優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力，能夠從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)真知灼見(jiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題，有的是經(jīng)典之作，有的是創(chuàng)新之作，有的是感人至深，有的是思想深刻。通過(guò)仔細(xì)閱讀這些優(yōu)秀作文范文，我們可以學(xué)習(xí)到許多寫(xiě)作技巧和思維方法，提高自己的寫(xiě)作水平。希望大家能夠從中受益，不斷提升自己的寫(xiě)作能力。
讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣（專(zhuān)業(yè)19篇）篇一
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，如果沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；如果沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；如果沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；如果沒(méi)有關(guān)心與幫助，我們的生活將會(huì)是一片狼藉；如果沒(méi)有親情與友情，那我們的世界只會(huì)有黑暗與孤獨(dú)……因此，我們應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，感謝身邊幫助過(guò)我們的人，同時(shí)讓感恩伴隨成長(zhǎng)，讓感恩成為一種習(xí)慣。
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，在生活中也是這樣。例如朋友給予的幫助，父母給予的關(guān)愛(ài)，老師給予的教導(dǎo)……這些小事，都應(yīng)該用一顆感恩的心去回報(bào)，而這一顆感恩的心是每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該具有的。
讓我記憶猶新的是那個(gè)畢業(yè)季，正因?yàn)榕笥训倪@點(diǎn)提醒，而讓我明白了許多道理。
那個(gè)炎熱而又繁忙的夏天，教室里只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的書(shū)寫(xiě)聲，此時(shí)窗外的天氣正如教室里一樣，悶熱而又緊張。樹(shù)上的蟬一刻也不停息的叫著，就如同倒計(jì)時(shí)一樣，不停息的走著。而此時(shí)的我被一道題給“困住”了，臉上布滿(mǎn)密密的汗珠。在這時(shí)，在一旁看書(shū)的閨蜜，看到了苦苦思考的我，就自發(fā)的給我講起了解題思路。在她講完后，我頓時(shí)覺(jué)得思緒撥云睹日，原來(lái)?yè)Q一種思路，就會(huì)有不一樣的“天空”。為了感謝她的幫助，我決定幫她提升她的其他科目。
正因?yàn)榕笥训囊粋€(gè)小幫助，而讓我生活并不是一成不變的，如果肯換種方式，依舊可以多姿多彩。
因?yàn)榕笥训囊粋€(gè)小幫助，讓我明白，即使再微小的事也要學(xué)會(huì)感恩。在現(xiàn)在的社會(huì)縮影下，我們更應(yīng)該讓感恩成為一種習(xí)慣。
俗話(huà)說(shuō)“要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣要21天，要養(yǎng)成一個(gè)永久性習(xí)慣要90天”，所以說(shuō)，每天堅(jiān)持從一件小事中學(xué)會(huì)感恩，那久而久之，感恩就會(huì)成為你的永久性習(xí)慣，那么這個(gè)習(xí)慣將會(huì)伴隨你一生。
總而言之，讓感恩成為一種習(xí)慣就像是大海里的帆船，會(huì)載著你的祝福，你的祝愿駛向遠(yuǎn)方，駛向那個(gè)給予你幫助、關(guān)心、教導(dǎo)的人；讓感恩成為一種習(xí)慣就像一只千紙鶴，會(huì)載著你的歡樂(lè)，飛向那個(gè)充滿(mǎn)美好的地方，當(dāng)你回望時(shí)，這種習(xí)慣會(huì)讓你收獲得更多。
讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣（專(zhuān)業(yè)19篇）篇二
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，十六年已經(jīng)悄然而逝，我也已經(jīng)是一名堂堂正正的高中生了。在這十六年里，父母為了我們付出了多少努力流了多少汗水，操了多少心。我這一生都要感謝一個(gè)人，一個(gè)永遠(yuǎn)在我背后支持我的人——我的媽媽。
夏日炎炎，天上的太陽(yáng)就像一個(gè)大火盆一樣，火辣辣的，頭上的汗一直都在往外冒。我上完補(bǔ)習(xí)課后，就去了我媽工作的地方。
門(mén)口有一只小狗被曬得直吐舌頭，看著十分的逗。我走進(jìn)媽媽工作的車(chē)間，一股刺鼻的塑料味道撲鼻而來(lái)，我馬上捏住我的鼻子，默默的抱怨了幾句。我從遠(yuǎn)處望見(jiàn)了媽媽的背影，她沉浸在她自己的工作中，絲毫不受外界的干擾。
我慢慢地向她靠近，她仍然沒(méi)有察覺(jué)到我。突然，她停下了手中的活兒，我下意識(shí)地蹲了下去。我只見(jiàn)她從手提里拿出包，我看見(jiàn)她小心翼翼地從包里拿出一支涂傷口的藥和一個(gè)創(chuàng)可貼。我又走近了一步，我清楚地看見(jiàn)她手上有很多傷口，皮膚如此的粗糙，她的手還留了血。我看見(jiàn)她用一個(gè)大拇指和食指擰開(kāi)了藥蓋，把藥涂抹在裂開(kāi)的傷口上，我從她的表情中看出，她一定很痛，但也忍著。
我感到我的鼻子酸酸的，眼睛里就像進(jìn)了沙子一樣，特別難受，但我得忍著不哭，我怕哭出聲被她發(fā)現(xiàn)，我調(diào)整好自己的情緒。
“媽?zhuān) 蔽医K于叫她了，她很驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)我：“咦，你什么時(shí)候來(lái)的？你課上完了嗎？”我笑了笑，說(shuō)：“早就上完了。還有，我都來(lái)了好長(zhǎng)時(shí)間了，我一直都站在你的身后，只不過(guò)你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我而已。”媽媽面帶微笑地說(shuō)：“你這個(gè)小兔崽子，來(lái)了也不說(shuō)一聲，你嚇我一跳呢！”
我的眼睛盯著她的手問(wèn)：“媽?zhuān)愕氖诌€疼嗎？都流血了！”她皺著眉頭卻又很欣慰地說(shuō)：“疼呀，當(dāng)然疼啦，只不過(guò)啊，只要你和妹妹認(rèn)真讀書(shū)，都考上一個(gè)好的大學(xué)，將來(lái)找一份好的工作，我這點(diǎn)疼算什么呀？等你們長(zhǎng)大了，我就和你爸爸享清福了。”
是呀，父母為我們流汗，為我們流血，但我們卻身在福中不知福，天天就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不懂得感恩。
我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻感恩身邊每一個(gè)對(duì)你好的人，特別是生我們養(yǎng)我們的父母。我們要讓感恩成為一種習(xí)慣。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這時(shí)，我的耳邊不斷響起這段旋律。
讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣（專(zhuān)業(yè)19篇）篇三
記得曾幾何時(shí)，我在老師的要求下寫(xiě)著一篇篇的命題作文，按照老師搭建好的文章框架和思路，將華麗的詞藻堆砌，而這些竟都成了美篇范文。離開(kāi)學(xué)校后，便再不愿作文，因?yàn)樗皇俏业恼嬲枰?/p>
現(xiàn)在的我又有了寫(xiě)作沖動(dòng)的，最直接的原因是參與了我區(qū)的“領(lǐng)雁工程”的培訓(xùn)工作和在廣西基礎(chǔ)教研網(wǎng)上開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)教研工作。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，在“領(lǐng)雁工程”的讀書(shū)博客中，讀著身邊同事們寫(xiě)的一篇篇的教學(xué)隨筆、讀書(shū)感悟、參加講座的心得體會(huì)，或是外出參觀學(xué)習(xí)后的收獲；看到大家的心得與感悟不僅僅能自己內(nèi)化，還能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將這些感悟說(shuō)出與他人分享，我十分感動(dòng)。是的，曾記得一位名人說(shuō)過(guò)：“與人分享一個(gè)蘋(píng)果來(lái)，只有半個(gè)；與人分享一個(gè)好的`想法，就有了兩個(gè)。”好的思考、好的感悟是應(yīng)當(dāng)多與人分享交流的。
作為一名教研員，一名需要在教研工作中走在前面，引領(lǐng)別人的人，深感自己在這些學(xué)習(xí)工作中的參與的力度和深度的不足。我有責(zé)任，自身也非常需要將我在教研工作中的思考與感悟?qū)懗鰜?lái)，與老師們分享。教研工作是個(gè)十分個(gè)性化的工作，跟個(gè)人自身的學(xué)習(xí)、閱歷和反思領(lǐng)悟有關(guān)。光學(xué)不思、光做不思，沒(méi)有前進(jìn)的基礎(chǔ)，光思不寫(xiě)也不能將自己一些感悟及時(shí)的梳理和留存下來(lái)，自己就會(huì)感到雖然經(jīng)過(guò)非常辛苦的學(xué)習(xí)和努力，但是自己的進(jìn)展不大。而是應(yīng)當(dāng)及時(shí)將自己一點(diǎn)的靈感，哪怕是一個(gè)小小感受如果能記下來(lái)，日積月累，今后都將是自己教研工作的成長(zhǎng)歷程。
因此，最需要腳踏實(shí)地做的第一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)、反思與寫(xiě)作并行。才能在教研前行的行列中不慢行、不落后。
第二點(diǎn)：實(shí)踐、行動(dòng)與寫(xiě)作并行。
有了思考還要積極用行動(dòng)加以落實(shí)，并在落實(shí)的過(guò)程中不斷用寫(xiě)作將行動(dòng)的經(jīng)過(guò)進(jìn)行記錄，這些也就是自己的專(zhuān)業(yè)研究成長(zhǎng)足跡。
因此，作為一名有責(zé)任的教研人員，應(yīng)對(duì)教育改革的大發(fā)展，我們需要學(xué)習(xí)吸收，需要內(nèi)化，更需要輸出。
讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣（專(zhuān)業(yè)19篇）篇四
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸鳎芏嗪芏嗟娜耍?/p>
感恩生命；生命對(duì)每一個(gè)人僅有一次，我很慶幸父母讓我擁有生命。生命讓我遇見(jiàn)同學(xué)，老師和朋友。有了他們，我的青春便擁有了色彩。我很慶幸我能遇見(jiàn)他們，他們給予我?guī)椭沧屛业纳钸^(guò)得多姿多彩。感謝生命，它讓我知道與了解到這個(gè)世界是什么樣的。就算覺(jué)得生活不是美好的，但也要相信生活不可能會(huì)一帆風(fēng)順，也不可能是完美的。不管如何我感恩生命，它讓我擁有了一次體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)！
感恩父母：從我們呱呱墜地開(kāi)始，父母便一直在照顧著我們。他們辛苦勞作，為的也就是讓我們擁有更好的生活。說(shuō)起感恩父母，我想起了曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的一個(gè)演講，演講內(nèi)容就是感恩父母的。雖然此事至今已過(guò)了很久，但我一直記憶猶新，特別是演講者的有一句話(huà)，他說(shuō)；“什么東西是不可以等待？孝順是不可以等待的。”他的話(huà)喚醒了我心中的巨人。時(shí)間在一分一秒的流逝，我們逐漸長(zhǎng)大，父母也在慢慢地變老。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵豢释玫交貓?bào)，只希望自己的孩子健康生活。
真的，父母為我們付出了很多，他們的辛苦，他們的汗水，都是為了我們的幸福而付出的。他們拼了大半輩子，什么時(shí)候讓自己享受過(guò)，都是把最好的給我們。父母生我養(yǎng)我，我們長(zhǎng)大了也該孝順?biāo)麄儯o他們幸福的晚年。他們?yōu)槲覀儯覀儜?yīng)該為他們付出更多！
感恩老師：如果我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)關(guān)，那么您接收大地。在您知識(shí)的土壤里，茁壯地成長(zhǎng)。老師我想對(duì)你說(shuō)：“您是蠟燭，燃燒自己，只為照亮他人；您是粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí)；您是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，幫助了別人；您是園丁，辛勤地工作，培育了小花。老師，您對(duì)我們的愛(ài)，是最偉大的，是最高潔的愛(ài)！”
感恩我最親密的朋友，他們讓我感到快樂(lè)，感到生活中的樂(lè)趣，有了他們我的生活也變得有趣，我感謝我能夠遇見(jiàn)他們！
感恩社會(huì)：社會(huì)讓我了解了很多的東西，也讓我成長(zhǎng)。社會(huì)讓我成長(zhǎng)，我們要回報(bào)社會(huì)，也要回報(bào)祖國(guó)！社會(huì)上我們會(huì)遇到不一樣的人，會(huì)見(jiàn)識(shí)到很多不一樣的事物，我感恩社會(huì)能夠讓我擁有這樣一種經(jīng)歷！
我感恩很多的人，感恩他們的陪伴；感恩他們給予的知識(shí)與教育。讓生活中多一點(diǎn)感恩，使它成為一種習(xí)慣！
讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣（專(zhuān)業(yè)19篇）篇五
最近收到了幾張紙條，有關(guān)于寫(xiě)作的，也有關(guān)于閱讀的，還有關(guān)于背誦的。感謝大家對(duì)我的信任，也能理解大家那份無(wú)奈又焦急的心情，但我不是育兒專(zhuān)家，只是信手在博客里記錄自己的育兒感悟，大家提出的好多問(wèn)題我在生活中都沒(méi)有遇到過(guò)，生怕自己的觀點(diǎn)和方法誤導(dǎo)大家。就這個(gè)話(huà)題，我想說(shuō)一說(shuō)我是怎么做的，您要是覺(jué)得很是您就試一試。
要想讓孩子愛(ài)上閱讀和寫(xiě)作，首先家長(zhǎng)也要有這方面的愛(ài)好。為了營(yíng)造濃濃的書(shū)香氛圍，在孩子觸手可及的地方最好都有一兩本書(shū)。在我家，書(shū)架是書(shū)籍最集中的.地方。除了書(shū)架，衛(wèi)生間的洗衣機(jī)上也放著我和老公最近看的書(shū)和雜志，沙發(fā)前的茶幾上放的一定是當(dāng)天的報(bào)紙。雖然學(xué)校訂閱了報(bào)紙，好友的辦公室里也有報(bào)紙，但我還是習(xí)慣回家看自己家的那一份。
為了調(diào)動(dòng)他的閱讀熱情，我給他買(mǎi)了好多圖書(shū)，至今還能有一半沒(méi)有讀，孩子在不同階段有不同的興趣，只要他能看書(shū)，我就滿(mǎn)意。
一兩年前他最喜歡的是沒(méi)有大人的夜晚系列，但最近他迷上了《愛(ài)的教育》《城南舊事》，他能主動(dòng)去看《城南舊事》挺出乎我意料的。為了調(diào)動(dòng)他的閱讀積極性，我總是在不經(jīng)意間表?yè)P(yáng)他，夸他讀的書(shū)有深度，有品位，有內(nèi)涵。小孩子都喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的，一來(lái)二去的他也就讀下來(lái)了。
前幾天兒子在讀《呼蘭河傳》，起初還是興致勃勃，但看了不到一半就放棄了，又拿起了《昆蟲(chóng)記》，說(shuō)這一本挺有趣的，現(xiàn)在還在讀著。
對(duì)于兒子的半途而廢，我什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，能讀就是好孩子，隨著孩子的長(zhǎng)大，他喜歡的東西，他的欣賞水平，鑒賞能力一定會(huì)發(fā)生變化的。
別強(qiáng)迫孩子寫(xiě)讀后感。
以前兒子每讀完一本書(shū)，我都讓他寫(xiě)讀后感，他雖然不情愿但也寫(xiě)了。現(xiàn)在想想，我的做法欠妥的。幸好兒子沒(méi)有以為寫(xiě)寫(xiě)讀后感放慢了讀書(shū)的速度，但如果他因?qū)懽鞫鴧拹鹤x書(shū)，我一定會(huì)后悔的。
想想我自己也沒(méi)有做到?jīng)]讀一本書(shū)都寫(xiě)一篇讀后感，又何必強(qiáng)求孩子做到呢。
要有固定的時(shí)間讀書(shū)。
讀書(shū)最好有固定的時(shí)間，每天到了那個(gè)時(shí)間就一定要坐下來(lái)讀書(shū)，切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。我習(xí)慣在睡前捧一本書(shū)來(lái)讀，兒子在我的影響下睡前也要讀上一小段。為了方便孩子閱讀，最好選擇那種小篇幅的文章，書(shū)也不要太厚，讓孩子有成就感是最好的。
從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，對(duì)他的一生意義都是深遠(yuǎn)的。睡前15分鐘就是非常好的讀書(shū)時(shí)間，因?yàn)榇藭r(shí)孩子的情緒比較穩(wěn)定，注意力也較為集中。
做一個(gè)會(huì)讀書(shū)、會(huì)講故事的好媽媽。
我小時(shí)候最愿意聽(tīng)評(píng)書(shū)了，什么《三國(guó)演義》《楊家將》《岳飛傳》都是我的最?lèi)?ài)。仔細(xì)想想，為什么我們對(duì)袁闊成，單田芳、田連元這么癡迷？還不是他們有一套吸引聽(tīng)眾的技巧。引起懸念，會(huì)賣(mài)關(guān)子，夸張的表情和動(dòng)作，還有惟妙惟肖的人物語(yǔ)言……當(dāng)時(shí)沒(méi)少讓我坐立不安地等著第二天同一時(shí)間的到來(lái)。
會(huì)講故事的人很少會(huì)直接打開(kāi)書(shū)就講，往往會(huì)做一些事前的準(zhǔn)備，大呼小叫地透露故事的主要內(nèi)容，站在孩子的角度猜測(cè)故事結(jié)局，逗得孩子吵著要聽(tīng)故事時(shí)，再來(lái)讀書(shū)效果就不同了。
還有，講故事的聲音、語(yǔ)調(diào)、停頓等等也是很重要，知道孩子會(huì)對(duì)某個(gè)段落感興趣了，偏偏要在那里做一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的停頓，這是很吊胃口的事情，也更能吸引孩子的注意力和讀書(shū)的興趣。
讓孩子愛(ài)上閱讀，是需要琢磨的事情，我們都是新手媽媽?zhuān)覀冎灰竽懽聊ィ贿呑聊シ椒ǎ贿呑聊ズ⒆樱欢〞?huì)琢磨出最適合自己的好方法。
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讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣（專(zhuān)業(yè)19篇）篇六
這是為什么呢？因?yàn)橄胍優(yōu)榍趭^的.人，他們?nèi)鄙僖懔Γ挥幸懔Φ娜怂麄儏s缺少?zèng)Q心！
一個(gè)鐵錚錚的例子——我！
寒假特意為自己制定了一個(gè)計(jì)劃，為了每天提醒自己，內(nèi)容是每天起來(lái)第一件事：晨煉。一個(gè)月之久，它靠的僅是決心和毅力。前五天，我都堅(jiān)持下來(lái)啦，而且每天按時(shí)起床，到了第六天，由于感冒真的很不想起床，但媽媽的一句話(huà)讓我又有了狠心！
她說(shuō)：“習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，你已經(jīng)完成四分之一，難道之前就這么白受累啦？”
“我不要，于是穿起衣服，就跑出了家門(mén)。”……。
通過(guò)生活中的一個(gè)小片段，給我敲了警鐘：時(shí)刻相信自己就可以成功！
其實(shí)沒(méi)有什么不可以！
一旦下了決心，就什么也不要再想……。
“everythingispossible”(一切皆有可能)。
讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣（專(zhuān)業(yè)19篇）篇七
“對(duì)別人所給的幫忙表示感激，將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。”這是感恩。可是，此刻這個(gè)時(shí)代，又有幾個(gè)人會(huì)把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣。擁有一顆感恩的心，能夠讓生活變得更珍貴，能夠讓精神變得更崇高。所以，我們要懷一顆感恩的心，讓感恩成為一種習(xí)慣。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的父母，是他們給了我們寶貴的生命。父母長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手有我們歡樂(lè)的童年，黑發(fā)中的銀絲有我們成長(zhǎng)的足跡。母親的愛(ài)是流露出來(lái)的，內(nèi)心內(nèi)心與外表一致；父親的愛(ài)是默默無(wú)聞的，寓于無(wú)形之中的感情，倆種愛(ài)讓我們更好地掌握自我。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的教師，是他們豐富了我們精神上的糧食，給我們飛翔的翅膀。當(dāng)我們踏進(jìn)校門(mén)的那一天，教師給了我們無(wú)盡的關(guān)懷；當(dāng)我們踏出校門(mén)的那一天，教師已經(jīng)付出了全部。
學(xué)會(huì)感恩——感激真正的朋友，讓我們有一雙結(jié)實(shí)的臂膀。朋友在成長(zhǎng)中帶給我們?cè)S多淚水與歡笑；學(xué)習(xí)中給我們?cè)S多自信與磨練；生活中給我們幫忙與被幫忙的機(jī)會(huì)。為我們分擔(dān)痛苦，與我們相知相惜，讓我們不會(huì)孤單。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的祖國(guó)，是他給了我們幸福生活，給大家舒適的生活環(huán)境。無(wú)數(shù)次默默的堅(jiān)守，給我們和平，給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們才能夠?qū)W會(huì)探索萬(wàn)物的奧秘，參悟社會(huì)與人生。
滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們名族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。其實(shí)，我們也需要感恩：父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，教師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人，會(huì)活得更歡樂(lè)更坦蕩。
感恩，讓人與人之間少一份隔閡。
感恩，是一種值得用一生去珍視的愛(ài)的教育。
感恩，是一種美德，是一種崇高的境界。
感恩，是一種值的用一生去完成的壯舉。
感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界更加和諧。
“感恩”是一種態(tài)度，一種品德，一片肺腑之言。每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”。對(duì)于此刻的小孩最重要，他們只明白愛(ài)自我不懂愛(ài)別人。所以應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重他人。擁有一顆感恩的心，會(huì)讓生命更加精彩。
學(xué)會(huì)感恩，讓感恩永駐我心，永駐大家的心，讓感恩成為一種習(xí)慣，讓你我都懷著一顆感恩的心。
讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣（專(zhuān)業(yè)19篇）篇八
夏洛蒂·勃朗特說(shuō)：“學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)橛辛烁卸鳎庞辛诉@個(gè)多姿多彩的世界，因?yàn)橛辛烁卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B，因?yàn)榱擞辛烁卸鳎g才能和睦相處。”
我們生活在這個(gè)世界上，有父母給我們的關(guān)心，有老師對(duì)我們的教導(dǎo)，有朋友對(duì)我們的幫助，怎么不時(shí)時(shí)感恩。感恩讓我們每個(gè)人都不再孤單，在漫長(zhǎng)的歲月里擁有一處避護(hù)所，能夠在波濤洶涌的人生中泰然處之，在不知不覺(jué)間，感恩就成了一種習(xí)慣，在我們的心靈里落地、扎根，長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，陪伴了我們的一生。
親情，是我們應(yīng)該感恩的。親情是人生航程中的港灣，當(dāng)我們?cè)诤今倳r(shí)，可以在這里稍稍停歇，整理好狀態(tài)，繼續(xù)前行；親情是沙漠中的一片綠洲，當(dāng)我們疲勞干渴時(shí)，可以在這里得到滋潤(rùn)，生命之泉便又流入了心中；親情是黑暗夜空中的北極星，雖然平時(shí)我們不會(huì)在意它，可當(dāng)我們迷失方向時(shí)，只需抬起頭，它就會(huì)指引著我們尋找前行的道路；親情是撐開(kāi)的一把小傘，雖然微不足道，可當(dāng)我們面前揚(yáng)起大風(fēng)，下起大雨時(shí)，它總會(huì)毫不猶豫他把我們遮擋在身后，即使逆風(fēng)也仍然伴我們前行。古語(yǔ)有言：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”我們唯有感恩親情，方能無(wú)愧于心。
師恩，是我們應(yīng)該感恩的。毛澤東在故鄉(xiāng)的宴席上起身向自己少年時(shí)代的私塾老師毛宇居先生敬酒，老人激動(dòng)地連忙起身說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢。”毛澤東邊扶老師坐下，邊笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該。”在宴會(huì)結(jié)束后，毛主席更是小心翼翼地?cái)v扶著自己的老師慢慢行走，生怕老師摔倒。一代偉人毛澤東在對(duì)自己曾經(jīng)的老師也是如此的尊重，而我們作為新時(shí)代的先進(jìn)青年更應(yīng)該對(duì)教導(dǎo)我們的老師心存感激，正如居里夫人所說(shuō)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了知識(shí)的種子。”
友誼，是我們應(yīng)該感恩的。沒(méi)有友誼，何來(lái)俞伯牙和鐘子期的知音之交；沒(méi)有友誼，何來(lái)管仲和鮑叔牙的管鮑之交；沒(méi)有友誼，何來(lái)藺相如和廉頗的刎頸之交；沒(méi)有友誼，何來(lái)劉備、關(guān)羽、張飛的生死之交；沒(méi)有友誼，何來(lái)友伯桃和羊角哀的舍命之交。馬克思認(rèn)為友誼總需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。而我認(rèn)為，對(duì)于友誼，我們更應(yīng)該用一顆感恩之心去對(duì)待，我們應(yīng)該感謝朋友。
最后，我們應(yīng)該留一份感恩給自己。我們?cè)?jīng)慘敗過(guò)，但卻從未放棄，當(dāng)我們被命運(yùn)打擊得遍體鱗傷，也依然倔強(qiáng)地站起來(lái)，與命運(yùn)斗爭(zhēng)，扼住它的咽喉。看不見(jiàn)這個(gè)世界的海倫·凱勒，只能在輪椅上生活的霍金，失聰?shù)呢惗喾遥咸鞂?duì)他們似乎是不公的，可他們卻依靠自己，書(shū)寫(xiě)了一段燦爛的人生。所以我們應(yīng)該感謝那個(gè)縱然前路漫漫，也憑著一腔孤勇走下去的自己。
卡勒德·胡賽尼說(shuō)過(guò)：“我望著清晨灰蒙蒙的天空，為空氣感恩，對(duì)光芒感恩，為仍活著感恩。”我們應(yīng)該對(duì)自己生命中的一切感恩，哪怕是一次挫折，一次失敗，甚至是一段不想提起的往事，都為我們漫長(zhǎng)的生命之河增添了色彩。
只要懷著一顆感恩的心，我們就能營(yíng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，只要我們固守感恩本心，即使是星星之火，也可以形成燎原之勢(shì)。照亮我們的前程。
讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣（專(zhuān)業(yè)19篇）篇九
當(dāng)風(fēng)中的樹(shù)葉凋落，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槿~落歸根是種子的夢(mèng)想開(kāi)始。
當(dāng)鮮活的花朵萎謝，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)花落是碩果的蠢蠢欲動(dòng)。
當(dāng)冬天的河水干涸，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗ㄩ_(kāi)的季節(jié)即將來(lái)臨。
感恩，是一種美德，更是一種境界，以及生活態(tài)度。你要明白，外表再光鮮亮麗，也掩蓋不了內(nèi)心的卑微；擁有再多財(cái)富，也掩蓋不了靈魂的貧窮。
年歲尚小，不懂感恩，能夠原諒，但必須學(xué)會(huì)。年紀(jì)不小，若不懂得感恩，那必定是人格的缺失以及為人處世的失敗。
其實(shí)，我們的生命真的不需要太多。只要我們每一天都能認(rèn)真地做人，認(rèn)真地生活，以一顆感恩的心去感激你的昨日與今日，還有明天。如此這般，我相信，你的人生就會(huì)歡樂(lè)和幸福許多，縱有遺憾和磨難，也要感激生活，給了你不一樣的生命歷程，讓你體驗(yàn)生命的深廣與厚重。
我們都明白，誰(shuí)的人生都不容易。再苦，也別忘記感恩陽(yáng)光與雨露；再累，也別忘記感激那些為你或者不為你而來(lái)的人或事物；再煩，也別忘記感激一向堅(jiān)強(qiáng)的自我。
愿你是一個(gè)認(rèn)真生活的人，也是一個(gè)懂得感恩的人；愿你的人生因?yàn)楦卸鞯男模鴰?lái)不一樣的體驗(yàn)與領(lǐng)悟。
當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣，成為一種自然，相信，你的人生也就有了升華和突破，你的生命也就有了厚度與深度，你的靈魂也就有了高度和超拔。
讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十
因?yàn)楦卸鳎瑴厍椴艧o(wú)處不在;因?yàn)楦卸鳎颜x才長(zhǎng)存永久;因?yàn)楦卸鳎瑒?dòng)人旋律才不再停歇;因?yàn)楦卸鳎澜绮湃绱硕嗖省?/p>
然而，在我心里，最讓我感動(dòng)的當(dāng)然是親愛(ài)的爸爸媽媽。蕓蕓眾生，我們能夠沒(méi)有朋友，沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有親人，甚至能夠沒(méi)有兄弟姐妹，可是我們不能夠沒(méi)有父母。父母賜予我們生命，含辛茹苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，任勞任怨的為我們奔波，不求任何回報(bào)，只期望我們比他們過(guò)得好，比他們有出息。或許世界再也不會(huì)有誰(shuí)比父母更偉大了吧!可是，現(xiàn)實(shí)中的我們又有幾個(gè)能夠真正讀懂父母呢也許此刻的我們還小，還不明白什么叫大恩大德，還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義。有時(shí)甚至覺(jué)得父母的嘮叨，父母的好是對(duì)我們的牽絆。我們常常責(zé)備父母的嘮叨，怨恨他們的古板和對(duì)我們的不理解……可是，當(dāng)我們離開(kāi)家，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大后，我們就會(huì)慢慢地體會(huì)到父母的不容易。這種愛(ài)無(wú)聲無(wú)息卻驚天動(dòng)地，讓我們倍感溫暖。
作為溫室里的花朵，我們不應(yīng)當(dāng)只懂得享受，而更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。時(shí)光不待人，趁我們父母都還健在，趁我們都還年輕，多給父母打幾個(gè)電話(huà)，多幫父母洗幾次腳，多關(guān)心關(guān)心他們。就像他們關(guān)心我們一樣，或許，我們一點(diǎn)小小的舉動(dòng)都能夠讓他們欣慰許久。
學(xué)會(huì)感恩，不僅僅是感恩父母。生活中有太多人和事值得我們感激的，其實(shí)，任何給予都不是理所當(dāng)然的。
從此刻開(kāi)始，不要吝嗇自我的微笑，不要深埋自我的感情。生活在如此幸福的環(huán)境里，不要讓麻痹遮蔽了自我的雙眼。我們完全有義務(wù)對(duì)那些幫過(guò)我們的人說(shuō)聲多謝，我們完全有必要對(duì)這個(gè)社會(huì)做出我們?cè)撚械幕貓?bào)。讓我們將心比心，將愛(ài)傳遞到每個(gè)人內(nèi)心深處吧!
讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十一
有這樣一個(gè)小故事，講的是一棵小樹(shù)和一群大樹(shù)一起生活。但小樹(shù)卻認(rèn)為大樹(shù)擋住了它的陽(yáng)光和雨水，讓它無(wú)法成長(zhǎng)。于是便請(qǐng)求伐木工人把自己周?chē)拇髽?shù)都砍了。伐木工人照做了，當(dāng)小樹(shù)正在高興終于沒(méi)有大樹(shù)阻擋自己接受陽(yáng)光和雨露時(shí)，一場(chǎng)大風(fēng)暴卻來(lái)臨了，沒(méi)有了大樹(shù)們的遮擋，頃刻之間小樹(shù)便被風(fēng)暴連根拔起。
這個(gè)故事告訴了我們什么呢？小樹(shù)被大樹(shù)保護(hù)著，卻不知道感恩，而是嫌棄它們擋住了陽(yáng)光和雨露，最后被風(fēng)暴吹斷，追悔莫及。生活中也有這樣的人，不知道去感恩，而卻嫌棄那些默默無(wú)聞關(guān)心你的人，愛(ài)你的人。
那么，為什么有這么多人不會(huì)去感恩呢？那是因?yàn)樗麄儧](méi)有去發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有去在意那些細(xì)小的事。哪些愛(ài)他們，默默關(guān)心的人。
有一個(gè)故事，說(shuō)有一個(gè)人養(yǎng)了一群猴子。他很喜歡這些猴子，便經(jīng)常喂養(yǎng)它們，甚至把自己的干糧也拿去喂猴子。當(dāng)沒(méi)錢(qián)時(shí)，甚至砸鍋賣(mài)鐵。到后來(lái)，那個(gè)人家里什么也沒(méi)有了，便對(duì)猴子說(shuō)：“你們走吧！我不能養(yǎng)你們了。”猴子們上躥下跳，十分生氣。那個(gè)人說(shuō)：“我這樣對(duì)待你們，甚至砸鍋賣(mài)鐵也要喂你們，現(xiàn)在我讓你們離開(kāi)，為什么你們要如此憤怒呢？”猴子們說(shuō)：“因?yàn)槟阋恢别B(yǎng)著我們，我們不會(huì)去捕食，有你喂就行了。現(xiàn)在你卻不喂我們了，我們理所應(yīng)當(dāng)生氣了，”
那么我們應(yīng)學(xué)會(huì)去處處留心，處處感恩。其實(shí)很多事都值得我們?nèi)ジ卸鳌１热绺改冈谀闵狭送碜粤?xí)放學(xué)后來(lái)接你時(shí)。你應(yīng)該感恩，感恩他們這么晚了也愿意來(lái)接你回家。當(dāng)家人早起為我們做早飯時(shí)，你應(yīng)該感恩，感恩他們?cè)敢馄疬@么早來(lái)為你做早飯。人應(yīng)該處處知道感恩，讓感恩成為一種習(xí)慣。留心于每一件小小的事情，讓感恩成為一種自然而然的事。比如在學(xué)校，各科老師對(duì)我們孜孜不倦的教誨，下課了老師還在為同學(xué)們講解不懂的題。老師用自己休息的時(shí)間來(lái)為我們輔導(dǎo)晚自習(xí)，我們都應(yīng)該感恩！
當(dāng)然我們是學(xué)生，沒(méi)有什么物資的東西來(lái)感恩父母和老師，我們只能努力學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。在平時(shí)的生活中和學(xué)習(xí)中我們也要學(xué)會(huì)對(duì)別人付出，我們感恩為我們付出的人，更多的人也得到我們的付出，于是每個(gè)人都會(huì)去感恩，那么這個(gè)世界就將會(huì)變得更和諧更美好！
讓感恩成為一種習(xí)慣。一種伴隨一生的好習(xí)慣，它能影響他人，也能改變自己。感恩身邊的小事，感恩愛(ài)自己的人，關(guān)心自己的人，就算那“寸草心再小，也想要去報(bào)答那陽(yáng)春光輝。”
感恩于心，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十二
剛下樓，就看見(jiàn)路旁圍了好多人。好奇心促使我不由得向人群靠近。只見(jiàn)一大群人圍著一輛高檔轎車(chē)，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子往里張望。轎車(chē)旁邊一個(gè)身穿高檔貂皮大衣的男人焦急地對(duì)大伙喊：“哪位小朋友能幫我爬進(jìn)車(chē)底擰一下螺絲？”
他身旁一個(gè)打扮的很妖艷的女人說(shuō)：“看把你急的，重賞之下，必有勇夫！”于是他趕緊掏出一張百元大鈔：“誰(shuí)能幫我一下，這錢(qián)就給誰(shuí)了！”
我旁邊一個(gè)小朋友動(dòng)了一下，卻被一個(gè)阿姨拉住了：“別去，有錢(qián)人的話(huà)，信不得！”這時(shí)候，一個(gè)小學(xué)生走了過(guò)去，說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”
操作很簡(jiǎn)單，在那位穿著貂皮大衣的男人的指揮下，不一會(huì)兒就完成了任務(wù)。當(dāng)那個(gè)男人將錢(qián)遞給那位小學(xué)生時(shí)，卻被女人呵斥住了：“你還真打算給他100啊！我看給他五塊就夠多了！”
男人從女人手中接過(guò)零錢(qián)遞給那位小學(xué)生，那小學(xué)生搖了搖頭，男人又加了5元。他還是搖頭。男人有些生氣了：“你嫌少，這10元也不給你了！”
“不是，我沒(méi)嫌少，我們老師說(shuō)過(guò)，幫助別人不應(yīng)該要報(bào)仇的！”
那女人一副不屑的表情：“那你還站那等什么？還不走？“。
圍觀的一個(gè)小朋友脫口而出：“他在等你說(shuō)謝謝！”
難道這就是人們常說(shuō)的感恩嗎？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字都不愿開(kāi)口。
讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十三
感恩是一種習(xí)慣，萬(wàn)物皆有情，因?yàn)橛辛烁卸鳎拍軙?huì)有這個(gè)多彩世界，讓我們生命變得更加美好。
感恩很簡(jiǎn)單，人會(huì)有感恩之心，自然界的萬(wàn)物同樣也有。我們所常知的，羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之育，草兒在風(fēng)聲，向著太陽(yáng)翩翩起舞，那是對(duì)太陽(yáng)的哺育之恩；落葉在空中盤(pán)旋落于泥土，那是大樹(shù)對(duì)大地養(yǎng)育之恩；魚(yú)兒在水中歡快地游動(dòng)，那是對(duì)于大海的撫育之恩。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感激著世界，從不是以一種任務(wù)去完成，因?yàn)檫@早已成一種習(xí)慣，所以才有了小草隨風(fēng)搖的趣景，落葉紛飛的美景，魚(yú)兒戲水的樂(lè)景，作為萬(wàn)物的靈者，都是懷著一個(gè)感恩之心對(duì)待萬(wàn)物的。
作為我們?nèi)祟?lèi)，從我們呱呱落地到步入社會(huì)，我們會(huì)遇到許多人，他們也都會(huì)為我們出一份力，所以我們要身邊也都應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿(mǎn)著赤熱的感恩之情。
或許人人也都有感恩之情，但是不一定都是一種習(xí)慣，隨著社會(huì)的日新月異，我們的感恩似乎在淡化甚至消失，回想我在初中時(shí)，那時(shí)的我還沒(méi)去住校，每天必須要很早到教室里，我的媽媽為了讓我更睡一會(huì)的時(shí)間，每天早上都會(huì)很早起床，為我準(zhǔn)備早餐，然后把一切準(zhǔn)備就緒之后，才忍心叫我起床，日復(fù)一日，年復(fù)一年。每當(dāng)我聽(tīng)到母親甜甜的呼喚，心里面總會(huì)甜甜的感覺(jué)，充滿(mǎn)著對(duì)母親深深的感激，但那只不過(guò)很快便會(huì)煙消云散了。當(dāng)時(shí)的感恩之情拋之腦后，會(huì)因?yàn)轱埐瞬缓贸远г梗钌系默嵤露鴮?duì)母親大吼大叫，其實(shí)大家都有這樣的共鳴。當(dāng)時(shí)赤熱的感恩之情，很快就會(huì)消失。就像夏日美麗的荷花，變?yōu)闅埡芍蠛苌偃巳バ蕾p。因?yàn)槲覀兛偸菚?huì)沉浸在這一來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子當(dāng)中，慢慢的覺(jué)得別人的給予是理所當(dāng)然。
古代講求“孝”，孝原本就是人們所推崇的。但是現(xiàn)在不得不用法律手段實(shí)行，那些不孝子門(mén)可能在很小的時(shí)候承諾過(guò)父母，長(zhǎng)大后回報(bào)他們。時(shí)光的飛逝，萬(wàn)物皆會(huì)變。長(zhǎng)大后的他們認(rèn)為父母老了是累贅，推卸責(zé)任，或者這個(gè)父母一點(diǎn)撫養(yǎng)費(fèi)之后，便扔下父母，讓他們孤苦伶仃的一個(gè)人，成為了永遠(yuǎn)等不到的守望。
在社會(huì)上沒(méi)有感恩，我們會(huì)輕視別人的幫助，會(huì)因?yàn)橐患∈露锝镉?jì)較。感恩如同一位導(dǎo)師，帶我們感受盎然的生活，感受到人性的美好，體驗(yàn)美好的人生。
感恩并不需要驚天動(dòng)地，只需要一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的行為，并且：讓感恩成一種習(xí)慣，成為種在心靈的種子，盛開(kāi)成絢麗的花朵。
今天讓我們立誓，讓感恩成習(xí)慣，常伴感恩同行。
讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十四
我的外婆是1935年生人，從教育戰(zhàn)線上退休多年，如今已至耄耋。
我也習(xí)慣了外婆的這些小癖好，所以當(dāng)這小山般的“野草”堆放在茶幾上時(shí)，我照例去問(wèn)兩句，好讓她的話(huà)匣子打開(kāi)。“這啥？”我湊過(guò)去問(wèn)。外婆瞇著眼擇出里面的一根枯草葉兒，說(shuō)道：“三月茵陳四月蒿，五月砍了當(dāng)柴燒說(shuō)的便是這茵陳，泡水喝可是清火呢。”外婆不緊不慢地說(shuō)著，手上也沒(méi)閑著。
外公從廚房探出頭，習(xí)慣性地嘆了口氣，道：“這有五六斤吧，也太多了，還有這茵陳都老了呀。”外婆歪著頭，笑瞇瞇地瞅著我們說(shuō)：“你們不知道，我買(mǎi)菜回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺子推著自行車(chē)賣(mài)茵陳，大日曬著，我看他怪可憐，便把它包圓兒啦。”
我和外公交換了一個(gè)“我就知道”的眼神，便皺著眉看這老茵陳，對(duì)外婆說(shuō)：“又來(lái)了，您干脆給他點(diǎn)錢(qián)得了，省得買(mǎi)回來(lái)還費(fèi)力拾掇。”外婆停下了手，責(zé)備地看了我一眼，說(shuō)道：“你這孩子，幫助人需要這么多話(huà)嗎？”
因?yàn)樗?xí)慣了感恩，她憐老惜貧；因?yàn)樗?xí)慣了感恩，她樂(lè)于助人。外公偶爾數(shù)落她時(shí)，她也是笑瞇瞇地聽(tīng)著，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)早就成了一種習(xí)慣。
外婆的“典故”中必定有“進(jìn)口唐老鴨”的故事，那兩只綠毛小鴨子被賣(mài)家捏扁揉圓，放在手指上繞著轉(zhuǎn)圈，吹噓著小鴨品種的神奇，外婆看它們被賣(mài)家折騰得奄奄一息，于是買(mǎi)下，沒(méi)幾天它們就褪去染色，原形畢露，黃毛抖擻；還有“菜刀”的故事，那是一位殘疾人上門(mén)推銷(xiāo)的，他比畫(huà)著手勢(shì)述說(shuō)菜刀的鋒利，外婆當(dāng)即買(mǎi)下，后來(lái)她告訴我說(shuō)，那刀即使握著飄輕，背上的鋸齒倒也看得威風(fēng)凜凜……她對(duì)素不相識(shí)的人尚且如此，就更不必說(shuō)她與親戚朋友，街坊鄰居之間的情誼是如何深厚了。
外婆幼年失怙，她常說(shuō)她是吃百家飯，穿百家衣長(zhǎng)大的，因此她感激身邊的每一點(diǎn)善意。從我小時(shí)候起她就言傳身教教導(dǎo)我何為“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”后來(lái)我上了高中，對(duì)人世間屢屢看到的不知感恩之事感到疑惑和憤恨時(shí)，她又對(duì)我說(shuō)：“人予我之恩，不可忘也；我予人之恩，不可不忘也。”
啊！我的外婆，我的姚先生！她的靈魂深處應(yīng)有一片花海！那簇簇花兒是無(wú)私的，無(wú)我的，不造作的，似滿(mǎn)天繁星，如蓮蕊輕塵，讓外婆永遠(yuǎn)浴滿(mǎn)愛(ài)的光輝。先生教會(huì)了我，讓感恩成為一種習(xí)慣，不必索求什么，只做自己心安的事情。
我給家人每人泡了一杯茵陳茶。看，數(shù)莖銀綠飄搖，點(diǎn)點(diǎn)浮沫裊裊，真好！
讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十五
一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水也會(huì)因一片落葉而蕩漾清波，一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆心靜靜綻放心存感恩的笑容。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”諸葛亮做到了。三顧茅廬的故事令世人稱(chēng)頌，而我更敬佩的是諸葛亮的感恩之心，為了報(bào)答劉備這三顧茅廬的知遇之恩，諸葛亮奉上了他的忠心，終其一生為劉備打天下出謀劃策，鞠躬盡瘁，死而后已。
“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”感恩恩師，居里夫人做到了。這位享譽(yù)世界的女科學(xué)家，她在發(fā)現(xiàn)鐳后聲望極高，當(dāng)她會(huì)到波蘭參加華沙鐳學(xué)研究院落成典禮時(shí)，看到了人群中的小學(xué)老師，便疾步走到老師身邊，深吻老師，并推著老師坐的輪椅向主席臺(tái)走去，居里夫人成功之后也不忘恩師，讓世人對(duì)她更加敬佩。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。萬(wàn)物皆有感恩之心，世界才充滿(mǎn)了溫情與感動(dòng)。感恩不需要我們?nèi)コ惺苁裁创鷥r(jià)，反而還會(huì)帶給我們心靈的升華。而感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，在我看來(lái)，所謂感恩，就是感激別人對(duì)自己的恩情，要做到感恩也不是我們所想的那樣抽象，只需要我們抓住身邊的小幸福，好好愛(ài)愛(ài)自己的人，感謝那些幫助我們的人。
《詩(shī)經(jīng)》里說(shuō)“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。”在我看來(lái)在面對(duì)他人幫助、關(guān)愛(ài)后，所奉上的那顆感恩之心，就是最美的瓊瑤。落葉飛舞，感恩樹(shù)的'滋養(yǎng)；白云飄蕩，感恩藍(lán)天包容；萬(wàn)物生機(jī)勃勃，是感恩大地的哺育。讓我們攜起手來(lái)，，讓芬芳飄滿(mǎn)整個(gè)世界！
讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自初二（11）班的xx，今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《讓文明成一種習(xí)慣》。
我們中國(guó)作為一個(gè)有著五千年文化的泱泱大國(guó)，古便被們贊為禮儀之邦。21世紀(jì)的我們作為國(guó)家未來(lái)的希望，更應(yīng)該將文明貫徹到底。大家每天嘴里都念叨著要講文明懂禮貌，那么明究竟是什么是見(jiàn)到師長(zhǎng)的一聲問(wèn)候，是與人相處的親切寬容，是自覺(jué)將垃圾扔進(jìn)對(duì)應(yīng)垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人做錯(cuò)事的主動(dòng)制。做文明人，就要做文明事，講文明話(huà)，不要將臟話(huà)、粗話(huà)每天掛在嘴邊，課間的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)到一些刺耳的臟話(huà)從同學(xué)的口中隨意吐出，他們可能沒(méi)什什么感覺(jué)，但這卻真實(shí)的反映了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，出了校，你代表的是我們上元中學(xué)，出了國(guó)門(mén)，你代表的是我們中國(guó)。現(xiàn)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)益發(fā)達(dá)，人們也有了更多的時(shí)間，金錢(qián)去享受生活，周邊的一些國(guó)家便成了“熱旅游線路”，但新加坡等國(guó)家公共場(chǎng)所使的“請(qǐng)勿隨地亂扔垃圾”“禁止隨地吐痰”等標(biāo)識(shí)都是用中文寫(xiě)的，這是為什么呢?fù)?jù)當(dāng)?shù)胤从常@是因?yàn)樵诠矆?chǎng)所地上的一些煙頭，垃圾紙屑，香糖，痰跡等大多都是中國(guó)游客在游玩時(shí)不注意節(jié)、不講衛(wèi)生造成的，所以這些標(biāo)識(shí)大多是中寫(xiě)的。
現(xiàn)在我們正處于人中最重要的探索時(shí)期，你的舉一動(dòng)，都可能潛移默化的影響你的未來(lái)，文明的行為有助于提高我們的素質(zhì)，同時(shí)完善自身的道德品質(zhì)，代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)的東還有很多，然最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水平，接過(guò)類(lèi)明的接棒。我國(guó)著名的教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不學(xué)禮，無(wú)以立。良好的行為是我們生學(xué)習(xí)，工作，生活得以成功的基礎(chǔ)。我想，鳥(niǎo)因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而更加美麗，我們的生活也會(huì)因明更更加進(jìn)步，撿起個(gè)垃圾，就撿起了了份美德，讓我們起努，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。
我的演講結(jié)束了了，謝謝大家。
讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十七
因?yàn)楦卸鳎で椴诺教幋嬖冢灰驗(yàn)楦卸鳎颜x才永遠(yuǎn)長(zhǎng)存；因?yàn)楦卸鳎瑒?dòng)人旋律才不停歇；因?yàn)楦卸鳎澜绮琶利悇?dòng)人。
然而，在我內(nèi)心深處，最讓我感動(dòng)的當(dāng)然是爸爸媽媽。世界之大，我們可以沒(méi)有朋友，沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有親人，甚至可以沒(méi)有兄弟姐妹，但是我們不可以沒(méi)有父母。父母賜予我們生命，含辛茹苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，任勞任怨的為我們奔波，不求任何回報(bào)，只希望我們比他們過(guò)得好，比他們有出息。這個(gè)世界沒(méi)有比他們更偉大的了吧！可是，現(xiàn)實(shí)中的我們又有幾個(gè)能夠真正讀懂父母呢？也許現(xiàn)在的我們還小，還不知道什么叫回報(bào)感恩，還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義。有時(shí)甚至覺(jué)得父母的話(huà)多，父母的好是對(duì)我們的牽絆。我們常常責(zé)備父母的嘮叨，怨恨他們的古板和對(duì)我們的不理解……但是，當(dāng)我們離開(kāi)家，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大后，我們就會(huì)慢慢地體會(huì)到父母的難處。這種愛(ài)無(wú)聲無(wú)息卻驚天動(dòng)地，讓我們懂得回報(bào)感恩。
作為溫室里的花朵，我們不應(yīng)該只懂得享受，而更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。時(shí)光不待人，趁我們父母都還健在，趁我們都還年輕，多給父母打幾個(gè)電話(huà)，多幫父母洗幾次腳，多說(shuō)幾句我愛(ài)你。就像他們關(guān)心我們一樣，或許，我們一點(diǎn)小小的舉動(dòng)都可以讓他們高興許久。
學(xué)會(huì)感恩，不僅僅是感恩父母。而是生活中的一切事物，其實(shí)，任何給予都不是理所當(dāng)然的。
從現(xiàn)在開(kāi)始，不要掩飾自己的微笑，不要深埋自己的情感。生活在如此幸福的環(huán)境中，不要辜負(fù)了雙眼。我們完全有義務(wù)對(duì)那些幫過(guò)我們的人說(shuō)謝謝，我們完全有必要對(duì)這個(gè)社會(huì)感恩。讓我們一起感恩，將世界變得更加美好，攜手共建美好社會(huì)吧！
讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我今天演講的題目是“讓安全操作成為一種習(xí)慣”。
說(shuō)起安全，幾乎人人都會(huì)隨口說(shuō)出幾句安全警句。“高高興興上班來(lái)，平平安安回家去”這句話(huà)是我見(jiàn)過(guò)的最多的安全警句，安全是幸福之本，企業(yè)之本，是一個(gè)永恒的主題，是企業(yè)的生命線。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全就是孩子仰視你時(shí)的笑臉，安全就是黃昏時(shí)餐桌旁全家人的歡聲笑語(yǔ)，安全是公園里扶老攜幼的全家福;對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)安全意味著發(fā)展，意味著穩(wěn)定，意味著效益，意味著基礎(chǔ)保障，意味著管理水平。
讓我來(lái)先講一個(gè)小故事，這個(gè)故事是我愛(ài)人小時(shí)候親身經(jīng)歷過(guò)的，他給我講過(guò)很多次，因此對(duì)我來(lái)說(shuō)印象非常深刻。
故事發(fā)生在我愛(ài)人的家鄉(xiāng)——四川xx縣。當(dāng)時(shí)我愛(ài)人正在讀高中。他的學(xué)校宿舍后面有一個(gè)工廠，當(dāng)時(shí)是夏天，工廠里的工人白天檢修設(shè)備，工作完畢，順手就把沾滿(mǎn)了油污的抹布隨便扔在了草地上。南方的夏天，即使是在夜晚，天氣也十分炎熱。我愛(ài)人告訴我，就是這塊不起眼的油抹布，在深夜11點(diǎn)左右，自燃了起來(lái)，點(diǎn)燃了附近堆放的竹子，并且延續(xù)到不到10米遠(yuǎn)的學(xué)校宿舍的房梁。四川南部的小縣城，在20多年前，經(jīng)濟(jì)并不是很好，學(xué)校的宿舍房梁上大多都是竹子支撐一層瓦塊的結(jié)構(gòu)。我們知道，干燥的竹子是很好的燃料，所以那次的大火也著的很猛，所幸的是，當(dāng)時(shí)是學(xué)校放農(nóng)忙假，在校學(xué)生并不多，大火只是燒光了學(xué)生放在宿舍的課本和衣服被子等，并沒(méi)有人員傷亡。如果是在正常上課時(shí)期，后果是可想而知的。
在安全管理工作中，每當(dāng)談到習(xí)慣時(shí)，人們總會(huì)想到習(xí)慣性違章，很少有人會(huì)想到習(xí)慣性按章操作、習(xí)慣性安全生產(chǎn)。究其原因，主要是我們身邊由于習(xí)慣性違章而發(fā)生的事故太多，由于習(xí)慣性動(dòng)作而付出的代價(jià)太大，留給我們的教訓(xùn)太深。通過(guò)這件事情，我們不難想到，對(duì)于我們工人來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)極其普遍的小動(dòng)作而已，我們也經(jīng)常會(huì)把檢修時(shí)用過(guò)的油抹布順手扔到垃圾堆里。那么我們的這個(gè)小動(dòng)作會(huì)不會(huì)造成安全隱患呢?答案是很明顯的。
我們王家圍子供熱管理處的熱力站，都是由以前的鍋爐房改造而成的。大多數(shù)的班組，都有很多間屋子，尤其是配電間，都在離值班室很遠(yuǎn)的地方。電工檢修的時(shí)候往往容易造成一定的人身傷害。
前年夏天，我搭我同學(xué)的車(chē)去安達(dá)，在新村的高新開(kāi)發(fā)區(qū)里，我就遇到了這樣的事情。當(dāng)時(shí)我們的車(chē)正常行駛，兩側(cè)都是紅燈，我們前進(jìn)的方向是綠燈。我們的車(chē)快開(kāi)到十字路口的中間時(shí)，右面一輛車(chē)硬闖紅燈，拐著s形，越過(guò)停靠在安全線后面等待紅燈過(guò)去的其他車(chē)輛，飛奔一樣的沖著我們的車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我同學(xué)沒(méi)有辦法停下車(chē)，因?yàn)橥＼?chē)就意味著兩車(chē)相撞，我不懂開(kāi)車(chē)，可我記得他當(dāng)時(shí)把車(chē)速提到了最高，硬沖了過(guò)去，那輛車(chē)在我們身后幽靈一樣飄了過(guò)去，沖到了對(duì)面的路口。到了安全地帶，我的同學(xué)把車(chē)停了下來(lái)，擦了擦滿(mǎn)臉的汗，對(duì)我說(shuō)：“回家我要燒一支高香，撿了一條命啊，那個(gè)司機(jī)八成是喝醉了。”
從這幾個(gè)小故事我們不難發(fā)現(xiàn)，安全事故的發(fā)生，往往是在一瞬間你意想不到的時(shí)刻。只有我們把安全操作規(guī)程印在腦子里，體現(xiàn)在行動(dòng)上，讓安全操作成為一種習(xí)慣，才能保證我們的工作安全高效平穩(wěn)進(jìn)行。安全生產(chǎn)不僅是你的責(zé)任、他的責(zé)任，更不是安全管理者一人的責(zé)任，而是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。只要我們每個(gè)人在平時(shí)的工作中，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)程，全面落實(shí)安全措施，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，讓安全生產(chǎn)從被動(dòng)的上級(jí)要求向主動(dòng)的我要安全轉(zhuǎn)變，事故就會(huì)遠(yuǎn)離我們，安全就會(huì)與我們常在。反之，如果我們怕麻煩，不嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，不認(rèn)真落實(shí)安全措施，僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，逞個(gè)人英雄主義，就會(huì)埋下不安全的隱患，就容易發(fā)生各類(lèi)事故，不但會(huì)給企業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p失，而且也會(huì)給自己和家人帶來(lái)痛苦。
讓安全操作成為我們每個(gè)人的習(xí)慣，這是一件不難做到的事情，只要人人想著安全，時(shí)時(shí)想著安全，事事按操作規(guī)程辦事，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論做什么事情，不管領(lǐng)導(dǎo)在與不在，不管有人監(jiān)督與否，不管是獨(dú)立操作，還是二人或多人一起操作，都能?chē)?yán)格按章辦事，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)自然而然地成為一種習(xí)慣。
如果我們每個(gè)人都能在工作生活中自覺(jué)養(yǎng)成這種良好的安全習(xí)慣，各種安全事故就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敬而遠(yuǎn)之，才有可能實(shí)現(xiàn)“零工傷”，這是可以做到的，也是必須做到的。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十九
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”
——題記。
不知是從那一天起，我開(kāi)始懂得了時(shí)光不等人的殘酷，我想抓住時(shí)間并對(duì)她：“說(shuō)慢一點(diǎn)吧，再慢一點(diǎn)。”
母親這一形象在我心里是最美的，無(wú)私且偉大。總覺(jué)得母親就是自己的保護(hù)傘，無(wú)時(shí)無(wú)刻都庇護(hù)著自己。直到有一天，我無(wú)意間看到母親的雙手撐著沙發(fā)痛苦的呻吟著，母親的呻吟聲在安靜的屋子里顯得格外明顯，我趕緊走了過(guò)去，用手扶母親問(wèn)道：“媽?zhuān)氵@么了？”母親有點(diǎn)措不及防的看著我回答道：“沒(méi)事么大事，腰疼而已，我已經(jīng)貼了膏藥了。”可我看的出來(lái)，母親很痛苦。我也明白，母親是不想讓我擔(dān)心，因?yàn)轳R上就要考試了。我也什么都沒(méi)再說(shuō)，只是叫她注意身體。
是啊，母親每日每夜地為全家操勞著，怎么能不老呢？母親每天要做的事有很多：早上連太陽(yáng)公公都還在睡覺(jué)的時(shí)候，廚房的燈已經(jīng)亮了，母親正在忙著給我做早飯；放學(xué)回家，總是看見(jiàn)母親正在幫爺爺奶奶洗衣服，打理菜園……任勞任怨的母親從沒(méi)有過(guò)一絲抱怨。
母親也常常教我們?cè)鯓幼鋈耍鍪隆Ｋ龑?duì)我們說(shuō)：“人要活得堂堂正正，要抬得起頭，挺得直腰。”我從母親哪里學(xué)到了很多做人，做事的道理，我也很感謝母親陪伴著我成長(zhǎng)，教會(huì)我做人。
什么都能等，什么都等得起，唯獨(dú)孝順父母不能等。父母用自己的白發(fā)換來(lái)我的青絲；用布滿(mǎn)老繭的雙手換來(lái)我纖細(xì)的雙手；用佝僂的脊背換來(lái)我挺直的腰板。無(wú)私的奉獻(xiàn)著，默默的付出，就像那悄無(wú)聲息落下的落紅一樣，靜靜的滋潤(rùn)和孕育著下一代。所以同學(xué)們，抓緊時(shí)間，孝順父母吧！不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”才知痛悔，趁現(xiàn)在還來(lái)得及，好好地珍惜和感恩自己的父母吧！