優秀作文需要有充實的內容，要有獨特的見解或獨到的觀點。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，供大家參考學習。
奉獻愛心從我做起初二（精選16篇）篇一
都知道水是生命的源泉，沒有了水，就像一顆種子不能萌發，生活也如此。在多少個地方中，墻上貼這四個大字“。
節約用水。
”，可我看到另一種情況，誰滴滴答答地流著，而又有多少人不聞不問。勤儉是一種美德，是一種美好的品質。如果每個人抬一下手，世界所有的人都會勤儉，那么生活會有多么美好。
在學校，老師說：“不在教室的時候把電扇關了，燈關了，”在家中。父母也要求節約用電。有一次，我在看電視，不看之后，忘了把電視關了，媽媽就開始在我耳邊嘮叨，說要學會勤儉節約，節約用電，我當時就在想：“不就是忘關了電視嘛，何必再嘮叨?！笨涩F在想起來，那時錯了，應該學會節約用電，之后我就再也不那樣了。
其實，水，是滋潤著大地，沒有水大地就會枯涸。就像一個人沒有媽媽一樣，沒有媽媽的溫暖的懷抱是不能茁壯成長的。
食物，是人類的支撐點，沒有它，我們就不能長高長大，沒有食物，人也不能生存。
電，是娛樂時的工具，沒有電，有很多事就不能滿足你的欲望。
勤儉是中華民族的美德，是立人之本，水，食物，電是我們大家的需要。所以我們要發揚這種美德，得到更多的需要。
奉獻愛心從我做起初二（精選16篇）篇二
古人云：愛人者，人恒愛之。
愛，可以創造奇跡！
2008年5月12日，這是一個令中國人刻骨銘心的日子。這天下午2時28分，發生了有史以來第一次震級達8。0級的大地震。地震發生時，有的人在午睡，有的人在工作，有的人在學習……然而，這一切美好的情景在一瞬間化為烏有，那一幢幢高大的樓房轉眼之間化成了一堆堆的廢墟，往日的山清水秀頃刻之間煙消云散，許多不幸的人被埋在殘垣斷壁之下。
幾天來電視里全是有關5。12搶險救災的報道，沒有了動畫片，沒有娛樂搞笑片，地震震撼著每個人的心靈：我能為災區人民做些什么呢？當我從電視畫面里看到人們紛紛為災區捐款時，我明白了：地震無情人有情，我也可以為災區人民獻愛心。這時我們學校校長也發出通知，號召全體師生為四川受震災區獻愛心。班主任還告訴我們，只要我們人人都伸出雙手，獻出愛心，世界會變得更美好。聽了老師的話，我們深深地被感動了。是??！一點很小的善心，乘以13億中國人，就會變成愛的海洋；一個很大的困難，除以13億中國人，就會變的微不足道。我雖然只是一名小學生，但我可以不吃冰淇淋、我可以把作業本的反面再用一遍，我要把節省下來的錢捐給災區，奉獻自己的愛心。
第二天早上，同學們來得特別早，口袋都鼓鼓的，大家都把自己平時的零花錢都帶來。升國旗的時候，同學們都踴躍捐款，1元，2元，3元，5元、100元……瞧，同學們個個都那么的熱情，都想為災區多添一塊磚。讓四川能早日重建家園，讓四川的小朋友們早日回到校園。雖然這些錢并不多，但卻體現了中華民族的傳統美德：“一方有難，八方支援”，我相信：人間自有真情在，無價的愛心，將會化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，溫暖災區人民的心胸。梵高說過；愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。
我堅信：我們一定能夠堅強地度過這一難關，四川的小朋友們一定能早日重建家園，重返校園的。
愛是美德的種子，愛心就如同陽光普照大地，灑在每個人的心中，給我們帶來溫暖。小朋友，懷有一顆感恩的心，抓住我們身邊的點點滴滴，奉獻愛心，從我做起，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
奉獻愛心從我做起初二（精選16篇）篇三
我們現在已經是一名中學生了，當我們步入校園的那一刻，就不能像小學生一樣嬉笑玩耍了，也不能待在家中做爸爸，媽媽，爺爺，奶奶的小王子，小公主了。在這里我們要學會自主獨立，遵守這里的紀律，愛護這里的`一草一木。
既然來到這里，這里就是我們的第二個“家”。在這個“家”中，我們會認識許多新朋友。我們每一天一起下課上課，一起回宿舍。這些都是我們每天必須經歷的過程，這讓我們的友誼變得更堅固，讓彼此成為了不可缺少的一部分。
當我們看見有人在我們的“家”中亂扔垃圾時，吐痰時我們要及時上前阻止；看到“家”中有垃圾時，應該及時撿起來；當我們在打掃這個“家”時，我們要做到認真仔細，一絲不茍；看到有人在公共設施上亂涂亂畫時，我們要告求他這是我們共同的“家”。我們要時刻保護這里，不允許任何人破壞我們的“家園”
當上課鈴聲響起時，我們要及時回到教室，保持課堂中的紀律，營造出安靜的學習氣氛；下課幾個同學在一起聊天時，如果聽到有人說臟話，我們要及時告誡他文明用語；在吃飯排隊，買東西時，如果有人插隊，你要去告訴他，請不要插隊，要講次序；在走廊樓梯間時，要做到上下樓梯靠右走，不追逐打鬧；作為學生的我們，就應該有學生的樣子，不穿戴奇裝異服，不留長指甲。
同學們，請愛護我們這個共同的“家”這里是我們一起學習，一起成長的地方，我們要讓這個“家”因為我們的改變而變得更好。
奉獻愛心從我做起初二（精選16篇）篇四
一出門，大師到處可見一次性塑料袋的紅色渣滓在污染警惕環境。實在，在市道上發賣的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這類化學物質碰到低溫會開釋出有毒物質，伴跟著氛圍進入人的體內，風險人們的安康和影響，是以我們要罕用一次性塑料袋。
目前措置塑料渣滓的`首要體例是填入溝里埋葬。但這類體例對它來講只是臨時的，因為它在泥土中很難被分化，并且遭到熱，輻射等的影響會產生無害物質氯化氫，污染警惕泥土和地下水。
是以我發起人們應當罕用一次性塑料袋，不要被費事屈就，多用布袋等環保袋。
現在人們大量利用一次性筷子，如果人們盡能夠用消毒筷，那樣一來，便能夠節流多少木料呀！可現在人們沒成心想到這一點卻大量砍伐樹木，制造一次性筷子。漸漸的人們就曉得如許做會粉碎環境，形成很大的風險，并且會對人類的身材安康不好。同窗們，從我們身邊做起，罕用塑料袋，罕用一次性筷子，庇護環境從我做起！大家有責！
奉獻愛心從我做起初二（精選16篇）篇五
古人云：愛人者，人恒愛之。
愛，可以創造奇跡!
5月12日，這是一個令中國人刻骨銘心的日子。這天下午2時28分，發生了有史以來第一次震級達8.0級的大地震。地震發生時，有的人在午睡，有的人在工作，有的人在學習……然而，這一切美好的情景在一瞬間化為烏有，那一幢幢高大的樓房轉眼之間化成了一堆堆的廢墟，往日的山清水秀頃刻之間煙消云散，許多不幸的人被埋在殘垣斷壁之下。
幾天來電視里全是有關5.12搶險救災的報道，沒有了動畫片，沒有娛樂搞笑片，地震震撼著每個人的心靈：我能為災區人民做些什么呢?當我從電視畫面里看到人們紛紛為災區捐款時，我明白了：地震無情人有情，我也可以為災區人民獻愛心。這時我們學校校長也發出通知，號召全體師生為四川受震災區獻愛心.班主任還告訴我們，只要我們人人都伸出雙手，獻出愛心，世界會變得更美好.聽了老師的話，我們深深地被感動了。是啊!一點很小的善心，乘以13億中國人，就會變成愛的海洋;一個很大的困難，除以13億中國人，就會變的微不足道。我雖然只是一名小學生，但我可以不吃冰淇淋、我可以把作業本的反面再用一遍，我要把節省下來的錢捐給災區，奉獻自己的愛心。
第二天早上，同學們來得特別早，口袋都鼓鼓的，大家都把自己平時的零花錢都帶來。升國旗的時候，同學們都踴躍捐款，1元，2元，3元，5元、100元……瞧，同學們個個都那么的熱情，都想為災區多添一塊磚.讓四川能早日重建家園，讓四川的小朋友們早日回到校園。雖然這些錢并不多，但卻體現了中華民族的傳統美德：“一方有難，八方支援”，我相信：人間自有真情在，無價的愛心，將會化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，溫暖災區人民的心胸。梵高說過;愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。
我堅信：我們一定能夠堅強地度過這一難關，四川的小朋友們一定能早日重建家園，重返校園的。
愛是美德的種子，愛心就如同陽光普照大地，灑在每個人的心中，給我們帶來溫暖。小朋友，懷有一顆感恩的心，抓住我們身邊的點點滴滴，奉獻愛心，從我做起，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
奉獻愛心從我做起初二（精選16篇）篇六
大家都明白，如今的世界是一個法制的年代，法律是用來治理國家的一個重要武器，隨著我們人類社會的不斷進步與發展，法律法制不斷地完善，已成為衡量這個國家現代化程度及文明高低的標志。
俗話說：“小事情，大道理。”違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄，受不良習氣影響，帶來不良習慣行為，比如：不講社會公德，打架斗毆、惹事生非，在校園不遵守校紀校規等等。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校紀校規大不了扣幾分，對自己今后造不成嚴重影響，無所謂，卻不明白如此的想法對自己十分不好，此刻忍不住常常違紀的同學，以后到社會也會忍不住干些違法的事，所謂習慣成自然，這樣小事就會轉成大事，違紀也就逐步轉成了違法，這些絕不是危言聳聽。“沒有規矩，不能成方圓”，國有國法、家有家規、校有校紀，作為小學生我們要遵紀守法，必須嚴以律己，從小事做起：在校園里，同學們要遵守課堂紀律，不講臟話，同學們要互相關心和尊重，友好團結，若出現矛盾的狀況，必須要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人；在社會上同學們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，公共場所不大聲喧嘩，這些都是同學們力所能及做得到的事情。
我們正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，只要我們從自身做起，必須就能做到一個知法，懂法，遵法，守法的好學生。
奉獻愛心從我做起初二（精選16篇）篇七
今天，我為大家講述的民族團結故事就發生在我的生活中。
記得那是兩年前的一個中午，我和爸爸剛從醫院接生病的媽媽出院，在烈日下，爸爸騎著自行車前面載著我，后面馱著媽媽從二醫院往大灣方向走。剛走在回家路口的那個大上坡時，爸爸忽然停了下來，這時我才看見前面有一個人正拉著一大拉拉車的貨物艱難的上坡。我看見他的脊背都已經因為用勁過猛而彎曲成了90度可拉拉車卻像粘在了地上一樣紋絲不動。因為前面的人擋住了我們的路，所以我們只好在太陽底下曬著，不到一分鐘我就等的不耐煩開始抱怨起來。而爸爸似乎并沒有聽見我的抱怨，而是把我和媽媽安頓在了路邊，爸爸準備上前幫助那位拉車人。
就在這時，前面的車忽然從坡上滑了下來，爸爸一個箭步沖了上去死死地將拉拉車頂住，而前面拉車的人也因為剛才的事情將背彎的更低了。就這樣，在爸爸的幫助下他們一起將拉拉車推上了那個坡。這時我才看清前面的拉車人，這是一位又黑又瘦的維吾爾大叔，他將裝滿貨物的拉拉車在路邊放好，就跑來向爸爸表示感謝。他們交談了一會，爸爸便推起車子帶著我和媽媽回家，可是很奇怪，一路上那位維吾爾大叔和他的拉拉車都在我們的前面，爸爸就這么不緊不慢的跟在后面，直到快到家的前一個路口才分開。
回到家后爸爸告訴我和媽媽，原來剛才那位大叔叫庫爾班，他家就在我家附近，為了給他生病的妻子看病，一家才從庫車搬來。他們家一共有3個孩子，他的妻子身體不好，所以一家人都靠他收廢品生活……說到這，爸爸嘆了口氣說：以前不認識，現在既然認識了，就不能不管，誰家都有困難的時候，贈人玫瑰手有余香。以后要多幫幫他們。
從那以后，只要家里有什么好吃的，爸爸總會給庫爾班大叔家端一半。而我家如果有什么需要幫忙的，庫爾班大叔也會及時趕到。就這樣，一晃兩年，現在我們兩家已經像一家人般團結。每年的古爾邦節和肉孜節他們都會和我們一起度過?，F在爸爸、媽媽和我也能聽懂基本的維吾爾語，庫爾班大叔一家現在也能用漢語和我們流利的交流。我愛這個幸福的大家庭，更愛善良的庫爾班大叔。
奉獻愛心從我做起初二（精選16篇）篇八
如今，“低碳生活”已成為一種潮流，但是不能因為時尚才低碳，而是要把“低碳”當成一種生活態度。但是，“低碳”又是什么，我們又該怎樣“低碳“呢?我認為主要可以從節電、節氣和回收三個方面來行動。
一、節電。
實在是有太多太多的電能被我們浪費了，這更需要我們參與到節電的活動中來。
二、節氣。
當一輛輛奔馳、跑車……在馬路上行駛時，車子排出的二氧化碳足以危害人們的健康，不如改騎自行車，既能鍛煉身體，又環保;夏天的時候，家家戶戶都開著空調，卻造成了二氧化碳的排放，不如改用扇子。
三、回收。
回收也就是重復利用，回收利用，減少消耗，減少碳排放。
例如廢玻璃，廢玻璃細小鋒利，容易傷到人。但如果回收一噸廢玻璃可以節約煤炭10噸，電100度等。
例如在日常打印機的使用過程中，在長時間不使用打印機時注意關閉打印機，減少碳排放。并且充分利用雙面打印功能，提高紙張的雙面利用率。如果全球60億人都雙面打印紙張，就相當于保護半片森林。
有次，媽媽準備把淘米水倒掉，奶奶卻攔住她，說：“淘米水還可以澆花呢，可別浪費啊!”媽媽就半信半疑的照做了，果真，效果可真不錯!這也是回收利用啊。
讓我們努力起來，讓“低碳”成為一種生活態度，讓“低碳“成為一種習慣，落實到日常的行為中。
奉獻愛心從我做起初二（精選16篇）篇九
節約是中華民族的傳統美德，是我們民族世代相傳的精神財富，也是我們這個民族百折不饒、生生不息的力量源泉。節約這種美德為世代中國人所崇尚。
隨著改革開放和現代化建設的發展，我國人民的物質生活水平有了很大的提高。但是。我們的國家并不富裕。全國農村還有2900多萬未能解決溫飽的貧困人口；城市還有1800多萬人是純收入在最低生活保障線之下；有不少貧困地區教師發不出工資，孩子上學繳不起學費；有不少地方是靠中央的財政補貼在維持生活；還有一些已經解決溫飽的貧困人口，遇到自然災害后，又重新回到貧困狀態。
現在世界是許多國家，包括一些經濟十分發達的.國家也注意節約。日本的經濟發展水平比我們高許多，他們人均收入是達兩萬多美元。但他們的學校都進行各種“憶苦思甜”教育，挫折教育，教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理，從而居安思危，自強不息。瑞士是世界上最富有的國家之一。但他們生產也注意節約節儉，過日子注意精打細算。對比起來，我國人均國民生產總值才達1000美元，而社會上卻刮起崇闊、比闊之風。講享受、高消費都過早地出現在我們的面前，這同我們的國情，同世界上發達國家相比，是多么的不協調?。?/p>
每個同學都要在學習生活中自覺弘揚節約節約的優良作風，養成節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣。只要我們每個人都從我做起，從具體事作起，真正付諸實踐，長期堅持，勤儉節約的傳統美德就一定能在全社會進一步發揚光大起來。
奉獻愛心從我做起初二（精選16篇）篇十
其實節約很簡單的，比如：我們每人每一天節約一粒大米，就能讓貧窮的人們吃上一頓香噴噴的大米飯；我們每人每一天節約一度電，就能讓鬧電荒的地方變得明亮起來；我們每人每一天節約一滴水，就能讓喝不到水的人們喝上一年；我們每人每一天節約一毛錢，甚至是一分錢，就能讓那些渴望上學的孩子們上學，也能讓那些挨餓挨凍的人們得到食物與溫暖，還能讓那些無家可歸的人們回到家園，這些東西對于我們來說好像微不足道，但只要我們全國人民都節約，全國人民都能養成勤儉節約的習慣，那在我們國家就不會有什么饑荒、水資源不足、電荒、油荒。
節約，是一種意識、是一種美德、是一種智慧，節約更要成為人們的一種習慣、一種作風。對個人，節約是一種科學的生活方式；對社會，節約就是一種禮貌。如果大家從此刻開始能夠從我做起，牢記節約意識，從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手，讓我們的世界變得更加美麗。
同學們，“讓節約成為一種習慣，成為一種生活方式”，從我做起，從一點一滴做起！
奉獻愛心從我做起初二（精選16篇）篇十一
自“八榮八恥”以后，我認為我們每個人都應該做一個遵紀守法的好公民。可是有些人卻不這樣想。
一天我正在看“揚子晚報”，突然一則“血淋淋鹿肉讓孩子受驚”的新聞一下子引起了我的注意。仔細的看了一下，原來“白馬公園”美食節時有一位燒烤攤主的攤上有一塊殘缺的鹿肉，這引起許多孩子的驚叫，其中有一個叫段健紅的小朋友對攤主說：“梅花鹿是國家二級保護動物，是不可以獵殺的。”可攤主卻沒有理睬他，一遍、兩遍、三遍都沒有回應。
還有一次，我看到一個少先隊員急匆匆地上學校，卻碰到了紅燈，眼看快要遲到了，他心里十分著急。這時一位叔叔說：“小朋友，別等了，現在走還來得及”，說完那位叔叔跑著闖過了紅燈，可那位少先隊員卻沒有走。他想，如果我現在闖紅燈，也許不會遲到，可就不是一個遵紀守法的好市民，我不能走。于是他一直等到綠燈亮了，才快步的穿過馬路，向學校跑去。
從今天開始，不管以前怎樣，我們都要做一個遵紀守法的好市民!
奉獻愛心從我做起初二（精選16篇）篇十二
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫，可是，人類竟然為了自己的利益，將也折磨得遍體鱗傷。
人們的環保意識不是很強。要知道，每年有600萬公頃土地因沙漠化和水土流失而失去了生產能力。盡管這樣，人們仍不覺醒，還永無止休地亂砍亂伐，每年有1100萬公頃森林因此而消失;人類還每年排放廢氣要將50多億噸二氧化碳、二氧化硫、氯、氟等有害物質排放到大氣中。現在大氣再也不是以前的純凈了，人們的環保意識也不是很強，大量的化工企業的引進的廢氣的偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費等等，直接破壞著人類的生態環境，很難想象，這樣下去，我們的地球會變成什么樣?我們經常在商場購物時，人們手中提的大包小包的塑料袋，塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導致土壤破壞。中國人這么多，可想而知會有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時，人們經常使用一次性的木筷，它會消耗大量的樹木。據說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種.種情況，使人觸目驚心啊!這些環境總是是由于人類不合理地開發和利用自然資源所造成的，不堪入目的環境總是主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。而我們作為未來的接班人的青少年，如果不了解人類環境構成和環境總是的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在我們自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。
曾幾何時，人們亂砍亂伐使大自然的生態平衡遭到破壞，沙丘吞噬了萬畝良田，洪水拆散了千萬個家園。梅水溪曾經說過：“沒有自然就沒有人類，這是世界一大樸素的真理，一味的掠奪自然，征服自然只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于滅絕。”這句話說的一點不錯，人不給自然留面子，自然也當然不給人類留面子，自然也當然不給人類留后路。的沙塵暴，5.12汶川大地震這就是大自然向人類發出的警示。
節能、環?？滩蝗菥?從我做起，從點點滴滴做起，單個人的環保行動就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈，整個世界將會變成一片光明，為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧!
“環?！边@一詞已經在我們的心中生根了，我們的周圍有環保阿姨，城市志愿者……許多人都在為世界變得美麗二努力，可是世界上卻還是有人在破壞。在我的小區了，總會出現這么...
“環?！边@一詞已經在我們的心中生根了，我們的周圍有環保阿姨，城市志愿者……許多人都在為世界變得美麗二努力，可是世界上卻還是有人在破壞。
在我的小區了，總會出現這么一個狀況，有人會在路中央撒上中藥渣，這些中藥渣會發臭，而且使得道路十分難走，雖然清潔工阿姨會來掃，可是路中央總會留下一大片的棕色，很是難看，而且有時還是會散發一陣陣惡心的臭味。小區里的人只能罵罪魁禍首，但更多的只是無奈。有一天，我猛地發現，那陣臭味沒有了!取代的是一陣陣沁人心脾的花花露水味。我呼吸著新鮮空氣，心底了感謝這那位好心人。
第二天，我發現那股臭味依然不見，可是我卻發現了一位老爺爺的身影，他正用水和拖把還有一瓶花露水，我忍不住好奇心，走過去看了看，老人正在用沾濕的拖把努力地拖著那印記，拖完以后在用花露水噴一噴。這時，我就聞到了一股花露水香味。我走過去，問老爺爺：“老爺爺，你是小區的清潔工嗎?”老爺爺笑著回答：“不是，我只是聞不習慣那股惡臭。味，就下來幫忙清理一下。”老爺爺那股笑呵呵的臉龐不禁讓我想起了幾天前在車站看到的一幕。
那天，我在車站等747時，我發現了一個人正拿著小廣告，拿著膠水，在電線桿上貼上小廣告，與這位老爺爺相比，他的行為是多么的令人惡厭啊!
我收到了老爺爺的感觸之后，一個周末。我早晨7點下樓，拿著個垃圾袋，我仔仔細細地在小區的綠地上尋找垃圾，我把撿到的垃圾放入垃圾袋中，撿完了草草坪上的垃圾以后，我發現垃圾袋已經裝滿了一半，我不禁“佩服”我們制造垃圾的速度，可是，又仔細回想回想，我們早已離不開“垃圾”。唉。
“環保”一詞，永遠在我心中。
由于作文本身固有的難度和學生寫作水平的個性差異等原因，不少學生經常會產生某些心理障礙，從而影響作文水平的提高。這些心理障礙大致有：自卑心理、畏懼心理、無所謂心理、速勝心理等。要針對其心理的不同特點，引導學生逐一消除。使學生真正理解：畏懼、自卑，大可不必;只要努力寫作，全身心融入，又能注重運用以上巧妙方法，定會有長足進步;無所謂和自大，是一種盲目思想的表現，是一種錯誤思想的熟悉，作文是一種技能，多練就會進步;速勝心理是一種不切實際的急燥心理，作文是一種綜合性較強的語言表達項目，寫作水平的提高需要一個過程，更需要具備多方面和綜合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕揮之即成的問題，而是在長期的精讀、多思、勤練相交融的潛移默化中實現的，只有巧妙地誘導學生，輕裝上陣，身心融入，持之以恒地堅持一段較長時間的讀練結合，學生作文水平才會快速提高。
節約用電。
我即將小學畢業離開母校?；貞浟陙砟感５念I導和老師對工作高度負責的態度，令我感動;老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學習，我向您提一點建議。雖然我們生活在北方，可夏天還是會很熱。因為天氣炎熱，有的同學上課就會不注意聽講、溜號，非常影響學習。
有時因為天氣炎熱，我們就會把窗戶打開來通風、散熱。可有時風大，窗簾會飛起來，有的同學就會向外看，而且灰塵飛進來教室也會很臟。所以我想建議學校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調，如果沒有條件，那么安裝一下電風扇也可以。
我希望學校在每個班級里掛三臺電風扇，第一臺掛在講臺上面，給老師扇風，讓老師在涼爽的環境中為我們講課。第二臺掛在中間，第三臺掛在最后，這樣全班同學就都能感受到清涼，就可以安心地聽課、學習了。
可安裝了電風扇也有一些安全問題，這里我想到了一些應對措施：第一，在班里可以設一個負責開關電風扇的人員，在天熱的時候打開電風扇，讓同學們感受一些涼意，天氣不熱時，就不需要打開電風扇，這樣也可以節約用電。而且每天放學前要檢查一下電風扇是否已經關閉，保證電風扇的安全使用。第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現故障，發生危險，一方面檢查電風扇，防止電風扇出現故障，讓同學們在炎熱的夏天沒有電扇吹。以上是我的建議，望校長能夠采納。
節約用水。
我們現在生活的世界里，是一個美好的世界，是一個科技發達的世界，此時此刻，我正在想我們的未來世界。首先，未來的世界的科技應該比現在的科技更發達了，己經有了比現在更高的樓房，更多的小汽車和寬闊的街道……玩具就更不用說了，一年比一年多，一年比一年先進，這都是靠科技的發達，才出現這么多先進的東西，就比如女孩子喜歡玩的芭比娃娃，它可以說話，不但能唱，也還可以和主人對話，也可以演童話，只要你把劇本寫出來，娃娃就會用幾秒鐘掃描一遍，就會知道該怎么演這個童話劇了，它會找到配角，之后把劇本里的內容用它身體里的電子傳輸器傳輸給別的角色，如果覺的比較安靜的話，也可以放一些音樂，這樣效果會更好一些，演的時候會更美一些。當主人郁悶的時候就可以讓娃娃來演童話，讓主人輕松輕松。接下來說一說未來中的環保問題吧!由于我們現在非常愛護大自然，所以我們未來的時候應該是這樣的：我們所有的垃圾都在循環運動，一點一點的變成了可回收垃圾之后放入回收站，如果我們讓這些垃圾變成可用的東西，那該多好啊!比如廢舊的電池可以充電繼續用，我們將再也沒有一次性電池了，一塊電池就可以使上好幾天。塑料袋也不再有了，現在只有布袋，并且在商店里面的袋子都是布袋，以后過的都是環保的日子，我們在也不用害怕垃圾把世界都蓋住的樣子了。節約用水就更不用說了，因為我們節約用水，所以我們現在有一個很大很大的地下水庫，想有多些水就有多些水，但是我們也要節省水，不要太浪費水了。像干旱地區的沒有水的現象再也沒有了，即便干旱了也有無限的水可以用，再也不怕沒有水的日子了。啊!這是一個多美的未來呀!讓世界變的更美好，我們就要努力把這未來變成現實。
我，“解落三秋葉，能開二月花”;我熱愛旅行，隨處可尋;我是風，我向往大自然，平凡中透著不凡。請跟著我的足跡，和我一起踏上環球的旅程吧!
綠，林野。夏日的亞馬遜，一片綠海。高聳入云的雨林綠得醉人，疏密相間的枝葉編織成重筆點染的羅幕。那透過樹縫的陽光猶如綠海之中的粼粼波光，分外耀眼。樹葉簌簌，鳥鳴幽幽，在我輕盈的舞姿中化為恬靜。優美的小夜曲，如同天籟。
突然，轟鳴聲陣陣響起，破壞了原有的和諧。一臺臺電鋸同時工作著，一棵棵大樹轟然倒下，一座座吞吐著濃煙的煙囪立了起來。動物們四散逃竄，鳥兒們流離失所。只有那殘存的樹樁沉默著，欲言又止。
藍，天空。馬遜，飛上了高空。驅策著點點云朵，向遙遠的兩河平原駛去。放眼看去，碧藍的天空，無邊無際。拉丁美洲強烈的陽光，讓我有點昏昏欲睡。朦朧中，海天一色的美景漸漸遠去，我的眼前一片昏暗。怎么回事?我定睛一看，大量的灰霾軍團正向這里包圍，鋪天蓋地，如同黑晝一般。幾番較量，我終于逃脫了霧霾的重圍，但不計其數的浮塵落在朵朵白云上，如影相隨。我只好暫時搭載這些不速之客，費勁地向目的地奔去。
金，沙漠。終于來到了美索不達米亞城，成功的擺脫霧霾的糾纏，我得意的吹著口哨飛舞在城市上空。獨具特色的建筑風格，衣著古樸的居民以及美麗入畫的風光令我賞心悅目，這異域風情使我留連忘返，我禁不住手舞足蹈起來。
我不知道答案，人類的命運掌握在他們手中。我只是風，一個隨處漂泊的精靈，我只會講述，也只能講述，一個個物種怎樣被日益苛刻的環境所淘汰;一個個文明怎樣湮滅在人類親手釀造的災難之中。如果有風吹過，請側耳傾聽吧!那是我在吶喊，在呼吁，在祈求：讓環保與我們同行，讓人類的文明在與自然的和諧共處中得到永生。
奉獻愛心從我做起初二（精選16篇）篇十三
“看!地球媽媽來信了!”我叫了起來。
信里寫到!你們不保護環境，使我的綠色保護傘受到嚴重地破壞，造成了中國北方數次被漫天的黃沙襲擊，內蒙古、寧夏，山西等省飛沙走石，出現了嚴重的沙塵暴天氣;西南地區嚴重缺水，造成干旱;旱災未消停，玉樹又地震，可以說的災旱連連啊!
這一切，人類有著不可推缺的責任!
我覺得環保不光是大人們的事情，也是我們小學生應盡的責任和義務。其實，綠化家園，保護生態，不是一件遙不可及的壯舉。行動，只需從自己做起!行動，從身邊的一點一滴的小事做起!
我不能阻止破壞環境的事情太多，但我能做到保護環境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環境就會減少一些污染。為了我們自己，為了我們共有的家園——地球，保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。
環保，從我做起!親愛的朋友，就從現在起，我們少用、不用塑料袋，將垃圾分類等生活小事做起吧!“大事做不來，小事又不做，”無助于環境污染問題的解決;人人動手吧，別讓災難再一次降臨到我們的星球，別讓地球變成一個欲哭無淚的黑色星球，讓我們為創造一個綠色家園而努力吧!讓我們一起來保護我們的地球媽媽，讓水更清，讓藍天更藍。
奉獻愛心從我做起初二（精選16篇）篇十四
記得我剛踏入小學的大門，老師就教我們背誦一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。從小，老師就教我們要勤儉節約！
千百年來，勤儉節約一向是中華民族的傳統美德。
李商隱有句名言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。是的，一個沒有“勤儉節約”精神的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節約精神的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節約精神的民族是難以自立自強的。
有同學會問：“勤儉節約，我能做什么？”答案很簡單：從我做起，從身邊的小事做起！
回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實上，往往是我們在不經意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；陽光明媚的日子，教室里還亮著電燈；吃完飯，地上到處灑落著米粒；洗完手，衛生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲……其實稍加注意，我們能夠做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。為什么？為什么會出現這樣的現象？關鍵是我們的腦中沒有節約的意識，更沒有將節約養成一種良好的習慣，并構成一種觀念。
同學們，勤儉節約不是一時的、而是永恒的話題。讓我們用心行動起來，從身邊不經意的小事做起，節約一滴水、一度電、一張紙……“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”！一人一小步，將會帶動社會發展一大步！只有我們時時處處、點點滴滴都節約，我們才能節約資源，也只有時時處處從我做起，我們的地球家園才會永遠美麗富饒!同學們讓我們用實際行動來為建設節約型社會、節約型校園、節約型家庭而努力吧！
奉獻愛心從我做起初二（精選16篇）篇十五
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。
但是此刻，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。為了培養同學們勤儉節約的好習慣，學校總務處向全校師生發出倡議：勤儉節約，從我做起：
1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點滴做起，用心開展節約“五個一”活動。即：
節約每一滴水，水龍頭用后及時關掉，發現水管水箱有滴漏水現象，要及時報告；節約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關；節約每一張紙，作業本盡量做到正反面都用；節約每一粒食，用餐時能吃多少盛多少，不浪費；節約每一分錢，我們就應合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。
3、各班要用心開展“勤儉節約，從我做起”主題班會，創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為資料的視頻；開展“勤儉節約，從我做起”演講比賽；辦一個“綠色銀行”收集廢品；開展“節約天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源，人人有責的意識。
奉獻愛心從我做起初二（精選16篇）篇十六
遵紀守法從我做起每當我打開電視看法制節目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。
每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發生時，我都不禁簌簌落下眼淚。這時，我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。
有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規則，認真遵紀守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。
有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮靜下來，然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學生的職責是讀書學習，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重!“國不可無法，家不可無規，校不可無紀”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。