優秀的作文不僅需要有深入的思考和獨到的見解，還需要用生動的語言和精準的表達來展示出來。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給你一些寫作的靈感和啟發。
智能教室想象（匯總18篇）篇一
我們小學生每天上學、放學背著沉甸甸的書包，又重又麻煩。我突然有了一個想法：設計一種智能書包。你可別急呀，我現在就給你介紹一下。
這款智能書包既可放大也可縮小。收縮時，大約像根鋼筆的大小和重量，只要按一下正面的紅色按鈕，它就會逐漸擴大，像充氣城堡一樣慢慢飽滿起來。課本、作業、文具盒等各種學習用品就可以安心地住在里面了。
它能被遙控，在空中跟隨書包主人上、下學，像遙控玩具飛機一樣，不用背在身上讓人感到沉重不堪了。
它還會唱歌、講故事、聊天。因為有聲控裝置，想干什么就說出來，很快就能得到相應的服務。比如，當你有不會的題時，通過掃描二維碼，就可一邊點著題目一邊說：“這題我不會?！彼蜁_啟講題模式，像老師一樣講得一清二楚。再例如，學累了，想放松放松，就說：“唱首輕快的歌曲。”然后出現好多曲目任你選擇，點擊后就可盡情享受了。
夏天炎熱時，點擊書包上的綠色按鈕，一股股涼爽的清風就飄散出來，讓你心曠神怡。
冬天寒冷時，點擊一下藍色按鈕，它就會發出一束柔和的黃光，令人感到無比溫暖。這樣我們學習時就感覺愜意多了，不再手腳僵硬、不靈活。
這就是我要設計的新型智能書包。如果你喜歡的話，就和我一起努力學習、探索研究，讓它趕快來到我們身邊吧！
智能教室想象（匯總18篇）篇二
現在我們用的文具不好，用鋼筆或圓珠筆寫錯字也擦不下去，所以我想發明智能文具，它能讓學生們用起來很方便。
智能文具全裝在一個特殊的文具盒里。這個文具盒左上角有一個小屏幕，能查到。
諺語。
古詩名句等，它還能查字，只要按下。
字典。
那個鈕，你就會看見拼音查字法和部首查字法，可以象字典一樣查到字，可方便了。如果你考試要查，它就會什么也不顯示。
智能文具也很厲害。先說自動鉛筆吧，它的鉛總是“吐”不完，因為它自己制鉛，它制造的鉛很結實，不容易斷；還有橡皮，它不但能擦鉛筆字，也能擦鋼筆和圓珠筆寫的字；尺子更是不得了，別看它在鉛筆盒里只有兩分米，若伸長可以達到一米，夠長了吧；圓珠筆它能用到永遠，筆芯沒水了，它能往里灌，這些水也是它自己制的；鋼筆灌一次墨水能用一個月呢；圓規的“兩條腿”可以自由伸縮，它可以分開一百六十度，畫出的圓很大。這些文具的兩邊都有一個小燈，在漆黑的夜晚，你只要打開你要用的文具的燈，就可以在晚上照明了，如果用電燈要浪費電，而它們卻是用的太陽能。
我長大了一定要將智能文具發明出來，進入市場。讓學生們不再為擦不掉的鋼筆字而苦惱。
智能教室想象（匯總18篇）篇三
“唉，好重喲！還熱死我了！”“對啊，要是有風扇就好啦！”每周周五放學時，成為了全班的“死亡日”，因為好多同學不僅要被書包“熱死”，還要被“重死”。
每當聽見同學們的抱怨時，我就想到了一種智能書包，下面就請聽我的介紹吧。
我設計的這種書包有一百多種顏色，可漂亮了。這些顏色會在不同的情況下變色：假如你的眼睛過于疲勞，它會變成綠色的；假如你要玩躲貓貓，它會變成白色的……這種書包采用未來高科技技術，如量子技術、納米技術，虛擬顯示屏等等，因此，它只有大拇指那么大，還永遠不會爛。它還有四個按鍵，第一個，是用來掃描的，看有沒有遺漏的書；第二個，是用來與壞人搏斗的，能保護自己；第三個，是用來分身的；第四個，是用來變車或飛機的。
每當我坐在我的智能書包變的車或飛機上，那些背著又沉又重的書包的同學都會傳來驚奇的目光，問我這是什么。我會自豪地說：“這是我的書包！”他們會更羨慕了，那種感覺真好！
目前，全宇宙只有一個人有這種書包，那就是我。而且我家每天都有接待不完的媒體記者來找我，中國的、外國的……搞得我沒法上課！為此，我口水都用完了！
啊，記者們，別來了呀！這只是我的一個想象，愿它成真。
智能教室想象（匯總18篇）篇四
我想象中的教室是這樣的：
前門有個微型的溫度計，只要同學經過，就可以通過掃描額頭知道體溫有多少度了，有沒有發燒，就都知道了。
黑板全是班班通，老師只需要把講課內容輸入進u盤里，插上去，班班通就會自動識別到講課內容上了。
課桌有時會讓書包大的同學發愁，可是這個課桌可以幫你解決這個問題，這個課桌是可以伸縮的，再大的書包都可以放的下，這個課桌可以根據同學的身高老調節的，椅子也是按照身高來調節。
教室里有靜音器，它可以在下雨天使教室里安安靜靜的，沒有一點噪音，別的班里再吵鬧，都可以給我們提供一個非常安靜的學習環境。
教室里還有收發作業器，收作業時可以從前向后滑動，把作業收上來，并不會漏收一本作業，如果誰沒有交作業，收作業器就會把他的名字交給組長，這樣就不用一個一個的催交作業了。發作業器我就不說，你們也應該知道了吧。
這就是我想象中的神奇教室了，你們覺得怎么樣呢？如果以后的教室是這樣子的一定會有更多的學生喜歡學校了。
智能教室想象（匯總18篇）篇五
社會的進步真快??！車、食物、街道，我們身邊的一切都在變化?？墒?，不管社會、科技變得再快，都要為人們的方便著想。所以，人們住的房子應該事變得最快的。今天，我就說說未來的房子是什么樣的。
未來的房子有一種供電器，名叫“電網”。這種機器的樣子和機器人的頭沒什么兩樣。它的嘴里有一張電卡。如果我節電了，電網就在點卡里給我加錢；如果我好點了，電網就在點卡里給我扣錢。節約的電，會以波的形式傳給其他的電網。而且，缺錢時，可以拔出電網嘴里的點卡，然后帶著它去銀行換現金哦！
在未來的房子里，水槽的下面有個凈水器。它會將污水凈化并且將他們送回水龍頭里。從水龍頭里流出來的睡還可以直接喝呢！
未來的房子先進嗎？我想你一定很期盼吧！
哈爾濱復華小學三年級：龍奕霖。
智能教室想象（匯總18篇）篇六
我想發明一種環保的、為人類造福的智能殺菌機器人，而它具備了多種動物的優點。
它身長只有一個紅細胞大小，是由一種柔軟的金屬做成的，這使它具備了鰻魚的優點：“無孔不入；身體兩側的機械手，則能像烏賊一樣在零點幾秒中抓住目標；而它用來搜索病菌的雷達，模仿一種神奇的魚，令它能分辨出對方是敵是友。平時“沒事干”的時候，它就隨著血液四處漂蕩。
你一定會奇怪，它是如何進入身體內的呢？其實它未進入身體前是裝在膠囊里的.，只要你把膠囊吃下去，再消化掉它的外殼后，它們就可以工作了。
如果有傷口或有病菌入侵，它們就會忙碌起來了，如果有傷口，它們會大量聚集在那里，然后噴出一種人造纖維，能讓傷口快速愈合；如果有病菌入侵，它們就會在幾分鐘之內趕到“現場”，用“烏賊手”抓住后吞掉它，再把病菌轉化成它的動力，一個病菌能維持它一年的動力呢！
如果有這種機器人的話就太好了，我要好好學習，長大后成為一名發明家，發明這種有用的東西。
智能教室想象（匯總18篇）篇七
到了21世紀末，科技飛速發展。那時，我們的學校—實驗小學，也煥然一新，宛如仙境一般。
2070年的一天，我來到實驗小學，今天的實驗小學有著翻天覆地的變化。
我走到學校門口，緊閉的校門上就自動會發出紅色電子光束對我掃描，經過認證后，“唰”的一聲，就我把門打開。我走進了學校，門又自動關上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭，鳥語花香，一朵朵花正在爭奇斗妍，一棵棵樹正在競相爭榮。到了一定時候，花壇中的噴水口會自動向四周噴水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了節約用水資源的作用。門衛室里一個機器人正在維持秩序，讓學生不要擁擠，同學們如果衣服的鈕扣掉了或是指甲長了也不用愁，機器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。
如果你細心，會發現學校怎么會沒有操場？這你就不用擔心了，校長先生為了節省占地面積，便把操場設在地下了。下課后，自動升降機會把你帶入操場，那里四周都有發光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學生運動、玩耍。綠盈盈的'草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網球場……同學們在那里自由活動。操場邊上有“文化墻”?！拔幕瘔Α边h看是一道長長的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤，只要想看什么就用手點一下，查資料就用手輸入關鍵字、詞，馬上就找到。
操場上面的教學樓是藍、白兩色，藍色水靈靈的生機盎然，白色亮晶晶的樸素潔白。教學樓很高很高，可說是直沖霄漢。我向上望，帽子都掉了，還沒見頂呢！我進了教學樓，走進一個小車似的電梯里，按了我要去的樓層，一眨眼就來到了我們班級所在的97樓。教室的桌椅都是單獨的，用玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著一臺與internet連接的電腦供我們自修用。原來的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個大按鈕，被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不用。在這個教室里，老師不再用整天忙著批改作業，只要把作業收上來，放進一個打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業都會批改得清清爽爽。干部也不用急著利用下課時間著整理教室了，機器人會定時進來在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味；噴到紙屑、垃圾上，它們馬上就化成水，機器人再把水吸干，把紙漿過濾出來，做成紙再一次利用，噴出來的液體又被機器人吸回來存好，下次再用。同學們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書包到學校了。只要把書放在一個柜子里，你去拿時，只要把你的學生卡在上面一刷，用光標鍵選中你要的書，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了，那柜子象個醫生一樣，能幫你及時自動補好，而且補過的書像新的一樣。
啊，未來的學校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學習，勇于創新，我們一定會創造出最美最好的學校！
智能教室想象（匯總18篇）篇八
如果我是一臺高智能電腦機器人的話，我會幫人們解決所有的事。我還會推辭病毒，悠久都不會死機。
如果我是一臺高智能電腦機器人，那麼我的大腦里貯存了超乎人們所有的能干和學問，可以上天、下海、入地，無所不能。我能協助人們探究地下面有無金礦或火油，還可以協助人們到海底探究人們還不知道的東西，還可以上天去觀看，猜測-氣候，為人們供應準確的科學資料，讓人們制造更宏大的科學奇妙。
我還會消亡所有的病毒，讓世界所有人都不會得。
病，我還可以操作天下，讓世間不會在有水患、干旱、地動、火警。讓世界公共都充溢歡樂。
如果我是一臺高智能電腦機器人。
如果，-如果，-如果，要靠我和小朋友們好好學習，才能造出這樣一臺高智能電腦機器人。
智能教室想象（匯總18篇）篇九
2035年，是一個科技高度發達的時代，人們的生活、出行等各個方面將發生翻天覆地的變化，我們的校園生活也將有很大改變。
那個時候，老師每天在工作的時間，隨身都會攜帶一臺特制的微型電腦，通過它隨時隨地觀察班級里的情況，同學們在教室里的一舉一動都在老師的掌控之中，老師還可以用這臺電腦和班干部進行交流，督促班級管理。而且，每個班級都配有一臺智能作業批改系統，老師只要把學生們的作業本放在系統識別區，幾分鐘后，一本本批改好的作業本就會整整齊齊地擺放在那里。
那個時候，智能化的`設備也將在課堂上得到應用，就拿我們的美術課來說，課上，同學們將會戴上智能頭盔，同學們只需按下頭盔上的按鈕，然后閉上雙眼想象情景和畫面，頭盔會就會接收大腦傳來的相關信息，并將這些信息翻譯后輸送至頭盔里的芯片，再由芯片收集整理后合成圖案，形成一幅幅完整的圖畫，最后由連接的打印機把作品完整地打印出來。
到那個時候，每個教室里都還配有一臺服務機器人，只要啟動它，它就會把老師課堂上講的內容錄制下來，自動發送到特定的群中，這樣，就可以讓同學們輕松地從群里找到老師每節課所講的內容，也能讓請假的同學從電腦或手機中選擇學習老師所講的相關章節。
除了這些，還有一個智能化的系統就更加了不起了，這個系統就是學校智能清潔凈化循環系統，它是環境的守護者，空氣和水都要經過它處理后才會被送到校園里，同學們中午吃的飯菜也是要經過它嚴格把關后才會被端到同學們面前。該系統還會在每天放學后，對校園的垃圾、灰塵等進行徹底清理，保持校園每天的整潔、衛生。
智能教室想象（匯總18篇）篇十
想象能力包括再造現象和創新想象。在職業學校地理教學中，教師應該充分開發學生這種潛在在地理智能，如通過教師對我們閩西幾個旅游景地的描述，看幻燈、錄相等教學活動，在學生頭腦中形成美麗家鄉的景象，這就是再造想象力的作用，有助于學生對未到過的旅游目的地特點的了解。而創新想象力則屬于高層次的想象力，它是以豐富的地理知識為基礎，通過思維、分析、研究、推理判斷等活動，提出新的地理設想。如有的學生在學習了埃及阿布辛貝勒神廟等古建筑如何在政府保護下，再現原有風貌的知識后，發揮創造想象力，提出保護幾處文物保護的大膽設想，打破傳統觀念的束縛，有改進，有創新，做出佳績。
另外地圖是培養想象能力的理想工具，“地圖旅行”是有效地培養想象能力的地理教學方法。憑借地圖上不同的位置，想象當地的各種地理事象。綜合想象是將不同的地理表象綜合成新的地理表象。例如，將歐洲大陸輪廓表象，地形表象、北大西洋暖流表象等綜合起來，可以形成歐洲西部溫暖濕潤氣候下自然帶景觀的表象。分析想象是將地理表象加以分解，形成各要素的新表象。例如，將南極大陸全球寒極的表象分解開來，可以形成冰蓋廣厚、強風凜冽、大氣干燥、生物稀少耐寒等地理事象的表象。類比想象是從某一地理表象類比出同類地理事象的新表象。例如，用海陸風的表象類比出季風的表象。歸納表象是將多個同類地理表象舍異求同，產生一個新的地理表象。例如，積累了南歐、南非等多處地中海氣候的表象，可歸納成具有共性的地中海氣候的表象。演繹想象是將典型的地理表象推廣到類似地區，形成當地的新地理表象。例如，有了橫跨亞、歐、非洲的伊斯蘭教地帶的表象，對此地帶的某個城市，就可形成伊斯蘭文化景觀的表象。
智能教室想象（匯總18篇）篇十一
在2050年時，地球上的科技已經進入革命性階段，非常發達，處處都體現出高水平的智能化。有在天上快速飛行、不污染空氣的太陽能智能飛行汽車，具有海陸空三鍵全自動模式，可根據路況自由選擇；有專門吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等有害氣體并產出新鮮空氣的空氣凈化器；當然還有每幢樓房門口安裝的傳送門，這門就像時空穿梭機，只需往投幣口投入一點廢品，并說出你要去的目的地，等門打開進去就馬上可以到達。
不過最厲害的.還是樓房內的智能家居。在2050年，全球的房子將是一座座獨立、可自行移動的，整棟房子分為兩層，第一層是普通生活區，第二層是多功能智能陽臺。一層的入戶門是由一張國產的高智能芯片操控的，首先來到大門前，門通過虹膜和主人走路的姿態解鎖，這樣還沒等主人走到門前，大門就可以自動打開迎接主人，省去了繁瑣的開鎖程序。住戶四周都裝有熱感應識別器，一旦發現非住戶人員“入境”，整棟房子外面就會出現離子玻璃罩，離子玻璃罩防火、防彈、防爆，刀槍不入，非常安全。
房子內部是聲控的，需要什么，只要說一聲，虛擬機器人服務生就會把東西送到你面前。平時家里的一切大小事務均由它負責準備打理，主人只需下命令。食物在這里是不需要購買的，廚房里始終能找到你要的食材，一日三餐，想什么就能吃什么。
那么我們要喝的水從哪來？從第二層來！第二層是大陽臺，有一塊巨大的太陽能板，操控著陽臺上的一切。太陽能板呈碗狀，可以收集雨水。經過處理，一部分水成為我們的飲用水，再也不怕突然停水了；一部分成為游泳池用水，且游泳池的水有自凈化功能，不需要換水；一部分水轉化為電能，時刻應對陰天不出太陽的尷尬。
整座房子是可移動的，像汽車一樣具有海陸空三鍵自由行動模式，可以帶我們環游世界。這就是未來的家，有了智能家居真方便！相信未來人類會有更大的進步。
智能教室想象（匯總18篇）篇十二
以后的家庭汽車，越來越舒適，有多種功能，可以心想事成，只要自己裝好程序，你想要它做什么都可以?？梢宰兎孔樱茏儩撍У取ｋS著科學的發展，人們的憧憬也就變成了現實。
這種汽車時尚美麗，可以坐四人，但超過四人就會變不出東西來，這樣就可以嚴格控制超載的問題出現。
如果你按“房子”按鈕，一棟華麗的別墅就會出現在你面前，里面的司機、廚師、保姆，立即迎上來，向主人問好，然后就是送上一頓美餐，餐后即刻把你引入“迷你”小花園，讓你漫步園內，欣賞著美景，呼吸著清新的空氣，陶醉其中，并躺在秋千似的大床上的睡上一覺……重新按一下“汽車”按鈕，汽車就又變回來。
如果你按“潛水艇”按鈕，汽車就變成了潛水艇，潛到水底，欣賞著五彩斑斕的魚兒，聆聽著海底奇異的聲音，穿行于海底的山峰與峽谷之中，暢游于豐富多彩的海底世界，要有多愜意就有愜意。
這時，如果你累了，只需輕按一下“按摩”鈕，就會彈出一個奇異的按摩器，像一雙靈巧的小手，時而為你推拿，時而揮動小拳頭捶上捶下，使你全身筋脈通暢，舒舒服服。
我希望經過我們的努力，我的這個夢想能夠在我們這一代得以實現！
未來的智能汽車，你知道嗎?現在的汽車尾氣破壞了多少清新的空氣，讓空氣變得污濁，讓人們無法呼吸。但我相信在未來的年里不是這樣的。
在未來的年里汽車是人們的家，是人們的食物帶，是人們的保姆……它可以隨時隨地變出你所需要的物品。如果你出國旅游沒有自己的房子，你可以大聲的對自己的汽車說：“我要一棟自己的房子”就可以了，它可以隨時隨地變出你所需要的物品。
如果你的家里沒有水了沒有水果沒有吃的了你可以對汽車說："我需要一些水喝、我需要一些水果和我需要一些吃的”就可以了，因為還是那句話：“它是一輛智能汽車，它可以隨時隨地變出你所需要的物品?！比绻依镉悬c亂，你可以對汽車說：“我需要一個保姆打掃我的家”就行了，因為仍然是那句話。
這輛汽車是一輛神奇的`汽車，它不會排放尾氣，當然就不會破壞清新的空氣。這輛汽車不用加石油和柴油。它會把不清新的空氣變成糖，再把糖變成油。這就是未來的—智能汽車。
23世紀的一天，小剛早上起床后準備去上班。他來到樓下的小汽車旁，打開車門，只見車內的溫度和濕度都已調到最舒服的標準。他愜意地坐進車內的坐椅上，安全帶自動地系在他身上。
“出發，到學校去！”他發出指令后，汽車就自動行駛起來。一路上，汽車好像長了腳和眼睛一樣，自動躲開障礙物，轉彎，超車，小剛則在座位上邊喝牛奶，邊欣賞窗外的美麗景色。
瞧，小剛這車夠神氣的吧！這就是未來的智能汽車。
汽車就好像一個機器人，能代替人駕駛汽車。汽車前后左右都有紅外懾相頭，它不停地向汽車周圍進行掃描和監視。機內的計算機隨時對傳來的信息進行分析，并向執行系統發出指令，從而準確，安全地操縱汽車。
汽車出了故障怎樣辦？不要緊。故障診斷部分會不停檢查，發現故障后自動修復。如果問題嚴重，就立即發出停止行駛的指令，以免事故的發生。
自動空調系統根據氣候的條件，進行分析判斷自動打開調溫裝置，將車內的溫度調到最佳水平。
不久的將來，你將擁有這樣一輛車。
出門走大街小巷，車道上滿是擁擠的汽車，滿是擁擠的人群。雖然道路越造越寬敞，但是行路難的問題仍舊是令人頭痛的問題。經濟越來越發達，汽車也越來越多。交通問題實在太嚴峻了。
我要設計制作一種可以隨意調節大小的汽車。當汽車行駛在擁擠不堪的街頭，按一下按鈕，汽車就會縮小車身，變的很迷你版，這樣一個寬寬的馬路就可以同時并排行駛好多車輛，迅速緩解交通堵塞問題。路通暢了，交通順利，自然一切交通帶來的問題都會得到解決。更智能的是，車前感應系統會有效識別路口紅綠燈，當黃燈亮起，車速緩下來；紅燈亮起，車自動停止。遇到出現特殊情況，比如行人穿馬路等也會自動停車。
每人都駕駛這樣的汽車，那么我們的道路會多安全呀！
2069年，我新開發了一款智能汽車。讓我給你介紹一下它吧！
智能汽車的輪胎不是固定的。如果你下坡，就點“downhill”的按鈕。如果你轉彎，就點“swerve”的按鈕。如果你上坡，就點“uphill”的按鈕，輪胎都可以稱心如意。并且，這種輪胎是采用特殊材料制成的，它不會被任何東西刺破或撞癟。
智能汽車的外殼是av——鋼制成的。這種鋼不會被任何物品砸壞。
智能汽車內部有一個方向盤、一個時速表、一個汽油表、一個衛星導航儀、12個按鈕、3個輪胎控制按鈕和一條“拉鏈”。
按下第一個按鈕，一臺高級電腦顯現在我的眼前，這種電腦不僅具備普通電腦的所有功能，還能打電話、照相呢！
如果你想看電影，就按第二個按鈕，你可以隨意選擇電影。全免費！
如果你要上廁所，就按第三個按鈕，座位立即變成了抽水馬桶。
如果你要改變環境，請按第四個按鈕，圖書館、咖啡廳、酒店，任你選！
如果你要瞬間轉移，請按第五個按鈕，在你設定的時間地點，可以轉移到那里。
第六個按鈕用來開空調，可以隨意調整空調溫度。
第七個按鈕就像一個服務生?？梢噪S意送來任何吃或喝的東西。
減速、加速、急停、左轉、右轉分別在第八——第十二個按鈕。
如果你想讓車子變長，請把拉鏈拉到右邊。如果你想讓車子變短，請把拉鏈拉到左邊。如果你想讓車子變高，請把拉鏈拉到上邊。如果你想讓車子變矮，請把拉鏈拉到下邊。
這部車子多少錢呢？告訴你吧，才210萬人民幣，約折合美元265萬。怎么樣？便宜吧！
看吧！我的智能汽車外部結構可以改造，主人們可以隨意改變它的形象，只要對汽車管理器說一聲：“我要改變汽車造型”，管理器的屏幕上，就會顯示幾百款汽車的模樣，你只需用手點擊一下滿意的車型，不用幾秒鐘，汽車就會變成你點擊的那副模樣。智能汽車可以在水、陸、空、墻上行駛。在水面行駛時，你不會感到一點兒顛簸，因為汽車整體已經變成快艇，最高時速100公里；要在空中行駛時，你按下紅色按紐，汽車的兩邊會伸出機翼。在墻上爬行奔馳是這輛汽車的特有功能。它能“粘”在墻上，是因為輪胎的表面長出絨毛，這種絨毛還可以在玻璃窗上爬。
當然智能汽車的功能還不止這么多，當你購物時，由于買了一大堆物品，怎么也拎不動。這時，只要拿出管理器，按下藍色按紐，汽車就會從車庫出來，鎖定你的方位，奔到商場。如果沒帶管理器，怎么辦？別著急，你喊一聲：“汽車來”，汽車就會趕來。因為每個人的聲音不同，汽車會記住主人的語速、語調、語氣，當然會聽從指揮。它還有兩個人性化設計，就是當你駕駛疲勞了，肚子餓了，只要按一下綠色紐從儲存盤中會蹦出一個餐盤，上面盛美味佳肴，這些菜經過高溫烹制，細菌當然是被殺死了，所以不用擔心食物中毒。另外當你喝了酒，想開車回家時，檢測器會“溫柔”地檢查你喝了多少酒，如果超標了，你仍想開車，車不止發動不了，還會呼叫110來解決問題呢。所以啊，貪杯的人可得小心了！
看，我這設計不賴吧！
智能教室想象（匯總18篇）篇十三
想象能力包括再造現象和創新想象。在職業學校地理中，教師應該充分開發學生這種潛在在地理智能，如通過教師對我們閩西幾個旅游景地的描述，看幻燈、錄相等教學活動，在學生頭腦中形成美麗家鄉的景象，這就是再造想象力的作用，有助于學生對未到過的旅游目的地特點的了解。而創新想象力則屬于高層次的想象力，它是以豐富的地理知識為基礎，通過思維、分析、研究、推理判斷等活動，提出新的地理設想。如有的學生在學習了埃及阿布辛貝勒神廟等古建筑如何在政府保護下，再現原有風貌的知識后，發揮創造想象力，提出保護幾處文物保護的大膽設想，打破傳統觀念的束縛，有改進，有創新，做出佳績。
另外地圖是培養想象能力的理想工具，“地圖旅行”是有效地培養想象能力的地理教學方法。憑借地圖上不同的位置，想象當地的各種地理事象。綜合想象是將不同的地理表象綜合成新的地理表象。例如，將歐洲大陸輪廓表象，地形表象、北大西洋暖流表象等綜合起來，可以形成歐洲西部溫暖濕潤氣候下自然帶景觀的表象。分析想象是將地理表象加以分解，形成各要素的新表象。例如，將南極大陸全球寒極的表象分解開來，可以形成冰蓋廣厚、強風凜冽、大氣干燥、生物稀少耐寒等地理事象的表象。類比想象是從某一地理表象類比出同類地理事象的新表象。例如，用海陸風的表象類比出季風的表象。歸納表象是將多個同類地理表象舍異求同，產生一個新的地理表象。例如，積累了南歐、南非等多處地中海氣候的表象，可歸納成具有共性的地中海氣候的表象。演繹想象是將典型的地理表象推廣到類似地區，形成當地的新地理表象。例如，有了橫跨亞、歐、非洲的伊斯蘭教地帶的表象，對此地帶的某個城市，就可形成伊斯蘭文化景觀的表象。
智能教室想象（匯總18篇）篇十四
今天是周末，我剛下樓，智能汽車就自動開過來了，我在后排座位坐下，車上的隱形智能機器人問：“先生，您要去哪兒？”“去藝術大道5號?！蔽一卮?。緊接著，車前窗出現了3d動態路線圖，汽車為我選擇了最近的路線，然后飛快而平穩地開動起來。
“天氣有點熱，請給我點飲品。”這時，副駕駛方向伸出一只機械手遞來一瓶健康飲料，車內溫度也降了下來。
突然，前方的事故擋住了我們的去路。這會兒，汽車中間的兩個車輪正慢慢離地，變成兩個翅膀。只聽“嗚”的一聲，車平穩地飛上天空，經過擁擠路段，把我安全送到好朋友家。
“先生，目的地已到?！睓C器人說。
我愉快地走下車，汽車自動停到車位上，只聽“咔嚓咔嚓”兩聲，汽車變成房屋形狀，開始太陽能充電。
這就是我的智能汽車，它帶給人們許多便利。
智能教室想象（匯總18篇）篇十五
時光如梭，時間一轉就到了2025年，社會發生了翻天覆地的變化，與人類息息相關的房屋也換了一身新裝。
2025年，我已是著名的房屋設計師，我發明了智能房屋，這種房屋一上市就受到大批購房者的青睞。
這種智能房屋的一大優點就是可拆卸。房屋的墻是用特殊的高強度的硬性樹脂材料制成的。可隨意拆卸。如果你對房屋的擺設不滿意，只要在“管家”電腦里輸入你喜愛的樣式，電腦就會對你的房屋來一次“改位”，讓你不必再為樣式而心煩。而且可以不斷變換擺設，會讓你有一種新鮮感，保持心情愉快！
第二大優點就是冬暖夏涼。炎熱的夏天，每當你回到家以后，會覺得置身與大森林之中：空氣清新宜人，溫度涼爽舒適；電視墻不僅映出一片片的樹林，還會放出小鳥的叫聲，讓你心曠神怡。寒冷的冬天，溫度又換成了溫暖舒適的春天，當你享受著陣陣暖氣時，會感覺到有一種溫馨的感覺。這全都是“管家”的功勞，它有一根天氣探測線，能對這一周的`濕度，溫度，紫外線強度進行探測，然后傳輸給電腦，電腦就會對房間溫度進行調整，并且潔凈空氣。怎么樣，心動了吧！
第三大優點是防盜。它具有一個特殊的指紋鎖，只有輸入正。
確，才能進去。如果強盜想強行進入，大門就會噴出一種黏液，將壞人黏住住，并撥打“110”，叫警察來一個“甕中捉鱉”。
第五大優點就是能算錢?！肮芗摇蹦?4小時監視水、電表和家庭支出表，一旦發現“赤字”太大，不僅能通知主人，還能自動對電器，水龍頭進行節約調整。
第六大優點……。
唉！智能房屋的優點三天三夜也說不完，
智能教室想象（匯總18篇）篇十六
你發現沒有？現在的筆真不好用，整天沒墨！我想把現在的筆，爭取在2039年改造成“超智能源圓珠筆”。
這種筆有很多功能，而且非常環保。最關鍵的是，它可以無限自動使用墨水，不像現在的筆，沒墨了還要換墨。這種筆只要吸收空氣中的有害物質然后轉換成墨水，就行了。使用方法很簡單，你只要按下一個按鈕，它里面一個小型的“空氣轉換機”就會自動充滿墨水，不僅環保又節約，多好用。
這種筆還有一種提醒功能，只要你寫字時，把這一豎或一橫寫歪了，它就會開啟語音模式，對你說寫歪了，請重寫。然后它就會把寫歪的那一筆給收回來，給你重寫。寫作業的時候還可以練書法，有多牛！
這種筆很難實現嗎？我也不知道是否能實現哦，距離2039年還有23年，我想努力努力再努力，希望總是有的。
智能教室想象（匯總18篇）篇十七
一開場，“智能鬧鐘”便使出了絕技——河東獅吼功!“快起床了，要遲到了!”河東獅吼功的威力可不容小覷，真可以用“八級大地震”來形容，我仿佛感覺到整個大樓都晃動了三下，窗戶玻璃都發出了“吱吱吱”的.聲音，但區區河東獅吼，還不足以擊敗我“累趴俠”的賴床神功，我伸手拉被子捂住耳朵，圍了個世外桃源，隔絕外音，繼續呼呼大睡。嘿嘿!第一戰，“累趴俠”勝利!
第二戰：武林高手。
五分鐘后，“智能鬧鐘”又來了，拉開窗簾，打開窗戶，一股寒風吹進來，我不禁拉緊被子。她雙手悄悄地伸進我的被子，“嘿嘿，又是老一套，我可不怕這招?！蔽乙粋€鯉魚打挺躲過了攻擊，沒想到，“智能鬧鐘”竟在我不注意時偷偷拽我的被子，但有神功“泰山壓頂”在身，我把被子狠狠地壓住，一下子滾到了角落，冬天的被窩實在太香了!第二戰，“累趴俠”勝利!
第三戰：偷天換日。
“智能鬧鐘”一驚一乍地扯著嗓子，不知道在和誰聊天：“你家都到學校了?我家還沒起呢。對呀，7：30了，我喊過了呀!唉…”“什么!7：30了!不好不好，遲到了!”“累趴俠”一個翻身站起來，穿衣刷牙洗臉，一切都以100倍的快進速度完成，最后不忘拿了一塊面包，背起書包就往門外走，焦急喊道：“媽媽，快!”只見“智能鬧鐘”不緊不慢地把鬧鐘推到我面前，“怎么樣?清醒了吧?來，一日之際在于晨，時間還能讀課文?！薄笆裁?才6：50?”我第三戰，“智能鬧鐘”完勝。
“智能鬧鐘”真絕，在我一次又一次地破解她的神功后，她總能發明新招數，果然姜還是老的辣!
智能教室想象（匯總18篇）篇十八
箱子在地上連翻了幾個滾兒，開了，妻子竟然從里面鉆了出來!丈夫又驚又喜，上前一把把妻子樓在懷里，不住地問:“親愛的，你這幾天去哪兒了?你怎么跑到這個箱子里去了?”
“妻子”掙脫開他的懷抱，冷冷地說:“我是超級智能住宅為你配套定制的超級智能人，代替你妻子為你服務的?！闭煞虼蟪砸惑@，繼而搖了搖頭，“不會的，你嘴角上的痣是騙不一r我的，你是我的妻子。”“妻子”揚起胳膊，打一開腋下一個開關，露出一排微型電池板?！翱?，這是我的.能量源，這回你相信了吧?”丈夫驚訝得張大了嘴巴，半天沒有合上。
丈夫和這個“妻子”過起了日子。別說，這個妻子順從溫柔，每天忠實地履行著妻子的責任，沒有任何閃失。
這天，丈夫下班回到家，坐在妻子身邊，說:“咱們聊聊天吧?’，“聊什么?請講?！逼拮永淅涞卣f。“比如談文學?”“文學有好多門類，古一典的現代的，中國的外國的，男作家女作家，請具體點兒。”“就談李白吧!”“好，李白作品包括歷代詩評家對他詩歌的評論都在我的電腦里，請問你聽哪段?”丈夫搖搖頭說:“我想聽聽你對李白的看法?！薄皩Σ黄?，我對他沒有看法?！逼拮永淅涞卣f。丈夫沮喪地癱倒在沙發里，再也沒有談文學的心情了。
又過了些日子，丈夫實在忍不住了，哀求這個“妻子”道:“讓我原來的妻子回來吧，雖說你對我很好，可作為正常人我想要個孩子?！薄捌拮印闭f:“要孩子很簡單，超級智能住宅已經為你定制了從一個月大到十多歲的各種規格的孩子，才藝型、淘氣型、坑爹型、敗家型等多個品種供你選擇，你想要啥樣的?”丈夫簡直要瘋掉了，他抓住自己的頭發瘋狂地撕扯著吼道:“我啥品種都不要，我只要我原來的妻子!你給我滾!”妻子冷冷地說:“我是為你量身定制的，只有你不在了我才能滾。不，不是滾，是原廠回收重新裝后去服務下一個人。”
“那好!那請你告一訴我我有幾種死法可以選擇，幫我推薦個最快的!”丈夫決然道……。