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    題目熟悉的地方也有風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)22篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:BW筆俠

    優(yōu)秀的作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精彩的表達(dá),給讀者留下深刻的印象。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    題目熟悉的地方也有風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

    在我的故鄉(xiāng)——鼓山,就有一道道美麗的風(fēng)景。

    嘗樹(shù)奶。

    小時(shí)候,我家的.小區(qū)里面,有幾顆大樹(shù),我們一群小孩經(jīng)常去爬樹(shù)。有一回,我們爬到樹(shù)上,無(wú)意間折斷一根樹(shù)枝,竟有一些像牛奶的白色液體流出來(lái)。當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候,我們當(dāng)中不知誰(shuí)喊了一句:“這是樹(shù)奶!”大家都信以為真,讓其中一位小孩試一試味道。那位朋友嘗了后,皺著眉頭,臉上露出一種痛苦的表情,把“樹(shù)奶”吐了出來(lái),還一直用手去刮舌頭。好一會(huì)兒,他才說(shuō)出話來(lái):“苦,真是太苦了!比苦瓜還苦!”大家看著他那愁眉苦臉的樣子,忍不住哈哈大笑。

    鄉(xiāng)下的夜晚。

    我長(zhǎng)大一點(diǎn)后,最喜歡吃完晚飯跟媽媽出去溜彎了,鄉(xiāng)下的夜晚特別的安靜,不像城里的車(chē)水馬龍,鬧哄哄的。晚上能看到許多星星,我經(jīng)常指著天上的星星問(wèn)媽媽這是什么星星,媽媽總是耐心地跟我解說(shuō)。有時(shí)候,我會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只螢火蟲(chóng),十分好奇:為什么螢火蟲(chóng)會(huì)在晚上發(fā)出亮光呢?我一定要抓住它,好好研究。心里這么想著,馬上行動(dòng)起來(lái)。可我右手一抓,它就往左邊飛;我往左撲去,它就飛到右邊。我有些氣餒只好放棄了,再回頭看,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。我趕緊四處找媽媽,卻怎么也找不到,嚇得站在路邊哇哇大哭,一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲:“樂(lè)樂(lè),你在哪兒?”我連忙跑到媽媽身邊,緊緊地抱住媽媽。

    告別。

    幼兒園畢業(yè)了,我要到城里讀小學(xué)了。最后一天在幼兒園,老師說(shuō):“你們接著就上小學(xué)了,要做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。今天跟班上的好朋友好好地告別,以后你們就很少見(jiàn)面了。”我們先是愣了一愣,然后都放聲大哭。我以為上了小學(xué)還是可以和同學(xué)們每天見(jiàn)面,可是再也不行了。我們大家都很難過(guò),為了保持聯(lián)系,大家都互相留了電話號(hào)碼,一起拍了畢業(yè)照,最后才依依不舍地回家了。

    現(xiàn)在長(zhǎng)大了,回想起小時(shí)候玩啊鬧啊,過(guò)得真開(kāi)心啊!這些事情就像一道道風(fēng)景,印在我的心里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

    題目熟悉的地方也有風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

    生命如同無(wú)邊的星河,一個(gè)又一個(gè)風(fēng)景編織交纏,成為生命延伸的長(zhǎng)度。有的風(fēng)景是最絢爛華美的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,不動(dòng)聲色地來(lái)臨又不留痕跡地離去;而有些風(fēng)景是永恒地凝立在夜空之上的星星,只是隱匿了些許光芒。就像所有熟悉之處,那潛藏著的曼妙風(fēng)景。

    昨天,像每個(gè)周末一樣,我和父母一起去看望姥姥。姥姥家還是多年前的老房子,然而別有韻致可尋。每個(gè)一樓住戶都有一個(gè)小小的園子,種著各種植物。姥姥種了牽牛花。夏天開(kāi)得尤為熱烈,順著柵欄一圈圈纏繞上去,輕輕綻開(kāi)微笑,向著陽(yáng)光會(huì)顯得溫暖而美好。就是在這樣的小園子里,在某個(gè)毫不起眼的轉(zhuǎn)角,我發(fā)現(xiàn)了它。

    它在別人家的園子里佇立著的。我在熟悉的小巷里穿梭時(shí)偶然遇到它。是一棵樹(shù),把自己濃密又斑駁的影子投射在地面,在我終于走近它仔細(xì)端詳時(shí),才能驚呼般念出它的名字—銀杏。

    銀杏樹(shù)并不高。或許因?yàn)樗€沒(méi)有經(jīng)過(guò)太多歲月的洗禮,僅是一課年幼的樹(shù)。綠油油的葉子如同翎羽般輕薄而精致,并不因?yàn)榍镆舛薪z毫懈怠地成長(zhǎng)著,在陽(yáng)光的浸潤(rùn)中露出飽含深情的笑意。

    銀杏無(wú)言。它端凝在清風(fēng)緲揚(yáng)中。它用自己的血淚灌溉了一片繁茂蒼翠。洇漫成壯烈的生命天籟。它忠貞地佇立,仿佛在履行奮力生長(zhǎng)的諾言。它站成一片風(fēng)景,填補(bǔ)我記憶之間的罅隙,變成永不褪色的,久久駐留心間的風(fēng)景。

    在最熟悉的地方,最偶然的瞬間,我發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)抗?fàn)幁h(huán)境的不屈英雄,一個(gè)抗拒宿命的頑強(qiáng)志士。這是最美的風(fēng)景。

    二十年以后,倘若你還在這兒,銀杏,我會(huì)再來(lái)探望你。我不愿看到你衰敗垂暮的樣子。我會(huì)帶著一顆虔誠(chéng)的景仰的心,來(lái)領(lǐng)略你日趨筆挺的英姿和汗水凝結(jié)的累累碩果。請(qǐng)等著我。

    題目熟悉的地方也有風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

    月朦朦,霧蒙蒙,望著那片熟悉的天空,只有幾顆星閃爍著耀眼的光輝,真可為。

    ——題記。

    一日,我病了,是發(fā)高燒,連續(xù)好幾天都沒(méi)有退燒,急得父母像熱鍋上的螞蟻。沒(méi)辦法,他們只好半夜1點(diǎn)多鐘背我去醫(yī)院治病。外面蟬的叫聲,是那么枯燥,我心亂如麻,好像無(wú)數(shù)根繩子打了個(gè)死扣,怎么解也解不開(kāi)。這時(shí),我感覺(jué)前面有光,我本以為是到了醫(yī)院,沒(méi)想到才到小區(qū)門(mén)口,打更的老爺爺正拿著手電筒,坐在桌子旁邊的一個(gè)竹編的搖椅上,桌上有著一套茶具,杯中的茶水微微地冒這一絲熱氣,隨著知了的叫聲旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,像在跳一支優(yōu)美的華爾茲。老爺爺說(shuō):“我知道你們家孩子病了,我連續(xù)好幾天都沒(méi)有睡覺(jué),怕孩子半夜發(fā)燒去醫(yī)院沒(méi)人開(kāi)門(mén),快去醫(yī)院吧,變成肺炎就晚了!”他一說(shuō)玩,吱呀吱呀聲中門(mén)就開(kāi)了,父母說(shuō)了聲“謝謝”,就急急忙忙背我去醫(yī)院看病了。

    老爺爺?shù)囊痪吖艠愕牟杈吆椭ㄑ降拇箝T(mén)聲是一道美麗的風(fēng)景。

    期末考試的當(dāng)天早上,姥姥招呼我過(guò)來(lái),喝她親手做的`豆?jié){,一過(guò)來(lái),一股豆?jié){那沁人心脾的清香的撲鼻而來(lái),接過(guò)姥姥手里的豆?jié){,看!它的熱氣正在向上蔓延,蔓延,我仿佛看見(jiàn)了姥姥做豆?jié){時(shí)那辛苦的樣子和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。這時(shí),姥姥對(duì)我一笑,問(wèn):“好喝嗎?”“好喝!姥姥做的豆?jié){比誰(shuí)做的都好喝!”“好喝就多喝點(diǎn),喝完才能考出好成績(jī)。還有,這么好喝的豆?jié){都給你喝,是不是應(yīng)該考出個(gè)第一呀?”“是的全校第一!”喝著這飽含了姥姥所有對(duì)我的關(guān)心、希望和愛(ài)的豆?jié){,我的心里洋溢著一種幸福的滋味。

    姥姥的一杯甜到心里的豆?jié){和一個(gè)暖人心扉的微笑是一道美麗的風(fēng)景。

    難道熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景嗎?其實(shí)不是這樣,而是人們?nèi)鄙僖浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。記住,再熟悉的地方也會(huì)有你從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的美麗的風(fēng)景。

    題目熟悉的地方也有風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

    ——題記。

    千百次地呆在那兒,卻又千百次地忽視,千百次地看見(jiàn)過(guò),卻又千百次地淡化,千百次地靠近這兒,卻又千百次地漠視,終于,我發(fā)現(xiàn)了,在這我千百次經(jīng)過(guò),居住的地方,也有動(dòng)人的風(fēng)景。

    周末回家,和往常一樣,面對(duì)如山的作業(yè),我無(wú)奈,卻又只得拿起筆,在“山中”開(kāi)拓。許久,工程進(jìn)行到一半,頭昏腦脹,一個(gè)個(gè)“堅(jiān)硬的礦石”令我手足無(wú)措,信心頓喪。我丟掉手中的筆,從山中爬出,只想釋放一下。

    掙脫考試的束縛,擦亮昔日的眼睛,很快,便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)在這熟悉的地方,也有動(dòng)人的風(fēng)景。

    ——后記。

    題目熟悉的地方也有風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

    有人說(shuō):“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”,那是因?yàn)樗鄙侔l(fā)現(xiàn)。其實(shí),只要你有一雙敏銳的眼睛,熟悉的地方也有風(fēng)景。

    一聲嘹亮的雞鳴聲里,剛睡醒的小村莊懶懶地打了個(gè)哈欠,揉了揉朦朧的睡眼。在微微露出點(diǎn)頭的太陽(yáng)的光線下,小村莊漸漸蘇醒了。我起了床,匆忙洗漱完,沒(méi)來(lái)得及吃早飯,就騎著自行車(chē),背著書(shū)包向?qū)W校出發(fā)。

    行駛在被房屋包圍的小道上,呼吸著新鮮的空氣,忽然見(jiàn)到了一道炊煙,我好奇地騎了過(guò)去,原來(lái)是奶奶正在煮東西。她用一把很舊的蒲扇對(duì)灶里扇,便生出一道煙,在空中舞出一條優(yōu)美的弧線,被風(fēng)一吹,漸漸消失了。奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)了我,十分慈祥地對(duì)我說(shuō):“文文,聽(tīng)你媽媽說(shuō)今天要考試呀,我呀剛好煮了雞蛋,給你吃一個(gè),考試肯定打高分。”“謝謝奶奶。”“呵呵,不用謝。”她笑了,滿臉的皺紋成了一朵怒放的菊花,是那么美。我拿著雞蛋,高興地離開(kāi)了。

    奶奶的笑容和她給我的雞蛋是溫暖的風(fēng)景。

    我繼續(xù)向前,看見(jiàn)村口兩個(gè)老爺爺在下棋,便騎到了他們倆旁邊。他們笑瞇瞇地說(shuō):“喲,文子,今天要考試吧。爺爺告訴你,到了考場(chǎng)上,只要沉著,冷靜就一定會(huì)考出水平的。呵呵呵呵呵!”爺爺笑了,我也笑了。

    爺爺愉快的笑容和他的話語(yǔ)是一道可以鼓勵(lì)我的風(fēng)景。

    離開(kāi)家差不多已有十分鐘了,我怕到學(xué)校沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí),便加速了。忽然吹來(lái)一陣可惡的西北風(fēng),我打了個(gè)噴嚏,但是卻不以為然。一會(huì)兒到了教室,十幾分鐘后考試開(kāi)始了。考試時(shí),我打了個(gè)噴嚏,還咳了好幾下。監(jiān)考老師走過(guò)來(lái),和藹可親的問(wèn)道:“怎么了,沒(méi)事吧,要不要幫助?”“沒(méi)事,謝謝。”話雖如此,可言總不與事實(shí)相符。接下來(lái)我又打了好幾個(gè)噴嚏,監(jiān)考老師見(jiàn)狀,二話不說(shuō)地沖出了教室,回來(lái)時(shí)手里端著一杯熱水,還拿了一件她自己的外套。她給了我,自己卻哆哆嗦嗦的站在講臺(tái)上。我披上了衣,喝一口熱水,心中暖了許久許久......

    老師的外套和熱水是令人感到暖意的風(fēng)景。

    題目熟悉的地方也有風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

    去年春天,學(xué)校放月假,我回到家鄉(xiāng),天是陰的,心是沉的,不為別的,就是因?yàn)榛丶抑暗牡趎次月考,想不到自己的成績(jī)還是在原地徘徊,感覺(jué)到有一塊巨石,重重地壓在我的心里。我不敢去見(jiàn)童年的伙伴,不敢去見(jiàn)關(guān)心我的祖父,不敢去面對(duì)村人的目光。我為了擺脫心中的苦悶,釋放心中的壓力,我走進(jìn)了屋后那片熟悉的竹林。

    竹林中有我不知名兒的鳥(niǎo)兒在鳴叫,那樣的清脆,那樣的悅耳,它是林中的歌手,在呼喚花草樹(shù)木的蘇醒。我仔細(xì)地觀賞著根根挺拔蒼翠欲滴的竹子,鳥(niǎo)兒銀鈴般的歌聲,忽然,腳下不經(jīng)意絆到了一塊石頭,險(xiǎn)些摔倒。我低頭一看,在大石頭的下方有一個(gè)探出了頭的竹筍尖兒,就像一把鋒利的刀刺破了堅(jiān)實(shí)的地面,頑強(qiáng)地頂起了大石塊。我在周?chē)屑?xì)尋找它們的身影,驚訝地發(fā)現(xiàn)有的從草叢中鉆出,有的從樹(shù)兜旁擠出,有的從巖縫中掙扎出來(lái),我被這景象驚呆了:如此的頑強(qiáng),如此的執(zhí)著,如此的有信念。突然間有一種強(qiáng)烈的氣息撲鼻而來(lái)。

    是啊,當(dāng)春風(fēng)把竹林輕輕喚醒,春雨將竹林柔情地滋潤(rùn)后,整個(gè)竹林像是著了魔法似的,數(shù)不清的竹筍們,鉆破沉重的大地,一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)地鉆出地表,是那樣的生機(jī)勃勃!它們?nèi)~尖上帶著水珠,飽吸甘霖,一個(gè)勁地你追我趕地往上竄。如果靜聽(tīng),竹林中斷斷續(xù)續(xù)地響起竹筍或拔高或脫籜的聲音,那是新生竹子的一聲聲吶喊:我要長(zhǎng)大,我要長(zhǎng)大!

    站在竹林中,我似乎看到地底下還沒(méi)有破土的筍子,正在集聚著最后的力量,努力沖破大地和黑暗的.重壓。此時(shí),我心中的那塊沉重的石頭慢慢消失了。

    我回到學(xué)校,不再為一時(shí)的成績(jī)而苦惱,不再為親人的關(guān)心而擔(dān)心考砸,我把同學(xué)的目光、老師的目光、旁人的目光,不管它們是真情的關(guān)注,還是奚落,都看成是給我的一種動(dòng)力,我要沿著自己認(rèn)定的路走下去,不管前面是風(fēng)和日麗,還是狂風(fēng)暴雨,我都得挺過(guò)去。因?yàn)椋倚闹杏心且黄郎献蠲赖娘L(fēng)景,那竹筍頑強(qiáng)生長(zhǎng)的風(fēng)景。

    那片竹林,的確是我再熟悉不過(guò)的地方,幼年的我在那兒的掏過(guò)鳥(niǎo)窩,少年的我在那兒打過(guò)柴草,但我去年春天發(fā)現(xiàn)了竹林中動(dòng)人的風(fēng)景,意識(shí)到啊!

    題目熟悉的地方也有風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

    有一個(gè)地方伴隨了我十三年,它的氣味我早已熟悉得融入了奔涌滾燙的血液里,在我深深的記憶里鐫刻下最初一筆的它,我真想再次溫柔地喃喃喚它家。

    八十幾個(gè)平方米并不算大,作為我的安樂(lè)小窩卻是綽綽有余,我懷念粉壁上星星白點(diǎn)或黑褐的蜘蛛網(wǎng)絲一般蔓延的裂縫,因?yàn)槲易宰髀斆鞯赜冒咨栏嘌a(bǔ)了墻,倒沒(méi)干凈卻發(fā)了綠絲了,仔細(xì)嗅嗅,說(shuō)不定還有薄荷味。我最喜歡我家的窗,米白的窗紗鏤著碎花痕,即使遮了半邊窗,日光仍舊透著灑下粼粼的金粉。

    我習(xí)慣于窗下閱讀,我用指腹輕輕摩挲死并非生的對(duì)立面,而是作為生的一部分永存,我似懂不懂地愣著,望向窗外,夕陽(yáng)正好,西墜的斜暉割著墨黑昏黃的剪影,殷紅絳紫的暮云卷著邊浮流,油畫(huà)一般的景映在窗上,我的心靈之窗上,我家天天都可見(jiàn)的夕陽(yáng)此刻正向我宛然告別,每一天的夕陽(yáng)都是新的,卻再也遇不到我曾見(jiàn)過(guò)的了,凝望著茫茫暮靄飄逝于我家窗臺(tái),我垂下了眼簾,等待一個(gè)落日闌珊的時(shí)間,有時(shí)很漫長(zhǎng),也很短暫,我面向窗,直到月上梢頭,看見(jiàn)死去的今天的夕陽(yáng)搖曳著暗色云流。

    這是我的家,一扇向西的窗,也許別人會(huì)覺(jué)得家熟悉到無(wú)聊,我卻熟悉得安心愜意,只有站在我家紅棕色的紋著細(xì)細(xì)木痕的地板上,瞑眼聽(tīng)著它深深淺淺的呼吸,我才覺(jué)得,我的心跳這樣的清晰明了,向西的窗,相死而生的云,只是我的家,我才能這般享受從不重復(fù)的風(fēng)景,不帶一絲陰翳。

    題目熟悉的地方也有風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

    遠(yuǎn)方的地平線終于揭開(kāi)了紅日的面紗,大地在溫暖的朝陽(yáng)中蘇醒了。所有熟悉的地方,都布滿陽(yáng)光。

    “糟了,糟了,來(lái)不及了!!”我手忙腳亂地收拾好書(shū)包,抓起衣服就往外沖。待我急匆匆趕到學(xué)校后門(mén),已是人山人海。我看了看表,快七點(diǎn)了,十分鐘后早自習(xí)開(kāi)始,早飯只能速戰(zhàn)速?zèng)Q了。那么吃什么最快呢?我環(huán)顧四周,有了!我飛快地一個(gè)老婆婆的小攤前,喊道:“兩根火腿腸,快點(diǎn)!”老婆婆望了我一眼,很慈祥地笑著,麻利地將兩根已炸好的火腿腸放了進(jìn)去,不急不緩地調(diào)著火候,我微微皺眉,不是已經(jīng)炸好了嗎?我還趕時(shí)間呢!

    我疑惑地問(wèn)道:“那兩根火腿腸不是早炸好了嗎,為什么又放進(jìn)烤爐里去了,我還趕時(shí)間呢!”

    “恩?”老婆婆愣了一下,隨即說(shuō)道,“那兩根火腿腸已經(jīng)涼了,我給你熱一下。”

    “可是快要上課了!”

    哦快了快了,熱一下就好,油炸的涼了,吃了毀壞肚子的。“。

    ”……“我沉默了。記得小時(shí)候父母也說(shuō)過(guò)這句話的,可現(xiàn)在,這句話讓我那么感動(dòng),就像極夜里突然出現(xiàn)的微光。

    小心地接過(guò)老婆婆手中的火腿腸,細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái),我突然覺(jué)得他們那么美味。

    ”嘿!“小蕾不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我身后,”快上課了,你這個(gè)吃貨!“。

    我猛地驚醒,狼吞虎咽起來(lái)。小蕾看了看我,說(shuō):”呀,我也要買(mǎi),我還沒(méi)吃在飯呢!“然后她也奔向了那個(gè)老婆婆的攤子。

    ”奶奶,來(lái)一根玉米香腸!“。

    ”好嘞,等一會(huì)兒,我給你熱一下,油炸的涼了,吃了毀壞肚子的!“。

    ”恩!那快點(diǎn)吧!“。

    我吃驚地走過(guò)去,小聲問(wèn)道:”你們認(rèn)識(shí)?“。

    小蕾說(shuō):”呃,怎么說(shuō)呢,我經(jīng)常在她這兒買(mǎi)早飯,你不知道,她人可好了!“。

    我笑笑。我當(dāng)然知道她人很好,因?yàn)椋业谝淮问盏搅藖?lái)自陌生人的溫暖呀。

    題目熟悉的地方也有風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

    汪國(guó)真曾寫(xiě)道:“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”,這是對(duì)人生的一種哲學(xué)領(lǐng)悟,意在告訴人們不斷的向未知的領(lǐng)域探索,從而謀求一個(gè)新的高度。可就字面而言,我覺(jué)得熟悉的地方也有獨(dú)到的風(fēng)景,比如像我的家鄉(xiāng)——次丘。

    我的家鄉(xiāng)是一個(gè)說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的地方。說(shuō)它大呢?你在空曠的田野里尋找它的盡頭的時(shí)候,只會(huì)傳來(lái)樹(shù)木“沙沙”的嘲笑聲和入眼后的一望無(wú)際。說(shuō)它小呢?在中國(guó)地圖上看不到我們次丘的標(biāo)識(shí),沒(méi)有它的蹤影。這片說(shuō)大就大、說(shuō)小就小的土地卻生養(yǎng)了我們的祖輩們和我們。不得不說(shuō),我愛(ài)這土地——次丘。在次丘這個(gè)最熟悉的地方,卻常常帶給我不一樣的感動(dòng)。我家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的,大概有十多里吧,平時(shí)我必須獨(dú)自迎著朝陽(yáng)、背著斜暉去學(xué)校,有人會(huì)覺(jué)得這樣很苦很累又孤獨(dú),我卻不以為然,因?yàn)槌?yáng)、雨露、彩霞都是我的朋友。春天里,我每天都發(fā)覺(jué)路旁的小麥長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn),這時(shí)候我提醒自己要向小麥學(xué)習(xí),每天都要進(jìn)步。夏天的時(shí)候,一片一片的蔥蘢茂密彰顯了大自然的生機(jī)與活力。有時(shí)遇到暴風(fēng)雨,看到樹(shù)木在暴風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)不屈,我便會(huì)挺起腰桿,忍住沒(méi)有流出眼眶的淚水,要像它們那樣的`堅(jiān)強(qiáng)。秋天是個(gè)收獲的季節(jié),田里勞動(dòng)的人的笑臉告訴我努力就有收獲。冬天的雪教會(huì)我做人要純潔善良。這一切,都是我在熟悉的地方看到的“風(fēng)景”,還能說(shuō)“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景嗎?”

    我們的語(yǔ)文老師曾告訴我這樣一句話“次丘,隨便抓一把泥土,都會(huì)是歷史的沉淀。”這讓我了解到我生活的地方是個(gè)千年古鎮(zhèn),當(dāng)年孔子宰中都的時(shí)候,就居住在次丘。它還有很多很多的歷史故事,很多的文化等著我們?nèi)ジ形蚝蛡鞒校@些文化在歷史的長(zhǎng)廊中,也是不可磨滅的“風(fēng)景”。

    我愛(ài)次丘的一草一木,愛(ài)它的風(fēng)土人情,愛(ài)次丘的和諧安定,更愛(ài)這。

    題目熟悉的地方也有風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

    媽媽這幾天回家后,老說(shuō)后院的梅花開(kāi)得漂亮,還有一陣陣清香。為了看看院子里的梅花,我冒著嚴(yán)寒向后院走去。

    還沒(méi)到后院,一陣清香撲鼻而來(lái),頓時(shí)感到心曠神怡。我急忙向后院跑過(guò)去,幾株紅梅在寒風(fēng)中傲然開(kāi)放,滿地的枯草自慚形穢,悄悄的隱藏在角落中。

    突然,我想到了一句話:“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花”。梅花真的都是向下開(kāi)的嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我一朵一朵地觀察著這些花兒,它素雅不像牡丹那樣雍容華貴,它獨(dú)立不像紫羅蘭攀附它物,它剛強(qiáng)不像櫻花粉嫩嬌麗。它們雖然有大有小,可是花蕊都是向下的。我突然被震撼了:梅花獨(dú)自開(kāi)在無(wú)花的冬季,凜寒開(kāi)放,不僅美麗還帶有清香,居然還含蓄的低著頭,毫不驕傲。它的美,是一種堅(jiān)強(qiáng)的美,是一種謙遜的美!

    不管環(huán)境多么惡劣,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花,不畏風(fēng)雪,也不管自身?xiàng)l件多么優(yōu)秀,我們也要虛心,不驕傲。

    題目熟悉的地方也有風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

    太陽(yáng)朝出夕落,窗外日日車(chē)水馬龍,不一樣的人循環(huán)著似乎永不會(huì)落幕的電影。在這喧鬧的城市有這樣一處處景,一群群人。

    清晨,街道。

    當(dāng)朝霞的第一縷光照向窗臺(tái)生機(jī)勃勃的盆栽,忙忙碌碌的一天就此開(kāi)始了。似乎是耀眼的光芒打破了原本的寧?kù)o。就如一聲令下,整個(gè)城市都開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)了。家家冒著熱氣似的,一陣一陣的鬧鈴與叫喊聲想起。可在這喧鬧嘈雜的早晨里,有一處鮮明的寧?kù)o。他們手拿掃把,穿著如同被日光染色的工作服,一刻也不停著。手中的掃把一下接一下,地上的落葉和垃圾快速聚成一堆。在這樣火急火燎的早晨,沒(méi)有人知道他們何處出現(xiàn),他們忙碌了多久,只覺(jué)得他們就如一位位溫柔的使者,掃入的垃圾如拾起掉落的一束束朝霞,掃走人們心中的雜質(zhì),掃出了忙碌又溫暖的早晨。

    早上,包子。

    城市炸開(kāi)鍋后,就如不會(huì)恢復(fù)平靜似的,早起的人們不緊不慢地走著。因賴床不起而闖下了后果的人們顧不及打理自己,連鞋都來(lái)不及穿地拿起家伙沖出家門(mén)。太陽(yáng)已升高,光芒也開(kāi)始耀眼起來(lái),似乎想引起人們小小的注意,哪還顧得上它?時(shí)針一分一秒的在手表上走著,仿佛加快了腳步。公司、校園門(mén)口,人越來(lái)越多,似成團(tuán)一樣,一陣陣熱氣與香氣散發(fā)著,而源頭只有一個(gè),門(mén)口的早餐店。“來(lái)倆兒包子!”,“麻煩快點(diǎn),要遲到了”……聲音一陣連一陣,分辨不出出自誰(shuí)口中。而店里阿姨的手也沒(méi)閑著,如秒表,包子一籠接一籠,熱氣一陣接一陣。人們跑了又來(lái),來(lái)了又走,包子也減少又加上,而這老店長(zhǎng)也通常熱心,常會(huì)說(shuō):“上學(xué)的孩子不容易!多吃點(diǎn),有好身體才能考好大學(xué)!”隨手又往塑料袋中添了一個(gè)包子。日光逐漸強(qiáng)烈,門(mén)口的吵鬧也隨著上課鈴的打響已然退去,長(zhǎng)呼一口氣,店老板擦擦汗,為忙碌的早上送出溫暖,收獲稱贊。

    傍晚,馬路。

    時(shí)間轉(zhuǎn)向黃昏,太陽(yáng)也工作了一天,展示它最后的容顏。緊張了一天的心弦也在這時(shí)收起,結(jié)束了一天的忙碌,人們也換來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。汽車(chē)?guó)Q笛,行人穿梭,他們遮擋了萬(wàn)物,卻擋不住一個(gè)高大的身影。他們同余暉擺著手臂,控制著放松時(shí)間的安全與舒心。交警們?nèi)缤ㄍ鞓?lè)的大門(mén),是維護(hù)秩序的通行橋,如還沒(méi)落下的日光,綻放出一天里最后的光彩。馬路上秩序井然,笑聲沒(méi)過(guò)了指揮棒,可誰(shuí)也不會(huì)忘記,那消失在黑夜與寧?kù)o中,卻如路燈一樣照亮人們回家路的交警。

    太陽(yáng)早晨升起,夜晚落下。而這些風(fēng)景這些人也如日光一般,不曾改變。他們用著自己的方式,在城市之中,熠熠生輝。

    題目熟悉的地方也有風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

    過(guò)年了,在瑞雪兆豐年的時(shí)節(jié),又回到老家,回到了生活七八年的熟悉的地方,一股熱血涌了上來(lái),家鄉(xiāng)!風(fēng)景舊曾諳。

    瞧,那根高高大大的煙囪,漫長(zhǎng)的歲月已經(jīng)將它洗得充滿了滄桑感,但是它仿佛是一位忠誠(chéng)的老兵,仍執(zhí)著地守衛(wèi)著我們平靜的小鎮(zhèn),這也真是一道特殊的風(fēng)景呢。

    進(jìn)入了小鎮(zhèn),就看到住在鎮(zhèn)最外邊的那位老爺爺,他已經(jīng)上了年紀(jì),臉上全是皺紋,一大把花白的胡子。但臉上那發(fā)自內(nèi)心敦樸的微笑卻沒(méi)有變,仍然感染著我,他像對(duì)待貴賓一樣地對(duì)待著我們。想到小時(shí)候,總想偷偷地溜出小鎮(zhèn),總是被他給拽回了家,老爺爺臉上的微笑也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

    回到了家,大姑看見(jiàn)了我們,一種喜出望外,久別重逢的感覺(jué)就浮現(xiàn)了出來(lái),趕緊去拿來(lái)椅子與茶水來(lái)慰勞勞累的我們,姑父看見(jiàn)了,忙跑入廚房燒他拿手的好菜。大姑與姑父忙碌的身影對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一道美麗的風(fēng)景,和諧的風(fēng)景。

    一到家,奶奶便找到了一大堆老太太,開(kāi)開(kāi)心心地聊了起來(lái),奶奶的人緣好,一年未見(jiàn),感情仍然是那么的好。奶奶那開(kāi)心的話語(yǔ)也是幸福的風(fēng)景。

    看著眼前古老的小鎮(zhèn)、房屋、樹(shù)木、人們、動(dòng)物、馬路、汽車(chē),哪一樣不是風(fēng)景,小鎮(zhèn)的風(fēng)景,展現(xiàn)在我的眼前。

    只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛在你的記憶中這就是一個(gè)你永遠(yuǎn)也揮之不去的風(fēng)景。

    題目熟悉的地方也有風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

    春天的腳步近了,它邁著輕盈的步伐,靜悄悄地來(lái)到了我們的校園。春風(fēng)拂過(guò),吹綠了大地;春雨降臨,滋潤(rùn)著萬(wàn)物;校園內(nèi)春意盎然。

    薄薄的晨霧,如輕紗般籠罩著校園,雄偉的教學(xué)樓和宿舍隱沒(méi)在淡淡的晨霧之中。小草剛發(fā)的嫩芽,如一根根淡綠的縫衣針鉆出土壤。頑強(qiáng)的小草經(jīng)受住了冬季嚴(yán)寒的拷打,依然挺立在校園的草坪上,迎接著新的一年。正如白居易所寫(xiě)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。花姑娘綻放出了花骨朵兒,重新披上了五彩斑斕的新衣。在綠葉的襯托下,在太陽(yáng)的照耀下,她開(kāi)得更加鮮艷迷人。教學(xué)樓前的幾棵老樹(shù),光禿禿的佇立在我們面前,猶如校園的守護(hù)者一樣,陪伴著校園經(jīng)歷四時(shí)變化和風(fēng)吹雨打。我們站在走廊上用雙手觸摸著老樹(shù)的樹(shù)枝和嫩芽,感受到了生命的氣息,它是如此頑強(qiáng)。

    瞧!那里有幾棟高大雄偉的建筑物——那是我們的教學(xué)樓。它們像一位位高貴的姑娘穿著銀白色的衣裳,在花草樹(shù)木的掩映下,亭亭玉立。還有最耀眼、結(jié)構(gòu)最特別的鐘樓,到了夜晚的時(shí)候,那會(huì)發(fā)光的鐘好像在警示我們要珍惜光陰,努力學(xué)習(xí)。

    讀書(shū)聲、蟲(chóng)鳴聲、鳥(niǎo)叫聲,草兒、花兒、樹(shù)兒和那些雄偉的建筑物,讓我熟悉的校園再現(xiàn)出了一番別致的風(fēng)景——那是生命和自然的和諧之美!

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    題目熟悉的地方也有風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

    什么是風(fēng)景?有人認(rèn)為,一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的地方才能稱之為風(fēng)景,這些人未免太過(guò)于膚淺。每天經(jīng)過(guò)的小河,每天看到的的校園難道不算是風(fēng)景?陌生的地方固然有風(fēng)景,但熟悉地方的風(fēng)景會(huì)讓你更加驚訝。

    那天放學(xué)回家,因?yàn)槠谥锌荚囃瞬教螅倚那槌翋灒杏X(jué)有一塊巨石重重地壓在我的心里。我不敢去面對(duì)童年的伙伴,不敢去面對(duì)關(guān)心我的父母,不敢去面對(duì)鄰居的目光。為了擺脫心中的苦悶,釋放心中的壓力,我走我走進(jìn)了屋后那片熟悉的花園。枯黃的揚(yáng)樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái),好象幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。忽然,我的眼睛瞥到了一株含羞草。

    那株含羞草是去年媽媽從花市上買(mǎi)來(lái)的。它大約有十厘米高,長(zhǎng)得非常弱小,細(xì)細(xì)的莖,綠綠的葉子像兩排小牙齒,又像一片輕盈的羽毛。每片葉子都是橢圓形的,有大概20片小葉組成。

    我忍不住撫摸了一下它的一片葉子,它便耷拉了腦袋,一個(gè)勁的往里縮,好像一個(gè)害羞的少女,難怪叫“含羞草”。我又摸了摸它,更奇特的事情發(fā)生了:他的莖連著葉子一起往下垂,好像在向我鞠躬,說(shuō):“別動(dòng)我了,我累了。”看到含羞草已經(jīng)彎下了身子,我就不再理會(huì)了。

    過(guò)了一會(huì)兒,我回過(guò)頭來(lái),看到它又舒展了身體,恢復(fù)到了以前的模樣,細(xì)小的莖在秋風(fēng)中傲然挺立,翠綠的葉片在陽(yáng)光下熠熠生輝。這株含羞草顯得有些孤獨(dú),但它仍然固執(zhí)地等待著下一個(gè)人的撫摸。

    含羞草和人一樣,都會(huì)遇到各種各樣的挫折,但不能輕言放棄,要靠自己站起來(lái),因?yàn)榭傆幸惶欤?yáng)光會(huì)照耀在我們身上。想到這里,我不再在乎周?chē)说某靶α耍挥邢襁@株含羞草一樣,遇到困難不屈服,才會(huì)得到別人的贊美,取得意想不到的成功。那里是我最熟悉的地方,也是最美麗的地方。

    每個(gè)地方都有風(fēng)景,熟悉地方的風(fēng)景卻更加優(yōu)美、雅致。看看學(xué)校河邊的垂楊柳,看看教室的一角,同樣給你美的感受。因?yàn)椋?/p>

    題目熟悉的地方也有風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

    什么是風(fēng)景?有人只是客觀地認(rèn)為是一些美麗的景色,更有甚者認(rèn)為是一個(gè)陌生的地方,一個(gè)從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的地方。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的景色才能稱之為風(fēng)景,這些人太過(guò)于膚淺。你每天經(jīng)過(guò)的那條普普通通的小河難道不是風(fēng)景?你每天用大部分時(shí)間呆著的校園難道不是風(fēng)景?每個(gè)地方都有風(fēng)景,但熟悉的地方的風(fēng)景會(huì)讓你更加地驚訝。

    熟悉的.地方也有風(fēng)景。我每天上學(xué)時(shí)都會(huì)經(jīng)過(guò)一片小竹林,那里的竹子青翠欲滴,挺拔蒼勁。可能大家覺(jué)得不就是一片竹林嗎?有什么好看的,就這也能成為風(fēng)景,真是荒唐啊!我剛開(kāi)始也是這么想,但是有一天我的主意變了。

    那是春季的一天,在家無(wú)所事事,便走出門(mén)閑逛,無(wú)意間走到了這片竹林,我仰望著天空,鳥(niǎo)兒慢慢地蘇醒了,朦朧中夾雜著鳥(niǎo)兒清脆悅耳的叫聲。我低著頭正沉思著學(xué)習(xí)的壓力,腳下不經(jīng)意絆到了一個(gè)石頭,險(xiǎn)些摔倒。仔細(xì)一看,在大石頭的下方有一個(gè)屹立著的竹筍,沒(méi)有半點(diǎn)的彎曲,它挺著腰桿,傲然面對(duì)著大石頭的擠壓。我被這景象所驚呆了:如此的頑強(qiáng),如此的執(zhí)著,如此的有信念。突然間有一種頑強(qiáng)的氣息撲鼻而來(lái),這氣勢(shì)逼人心喉,讓人窒息。這就是堅(jiān)強(qiáng)的象征!沒(méi)有比這更好的詮釋了。今天,我是真正地感受到了破土而出的威勢(shì)。我恍然大悟,學(xué)習(xí)不是如此嗎?我們好比大石頭下的筍子,而那些困難疑惑就如那塊石頭,我們要有破土而出的氣勢(shì)好勇氣去面對(duì)它。

    事過(guò)幾天后,我又來(lái)到了那片竹林,那塊石頭已經(jīng)翻在了一旁,那竹筍卻更加挺立。

    從那以后,我就對(duì)那片竹林產(chǎn)生量濃重了敬重之情。只要在我閑暇時(shí)刻,我都會(huì)走進(jìn)竹林,看看那些竹子是否依舊,偶爾也會(huì)看到鳥(niǎo)兒在竹林嬉戲,慢慢地我把這里作為我心中最美麗的風(fēng)景了。現(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天,可是翠竹依舊,還是那樣的挺拔,那樣的蒼勁。

    那里成了我最熟悉的地方,也成了最美麗的地方。每個(gè)地方都有風(fēng)景,熟悉的地方風(fēng)景卻更加優(yōu)美、雅致。看看學(xué)校河邊的垂楊柳,看看你的教室一角,同樣給你美的感受。因?yàn)椤?/p>

    題目熟悉的地方也有風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

    陌上花開(kāi)蝴蝶飛,江山猶在,昔人已非。

    ——題記。

    七月夏至,中考過(guò)后。中考完畢的欣喜和興奮蓋過(guò)了即將離別的傷感,每個(gè)人的臉上都帶著掩飾不住的高興,在七月的陽(yáng)光下散發(fā)著青春的氣息——沒(méi)有畢業(yè)典禮,沒(méi)有茶話會(huì)甚至沒(méi)有正式的告別……在午后32℃高溫的炙烤下,一群人在學(xué)校門(mén)口揮揮手算是道別,然后各自散去。

    記得一本書(shū)上寫(xiě)著:畢業(yè)就像一扇玻璃窗,我們要把它撞破,然后踩著碎片走過(guò)去,血肉模糊后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。

    暑假里很懷念初中時(shí)的學(xué)校,騎著車(chē)子獨(dú)自一人慢慢晃過(guò)去。門(mén)衛(wèi)很盡職,大門(mén)緊閉,只好從側(cè)門(mén)繞進(jìn)去。走在曾經(jīng)走了無(wú)數(shù)遍的路上,有一種很微妙的感覺(jué):陌生的熟悉感。

    第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁邊的柳樹(shù)如此婀娜,纖細(xì)的柳絲將背后的夕陽(yáng)拉扯的悠長(zhǎng),在微風(fēng)中無(wú)聲的歌唱。

    第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩(shī)意,在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛,任蟬鳴潮水般涌過(guò)耳際,體驗(yàn)心如止水般的寧?kù)o。

    第一次發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛(ài),雖然它曾在大掃除時(shí)經(jīng)常劃傷我的手。

    第一次發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)也可以如此美麗。夕陽(yáng)西下,暮色逐漸上升,將遠(yuǎn)處的樹(shù)林染上了胭脂般的紫色,偶爾劃過(guò)一只鳥(niǎo)的蹤跡后又恢復(fù)沉寂。屏息凝氣,仿佛可以聽(tīng)到寒山寺的裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。

    三年了,本以為對(duì)學(xué)校的一草一木都了如指掌,可時(shí)隔多日后再見(jiàn)卻依然能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景,也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因或別的因素從未仔細(xì)欣賞過(guò)身邊的一切。

    原來(lái),。

    人生何必太匆匆。

    題目熟悉的地方也有風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

    這再熟悉不過(guò)的老房子也要離我們而去了。出于家人對(duì)老人的著想,毅然決定把老房子低了,讓老人住進(jìn)了社區(qū)的樓房。沒(méi)想到再次走進(jìn)這老房子,竟發(fā)現(xiàn)。

    隨著一聲吱呀聲便推開(kāi)了朱紅色的大門(mén),一只只栩栩如生的仙鶴便出現(xiàn)在眼前,踩在它們腳下的,是一棵棵蜿蜒盤(pán)曲的老松。中國(guó)畫(huà)平素在表現(xiàn)花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸是也常常講究一點(diǎn)象征,這仙鶴應(yīng)也是表現(xiàn)某種美好的寓意,也同樣為這老家平添了幾分生機(jī)。這便是老家的迎門(mén)墻。平時(shí)覺(jué)的再普通不過(guò)的一面墻,現(xiàn)在看來(lái)卻充滿著新奇。隱約看到了越出墻頭的斑斑點(diǎn)點(diǎn)綠跡,一下子就勾起了我的回憶。

    剛認(rèn)識(shí)它時(shí)總是好奇的很,爬墻虎真的有兩只腳可以爬上去墻壁嗎,面對(duì)這已占據(jù)了整面墻的爬墻虎,我實(shí)在有些懵懵懂懂。但不久后我就找出了答案。爬山虎是有腳的,并且腳上還有吸盤(pán)……這讓我喜歡上了爬墻虎。爬墻虎把外墻涂得很綠,根扎在墻根,藤則攀墻亂爬,葉子重重疊疊,像厚厚的毯子,并且整個(gè)房頂都是它的地盤(pán)。有的`會(huì)從窗口探進(jìn)頭來(lái),充滿著好奇心。不知不覺(jué)間,爬墻虎便成為了老家的一員。每隔一段時(shí)間我們就會(huì)修理爬墻虎,以免爬入鄰居家的外墻。時(shí)間久了,總不會(huì)再去仔細(xì)觀察它了,對(duì)它的變化也是習(xí)以為常了。每天經(jīng)過(guò)外墻時(shí),只要還在,就安心了。對(duì)待爬墻虎也如花花草草一般滿不在乎了。再次見(jiàn)到爬墻虎,它還是一如既往的綠,現(xiàn)在藤葉間還冒出了淡黃帶點(diǎn)淺綠的小花,嬌滴滴的。風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候,葉子沙沙啦啦的響,好聽(tīng)極了,現(xiàn)在盛夏驕陽(yáng)如火,爬墻虎卻濃蔭送涼。

    這些風(fēng)景,是以前我看不見(jiàn)的,原來(lái),只是我們?nèi)鄙儆^察與發(fā)現(xiàn)。其實(shí),風(fēng)景無(wú)處不在。

    題目熟悉的地方也有風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

    “來(lái)看一看啊,來(lái)看一看啊,新鮮的白菜,早上剛剛拔的啊。”“虧本甩賣(mài)。虧本甩賣(mài),全場(chǎng)二十元,全場(chǎng)二十元,新老顧客里面看一看。”小販的吆喝聲,音響聲,各種聲音都混雜在一起。雖然早上五點(diǎn)多,街道上就已經(jīng)有商店開(kāi)門(mén)。這個(gè)熟悉的地方還是像原來(lái)一樣。

    是的,又回到了這里——我的家鄉(xiāng)。前一天晚上十點(diǎn)多到的這。還是像老樣子一點(diǎn)都沒(méi)變。剛才起來(lái),就打算出來(lái)吃早餐,卻發(fā)現(xiàn)外公他已經(jīng)出門(mén)了。一陣驚訝過(guò)后,我了然一笑。也是的,外公他總是早早起床出去鍛煉,等我們起床后他又回來(lái)了。

    來(lái)到下陸街,這里的早餐店會(huì)讓你難以抉擇,我思索著就哪一家吃飯,腳步已經(jīng)不由自主的`走向阿婆那老房子。阿婆正在收拾桌子,一看到我連忙招呼:“穎穎來(lái)了啊,阿渂好久沒(méi)看到你了,吃米粉吧。阿婆這就給你去做。”我叫了聲阿婆便找了一個(gè)位子坐下。思緒回到了從前……小時(shí)候外公,總喜歡帶我出來(lái)玩。早上吃飯必選這家,久而久之,我和這里的阿婆就認(rèn)識(shí)了。只是沒(méi)想到過(guò)了幾年再回到這里,阿婆還記得我最喜歡吃的是什么。他老婆兩鬢的白發(fā)如雪一樣的白。歲月毫不留情的在她身上留下了痕跡。她的動(dòng)作也遲鈍了,過(guò)了很久,才把面端出來(lái),放在我面前。隔著粉條傳出來(lái)的熱氣,我看到阿婆的臉上露出了花一般的笑容,如孩子般天真純凈。霎時(shí)間,我愣住了。隨即又是一陣猛烈的咳嗽,我捂住了嘴巴,雙眼也被嗆出了眼淚。突然,一只溫暖的手放在背上輕輕的拍打,一下有一下沒(méi)的。調(diào)整了呼吸,阿婆端了一杯溫開(kāi)水給我。喝了水,感覺(jué)溫潤(rùn)的水從喉嚨滑過(guò),才覺(jué)得舒服了很多。只聽(tīng)阿婆說(shuō)了一句:“穎穎還是像小時(shí)候一樣機(jī)急啊。”一句話,讓我仿佛穿越了,又回到那個(gè)時(shí)候,還是和小時(shí)候一樣的。

    我像是明白了什么,為什么外公和這里的人都會(huì)起的那么早。原來(lái)是這樣,這里的生活氣息很重,人們也很勤勞,更重要的是這里的人擁有一顆愛(ài)的心!

    “大甩賣(mài),大甩賣(mài)……”街道上的聲音越來(lái)越多,人也漸漸聚集起來(lái)。看,那百貨的小攤兒一個(gè)挨一個(gè)。從東到西長(zhǎng)長(zhǎng)的街道兩旁,都圍滿了人。原來(lái)在這個(gè),并且永駐于我心。

    題目熟悉的地方也有風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

    古老的城鎮(zhèn),古老的柏油馬路,古老的梧桐樹(shù),番茄汁般的光芒在城鎮(zhèn)的上空斜織著,城鎮(zhèn)像一位古樸典雅的圣女,接受著上天的洗禮。城內(nèi)車(chē)水馬龍,熙熙攘攘,好不熱鬧。

    我騎著單車(chē)在這個(gè)生活了十六年的古城中穿梭著。熟悉的風(fēng),熟悉的胡同,熟悉的花香。風(fēng)中夾雜著淡淡的青草味兒以及微微的濕意,在我鼻尖縈繞,勾走了我的魂兒。

    在轉(zhuǎn)角處我又看到那位滿頭銀發(fā)的老太太。夕陽(yáng)西下,在光輝的渲染下她似乎成為了一尊塑像。熟桃般紅腫的雙眼里布滿了焦急和慈愛(ài)。每一次路過(guò)時(shí),總見(jiàn)她深深地凝視著我,嘴里咕嚨著,不知說(shuō)著什么。

    月上柳梢頭。明鏡般的月亮懸掛在天空,如水的清輝靜靜地傾瀉在大地上。我獨(dú)自在寧?kù)o的古道上散步,在轉(zhuǎn)角處又再次停留,因?yàn)槔咸依镲h來(lái)的花香牽引著我。走近一看,門(mén)口處黃米粒般的花兒一簇簇,散發(fā)出馨香,月光給它們蒙上了一層輕柔的細(xì)紗,朦朧又別致。“姑娘進(jìn)來(lái)吧。”沉醉在花香里的我被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳。“孩子,你要花嗎?”老太太滿臉皺紋的笑臉像深秋的黃菊。“嗯,這花真香!”我情不自禁地答道。“是呀,是我孫子帶回來(lái)的!”歡快卻帶著深沉的嘆息。“您孫子呢?”我不禁為自己的冒失吐了吐舌頭。“他走了,永遠(yuǎn)也不回來(lái)了,永遠(yuǎn)也不回來(lái)了……”老太太低下了那滿頭白發(fā)的頭,陷入了迷茫,但我仍可以看清她那噙滿淚花的雙眼,我忍不住問(wèn)道:“那您呢?”“人老了,死也死在故鄉(xiāng),落葉歸根!”我也陷入了沉思中,花兒的香氣一股勁兒地往我鼻里鉆,卻弄得我酸酸的。

    “孩子,這花送給你吧!”說(shuō)完老太太便艱難地蹲下身子準(zhǔn)備去摘。“不,老太太,那是您孫子給您留下的,我不能要!”“不用,它已經(jīng)在我這里扎了根。”老太太指著自己的胸口。

    月夜,好靜,月光,好柔。銀發(fā),皺紋,胡同,花香……一切是那樣熟悉,又是那樣陌生,熟悉的環(huán)境中蘊(yùn)藏著祖孫情,它是最古老也是最珍貴的,這個(gè)風(fēng)景超越了時(shí)空。

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    題目熟悉的地方也有風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

    在中國(guó)這片幅員遼闊的大土地上,風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù),我最熟悉的就數(shù)內(nèi)蒙古大草原了。

    再往前走走,后面的和前面的沒(méi)有多大區(qū)別,一直都在草原之上。眼前只有碧綠的草原,輕悠曠遠(yuǎn)的天空,白如棉花的云。再走,走得再久些,終于多了一些顏色。緊接著的就是一條迂回的河。走近看,河水清澈見(jiàn)底,只見(jiàn)水草在水下招手,魚(yú)兒在水底暢游,上面的魚(yú)兒不時(shí)濺起水花,又匆匆游下去,好像在找自己的伙伴玩耍。藍(lán)如寶石的天空中,小鳥(niǎo)正自由飛翔,好不快活。綠色的大草原上,出現(xiàn)了羊群,牛群,馬群……它們的叫聲聚合在一起,成就了一曲隆重而沉穩(wěn)的交響曲。

    來(lái)吧,拋下一切煩惱,好好欣賞這草原的風(fēng)光吧!瞧,不遠(yuǎn)的前方有幾座蒙古包,漸漸地,出現(xiàn)了人影。不用再靠近了,就在遠(yuǎn)處吧,白色的羊群,為綠毯繡上了白色的大花,棕紅色的馬群,給無(wú)邊的綠毯添上了鮮艷的玫瑰,遠(yuǎn)看,火紅火紅,多么惹人喜愛(ài),牛群,駱駝群點(diǎn)綴其中,為草原增添了色彩。你看,剛剛還平淡的草原瞬間就變得不平淡了,變得多彩,生機(jī)了,令人看了心曠神怡,心馳神往。

    這是草原,這是內(nèi)蒙古的大草原!它多彩多樣,它生機(jī)勃勃,它匆匆變幻。這是草原,這是一個(gè)極其平凡的草原,但這又不平凡,這又是一個(gè)極不平凡的草原。為什么?我告訴你,因?yàn)檫@片草原,是一片壯麗的草原,它會(huì)產(chǎn)生一種奇怪的境界,這種境界,使你驚嘆,叫你舒服。如果你看到了,你一定會(huì)沉浸其中,甚至情不自禁的哼一首小詩(shī)來(lái)贊美。在這種境界中,你一定會(huì)戰(zhàn)栗在這濃郁的風(fēng)景中,你一定會(huì)靜立不動(dòng),回味草原帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣,這是一件多么美妙的事情啊!

    是的,,一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。這就是我熟悉的地方,它的風(fēng)景獨(dú)特而壯麗,你在這走著走著,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。用你的心去細(xì)細(xì)感悟吧,你會(huì)有收獲的,記住這一句話:“!”

    題目熟悉的地方也有風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

    有人說(shuō),熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,那是因?yàn)樗麑?duì)熟悉的地方缺少好奇心、缺少發(fā)現(xiàn)。其實(shí)風(fēng)景無(wú)處不在。

    要問(wèn)我最熟悉的地方是哪,那一定是我老家了。我老家是住在一個(gè)胡同里的小村莊。當(dāng)你邁進(jìn)那大院時(shí),那么你這時(shí)就必須用智慧的眼眸去觀察,享受,這熟悉的風(fēng)景。不光是我,我希望更多的小朋友能放下你們手中的遙控器,同我去吧!

    老家的菜園很美,小時(shí)候都是吃這些健康的自己家的食品,長(zhǎng)起來(lái)的。

    記得每天早晨呼吸著這里的新鮮空氣,感受著大自然的美好。還記得院子西北角的小屋,里面有很多雜物,其中有一盒粉筆,我和姐姐從小就把那里當(dāng)畫(huà)板畫(huà)畫(huà),換一塊湛藍(lán)的天空,白白的云朵,還有那美麗而又熟悉的風(fēng)景。同時(shí)也是寫(xiě)字。和更多的小伙伴們一起玩,整個(gè)村莊都充滿著歡聲笑語(yǔ)。想一想,那個(gè)小木屋是多么美妙,多么快樂(lè)的風(fēng)景啊!還記得每天晚上都去的小廣場(chǎng)那個(gè)廣場(chǎng)和現(xiàn)在的完全不同,那里有熟悉的人。夏天,蟬知了知了的叫,鄰居家的爺爺奶奶在月光下聊天。聽(tīng)小池邊青蛙的鳴叫,更好的是小伙伴玩耍的嬉戲聲,這些風(fēng)景一點(diǎn)一滴地勾勒著一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷。是多么美妙,是人心曠神怡。還有雙杠,好像當(dāng)時(shí)我還很矮的時(shí)候看見(jiàn)大哥哥大姐姐玩雙杠這么溜,我也玩了一番,但不知摔了多少次跤。但現(xiàn)在你看那雙杠這么短,再摸摸干燥的土地,滿滿的回憶……每天都開(kāi)開(kāi)心心,無(wú)憂無(wú)慮。

    看,這都是風(fēng)景呀,都是熟悉的風(fēng)景,但現(xiàn)在大自然遭到破壞。這些地方都可能會(huì)消失,所以我們要珍惜這手機(jī)的地方,多去觀察,多去用美麗的眼睛去探索。因?yàn)椤?/p>

    題目熟悉的地方也有風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

    對(duì)于眼前的這個(gè)地方,我太熟悉了,熟悉到我閉著眼睛能從門(mén)口走到我的書(shū)桌旁,準(zhǔn)確無(wú)誤地拿起最?lèi)?ài)的那本書(shū),再走到沙發(fā)旁,坐下來(lái)。此時(shí),我站在家門(mén)口,打量著這個(gè)熟悉到不能再熟悉的地方,心里泛起一陣波瀾。

    小時(shí)候,我與這個(gè)家朝夕相伴,每天卻巴不得能在外面瘋玩;如今,當(dāng)我與這個(gè)家相處時(shí)間所剩無(wú)幾。每天把大把光陰留在學(xué)校的時(shí)候,我才明白,這個(gè)曾令我熟悉到討厭的地方,原來(lái)一直都在我心里,讓我流連,叫我思念。

    不,都不是!

    這個(gè)家里,我最?lèi)?ài)的,是那永遠(yuǎn)在沙發(fā)上陪伴我讀書(shū)的爸爸和永遠(yuǎn)在廚房中為我們搗鼓美食的媽媽。他們才是這個(gè)熟悉的地方里,最美好的風(fēng)景。

    這道風(fēng)景,給予我力量,給予我信心,陪伴我成長(zhǎng),陪伴我哭泣,縱然煙花易冷,光陰易逝,這道風(fēng)景,永遠(yuǎn)與我同在!

    我每一天中最快樂(lè)的時(shí)光,就是晚自習(xí)結(jié)束回到家的那一刻。一進(jìn)家門(mén),一股濃濃的香氣就直往我鼻子里鉆,擋也擋不住,鉆得我的味蕾紛紛綻放才罷休。尋著香氣走進(jìn)廚房,總能看到那個(gè)系著圍裙忙碌著的身影。“媽”,聽(tīng)到我的聲音,她連忙端出一盤(pán)又一盤(pán)我喜歡的點(diǎn)心水果,拿出一種要擺上滿漢全席的架勢(shì),然后坐在我身旁靜靜地看我吃完。我砸吧著嘴說(shuō)“好吃”,她便開(kāi)心地笑了,眼睛成了月牙兒,瑩潤(rùn)著慈愛(ài)的目光,露出她稍不整齊的門(mén)牙,像個(gè)孩子似的。在她的臉上,寫(xiě)著“簡(jiǎn)單”,寫(xiě)著一個(gè)母親純粹的幸福!

    父親工作很忙碌,卻從不會(huì)讓工作侵蝕他陪伴我的時(shí)光,每天睡前的閱讀,平凡地詮釋著他愛(ài)我!

    歲月是個(gè)磨人的東西,我恨它,恨它為何在我不經(jīng)意間在父母的臉龐上流下了痕跡;恨它使這個(gè)家物是人非。說(shuō)到這,我想起爸爸曾對(duì)我說(shuō)的話:歲月并沒(méi)有使我們的家物是人非,我們的家從未改變,我們也僅僅是變了容顏。要記住,當(dāng)有一天,歲月的里程碑像多米諾骨牌一樣倒下的時(shí)候,唯有愛(ài),才是永恒的風(fēng)景!

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    演講稿是一種通過(guò)語(yǔ)言的魅力和情感的感染來(lái)影響觀眾的文體,它能夠喚起聽(tīng)眾的共鳴和情感共振。接下來(lái)是一些具有影響力的演講稿范文,它們通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的表達(dá),贏得
    新聞報(bào)道是一種有序、系統(tǒng)的、具有一定規(guī)范的文本形式。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些熱門(mén)話題的新聞報(bào)道樣本,希望能夠引起大家的興趣和思考。杏林街道望城社區(qū)有這樣一群
    優(yōu)秀作文需要善于運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧,以豐富的表達(dá)方式吸引讀者的注意力。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。
    經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考,我決定寫(xiě)一份辭職報(bào)告,以向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表達(dá)我的辭職意愿。下面是一些辭職報(bào)告的范例,大家可以參考其中的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。尊敬的xx行長(zhǎng):經(jīng)慎重考慮
    在工作匯報(bào)中,我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),總結(jié)成功和失敗的原因,為未來(lái)的工作積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如果你需要一份簡(jiǎn)潔明了的工作匯報(bào)范文,請(qǐng)點(diǎn)擊這里下載,希望對(duì)你有所幫
    實(shí)施方案應(yīng)當(dāng)注重溝通和協(xié)調(diào),確保各部門(mén)和人員之間的信息流通和資源共享,以提高工作效率。實(shí)施方案的平衡性、科學(xué)性和可操作性是我們所追求的目標(biāo),以下是一些成功案例供
    心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的一個(gè)記錄和抒發(fā),可以幫助我們更好地理解自己。下面是小王在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的心得體會(huì),希望對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向的朋友們有所幫助。隨著氣候的變化,自然
    購(gòu)銷(xiāo)是商業(yè)領(lǐng)域中不可或缺的一環(huán),它是指商品的購(gòu)買(mǎi)和銷(xiāo)售過(guò)程。掌握購(gòu)銷(xiāo)技巧,提高購(gòu)銷(xiāo)效率,是每個(gè)企業(yè)人士必備的能力。合同編號(hào):whkdg——s簽訂地點(diǎn):簽訂時(shí)間:
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    歡迎大家參加今天的活動(dòng),期待與各位共同度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)刻。如果你正在準(zhǔn)備成為一名主持人,以下的范文可以為你提供一些參考和指導(dǎo)。是什么,來(lái)得悄無(wú)聲息,走得不留痕跡
    一個(gè)好的演講稿能夠激發(fā)聽(tīng)眾的興趣和共鳴,讓他們對(duì)演講者的觀點(diǎn)和思考產(chǎn)生共鳴和認(rèn)同。盡管每篇演講稿都有其獨(dú)特之處,但范文可以幫助我們理解和掌握寫(xiě)作的一般規(guī)律。
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    優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫(xiě)作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。家鄉(xiāng)的小麥成熟了。這一顆顆飽滿的金黃色的小麥
    演講稿范文還可以促使演講者深入思考演講目的、觀眾需求和演講效果等方面的問(wèn)題。演講稿范文是給予演講者在演講過(guò)程中參考和借鑒的一種指導(dǎo)材料,它能夠幫助演講者更好地組
    畢業(yè)生是自立的個(gè)體,他們要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)和壓力,為自己的未來(lái)奮斗。在下面的范文中,您將找到一份詳細(xì)而全面的畢業(yè)生總結(jié),希望對(duì)您有所幫助。您好,我有幸于__年x月
    范文范本的撰寫(xiě)需要注意結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、信息完整等方面的要求。這是一組優(yōu)秀的范文范本,其中包含了各個(gè)領(lǐng)域的精彩作品,可以給我們帶來(lái)深刻的思考和觸動(dòng)。
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    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到進(jìn)一步改進(jìn)的方向。這些范文中所包含的心得體會(huì)或許能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。第一段:引入教學(xué)活動(dòng)觀摩
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫(xiě)作時(shí)的觀察力和思考能力。接下來(lái)是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思索。池老師,謝謝這個(gè)世界有了
    在寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),我們可以表達(dá)自己對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和感悟,體現(xiàn)自己對(duì)學(xué)習(xí)的思考和領(lǐng)悟。接下來(lái)介紹幾篇優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
    畢業(yè)生所面對(duì)的挑戰(zhàn)包括找工作、適應(yīng)工作環(huán)境以及提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。小編為大家整理了一些畢業(yè)生寫(xiě)總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些靈感和思路。時(shí)光飛逝,從我踏
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語(yǔ)言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
    良好的教案應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)要求,能夠引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。小編為大家整理了一些小學(xué)教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作起到一定的幫助作用。
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    通過(guò)策劃書(shū),可以清晰地闡述項(xiàng)目的目的、內(nèi)容和實(shí)施方案。策劃書(shū)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以讓我們避免一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和失誤。*活動(dòng)時(shí)間:12月24日至1月1日。一、前期宣
    新聞報(bào)道的目的是為了讓讀者了解事件的來(lái)龍去脈、影響和背后的故事,從而拓寬視野、培養(yǎng)判斷力。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典新聞報(bào)道案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能起到借鑒
    通過(guò)制定一個(gè)科學(xué)合理的活動(dòng)方案,我們可以更好地分配工作和任務(wù)。小編整理了一些活動(dòng)方案的參考材料,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和思路。:20xx年7月4日—8月31
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中重要的一環(huán),它不僅記錄了個(gè)人的經(jīng)歷與能力,也展示了個(gè)人的求職態(tài)度和認(rèn)真程度。下面是一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的案例,希望對(duì)你編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)有所幫助。
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    生日,是每年一次的特殊日子,標(biāo)志著一個(gè)人年齡增長(zhǎng)一歲。以下是小編為大家推薦的生日禮物清單,希望能給大家選禮物提供一些靈感!走在新世紀(jì)的征途上,我看到了金菊含笑,
    優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過(guò)布局合理和過(guò)渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來(lái)品味文字的美妙之處。
    作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內(nèi)容的散漫和跳躍。接下來(lái),小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。無(wú)錫二泉池設(shè)有
    教案模板可以幫助教師把握教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn),提前預(yù)測(cè)學(xué)生可能遇到的問(wèn)題。下面是一些教師們?cè)趯?shí)際教學(xué)中總結(jié)出來(lái)的教案模板經(jīng)驗(yàn),供大家參考借鑒。我的家鄉(xiāng)馬架子礦區(qū)
    優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考的啟示和情感的共鳴。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。
    中班教案需要考慮學(xué)生的綜合發(fā)展,包括認(rèn)知、語(yǔ)言、社交等方面。小編為大家準(zhǔn)備了一些中班教案的參考資料,希望能夠?qū)Υ蠹业娜粘=虒W(xué)起到一定幫助。作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師
    幼兒園大班是孩子們進(jìn)入小學(xué)前的最后一站,它標(biāo)志著他們幼兒園時(shí)光的結(jié)束和新篇章的開(kāi)始。以下是一些幼兒園大班的課堂管理經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。蛇皮袋是農(nóng)村人常見(jiàn)的
    教案模板中的資源部分可以提供教師所需的教學(xué)資源,讓教學(xué)更加豐富和生動(dòng)。教案模板是一種規(guī)范化的教學(xué)設(shè)計(jì)材料,能夠幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容。如何編寫(xiě)一份科學(xué)合理的
    在寫(xiě)演講稿時(shí),我們需要考慮受眾的需求和喜好,以便更好地與他們建立情感連接。小編整理了一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和啟示。大家好!讓我們把注意力
    通過(guò)反思自己的經(jīng)歷與感悟,我們可以得出一些有價(jià)值的心得體會(huì)。心得體會(huì)是一種對(duì)自己的成長(zhǎng)和變化進(jìn)行總結(jié)和記錄的方式,下面是一些優(yōu)秀的范文供大家欣賞。這個(gè)暑假,我花
    工作報(bào)告需要具備客觀、準(zhǔn)確、詳盡的特點(diǎn),能夠真實(shí)地反映工作的實(shí)際情況。在下面,我們將為大家推薦一些經(jīng)典的工作報(bào)告范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些靈感。
    辭職信是離職人員對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)提出的書(shū)面請(qǐng)求,表示自己因某些原因需要離開(kāi)或者換個(gè)工作崗位的意愿。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):在經(jīng)過(guò)充分調(diào)整和思考后,我決定尋求新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
    無(wú)論身在何地,國(guó)旗下始終是我心靈的歸宿,讓我感到身處大家庭的溫馨和自豪。以下是小編為大家精選的國(guó)旗下演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!同
    中班教案包括了每天的課程安排、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程,是幼兒園教師進(jìn)行教學(xué)的重要工具。中班教案是教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)和依據(jù)。如何運(yùn)用多種教學(xué)媒體和工具,豐富教學(xué)手
    承攬方必須具備一定的資質(zhì)和能力,以確保能夠勝任承攬工作。最后,希望大家能夠通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提升自己的承攬能力,取得更好的成果。定作方:(以下簡(jiǎn)稱:甲方)承攬
    崗位職責(zé)的完善和優(yōu)化是企業(yè)管理的重要組成部分,需要不斷根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。崗位職責(zé)范文二:負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督員工的工作,確保工作按照規(guī)定流程進(jìn)行。
    幼兒教師需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí),為幼兒提供更好的教育環(huán)境。在下面,小編為大家整理了一些值得參考的幼兒教師的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示和借鑒。
    大班教案的改進(jìn)應(yīng)該基于教學(xué)實(shí)踐的反思和教育理論的研究,不斷完善和創(chuàng)新。希望大家能通過(guò)閱讀以下的大班教案樣本,了解如何設(shè)計(jì)出富有創(chuàng)造力和效果的教學(xué)方案。
    婚前協(xié)議是指在結(jié)婚前雙方就財(cái)產(chǎn)、債務(wù)或其他約定事項(xiàng)達(dá)成一致并書(shū)面確認(rèn)的協(xié)議。小編整理了一些婚前協(xié)議的實(shí)際案例,供大家參考,了解如何制定一份完善的協(xié)議。
    即興寫(xiě)作是一種在沒(méi)有計(jì)劃和準(zhǔn)備的情況下即時(shí)進(jìn)行的創(chuàng)作方式,可以幫助作者釋放思維和情感。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的即興創(chuàng)作作品,一起感受創(chuàng)作者的獨(dú)特思維和風(fēng)采。
    幼兒園大班的學(xué)習(xí)活動(dòng)通過(guò)游戲、繪畫(huà)、手工等豐富多樣的方式展開(kāi),讓孩子們?cè)谳p松愉快中學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的幼兒園大班學(xué)習(xí)計(jì)劃,供家長(zhǎng)們參考。幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境已
    范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和分析自己寫(xiě)作中的問(wèn)題和不足,促進(jìn)我們的自我評(píng)價(jià)和提高。范文范本是在寫(xiě)作上的靈感和啟發(fā),使之更具獨(dú)特性和思想深度。以下是小編為大家整理的
    通過(guò)心得體會(huì),我能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是小編為大家搜集整理的一些精彩心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。上學(xué)的`時(shí)候我就對(duì)網(wǎng)站建設(shè)比較感興趣
    辭職報(bào)告的撰寫(xiě)可以為離開(kāi)前同事和上司留下一份終生難忘的印象,爭(zhēng)得更多的建議和支持。親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),誠(chéng)摯地感謝您和公司為我提供的機(jī)會(huì)和信任。然而,基于個(gè)人發(fā)展的考慮,
    通過(guò)工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě),我們可以更好地評(píng)估自己的工作進(jìn)展和成果,及時(shí)調(diào)整工作策略和計(jì)劃。以下是一份成功的工作計(jì)劃書(shū),包含清晰的目標(biāo)和計(jì)劃,希望能對(duì)大家的工作準(zhǔn)備有
    學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段,它是我們度過(guò)了青春歲月的地方。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看學(xué)校總結(jié)范文,了解學(xué)校教育的現(xiàn)狀和變化。1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意
    教師會(huì)根據(jù)大班學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定適宜的教學(xué)目標(biāo)和方法。大班教案的編寫(xiě)是一項(xiàng)需要不斷探索和實(shí)踐的工作,這里有一些相關(guān)的范文供大家參考。設(shè)計(jì)意圖:我園是“十五”國(guó)
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