優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作，也可以是對(duì)社會(huì)問題的思考和呼吁。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文范文，希望能給大家在寫作上提供一些指導(dǎo)。
夸夸勇敢的我六年級(jí)（實(shí)用23篇）篇一
六年級(jí)，我的班主任——曲老師。她有著高高的個(gè)子，給人一種居高臨下、不可冒犯的感覺。
曲老師給我們的宗旨就是學(xué)得認(rèn)真，玩得開心。
記得有一次，曲老師看見我們的作業(yè)只有一個(gè)人沒完成，上次還有很多人沒有完成，就讓我們體健課下去玩。教了我們一個(gè)名為“人梯”的游戲。讓男生和女生各圍成一個(gè)圈，個(gè)個(gè)緊貼著，然后，前面一個(gè)坐在后面一個(gè)人的大腿上，看哪隊(duì)堅(jiān)持得久。曲老師說“贏的隊(duì)可以減少一次抄詞語”。
老師的話音剛落，我們男生集體歡呼一起，像是勢(shì)在必得的一樣。“游戲開始！”曲老師發(fā)出指令，一旁笑著，像是很想看熱鬧的樣子。
我運(yùn)氣很好，前面的一個(gè)很瘦的人，而后面則是一個(gè)大胖子，我可以做得很穩(wěn)。一開始，我們還把手放在中間打氣，我等他把手疊好了之后，狂打，其他人也來勁了，立馬伸出來打手。就這樣害得我們差點(diǎn)摔倒了。女生看著我們搖搖晃晃，似乎很高興。我們看著她們得意的樣子，心中的目標(biāo)更加堅(jiān)定了。就在我們快撐不住的時(shí)候，女生隊(duì)傳來一聲“啊！”我們轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)女生隊(duì)已經(jīng)摔了。
我們高興地歡呼著，減少了三十個(gè)詞語。曲老師，上課的嚴(yán)厲和下課的歡快真的判若兩人。
夸夸勇敢的我六年級(jí)（實(shí)用23篇）篇二
她是一位和藹可親的“媽媽”———我的班主任朱老師。六年的學(xué)習(xí)生涯，朱老師無時(shí)不刻地關(guān)注著我。
記得幾年前的一個(gè)早晨，我因?yàn)槠鸫餐砹耍蠈W(xué)拿錯(cuò)了書袋，許多課本落在家里，我在座位上一籌莫展，這時(shí)候朱老師注意到我的異常，走過來親切地說：“梁騫羽，身體不舒服嗎？”我低下頭，吞吞吐吐地說：“朱……朱老師，我……我袋子拿錯(cuò)了，昨天簽好字的考卷還有家庭作業(yè)全落在家里了。”“哦，這樣啊，記得明天一定要帶來。”朱老師輕拍了一下我的肩膀，我抬起頭看到朱老師的眼光里流露出的不僅是慈祥，還有母親那春天般的體貼、細(xì)心。從朱老師的那雙眼睛里我讀懂了：做任何事都要一絲不茍，不能馬虎。
還記得有一回期末考試，我語文考得不理想，聽見同學(xué)們?cè)跉g快地交談，我的'情緒更低落了。這時(shí)朱老師把我?guī)У睫k公室，和顏悅色地對(duì)我說：“我覺得你已經(jīng)盡力了，分析一下你的試卷看出這學(xué)期你語文有些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好，這對(duì)你來說不是壞事，有漏洞馬上補(bǔ)，下學(xué)期重新來過，你一定會(huì)考出好成績的。可不能泄氣哦。要相信自己！”那一次，在老師鼓勵(lì)的眼光中我自信地回到教室。從朱老師那雙眼睛中我讀懂了勝不驕、敗不餒的道理。
朱老師，我讀懂了您的眼睛。您那飽含智慧的眼睛讓我心靈深處永遠(yuǎn)感受到您的愛。
夸夸勇敢的我六年級(jí)（實(shí)用23篇）篇三
“竹板這么一打呀，別的咱不夸，夸一夸吳吟拿雙濃眉大眼睛……”我叫吳吟，有一雙水汪汪的大眼睛，十分引人注目，大家都夸我的眼睛大，十分美麗。不過，我這眼睛還有許多本領(lǐng)，可用用處哩！
招數(shù)一：苦肉計(jì)。每次我犯了錯(cuò)，或是想要什么東西時(shí)，都使這招。一次，我把媽媽最喜歡的瓷娃娃打碎了，心里很是著急，很是害怕。不告訴媽媽也不行，我還是告訴了媽媽。媽媽一聽，怒火沖天，開始數(shù)落我。我在一旁默默聽著，“醞釀”了一下，眼眶里就滿是“珍珠”了，抬起頭，用可憐巴巴的眼神望著媽媽。我這眼神，可和別人的'不一樣，要多可憐，有多可憐。老媽當(dāng)然屈服咯，我把手一拍，玩兒去了。淚珠揮之即去。多靠了我這大眼睛，要不，又免不了一頓“竹筍炒肉絲”。
這就是我明亮的大眼睛，像我的好朋友，給我?guī)碓S多幫助。它是多么盡職盡責(zé)，多么美麗，多么賦有魔力！
夸夸勇敢的我六年級(jí)（實(shí)用23篇）篇四
我有很多好朋友，但是，在我的印象中，田長斌是我最好的`朋友。他勇敢無畏。
那一次，我和王華聰因?yàn)槭裁词虑榇蛄艘患埽凰虻搅说厣稀Ｎ业耐瑢W(xué)都圍了過來。他們中的許多人是我的朋友。他們有的看熱鬧，有的怪我，卻沒有一個(gè)來幫我。我開始絕望。這時(shí)，田長斌走過來，把王華聰抱到一邊。我激動(dòng)得半天沒說話。
田長斌說：“不要馬上打。”
于是，我和田長檳浴血奮戰(zhàn)，試圖力挽狂瀾。王華聰似乎看穿了我們的想法，盡力反擊。漸漸的，我和田長檳占了上風(fēng)。終于，鈴聲響了，我在教室里遇到了田長檳。
還有一次，我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，遇到了“路障”。不管怎么算，都算不出來。我別無選擇，只能咨詢別人，結(jié)果得到的卻是冷冰冰的一句話：不，放過我吧。但是，我從心里知道他們會(huì)這么做，只是他們不愿意告訴我。沒辦法，只好硬著頭皮去找剛剛吵架的田長斌。
“你會(huì)做這道題嗎？”我問。
“對(duì)，要不要我教你？”田長斌問。
“嗯。”我一直點(diǎn)頭。
“好吧，但是有一個(gè)條件，我們要和好，以后做好朋友，不要再吵架了。”田長斌說。
“好的。你說了，君子之言，難追。”我們?cè)S下了諾言。
從此，我和田長檳成了形影不離的朋友。我們?cè)谡n堂上一起玩，互相幫助解決問題。我們真的是一對(duì)鐵哥們。
夸夸勇敢的我六年級(jí)（實(shí)用23篇）篇五
我的夢(mèng)想是當(dāng)警察，每當(dāng)我在電視上看到警察把犯人抓起來繩之以法的時(shí)候，心里就羨慕得不得了。在我家，有三位杰出的警察，他們是爸爸、叔叔和爺爺，我每天都問經(jīng)驗(yàn)最豐富的爺爺：“爺爺，為什么你會(huì)選擇當(dāng)警察？”爺爺說：“因?yàn)榫炷転閲ЯΓ呛芄鈽s的！”
有很多次，我在媽媽的幼兒園看到小朋友哭了，警察叔叔一過來，在哭的小朋友頓時(shí)沒了眼淚，我感到很奇怪：為什么警察叔叔一來，小朋友就不哭了呢？我就去問媽媽。媽媽告訴我：“警察會(huì)抓壞人，會(huì)哭的不愿上幼兒園的小朋友不是好孩子。警察叔叔喜歡跟好孩子做朋友。”哦！原來是這樣，怪不得警察叔叔一來，小朋友就不哭了。
還有一次，媽媽開車帶我去甌北，在山背開的時(shí)候，媽媽的車慢吞吞地行駛，我就叫媽媽速度快一點(diǎn)，超過前面的車。媽媽說：“兒子，如果我們超車被警察叔叔看見的話，我們不僅要罰款，還要被扣分，說不定還有生命危險(xiǎn)呢，所以我們不能超車。”這時(shí)，正好一輛警車閃著警燈呼嘯而過。可真威風(fēng)啊！
我想當(dāng)警察，更想當(dāng)一名稱職的受人尊敬的警察！
夸夸勇敢的我六年級(jí)（實(shí)用23篇）篇六
兼語文老師——蔡老師。
我愛蔡老師那暖融融的鼓勵(lì)。記得那一堂課，我們學(xué)習(xí)縮寫《草船借箭》，我想學(xué)習(xí)魯班精益求精，課間就去找蔡老師幫我修改。”有什么事嗎?噢，修改作文啊。我來看看。恩，像這里，應(yīng)該是‘諸葛亮吩咐士兵把船連在一起’，如果是‘他吩咐士兵把船連在一起’的話，這個(gè)‘他’可以是任何人了，一定要說清楚，不能改本意，不然就失去縮寫的意義了;還有這里……你這篇寫得很棒!“蔡老師滔滔不絕地講了起來，紅筆在稿紙上留下了一條又一條鮮紅的墨跡。蔡老師的最后一句話，像一大碗糖漿倒入心中，甜滋滋的。沒想到，蔡老師竟然在課堂上表揚(yáng)了我：”胡霖孜真的很認(rèn)真，下課還找我?guī)退薷淖魑模襁@樣認(rèn)真的學(xué)生，怎么忍心不教呢?于是我放棄了休息時(shí)間，幫她修改作文……“同學(xué)紛紛把目光轉(zhuǎn)向我，我心里暖融融的，學(xué)習(xí)的興趣倍增。
我愛蔡老師那獨(dú)特的教學(xué)方式。為了讓同學(xué)不再膽怯，蔡老師實(shí)行了”值日班長輪流制“，每個(gè)同學(xué)都要參加，指導(dǎo)晨讀、課前領(lǐng)唱、秩序管理……活動(dòng)讓同學(xué)們變得膽大，又培養(yǎng)了同學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，這是一舉兩得!
像這樣的好老師，何其不喜，何其不愛呢?
夸夸勇敢的我六年級(jí)（實(shí)用23篇）篇七
聽別人講，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我想：不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。今天，我們班競(jìng)選班長，我們也要參加競(jìng)選。
首先，自我介紹一下，我叫王剛，個(gè)子高高的，可以說是高大魁梧，英俊不凡。我非常有氣魄，能給人以威嚴(yán)的感覺。怎么樣？單看外表你就該投我一票了吧。當(dāng)然，我能不能當(dāng)還得由大家決定。下面請(qǐng)聽我的.“施政綱領(lǐng)”：
假如我當(dāng)了班長，我會(huì)把課外所有的精力都獻(xiàn)給咱們班集體。我會(huì)像周總理一樣，為了大家不辭辛苦，任勞任怨。
首先，我會(huì)在班里實(shí)施“綠色行動(dòng)”。我會(huì)在咱班成立一個(gè)“保護(hù)地球廢品回收站。”大家可以把用過的紙，筆記本等物品積累起來，積少成多，然后交給我們“回收站”。我們?cè)趽Q成錢，用來買樹苗，建設(shè)我們的校園，為校園綠化獻(xiàn)上一份力。
而且我為了豐富我們班里的文化娛樂活動(dòng)，活躍氣氛，我還要實(shí)施一系列別出心裁的行動(dòng)計(jì)劃。每天早晨教唱大家一首新歌，那可是咱們自己的歌曲，非常非常好聽。每周還要進(jìn)行一次“校園論壇”活動(dòng)，內(nèi)容都是咱們平時(shí)學(xué)習(xí)，工作和娛樂當(dāng)中的熱門話題。
我還有一個(gè)絕妙的主意，大家肯定想不到。同學(xué)們平常很為自己的桌椅出現(xiàn)“毛病”而煩惱。別著急，我來了，我的“修理小隊(duì)”將無償?shù)臑榇蠹曳?wù)，不光修理桌椅，我們的業(yè)務(wù)還廣著呢：你的鋼筆，文具盒壞了，我們來修；你的衣服，鞋子除了問題，我們?yōu)槟惴謶n。急你所急，想你所想。
同學(xué)們，你們看，我的治班“良策”怎么樣？還算有兩下子吧？在大家面前，我敢立下軍令狀：如果我當(dāng)了班長以后，半年之內(nèi)不能改變?cè)蹅儼嗟默F(xiàn)狀，那么，我立刻引咎辭職。我敢胸有成竹地說：“我有實(shí)力當(dāng)好這個(gè)班長。”
夸夸勇敢的我六年級(jí)（實(shí)用23篇）篇八
“哈哈哈哈！房珈鋮，你真愛捉弄人！”一下課，這樣的話就會(huì)被同學(xué)們?cè)丛床粩嗟摹皬?fù)制”出來。知道我是怎么捉弄人的嗎？嘿嘿，先賣個(gè)關(guān)子，待會(huì)兒你就知道啦！
一天早上，我正走在去買文具的路上，突然發(fā)現(xiàn)一只在我前面走的人竟然是我的同桌孫振振，便連忙跑過去說：“孫振振，我給你講個(gè)故事，從前有個(gè)男孩，別人問他什么，他都說不知道。別人問他是男是女，他說不知道，別人問他現(xiàn)在是中午還是晚上，他也說不知道，你知道這個(gè)男孩是誰嗎？”
同桌眨了幾下眼睛，說：“不知道。”
我頓時(shí)幸災(zāi)樂禍：“你看，你看，你也說不知道啦！”
“好哇！你這個(gè)機(jī)靈鬼！”同桌拿買來的筆記本當(dāng)木棒，準(zhǔn)備“開戰(zhàn)”。
“君子動(dòng)口不動(dòng)手哦！”說完，我便蹦蹦跳跳的走了。
同桌聽后感到很納悶，我一見，便站在一旁“扇陰風(fēng)，點(diǎn)鬼火”了，“當(dāng)時(shí)豬也正在納悶?zāi)兀 ?/p>
他一聽，覺得一震，大吼道：“你說我是豬？”
“你自己想想就知道了！”說完，我就拍著屁股一溜煙跑遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在，你們知道我是怎樣捉弄人的了吧！
夸夸勇敢的我六年級(jí)（實(shí)用23篇）篇九
“爬山去咯！”朋友們站在山腳，興高采烈地歡呼，而我卻高興不起來。
大家都迫不及待的向上沖。開始時(shí)，我怕掉隊(duì)，也跟在隊(duì)伍里。等到爬到半山腰休息地時(shí)候，我就開始害怕。看著山下火柴盒大小的車子，遠(yuǎn)處模模糊糊的房子，就感到心里直發(fā)慌，背上的`冷汗也出來的，兩腿不住地打哆嗦。
朋友們已經(jīng)開始繼續(xù)向山頂沖刺，我卻不大敢繼續(xù)上去了。但時(shí)間一秒一秒地過去，站在這里也不是個(gè)辦法，我只好硬著頭皮往上爬。我對(duì)爬山的感覺其實(shí)是不怎么樣的。我從小就怕高，而且我覺得爬山累，最重要的是我每次爬山，總要摔那么幾下的——走平路都會(huì)摔跤，那爬山就難免了。
時(shí)間過去了將近一個(gè)小時(shí)，朋友們也快到山頂了，而我卻還有好一段路。前面的朋友已經(jīng)在叫我了，我只好一邊答應(yīng)著，一邊手腳并用地往上爬，我想：這才是真正的“爬山”了吧。
等到我的衣服完全被冷汗打濕的時(shí)候，我終于到山頂了。
我倒在山頂?shù)牟萜荷希_始考慮怎么下去。畢竟上來的時(shí)候只要看著前面的路，而下去的時(shí)候是會(huì)看到山下的啊…等到我開始吃東西的時(shí)候，先到的朋友們已經(jīng)休息夠了，準(zhǔn)備下山了（…）。我也只好喝了幾口水，把全濕了的衣服換了，準(zhǔn)備下山。
朋友們下山的時(shí)候更加夸張。幾個(gè)人大聲的怪叫著，三步并作一步地跳下去。我卻只好用手攀著路旁的樹干，一步一步向...
夸夸勇敢的我六年級(jí)（實(shí)用23篇）篇十
我的語文老師是劉老師，中等身材，大約30歲。
劉老師的外表很美。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，雪白的額頭下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，紅紅的臉頰猶如一團(tuán)火似的，還有一個(gè)“櫻桃小嘴”。
劉老師不僅外表美，而且非常盡職。她工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每一天，都會(huì)有63本作業(yè)沉甸甸地?cái)[放在辦公桌上，老師的空閑時(shí)間很少，她每一時(shí)、每一刻都在揮筆改作業(yè)，如果我是領(lǐng)導(dǎo)，就真的很想給老師一個(gè)“優(yōu)秀教師”的美譽(yù)。老師這么盡職，我們也不能讓老師失望。要是每一天的作業(yè)，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地完成，那劉老師可以少花多少精力呀！
我記得有一次，我們正準(zhǔn)備放學(xué)，一場(chǎng)突如其來的暴雨襲來，劉老師怕我們淋雨感冒，便宣布道：“等雨小了，帶傘的同學(xué)回家，其余的同學(xué)等家長來接，現(xiàn)在先寫作業(yè)。”說罷，全班騷動(dòng)，叫苦連天：“哎，本來還想早點(diǎn)回家打游戲的，真掃興！”我看看窗外，其他班的同學(xué)在雨中站著，一個(gè)個(gè)都淋成了落湯雞。我不禁想起了老師剛才說的話，老師是為了我們好啊！要不是她的命令，我們也成了“落湯雞家族”的一員。再望望老師，正好和老師的眼神撞在了一起，我心中頓時(shí)燃起了一團(tuán)火焰，使我的全身熱了起來，老師對(duì)我笑了一下，就又往門外看去，看有沒有學(xué)生的家長來接學(xué)生。啊，劉老師，你真關(guān)心我們哪！
是誰使我們漫游在知識(shí)的海洋里？是老師。是誰使我們茁壯成長？是老師。
我愛我的劉老師！
夸夸勇敢的我六年級(jí)（實(shí)用23篇）篇十一
我，叫王寓震是一個(gè)活潑開朗的小男孩。
我這次是來爭奪市優(yōu)秀少先隊(duì)員的，希望大家都選我。
我有許多優(yōu)點(diǎn)如：在'小作家'杯全國小學(xué)生征文比賽中我寫的調(diào)皮的我榮獲的`國家級(jí)三等獎(jiǎng)；我還在網(wǎng)上許多論壇發(fā)表許多文章；我還參加了網(wǎng)上奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f大使第三千五百二十一棒；我的鋼筆字也不錯(cuò)，在班上也小有名氣......
我的體育成績也很好。我的擲實(shí)心球一下可以擲6.01米的距離，立定跳遠(yuǎn)我跳到了1.81米，耐力跑我也進(jìn)了前5名。我的藍(lán)球技術(shù)也不錯(cuò)，因?yàn)槲覀€(gè)兒高，再加上球技好那就更站上鋒了。
我的手抄報(bào)也非常好，還得過1——6年級(jí)的手抄報(bào)比賽的第二名。我的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，成績每次都在前十名里。特別是數(shù)學(xué)，我在數(shù)學(xué)上可是個(gè)尖子生。我也非常愛干凈，所以老師讓我當(dāng)了我們這一組的衛(wèi)生組長。我愛干凈從來不馬虎，只要有一片垃圾就讓他們從掃一遍，拖地只要有一點(diǎn)沒拖干凈就從新再拖一遍，有時(shí)候他們賄賂我。我就對(duì)他們說：'不行'。他們便給我一個(gè)雅號(hào)'白包公'。不過我還挺喜歡這個(gè)雅號(hào)呢！
月亮悄悄地升起了，人們也該靜靜地睡了，我也講完了......
夸夸勇敢的我六年級(jí)（實(shí)用23篇）篇十二
高高的個(gè)子，烏黑的皮膚，胖嘟嘟的臉上長著兩道濃眉，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下長著一張能說會(huì)到的嘴巴，仿佛時(shí)刻告誡著我們：“要好好學(xué)習(xí)。”
別看我們的大班長人高馬大的，他可是一個(gè)聰明的.“和事佬”呢！
有一次，我們班的孫大福和馬祥因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來。我們都勸過了，可是他們反而越吵越兇。這時(shí)，我們的班長王大興正好來了，他看到他們吵架，就弄清了原因。然后，他就走上前來，說：“別吵了！”可是他們誰也不讓誰，依然在吵。王大興這個(gè)方法不行，又想了一小會(huì)，用幽默的語氣說：“都兩個(gè)大老爺們了，還吵，真成。”聽完這句話后，在場(chǎng)的人全笑了，就連原本吵得很兇的孫大福和馬祥也笑得再也不吵了。事后，經(jīng)過他的開導(dǎo)，兩個(gè)人也和好如初了。
不過，這個(gè)聰明的“和事佬“，也經(jīng)常忘事。
有一次，付老師叫他下午幫忙抱本子。一到下午，付老師就問他：“我叫你抱的本子你抱過來了嗎？”“啊？什么時(shí)候？”“你該不會(huì)又忘了吧？”“不好意思啊，付老師，”他撓撓頭，笑嘻嘻的，“我這就過去把它抱過來。”
唉，真是貴人多忘事啊！這一點(diǎn)我們都拿他沒辦法。
這，就是我們的王大班長——王大興。
向前看齊，下一次努力做的更好。
夸夸勇敢的我六年級(jí)（實(shí)用23篇）篇十三
勇敢并不是無所畏懼、毫不懼怕所面對(duì)的這件事，而是迎難而上的一種品質(zhì)。勇敢盛開在每個(gè)人心中的最深處，像一朵綻放的玫瑰花，嬌而脆弱，所以只有戰(zhàn)勝困難的人，才擁有最燦爛的那一朵。勇敢體現(xiàn)在對(duì)親人、師生、朋友甚至于每一種生物，它就像一個(gè)人的象征力，努力的盛開、綻放出自己的精彩。
一個(gè)來自內(nèi)心的震撼，動(dòng)搖了對(duì)你的定論。
上學(xué)的生活一如既往，每天的活動(dòng)所差無幾。我在班級(jí)有一位特別討厭的人，在我看來他是一個(gè)總愛出風(fēng)頭，好面子的一個(gè)人。今天我在回來的必經(jīng)之路的拐角處卻看到不一樣的他，那樣的她如同一朵盛開在污泥里的白蓮，令人心動(dòng)。
那是很多故事中很老開篇，有一位女孩想都沒想的救了一只在水中撲騰，想要逃脫死神首長的小狗。而那女孩便是我口中所說的壞女孩、令人討厭的那個(gè)，從那一刻之后，我便慢慢的理解他，慢慢改變對(duì)她的認(rèn)知，我們也慢慢的說話交談，隨著時(shí)間的推移變成了最好的朋友。在和我成為朋友后，他告訴我在那個(gè)時(shí)候他并不會(huì)游泳，可看到小狗在水中急切地想要生命，渴望生命，他便不由自主地解救了它。
勇敢在我心中是一個(gè)人最基本的品格，它不僅可以體現(xiàn)自己的價(jià)值，并且還能使人與人之間更好的相識(shí)和交往。
夸夸勇敢的我六年級(jí)（實(shí)用23篇）篇十四
生活就像一棵大樹，許多的人和事在你的生命中來來往往，他們像一片片葉子，不斷地凋零，生長。你要感謝他們，因?yàn)樗麄冏屇愣昧烁卸鳌?/p>
感恩你的父母，因?yàn)槭撬麄儗⒛銕У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，給你一個(gè)能遮風(fēng)避雨的港灣，也是他們?cè)趯?duì)你百般呵護(hù)，含辛茹苦地將你養(yǎng)大，還是他們?cè)谀慊倚牡臅r(shí)候，給你點(diǎn)燃希望的火把。百事孝為先，所以我們一定要努力報(bào)答這沒齒難忘的養(yǎng)育之恩。感恩你的老師們，因?yàn)槭撬麄兘o了你走向成功大門的金鑰匙，也是他們給了你遨游知識(shí)海洋的一葉扁舟。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師就像蠟燭，燃燒自己照亮學(xué)生。在多少個(gè)日日夜夜里，他們始終陪伴著你，他們會(huì)因你傷心來安慰你;會(huì)因你取得了好成績來故意給你“澆冷水”心里卻早已樂開了花。感恩你的朋友，因?yàn)槭撬麄兣阒愣冗^了快樂的童年和你一起茁壯成長。同時(shí)，你也要學(xué)會(huì)感恩離別，因?yàn)樵陔x別之后，當(dāng)你與好友在某一天某個(gè)地方重逢，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你們之間的友誼不知不覺中以深厚到這種地步。離別，并不代表著離開，而是代表著下一次重逢的開始。你還要學(xué)會(huì)感恩失敗，有些人或許會(huì)問：“為什么要感恩失敗呢?那是一種多么令人討厭的東西!”因?yàn)樗嬖V我們不是每一段路程都鋪滿鮮花，充滿掌聲，只有保持一顆對(duì)失敗充滿感恩的心，才能披荊斬棘，高揚(yáng)起自信的風(fēng)帆繼續(xù)向理想的彼岸前進(jìn)。
如果說生活是一張七彩的唱片，那么感恩就是一首和諧的歌，它能使你的生活更加快樂;如果說生活是一首和諧的歌，那么感恩就是一個(gè)跳動(dòng)的音符，它能使你的生活更加完美，一個(gè)不心懷感恩的人，他的生活是注定不會(huì)快樂，完美的。所以讓我們心懷感恩，快樂生活!
夸夸勇敢的我六年級(jí)（實(shí)用23篇）篇十五
蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵悠然自得的白云，我們?cè)谌彳浀牟莸厣媳寂苤覒蛑?/p>
“哇——”的一聲，被撞到后，我便號(hào)啕大哭，一把鼻涕一把淚的，周圍圍著幾圈小朋友，老師也連忙跑來哄我：“你摔到哪兒了？摔疼沒有？”可我不理老師，仍在一邊大哭大鬧。
小時(shí)候的我，是一個(gè)嬌氣的小女孩，不敢面對(duì)任何事情。
成長中。
潔白的燈光撒在教室中，整齊的桌椅上，暖暖的陽光照在同學(xué)們開心的笑臉上。
揉了揉胳膊，好痛啊。同學(xué)們也關(guān)心的來問我：“你沒事兒吧？”我不好意思的笑了笑，搖搖頭說：“沒事兒，只是蹭了一下。”
成長中的我，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，不會(huì)再大哭大鬧了。
長大時(shí)。
走在小路上，妹妹摔倒了，可還是緊緊的拉著我的手，哭泣著，聲音十分的小，因?yàn)樗浅：ε拢野参棵妹茫骸奥撸憬憷悖赂移饋怼！?/p>
長大時(shí)的我，是一個(gè)勇敢的大姑娘，敢面對(duì)許許多多的事情。
十一歲的我長大了，漸漸的變得勇敢，時(shí)光磨練了我的勇敢。
夸夸勇敢的我六年級(jí)（實(shí)用23篇）篇十六
在生活中，我遇到了很多的事情；有開心的、悲傷的、沮喪的……可是，我每次都選擇逃避，因?yàn)槲液ε隆５牵@一次，我不想做縮頭烏龜；不想成為生活中的失敗者，我要勇敢的去面對(duì)，駕駛著我生活中的小船，使它不被任何一股風(fēng)刮倒，到達(dá)最后的目的地。現(xiàn)在，我就來和大家說說吧！
棒極了，我是勝利者。”說完，我們就去其他的地方挑戰(zhàn)自己。
夸夸勇敢的我六年級(jí)（實(shí)用23篇）篇十七
媽媽說：“早早的開是為了把水蒸汽散發(fā)到天空去，讓空氣變的濕潤、新鮮？”的金玉良言。沒有您，就沒有我的一切。一開始只能游五圈，后來一口氣能游十圈？電話里，一片沉默。”我說了一個(gè)大概。望著滿山的茶樹，我陷入了沉思：近年來，家鄉(xiāng)茶葉發(fā)展迅猛，種植面積不斷擴(kuò)大，制作技術(shù)不斷改進(jìn)，茶葉質(zhì)量不斷提高，人民的腰包不斷鼓起，茶葉已成為我們家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富的支柱，那一幢幢小洋樓，一輛輛小轎車，一臺(tái)臺(tái)家用電器!
這幾天，我正津津有味的讀著一本激勵(lì)過無數(shù)人的書――《魯賓孫漂流記》，翻開書的第一頁，我就被書的簡介深深地吸引住了，主人公魯濱孫離家出走、在外漂流、獨(dú)自在荒島上生活了28年，最終回到家鄉(xiāng)的故事，28年啊，多么，多驚人的一個(gè)數(shù)字啊！
在小說中，主人公魯濱孫所乘的船在途中遇到了暴風(fēng)觸礁船上只有他幸存下來了，他只身漂到了一個(gè)沒有人煙的荒島上，他用沉船上的桿子做了木筏，一次又一次的將沉船上的食物，淡水，衣服等運(yùn)到岸上，并在一座小山附近安住下來。他不僅在島上種植大量的小麥、玉米、烘出了面包、加工面粉，而且自己制造了木家具，還飼養(yǎng)了一些羊等牲畜，保證了自己的生活需要。
他的那種敢同惡劣環(huán)境作斗爭的精神一直吸引著我的眼球，當(dāng)他在荒島上獨(dú)自生活時(shí)，他一直敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)惡劣生活環(huán)境的勇氣是我們值得學(xué)習(xí)的精神。在想想現(xiàn)在，人們總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而去尋求解決的方法，從來不去思索，去尋找解決問題的最佳方法，而是依賴別人，還有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而退縮，更有些人因?yàn)樯钪械拇煺鄱休p生的念頭，真是不應(yīng)該啊！當(dāng)我們遇到挫折和危機(jī)時(shí)，我們要勇于面對(duì)生活，即使是在像魯濱孫那樣的惡劣條件下，也絕不能有輕生的念頭。
夸夸勇敢的我六年級(jí)（實(shí)用23篇）篇十八
一滴水，能滋潤干涸的心靈；一束陽光，能照亮你前進(jìn)的路；一個(gè)微笑，能伴隨你的一身。所以，在生活中，請(qǐng)用微笑面對(duì)自己的人生吧！
微笑，給他人以美感，給自己以輕松；微笑，是無聲的問候，播下友誼的種子；微笑，是有形的雨絲，滋潤你我的心靈。
不要吝嗇你的微笑，因?yàn)槲⑿︼柡瑢捜荩⑿ρ笠鐭崆椋⑿Π赂遥⑿σ材芑饫淠?/p>
夸夸勇敢的我六年級(jí)（實(shí)用23篇）篇十九
在這個(gè)星期里，我想夸夸我自己，因?yàn)槲矣羞M(jìn)步。
星期五上午的第四節(jié)課，優(yōu)美的鈴聲再次從耳邊想起，老師夾著課本從教室的門口走進(jìn)來，臉上還帶著一點(diǎn)慈祥和一絲微笑。我們連忙從課桌里拿出書和本子。
老師用溫和的語氣對(duì)我們說：“現(xiàn)在我們開展一個(gè)朗誦詩歌的活動(dòng)，朗誦的并不是書上的詩歌，而是今天上午你們自己寫的。聽明白了嗎？”“聽明白了”我們不約而同地回答。
前面已經(jīng)好幾個(gè)同學(xué)念了自己的詩。當(dāng)我正準(zhǔn)備念自己的詩的時(shí)候，反讓劉敏搶先了一步，算了，就讓他先念吧！這樣一來，我不僅可以欣賞她的詩，寫的好的地方，還可以不斷地修改自己寫的不好的地方。嗯，就這么辦。于是我便認(rèn)真的修改自己的詩。
當(dāng)劉敏念完了自己的詩以后，我們都非常的驚訝，甚至有的人哇的叫了一聲。頓時(shí)，我感覺自己的詩寫的亂七八糟的，根本就不是一首詩，而是一段廢話。這太糟糕了，我想像她那樣的好學(xué)生都寫成那樣。那我寫的就不用提了。
經(jīng)過我的反復(fù)修改之后，我終于鼓起勇氣站了起來，念著自己寫的詩。念了之后，我心里不像以前那樣緊張了，像是一塊石頭從半空中落到地上一樣。這時(shí)老師說：“她寫的詩好不好，”“好”“寫的真的是很不錯(cuò)，要再接再勵(lì)。”當(dāng)我聽了這句話后，我的心里美滋滋的，甚至有些出乎意料。這時(shí)，我想給自己一個(gè)評(píng)價(jià)：“我真棒，這個(gè)星期的表現(xiàn)還不錯(cuò)。以后每一節(jié)課都要向今天這節(jié)課那樣積極，就算寫的不好，也要告訴老師，起碼我在動(dòng)腦思考。”（指導(dǎo)老師：沈行國）。
夸夸勇敢的我六年級(jí)（實(shí)用23篇）篇二十
閉上眼睛，張開雙手，迎接風(fēng)的擁抱，領(lǐng)略飛的感受。
聽著風(fēng)拂過身邊，我張開雙眼，驚詫地發(fā)現(xiàn)，我有了一比雪白的翅膀，帶著我在浩瀚的天空遨游，若隱若現(xiàn)的遠(yuǎn)方有我一直追尋的夢(mèng)想，我揮一揮翅膀，拼命地往前飛，飛過了高山，飛過了大海，一身的風(fēng)塵染灰了我雪白的翅膀。可是山那邊的山啊！一座比一座高，海的盡頭，是渺渺無邊的洋，而我的夢(mèng)想，就在高山與海洋的盡頭，朝著我的夢(mèng)想，我心飛揚(yáng)。風(fēng)風(fēng)雨雨荊棘滿路也未曾改變我堅(jiān)決的心。
可是，那場(chǎng)突然的暴風(fēng)雨折斷了我的翅膀，我跌回到地面，冰雪打擊著我沉重的心，我想飛啊，無奈任憑風(fēng)再大，我再也飛不起來。是進(jìn)是退，我只有一個(gè)選擇，我很想飛，永遠(yuǎn)也不會(huì)累，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，難道我多年的努力放棄于一旦嗎？不，我要飛，堅(jiān)定的信念強(qiáng)大起來，翅膀奇跡般好了。當(dāng)風(fēng)再次掠過時(shí)，我再次迎接風(fēng)的擁抱，又開始了飛翔，只是，我不再害怕，不再彷徨。當(dāng)朝露沾濕了我的翅膀時(shí)，我再不會(huì)感到害怕，我再不會(huì)感到沉重。當(dāng)風(fēng)雨落了我一身時(shí)，我再也不會(huì)恐懼。當(dāng)長途跋跋涉時(shí)，我再也不會(huì)迷失方向。飛吧！翅膀，夢(mèng)想就在前方，飛吧！翅膀，成功就在手上，當(dāng)再一次迎風(fēng)展翅時(shí)，我已飛得更高更遠(yuǎn)了。
飛吧！飛吧！勇敢地飛吧！
夸夸勇敢的我六年級(jí)（實(shí)用23篇）篇二十一
生活是一場(chǎng)熱愛，生活也需要詩意。生活是簡單的，但也是復(fù)雜的，但總歸，生活是美好的。
感恩，從古至今都是一種文明的了禮儀，更是一種健康的心態(tài)，所以，學(xué)會(huì)感恩非常重要。長大了的我們，經(jīng)常會(huì)忘記回家的路，不管有心還是無意。但是我們可曾體會(huì)過為我們操勞多年的父母的心境？多與父母談?wù)劊屛覀兊母改钢牢覀兊男闹兄辽龠€有他們，多在家呆會(huì)兒，因?yàn)槲覀円苍S已經(jīng)慢慢欠下感情債。
“路有盡頭，愛無止境”人之所以區(qū)別于一般動(dòng)物，就在于人有情感，有道德，有感恩之情，有正義之心。我們經(jīng)常說的“孝道”就是要求作為子女的我們一定要對(duì)父母感恩。感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學(xué)。人人都應(yīng)該懷有一顆感恩之心，感激生育我們的人，感激撫養(yǎng)我們的人，感謝幫助我們走向成熟的人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的一種責(zé)任，俗話說“滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“滴水”，而是一片浩瀚的。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的賀卡，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋？感恩需要我們用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是有意義的責(zé)任。愛讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知道飯來張口衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了父母的付出，忘記了父母的操勞。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心、一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦、有快樂、有彼此間的敬重。
夸夸勇敢的我六年級(jí)（實(shí)用23篇）篇二十二
我家也有兩棵鐵樹。鐵樹十分高大，它的身上布滿了黑色的“粼片”，頭上有綠色的“頭發(fā)”，“頭發(fā)”上有許多尖硬的小刺，被碰到會(huì)有疼痛的感覺。我很喜歡鐵樹，因?yàn)樗钟赂遥荒晁募径荚谧聣殉砷L著，不變著年輕的綠色。
夏天，在42攝氏度的高溫烘烤下，鐵樹沒有絲毫露出痛苦之色，則是頂著綠色而龐大的“頭發(fā)”，默默地等待著，它那鋼鐵般的`身軀承受著太陽散發(fā)出的光和熱，灼熱到傷人的猛光如果照在我們身上，會(huì)如何呢？相信不是中暑就是臉曬得換皮。但是鐵樹用它頑強(qiáng)的生命力向太陽證明了，它的全身是用鋼鐵包裹起來的。太陽都打敗不了它！
冬天，在零下7攝氏度的嚴(yán)寒逼迫下，鐵樹仍然紋絲不動(dòng)，穩(wěn)如泰山。在它那一簇簇的“頭發(fā)”中，堆滿了白皚皚的雪，銀裝素裹。在它周圍的花草樹木中，沒有一棵是對(duì)大雪低聲下氣，唯獨(dú)鋼鐵的化身鐵樹對(duì)大雪挑戰(zhàn)，鐵樹在鋪天蓋地的風(fēng)與雪中屹立著。就如同昂首挺胸的士兵站著。鐵樹就像是鋼鐵，火融不了它，冰化不了它。鐵樹的意志也如鋼鐵一般。
鐵樹為什么如此堅(jiān)硬，正所謂吃鐵補(bǔ)鐵，鐵樹認(rèn)為世上最美味的美食就是含鐵量高的土，所以在所種鐵樹的土里放鐵塊或鐵絲，就更能讓鐵樹茁壯成長了。
鐵樹真是不愧對(duì)它名字的這一個(gè)“鐵”字，鋼鐵！堅(jiān)鐵！玄鐵！
夸夸勇敢的我六年級(jí)（實(shí)用23篇）篇二十三
這幾天，楊鵬寫的《白海豚bobo》吸引了我，這本書的主人公是白海豚王子—bobo，他的媽媽—阿依娜王后被女巫捉走了，因?yàn)榘⒁滥韧鹾蟾璩梅浅：寐牐母杪暷芙Y(jié)出一種“圣水”，丑陋的女巫喝了“圣水”就會(huì)變成年輕的女子，即擁有紅潤的臉蛋，水汪汪的眼睛，飄逸的長發(fā)，柳葉似的眉毛。阿依娜王后被捉走時(shí)，在bobo的額頭上咬了一口，在以后的日子里能使bobo與媽媽心靈感應(yīng)。在書里，bobo經(jīng)過了許多磨難，變得越來越勇敢，最后救回了媽媽。
我被書中bobo的勇氣感染了，每次在看這本書時(shí)，勇敢、機(jī)智的bobo仿佛一直在我眼前游來游去，和我對(duì)話、和我交談。就說昨天吧，我們學(xué)校要開展“書香校園”的系列活動(dòng)——與好書同行，做四好少年。讀倡議書的少先隊(duì)員代表就是我。我緊張極了，額頭、鼻子、手上都是汗珠，像剛洗完熱水澡。正當(dāng)主持人說：“請(qǐng)少先隊(duì)代表宣讀倡議書！”我一顆跳得很高的心，頓時(shí)懸了起來，但我耳邊仿佛聽到bobo在對(duì)我說：“源孺，要勇敢，你一定能行的，別緊張！”一陣微風(fēng)吹過，我頓時(shí)清醒了許多，也沉穩(wěn)了許多。我勇敢地抬起右手，向全校師生敬了個(gè)禮，然后拿起麥克風(fēng)，面帶微笑大聲地說：“老師們，同學(xué)們，下午好！”就在這時(shí)，雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，全校師生微笑著望著我，用力地鼓著掌，我開心極了，一切關(guān)于怕念錯(cuò)的念頭頓時(shí)煙消云散了，我的臉上出現(xiàn)了燦爛的笑容，心里比喝了蜜還甜一千倍。我覺得這時(shí)的我，是全世界最幸福，最快樂的。掌聲響了兩三分鐘，漸漸地平靜下來，“在春風(fēng)習(xí)習(xí)的'四月……”我笑瞇瞇地讀道。當(dāng)我讀完了倡議書向全校師生們敬禮時(shí)，掌聲再次響起，老師一邊鼓掌一邊為我豎起了大拇指。我快樂極了，在心里大聲喊道：“謝謝你bobo，你使我走向了成功！”這時(shí)，bobo仿佛又在對(duì)我說：“只要勇敢，一切事情都能成功！”這次讀倡議書十分成功，是因?yàn)檫@只可愛的bobo的勇敢精神幫助了我。
bobo，你是我永遠(yuǎn)的朋友，你的可愛讓我喜歡，你的勇敢助我成功！