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    尋找秋天小學五年級小學生尋找秋天(模板19篇)

    時間:2025-05-28 作者:飛雪

    優(yōu)秀作文是一種情感的傳遞,它能夠引起讀者共鳴和思考。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個提高自己寫作能力的好方法,以下是小編為大家準備的一些精彩范文。

    尋找秋天小學五年級小學生尋找秋天(模板19篇)篇一

    在一個涼爽的秋天夜晚,一個叫妮妮的小女孩在家鄉(xiāng)的舊院里,纏著媽媽她講童話故事。“媽媽,媽媽!你趁著大好月色給我講故事嗎!“媽媽無可奈何,只好給妮妮講了一個故事。

    “那妮妮,你知道森林里有哪些小動物嗎?”將妮妮抱在懷中,柔聲的說。

    妮妮笑著對媽媽說:“當然知道了,媽媽。森林里有小白兔、熊、老虎、松鼠好多好多小動物呢!”

    “呵呵!妮妮知道的真不少啊!那媽媽就將一個關于森林的故事給妮妮聽,好不好?”

    妮妮剛聽完媽媽說的話,張口就說:“好,好!媽媽快講,快講!”話音剛落,妮妮就抓緊媽媽的手臂,使勁的甩來甩去。

    ”很久很久以前,有一片茂密的森林。在這片森林里住著一對熊夫婦,他們有一個孩子,他們一直叫自己的孩子為寶寶。有一年秋天,熊媽媽帶著熊寶寶出去尋找食物吃,因為他們要準備過冬,在冬天,他們只能睡覺,不能吃喝。在尋找食物的路途中,熊寶寶一會兒跟蝴蝶姐妹們玩耍、一會兒跟在地上打幾個滾兒……食物卻沒見熊寶寶吃多少。突然,熊媽媽對熊寶寶說:‘我們吃東西是為了準備過冬,冬天會死去的。’熊寶寶聽了,不以為然地說:'怕什么,到了冬天我們再出來找著吃唄。'’傻寶寶,我們要從冬天睡到春天,所以我們要吃東西,直到吃不下為止。‘’哦,我知道了,媽媽。‘熊寶寶低下頭,慚愧的說。”

    “之后,熊寶寶將肚子吃得飽飽的。冬天來臨了,熊寶寶就和熊爸爸、媽媽一起,一覺睡到春天的第一聲春雷響起。”

    在一剎那間,媽媽發(fā)現(xiàn)抱在懷中的妮妮已經(jīng)睡著了,她就輕手輕腳的將妮妮放在床上,讓妮妮安心睡去。

    尋找秋天小學五年級小學生尋找秋天(模板19篇)篇二

    我家的前面是一條彎彎的小河,這條小河漂亮極了!

    河上立著一座橋,這個橋已經(jīng)有好多年的歷史了。橋的盡頭站立著幾個威風凜凜的大獅子。這幾頭獅子像是神獸,嘴里含著一顆“價值連城的龍珠”。

    春天來了,小河旁生長著一棵棵柳樹,他好像一位戰(zhàn)士,聚精會神地站著。柳樹的葉子碧綠碧綠的,好像一個珍貴的綠寶石;微風拂過,又好像一個小鈴鐺,沙沙作響。

    夏天,荷花開了,炎炎夏日,行人們都撐著傘,蜻蜓在河邊飛來飛去。有些行人坐在橋上,像是坐在了烤爐上,這溫度甚至能把人的皮膚燙傷。

    秋天來了,柳樹的葉子變成了一堆金黃色的金子。風姑姑一吹,金黃色的葉子隨風飄蕩,被裝進金色的小口袋里。夏天的荷葉到了秋天,都睡得津津有味的,好像一位睡美人在睡覺,睡好了才起來似的。

    橋的前邊是一片金黃色的稻谷。秋天,稻谷成熟了,人們開始了豐收。才過了幾個小時,人們面前的稻谷便堆得像小山一樣高。涼爽的風吹在人們的身上舒服極了!伴著微風,人們又開始了辛苦的勞作。

    冬天到了,鳥兒們飛往南方,小河也結了冰。小朋友們在冰面上高高興興地玩耍,只有威風凜凜的獅子依舊是聚精會神地站在那兒一動不動。

    四季的小河,真美啊!

    尋找秋天小學五年級小學生尋找秋天(模板19篇)篇三

    今天學校組織秋游找秋天。

    我一出門,就看到了藍天。秋天天氣晴朗,萬里無云。學生們的短袖短褲消失在過去,取而代之的是秋校服和里面的秋衣秋褲。秋天到了。

    學生們準備走了,當公共汽車到達時,他們沖進去。路過第一個浴場,發(fā)現(xiàn)夏天的人群已經(jīng)不存在了,人群變得稀疏。秋天,我到達了海邊。

    經(jīng)過兩個小時的長途旅行,我終于到達了目的地。停車后,學生們以閃電般的速度跑出車外,貪婪地呼吸著新鮮空氣。過了一會兒,我忍心觀察周圍的環(huán)境:果園里,我一看,全是梨樹。梨樹上長滿了被果農(nóng)汗水浸透的鮮綠色的窩梨,每一個都散發(fā)著誘人的香氣,微笑著展現(xiàn)著秋天特有的風采。秋天到了果園。

    摘完梨,我騎了一小段路,去了海邊的一個“雕塑園”。它被草和松樹覆蓋著。我們坐在草地上,吃著東西,看著大海。大海波濤洶涌。草已經(jīng)微黃,地上的松針也是一把。秋天已經(jīng)到了山上。

    吃完飯,該回來了。我們上了車,迎著秋風,依依不舍地離開了嶗山的大河東河。

    秋天就在我們身邊。

    尋找秋天小學五年級小學生尋找秋天(模板19篇)篇四

    春夏秋冬一年四季在不停變換,就像一場永遠跑不完的接力賽,夏的接力棒終于傳給了秋。

    當你走過路旁,葉子紛紛從枝頭飄落,有的在空中旋轉,像是在轉著圈降落下來,有的緩緩飄落,像是蝴蝶在翩翩起舞……樹葉落在地上,像鋪上了一層五顏六色的毛毯。那些葉子顏色各異:楓葉紅彤彤的,遠看像一團燃燒的火;梧桐的葉子黃橙橙的,像是一張金色的紙片;松樹的葉子綠油油的,像一根綠色的針,紅的、黃的、綠的,縱橫交錯,像是伸向遠方的小路。看那楓樹,像一位老公公站在那里。一陣秋風吹過,地上的葉子你追我趕,匆匆向前跑去,樹上的葉子迎風飄動,像是在跟落葉揮手道別。

    當你來到田野,能看見漫山遍野全都是金黃色。在玉米地,你隨便挑一個玉米,它的果實已經(jīng)成熟。花生地、大豆地也是如此,那里有一望無際的金色。

    當你經(jīng)過果園,那里有梨樹,梨就像黃黃的葫蘆;高大的蘋果樹,上面的蘋果多像一個個小燈籠;還有那爬滿架子的葡萄,大大的,紫紫的,多像一顆顆紫色的小石子。

    秋天,是美麗的季節(jié),收獲的季節(jié)。

    尋找秋天小學五年級小學生尋找秋天(模板19篇)篇五

    有人喜歡綠草如茵的春天,有人喜歡百花盛開的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,但我喜歡豐富多彩的秋天。

    秋姐姐,是因為魔法師,當他來到田野,用手細心點,一點菊花,菊花被驚醒了,睜開惺忪的大眼睛。向秋姐姐招了招手。

    秋姐姐是一畫家,當她在森林里散步時,不小心把黃色紅色的顏料瓶打翻啦,樹葉被染成了紅色黃色的。當他來到天上,拿起畫筆,用畫筆在天上畫出了幾朵潔白的云,畫出來見見秋風。

    秋姐姐,是一位舞蹈家,幫他在果園里跳起優(yōu)美的舞蹈時,果園里的蘋果,香瓜,木瓜……都被羞姐姐的舞蹈迷住啦!穿上自己五彩繽紛的衣服,來到這里,找到一個合適的位置坐下,繼續(xù)觀看秋。秋姐姐的舞蹈。

    秋姐姐看到小朋友,請他們幫忙把它畫下來,小朋友們的畫下來,小朋友的畫上有田野,果園,樹林。田野里農(nóng)民伯伯正忙碌著收割莊稼;果園里,大家正忙著采摘水果,樹林里,樹上的樹葉已剩不多,樹葉都落到地上,給大家鋪上了一張彩色的地毯。秋姐姐問是不是少了些什么?小朋友們說,沒有,你就在里邊!秋姐姐笑得可真是開心呀!

    我愛秋天,愛他那果實累累,愛他那秋風瑟瑟,愛她般美麗的色彩。

    尋找秋天小學五年級小學生尋找秋天(模板19篇)篇六

    在我家樓下,有一條污濁的小河,流經(jīng)很長,在秋天美麗的景色下,卻沒有了生機。

    這條河位于少陵路周家橋下面,它的附近有一個菜市場。菜市場雖然喧嘩,但是和菜市相鄰的小河卻十分寧靜,像一位老婆婆邁著蹣跚的步履,悠閑緩慢地向遠方流去。

    每天早晨,這片寧靜就會被打亂,菜市場的喧嘩,爛菜葉會漂在水面上,這條河只是默默地將這些垃圾順水送往不知名的地方,或許是把它們當作自己寂寞旅途上的伴侶吧。聽鄰居的婆婆說,這條河已經(jīng)存在很多年了,它也許會和我們?nèi)祟愐粯樱瑫械焦陋毎伞@掀牌胚€告訴我:她已經(jīng)在這里住了幾十年了,那時她還十分年輕,很喜歡這條河,我明白冬去春來,是這條河見證了老人曾經(jīng)的青春歲月。

    我靜靜望著仍在流淌的河水,看看時間,正是中午。我目送著來往的人群,輕聲向小河道別,回應我的是輕快的水聲。

    下午,我又來到了它的上游,霎時我驚呆了,原來這條河的上游是如此美麗,河面上鋪滿了落葉,像一層層厚厚的地毯,各式各樣,形狀不一,色彩斑斕的落葉飄在水面上,紋路都清晰可見。

    順水而下,不知不覺中落葉慢慢消逝了,這時已近黃昏,河流似乎也蒼老了許多,在晚霞的映照中,呈現(xiàn)出血一般的顏色,讓人熱血沸騰,也忍不住停步觀望,這顏色又變成了老人晚年眼中的那一絲血色。

    河,經(jīng)歷了那么多的滄桑,你老了。

    尋找秋天小學五年級小學生尋找秋天(模板19篇)篇七

    說到河水,生活在我們這兒的人都不會陌生,大部分村子都在河的兩岸。我們村子也不例外,我們村子邊上就有一條彎彎的小河從村旁流去。村子里的人都親切的稱呼她為“母親河”。

    春天,春天的小河是多姿多彩的。我和小飛一起去河邊玩,我們騎自著行車;一路上只聽見自行車的“吱——吱——吱”聲和流水“嘩——嘩——嘩”聲。周邊的田野是綠的。我們來到了菜地、小坡,我看到了粉紅色的桃花迎著太陽熱烈盛開,一陣風兒吹來,小河岸邊灑滿了五顏六色的花瓣。河水沒有西湖的平靜,沒有黃河的湍急,沒有長江的洶涌,更沒有大海的波濤滾滾,但只要站在河邊,輕輕喝上一口從山間流下來的河水,感覺世上沒有這般清涼。

    夏天,小河到處翠色欲流。你一定想夏天的小河是多么無趣,那你就大錯特錯了。夏天,你可以摘下荷葉往里邊放一些水,再將它送向遠方。知了在樹上唱著“知了!知了!”這聲音,恰好和小河的“嘩——嘩——嘩”聲融為一體。夏天的小河是多么清涼,我常和哥哥、小飛來游泳。遠遠望去,河水是那么綠。在這兒游泳,還可以去我家的桃樹林里摘桃子吃哦!

    秋天,秋天的小河和天空是好似渾然一體。平靜的河邊,沒有一絲波痕,樹上的葉子黃了就飄了下來。走在岸邊,地上時不時發(fā)出“沙——沙——沙”的聲音,有時還有一些葉子飄在我手上,我輕輕一捏葉子是多么枯燥,好像是秋天姐姐給我們寄來的一封封信件。

    冬天,冬天的小河是銀裝素裹。下雪了到處都披上了白襖,然而小河沒有穿上白襖,只是結了一層薄薄的冰,用手輕輕碰就會破碎。

    四季的小河有它自然的美,有它樸素的美,有它純真的美。它令人們喜歡,又值得人們熱愛。

    尋找秋天小學五年級小學生尋找秋天(模板19篇)篇八

    秋天悄悄地來到了我們的身邊,她帶來了香飄十里的桂花,帶來了累累碩果,帶來了金燦燦的稻子……也帶來了千姿百態(tài)的樹葉,它們就像是秋天里那可愛的精靈。

    秋葉中最引人注目的則是那楓葉。秋風吹紅了它的臉,紅的像一團團正在燃燒著的火焰,讓人們在瑟瑟的秋風中感到一絲暖意。走在大片的楓樹林中仿佛置身于紅霞之中,充滿著詩意。不禁讓人想起唐代大詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

    那小巧玲瓏銀杏樹葉引起了我的注意,它像一把小而精致的扇子。中間的葉脈清晰可見,由葉柄伸向四面八方。在樹葉邊緣的一圈已經(jīng)變成枯黃色了,形狀如浪花,一起一伏的。道路兩旁鋪滿了銀杏樹葉,為大地蓋了一層華貴的金地毯。踩上去,軟軟的,舒服極了!

    四季常青的竹葉在秋風中跳起了優(yōu)美的華爾茲,雍容華貴水杉樹葉在秋風中翩翩起舞……它們也都為秋天增添了一道亮麗的風景線。

    秋天,走在鄉(xiāng)間的田野上,我隨手撿起幾片落葉珍藏起來,等待著下一個金色而又美麗的秋天。

    尋找秋天小學五年級小學生尋找秋天(模板19篇)篇九

    秋天是為化妝師,把世界裝點得格外迷人;秋天是為魔術師,把田野染成了一片金黃;秋天是為溫柔的女子,迎面而來的是秋風如此的輕、如此的柔。

    秋天,美麗而嬌嫩的花兒參加了最后的舞會,那誰才是秋天里的主人呢?那就是五彩斑斕的樹葉。我走在路上和兩旁全是樹葉的林蔭小道上,隨手撿起了一片樹葉,仔細地觀察著,原來是楓葉。瞧,她多美啊!那向周圍伸展的葉片,多像我張開五指的手掌啊!邊緣略呈現(xiàn)鋸齒狀,上面的葉脈清晰可見,很有條理的串聯(lián)在一起。楓葉的顏色更是美輪美奐,紅彤彤的樹葉像一團團伙在燃燒,那么鮮艷奪目。真想唐代大詩人杜牧寫的《山行》中的詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

    不但楓葉那么美麗而小巧,而且還有許多秋天的樹葉也非常有趣,瞧,我現(xiàn)在就找到一樣“好東西”,那就是冬青樹葉,別看他其貌不揚,伸手可非常“厲害”的,邊緣鋒利的刺,就是他們的防身武器,冬青樹葉那冷冷的墨綠色,是滿眼的金黃色有了幾縷生機,比起嬌嫩的花朵,倒也有一番情趣。

    我愛秋天,我愛你火紅的楓葉;我愛秋天,我愛你金黃的落葉;我愛秋天,我愛你給我們生活的一切。

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    尋找秋天小學五年級小學生尋找秋天(模板19篇)篇十

    我愛春天,因為它萬物復蘇、生機勃勃;我愛夏天,因為它綠樹成蔭、鮮花盛開;我愛冬天,因為它雪花飛舞、皚皚一片。但我更愛那瓜果飄香、碩果累累的秋天。

    秋天里有一個美麗、善良又和善的天使,叫秋姑娘。你瞧,她來了,她邁著輕快的步伐,向我們走來。

    秋姑娘來到了花園,把衣袖一揮,花園里立刻熱鬧起來,菊花你不讓我,我不讓你,爭相開放,菊花的顏色更是各種各樣,有黃的、白的……一串紅、雞冠花開得真是熱鬧非凡!

    我愛迷人的秋天,愛它的田野,愛它的花園,愛它的果園……。

    尋找秋天小學五年級小學生尋找秋天(模板19篇)篇十一

    夏天披著一身的綠葉走遠了,秋天穿著菊花長裙向我們走來。輕輕的將嶄新的一頁翻開,書寫最美的童話。

    不知何時,秋天已悄無聲息的到了。

    門外的大樹,葉子已變得金黃,風兒一吹,就如翩翩起舞的蝴蝶一般悠悠落下,在地上鋪成了美麗的金色地毯,走過去,發(fā)出沙沙的美妙樂聲,落葉,在童話的篇章上留下了一筆。

    “采菊東籬下,悠然見南山”不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。早在幾千年前,許多文人雅士就稱頌過菊花的清麗高雅,令人無法忘卻菊花之姿,走近一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,使人久久無法忘懷,我也喜歡菊花,雖然菊花沒有牡丹的華麗、玫瑰的魅力,但是,菊花總是迎著咆哮的狂風傲然挺立,為我們帶來鮮艷的色彩和芳香。菊花,在童話的篇章上勾勒出屬于秋天的美妙色彩。

    秋天,也是豐收的季節(jié),金黃的小麥如同波浪般層層疊疊,麥穗粒粒飽滿。果園里也是一派豐收的景象,害羞的蘋果小姐羞紅了臉,胖胖的柚子大嬸也和我們打起了招呼,麥子、水果為秋天的童話增添了一道亮麗的風景線。

    我們追逐著秋天的足跡,尋找美麗的秋天,把美麗的秋天印在腦海里。

    尋找秋天小學五年級小學生尋找秋天(模板19篇)篇十二

    我愛四季的每一個季節(jié),但我更愛秋這個美麗的季節(jié)。秋雖說沒有春天的嫩綠、夏的翠綠、東的雪白,但是依然令我向往。可能是因為那令人心曠神怡、神清氣爽的新鮮空氣令我舒服、令我喜愛。

    秋天的天空真藍啊!天空一片蔚藍;秋天的天空真美啊!一片片白云鑲嵌在天空上,猶如一顆顆白色鉆石鑲嵌在藍色的保甲上;秋天的天空真會裝飾自己啊!竟找來軟綿綿的白云來與自己搭配,它那美麗的身軀可與桂林山水互相媲美。

    在萬花都枯萎的時候,菊花勇敢的盛開了,它們傲然挺立,神氣十足。黃色的花兒像一位位將軍,顯得強健而又有力;粉色的花兒像一個個女子,低沉而又沉悶;紫色的花兒像一個個膽小的孩子,害羞而又膽怯。

    瓜地里,有綠色的西瓜,一切開,紅色的瓜心便露出了笑容;青白色的香瓜,用手彈一彈,便知道甜還是不甜,那瓜的樣子讓人看了就會口水止不住的流。

    在田野里,農(nóng)民伯伯在收割著,臉上布滿了汗珠。風一吹,一陣陣麥浪便比起彼伏的開始了。伴著麥浪發(fā)出了清脆的鳴叫聲,那原來是麥哨在為人們表演啊!!!

    那秋的景色真令人愜意,令人陶醉啊!我愛秋天!

    尋找秋天小學五年級小學生尋找秋天(模板19篇)篇十三

    秋天悄悄的來了,來到了田野里,來到了小溪邊,來到了大山上。在這迷人的世界里一切都換上了華麗的新裝。

    秋天,他有一個最醒目的標志,那就是那一簇簇各式各樣、五顏六色的樹葉,讓人們眼花繚亂。

    樹葉的顏色非常有趣,山上那一棵棵楓樹,布滿了火一樣紅的楓葉,把雄偉的大山打扮得如“火焰”一般,不由得想起了唐代大詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅與二月花。”多么可愛的紅色啊!可樹葉為什么這樣紅呢?也許是他們太開心了,把臉蛋都給笑紅了。秋天的紅葉是最燦爛的,但秋天的黃葉也不示弱,暗暗的跟它“較量”。地上那一片片黃葉,仿佛是一塊巨大的地毯,緊緊地蓋在大地上,人們踩上去軟綿綿的.可舒服了!黃葉,又仿佛是太陽公公的使者,特地來探訪地球,來看看秋姑娘是如何打扮地球的。黃葉又仿佛是一個化妝師,把地球打扮得如金子一般耀眼。而在這景色迷人的秋天里,還殘留著那一絲春的氣息。在樹林深處,還有著那一絲絲的綠色,那就是四季常青的松樹,他挺著胸,昂著頭,筆直的站在哪兒。就象穿著一身綠色軍裝的警察,守護著這美麗的大森林。

    走在黃色的地毯上,看著那火紅的楓葉,拾起一片悄悄收藏,讓秋天永遠向我們微笑!

    尋找秋天小學五年級小學生尋找秋天(模板19篇)篇十四

    婀娜多姿的夏姑娘,亭亭玉立的秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊,給大地披上了華麗的金裝,給樹葉描繪了色彩,讓人賞心悅目、流連忘返。

    周末,我漫步在狹窄的林間小道上,尋找著秋天的足跡。一陣陣涼爽的微風迎面吹來,令我心曠神怡。忽然,我發(fā)現(xiàn)了秋的使者——楓葉。

    抬頭遠眺,一片片火紅火紅的樹葉,如果不是走近點兒觀察,我還真的以為楓樹燃起了一團團熊熊烈火呢!我輕輕地摘下一片楓樹葉仔細地端詳著:楓樹的形狀像一只小手掌,它的葉面其實并非光滑平整的,上面分布著縱橫交錯的葉脈。這些葉脈看起來凌亂不堪,實際上是非常整齊的。楓葉的邊緣還有一排鋒利的小鋸齒,仿佛給楓葉鑲上了一條美麗的花邊一樣奇妙。一陣微風吹過,一片片楓葉從樹上飄落下來,好似一只只紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞,又似仙女撒花一樣,撒是好看。看著這美麗的景色,我不由得想起了杜牧寫的《山行》中的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

    俗話說:“樹高千尺,落葉歸根。”秋天的樹葉毫不猶豫地落到地上,離開了大樹的懷抱,落到地上依然作為肥料給大樹母親提供營養(yǎng),報答“母親”對它的養(yǎng)育之恩。

    我愛秋天,但我更愛秋天那些如詩如畫、無私奉獻的樹葉!

    尋找秋天小學五年級小學生尋找秋天(模板19篇)篇十五

    “我那個生病的兒子,還有那個未成年的女兒……”

    讀完《秋天的懷念》,讓我掩卷思索……文章寫病重纏身的母親希望自己下肢癱瘓的兒子好好活下去,而央求兒子去北海公園看菊花,當兒子終于答應時,母親自己卻因病去世了。連臨終前的最后一句話也是擔心兒子,掛念女兒的話。

    現(xiàn)在,我終于明白,媽媽“喜歡”吃魚頭是因為我不喜歡吃魚頭。媽媽,您總是把好吃的留給我。

    這件事深深地觸動了我內(nèi)心的沉思。我以前經(jīng)常和您斗嘴,但是讀了《秋天的懷念》以后,我會做您的好女兒,做個懂事、聽話的`好孩子,來報答您對我的一片苦心。

    寫到這兒,我想祝愿您,并祝愿天下所有的母親:

    身體健康!

    生活愉快!

    尋找秋天小學五年級小學生尋找秋天(模板19篇)篇十六

    有人喜歡那花紅柳綠的春天,有人喜歡那驕陽似火的夏天,也有人喜歡那大雪紛飛的冬天,而我卻偏偏喜歡那果實累累的秋天。

    秋天仍是花的季節(jié)。你瞧,盡管許多花都凋謝了,但月季花仍露出笑臉,耐寒傲霜的菊花。那黃的賽金,白的如雪,粉的似霞的菊花,你不讓我,我不讓你的開著,有的像扁盤,有的像飛龍在綠葉中舞動,還有的一下子開出千千萬萬朵小菊花,好似滿天的星星降落地面。它總是以自己純潔,樸實的'高尚品質(zhì)裝點著秋天這個美麗的季節(jié)。

    秋天也是樹木展現(xiàn)美麗的季節(jié)。雖然草坪已有一些發(fā)黃,楊樹,梧桐的葉子開使凋落,但是涼爽的秋風吹過,樹上那金黃的葉子隨風飄落,發(fā)出沙沙的響聲,軟綿綿的很舒服。就像給灰色的大地穿上了金色的圣裝。尤其是銀杏樹,一片片黃葉在秋風中輕盈地旋轉,就像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。在這一片金色的海洋中,還有一片綠洲,那就是蒼翠挺拔的松樹和柏樹。它們無論春,夏,秋,冬,總是那么翠綠。

    秋天是豐收的季節(jié)。田野里的稻谷已經(jīng)成熟,沉甸甸的稻子壓得稈子彎了腰。一陣風吹過,田野里掀起金色的浪花,那黃澄澄的鴨梨壓彎了樹枝,柿子和蘋果像小燈籠似的掛滿枝頭一片片楓樹林紅得那么可愛,那么充滿生機,使人不由得想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美好詩句。

    秋天的天那么高,那么藍,一群大雁排著整齊的隊伍飛想溫暖的南方。

    秋天真美,我愛秋天!

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    尋找秋天小學五年級小學生尋找秋天(模板19篇)篇十七

    金秋送爽,雁過留聲,天高云淡的秋天是個多么美好的季節(jié),我愛秋天,并不是因為甜甜的柿子,也不是美味的橘子,而是因為樹葉。我愛秋天的樹葉。

    從遠處望,我們食堂面前的梧桐樹好像一個巨型的綠色甜筒,又仿佛一個綠色的大蘑菇,還如同一把綠色大傘。可近看是,梧桐樹葉就是黃綠相間的了,甚至有點棕色!葉脈縱橫交錯。梧桐葉正看時像一把三尖兩刃刀,反著看時又像一把大魚叉。梧桐葉剛從樹上落下來時,仿佛我國著名戰(zhàn)斗機殲20,有的一會降落一會俯沖,有的一降落就不動了,那些降落了的會不會是沒油了?又會不會是飛機出故障了?這還無人知曉。

    俗話說一年之際在與春,我卻認為一年之美在于秋,我愛秋天,更愛秋天的樹葉。

    尋找秋天小學五年級小學生尋找秋天(模板19篇)篇十八

    今天下午,我們一家人去秋游,我在路上,看到的楊樹的葉子,和像扇子似的銀杏樹的葉子。

    我細細的端詳著,楊樹的葉子呈淺黃色,里面還夾雜,著斑斑點點的黑色小點,葉子形狀像一個愛心,葉片從上往下越來越寬,但葉子頂端不是圓的,而是錐尖形狀,葉邊呈鋸齒狀,主葉脈很明顯,從葉根一直延伸到葉尖,如果從正面看是凹進去的,從背面看是凸出來的,如果用手摸這片葉子,非常光滑,瞧!這楊樹的葉子真美麗啊!

    我在路上,看到的第二種葉子也就是銀杏葉子,銀杏樹的葉子像一把扇子,它的葉面摸起來很光滑,銀杏葉的葉脈是平的,而且銀杏樹的.邊緣一高一低,就像一個鋸齒,銀杏樹的樹葉是從頂端一直延伸到葉脈的根部,看!銀杏樹的葉子多奇特啊!

    俗話說得好,葉落歸根,回歸大自然,樹葉的選擇,是一種崇高的品質(zhì),是無私的奉獻,甘愿華為泥土化為養(yǎng)料,在金黃色秋天落下,為了第二年讓大樹更加翠綠,我輕輕的把小樹葉放到樹根旁的身邊,我便站在那里靜靜地沉思著。

    尋找秋天小學五年級小學生尋找秋天(模板19篇)篇十九

    走在田野上,遠遠望去稻谷一片金黃,就好像鋪了一層厚厚的黃色地毯,人走上去一定軟軟的很舒服,一陣秋風吹來,稻田就成了黃色的海洋,一波又一波的黃色波浪在翻滾,好看極了;玉米地一望無際,一棵棵玉米就像整裝待發(fā)的士兵,個個英姿颯爽,碩大的玉米棒像一枚枚軍功章掛在他們胸前。再看那棉花,一朵朵白絨絨的棉花開得正旺,遠看像一顆顆星星,近看像一朵朵白色的玫瑰花。近處成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。農(nóng)民們開開心心地收著成熟的莊稼,嘴里哼著歌,心里都樂開了花。

    在茂密的果園里,許多果子都成熟了。一個個紅彤彤的柿子掛滿枝頭,就好像一盞盞亮晶晶的燈籠;紫的發(fā)亮的葡萄一串挨著一串就好像是閃閃發(fā)光的水晶;蘋果又紅又大就好像是小姑娘的臉;鴨梨是我們鹽城龍剛的特產(chǎn),一個大大的像葫蘆似的鴨梨將梨樹枝都壓彎了。果農(nóng)們拿著籃子、筐子來摘果子,他們摘了一籃又一籃、一筐又一筐,心里別提有多高興了。

    秋天樹木的葉子都紛紛揚揚地飄落下來,好像蝴蝶在翩翩起舞。雖然秋天樹葉落下來了,但是秋天的楓樹林很美麗,楓樹的葉子被霜打過之后,紅的像熊熊燃燒的火焰一樣,它比二月的花還要紅。此時此刻我可以用這句詩來形容“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

    我喜歡秋天,因為秋天是收獲的季節(jié),更是美麗的季節(jié),你們喜歡秋天嗎?

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