作為一種文學形式，優秀作文可以傳遞作者的情感與思想，我們需要學會用文字表達內心的世界。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望對大家的寫作有所啟發。
從容面對初三（專業19篇）篇一
花叢中的蝴蝶，總是在芬芳中飛來飛去，任花枝渲染了翅膀，有時是淺黃，有時是艷紅，有時是淡粉……變的是色彩，不變的是輕盈，我們亦像那蝴蝶，面對會變的生活，不變的是從容。
總喜歡去那家花店，只因為喜歡那的主人，一個二十出頭的姐姐，我叫她葉子，喜歡她呵護花草的樣子，更喜歡的她面對會變的生活時那始終不變的從容。
周末，我去她店中買花，看見一個有些內向的男大學生，在一叢叢玫瑰中挑選著。葉子則面帶微笑地走過去，耐心地為大學生講解著所有的玫瑰花的習性，大學生每換一個地方，葉子總是從容的，面帶微笑的跟在他身后，還是那么耐心地講解著，有了葉子的講解，大學生知道了他要給女朋友送什么花了，并小聲詢問葉子這幾種玫瑰花搭配是否美麗，葉子點頭默許，嘴角的笑意又加深了。最后，那個大學生在葉子一句：“慢一點，花兒會疼呢”中道了聲：“謝謝“后，轉身離去，葉子托著腮，望著那個追逐著愛情的背影，甜甜地笑著，我猜她一定把自己想象成了那個即將收到玫瑰的女孩，那抹清純的微笑，把她面對變化莫測的生活時，那始終不變的從容心態，流露了出來。
然而，生活中并非都是這樣的和諧美好，有時遇上無理的顧客，當我都看不下去時，葉子還能保持從容的心態。
那是一個胖胖的中年女顧客，一進門就將雛菊和文竹的葉子碰得沙沙響，并毫不在意葉子“輕一點，輕一點“的細聲央求。不小心撞翻一盆白掌后，丟下錢就揚長而去。葉子不卑不亢地拾起地上的錢，然后默默地打掃著地上的碎片。我問她累不累，她微笑說：”天天看著花開，有誰會累呢？“我不得不佩服她。佩服她面對變化的生活時，那不變的從容。
葉子告訴我“一個真正懂得幸福的人，面對多變的生活，不用說一個字，只用一種不變的從容的心態，就可以將俗世的一切紛亂，滌蕩掉。
從容面對初三（專業19篇）篇二
日復一日的清晨，面對鏡子中自己那張睡意惺忪的臉。我無法掩蓋那一日又一個堆砌在臉上的成熟。
甫一想起在小中考前聽的演講。演講中的一句話仍讓我記憶猶新：“不用看了，等現在初三的同學一考完，你們就是全校中最老的。除了老師，不再有人比你們更老了。”這句話中那“最老的”一直在我的腦海中回放，再回想兩年前初進中學對一切都懵懵懂懂的我們，到現在看學弟學妹們一張張如暖陽般稚嫩的面孔，不可否認，自己真的“老”了。
僅僅兩年，從全校中最年輕的變到最老的，落差不是一般的大。
而現在在卷子上的“二”寫成了“三”，心中不知是何感覺，默認自己是初三學生，也必須承擔那作為初三學生那應擔的責任。沒有一點心理準備，卻有對時光匆匆的嘆息，但更多的是迷茫中帶著幾絲惆悵。
然而作為一名初三的學姐，我又該是怎樣的？腦海中不免浮現那帶著黑框眼鏡，一臉嚴謹正經的樣子。但轉眼一想，猶如有太空隕石飛來，將腦中的形象砸得七零八碎。
不知大家可否知道，五中學長學姐“友愛”對待學弟學妹們的一項。且聽我娓娓道來：炎熱的六月，當我們正經歷痛不欲生的期末考試時，坐在墻角拿著考試提綱背來背去時，恨不得把卷子塞入腦中一了百了時，可身邊總有幾個人悠閑自得地走來走去，像漫步在十里水榭，美麗庭院，而不是——教學樓！午飯時，身后又有嘚瑟的聲音傳來：“我們早就考完嘍！考完嘍！”戳別人痛腳，往別人傷口上撒鹽是不對的！而這可惡的人正是——初三的學長學姐們！不問不知道，一問才知道。原來這是我們五中的慣例，來體現快畢業的學長學姐對學弟學妹的關愛之情。因此我決定將這傳統發揚光大！
因為上屆學長學姐的做法，實為幼稚，讓我對他們的“敬重”蕩然無存。也因為那樣，莫名的給了我鼓勵。明年的今天，我們必奔赴沙（考）場歸來，笑傲學弟學妹們！這實乃人生一大瀟灑快事！
因此面對初三，又有了熊熊的戰意！
翻來覆去想了如此之多，忽憶起自己還站在鏡前，掬一捧清水將一張睡意朦朧的臉拍醒。
整理好儀容便匆匆上學去。
晨光明媚，小區中火紅的鳳凰花開的艷麗奪目，灼灼其華，似熱烈青春。
現在不管如何，只想說一句：
“初三，我來了！”
從容面對初三（專業19篇）篇三
一個人的飯量影響他的胖瘦，一個人的胖瘦影響他的健康;一個人的態度影響他的成就，一個人的言行舉止影響他的人生。
我相信，每個人小時候不免會撒謊，現在甚至有些大人還在撒謊。可能有人認為謊言有好有壞，善意的謊言有時說說無關緊要，但是我認為，不管怎樣，一定不要撒謊。
我覺得我和吸毒沒什么兩樣，有時我還自己對自己說游戲有什么好玩，是虛擬的，可是我過一會兒又忘到九霄云外了。
有一次，我偷偷地玩電腦差點被爸爸撞個正著，爸爸看見我神色慌張，就懷疑我在玩電腦游戲，于是問：“是不是又在玩電腦游戲?”平靜的話中略帶些憤怒。我強裝鎮靜地回答：“沒有啊。”他聽后沒有再說什么，但是我心里知道，我撒謊了，不由得一陣愧疚。
最終，玩電腦游戲的事情還是被發現了，爸媽減少了我玩電腦的時間，只能兩周玩一次。
雖然如此，但我心里還是憋得慌，于是向同學借了手機晚上玩。
不知怎的，爸爸神一樣地知道我晚上在玩手機，于是第二天早上問我：“你晚上是不是在玩手機?”我下意識地回答：“沒有啊。”
我們沉寂了一會兒。我心里想：“爸爸怎么知道的?猜的，逗我玩;還是真的發現了?”但是欺騙爸爸的愧疚一陣又一陣地涌來。終于，我雙眼浸滿了淚水，一五一十地告訴了爸爸事情的經過。爸爸鄭重其事地對我說：“誠實了，就是好孩子;知錯，如果改了，也是好孩子。”
從容面對初三（專業19篇）篇四
學會從容吧！從容面對生活！學會放下吧！放下昨天所有悲傷的故事！學會珍惜吧！珍惜你身邊的所有人和事！請你記住：“今天下雨不代表明天就不出太陽！做個心懷希望的人！用心去感受世界，去感受人生的一切吧！”我們會因活著而幸福，我們會因為走出昨天而換來今天的笑聲！
人到無求品自高，淡泊，是智者一種積極的進取態度。是大徹大悟者對寧靜的充實。是仁人志士明志致遠的真知灼見。淡泊的人心胸寬廣，從容不迫，隨遇而安。淡然不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤，看世事都是浮云。淡泊的心，心懷敬畏，敬畏生命，敬畏自然，看破宇宙人生，世事洞明無礙，得大自在。淡泊的心，心靜，心虛，氣清，理明。淡泊的心，是心曠神怡，寵辱偕忘。
淡然使人在平常、平凡、平淡的淡淡人生中，讓自己的生命鳴唱出最美妙動聽的天籟之音，淡然不是淡漠，不是處世消極，對事物不聞不問，它是閱盡蒼桑后的醒悟，是了然于胸的大度，是不以物喜，不以已悲的超脫，是坦然面對一切的平靜，讓自己的生命鳴唱出最美妙動聽的天籟之音。
做人就是如此，不必過多擔心不必擔心的事，以明眼看世界！以清醒的腦筋想事！以善良的心待人！用平常心去處世，對于為人在世，也許用一種簡單的方式去生活會快樂許多，那個方式就是：“大事當小事，小事當無事！大雨當小雨，小雨當無雨！”用大而化之的心境去處世，會少許多煩惱。我想，活在這個世界上，我們都需要感悟和超脫，在大事上明朗，在小事上跳過！
古人云：“淡泊明志。”其意是說要遠離名利，恬淡寡欲，保持一種寧靜自然的心態，不追求虛妄之事，修養品行，這是一種美好的境界。人生是短暫的，生命的充實和快樂是最重要的，如果只會一昧的貪求，那么心靈就會讓不知足的泥潭吞噬，終日陷于惶恐和恐懼當中，生活變的空虛，也就談不上幸福和愉快了，知足常樂，知足是我們索取快樂是的`必備心態。
人生旅途中，過著淡淡的閑情逸致生活，參透一些事物發展的規律，靜能生悟，水止而能照物；品超斯遠，云飛而不礙空。參透了事物的發展規律，不在為一些小事而耿耿于懷，練就一顆豁達的心，才有可能讓自己的姿態平和、平靜下來。
也許沒有人知道，自己明天的腳步會踩在那里，也許沒有人知道，生命在你手里的時間是多少，我們唯有以堅強的意志來堅持每天應該做的事，以淡定的心獨立傲世！哪怕遭遇狂風暴雨，哪怕此刻正踩在泥濘的路上，我們仍要風雨兼程，我們仍要相信，活著的美好。在世間，活著就要有等待，活著就要有夢想，或等一個人，或等一個故事，或等燦爛的人生，總之，人只要活著，就永遠和等待有關，有等待就永遠有希望。
淡泊就是對世間事洞明后的淡然，不爭，不辯，不急，不燥，以平常心的心態去面對生活。“淡中出真味，常中識英奇”。淡泊的人處事低調，得也不喜，失也不悲。淡泊的人，是識盡愁滋味后的不知愁滋味。
假如哭的時候，沒有人來哄，別怕，正好學習堅強；假如怕的時候沒有人陪，別憂，正好學習勇敢；假如煩的時候沒人問津，別愁，正好學習承受；假如累的時候沒人靠，別慌，正好學習自立。破繭的蛹能成蝴蝶；駿馬馳騁草原必先錘煉；幼小雄鷹怎能翱翔藍天。想要重生必先蛻變，想要成長必經磨練！
你要做的是相信自己，心中充滿陽光，臉上才會光輝燦爛。
你要做的是相信自己，心中充滿陽光，臉上才會光輝燦爛。常懷感恩之心的人，愉己也愉人；常懷欣賞之心的人，悅己也悅人。真正的瀟灑，是積極進取，樂觀向上。無憂無慮、無恐無懼、輕松愉快，就是人生的瀟灑與幸福。
從容面對初三（專業19篇）篇五
就在眨眼間，那種幼稚可愛的笑容在我們臉上已經蕩然無存，取而代之的是那富有活力的青春痘。是的，我們已經成為朝氣蓬勃的青少年。15歲的我們迎來了一個豐富多彩的一年，奮力拼搏的一年，熱血沸騰的一年。
這就是初三，一個新的轉折點。
有一句話說：“只要考上好高中，就是跨入好大學的門檻”所以，中考是一個決定我們人生之路的重要考試，而他已經離我們不遠了。
我在心里默默地盤算。初三上學期我們除了化學，其他的科目基本學完。下學期三月第一輪復習；四月第二輪復習；五月小中考（政治歷史）、化學物理實驗考、外加體育中考；最后，六月大中考。整個初三的流程緊密，一環扣一環，有一個環節沒有扣上，下面就無法跟上了。而且初三學習的內容多，且難度大，壓力也隨之而大，但是這卻給我帶來更多的動力。
現在，我最重要的學習任務就是新課。從現在開始的每一天，都是在為最后的沖刺做準備、打基礎。
所以，我要認認真真做好這每一塊建大樓的磚，只有做好地基才有機會向上一層一層地積累。盡管我的一些科目比較薄弱，但我不會因此放棄，因為這沒有關系，現在離中考仍有200多天的時間，我有足夠的時間重新打好地基。但這需要我付出更多的時間、精力和奮斗。魯迅說：“時間就像海綿里的水，擠擠總會有的。”不要總覺得時間不夠用，要學會吧零零碎碎的時間都撿起來。當你把這些時間都利用起來。你會發現這些零散的時間其實比一整塊的時間更加高效。魯迅也說過：“我是把別人喝咖啡的時間都拿來工作了。”當別人在玩耍，別人在無所事事的時候，你應該明白，自己是個“初三狗”，是一個畢業生。不能與他們一樣。要利用這些時間，背單詞，復習功課，鞏固知識，消化知識點。最后這些點點滴滴會像一根根鋼筋，建起通往天空，通往夢想，通往未來的大樓。
初三來了，初三來了，強者會說，這是歷練我們的機會，讓我們更強；弱者會說，這是災難，無法抵抗的災難，放棄是唯一的選擇。
初三來了，我要做強者，是強者中的強者！初三來了，我不怕，我迎接挑戰，熱血沸騰！
從容面對初三（專業19篇）篇六
外面剛下過一場雨，景色是那樣的清新，放眼望去。整個世界的景色映入眼簾，雨滴在草尖上滑落，抹去它的灰塵，真美！
父親，看著正在沙發上看電視的我，說道：”我們去散散步吧！“我答應了。不多時，我們就來到了那條還未修好的泥路，雨后的泥路坑坑洼洼，十分難走。父親卻從容地走在前面，我小心翼翼地緊跟在后面，雙眼卻緊盯著自己的雙腳，生怕一腳踩到泥里。
我仔細看看父親的身上，確實一點泥也沒有。父親還在走著，我一邊緊跟著，一邊好奇地觀察父親是怎樣做到既快又不踩泥的。父親走路的時候始終是昂首挺胸，闊步向前的，跟我相比。不僅顯得十分自然，就好像平時走大路一樣，保持著一顆平常心。
父親的這番話讓我豁然開朗，現在對于生活中的難題，我一定會去從容的面對的。
從容面對初三（專業19篇）篇七
困難其實并不可怕，可怕的是我們不敢面對。
--題記。
澄亮的刀子仿佛在冒著寒光，我抬起頭，無肋地望向父母，臉上帶著絲絲懇求。
“別著急，慢慢來。”媽媽溫柔地說道，眼中閃爍著鼓勵的光芒。“不行！我會切到手的！”望向桌上那個小小的蘋果，我終于堅持不住地叫了起來。“別怕，不試試怎么知道呢？”媽媽的話語帶著一股信任的意味。
慢慢地，我終于略微顫抖著將刀伸向那個蘋果，雪亮的刀子和母親信任的目光不斷在腦海中閃現，“鐺、鐺、鐺”的幾聲傳來，這才發現不知何時我竟已將蘋果切好，吃著有些不均的蘋果，我的心中緩緩劃過一陣暖流。
有時挫折并不如我們想的那般可怕，只是我們還不敢面對，在成長的路上，我學會了面對。
“啊！”又一次從車上摔下，我的心中不禁有些沮喪，我真的行嗎？我默默反問自己。
“加油，再試試，你行的！“父親沉穩的話語在耳邊響起。“我行嗎？”再次坐上自行車，我的心里好像壓著一坐大山，“不！我行的！”我暗自給自己打氣，再一次蹬了起來。
一陣柔和的風撫過我的面龐，我這才發現我竟然夠騎自行車了，望向布滿青紫的腿，淚水，打濕了眼眶。
只要堅持下去，勇敢面對挫折，我們終會成功！在堅持的過程中，我學會了面對。
手不禁握住了拳頭，淚水從眼眶中跌落，一個個鮮紅的叉叉，仿佛在嘲笑著我的懦弱。
快步走在回家的路上，不去看同學們詫異的神情，忽然一陣清香傳來，不經意放慢了腳步，這才發現路邊竟已開滿素白的鮮花。為什么早上沒有發現？是我太過于匆忙了嗎？這樣的想法如一抹光照亮了我的心靈，嘴角勾起一抹微笑。
在追逐的路上為什么不放慢腳步，面對途中一個個挫折，觀賞沿途未曾注意的風景？在悠閑的觀賞中，我學會了面對。
抬眼望向天空，繁星點點……。
成長的路上，學會面對，堅持下去，以樂觀悠閑的態度挑戰挫折、面對挫折，你會發現，挫折并不可怕！
——后記。
從容面對初三（專業19篇）篇八
好快啊!這個枯燥的暑假有過了一半了，是歡喜?是憂愁?還是……不，是心酸，暑假過后就是初三了啊!
初三?不知怎的，一種說不出的感覺從心底溢處，心情也不知為何低沉了。其實我知道我在感慨時光的流逝，感慨自己的過去，在初三的生活憂愁。在初一初二時，我曾迷茫過，我曾被感情弄的昏了頭，我更奮斗過。如今這一切變成了回憶，即將在腦海里游蕩的是初三生活，真的太快了!初三啊!我該怎樣度過啊?我將如何把流逝的心為你而收回啊?那三年的知識，我將怎樣去把它據為己有呢?恩，只有奮起努力了。可那源源的動力從哪來啊?天啊!越想越害怕。
從容面對初三（專業19篇）篇九
我不需要憐憫，亦沒必要動搖。生也是我，死也是我，勝固欣然，敗也從容。
——題記。
以我的經驗和閱歷來談人生，恐怕是心有余而不足的。是啊，沒有經歷，又怎么會懂呢？生活帶給我條條選擇，好像選擇那一條我都會后悔，但是如果兩邊都想選的話，哪邊又都會失去。那我還糾結什么，無愧本心即可。我要堅持，無論前面還有什么大風雨，但是我選擇了這條路，我不會后悔，也不痛快，這是我自己選擇的道路，我不需要憐憫，也沒有必要動搖。生也是我，死也是我，勝固欣然，敗也從容。
小時候的我，太坦誠，而現在的我，又不太坦誠，時光這種東西充滿魔力，它沒有提醒我以后會發生什么，只是看著我，像傻子一樣在沙發上像個傻子一樣徐徐睡去。現實與夢想，于是乎就成了哭笑不得的組合。所以開始擔心，有太多的未雨綢繆，勝是人生中的常事，而敗也是意料之中，但是人們似乎都不喜歡失敗，我也是，尤其是一連串的失敗。失敗，無措，傷痛把我們充滿著憧憬的心，帶著滿懷希望的一顆心臟，打擊的只能一味的接受，常人無法想象，300克的心臟盡然能夠承受住那么多無法接受的事情，體無完膚，遍體鱗傷，傷的都是表面，但是每個人在不堪一擊的表面下，都有一顆努力跳動的心臟，那是血的顏色，是希望的燃料，在每一刻，我都真心祝愿，不開心的事情總會慢慢的消耗殆盡，不再見……。。
我沒有太大的野心，我想要的不過只是一個平常人應該過的生活，和其他人一樣活著，并且積累著，塑造這未來。我想成長，我想學習，從各種經歷中學習。想堅持下去，因為是金子遲早會發光，就算我不是金子，是塊鐵，那我也要散發出屬于鐵的光彩！
我習慣了熱鬧，卻不太習慣寂寞；我接受了長大，卻開始想念昨天。不論昨天怎么樣，不論曾經怎么樣，既然選擇了走青春這條路，即使風雨兼程，也要努力過好每一天。每一天我都在經歷從白日的繁華過渡到黑夜的落寞，就想身邊的朋友停留了又走，新歌火了又舊，菜肴熱了又冷卻。然而年輕的歌一直在唱著，沒有人會永遠年輕著，但是總有人正在年輕著。我還沒有成功，所以一直都在奮斗著，我不會因為失敗就氣餒，就徹底失望，或許，我會失望，但是永遠都不會絕望，永遠都不會徹底的灰心，永遠。
因為我就是我，不是誰的某某某，是我自己。
從容面對初三（專業19篇）篇十
從容面對這些繁雜瑣碎的事情，說的簡單，又有說真正做到呢?真正從容的人“喜怒不形于色”
平日里和同學的摩擦，和老師的斗嘴，和父母的頂撞，這些不外乎因一些小事，而被自己所謂的個性，刻意的放大了，如果大家面對這些導火線，只要“別是一番滋味在心頭”那么就不會發生一些不必要的爭斗和頂撞。如果導火線已經點燃了的話，那么用自己的理智想想吧!將那些怒火平息“恰似一江春水向東流”。
白天某時刻空氣躁動的不安，突如其來的聲響，極具穿透力，沖破一切稚氣的話語。當憤怒取代了平靜，當感性取代了理性，憑著一股腦發熱而造成的短路，一瞬間產生了許多的世俗之氣，可謂出口成章，當時的我一直壓抑著心情，進行最后一道題的演算，零點二八毫米的筆尖有節奏地在草稿紙上快速地跳躍著，直至鈴聲響起，我也沒能把樂章用秀氣的筆風演奏完。
資料。
青春是陣偶爾刮過的風，不經意間以吹得我滿臉僵硬。我的青春里到底有過什么，是沉默，是感嘆，還是與周圍環境若有若無隱隱約約的牽連?我徜徉在自己的默然無知中，憑著自己能將空靈的文字，傾注云的心情，堆砌成憂殤的國度，徘徊于其中，尋找青春的'迷茫之中。
我在即逝的青春里尋找一片澄靜的天空，而此時周遭卻過早地沾染了成人的習性，有好的，也有壞的。
雖然年齡的增長，讓他們長大了，步入成年人的行列，他們覺得成人的世界有著許多美好之物，這是當然。殊不知這些繁華的背后，有著各種奇艷無比的誘惑。
逐漸長大了的身軀，并不意味著心靈就會跟著一起成長。一個人空有年齡的長大，而無心靈上的成熟，無疑是“披著羊皮的狼”徒有其表，而無內在，這種用成人之習性構成的一種外在的成熟，不要也罷。
云從容，才會有九天而落的雨，灑在大千世界，世界因雨霧而多姿多繞。
水從容，才一路逶迤，永不停息。不會因為途中有巨石的險阻，就不走了，而是從容的面對這些無關痛癢的話，才生生不息的流淌。與其糾紛生活上的瑣事，更不如像云和水一樣，從容地面對人生旅途各式各樣的小插曲，花開花謝，滄來桑往，堅持自己的初衷，走著無悔的路，朝目標前進。
人從容，才有真正平安而無悔的人生。
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從容面對初三（專業19篇）篇十一
不知不覺，時光的腳步匆匆太過，曾經還懵懵懂懂的我們，竟在轉眼間以涉足于初三的生活。
自己也深深懂得，時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天，而是讓我們學會利用明天。
一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉的太快。可是，晝夜交替，時光流逝，這是大自然亙古不變的規律。唯有把握，利用，時間不是被用來被浪費的，而是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對于初三，驕陽似火敵不過心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛不過蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐?追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當夸父倒下的那一刻，是否會有這樣一個念頭?努力過，便無悔。
縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念，牽掛著遠方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
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從容面對初三（專業19篇）篇十二
人間冷暖常有，世事不平常存，何不放開胸懷，笑對人生！
曾經的意氣風發，曾經的豪言壯志，曾經的如夢幻想，在歲月的一次次的腐蝕中，早已失去了往日奪目的棱角。
曾幾時，我胸懷大志，渴望在蒼穹中一展鷹姿，經歷歲月的磨練，心中大志依存，只是多了幾絲無奈。我一次次地問自己：愛情和幸福到底是什么？這個千古不衰的話題。我曾多少次地一笑而過。而今，當心靈帶上歲月滄桑的苦澀時，才頓悟，這本就是一個無解的命題。我似乎不曾放棄過追求——對美好事物，對我理解中的“幸福”和'愛情'的追求，我得到了什么？我曾無數次慷慨激昂地“抱怨”人生的不公，使我失去了很多純真。驀然回首間，潸然淚下。
希望與失望、追求與放棄、愛與恨在心中輾轉千百回，苦澀的味道唯有在入夢時分才細細品嘗。
四十年的年華，給了我青春煥發的面容，卻留下千瘡百孔的心。對著不眠的長眠燈、入耳的海浪聲、清澈的水聲灌注心田，才有一絲愁苦中的明凈和悟然。
人若能夠超脫，不管凡塵中的一切，也許，在現實與矛盾的撞擊之中，我們卻只能輕舔欲滴的鮮血——腥、苦、澀、咸。
我如一根根的蠶絲，我欲破繭而出，我再也負荷不起那令人窒息的重量。
幾次我穿越生死的白線，生，何其難也；而死，卻實易事。一念之間，天地灰飛湮滅。只有不生也不死，在浪跡人世間時，才能真正地笑對人生，頓悟幸福。
有人說，在生活中，人是抬著頭過日子的。他們抬頭看別人有，而自己沒有的，總想著自己也要擁有。但當你偶爾低一回頭，看看你有而別人沒有的，你會覺得很滿足，很幸福。知足者長樂。然后再繼續你的事業，奮斗，這點滿足感、幸福感則是一生中很好的調劑品。
自然景觀的美讓我愉悅，善良的人們教會我如何熱愛生活，帶著真誠去關懷別人也被別人真誠關懷。幼時多迷路，那殷殷相送的老同學卻是永遠不會忘記的，牽我的手溫暖如昨，提醒我在暴雨淹沒腳步的危難中，仍給我無限的關懷。
感謝生活。
這段時間覺得“平平淡淡過一世也很好，生命的本質，并無太多不同，一樣的生，一樣的死，一樣的生不帶來，死不帶去。所不同者唯遭遇而已，不同的遭遇便有不同的傷悲，不同的歡喜。最美好的已經過去了，再要也沒有意思了。不如索性留個最美好的記憶。
所以、最真最美的是看這些事物的心境，并非真的心如止水，淡泊明志，寧靜致遠，而是為了擁有一份真實，真的希望在多少年以后，依然能夠有心如止水的境音。不己物為喜，不已物己悲。依然能夠找到自己的一份淡然和從容。
從容面對初三（專業19篇）篇十三
如何面對面試中提出的各種問題？如何用最有利的方式來陳述自己的觀點并將面談集中在你想談的內容上？簡單的說，我們應該要從容的對面面試官的問題，平常心地去面對。指日可待。如果你還在為這些問題苦惱，我們看一下下面的，希望能給你收獲。
第一種方法是，你可以從職業顧問那里獲得一些技巧，他們會告訴如何將你希望傳達的信息告訴雇主，而不管你接受怎樣的提問。面試者應該掌握2-3個要旨去表達自己的觀點。
還有一種方法，是一家面試培訓公司的副總裁杰夫·布朗的建議：面試者可以使用公式q(問題)=a(回答)+1(面試者的1個觀點)，使面談朝著你希望的方向發展。這些，了解點對自己是有好處的'。
這需要掌握三個技巧：
1、仔細研究。
應預先掌握信息，盡可能多了解你應聘的工作、雇主和公司管理層。在回答正式提問中運用這些信息，然后將討論引向你的資質是否符合這個職位。
了解公司的文化和現在面臨的挑戰可以令你獲得更廣闊的視角，這有利于你的面試。公司業績也可以通過公開的資料、公司的股東報告來獲得。根據這些信息，你可以適時調整對有關公司問題的回答。此外，也可以在面試前，通過和招聘者的接觸，了解公司的核心挑戰，了解所要應聘的工作職責以及公司希望這個職位做出哪些貢獻，然后，在面試中將自己的潛在價值告訴雇主。
2、準備講故事。
許多面試官希望應聘者提供一些例子，說明他們是如何應對挑戰和困難的，這種提問通常需要用故事來解答。但并不是每一個問題都有合適的故事可以引用。你可以事先對面試官感興趣的五六個類別準備故事，這個過程可以幫助你思考每個問題和潛在的一些例子。準備的充分，在面試中你就可以游刃有余。
3、對負面問題做正面回答。
當你被問及職業記錄中曾犯過的錯誤時，不要試圖躲避。正確的方法是不逃避，也不撒謊，而是正面回答問題并繼續談話。在談到錯誤時，應該說明你怎樣從中吸取教訓，并學習到哪些有益的知識和經驗。
做到你的面試就趨向成功了。
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從容面對初三（專業19篇）篇十四
從容面對這些繁雜瑣碎的事情，說的簡單，又有說真正做到呢?真正從容的人“喜怒不形于色”
平日里和同學的摩擦，和老師的斗嘴，和父母的頂撞，這些不外乎因一些小事，而被自己所謂的個性，刻意的放大了，如果大家面對這些導火線，只要“別是一番滋味在心頭”那么就不會發生一些不必要的爭斗和頂撞。如果導火線已經點燃了的話，那么用自己的理智想想吧!將那些怒火平息“恰似一江春水向東流”。
白天某時刻空氣躁動的不安，突如其來的聲響，極具穿透力，沖破一切稚氣的話語。當憤怒取代了平靜，當感性取代了理性，憑著一股腦發熱而造成的短路，一瞬間產生了許多的世俗之氣，可謂出口成章，當時的我一直壓抑著心情，進行最后一道題的演算，零點二八毫米的筆尖有節奏地在草稿紙上快速地跳躍著，直至鈴聲響起，我也沒能把樂章用秀氣的筆風演奏完。
資料。
青春是陣偶爾刮過的風，不經意間以吹得我滿臉僵硬。我的青春里到底有過什么，是沉默，是感嘆，還是與周圍環境若有若無隱隱約約的牽連?我徜徉在自己的默然無知中，憑著自己能將空靈的文字，傾注云的心情，堆砌成憂殤的國度，徘徊于其中，尋找青春的'迷茫之中。
我在即逝的青春里尋找一片澄靜的天空，而此時周遭卻過早地沾染了成人的習性，有好的，也有壞的。
雖然年齡的增長，讓他們長大了，步入成年人的行列，他們覺得成人的世界有著許多美好之物，這是當然。殊不知這些繁華的背后，有著各種奇艷無比的誘惑。
逐漸長大了的身軀，并不意味著心靈就會跟著一起成長。一個人空有年齡的長大，而無心靈上的成熟，無疑是“披著羊皮的狼”徒有其表，而無內在，這種用成人之習性構成的一種外在的成熟，不要也罷。
云從容，才會有九天而落的雨，灑在大千世界，世界因雨霧而多姿多繞。
水從容，才一路逶迤，永不停息。不會因為途中有巨石的險阻，就不走了，而是從容的面對這些無關痛癢的話，才生生不息的流淌。與其糾紛生活上的瑣事，更不如像云和水一樣，從容地面對人生旅途各式各樣的小插曲，花開花謝，滄來桑往，堅持自己的初衷，走著無悔的路，朝目標前進。
人從容，才有真正平安而無悔的人生。
從容面對初三（專業19篇）篇十五
作為應聘者，不管面對幾位面試官，在面試時都不要有所偏好。在面試過程中，除了要展示自己的專業能力外，也要注意尊重每一位考官，并體現在你的語言和行為模式上。有的應聘者面對多位面試考官，眼神只與提問的那個人有交流，而無視其他考官。其實，問話多的也許恰恰不是最關鍵的考官。
幾位考官，也許每個人心里都有自己的小九九。新人進來后，可能對考官也會產生影響，所以可能暗中與你較量。作為一個應聘者，要對每一個考官都非常友好，對每個考官扔過來的球都得接，別管這個球好踢還是不好踢。而且在回答問題過程中一定要環顧所有的考官，要去關注他們表情的變化，這是非常重要的。
面試中無論回答任何問題，都要簡潔明了，千萬不要啰嗦。一啰嗦不僅招人煩，而且容易被別人發現問題。本來那些輔助考官只是聽一聽，甚至整個面試的過程他都插不上嘴，但你一啰嗦，被他發現漏洞，他為了表現自己，馬上會給你一個很尷尬的局面，你這叫自投羅網。簡潔是減少漏洞最好的辦法。
記住，既然他坐在面試官的位置上，肯定不是可有可無的。你也許不能贏得所有面試官的好感，但是你一定不能傷害到任何一位面試官，至少不要讓人輕易給你投出否決票。
從容面對初三（專業19篇）篇十六
在面試的過程中，有時總不免會遇到讓被面試者總結自己不足的問題。隨著主持面試次數的增加，被試對自己的不足的總結越來越趨同了，這里我總結到的四大經典不足。
1、自己不太注意家庭生活。
被試者說到自己是個工作狂，整天加班加點，耽誤了與家人在一起的時間，影響了身體和家庭生活。最后還是不忘在今后的工作中應加以注意，但為了工作也沒辦法。
按照筆者的經驗，凡做出這種類似回答的人，往往是那些沒什么想法的人，或者說分析思考能力較弱的人，或者是一些有一定分析思考能力，但弄巧成拙的人。作為經常當面試考官的人，對于這些問題早就耳熟能詳了，班門弄斧，效果可想而知。在面試官面前談自己的不足，確實是一個有挑戰性的問題。但做出這樣的回答，說明根本不是被試自己本身的想法，而是從別處學來的。所以顯得不真實。其實如果是一個設計的比較好的面試，被試做出不真實的回答，是不會被評為高分的。
除實事求是以外，非常重要的一點是你對待自己不足的態度以及你平時怎么做的?林則徐知道自己易動怒，但他在堂上寫了大大的制怒以自勉。作為面試官我們可能更看重的是他如何對待自己的易怒弱點的，而不是說這個人愛發脾氣，不可救藥。
2、自己性格急躁。
這個不足，乍聽起來好像真是個性上的缺點，但聽其一解釋，又不得不又有點哭笑了。我性子急，領導布置我工作，本來可以三天完成，我一天就想干完。今后的工作中應該改正。把自己夸了個天花亂墜。我知道你是從別處學來的，但這樣回答實在是太蹩腳了。
3、自己學習不夠。
被試者無論怎么愛看書學習，也說自己學習不夠。當追問為什么的時候，說到相對于競聘的崗位來說，總是學習不夠的，學無止境嗎!持這種答案的人純粹是為了應付問題，盡管顯得淺陋，但卻好像沒太自夸什么。下面一個就又開始夸獎自己了。
4、自己太追求完美。
這個不足的提及率差不多最高了，被試者說自己特別追求完美，以至于自己的同事和下級不能忍受，給其他人帶來壓力，在今后的工作中應該改正云云。現在每聽到這個答案，已經有了犯嘔的感覺了，更別說對被試會有太多的好感了。被試這樣回答，無非是變相夸獎自己，這是路人皆知的問題。優秀的被試往往不是這么回答，即使真有這樣的不足，考慮到其提及率，應該也盡量回避了。
1.面試技巧――教師如何備課。
4.面試技巧：言談舉止如何準備。
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8.國考面試技巧：如何精準選取調研方法。
9.面試技巧點撥：如何逃離人際陷阱？
10.應屆生如何成功入職的面試技巧。
從容面對初三（專業19篇）篇十七
我喜歡在城市里騎行，邂逅不同的人，發現不同的事。
即便是在最傷感的時候，只要從綠道上穿梭而過，任何不良情緒都能輕松平復。
街道上的護路樹，被修去一些樹枝是常有的事，甚至有些小區里的護路樹的樹干被完全鋸掉了，只留下主干孤零零地立在那里。
樹木的生命力是頑強的，人也如此，不會輕易地去尋死。
我看到了許多護路樹都是渾身疤痕累累，當它們剛被移栽到那里時，它們的樹枝是被剪掉的'，以后每年都還要被園丁們再剪上一次，每次看見這番景象，我都會心疼萬分。
假若樹木有知的話，會反過來同情那些在街頭上一邊小跑一邊泣不成聲的女生，會憐憫那些在工廠里被老板訓斥而面色如灰的工人，也會因為其他正遭遇生活困境的人們而心有不安。
植物的生命力，之所以頑強得讓我們震驚不已，是因為它們可以忍受有苦難言的孤零，是因為它們愿意將傷痛以疤痕的方式隱藏，是因為它們能夠榮辱不驚地從容處世。
植物不會說話，不會流淚，沒有貪婪之心。這是一種崇高的品質。
我們因為想要從別人那里獲得自己想要的東西，而失去了曾有過的做為人該有的尊嚴。喜歡應酬、追名逐利的人，雖然可能會功成名就，但內心卻仍舊一無所有。這是一個交易性質的社會，你若想某人能夠為你做些什么，你必定要給予他一些別的什么東西作為回報。有的人稱之為雙贏，但大多數情況下，贏家只有一個。
狼曾為了得到人類手中的一塊肉，而向人類搖尾乞憐，于是便成了狗。
前不久，我問過一個小孩，如果必須在做狗與做狼之間作出選擇，她愿意是做狗還是做狼，她說愿意做狗。我又接著問，如果只有做奴隸與做野人兩種選擇，她愿意做奴隸還是做野人，她的回答是做奴隸。
我呢，不愿做一條文明社會的狗，而愿意做一只未開化的狼，不愿做名利的奴隸，而愿意像野人那樣自然而然地粗俗灑脫。
z路邊的一棵大樹n，它十年前的傷痕尚未完全愈合，新的傷痕在幾天之前又被園丁鋸出，它的樹葉每年都會凋零一次，然后在新的一年里，又無怨無悔地從頭開始。它仍然風平浪靜、若無其事地活著，好像什么都沒有發生過似的。不像我們人類，口腹之欲太多，想與別人比的太多，想巴結的人的太多，想燒香拜佛的太多，因此我們才會創造出眼淚，才會制造出悲劇，才會犯下罪惡與丑聞。
從容面對初三（專業19篇）篇十八
很多人應聘不上去，不是由于自己不夠優秀，而是這個人從頭到尾鍥而不舍的自殺所致。這樣的人大概占到了人數的40%到50%!
下面是一些最簡單的自殺式問題，希望有幫助。
1.自殺式一：奮不顧身。
問：請簡單介紹一下你自己：
答：我是一個很普通的人……。
點評：給你一個機會，就是讓你證明自己的優秀的!每一個都有閃光點，關鍵是你如何尋找。但是這樣的回答讓人覺得你連想都不想。
請簡單介紹一下你自己：
我今天準備得不太好……你的意思是：我還可以更好的。面試官聽到的意思是：沒準備好還來干嘛，太不尊重我啦!
2.自殺式二：天花亂墜。
問：說說你的優點：
答：我團結同學、尊重老師、熱愛生活、興趣多樣，積極主動……。
點評：中國教育很多要求就是變態的，比如嚴肅活潑，在我看來就是典型的精神******。我自己在面試期間，最郁悶的就是看到那些云集了中華文明50所有傳統文化的人。優點不是越多越好，而是越真實和獨特越好。很難想象一個人如何可以“團結同學”同時“獨立研究，刻苦鉆研”還要“積極投身社團”。
什么優點都有的人=沒有優點。
3.自殺式之三：我要學習。
問：你希望通過這份工作獲得什么呢?
答：我希望通過這份工作鍛煉自己，提升自己的能力。
點評：同學，公司又不是學校，是希望你過來干活的，學習的目的也是更好的工作。你居然準備拿我們的工作機會練手和鍛煉自己?我們還是找一些更靠譜的人吧。
4.自殺式之四：前途錢途。
問：你還有什么問題么?
答：我想問一下工資大概是多少?還能高些么?
建議可以在基本意向確定以后再問。當然，就這個問題，有不同意見。有人還建議說當場問顯得自己很有信心。在職人士的話，一定要談薪酬。
5.自殺式之五：我會努力!
問：你會如何面對你的新工作?
答：我會認真努力，盡全力做好。
點評：商業社會，態度不等于能力。不管你是全力以赴還是認真努力，沒有達到目標，也是無用。不管你是心不在焉還是，只要最后達到了公司要的結果，那就是好員工。
你可以嘗試提供你準備的具體的行動步驟和目標，否則這個問題基本等于沒有回答。
6.自殺式之六：我應該。
問：如果你給一份……的任務，你會怎么做?
答：我應該能夠做好……。
點評：我應該能夠做好，反過來說就是：做不好也不怪我吧!
企業是用結果說話的，應該做好……那還有應該做不好地方怎么辦?這是一個責任心的測試。但是“應該”者失敗了。
你可以嘗試談談，你會怎么做。如果做到你會怎么樣，如果做不到，你會如何調整。
從容面對初三（專業19篇）篇十九
好的面試必須經過充分的準備和練習，才能使自己在面試中大放異彩。你可以從以下幾個方面來磨煉你的面試技巧：
這種狀態是杰出的網球運動員、籃球運動員或花樣滑冰運動員在開始比賽時所具有的。你可以在開始面試前通過沉思和冥想來去除心中的雜念，把注意力集中在當前的面試上，從而使你不至陷入緊張、自責和自我懷疑的狀態。
2.要表現自然。
這種自然來自于你面試前的充分準備。要表現出真實的'自我，表現出自己的專業性，與面試者誠實地對話。面試前，應與你的家人或朋友做幾次模擬面試，就像期末考試前設想可能出現的試題一樣。
3.為面試定下目標。
要做到在結束面試前盡可能多地向面試者介紹自己的技能、能力、經歷和成就。如果有什么誤解的地方，在離開前一定要澄清。如果你感到面試者沒有問到你認為很重要的問題，直接或間接地引導其提出這些問題并給出圓滿的回答。在面試中一定要提出你自己的問題，并盡可能爭取第二次面試。
4.明辨問題背后的問題。
事實上，所有的問題最終都歸結為這樣一個問題，即：“為什么我們應該雇傭你?”有些問題實際上是想了解你的個人生活，擔心你的家庭是否會干擾你未來的工作。這時你應該有意識地避免給面試者造成這樣的印象。
5.面試后馬上給面試者發一封感謝信(thank-youletter)。
感謝信一定要精心寫就，這是你推銷自己的又一次機會。在信中，你可以進一步發揮你們在面試中討論過的主題，提出建設性的建議以證明你對雇主來說是有價值的人才。精心寫就的感謝信將使你在眾多候選者中鶴立雞群。
6.站在面試者的立場考慮問題。
面試者的責任重大，她所選擇的必須是眾多候選者中最棒的。“你確實有能力做這份工作嗎?”“你有什么獨特的地方嗎?”“你能融如我們公司的文化氛圍嗎?”這些問題時常縈繞在面試者的腦海中。作為候選者，你不僅應該表現得剛好合格，還應該超越工作所要求的最低標準。
7.對常見問題的回答要充分準備。
“請介紹一下你本人的情況(tellmeaboutyourself.)”，這是每個面試者都會被問到的問題。你的回答應該圍繞這樣一個問題來展開，即：“為什么我們應該雇傭你?”面試前詳細準備好這個問題的答案，一定要包括有你過去工作經歷中的例子，并盡量與你當前申請的工作的要求相吻合。因此，事前盡可能多地了解你所求職的公司的情況必不可少。
8.把握好自己的身體語言。