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    最新小學護校安園專項工作方案匯總

    時間:2025-05-03 作者:儲xy

    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!

    小學護校安園工作總結篇一

    二、活動主題

    三、活動時間

    20__年_月1日——_月30日。

    四、組織領導

    五、活動安排

    1、營造安全教育氛圍。

    “安全生產月”活動期間,充分利用板報、宣傳欄等多種宣傳媒體,廣泛宣傳安全法規和安全常識,在國旗下講話中宣傳安全法規的重要意義,營造校園濃厚的安全氛圍。

    2、結合“打非治違”專項行動,開展安全大檢查。

    在“安全生產月”活動期間認真開展自查,排查內容主要是教學樓教學辦公設施、消防安全設施、周邊環境等方面存在的安全隱患,并及時進行整改。特別是結合正在進行的學校及周邊安全環境建設和治安秩序專項整治活動,制訂和完善學校安全預案,并結合“安全生產月”活動的要求,認真組織實施。

    3、開展安全教育。

    在師生中廣泛開展以安全為主題的講座、演講、知識競賽等活動,充分發揮教學主渠道的教育作用,利用午間教育時間,開展安全知識講座,普及安全知識,增強師生的安全意識和安全防范能力。

    4、突出落實責任,逐級簽訂安全生產目標管理責任書,嚴格落實“一崗雙責”,嚴肅領導干部安全生產問責制。

    5、制定切實可行的安全生產應急預案,組織開展一次防震應急救援演練。

    6、積極開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”的安全知識進校園征文活動。同時在暑期前集中對學生進行以防溺水、防道路交通事故等為主要內容的安全教育,以發“給家長的一封信”的形式,向學生家長及社會進行安全宣傳,從而帶動家長社會安全意識,增強責任感。

    六、活動要求

    1、高度重視。全體教師要高度重視“安全生產月”活動,要嚴格按照學校的要求,認真組織,切實做好各項相關工作,切實取得實效。

    2、貼近實際。根據學校實際開展內容豐富、形式多樣的安全法規和安全常識宣傳教育活動,創新活動內容和形式,真正做到貼近學生思想和生活實際。

    3、加強反饋。“安全生產月”活動開展情況要及時上報學校安全領導小組。

    小學護校安園工作總結篇二

    一、加強領導,強化管理,使“安全月”工作穩步推進。

    領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。首先成立了以張校長為組長的安全月活動領導小組,形成一套安全管理網絡。其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校樓道比較窄,安全隱患大的狀況,我們在樓道上畫了左右分界線,安排值周班級學生進行監督。

    活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。

    二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

    1..我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。安全方面是和人進行表揚與批評,通過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校內外懸掛橫幅,張貼了大量宣傳標語,在校園處處都能感受講安全的氣氛。

    2.為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全伴我行講座,在6月21日我校開展了學生公寓樓消防安全應急演練活動。寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

    三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。

    首先,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,由領導小組成員對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

    其次是加強了食品衛生安全教育,保證不讓一例食品事故發生。嚴格落實營養餐的各項管理制度及門店管理制度,確保師生健康。

    第三、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

    第四、利用學生常規管理通報這一手段,對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。

    第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

    四、加強校內外聯系,健全管理網絡,使學校安全工作社會化。

    為了讓每一個孩子能夠安全學習,我校充分利用社會各界力量,加強對安全工作的宣傳與管理。我們還修訂了門衛管理制度,杜絕一切社會閑散人員進入校園,以明確責任,確保學生安全。

    總而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。今后,我校將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。今后,我們將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。

    小學護校安園工作總結篇三

    我校為落實上級教育部門的安全要求,認真排查校園安全隱患和不穩定因素,及時整治消除隱患,確保我校全面開展安全宣傳教育和安全隱患排查活動,現將具體活動情況總結如下。

    一、安全知識的宣傳教育工作

    我校結合安全活動,采取了多種形式對師生加強安全知識的宣傳教育,充分利用了黑板報、橫幅、宣傳欄、班隊會、安全教育視頻、安全課等形式,進行了防溺水、防雷電、防火災、防食物中毒、防疾病、防擁擠踩踏、防高樓墜落、防觸電、防心理障礙以及交通安全知識的宣傳教育,讓師生、學生家長充分認識到做好學校安全工作的重要性,提高自護、自救的能力。真正做到安全第一,預防為主,警鐘長鳴,常抓不懈,把安全知識宣傳教育工作落到實處。

    我校按照上級安全工作會議的要求,重點抓好學校的危墻、消防、衛生防疫、避雷、安全用電等方面的安全大排查以及排查校園周邊環境的安全隱患和突出問題,建立了安全排查臺帳,發現隱患努力做到及時消除,對于不能及時消除的隱患,掛牌警示監管等,以切實保障師生人身安全,堅決杜絕校內意外事故和突發事件的發生。

    三、努力做好防災減災演練活動

    我校開功成功開展了一次消防演練活動,通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,我們首先要冷靜、沉著,每個人應該做什么,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。全體師生通過這次消防演練活動,全校師生的防范意識和應急逃生自救的能力有所增強,使學生對消防安全常識有了進一步的了解,對抗突發事件的應變能力有所提高。演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,班級集體榮譽感得到了升華。活動使我們了解了生命意識教育的意義,為學校創建安全、穩定、和諧的校園創造了良好的環境,是一次必要的、成功的全校師生安全的逃生演練5月x日是“全國防災減災日”,5月x日至13日為“全國防災減災宣傳周”,我們會繼續認真做好防災減災演練活動,加強防災減災宣傳教育和培訓,我校根據本校的實際制定了切實可行的演練方案、應急預案、培訓計劃,并做好相關圖片等資料的搜集整理,完備演練器具和防范措施,確保演練過程中的師生安全。

    四、加強安全工作的監督管理工作

    我校安全工作本著誰主管誰負責的原則,認真開展安全隱患大排查,發現問題及時解決,不能及時解決的問題做到及時上報。

    五、進一步落實學校安全工作責任制

    1、我校成立了安全工作領導小組,負責領導全校的安全教育、安全防范、安全救護等工作。

    2、安全工作貫徹“誰主管、誰負責”的原則,建立安全工作領導責任制,工作人員崗位制。做到任務落實到部門,責任落實,與考核掛鉤,使各種安全防范落實到實處,努力創建安全文明校園。

    3、班主任是基層安全工作責任人,負責班級學生的安全教育,各班要努力建設良好的班風,加強安全隱患的防范,加強安全監管的力度,及時發現問題,消除隱患,及時向學校領導家長通報情況。

    4、任課教師做到每節課點名,發現情況及時告訴班主任。

    5、門衛要把好大門關,堅決杜絕無關人員進校,謝絕校外車輛入校,進校車輛在上課期間需熄火推行,加強校園治安管理。

    6、全校教職工要以主人翁精神,及時制止學生不安全文明行為。發現安全隱患,應及時報告有關部門,當發現學生突發疾病和傷害事故時都有責任采取措施及救護傷害學生。安全工作是學校的頭等大事,我們全體教職工會積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

    小學護校安園工作總結篇四

    為貫徹落實市教育局《轉發省公安廳、綜治辦、教育廳關于印發20xx年全省中小學幼兒園“護校安園”行動工作方案的通知、關于組織開展全省中小學幼兒園校園安全工作大檢查的通知的通知》(饒教電字〔20xx〕19號)精神,全面強化校園安全工作,為中小學生、幼兒園兒童營造安全的校園環境,全力維護社會和諧穩定,從20xx年3月19日至20xx年1月26日,在全縣中小學、幼兒園組織開展“護校安園”專項行動,結合我校學校實際,特制定本工作方案。

    通過組織開展“護校安園”專項行動,達到“三嚴防、兩提升、兩推進”,即嚴防發生涉校侵害學生、兒童人身安全的惡性案件,嚴防發生涉校重大治安災害和交通事故,嚴防因校園安全問題引發敏感事件;進一步提升涉校案事件打擊預防能力,進一步提升校園內部安全防范水平;進一步推進校園及周邊治安防控體系建設,進一步推進校園安全常態化警務運行機制建設。

    (一)健全安全教育機制

    各學校要繼續堅持對廣大師生進行安全教育,把安全教育納入到日常的教育教學中,要求所有任課教師都要擔負起對學生進行安全教育的職責。要充分利用升國旗儀式、校會、班會、板報、宣傳欄、專題講座、家長會等形式,全面開展安全教育;要定期邀請轄區民警或法制副校長到校為師生作法制教育報告,不斷提高師生的法制意識。要加強與社會、家庭、監護人的聯系,構建學校、家庭、社會共同參與的安全教育和防范網絡;要積極參加有關部門組織的中小學校長、幼兒園園長、學校安保人員安全管理培訓和心理健康教育培訓,增強全體師生員工的安全意識和防范技能。

    (二)完善安全管理制度

    要進一步完善學校的各項安全制度,認真落實校長(園長)內部安全保衛工作責任制,嚴格執行領導帶班值班、樓梯樓道管理、學生放學管理、特異家庭特異體質學生管理及學生宿舍管理、學生食堂管理等安全管理制度。進一步完善本校重特大事故應急救援預案,建立救援體系;認真落實好每周一次的安全例會制度,定期研究分析學校安全管理中的突出問題,并采取得力措施及時加以解決。

    (三)開展安全專項活動

    各學校要繼續開展好“安全教育日”、“中小學安全月”、“平安校園創建”、“文明交通行動”、“119消防日”等活動;舉行“安全知識競賽”、“安全知識征文”等活動;堅持每天對學生有一個安全提醒、每周有一堂安全課、每月有一次安全主題班會、每學期有一次安全集中演練。定期組織學校師生參觀法律法規及安全常識展覽;通過多種活動,提高廣大師生的安全意識。

    (四)強化內部安全管理

    各學校要按要求,配備門衛人員,加強門崗值班,做好外來人員登記,控制學生在上課期間隨意外出,杜絕可疑人員進入學校。民辦幼兒園要加強校車安全管理,使用統一的校車標志,自覺接受有關部門檢審,配合公安部門堅決取締非法校車。加大對校舍隱患的排查力度,積極協調有關部門及時修繕和改造危舊校舍,穩步實施“校安工程”。加大安全投入,配齊配足安全設施、消防器材、安保器材(鋼叉、橡膠警棍、防割手套、辣椒水),有效發揮安保隊伍和設施的作用。在重點部位安裝技防設施,在關鍵部位設置醒目的警示標志。不斷加強學校安全管理隊伍建設,努力實現專、兼職保衛人員配備到位。要加強校內外集中活動的組織管理,嚴格集體外出上報審批制度。要努力做到學生憑卡出入學校,家長憑卡接送兒童,杜絕意外事故發生。

    (五)狠抓安全隱患整治

    要堅持“半月一排查”的學校安全隱患排查制度,排查要注重細節,不留死角,要建立臺帳,做到誰檢查誰負責。要把防危房倒塌、防火災事故、防飲食中毒、防人為破壞、防不法侵害、防交通事故、防溺水傷亡事故作為排查的重點,對學校的教學用房、學生宿舍、食堂、廁所、圍墻及活動設施、用電設施、防火器材等逐一進行認真、全面、徹底排查。對排查出的問題和隱患要定人員、定責任、定時限,明確整改要求,限期整改到位。對存在的重大隱患,要及時報告屬地政府協調解決。

    要積極配合公安、綜治等部門及時發現與學校和師生有矛盾糾紛的人員,并深入開展矛盾糾紛排查化解工作。對在學校及周邊發現的易肇事肇禍的重性精神病人,要及時向衛生和民政部門通報情況,并采取適當措施嚴防此類人員在學校及周邊滋事,擾亂秩序。

    各學校要建立并落實自我管理、自我排查、自我整改的良性工作機制,做到隱患排查整改工作經常化、制度化、規范化和法制化。縣教體局將進一步加大安全督查力度,協調相關股室,不定時深入學校檢查安全工作,對檢查出問題的單位將責令其及時整改,整改不及時不到位的將給予全縣通報,并掛牌督辦。

    (六)積極整治周邊環境

    各學校要主動認真研究學校安全管理工作,對學校安全工作中存在的問題,要及時上報屬地政府和上級部門。要積極協調和配合公安、文化、工商、衛生等職能部門,加大對學校周邊環境整治力度,認真研究對策,采取應對措施,消除學校周邊有損學生健康的因素和隱患,優化校園周邊環境,維護師生和學校安全。要堅持學校、派出所聯席會議制度,協同公安部門及時處理好侵害師生權益的案事件。

    (一)加強領導,精心組織。縣教體局成立了以局長為組長、分管副局長為副組長、其他局班子成員為成員的“護校安園”專項行動領導小組,領導小組下設辦公室,辦公地點設在局安全綜治股。各學校要高度重視,將專項行動列入重要日程,成立相應的組織,制定行動方案,迅速安排部署,強化工作責任,確保“護校安園”專項行動取得實效。同時,各學校務必于4月20日前將本校“護校安園”專項行動方案上報中心校。

    (二)強化督導,典型帶動。縣教體局將不定期對各學校行動開展情況進行督導檢查,對措施有力、效果明顯的學校將樹立典型,大力宣傳;對責任不落實、措施不到位、工作支差應付的學校將通報批評,問題嚴重的,將嚴格責任追究。

    (三)注重總結,及時歸檔。各學校要認真做好“護校安園”活動的信息收集和檔案管理工作,對行動期間開展的各項教育和活動,要做好記錄,及時整理歸檔;對行動中的新做法、新經驗要及時總結上報。活動結束后,各學校務必于20xx年1月26日前將“護校安園”專項行動總結報中心校。

    小學護校安園工作總結篇五

    為認真貫徹落實中央領導同志關于校園安全工作的指示要求,根據公安部、中央綜治辦、教育部《20xx年全國中小學幼兒園“護校安園”行動工作方案的通知》公治〔20xx〕**1號、《中小學、幼兒園安全技術防范系統要求》gb/t293-20xx以及《湘潭市中小學校、幼兒園及周邊環境綜合治理工作實施方案》潭政辦函〔20xx〕65號文件精神,進一步加強全市中小學、幼兒園安全防范工作,嚴防發生重大涉校涉園安全案(事)件,確保校園持續安全穩定,湘潭市公安局、湘潭市綜治辦、湘潭市教育局決定,自即日至20xx年1月底,在全市范圍內部署開展“護校安園”行動。

    在市委、市政府的領導下,堅持標本兼治、重在治本,多管齊下、綜合施策,進一步夯實校園安全工作基礎,進一步固化健全校園安全長效管理機制,著力解決突出安全問題,進一步強化“校園內部安全管理、校園安全隱患排查整改、校園周邊巡邏防控、涉校園高危人員排查管控、警校聯動及校園安全督導檢查和責任追究機制”等六項工作措施,全面提升校園及周邊治安防控能力和水平,嚴防發生影響惡劣的校園重大安全案(事)件,切實增強廣大師生的安全感,確保全市校園安全穩定。

    (一)進一步強化校園內部安全管理。要切實落實中小學校長、幼兒園園長作為校園安全管理第一責任人的責任,認真貫徹落實《中小學校崗位安全工作指南》、《中小學、幼兒園安全技術防范系統要求》等相關規定,完善各項內部安全管理規章制度,全面提升校園“三防”建設水平。一要強化校園內部保衛力量規范化建設。指導全市中小學、幼兒園設立安全管理機構,配備專兼職安全保衛人員,從正規保安公司聘用規定數量的專職保安員,配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備器械。校園保安員要按照《保安管理服務條例》要求,經崗前培訓后持證上崗。寄宿制校園要增配專職保安員和宿舍管理員,確保24小時有人值班值守。二要推進技防物防設施標準化建設。督促指導全市中小學校、幼兒園加大對校園重點部位安全防范系統建設的投入和保障,推進達標工作,積極推進校園技防系統與公安機關、教育部門視頻監控系統的聯網工作,與湘潭市城市治安視頻監控系統聯網,實現資源共享,互聯互控,為加強實時監控、網上巡查提供支撐。城市校園的達標率、聯網率要達到80%以上,鄉鎮農村校園要在現有基礎上逐步提高。要全面推進校園物防建設,根據校園及周邊治安、交通環境實際情況,因地制宜設置家長等侯區域,設置隔離欄、減速帶或升降柱等硬質防沖撞設施,特別是鄉鎮農村校園要加強圍墻等物防設施修建,力爭在20xx年底前實行封閉式管理。三要強化校園內部安全管理制度化建設。健全完善校園外來人員、車輛登記,內部人員、車輛出入證制度以及小學生、幼兒接送等各項安全管理制度,嚴禁未經許可人員進入校園,嚴防管制刀具、易燃易爆等危險物品帶入校園。

    (二)進一步強化校園內外安全隱患排查整改。建立經常性的校園安全隱患排查機制,對中小學、幼兒園內部保衛力量、守衛防護裝備、安全管理制度、安全防范設施、應急處置機制等不間斷地進行檢查。特別是對安防基礎設施較差、防范能力薄弱的農村校園,要積極協調地方財政等部門加大投入力度,落實經費、裝備等各項安全工作保障,及時采取有效措施堵塞安全漏洞。要加強與工商、城管、衛生計生等部門的協作,全面清理整治校園周邊黑網吧、“黃賭毒”等治安亂源,有效凈化校園周邊治安環境。對存在的重大隱患和突出治安問題,要實行掛牌督辦,并報告本地區黨委、政府。

    (三)進一步強化校園周邊巡邏防控。各縣市區公安機關和交警部門要進一步完善校園高峰勤務和“護學崗”機制,確保重點地段、重點時段校園治安狀況始終處于在控狀態。要將城市學校納入網格化巡邏巡查,及時發現并嚴格盤查校園及周邊形跡可疑、有違法犯罪嫌疑的人員,提高快速反應能力,及時應對處置學校的報警求助。對反恐防暴形勢嚴峻、治安復雜地區的校園,在高峰勤務時段要派出攜帶武器的警力加強重點守護。要充分依托群防群治力量,開展校園周邊治安防控工作,協助處置各類涉校涉園突發事件。鄉鎮和農村校園要充分發揮村校聯防機制作用,協調組織治保干部、民兵、治安積極分子等加強校園及周邊巡邏,及時防范處置各類安全問題。

    (四)進一步強化涉校園高危人員排查管控。要結合各地校園治安特點,全面排查校園周邊易肇事肇禍精神病人、因涉校涉園矛盾糾紛揚言報復、生活無著、債務纏身等人員,逐一登記建檔,及時掌握其動態軌跡,納入工作視線,有針對性地做好疏導、穩控等工作。針對新學期開學、舉辦家長會、上下學等特殊時間節點,指導學校做好矛盾糾紛發現、上報、化解工作,切實提高對涉校案事件及苗頭及早發現、有效防范、迅速處置的能力和水平。要進一步摸清校園周邊以及與校園活動相關的易肇事肇禍、有潛在暴力傾向的重性精神病人、重點上訪人員、吸毒人員、心理失衡對社會不滿人員等各類重點人員,逐一落實管控措施,嚴防失控漏管造成現實危害。要通過加強網絡巡查等多種渠道及時發現揚言侵害師生安全的情況信息,及時應對查處,嚴防造成現實危害并引發示范效應。

    (五)進一步強化警校聯動機制建設。各縣市區教育部門、公安機關和學校、幼兒園要在信息溝通、安全教育培訓、應急處置等方面加強協作,健全聯動機制。一要及時溝通涉校園安全情況信息,增強預警能力。學校、幼兒園要加強對涉及校園安全的各種苗頭性、動向性情況信息和線索的收集研判和梳理分析,及時通報轄區公安機關,提前預警,及早防范,避免釀成重大案事件。二要加強安全防范教育培訓。擔任校園法制輔導員的公安民警要指導學校定期開展對師生和在校執勤保安員的法制安全教育培訓和應急突發事件演練,學校、幼兒園要邀請轄區消防官兵定期開展對師生和在校執勤保安員的消防安全培訓,參加學校召開的家長會,聽取意見建議,督促家長做好學生、兒童的安全防范和安全教育工作。教育部門要嚴格教師隊伍管理,落實《中小學校崗位安全工作指南》,督促指導學校對教職員工和學生開展多種形式的法制安全教育培訓活動,增強師生遵紀守法和自我防范意識。三要充分發揮校園周邊警務室的作用。要依托校園周邊警務室密切與學校、幼兒園的溝通聯系,警務室民警每周到校園工作不少于2次,加強對各類涉校、涉生信息的收集掌握,對各類違法犯罪線索保持高度敏感性,指導學校、幼兒園做好防范應對工作。四要加強應急聯動。屬地公安機關要充分發揮校園圖像監控系統的“視頻巡邏”功能,密切與校園安保人員的實時聯動聯勤,確保一旦發生涉校涉園案件事故,警校雙方能夠快速反應,整體聯動,高效開展案事件處置、傷員救治、秩序維護和現場控制等工作。

    (六)進一步強化校園安全督導檢查和責任追究機制建設。要進一步規范并完善校園安全工作督導檢查工作機制,制定校園安全工作考核目標,并納入教育督導評估和綜治考評體系。市公安局、市綜治辦、市教育局每學期將聯合組織開展全市校園安全督導檢查;縣市區公安、綜治、教育部門每學期至少開展兩次校園安全督導檢查,采取明察暗訪、抽查等多種形式,持續不斷地深入校園及周邊地區進行檢查指導,及時通報檢查情況,督促落實整改措施;積極推動開展校園安全網上巡查試點建設,將視頻巡查與現場督導檢查相結合,進一步提升校園督導檢查效率和水平。要落實校園安全責任追究制度,對因工作不重視、組織不得力、保障不到位導致發生涉校園安全案事件或校園安全工作長期排名落后的,上級部門要對主要責任人進行問責約談,情節嚴重的要依法依紀追究相關責任人的責任,對因工作不力導致學校發生重大惡性案件和安全事故的單位,要按照有關規定提請綜治部門實施社會治安綜合治理“一票否決”。

    (一)高度重視,精心組織。市公安局、市綜治辦、市教育局成立“護校安園”行動領導小組,由市公安局黨委委員、副局長周體泉任組長,市綜治辦副主任成萬里、市教育局黨委委員吳三成任副組長。領導小組辦公室設市公安局治安支隊,由市公安局治安支隊支隊長易正良任辦公室主任,副支隊長劉勇任副主任。負責具體組織實施、協調督辦、督促檢查等工作。各縣市區要成立相應工作機構,制定具體實施方案,主要領導要親自研究、親自部署,分管領導要全力抓好各項措施的落實,確保工作取得實效。

    (二)統籌協調,形成合力。各縣市區公安、綜治、教育部門要建立協調聯動、密切配合的工作機制,強化信息溝通,形成工作合力。要定期召開聯席會議,通報專項行動進展情況,分析研判安全形勢和工作中存在的薄弱環節,提出整改措施。重大問題要及時向黨委政府報告,爭取支持,決不能推諉拖延。

    (三)完善機制,提升能力。各縣市區要堅持打一仗進一步,把集中行動與長效機制建設有機結合起來,積極探索與當前形勢和本地實際相適應的校園安全工作模式,進一步健全常態化工作機制,切實提升校園安全防范能力。要善于發現先進典型,大力宣傳、推廣本地、部門及學校、幼兒園的先進經驗、創新做法,進一步固化完善常態化工作機制。

    (四)嚴格考核,獎優罰劣。各縣市區綜治、公安、教育部門要根據本系統相關考核評估標準,全面開展校園安全工作考核,對措施落實、成效明顯的地方,要通過各種形式予以表彰獎勵;對行動遲緩、安全隱患較多的地方,要予以通報批評,限期扭轉局面。

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    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?
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    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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