為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
國際護士節活動策劃方案國際護士節活動內容篇一
為弘揚國際護理先驅南丁格爾救死扶傷，實行人道主義精神，進一步提高護理隊伍整體素質，提升護士業務技能，更好地落實以“病人為中心”的服務宗旨。
二、主辦單位
縣衛生局
三、參賽人員
__醫院、x醫院、__院從事護理工作人員。
四、參賽形式及辦法
參賽形式：__醫療單位每個單位為一個賽區。
參賽辦法：首先各賽區進行選拔賽，獲得前十名的選手參加決賽(縣醫院前15名)。參加決賽的`人員按照衛生局制定的比賽項目和評分標準由評委進行打分。
五、表彰
因各參賽單位人數不同，經局研究決定衛生局表彰各單位決出的第一名為一等獎，第二名為二等獎，第三名為三等獎，參加決賽的其它人員為紀念獎。
六、比賽時間安排及地點
時間：縣醫院：
七、其它
1、未盡事宜，另行通知
2、本方案解釋權歸縣衛生局工會。
國際護士節活動策劃方案國際護士節活動內容篇二
在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件，并加強護理，增加營養。半年之后，傷病員死亡率下降到 2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1920xx年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。
“5.12”國際護士節是為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。
護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820xx年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧!
二、活動目標：
1、了解護士節的來歷，學會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作，懂得關心護士。
環境創設：
在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一：了解護士節的來歷
1、你們知道5月12日是什么節日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護士節呢?(幼兒討論)
4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。
活動二：了解護士的工作
(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯想：1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?
(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三：邀請護士講解護士的工作20xx年護士節活動方案活動方案。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。
2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?
5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四：觀看護士工作的一段錄象
1、現在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等
國際護士節活動策劃方案國際護士節活動內容篇三
為紀念“5.12”國際護士節
二、活動主題：紀念“5.12”，展護士風采暨年度優秀護士表彰大會
四、活動地點：醫院二樓會議室
五、活動對象：全院員工
(一)評選年度“優秀護士”活動;
(二)開展禮儀風采展示暨護理技能操作互動;
(三)年度優秀護士表彰大會。
(一)5月10日前完成“年度優秀護士”的評選工作;
(二)5月12日晚上召開紀念5.12國際護士節(禮儀展示及護理技能操作互動)暨年度優秀護士表彰大會。
(一)評選條件
1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作半年以上的護理人員;
2、熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻;
3、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象;
(二)評選辦法和要求
1、護理部按照有關標準，自下而上，層層評選。
2、醫院相關領導按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”1名。
1、護理部組織報名統籌工作;
2、做好會場布置
主持人進場，講開場白，宣布活動開始
領導講話
護士技能操作現場互動：
分別找兩位護士進行錯誤的無菌操作和急救演示(如：溺水，休克)
領導總結發言，最后主持人宣布活動結束
主持人一名、背景墻、桌椅、兩個話筒、筆記本電腦、音響、汽球若干個、小禮品40份。
國際護士節活動策劃方案國際護士節活動內容篇四
一、活動目的
弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“優質服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。
二、活動主題
天使在身邊、滿意在醫院
三、活動內容
(一)評選院內“優秀病區主任”、“杰出護士”活動;
(二)開展崗位技能競賽活動;
1、理論考試內容：《醫學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度;
2、實踐技能競賽內容：“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復蘇”;“ 氧氣吸入”。
(三)召開紀念“5.12”國際護士節暨表彰大會。
四、時間安排
(一)4月27日前完成“優秀病區主任”、“杰出護士”評選工作;
(二)4月30日前完成護理崗位技能競賽;
(三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。
五、評選條件
(一)“優秀病區主任”評選條件
1、擔任護士長半年以上，且一直在臨床護理一線工作;
2、愛崗敬業，廉潔奉公，具有良好的職業道德;
5、完成年度各項工作計劃，護理工作質量達標;
6、在病區管理工作中成績突出，得到醫、護、患三方一致好評。
7 、經營管理意識強，積極主動提供機場式護理服務，實行跨科收治，創造條件提高床位使用率，同時控制患者平均住院日。
8、運用醫院信息管理平臺，及時對病區經營管理數據進行分析、督導，制定有效整改措施。
9、熟練掌握醫保相關知識，協助三級科室做好醫保病人的合理診治、合理收費，實現利潤的合理化。
10、帶領團隊主動為病人提供高效、優質的服務并取得了較為顯著的社會、經濟效益。
(二) “杰出護士”評選條件
1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作1年以上的護理人員;
4、堅持“以病人為中心”，服務意識強，態度熱忱和藹，關心體貼病人，在護理服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。
7、近一年未發生重大護理差錯事故。
六、評選辦法
(一)、各科室按照評選條件，踴躍推薦，確保推薦質量。
(二)、各病區接到通知后，要嚴格按照條件，積極組織，精心推薦優秀病
區主任、杰出護士，確保推薦名額有效。并將推薦結果于4月20日前上報護理部(逾期視作放棄)，經醫院護理部匯總、初審，院領導綜合審核、評議后在護士節大會上進行表彰。
(三)、護理技能競賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦3名代表參加比賽，每人只限參加一項技能操作考核。理論考核和護理技能操作考試均采用百分制，各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成，其中，理論成績占總成績的40%，技能操作考核成績占總成績的60%。
本次競賽甲、乙、丙三組各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
七、評選要求
(一)評選是一項嚴肅的工作，各科室應堅持實事求是，公平公正的原則進行，不弄虛作假，不拉票，嚴格按照規定程序進行。
(二)推薦的擬表彰人員一定要業績突出，在平凡的崗位將平凡的工作做實，確實具有榜樣作用。
國際護士節活動策劃方案國際護士節活動內容篇五
為進一步提高專科護理服務水平，推進優質護理服務，持續改善護理服務質量，提高護理服務滿意度，展示護理人員愛崗敬業、無私奉獻的職業精神及專科護理健康教育內容，促進我院護理文化內涵建設，推動專科護理發展。
以“優質護理展風采健康宣教系健康”為主題的暨紀念512護士節健康宣教展主題，展示優質護理服務與專科健康宣教，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。
成立慶祝512護士節健康宣教展活動領導小組，成員如下：
組 長：金
副組長：郭
組 員：伏、姜
3.參展科室須提供照片與文字相結合的word版形式上交;
4.健康宣教展架規格為180cm×85cm;
5.請各護理單元確定負責人，以便商定健康宣教展架內容的排版事宜。
1.申報階段(4月5日x4月15日)
科室準備素材，并以word形式上交電子版;
2.審核、制作階段(4月15日x4月22日)
審定科室上報的展板內容，完成印刷;
3.展示階段(4月25日x5月6日)
展示作品按照要求在指定位置展出;
參展作品設立點贊與專家評分兩個環節，凡現場參觀人員對優秀作品予以點贊簽名;由活動專家組對科室作品進行評分，產生優秀作品。
略