每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
高中元宵節高中元宵節篇一
街上的氣氛有序而濃烈。大家三三兩兩，提著燈籠，走街串巷，手里燃放著如線的焰火，眼睛左右觀望，欣賞著各家門前各色燈火，相互交流著歡愉的趣事，有時又一溜煙不知跑到哪家，專注地看大人燃放各種煙花。十五的夜晚，到處流動著紅火，到處洋溢著歡快的笑容。
現在的十五，人們自發聚在一起的活動少了，主要由部門或單位組織一些民間娛樂活動，比如踩高蹺、滑旱船，還有燈會，而農村有了電燈以后，再也不用拿著蠟燭到處照明了，各種電燈把元宵節的夜晚照得更亮了，各種禮花也璀璨了皎潔的夜空，只是有時讓人感覺多了美麗，少了特色和奔跑忙碌共同參與的樂趣。
過了十五，才真正感覺到年走遠了。不過，我們也進入了又一個春暖花開草長鶯飛的季節。
高中元宵節高中元宵節篇二
今天是正月十五----也是中國的傳統節日元宵節。每年到了這個時候，戶戶人家都會張燈結彩，吃起元宵。當然，今年的我們也不會例外。
下午，剛坐好，我就聽見了數學老師那洪亮的聲音：“同學們，今天是一年一度的元宵節，學校組織了一些活動，請大家積極投入。下面我們請幾位同學來讀下元宵節資料。”先上臺的是吳科，他講了元宵節的來歷，緊接著又有一些同學講了元宵的分類及有關習俗等。
下面一個環節是猜燈謎。老師一聲令下，我們就如潮水一般涌向了燈謎，沒有一會兒，我便揭曉了一個謎底，回頭一看，老師身邊早已是人山人海，沒辦法，我只好也加入其中，在人群中，我一會兒聽見這個同學的責怪，一會兒聽見那個同學的尖叫，好不容易擠到了老師身邊，我便迅速地報出了序號和答案，老師驗證了一下，便拿出了一支鉛筆，我興奮極了，一把接過鉛筆就閃出了人群，得到獎品后，我便坐了下來，此時，老師也正好叫停了。
最后一個環節是搓元宵，這也是我們最期待的，我們小組是曾老師來指導的，準備就序后，老師先拿了一團面，然后合并雙手，慢慢地搓，不一會兒，一個白凈漂亮的胖娃娃就誕生了。我們看了，都躍躍欲試，老師看了我們急不可待的樣子，笑著各往我們手中放了個面團，我小心翼翼地接過面團，然后揉了又揉，一個還算過關的元宵便誕生了。我急切地轉頭看了看，同學們有的在沉思;有的正無可奈何地看著元宵;有的在請教別人正當我在細細觀察時，身邊的還欣怡問：“孫青，你好了?為什么我的總是碎呀?”我接過還欣怡的，耐心地教了起來：“你多捏幾下就可以了。就像這樣”經過我的精心指導，還欣怡也捏出了毫不遜色的元宵。經過一段時間，元宵煮好了，也端了出來。我也顧不得燙了，一邊吞元宵，一邊稱贊道："好吃，好吃"再看看周圍的同學們，他們也都在很開心地吃著。于是，這次元宵節活動就在我們的歡笑聲中結束了。
這次元宵節我過得很開心，希望下次也能同樣快樂。
高中元宵節高中元宵節篇三
人們在春節的爆竹聲后，在走親訪友后，又各自忙活起來，因為要迎接又一個熱鬧的節日——元宵節。
元宵節這天，剛到傍晚，寂靜的村子便鑼鼓喧天，熱鬧非凡，村民的心也隨之沸騰起來。聽到這盼望已久的聲音，小孩子更是歡呼雀躍、心花怒放。
農家院子平日里一般只有自家人進進出出，可現在不同了，左領右舍走家串戶。制作精美的、多姿多彩的花船、花車、彩馬停滿了院子，人們觀賞這五彩繽紛的藝術品，個個贊不絕口。
隨著夜幕的降臨，花船和花車上的蠟燭由孩子們點亮了，漆黑的夜晚霎時變得油光溢彩。燈會開始了，又唱又跳的花旦們乘上了花船、花車，也有騎著彩馬的，還有挑著花燈的，如沖鋒號一樣的聲音一響起，花燈們便開始_了，浩浩蕩蕩的向前進發。村民們扶老攜幼，跟隨那人流前行著，擁擠著，歡騰著。村民們在這時都呈現出不同的面孔，充當著不同的角色，他們載歌載舞，盡顯優美姿態，精彩的表演給人們帶來了歡樂，給家鄉帶來了美感和動感。
閩劇一直是村民們引以為傲的一道大餐，家鄉元宵節的閩劇并不是固定的一個點、并不是在一個狹小的舞臺上，而是隨著花燈每過一條街道，便停下來在臨時搭建的舞臺上表演一番。因而，我們稱它為“流動的舞臺”。我們總愛同舞臺一起浪漫在花燈中。舞臺上的紅黑綠黃、閃躲騰挪，無不展示著家鄉的底蘊。臺上一分鐘，臺下十年功，“演員們”從來沒有刻意去學什么，大家都是跟著感覺走，可表演起來一點也不含糊。
高中元宵節高中元宵節篇四
很久很久以前，玉皇大帝的神鳥誤落在一個村莊。那時的動物都是很殘忍的，所以村里有很多獵人，獵人看見神鳥不知他的來歷，以為是只害鳥，就把它殺死了。玉皇大帝知道此事后大發雷霆，下令派3000天兵正月十五去村里防火把村子里的人都燒光。
七仙女聽到了就讓一個神仙去幫人們，人們按照神仙的說法，在村子周圍點上篝火，再點上許多燈籠，玉皇大帝從天上看到此景，以為村民自己放火燒死了，也就沒派天兵，村民幸免于難。從此，人們每到正月十五就點篝火，掛燈籠，就有了元宵節。
這個傳說是假的，元宵節的真實情況是起源于漢朝，到今天已經有1000多年的歷史了。漢朝時，印度佛教流傳進中國，佛教中有供奉舍利子的習慣做法。于是漢朝的皇帝就從印度人哪里學來了供奉舍利子，在正月十五的晚上，整個皇宮張燈結彩，滿朝文武上朝，供奉舍利子。
后來這種做法流傳到了民間，民間沒有舍利子，只是張燈結彩，放篝火，于是就形成了元宵節最古老的習俗。
到隋煬帝的時候，元宵節就更熱鬧了。開始演節目，光演員就有30000人，樂隊人數18000人，舞臺有8里地長。到了唐朝，更是盛況空前，大唐盛世的元宵節過三天。唐朝是中國古代最強盛的朝代，唐玄宗年間，皇宮為了元宵節，制作了50000盞燈籠，做了一個大型燈樓，有150尺高，人們在里面可以游玩、喝酒等等，大街上的人們也都提著燈籠。
街上還有“寶馬雕車香滿路”，一輛輛的花車，車上坐著主人，上好的寶馬拉車，車還散發著香味，后面還跟著成隊列的仕女。人們盡情觀看玩耍。
宋朝的皇帝很喜歡元宵節，就把過元宵節的日期由三天改為五天。
元宵節的好多習俗都是在宋朝形成的。這時或元宵節的規模也很大，萬盞燈火，累成那個金山，百里之內燈火不絕。明朝朱元璋把元宵節擴大到10天，從正月初八到正月十七，那時的元宵節很熱鬧，很好玩。
我國的元宵節歷史悠久，風俗很多，各種各樣，很是豐富。全國人民都在早晨吃元宵，那元宵一個個大大的，圓圓的，一嘗可香了，餡都往外冒。晚上去大街上鬧花燈，猜燈謎，燈籠上掛著紙條讓你猜。還有耍龍舞獅子，到空地上放煙花，一個個煙花像大傘一樣在空中綻開。還有踩高蹺、扭秧歌、跑旱船，都很好玩。
啊，原來元宵節真是不錯。又有好吃的，又有好玩的，又有好看的。是的，元宵節是中國歷史上最熱鬧的節日，人們在一起快快樂樂很有趣兒，我們中華民族一代代的人們都在元宵節里得到了莫大的快樂。
高中元宵節高中元宵節篇五
農歷正月十五是傳統的元宵節，我們左權這地方對元宵節也特別重視。不相信，那就聽我慢慢講來。
聽了我的介紹，你們心里是不是癢癢了，那就等20xx年的元宵節來欣賞我們的精彩表演吧!
高中元宵節高中元宵節篇六
正月十五是我們的元宵節，也是我們口中的上元節，在這一天里，元宵節就是要鬧，但是我們今年打算去元宵里“游”一趟。
剛走出爺爺奶奶家的巷口處，我們發現外面的節日氣氛已經很濃了，到處都可以看到紅色的燈籠、璀璨的煙花，人群涌動，我和表哥差點被擠散了，發現后趕緊擠出了人群，拉著表哥去還有什么稀奇的表演項目去了。
走到賣煙花的地方，本來想買的我卻被一處擠滿了人的地方吸引了目光，那里是在干什么？好奇的我趕緊拉上了表哥一起湊了上去，希望不要錯過任何精彩的部分。
趕到那里，發現那里是一對對“獅子”在跳舞，只見它舞動著自己的身體，發出一陣陣的悅耳的鈴聲。表演當然不是白表演的，可愛的獅子一個勁的向那里的老板作揖拜年，鬧了個大紅臉的老板從自己的腰包中拿出了幾個大紅包，獅子舞的更厲害了。
得到“能量”的獅子之后的動作更大了，有的獅子在音樂的伴奏下好像一下跳了起來，一下就低著頭好像在吃東西，有的獅子好像有輕功似的，在空中飛了起來。
看完舞獅節目，我們繼續往下走，我看到了五顏六色的天空，是煙花小姐為它裝飾的。到了舅舅家，我們就開始放鞭炮。鞭炮噼哩叭啦的響著，我和表哥緊閉雙耳。
過了一兩分鐘，鞭炮就“結束了生命”。在鞭炮聲中的居民樓，被煙霧圍繞著，像在仙境中一般。在回家的路上，我還看到了由警車開道，后面跟著扭秧歌隊伍、腰鼓隊、龍燈、獅子……特好玩。圓圓的月亮靜靜地掛在碧空中，在明亮的月光照射下，元宵節顯得更加熱鬧、更加和諧。