優秀作文避免敷衍了事的描述，而應該注重細節，突出亮點。優秀作文范文中往往蘊含著作者的情感和背景，要善于品味其中的情感渲染和表達技巧。
一把傘帶來的感悟（專業19篇）篇一
《城南舊事》是文壇名家林海音女士獨步文壇三十多年的經典作品，林海音以她超逸的文字風格，繞具魔力的文筆，通過英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂，悲歡離合。
《城南舊事》將英子眼中北京南城風光恰切的融入字里行間，在展現真實熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設一個明晰的時空背景，全書在淡淡的`憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意，讓人禁不住再三尋思個中深意，它仿佛是故事，是夢幻，讀時仿若音樂，輕輕扣動人心，字里行間所隱含的深意，更是令人撼動，久久不能自己，沉浸在那豐富的文字當中，深深地被人世的復雜所吸引。
《城南舊事》記錄了小英子豐富多彩的童年故事，童越中帶著傷感與離別，這本書講述了英子小時候在北京胡同里發生的故事，如憶及童年時代的駱駝隊，兒時惠安館的瘋子，秀貞，以及父親生命凋謝的痛楚。童年，是記憶的開始，也是夢的符號，英子的童年，在我們看到的是快樂和自由的，可在字里行間的深處，我們則能感受到英子童年里談談的哀傷，與離別之痛，但這一件件故事都是如此的真實，純樸，純凈，淡泊，溫馨，快樂。
這本書中《惠安館》讓我感受最深，小英子不僅不害怕秀貞，還幫助秀貞妞兒母女重逢，并頃其所有去尋找思康叔，一個六歲的孩子竟如此懂得友誼與奉獻，懂得愛，這是一種來自生活的力量鼓舞著她成長，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心，正因為她有一顆純真善良的心，她的童年才會如此快樂，在歡樂中，我也感到了隱含的喜、怒、哀、樂、酸、甜、苦、辣。
童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑……。
一把傘帶來的感悟（專業19篇）篇二
若是有人問我，你最喜愛的，是什么？我想，我會不假思索地吐出一個字——書。
但，我對書的熱情卻絲毫不減，因為，它注入了作者的靈魂，可以說，一本書，就能揭示出筆者的一顆心；也可以說，讀者，就是書最好的聆聽者。在這顆熾熱的心里，有不甘，有憂愁，有愉悅，有悲痛……我常常捧著一本經過精挑細選的書，伴著一杯溫溫的白開水，在書店里坐著，一坐，就是一個下午。也許，在這個說長也不長，說短也不短的下午里，有人將它荒廢，有人將它牢守。而我，則選擇了坐在一個不起眼的角落里，細細地品味著這個既像白開水，而又五味雜陳地百味人生。
在書中，我結識了萬里尋夫的孟姜女，從少年時期一直考到年過半百的老儒生范進。在這種種由喜怒哀懼交織而成的“心”里，我對它們的作者早已視為知交。或許，在這些“知交”中，蘊含著的，是古今中外的人，或貧或富，或貴或賤，但是，古人不是說了嗎？“英雄不論出生”，雖然我未曾與他們見過面，但“相遇何必曾相識”呢，更何況，書是我們從“相遇”到“相知”的橋梁呢。
一把傘帶來的感悟（專業19篇）篇三
讀《水滸傳》有感這個暑假，我終于把四大名著之一的《水滸傳》給啃完了，實在太不容易了，不過，也讓我懂得了許多知識。
水滸傳記述了宋江。吳用。李逵。武松。魯智深等一百零八個好漢的故事。他們在梁山伯時，被人稱為草寇，但他們是一群好漢，為了天下太平，殺奸臣，保百姓，做出了許多利于國家的事。在一百零八將中，最讓我敬佩的是行者武松。神行太保戴宗和黑旋風李逵了。
先說說神行太保戴宗吧，他做起法來，真讓我敬佩，一日能行八百里啊，光憑他的速度，也夠讓我羨慕了。再說行者武松吧，那篇景陽岡武松打虎的文章大家都知道吧，他一碰上那只大蟲，嚇得他躲在了一塊青石下，當大蟲一次又一次的撲過來時，他一次又一次靈巧的躲開，接著，他盡平生力氣一棒，始大蟲發怒起來，武松就用手把大蟲揪住，一按按將下來，用拳頭把大蟲打的流出血來，真是厲害，我們現在誰能打虎啊。
最讓我敬佩的是黑旋風李逵了，他手持雙斧，走來時，就像刮起一陣黑風，在戰場時，他拿著斧頭，一下一個，可威武了。
讀了這本書，讓我知道了這一百零八個梁山伯好漢保護老百姓，對害老百姓的使勁反抗的精神。最重要的是他們身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他們這一點讓我尤其感動。
一把傘帶來的感悟（專業19篇）篇四
“收起槍，別跟任何人說。哪怕，生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值。”合上書本，腦海中仍久久浮現這這樣一句話：有價值的生活？我反復咀嚼著，想要探清它根本的味道。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者尼古拉？奧斯特洛夫斯基，奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭一個工人家庭，他只念了三年的書，十歲左右就開始干活謀生。奧斯特洛夫斯基干過各種職業，可以說他是一個普通的工人，當然他也是紅軍戰士，更可以說他是共青團基層干部。《鋼鐵是怎樣煉成的》的中有大量情節都取材于他自身的經歷。細細品味書中關于的保爾？柯察金一切的起起伏伏，他的成長、命運的波瀾無不牽動著我的心情，感受著他積極向上的精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長篇小說。它告訴我們，堅韌頑強的保爾遇到的不僅是戰火、困難、真槍實彈，還有精神層面的折磨。當代的人更多的是精神上的困難。但艱難困苦是短暫的，只要執著于心中的信念，在突破障礙、戰勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那是磨煉人生的火焰。這一切的艱難困苦會在我們人生的畫卷上增添出光輝的一筆。就像保爾，成就一個生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。
有這樣一句我們耳熟能詳的詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，但我們很少去細細品味。和保爾的經歷相比，我們才明白現在遇到的困難是多么的渺小，也許未來還有更多的困難等待著我們，但這是必須要去經歷體驗，是我們無法逃脫的，是我們成功的必經之路。何況當今的社會是競爭激烈的信息社會，如果現在我們還只是在學校學習，面對那小小的挫折就抱怨責備，那未來的路我們要如何去面對！因此無論我們遇到什么困難都應勇敢的站起來，勇敢的面對一切挑戰，勇敢地接受挫折與失敗！堅信自己的力量！堅信勝利就在我們前方！因為只有滿懷堅定地信念和充足的信心，擁有務實的目標，才能無畏的奮發。
從另一角度看，保爾的經歷還告訴了我們什么才是人生的意義。人生，不是虛度光陰。既然世界給了我們生命就該好好利用生命中的時間。莎士比亞說：“人生苦短，若虛度光陰，則短暫的人生就太長了。”在這既長又短的人生里，我們應該做些什么呢？平平淡淡的就這樣度過嗎？盡管不可能像保爾一樣為革命付出，那么我們還不能為身邊的人付出嗎？現在的我們總是不愿意付出，只想索取，不知道付出也是一種快樂。人生如白駒過隙，一晃即逝。看來很長的人生其實很快就會過去。所以讓我們活出一個有意義的人生，活出一個有價值的人生吧！至少不會辜負這個生命的存在。
“人最寶貴的生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過。回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，臨終時能說：‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭’。”這句話無疑是整本書最震撼的一句話，其實這句話是經常聽到的，也常常被我們引用到作文中去。歷史上，馬克思，恩格斯，毛主席……等等的偉人，他們都印證了這句話。
是的，保爾的一生是偉大的，是光榮的。我們該向保爾學習，學習他在學習時虛心求教，刻苦專研；學習他在生活中積極樂觀，不畏挫折；學習他做人做事，寬容大度，謙虛謹慎。
一把傘帶來的感悟（專業19篇）篇五
這個假期，我閱讀了四大名著之一的《水滸傳》。它的語言文字巧妙、豐富多彩，又耐人尋味。
《水滸傳》寫了北宋年間，官場腐敗，一些好漢揭竿而起，在梁山泊起義，打劫不義之財。朝廷多次派兵攻打失敗，最后招安了這些好漢。此后，好漢們為國征戰，平定了兩處叛亂，傷亡殆盡。小說中有很多精彩的故事，如倒拔垂楊柳、智取生辰綱等。而“忠君報國”的精神，在小說的結尾部分得到了升華。
在結尾部分中，好漢們平定了南方的叛亂，回到了都城，各自受了賞賜，到各地區去任職。幾名貪官很嫉妒，便定下計策，假裝封賞，在朝廷賞賜的酒中下了藥，賜給宋江。
他喝了酒后，感覺身體不適，知道有人陷害他，死在旦夕，卻不愿毀了“替天行道”之名，沒有聲張，也沒有因此起兵造反，最終無辜地死去。皇帝得知后，非常后悔，當眾批評了這幾名貪官。書中有一句話：“寧可朝廷負我，我忠心不負朝廷。”這句話很鮮明地寫出了好漢們的愛國和不計較私人利益的精神，令人驚嘆。
我想，要做到真正愛國，并不是很容易的事。有些人雖然愛國，但是更加看重私人利益。從古至今，有很多人在接受了他人的賄賂后，就按著賄賂人的指示行事，以達到其意圖，有時甚至會出賣國家，這些人就是典型的漢奸。好漢們為國而死卻無怨無悔，是因為他們的愛國，讓他們認為這是光榮的。
《水滸傳》中的好漢們的愛國思想令人驚嘆。我想，要做到熱愛自己的國家，就要像小說中的好漢們那樣，做到真正的愛國。
一把傘帶來的感悟（專業19篇）篇六
在成長的道路中，每個人都會讀過許多的書，讀過自己喜歡的書。而當我讀罷《水滸傳》這本出自施耐庵之筆的名著，才想起毛主席說過的一句話：“不讀完《水滸傳》不是中國人。”因此我受益匪淺。
當我一字一句的閱讀《水滸傳》時，深深地被《水滸傳》里的情節所吸引，每一個故事都是那么的精彩，那么的引人入勝。生動地描寫了108位好漢因當初一些貪官的腐敗無能，被逼上梁山，與以前的封建時代的惡勢力作斗爭。當我讀到《水滸傳》的其中一個情節，深深地感受到了林沖那謙虛、寬容、忍讓和一點點的無奈。
故事情節是這樣的：林沖被當時的貪官所陷害，流放滄州。在被兩個差人押解的過程中，他備受折磨。那兩位差人用熱水燙林沖的雙腳，林沖的腳被燙起了泡。林沖乃八十萬禁軍教頭，武藝高強，槍棒精通，完全可以打敗兩個差人逃跑。但林沖卻能一再忍讓。他這種精神讓我明白了在對待別人時要多一點寬容和忍讓，一點點小事不必斤斤計較，這樣就能減少人與人之間的矛盾和糾紛。
《水滸傳》中還有一個重要角色——花和尚魯智深。魯智深向來魯莽而愛打抱不平，以“義”結友，做事都以“義”為先。在野豬林中救了林沖。還打敗了惡人鎮關西。再現實生活中，這種精神已很少見。小偷正在作案，許多人都看到了，卻都無動于衷。我深有感觸：做人要伸張正義，讓惡勢力不再存在。
《水滸傳》這本圍繞著“義”來寫的杰作，令我明白了許多道理。
一把傘帶來的感悟（專業19篇）篇七
據我所知，我校舉辦夏令營少年軍校培訓至少有四年了，甚至更久，而且規模越辦越大，越辦越有經驗。下面是我參加了兩屆少年軍校培訓的感悟。
首先，我覺得少年軍訓最大的特點就是要培養孩子的獨立性。孩子體驗了五天離開父母身邊的生活：每天的衣服得自己洗(不洗的話就得穿著滿是汗水味的軍服)，床具得自己收拾(不收拾的話將會在全體同學面前受到批評，甚至處罰)，吃飯時也再不能再有電視陪伴(教官和老師會監督他們的紀律)。
其次，讓孩子體驗到生活儉樸的五天。現在的孩子生活條件都特別好，而到了軍校里邊，他們大部分時間只能穿軍服軍鞋這個單一的服裝(這時即使是家里最差的衣服他們都會十分滿意的)，飯食再沒有家里的那種美味(但是訓練后的他們覺得特別香)，睡覺也不能隨心所欲(每天就是聽著哨聲，匆忙起身，匆忙睡覺;有些為了不在集合的時候掉隊，甚至提前設鬧鐘起床洗漱)。
第三，孩子的紀律性加強了。他們做事不能再拖拉(哨聲就是他們進行每一項事情的指令和時間表)，只要一拖拉，落在后面，他們將面臨的是嚴厲的處罰;再調皮的孩子看到教官嚴肅的表情，各種躁動的細胞都會收斂。
第四，培養孩子的斗志。訓練時，集體的精神激勵了他們，他們不會輕言放棄;他們會體驗到堅持到底的喜悅。他們在不斷的戰勝自己中學會了堅強。
第五，他們學會了與人相處，團隊協作。離開了父母，他們更多的時間是與舍友相處，他們必須學會如何與舍友處理好關系，學會了分享，在這個集體里面，沒有分享的東西自己感覺無味。在有限的洗澡時間里，他們必須學會如何分配時間，在衛生檢查時，他們必須學會如何協作，把共同的空間收拾得更好而受到表揚，至少不被批評。
第六，他們的情感將會在最后一天受到沖擊。雖然軍校生活很辛苦，教官很嚴肅，但在最后一天即將離開的時候，他們還想再來，他們對教官是感激和不舍，甚至抱著教官痛哭。回到家后，他們會發現父母是天下最可愛的人，家里是最溫暖的港灣，是唯一可靠的人。距離讓他們產生了美。
雖然只有短短幾天，但這幾天的教育和收獲是在家里和學校很難得到的。
【作文二】。
八月十五日是一個難忘的日子，我們學校組織了“激情歲月，巔峰游樂”的夏令營活動。這是我第一次參加夏令營活動。這一天，我們在專業輔導老師的帶領下，開展了豐富多彩的地面拓展活動。了解地震知識，學習樓宇逃生。
早上七點二十分，我們大家準時坐上了大巴車，七點三十分準時出發。一路上大巴車像清晨的鳥巢，同學們有的像剛睡醒的小鳥一樣，吱吱喳喳的討論著將要進行的夏令營活動，有的在觀賞沿途的風景，還有的閉目養神。經過兩個多小時左右的路程，我們終于到達了目的地——嵊州市下王體驗營。進入體驗營，我發現自己好像走進了游樂場，有水上項目、真人cs……一點也不像我想象中的.體驗營。
首先我們進行了地面拓展活動。教練帶領我們來到長廊下，把我們分成兩個小隊。我們是“狗仔隊”，他們是“敢死隊”。教練先給我們玩了兩個小游戲。一個是“巧妙逃生”，三個人一組，兩個人當樹，一個人當松鼠。當教練說“樵夫來了!”“大樹”要逃，當教練說“獵人來了!”“松鼠”要逃，當教練說“火災來了!”“大樹和松鼠”都要逃。這個游戲訓練了我們的反應能力。
第二個游戲是“吃水果”七個人一組，每一組都有自己喜歡的“水果隊名”。當被人說到自己的“水果隊名”時，要馬上蹲下來，并說上“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲”。(第一和第二個xx是自己的“水果隊名”，第三個xx是別人的“水果隊名”)這個游戲鍛煉了我們的團體合作精神。
吃完午飯，我們玩起了真人cs，教練先給我們講解了所有的裝備后，讓我們穿上裝備，我們“狗仔隊”來抓，“敢死隊”來躲。在活動進行中，我打“死”了5個人!
玩完真人cs，我們又去了地震體驗館和火災逃生館。體驗完了這些，同學們念念不舍地上了大巴。
這次夏令營活動讓我增長了地震和火災逃生的知識，開闊了眼界，鍛煉了我們應激反應能力和團隊合作精神。
【作文三】。
上個星期，我們學校舉辦了一次“科技·體驗”夏令營，晚上在一所學校的宿舍里睡，沒有空調，更沒有電風扇，甚至連風都沒有，那是相當熱啊!
對呀，這里確實太熱啦!這里沒有空調，也沒電風扇和風，這是多么難受多么炎熱啊!這時，我的毛孔里冒出了幾絲汗。忽然，我聽見有人在打鼾，這人已經睡著了，循著打鼾聲看去，這個人原來是朱屹凝，他早就睡熟了。我也應該睡了。我便馬上閉上眼睛開始睡，可是過了半個小時，我還沒睡著，我在床上轉來轉去，怎么也睡不著。真熱真熱!我的頭上已冒出了好幾粒汗了。快點到明天吧!可現在偏偏只是10時40分啊!后來，我又閉上眼睛，哪里都不動。心靜自然涼，慢慢地，我終于睡著了。
我終于知道這次睡覺為什么老師們讓我們睡宿舍。其實就想讓我們知道大人們以前的生活是多么的艱苦!以前沒電風扇和空調，而且布著蚊帳，那是多么的熱，腳一碰到蚊帳，那是難受極了!空氣就像凝固了似的，人差不多要被悶死。而我們想在呢?天天晚上涼空調、扇電風扇，衣來伸手，飯來張口。還天天說哪不好，哪不好，真是生在福中不知福!
大人以前的生活和我們現在的生活真是天壤之別啊!
一把傘帶來的感悟（專業19篇）篇八
端午節最激烈的比賽，莫過于那鑼鼓喧天，岸邊吶喊聲歡呼聲四起的龍舟比賽了。但是比賽總是有人歡喜有人愁。勝利者享受著眾人的歡呼，接受著眾人的祝賀。而一邊的二三名只能有的是不甘和一絲落寞。這是我一貫的想法。但是在偶爾之間，看到了那些沒有拿到第一的隊伍，臉上依舊掛著高興和神采飛揚的笑容，便忍不住過去問了下他們的感受，但是他們大多都很開心自己能夠參加比賽，覺得比賽最重要的是享受了過程。這顛覆了我一貫的想法，也給予我一些人生感悟。
或許是我總是把輸贏看得太重，所以才會習以為常的認為輸了比賽只有失落感覺，但是我卻忘記了比賽的意義。比賽只是為了讓我們享受競技的過程，在這個過程中去努力刻苦的奮斗，然后用自己的奮斗成果去爭取我們的目標，第一名并不是最重要的目標，因為我們在比賽中已經得到了比第一名更寶貴的.東西，那是堅持不懈，那是團結協助，那是不同的人生感悟，他們都遠比一個第一名的名號來得要珍貴。因而享受比賽過程，才是我們真正去比賽的意義。
從這次龍舟比賽得到了享受過程的人生感悟，我想在未來的生活之中，我會嘗試著放下那必勝的念頭和緊張感，而是真正的去享受比賽的過程，感受比賽帶給我的出去勝負之外的其他更重要的東西，這樣，才能夠成為自己人生真正的贏家。
一把傘帶來的感悟（專業19篇）篇九
走得再遠，都不能忘記是從哪里來，要到哪里去，以及為什么而出發。習近平總書記強調：唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。戰功赫赫卻深藏功名的老黨員張富清、投身脫貧攻堅一線黃文秀的先進事跡又一次向我們展示了共產黨人牢記使命，甘于奉獻的初心本色，也給當代黨員干部們上了生動的一課。
自覺踐行宗旨堅守“初心”，共產黨人的初心，就是要為人民謀幸福，為中華民族謀復興。堅守初心，就要始終堅持全心全意為人民服的宗旨，心系人民、情系人民，時刻不忘我們黨來自人民、根植人民，要立足崗位苦干擔當，做到忠誠一輩子、奉獻一輩子。
深化整改落實守好“初心”。在開展“不忘初心、主題教育”主題教育中，必須把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程;聚焦解決思想根子問題，自覺對表對標;要教育引導廣大黨員干部了解民情、掌握實情，搞清楚癥結在哪里，拿出破解難題的實招、硬招。只有廣泛聽取意見，把“改”字貫穿始終，立查立改、即知即改，才能真正達到認真檢視反思的效果，真正做到解民心之憂。
“初心”是共產黨人艱苦奮斗的源泉，是先進的共產黨人拋頭顱、灑熱血不斷探索出來的寶貴成果。在新時代的復興之路上，廣大干部要不忘初心、守好初心，砥礪前行勇擔時代使命!
一把傘帶來的感悟（專業19篇）篇十
在平日的學習、工作、生活中，我們時常會因不同的人和事內心會有所觸動，產生不同的想法，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫一篇感悟的文章。不過，你知道要怎么寫感悟嗎？以下是小編收集整理的讀書能給我們帶來些什么感悟？，僅供參考，大家一起來看看吧。
為什么要讀書？
當一個孩子坐在電視機前時，他不需要思考，不需要想象；聲音、圖像、節奏，一切都是設定好的，轉瞬即逝的，他只是一個被動的接受者。
而當一個孩子手里捧著一本書時，他的心靈是沉靜的，語言文字為他提供了無限的.想像空間和學習空間。
讀書，不僅可以使孩子學習知識，開拓眼界，也可以激發想像力和創造力。讀書，可以讓一個人安靜下來，用心思考，更可以培養孩子自學能力。
給孩子播撒一顆愛讀書的種子吧！用時間來灌溉，用好書來滋潤，你可能收獲的就是整片森林，讀圣賢經典，收獲精彩人生！看到朋友圈里的這段話，激起了我心中某處的波濤，不禁想抒發一下我對讀書有益的理解：
一是，在激發想象力和創造力方面，讀書遠勝于觀看影視作品。正如“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”，每個人對書中的人物理解和想象是千差萬別的。但影視作品已經融入了創作者的想象，某些東西已經被固化后傳遞給觀眾。這樣不利于培養思考的習慣，阻礙想象力和創造力的發展。
二是，讀書可以開拓眼界，提高個人的認知水平。正如“讀萬卷書行萬里路”所傳達的樸素道理——讀書能讓萬里之外的美景立于眼前；讀書能跨越時空，讓古今中外人的思想訴之于腦海；讀書而有益，多讀而博知。父母的個人閱歷畢竟是有限的，作為孩子的第一任老師，我們能做的是幫助他們培養良好的讀書習慣。記得一篇文章中提到“推薦學生多讀人物傳記類書籍來提高認知”，我很贊同這個觀點。因為這些傳記類書籍里貫穿著主人公豐富多彩的人生經歷，讀者可以從中發現、汲取并收獲寶貴的人生經驗，這比自己逐個去親身經歷，有甚者挫折不斷直到自我成長，要少走很多彎路。
三是，讀書可以凈化心靈，找尋自我。我自己在某一時期有過一段迷茫痛苦期，困惑于自己的選擇和未來的發展。彼時，要感謝我的先生（他是一個愛讀書、購書的人，雖然他喜歡自然科學和科幻類書籍，而我更偏愛歷史和文學名著等），他鼓勵我繼續讀書，我從《穆斯林的葬禮》開始閱讀茅盾文學獎系列，繼而是《平凡的世界》、《推拿》、《額爾古納河右岸》、《少年天子》、《芙蓉鎮》、《蛙》、《鐘鼓樓》……跟隨這些書中的主人公體會百味人生，漸漸把自己的經歷看開看淡，活在當下，享受那份恬淡與寧靜。最近一次讀書還是在20xx年末，那時因為雙胞胎女兒有早產風險被醫生建議住院臥床，為了打發時間，繼續拿出kindle讀書——《白鹿原》和《大江東去》，都是具有年代感的巨著。
每每讀過一本書后，心中都有無限感慨想要抒發，先生永遠都是我首選的聽眾，他聆聽，發表見解，我們一起討論……這樣的時刻總是美好的……我和先生都是愛看書、買書、藏書的人，當遇到某網站購書打折時會大批買入認為經典的書籍收藏，我們認為這是將來我們能提供給女兒們的一筆寶貴財富。我希望什么時候能繼續讀書，去發現更多更好的書，把它們收藏起來，將來推薦給女兒們閱讀。
一把傘帶來的感悟（專業19篇）篇十一
20xx年3月9日星期一下午，我在疫情期間，與全國大學生一起通過網絡上了一節別開生面的思政課。短短幾小時的網絡課，卻讓我有了許多新的感受。從艾四林教授、秦宣教授、王炳林教授、馮秀軍教授的授課中，我深刻的認識并學習到了:一，應對這次疫情就是一場偉大的斗爭。只要我們齊心協力、萬眾一心，我們中國人民可以應對一切災害。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作是當前最重要的工作，農村也不例外。特別是隨著城鎮化不斷推進，農村各家各戶幾乎都有人在外上學或務工。農村疫情防控，必須嚴陣以待、不留死角。
智能手機的普及，使得農村的信息傳播渠道大為拓寬。筆者所在的河北省灤平縣平坊滿族鄉于營村，從1月20日開始，村兩委就通過300多人的村務群，每天及時發布消息;同時，用好村內大喇叭、移動音箱等設備，定時播放縣鄉有關公告，提醒村民做好個人防護。“信息緊跟形勢走，專家說啥我都有”，對所有村民更好了解疫情、掌握科學防護手段起到了積極作用。
提升村民的防護意識，干部的為民服務意識強不強、綜合治理能力好不好至關重要。考慮到農村還有不少行動不便、信息接收能力有限的群體，類似上門排查等一對一的提醒方式，也很有必要。有條件的地區，還可以主動作為，為村民提供體溫測量、口罩配備、房屋消毒等服務。這些舉措，讓村民感到溫暖和貼心。通過這個過程，村民對為什么要防控疫情，如何做好個人防護，會有新的認識。
需要注意的是，受限于知識水平、健康素養，對于村里反復強調的防護常識，并不是所有村民都能立刻接受的。有人就表示不解，覺得過年串門是傳統，“沒啥大不了的事”。另外，由于鑒別能力有限，面對網上紛繁復雜的信息，一個不注意順手轉發，就有可能“好心辦壞事”，以訛傳訛造成不良影響。這說明，農村的疫情防控工作，還有不小的提升空間。結合地區實際情況，把疫情防控宣傳引導工作往深處想、向實里做，才有可能真正保障好人民的身體健康和生命安全。
這次突發公共衛生事件，是一次對農村基層組織、群眾基礎和治理能力的重要檢驗。村干部輪流值班、黨員分片包保、志愿者站崗排查、村里能人積極倡導、在村村民互相監督等舉措多管齊下，有效減少了人員流動性，程度實現了對病毒的物理隔離。春節期間，村民普遍較為空閑，在一些地方，村兩委、駐村干部通過打油詩等形式做防護提醒，不僅普及了醫學常識，也有利于消除村民心理恐慌、增強村莊凝聚力。
為了更好應對疫情，于營村在縣鄉黨委、政府指導下，村兩委聯合黨員、村醫、駐村干部、志愿者等不同群體，全面開展疫情防控工作。一些農村干部每天在群里總結防控經驗，討論下一步的防控工作。以敬業的工作態度，迅速掌握專業的工作方法，正是當前全國廣大黨員干部都在做的一件事。中國基層的疫情防控網，正是靠千萬基層干部“一針一線”織起來的。
一把傘帶來的感悟（專業19篇）篇十二
在開幕時刻，我們珍惜這來之不易的相聚；在閉幕時分，我們攜手期盼更快、更高、更強更團結的未來！
今夜，全世界的'目光，再次聚焦于“雙奧之城”北京！五環旗下的中國自信、中國氣魄！中國姿態通過鏡頭傳向全世界——北京冬奧會閉幕式驚艷亮相，為“簡約、安全、精彩”的冬奧盛會畫上浪漫而圓滿的句號！
繼在開幕式上展現了“中國式浪漫”后，著名導演張藝謀又帶領團隊在閉幕式營造著世界大同的歡樂與溫暖。舉重若輕地用“一場簡約又盛大的大party”續寫了開幕式上那朵“雪花的故事”。整個閉幕式從空中閃亮的大雪花火炬開始，好似從開幕式結束的一刻定格至今，孩子們用絢爛喜人的雪花花燈點亮場地上的“冬”字會徽！在斑斕炫麗的色彩中開啟擁抱世界的歡聚！無數條紅絲帶從四面八方飛入“鳥巢”將場內懸掛的雪花火炬臺裝點成為一個巨大的紅色中國結！
中國結，象征吉祥團結。每一根絲帶都可以獨立成結，而許多根不同的絲帶也可以共同編織，編成之后，美美與共。如同人類命運共同體的構建，和諧合作的國際大家庭，需要所有人共同建設。
被網友譽為“行走的流量。”大家感佩于他們超越自我的拼搏精神，也盛贊他們的自信與國際范兒！
本屆冬奧會中國隊收獲9金、4銀、2銅，獎牌總數達15枚；金牌數和獎牌數均創歷史新高，致敬每一位拼搏的冬奧健兒！辛苦了！為你們驕傲！
一把傘帶來的感悟（專業19篇）篇十三
心境是被拉長了的情緒，要想把握好心境，必須先把握好你的情緒。詹姆斯說過：“如果你感到不快樂，那么你要找到快樂的方法，那就是振奮精神。”緊張是一種習慣，放松也是一種習慣。過度緊張、坐立不安、著急以及緊張痛苦的表情……這是壞習慣，不折不扣的壞習慣。建立和調整好的習慣，是幸福人生修煉的'一個重要環節。
我們一定要清醒地認識到心態在決定自己人生成功上的作用：
（1）你怎樣對待生活，生活就怎樣對待你。
（2）怎樣對待別人，別人就怎樣對待你。
（3）你在一項任務剛開始時的心態就決定了最后將有多大的成功，這比任何其他因素都重要。
（4）人們在任何重要組織中地位越高，就越能找到最佳的心態。你心理的、感情的、精神的環境完全由你自己的心態來創造。
有人調查了122名患過一次心臟病的人，這些人里有人樂觀，有人悲觀。8年后重訪，發現悲觀的25人中去世了21個，樂觀的25人中去世了6個。這個結論理應讓我們保持樂觀，不論你有著怎樣的不幸，生命還在，不是嗎？更何況。保持樂觀積極的心態，才能讓快樂長久、生命長久。
那到底怎樣才能選擇好積極的心態呢？
第一，選擇好你的目標，即弄清楚自己到底需要達成什么樣的結果。
第二，選擇好能幫助目標達成的信念。這是因為，信念與態度之間是因與果的關系，信念是因，態度是果，即有什么樣的信念，就有什么樣的態度。
第三，選擇好你的目標，即注意的焦點。也就是說凡事要積極思考，將注意的焦點完全集中在你最終想達到的那個目標上，千萬不要放在你不想要或得不到的地方。
第四，模仿成功者的態度。與成功者交朋友，模仿成功者的態度、信念、習慣、策略，就是快速成功的最佳策略。今天，你看什么書，跟什么人在一起，可能決定五年后你成為什么樣的人。
一把傘帶來的感悟（專業19篇）篇十四
事實上，我整個暑假的每一天都在準備這開學的第一課。事實上，我整個暑假也沒有備過一節課。鴉片戰爭也好，兩半社會也好，近代化也好。在我看來，都沒有足夠的價值可以占用這樣完美的一節課，一切都新鮮完整的剛剛開始，暑假殘余的朝氣還沒有被耗盡。
講什么呢?講授總是從問題開始。
孩子們陷入思考。有些孩子露出了理解的笑容，有些則陷入茫然。
兩分鐘后，我說"如果沒有想過的話，從今天開始試著想想也來得及。注意這個問題它沒有標準答案，沒有正確與否，更不要與別人參照，接受社會的評價，就算你今天還是這樣想，明天就變了想法，也沒有關系，首先從去想做起。給這個問題一個自己的答案。”
孩子們在思考中等待我解釋。
我之所以我有這個問題。源于我自身。我說：“大家猜一猜老師什么時候開始思考這個問題?”
我真正開始思考這個問題。是兩三年前。為什么，我對孩子們說：“拿我自己舉一個例子，我在像你們這么大的時候，腦子里想的事情和你們一樣，你們猜是什么?”學生們整齊劃一：“上高中!”上完高中呢?”“上大學!”“上完大學呢?”“找工作!”“找完工作呢?”
剛才還興致勃勃的孩子們沉默了，角落里一個歡快的聲音說：“找老婆!”很快，快樂的笑聲傳遍整個教室。我說：“那個我倒是不需要。那找完老婆呢?”沒有人說話了。我說：“是啊，找完老婆，人生的滾滾巨輪終于開始減速了，終于有時間去思考這個問題了，可是一切都太遲了。老師就是這樣，等到今天才去思考這個問題。發現人生的路窄了太多。年輕人的眼前是一片色彩斑斕的未來，充滿了各種可能性。而我的未來，看上去就是數不清的重復。絕望的很哪!”我開玩笑的說。
“為什么要讓大家思考這個問題。不是要一個統一的結論。也不是讓大家一次性的把它想清楚。而是想讓大家去思考，人生只有一次，我到底打算怎么過。就好像一次賽跑，先去確定自己的終點，然后再開始努力。而不要像老師一樣，跑到了一半，發現根本沒有找對方向，得非所愿，愿非所得。就算想不出個結果，起碼知道自己想要什么，不想要什么，這樣也是好的。”這是我這節課的第一個問題。
我在黑板上寫下第二個問題：“什么叫努力?”
孩子們不說話，大概還沒從剛才的問題中緩過勁兒來。
緊接著我說：“能坐在這個教室里的人，絕大多數都覺得自己很努力。可是絕大多數也努力的還不夠。努力從來都不是按部就班的把別人都做了的事情跟著做一遍。而是比別人，比自己的極限多做一些。即使到了極限，還是往前走了哪怕一步，也叫努力，而跟別人跑的一樣多的家伙。即使再氣喘吁吁，不過只能證明自己不行，不能證明自己努力。大部分人，都是渾水摸魚的活著，根本沒有努力，而沒有努力，你根本不知道自己能到達哪里。現在再去想，過去的一年，你真的為自己的目標努力了么?”
集體沉默，這個問題，算是我自己回答了我自己。
我在黑板上寫下第三個問題：“為什么要坐在這里讀書上課?”有孩子小聲說：“為了上高中。”我肯定“這是一個很明確的答案。還有別的么?”顯然有。但是孩子們不說話。他們習慣了接受，而不是表達。
我說：“我給你們講一個我聽來的故事。
有一個母親，跟自己四歲的孩子坐在車里。這時候有人橫穿馬路。一下子逼得母親踩了急剎車。孩子問母親“媽媽，他們為什么要這樣過馬路?”這個母親很懂得教育，她說：“她們橫穿馬路，不是因為他們橫穿馬路一定不會受傷，而是因為他們無知，他們不知道這樣很危險。”孩子追問：“媽媽，他們為什么會無知?”這位母親說：“因為他們不讀書啊。”孩子繼續問：“媽媽，書這么好的東西，他們為什么不愛讀?”
“我現在問你們，書這么好的東西，為什么你們不愛讀?為什么你們僅僅為了上高中而讀?”孩子們笑了，他們什么都明白。
我接著說：“我是一個有信仰的人。我不信仰任何宗教，我只信仰兩樣東西，美德和智慧。你為了上高中而讀書，是你的選擇，不分對錯，我不評價，我盡量幫你。但如果你也為了美德和智慧而讀書，你就是我獨木橋上的同路人。”
最后，我說：“那個母親是個很了不起的母親。她沒有指責甚至漫罵橫穿馬路者。而是借這個機會給孩子上了巧妙的一課。這一課就是，人不是死于疾病，意外，人是死于無知，無知是世間一切惡的源頭。我希望你們即使不熱愛讀書，也要為了避免無知而讀。”
現在來復習一下。今天的三個重點。
第一，思考一下，你想怎樣活著。
第二，怎樣算是努力，你努力了么?
第三，為追求美德和智慧而讀書，為避免無知而讀書。
讀到這里，我還有話可說。我不害怕有人不解我的理想主義。我也知道，我們中的絕大多數人最終會碌碌無為，然后孤獨終老。但是連一個啟發的機會，思考的途徑都不給孩子的話，我們可能會失去更多對未來的希望。
在這個世故的世界上，我選擇不諳世事。
一把傘帶來的感悟（專業19篇）篇十五
第一節班會時，同學們請李連杰老師和班長豆豆給大家介紹“我的中國夢”，x老師給同學們講了自己小時候以及長大后的夢想是什么樣的，他說每個人都要有夢想，而且要不斷努力地去實現它。在課間的時候我們大家還做了夢想長城的游戲。
第二節班會馬云老師給同學講了一個關于夢想和堅持的故事：有個劉老師哥哥因為電擊上去了雙手，但他沒有放棄，用雙腳實現了他的鋼琴夢，我覺得這是很不容易的！夢想永遠和汗水及眼淚是分不開的，只要不斷努力，堅持自己的夢想，就能成功。成功是因為你雖然失敗了卻不放棄。你一定要記住哦！
開學第一課讓我非常感動，我覺的每個人都有夢想，但是要想實現它，就要象馬云老師說的那樣，堅持自己的夢想，只有不斷努力才能成功。夢想和汗水、淚水是分不開的。我也有夢想，我的夢想是當一名鋼琴家，我一定努力，不怕苦不怕累，不放棄，爭取實現我的夢想。在班級里我還是一名優秀的學生干部，我經常幫助老師干一些力所能及的活，老師夸我是他的好助手呢！
一把傘帶來的感悟（專業19篇）篇十六
理想是什么？理想是目標，沒有了目標，就沒有了方向，盲目地再人生的十字路口上徘徊；理想是陽光，沒有了陽光就沒有了希望；理想是希望，沒有了希望哪來的快樂。一個人是不可能沒有理想的，沒有了理想人就不可能生存下去的。
每個人都擁有理想，并為之而努力，當然，我也不例外，我的理想莫過于能考上一所好大學，找到一份令人羨慕的好工作。
想要考上一所好大學，都需要多少年的“奮戰”，也需要多少年的寒窗苦讀，才能換來當我穿上博士服、帶著許多人仰望的博士帽，沉浸在那一句句“你成功了”的贊聲中！
蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”去努力的實現它，使它不再只是我的夢想，使它真真正正在我的世界中所存在。那我必須得認認真真的讀書，讀而必記之，讓我無論在大大小小的考試中每本書籍能在我的腦海中浮現，使我取得好成績。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，考上一所好大學，不僅要看許許多多好書籍，祝我取得好成績，更需要十多年的努力，需要幾百句批評的話語，需要成百上千個在書房中埋頭讀書、做作業的鏡頭。
理想，前進的動力，成功的方向。一個人，如果沒有理想，就像雄鷹沒有了飛行的翅膀；就像獵豹沒有了嘶咬的尖牙；就像警犬沒有了靈敏的嗅覺。
十年的寒窗苦讀，十年的努力，十年的心中想著這個理想，只求那一天，那大學畢業的一天，無論是夢，還是現實……但我努力，我努力去想著它，夢著它，想著去實現，想著大人們那一張張幸福的笑容，想著大人們那一雙雙包含著“你成功了”的眼。
大學之門，你等著我，大學之門，我總有一天能邁進它，我總有一天能聽見我與我的同學們在夢之園中的朗朗書聲，成為一名書香弟子，在社會上成為一個有用的人，成為一個對國家有貢獻的人，成為一個在社會上一個成功的人。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的10篇《冬奧會帶來的開學第一課心得感悟》，希望可以啟發您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在。
一把傘帶來的感悟（專業19篇）篇十七
舉世矚目的北京冬奧會勝利開幕了，最讓我印象深刻的中國自由式滑雪運動員谷愛凌奪冠的比賽。
決賽時，谷愛凌前兩輪落后法國選手，在最后一輪的時候。她做出了之前前所未有地向左偏軸轉體1620，獲得全場最高分96分，問鼎冠軍。
谷愛凌不執著于結果，享受過程的燦爛笑容讓我想到了我自己。
有一段時間，我非常不樂意去參加足球比賽，害怕自己會輸，又找不到贏的辦法，只想做逃兵。是爸爸媽媽一直鼓勵我，告訴我過程比結果更重要，要享受比賽。于是我嘗試放松心情，降低目標。訓練的時候我認真聽教練的話，專注落實訓練內容;比賽的時候我努力拼搏，奮力拼搶，與隊友團結配合……每次訓練或比賽回到家，爸爸都會問我，兒子今天開心嗎?是的，我不再糾結于輸贏，我的心態越來越好。
有一次踢比賽，對手3:2反超我們，眼看比賽就要結束了，可是我沉住氣，不慌亂，在接到隊友的傳球后，冷靜地射門——球進了。最后1分鐘，我幫助球隊扳平了比分。最終經過點球大戰中我們以7:6贏得了比賽。
比賽不會有常勝將軍，冠軍不是考量隊員的唯一標準。可以輸，但不能認輸，比賽可以輸，精神不能輸，成績可以落后，志氣不能落后。不論是什么比賽，不要太在意結果，過程比結果更重要。
一把傘帶來的感悟（專業19篇）篇十八
編者按：《由讀書會帶來的“虛幻”》一文中，作者在參加的讀書會上，思考了詩歌創作的意圖，寫詩，如果脫離深沉，脫離美學，如果沒有內涵，最好不要輕意下筆。接下來我們一起來看看更多作者從讀書會中得到的感悟吧!
晚間參加鳳凰網的讀書會，受益頗多。標題是：重溫八十年代之詩歌歸來。副標題是：熊培云新書分享會。在美女、才女沈星的主持下，我與一群熱愛閱讀的記者、學生、讀者們，在心靈上，經歷了103分鐘的愉悅分享。
熊先生在讀書會上談了很多個人的思想觀點，有的我記在本子上，很多根本跟不上他的講話內容。他講之前在沈星的微信朋友圈子里，發現一些詩性的語言或詩意的句子，很不錯，于是就反省自己寫評論寫了很多年，為什么把詩歌丟在一旁，或者說丟掉了詩歌?從某種意義上，是沈星勾起他重新寫詩的欲望。熊培云先生的詩集叫《我是即將來到的日子》，聽著就是一個詩意的集子名字。我在本子上記下熊先生提到的葉芝說過一句話：“人們在與別人的爭吵中發明了辯術，在與自己爭吵中創造了詩。”后來我細細地揣摩過這一句，和自己爭吵?是不是等于和自己過不去?和自己過不去，反而創造了詩?那么詩到底是什么?不是說，詩與美是一對孌生姐妹么?爭吵也是另一種美?不對，對于事物與事物的爭吵，人與人的爭吵，我是一概不喜歡的，我最害怕聽人大聲說話，哪怕說話的人沒有惡性。對人對事，我喜歡心平氣和地講道理。所以我還是對詩不了解，不了解詩，那就更談不上寫詩評詩。特別提醒自己，詩，不是用白話語言來寫，不能用平常心境去讀。寫詩，如果脫離深沉，脫離美學，如果沒有內涵，最好不要輕意下筆。
而對于熊培云先生，他是這么解釋詩歌創作的。他說，對于他來說，其實并不是這樣像葉芝提到的在與自己爭吵中創造詩。他說他寫評論的時候是在與自己爭吵--而非與別人爭吵，他并不想說服別人什么，而證明他自己是對的，而是想讓自己明白一些事理。寫詩的時候，他也不是在跟自己爭吵，而是在聆聽自己。爭吵討論的是事實概念，而寫詩或者說詩歌本身帶給他的完全是一種人生意義。我現在靜下來想想，其實每位寫作者，對于詩歌是一個早期的非常隱蔽的有關寫作的線索，我們每個人的啟蒙教育是詩歌，最早的文學啟蒙還是詩歌。小學語文課本上的。
唐詩。
很多首背得滾瓜爛熟，但不能完全理解其中的意境。后來長大閱讀多些，就常常思考這樣一個問題，從某個角度而言，古人的思想品味其實相比現代人要高明得多，精神世界相比現代人更豐富更高級。古人借景能生情、能生詩。并且流芳百世。比如：野曠天低樹，江清月近人。又比如：秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。那些意境，特別美妙。現代人的詩，有的根本不能企及，無法達到此種意境。
熊先生在讀書會上細細慢慢地聊天。他聊到，今天的漢語，讓他有一種想要逃亡的感覺。當打開刷微博，看到滿屏都是臟話和怨憤、是語言上的自相殘殺的時候，真的感到非常痛心。他說，我們是有過《詩經》的民族，我們是有過詩意表達的民族，我們今天仍然需要、也有權利去要求精致的語言。我們需要詩歌，我們需要意義，我們需要生活，我們不光需要面包，還需要玫瑰。他寫評論、寫散文，現在寫詩，只是一種創作的表達方式，談不上是上世紀八十年代詩歌的回歸，他只代表個體的一種表達方式，他說他曾讀到“在冰冷的爐邊，渡過童年”，所以他的心中念念不忘詩，不能丟掉詩，因為他的童年，和我們的童年，都有在爐邊長大的經歷，我想是詩，圓了許多人的人生美夢;我想詩是，恩澤靈魂的東西，我們的心安放在文字里，在詩里，我想這是每位熱愛詩或者文字的人，都可以接受的觀點。
一把傘帶來的感悟（專業19篇）篇十九
冰雪紛至，冬奧沓來。在得知第二十四屆冬奧會將在我國首都舉辦的那一剎我熱血沸騰。2015年7月31日，在馬來西亞吉隆坡舉行的國際奧委會第128次全會上，北京以44票比40票擊敗哈薩克斯坦的阿拉木圖，獲得2022年第二十四屆冬季奧林匹克運動會的舉辦權。我深知這不僅僅是一次奧運會的舉辦，是綜合國力和國際地位的體現，更是再次向世界展示中國文化、中國精神的又一次絕佳機會!
遙記零八年奧運會我8歲，觀看奧運會時在自家的床上歡呼雀躍，由于年齡比較小，那時候還不懂得偉大的愛國情懷和奧林匹克精神，只是從心中迸發出的驕傲與自豪在心中埋下了一顆熾熱的種子，漸漸的這顆種子在我的身體里生根發芽，一個成為志愿者的夢想也在心中冉冉升起。自此我立志在二二年賽場上振臂高呼，以一名優秀大學生志愿者的身份為運動健兒們服務，向世界展示我國志愿者服務的微笑名片。雖然我并沒有如愿成為冬奧的志愿者，但我還是為我國成功舉辦冬奧而自豪。
憶往昔，從我國開始踏入奧運會開始，因為受封建思想的影響穿著長褲受盡恥辱，最后連能否湊出一只隊伍參賽，什么時候能夠拿到一塊金牌都是一個問題;看今朝，奧運健兒在賽場上頑強拼搏、極限挑戰，時刻展現著中華兒女的自尊自信。一個民族，一個國家，是需要一種精神讓人奮發進取的，中國的奧運精神再次賦予了中國夢深刻的內涵。你瞧瞧奧運場上的健兒們，楊倩的首金打破了東京奧運場上的寧靜，緊接著管晨辰等一批00后小將收獲一枚又一枚的金牌。這就是我們中華民族自強不息的民族精神，也是我們當代青年，當代大學生需要傳承的拼搏向上的奧運精神!
“少年強則國強”，展現中國風采不僅僅看奧運健兒，身為青年人、大學生的我們同樣也是中國一張閃亮的名片。雖然今年我并沒有如愿成為冬奧志愿者，但是我并不會放松對自己的要求。所以從現在開始我要規范自己的言行，錘煉自身的精神品質。首先我需要遵守道德規范，具有奉獻精神、團隊精神、愛國主義精神，誠實守信，工作負責。其次要豐富文化涵養，熟知奧運體育常識，了解我國歷史文化，同時也要了解各國概況以便于了解各國的文化禮儀，在志愿服務中尊重和服務好各國運動員和觀眾。再次外語水平也要提升外語交流能力，組織協調能力，口頭和文字表達能力，使用計算機等現代化設備的能力和應變能力。我相信具備這些能力的我能夠以最佳的姿態迎接下一次奧運，如愿成為奧運志愿者，為我們國家的奧運服務。
奧運圣火將再一次點燃古老中國的心臟，啟動新時代奧運精神的脈搏。