無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
以寬容為話題以寬容為話題篇一
寬容別人，其實就是寬容我們自己，每個人都有犯錯誤的時候，一個不肯原諒別人的人，別人也不會原諒你。多點兒對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一份友情，多了一點兒空間。再有朋友的人生道路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨，有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。
做人，要寬容，其實，寬容的人生永遠是一片晴天。
我曾讀過這樣一個故事。
有一個朋友和老板去餐廳吃飯，服務小姐的態度很不好，臉上沒有半分笑容，朋友很生氣，要投訴她，卻被老板制止了，老板說，也許她失戀了，也許她剛剛被上司指責過，總之我們應該原諒她。
“不管什么理由，她不該影響工作，都是她的錯。”
“是的”老板意味深長的說，“正是因為她全錯，才需要你的寬容。”
朋友說了一句讓老板噴飯的話，“沒想到你還有傻根精神?！?/p>
“所以我是頭兒”，老板笑著說：“你是我的員工?！?/p>
多一些感激，多一些寬容，多一些輕松。而把這些總結起來，就是多一些慈悲。
在我們感到不痛快的時候，感到人生無望的時候，我們能不能走到窗口，去看看行色匆匆的人們，去想一想別人的痛苦。
朝窗外看的人是歡樂的！至少在理解與寬容的世界里，有更輕松的呼吸和更新鮮的空氣。
對于別人的過失，必要的指責無可厚非，但能從博大的胸懷去寬容別人，就會讓世界變得更精彩。從寬容之心諒他人之過，做世上寬容的人。
所以，做人要寬容。
以寬容為話題以寬容為話題篇二
有一種偉大的力量，看不見、摸不著，它，就是寬容。寬容能讓人改正錯誤，寬容能讓人得到自信。它是一種胸懷，一種風度，一種氣魄，一種關愛，一種境界，一種品格，一種精神。
做人應懂得寬容。胸懷寬容之心，你會與別人想處得更融洽，生活得更快樂，寬容會令你被幸福和快樂徹底包圍著……如果你想得到寬容，你就要學會寬容別人。
有這樣一個故事：從前有一個賣布人在賣布。這時，一個人走過來說：“幾兩銀子一匹？”“三兩?！薄敖o我量八匹?！薄昂?，三八二十四，二十四兩銀子?！薄笆裁?？明明三八二十三，怎么能說是二十四兩呢？”于是，兩人吵了起來。這時，孔子的徒弟來了，對買布人說：“你錯了，三八二十四。”那人不服說：“孔子有學問，找他去，看他說誰對。你錯了，把帽子給我；我錯了，把腦袋給你，敢不敢？”然后兩人去找孔子了。
到了孔子家里，孔子說：“徒弟呀，你錯了?！庇谑琴I布人把他帽子拿走了。那人走后，徒弟問：“明明三八二十四，可為什么我錯了呢？”孔子語重心長地說：“你錯了，只是把帽子給他，而他錯了，那可是一條命??！總有一天他會明白的。”果然，沒過幾天，那人把帽子還回來了。
孔子的精神是多么的可貴啊！只是不經意的一瞬間，寬容挽回了一條性命，寬容的力量多么強大??！
如果世界上多一點寬容，就會多一分幸福和快樂，就會多一絲溫暖和甜蜜。一個人寬容就是一滴水，許多人寬容就是一片海；一個人寬容是一盞燈，許多人寬容就能匯出一片光明。同學們，行動起來吧，讓我們的世界充滿幸福的，讓我們可愛的世界變得更可愛，讓我們美好的家園更加美好。
以寬容為話題以寬容為話題篇三
雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！比酥挥袑捜莶拍苄貞褟V博，任恩怨沉浮。開啟寬容之心的門鎖，才能放眼觀望一個大世界。紀伯倫曾言：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容?！睂捜菔且环N理解和體諒他人的豁達大度，是對滿腹牢騷的人的一個暖暖的微笑，是對迷途浪子的一份厚厚的信任。
寬容之本，則需胸懷。
大海因容納了百川才能成就其大，因廣闊而備受稱贊。藺相如對廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話;諸葛亮面對關羽和張飛兩兄弟的挖苦，寬以待之，結果新野之戰大獲全勝;唐太宗對魏征屢次直諫，報之“以人為鏡，習以明得失”的寬容之心，從而開創了“貞觀之治”的太平盛世;宋朝國君對才子學士的寬容，則迎來了中國歷史上的文化繁榮發展。古往今來，凡有大成就者都能寬厚待人，容納非議，以博大的胸襟與全局性的眼光，淡然面對指責，理智把握大局。
寬容之難，在于理解。
“患不知人也”。這句話的意思是，可擔憂的是不理解他人啊。乘著創世紀的諾亞方舟，理解是那只尋找陸地、銜回了橄欖枝的靈鳥;沿著千回百折的汨羅江，理解是屈原感嘆人生而傳唱于今的絕美《離騷》;彈奏高山流水般的琴韻，理解是伯牙、子期人生難得一知己的千古絕唱。大千世界，蕓蕓眾生。唯有理解才可化隔膜為知己、釋懷疑為良友的橋梁。
寬容之心，亦是仁愛。
孟子曰：“惻隱之心，仁之端也，無惻隱之心非仁也?！睙o窮的遠方，無數的人們，都和我有關。仁愛需廣闊的胸襟，才能夠容納百川，仁愛亦需一份理解，才能夠拉近人與人知己的距離。我們應該如屠呦呦為解決寄生蟲疾病而研究出青蒿素，如袁隆平不再讓世界饑餓而研發超級稻。同樣沒有人是座孤島，是因為我們正處于人類之中。所有的一切都值得同情，所有的人們都需要包容。
寬容不僅是冬日里的一縷暖陽，融化了人們內心的堅冰，還可吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知，還是海闊天空般的心胸，使人生躍上新的臺階。散播寬容的心胸，我們的世界定會春暖花開，我們的未來依然海闊天空。
忍一時，退一步，小寬容，大世界。
以寬容為話題以寬容為話題篇四
有一種花叫寬容，寬容就像一種藥，醫治人們的心靈；寬容就像雙面膠，粘合人們破碎的友誼；寬容更是一種花，成為友情的寄托。
四年級的那天始終像夢魔一樣揮之不去，可它更是一段真摯友誼的開始。記得那是一個清晨，陽光照耀著大地，也照在了我身上。我快步走進高大的教學樓，跑上樓梯，待到拐過拐角，面前的情景著實令我大吃一驚：昨天丟了的鑰匙竟然在那幾個冤家對頭手里！我心里一驚：鑰匙怎么在他們手里？要知道他們可是以淘氣和善于戲弄別人而在班里著稱??！要是被他們突然，耳旁響起一陣炸雷般的喊聲：喂，你的鑰匙還想要嗎？我抬頭一看，原來是死對頭之一——張書樂在向我喊話。你如果不要，我們就幫你仍了！嗬，他的幫兇高文棣也加入進來了。他們每次都是一方唱罷，一方又登場，真是煩不勝煩。
不過這次他們實在有點做過了頭。于是我也向他們喊道：你們把鑰匙還我行不？不行！說完他們一溜煙跑進了教室。我氣急敗壞，一邊高喊：把鑰匙還我！一邊發瘋似的向教室跑去。
一進班，教室里就炸了窩，那幾個淘氣包一見我進來，便鬧開了。我奔向了拿著我鑰匙的段瑤，想搶回鑰匙?？蛇€沒等我跑到那里，鑰匙便被扔向了張書樂。我穿過重重課桌，鑰匙卻被迅速地轉移了出去。我火冒三丈，可還是對那宛若知更鳥般在空中上下翻飛的鑰匙無能為力。
正巧這時，高大的班主任大步流星地走進了教室。此時，所有人都停住了，那只小鳥像是被擊落了，啪的一聲落到地上。我好像遇到了大救星，急忙奔向老師，向他訴說了整個事情的經過。聽完我的故事，老師眉頭皺得緊緊的，最后說了一句：真有這事？當然了！我略帶哭腔地回答到。嗯，老師略思索了一會兒，便把張書樂叫來了。張書樂，你把人家惹得都快哭了，還不向人家道歉？他自己保管不善丟了鑰匙，關我什么事？我也只是拿來玩玩聽了這番話，本來就窩了一肚子火的我更抑制不住心中的怒氣，戳指怒罵：你你自己犯了錯還賴到別人頭上，什么人！你要是再不認錯，我就請你的家長來一塊聊聊！老師也氣急敗壞，被迫拿出了最后一招——請家長。請家長？！一聽到這個詞，張書樂之前的神氣勁兒立刻減了一半。怎么樣？你我剛要乘勝追擊，轉念一想：算了，他能有勇氣面對老師已經不錯了，請家長豈不對他打擊太大？再說了，退一步海闊天空，跟他斤斤計較豈不是小人的表現？于是，思考了一會兒，我馬上改口，說只要他認錯，這事我就先原諒他。張書樂一看可以不請家長，還有臺階可下，于是立刻向我道歉。為了顯示出我的大度，我拍了拍他的肩頭說：得了，看在你誠心誠意向我道歉的份上，咱們冰釋前嫌，舊賬一筆勾銷，怎么樣？ 真的？ 當然！拉鉤！ 拉鉤！隨著我和張書樂的兩根小指鉤在一起，我和張書樂便由冤家對頭變成了一對朋友。
是啊，寬容就像一種藥，醫治人們的心靈；寬容就像雙面膠，粘合人們破碎的友誼；寬容更是一種花，成為友情的寄托。同時，寬容還像磁鐵，原來針鋒相對，互相排斥，但只要其中一個轉個圈，便立刻互相吸附，親密無間。
以寬容為話題以寬容為話題篇五
長大后，因為作業被同學抄襲被老師誤會賴在辦公室哭哭啼啼不肯走;
曾經有人說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的，則是你的胸懷?！睂捜菔且唤z溫暖的春風，輕柔地吹進你的心窩，寬容是踏過枝頭的陽光，能融化你的心靈的堅冰，寬容能照亮心頭的陰霾，讓你掙脫黑暗的枷鎖，重獲光明。
“廉藺相交”的故事給我們的啟迪也是很深刻的。倘若藺相如是個小肚雞腸的人，那么恐怕趙國早已被強秦所滅。但正是有藺相如的寬闊的胸懷，感動了廉頗，才使得廉頗負荊請罪，兩人成為刎頸之交。讓強大的秦國雖有重兵卻不敢輕易攻打趙國。寬容產生了巨大的作用。
如果說，你每天都要和你不喜歡的人打交道，你心里肯定會十分不快，肯定會嘀咕：“這個人我看不慣!”但這只是性格的不同造成的，并不是看不看得慣的問題。只要你想想：“這個人我看不慣，但這只是性格的不同造成的，人家也有選擇的權利。”那么，你邊學會了寬容。
多一份寬容，就少一份爭吵，多一份寬容，就少一份嫉妒。因為寬容，我們更加自信，因為寬容，我們的未來更加璀璨。
讓我們感謝寬容吧!擁有寬容我們才擁有那么多美好的回憶;擁有寬容，就擁有了更年輕的心靈。