一段挫折，又魔術般地孕育了一縷奇跡。翻開這本《魯賓遜漂流記》，我的思緒隨著飄飛。
堅持在荒無一人的島上尋求一線希望，他找到了一艘破爛的船只，他把船上所有的木材都運下來，為自己打造了一艘小木船，還取了一些船上浸濕的火藥和槍支。他靠著槍在森林中找到了一群野生動物，找到了自己的食物，靠自己的雙手為自己搭建了屋子。他不斷地與野生動物進行著斗爭，因為它們會闖進他的屋子。當野生動物都消失的時候，他學會了利用僅有的一些種子種植各種糧食，當食物被動物偷走時，他又想辦法捕捉動物。他學會了做面包，他不斷改進自己的生活，他就這樣度過了幾十年。幾十年以來，他每天堅持寫日記，計算著自己在荒島上的日子。他經歷了與土人的戰爭，擁有了“城堡”“鄉間別墅”，“忠臣”以及這個荒島的主權。困難之中，他學會了樂觀的面對生活，如何利用自己堅強的毅力。
在困難面前，他曾經困惑，曾經害怕，曾經抱怨，甚至曾經絕望，因為他所面對的困難是一般人所不能體會的。在一度的絕望之后，他告訴我們，不要抱怨生活給你的難題。的確，我們時常抱怨，為什么別的同學沒有我努力，卻獲得比我好的成績。為什么別人總是看到我的缺點，而看不到我的優點？其實，一份耕耘，一份收獲，只要你堅持了，總有一天，你會知道勝利只屬于努力的人。如果我們不能堅持到最后，又怎么能夠知道自己一定會失敗，更不可能看到自己成功的一天。
我們所遇到的困難與魯濱遜比起來是渺小的，在學習中，因為一點困難而放棄努力的同學很多，因為他們禁受不住挫折，僅僅一次挫折怎么足以讓我們放棄追求自己的理想。我們要學會如何調節自己的心態，如何能讓自己心平氣和地對待一切事物。就像魯濱遜那樣說服自己，告訴自己一切才剛剛開始，這樣我們才能更好地看清一切，能更好地解決自己的困難。魯濱遜的樂觀讓他重新燃起了對生活的希望，樂觀能讓我們永不言棄，對學習有刻苦鉆研的精神，對生活有熱情。
我們更需要毅力，魯濱孫在沒有任何工具的情況下能夠創建出屬于自己的一片新天地。在我們的生活中，毅力能夠讓我們不怕困難，能夠充分利用自己所擁有一切的力量來克服困難，無論是學習上的，還是生活上的。我們經常不能堅持完成自己夢想，也是因為我們沒有毅力，我們害怕困難，不懂得怎么面對困難，我們害怕自己會失敗。其實毅力是帶給所有人奪取勝利之果的動力。只有有了毅力，我們才有希望繼續努力，繼續堅持。如果連追求自己理想的毅力都沒有的話，又怎么奢望能夠像別人一樣實現自己的理想，到達夢想中的終點呢。
劃向終點，不曾相信命運的安排；戰勝自己，孕育出那一縷奇跡。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（實用14篇）篇十三
細雨綿綿，躺在床上我長舒了一口氣，終于看完了魯濱遜漂流記，一種奇特的想法在我心底油然而生，我的心似乎也隨著魯濱遜飄到了他生活28年的荒島上。
《魯濱遜漂流記》敘述的是魯濱遜因出海，多次遇難，最后再一次事故中，不幸的是船上所有成員都遇難了，偏偏只有他漂流到一個荒無人煙的小島上，這個荒島杳無人煙，要說最多的還是野獸，魯濱遜在毫無道具的情況下，他自己制造鍋，煙斗，他造房子，種糧食，養寵物，還去斗野人，島上雖然危機四伏，但在他手生上好像一切都那么井井有條，他在島上度過了28年，終于他碰到了一個船隊，解救了這個船隊的隊長，離開了這個荒島，開始了新的生活。
當魯濱遜生活在荒島上時，他一開始認為是老天在捉弄他，但一次他生病后，他在病痛中認忽然這是老天對載自己的眷戀，所有人都死了，卻惟獨只有他活了下來，并且這島上并不是十分荒涼，有野獸，有瓜果，而且有純凈的水，他開始認為是老天照顧他，再后來當他覺得無緣吃到稻子與小麥時，他再一次整理中驚奇的發現了被老鼠吃得差不都的種子，且無意撒在了墻角，卻發現它開始生長了，經過培育終于長成小麥。他開始感謝上天，開始讀圣經。而在他想要同伴時，星期五來了，他終于有伴了，他感謝上天，認為一切都是老天最好的安排。
當人絕處逢生是很多人怨恨上天，但魯濱遜卻換成另一種思考，以樂觀的態度面對生活，感謝上天積極的面對生活。而我們這先生活在安樂窩里的人們，當遇到一點的困難就怨天尤人，他們從不會反省自己。而如果我問換一種心態球對待問題，常懷感恩之心，讓感恩伴隨在我們的身旁，一種感謝世間萬物的眼光看待東西，相信一切都是老天最好的安排。當我們遇見災難，我們應感謝這是老天這是他對我們的磨練，當你考試考了滿分，這是上天對你辛苦的回報：當你沒有獲得獎，那是老天對你的激勵。
學會感謝，感謝現在所有的一切，讓我們懷著感恩之心，讓我們在感恩中成長。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（實用14篇）篇十四
前幾天我們學習了魯濱遜這篇課文。魯濱孫積極樂觀、勇敢智慧、戰勝了種.種困難，在孤島中生存下來。我十分敬佩他。
這篇課文主要講述了：魯濱遜從小喜歡航海，一次航行中，整條船不幸遇難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥。后來他搭救了一個土人，稱他為“星期五”，把他收作助手。直到第28個年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。
整篇課文中最讓我印象深刻的就是魯濱孫在面對沒有食物瀕臨死亡的片段。魯濱孫沒有了食物，但他并不絕望。他每天拿著槍，帶著狗去樹林里打獵或去海邊捕魚。并且把打到的羊畜養起來，漸漸地他有了成群的山羊，可以喝到羊奶、吃羊肉，再也不用擔心沒有食物了。
面對惡劣環境的挑戰。魯濱孫并沒有絕望和妥協，而是勇敢地面對現實。用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難斗爭，創造了不朽的傳奇。
在生活中我們也要有面對困難敢于面對的精神。以前我看到過一篇報道：一個小女孩放學時發現五個鄰班的男孩在遠處嬉戲，走近一看才知道他們不小心觸了電，危急關頭她一點也不慌張，仔細回想學過的電學知識，橡膠、木頭、尼龍是絕緣物，靈機一動用自己的尼龍裙子救了五位同學。
魯濱孫就是敢于面對困難，歷經了風風雨雨，最后才回到英國。學了這篇課文，我由衷地佩服魯濱孫，也明白了生活中面對挫折和挑戰，不要輕言放棄，摔倒了，爬起來;受傷了，不哭泣。只有揚起自信的帆，心態樂觀，就能鑄就輝煌的人生。