優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心，既能展示作者的個(gè)性，又能表達(dá)出深刻的思考。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧，可以通過閱讀經(jīng)典的作品和范文來提高。
我想小學(xué)一年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
媽媽我想對你說，我真的高興有你這樣的媽媽。別的小孩的媽媽總是對孩子要求這要求那。假日里必須上這班上那班，你總是按照我的興趣來，從不逼我去干這干那。您假日里也帶著我去了好多地方旅游，開闊了我的眼界，無形中也增長了我的知識(shí)。你總是那樣耐心、那樣親切，當(dāng)我做錯(cuò)了事情，你也總是和藹地對我說：“你好棒，你會(huì)做得更好的，你是好孩子!”
您也是我的好榜樣，當(dāng)你帶著我去獻(xiàn)血，當(dāng)你領(lǐng)著希望工程的小孩來咱家，當(dāng)你走在路上無意地去拾起地上的垃圾并扔在垃圾桶里……。我感覺你好象總是有一雙在準(zhǔn)備幫助別人的雙手，你說幫助別人自己也是快樂的，你笑著說：“幫助別人是兩頭都甜的甘蔗”，使我在無形中有頗多的感受。
我想小學(xué)一年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
太外婆離我而去了，至今我還十分懷念她。她那微微拱起的背，滿是皺紋卻十分慈祥的臉龐深深地印在我的腦海里。
在我的記憶中，太外婆經(jīng)常拎著食品來看我。我總是說：“您以后不要拎東西來，太重了?！彼焐洗饝?yīng)了，但總做不到。有一次她又來了，真的沒有帶東西，我高興極了。剛吃過午飯，她就要回家，我讓她再坐一會(huì)兒，她執(zhí)意不肯，我只得把她送到車站才回家。過了大約15分鐘，門鈴又響了，我開門一看，驚呆了。只見太外婆佝僂著身軀，左手拎著一串黃澄澄的香蕉，右手捧著一個(gè)大西瓜。我問：“您怎么……”“這是剛買的。”還沒等我回過神來，她就放下手中的.東西轉(zhuǎn)身走了。望著她艱難前行的背影，我鼻子一酸，不禁涌出了眼淚。
前年，太外婆88歲的時(shí)候，生了一場大病，離開了我們。那天夜里，我接到太外婆病危的電話，連夜趕到她的病床邊，看見她安詳?shù)亻]著雙眼，我發(fā)瘋似的叫著：“太外婆，您醒一醒！”可是，她卻永遠(yuǎn)離我而去，我在太外婆的病床邊，哭了很久很久。
太外婆，我永遠(yuǎn)忘不了您！
我想小學(xué)一年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
我每天在讀書的時(shí)候，我想，當(dāng)我把這些讀過的書，寄給那些沒錢買書的小朋友，他們一定會(huì)很開心的。
我每天為寫作文苦惱的時(shí)候，我想，老師每天要改全班同學(xué)的作文，一定比我更辛苦，
讓萬物是不同的色彩，
讓人們感受到春天的氣息，
我要把夏天涂成藍(lán)色。
讓萬物散發(fā)出涼爽，
讓人們感受到?jīng)鏊谎谉幔?/p>
讓萬物感到溫暖，
讓人們在冬天感受不到寒冷。
一年級:小魚。
我想小學(xué)一年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
老師，您還記得幼兒園大班宿舍的那個(gè)發(fā)燒的小女孩嗎？對，就是我。
記得那是個(gè)炎熱的下午，突然從大班宿舍傳來一陣哭聲。您順著哭聲，在第二排最后一張床上找到了我。您摸了摸我的額頭，??！滾燙滾燙的！您毫不猶豫地背者我來到醫(yī)院。
我們來到醫(yī)院，護(hù)士阿姨拿出體溫計(jì)夾再我的腋下，量我的體溫。護(hù)士阿姨拿出體溫計(jì)，一看：39度！護(hù)士阿姨說，需要打點(diǎn)滴。您把我放在最近的一張凳子上。護(hù)士阿姨拿來點(diǎn)滴，幫我打。我或許累了，或許是打點(diǎn)滴的副作用，我在不知不覺中睡著了。等我醒來了，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)了。您看見我醒來了，臉上露出久違的微笑。而您的眼睛卻布滿了血絲。
老師，您對學(xué)生作出了無私的奉獻(xiàn)，而學(xué)生卻無以回報(bào)。
我想小學(xué)一年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
太外婆離我而去了，至今我還十分懷念她。她那微微拱起的背，滿是皺紋卻十分慈祥的臉龐深深地印在我的腦海里。
在我的記憶中，太外婆經(jīng)常拎著食品來看我。我總是說：“您以后不要拎東西來，太重了?！彼焐洗饝?yīng)了，但總做不到。有一次她又來了，真的沒有帶東西，我高興極了。剛吃過午飯，她就要回家，我讓她再坐一會(huì)兒，她執(zhí)意不肯，我只得把她送到車站才回家。過了大約15分鐘，門鈴又響了，我開門一看，驚呆了。只見太外婆佝僂著身軀，左手拎著一串黃澄澄的香蕉，右手捧著一個(gè)大西瓜。我問：“您怎么……”“這是剛買的?！边€沒等我回過神來，她就放下手中的東西轉(zhuǎn)身走了。望著她艱難前行的背影，我鼻子一酸，不禁涌出了眼淚。
前年，太外婆88歲的時(shí)候，生了一場大病，離開了我們。那天夜里，我接到太外婆病危的電話，連夜趕到她的病床邊，看見她安詳?shù)亻]著雙眼，我發(fā)瘋似的叫著：“太外婆，您醒一醒！”可是，她卻永遠(yuǎn)離我而去，我在太外婆的病床邊，哭了很久很久。
太外婆，我永遠(yuǎn)忘不了您！
我的這位朋友，身份很特殊，她是我的最要好最要好的好朋友，更是我的好姐妹！我和她從小就認(rèn)識(shí)，，直到現(xiàn)在還是最好的朋友！你一定很想知道她是誰，你別著急，我現(xiàn)在就告訴你，她就是郎朗。盡管她騙了我，我還是信任她；盡管她騙了我，我也不生氣；盡管她騙了我，我和她還是朋友！
記得有一次，他有一件事騙了所有的人，而我卻在無意中發(fā)現(xiàn)了這件事。第二天，也不知道她是怎么了？一句話也不理我，也許是因?yàn)樗牢野l(fā)現(xiàn)了她的秘密吧！，可是我什么也沒說??？我一和她說話，她就很生氣，她生氣的樣子我還真形容不出來。唉！沒辦法，我也只能裝作若無其事，滿不在乎的樣子?？墒俏倚睦飬s想：‘郎朗，不要生我氣??！我沒把你的事說出去。你怎么就生氣了呢？我們可是從小玩到大的朋友！’唉！不愧是從小玩到到大的朋友?。±衫视趾臀以谝黄鹜媪耍覀冞@次多虧了友誼！因?yàn)槭俏覀兊挠颜x挽回了我倆我們的友情??！唉！我真的不知道，當(dāng)時(shí)我為什么沒說出去，也許是因?yàn)槲覀z是多年的朋友吧！直到現(xiàn)在，我也只能在朋友面前裝作無辜的??！郎朗，如果你還當(dāng)我是朋友的話就不要再瞞著我任何事了！不是因?yàn)槭裁矗皇且驗(yàn)槟阄宜?jīng)在一起說過：有福同享有難同當(dāng)，自從我們2個(gè)人之間沒有任何瞞言！你當(dāng)時(shí)還說：“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定！”這可是你說的，你難道忘記了嗎？我想你已經(jīng)淡忘了……我的好朋友，我們快要分開了，我要謝謝你郎朗，你讓我知道了：真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定你讓我知道了：友誼是無價(jià)的，真誠是無價(jià)的，幸福是無價(jià)的！我也要告訴你們：陽光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友誼才能地久天長！
什么朋友一生一起走。
原來沒有什么可以永垂不朽。
當(dāng)年你的笑容和溫柔。
現(xiàn)在全部都化為烏有。
我發(fā)泄的方式是怒吼。
而你選擇的卻是再找個(gè)朋友。
當(dāng)我們不再是朋友了以后。
我學(xué)會(huì)了如何放手。
再次面對你不知怎么開口。
已經(jīng)好幾次擦肩而走。
當(dāng)初你說會(huì)在兩者中選擇朋友。
可現(xiàn)在又那么重色輕友。
課間不小心看見你和你現(xiàn)在的朋友。
別提我心里有多難受。
我只是一個(gè)人在夜里默默淚流。
你不知道我的心頭有個(gè)傷得很重的傷口。
血還在那里緩緩地流。
你不曾給我個(gè)完美或悲傷的邂逅。
一回頭才發(fā)現(xiàn)又過了一個(gè)春秋。
我心里滿是傷愁。
現(xiàn)在又多了點(diǎn)悲憂。
不能完復(fù)的傷口。
任我們怎么去止痛也不能讓我完全不哀愁。
我那舊時(shí)的朋友。
你什么時(shí)候才肯回頭。
看看我的眼眸。
我和她誰才是你的真朋友。
我還在那里苦苦地等候。
你的回頭。
一個(gè)人，我雖然每天都能看到他，但每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我常常想起他……。
記得那是一次羽毛球比賽……李義生對吳廣杰。雙方選手一上場，我就嚇了一跳，可以明顯的看出，李義生個(gè)子矮小，吳廣杰個(gè)子高大，然而比賽還是進(jìn)行了下去。第一局，李義生邁著矯健的步伐，自信的走上場地。剛開始發(fā)球，場地外的女生們一個(gè)個(gè)緊張的站了起來，攥緊了拳頭。前幾個(gè)球，李義生沒打好，可后來他都漂亮地接住了吳廣杰的球，女生們歡呼雀躍，不約而同的大聲叫喊著：“李義生，加油！李義生，加油！”吳廣杰看情況不妙，便使出了絕招，可李義生還是巧妙地接住并打了過去。輕飄飄的羽毛球在羽毛球網(wǎng)中間飛來飛去，好像一只潔白無瑕的和平鴿在空中飛舞。吳廣杰真是偷雞不成，倒失把米。
第二局、第三局，吳廣杰鼓足了勁，幾次發(fā)的球李義生都沒接到。每當(dāng)李義生贏了一個(gè)球的時(shí)候，我們班的同學(xué)都連蹦帶跳的；可每當(dāng)李義生輸球的時(shí)候，同學(xué)們都異口同聲地唉聲嘆氣。李義生在這關(guān)鍵時(shí)刻非常著急，又接連贏了幾個(gè)球。可到了最后，李義生還是敗下陣來。
老師回來并沒有責(zé)怪李義生，反而說李義生是雖敗猶榮，因?yàn)樗呀?jīng)盡力了。后來，李義生并沒有灰心，在體育課上繼續(xù)練習(xí)打球，努力在下次羽毛球比賽時(shí)贏了五一班。
我也遇到過種種困難，可每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起他，那種永不服輸?shù)膭蓬^。
在來來去去的街道，藏著斑斑駁駁的記憶，她，像一束光，滿記憶里都是她的笑臉。
她給我的第一面，就像一只瘦型的邋遢的加菲貓，說不清哪一點(diǎn)像，就是覺得那一顰一蹙笑起來時(shí)庸懶而傻呼呼的模樣異常神似。而眉宇之間，透露著一股連男生都少有的英氣與瀟灑，之前我也見過許多帥哥，可是當(dāng)我看到她時(shí)，覺得那之前的都是過眼云煙。
跟她不熟的時(shí)候，覺得她通身的不羈之感，老師調(diào)侃她來唱首歌。我在一旁竊笑著看她出糗。只見她悠悠的站起來，抓抓她濃黑的“毛發(fā)”，隨即開喉陶醉地唱起來。是杰倫的。空氣里泛著醉醺醺的味道，在位的同學(xué)都麻醉了，倒下了一片。
距離產(chǎn)生美，的確如此，有些美只可遠(yuǎn)觀而不可近視也。開始遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看她一副酷酷的樣子，平時(shí)不茍言笑，笑也懶得牽動(dòng)她那珍貴的嘴角?？墒请S著時(shí)光荏苒，歲月如梭，這小妮子的本性便暴露無遺。
從我開始做她同桌時(shí)，快樂時(shí)光原來輕易就映射進(jìn)我的生活。
數(shù)學(xué)自習(xí)課上，我看到她為一道題的“執(zhí)迷不悟”。一會(huì)在紙上寫寫畫畫，一會(huì)潛心琢磨亦或痛苦的抓耳撓腮。一陣忙活下來足足三個(gè)小時(shí)。我實(shí)在是看不下去了，我說：“孩子，回頭是岸啊?！彼齾s揚(yáng)起大大的嘴角歡呼：“呀！這道題太好了！太好了！具有挑戰(zhàn)性！”結(jié)果半天研究得出的結(jié)論卻發(fā)現(xiàn)這結(jié)論簡單無比，就撇起嘴角嘀咕著：“哼，這道題陰險(xiǎn)陰險(xiǎn)！”
而政治課我更是佩服。老師所講過的原理重點(diǎn)，她都能活用于生活實(shí)際當(dāng)中，尤其在教育我的方面?！安恍胁恍校氵@是犯了具體問題具體分析上的錯(cuò)！”“……看吧，我說的跟老師說的一樣，證明我有很好的預(yù)見性。”“no，no，no，你根本不懂得主次矛盾，我們面臨的主要矛盾是高考，月考不重要，你說它有高考大么？就算明天考也只是次要矛盾……”“你嫌我嘮叨？你說咱學(xué)這些知識(shí)是干啥用的？學(xué)以致用――為了更好的知道實(shí)踐！學(xué)了就要用，要不你學(xué)它干嗎？還嫌我嘮叨？哼……”我猜她心里一定把自己佩服得五體投地得意的天花亂墜了。我也真實(shí)體會(huì)到她政治考一百分不是奇跡，她不考滿分才算是奇跡。用張過榮《霸王別姬》里的一句經(jīng)典臺(tái)詞來說，她已經(jīng)成功地踏上一條“不風(fēng)魔不成活”的至高境界了。
一個(gè)課間，我在手心上桌子上衣服上打好了為下節(jié)課的提問做準(zhǔn)備的小抄。這時(shí)，她氣呼呼地從外面跑回來了，嘴里嘟噥著：“哼，太不公平啦！把考試答案都私底下公布了，考試還有什么意義？這次政治考試我決定交白卷表示抗議！”我聽著面目汗顏。
于是下一節(jié)課上的提問我跟她都不會(huì)，所以一起被罰。我們倆卻暗地里偷笑著好久，才發(fā)現(xiàn)原來她笑起來的那標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙齒挺好看的嘛。
至于背書方面，我自認(rèn)為勝她一籌。因?yàn)樗憛捤烙浻脖车臇|西?！皦浩?，教條，古板，不能調(diào)教出優(yōu)秀的人才！”這是她的話，是i衛(wèi)她英語總是不及格的借口。
學(xué)習(xí)之外，她的籃球技術(shù)頗有造詣。我做攔右擋，她還是一投一個(gè)準(zhǔn)，瞧著我灰鼻子灰臉的樣兒她一副“厭棄”地?cái)[著手說“唉，你不行！不行！”
我喜歡她做的詩，簡單又那么容易讓人心動(dòng)。尤其那一首《永恒的愛》，一直銘記在我心里。正如詩里所說的那樣：“無論我唱歌或是沉默／都是在對你訴說／我對你的愛與思念……”
在她幽默，俠義，才華，瀟灑的另一面，也有很小女生的一面。比如她也喜歡粉色，也喜歡動(dòng)漫，喜歡畫柯南和叮當(dāng)貓，畫一個(gè)大大的微笑掛在臉上鑲在心里。
而離別，在這城市里到處橫行。伴著時(shí)間的風(fēng)，她的腳步向著前方一步步走遠(yuǎn)，消失地平線。
我還想聽她的歌，還想她教我打籃球，還想她傳遞我學(xué)習(xí)的`秘訣……。
可是，這世界有很多可是。
今夜雨在下，我沒有哭，因?yàn)槲以谙肽恪?/p>
明明在不停懷念著，卻依舊裝著不在乎的樣子拋棄。在我記憶中那些真正純真美好的年代只存在于逝去的歲月里，以至于對當(dāng)下越來越?jīng)]有感情?？蛇@段平滑的日子也終將成為過去，那時(shí)候心中的它她他早已變了樣子了吧。
喜歡用“于是”開頭。
沒頭沒尾的就于是了。只因它前面有太多不想忘記的但卻無法從頭寫出的大段大段的片刻在無聲無息的涌動(dòng)。于是它們就以一種透明的姿態(tài)站在那里，別人看不見，可就是真實(shí)存在著。
會(huì)不會(huì)有一天，它們被歲月磨平了棱角，最終化作一縷青煙在不斷涌進(jìn)的新的記憶呼嘯闖入的縫隙中悄悄離開。逃出了心臟，然后就馬不停蹄的向前奔走，去尋找新的宿主。
有時(shí)候，回憶也是像病毒一般呢。
只是需要依靠，依賴著存活。
所以，也許某些我曾引以為傲的年代，我曾眷戀猶深的那個(gè)人，我曾無法釋懷的灼灼歲月，若干年后，它們早已被新涌進(jìn)的事物取代了。
于是，我期待著下一段用“于是”開頭和結(jié)尾的記憶。
我知道，它們暗潮涌動(dòng)正席卷而來。
高一:smoke想入菲菲。
我想小學(xué)一年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
老師，您是辛勤的園丁、知識(shí)的寶庫、人類靈魂的工程師、崇高的楷模。
我們從小離不開老師的教導(dǎo)，我們剛上學(xué)的時(shí)候不懂事，非常頑皮，經(jīng)常闖出一些禍，可您，老師卻去耐心地講道理，讓我們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。等我們長大了，又開始學(xué)新知識(shí)了，有些同學(xué)不會(huì)，你反復(fù)耐心的教我們，直到我們會(huì)為止。老師，是您給我們呵護(hù)和關(guān)心;是您讓我們茁壯成長;是您讓我們成為祖國的棟梁;是您讓我們成為爸爸媽媽的驕傲。
我想小學(xué)一年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
小學(xué)即將結(jié)束，即將走入中學(xué)的殿堂，在著小學(xué)的六年里，我認(rèn)識(shí)了許多老師，其中最令我難忘的就是您--田老師。
您教我六年級。在這一年中，您幫了我許多。您像辛勤的園丁，我們像艷麗的花朵，我們在您的懷抱中茁壯成長（雖然您不喜歡我們把您比喻成園丁，但我抑制不住自己的雙手，就寫了下來）。
謝謝您。
我想小學(xué)一年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
到學(xué)校以后，我交上了作業(yè)，本以為自己的任務(wù)已經(jīng)完成了，可是我還不知道更大的。
老師，我想對你說：以后請給我們少布置點(diǎn)作業(yè)，我知道你是為我們好，可是您也換位思考一下我們的感受。老師，您一定要理解我們，理解萬歲!
我想小學(xué)一年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
我非常想快點(diǎn)長大，因?yàn)殚L大后可以回報(bào)老師和爸爸媽媽。
長大以后，我要盡全部努力來孝順我的爸爸和媽媽，我會(huì)用爸爸和媽媽對我的愛來愛他們，還經(jīng)常帶他們玩。
長大以后我會(huì)不顧一切來愛他們。他們想去郊游，我會(huì)帶他們?nèi)ソ加?，他們想吃什么，我就給他們買什么，他們要出去吃，我就帶他們?nèi)ジ呒夛埖瓿裕麄円哂H戚，我就帶他們?nèi)プ哂H戚。
長大以后，我會(huì)幫他們做任何事情，比如有：洗腳，做營養(yǎng)的飯，買東西，陪他們看戲。
長大以后，我要許多的錢買大房子讓我和爸爸媽媽住。
長大以后有這么多的事情要做，我要快快長大，來實(shí)現(xiàn)我想做的這些事。
我想小學(xué)一年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
初次接手一年級的班，我很困惑。一年級新生剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，對一切都充滿了新奇，他們?nèi)晕磸挠變簣@那種自由的生活節(jié)奏向小學(xué)生的有紀(jì)律的.生活轉(zhuǎn)變，總想用自己的方式來釋放一下自己新奇的心情，同時(shí)也導(dǎo)致了一些課堂紀(jì)律上的問題，如上課隨便講話，喜歡做小動(dòng)作，上課隨便走動(dòng)，以至于課堂紀(jì)律混亂。
因此狠抓課堂紀(jì)律是我首要解決的問題，這將影響到一節(jié)課的效率，也是與教學(xué)成績成正比的。
在不到短短的一個(gè)月里，我不停的學(xué)習(xí)查閱網(wǎng)上。
我想小學(xué)一年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
教師節(jié)即將來臨，使我不由得想起了那年天真的往事。
也是在教師節(jié)的前幾天，我想送老師一件禮物。于是在別的同學(xué)不在的時(shí)候，我悄悄地問老師：“您需要一件什么樣的禮物呢？”老師微笑著對我說：“你猜猜看?！?/p>
我迫不及待地說“我要送您一個(gè)甜絲絲、水靈靈，又大又紅的蜜桃。”老師搖搖頭。我想想又說：“那，我送您可愛的小金魚?！崩蠋熜Σ[瞇地，還是搖搖頭。我看著老師慈祥的臉上那付褪了色的老花鏡說：“老師，我給您換付老花眼鏡吧！”沒想到老師仍然搖搖頭。
老師不要蜜桃、金魚、老花眼鏡，那到底要些什么呢？我百思不得其解。老師看著我，摸摸我的頭，“傻孩子，有了你們，老師還要什么呢？你們快快樂樂地成長就是送給我最好的禮物呀！”
哦，我明白了……。
我想小學(xué)一年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
1、通過聽、唱、說、演、感受表現(xiàn)大象的音樂，從而懂得愛護(hù)動(dòng)物。
2、能夠用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。
感受并表現(xiàn)大象的音樂。
用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。
電子琴、錄音機(jī)
一、開始部分：
1、聽音樂進(jìn)教室。
2、發(fā)聲練習(xí)。
3、復(fù)習(xí)歌曲。
4、復(fù)習(xí)柯爾文手勢。
二、基本部分：
1、導(dǎo)言。
2、表演《小象》
（1）完整地聆聽歌曲范唱，邊聽邊用手指按課本上的圖示滑動(dòng)，體會(huì)旋律的起伏。
（2）用聽唱法學(xué)會(huì)歌曲，分小組編創(chuàng)歌詞，可用其他小動(dòng)物，找出他們的特點(diǎn)編唱，看那一組編唱的好。
（3）采用對唱的形式演唱歌曲，邊唱邊表演。
（4）請幾名同學(xué)自愿用打擊樂為同學(xué)的歌唱及表演伴奏。
3、編創(chuàng)與活動(dòng)：
（1）指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真看圖，說出都是什么象？第一幅猛犸象，第二幅亞洲象，第三幅非洲象。通過亞洲小朋友喂大象吃草和非洲小朋友為大象清洗及大象運(yùn)輸貨物，小象演馬戲等畫面，為人們展示了人與動(dòng)物的親密關(guān)系。
（2）提示：為什么說大象是人類的朋友，用談話法的方式回答老師的問題，也可以邊說邊表演。
三、結(jié)束部分：
小結(jié)。
我想小學(xué)一年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
1、沒有一條小溪流入大海，沒有一千里。
2、文明是優(yōu)雅的，學(xué)習(xí)是良好的思考。
3、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我，直到成功。
4、文明是勤奮的，競爭是超越的。
5、磨練意志，沖刺，團(tuán)結(jié)，拼搏，展現(xiàn)自我。
6、好習(xí)慣造就人的一生，壞習(xí)慣則毀人的前程。
7、個(gè)性自尊，行為自律，學(xué)習(xí)自主，生活自理。
8、戰(zhàn)勝自我不失敗，高考場一展身手。
9、我成功是因?yàn)槲遗?，我努力是因?yàn)槲蚁嘈盼易约骸?/p>
10、良心無愧信心無畏，恒心無敵青春無悔。
11、這是一個(gè)事半功倍的好方法，也是一個(gè)終生受益的好習(xí)慣。
12、努力造就力量，態(tài)度決定高度。
13、自信的生命200年，當(dāng)水會(huì)打三千里。
14、生活不能喧鬧，但應(yīng)該喧鬧。
15、你可以花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間是沒有限制的。
16、我不是最好的，但我是唯一一個(gè)推動(dòng)我們前進(jìn)并把我們分開的人。
17、愿上帝幫助那些努力工作，在平靜中走遠(yuǎn)的人。
18、文明、禮貌、勤奮，只有抓緊時(shí)間做到最好。
19、勤奮中，浪費(fèi)中；成功是思想，但毀滅是隨之而來的。
20、用勤奮去堅(jiān)持，在春秋兩季。
我想小學(xué)一年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
我家鄉(xiāng)有一條只有50幾平方米的小河，不過他每時(shí)每刻都有獨(dú)特的風(fēng)景。
春天到了，小河邊的小草探出頭來在問好，光凸凸的樹又長出丁可愛的嫩芽，小河也把自己洗的像一面鏡子，小魚也在小河里面自在的閑游。給看天添加丁幾分華麗。
夏天來了，小河邊到處是開放了的小花，有紅的、黃的、綠的滿地都是，旁邊有一棵棵高大的果樹結(jié)出了蘋果、梨子、等一些水果。小河被太陽光把水一照又反射回來弄的眼睛很不舒服，這里的魚人還很大很肥，所以我爸爸還常常去釣魚。
秋天來了，樹葉也落下來了，那種美景真是美的無法形容，小河上的魚還是在歡樂的游，池們也在看風(fēng)景。
家鄉(xiāng)的小河直美呀！
我想小學(xué)一年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
1、我們四人上了場, 鑼鼓家伙一起響, 一起說段三句半, 怎么樣？! （好）
2、歡慶六一喜氣濃, 我們的校園樂融融, 今天舉行大聯(lián)歡, 高興! （鼓掌）
3、在座老師真不少, 叫聲園丁辛苦了, 先給你們敬個(gè)禮, 老師好!
4、粉筆雖小描畫卷， 講臺(tái)不高涌春潮， 教我做人懂道理， 真高！
5、校園辛勤育桃李， 教師風(fēng)德無尚高， 三句半里說不盡， 你的好！
6、德高望重劉校長 一身正氣觀念強(qiáng)， 學(xué)校管理有一套， 獨(dú)到
7、還有我們孫校長 教研教改力度強(qiáng) 標(biāo)新立異創(chuàng)新路 敢闖！
8、再說敬愛的王主任，行為規(guī)范管得好， 紀(jì)律衛(wèi)生有起色， 真有招！
9、自主管理走在前 學(xué)生能力受鍛煉 習(xí)慣養(yǎng)成上臺(tái)階 給力
10、食堂伙食不用說， 牛肉排骨雞蛋多， 吃了上頓想下頓 可勁搓！
11、早晨牛奶一大袋， 晚上水果花樣多 知識(shí)身體一起長 真棒
12、今天歡聚慶六一, 家 長個(gè)個(gè)都到齊, 看著我們笑瞇瞇, 歡喜!
13、素質(zhì)教育倡導(dǎo)多， 特長培養(yǎng)人人說， 父母望子成龍切， 忙活！
14、可憐天下父母心， 盼兒成為有用人， 我們立志多努力， 沒問題！
15、六月風(fēng)光多美好， 大好光陰惜年少， 放飛理想乘春風(fēng)， 向前沖！
16、現(xiàn)在共勉好同學(xué), 勤奮刻苦努力學(xué), 祖國發(fā)展需人才, 我來!
17、說到這里算一臺(tái)， 下次演出咱再來， 預(yù)?；锇閭児?jié)日好， 拜拜！
糯米粽子葉里包， 我們校園樂融融, 處處盛開文明花， 道聲園丁辛苦了, 講臺(tái)不高涌春潮， 教師道德風(fēng)尚高， 搞好學(xué)校為大家， 校長主任指揮靈， 分工明確靠大家， 育處里抓習(xí)慣， 不加班來不加點(diǎn)， 人人都要維系他， 精打細(xì)算為大家 全體家長都滿意 師生員工趕幫超， 下次演出咱再來， 小長假里吃粽子， 師生舉行大聯(lián)歡, 下面咱們說點(diǎn)啥， 先給你們敬個(gè)禮, 教我做人真道理， 三句半里說不盡， 取得成績不放松， 兩手齊抓兩手硬， 人人出謀獻(xiàn)計(jì)策， 信息處里提資源， 課堂高效作業(yè)減， 出入校園保平安， 分工合作力量大， 硬化美化我第一 ， 學(xué)校明天更美好! 預(yù)?；锇閭児?jié)日好，有 肉！ 高 興! 夸 夸! 老師好! 了不起！ 感 激！ 狠 抓! 真 行! 實(shí) 招! 參 戰(zhàn)! 巧 干! 安 全！ 頂呱呱! 不 錯(cuò)！ 更美好! 拜 拜！
我想小學(xué)一年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一份才。
書像一扇明亮的窗戶，可以開闊我們的視野。少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
活到老，學(xué)到老。
一日讀書一日功，一日不讀十日空。
完成工作的方法是愛惜每一分鐘。
晨不早起誤一天，幼不勤學(xué)誤一生。
讀書而不思考，等于吃飯而不消化。
勤奮讀書，必須緊緊抓住時(shí)間。
學(xué)無止境。
一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。理想的書籍是智慧的'鑰匙。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
失敗是成功之母。
有志者事竟成。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥。
知識(shí)是我們借以飛上天空的翅膀。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來。