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    生命的美麗生命的美麗初中(優(yōu)質(zhì)13篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:翰墨

    在學(xué)習(xí)語文的過程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫作能力,寫好作文是一個(gè)不斷提高自己的過程。在這里,我們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘恍┙?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞陀|動(dòng)。

    生命的美麗生命的美麗初中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一

    公元前四世紀(jì),年輕的希臘人皮斯阿斯因觸犯暴君,不日后將被處死。而身為孝子的他在死前的最后一個(gè)愿望便是能見到老母一面,國王恩準(zhǔn)了他。但條件是必須有一個(gè)人冒著殺頭的危險(xiǎn)替他坐牢。最后,皮斯阿斯的好朋友達(dá)蒙替他坐了牢。到行刑的.那一天,皮斯阿斯都還沒來,達(dá)蒙從容不迫地走向了絞架。正在這時(shí),人群中響起了一聲:“我來了。”這個(gè)人,正是皮斯阿斯!

    皮斯阿斯與達(dá)蒙之間的臨死仍信守承諾的精神令我們感動(dòng)、敬佩。正是因?yàn)橛辛苏\信,才讓他們彼此信任。生命因誠信而美麗!

    2010年感動(dòng)中國人物獎(jiǎng)獲得者孫東林、孫水林,他們被譽(yù)為“信義兄弟”。因?yàn)樗麄冇眯袆?dòng)詮釋了“誠信”的含義。

    2010年2月9日,臘月二十六,在天津做工的孫水林正趕往老家武漢,準(zhǔn)備給在武漢等著的農(nóng)民工發(fā)工資。誰料飛來橫禍,高速公路由于下雪而結(jié)冰,孫水林一家因車禍而遇難。弟弟孫東林得知消息后,在悲痛之余想起了哥哥此次匆匆趕回的目的。在哥哥車上找到了26萬現(xiàn)金,再加上自己的6.06萬與母親的1萬元后,他終于把工資全發(fā)給了農(nóng)民工。

    “新年不欠舊年帳,今生不欠來生債?!边@是孫東林、孫水林的做人信條。從他們的身上,我們不難發(fā)現(xiàn),那些閃閃發(fā)光,照耀著我們的東西,正是信義,正是誠信,生命因誠信而美麗、精彩?。ㄖ袊魑木W(wǎng))

    生命的美麗生命的美麗初中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二

    生命很美,有你,更美。

    ——題記。

    她是一個(gè)小偷。

    是冬。凜冽的冷風(fēng)吹來,除了刺骨,還是刺骨。光禿禿的枝丫承受著積雪的重荷,沉了又沉,就好比她此刻的心情。

    她又要去偷了。

    這是她最不想做卻又不得不做的事情。

    而這一切,源于他的兒子。她,本該有一個(gè)和睦美滿的家庭,但車禍,帶走了丈夫,也帶走了兒子的孝順。她怕是再也看不到兒子的笑了吧。記得昨天,他還在沖她喊著要最新款的手機(jī)。

    于是,選擇了偷這一條路,一去不返。

    終于,到了。

    她自嘲著,只能對(duì)兒子的笑容報(bào)以奢求的態(tài)度。但,她活下去,也正是因?yàn)橛猩萃?。選擇了這條路,毅然前往著。

    進(jìn)了店里,她看到人人衣著華麗,入時(shí),更強(qiáng)烈的感受,是他們投來的鄙夷的目光。低頭看著自己,果真,叫人寒酸的無地自容。她就好像一只土狗,渾身臟兮兮的,低頭不敢言語。

    頭頂一片火辣。

    尋找著下手的機(jī)會(huì),耐心已到了極限。忽然,迎面走來一個(gè)面色冷峻,妝容高貴的女人。她并沒有細(xì)看,只覺著這是一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)殄X包在寬大的兜里露出了一角。費(fèi)盡心思后,終于得手了。卻被高跟鞋絆倒在地,那貴婦瞥了一眼,立即轉(zhuǎn)身走開,蹬蹬蹬,坐定,用價(jià)值不菲的紙巾狠狠的擦了幾下高跟鞋的跟。她呼了口氣,道著歉。

    但還是被婦人知曉了。向外走了沒幾步,她聽清了,“站住,偷別人的東西也不心虛!”糟糕!被發(fā)現(xiàn)了!她快步跑起來???!再快一點(diǎn)!她瘋了似的飛跑著。

    是十字街頭。

    但她并未猶豫,向前沖去,因?yàn)?,右邊,是家的方向,左邊,是某網(wǎng)吧的方向。也許這樣,兒子就不會(huì)知道了吧,有這么一個(gè)失敗的母親。但卻沒有注意到,死神的臨近。

    嘈雜的人群中,消息很快傳遍。但令人奇快的是,明明交通不擁擠,救護(hù)車卻是一個(gè)小時(shí)后才趕到。人們七嘴八舌的議論著,卻沒有人敢上前,他們生怕自己也被卷入這場事故。至于追上來的人,也沒有上前,只是罵了幾句,那個(gè)貴婦,氣質(zhì)高貴,臨走也不忘吐一口唾沫。

    可心臟已停止了跳動(dòng)……。

    她閉上眼,沒有遺憾。因?yàn)樗训玫剿萸蟮臇|西。

    兒子啊,也許你不知道,但現(xiàn)在你要相信,一直以來,媽媽都是最愛你的那個(gè)。

    生命的美麗生命的美麗初中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三

    支離破碎的生命,支離破碎的記憶。

    窗前,有一排鵝掌柴,高出我好多,卻遮不住女貞的高枝。幾片橢圓的葉子,攢成寬大的手掌,組成一堵綠墻,似碧色的雨,又好象絢爛的煙花。密密的葉間,隱約露出一點(diǎn)枝干,不很粗壯,卻覺得很有力量。

    深深淺淺的綠,滄桑中,帶著幾分童真。

    在樹下拾著些葉兒,褪盡了葉肉,絲絲葉脈扣人心弦。抬頭看看,卻不知那樹上的綠葉,是否“兔死狐悲,物傷及類”。

    偶然見蝴蝶在花間飛舞,總是忍不住去追尋,在它的美麗面前,自慚形穢。遇見飛蛾,卻總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開,生怕那灰黯的.翅膀,讓自己沾滿塵埃。

    人人都有追求美的權(quán)利,但,卻透不過那飛翔的翅膀。

    夾竹桃的悲哀

    路旁的夾竹桃盛開著,怒放的花兒,仿佛是某位女子遺落的胭脂。

    但那美麗背后,是能致人于死地的劇毒,因此,人人對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。

    千萬年的進(jìn)化,只為了讓自己不受傷害,但到頭來,卻是雙方徹骨的痛。

    這是夾竹桃的悲哀,也是人的悲哀。

    牽牛藤纏繞著樹的枝干,心形的綠葉風(fēng)鈴似的掛著,喇叭似的花兒,不知為誰而鳴。

    總認(rèn)為牽?;ㄊ且环N很聰明的花兒,她故意選擇在秋天開放,當(dāng)百花煞盡,迷茫的秋霧里一點(diǎn)紅妝,讓多少人心醉。

    可是,無論怎樣努力,她還是被人無情地踐踏,猶如古代的名妓,竭力維護(hù)自己的尊嚴(yán),卻終究淪喪。

    支離破碎的世界,也很美麗。

    生命的美麗生命的美麗初中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四

    比美貌來得更真純,比金錢來的更具內(nèi)涵,比榮譽(yù)更具永恒性的是什么呢?是名分?是才學(xué)?還是萬貫家產(chǎn)?不,這些都不是,是誠信!誠者乃立人之本,擁有大誠大信,方可皎皎然立于天地之間,永駐民眾心底,生命因此而美麗。

    生命的美麗生命的美麗初中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五

    曾幾何時(shí),我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);曾幾何時(shí),我們學(xué)會(huì)了微笑;曾幾何時(shí),我們學(xué)會(huì)了不服輸。

    依稀記得那年我們十一,初次見面,我們還都那么小,當(dāng)時(shí)你也就只有一米三吧?我們明明第一次見面,感覺卻似曾相識(shí),是不是緣分呢?班里女生十六個(gè),可是,偏偏我們兩個(gè)成了閨蜜。那一年,我們還很單純。我們想哭就哭,想笑就笑,累了就抱著對(duì)方休息。

    那一年,我們十二,一年的互相了解讓我們更加的離不開對(duì)方,我們依然是全班最要好的閨蜜。那個(gè)時(shí)候連別的班的老師都知道我們是最要好的姐妹花。因?yàn)槲覀冃斡安浑x。印象中我們都沒怎么吵過架吧?你很活潑,和你在一起好像永遠(yuǎn)都不知道什么叫不開心,那時(shí),每天都是笑的。漸漸地,我們在長大,可是,我們?nèi)匀粸閾碛斜舜硕械叫腋!?語文迷)。

    那一年,我們十五,這個(gè)年紀(jì),我們開始每天和試卷打交道,我們開始每天遨游在題海,我們開始每天為了夢想而沖刺。我們知道,我們是在努力的考上同一所學(xué)校。我們在一起的時(shí)間越來越多,我們開始珍惜每一次在一起的時(shí)間,每一個(gè)在一起的日子,我們都知道我們能在一起的時(shí)光已經(jīng)不多了。我們只有一起奮斗才不會(huì)留下遺憾,那年,我們無悔。

    如今,我們十六,現(xiàn)在,你長發(fā)及腰,我短發(fā)披肩,你在l城,我在h區(qū),雖然我們還是沒能在一起,但是我們還是閨蜜,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了彼此,就算時(shí)光變老我們依然不離不棄。我只相信,青春無悔!寶貝,我的五年有你已算完美,我堅(jiān)信,此后的每年我們還會(huì)在一起。

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    生命的美麗生命的美麗初中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六

    他是汶川縣漩口中學(xué)的一位普通的老師,名叫李瑛。5月12日下午,他像往常一樣早早的來到教室,靜靜地等候上課。然而就在這時(shí)地震發(fā)生了,為了讓51名學(xué)生能夠安全撤離,他走在最后,沉著冷靜地組織學(xué)生快速地跑出教室。一個(gè)又一個(gè)學(xué)生在他的指揮下迅速跑到了安全地帶,而他卻再也沒能走出來……為了這51條生命,他舍棄了能夠救自己的那寶貴的幾十秒鐘;為了這51條生命,他用自己的熱血譜寫了一曲生命之歌;他很平凡,也很普通,但是卻在生命的最緊要關(guān)頭,把生的希望留給了別人,自己卻從容坦然走向死亡。他活著的時(shí)候沒有什么英勇壯舉,只是在平凡的崗位上做著平凡的事情,盡到一個(gè)教師應(yīng)盡的職責(zé)。他的離去,也沒有轟轟烈烈的場面,走得是那樣靜悄悄地,如同一顆流星在天空劃過??删驮谶@一瞬間畫出了人生最美麗的圖案,用無聲的語言詮釋了生命的意義。就是這樣一個(gè)普通、平凡的人民教師,用他不平凡的英雄壯舉告訴人們,什么叫忠誠,什么叫美麗,什么叫英勇……他永遠(yuǎn)地留在了這片他曾經(jīng)熱愛的土地上了,他的生命如同永恒的太陽,溫暖著這片大地,永遠(yuǎn)照耀著生活在這片土地上的人們。“讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓人民滿意”,震耳欲聾,響徹在中國的大地上。

    他活著時(shí),曾是一名優(yōu)秀的英語教師。自1980年從教至今,已有28個(gè)年頭了,他所教的班級(jí)多次在全縣期末評(píng)比中名列前茅。即使是臨時(shí)擔(dān)任的初二地理教學(xué)工作,他也一樣一絲不茍,全力以赴,那一年中考學(xué)生以優(yōu)異的成績榮獲全縣地理一等獎(jiǎng)。這么多年,經(jīng)他輔導(dǎo)過的學(xué)生參加全省、全國各類英語競賽,都獲得了非常好的成績。

    在學(xué)生眼里,他是一名慈父,和藹可親。對(duì)待學(xué)生就像自己的孩子,循循善誘,耐心說理。他不是一個(gè)善于表達(dá)自己感情的人,極少發(fā)火,也從不打罵學(xué)生,即使遇見再不聽話學(xué)生,他也只是皺皺眉頭輕聲說道:“李老師說話你要聽……”,然后輕言細(xì)語地給他講一些道理。同事問及為何如此,他也只是淡淡地回答因?yàn)閷W(xué)生就象自己的孩子,孩子在小的時(shí)候是不懂事的,他們需要疏導(dǎo),不是一成不變的約束。

    而在同事眼里,他是一位對(duì)工作非常敬業(yè)、責(zé)任心很強(qiáng)的教師,他不但能力強(qiáng)、虛心好學(xué),還極富同情心,在學(xué)校里人緣極好。那家搬家需要幫手,他是第一個(gè)到,那家需要經(jīng)濟(jì)援助,他總是盡力幫助。記得有一年,學(xué)校的羅師傅家里比較困難,急需兩千元幫助,那時(shí)他家里也很拮據(jù),他拿不出多余的錢來幫助羅師傅。他著急得吃不下飯,冒著夏日的灼烤走回父母家,好不容易向親朋好友借夠了兩千元。羅師傅一家,用這僅有的錢度過了難關(guān),順利地把房子立起來了。羅師傅一家至今感激不已。

    在家里,他是個(gè)慈父,生活上對(duì)待自己的女兒是體貼細(xì)微,生怕女兒沒吃好、吃飽。由于平時(shí)忙于工作,很少有時(shí)間輔導(dǎo)女兒的學(xué)習(xí),看見女兒常常學(xué)習(xí)到深夜都還不休息時(shí),他眼里總是露出內(nèi)疚得目光,嘴里總是帶著歉意對(duì)女兒說:“爸爸對(duì)不起你,女兒你要好好學(xué)習(xí),努力啊。”每當(dāng)這時(shí)年幼的女兒,總是帶著尋問的眼神默默無語地看著父親,眼睛里透出疑問,她想知道父親是否愛她。是啊,天下那有父母不愛自己孩子的呢?可是沒有辦法啊。女兒雖然不喜歡父親這樣,但是女兒卻更加努力地學(xué)習(xí),她明白父親的時(shí)間都是獻(xiàn)給學(xué)生的。只要他一有時(shí)間就會(huì)呆在家里,為妻子女兒洗衣、買菜、做飯,幫妻子減輕負(fù)擔(dān),盡到作為父親、丈夫的義務(wù)。他理解自己的妻子,家里家外多虧了有她。家里所有的家務(wù)幾乎都?jí)涸谒粋€(gè)人身上,使體弱多病的妻子更加地疲憊不堪??匆娖拮酉莸纳碜樱奶鄣弥恢勒f:“都是我不好,連累了你,跟著我沒有讓你享過一天福,反而讓你受苦,以后有機(jī)會(huì)一定補(bǔ)償你?!?/p>

    他永遠(yuǎn)是那么淡定,那么謙虛,那么和藹,那么樸素,那么真誠。他愛他的學(xué)生就象將軍愛自己的士兵一般。當(dāng)忙碌了一天的老師和學(xué)生都進(jìn)入休息狀態(tài)時(shí),他卻經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn),忙得不可開交。記得有首歌里這樣唱到“老師的窗前徹夜明亮,輕輕地走過老師的窗前,高大的身影心中激蕩……”他就是這樣一位老師——深夜時(shí)分,他會(huì)因?yàn)橐谱饕恍┱n堂用的教具遲遲不肯入睡;他還會(huì)因?yàn)殇浺暨_(dá)不到理想的效果,一次又一次地重復(fù);他甚至為了細(xì)致到點(diǎn)地批改一堆堆學(xué)生的作業(yè)而通宵不眠?;蛟S他只是盡到了作為一位老師應(yīng)盡的責(zé)任,或許他只是因?yàn)闊釔鬯氖聵I(yè),熱愛他的學(xué)生……是啊,正是因?yàn)檫@樣,和他搗亂的學(xué)生,也非常喜歡他。因?yàn)樗麄冎?,他們熱愛的李老師不僅是他們的好老師,好班主任,也是他們的慈父,長者,更是他們生活中的燈塔。他們的李老師愛他們,他們也愛李老師!在這短暫的二十幾年教學(xué)生涯中,他送走了一批又一批的學(xué)生,這些學(xué)生中有的成為了杰出的政治家,有的成為了成功的企業(yè)家,有的和他成為了同事,有的成了他的領(lǐng)導(dǎo)……他們在不同的崗位上愉快地生活工作著。他有很多機(jī)會(huì)找他們給予關(guān)懷和方便,可是他卻告戒家人不準(zhǔn)給別人添麻煩,遇到了困難都是自己解決。他就是這樣一個(gè)心里只有別人沒有自己,無私奉獻(xiàn)的人,難怪大家都說他“傻”。

    他剛工作那會(huì),工資少的可憐,每月只有33元。他一邊靠這微薄的工資養(yǎng)活自己,一邊還要供養(yǎng)自己年齡尚小的弟弟讀書,他班里的一個(gè)貧困學(xué)生,家里人生病因?yàn)闊o錢醫(yī)治,只好放棄醫(yī)治。當(dāng)他得知這一情況后,毫不猶豫地拿出他所有的積蓄,將這些救命錢送到學(xué)生家里!在他有限的生命里,他經(jīng)常為了那些中途輟學(xué)的學(xué)生,不惜花上一整天時(shí)間,翻山越嶺去家訪。他雖然不善言辭,卻一遍又一遍地對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行說服工作,直到他們被說服,他才滿心歡喜放心地帶著一身泥一身汗,走回學(xué)校去,回到家里累得連飯也吃來不及吃一口就睡著了。這樣的事情在他的生活中經(jīng)常發(fā)生,難怪他的家人有時(shí)會(huì)帶著心疼的語氣責(zé)怪他“真是個(gè)傻子”。在他的眼中學(xué)生永遠(yuǎn)是放在第一位。像他這樣幾十年如一日地一直堅(jiān)持下去,不求回報(bào)的人能有多少呢?他的優(yōu)秀已經(jīng)成為一種習(xí)慣,而就是這種習(xí)慣讓全班學(xué)生獲救,自己卻躺在了生他養(yǎng)他的土地上。

    他再也聽不到學(xué)生呼喚他的聲音,看不見父母親人期盼他回家的焦急的眼神,再也不能安撫養(yǎng)育他唯一的女兒。他太累了,靜靜地閉上了那雙清澈透明的大眼睛;他想靜靜地躺會(huì),就像平常午休時(shí)那樣稍微休息一會(huì)。可是為什么一躺下就不起來了,真不講信用。該起床了,已經(jīng)消失了一個(gè)多月了,還不見你的身影。我們何時(shí)再見他那憨厚敦實(shí)的笑容?我們不停呼喊,不停尋找,可是任憑我們怎么千呼萬喚,走遍千山萬水,卻再也喚不回他的身影。當(dāng)他被救援部隊(duì)刨出時(shí),已經(jīng)是地震過后半個(gè)多月了。雖然已經(jīng)面目全非,但是在場的人還是從身材體貌特征認(rèn)出了他,大家懷著崇敬的心情靜靜地為他送行,動(dòng)作都很輕很輕,生怕弄疼了他。他和這次汶川“5。12”特大地震映秀鎮(zhèn)遇難者一起長眠在漁子溪的高山峻嶺上,漩口中學(xué)就在山腳底下,他向著學(xué)校的方向,忠實(shí)地做著學(xué)生的守護(hù)神,永遠(yuǎn)地守護(hù)他的學(xué)生。放心吧,李老師,那些被救學(xué)生會(huì)繼承你的遺愿,好好學(xué)習(xí),好好生活。請安息吧。李老師,幾年以后這里會(huì)有更多像你一樣平凡普通的教師誕生!

    生命因?yàn)橛兴@樣的人才會(huì)美麗精彩,他的生命也會(huì)在這里得到延續(xù),生命之花會(huì)因此更加美麗燦爛!

    生命的美麗生命的美麗初中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七

    我家有四副碗筷,卻有五張嘴。這第五張嘴吃得最少,叫得卻最響。常在半夜里莫名“引吭高歌”,招來我媽一記拖鞋。這張嘴便是我家萌寵――樂樂。

    樂樂是一只貴賓犬。作為一只玩具狗,它長得極小巧可愛:那黑漆漆的大眼睛,卷曲順滑的毛發(fā)和粉色的小舌頭,深得大家歡心。尤其是外婆。外婆疼愛樂樂,甚至到了溺愛地步。每次吃飯,外婆都執(zhí)意要把狗放出籠子。往往是外婆吃一口菜,樂樂也能撈著半口。每每它做了壞事,媽媽舉著拖鞋滿屋子追打,外婆都會(huì)阻攔。嘴上雖責(zé)備著:“你這只狗真是一點(diǎn)不聽話!再這樣就把你送掉!”但臉上哪有一絲責(zé)怪之色!樂樂見外婆如此護(hù)著自己,就更黏她了,一人一狗幾乎形影不離。有時(shí)外婆那寵溺的眼神,像是在哄一個(gè)嬰兒,而不是一只狗。

    樂樂早已成為家庭成員。若是沒有家門口它搖頭擺尾的歡迎,沒有它輕輕拉扯褲腿的調(diào)皮小動(dòng)作,我心中總覺少了什么。

    五月的某一天,媽媽和外婆帶樂樂去寵物店剃毛,而我要去上課。樂樂掙脫了繩子,沖過來對(duì)著我的新皮鞋一通亂啃。我趕緊阻止,但鞋子仍留下了兩道痕跡。我一看時(shí)間不多了,只想著回來再找它算賬。誰知短短一節(jié)課的時(shí)間,竟永遠(yuǎn)失去了它。

    當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)噩耗時(shí),我一下子怔住了,只喃喃地重復(fù)著:“被……*死了?”回家看見空空的籠子,眼淚再也忍不住了。低頭看腳上的皮鞋,那痕跡猶新,但……我再也沒有教訓(xùn)它的機(jī)會(huì)了。外婆兩眼通紅,自責(zé)道:“都怪我!要不是因?yàn)槲蚁然亓思遥瑯窐吩趺磿?huì)……它怎么會(huì)……”說著便泣不成聲。

    原來寵物店里人太多,外婆和媽媽就留了樂樂在店里,先回家了。樂樂一刻都離不開外婆,就乘店主不注意逃了出來,沿著外婆平常帶它遛彎的路狂奔,在過馬路時(shí)被一輛車撞了個(gè)正著,飛出去五米多,當(dāng)場就斃了命。

    自那天起,外婆變得十分異常。她從清晨忙活到夜晚。買菜、洗衣、燒飯、拖地,不給自己留一點(diǎn)空閑。只在下午四點(diǎn)到六點(diǎn),她才會(huì)在房間里呆坐,這是她平時(shí)遛狗的時(shí)間。我問她:“你為什么讓自己這么累呢?”她苦笑著說:“有事情做我就不會(huì)想樂樂了。”氣氛忽然變得悲傷起來。我不敢再開口,怕外婆傷心。但沉默了一會(huì)兒,外婆又說道:“你知道嗎,我總覺得它沒死,我炒菜的時(shí)候它在我身邊轉(zhuǎn)悠,看電視的時(shí)候趴在我膝頭睡覺。”她說著說著又涌出了眼淚。外婆快七十了,眼皮松弛耷拉,稀疏的睫毛像被洪水沖垮的稻草。看著令人揪心。

    樂樂死了,我們雖傷心,卻絕不會(huì)像外婆那樣。對(duì)于外婆來說,樂樂豈止是一只狗!自來到我家,已過去了四年。是外婆一手把它養(yǎng)大的??傆浀猛馄耪f“這個(gè)精怪的小東西”時(shí),眼里滿是驕傲與疼愛。人老了,兒女都成家了,甚至連孫女都長大了。小輩雖然孝順,但都忙著事業(yè)和學(xué)業(yè)。沒有太多時(shí)間陪老人,更不可能像小時(shí)候那樣親昵地和老人相處。可是有那樣一條小生命,它需要老人。它是那么地依賴她。它瞅她時(shí)那可憐巴巴的眼神使她想到許多年前孩子想要吃奶的表情。樂樂只是一條狗,但又不僅是一條狗,它讓外婆的生命更美麗,也讓狗狗的生命變得更有意義。

    兩個(gè)星期后,媽媽領(lǐng)回了一條新的小狗。它柔軟的毛發(fā),濕漉漉的小鼻子。簡直是樂樂的克隆。外婆明顯興奮起來,張羅著狗糧,清理舊籠子。我們給它取了名字――就叫樂樂。

    生命的美麗生命的美麗初中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八

    許久,我趴在窗子邊,看路上的車水馬龍,路人行色匆匆。步履間都散發(fā)出一種活力,這是??吹搅塑囕v穿梭,看到了陽光四射,才知道生命射發(fā)的美麗。

    花兒,總會(huì)有綻放的絢麗,散發(fā)南方芬芳的時(shí)刻。生命就在這樣的一個(gè)瞬間爆發(fā)出美麗。不是喧鬧的生活就是種折磨,喧鬧是種活力的迸發(fā),是生命怒放的美麗。不是寧靜的生活就是中落寞,寧靜是生命靜態(tài)美的凝聚。

    天空,烏云密布,陰晦無色不是它本來的面目。那它的美麗呢?去了哪里?當(dāng)太陽的光芒從灰暗中射向大地,當(dāng)白云重新露出白皙的臉角,當(dāng)天空的藍(lán)撥開灰色的那一刻。生命就在這一剎那泛出金光。一瞬間海闊天空,風(fēng)輕云淡。

    大海,深邃的藍(lán)迷醉了我的雙眼,粼粼的水波在天際蕩漾,船只來來往往。演繹生命的最恒久的美麗。風(fēng)吼雨嘯,水浪翻起,猶如藍(lán)波筑起的墻。風(fēng)平浪靜不復(fù)存在,波濤萬起打破了恒久的平靜。生命在這一時(shí)間折射拼搏的'絢爛。

    夕陽,不是年衰的逝去,不是殘缺的年輪。抹紅的半邊天宣示著生命的強(qiáng)大。生命的色彩濃烈而又莊重。這不是生命的離去,而是生命美麗的輪回。夕陽西下,換得明日初生的朝陽,又是一日新的光陰。夕陽為另一光輝的生命鋪起大道。生命的奉獻(xiàn)在夕陽的余光中無悔。

    黑夜,似乎吞噬了一切喧囂。在頃刻間,一片蒼穹,怎么也望不到盡頭。黑夜的生命在此刻變得成熟與深遠(yuǎn)。路燈在黑夜里發(fā)出微暗的光芒,霓虹燈在霧氣里閃爍,忽明忽暗。不是說黑暗沒有美麗。那彌漫在生命中的美麗讓生命變得嚴(yán)肅與莊重。這樣的美麗讓人深思。

    秋至,綠色的樹葉展示出生命頑強(qiáng)的美。小草枯萎顯示出生命不息的美。江流會(huì)日夜奔騰,永往直前,揭示生命流動(dòng)的美。鳶尾花開,四月芳香不盡,體現(xiàn)生命執(zhí)著的美。

    我呢?站在窗前思考。以往的日子,同伴都在學(xué)習(xí)中奮斗,緊緊抓住過往的幸福??晌夷??幸福從我身旁擦肩而過的時(shí)候,我還在低頭細(xì)數(shù)著悲傷。

    現(xiàn)在才知道,我們的生命不只是四季的輪回,不只是黑夜白晝的往復(fù),不只是歡笑與痛苦的重疊,不只是孤獨(dú)與喧鬧的交替,不只是失敗與成功的穿梭。生命更應(yīng)是一種堅(jiān)韌不拔,持之以恒的美麗。

    生命如花,花開,美麗,花落,依舊美麗!

    文檔為doc格式。

    生命的美麗生命的美麗初中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九

    在于她是如此柔弱又是如此堅(jiān)韌。

    在那陽光明媚的日子里,充滿著期待。

    雨后的田野,綠的眩目。一個(gè)小女孩爬上小山頭,奔向灌木叢中。露珠從葉尖滑落,女孩看著葉子上的那只小繭子,期待著里面那個(gè)新的生命的跳出。

    你快點(diǎn)兒出來吧!

    幾天后----。

    女孩佇立在山頭,在暮色中凝望著天際,微風(fēng)輕拂她披肩的`長發(fā)。她的目光黯淡了許多---那顆繭子還沒有變化。最后一縷陽光也漸漸消散,天空中的紫色似乎凝固了,偶爾有鳥飛過。

    它大概不會(huì)出來了吧!

    日子像流水般淌過,七天了。

    空中濃云密布,云層間傳來沉悶的轟鳴,雨點(diǎn)砸在山坡上的塵土,砸向灌木叢,砸到草葉上,風(fēng)狠吹草葉。繭子顯得不堪摧殘,搖搖欲墜了。女孩打著傘,焦急地跑過來。當(dāng)她正準(zhǔn)備把繭子收進(jìn)小盒子里時(shí),她呆住了。繭子上裂出一道小縫兒,一對(duì)灰褐色的觸角從里面伸出來!女孩仔細(xì)地注視著,只見那道裂縫越來越大,最后從里面鉆出一個(gè)小小的顫抖的軀體。它拖著巨大的累贅的翅膀,艱難的爬動(dòng)著。雨點(diǎn)無情地砸在它的身上。女孩把傘撐了過來。奇跡出現(xiàn)了,那對(duì)翅膀竟緩緩地張開,灰色的身軀蠕動(dòng)了幾下,竟一躍而起,飛出了傘的遮蔽,飛進(jìn)了連綿的雨幕中。它不停地上下飛騰著,在女孩身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。雨漸漸小了,太陽也露出了依稀的笑臉。那撲扇的雙翅在陽光的映照下,閃爍著耀眼的光芒。

    小女孩被徹底的震撼了,如此瘦弱的生命竟演繹出這樣動(dòng)人心魄的飛翔的夢想。

    永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取中展現(xiàn)在她對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)中。有了挑戰(zhàn)柔弱也會(huì)變得堅(jiān)韌。

    生命的美麗生命的美麗初中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十

    我家有一片青藤,它們在春姑娘的撫摸下,從睡夢中蘇醒過來,新的`生命從母親的身軀里探出了小腦袋。青藤的一部分爬上了院墻,分散開來,垂下絲絲綠袍,頗有清雅、爽氣之味。可若是細(xì)瞧,你還會(huì)發(fā)現(xiàn):在那絲絲碧袍組成的窗簾內(nèi)有一群小麻雀,它們每天都在嘰嘰喳喳地叫,真是一方美麗的小天地!青藤的另一部分竟然攀上了一棵樹,把整棵樹的綠色都遮住了。我不禁贊嘆道:這青藤的生命力真旺盛??!青藤,應(yīng)該叫野草吧!不知何時(shí)媽來到我身旁說。為什么?我疑惑不解。于是媽媽告訴我,這青藤是它自己從土里長出來的,沒人澆水,更沒人施肥,它像野草一樣靠自己的努力長這么大。聽了這話,我大吃一驚。它那雄壯的姿勢怎能令人相信,它就是從前那個(gè)苦苦在地下尋找水源,尋找養(yǎng)料的小嫩芽呢?正是生命的頑強(qiáng)才使青藤成為了那孤樹與舊房之間一道靚麗的風(fēng)景。這,便是青藤的美麗;這,便是。

    其實(shí),,不是它信誓旦旦的諾言,也不是它的成功鮮花,而是展現(xiàn)在它的努力進(jìn)取之中。

    生命的美麗生命的美麗初中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一

    兩生花:同蒂而生的兩朵花,彼此親密無間,卻始終朝著相反的方向開放,永遠(yuǎn)看不到對(duì)方的容貌。但花期將盡時(shí),花朵會(huì)極力的扭轉(zhuǎn)花枝,在隕落的那一瞬間終于有了一生唯一的一次相對(duì)。

    雙生花:雙生的花朵,會(huì)一起搖曳一起旋轉(zhuǎn)。但其中一朵必須不斷汲取另一朵的精魂,否則兩朵都會(huì)敗落。命中注定,它們要以一朵的湮滅,來換另一朵的生存。

    不得不感嘆:!造化如此神奇!

    常常在思考:為何生而為人?而不是一朵花,或是一株草?

    俏也不爭春,只把春來報(bào);清水出芙蓉,天然去雕飾;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來;報(bào)春花、紫羅蘭、孟加拉玫瑰躲在雪層下面微笑莫名就覺得花草更有生命的靈性與靈動(dòng),更盡情地釋放了生命的熱情與魅力,更能展示生命的內(nèi)涵與意義。

    常常會(huì)在心里生了羨慕與景仰:花有花的風(fēng)姿,草有草的精神。顧盼生輝,搖曳生姿,春夏秋冬,循環(huán)交替,各安分隨性,不慌不張,不驚不擾。送一抹芬芳或一簇翠綠,養(yǎng)眼賞心,凈魂空靈。俗利紛擾,人情涼薄,世事滄桑,全于它們無礙?;ㄩ_花落,草榮草枯,隨四時(shí)自然變化,又竭盡全力去趕赴這場生命之約!美哉妙哉!讓人嘆之贊之!

    然而,看了兩生花和雙生花的故事,忽然有些頓悟了。也許這世間真的有前塵、今生、來世之說吧。我總疑心,兩生花也好,雙生花也罷,前塵都應(yīng)該是有故事的人。前緣未了,今生緣又不夠豐厚,便只好化作這樣的花朵,演繹這浪漫而又凄美的來世。

    鄭源的歌聲響在耳畔:沒有承諾,卻被你抓得更緊這是怎樣一種堅(jiān)持,怎樣一種靜默守候?只為了那個(gè)無言的結(jié)局?這個(gè)過程要經(jīng)歷怎樣的喜怒悲歡,怎樣的繁華落寞?聽不見你的聲音,看不見你的面容,卻有勇氣陪你走過雨,走過雪;陪你迎朝霞,送夕陽咫尺天涯,天涯又咫尺!最矛盾卻又最和諧!

    如果說兩生花是磯村由紀(jì)子《風(fēng)居住的街道》里,那對(duì)生死相依、又遙遙相望,終身纏綿相戀,卻難終成眷屬的凄美戀人的話,那么,雙生花就是一對(duì)愛說愛笑、愛蹦愛跳,陽光又明媚的雙生子。

    如果說兩生花凄美又堅(jiān)韌,那么雙生花就必是專注而勇敢的!悄悄綻成花蕾開始,就沒有膽怯、懦弱,如春天破冰的溪流,生命之聲嘩嘩地,一路歡快流淌。讓人心生愉悅和欽慕,情不自禁地被感染。

    破釜沉舟,置之死地而后生。常被這些字眼兒所震撼,也總覺得這是那些偉丈夫才有的壯舉。如今卻讓我有了一種錯(cuò)覺,似乎心無旁騖的雙生花,更具這種氣魄。

    當(dāng)清晨的第一縷陽光灑下,迎風(fēng)輕輕閉上眼睛,昂起頭,舒展雙臂,每天用心擁抱陽光,靜靜呼吸陽光的味道,聆聽靈魂深處最真實(shí)的聲音。心中浮現(xiàn)的是這樣專注、用心而勇敢的雙生花。

    心無旁騖其實(shí)不僅僅是一種習(xí)慣,更是一種能力。專注的人往往更容易活得快樂而幸福!今天,你沐浴過陽光嗎?曾用這段話感動(dòng)過自己,如今讀來,依然溫暖熨帖,心潮澎湃。無形中,感覺自己離雙生花的靈魂又近了一步。

    大千世界,物盡紛繁,品類奇異者,向來不乏存在。就像雙生花或兩生花,或許只是人類歷史長河里,一次美麗而短暫的邂逅。然而它們綻放的生命奇跡,卻如璀璨奪目煙花一般,瞬間攫住人的眼球,在你心靈中來場超強(qiáng)級(jí)地震。完完全全繳械投降,敗給它!

    一如既往地鐘情你期待,下一場某個(gè)轉(zhuǎn)角不期然地相遇。

    生命的美麗生命的美麗初中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二

    小草死守著它對(duì)藍(lán)天的渴望,沖破層層阻礙,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,為大地增添了生機(jī)。

    溪流死守著對(duì)大海的仰慕,從遙遠(yuǎn)的地方一路走來,拒絕了農(nóng)田、山谷的挽留,最終投入大海的懷抱,成就了大海的寬廣。

    梅花死守著對(duì)冬天的熱愛,戰(zhàn)勝了刺骨的寒風(fēng),向冬天呈現(xiàn)了它的高雅,贏得了“雪卻輸梅一段香”的佳話。

    而我們?nèi)四兀仓挥兴朗刈∽约旱男拍?,才能綻放出。

    屈原,他守著自己愛國的情操,“眾人皆醉,我獨(dú)醒”的清高,雖遭人陷害,不能重用,他也不曾改變自己的初衷,最后抱著“雖九死其猶未悔”的.信念,鑄就一縷汨羅英魂。

    越王勾踐,被吳國戰(zhàn)敗后,沒有放棄自己的雄心壯志,而是忍辱負(fù)重,不斷積蓄力量,最后成就了“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”的功績。

    可是,不知大家想過沒有,如果勾踐沒有死守住自己的雄心壯志,而不堪夫差所辱,看重顏面的話,那他還能稱霸一世嗎?恐怕只能被淹沒在歷史的長河里,而不為人所知。

    杜甫,我們敬佩他,不僅因?yàn)樗脑娨娮C了一段歷史,更因?yàn)樗谪毨У囊簧?,能?jiān)守心系蒼生的情懷。即使饑腸轆轆,生活無依,仍高唱“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。

    古人用他們的“死守”向我們展示了。但我們不能只看到別人的美麗,“徒有羨魚情”。而是“退而織網(wǎng)”,拿出實(shí)際行動(dòng),勇敢地面對(duì)生活,死守住自己的信念、理想、節(jié)操。當(dāng)歷史的車輪碾過時(shí),我們都曾為推動(dòng)它作出了貢獻(xiàn),那么,歷史將記住我們的美麗。

    生命的美麗生命的美麗初中(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三

    美麗包含了許多意義:頑強(qiáng)不屈、不怕艱難……美麗的植物,不只是富貴的牡丹、素雅的水仙、艷紅的玫瑰,頑強(qiáng)的爬山虎其實(shí)也能算是一種。

    我站在那堵墻前,仔細(xì)地打量著爬山虎,這種植物,從來不怕艱難,積極向上,不論是生長在石頭、瓦礫間,還是長在圍墻的下面,都會(huì)頑強(qiáng)地向上長。

    我輕輕地拔開爬山虎的藤,我驚訝了。它生長的根在一堵用火磚砌成的圍墻下,它居然能沿著那堵墻往上長。只見它用無數(shù)的腳,緊緊地抓住墻壁,哪有縫隙就往哪鉆,它是多么的頑強(qiáng),多么的積極向上。如果有狂風(fēng)暴雨將他們吹落打下,它們依然不灰心,堅(jiān)定信念往上爬,就像它的名字“爬山虎”一樣,像虎一樣勇猛。它們互相攀扶,團(tuán)結(jié)一致,一起向上,一起忍受掉下來的痛苦,絕對(duì)不會(huì)自顧自己,它們是一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。

    你看它的葉子,嫩綠的,摸起來像一塊晶瑩的碧玉,在燦爛的陽光下,散發(fā)著耀眼的光芒。它們看起來很脆弱,仿佛一位弱不禁風(fēng)的少女。在春風(fēng)的陪伴下,在墻上跳起了歡快的舞蹈,張揚(yáng)著開心的笑臉,把孤單的圍墻點(diǎn)綴得更加美麗。

    看著頑強(qiáng)的爬山虎,我想到了現(xiàn)在有一些人,他們一遇到困難就低頭,碰到難題就退縮,停止前進(jìn),連爬山虎都不如。

    我要做一個(gè)像爬山虎一樣的人,積極向上,不畏困難,團(tuán)結(jié)一致,一定實(shí)現(xiàn)心中美麗的夢想。

    有人問我,什么是?我說,即使夢想都?xì)绯梢坏亓闼榈耐叩[,也能永不放棄,那就是!

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    銷售工作計(jì)劃需要根據(jù)市場需求和競爭情況進(jìn)行合理的調(diào)整和優(yōu)化。銷售工作計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)銷售目標(biāo)、策略和措施進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書面材料,它可以提高銷售業(yè)績和
    優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。
    作文是一種綜合性的語言實(shí)踐活動(dòng),通過寫作可以提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。這是一些杰出作品的摘錄,希望對(duì)大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。敬愛的羅校長:您
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要思想獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓人嘆為觀止。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫作提供一些思路和參考。秋天像是一位化妝師,為世界
    辭職報(bào)告是在離職前向公司或雇主提交的一種正式文件,用于表明辭職原因和離職計(jì)劃。以下是一些辭職報(bào)告的書寫要點(diǎn)和技巧,希望能夠幫助您在撰寫辭職報(bào)告時(shí)更加得心應(yīng)手。
    活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行,以免遺漏重要細(xì)節(jié)和認(rèn)識(shí),也為活動(dòng)的改進(jìn)和提升提供更早的參考。小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)的典型案例,希望對(duì)大家寫作時(shí)有所幫助。
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    優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)的深刻思考和感悟。一個(gè)星期日的下午
    實(shí)踐報(bào)告不僅可以對(duì)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),還可以對(duì)相關(guān)的理論和知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用和探索。接下來是一些實(shí)踐報(bào)告的寫作指導(dǎo)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
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    心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,通過總結(jié)我們能夠更好地利用這些財(cái)富實(shí)現(xiàn)自己的成長。以下是小編為大家精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。隨著教育改革的不
    優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作上的靈感和思路。前幾天的天氣能使人覺得分外壓抑,
    通過教師工作總結(jié),可以更好地明確自己的教育目標(biāo),制定合理的教學(xué)計(jì)劃和措施,提高教學(xué)效果。小編特意為大家收集了一些關(guān)于教師工作總結(jié)的范文,快來看看吧,或許能對(duì)你的
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    自查報(bào)告可以幫助我們審視自己的行為和決策,發(fā)現(xiàn)不足和提升空間。接下來是一些優(yōu)秀的自查報(bào)告案例,希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。我們要撒播陽光到別人心中,總得自己心中
    開學(xué)典禮是學(xué)校向新生們展示整個(gè)校園環(huán)境和資源的機(jī)會(huì),讓他們對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活充滿期待。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┆?dú)具特色的開學(xué)典禮總結(jié)范文,希望能為你們帶來一些啟示和思
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    編制教學(xué)工作計(jì)劃是教師職業(yè)發(fā)展的必要環(huán)節(jié),也是教育教學(xué)改革的重要舉措之一。以下是一些成功教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃范例,歡迎大家共同探討交流;人生得意須盡歡,莫使金
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    職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)不斷調(diào)整和完善的過程,需要我們隨時(shí)關(guān)注行業(yè)的變化和自身的發(fā)展需求。職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更有條理地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展,以下是小編為大家整理的相關(guān)范文
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來。下面是一些寫作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。事情是這樣發(fā)生
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    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來增加文采和藝術(shù)性。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)?!独先伺c?!肺闹兄饕宋?/div>
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    通過撰寫實(shí)習(xí)心得體會(huì),可以深化對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)和工作的能力。下面是一些同學(xué)的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)即將進(jìn)行實(shí)習(xí)的同學(xué)有所幫助。實(shí)習(xí)是學(xué)生走向社會(huì)的一步必
    教學(xué)工作計(jì)劃幫助教師合理安排課程,提前準(zhǔn)備好教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng)。以下是一些典型的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。新學(xué)期伊始,根據(jù)學(xué)校整體安排,以教師課堂教
    優(yōu)秀作文是通過深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。接下來是一些來自優(yōu)秀作文的句子,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。時(shí)間過得飛快,眨眼間,幸福而美好的暑
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    發(fā)言稿在重大會(huì)議、學(xué)術(shù)研討會(huì)和慶典等場合中扮演著重要的角色。以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿示范,希望能夠給大家在寫作中帶來一些幫助和啟示。大家晚上好。今天,我在這里,面
    優(yōu)秀作文不僅能夠簡潔明了地闡述問題,還能夠展現(xiàn)作者對(duì)于問題的深入思考。推薦給大家的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過認(rèn)真選擇和篩選,具有較高的參考價(jià)值。春像是一位花姑娘,
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    小班教案是在幼兒教學(xué)中對(duì)特定課題的詳細(xì)計(jì)劃和組織安排,有助于提高教學(xué)效果。針對(duì)小班教學(xué)的不同學(xué)科和內(nèi)容,以下是一些小班教案的參考,希望能夠給大家?guī)硪恍椭?/div>
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    中班教案的調(diào)整需要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行。以下是小編為大家整理的中班教案參考資料,供教師們查閱和使用。1、在有趣的情境故事引導(dǎo)下,體會(huì)濃濃的說話氛圍。
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以審視自己的目標(biāo),明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。接下來是一些經(jīng)過精心挑選的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。我于20xx年7月12日進(jìn)入
    作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對(duì)寫作有更多的思考和啟發(fā)。大多數(shù)國家把每年5月的第二
    優(yōu)秀作文需要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解,能夠給人帶來思考和啟發(fā)。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。東白山,聽說是我們諸暨
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    優(yōu)秀作文是作者思想的抒發(fā)和心靈的表達(dá),是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,展示了寫作的魅力所在。在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家
    在幼兒園教案中,教師會(huì)針對(duì)每個(gè)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容、目標(biāo)、方法、評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。幼兒園教案范文可以幫助教師更好地評(píng)估和改進(jìn)教學(xué)效果。1、能一個(gè)跟著一個(gè)
    策劃方案是指在實(shí)施特定項(xiàng)目或活動(dòng)之前,對(duì)整體目標(biāo)、戰(zhàn)略、資源等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書面文件。這些策劃方案范文從不同行業(yè)和領(lǐng)域中選取,適合不同類型的任務(wù)和項(xiàng)目。
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫作的藝術(shù)之道。家鄉(xiāng)的味道是甜甜的,淡淡的,充滿詩意
    營銷策劃是指根據(jù)市場需求和競爭環(huán)境,制定合理的推廣方案和策略,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的銷售目標(biāo)。營銷策劃是企業(yè)在市場競爭中制定并實(shí)施的一系列營銷活動(dòng)和策略,它可以為企業(yè)帶來
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    在工作計(jì)劃書中,我們可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的工作提供更有效的指導(dǎo)。以下是一些經(jīng)過驗(yàn)證的工作計(jì)劃書范例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈l(fā)。一、班級(jí)學(xué)生基本情
    活動(dòng)方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列步驟和計(jì)劃,它可以指導(dǎo)我們在特定活動(dòng)中的表現(xiàn)和行動(dòng),提高我們的效率和成果。在閱讀這些范文時(shí),我們可以思考如何將其中的經(jīng)
    作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫好優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一片白茫茫,除了白,還是白。在家鄉(xiāng)的冬天,
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師組織教學(xué)活動(dòng)的重要工具,能夠幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)和步驟。這是一份科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)工作計(jì)劃,它將引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中正確使用教育教學(xué)手段和方法
    檢討書是我們向他人展示成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì),也是我們對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。陳述問題:我在團(tuán)隊(duì)合作中經(jīng)常表現(xiàn)獨(dú)斷專行,不愿聽取他人意見。反思原因:個(gè)人主義思維和缺乏溝通技
    個(gè)人簡歷是一份詳細(xì)記錄個(gè)人學(xué)習(xí)、工作、經(jīng)歷等信息的重要文件,它是評(píng)估個(gè)人背景和能力的重要參考材料。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),編寫一份精良的個(gè)人簡歷是找工作的第一步,有助于給
    大班教案的編寫需要綜合考慮教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、幼兒的實(shí)際需求以及教學(xué)資源的利用。接下來是一些經(jīng)過驗(yàn)證的大班教案模板和學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì),供教師們參考和借鑒。1、理解故事內(nèi)
    優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動(dòng)容和留下深刻印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫作的優(yōu)秀之處。我小的時(shí)候,那時(shí)我四歲。爸
    述職報(bào)告是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)某一特定時(shí)間段內(nèi)工作表現(xiàn)的重要形式之一,它旨在客觀、詳盡地總結(jié)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作成果。以下是一些精心挑選的述職報(bào)告樣例,希望可以幫助大家寫
    通過講話稿,我們可以清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),激發(fā)聽眾的興趣和思考。盡管講話稿是根據(jù)特定的場合和目的撰寫的,但我們可以從中學(xué)習(xí)到一些通用的演講技巧和寫作技巧。
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。接下來是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。在我的身邊,一直有一個(gè)天使在守護(hù)著我,
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