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    我的好朋友初(專業(yè)15篇)

    時間:2025-05-28 作者:BW筆俠

    優(yōu)秀作文是在語言表達上有獨特見解并能打動讀者心靈的作品。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍┳魑膶懽魃系膯⑹竞椭笇А?/p>

    我的好朋友初(專業(yè)15篇)篇一

    她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張白凈的瓜子小臉,櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣,一笑起來嘴角邊就會露出兩個淺淺的小嘴窩,可愛極了。她還是個熱心腸的人,常常樂于助人。

    有一次,快放學的時候,數(shù)學老師布置了幾道應用題,叫同學們在教室里做完才能回家,大家各自認真地做了起來。吳青娜很快地做完了,正收拾書包要回家,這時,她看見我眉頭緊鎖,面露難色的樣子,就走過來問我:“斯波,遇到難題了,要不要幫忙?”我說:“是遇到難題了,這道題我想了半天,還是想不出來,給我指點一下吧!”她看了看題目,就耐心地給我講解了要點,經(jīng)過她一點撥,我茅塞頓開,很快地做完老師布置的作業(yè)。像這樣幫助同學學習的事兒,她常做,有時也因此耽誤了她回家的時間,但是,她毫無怨言,一笑而過。

    她在學校總是樂于助人,在家里也一樣。有一個星期天,她住的那幢樓停水了。這天,她本與同學約好一起去玩的,可是當她正要出門的時候,卻看見鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水,她二話沒說便迎上去對老奶奶說:“老奶奶,你這么大年紀了,不能去提水啊!,萬一有個閃失可怎么辦,我來幫你,您回去歇著吧!”老奶奶說:“沒事的,我還硬朗著呢!你真懂事,你快去玩吧!我自己能行。”吳青娜說:“沒關(guān)系,幫助別人是我們少先對員應該做的,我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事,再說了,提水是我最拿手的活。”說完,便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會兒,她提著滿滿的一桶水回來了,只見她彎著腰,咬著牙,身子搖搖晃晃,豆大般的汗珠布滿了臉頰,但是,她還是堅持把水提到老奶奶家里。

    她就是我的好朋友,一個樂于助人、讓大家稱道的好孩子,她所做的事也總是讓我感動,現(xiàn)在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。

    我的好朋友初(專業(yè)15篇)篇二

    在貳年級四班,我有壹個最要好得朋友,她叫陳聽雨。

    她有壹雙水汪汪得大眼睛,塌鼻子,櫻桃小嘴,壹笑,就露出兩個可愛得小酒窩。她喜歡穿黑白相間得連衣裙,漂亮極了。但她從沒說過壹聲:“看,漂亮嗎?”她學習很好,全班數(shù)第壹。她不但心地善良,還樂于助人。

    記得有壹次,該上美術(shù)課了,可我忘記了帶畫筆,心里很著急,在課桌前踱來踱去。坐在我后面得陳聽雨看見了,問:“蒿晨,你在干什么呀?”我著急得說:“我忘了帶畫筆。”她說:“給,我借給你,以后可不要忘帶呀,要不,你長大了會變成壹個沒頭沒腦得人。”我接過畫筆,連忙說:“謝謝你!”她卻說:“本來就該這樣得嘛!”說著,甜甜地笑了。

    下課了,她很渴,我把杯子遞給她,說:“喝吧!”可她卻說:“我有水,不喝你得!”說罷,拿出了自己得杯子。我壹看,呀!只有幾滴水了!我把杯子送到她嘴邊,她把杯子推開,說:“我不喝你得。”她把水喝完了,我趁她不注意,往她杯子里倒了壹些水。她看到杯子里得水,不由得驚叫起來:“咦?我得水怎么多啦?”她看我在壹旁偷笑,指著我說:“壹定是你搗得鬼,謝謝你啦!”說完,倆人都笑起來了。

    現(xiàn)在還在放暑假,可是,我非常想念她。

    我的好朋友初(專業(yè)15篇)篇三

    他,有高高的鼻梁,大大的耳朵;他,是我們班的學習委員;他,陽光開朗,樂于助人。他就是。

    他是學習委員,在學習方面自然遜色不到哪兒去。每次考試后發(fā)卷子和講評都是他最快樂的時刻。他的卷子上總是一個個大大的勾,成為同學們羨慕的對象。在平時,同學們有什么不懂的問題,都會和他討論,向他請教,他也會耐心地向我們講述解題的過程,這也是他快樂的時刻,助人為樂嘛!他擁有這么高的成績和幫助同學的能力,也使他受到了許多老師的喜愛。

    說完他的優(yōu)點,就該說說他的缺點了。那就是隨意,這兩個字就是他犯下了錯誤的根本。比如下課隨手拿粉筆在窗臺上畫畫;比如上課講了幾句話被老師點臺;比如寢室里忘拿走放在床上的物品扣分……這些“豐功偉績”都是他隨意所造成的。為此,老師還特意找他談了幾次話,我想他一定會改掉這個壞毛病,成為同學們的模范的。

    他學習是好,但有一門課卻很差——體育,看他有點瘦弱的樣子,能好才怪呢!盡管在身體方面不是很好,但是乒乓球、羽毛球這些“技術(shù)活”他都不差。希望他能在未來三看里加把勁兒,把體育也提上去,在中考里,體育可要占30分呢,他可不能丟。

    講了這么多,我沒告訴你們他的名字呢,他就是——顧易煒。

    我的好朋友初(專業(yè)15篇)篇四

    每個人都有自己的好朋友,當然我不例外,我的好朋友,她不僅是我的好朋友,還是我的同校同班的呢,她叫伍涵容,怎么樣?名字好聽吧!

    我的好朋友,有個好聽的名字,外貌就不用說了。伍涵容中等個子,白白的臉蛋,烏黑亮麗的頭發(fā),大大的眼睛,忽閃忽閃的,像一雙小星星,可愛極了,能說會道的嘴巴,湊成了一個活潑可愛的小姑娘。

    伍涵容也很喜歡樂于助人,,特別是當你很緊急的時候,她會像一位善良的天使出現(xiàn)在你的面前。有一次,美術(shù)課,我沒帶鉛筆,我急得向熱鍋上的螞蟻,到處亂轉(zhuǎn),我每次去借,他們說只有一支,當我絕望的時候,伍涵容把她僅有的一支鉛筆借給了我,我那是心里被她融化了,我想這就是真的友誼吧!

    我和伍涵容還很有默契,怎么說呢,每次,我跟他吵架,無論吵得好兇,說出了多么絕情的話,我們倆一會兒,都會和好,幾乎我們班都知道。

    看!我的好朋友就是這樣,活潑可愛、樂于助人、與我默契,我很喜歡她,你呢?

    我的好朋友初(專業(yè)15篇)篇五

    我有一個好朋友,他叫崔光賓。他的臉是瓜子臉,眉毛長長的,眼睛小小的,脖子短短的,嘴巴笑起來彎彎的,他的個子高高的腿很長,跑起來很快。

    他很聰明,是班里的班干部,也是班里的運動健將。因為他樂于助人,同學們都很信任他。去年,他還被當選了優(yōu)秀少年干部。

    上學期,他帶領我們參加了學校的運動會,在接力跑步比賽中,我們一個接一個速度很快,到了最后一棒,只見崔光賓像箭一樣的飛了出去,轉(zhuǎn)眼間就到了終點。就這樣,我們班得了第一名,大家都很高興,他的功勞最大,連老師都表揚了他。

    有的時候,他也很調(diào)皮。可是老師也不說他,就讓他在座位上坐著,過不了一會,他自己就好了。他的性格很好,比如班里的同學一不小心把他的東西弄壞了,他都不計較。他也有些小粗心,考試的時候他會漏題,不過他還是經(jīng)常考的不錯。

    這就是崔光賓,一個很有趣的朋友。

    我的好朋友初(專業(yè)15篇)篇六

    眼睛,白白的臉蛋,一張能說會道的小嘴巴。今年他只有11歲,卻戴上了眼鏡。他就是我的好朋——任家麒。

    我的好朋友任家麒是一個從不服輸?shù)哪泻⒆印S浀蒙纤哪昙墪r,每天中午我做完作業(yè)都會找他陪我打架,打架時他的眼鏡就成了他最好的武器。我每次和他打架總會借著我體力重,把他壓在地上。每當這個時候他就說:“我的眼鏡快掉了,這個可是200多元,摔壞了你賠得起嗎?”雖然我知道他在騙我,但是我不得不讓他起來,不過我還是倍加小心的守好門。人算不如天算,那知任家麒為了圖方便,把教室后門打開,從后門走出來,悄悄走過來把我抱住,然后把我壓在地上。我馬上反應過來,使勁兒一轉(zhuǎn),又把他壓在下面。我問他認不認輸,他總是說:“我才不認輸呢,除非你把我打死。”

    任家麒不但不服輸而且還勤奮好學。每天老師布置的作業(yè),遇到不會做的,他總愛找我討論。當我想不起來時,就不耐煩地對他說:“這是家庭作業(yè),隨便寫一個答案算了。”而任家麒卻不聽我的,他仍然在一旁苦思冥想,直到想出答案為止。

    這就是我的好朋友任家麒,我佩服他不服輸和勤奮好學的精神。

    我的好朋友初(專業(yè)15篇)篇七

    朋友,是人生的一筆財富;有了朋友,就有了陪伴你一起走過成功與失敗、喜悅與悲傷的知已;有了朋友,你就不會孤獨;有了朋友,就有了一個可以傾訴的對象。而我最好的朋友是王東旭。

    王東旭,一個平凡的小女孩,個子不算太高,剪著短發(fā)。她說話的聲音不是甜美、動聽,但是卻十分干脆,她的性格非常豪爽。我和她總是形影不離,我們在一起共同寄宿生活了四年,從來沒有吵架,如果我因為什么原因發(fā)脾氣,她就會安慰我,在生活中我們互相幫助,在學習上我們共同進步。記得有一次,我因為考試不理想,下課時,王東旭一直鼓勵我,可是我哪里聽得進去,不分青紅皂白地和她吼了一通,她跑開了,我以為她一定和我生氣了,正在這時,王東旭又跑回來了,她手里拿著一幅很難看的畫,對我說:“你看,我的畫第一次沒有畫好,但是我一直沒有放棄,總有一天我一定會畫好的!現(xiàn)在老師不是經(jīng)常夸我的畫嗎?”我恍然大悟,對王東旭說:“這次沒考好,下次我一定努力,不會讓你失望的!”于是我和王東旭友情更加深厚了。還有一次,王東旭對我說:“我英語學得不算太好,你的英語成績好,你幫我補一補吧!”于是我們在每天的課間給她輔導,考試時,王東旭的英語成績還比我高二分呢!這時她向我投來了感謝的目光,我也向她豎起了大姆指,其實,我比誰都清楚,能有今天的好成績,和她自己的`努力是分不開的,那段時間宿舍里最后關(guān)燈的經(jīng)常是她,這都是她自己努力的結(jié)果,我只是做了一個朋友應該做的事情。

    如今,王東旭已不在我身邊,可是我們之間的友誼是永遠不會改變的,我相信,我和王東旭一定會“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰!”我愿意用我和王東旭的友情譜寫成一首歡樂的樂章,奏響一曲友誼的交響曲!

    我的好朋友初(專業(yè)15篇)篇八

    我有一個好朋友,她的名字叫蒙紅。

    她有長長的頭發(fā),大大的眼睛,小小嘴唇,扎著馬尾辮似秀發(fā),臉部很整潔,也很開朗。最重要的是她有一雙助人為樂的手。

    今天早上,她來授課的情況下,班級的同學們都贊美他的秀發(fā)扎得很美,有的還增加響聲說她人很好,并且還助人為樂,也有的說她與生俱來便是那麼漂亮,簡直逗人喜歡無比。

    但我卻不以為意。有一天下午,我們班在打掃教室,我和她去接水的情況下,她看到一位小朋友挎著的水十分深十分多,蒙紅馬上把自己的水放下了,跑去協(xié)助了她,我那時候很是不開心,見到她幫小朋友把水提及了課室。那一個小朋友跟她說:“謝謝美麗姐姐,蒙紅趕忙說不客氣,之后你不要一個人提那么重的水,假如你提沒動了,就非常容易產(chǎn)生風險,知道嗎?”小朋友過意不去的說:“知道,謝謝親姐姐提示我”,說著那一個小朋友就要課室?guī)椭驋邅淼剑戳耍疫€在那邊看見很是打動,我也感覺她愛協(xié)助人了。我詢問她如何那麼喜愛幫助別人呢?我們班的同學們都說你助人為樂,看來是確實,我姓名里有“樂”字,但我卻沒有助人為樂,來看我還是不高興。有時我在想,如果我們每一個人都喜愛幫助別人,那我們的校園就應當會很和睦。

    蒙紅笑著說,如果你認真的去幫助別人,你也就會感受到原先幫助別人是那麼的有意思,是那麼的高興,假如他人在跟你說謝謝的情況下,那你就更考慮了,由于并不是每一個人都那麼真心實意的說謝謝的,僅有在幫助別人的情況下,才接到的謝謝是最好聽、最真正的。一聲謝謝猛然能夠解決一天的疲憊哦,我詫異的說:真的嗎?那我也要去幫助別人,我也期待獲得別人說的謝謝。

    中午,在我尿尿回到課室時,見到一位老師懷著一摞書,那書好像要掉下去了,老師這時很急,我也很急,我趕忙上前往對老師說:老師,我協(xié)助你抱點吧?獲得老師的愿意后,我趕忙把最上邊的書懷著,邁向樓去,一直搬到老師的公司辦公室。它是一間非常大的公司辦公室,里邊有很多的老師的批改作業(yè),我盡管累,可是我好像聽見有一些老師說,這一學員很勤快,出了那么多的汗液,都還是笑嘻嘻的,這學員是很有愛心,我很過意不去,趕忙跑出來,后邊還聽到了老師的謝謝的聲,盡管不大,可是這響聲卻震撼人心了我的內(nèi)心。

    在這里之后,我明白我的開心是來自對他人的協(xié)助,由于我真實的體會到一個發(fā)自肺腑的謝謝,并且是一位老師給的。這要我勵更為志,要在之后的日常生活更為的認真學習,長大以后要協(xié)助必須協(xié)助的人,做一個對社會發(fā)展有效的人。

    蒙紅得話讓我懂得了做什么是更開心的事情,從這大伙兒以后大伙兒的友誼更為深層次了。

    我的好朋友初(專業(yè)15篇)篇九

    畢竟在這個層面上,我是他的下屬,而且我業(yè)已習慣了常聽取他的意見。一向中肯的他向來是我的一把穩(wěn)當?shù)臉顺摺?/p>

    他抬頭望了望老師,面上薄怒未消,又低頭望了望“黑名單”,各人所轄之分慘不忍睹。終于,他抬頭直視我的雙眼,對我擺了擺手:“算了吧。”我頷首以示回應,復又低下頭注視那本攤開的、嚴肅的、象征著規(guī)章制度的本子。

    我明白,他的話很簡單,其意在三:

    一是老師剛剛平復了怒意,卻總歸未消余怒,此舉無異于火上澆油;二……確是我之過,若課上同學們吵吵鬧鬧,難以維持秩序,我心頭無名之火便會突然愈燃愈烈,從而抑制不住地在“黑名單”上露出端倪——嚴罰。這么多分一下盡消,不免要使人心驚肉跳的。

    三,亦是極重要的一條被我疏漏了,幸虧他暗中提醒了我——不論出于什么目的,過多且事無巨細地匯報,就會“變味”,成為“打小報告”,這總是不當?shù)摹?/p>

    思緒至此,又抬頭沖他點點。他明白我懂了,笑笑,轉(zhuǎn)身而去。稍有些匆忙的腳步告訴我——他還有事。

    而更多時候,我們互不干涉。

    我的好朋友初(專業(yè)15篇)篇十

    我有很多朋友,但是,最要好的朋友還是宋佳慧。她有一雙靈動俊俏的小眼睛,小巧玲瓏的鼻子,還有一張能說會道的小嘴巴,一笑起來還有兩個淺淺的酒窩。她那長長的秀發(fā),走起路來一甩一甩的,非常漂亮!

    我和宋佳慧在一起上學,在一起學作文,一起寫作業(yè),她就是我形影不離的朋友。

    她最大的特點就是樂于助人。有一次,我的鉛筆盒忘帶了,我借了許多人的筆,他們都不給我用,最后,我向宋佳慧借,她高興的答應了。下課以后,我對她說:“謝謝你,宋佳慧!”她笑嘻嘻的說:“不用謝,好朋友之間就應該互相幫助。”

    她還特別愛好體育活動。記得有一次體育課上,我和宋佳慧還有許多同學一起玩扔沙包的游戲,我和宋佳慧是攻擊方,她在場上歡蹦亂跳的,但是每一次都打不中,而且總是把沙包扔的很遠。下課鈴響了,我們玩的滿頭大汗,氣喘吁吁。“下一節(jié)課繼續(xù)玩!”宋佳慧說。

    宋佳慧不僅人長得漂亮,而且誠實善良,說話算數(shù),聰明活潑有智慧。這就是。我想我們現(xiàn)在是朋友,將來永遠都是朋友。

    我的好朋友初(專業(yè)15篇)篇十一

    比如,有一個人,在課堂上接話,別出心裁地氣老師;在課下玩鬧,瘋瘋癲癲地找茬同學,估計你的心中會出現(xiàn)一個男孩子形象來吧。錯了!她是一個女孩,雖然有點名不副實,哈哈!

    在我寫她的時候,她一定在打噴嚏,還要一邊嘀咕:“又是誰想朕了?”她就是這樣一個喝涼水都會塞牙,把一枚指紋說成一根指紋,耍酷受傷還要裝下去的傻丫頭。她的房間比聞一多先生更加眾物騰怨,她卻以此為榮。在她的房間里,用顯微鏡也找不出一些小發(fā)飾,大熊娃娃之類的東西,倒是頗有些大戰(zhàn)一場后的狼藉。我曾告訴她:“一屋不掃,何以掃天下?”她呆呆地回我一句:“用二維碼掃啊。”氣的我三個月不能說話。oh,mygod!

    在我念“沉魚落雁,閉月羞花”時,她合適宜地來道一聲:“謝謝夸獎!”我說:“你怎么知道……”話沒說完,她說:“我怎么知道是我對不對?哈哈,這就是范兒!”呃,其實,我是想說,你怎么這么自作多情!

    最后,用她的話收束一下:“不要迷戀姐,姐只是個傳說!”

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    我的好朋友初(專業(yè)15篇)篇十二

    好朋友嘛,我有很多呢!但是,最讓我念念不忘的那一個;最讓我無法舍棄的那一個;最讓我歡欣鼓舞的那一個,就是"高——雅——欣——"。

    那一年,我踏入一年(2)班大家庭,突然之間,我十分孤獨。我想著如果我有朋友,那該多好啊!我們可以一起學習,一起嬉戲,可是現(xiàn)在誰愿意與我交朋友呢?我突然發(fā)現(xiàn)了一個超可愛的小女孩,我十分想與她交朋友。可是我很膽小,總是害怕她拒絕我。我也是很要面子的呀。所以我坐到了一個離她很近的位置,注視著她。

    第二天下午我在操場上默默地,無聊地走著,我還不知道,一個驚喜事件即將降臨,是什么呢?我們來看看吧!劇情返回到剛才:我在操場上走著,而一個個子矮矮的小女生靜悄悄地走在我身后,快速地拍一下我的肩膀,說:"我們交個朋友吧。"我不假思索答應了,我們竟然這么輕易成為了朋友。最后,她拿出一張紙來,說:"那你一定要遵守以下三則哦!否則……嘿嘿,你懂的。"。

    哎呀,不急不急,我先看看:

    1、不許放對方鴿子。

    2、要一起學習,共同進步。

    3、不能隨意絕交!

    甲方:高雅欣乙方:呂亞璇。

    哎,高雅欣可真是入戲太深了呀,我甘拜下風。

    漸漸地,我們玩得可是"走火入魔"呀!還去各自家中玩呢!

    有一次,我去她家玩,我們一起畫畫——一個難度不小的美少女。我們倆畫之前先分好工,她構(gòu)圖,我勾線,她畫背景,我涂顏色,一個大約需要兩個小時的畫,被我們倆半個小時就搞定啦。我們還一起做美味沙拉,可是飯沒做成,卻讓一個碗壯烈"犧牲"。我們還一起彈鋼琴,高雅欣耐心地教我,我認真地學,功夫不負有心人,我終于學會了。這些時光讓人難忘,讓人流連。

    我的閨蜜高雅欣,她古靈精怪,聰明伶俐,待人十分友善,你們是不是心動啦,是不是想結(jié)識了她呢?哈!這可得問我同不同意啦!

    我的好朋友初(專業(yè)15篇)篇十三

    人一生有中很多好朋友,我就有兩個最好的朋友。她的名字叫王蕊、張秋菊。

    王蕊長著一雙水汪汪的大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,瓜子臉,她的聲音溫柔,個子不算太高。她性格開朗、活潑、大方,非常好奇,老師都因為她好奇說她長大能當發(fā)明家。

    張秋菊長著一雙炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,典型的瓜子臉。她的聲音沒王蕊溫柔,個子也不算太高。她性格有點像“假小子”,她除了校服以外好象沒見過她穿裙子。

    前幾天,我們學校組織跳繩比賽,我和張秋菊跳雙人跳,本身我腳脖子就崴了,她腳脖子也崴了,走路一拐一拐的,所以這幾天就沒練,直到比賽那天,我們才練。到我們兩個比賽了,我和張秋菊跳了113個,高雅和汪曉林跳了50個,完全超出了我們的想象。我門原來想也就能跳60、70個吧,沒想到跳了113個,我和張秋菊還想拿第三呢,結(jié)果沒名次,那第三的跳了114個,就差1個,就差1的,我們很后悔不多跳幾個。

    這就是xx。

    我的好朋友初(專業(yè)15篇)篇十四

    “朋”字可理解成兩個月亮坐在天空,相互關(guān)懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!

    我有許多的好朋友,但讓我我記憶最深刻的,還是娜娜。

    娜娜,全名樓柯娜,她是一個非常可愛的女生。她有一頭順滑的長發(fā),一對水靈靈的大眼睛,小小的俏鼻,小小的嘴巴,還有一副讓全校男生迷戀的身姿。

    在六年級的六一兒童節(jié)時,我和娜娜表演歌舞節(jié)目。我們一起在舞臺上唱著那首我們改編過的《星座密碼》:“只有朋友之間才知道,要好好守護一組暗號。”我倆的裙擺隨著節(jié)奏輕輕搖曳,娜娜穿上紗裙時的樣子連我也為之一動。我們一起拉著手轉(zhuǎn)圈圈,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)走了所有憂愁,轉(zhuǎn)出了最美的友誼。

    接踵而來的,是畢業(yè)的消息。在最后一天,我們默契的沒有提畢業(yè)的事,只是在校園里玩耍。我們最后一次嚇唬同學,最后一次一起唱歌,最后一次在草地上轉(zhuǎn)圈圈。

    放學了,娜娜愣住了,她的淚不止地留著。許久,她才抬起頭來,用沙啞的嗓子唱著:“只有朋友之間才知道,要好好守護一組暗號。”“讓我們一起,跳出快樂的舞蹈……”

    我們就像那兩個月亮互相依偎著,詮釋著最美的友誼。

    我的好朋友初(專業(yè)15篇)篇十五

    我有好朋友她叫付朝陽。她很可愛,扎著馬尾巴辮,戴著黃辮花,著紅色的毛衣,很討人喜歡。

    她:很愛交朋友,也很愛幫助別人,比如說:“我有不認識的字她就告訴我。有一次上美術(shù)課我彩筆水,是她借給我的。。。。。。我要向她學習助人為樂觀精神。

    有一次鬧別扭了。我和她一起玩口袋的時候,我不小心把口袋弄濕了。付朝陽說:“你把我的口袋弄濕了?”我說:“我故意的。”付朝陽很生氣。過了幾天,我送給她紙蝴蝶,就和好了。

    小朋友我還有好朋友。朋友之間要真誠對待,互相學習,互相幫助。

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    作文是一種綜合性的語言實踐活動,通過寫作可以提高自己的表達能力和思維邏輯能力。這是一些杰出作品的摘錄,希望對大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。敬愛的羅校長:您
    優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導讀者進入文學的境界,體味其中的情感和思想。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和表達能力,讓我們一起來欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。
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    優(yōu)秀作文是對問題進行思考和解決的過程,它可以培養(yǎng)學生的分析和創(chuàng)新思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。這里的面積十分大,
    在編寫小班教案時,需要考慮學生的認知水平和興趣特點,以及培養(yǎng)學生多方面的能力。接下來是一些小班教案的案例分享,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。教學目標:1、知
    優(yōu)秀學生在面對困難和挫折時能夠勇敢地面對,具備堅韌不拔的毅力和奮斗精神。以下是一些優(yōu)秀學生的學習規(guī)劃和時間管理技巧,希望對大家有所幫助。上周,我參加了××省高中
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    演講稿的成功與否還與演講者的自信、語言表達能力和演講技巧等因素密切相關(guān)。如果你正在準備演講稿,希望這些范文能給你提供一些思路和靈感。同志們:20xx年,公司全面
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    演講稿范文是演講者在演講過程中總結(jié)和概括的一種方式,能夠提升演講效果和影響力。在寫演講稿時,可以借鑒這些范文中的一些技巧和表達方式。敬愛的老師,親愛的同學們:大
    軍訓心得體會是對軍事訓練中個人成長和自我調(diào)適的概括和總結(jié),有助于我們更好地發(fā)展自己的潛能。以下是一些較為典型的軍訓心得體會,希望能夠?qū)Υ蠹覍懣偨Y(jié)時有所幫助。
    護理是一項重要的健康職業(yè),它需要專業(yè)知識和技能來管理和協(xié)調(diào)病人的護理計劃。您可以在下面的護理總結(jié)范文中找到一些寫作技巧和思路,以便更好地撰寫您自己的總結(jié)。
    三年級教案能夠幫助教師進行教學過程的合理控制和評價,提高教學質(zhì)量。對于準備三年級教案的教師來說,這些范文是一份不可多得的學習資料。一、口算。7600-600=。
    優(yōu)秀作文是通過深入思考和充分準備,選用合適的表達方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。下面是幾篇備受推崇的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的愉悅和思考的啟
    優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是一種對學生思維能力和語言表達能力的考驗,寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學生的目標。如何
    優(yōu)秀學生不僅學業(yè)優(yōu)秀,還能兼顧各種課外活動,全面發(fā)展。以下是一些優(yōu)秀學生的學習技巧和策略分享,包括記憶方法和解題技巧等。每個人都有童年但都是不一樣的,有的快樂,
    發(fā)言稿的寫作過程可以促使演講者更深入地思考演講內(nèi)容,提高思維的準確性和邏輯性。以下幾篇發(fā)言稿展示了演講者的思考和表達能力,歡迎大家一起學習和欣賞。尊敬的各位領導
    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,進而改進和提升自己。通過閱讀下面的總結(jié)范文,我們可以了解到一些成功的寫總結(jié)的案例和方法。秋風送爽,然而在我們美麗的校園里
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    通過寫檢討書,我們可以對自己的工作和學習進行全面的回顧,并提出改進的建議和方案。7.以下是小編為大家準備的一些常見的檢討書模板,供大家參考并根據(jù)具體情況進行修改
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