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    才藝比賽活動方案(模板15篇)

    時間:2025-06-02 作者:筆塵

    在制定活動方案之前,我們需要充分了解和分析活動的目標和需求。這些活動方案范文涵蓋了各個領域的不同類型活動,對于不同場合的活動策劃都具有很好的指導意義。

    才藝比賽活動方案(模板15篇)篇一

    一、新生才藝賽主題:

    “飛揚青春展現自我”;為了迎接我院06級新生的到來,更好的為新生提供一個展現自我的舞臺,我院將舉辦一臺大型的才藝賽,并力將體現迎新及教學評估的主題。

    二、初選時間和決賽以及報名方式;

    初選:10月13日晚上19:15。

    決賽:10月22日晚上19:45。

    報名方式:由06級各班班長將報名單給文娛部吳探;也可以在初賽現場報名。

    三、比賽場地。

    南校活動中心。

    四、晚會籌備組。

    晚會負責人:李來斯。

    節目負責人:田媛鐘雪吳探。

    宣傳組:周羲肖楓楊云波。

    后勤組:王巖松高輝韓偉。

    五、節目類型。

    舞蹈,唱歌,樂器表演等符合才藝方面的節目,在比賽的過程中還有邀請嘉賓進行節目表演。

    六、活動現場流程。

    1、初賽現場流程:晚上19:15分選手入場簽到將伴奏帶交給服務臺。

    ——按簽到順序上場表演,表演時間為5分鐘,若參賽選手眾多,將適合當將表演時間縮短。(初賽選手可不必化妝以及穿著演出服裝。樂器表演自備樂器。)。

    2、決賽現場流程:晚上19:00必須到達服務臺簽到。

    ——以抽簽的形式確定上場順序,再將伴奏帶交給吳探,進入選手席,并由工作人員宣讀一些注意事項。(決賽選手須化妝以及穿著演出服裝。樂器表演自備樂器。表演內容健康文明。若在內未到服務臺簽到者,視為自動放棄行為。)。

    七、初賽評委。

    文娛部部長以及一些學生干部,王老師或章老師。

    決賽評委:學院領導,老師,團委學生會。

    八、評選方式:

    采取現場評分并確定比賽最后成績。

    九、獲獎情況:

    將選出比賽中成績前十的表演選手。按得分的高低順序評一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎四名。若有特殊情況,一等獎可出現并列獲獎情況。

    十、獎品情況:

    一等獎,二等獎,三等獎,各獲獎狀一張。獎品,獎金(待定)。

    優秀獎獲獎狀一張。

    (附:評分表,選手名單表)。

    十一、注意事項。

    1、在比賽現場設立服務臺。工作如下:負責在初賽時的現場報名,決賽時選手的入場簽到以及指導選手進入指定席位和對本次活動的咨詢。

    2、設立選手席舞臺右側的座位。

    3、要求禮儀隊協助我部門工作,負責站禮儀,到茶和帶領選手上常。

    十二、預計經費。

    外聯部所拉贊助和學院所批資金。

    十三、主辦單位:

    __。

    才藝比賽活動方案(模板15篇)篇二

    活動主辦方:xx三中學生會。

    活動地點:xx三中梯形教室。

    活動形式:才藝比賽,參賽的可以是歌唱、舞蹈、曲藝、樂器、書法、街球、魔術等。

    前期準備:。

    1.做好宣傳工作。(拉橫幅,貼海報)。

    2.向每個年段班級發出邀請,有意者報名參與活動。

    3.預賽邀請學生會各部長進行評審。總決賽教師4名,學生代表1名。(晉級選手人數暫定12人內)。

    4.向我校播音室借用設備器材。(沒有的到外面借)。

    5.聯系贊助商提供獎金獎品等。

    6.各班分發8張,部長5張,團支書2張,選手3張。

    7.賽前精心布置好舞臺及各設備的調試。(舞臺布置在預賽后)。

    8.主持人演講稿要準備到位。

    9.進入決賽的同學抽簽,決定比賽當晚出場順序。

    10.賽前派專人收取入場券副券,要求填上姓名及手機號,方便現場抽取幸運觀眾。

    賽會規則。

    1、要求;自己組織節目參加比賽,伴奏自行解決。

    3、表演著裝要求:服裝穿著大方、得體,體現良好的精神風貌。

    經費預算:。

    一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名(具體獎品近期具體商議)。

    布置會場:拉花15條(1元/條)氣球1袋(10元/袋)。

    膠帶2卷(2元/卷)礦泉水10瓶(1元/瓶)泡泡器三瓶(2元/瓶)。

    賽會開始前準備工作:。

    1.開場前,確定該成員是否到齊,主持人是否到位,檢查前期準備工作是否就緒;。

    2.開場前,派一名成員協助接待組做好接待參賽者和表演嘉賓,并將其迎接到相應的位置。

    3開場前,協助接待組做好接待工作,聽從接待組的安排;。

    4開場前,準備好評分牌等評分所需物品;。

    賽會流程:。

    復賽:14:05檢查準備工作,音箱設備是否到位,評委是否到場。

    14:20分開始進行復賽表演。

    16:50分比賽結束,選手離場,評委商量進入決賽人選.

    決賽:18:00開始收票進場—?18:30觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒—?18:40主持人宣布晚會開幕—?19:00節目開始—?20:30互動—?頒獎(21:30—21::45)—?22:46主持人宣布晚會閉幕—?觀眾退場(工作人員留下)。

    節目應急方案:。

    (1)臺上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

    (2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的`情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

    各部門工作分配。

    會長:主席負責各任務的分配,各副主席負責監督各部工作情況。

    播音部長:聯系主持人并給主持人講解當天的比賽規則及注意事項。

    團委/會長:拉贊助,并做好和商家的協調工作。

    組織部:布置會場.負責買好當天所需要的話筒電池、獎狀、水果等物品。

    學生會成員:維持當天會場的紀律并派干事收取入場券副券。

    宣傳部:提前畫好海報,并貼在各公告欄。

    記者部:及時完文稿并發布在校園報紙上。

    播音部:后臺的運行及現場的調控。

    才藝比賽活動方案(模板15篇)篇三

    各幼兒園、小學附設學前班:

    為了充分挖掘幼兒的才藝潛能,給幼兒搭建一個交流、互動、學習和展示自我的平臺,培養兒童的藝術情操和樹立兒童的自信心,促進幼兒德、藝、美全面發展。現決定舉行xx街道“童心筑夢,快樂起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽。現將有關事項通知如下:

    一、參賽對象。

    xx街道在園(班)的中大班幼兒。

    二、參賽內容及要求。

    (一)必選才藝:現場繪畫。

    1.繪畫主題:童心話,畫文明。

    2.活動內容:。

    (2)比賽采取現場創作,參賽者繪畫時間控制在120分鐘以內完成。

    (二)自選才藝展示,時間控制在4分鐘內。

    三、比賽時間、地點。

    1.必選才藝比賽時間:20xx年1月5日下午(2:00報到)。

    2.自選才藝比賽時間:20xx年1月6日上午(8:00報到)。

    3.地點:xx中心幼兒園三樓多媒體。

    四、名額分配。

    中心園6名,小哈尼、東方之星各3名。其余各獨立民辦幼兒園按照辦園規模,5個班及以上2個名額,5個班以下1個名額。

    2.小學附設學前班各1個名額。

    五、獎項設置:。

    根據必選才藝和自選才藝的綜合成績評選出:一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名。

    六、其他事項。

    3.本次比賽由xx中心幼兒園承辦;。

    4.其他未盡事宜另行通知。

    才藝比賽活動方案(模板15篇)篇四

    為了豐富教師校園文化生活,促進學校精神文明建設,結合“慶元旦迎新春”文體活動要求,特舉辦“迎新春教師詩歌朗誦比賽”,具體活動方案如下:

    積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可,慶元旦歌詠比賽方案。

    20xx年12月30日(周三下午)。

    1、朗誦時間3-5分鐘,自備配樂帶,朗誦時要求脫稿。

    2、朗誦形式不限,可多人合作,但不多于三人。

    3、報名方式:以年級組為單位進行推薦,每年級最少兩名。歡迎踴躍報名。

    1、20xx年12月8日各年級報名。(周龍俊)。

    2、20xx年12月30日(周三下午)音響設備、配樂播放;(謝進)。

    1、作品主題鮮明突出,內容積極向上。

    2、衣著得體,與詩歌內容相協調;精神飽滿,姿態得體大方。

    3、普通話標準,吐字清晰,聲音洪亮,音色優美,語言流暢。

    4、朗誦表演時感情充沛,能展現詩歌的意境,有較好的舞臺氣質,表演時輕松自然。

    5、朗誦形式富有創意,配樂選擇符合作品風格,音樂節奏與朗誦節奏協調。

    1、各年級組推選出一名教師擔當評委。

    2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。

    才藝比賽活動方案(模板15篇)篇五

    為了充分挖掘幼兒的才藝潛能,給幼兒搭建一個交流、互動、學習和展示自我的平臺,培養兒童的藝術情操和樹立兒童的自信心,促進幼兒德、藝、美全面發展。現決定舉行xx街道“童心筑夢,快樂起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽。現將有關事項通知如下:

    xx街道在園(班)的中大班幼兒。

    (一)必選才藝:現場繪畫。

    1繪畫主題:童心話,畫明。

    2活動內容:

    (2)比賽采取現場創作,參賽者繪畫時間控制在120分鐘以內完成。

    (二)自選才藝展示,時間控制在4分鐘內。

    1必選才藝比賽時間:20xx年1月日下午(2:00報到)。

    2自選才藝比賽時間:20xx年1月6日上午(8:00報到)。

    地點:xx中心幼兒園三樓多媒體。

    1xx中心園6名,小哈尼、東方之星各名。其余各獨立民辦幼兒園按照辦園規模,個班及以上2個名額,個班以下1個名額。

    2小學附設學前班各1個名額。

    根據必選才藝和自選才藝的綜合成績評選出:一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名。

    3本次比賽由xx中心幼兒園承辦;

    4其他未盡事宜另行通知。

    才藝比賽活動方案(模板15篇)篇六

    一、活動目的:

    為了豐富酒店員工的業余文化生活,展現酒店員工的才藝,構建團結、和諧、健康、向上的企業文化氛圍,本著“娛樂第一,比賽第二”的宗旨,酒店特舉辦員工才藝大賽。

    二、活動主題:酒店達人,我型我秀。

    三、比賽時間:初定8月上旬。

    四、比賽地點:南華廳。

    五、參加對象:酒店在職員工。

    六、節目類型、形式及報名方式:

    1、比賽節目的類型和形式不限,參賽選手自行設計表演節目。

    1、文藝表演。唱歌,跳舞,相聲小品,詩歌朗誦,魔術、武術,時裝秀、模仿秀等;

    2、技能表演。拉面表演、拋床單、切土豆絲等;

    3、其他有超出他人的才藝均可表演(內容健康積極,無違反法律、社會道德)。

    2、可個人表演,也可邀請其他部門同事和自己一起表演。設計題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

    財務、采購、工程合為一個團隊;客服、行政、保安合為一個團隊;餐飲為一團隊;中廚、西廚為一團隊;管家為一團隊。

    4、每個團隊至少出兩個節目,個人除參加團體節目外,限報一個個人節目(防止個人展演會現象發生),且此節目不得作為其他團隊的參賽節目。

    5、請各團隊組織好參賽人員,按要求準備表演節目,并將參賽名單(團隊節目請注明負責人)與背景音樂或伴奏音樂交至行政部。截止時間:2011年7月30日。

    注意事項:決賽前三天進行抽簽確定出場順序。

    七、比賽要求:

    1、參賽者需熟練所表演的項目,參賽服裝不限,但請適當注意服裝與歌曲效果的關系。

    2、參賽者須按規定要求,準時到達比賽場地,不得無故缺席。

    3、參賽者須無條件服從現場工作人員的安排。

    4、按抽簽順序比賽,各參賽選手按通知時間到行政部進行抽簽,凡抽簽未到者視為自動放棄。

    八、獎項設置及獎品:

    鼓勵獎:凡參加比賽進入決賽的節目都獲得鼓勵獎,獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水)。

    九、費用預算:

    1、獎金:4100元。

    2、小禮品:500元。

    3、場地布置:500元共計:5100元。

    十、評分規則:

    1、評分標準。

    本次評分設節目內容分、臺風分、基本分、技巧分、觀眾反響分五部分,總分100分。

    (1)、節目內容分(15分):節目內容有感染力,有文化內涵,有創新。

    (2)、臺風分(20分):著裝,儀態及面部表情要大方得體,自然優雅。(3)、基本分(20分):演出情節完整,表演生動流暢。

    (4)、技巧分(30分):語言表達流利,肢體語言豐富,表現力到位,有藝術性,情緒飽滿,有張力。

    (5)、觀眾反響分(15分):參賽選手能與觀眾進行交流、現場觀眾的反響熱烈。

    2、計分方法。

    (1)、選手最終得分=所有評委的評分去掉最高分和最低分后,取平均值(取小數點后兩位)。

    (2)、有多個參賽節目的團隊根據團隊的獲獎率評出最佳組織獎。

    十一、相關事宜安排:

    1、節目主持人:2人,負責控制比賽現場氣氛,保證整個活動過程順利進行;

    2、活動組織人員及工作事宜:行政部。負責組織編制活動策劃方案和組織協調整個比賽過程。

    3、攝像:市場部美工。

    5、橫幅(市場部負責制作,工程部負責懸掛)。

    內容:“酒店達人,我型我秀”華工大學城中心酒店員工才藝大賽。

    7、晚會所需物品及禮品采購:采購部、行政部。

    8、分數統計:財務部、行政部。

    9、節目單:行政部(決賽前2天制定并報批后下發)。

    行政與人力資源部二〇一一年六月三十日。

    才藝比賽活動方案(模板15篇)篇七

    一、活動主題:

    高雅?和諧?共勉—“宿舍成員才藝展示大賽”

    二、主辦單位:

    院學生會權益部。

    策劃承辦:

    院學生會文藝部、宣傳部。

    三、評委組成:

    總顧問:孫光遠。

    顧問:韓國君劉君娣王珍。

    組員:竺姜波郭勇梁瑞云陳積功馬承恩王薇王喜劉展貢江白翔斌。

    四、活動目的:

    通過舉辦以宿舍為單位的才藝展示活動,在宿舍成員全體設計活動、參與活動的合作中,塑造文明禮讓、團結友愛、謙虛豁達等良好個性品德,增強學生的集體榮譽感和自豪感。

    五、活動范圍:

    全院學生宿舍。

    六、實施要求:

    (1)以宿舍為單位,以舞蹈、小品、快板、歌曲創作演唱、朗誦等形式現場展示豐富多彩的學生宿舍文化生活和大學生健康向上的精神風貌及和諧、團結友愛的宿舍情懷,宿舍全員參加,表演時間在5分鐘之內。

    (2)才藝展示前需介紹宿舍名、宿舍銘等基本情況。

    (3)宿舍成員才藝展示大賽,定于11月8日和10日在大學生活動中心進行預決賽,現在正式開始報名,報名截至日期11月7日,各班先在班長團支書處預報名,整理后將最終名單于11月7日晚7:30上報院辦。

    (4)宿舍才藝展示大賽,按原則是每個宿舍獨立報名,但為了提高節目質量及照顧種.種客觀情況,適當時侯宿舍間可略作整合,不過要事前商量好是代表哪個宿舍最終參賽,以便處理獲獎后的加分問題。(如獲獎,加分以宿舍為單位加分)。

    (5)我院初評后按本學院宿舍數目的2%推薦優秀節目參加全校性才藝展示大賽,并于11月21日前將推薦表上報校學生會辦公室,校學生會負責組織全校性宿舍成員才藝展示大賽的復賽和決賽。

    團總支。

    資源與環境學院。

    學生會。

    二零一一年十月二十五日。

    才藝比賽活動方案(模板15篇)篇八

    一、活動目的希望通過舉辦這次英語才藝比賽,為了充分展示我校英語教育。

    教學。

    成果,帶動我校同學們一起營造更加濃厚的英語學習氛圍,進一步激發同學們學習英語的興趣,讓同學們感受到英語的魅力,豐富學生的英語知識,活躍學校的英語學習氛圍,培養學生的跨文化意識,使同學們在活動中增長知識面,同時為英語愛好者提供一個相互認識,相互交流和同臺競技的機會,以及提供一個展現自我、鍛煉自我的最佳平臺。

    二、指導思想。

    營造良好的英語學習環境,我組以五四青年節為契機,以生本位理念為指導,開展本次英語才藝比賽,體現語言學習理念即在用中學習,為用而學,學了就用,讓學生在活動中體驗英語的魅力以及不同文化的魅力,同時在活動中增強學生的自信心。

    三、活動主題及比賽項目。

    四、參賽對象。

    一、高。

    二、初中部學生。

    2.比賽流程。

    2.表演時間為15分鐘以內;

    3.鼓勵原創,也可以為經典英文歌曲、電影、舞臺劇等;

    4.請各個參賽隊伍抉擇好與表演相關的音樂、道具、ppt等;

    5.請各個參賽隊伍于12日前將劇本及演員名單上交,并進行抽簽決議參賽次序。

    七、評委。

    特邀評委:周良、王婷、王凱樂、黃蓉。

    八、獎項設置。

    特等獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,最佳表演獎1名,最佳口語。

    獎1名。

    九.后勤人員分工及負責人員。

    1、場監:袁麗萍老師。

    協調及監督整個會場工作,且要對比賽的具體細節十分熟悉。

    2、安全組:周永一主任。

    負責會場安全工作。

    3、入場組:楊倩、童燕黎老師。

    a.簽到組:負責演員簽到。

    b.接待組:負責嘉賓、評委的接待工作(帶入場,準備茶水等)。

    4、會場布置:a.舞臺布置:付哲老師、楊俊霞老師,總務處。

    負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備:

    b.會場安排:付美琳胡婷老師。

    嘉賓席、評委席安排及學生座位安排;會場衛生、紀律。

    5、道具組:a.道具組:韓會老師負責各節目所需道具的安放及撤離。

    b.燈光:游元中老師。

    c.音響:游元中老師。

    6、催場組:馮宗凱老師。

    負責預先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫進行;表演者上。

    下臺方向。

    7、攝影:譚健老師。

    8、填寫獎狀:馮宗凱負責、組員:趙文先、趙春玲、盧蓉、周強老師。

    10、決賽節目單:楊倩、童燕黎老師。

    11、英語才藝比賽簡訊:賴紅春、李羽潔。

    12、學生會職責負責老師:李羽潔老師負責,付義軍老師協助。

    13、主持人培訓:何小英、楊倩。

    附件1:評分細則。

    歌曲評分要求:

    i)技術分:以參賽者英語的語音語調和對歌曲演唱的音感及換氣技巧為主。

    a)語音語調(40%)。

    b)音準音質(10%)。

    c)對樂譜的忠實程度(對所有音樂),表現技巧(爵士樂和流行音樂)和真實性(民謠)(20%)。

    d)整體藝術表現。

    臺風(10%)以參賽者在面對觀眾時是否怯場或忘詞的表現為主。

    整體造型(10%)以參賽者整體服裝外形是否統一,是否與歌曲搭配得當為主。

    表演創意(10%)以參賽者在演唱時是否能以適當的表演方式呈現歌曲的意境與旋律為主。話劇評分要求:

    一、要求。

    1.本次話劇比賽要求選手在表演時必須用英文表達。

    2.每出話劇表演時間10分鐘。

    3.評分標準:

    1)口齒清晰,英語語言基本功好,符合其語言習慣;

    2)儀態端莊、大方,形象活潑、嚴謹、不落俗套,能展現當代學生的時代風采;

    3)控制場上局面的能力強;

    4)舞臺表演過程中內容充實,突出藝術設計與表現力;

    6)表演具有一定的藝術感染力,而且題材新穎,內容豐富.二、評分細則。

    1、語言基本功30分。

    2、藝術表現力30分。

    3、劇情、內容30分。

    4、道具、服裝10分。

    另外,扣分有:

    1、遺忘扣1-5分。

    2、動作死板、角色表現不生動扣5-7分。

    3、超時扣1-2分。

    演講評分標準。

    1、語言(60分)。

    要求:發音準確(30分)、吐詞清晰(10分)、語調流暢(10分)、語速適中(10分)。

    2、內容(20分)。

    要求:內容詳實、立意較高、文筆流暢、積極向上。

    3、臨場表現(20分)。

    要求:著裝整潔、儀態端莊、表情自然、聲情并茂。

    舞蹈評分標準。

    一、要求。

    1、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者在表演過程中流露出一種良好的藝術氣質,營造出一種良好的舞臺效果。

    2、表演過程中動作流暢協調、表現力和技巧性強。

    3、表演者精神飽滿、臺風端正、現場反應良好、突發情況處理得當。

    4、對舞蹈音樂理解準確、舞蹈動作吻合音樂旋律、有節奏感。

    5、舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷、能夠展現舞者風采。

    二、評分細則。

    1、形象、服裝(20分)。

    2、動作協調、表現力(20分)。

    3、精神面貌(20分)。

    4、節奏感(20分)。

    5、風采(20分)。

    總分(100分)。

    附件。

    2、活動申請。

    尊敬的石校長和學校各位領導:

    為了激發全校同學學習英語的興趣,讓同學們感受到英語的魅力,豐富學生的英語知識,在枯燥的學習中增添一抹絢麗的色彩,在疲憊的路途上補充一支有力的興奮劑。英語組準備在4月30日下午1:30組織第二屆英語才藝比賽,讓更多的同學加入到豐富多彩的活動中來,增強彼此之間的團結協作能力。希望通過舉辦這次英語才藝比賽,帶動我校同學們一起營造更加濃厚的英語學習氛圍的同時,給學生提供一個展現自我、鍛煉自我的另一個平臺。為了能將此次英語才藝比賽成功舉辦,懇請以下部門協助我組進行以下工作:

    一.辦公室(胡主任)。

    1.4月30日1∶30前請游元中老師協助舞臺音響布置;

    2.1∶20請譚健老師協助進行攝影攝像工作;

    3.學生賽后風采圖片展示在報刊欄。

    4.賽后獲獎情況和圖片在大屏幕上滾動播放。

    二.總務處(向主任)。

    1.4月30日1∶30前布置好舞臺,舞臺設置租賃,細節見附表。

    2.擺放桌椅(嘉賓席、評委席共40個座位);

    3.比賽所需物品細表如下:

    三.安全處(周主任)。

    請安全處協助我組進行安全工作。

    四.學生會(葉書記)。

    懇請得到學生會的支持。

    本次活動中學生會的主要職責:

    1.

    進行提醒和警告;

    3.協助老師完成比賽催場工作,預先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫進行;

    注意提醒表演者上下臺方向。

    感謝您的支持!

    雙流藝體中學英語學科組。

    2014年4月9日。

    才藝比賽活動方案(模板15篇)篇九

    公司領導:

    根據《神木匯森涼水井礦業有限責任公司工會開展職工才藝比賽的通知》(神匯涼礦工字〔2013〕21號)安排,現將職工才藝比賽活動實施方案匯報如下:

    一、活動總體安排:

    12月28日:進行現場書法、現場廚藝比賽;進行書法、繪畫、手工、廚藝、攝影比賽評獎。具體如下:

    12月28日9:00組織人員完成書法比賽現場布置,做好廚藝比賽準備工作,陳列手工藝品、繪畫作品。12月28日9:00-10:30組織評委對繪畫、手工、攝影作品進行評比。

    12月29日-12月30日,布置展室(生活區二樓多功能廳)。

    2013年12月31日-2014年1月5日,展示優秀作品,組織職工參觀。

    二、具體分工。

    1.攝影比賽:

    羅成張富國賀彥龍,負責評選照片的整理、選送、評獎、展出工作。

    2.書法比賽:

    劉曉艷杜彥君趙一鳴,負責聯系參賽人員,購買畫材,布置現場比賽環境,統計打分評獎情況。

    3.繪畫、手工比賽:

    沈文柱馬雯陳蘭李丹王亞妮,負責布置繪畫、手工作品展示,統計打分評獎情況。

    辛李軍張富國馬雯陳蘭王亞妮,負責聯系參賽人員確定制作菜品相關信息,負責與公司食堂溝通協調,做好廚藝比賽賽前準備工作,做好打分評獎統計工作。

    三、評委組。

    組長:王勝國。

    成員:辛李軍羅成高紅偉辛紅民陳立智劉利賓邵永明宋付來王社利黃建錄食堂師傅攝影評委。

    才藝比賽活動方案(模板15篇)篇十

    信息化時代,網絡注定成為生活中不可或缺的一個主題,網絡的飛速發展為我們的生活帶來了諸多的便利,一些重要的消息也通過網絡快速的為眾人所知。也正是基于網絡的便利基礎,與時俱進,揚大旅游烹飪學院為進一步推進文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,利用信息網絡與平面媒體的聯動,聯合相關機構,打造一個有影響力的,豐富大學生文化建設,促進大學生綜合素質提升的特色文化活動平臺。__年揚州網絡才藝大賽將通過網絡與現場活動的模式,以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目,集多種舞臺表演形式,給熱愛藝術的大學生們提供一個超越自我、實現夢想的展示舞臺,并通過活動,傳達當代大學生對美好活動的向往,展示大學生積極向上的精神面貌。

    為促進大學生文藝活動更好更快發展,增強與社會的交流互動,展示大學生獨特風采,向社會各界展示最熱情活潑的一面,讓社會從各個不同的角度充分了解大學生,為大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場網絡才藝大賽發掘文藝人才,搭建一個與社會聯系的舞臺,讓他們的.特長得到更好的鍛煉與培養,彰顯當代大學生個性與風采,宣揚才藝、張揚青春、涌動激情。

    揚州市民間文藝家協會

    揚州大學旅游烹飪學院社團聯合會

    揚州市力寶廣場

    1、張貼海報1張。張貼在宿舍樓下,主要宣傳比賽時間,報名方式,以及比賽獎項。

    2、印制宣傳單,在新生班級中宣傳。傳單內容:活動主題,活動目的,比賽賽制,報名時間、比賽地點、報名方式,獎項設置。

    3、校內到各個班通知宣傳委員,在班級中宣傳活動

    4、報名方式:

    (1)在班長處填寫報名表

    (2)校外,到揚州各大高校門口分發傳單,現場報名。

    5、宣傳內容:

    (1)活動目的

    (2)活動時間

    (3)活動流程和前期準備

    (4)報名方式

    報名時間:4月5日—4月13日

    初賽時間:4月20日

    比賽時間:4月27日

    揚州市力寶廣場

    揚州各高校學生、廣大市民

    1、在各班班長處領取報名表填寫個人資料

    2、在菁揚網上報名

    3、電話熱線報名

    1、活動舉辦策劃書申請及活動場地申請工作,于4月之前完成

    2、活動宣傳工作:由院社聯骨干交流中心、活動部負責。

    3、資金來源:

    (1)尋找有意向的活動贊助商,盡可能為本次活動提供更大贊助并和贊助商達成完善的協議。

    (2)向院團委申請一定活動資金并邀請領導出席比賽。

    (3)活動費用方面妥善與外校參與演出的類似社團負責人進行友好協商。

    4、人員物資準備工作:

    (1)評委、主持人的確定

    (2)節目和演出人員的確定,以及各節目負責人做好演出前的組織訓練工作

    (3)海報、宣傳資料的制作

    1、活動發起與報名:(4月5日—4月13日)

    才藝比賽活動方案(模板15篇)篇十一

    為繁榮校園文化活動,豐富我院學生業余文化生活,努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍,積極推動我院精神文明建設,充分展示我院學生積極向上的健康風貌,特舉辦第二屆才藝大賽。激勵廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,展現我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神面貌,同時也給同學們鍛煉自己、展示自己的機會。為有才人士提供展現自己的`舞臺。

    通過才藝大賽,活躍校園氣氛。為學校藝術舞臺提供更好的人才后備資源,同時也為廣大藝術愛好者提供了一個更為廣闊的展示自我才華的舞臺。

    時間:4月3日18:30――21:00

    地點:知行樓206教室。

    刑事司法學院學生。

    1、要求積極向上,認真待青春。同學們積極參加。

    2、比賽采用嚴格的打分制,確保比賽結果的公平。評委將由團總支學生會主要骨干人員擔任。

    本次活動文藝部將邀請女生部禮儀隊負責賽后的頒獎,邀請紀檢部維持比賽秩序,邀請信息部為活動進行拍照留念、撰寫新聞稿件。此外,文藝部部內做出詳細分工:

    比賽準備階段:3月31日―4月3日,活動策劃、邀請導師、邀請評委。

    比賽實施階段:4月3日18:00―21:00,賽場布置、比賽主持、記分統分。

    賽后階段:導師點評、場地打掃、總結反思。

    本次比賽邀請專業的老師擔任活動導師。活動前導師將對活動的流程、活動現場的布置等進行指導,活動中將對選手的表演進行點評并給予意見和建議,活動后導師將對本次活動進行指導和點評。

    比賽冠亞季軍,優秀獎若干名。

    1、表演內容積極向上;

    2、言行舉止文明,嚴禁出現侮辱性語言;

    3、衣著得體,不能衣冠不整;

    4、其它有關的道具或者音頻務必在比賽前兩天報與活動工作小組,避免比賽出現突發性事件。

    才藝比賽活動方案(模板15篇)篇十二

    為活躍校園文化生活,鞏固學校藝術教育成果,促進學生全面、健康、和諧的發展,使擁有藝術特長的`學生脫穎而出,建設有附小特色的校園文化,學校決定在兒童節來臨之際舉辦本次活動。

    二、活動主題

    “我做附小新少年!”

    三、比賽形式

    比賽分初審、復賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進行,復賽、決賽由學校統一組織進行。

    四、報名時間及辦法

    即日起開始, 5月9日結束,參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學生處。

    復賽時間:5月10日―5月15日 復賽地點:仁愛廳

    決賽時間:5月16日―5月18日 決賽地點:仁愛廳

    才藝展示時間:6月1日 地點另行通知

    六、參賽項目及要求

    1.聲樂類:演唱形式不限(獨唱、重唱、組合均可),限演唱一首歌曲,時間不能超過4分鐘。

    2.戲曲、曲藝類:戲曲劇種不限,限演唱一段唱腔,時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。。

    3.器樂類:器種不限、曲目不限、演奏形式不限,時間不能超過5分鐘。

    4.舞蹈類:芭蕾舞、民族舞、現代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

    5.美術類:畫種不限(初審、復賽提供作品,決賽現場表演)。

    6.書法類:字體不限,軟硬筆均可(初審、復賽提供作品,決賽現場表演)。

    7.語言類:朗誦、演講、課本劇、經典誦讀,自由命題,中英文不限。

    8.手工類:剪紙、布貼、小制作、小發明等

    七、獎項設置

    設個人單項獎、全能獎、優秀組織獎

    八、參賽要求

    1.每位選手可根據自己的實際情況參加一項或多項比賽,比賽用品除鋼琴外,其它樂器、用具、伴奏帶等自備,參賽服裝、化妝等自行解決。

    2.堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結合,現場比賽與提交作品相結合的原則。

    3.科任老師要在課堂中給學生進行適當的技能指導,以提高參賽選手的展示水平。

    4.凡進入決賽的學生均予以獎勵。

    5.作品要求:書法繪畫類作品要符合小學生年齡特點,用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學、社會、環境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開,使用材料和表現形式不限;書法作品要求不超過四尺對開(硬筆書法作品不小于20×30cm)軟硬筆均可。進入決賽的優秀作品將組織參賽選手現場表演。

    6.表演類節目所選參賽曲目要符合小學生的年齡特點,內容健康向上,表演臺風端正,衣著得體。

    學生處

    20xx年5月5日

    才藝比賽活動方案(模板15篇)篇十三

    為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術,以藝術促活動,增強幼兒對藝術活動的興趣,提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質的健全與發展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質。

    1、全面展示我園素質教育的成果。

    2、提高幼兒各方面才藝表演的技能,通過活動培養幼兒大膽表現、大方表演的能力,培養幼兒自信心及良好的`競爭意識。

    3、激發幼兒對藝術的興趣及表現力,讓幼兒才藝得以展現。

    4、鍛煉教師的組織能力,向社會各界宣傳我園的名園風范。

    比賽分三個環節,初賽,復賽和決賽。

    1、初賽時參賽幼兒可任選一種能體現自己才藝的表演方式,內容不限。

    2、復賽要求幼兒化妝著演出服,第一環節是自我介紹加走秀,第二環節是才藝展示。評委根據選手的綜合表現選出進入決賽的幼兒。

    3、決賽除保留前兩個環節外增加幼兒的特色展示。

    1、初賽為海選,時間在四月下旬,各班進行評選。

    2、復賽時間定在五月中旬,將由各年級組組織統一進行。

    3、決賽時間將在五月底臨近六一兒童節前進行。六一兒童節聯歡會將舉行頒獎儀式。

    1、幼兒獎:一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優秀獎若干,凡進入復賽者為入圍獎。

    2、最佳培養獎:選手家長。

    3、最佳創意獎:選手特色老師。

    (一)初賽。

    1、幼兒參賽項目最多不可超過三項。

    2、所參賽的才藝表演方式新穎,體現童真、童趣、童樂。

    3、幼兒能充分體現自己的才藝,不怯場。

    4、教師評委將根據幼兒的現場表現決定是否進入復賽。

    (二)復賽。

    1、要求選手化妝著演出服。

    2、比賽將在各年級組舉行,要求選手使用話筒。

    3、比賽環節為走秀自我介紹,和才藝展示。

    4、家長評委將根據幼兒的各項表現進行綜合打分。

    (三)決賽。

    1、比賽環節除保留復賽的走秀自我介紹和才藝展示外,增加幼兒的特色展示。

    2、比賽將在幼兒園多功能廳舉行,比賽幼兒家長和老師必須到場,并組成親友團助陣。

    3、幼兒的決賽成績當場宣布,其他的獎項六一兒童節宣布頒發。

    才藝比賽活動方案(模板15篇)篇十四

    “show出寢室風采”

    通過此次活動促進學生之間的互相幫助和合作,豐富學生的課余文化生活,增進舍員之間的'感情和凝聚力,提高大學生的綜合素質。

    我學院全日制在校生,通過以施舍為單位進行報名,參加比賽。

    1、初賽時間:20xx年五月12日 星期四 17:00

    2、決賽時間:20xx年5月20日 星期五 20:00

    海南外國語職業學院一號教學樓前

    1、初賽評委:(待定)

    2、決賽評委:(待定)

    1、滿分十分。

    2、擇優入選前十三名。

    1、主辦:海南外國語職業學院團委 學生社團聯合會

    2、策劃承辦:海南外國語職業學院學生社團 炫我音樂劇協會

    3、贊助單位:、大學生精英論壇

    1、 一等獎 1 名 獎金100元+證書+獎品

    2、二等獎 1 名 獎金80元+證書+獎品

    3、三等獎 1 名 獎金50元+證書+獎品

    4、人氣宿舍獎 1 名 證書+獎品

    5、優秀宿舍獎 1 名 證書+獎品

    1、我社團負責準備活動的所有流程

    2、拉贊助,尋求合作伙伴,贊助商

    3、宣傳,準備報名工作

    4、邀請評委及嘉賓

    5、進行初賽,海選節目

    6、準備場地,所有所需器材( 音響 麥克風)

    7、決賽晚會

    1、8:00 開場舞 (邀請健美操協會)

    2、主持人開場白

    3、主持人介紹本次比賽的評委老師,嘉賓及贊助商

    4、邀請第一任社長上臺宣布第四屆“炫我音樂劇協會寢室才藝大賽”開幕

    5、第五個節目后,互動環節,回家問題,贈送獎品

    6、炫我音樂劇才藝展演

    7、第十個節目后再次互動

    8、炫我音樂劇才藝表演

    9、全部節目表演結束

    10、邀請武術協會表演,后臺計算得分情況,評選名次

    11、社長,副社長宣布獲獎名單

    12、邀請評委、嘉賓為本次獲獎宿舍頒獎

    13、宣布比賽圓滿落幕

    才藝比賽活動方案(模板15篇)篇十五

    活動引言:歡慶社團文化節,為了讓同學能夠過一個愉快的節日,豐富建院校園生活,展示文藝愛好者協會與建院同學們之間的距離,讓同學們對文藝愛好者協會進行全新的認識并接受,認可,通過本次晚會提高同學對文藝的熱愛,展現建院學生積極向上的風采,現策劃在社團節開展一次才藝比拼大賽。

    一、活動主題:熱愛建院,展現建院,展示我們的青春風采。

    二、活動名稱:“建院風采之星”才藝比拼大賽。

    三、主辦單位:江西建設職業技術學院學工處、團委。

    四、承辦單位:文藝愛好者協會。

    五、參加對象:本次活動將面向建院的全體同學。

    六、活動時間、地點:4月21日、大禮堂。

    七、報名方式、時間、地點:

    1、去各班宣傳,現場報名。

    2、4月6日。

    3、共105文藝愛好者協會辦公室19:00——21:00。

    八、比賽規則:1、內容積極向上健康。

    2比賽可以是跳舞,唱歌,小品,詩歌朗誦,只要是有興趣的同學都可以參加。

    九、比賽流程:1、4月20日進行彩排。

    2、4月21日下午布置場地,21日晚上7點開始。

    3、整理各個節目比賽分數,評選出一二三等獎。

    4、比賽后一兩天公布名次及獎項。

    十、活動安排:

    1、計劃籌劃階段:

    (1)、由協會成員對全院學生進行宣傳并出海報。

    (2)、落實節目演出表。

    (3)、由后勤組和內務組負責比賽現場的布置。

    (4)、由秘書組負責簽到。

    2、活動實施階段:

    (1)、由禮儀人員安排領導就座,由后勤人員安排觀眾入場。

    (2)、由主持人和演出人員調動現場氣氛。

    (3)、節目完畢后由后勤人員整理會場。

    十一、比賽獎項:一等獎1名,獎品榮譽證書+50元。

    二等獎1名,獎品榮譽證書+30元。

    三等獎1名,獎品榮譽證書+20元。

    十二、評分標準:去掉一個最高分,去掉一個最低分,取最后得分。

    十三、經費預算:

    活動所需的;宣傳海報,節目單,宣傳單、(大概25元)禮炮4個(5元一個,共計20元)、氣球3袋(共計30元)熒光棒2盒(內有200根,共計30元)礦泉水1箱(評委喝的,共計20元)。

    共計:125元。

    獎金:一等獎1名,獎品榮譽證書+50元。

    二等獎1名,獎品榮譽證書+30元。

    三等獎1名,獎品榮譽證書+20元。

    共計100元。

    總計225元。

    文藝愛好者協會。

    演講與口才協會。

    __年3月24日。

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