五年級寫景抒情（實用13篇）

優秀作文是對思想、語言和結構等進行全面綜合考察的一種文學作品，它能夠展現出作者的才華和文學水平。以下是一些被廣大讀者認可和喜愛的優秀作文范文，它們帶給我們很多啟示和思考。

五年級寫景抒情（實用13篇）篇一

我喜歡聽雨，特別是在春天。聽雨時窗戶是一定要打開的，電燈要熄滅，這樣以來，在春天聽雨就是無可挑剔的了。

還記得隨風潛入夜，潤物細無聲。再煩惱襲來時，在世間萬物都歸于沉寂以后，聽。

雨從天而降，飄在樹枝上，落在樹枝上，順著房檐一滴一滴，落在泥土中，聽。

雨像一位少女纏綿著，被風吹的輕舞飛揚，形成了一首和諧的樂章，時而舒緩，時而急劇，聽。

你就會覺的自己已和大自然溶為一體。

這雨，挖空你的心思，道出你的惆倀，注釋你的疑惑，給你無盡的想像，你會覺得自己仿佛變成一滴雨，一棵樹，一根草，一朵花。這雨讓時間停止，只有心跳告訴你時間在延續。

聽著，聽者，我好像逢著了一位女孩，一位夢一般，云一般，風一般飄去了的女孩。

這雨，凈化我們的心靈，讓我們在這世界上找到一方凈土，一片慰籍，雨水真清純，清純的如我的眼淚，我在自己的淚水中卻看不清我自己。

心思太多，癡言太多，情愫太多，哀怨太多，惆悵太多，太多太多的無人問津，只能在這細雨紛飛的日子里將它們逐一放飛。

撕掉最后的日歷，讓過去變成回憶，我要仔仔細細地尋找，尋找一個全新的自己，留給雨夜，一個新的足跡。

聽雨這種感覺，只能意會，不能言傳。

五年級寫景抒情（實用13篇）篇二

秋天來了，秋風掃過，樹葉紛紛落下來了，有的像鳥兒展翅飛翔，還有的像蝴蝶翩翩起舞，地上滿是落葉，給大地鋪上了一層地毯。

銀杏樹葉像一把精致的小紙扇，倒過來又像少女的短裙美麗無比！它有一股淡淡的清香，聞一下，讓人感到清爽無比。

梧桐樹也是美麗的。秋姑娘來到梧桐樹前，把梧桐樹葉變成了半黃半綠的葉子，落在地上，像是黃綠相間的雙色地毯。

秋天最好看的落葉就屬楓葉了。楓葉有五個角，秋風一吹，像一顆顆紅紅的五星紅旗隨風飄蕩。從遠處看，像一片片紅云；到近處看，像一把把燃燒的火炬。

秋天也是個收獲的季節，在這個收獲的季節里，我也有收獲，我幫爺爺收玉米，幫奶奶收土豆。

啊！秋天多美呀！我多么希望天天都是秋天呀！

五年級寫景抒情（實用13篇）篇三

說起陀螺，想必大家都很熟悉吧！最近，電視上又出了一部關于陀螺的動畫片，隨之而來的便是一陣狂風暴雨般的陀螺風。許多同學也都回味起了曾經的瘋狂，手里也多了一個東西—陀螺。

今天上午，大家在作文班聚集了起來，決定舉行一場“驚天地”的陀螺大賽。大家先將各自的陀螺拿了出來。頓時，教室里閃現出許多耀眼的光澤。陳致睿的陀螺綠熒熒的，四周布滿了“尖牙利齒”，一看就是個不好惹的角色。而李嘉樹的則顯得很穩重，給人一種穩如泰山的感覺。

比賽即將開始，同學們有點把陀螺拆解了，想看看有什么漏洞，有的則神態凝重地把發條插進發射器，還有的已經蹲在戰斗盤邊，一副蓄勢待發的樣子。

“開始！”老師一聲令下。立刻便有五個陀螺飛入了戰斗盤。不知是早有預謀還是天意如此，剛進入戰斗盤，四個陀螺就立刻圍住了杜尚儒的陀螺。隨著“呯”一聲悶響，杜尚儒的陀螺被擊出了戰斗盤，靜靜地躺在地上，成為了這場戰賽的第一位犧牲者。剩下的四個陀螺在戰斗盤里繼續著激烈的戰斗。只見陳致睿的陀螺在戰斗盤里橫沖直闖，一會兒將一個陀螺逼上“絕境”，一會兒又和另外一個陀螺針鋒相對，誰也奈何不了他，這可讓陳致睿的陀螺大出風頭，在戰斗盤中也大有一副“讓我者存，擋我者死”的英雄氣魄。而李嘉樹的黃金火焰隸屬第三代陀螺，是個標準的防御型陀螺，總是“站”在一個地方，一動也不動。陳致睿的陀螺也攻擊過它幾次，但都被擋了一下。我心里想：真是姜還是老的辣呀！隨著比賽步入后期，陳致睿的攻擊型陀螺已沒有了太大的攻勢，最后和另一個陀螺同歸于盡，退出了比賽。直到這時，同學們才注意到了張少普的陀螺。我回憶了一下，猛地發現，張少普的陀螺似乎每次都是從別的陀螺中間蔽了過去，誰都碰不上他。我這才恍然大悟：在這種多人比賽中，不可硬碰硬地打，只要能圓滑地躲過每一次攻擊，耗到最后就贏了。張小普這可真是坐收漁翁之利呀！它輕松解決了李家樹，成了最后的勝利者。

陀螺賽結束了，這次活動不僅能給我們帶來快樂，還為我們增添些創造力和智慧。

五年級寫景抒情（實用13篇）篇四

“人四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。”每當我吟誦這首詩時，我就想到了春天。

春姑娘慢慢地走來了，她送走了寒冷的冬妹妹。春天使人充滿了歡樂、向往和希望。有活潑可愛的小燕子，有色彩鮮艷的花，有青的草，有綠的葉，有蒙蒙細雨，有柔柳，有快活的小溪流。

陽春三月，下過幾陣蒙蒙細雨，微風吹拂著河邊的柳樹姐姐，她搖著自己美麗的長發，迎風跳舞。各種色彩鮮艷的花，都爭先恐后的綻開開了笑臉，蝴蝶和蜜蜂圍著它們翩翩起舞。一棵棵小草從夢中醒來了，它們破土而出，蔓延著它們幼嫩的綠葉。小草被風一吹，像幾個剛學會走路的嬰兒。小溪流解凍了，不知疲倦的奔向茫茫的大海。

春天到來了，小燕子拖著它們剪刀似的尾巴，從南方飛回了北方老家，加入這百花爭艷的盛會，為春光增添了不少生趣。小烏龜從冬眠中蘇醒了，它們又活動了起來。

天氣越來越暖和了，人們脫下了厚厚的棉衣。公園了的人也越來越多了。小朋友們有的在蕩秋千、滑滑梯或玩蹺蹺板，有的在放風箏，有的在跳繩。大人們有的坐在綠毛毯似的草坪上看著孩子們玩樂，有的在野餐，有的在拍攝著這春天的美景。

啊！春天的歌是那樣甜美，春天的花朵是那樣嬌艷，春天的笑臉是那樣撫媚，春天的空氣是那樣新鮮。我愛你，春天！

五年級寫景抒情（實用13篇）篇五

亙古至今，星星之火在蒼茫大地上可以燎原的還是寥若晨星，更多的還是在沉默中死亡。

還記得秦末那晚昏暗的月光下，一群忍無可忍的農民發出了最后的怒吼。那個振臂高呼的頭領叫陳勝，他既是這群揭竿而起的農民的領袖，也是全天下受暴秦壓迫的千千萬萬人民的期望所在。民心所向的起義軍很快得到各個地區仁人志士的擁護。憑借著眾多支持，起義軍也一度占領了不少郡國州縣。但是，期望的目光看到的不是光明，奮斗的熱血換來的不是勝利。陳勝失敗了，像其他眾多的起義軍一樣，在驕奢淫逸中慢慢停滯、墮落、腐化，直至滅亡。于是乎，本可以一掃暴秦的陳勝起義軍便一去不復返。

已成燎原之勢的星火不能燎原，確實令人嘆惋。但嘆惋之余，我們還應該思考思考為什么他們會失敗，而緊隨其后的劉邦卻上演了一出燎原大戲。

陳勝起義軍失敗原因之一：丟了民心。

或許你會問，陳勝不是受到民眾擁戴才做了起義軍的第一把交椅的嗎。可是，好花不常有，好景不常在。沒過多久，地主階級的安樂徹底摧垮了這個有著雄心壯志的農民。他漸漸忘記了與他出生入死的弟兄的臉龐，漸漸模糊了家鄉的模樣，漸漸地丟失了當初的夢想。俗語云，得民心者的天下。反之，失民心者失天下，暴秦如斯，陳勝亦如斯也。

陳勝起義軍失敗原因之二：毫無計劃。

陳勝、吳廣起義是一個突發事件。換句話說，也許就是陳包工頭在秦老板手下實在干不下去了，腦袋一熱便反了。這種造反通常是走一步算一步，過了今天不想明天，吃了這頓不想下頓的、更不要說什么長遠計劃、軍事謀略、政治較量了。總而言之，一群莽夫打仗，沒有一個周密的計劃和合理的安排，時間一長肯定會出問題的。

陳勝起義軍失敗原因之三：暴秦并不好惹。

當時的大秦的家底子還是很厚的，秦國先人們幾百年的苦心經營和秦始皇的剝削掠奪在秦末的最后關頭還是起到了不小的作用的。

五年級寫景抒情（實用13篇）篇六

有人說,是無私的；也有人說,母親的愛是偉大的；我說,母親的愛是上蒼給予我們每個人最美好的恩賜。忘不了，那一個個寒冬臘月，是誰在你我的身邊問寒問暖；忘不了，發燒感冒了，是誰曾寸步不離地守候在你我身旁；忘不了，那多少個不眠的夜晚，又是誰一次又一次地把打落的被子，重新幫我們蓋好……噢，是那無私的母親；是那慷慨的母親；是地球上那千千萬萬個偉大的母親。人們常把母親比作陽光雨露，把孩子比作花草嫩芽。是呀，如果沒有陽光的沐浴，沒有雨露的滋潤，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長，怎能成為一株株茂盛的參天大樹，怎能綻放出那最迷人，最耀眼的光芒呢？無論在什么時候，無論在什么地方，母親總是將她們的愛，默默地奉獻給自己的兒女，每一位母親，在兒女的身上，都傾注著她的希望，都寄托著她的憧憬。

母親的愛，雖不像父親的愛那樣發人深省；也不會像老師的愛那樣令人銘記于心；但她，卻有更閃光的一面。每個母親，都用她們的愛滋潤著我們的心，是她們，教會了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來沒有什么，但在母親的心里，它卻是最寶貴，最難得的。

母親用她那無私的愛心，為世界締造了一支又一支的愛之歌。當你我取得成就，母親的笑是最好的回報，但你不難發現，母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋；當你我受到挫折，母親又總會用那親切的話語，輕輕地撫平我們心中的傷痕，一次又一次地把你，把我從失望的苦海中拉起來。

這時，你會感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……啊，母親！我歌頌你！我贊美你！你，好比一座階梯，引導我們走向輝煌；你，好比一把鑰匙，幫助我們開啟那扇心靈之窗。

母愛，是人類一個亙古不變的主題。

我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。

沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。

當代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠行者的出發點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。

母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；

母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；

母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；

母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

五年級寫景抒情（實用13篇）篇七

我家住在德城區教育局宿舍。我家門前有一片茂密的小樹林，大部分是楊樹，他們筆直的樹干高高挺立著。楊樹的西邊有幾棵彎彎曲曲的藤蘿樹，它的藤條非常結實。夏天，茂密的樹葉遮住了強烈的陽光。這片小樹林，一年四季都是我和小伙伴們嬉戲的樂園。

春天，楊樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。小草變偷偷鉆出地面，小野花們也舒展開自己的花瓣。這時，我和小伙伴們脫掉棉衣，在樹林間穿來穿去，就像林間飛舞的蝴蝶一樣。

夏天，我和小伙伴們玩捉迷藏的游戲。趁他們不注意，我悄悄爬上藤蘿樹。密密層層的葉子把我遮的嚴嚴實實的。小伙伴們到處找我，也未找到。我在樹上按暗暗笑著。直到他們找累了，我才一下子跳下來，說：“我在這里！”他們高興地大喊：“找到了，找到了！”林間灑下一片歡笑。

秋天，小樹林里的螞蚱這一只那一只的蹦著跳著。我和小伙伴們總愛拿著個小空瓶子，捉螞蚱。螞蚱也很機靈，總是想方設法地逃跑，弄得我半天逮不住它們。這時，我只好向媽媽求助。媽媽給我做了個專門捕螞蚱的網子。我拿著網子四下找尋，帶我瞅準機會，朝那螞蚱一撲，它便一下子罩在網下了。然后，拿著我的戰利品去喂鄰居家的小貓了。

冬天，小樹林南面的操場上積滿了雪。雪學厚厚的，常常沒過棉鞋。我和小伙伴們在操場上玩打雪仗。我把雪攥成雪球，趁一個小伙伴沒注意，一下子朝他投去。“吔，投中了！”小伙伴對我緊追不舍，操場上回蕩著我們的笑聲！

這里一年四季留下了我美好的回憶，我愛我門前的這片小樹林。

五年級寫景抒情（實用13篇）篇八

從小就在愛的港灣里茁壯成長。沐浴的愛，數不清，爸爸的愛，外公外婆的愛……而令我記憶最深的莫過于母愛。

當我生病時，是媽媽在一旁無微不至地照顧我；當我與“三好生”擦肩而過的時候，是媽媽在一旁告訴我：“失敗乃成功之母”；當我有題目不會做時，是媽媽在一旁耐心地為我講解……媽媽的愛就如天上的繁星，數也數不清，道也道不盡。

媽媽的愛伴著我成長，而一伴就伴了我12年。這么多年的愛，我卻從未向媽媽表達自己對媽媽的一份感情。我決定真誠地對媽媽說：“媽媽，我愛你！”

說干就干，我本以為這事兒簡單。于是我躡手躡腳地走向正在燒晚飯的媽媽。可卻情不自禁地緊張起來，像心中揣了一只小兔子，跳個不停，十分忐忑。我拉了拉媽媽的衣角，輕輕地說：“媽媽……”可“我愛你”三個字像卡在喉嚨口，怎么也吐不出來。“怎么了？是不是口渴了？還是餓了？哦，等一下，馬上就要開飯了！”“唉，不是，不是，都不是！”我忙搖手說。“不是就快去做作業呀！”媽媽邊翻滾著鍋里的菜，邊說：“快，時間不等人吶！”“好”我竟忘記了這次前來的目的，轉身一溜煙回了房間。

很快，我又鼓足了勇氣，再一次潛往廚房，偷偷地走到媽媽的身后，可媽媽居然沒有發現，她就是這樣一個做事比較專心的人。我做好充分的準備，從媽媽背后，一把抱住了她，隨后輕聲細語地說了一句：“媽媽，我愛你！”媽媽先是一驚，繼而微紅了臉，剛剛炒菜的一只手，也停在了半空。過了一會兒，她才回過神來，一把把我從后面拉到前面，緊緊摟著我，激動萬分。“我也愛你！”媽媽有些情緒波動。后來才發現鍋里的菜都燒焦了。

每次吃焦了的菜總是覺得又苦又難吃。可今天，我卻從燒焦的青菜中吃出了喜悅，吃出了自豪，吃出了獨特的味道。

媽媽，我愛你！

五年級寫景抒情（實用13篇）篇九

五年級寫景抒情（實用13篇）篇十

4月20日，我們來到了大清谷。一聽名字，就知道，大清谷一定是一個綠色的世界！

一走進大清谷，在我眼前的就是"綠"，一股涼意撲 面而來，我情不自禁地地抖了一抖。近處是柳樹，不斷飄出的柳絮在半空中飄飄揚，怎么也下不來。遠處，是茫茫的山海，一棵棵郁郁蔥蔥，不計其數的樹，相互緊 挨著，幾棵小樹依偎在參天大樹的身邊，使原本空曠的山上充滿了生命的顏色——綠，從而也讓大山充滿了生氣，讓花草樹木都充滿了精神。

雨不再歌唱了，風不再叫喚了，而我們的歡笑聲卻越來越大了！大家都成群結隊的，來到沙地里。有的勇敢者，去走木頭拼搭成的路；有的小孩反復不停地玩滑滑梯，好像怎么也不會厭；還有的，就去小溪邊捉蝌蚪，那一只只小蝌蚪無奈地被他們捉起，又小心地被他們放生。。

大清谷風景優美，是人們向往的"山谷"，也是綠的世界。真是一幅秀麗的山水畫呀！

啊！美麗的春姑娘，從古到今有多少詩人都贊美你，你真是鬼斧神工啊！

五年級寫景抒情（實用13篇）篇十一

貴港市是我的家鄉，在貴港，有東湖的美景，美麗的新世紀廣場，馬草江公園和南山公園，其中，我最喜歡的是南山公園。

南山位于貴港東南面約三公里的南山公園內。南山海拔70米，為郁江畔24峰之冠。山上奇巖峭壁，雜樹間生，景色雅致。觀音巖內還有姿態各異的十八羅漢塑像。登臨山巔，可鳥瞰全城。南山寺于南山，始修于宋朝，洞內鐘乳石豐富多姿，有飛來佛、石獅、石象、石鯉、流米洞等遺跡。南山寺歷代為旅游勝地，如今寺內石刻與宋代鐵鐘為自治區重點文物保護單位。

山腳下有一片美麗的桃花林，桃花林里的桃花有紅有白，紅的像晚霞，白的一片在空中看像剛剛下過雪的大地，有的才展開幾片花瓣，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要裂開似的，還有的花瓣全展開了，一陣風吹來，芳香撲鼻，所有的桃花在風中翩翩起舞，美極了!

除了山洞和桃花林，還有一部分是動物園，里面有馬來熊，阿拉伯狒狒，非洲獅，老虎，猴子，鴿子，還有大莽蛇等各種各樣的動物。每逢節假日，這里游人如織，有的在喂盒子，山羊，有的在欣賞旁邊的桃花，還有的在游樂場玩各式各樣的游樂項目，真是多姿多彩，熱鬧非凡。

我愛貴港，更愛美麗的`南山公園。

五年級寫景抒情（實用13篇）篇十二

閱讀是快樂的，在空閑的時候，讀一本書，就是一種樂趣；閱讀是快樂的，在疲勞的時候，讀一本書，就是一種享受；閱讀是快樂的，它給予了我們充足的“營養”。

讀一本書，總有你喜歡的文章，喜歡的段落，喜歡的字眼，喜歡的……這一連串的喜歡，包含著作者多少種含義，多少種心情哪！有的是作者的感悟；有的是作者是歡笑；有的是作者的淚水；還有的是作者的……也許你讀了，會帶給你許多無限的、美好的瑕想。總之，閱讀是快樂的。

閱讀是快樂的。讀一篇日記，就可以看到作者今天所看到的、聽到的以及想到的等東西；讀一篇幻想，就可以知道作者想象到的自己，想象到的生活……讀了這些，就會讓你深刻地感受到，閱讀是快樂的。

閱讀是快樂的，就拿我來說，我最喜歡看《夏洛的網》。書中的主人翁蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間真摯的友誼深深地感動了我。最令我感動的就是夏洛為救威爾伯而壯烈犧牲的事。夏洛，一只不起眼的蜘蛛，就像沙漠中的一粒沙子，沒有人理會。但是，就是他卻為了威爾伯付出了那么多，卻毫元怨言，正是這種友誼，一代傳一代，永遠延續下去……讀后，我時刻提醒自己：一定要向夏洛學習，珍愛友誼，讓友誼長存。

閱讀是快樂的，我曾在一本書中看到過這樣一句名言：好書，就像好友，能夠長久地滋潤我們的身性，伴隨著我們成長。是啊，讀一本好的書，就等于交了一個好朋友啊！

閱讀是快樂的，讓我們一起去閱讀吧！希望它能夠給你無限的快樂與樂趣！

五年級寫景抒情（實用13篇）篇十三

即使我是一葉孤獨的小舟，面對喜怒無常，危機四伏的大海。我也不會低頭，我能行，我一定能行!即使我是一棵新生的小草，面對狂風驟雨，我也不會懼怕，我能行，我一定能行!我相信自己，再狂暴的大海，也會溫柔，風雨過后，一定會有陽光。因為風雨后的彩虹，我們要做乘風破浪的勇士，去迎接美好的陽光!

也許會有晴天霹靂，也許會有風起云涌，我都會坦然面對。在我最潦倒的時候告訴自己，“我能行!”世界上沒有任何事是輕而易舉能完成的。考試時，我們不可避免會遇到緊張這個問題，它像你心底的一場雪崩，越緊張心跳就越快，那場雪崩也就會越來越大，吞噬你所有的信心。如果你在你的小屋周圍建一座高大堅固的圍墻，告訴自己“你能行，這世上沒有什么是攀登不了的，為自己加油，你一定能行!”

上次期末幾家歡喜幾家愁”很不幸，這次我被列為了“愁”的行列。我不僅要面對自己的責問：明明都會的題，老師重復了幾遍的知識點，還是錯了!家長的訓斥：你怎么這么馬虎，你怎么不仔細檢查?老師的批評：明明可以考一百的。這些話像洪水猛獸似的朝我撲來，使我墜入了心情的低谷，陷入了無邊的黑暗。我一次次的掙扎都顯得那么蒼白無力。身后的黑洞瘋狂的吞噬著周邊的一切，我想叫喊，喉嚨似乎被什么堵住了，它像一只猛獸，貪婪的吸取著人們的信心，人們的氣力，人們的堅定的根深蒂固的信仰。

“車到山前必有路，柳暗花明又一村”希望永遠在人們心中，行?，我能行嗎?我在黑暗中沉思，行!我能行!一次考試怎么可以就使我消沉呢?我把壓力轉化成動力，把自己，埋藏在題海里，整個寒假過去，我像一支架在弦上的箭，蓄勢待發。單元考，期中考，我又再次證明了自己，我能行!

一波剛平，一波又起。美術老師要我去參加市里的畫畫比賽。本是件高興的事，可因耗費了大量時間，加上比賽當天要請假，落了課。引起了家長的極度不滿，他們覺得我落了課，成績一定會下降，一直指責我。我頂著重重壓力，還是認認真真的完成我手頭的事。我能行，我一定不會讓我的成績掉下來，他們指責我，我就一定要證明給他們看!我又付出了一百二十分的努力，一次次同學聚會，我沒參加，一個個同學活動，我依然拒絕，我要證明自己，我能行，我一定能行!接著的考試，我取得了好成績。我行!

美哉，我少年中國，與天不老!

壯哉，我中國少年，與國無疆!

我們是中國少年，我們一定行!

文檔為doc格式。