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我不再驕傲初中（優秀17篇）篇一
井底之蛙的可悲，就在于它的世界太過于狹隘。———題記。
收獲的秋。
中考將近，每位同學都在拼搏，當然我也不例外。一張張試卷，一次次追問，一個個深夜下的身影，都鐫刻著我的努力。我的成績也取得了進步，每次考試都名列前茅。同學的羨慕，老師的贊揚，父母的夸獎……這一切讓我感受到了喜悅。對，就像是農民看到了自己的果園喜獲豐收的樣子，我覺得前面的路一片光明，我什么也不怕了。
寒冷的冬。
在成就的影響下，我開始有點飄飄然了。上課的時候不是跑神就是打瞌睡。因為我心里缺少一個確切的目標，覺得自己什么都會了，根本不用聽老師講。但是，當我看到卷子上血跡一般的紅叉時，前方的路變得昏暗了，內心的世界變得寒冷了。對，就像是在暴風雨中前行的一夜孤舟，眼看目標地平線就在眼前，卻始終無法觸即。雖然已是夏天，但身體還是從頭涼到腳了。
復蘇的.春。
看到自己目前的狀態，再看同學們拼搏奮斗的身影，還有老師善意的批評讓我頓時醒悟。我就猶如一只井底之蛙，只看到了些許白云，卻不知，天空的遼闊早已超出了我得想象。那時起，我放下傲氣，懷著一顆對學習的敬畏之心，重新埋頭苦讀。成績也慢慢地上升。這時的我，對，就像是經歷寒風而不倒，春回大地再復蘇的樹苗。前方的路又明亮起來，還散發著一些迷人的味道。
是的，成功的花兒，人們只贊嘆現世的驚艷，然而當初它的芽，浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的血雨。是啊！沒有努力怎么會有成功？沒有謙虛怎會肯努力？我明白了！！！
所以，從此，我不再驕傲。我會懷著一顆謙虛的心，在通向成功的路上，策馬奔騰。
我不再驕傲初中（優秀17篇）篇二
“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”這句話是我的座右銘，它時時刻刻提醒我：不要驕傲，要謙虛，要努力。它使我在學習上有很大的進步，在生活中有許多知心朋友。
之所以這句話能讓我銘記在心，是因為我有過一段驕傲的經歷，嘗到了痛苦的滋味。
我不再驕傲初中（優秀17篇）篇三
那是星期六的晚上，我到張老師家學電子琴。天剛剛下過小雨，一路上，燈光是那么柔和，空氣是那么清新，連行人的臉上都掛著愜意的笑容。“哇，多美的.夜”我情不自禁的贊嘆道。到了張老師家，按照慣例，先做音階訓練。我信心十足地彈著，張老師滿意地聽著、指導者。我有些揚揚自得，嘿，取得成功竟是如此容易！
可是好景不長。當我彈練習曲時，張老師說話的語氣漸漸嚴厲起來，臉色也由晴轉陰。我有些膽怯了，盡量照著張老師說的去彈，但由于平時沒嚴格按張老師的意思去做，總是彈不好。結果，我越急彈得越糟，彈得越糟心里越急，最后，我竟手忙腳亂起來。
我好不容易彈完，額頭上已冒出了汗珠。我把頭垂得低低地，恨不得找個地縫鉆進去。張老師的眼神冷冷的，嚴肅地說：“好了好了，從下個星期起聽課，反正你也不想練！”我難過極了，一言不發。深思中，我竟吃驚地發現，自己平常雖然煩死練琴了，可突然讓我離開琴，卻又舍不得！我緊藥嘴唇，不爭氣的淚水順著臉頰流了下來。我輕輕啜泣著，感到張老師的話像針一樣，一根根地扎在我心上。我哭得肩頭不住地顫抖，這時，我只聽張老師嘆了一口氣，無奈地說：“再給你一次機會，要是下星期還彈不好，那就算了。”我終于拖著沉重的腳步離開了張老師家。回到家里，我的腦海里不住地翻騰，幾個星期來的情景浮現在眼前，媽媽說我節奏彈得不穩，我就和媽媽鬧；爸爸說我音律彈得不準，我就嘲笑爸爸是“音盲”。其實，他們都是懂音樂的，而他們對我的勸說，點拔我只當耳邊風，一點兒也不放在心上。驕兵必敗！現在呢，慚愧，后悔一起涌上心頭，眼淚又一次模糊了我的雙眼。
突然，“失敗是成功之母”這句話浮現在我的腦海里。我心頭一亮：是呀，不經歷風雨，怎能見彩虹？接受了教訓，我就能進步。我使勁擦干眼淚，緊閉的心扉也打開了。我望著夜空，覺得成功正向我招手。于是，我又坐到電子琴前，努力地練習著。
我不再驕傲初中（優秀17篇）篇四
一年以前，我還是一個驕傲自大的孩子，仗著自己天資聰穎，上課時總是不專心聽講，還自以為是自己很了不起，老師講的內容我都能理解并且記憶下來，對待同學更是囂張極了，從來看不起學習成績較差的同學，更因為自己是班長而不可一世。
而那次重新競選班委，則讓我不再驕傲自大，有了十分明顯的改變……。
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我不再驕傲初中（優秀17篇）篇五
一個人的缺點很多，我也一樣，驕傲，粗心，自滿，懶惰等等小毛病就像一顆顆小芝麻粘在我的身上，再上一個學期，我改掉了一個小缺點--驕傲。
我在班級的數學成績很好，幾乎都考班級第一。所以上課我一直在玩，玩玩這個，玩玩那個，老師也沒有發現。但是到了有一天，我被老師叫到黑板前做題目，我因沒聽，所以做得一塌糊涂，從那天起老師就一直關注著我，我卻渾然不知。
x年x月x日，我正在津津有味得斗著橡皮，這是我把另一塊橡皮壓死了，所以我一激動就大喊：“耶，我贏了!“這時同學們的目光都齊刷刷得朝我看來，我的臉像猴子的屁股那么紅，老師嚴厲地說：“章航嘉你在干什么?“我不慌不忙地說：“我在讀課文中的題目，老師看了看卻是這樣也就沒有來說我，于是我又開始了新的游戲。
到了第二天，老師一進門就說：“同學們，今天考試，把桌子拉開。“我一拿到試卷看了一下，有很題目我都不會做，于是我只能空著。下午老師就發試卷了，我看了一下，居然考了85分，我想了一下原因：就是上課不認真。
從此以后，我無論考幾分，我都不會驕傲。
我不再驕傲初中（優秀17篇）篇六
光陰似箭，日月如梭，隨著時間的流逝，我們也漸漸成長著、變化著，在這一過程中，我們總會有一些或多或少的缺點。
上小學時，因為覺得自己的字寫得很不錯，就有點驕傲。有次無意中看到一位同學作業上的字體，那叫一個干凈整潔，端正大方，再對比自己的作業，那叫一個慘不忍睹。然而就在這樣的一個情況下，我開始改變自己，不再覺得自己的字寫的有多好，而是虛心地，努力練習自己的字體。
六年級的時候，我的數學成績不太好，慢慢地我經過一點一點的努力數學成績考出我從未考過的分數。我回家告訴我的奶奶和爸爸他們很開心，告訴我要繼續努力，我心里很開心，在學校，我的'同桌祝賀我拿到好成績，我很高興覺得下一次我還會考好，就不像之前那樣上課認真聽講，有時老是跑神，漸漸地我對學習放松。直到下一次考試我才意識到老師講的新知識我都不會所以我不會做題，很苦惱。考試已經過去，我知道自己考得不好，當成績單下來時看著我的成績暗暗流淚。回到家里，我不敢告訴我爸爸我的成績，回到家就躲回屋里，當奶奶進入我的房間時，問我發生了什么事，于是就把事給他說了，她沒有說什么，只是安慰我說：“記住這次教訓，下次別在驕傲了，好了別難過，記住下次努力。”聽到這些話我心里好多了。
當我出去吃飯時，爸爸坐在餐桌前他看到我出來就讓我趕快吃飯，吃過飯之后我被爸爸叫進臥室里，對我說：“你老師把你的成績給我發短息發過來了，你考得不好下次努力，別驕傲記住這次教訓，沒有努力是不會成功的，我的女兒最棒了，記住下次努力。”
我很懊惱自己的驕傲。
從此，我不再驕傲，無論什么時候，都不應該驕傲，應該向好學生學習，虛心學習，遇到困難不氣餒，獲得成功不驕傲，才能做好事，做成事。虛心使人進步，驕傲便使人退步。
我不再驕傲初中（優秀17篇）篇七
從考場走出來，我四處吹噓，哈哈，這次考試，我絕對有一百分(滿分一百二十分)，這次“睿達杯”奧數競賽，我肯定進復試。
媽媽一到家就斥責我：“你怎么這樣子!你就一定考得好嗎?再說了，你怎么當著別人的面說別人不好?”我很不服氣：“我就比別人考得好啊!怎么!不對嗎?”媽媽搖了搖頭，什么也沒說。
過了幾天，成績下來了，我自信地盼著理所當然的高分，可爸爸卻吐出了讓我難忘的兩個字：“70分。”一道晴天霹靂砸了下來，怎么可能!我不相信我的耳朵。“你別開玩笑了!”我大聲叫到。“真的。”回答還是那么無情。
70分，這意味到剛剛好能進入復試。
我迫不及待地又問：“最高分?”“110分。”70到110，我竟然相差了40分!我不敢相信。
看來，媽媽是對的，我不一定考得好。
又過了幾天，我去了奧數班，一共四個人考上，除了我，其它人都是75分。
“人外有人，天外有天。”
我不敢再驕傲了，回到家，我翻出過去的題目，認真復習。
這次數學競賽，我明白了：人外有人，天外有天，只有努力才會收獲。
我不再驕傲初中（優秀17篇）篇八
一年以前，我還是一個驕傲自大的孩子，仗著自己天資聰穎，上課時總是不專心聽講，還自以為是自己很了不起，老師講的內容我都能理解并且記憶下來，對待同學更是囂張極了，從來看不起學習成績較差的同學，更因為自己是班長而不可一世。
而那次重新競選班委，則讓我不再驕傲自大，有了十分明顯的改變……。
我不再驕傲初中（優秀17篇）篇九
轉眼間五年的小學生活馬上就要結束了，在五年的時間里發生了許許多多的'事，有一件事使我永生不忘，因為這件事使我不再驕傲。
記得那天，我們將進行第一單元的數學考試。老師馬上將試卷發了下來，我拿起試卷一看，試卷上有許多題都做過，而且別的題都十分簡單。我馬上拿起了筆做了起來，大約過了半個小時的時間，試卷就被我做完了。這時，我又看了看別的同學，沒有一位同學做完。我心里想：這張試卷太好做了，先玩一會兒，再檢查。我馬上玩了起來，檢查早就忘得一干二凈。不知不覺下課鈴響了，老師把試卷收了上來。
第二天，老師把試卷發了下來。我一看得了90分，仔細一看錯了的題都是粗心，一個題小數點都點錯了地方。
放學了，我垂頭喪氣地回到家，媽媽問我怎么了，我把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽說：“你要記住虛心使人進步，驕傲使人落后。”聽了媽媽的話我不再驕傲了。
我不再驕傲初中（優秀17篇）篇十
你的驕傲讓你從山頂墜入深淵。這讓我嘗到了驕傲的后果。驕傲是個壞習慣。這讓我明白了細心的.重要性。驕傲蒙蔽了我，讓我過于自信。變得漠不關心，從而缺乏認真做題目，而導致那些應該是對的都錯了那些簡單的事情，我卻做得一塌糊涂這感覺很難，但事實上并不太難。
只是因為我的驕傲，我是個盲人，做事不那么小心，所以我覺得很難。這讓我明白了穩定的重要性，也讓我從一個穩定的人變得輕浮。不再像以前那樣，事情會經過多重思考，所以只能看到片面的東西，而不能深入，不能冷靜下來做事事情變得過于焦慮，那么所有的任務都不再像以前那樣嚴肅，不再像以前那樣穩定，也不再像以前那樣謙虛這讓我明白了驕傲，也有了個人經歷。
錯誤已經嘗試了驕傲的后果，我不再驕傲。謙虛使人進步，驕傲使人退步。這給了我一次深刻的體驗。
我不再驕傲初中（優秀17篇）篇十一
細雨蒙蒙，叮咚作響，將我從夢中喚醒，睜開倦乏的雙眼，窗外依舊是漆黑一片，但我盡力支持起我的身體，伸伸懶腰，因為我有更重要的事要做。母親喚我起床的聲音也隨時光一起飛走，賴在床上的我似乎也變了一個人，我發現，我已經不再說小孩子了。
天昏地暗，哪怕是一天的黎明。撐起那把孤獨的小傘，背起那沉甸甸的書包，踏上風雨為我筑好的小路，我想回家躺上那溫暖的小床，蓋上那厚厚的棉被，沉浸于春天般的夢，但我盡力向前，因為我有更重要的事要做。父親載我的自行車的吱吱聲也歲這風雨一齊被大地吞噬，在后座撒嬌的我似乎也不復存在，我發現，我已經不再是小孩子了。
雨越下越大，猛地敲擊在我的傘上、濺到我的褲腿上，抬起頭來，眼前便是我學校的大門，我想無憂無慮地到處奔跑，但我極力控制自己的雙腳，踏進那個大門，因為我有更重要的事情要做。同學的嬉鬧聲也與我不辭而別，在學校頑皮的我似乎變得成熟，我發現，我已經不再是小孩子了。
書聲瑯瑯，淹沒了風雨咆哮的聲音，打開那陳舊的書本，張開那張嘴，朗讀起最動聽的詩歌，我想和同桌講小話，談談心，但我努力把頭望向書本，因為我有更重要的事情要做。唯有這種單純、幽美的讀書聲與我相伴，在教室打鬧的我似乎變得安靜，我發現，我已經不再是小孩子了。
青春的腳步越踏越急促，時光的流逝越來越快，眼看中考離我越來越近，這件更重要的事情，我時時刻刻都都在等待，也時時刻刻都在做，這種長大的感覺，這種學習的味道，讓我看到希望的光芒。我已經不再是小孩子了，因為成功要靠自己，我已經不再是小孩子了，因為我早已踏上了真正的青春！
我不再驕傲初中（優秀17篇）篇十二
人生路上，大家都會從剛出生時對這個世界的生疏，再隨著年齡的增加而慢慢的成熟。在這段期間，也會有著猶如繁星般的小變化。
記得我還在讀一、二年級的時候，因為考試題目跟課堂上的差不太多，所以考滿分也不足為奇。因此，我就開始有點兒飄飄然了。心想：別人都說考滿分難，但我經常考滿分，真是太厲害了!想著，有時還發出喜滋滋的笑聲。
但當我讀到三年級的時候，第一次語文考試成績只有89分。我心里又想：這也許是個失誤，下次再細心一點就行了，肯定能考高分，說不定還是滿分呢!不久，我抱著這樣的心態去迎接第二次考試。可考試成績出來了，卻給了我當頭一棒。但我還沒放心上。直到第三次成績出來后，我才有所醒悟。因為這三次成績一次比一次差。這使我從驕傲的大公雞變成了重頭喪氣的落湯雞。從此，我下定決心，不再驕傲，虛心求學，不讓這樣的事情再次發生!
雖然在四、五年級里，我還會有八十幾分的成績，但比之前好多了，至少不是連續的。
這件事像宇宙中的一顆小行星，海洋中的一滴水，沙漠里的一粒子那樣微不足道，但使我無法忘懷，因為它讓我不再驕傲。
我不再驕傲初中（優秀17篇）篇十三
花謝了記，再開;春去了，還來，而“六一”，不會回來了，如同逝去的光陰一般，一去不復返。因為，這是我們最后一個“六一”了，過了今天，我們將告別稚嫩的兒童時代，迎來嶄新的青年時代。此刻，我的內心百感交集：有興奮，有開心，也有悲傷，也有難過，以及對少年時代的依依不舍。
皓月當空，我回想起了學校的一幕：同學們在接力賽中奮力奔跑，在課堂中認真聽講，在班級里熱情助人，每件事都盡全力去做，可為什么呢?我趴在窗臺上一個人發呆。偶爾間望了望燦爛的星空，忽然抹嘴一笑，“原來大家長大了，懂得肩負責任了。”我呢?呵呵，是也該肩負起一定責任了吧。
不要擔心能否做好，只要盡力去做，這就足夠了。也許，這就是成長的真諦吧。
我不再驕傲初中（優秀17篇）篇十四
謙虛使人進步，驕傲使人落后。這是毛澤東主席說的一句話。
有一次，我的數學成績破天荒地考了個一百分——全班第一，那高興的滋味就甭提了。從那以后，我得意極了，同學有不會的數學題來問我，我都不當做一回事，沒好氣地說：“真是笨，不會自己看哪!”就這樣持續了一個多月后，第二次月測之前，我想：有什么可復習的，我可是考一百分的料子。于是，同學們復習的時候，我都在一旁寫作業。到了考試那天，我滿身輕松，認為自己考一百分沒問題了。等到做題的時候，也沒怎么細心，突然有一道應用題卡住了我，我絞盡腦汁也沒想出來，我想：這次一定考不到一百分了。考試時間到了，也沒來得及檢查就匆匆忙忙地交卷了。第二天，老師發考卷，我像霜打過的茄子一樣坐在位子上，我只考了81分，我難過極了，心里像打翻了五味瓶，酸、苦、辣什么味都有(除了甜)因為考了一次一百分就得意洋洋了，早知如此，何必當初呢?自認倒霉吧!這可是我考的最差的一次了。回到家后，媽媽教育我說：“以后不要在驕傲了，記住這次教訓!”
我不再驕傲初中（優秀17篇）篇十五
我是一個驕傲的人，每當考試有點成績就會驕傲。直到那一次考試，我失敗了。
它使我明白，成績是沒有值得驕傲的，就好比人外有人，天外有天。比你好的人還有很多，你只考了那么一點分，有什么好驕傲的。你的驕傲使你一落千丈，從高高的上峰之上跌入萬丈深淵，它使我嘗到了驕傲的后果。驕傲是不好的習慣。
它使我明白，細心的重要性。驕傲使我盲目，使我過于自信。變得無所謂，從而缺少了做題的'細心，而使那些應該對的都錯了。那些如此簡單的事物，卻被我做的亂七八糟。感覺很難一樣，其實那也并沒有多困難。只是應為我的驕傲而使我盲目，做事不再那么細心，所以覺得很難。
它使我明白了穩重的重要性，它使我從一個穩重的人變得輕浮。不再像以前一樣，做事會經過多重思考，以至于只能看見片面的東西，而看不到深層，靜不下來心做事。做事變得過于著急，那所有的任務不再向以前一樣的認真，不再像以前一樣穩重，不再向以前一樣虛心求教。它使我明白了驕傲，也有了切身體會。失誤嘗試了驕傲的后果，從此我不再驕傲。
虛心使人進步，驕傲使人退步。使我有了深刻體會。
我不再驕傲初中（優秀17篇）篇十六
自從我的一篇文章在《寧波晚報》上發表后，我變得驕傲極了！好象自己就是一個小作家了，可是在寒假里發生的一件事讓我不再驕傲了，我不再驕傲了作文。
大年三十，我和媽媽一起去外婆家過年。一進家門，我就拿著報紙自高自大地讀給外公外婆聽，外婆樂得合不攏嘴，可外公看了看驕傲的'我，卻皺起了眉頭，對我說：“天霞，可別太驕傲了。”可我卻把外公的話當耳邊風，依然在人前王婆賣瓜自賣自夸。
過了幾天，外公好象看透了我的心思，把全家叫來開了一個會議，主題居然是“我不再驕傲了”，我喝著奶茶，看著身旁的外公，不耐煩地說：“主題有了，主人公是誰？”外公嚴肅地說：“就是你。”“唉，我說我怎么了？”我瞥了外公一眼。外公朝外婆點點頭，向外婆做了個手勢，只見外婆快步上樓，不一會就拎著一大袋報紙和雜志下來了，我看了看，心想：外公以前真不愧是個小學老師，還藏著這么多破玩意兒。只見外公雙手捧著那個袋子，認真地說：“你才發表了一篇文章就得意成這付模樣，你看看，我一共發表了多少篇？”我眼睛瞪得象兩只乒乓球那么大，“啊！”我大叫一聲。媽媽拿起其中的一張報紙，笑瞇瞇地對我說：“你看，當初我的一篇文章和你外公的一篇文章還發表在同一張報紙上呢！”外公也語重心長地說：“天霞啊，你已是三年級的小學生了，應該知道學無止境吧，這知識就像海綿里的水，你只要擠，它總是有的。你這才發表了一篇，以后的路還長著呢……。”
我若有所思地點點頭，心中暗想：外公說得對，學無止境，以后我不再驕傲了！
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我不再驕傲初中（優秀17篇）篇十七
謙虛使人進步，驕傲使人落后。這是毛澤東主席說的一句話。
有一次，我的數學成績破天荒地考了個一百分——全班第一，那高興的`滋味就甭提了。從那以后，我得意極了，同學有不會的數學題來問我，我都不當做一回事，沒好氣地說：“真是笨，不會自己看哪！”就這樣持續了一個多月后，第二次月測之前，我想：有什么可復習的，我可是考一百分的料子。于是，同學們復習的時候，我都在一旁寫作業。到了那天，我滿身輕松，認為自己考一百分沒問題了。等到做題的時候，也沒怎么細心，突然有一道應用題卡住了我，我絞盡腦汁也沒想出來，我想：這次一定考不到一百分了。考試時間到了，也沒來得及檢查就匆匆忙忙地交卷了。第二天，老師發考卷，我像霜打過的茄子一樣坐在位子上，我只考了81分，我難過極了，心里像打翻了五味瓶，酸、苦、辣什么味都有（除了甜）因為考了一次一百分就得意洋洋了，早知如此，何必當初呢？自認倒霉吧！這可是我考的最差的一次了。回到家后，媽媽教育我說：“以后不要在驕傲了，記住這次教訓！”