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李白的小學(xué)李白的小學(xué)生篇一
贈汪倫
táng lǐ bái
唐 李白
lǐ bái chéng zhōu jiāng yù xíng ， hū wén àn shàng tà gē shēng 。
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
táo huā tán shuǐ shēn qiān chǐ ， bù jí wāng lún sòng wǒ qíng 。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
李白游涇縣桃花潭時，常在村民汪倫家作客。臨走時，汪倫來送行，于是李白寫這首詩留別。詩中表達(dá)了李白對汪倫這個普通村民的深情厚誼。這樣的.送別，側(cè)面表現(xiàn)出李白和汪倫這兩位朋友同是不拘俗禮、快樂自由的人。
李白的小學(xué)李白的小學(xué)生篇二
他是那個五歲誦金甲，十歲觀百家的李白；他是那個年少輕狂，瀟灑不羈的李白；他是那個仗劍遠(yuǎn)游，浪跡江湖的李白；他是那個縱酒放歌，狂放豁達(dá)的李白；他是那個心系天下，畢生求之的李白。
李白一生的傳奇，從他出生時，便已開始。據(jù)說他的母親夢長庚而有孕，故為他取名為白，以太白字之。他少年時便顯露超凡的才華。二十四歲那年，他辭親遠(yuǎn)游，沿長江而下，踏遍長江流域。年少俠客，意氣風(fēng)發(fā)，踏花入酒肆，月下清歌醉舞。他熱愛著他的大唐，愛著這千里的江山。
他出口成詩，從不像賈島那般苦吟，就像吳道子不會皺著眉頭涂改畫稿。他一路行，一路聞，他從不為生計發(fā)愁，那個富足的時代成全了他。而他獨特的個人魅力是他不會缺乏共同飲酒的朋友，他是文人中特別的所在，毫無酸腐之氣，反有游俠之風(fēng)。
李白從小受儒家思想浸染，畢生追求建功立業(yè)，卻未能如愿。終于，唐玄宗召見了他，在他四十二歲這年。
他以為玄宗要任用他了，要向他請教治國的道理。他絲毫不懷疑自己在政治方面的才能。然而他失望了，玄宗欣賞他的才能，卻從未將他當(dāng)做一個政客，一個能臣。他留了下來，不是作為一個政治家留下來，而是以一個詩人的身份，在他之前甚至后世都是沒有的。他從不掩飾自己的心性，早在他少年時，便吟過“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來。”如此狂放的心性，注定了他不屑于學(xué)習(xí)那些官宦之間的曲意逢迎，傳說他甚至讓高力士為他脫靴，楊貴妃為他研磨。終于他與君王，與同僚之間有了齟齬，天寶三年，他被排擠出京。
于是李白離開了長安，寫下了那句著名的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”他走了，在長安城外的長風(fēng)中提一把銹劍，回頭遙望京城一彎殘月，滿心疲累，一身風(fēng)塵。
離開此處，他開始了再一次的遠(yuǎn)行，他結(jié)識了困守洛陽的杜甫，成為忘年交，譽滿天下的他并沒有任何的傲氣，那時他又認(rèn)識了高適，三人志趣相投，把酒言歡，憂天下事，談古今人。他說人生得意須盡歡，他說天生我才必有用。那段隨性的日子對他來說，也是一段極美妙的時光了吧。
此時他已步入老年了啊，再縱酒清歌，也終不似少年游了，很多詩人晚年時都選擇歸隱，但李白沒有，憂國憂民，這一點，他與至交杜甫卻是驚人的相似。那時的唐朝經(jīng)過連年的戰(zhàn)爭，已是混亂，李白遙望昔日君主倉皇出逃，盛世不再，心情自知。李白應(yīng)永王邀入幕，而永王敗北，他最后也被流放夜郎，一去不還。
史書上說，李白重病而死，但我寧愿相信傳說，他是太白金星轉(zhuǎn)世，醉酒后在船頭撈月，失足沉水而死。他是那樣一個純粹的人，是我所仰慕的人。
在這個各色明星滿布銀屏的時代，我更愿意捧一本泛黃的唐詩集，遙遙地仰視著那個遠(yuǎn)在唐時的他，那個天真的李白，那個正直的李白，那個憂國憂民的李白……有人問，你的偶像是誰？若一定要選一個，我說，李白。
我慢慢地吐出四個字：“大唐李白?！?/p>
李白的小學(xué)李白的小學(xué)生篇三
送孟浩然之廣陵
táng lǐ bái
唐 李白
gù rén xī cí huáng hè lóu ， yān huā sān yuè xià yáng zhōu 。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
gū fān yuǎn yǐng bì kōng jìn ， wéi jiàn cháng jiāng tiān jì liú 。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。
這首送別詩有它特殊的感情色調(diào)。它不同于王勃《送杜少府之任蜀川》那種少年剛腸的離別，也不同于王維《渭城曲》那種深情體貼的離別。這首詩，表現(xiàn)的是一種充滿詩意的離別。對李白來說，又是帶著一片向往之情的離別，被詩人用絢爛的陽春三月的景色，用放舟長江的寬闊畫面，用目送孤帆遠(yuǎn)影的細(xì)節(jié)，極為傳神地表現(xiàn)出來。
李白的小學(xué)李白的小學(xué)生篇四
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，旁邊秋風(fēng)肅殺，激起千層波濤。我的旁邊站著一位身著白衣，面容謙遜，風(fēng)度翩翩的奇男子——李白！
走到山林深處，一間竹樓屹立與中，旁邊長滿了青翠的竹子。竹子十分高大，但盡向竹樓聚攏，中間留出一小塊，看得見那金黃的圓月，月光揮灑在竹樓上?！把攀?，我出題，你一句我一句，如何？”說話間，李白把酒準(zhǔn)備好了。“甚好！甚好！”我在大腦中飛速搜索李白寫的詩。深思熟慮片刻后，說：“題目《靜夜思》?！蔽易昧艘豢凇靶【啤?，竟是帶有濃郁芳香的蜜汁，真是用心呢！李白舉頭望了望天空，又看了看灑滿銀光的床，便出口：“床前明月光?！蔽也患偎妓?，脫口而出：“疑是地上霜?！崩畎缀攘艘槐?，興致更大了。
一詩勾起思鄉(xiāng)之情啊！我也該回去了，看看爸爸媽媽，應(yīng)該更加愛他們，不知幾度春秋后，又是一番別樣風(fēng)景了。
眼前影像漸漸清晰起來，我原來是看《李白詩集》而慢慢睡著了，上面正是《靜夜思》！心中不禁一酸，不要怪爸爸媽媽太嚴(yán)厲，要珍惜好如今的每時每刻！
李白的小學(xué)李白的小學(xué)生篇五
他，是盛唐最杰出的詩人，也是我國繼屈原以后又一偉大的浪漫主義詩人。他留給后世九百多首優(yōu)秀詩作，這些熠熠生輝的詩作，就是他一生的心路歷程。
他就是“詩仙”李白，也是我最喜歡的詩人！
走進(jìn)年幼的李白，一個貪玩的小孩，整天不務(wù)正業(yè)。一次，他逃課去河邊玩，見到一位老奶奶想把鐵杵磨成細(xì)小的繡花針，深深的震撼了他。從此以后，他下定決心讀書，他本就天資聰穎，又努力學(xué)習(xí)，這才造就了日后的“詩仙”。
他本可以考取功名，進(jìn)朝做官，但他偏不，他就是要與眾不同，他決心游歷祖國大地，揚名四海，風(fēng)風(fēng)光光的的去做官。“可憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。”也許就是他離開故鄉(xiāng)時的依依不舍。在廬山，那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！睔鈩莅蹴?，讀來讓我的心為之一振。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，難免會思念家鄉(xiāng)，一首《靜夜思》，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”道出了無數(shù)人的思鄉(xiāng)之情。
皇帝終于發(fā)現(xiàn)了李白這塊兒“美玉”，宣他進(jìn)朝做官，專門寫詩，記錄宮中大事。這無異于是把他當(dāng)人們娛樂的工具，而李白這么一個天才，怎么能受得了這般輕視，把自己的才學(xué)都為別人取樂？于是，他毅然辭官，又跑去“游山玩水”?？墒撬雸笮ё鎳男膮s絲毫不減?！伴e來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊?！彼嵌嗝纯释麨閲ЯΠ?！
李白一生放蕩不羈，性格豪爽，他的詩已經(jīng)達(dá)到了“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的境界。而他也為大唐畫上了最炫麗的一筆。
走進(jìn)李白，走進(jìn)他的豪情，才情，仿佛走進(jìn)了一片廣闊的天地。