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    管理執(zhí)行力心得體會(huì)(通用18篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:雨中梧

    心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地利用這些財(cái)富實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。以下是小編為大家精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。

    管理執(zhí)行力心得體會(huì)(通用18篇)篇一

    隨著教育改革的不斷深入和學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,學(xué)校管理執(zhí)行力顯得尤為重要。作為一名學(xué)校管理者,我深深體會(huì)到管理執(zhí)行力對(duì)于學(xué)校的發(fā)展和提升起著至關(guān)重要的作用。在學(xué)校管理過(guò)程中,我積累了一些心得體會(huì),希望能與大家分享。

    首先,要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃。學(xué)校管理追求的是發(fā)展與進(jìn)步,因此,制定明確的目標(biāo)和規(guī)劃是必不可少的。作為管理者,我深知“預(yù)則立,不預(yù)則廢”的道理,只有制定了合理且具體的目標(biāo)和規(guī)劃,才能為學(xué)校的執(zhí)行奠定基礎(chǔ)。在制定目標(biāo)和規(guī)劃時(shí),我會(huì)充分考慮學(xué)校的實(shí)際情況和資源限制,并與教職員工進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,確保目標(biāo)的可行性和全體成員的共識(shí)。

    其次,要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)。學(xué)校的管理執(zhí)行力來(lái)源于團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作和共同努力。打造一支高效的管理團(tuán)隊(duì)是提高學(xué)校管理執(zhí)行力的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中,我注重人員的選擇與培養(yǎng),優(yōu)化團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),使每個(gè)成員都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和才能。同時(shí),我還會(huì)定期組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和培訓(xùn),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和認(rèn)同感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。

    第三,要建立有效的溝通機(jī)制。學(xué)校管理執(zhí)行力的體現(xiàn)在于決策的及時(shí)性和準(zhǔn)確性,而決策往往需要通過(guò)溝通實(shí)現(xiàn)。為此,我在學(xué)校管理中建立了多種溝通機(jī)制,包括定期召開(kāi)會(huì)議、建立留言信箱、開(kāi)設(shè)意見(jiàn)征集平臺(tái)等。這些溝通機(jī)制的建立可以有效地收集相關(guān)信息,了解教職員工的需求和關(guān)切,及時(shí)回應(yīng)和解決問(wèn)題,從而提高決策的準(zhǔn)確性和執(zhí)行力。

    第四,要注重績(jī)效管理。學(xué)校管理執(zhí)行力的提升離不開(kāi)對(duì)員工的績(jī)效管理。一個(gè)能夠充分發(fā)揮教職員工潛力的學(xué)校,必然擁有出色的管理執(zhí)行力。因此,我會(huì)建立科學(xué)的績(jī)效考核體系,明確員工的工作職責(zé)和目標(biāo),并定期進(jìn)行評(píng)估和反饋。在績(jī)效管理過(guò)程中,我會(huì)注重激勵(lì)措施的設(shè)立,通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)的方式激勵(lì)教職員工的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)他們的歸屬感和責(zé)任感。

    最后,要持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。學(xué)校管理的環(huán)境和需求不斷變化,要想提高學(xué)校管理執(zhí)行力,就要保持持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。作為學(xué)校的管理者,我時(shí)刻關(guān)注教育前沿和管理先進(jìn)的理念和做法,積極參加各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升自己的知識(shí)和能力。同時(shí),我還鼓勵(lì)教職員工提出新的想法和創(chuàng)新,鼓勵(lì)他們嘗試新的管理方式和方法,促進(jìn)學(xué)校管理的持續(xù)創(chuàng)新。

    總之,學(xué)校管理執(zhí)行力是學(xué)校發(fā)展的重要保障。通過(guò)明確目標(biāo)規(guī)劃、注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)、建立有效的溝通機(jī)制、注重績(jī)效管理以及持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,我們可以提高學(xué)校管理的執(zhí)行力,推動(dòng)學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展。作為一名學(xué)校管理者,我將繼續(xù)努力,不斷總結(jié)和完善自己的管理經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

    管理執(zhí)行力心得體會(huì)(通用18篇)篇二

    關(guān)于提高戰(zhàn)略管理執(zhí)行力,我認(rèn)為最重要的是確立全員參與和緊密配合的理念。這需要企業(yè)管理層重視和加強(qiáng)員工的培訓(xùn),提高員工工作技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓員工更有熱情、更有積極性地參與到戰(zhàn)略管理執(zhí)行工作中來(lái)。同時(shí),需加強(qiáng)跨部門(mén)合作溝通,增加合作經(jīng)歷,建立聯(lián)合協(xié)作機(jī)制,形成一種相互促進(jìn)、相互幫助的工作氛圍,以提高戰(zhàn)略執(zhí)行力,并最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的完成。

    第三段:加強(qiáng)戰(zhàn)略管理的過(guò)程質(zhì)量。

    與加強(qiáng)跨部門(mén)合作溝通相對(duì)應(yīng)的是加強(qiáng)戰(zhàn)略管理的過(guò)程質(zhì)量。公司需要深入研究行業(yè)趨勢(shì),并建立科學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)體系,以確保把戰(zhàn)略方向傳導(dǎo)給每一個(gè)人,將執(zhí)行力具化為行動(dòng)計(jì)劃。此外,還需加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)測(cè),不斷完善激勵(lì)機(jī)制,通過(guò)多層次的數(shù)據(jù)分析,優(yōu)化推廣方案,提高市場(chǎng)占有率,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)。

    第四段:統(tǒng)籌資源管理和危機(jī)應(yīng)對(duì)。

    在加強(qiáng)戰(zhàn)略管理的基礎(chǔ)上,還需要統(tǒng)籌資源管理和危機(jī)應(yīng)對(duì)。這意味著需要加強(qiáng)人員和資金管理,以做出更加成果明顯的結(jié)果。相較而言,資源調(diào)配和創(chuàng)新能力是企業(yè)最重要的核心素質(zhì),它對(duì)于推進(jìn)整個(gè)戰(zhàn)略管理過(guò)程具有至關(guān)重要的意義。同時(shí),應(yīng)非常重視企業(yè)的危機(jī)應(yīng)對(duì)能力,建立完備的應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任分工、行動(dòng)流程和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。只有擁有完備的危機(jī)應(yīng)對(duì)能力,才能保障整個(gè)戰(zhàn)略管理的順暢實(shí)現(xiàn)。

    第五段:結(jié)語(yǔ)。

    在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下,企業(yè)戰(zhàn)略管理的執(zhí)行力已經(jīng)成為衡量企業(yè)成功的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。要提高戰(zhàn)略管理的執(zhí)行力,一方面需要全員參與和緊密配合,另一方面還需要加強(qiáng)戰(zhàn)略管理的過(guò)程質(zhì)量,統(tǒng)籌資源管理和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力,以充分發(fā)揮戰(zhàn)略管理執(zhí)行力的最大價(jià)值,推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

    管理執(zhí)行力心得體會(huì)(通用18篇)篇三

    現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,必需先提高團(tuán)隊(duì)凝集力,每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)上層首先要培養(yǎng)下層的忠誠(chéng)度。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)體現(xiàn)優(yōu)秀的員工和下屬給予嘉獎(jiǎng),并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮,使其他酷愛(ài)這份工作,全心全意為公司工作。

    還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織,也就是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,他的組織本領(lǐng)及品德魅力都能影響他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì),因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必需要有杰出遠(yuǎn)見(jiàn),要明白“身教重于言教”。

    以前聽(tīng)過(guò)余世維的管理經(jīng)典,關(guān)于執(zhí)行力不佳的8個(gè)原因,可以啟發(fā),現(xiàn)摘錄如下:

    1、管理者沒(méi)有長(zhǎng)抓不懈——虎頭蛇尾;。

    2、管理者出臺(tái)管理制度時(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)——朝令夕改;。

    3、制度本身不合理——缺少針對(duì)性、可行性;。

    4、執(zhí)行的過(guò)程過(guò)于繁瑣——囿于條款,不知變通;。

    5、缺少良好的方法——不會(huì)把工作分解匯總;。

    6、缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制——沒(méi)人監(jiān)督,

    7、也沒(méi)有監(jiān)督方法;只有形式上的培訓(xùn)——忘了改造人的思想與心態(tài);。

    8、缺少大家認(rèn)同的企業(yè)文化———沒(méi)有形成凝聚力。

    這是我第一次聽(tīng)到這樣的說(shuō)法,確實(shí)有新意。以前也常聽(tīng)到上司強(qiáng)調(diào)“我不想知道過(guò)程,我只要結(jié)果”,通過(guò)“執(zhí)行力”的灌輸,明白了一個(gè)道理,結(jié)果有好與壞,老板真正喜歡的是成果。現(xiàn)在有許多干部和員工,他們?cè)跒樽约旱拇鎏投袊蹋苌倌酥翛](méi)有一個(gè)對(duì)自己的工作本領(lǐng)和工作效率不高而較真。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的興旺,企業(yè)越來(lái)越看重人才,也便是具有創(chuàng)新本領(lǐng)和創(chuàng)造結(jié)果的本領(lǐng)。你要在一個(gè)企業(yè)里占據(jù)一席之地,只有不停的學(xué)習(xí)和吸取新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的大腦,才能變化自己的看法和思維,才能與企業(yè)一道成長(zhǎng)。

    管理執(zhí)行力心得體會(huì)(通用18篇)篇四

    本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí),是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊,表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開(kāi)始。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次,我們公司一直以來(lái)一些理念、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好,。相信我們公司借助這次 “執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣,也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革。

    通過(guò)學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難,從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作,聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的體會(huì):

    1、為什么不行動(dòng)?因?yàn)橐磩e人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動(dòng),自身就存在了很大的問(wèn)題,坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒(méi)有就能表明這種說(shuō)法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

    2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較,別人做的比自己好吧,就認(rèn)為他有能力就叫他去做,別人做的不如自己,就開(kāi)始抱怨,這說(shuō)明心態(tài)的問(wèn)題,自己沒(méi)有認(rèn)真的考慮,做事認(rèn)真第一、理由第二。3、為什么不做結(jié)果?關(guān)鍵是心中沒(méi)有原則,沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有方向,成敗的想法太多又沒(méi)有決心去做怎么會(huì)有結(jié)果,要決心第一、成敗第二。4、為什么不負(fù)責(zé)任?說(shuō)明就是責(zé)任心的問(wèn)題和人生價(jià)值觀的問(wèn)題,最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要:對(duì)客戶:要結(jié)果、不要理由;對(duì)上級(jí):要價(jià)值、不要討好;對(duì)同事:要對(duì)事不對(duì)人;對(duì)自己:要原則、不要人情。要使我們達(dá)到好的結(jié)果據(jù)要,結(jié)果第一、理由第二。

    再談?wù)?i的學(xué)習(xí)體會(huì),它是一種執(zhí)行的機(jī)制,i1是說(shuō)任何事先講在前面,目標(biāo)量化,結(jié)果明確有利于檢查人對(duì)過(guò)程的檢查;方向找對(duì),選擇比努力更重要。i2是說(shuō)明確方法,根據(jù)結(jié)果確定出過(guò)程具體實(shí)施方案。i3講的重點(diǎn)是過(guò)程進(jìn)行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎(jiǎng)懲,做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì),錯(cuò)了處罰。i5是總結(jié)的過(guò)程,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)我們補(bǔ)充新的流程制度,形成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行,不講個(gè)性只講共性。

    通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)希望公司:

    我相信對(duì)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終不要流于形式,而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去,讓整個(gè)公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大,快速成長(zhǎng)。

    2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平 ,一方面在招聘過(guò)程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工,另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

    3、要營(yíng)造執(zhí)行文化:要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化:其一,講求速度:崇尚行動(dòng),雷厲風(fēng)行,允許小的失誤; 其二,團(tuán)隊(duì)協(xié)作:溝通直接,拒絕繁瑣,各盡其職,分工合作;其三,責(zé)任導(dǎo)向:提倡出了問(wèn)題要找出其原因并分清主要責(zé)任,只有這樣才能更好地樹(shù)立起責(zé)任心;其四,績(jī)效導(dǎo)向:拒絕無(wú)作為,關(guān)注結(jié)果,賞罰分明;其五,繼承文化:對(duì)企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承,繼承基礎(chǔ)上的革新才會(huì)事半功倍;其六,用人文化:文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān),力爭(zhēng)將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門(mén)外;最后,要營(yíng)造愛(ài)心文化:相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂(lè)于分享、共同成長(zhǎng)。

    相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程,管理制度的改革將會(huì)更加深入完善,我們有理由相信德寶群興的明天會(huì)更加美好。

    學(xué)校為了提高教師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作工作精神,特邀請(qǐng)了香港深圳教育集團(tuán)“學(xué)校西點(diǎn)執(zhí)行力”鄧成偉教授到我校進(jìn)行執(zhí)行力培訓(xùn)。在沒(méi)有接受培訓(xùn)之前,學(xué)校董事長(zhǎng)就經(jīng)常在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)工作對(duì)事情所出現(xiàn)的問(wèn)題的執(zhí)行力度,那么通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一所學(xué)校的發(fā)展和教職員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為:要做學(xué)校的資產(chǎn)型人力資源,不要做學(xué)校的負(fù)債型人力資源。

    執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。執(zhí)行并等于做,而是做對(duì),做好,在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上,追求更高層次的結(jié)果,在一個(gè)問(wèn)題的發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)、老師們將是以著一種怎樣的態(tài)度去解決問(wèn)題,如果說(shuō)是怠慢的態(tài)度去執(zhí)行,那么問(wèn)題仍然存在,不僅存在,而且還在蔓延,最后即使解決,也是執(zhí)行力的不到位,而是在一個(gè)問(wèn)題的發(fā)生后,大家是如何看待問(wèn)題,并有效的去解決問(wèn)題,每個(gè)教職員工必須具備有憂患意識(shí),要做到在問(wèn)題沒(méi)發(fā)生前,已被有效控制,當(dāng)做到這樣的時(shí)候,學(xué)校的問(wèn)題就隨之而減少,教育教學(xué)質(zhì)量也必會(huì)隨之不斷提高,就如鄧成偉教授所說(shuō)的“只有學(xué)校的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,個(gè)人的目標(biāo)才會(huì)隨之實(shí)現(xiàn)”而個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果,沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度,它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來(lái)的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。 一個(gè)優(yōu)秀的教職員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問(wèn)題,從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力,就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問(wèn)題的方法。

    這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力,卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì),所欠缺或者說(shuō)是不完備的。在工作當(dāng)中一旦出現(xiàn)了問(wèn)題,喜歡用理由,用借口來(lái)掩飾自己的錯(cuò)誤,推卸自己的責(zé)任,不敢擔(dān)當(dāng),一個(gè)看似合理的“解釋”其實(shí)在它的背后隱藏的是人天性中的懶惰和不負(fù)責(zé)任,在事實(shí)面前沒(méi)有任何理由可以被允許用于掩飾自己的失誤,解釋只是為了推卸責(zé)任而強(qiáng)加于事實(shí)的借口,而借口除了造成工作質(zhì)量低下,我們的教學(xué)管理質(zhì)量,生源的發(fā)展,必定受到影響。從事教育工作,不僅能桃李滿天下,而更為可觀的是能讓我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中獲取新知識(shí),學(xué)習(xí)管理。因此作為學(xué)校的一份子,我們要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè),提高工作效率,強(qiáng)化執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。

    隨著企業(yè)不斷的發(fā)展,企業(yè)人的思維也在不斷轉(zhuǎn)變,為了讓自己的企業(yè)高速、穩(wěn)定地發(fā)展,給自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值,去尋找適合自己企業(yè)的管理模式,他們想到了軍隊(duì),還是世界最有名氣的軍校——西點(diǎn)軍校,因?yàn)樗麄冇幸涣鞯膱?zhí)行力。我也有幸,觀看了《西點(diǎn)·執(zhí)行力》培訓(xùn)片,并受益匪淺,深深感覺(jué)到自己的平庸和膚淺。

    (一)執(zhí)行力的理解。字面理解為:執(zhí)行并完成任務(wù)的能力,

    在西點(diǎn)軍校中有一句經(jīng)典語(yǔ)言“沒(méi)有任何借口”,也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少,具體有三個(gè)原因:一是企業(yè)自身的原因。因?yàn)槠髽I(yè)要給企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證,也就是說(shuō),一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,必須具備完善的管理制度和實(shí)用的人才管理機(jī)制,讓員工知道該怎么做,怎么去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式,并養(yǎng)成習(xí)慣,給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來(lái)很大的推動(dòng)。二是中低層管理人員的能力和態(tài)度。在能力上,我相信沒(méi)有什么問(wèn)題,在他們進(jìn)入前,公司肯定對(duì)他們進(jìn)行考核,只是在進(jìn)入公司后,時(shí)間一長(zhǎng),可能會(huì)產(chǎn)生一些想法,影響執(zhí)行力,比如:不學(xué)習(xí),不上進(jìn),能力倒退,不能吸收新思想新理念,安于現(xiàn)狀;還有把能力擺錯(cuò)了方向,提拔能力不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派,想保住自己的位置,等等。三是基層員工的自身素質(zhì)。員工素質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有,要想讓他們遵守公司規(guī)章制度,除了基層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo),使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。

    (二)怎樣提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。現(xiàn)代企業(yè)講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,而不是個(gè)人英雄主義。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,必須先提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠(chéng)度,要想員工對(duì)公司忠誠(chéng),公司必須對(duì)員工誠(chéng)信,要履行對(duì)員工的每一個(gè)承諾,關(guān)心員工,增加員工對(duì)公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì),并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮,使其他熱愛(ài)這份工作,全心全意為公司工作。公司在組織培訓(xùn)時(shí)要給員工經(jīng)常灌輸“堅(jiān)決服從”意識(shí),當(dāng)然這個(gè)服從不是強(qiáng)迫的、抵制的,因?yàn)榉臎Q策的內(nèi)容是在決策前,就與員工溝通交流過(guò),并且認(rèn)可,覺(jué)得這些是自己應(yīng)該做好的。但一旦作出決策,就應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行,對(duì)于不服從者,要給予嚴(yán)厲懲罰,否則執(zhí)行力空談。團(tuán)隊(duì)的凝聚力肯定與組成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員有關(guān),還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織,也就是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必須要有卓越遠(yuǎn)見(jiàn),才能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)和靈魂,更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

    (三)結(jié)果不等于完成任務(wù)。這是我第一次聽(tīng)到這樣的說(shuō)法,還有比如:用結(jié)果交換自己的工資,用價(jià)值來(lái)衡量結(jié)果。我知道在很多企業(yè)里,有很多員工,他們?cè)跒樽约汗べY太低而吶喊,但很少甚至沒(méi)有一個(gè)對(duì)自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)達(dá),企業(yè)越來(lái)越注重人才,也就是具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)造結(jié)果的能力。如果要你在一個(gè)企業(yè)里占有一席之地,只要不停的學(xué)習(xí),不停的吸收新鮮的東西來(lái)充實(shí)自己的大腦,才能改變自己的觀念和思維,與企業(yè)一道成長(zhǎng)。

    2月5日,我參加了市公司人力資源部組織的中層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),首先我非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了大量的人力,財(cái)力,精力為我們提供這樣的一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們不出家門(mén)、工作之余即可進(jìn)入課堂,聆聽(tīng)華夏基石企業(yè)管理咨詢有限公司管理技能培訓(xùn)講師鄒元欣老師主講的《高效執(zhí)行力》講座。這次培訓(xùn)不僅是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí),也是對(duì)自身文化修養(yǎng)的`一種提升,它不僅讓我們開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。

    學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度,學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會(huì)所學(xué)內(nèi)容,這次培訓(xùn)班盡管時(shí)間短暫,但課程設(shè)計(jì)較為合理,老師水平非常高,學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富,給我提供了一次難得的充電機(jī)會(huì),我個(gè)人認(rèn)為是一次比較成功的培訓(xùn)。培訓(xùn)中專(zhuān)家用精辟的語(yǔ)言,從細(xì)微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典,對(duì)此我深有感觸,通過(guò)學(xué)習(xí),使我拓展了視野,認(rèn)清了工作方向,理論水平有了一定的提高,下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)體會(huì)。

    第一, 參加《高效執(zhí)行力》這次培訓(xùn),我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執(zhí)行力?誰(shuí)是執(zhí)行的人?執(zhí)行是什么?執(zhí)行是戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題還是戰(zhàn)略問(wèn)題?以及制定戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素。明白了品牌定位、價(jià)值定位及企業(yè)文化等內(nèi)容。在目標(biāo)管理上更加了解到為什么要進(jìn)行目標(biāo)管理?以及目標(biāo)管理的優(yōu)缺點(diǎn)、如何衡量目標(biāo)等等。在績(jī)效管理中,使我懂得了硬性分布、關(guān)鍵事件、末位淘汰幾種管理方法,并初步了解了平衡計(jì)分卡和績(jī)效面談的注意事項(xiàng)。通過(guò)參加鄒元欣老師的培訓(xùn),確實(shí)感受到了他的講課風(fēng)格與我想象中不一樣,少了一些嚴(yán)肅,多了一分平實(shí)親切,幽默風(fēng)趣,能讓人輕松愉快之中,領(lǐng)會(huì)確切的人際溝通關(guān)系、團(tuán)隊(duì)意識(shí)及領(lǐng)導(dǎo)管理知識(shí),聽(tīng)了他的課,讓我頓時(shí)明白了很多。到現(xiàn)在我依然記得老師的每個(gè)關(guān)鍵詞和問(wèn)題的提出,使我更加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解,"合理的要求是訓(xùn)練,不合理的要求是磨練"。我相信我們寧陽(yáng)公司的團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)越做越好,將會(huì)發(fā)揮更大的作用,取得更好的成績(jī)。

    第二,要堅(jiān)持以人為本,尊重人才。 現(xiàn)代的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更多是靠人才的競(jìng)爭(zhēng),而競(jìng)爭(zhēng)靠的是速度,企業(yè)成功靠的是服務(wù)。聽(tīng)鄒元欣老師的課,讓我對(duì)目前的工作有了一個(gè)較為清楚的定位,對(duì)自己的工作職責(zé),對(duì)自己的現(xiàn)狀有了良好的把握。作為一名企業(yè)的管理人員,不是做好自己的事就可以了,更多的是需要去管理,管理是一門(mén)科學(xué)方法,提供實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的技巧,不是依靠個(gè)人就可以,而是要帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì),去執(zhí)行組織的價(jià)值,執(zhí)行組織的計(jì)劃,完成組織的目標(biāo)。管理的成功需要團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的最大效能的發(fā)揮源于內(nèi)部有效的溝通,有效地溝通需要團(tuán)隊(duì)成員縮短心理距離,同流、同心地交流。作為管理人員,我們務(wù)必把握好,要把事情做對(duì),并帶領(lǐng)自己團(tuán)隊(duì)把工作及時(shí),準(zhǔn)時(shí),保質(zhì)保量做好,還要去培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì),提升的我們的績(jī)效。推行全員競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制,鼓勵(lì)員工體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,激勵(lì)奮發(fā)有為,營(yíng)造員工隊(duì)伍爭(zhēng)先氛圍,充分調(diào)動(dòng)優(yōu)秀人才在技術(shù)崗位和管理崗位上的工作積極性與創(chuàng)造性,鼓勵(lì)職工積極進(jìn)取,埋頭苦干,進(jìn)一步提高員工的執(zhí)行力度。

    第三、提高'執(zhí)行力'對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)非常重要"。美國(guó)abb公司董事長(zhǎng)巴尼維克曾說(shuō)過(guò):"一位經(jīng)理人的成功,5%在戰(zhàn)略,95%在執(zhí)行。"因此,只有參與到企業(yè)運(yùn)營(yíng)當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)者,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。 作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,首先要明正思想,樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力建設(shè)的正確理念。理念是行動(dòng)的指南,正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當(dāng)前我公司在各項(xiàng)工作中執(zhí)行力不強(qiáng)的因素主要表現(xiàn)在:少數(shù)干部表率作用差、作風(fēng)不夠深入,安排部署多、身體力行少,不愿面對(duì)矛盾,做事不夠踏實(shí);個(gè)別部門(mén)在落實(shí)工作中本位主義思想時(shí)有顯現(xiàn),尤其是在工作職能的交叉部位,這樣就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等。2011年,是寧陽(yáng)公司發(fā)展的關(guān)鍵一年,面臨著"創(chuàng)一流"、信息化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)以及繁重的電網(wǎng)建設(shè)任務(wù),是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭解放思想,不斷強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí),匡正思想,提高認(rèn)識(shí),使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。

    第四、扎實(shí)抓好電力營(yíng)銷(xiāo)管理,不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。2011年電力營(yíng)銷(xiāo)面對(duì)的形勢(shì)仍舊相當(dāng)嚴(yán)峻。首先缺電形勢(shì)還是不容樂(lè)觀,我們要繼續(xù)抓好加強(qiáng)有序用電的調(diào)控和監(jiān)督,最大限度地供足、用足電量,努力做到"缺電不缺服務(wù),限電不限真情";其次上級(jí)公司提出了營(yíng)銷(xiāo)管理新理念、新要求,標(biāo)準(zhǔn)更高,責(zé)任更重,壓力更大,所以我們必須進(jìn)一步抓好營(yíng)銷(xiāo)管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化工作,積極完成營(yíng)銷(xiāo)信息系統(tǒng)的上線工作,穩(wěn)妥推進(jìn)財(cái)務(wù)管控系統(tǒng)的實(shí)施工作,切實(shí)提高城鄉(xiāng)營(yíng)銷(xiāo)一體化管理水平。要繼續(xù)深入開(kāi)展電力需求側(cè)管理工作。將需求側(cè)管理作為供電咨詢、服務(wù)的具體內(nèi)容,貫穿到電力營(yíng)銷(xiāo)管理工作的全過(guò)程。

    有無(wú)數(shù)的人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得如何執(zhí)行的人才能獲得成功;有無(wú)數(shù)企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想,但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功。在建設(shè)"一強(qiáng)三優(yōu)"現(xiàn)代供電企業(yè)的征程中,我們將不斷提高企業(yè)的執(zhí)行力,"努力超越,追求卓越",以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度,以力求完美的精神,創(chuàng)造寧陽(yáng)縣供電公司的新輝煌。

    執(zhí)行力”是我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞匯。員工辦事不力,我們可以批評(píng)他沒(méi)有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足,這時(shí)為了提高大家的執(zhí)行力,通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度,這樣執(zhí)行力有了很大的提升,大大促進(jìn)了工作效率的提高!這是外來(lái)壓力的作用,就像軍隊(duì)在進(jìn)攻時(shí)后邊還有督戰(zhàn)隊(duì)用槍頂著士兵的屁股,誰(shuí)都不許后退,士兵只能往前沖,執(zhí)行力超強(qiáng)!可是如果這只軍隊(duì)打的不是正義之戰(zhàn),我想再多的督戰(zhàn)隊(duì)也無(wú)法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力在哪呢!團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問(wèn)題!一個(gè)員工有問(wèn)題,兩個(gè)、三個(gè)員工有問(wèn)題你都可以換掉,但很多個(gè)員工有問(wèn)題,那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動(dòng)力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā),特別是中層管理者(如我們的部門(mén)經(jīng)理),因?yàn)樗麄冏罱咏鼏T工。

    在我們公司,有著良好執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力的因素,那就是公司偉大的方向--全球最優(yōu)秀的植物營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家及供應(yīng)商;激動(dòng)人心的報(bào)酬分配機(jī)制;業(yè)務(wù)員有著清晰的成長(zhǎng)發(fā)展路線;財(cái)務(wù)人員有著明確的努力目標(biāo);超前的用人制度!這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作,沒(méi)有放松的理由,所以我們公司一直都有著超強(qiáng)活力和執(zhí)行力的底子!

    但容易做得不足的地方是底下的各部門(mén)。我們公司各分公司遍布全國(guó)九個(gè)省份,員工最能容易接觸到的是部門(mén)的負(fù)責(zé)人,而最能直接調(diào)動(dòng)員工積極性的也是部門(mén)的負(fù)責(zé)人,所以團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力的發(fā)揮,部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)起很關(guān)建性的作用。在部門(mén),員工除了對(duì)公司有希望外,對(duì)部門(mén)也要有希望。這時(shí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要讓下屬相信在這里自己很有希望。試想,如果員工覺(jué)得在本部門(mén)沒(méi)有發(fā)展的希望,那他們何來(lái)的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺(jué)得部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)給下屬一定程度上的認(rèn)可,這種認(rèn)可是價(jià)值的認(rèn)可,可以從平常的幾句表?xiàng)畹脑捴芯涂梢越o予(當(dāng)然能有各種形式的夸獎(jiǎng)更好),這樣員工才感到自己還是有用的!對(duì)自己信心十足,干勁也就十足。所以不要吝舍對(duì)員工表?xiàng)?還有一點(diǎn)是要尊重員工想表達(dá)自己意見(jiàn)的意愿,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打斷員工的發(fā)言,這樣原本很有激情的員工也會(huì)變得不主動(dòng)。做為部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)普通員工而言代表的是公司,那就更加要起到帶頭的作用,試想如果管理者沒(méi)有起好頭,相信下屬也好不到那里去,如果領(lǐng)導(dǎo)者都在拼命干,相信下屬也會(huì)跟著不要命。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)者還要有強(qiáng)大的溝通能力,保持與下屬有順暢的溝通,保證隨時(shí)能做思想動(dòng)員工作!這樣團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力在獎(jiǎng)懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!

    當(dāng)然影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原因很多,不僅僅是管理者或領(lǐng)導(dǎo)者。員工自己更是一個(gè)關(guān)鍵份子,因?yàn)閳?zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的,每一粒沙子都要緊密團(tuán)結(jié)在一起,這個(gè)“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度,理解好公司的各項(xiàng)制度政策,把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),積極主動(dòng)努力完成任務(wù),只要公司好了,我們才好!

    2月5日,我參加了市公司人力資源部組織的中層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),首先我非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了大量的人力,財(cái)力,精力為我們提供這樣的一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們不出家門(mén)、工作之余即可進(jìn)入課堂,聆聽(tīng)華夏基石企業(yè)管理咨詢有限公司管理技能培訓(xùn)講師鄒元欣老師主講的《高效執(zhí)行力》講座。這次培訓(xùn)不僅是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí),也是對(duì)自身文化修養(yǎng)的一種提升,它不僅讓我們開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。

    學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度,學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會(huì)所學(xué)內(nèi)容,這次培訓(xùn)班盡管時(shí)間短暫,但課程設(shè)計(jì)較為合理,老師水平非常高,學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富,給我提供了一次難得的充電機(jī)會(huì),我個(gè)人認(rèn)為是一次比較成功的培訓(xùn)。培訓(xùn)中專(zhuān)家用精辟的語(yǔ)言,從細(xì)微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典,對(duì)此我深有感觸,通過(guò)學(xué)習(xí),使我拓展了視野,認(rèn)清了工作方向,理論水平有了一定的提高,下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)體會(huì)。

    第一, 參加《高效執(zhí)行力》這次培訓(xùn),我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執(zhí)行力?誰(shuí)是執(zhí)行的人?執(zhí)行是什么?執(zhí)行是戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題還是戰(zhàn)略問(wèn)題?以及制定戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素。明白了品牌定位、價(jià)值定位及企業(yè)文化等內(nèi)容。在目標(biāo)管理上更加了解到為什么要進(jìn)行目標(biāo)管理?以及目標(biāo)管理的優(yōu)缺點(diǎn)、如何衡量目標(biāo)等等。在績(jī)效管理中,使我懂得了硬性分布、關(guān)鍵事件、末位淘汰幾種管理方法,并初步了解了平衡計(jì)分卡和績(jī)效面談的注意事項(xiàng)。通過(guò)參加鄒元欣老師的培訓(xùn),確實(shí)感受到了他的講課風(fēng)格與我想象中不一樣,少了一些嚴(yán)肅,多了一分平實(shí)親切,幽默風(fēng)趣,能讓人輕松愉快之中,領(lǐng)會(huì)確切的人際溝通關(guān)系、團(tuán)隊(duì)意識(shí)及領(lǐng)導(dǎo)管理知識(shí),聽(tīng)了他的課,讓我頓時(shí)明白了很多。到現(xiàn)在我依然記得老師的每個(gè)關(guān)鍵詞和問(wèn)題的提出,使我更加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解,"合理的要求是訓(xùn)練,不合理的要求是磨練"。我相信我們寧陽(yáng)公司的團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)越做越好,將會(huì)發(fā)揮更大的作用,取得更好的成績(jī)。

    第二,要堅(jiān)持以人為本,尊重人才。 現(xiàn)代的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更多是靠人才的競(jìng)爭(zhēng),而競(jìng)爭(zhēng)靠的是速度,企業(yè)成功靠的是服務(wù)。聽(tīng)鄒元欣老師的課,讓我對(duì)目前的工作有了一個(gè)較為清楚的定位,對(duì)自己的工作職責(zé),對(duì)自己的現(xiàn)狀有了良好的把握。作為一名企業(yè)的管理人員,不是做好自己的事就可以了,更多的是需要去管理,管理是一門(mén)科學(xué)方法,提供實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的技巧,不是依靠個(gè)人就可以,而是要帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì),去執(zhí)行組織的價(jià)值,執(zhí)行組織的計(jì)劃,完成組織的目標(biāo)。管理的成功需要團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的最大效能的發(fā)揮源于內(nèi)部有效的溝通,有效地溝通需要團(tuán)隊(duì)成員縮短心理距離,同流、同心地交流。作為管理人員,我們務(wù)必把握好,要把事情做對(duì),并帶領(lǐng)自己團(tuán)隊(duì)把工作及時(shí),準(zhǔn)時(shí),保質(zhì)保量做好,還要去培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì),提升的我們的績(jī)效。推行全員競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制,鼓勵(lì)員工體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,激勵(lì)奮發(fā)有為,營(yíng)造員工隊(duì)伍爭(zhēng)先氛圍,充分調(diào)動(dòng)優(yōu)秀人才在技術(shù)崗位和管理崗位上的工作積極性與創(chuàng)造性,鼓勵(lì)職工積極進(jìn)取,埋頭苦干,進(jìn)一步提高員工的執(zhí)行力度。

    第三、提高'執(zhí)行力'對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)非常重要"。美國(guó)abb公司董事長(zhǎng)巴尼維克曾說(shuō)過(guò):"一位經(jīng)理人的成功,5%在戰(zhàn)略,95%在執(zhí)行。"因此,只有參與到企業(yè)運(yùn)營(yíng)當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)者,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。 作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,首先要明正思想,樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力建設(shè)的正確理念。理念是行動(dòng)的指南,正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當(dāng)前我公司在各項(xiàng)工作中執(zhí)行力不強(qiáng)的因素主要表現(xiàn)在:少數(shù)干部表率作用差、作風(fēng)不夠深入,安排部署多、身體力行少,不愿面對(duì)矛盾,做事不夠踏實(shí);個(gè)別部門(mén)在落實(shí)工作中本位主義思想時(shí)有顯現(xiàn),尤其是在工作職能的交叉部位,這樣就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等。2011年,是寧陽(yáng)公司發(fā)展的關(guān)鍵一年,面臨著"創(chuàng)一流"、信息化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)以及繁重的電網(wǎng)建設(shè)任務(wù),是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭解放思想,不斷強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí),匡正思想,提高認(rèn)識(shí),使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。

    第四、扎實(shí)抓好電力營(yíng)銷(xiāo)管理,不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。2011年電力營(yíng)銷(xiāo)面對(duì)的形勢(shì)仍舊相當(dāng)嚴(yán)峻。首先缺電形勢(shì)還是不容樂(lè)觀,我們要繼續(xù)抓好加強(qiáng)有序用電的調(diào)控和監(jiān)督,最大限度地供足、用足電量,努力做到"缺電不缺服務(wù),限電不限真情";其次上級(jí)公司提出了營(yíng)銷(xiāo)管理新理念、新要求,標(biāo)準(zhǔn)更高,責(zé)任更重,壓力更大,所以我們必須進(jìn)一步抓好營(yíng)銷(xiāo)管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化工作,積極完成營(yíng)銷(xiāo)信息系統(tǒng)的上線工作,穩(wěn)妥推進(jìn)財(cái)務(wù)管控系統(tǒng)的實(shí)施工作,切實(shí)提高城鄉(xiāng)營(yíng)銷(xiāo)一體化管理水平。要繼續(xù)深入開(kāi)展電力需求側(cè)管理工作。將需求側(cè)管理作為供電咨詢、服務(wù)的具體內(nèi)容,貫穿到電力營(yíng)銷(xiāo)管理工作的全過(guò)程。

    管理執(zhí)行力心得體會(huì)(通用18篇)篇五

    執(zhí)行力是一個(gè)組織中非常重要的素質(zhì),而管理員工的執(zhí)行力更是其工作能力的核心。在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境下,高效的執(zhí)行力成為企業(yè)成功的關(guān)鍵。作為一個(gè)管理員工,我通過(guò)多年的實(shí)踐和總結(jié),積累了一些關(guān)于提高員工執(zhí)行力的心得體會(huì)。本文將從設(shè)定明確目標(biāo)、建立良好的溝通和激勵(lì)機(jī)制、注重培養(yǎng)員工的自主性和責(zé)任感等幾個(gè)方面,介紹一些我在實(shí)際工作中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。

    段二:設(shè)定明確目標(biāo)。

    設(shè)定明確的目標(biāo)對(duì)于員工執(zhí)行力的提高至關(guān)重要。在我所負(fù)責(zé)管理的團(tuán)隊(duì)中,我會(huì)與員工一起共同設(shè)定目標(biāo),明確目標(biāo)的內(nèi)容、要求和時(shí)間表。這樣一來(lái),員工明確自己的任務(wù),可以專(zhuān)注于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),并通過(guò)不斷檢查進(jìn)展情況來(lái)監(jiān)督和激勵(lì)員工。另外,目標(biāo)的設(shè)定也要具備可量化性,這有助于員工更好地評(píng)估自己的工作成效,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,促進(jìn)工作進(jìn)展的及時(shí)性和高效性。

    段三:建立良好的溝通和激勵(lì)機(jī)制。

    良好的溝通是提高員工執(zhí)行力的重要保證。我注重與員工之間的密切溝通,了解他們的工作情況和困惑,及時(shí)進(jìn)行問(wèn)題解決,并提供必要的支持和幫助。在團(tuán)隊(duì)會(huì)議和個(gè)人面談中,我鼓勵(lì)員工分享自己的想法和建議,為他們提供展示自己的機(jī)會(huì),從而增強(qiáng)他們的自信心和執(zhí)行力。此外,及時(shí)對(duì)員工進(jìn)行反饋和認(rèn)可也是強(qiáng)化員工執(zhí)行力的有效手段。通過(guò)給予獎(jiǎng)勵(lì)和嘉獎(jiǎng)表彰,激發(fā)員工的積極性和工作熱情,提高員工的執(zhí)行力和責(zé)任感。

    段四:注重培養(yǎng)員工的自主性和責(zé)任感。

    培養(yǎng)員工的自主性和責(zé)任感是提高員工執(zhí)行力的重要途徑。在我的管理實(shí)踐中,我鼓勵(lì)員工主動(dòng)思考和提出解決方案,給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán),并在必要時(shí)給予引導(dǎo)和協(xié)助。通過(guò)培養(yǎng)員工的主動(dòng)性和主導(dǎo)問(wèn)題解決的能力,他們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)出更高的執(zhí)行力和責(zé)任感。我還會(huì)給員工提供學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),幫助他們不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和工作素質(zhì),增強(qiáng)他們的自信心和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

    段五:定期總結(jié)和改進(jìn)。

    提高員工執(zhí)行力是一個(gè)不斷迭代的過(guò)程。作為管理員工,我認(rèn)識(shí)到定期總結(jié)和改進(jìn)是提高員工執(zhí)行力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在每個(gè)工作周期結(jié)束后,我會(huì)與我的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行總結(jié)會(huì)議,根據(jù)工作中遇到的問(wèn)題和取得的成果,分析問(wèn)題的原因,并制定改進(jìn)措施。同時(shí),我也會(huì)定期反思自己的管理方式和效果,尋找優(yōu)化和提升的空間,進(jìn)一步推動(dòng)員工執(zhí)行力的提升和團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效的提高。

    結(jié)語(yǔ):

    作為管理員工,提高員工執(zhí)行力是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的任務(wù)。通過(guò)設(shè)定明確的目標(biāo)、建立良好的溝通和激勵(lì)機(jī)制、注重培養(yǎng)員工的自主性和責(zé)任感以及定期總結(jié)和改進(jìn),我成功地提升了團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,并取得了優(yōu)異的工作成績(jī)。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能對(duì)其他管理員工能夠有所啟示,共同提高員工的執(zhí)行力,創(chuàng)造更大的價(jià)值。

    管理執(zhí)行力心得體會(huì)(通用18篇)篇六

    執(zhí)行力是管理者成功的重要因素之一,而提升執(zhí)行力需要管理者具備一定的關(guān)鍵要素。首先,管理者要有清晰的目標(biāo)和明確的規(guī)劃。只有設(shè)定清晰的目標(biāo),制定明確的計(jì)劃,才能讓執(zhí)行力得以充分發(fā)揮。其次,管理者要具備堅(jiān)定的決心和毅力。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),管理者需要保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的信念,才能堅(jiān)持不懈地推動(dòng)工作的執(zhí)行。最后,良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力也是提升執(zhí)行力的關(guān)鍵。管理者應(yīng)該有能力與團(tuán)隊(duì)成員充分溝通,合理分配任務(wù),確保工作的順利開(kāi)展。

    二、重視細(xì)節(jié)和執(zhí)行效率。

    在提升執(zhí)行力的過(guò)程中,細(xì)節(jié)和效率的重要性不可忽視。管理者應(yīng)該具備仔細(xì)、細(xì)致的工作態(tài)度,注重每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié),確保工作的質(zhì)量。此外,良好的執(zhí)行力還離不開(kāi)高效的工作方法和時(shí)間管理能力。管理者應(yīng)該善于利用時(shí)間,合理安排任務(wù)的優(yōu)先級(jí),做到事情有條不紊地進(jìn)行,確保工作的高效執(zhí)行。

    三、培養(yǎng)積極進(jìn)取的態(tài)度。

    提升執(zhí)行力需要管理者具備積極進(jìn)取的態(tài)度。積極進(jìn)取的態(tài)度可以使管理者在工作中保持高昂的工作熱情和積極的心態(tài),不斷追求進(jìn)步和突破。同時(shí),管理者還應(yīng)該具備開(kāi)放的心態(tài),接受不同的觀點(diǎn)和建議,不斷學(xué)習(xí)和反思,以不斷提升自己的執(zhí)行力和專(zhuān)業(yè)水平。

    四、建立透明和高效的溝通渠道。

    良好的溝通是管理者提升執(zhí)行力的重要保證。管理者應(yīng)該建立透明和高效的溝通渠道,與團(tuán)隊(duì)成員保持密切的聯(lián)系和溝通,及時(shí)了解工作進(jìn)展和問(wèn)題,有效協(xié)調(diào)和解決工作中的各種矛盾和難題。此外,管理者還應(yīng)該注重傾聽(tīng)員工的意見(jiàn)和建議,主動(dòng)與員工進(jìn)行溝通和共享信息,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力的提升。

    五、持續(xù)學(xué)習(xí)和自我反思。

    在提升執(zhí)行力的過(guò)程中,持續(xù)學(xué)習(xí)和自我反思是管理者不可或缺的環(huán)節(jié)。管理者應(yīng)該保持對(duì)新知識(shí)和新技能的學(xué)習(xí)熱情,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)行能力。同時(shí),管理者還應(yīng)該善于反思和總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找出自身存在的問(wèn)題和不足,不斷進(jìn)行改進(jìn)和提升。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和反思,管理者才能不斷提高自己的執(zhí)行力,更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

    總之,在提升執(zhí)行力的過(guò)程中,管理者需要具備清晰的目標(biāo)和規(guī)劃、堅(jiān)定的決心和毅力,以及良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。同時(shí),注重細(xì)節(jié)和效率、培養(yǎng)積極進(jìn)取的態(tài)度,建立透明和高效的溝通渠道,以及持續(xù)學(xué)習(xí)和自我反思也是不可或缺的要素。只有掌握這些關(guān)鍵要素,管理者才能提升自己的執(zhí)行力,更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中的各種挑戰(zhàn)和壓力。

    管理執(zhí)行力心得體會(huì)(通用18篇)篇七

    第一段:引言(150字)。

    執(zhí)行力是一個(gè)組織中管理者需要具備的重要品質(zhì)之一。作為一名經(jīng)理人,我在過(guò)去幾年中積累了一些關(guān)于如何提高和管理員工執(zhí)行力的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享五個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn),幫助他人在提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力方面更具成效。

    第二段:設(shè)定明確的目標(biāo)(250字)。

    首先,明確的目標(biāo)對(duì)于培養(yǎng)員工的執(zhí)行力至關(guān)重要。目標(biāo)應(yīng)該是明確、具體、可衡量的,并且需要重點(diǎn)傳達(dá)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員。我經(jīng)常與我的團(tuán)隊(duì)一起制定目標(biāo),并確保每個(gè)成員理解他們?cè)趯?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)方面的重要性。此外,我會(huì)為每個(gè)目標(biāo)設(shè)定截止日期,以保證團(tuán)隊(duì)始終專(zhuān)注于工作,避免拖延。

    第三段:明確責(zé)任和角色(250字)。

    其次,明確的責(zé)任和角色分工對(duì)于實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的高效執(zhí)行力至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)中清晰地定義每個(gè)人的職責(zé)和角色,有助于員工更好地理解他們的工作職責(zé)和任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。我會(huì)與我的團(tuán)隊(duì)一起討論和明確每個(gè)人的職責(zé),并確保每個(gè)人了解他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中的重要性。這種明確的分工有助于避免任務(wù)的重疊和溝通上的混亂,提高整體執(zhí)行力。

    第四段:建立有效的溝通渠道(250字)。

    第三,建立有效的溝通渠道對(duì)于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力至關(guān)重要。我經(jīng)常與我的團(tuán)隊(duì)保持密切的溝通,以確保信息流動(dòng)暢通,并解決任何存在的困難或問(wèn)題。我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員分享想法和意見(jiàn),并確保每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的看法。此外,我還定期舉行會(huì)議,以確保團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員對(duì)于目標(biāo)和任務(wù)有清晰的理解,并共同協(xié)作解決問(wèn)題。

    第五段:激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)(300字)。

    最后,激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于培養(yǎng)員工的執(zhí)行力非常重要。我認(rèn)為贊賞員工的努力和成就是建立高效執(zhí)行力的關(guān)鍵。我積極關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)展,并及時(shí)給予他們正面的反饋和鼓勵(lì)。此外,我會(huì)通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)制度激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,例如提供獎(jiǎng)金、額外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)或其他福利。這些激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)可以激發(fā)員工的積極性和動(dòng)力,提高他們的執(zhí)行力。

    結(jié)論(100字)。

    在提高和管理員工的執(zhí)行力方面,清晰明確的目標(biāo)、明確的責(zé)任和角色、有效的溝通渠道以及激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)都是至關(guān)重要的要素。通過(guò)合理地應(yīng)用這些要點(diǎn),管理者可以帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)更高的執(zhí)行力,進(jìn)而取得更好的業(yè)績(jī)和成果。作為一名經(jīng)理人,我深知執(zhí)行力的重要性,并將繼續(xù)努力提升自己在這方面的能力,以更好地激發(fā)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

    管理執(zhí)行力心得體會(huì)(通用18篇)篇八

    第一段:引言(200字)。

    管理者的執(zhí)行力是衡量一個(gè)管理者能否成功的重要指標(biāo)。一個(gè)獨(dú)立和高效的執(zhí)行力,不僅體現(xiàn)在一個(gè)管理者的決策能力和創(chuàng)新思維上,更表現(xiàn)在其實(shí)施和達(dá)成目標(biāo)的能力之上。然而,管理者的執(zhí)行力并非一蹴而就的天賦,而是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提升的。在本文中,將探討一些管理者從實(shí)踐中總結(jié)出的關(guān)于提升執(zhí)行力的心得體會(huì)。

    第二段:明確目標(biāo)和規(guī)劃(200字)。

    一個(gè)管理者在提升執(zhí)行力的過(guò)程中,首先需要明確目標(biāo)并進(jìn)行合理規(guī)劃。明確目標(biāo)是為了確保管理者知道自己要達(dá)成的是什么,而規(guī)劃則是為了確保目標(biāo)可以逐步實(shí)現(xiàn)。一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃可以幫助管理者更加明確自己的方向,減少迷茫和徘徊的可能性。同時(shí),在進(jìn)行規(guī)劃時(shí),管理者還需要將目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)起來(lái),確保每個(gè)人都可以理解和投入到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中。只有當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力,管理者的執(zhí)行力才能真正地發(fā)揮出來(lái)。

    第三段:溝通和協(xié)調(diào)(200字)。

    溝通和協(xié)調(diào)是一個(gè)管理者提升執(zhí)行力的重要手段。一個(gè)管理者需要與團(tuán)隊(duì)成員之間保持良好的溝通和協(xié)調(diào),以便了解團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展和困難,并加以解決。管理者應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解員工的需求和想法,同時(shí)也需要清晰地傳達(dá)自己的意圖和期望。通過(guò)有效的溝通和協(xié)調(diào),管理者可以更好地分配資源、解決問(wèn)題和推動(dòng)工作的進(jìn)展,從而提高執(zhí)行力。

    第四段:靈活和適應(yīng)變化(200字)。

    在一個(gè)不斷變化的商業(yè)環(huán)境中,管理者需要具備靈活性和適應(yīng)性,以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),并保持高水平的執(zhí)行力。靈活性意味著管理者可以在面對(duì)突發(fā)事件或意外情況時(shí)快速做出反應(yīng)和調(diào)整。適應(yīng)性則意味著管理者可以適應(yīng)公司戰(zhàn)略和目標(biāo)的變化,以及員工的需求和變動(dòng)。靈活性和適應(yīng)性需要管理者對(duì)自己進(jìn)行不斷的反思和學(xué)習(xí),以不斷改進(jìn)和提升自己的能力。

    第五段:積極激勵(lì)和跟進(jìn)(200字)。

    除了以上提到的核心能力外,管理者還需要具備積極激勵(lì)和跟進(jìn)的能力,以確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)的高效運(yùn)作。通過(guò)積極激勵(lì),管理者可以激發(fā)員工的工作動(dòng)力和創(chuàng)造力,提高員工的工作效率和質(zhì)量。通過(guò)跟進(jìn),管理者可以及時(shí)了解進(jìn)展和問(wèn)題,并給予及時(shí)的支持和指導(dǎo)。積極激勵(lì)和跟進(jìn)需要管理者關(guān)注個(gè)體員工的需求和表現(xiàn),以及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍和動(dòng)態(tài)。

    結(jié)論(200字)。

    在提升執(zhí)行力的過(guò)程中,管理者需要明確目標(biāo)和規(guī)劃、進(jìn)行良好的溝通和協(xié)調(diào)、具備靈活和適應(yīng)變化的能力,同時(shí)還需要積極激勵(lì)和跟進(jìn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,管理者可以逐步提升自己的執(zhí)行力,并最終取得成功。一個(gè)高效和獨(dú)立的執(zhí)行力,不僅可以幫助管理者實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),還可以推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展。因此,管理者應(yīng)該不斷提升自己的執(zhí)行力,以應(yīng)對(duì)不斷變化的商業(yè)環(huán)境和挑戰(zhàn)。

    管理執(zhí)行力心得體會(huì)(通用18篇)篇九

    本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí),是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊,證明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開(kāi)始。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次,我們公司一向以來(lái)一些理念、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好,。相信我們公司借助這次“執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣,也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革。

    透過(guò)學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難,從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作,聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的體會(huì):

    管理執(zhí)行力心得體會(huì)(通用18篇)篇十

    于xxxx年xx月30日,醫(yī)院組織學(xué)習(xí)胡書(shū)孝教授主講的執(zhí)行力知識(shí)的學(xué)習(xí),使我熟悉到甚么是執(zhí)行力,簡(jiǎn)單的定義是:按質(zhì)按量、徹徹底底的完成工作,曉得管理就是服務(wù)。對(duì)待工作,不找任何借口,不找理由,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出老實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時(shí)工作中,我以為要進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力,必須解決好執(zhí)行的題目,把執(zhí)行變成自動(dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng),下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習(xí)中的熟悉。

    一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決題目的能力,做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,對(duì)待平常工作,不要總找借口,要從本身動(dòng)身,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析熟悉進(jìn)步自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí),總會(huì)碰到一些題目,而對(duì)待題目有兩種選擇:一種不怕題目,千方百計(jì)解決題目,想方設(shè)法消滅題目,結(jié)果是美滿完成任務(wù),一種是面對(duì)題目,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是題目仍然存在,任務(wù)也不會(huì)完成,反思對(duì)待題目的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,我們會(huì)不由自主的問(wèn)到,同是一項(xiàng)工作,為何有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念熟悉的題目,觀念決定思路,思路決定前途,觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,才能始終保持快速發(fā)展,才能始終布滿蓬勃旺盛的精力,我們要熟悉到,任何一個(gè)事物的發(fā)展,不單單是戰(zhàn)略決策等等,更重要的是各級(jí)職員的執(zhí)行能力。

    二、進(jìn)步執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難、勇往直前,如胡教授所講的唯物辯證法以為,任何事物的發(fā)展都不是風(fēng)平浪靜的,以工作實(shí)際動(dòng)身,加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現(xiàn)題目中主動(dòng)思考,終究把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決題目,世上無(wú)難事,只怕有心人。

    三、熟悉的高度決定執(zhí)行的力度,對(duì)上級(jí)的唆使和下達(dá)的工作任務(wù),熟悉不到位,不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性,就會(huì)消極懈怠,馬虎應(yīng)對(duì),甚而隨便下降執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求,熟悉到位,是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力,只有把思想切實(shí)同一到上級(jí)的決策高度上來(lái),才能徹徹底底、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令,在工作中放不開(kāi)手腳,凡事都要等到萬(wàn)事俱備,有十足掌控才敢往做,怕有閃失,怕出錯(cuò)誤,怕負(fù)責(zé)任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀看中失往良機(jī),最后甚么都沒(méi)做成,甚么也沒(méi)做好。

    四、進(jìn)步執(zhí)行力就要做到老實(shí)做人,認(rèn)真做事,我們常說(shuō),誠(chéng)老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個(gè)做事的原則,但具體到實(shí)際工作中,經(jīng)常是有制度,有措施,也有違章,究其緣由,就是一個(gè)態(tài)度題目,一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的題目,一個(gè)做人是不是老實(shí),做事是不是認(rèn)真的題目,聯(lián)系到我們平時(shí),對(duì)待每位前來(lái)辦事的職員,要用一顆感恩之心,像對(duì)待自己的親人一樣對(duì)待,這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài),才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度,老實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每項(xiàng)決策,要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,沒(méi)有任何借口,要把服從為美德,工作中無(wú)小事,工作就意味著責(zé)任,不管在任何崗位,不管做甚么工作,都要懷著熱忱,帶著情感往做,而且要全力以赴,盡職盡責(zé)地做好,對(duì)待工作,不要說(shuō)不行,有時(shí)困難重重,也要果斷往執(zhí)行,他人不會(huì)干的,自己要能干,他人會(huì)干的,自己要更會(huì)干。

    五、進(jìn)步執(zhí)行力沒(méi)有最好,只有更好,當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)良成績(jī),遭到表彰嘉獎(jiǎng)時(shí),總是說(shuō),我做得還不夠,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī),這是一種戒驕戒躁和老實(shí)謙虛的表現(xiàn),但也同時(shí)說(shuō)明一個(gè)道理,那就是,不管干甚么工作,做甚么事,固然獲得了一定成績(jī),但盡不是終究的,只能算是階段性的成功,還要再接再礪,好上加好。

    六、目標(biāo)在展現(xiàn)過(guò)程當(dāng)中,監(jiān)督就是最好追蹤考核,確保一個(gè)科室,能依照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)度表往實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo),我們就要不斷監(jiān)督和跟進(jìn),就可以有效暴露出規(guī)劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和題目,使管理者采取相應(yīng)的行動(dòng)來(lái)調(diào)和和糾偏,從而按時(shí)完成階段性和整體性的目標(biāo),監(jiān)督假如得不到嚴(yán)厲的對(duì)待,輕易造成職責(zé)不明確,沒(méi)法考核,對(duì)目標(biāo)的完成得不到保障,結(jié)果是執(zhí)行不到位,結(jié)合實(shí)際工作,我以為,我們單位實(shí)行的“績(jī)效考核”制度,就是進(jìn)步執(zhí)行力的重要舉措,對(duì)各科室及每個(gè)職工的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化,便于考核,做到賞罰分明,這將對(duì)規(guī)范工作程序,強(qiáng)化辦事效力,進(jìn)步大家的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力起到積極的增進(jìn)作用,監(jiān)督是成功保證,執(zhí)行鑄造輝煌。

    在今后的工作中,我將勤于思考、多學(xué)多干,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié),在總結(jié)中進(jìn)步,我將這次學(xué)習(xí)作為出發(fā)點(diǎn),在自己的工作崗位上掌控好每個(gè)環(huán)節(jié),把執(zhí)行力貫串學(xué)習(xí)中,真正將治病救人的人性主義精神發(fā)揚(yáng)光大,為我院的進(jìn)一步振興做出貢獻(xiàn)。

    管理執(zhí)行力心得體會(huì)(通用18篇)篇十一

    說(shuō)明就是職責(zé)心的問(wèn)題和人生價(jià)值觀的問(wèn)題,最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要:對(duì)客戶:要結(jié)果、不要理由;對(duì)上級(jí):要價(jià)值、不要討好;對(duì)同事:要對(duì)事不對(duì)人;對(duì)自我:要原則、不要人情。要使我們到達(dá)好的結(jié)果據(jù)要,結(jié)果第一、理由第二。

    再談?wù)?i的學(xué)習(xí)體會(huì),它是一種執(zhí)行的機(jī)制,i1是說(shuō)任何事先講在前面,目標(biāo)量化,結(jié)果明確有利于檢查人對(duì)過(guò)程的檢查;方向找對(duì),選取比努力更重要。i2是說(shuō)明確方法,根據(jù)結(jié)果確定出過(guò)程具體實(shí)施方案。i3講的重點(diǎn)是過(guò)程進(jìn)行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎(jiǎng)懲,做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì),錯(cuò)了處罰。i5是總結(jié)的過(guò)程,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)我們補(bǔ)充新的流程制度,構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行,不講個(gè)性只講共性。

    管理執(zhí)行力心得體會(huì)(通用18篇)篇十二

    所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作。能夠相互支持,是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵所在。

    首先,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團(tuán)隊(duì)精神的重要內(nèi)涵,團(tuán)隊(duì)每位成員在日常工作中。要正確處理好大局工作與分管工作的關(guān)系,處理好本職工作與其他工作的關(guān)系。在做好本職工作的同時(shí),加強(qiáng)與其他成員的配合協(xié)作。切實(shí)將分工與協(xié)作有機(jī)結(jié)合起來(lái),積極營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍。

    其次,強(qiáng)化成員間的支持和配合。工作頭緒多、任務(wù)重。工作中經(jīng)常出現(xiàn)難以應(yīng)對(duì)的局面,出現(xiàn)失誤和紕漏也在所難免。因此,在日常工作中要積極主動(dòng)配合同事們的工作,借用先前的一句話叫相互補(bǔ)臺(tái)、共同上臺(tái);相互拆臺(tái),共同下臺(tái)。

    管理執(zhí)行力心得體會(huì)(通用18篇)篇十三

    公司的發(fā)展離不開(kāi)高層領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的發(fā)展戰(zhàn)略、基層員工行之有效的工作作風(fēng),更需要中層管理者承上啟下的執(zhí)行力。中層管理者要提高執(zhí)行力,在工作中至少需具備兩種能力:理解公司和高層領(lǐng)導(dǎo)的理念的能力和在本職工作上的組織實(shí)施能力。那么,到底如何提高這兩方面的能力呢?我以為可以從以下幾方面來(lái)著眼:

    第一、思想上重視,正確理解公司和領(lǐng)導(dǎo)的理念,做好一個(gè)傳播者。 中層管理者在接到領(lǐng)導(dǎo)工作指示時(shí),一定要正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖和初衷,不能不懂裝懂,要把正確的理念灌輸?shù)较聦僦腥ァ7駝t將會(huì)出現(xiàn)企業(yè)的決策方案在執(zhí)行的過(guò)程當(dāng)中,標(biāo)準(zhǔn)漸漸降低、甚至完全走樣,越到后面離原定的標(biāo)準(zhǔn)越遠(yuǎn),從而背離了領(lǐng)導(dǎo)的意圖和目的。

    第二,以身作則的表率作用。作為一個(gè)中層管理者,不能只靠說(shuō),要靠做,無(wú)論是遵章守紀(jì),還是公司布置任務(wù)的完成,都要起到表率作用,打鐵先要自身硬。只有讓手下員工心悅誠(chéng)服,你才有說(shuō)服力,你說(shuō)的話,別人才會(huì)聽(tīng),才談得上執(zhí)行力。辦事不拖拉,不患得患失,畏難發(fā)愁,避重就輕,敷衍塞責(zé)。不能事事等領(lǐng)導(dǎo)交待,應(yīng)主動(dòng)地去完成自己該做的事。身先士卒以身作則的工作態(tài)度,才有可能帶動(dòng)基層員工的工作熱情,才能帶動(dòng)整個(gè)部門(mén)工作積極主動(dòng)。

    深入最基層,了解情況。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,要了解廣大員工對(duì)工作的意見(jiàn)和建議,對(duì)員工的意見(jiàn)和建議必須認(rèn)真回應(yīng)。

    第四,工作要敢于負(fù)責(zé),不講借口、不回避工作失誤。對(duì)于工作中出現(xiàn)的失誤不找借口、不回避, “借口”的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任,在責(zé)任與借口之間,選擇借口還是選擇責(zé)任,體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度。如果每一個(gè)中層管理者都為自己的工作找借口,那就根本談不上執(zhí)行力。不講任何借口,看似無(wú)情,但是它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。

    第五,注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),有凝聚力的團(tuán)隊(duì)才是能打硬仗的前提。同一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一員應(yīng)該互相信任,互相支持,互相配合,互相幫助,相互尊重,相互激勵(lì),多看別人的優(yōu)點(diǎn),接納或善意提醒別人的不足。各部門(mén)之間應(yīng)各司其職,補(bǔ)位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),分工合作,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,形成合力。自己的工作自己做,同事的工作幫著做,集體的工作大家做。團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力提高了才是真正管理者執(zhí)行力的提升。

    第六,常常總結(jié)工作中的不足,彌補(bǔ)缺失積極改進(jìn),是提高工作效能的捷徑。常回頭總結(jié),因?yàn)榭偨Y(jié)是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié),總結(jié)是尋找工作規(guī)律的重要手段,總結(jié)是培養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑,總結(jié)是積累經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)的極好過(guò)程。正確的、成功的經(jīng)驗(yàn)就會(huì)通過(guò)總結(jié)得到積累,乃至于在今后的工作中發(fā)揚(yáng)光大;錯(cuò)誤的、失敗的教訓(xùn)就會(huì)通過(guò)總結(jié)得到吸取,在今后的工作中引以為戒,并做到警鐘常鳴。

    總之,提高執(zhí)行力的關(guān)鍵,在于找準(zhǔn)上級(jí)決策精神與本部門(mén)實(shí)際的結(jié)合點(diǎn),把實(shí)施決策的原則性和解決問(wèn)題的靈活性統(tǒng)一起來(lái),提出切實(shí)可行的實(shí)施思路和具體措施,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

    很高興能有機(jī)會(huì)參加雄新集團(tuán)舉辦的雄新集團(tuán)第二屆實(shí)效執(zhí)行訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)。兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,通過(guò)這次培訓(xùn)認(rèn)我對(duì)團(tuán)隊(duì)力量有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)到了工作中存在的一些問(wèn)題,學(xué)到了一些解決問(wèn)題的方法。下面我就談一下我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì):

    一、創(chuàng)建優(yōu)良團(tuán)隊(duì)

    在培訓(xùn)時(shí)我們團(tuán)隊(duì)在四個(gè)團(tuán)隊(duì)中一直是排在最后一名。直到第二天開(kāi)始上課前十分鐘,我們的隊(duì)長(zhǎng)和政委兩人自我批評(píng)了一番并給我們做了一定的思想工作,并在老師在上課前給講只要不放棄,最后一名也可以成為第一名。在最后一個(gè)游戲中老師給了我們一個(gè)反敗為勝的機(jī)會(huì)。需要的就是團(tuán)隊(duì)的力量。

    在我們的日常工作中,很多工作都不是由某一個(gè)人來(lái)獨(dú)立完成的,而是由整個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有成員共同協(xié)作來(lái)完成的。一項(xiàng)工作中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題或者任何一個(gè)人工作失誤都有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗,因此在工作中一定需要一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),只有所有團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力才能高效率高質(zhì)量地完成工作。有的團(tuán)隊(duì)中,領(lǐng)導(dǎo)很喜歡那些工作能力很強(qiáng)的隊(duì)員,卻往往忽視了那些工作能力一般的隊(duì)員,在工作中他們以為只要培養(yǎng)幾個(gè)優(yōu)秀的員工就可以了,但是他們卻沒(méi)意識(shí)到,工作不是由某個(gè)成員完成的,而是由整個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的,只有所有的成員的能力都提升了,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力才能提升。這就像木桶原理,木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長(zhǎng)的木板高度,而是最短的木板高度。因此一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),一定要發(fā)揮所有隊(duì)員的作用,提高所有隊(duì)員的工作能力,這樣才能高效率的完成工作。有的團(tuán)隊(duì)中,可能所有成員的個(gè)人能力都很強(qiáng),但他們?cè)诠餐瓿赡骋豁?xiàng)工作的時(shí)候效率卻不是很高,甚至效率很低,這是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員只注重個(gè)人努力而不注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,或者有的團(tuán)隊(duì)中可能每一個(gè)成員都很努力,但是每個(gè)人努力的方向不同,這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此,要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),一定要有統(tǒng)一的目標(biāo),統(tǒng)一的思想和統(tǒng)一的行動(dòng)。在工作中大家朝著同一個(gè)目標(biāo),勁往一處使,才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。

    二、工作重視工作過(guò)程,更要重視結(jié)果

    工作中,工作過(guò)程反映一個(gè)人的工作態(tài)度,工作結(jié)果反映一個(gè)人

    的工作能力。傳統(tǒng)的思想告訴我們,在工作中首先要有一個(gè)良好的工作態(tài)度,因?yàn)檫@樣,我們?cè)诠ぷ髦型容^重視工作過(guò)程,好多人往往把工作過(guò)程放在了第一位。但是我們仔細(xì)一想,我們所需要的卻是結(jié)果,而不是過(guò)程。這就好比一個(gè)人打井,他很努力,一天挖了好幾個(gè)井,每個(gè)也都很深,但是么有一個(gè)出水的,這個(gè)人的工作態(tài)度很認(rèn)真,也很努力的去工作,他費(fèi)了很大的氣力,卻是徒勞無(wú)功,因?yàn)橐豢跊](méi)有水的井并不是我們想要的,我們要的是一口水井。現(xiàn)實(shí)中我們很多人都犯了挖井人犯的錯(cuò)誤,都是為了做任務(wù)而去做任務(wù),這樣看似把該做的都做了,但是卻沒(méi)有得到想要的結(jié)果。我們只有把結(jié)果放在第一位了,那么我們?cè)诠ぷ髦胁拍軟_著結(jié)果這個(gè)終極目標(biāo)去努力,當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和阻礙的時(shí)候,我們才能努力去想辦法解決,去得到我們想要的結(jié)果,而不是把精力放在工作的過(guò)程上。

    三、堅(jiān)持原則,處理問(wèn)題要及時(shí)

    我們的團(tuán)隊(duì)在工作中可能經(jīng)常出現(xiàn)一些小的問(wèn)題,盡管這些問(wèn)題可能暫時(shí)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的影響不大,但是我們一定要及時(shí)想辦法解決這些問(wèn)題,因?yàn)檫@些小問(wèn)題可能經(jīng)過(guò)累積,會(huì)形成影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作能力的`大問(wèn)題,人說(shuō)“千里之堤,潰于蟻穴”,小的問(wèn)題我們不重視,當(dāng)出現(xiàn)大問(wèn)題的時(shí)候,我們想解決已經(jīng)來(lái)不及了。當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的某個(gè)成員犯了小錯(cuò)誤,一定要按照原則及時(shí)處理,如果不處理,或者處理不及時(shí),這都有可能給其他團(tuán)隊(duì)成員一個(gè)錯(cuò)誤的信息——這個(gè)錯(cuò)誤不重要。那么其他成員有可能會(huì)效仿,錯(cuò)誤如果蔓延,那么你到時(shí)想處理可能也無(wú)從下手了。由此可見(jiàn),一個(gè)人的小錯(cuò)誤如果處理不及時(shí),也會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)很大的影響。

    團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的主體是團(tuán)隊(duì),而不是團(tuán)隊(duì)中的某一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),或者某一個(gè)能干的成員,只有我們所有的團(tuán)隊(duì)成員共同努力,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),在工作中相互幫助,相互協(xié)作,這樣我們團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力才會(huì)提高,我們的團(tuán)隊(duì)才能成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。只要我們整個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)一致,那么我們一定會(huì),所向披靡,戰(zhàn)無(wú)不勝!

    西點(diǎn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)

    完善的制度執(zhí)行體系是企業(yè)管理的保障;員工良好的態(tài)度、結(jié)果、責(zé)任是執(zhí)行力的基石。

    執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)。而提供的結(jié)果必須是一個(gè)有時(shí)間底線,對(duì)公司和他人具有明確的價(jià)值,并且完成后能夠拿出來(lái)可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個(gè)要素,就等于你沒(méi)有提供結(jié)果,就說(shuō)明你沒(méi)有完成你的本職工作。執(zhí)行力也是所有員工都應(yīng)面對(duì)的問(wèn)題,因?yàn)閭€(gè)人執(zhí)行力的高低直接決定了你的業(yè)績(jī)與前途。

    因此,態(tài)度和結(jié)果是兩個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng),態(tài)度好固然重要,但同時(shí)也要注重結(jié)果。做為一個(gè)企業(yè),對(duì)態(tài)度好的員工要表?yè)P(yáng),同時(shí)也要處罰達(dá)不到結(jié)果的員工。

    呢?”這個(gè)挖坑的人很輕松地解釋說(shuō):“是這樣的,我的職責(zé)是挖坑,他的職責(zé)是填土,而把樹(shù)苗放到坑里的那個(gè)人今天生病了沒(méi)來(lái)。”試問(wèn):他們種樹(shù)的結(jié)果達(dá)到了嗎?他們有沒(méi)有完成他們各自的職責(zé)呢?答案肯定是:沒(méi)有。

    因此,沒(méi)有結(jié)果意識(shí),職責(zé)就是一紙空文。該做的都做了,有沒(méi)有結(jié)果呢?完成職責(zé)固然重要,但同時(shí)也要有結(jié)果意識(shí)。

    第三,任務(wù)不等于結(jié)果。我們會(huì)經(jīng)常說(shuō):“我已經(jīng)按照您說(shuō)的做了”。比如領(lǐng)導(dǎo)讓你給客戶發(fā)傳真,你很快就發(fā)了,然后就認(rèn)為任務(wù)完成了。試想:領(lǐng)導(dǎo)交待你這項(xiàng)任務(wù)的結(jié)果、目的是什么呢?上司要的結(jié)果是必須讓這份傳真達(dá)到客戶手中。而你有沒(méi)有達(dá)到這個(gè)結(jié)果呢?顯然沒(méi)有落實(shí)。

    企業(yè)是每個(gè)員工構(gòu)成,大家在企業(yè)中扮演自己的角色,承擔(dān)自己的責(zé)任,都是環(huán)環(huán)相扣從最高領(lǐng)導(dǎo)到基層員工,只有都做好自己的事,貫徹執(zhí)行,企業(yè)才會(huì)有更好的發(fā)展。不管怎么說(shuō),公司發(fā)展好了,個(gè)人自然也會(huì)得益,個(gè)人利益同企業(yè)的根本利益是相輔相成的。

    有句老話說(shuō),“天下無(wú)不成之事,各守乃業(yè),則業(yè)無(wú)不成。只要人人都有一顆良好的心態(tài),做好自己的事,每件事都站在企業(yè)根本的立場(chǎng)上出發(fā),企業(yè)中的每個(gè)環(huán)節(jié)都團(tuán)結(jié)協(xié)作,上下一心,和諧發(fā)展,相信我們公司必會(huì)茁壯成長(zhǎng),會(huì)走向更好。這才是真正的執(zhí)行力結(jié)果!

    長(zhǎng)明機(jī)械股份有限公司技術(shù)部xxx

    2015年5月17日

    管理執(zhí)行力心得體會(huì)(通用18篇)篇十四

    3月15日下午,鄭州市第九人民醫(yī)院在一號(hào)會(huì)議室舉行了中層干部培訓(xùn),由香港聯(lián)成國(guó)際教育集團(tuán)首席金牌講師鄧成偉先生主講《醫(yī)院管理與執(zhí)行力》。鄧?yán)蠋熡猛ㄋ滓锥恼Z(yǔ)言闡述了醫(yī)院管理的內(nèi)函。更是用諸多生動(dòng)鮮活的事例,為我們?cè)忈屃耸裁词欠瞰I(xiàn),什么是服從和執(zhí)行,什么是責(zé)任。通過(guò)本次培訓(xùn)也讓我感悟頻多,受益匪淺,結(jié)合自己的工作有以下幾點(diǎn)心得和體會(huì):

    做人是做事的基礎(chǔ),做事是做人的體現(xiàn),我們必須以老老實(shí)實(shí)的態(tài)度做人,以踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度做事,只有這樣方可成就事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要做一個(gè)勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)的人,是對(duì)一個(gè)人在工作中最基本最普遍的職業(yè)道德要求。

    要做一個(gè)好人,而不是做老好人,作為一名中層管理者,要敢于管理,勇于擔(dān)當(dāng),嚴(yán)于律己,寬以待人,要嚴(yán)格要求自己,而不能做老好人,以身作則帶好團(tuán)隊(duì)。除了埋頭做事,更要做好醫(yī)護(hù)人員思想工作,要培養(yǎng)積極的工作態(tài)度,加強(qiáng)溝通,多關(guān)心了解他們的想法,做好上傳下達(dá)的工作,使自己主管的科室成員做到“思想、方向、行為”三統(tǒng)一,緊密配合醫(yī)院做好科室發(fā)展。

    執(zhí)行——沒(méi)有任何借口。“服從不只是一種美德,服從更是一種責(zé)任”,服從是執(zhí)行力的表現(xiàn),要完成上級(jí)交付的任務(wù)首先要學(xué)會(huì)的就是服從“執(zhí)行就是一切以結(jié)果為導(dǎo)向”。完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。借口只能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任,容易讓人養(yǎng)成懶散,這樣只能導(dǎo)致失敗,也會(huì)使自己一事無(wú)成。

    而是努力想辦法解決問(wèn)題,出色完成任務(wù)。干工作決不能挑肥揀瘦講價(jià)錢(qián)。我們要嚴(yán)格奉行職業(yè)準(zhǔn)則,牢記自己定位,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),聚焦醫(yī)院戰(zhàn)略,無(wú)條件執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)決策,我們應(yīng)該把沒(méi)有借口和理由的執(zhí)行精神作為一種常態(tài),一種習(xí)慣,乃至一種素養(yǎng),滲透到我們的工作中去,積極為醫(yī)院的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

    有一句話說(shuō)得好:“在本位,盡本分”,這應(yīng)該是每個(gè)人對(duì)自己工作最基本的要求。責(zé)任心是工作無(wú)差錯(cuò)的重要保證,責(zé)任心就是工作動(dòng)力,無(wú)論做什么事都要牢記自己的責(zé)任,工作中如果一個(gè)人沒(méi)有了責(zé)任心,那么很小的問(wèn)題也可能釀成大禍,再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。

    擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心,再大的困難也可以克服。icu是急危重病人的集中救治重地,患者病情變化快,細(xì)微的病情變化如果沒(méi)有及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和處理就可能影響病情的預(yù)后及治療效果,細(xì)節(jié)決定成敗,所以,在工作中沒(méi)有較強(qiáng)的責(zé)任心就無(wú)法保障好的醫(yī)療質(zhì)量。我們每一個(gè)部門(mén),每一個(gè)崗位都是相互關(guān)聯(lián)、相輔相承的。

    我們有責(zé)任去做好自己的工作,有責(zé)任為單位貢獻(xiàn)自己的力量。但是我們不能把責(zé)任當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),而應(yīng)看作是我們應(yīng)該具有的一種信念,一種單位文化!作為一名科室主任和醫(yī)院的中層,更要有勇于負(fù)責(zé)任的思想和態(tài)度。我們要敢于承擔(dān)責(zé)任,要勇于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。一個(gè)醫(yī)院無(wú)論從最高領(lǐng)導(dǎo)到基層員工,只要人人都立足本職工作,盡心盡力做事,對(duì)自己的工作做到絕對(duì)負(fù)責(zé),上下一心,和諧發(fā)展,就像西點(diǎn)人一樣,把責(zé)任放在首位,醫(yī)院必然會(huì)更加茁壯成長(zhǎng),醫(yī)院的未來(lái)會(huì)更加美好。

    永遠(yuǎn)要把團(tuán)隊(duì)利益放在第一位。當(dāng)個(gè)人利益跟集體利益發(fā)生沖突時(shí),必須要把集體利益放到第一位,個(gè)人利益擺后。不能為了個(gè)人利益而損害集體利益,要提高每個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),“合作才能大作,攜手才能共贏”。沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì),同樣沒(méi)有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)平臺(tái),再優(yōu)秀的個(gè)人也很難有好的發(fā)展。

    人和人要相互支撐、扶持才能走的更遠(yuǎn)更高。在我們醫(yī)療工作中,依靠一個(gè)人是不能服務(wù)好病人的,只有環(huán)環(huán)相扣,才能把病人處理好。只要我們團(tuán)結(jié)一致,多一份溝通,多一份理解,多一份贊美。工作中精益求精,認(rèn)真負(fù)責(zé),勁往一處使,只有這樣才能同心聚力做好工作。

    管理執(zhí)行力心得體會(huì)(通用18篇)篇十五

    勇往直前,如胡教授所講的唯物辯證法認(rèn)為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,以工作實(shí)際出發(fā),加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中主動(dòng)思考,最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問(wèn)題,世上無(wú)難事,只怕有心人。

    管理執(zhí)行力心得體會(huì)(通用18篇)篇十六

    個(gè)人執(zhí)行力是指按時(shí)、按質(zhì)、按量完成工作任務(wù);組織執(zhí)行力是指按時(shí)、按質(zhì)、按量完成組織戰(zhàn)略目標(biāo)。以下是由文書(shū)幫小編提供執(zhí)行力的心得體會(huì)閱讀。

    執(zhí)行力在當(dāng)前是一個(gè)熱門(mén)話題。前不久,在省公司領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上,余世維教授用精辟的語(yǔ)言,從細(xì)微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典,對(duì)此我深有感觸,下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)感想。 執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)。

    簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程合理進(jìn)行運(yùn)用,以達(dá)到戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)和改進(jìn)。要提升競(jìng)爭(zhēng)力,就必須加強(qiáng)執(zhí)行力。可以說(shuō),一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。

    近年來(lái),***供電公司緊緊圍繞企業(yè)工作重心,堅(jiān)持改革、發(fā)展、創(chuàng)新,本著“人民電業(yè)為人民”的宗旨,狠抓各項(xiàng)工作落實(shí),企業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)取得了豐碩成果,保持了國(guó)電公司一流縣級(jí)供電企業(yè)的稱(chēng)號(hào),榮獲了江蘇省“五·一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆L貏e是面對(duì)去年嚴(yán)峻的缺電形勢(shì),全體員工奮力拼搏,爭(zhēng)抓實(shí)干,企業(yè)售電量達(dá)36.63億千瓦時(shí),供電量突破40億千瓦時(shí),實(shí)現(xiàn)多經(jīng)銷(xiāo)售收入7.3億元。這些成績(jī)的取得,證明了我公司擁有著一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì),企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)取得了明顯成效。

    答案是:執(zhí)行不力!通過(guò)多年來(lái)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,大多數(shù)計(jì)劃的落空背后總是隱藏著執(zhí)行力的黑洞! 當(dāng)前,我公司在執(zhí)行力方面仍然存在著一些問(wèn)題。比如說(shuō)安全生產(chǎn),雖然一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)的重要性,但是不安全情況還時(shí)有發(fā)生,少數(shù)職工的安全意識(shí)還不強(qiáng),人員責(zé)任的不安全情況占有相當(dāng)?shù)谋壤?xí)慣性違章仍未做到根除;再如優(yōu)質(zhì)服務(wù),這是我們供電企業(yè)的服務(wù)宗旨,盡管一再加強(qiáng)對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)常態(tài)運(yùn)行機(jī)制的管理,但仍會(huì)有一些個(gè)人服務(wù)意識(shí)不夠、服務(wù)不到位被投訴甚至影響企業(yè)形象的事件發(fā)生。經(jīng)過(guò)本次學(xué)習(xí),結(jié)合個(gè)人的工作實(shí)踐,下面我就安全生產(chǎn)、績(jī)效管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)三個(gè)方面的工作匯報(bào)一下對(duì)如何提高執(zhí)行力的個(gè)人理解。

    一、明正思想,提高領(lǐng)導(dǎo)能力

    美國(guó)abb公司董事長(zhǎng)巴尼維克曾說(shuō)過(guò):“一位經(jīng)理人的成功,5%在戰(zhàn)略,95%在執(zhí)行。”因此,提高‘執(zhí)行力’對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)非常重要”。只有參與到企業(yè)運(yùn)營(yíng)當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)者,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。 作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,首先要明正思想,樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力建設(shè)的正確理念。理念是行動(dòng)的指南,正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。

    當(dāng)前我公司在各項(xiàng)工作中執(zhí)行力不強(qiáng)的因素主要表現(xiàn)在:少數(shù)干部表率作用差、作風(fēng)不夠深入,安排部署多、身體力行少,不愿面對(duì)矛盾,做事不夠踏實(shí);個(gè)別部門(mén)在落實(shí)工作中本位主義思想時(shí)有顯現(xiàn),尤其是在工作職能的交叉部位,這樣,就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等。xx年,是公司建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)的目標(biāo),落實(shí)“三抓一創(chuàng)”的工作思路的起步之年,企業(yè)的創(chuàng)一流對(duì)標(biāo)工作體系也剛剛訂立,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭解放思想,不斷強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí),匡正思想,提高認(rèn)識(shí),使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。

    二、建章立制,倡導(dǎo)執(zhí)行作風(fēng)

    工作的推進(jìn)、任務(wù)的完成、創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)踐,需要好的制度做保障,既需要靠人格的力量帶動(dòng),更需要靠制度的力量拉動(dòng)。

    第一,在企業(yè)內(nèi)應(yīng)建立一種“執(zhí)行文化”。在一個(gè)企業(yè)中,僅有領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員具有執(zhí)行力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須把執(zhí)行力烙進(jìn)職工的思想意識(shí)中去,要建立一種企業(yè)執(zhí)行文化。在企業(yè)執(zhí)行文化建設(shè)中,要大力倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為專(zhuān)業(yè)應(yīng)用的能力。例如我們?cè)谄髽I(yè)的安全教育文化建設(shè)過(guò)程中能做到常變常新,每年開(kāi)展一個(gè)系列活動(dòng),xx年公司將開(kāi)展貫徹《安全生產(chǎn)違章處理規(guī)定》主題教育活動(dòng),其中包括了公司領(lǐng)導(dǎo)與職工代表安全生產(chǎn)問(wèn)題交流面對(duì)面、電力安全進(jìn)家庭等12項(xiàng)系列活動(dòng)。通過(guò)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,公司員工的整體安全意識(shí)得到明顯增強(qiáng),安全生產(chǎn)的教育基礎(chǔ)得到明顯加固。公司先后榮獲xx年全國(guó)“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)、xx年江蘇省“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

    第二,將企業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)制度和執(zhí)行力聯(lián)系起來(lái)。假設(shè)企業(yè)將員工的執(zhí) 行力分為abc三級(jí),接下來(lái),企業(yè)一定要破除情面,拉大三者間的獎(jiǎng)懲差距,這樣才能培養(yǎng)出有執(zhí)行力的文化。當(dāng)前,我們公司正在推進(jìn)工作績(jī)效考核,通過(guò)建立有效的激勵(lì)機(jī)制,憑指標(biāo)評(píng)價(jià)工作,憑業(yè)績(jī)考核干部,堅(jiān)持對(duì)職工負(fù)責(zé),充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)每一位職工的積極性和創(chuàng)造性,鼓勵(lì)職工積極進(jìn)取,埋頭苦干,進(jìn)一步提高員工的執(zhí)行力度。

    第三,導(dǎo)入優(yōu)質(zhì)服務(wù)新理念,優(yōu)化常態(tài)運(yùn)行機(jī)制。xx年,我們將在建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的常態(tài)運(yùn)行機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制的基礎(chǔ)上,不斷提升服務(wù)品質(zhì)。國(guó)網(wǎng)公司 “真誠(chéng)服務(wù),共謀發(fā)展”的.理念已經(jīng)提出,省公司系統(tǒng)正在大力組織開(kāi)展“真誠(chéng)服務(wù)在電力”活動(dòng),而理念和活動(dòng)的落實(shí)在基層。因此,我們將把優(yōu)質(zhì)服務(wù)放在一個(gè)突出位置來(lái)抓好,積極推進(jìn)由承諾服務(wù)向品牌服務(wù)轉(zhuǎn)變,創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)方式,拓展優(yōu)質(zhì)服務(wù)領(lǐng)域,以真誠(chéng)的服務(wù)理念、規(guī)范的服務(wù)內(nèi)容、品牌的服務(wù)形象、一流的服務(wù)品質(zhì)不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平,服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),謀求和諧的企業(yè)發(fā)展環(huán)境。

    三、真抓實(shí)干,提高執(zhí)行能力

    一流的企業(yè)必須具備一流的執(zhí)行力。今年,我公司將在積極貫徹和落實(shí)國(guó)網(wǎng)公司提出的建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)的目標(biāo),落實(shí)“三抓一創(chuàng)”的工作思路的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好以下三方面的執(zhí)行力建設(shè)。

    第一,強(qiáng)化安全管理,確保企業(yè)安全達(dá)標(biāo)。

    安全生產(chǎn)是電力企業(yè)穩(wěn)定、和諧發(fā)展的基石,沒(méi)有安全,再大的工作成效也將成為徒勞無(wú)益。所以,為了做好xx年公司的安全工作,我們將做好以下幾方面工作:

    三是組織班組長(zhǎng)、安全員、運(yùn)行人員對(duì)安全新規(guī)章、新制度的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),強(qiáng)化安全教育。四是成立安全督查隊(duì)伍。督導(dǎo)制度是提高執(zhí)行力的一個(gè)好方法。

    今年三月份,我公司建立了二級(jí)安全生產(chǎn)督察機(jī)制,公司和各基層單位分別成立安全生產(chǎn)督察隊(duì),對(duì)各單位檢修、施工操作現(xiàn)場(chǎng)以及其他生產(chǎn)和工作場(chǎng)所進(jìn)行全方位的安全督察,并加大獎(jiǎng)懲考核力度,確保安全生產(chǎn)落到實(shí)處。

    第二,抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化績(jī)效考核。

    建設(shè)一流的隊(duì)伍一靠教學(xué)培訓(xùn),提高職工素質(zhì);二靠績(jī)效評(píng)價(jià)與考核,所以今年我公司將做好以下幾方面工作:

    一是建立、完善績(jī)效評(píng)價(jià)體系;

    三是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)一般管理人員及中層干部的業(yè)績(jī)考核尤其是工作作風(fēng)的考核;

    四是今年我們將在全公司范圍內(nèi)建立“首席工程師”的評(píng)選工作機(jī)制,讓優(yōu)秀技術(shù)人才享受與中層行政干部相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)待遇,并對(duì)其實(shí)施全過(guò)程的培育、跟蹤和考核工作,充分調(diào)動(dòng)優(yōu)秀技術(shù)人才在技術(shù)崗位上的工作積極性與創(chuàng)造性,鼓勵(lì)職工積極進(jìn)取,埋頭苦干,進(jìn)一步提高員工的執(zhí)行力度。

    第三,扎實(shí)抓好電力營(yíng)銷(xiāo)管理,不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。

    xx年電力營(yíng)銷(xiāo)面對(duì)的形勢(shì)仍舊相當(dāng)嚴(yán)峻。首先缺電形勢(shì)還是不容樂(lè)觀,我們要繼續(xù)抓好加強(qiáng)有序用電的調(diào)控和監(jiān)督,最大限度地供足、用足電量,努力做到“缺電不缺服務(wù),限電不限真情”;其次上級(jí)公司提出了營(yíng)銷(xiāo)管理新理念、新要求,標(biāo)準(zhǔn)更高,責(zé)任更重,壓力更大,所以我們必須進(jìn)一步抓好營(yíng)銷(xiāo)管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化工作,積極完成營(yíng)銷(xiāo)信息系統(tǒng)與農(nóng)村供電所的聯(lián)網(wǎng)工作,穩(wěn)妥實(shí)施公司營(yíng)銷(xiāo)與財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)的并軌工作,切實(shí)提高城鄉(xiāng)營(yíng)銷(xiāo)一體化管理水平。最后要繼續(xù)深入開(kāi)展電力需求側(cè)管理工作。將需求側(cè)管理作為供電咨詢、服務(wù)的具體內(nèi)容,貫穿到電力營(yíng)銷(xiāo)管理工作的全過(guò)程。

    二是要逐步建立電力需求側(cè)管理信息網(wǎng),引導(dǎo)客戶采用科學(xué)的用電方式,先進(jìn)的用電技術(shù)、設(shè)備和材料,合理用電。

    三是要加大負(fù)荷預(yù)測(cè)力度和加強(qiáng)電力需求分析工作,將負(fù)荷預(yù)測(cè)和電力需求分析列為營(yíng)銷(xiāo)管理信息系統(tǒng)的子系統(tǒng),提高負(fù)荷預(yù)測(cè)水平和自動(dòng)化程度,加強(qiáng)中長(zhǎng)期、短期負(fù)荷預(yù)測(cè),在政府及政府主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,科學(xué)制訂xx年度各種情況下的錯(cuò)峰、避峰預(yù)案和措施,合理引導(dǎo)用戶參與調(diào)峰。

    有無(wú)數(shù)的人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得如何執(zhí)行的人才能獲得成功;有無(wú)數(shù)企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想,但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功。

    在建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)的征程中,我們將不斷提高企業(yè)的執(zhí)行力,“努力超越,追求卓越”,以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度,以力求完美的精神,創(chuàng)造宜興市供電公司的新輝煌。

    管理執(zhí)行力心得體會(huì)(通用18篇)篇十七

    認(rèn)真做事,我們常說(shuō),誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個(gè)做事的原則,但具體到實(shí)際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題,一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí),做事是否認(rèn)真的問(wèn)題,聯(lián)系到我們平時(shí),對(duì)待每一位前來(lái)辦事的人員,要用一顆感恩之心,像對(duì)待自己的親人一樣對(duì)待,這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài),才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度,誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策,要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,沒(méi)有任何借口,要把服從為美德,工作中無(wú)小事,工作就意味著責(zé)任,無(wú)論在任何崗位,無(wú)論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責(zé)地做好,對(duì)待工作,不要說(shuō)不行,有時(shí)困難重重,也要堅(jiān)決去執(zhí)行,別人不會(huì)干的,自己要能干,別人會(huì)干的,自己要更會(huì)干。

    管理執(zhí)行力心得體會(huì)(通用18篇)篇十八

    做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,對(duì)待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問(wèn)題,而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇:一種不怕問(wèn)題,想方設(shè)法解決問(wèn)題,千方百計(jì)消滅問(wèn)題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù),一種是面對(duì)問(wèn)題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問(wèn)題依然存在,任務(wù)也不會(huì)完成,反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,我們會(huì)不由自主的問(wèn)到,同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認(rèn)識(shí)到,任何一個(gè)事物的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策等,更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。

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    優(yōu)秀作文是在各個(gè)寫(xiě)作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀
    寫(xiě)作是一種創(chuàng)造性的表達(dá),我們需要學(xué)會(huì)發(fā)散思維,嘗試不同的寫(xiě)作技巧來(lái)提升作文的質(zhì)量。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度
    通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己的學(xué)習(xí)盲點(diǎn),進(jìn)而更有針對(duì)性地提升自己的學(xué)習(xí)能力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的參考資料,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?、孩子放學(xué)回
    國(guó)旗下講話稿是教育學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀的重要手段。接下來(lái),我們將共同閱讀一些精選的國(guó)旗下講話稿范文,一起感受對(duì)國(guó)家的情懷。我是來(lái)自初三四班的,今天我演講
    優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家在寫(xiě)作方面提供一些參考和啟示。時(shí)光是一條充滿歷史痕跡的隧
    建筑是人類(lèi)文明的重要標(biāo)志之一,它承載了人們的居住、工作、學(xué)習(xí)等活動(dòng)。下面是一些優(yōu)秀建筑作品的總結(jié),希望能夠給讀者帶來(lái)一些靈感和啟示。3、繪制簡(jiǎn)單的平面圖形。通過(guò)
    在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始接觸更多的學(xué)科內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。以下是小編為大家推薦的幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)范文,供大家參考借鑒。1.嘗試用長(zhǎng)方形、正方形、圓形、半圓形、三角
    演講稿范文可以幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),使我們的演講更具說(shuō)服力和影響力。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。最近,我在網(wǎng)上看到一
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文范文中的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。假如我有一雙翅膀,我會(huì)飛到新奇的森林,瞧
    優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。這些作文涵蓋了不同主題和寫(xiě)作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。今天我們采風(fēng)活動(dòng)的地點(diǎn)是仰義農(nóng)業(yè)觀光園
    實(shí)踐報(bào)告不僅可以對(duì)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),還可以對(duì)相關(guān)的理論和知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用和探索。接下來(lái)是一些實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作指導(dǎo)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)的深刻思考和感悟。一個(gè)星期日的下午
    范文范本是指具有代表性的寫(xiě)作樣本,可以作為參考和借鑒。范文范本是總結(jié)寫(xiě)作的參考資料,對(duì)于提高寫(xiě)作能力非常有幫助。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),首先需要明確總結(jié)的目的和核心內(nèi)容。以
    活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行,以免遺漏重要細(xì)節(jié)和認(rèn)識(shí),也為活動(dòng)的改進(jìn)和提升提供更早的參考。小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)的典型案例,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)有所幫助。
    辭職報(bào)告是在離職前向公司或雇主提交的一種正式文件,用于表明辭職原因和離職計(jì)劃。以下是一些辭職報(bào)告的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)和技巧,希望能夠幫助您在撰寫(xiě)辭職報(bào)告時(shí)更加得心應(yīng)手。
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要思想獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓人嘆為觀止。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些思路和參考。秋天像是一位化妝師,為世界
    作文是一種綜合性的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。這是一些杰出作品的摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到積極的借鑒和啟示。敬愛(ài)的羅校長(zhǎng):您
    優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來(lái)欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。
    銷(xiāo)售工作計(jì)劃需要根據(jù)市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)情況進(jìn)行合理的調(diào)整和優(yōu)化。銷(xiāo)售工作計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)銷(xiāo)售目標(biāo)、策略和措施進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書(shū)面材料,它可以提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)和
    優(yōu)秀作文是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的過(guò)程,它可以培養(yǎng)學(xué)生的分析和創(chuàng)新思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。這里的面積十分大,
    在編寫(xiě)小班教案時(shí),需要考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣特點(diǎn),以及培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。接下來(lái)是一些小班教案的案例分享,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。教學(xué)目標(biāo):1、知
    優(yōu)秀學(xué)生在面對(duì)困難和挫折時(shí)能夠勇敢地面對(duì),具備堅(jiān)韌不拔的毅力和奮斗精神。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間管理技巧,希望對(duì)大家有所幫助。上周,我參加了××省高中
    范文范本可以提供多樣化的寫(xiě)作風(fēng)格和思維方式,豐富我們的表達(dá)方式和文字組織能力。在下面的范文范本中,你可以找到一些不同領(lǐng)域、不同類(lèi)型的范文,以供參考和學(xué)習(xí)。
    演講稿的成功與否還與演講者的自信、語(yǔ)言表達(dá)能力和演講技巧等因素密切相關(guān)。如果你正在準(zhǔn)備演講稿,希望這些范文能給你提供一些思路和靈感。同志們:20xx年,公司全面
    范文范本能夠幫助我們理清思路,找到最佳的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系。小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。各位同學(xué)們,青少年朋友們:
    演講稿范文是演講者在演講過(guò)程中總結(jié)和概括的一種方式,能夠提升演講效果和影響力。在寫(xiě)演講稿時(shí),可以借鑒這些范文中的一些技巧和表達(dá)方式。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事訓(xùn)練中個(gè)人成長(zhǎng)和自我調(diào)適的概括和總結(jié),有助于我們更好地發(fā)展自己的潛能。以下是一些較為典型的軍訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)總結(jié)時(shí)有所幫助。
    護(hù)理是一項(xiàng)重要的健康職業(yè),它需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能來(lái)管理和協(xié)調(diào)病人的護(hù)理計(jì)劃。您可以在下面的護(hù)理總結(jié)范文中找到一些寫(xiě)作技巧和思路,以便更好地撰寫(xiě)您自己的總結(jié)。
    三年級(jí)教案能夠幫助教師進(jìn)行教學(xué)過(guò)程的合理控制和評(píng)價(jià),提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于準(zhǔn)備三年級(jí)教案的教師來(lái)說(shuō),這些范文是一份不可多得的學(xué)習(xí)資料。一、口算。7600-600=。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。下面是幾篇備受推崇的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅和思考的啟
    優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。如何
    優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,還能兼顧各種課外活動(dòng),全面發(fā)展。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)技巧和策略分享,包括記憶方法和解題技巧等。每個(gè)人都有童年但都是不一樣的,有的快樂(lè),
    發(fā)言稿的寫(xiě)作過(guò)程可以促使演講者更深入地思考演講內(nèi)容,提高思維的準(zhǔn)確性和邏輯性。以下幾篇發(fā)言稿展示了演講者的思考和表達(dá)能力,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。通過(guò)閱讀下面的總結(jié)范文,我們可以了解到一些成功的寫(xiě)總結(jié)的案例和方法。秋風(fēng)送爽,然而在我們美麗的校園里
    一份精心準(zhǔn)備的更多申請(qǐng)書(shū)可以讓你在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。以下更多申請(qǐng)書(shū)范文的成功之處在于其簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)和具體的實(shí)例闡述。尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):我叫__,現(xiàn)年62歲,
    發(fā)言稿不僅要符合場(chǎng)合和目的的要求,還要體現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)格和特點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿,它們以其精彩的演講技巧和深入的思考給我們帶來(lái)了很多啟示。大家中午好(晚上好)
    讀后感是一種對(duì)閱讀過(guò)程和所讀內(nèi)容的回顧和總結(jié),它可以幫助我們更好地總結(jié)和歸納所學(xué)知識(shí),提升自己的學(xué)習(xí)效果和能力。小編為大家收集了一些抒發(fā)情感和展示思想的優(yōu)秀讀后
    通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面的回顧,并提出改進(jìn)的建議和方案。7.以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些常見(jiàn)的檢討書(shū)模板,供大家參考并根據(jù)具體情況進(jìn)行修改
    學(xué)生評(píng)語(yǔ)需要客觀公正,準(zhǔn)確反映學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn),避免主觀臆斷和歧視現(xiàn)象。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇經(jīng)典的學(xué)生評(píng)語(yǔ),希望對(duì)大家有所幫助。1.注意,對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),不經(jīng)意的失
    通過(guò)編寫(xiě)教案,可以更好地把握教學(xué)的進(jìn)度和節(jié)奏,為教學(xué)提供一個(gè)清晰的框架。為了方便教師的教學(xué)工作,小編整理了一些經(jīng)典的大班教案范文,供大家參考借鑒。《指南》中指出
    大班教案的編寫(xiě)需要綜合考慮學(xué)生的興趣、年齡特點(diǎn)以及學(xué)科知識(shí)的難易程度。高效的大班教案是教師教學(xué)的重要保證,以下是一些經(jīng)典范文和實(shí)例供大家參考。1、通過(guò)吹泡泡,讓
    辭職申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)真實(shí)而客觀的態(tài)度,避免過(guò)度負(fù)面或情緒化的表達(dá)。以下是一些寫(xiě)作精良的辭職申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠?yàn)槟霓o職信寫(xiě)作提供靈感。
    廣播稿是一種用于電臺(tái)廣播或其他媒體播放的書(shū)面材料,它具有簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的廣播稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。親愛(ài)的顧客朋友們,歡迎光
    通過(guò)教學(xué)反思,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的教學(xué)盲點(diǎn)和不足之處,從而不斷提升教學(xué)水平。以下是一些教師在教學(xué)反思中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所啟示。l能在具體的情境中,根
    講話稿一般分為開(kāi)頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,分別用來(lái)引入話題、詳細(xì)展開(kāi)論述和總結(jié)講話的要點(diǎn)。下面是一些針對(duì)不同場(chǎng)合和主題的講話稿范文,供大家參考和使用。
    優(yōu)秀作文是對(duì)社會(huì)時(shí)事和熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注和思考,它可以展示學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏感度和觀察力。接下來(lái),我們將為大家提供一些寫(xiě)作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要
    做好月工作總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,并提出改進(jìn)的方向和措施。通過(guò)閱讀這些范文,你可以學(xué)到如何將工作總結(jié)與個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)發(fā)展相結(jié)合。總結(jié)。個(gè)人工作總結(jié)最
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質(zhì)。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。端午佳節(jié)至,問(wèn)候來(lái)
    當(dāng)你看到一個(gè)勵(lì)志的故事,你會(huì)明白,我們每個(gè)人都有無(wú)限的可能性。總結(jié)范文是我們學(xué)習(xí)和提高的源泉,可以幫助我們?cè)诒苊忮e(cuò)誤的同時(shí)取得更好的成績(jī)。1.我17歲就開(kāi)始做批
    另外,在進(jìn)行致辭時(shí),要注意控制時(shí)間,避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短的情況發(fā)生。請(qǐng)欣賞以下范文,它們或表達(dá)深情,或點(diǎn)燃激情,或傳遞智慧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:金猴辭舊,雄雞唱曉
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)崗位、公司文化和工作環(huán)境的全面評(píng)價(jià),有助于我們?cè)谖磥?lái)的工作中做出更加明智的選擇。小編特別挑選了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁?/div>
    幼兒園教案的編制應(yīng)該注意培養(yǎng)幼兒的綜合能力,包括語(yǔ)言、思維、社交和情感等方面的發(fā)展。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀這些幼兒園教案的范文,相信會(huì)為你的教學(xué)工作帶來(lái)一些幫助
    班主任工作計(jì)劃要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求和特點(diǎn),制定相應(yīng)的活動(dòng)和項(xiàng)目。以下是一份經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐積累的班主任工作計(jì)劃,希望能夠?qū)Ω魑话嘀魅斡兴鶐椭W鳛橐幻昙?jí)學(xué)生的班
    編寫(xiě)小班教案需要綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等因素。如果你正在為編寫(xiě)小班教案而困擾,不妨參考下面這些小班教案范文和經(jīng)驗(yàn)分享。1、學(xué)習(xí)正確地說(shuō)
    在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫(xiě)作能力,寫(xiě)好作文是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程。在這里,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和觸動(dòng)。
    英語(yǔ)是一門(mén)對(duì)職業(yè)發(fā)展和求職具有重要影響的語(yǔ)言,具備良好的英語(yǔ)能力能夠提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。推薦一些優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)籍,幫助大家更好地提升英語(yǔ)水平。1、新年新氣象,假期
    自查報(bào)告可以幫助我們審視自己的行為和決策,發(fā)現(xiàn)不足和提升空間。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的自查報(bào)告案例,希望能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。我們要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校向新生們展示整個(gè)校園環(huán)境和資源的機(jī)會(huì),讓他們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿期待。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┆?dú)具特色的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)范文,希望能為你們帶來(lái)一些啟示和思
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要環(huán)節(jié)。下面是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些靈感。6月7日,一年一度的高考如期而至,天安
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