自查報(bào)告對于我們自我進(jìn)步和成長具有重要意義,只有通過不斷檢視自己的表現(xiàn)才能不斷進(jìn)步。小編整理了一些撰寫自查報(bào)告常見的問題和解決方法,希望對大家有所啟發(fā)。
中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估自查報(bào)告(專業(yè)20篇)篇一
邢集鎮(zhèn)中心小學(xué)位于鎮(zhèn)政府所在地,學(xué)校占地12110平方米,生均14.8平方米;建筑面積4710平方米,生均5.6平方米。現(xiàn)有教學(xué)班12個,在校生820人,一年來入學(xué)率均為100%,無一輟學(xué),鞏固率100%。一年來畢業(yè)生合格率為100%,畢業(yè)年級學(xué)生各科合格率、優(yōu)秀率分別達(dá)到85%以上。學(xué)生體育鍛煉達(dá)標(biāo)率均合格。現(xiàn)有在職教職工40人,教師學(xué)歷合格率100%,其中一線教師34人,取得本科學(xué)歷10人,取得大專學(xué)歷的22人,中師學(xué)歷8人,取得小學(xué)高級職稱的21人。我校能全面貫徹教育方針,堅(jiān)持依法治校,辦學(xué)思想端正,辦學(xué)目標(biāo)明確;從實(shí)際出發(fā),狠抓常規(guī)管理,抓教師素質(zhì)提高;新課程改革正在有序推進(jìn),隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng);辦學(xué)條件得到改善,校園文化建設(shè)初顯成效。目前,學(xué)校面貌發(fā)生較大改變,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。
學(xué)校黨支部成員4人,班子成員6人,其中校級領(lǐng)導(dǎo)3人,中層領(lǐng)導(dǎo)3人。我校全體教師在校長的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取,取得了顯著成績。學(xué)校被區(qū)委、區(qū)政府授予“文明單位”;被區(qū)教體局授予“規(guī)范化學(xué)校”和“安全文明校園”“文明學(xué)校”等稱號;連續(xù)三年的小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評估中被區(qū)教體局評為“先進(jìn)單位”;學(xué)校黨支部被鎮(zhèn)黨委評為“先進(jìn)基層黨支部”;連續(xù)三年被鎮(zhèn)黨委、政府授予“年度綜合工作先進(jìn)單位”。
(1)、辦學(xué)目標(biāo)清晰,辦學(xué)理念先進(jìn),辦學(xué)舉措務(wù)實(shí)。
我校的辦學(xué)目標(biāo):“營造成書香校園,促進(jìn)和諧發(fā)展”。學(xué)校應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí),讀書的精神家園,蘇霍姆林斯基也說過:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為書籍的王國”。該校不但讓廣大師生養(yǎng)成喜愛書籍,愛好閱讀、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣,而且使學(xué)生一踏進(jìn)校園,就聽到墻面說話,一根根草、一棵棵樹、一個個宣傳櫥窗等就像一本本書,里面蘊(yùn)藏著知識和精神食糧,時刻鼓勵著師生。例如該校櫥窗里“校園之星”欄,起潛移默化的作用,這個就是營造書香校園的一個氣氛,該校上學(xué)期開展的讀書節(jié)(內(nèi)容有讀書心得、小書報(bào)、朗誦比賽、古詩文背誦、講讀書的故事等)均散發(fā)著書香的氣息。目標(biāo)里“和諧發(fā)展”這是社會的主旋律,不但學(xué)校和諧發(fā)展,師生也和諧發(fā)展,符合現(xiàn)代社會的節(jié)拍,故這種目標(biāo)定位準(zhǔn)確。
該校的辦學(xué)理念:“教育就是一種愛,讓每一個孩子走向成功”。充分激發(fā)個體的主體意識和主題精神,追求自我完善,甚至超越自我。“讓團(tuán)隊(duì)共性煥發(fā)光彩”,將個人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來,“一花獨(dú)放不是春,萬花齊開春真艷”的團(tuán)隊(duì)精神在這個辦學(xué)理念里充分體現(xiàn),也形成個人、學(xué)校雙贏的局面,顯示了這個理念的先進(jìn)性、科學(xué)性、前沿性。
該校的辦學(xué)舉措:“讓學(xué)校充滿生機(jī)、讓教師充滿智慧、讓課堂充滿活力、讓學(xué)生充滿快樂”,充分體現(xiàn)了學(xué)校注重教師的專業(yè)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的快樂成長,該舉措不但反映新課改的理念,也反映了領(lǐng)導(dǎo)班子具有正確的教育理念和強(qiáng)烈的開拓意識,使學(xué)校步入快車道的得力之舉。
(2)、改善辦學(xué)條件,使教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化。
近三年來,為改善辦學(xué)條件,上級政府及學(xué)校自籌資金,主要用于學(xué)校整體綠化,努力打造花園式學(xué)校。此外學(xué)校還用校園文化建設(shè)和購置辦公設(shè)備,提高了我校的文化品位和辦公需求。四項(xiàng)配套基礎(chǔ)建設(shè),操場100米跑道,兩片籃球場地,為營造“書香校園”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外還出資2萬元用于教學(xué)樓墻面粉刷和樓頂防水,使教學(xué)樓煥然一新,學(xué)生一開學(xué)步入教室就感受到了學(xué)校的新變化;進(jìn)一步完善了教學(xué)設(shè)施。
幾年來,邢集鎮(zhèn)中心小學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)、育人環(huán)境和教學(xué)設(shè)施都發(fā)生了明顯的變化。現(xiàn)在,無論是室內(nèi)還是室外環(huán)境,與幾年前相比,都發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變,給人一種整潔、清新、優(yōu)雅、積極向上的全新感覺。
今年以來,在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)懷和支持下,辦學(xué)條件得到不斷改善。完善了微機(jī)室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室等專用教室設(shè)施,充實(shí)了儀器器材和圖書藏書及體育用品,豐富了校園文化建設(shè)。學(xué)校現(xiàn)有計(jì)算機(jī)30臺,儀器器材2800余套(件),圖書7100余冊,達(dá)到了省定配備標(biāo)準(zhǔn),基本滿足了教育教學(xué)及辦公需要。
(3)強(qiáng)化學(xué)校管理,牢固樹立管理出效益的質(zhì)量意識。
我校以《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》為指導(dǎo),形成了剛?cè)岵?jì)、以人為本的學(xué)校管理機(jī)制。學(xué)校注重過程管理,重小事、抓細(xì)節(jié),優(yōu)化管理水平。領(lǐng)導(dǎo)班子成員敬業(yè)勤政,深入教學(xué)第一線充當(dāng)領(lǐng)頭羊。學(xué)校工作有計(jì)劃有布置、有檢查、有記載、有交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人有讀書筆記,摘抄學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行反思,及時寫下管理的心得體會。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,帶頭上公開課。每天中午安排教師輪值,巡查校園,處理偶發(fā)事件。學(xué)校遵循依法辦學(xué)的原則,依據(jù)《教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī),制定了學(xué)校的管理制度,經(jīng)常召開校務(wù)會,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),按時召開教代會,對重大問題進(jìn)行決策,招生做到公開、公平、公正。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開足開齊課程,保證學(xué)生每天有一小時的體育活動。其次,學(xué)校堅(jiān)持以人為本的管理,為每個辦公室配備電腦、飲水機(jī),每逢教師節(jié)、元旦等,都組織全體教職工載歌載舞,登門慰問生病、受傷的教工,調(diào)動了教師工作的積極性。
我校堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行《河南省中小學(xué)環(huán)境管理暫行規(guī)定》的文件精神,積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。
一是組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度、有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任,職責(zé)明確。
二是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周都對教室、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施、電路等進(jìn)行一次排查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,及時整改,并記錄在案。學(xué)校治安情況良好,無火災(zāi)隱患。
三是學(xué)校利用班會、隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育,提高了全體師生安全意識,近幾年無安全事故發(fā)生。
(4)、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
我校在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)上做了卓有成效的工作,首先加強(qiáng)師德教育,倡導(dǎo)教師“五有”:有追求、有思想、有激情、有詩意、有幸福感,大大激發(fā)了教師志向和追求。教師制定個人三年主動發(fā)展規(guī)劃。第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的教育素質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》、朱永新的《我的教育思想》、《陶行知教育文集》等書,讓教師通過閱讀,與大師對話,和名師交流,提升自身職業(yè)品位,積淀教育文化素養(yǎng)。第三,創(chuàng)新校本教研,提高教師理論素養(yǎng)。一是每月舉行一次“教師論壇”:教師輪流論壇、作專題講座,學(xué)科帶頭人點(diǎn)評,促進(jìn)了教師專業(yè)成長。二是開展“主題教研”:以課例為載體,開展了主題式教研活動,此有操作程序:專題學(xué)習(xí)、走近主題——集體備課、共同討論——課堂實(shí)踐、印證預(yù)設(shè)——主題研究、反思教學(xué)——二次實(shí)踐——研討總結(jié),這系列教研活動,突出了教研的實(shí)效性,培養(yǎng)了教師的務(wù)實(shí)精神。
第四,發(fā)揮骨干作用,促使群體發(fā)展。我校有河南省教師4人,信陽市骨干教師5人、平橋區(qū)骨干教師4人、教壇新秀計(jì)6名,他們定期開展示范課、公開課、研討課、評課等活動,提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。開展“師徒結(jié)隊(duì)”活動,積極實(shí)施“青藍(lán)工程”,促使青年教師脫穎而出。第五,教師學(xué)歷進(jìn)修抓得緊而實(shí),教師中,本科10人,大專22人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小學(xué)教師大專學(xué)歷達(dá)標(biāo)率平均數(shù)。
(5)扎實(shí)、特色、有效的素質(zhì)教育。
德育是素質(zhì)教育的一個重要部分,我校全面落實(shí)區(qū)局德育工作會議精神,德育為先,多管齊下,做到德育途徑多元化,德育內(nèi)容系列化,學(xué)校堅(jiān)持以感恩教育為主題,以弘揚(yáng)感恩精神為主線,開展“自我教育,自我管理,自我服務(wù)”的“三自”活動,以校本課程《禮儀教育》為教材,結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣,精心設(shè)計(jì)并組織實(shí)施德育活動,逐步形成德育和校本課程相結(jié)合的特色德育活動項(xiàng)目,學(xué)校還推行“三五”制度,“三”即“領(lǐng)導(dǎo)三蹲點(diǎn)”(領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)一個年級、一個班級、一個課題組)和“每周三調(diào)研”(每月對教師備課、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量開展一次靈活多樣的調(diào)研活動),“五”即開展了“五課”活動,領(lǐng)導(dǎo)觀摩課、骨干示范課、青年成長課、老年創(chuàng)新課、隨機(jī)調(diào)查課,促使教師上好每一節(jié)課,形成學(xué)習(xí)、研究、觀摩、互勉、共進(jìn)的課堂教學(xué)氛圍。第三,學(xué)校緊緊圍繞“聯(lián)系實(shí)際、服務(wù)學(xué)生、展示個性、突出實(shí)效”的原則。不但學(xué)生個性張揚(yáng),而且學(xué)生已形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,學(xué)生的整體素質(zhì)得到提高。
1、充分抓住“十一五”規(guī)劃發(fā)展契機(jī),根據(jù)鎮(zhèn)情、校情制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,保證學(xué)校具有良好的發(fā)展后勁。
2、根據(jù)學(xué)校各方面發(fā)展的狀況看,教學(xué)水平和質(zhì)量的提升還有較大的空間,希望能找到教學(xué)管理和具體實(shí)施過程中的薄弱環(huán)節(jié),有針對性地從細(xì)節(jié)上加以突破。
1、走內(nèi)涵發(fā)展之路,加大教科研力度,使其成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的助推器。首先要加大校本培訓(xùn)力度,有計(jì)劃、有措施地抓好教師繼續(xù)教育,組織教師深入學(xué)習(xí)新課改理念,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、提升教師的教育思想和教學(xué)行為。通過“每周一課”、“優(yōu)質(zhì)課評比”等活動結(jié)合互聽互評提高專業(yè)素養(yǎng)。其次要制訂符合學(xué)校實(shí)際的教師培養(yǎng)方案,采取“壓擔(dān)子鍛煉”、“名師引路”、“構(gòu)建成才平臺”等方式促進(jìn)教師專業(yè)成長。要充分發(fā)揮校內(nèi)教育資源的作用,抓好校內(nèi)“青藍(lán)工程”,促進(jìn)全體教師共同提高,共同成長。
2、應(yīng)以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和素質(zhì)教育的要求為主線,充分認(rèn)識教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的重大意義,求學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和內(nèi)涵式發(fā)展,制定“問題—目標(biāo)—活動——保障措施—人員安排”式的辦學(xué)規(guī)劃,明確辦學(xué)思路,加強(qiáng)宣傳,形成共識;全面規(guī)劃,分步推進(jìn);增添措施,狠抓落實(shí);不斷增強(qiáng)學(xué)校的自主創(chuàng)新、自主發(fā)展意識,積極探索優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校各自的內(nèi)涵式發(fā)展路子,辦出學(xué)校的特色,促進(jìn)教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
經(jīng)我校評估組人員自評,通過認(rèn)真交流、討論,一致認(rèn)為邢集鎮(zhèn)中心小學(xué)的綜合督導(dǎo)評估為“優(yōu)秀”等級。
中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估自查報(bào)告(專業(yè)20篇)篇二
為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,積極實(shí)施素質(zhì),提高教育質(zhì)量,我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動育人”相結(jié)合·全面貫徹黨的教育方針,積極開展各種教育活動,努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使管理逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道·依據(jù)《貴州省普通中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評價(jià)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真開展自查、自評工作,現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下:
(3)請家長走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校、了解經(jīng)驗(yàn)、了解孩子,監(jiān)督、支持學(xué)校工作·。
中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估自查報(bào)告(專業(yè)20篇)篇三
沙龍鄉(xiāng)小學(xué)位于小金縣沙龍鄉(xiāng),學(xué)校生源范圍是本鄉(xiāng)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班7個,在校學(xué)生小學(xué)77人,幼兒班:26人。教師16人,生均校舍占地面積5980平方米,生均61.64平方米。
學(xué)校始終以“深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力”為目標(biāo),以“提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)合格加特長學(xué)生”為辦學(xué)宗旨,學(xué)校管理工作規(guī)范有序,學(xué)校辦學(xué)條件逐年提高,教育質(zhì)量不斷提高。現(xiàn)將學(xué)校督導(dǎo)自查情況匯報(bào)如下:
1、辦學(xué)思想。
我校始終堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹黨的教育方針,積極推動素質(zhì)教育,學(xué)校以抓教風(fēng)為突破口,讓教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個性發(fā)展,因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。同時抓好每一個班級,提高每一名學(xué)生,絕不放棄任何一名學(xué)生。
學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)課程改革,組織教師進(jìn)行課題研究和校本教研,積極探索教育規(guī)律,改革教育教學(xué)方法。
2、計(jì)劃制定與實(shí)施。
學(xué)校每學(xué)年、每學(xué)期制定了學(xué)校工作計(jì)劃和大事歷。各項(xiàng)計(jì)劃、大事歷,內(nèi)容詳實(shí),符合校情,具有真實(shí)性和可操作性。校領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,按照各自分工制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和大事歷,并認(rèn)真組織實(shí)施。在實(shí)施過程中,不折不扣地執(zhí)行,同時做好記錄。
1、班子建設(shè)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共5人,其中校長負(fù)責(zé)全面工作,副校長負(fù)責(zé)學(xué)校各方面安全工作,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教學(xué)教研、業(yè)務(wù)考核等工作,少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)德育、班主任、少先隊(duì)、文藝、等工作,總務(wù)主任負(fù)責(zé)校產(chǎn)設(shè)施、衛(wèi)生、后勤等工作。成員之間,各盡所長,分工合理,工作協(xié)調(diào)配合。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中的模范帶頭。為打造一支工作態(tài)度端正,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,團(tuán)結(jié)向上,工作效率高的領(lǐng)導(dǎo)班子,為全體教師做出良好的表率。同時,成員之間在工作中,要相互商量,相互配合,不搞個人主義,積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一年來,學(xué)校組織班子成員不斷學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等,適時安排外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過班子成員以點(diǎn)帶面的作用,努力使全體教師統(tǒng)一思想認(rèn)識,提高素質(zhì)水平,樹立良好的師德風(fēng)范,為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
更重要的是,班子成員逢事都能顧全大局,把集體利益放在前,把個人利益放在后,使班子成員能夠凝心聚力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁兒往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的一個班子。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。
一名為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的教師。
學(xué)校以人為本,運(yùn)用激勵機(jī)制調(diào)動教師工作積極性。在物質(zhì)分配、外出學(xué)習(xí)、評優(yōu)表先上堅(jiān)持公開、公正、公平的原則,實(shí)行陽光操作和公示制度,讓工作踏實(shí)、成績顯著的教師得到實(shí)惠。同時,學(xué)校建立教師崗位責(zé)任制,按照教師考核制度,每期進(jìn)行考核量化積分,建立教師業(yè)務(wù)考核檔案,記錄教師成長發(fā)展的全過程。
3、制度建設(shè)。
一年來,學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況不斷修改、補(bǔ)充新的制度。會議制度、教師考勤制度、班級管理制度、各功能室新增制度等;安全工作各項(xiàng)制度及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。
學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在首位。學(xué)校德育隊(duì)伍由教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任組成。每學(xué)期制定有德育工作計(jì)劃,有措施、有方法。以愛國主義為主線,以集體主義為原則,以誠實(shí)守信、關(guān)愛他人為重點(diǎn),開展德育系列活動。
學(xué)校經(jīng)常開展形式多樣的思想品德教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育。每周一早上在升旗儀式上對全體學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和法制教育。每年清明節(jié)。利用專題會積極向全體學(xué)生進(jìn)行愛國教育。
和睦友好,互相尊重。
平時利用少先隊(duì)活動和主題班會,教育學(xué)生要尊老愛幼、樂于助人,說話要文明禮貌,待人要熱情誠實(shí),做事要認(rèn)真細(xì)致,與人要和諧相處,同時要講究個人衛(wèi)生(每天刷牙、洗臉、洗腳,勤洗澡剪指甲),每天早睡早起注意鍛煉身體等。學(xué)校還組織少先隊(duì)干部每天檢查,檢查紀(jì)律衛(wèi)生、兩操及學(xué)生一日常規(guī),有效地發(fā)揮了學(xué)生自我監(jiān)督、自我管理的作用。
學(xué)校全面執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開全各類課程,認(rèn)真落實(shí)國家、地方和校本課程,無增減課程現(xiàn)象。學(xué)校有總課程表、班級課程表、教師課程表、作息時間表。
1、抓好過程監(jiān)控,抓好常規(guī)教學(xué)。
對于教師備課、設(shè)計(jì)教案、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)校制定有一系列的常規(guī)教學(xué)管理制度,并認(rèn)真組織實(shí)施。平時,不定時推門聽課、抽查作業(yè)、查崗查課、檢查培優(yōu)補(bǔ)差記錄等。
2、突出課堂教學(xué)。
近年來,學(xué)校一貫堅(jiān)持向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效益。把課堂教學(xué)作為提高教育質(zhì)量的主要手段,把課后輔導(dǎo)和測驗(yàn)考試作為輔助手段。每學(xué)期都進(jìn)行人人講課,人人聽課,人人評課。通過聽課評課,探究課堂教學(xué)的規(guī)律,互相學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高自身的授課水平。
3、依托校本教研,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改變教學(xué)方法。
中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估自查報(bào)告(專業(yè)20篇)篇四
xxx中心校本部現(xiàn)有教師56人,22個教學(xué)班,在校學(xué)生1535人。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍:現(xiàn)有本科5人,大專37人,中專14人,有5人正在本科進(jìn)修,學(xué)歷合格率為100%。省市骨干教師8人,9人次執(zhí)教過縣級優(yōu)質(zhì)課。
我校按照《xxx省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)與對照,成立了以xxx為組長,xxx、xxx、xxx、xxx為成員的自評報(bào)告小組,并對每一項(xiàng)評估指標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真的自查,逐項(xiàng)打分,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
學(xué)校堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》《xxx省素質(zhì)教育管理規(guī)定》等有關(guān)教育法律、法規(guī),制定了學(xué)校發(fā)展近期目標(biāo):辦人民滿意的學(xué)校。嚴(yán)格按照教育局教研室有關(guān)精神設(shè)置排課,上課,開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動,嚴(yán)格執(zhí)行作息時間,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,做到了辦學(xué)方向明確,教育思想端正,使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針,堅(jiān)持“五育”并舉,面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
我校依法治校,全面落實(shí)校長負(fù)責(zé)制,推行校務(wù)公開制度,使學(xué)校事務(wù)在公開與監(jiān)督的前提下運(yùn)行,凡學(xué)校重要事項(xiàng),通過各種途徑向社會和全校教職工通報(bào),接受群眾的評議和監(jiān)督,特別是廣大學(xué)生、家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題,關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng),實(shí)行公開制度,即公開辦事的對象與范圍;公開辦事的條件與政策;公開辦事的程序與過程;公開辦事的結(jié)果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內(nèi)部制約機(jī)制和外部民主監(jiān)督,以增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識,提高學(xué)校解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題的透明度,規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的自身行為,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè),調(diào)動教職工的工作積極性,促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定了《xxx中心校本部校務(wù)管理制度》,全面落實(shí)崗位責(zé)任制,實(shí)施梯次管理,制定教師考核及獎懲制度,嚴(yán)格落實(shí)。我校校務(wù)管理規(guī)范有序,措施到位,有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。
教師的工作是體現(xiàn)良心的工作,教師的良心體現(xiàn)了一份對孩子的責(zé)任心,同時,教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我們把營造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提,良好的.人際氛圍,使學(xué)校的管理很有人情味,因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽,工作布置從不相互推諉,遇到難題總是群策群力。一些調(diào)出學(xué)校的老師也對學(xué)校這種融洽的人際關(guān)系念念不忘。我校教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),所有教師都取得了相應(yīng)的證書。全面實(shí)行教師聘任制度,按崗聘任。加強(qiáng)師德建設(shè),認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實(shí)做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。并成立監(jiān)督小組,年終考核。要求教師在教育教學(xué)中平等對待學(xué)生,因材施教,關(guān)注學(xué)生的個體差異。尊重學(xué)生的人格,不歧視、侮辱學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。對違紀(jì)的教師,分別給予不同懲處。制定并落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,積極組織和支持教師參加培訓(xùn)、進(jìn)修。建立健全校本研修制度。鼓勵教師從事科學(xué)研究、參加學(xué)術(shù)交流和各種教學(xué)研究活動。從制度上,經(jīng)濟(jì)上鼓勵教師進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì)。每學(xué)期,學(xué)校認(rèn)真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修,期末進(jìn)行考核。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊(duì)伍逐步形成。老教師率先垂范,青年教師互學(xué)互幫,你追我趕,學(xué)校一派正氣。
我校建立科學(xué)的教師評價(jià)體系。堅(jiān)持內(nèi)容全面、主體多元原則,綜合師德表現(xiàn)、教學(xué)質(zhì)量、工作態(tài)度和工作實(shí)績等方面評價(jià)教師工作。不向教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo),不單純以考試成績評價(jià)和獎懲教師。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,做好班主任的選聘工作,合理安排班主任教師的課時工作量,建立科學(xué)的班主任工作考核評價(jià)體系,落實(shí)班主任待遇,完善班主任獎勵制度。我校班主任教師全部取得班主任資格證書。建立校代會,依法保證教師權(quán)益。嚴(yán)格要求教師不得從事有償家教,不得組織學(xué)生接受有償家教,公布學(xué)校電話,接受社會監(jiān)督。
我校義務(wù)教育階段學(xué)校堅(jiān)持免試入學(xué)原則,并做好轉(zhuǎn)學(xué)生的接收工作。建立完善學(xué)籍管理制度,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定,有完善的學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等制度。控輟措施得力。各教學(xué)班有學(xué)生請假、銷假制度。各班《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)生禮儀常規(guī)等規(guī)章制度張貼公示,并能落實(shí)到日常管理中,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。建立了少先隊(duì)組織,設(shè)有輔導(dǎo)員,按有關(guān)要求認(rèn)真開展少先隊(duì)活動,豐富學(xué)生生活,陶冶學(xué)生情操。充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用,語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、民族團(tuán)結(jié)的教育。音樂、體育、美術(shù)、健康等課要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),陶冶學(xué)生情操,激發(fā)愛國主義情感,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)韌不拔的精神。各項(xiàng)教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)。少先隊(duì)以豐富多彩的教育活動為載體,寓德育于活動之中。舉辦學(xué)校經(jīng)典誦讀會、愛林護(hù)鳥活動、安全教育周等活動。
積極實(shí)施“校園形象”工程,努力把學(xué)校辦成學(xué)園、花園、樂園。綠化、凈化、美化校園,營造了整潔、有序、文明、幽雅、團(tuán)結(jié)、勤奮的育人環(huán)境和催人奮進(jìn)的良好氛圍,努力提高育人品位。學(xué)校制訂了整體發(fā)展規(guī)劃,布局合理,四區(qū)分明。完善衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生監(jiān)督員,校園能保持整潔。學(xué)校非常重視綠化工作,栽種各種花木,并結(jié)合校園文化建設(shè)活動,增添標(biāo)語牌、宣傳欄,硬化路面,粉刷墻壁,使校園面貌煥然一新。優(yōu)美的校園環(huán)境給廣大師生創(chuàng)設(shè)了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了規(guī)范我校財(cái)務(wù)行為,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高資金使用效益,促進(jìn)我校事業(yè)發(fā)展,根據(jù)我校具體情況,制定制度。財(cái)我校務(wù)管理的基本原則是:貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法規(guī)、法律和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針,正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系,國家、集體和個人三者利益的關(guān)系。合理編制學(xué)校預(yù)算,并對預(yù)算過程進(jìn)行控制和管理;合理配置學(xué)校資源,努力節(jié)約開支,加強(qiáng)核算,提高資金使用效益,加強(qiáng)資產(chǎn)管理,防止國有資產(chǎn)流失;建立健全學(xué)校內(nèi)部管理制度;如實(shí)反映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況。對學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動的合法性,合理性進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校財(cái)務(wù)管理體制是:“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),集中管理”,財(cái)務(wù)工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。重大開支實(shí)行民主決策。后勤成立領(lǐng)導(dǎo)小組,監(jiān)督校產(chǎn)使用情況,制定固定資產(chǎn)管理辦法,對固定資產(chǎn)登記造冊,嚴(yán)格監(jiān)控辦公用品、教學(xué)儀器去向,及時追繳流失物品。
貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全工作方針,健全完善安全工作制度,抓好學(xué)校安全工作。學(xué)校主動與學(xué)生家長一道抓好法制教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。依法執(zhí)教,依法治校,建設(shè)和諧校園,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。利用廣播、宣傳欄、校報(bào)宣傳安全知識,開展安全安全教育周活動,使師生牢固樹立安全意識。學(xué)校與各班班主任、班主任與學(xué)生簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,做到責(zé)任明確,層層落實(shí)。學(xué)校組織師生觀看安全教育片,提高自護(hù)自救能力。學(xué)校建立了學(xué)校公共安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,定期組織學(xué)生進(jìn)行疏散和逃生演練。后勤對校舍安全定期排查,及時維修破損建筑,疏散危險(xiǎn)建筑內(nèi)人員。依照《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),制定完善的學(xué)校衛(wèi)生工作制度并嚴(yán)格遵守,杜絕校內(nèi)設(shè)小賣部,杜絕食物中毒事件發(fā)生和傳染病流行。學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)管理,禁止無關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園。定期進(jìn)行安全檢查,及時消除安全隱患。
雖然我校在工作中盡心盡力,但受條件限制,存在以下幾個問題:
1、部分班額較大,嚴(yán)重超出了每班45人的標(biāo)準(zhǔn)。影響了教學(xué)質(zhì)量,加重了教師負(fù)擔(dān)。
2、學(xué)校安全工作中,沒有定期進(jìn)行緊急疏散和逃生演練。
3、我校沒有條件設(shè)立衛(wèi)生室(保健室),雖然在工作中滲透了心理健康教育,重視學(xué)生心理健康工作,但人員不夠?qū)I(yè),沒有起到良好的作用。
10、對今后工作的設(shè)想:
xx年已經(jīng)過去,在新的一年里,要想有創(chuàng)造性地開展工作與調(diào)動教師的工作積極性,鼓勵大家你追我趕,營造一種良好的工作氛圍和習(xí)慣,我們初步設(shè)想如下:
第一,加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評價(jià),修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)則,務(wù)求開拓創(chuàng)新,細(xì)則要體現(xiàn)教師的水平,要體現(xiàn)多勞多得,少勞少得,不勞不得,鼓勵教師以教學(xué)為中心,以課改為目標(biāo),培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
第二,要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充實(shí)自己提高自己,而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣,有聲有色,體現(xiàn)工作的實(shí)效性。
第三,加大課改力度,建立激勵機(jī)制,結(jié)合本校實(shí)際,辦出本校特色,制定出有利于在本校能操作的一套考評制度,激勵教師工作,做到以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展。
總之,學(xué)校在生存中謀發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式,抓住機(jī)遇,變困難為動力,變過程為經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持以發(fā)展為主題以推進(jìn)素質(zhì)教育為動力,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本,以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施,團(tuán)結(jié)一致,開拓創(chuàng)新,整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。
中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估自查報(bào)告(專業(yè)20篇)篇五
趙官鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)位于趙官鎮(zhèn)北一村,學(xué)校生源范圍是趙官鎮(zhèn)五街及尹小王、大胡、西韓莊、邢莊等11個行政村,服務(wù)半徑約3公里。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班15個,在校學(xué)生700人,教師41人,學(xué)校占地面積6655平方米,建筑面積3151平方米,生均4.5平方米。
學(xué)校始終以“深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力”為目標(biāo),以“提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)合格及特長學(xué)生”為辦學(xué)宗旨,學(xué)校管理工作規(guī)范有序,學(xué)校辦學(xué)條件逐年提高,教育質(zhì)量不斷提高。現(xiàn)將學(xué)校督導(dǎo)自查情況匯報(bào)如下:
1、辦學(xué)思想。
我校始終堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹黨的教育方針,積極推動素質(zhì)教育,學(xué)校以抓教風(fēng)為突破口,讓教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個性發(fā)展,因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。同時抓好每一個班級,提高每一名學(xué)生,絕不放棄任何一名學(xué)生。
學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)課程改革,組織教師進(jìn)行課題研究和校本教研,積極探索教育規(guī)律,改革教育教學(xué)方法。
2、計(jì)劃制定與實(shí)施。
學(xué)校每學(xué)年、每學(xué)期制定了學(xué)校工作計(jì)劃和大事歷。各項(xiàng)計(jì)劃、大事歷,內(nèi)容詳實(shí),符合校情,具有真實(shí)性和可操作性。校領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,按照各自分工制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和大事歷,并認(rèn)真組織實(shí)施。在實(shí)施過程中,不折不扣地執(zhí)行,同時做好記錄。
1、班子建設(shè)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共9人,其中校長負(fù)責(zé)全面工作,業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教學(xué)管理業(yè)務(wù)考核工作,教育處主任和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)德育、班主任、少先隊(duì)、文藝、等工作,安全校長負(fù)責(zé)總務(wù)處校產(chǎn)設(shè)施、衛(wèi)生、后勤等工作,教研主任負(fù)責(zé)學(xué)校教研工作。成員之間,各盡所長,分工合理,工作協(xié)調(diào)配合。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中的模范帶頭。為打造一支工作態(tài)度端正,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,團(tuán)結(jié)向上,工作效率高的領(lǐng)導(dǎo)班子,為全體教師做出良好的表率。同時,成員之間在工作中,要相互商量,相互配合,不搞個人主義,積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一年來,學(xué)校組織班子成員不斷學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等,適時安排外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過班子成員以點(diǎn)帶面的作用,努力使全體教師統(tǒng)一思想認(rèn)識,提高素質(zhì)水平,樹立良好的師德風(fēng)范,為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
更重要的是,班子成員逢事都能顧全大局,把集體利益放在前,把個人利益放在后,使班子成員能夠凝心聚力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁兒往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的一個班子。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),在領(lǐng)導(dǎo)班子帶動的基礎(chǔ)上,學(xué)校不斷組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求教師按照職業(yè)道德規(guī)范來要求自己,做一名為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)任的教師,做一名為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的教師。
學(xué)校以人為本,運(yùn)用激勵機(jī)制調(diào)動教師工作積極性。在物質(zhì)分配、外出學(xué)習(xí)、評優(yōu)表先上堅(jiān)持公開、公正、公平的原則,實(shí)行陽光操作和公示制度,讓工作踏實(shí)、成績顯著的教師得到實(shí)惠。同時,學(xué)校建立教師崗位責(zé)任制,按照教師考核制度,每期進(jìn)行考核量化積分,建立教師業(yè)務(wù)考核檔案,記錄教師成長發(fā)展的全過程。
3、制度建設(shè)。
一年來,學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況不斷修改、補(bǔ)充新的制度。會議制度、教師考勤制度、班級管理制度、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度及報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)、教代會工作制度等;安全工作各項(xiàng)制度及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。
學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在首位。學(xué)校德育隊(duì)伍由教育主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任組成。每學(xué)期制定有德育工作計(jì)劃,有措施、有方法。以愛國主義為主線,以集體主義為原則,以誠實(shí)守信、關(guān)愛他人為重點(diǎn),開展德育系列活動。
學(xué)校經(jīng)常開展形式多樣的思想品德教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育。每周一上午在升降旗儀式上對全體學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和法制教育。每年清明節(jié),全體師生到時傳祥紀(jì)念館接受傳統(tǒng)教育。利用專題會積極向全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。
學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況,利用班級、少先隊(duì)活動、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,從學(xué)生日常行為規(guī)范上下功夫。要求學(xué)生在家要孝敬父母,到校要尊敬老師,見到老師要問好,與同學(xué)相處要和睦友好,互相尊重。
平時利用少先隊(duì)活動和主題班會,教育學(xué)生要尊老愛幼、樂于助人,說話要文明禮貌,待人要熱情誠實(shí),做事要認(rèn)真細(xì)致,與人要和諧相處,同時要講究個人衛(wèi)生(每天刷牙、洗臉、洗腳,勤洗澡剪指甲),每天早睡早起注意鍛煉身體等。學(xué)校還組織少先隊(duì)干部每天檢查,檢查紀(jì)律衛(wèi)生、兩操及學(xué)生一日常規(guī),有效地發(fā)揮了學(xué)生自我監(jiān)督、自我管理的作用。
學(xué)校全面執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開全各類課程,認(rèn)真落實(shí)國家、地方和校本課程,無增減課程現(xiàn)象。學(xué)校有總課程表、班級課程表、教師課程表、作息時間表。
1、抓好過程監(jiān)控,抓好常規(guī)教學(xué)。
對于教師備課、設(shè)計(jì)教案、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)校制定有一系列的常規(guī)教學(xué)管理制度,并認(rèn)真組織實(shí)施。平時,不定時推門聽課、抽查作業(yè)、查崗查課、檢查培優(yōu)補(bǔ)差記錄等。
2、突出課堂教學(xué)。
近年來,學(xué)校一貫堅(jiān)持向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效益。把課堂教學(xué)作為提高教育質(zhì)量的主要手段,把課后輔導(dǎo)和測驗(yàn)考試作為輔助手段。每學(xué)年的3月份、9月份為教學(xué)活動月,在教學(xué)活動月中,學(xué)校組織開展達(dá)標(biāo)課、競賽課、“同上一課”、“一課多上”等活動,人人講課,人人聽課,人人評課。通過聽課評課,探究課堂教學(xué)的規(guī)律,互相學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高自身的授課水平。
3、依托校本教研,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改變教學(xué)方法。
轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,注重基礎(chǔ),探索符合課改要求的教學(xué)方法和模式,注重教學(xué)中基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的形成。努力營造民主、平等互動的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探索、合作交流、動手實(shí)踐,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。
學(xué)校語文、數(shù)學(xué)和綜合教研組定期開展課改研討會,交流課改心得,總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),討論解決教學(xué)中遇到的種種問題,逐步提高教師在新教育下的教學(xué)能力。
4、衛(wèi)生工作。
學(xué)校還注重搞好校園衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。做到室內(nèi)外衛(wèi)生天天干凈,學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常流水洗手。制定了常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)防各類疾病的流行蔓延。
5、注重學(xué)生成長。
一年來,學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望和興趣。培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí),能夠主動參與學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。注重培養(yǎng)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生自覺養(yǎng)成對自己學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的好習(xí)慣,運(yùn)用自己學(xué)到的知識、經(jīng)驗(yàn)和技能,獨(dú)立分析解決問題,初步進(jìn)行研究和創(chuàng)新,學(xué)生之間能夠?qū)崿F(xiàn)交流溝通,進(jìn)行合作。
辛勤的努力也換來了豐厚的回報(bào),通過以上教學(xué)教研工作的開展,我校的教育質(zhì)量也在不斷提高。在文藝匯演、演講比賽、體操比賽等活動中也屢次獲獎。
1、師德建設(shè)。
一年來,學(xué)校一貫重視教師職業(yè)道德建設(shè),定期開展職業(yè)道德教育。教育內(nèi)容貼近學(xué)校實(shí)際,符合農(nóng)村現(xiàn)狀。學(xué)校涌現(xiàn)出了師德方面好的典型,教師為人師表,愛崗敬業(yè),具有高度責(zé)任感,為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)任,不放棄任何一名學(xué)生;絕大多數(shù)教師早來晚走,無私奉獻(xiàn),尊重學(xué)生尊重家長,不體罰和諷刺學(xué)生;同時教師有自我發(fā)展自我成長的意識,注重學(xué)習(xí)更新觀念,在教學(xué)實(shí)踐過程中不斷總結(jié)、反思、改進(jìn)和提高。
2、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。
理念是行動的先導(dǎo),教學(xué)觀念不更新,時間行為也不會改變,通過課程培訓(xùn),全體教師積極施行新課程改革,形成了新的教育教學(xué)方法。教師熟練掌握課程標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)教學(xué)方案,不斷提高教學(xué)手段,能夠運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)從事教育教學(xué)。
一年來,教師能夠積極主動與學(xué)生家長、同事、學(xué)校等進(jìn)行交流和溝通,能對自己的教育觀念,教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行反思改進(jìn),教師有明確的自我發(fā)展目標(biāo)。堅(jiān)持校本研修,重視通識培訓(xùn),專業(yè)培訓(xùn),信息技術(shù)培訓(xùn),骨干教師培訓(xùn),努力提高自身綜合素質(zhì)。
3、苦練基本功。
一年來,學(xué)校堅(jiān)持不斷地進(jìn)行教師基本功訓(xùn)練和比賽,包括普通話、三筆字、簡筆畫等。學(xué)校通過演講比賽、書畫展、板書競賽等方式進(jìn)行教師基本功訓(xùn)練,通過長期的練習(xí)、競賽,教師的基本功逐年提高。
1、后勤工作。
學(xué)校后勤工作始終堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的宗旨,一切圍繞教育教學(xué)開展工作。學(xué)校制定有財(cái)務(wù)管理、物品采購、保管、使用等制度,定期檢查清點(diǎn)。學(xué)校固定資產(chǎn)分類造冊,帳卡物三對照,專人管理,專人負(fù)責(zé)。后勤保障者師生學(xué)習(xí)生活所需的物品供應(yīng),有供水、供電、消防等生活設(shè)施。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。學(xué)校實(shí)行收費(fèi)公示制度,嚴(yán)格按照上級收費(fèi)政策進(jìn)行收費(fèi),不存在違反政策收費(fèi)現(xiàn)象。
2、民主管理,校務(wù)公開。
一年來,學(xué)校致力于以人為本,民主管理的管理方針。學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況每月張榜公布,給教師一個明白,還領(lǐng)導(dǎo)一個清白;學(xué)校的重大事項(xiàng)都要通過教代會審議,對未能通過的事項(xiàng)重新商議;教師評優(yōu)表先,實(shí)行陽光操作,按照政策,制定方案,在教師會上通過后進(jìn)行積分、公示,最終確定優(yōu)秀名單。總之,對于教師關(guān)心、關(guān)注的事項(xiàng)一律公開,讓教師清楚明白、安心工作。
3、安全法制、信訪穩(wěn)定工作。
安全及信訪工作一直是學(xué)校工作的頭等大事。安全工作,學(xué)校常年堅(jiān)持每月進(jìn)行安全隱患排查,做好記錄,及時整改或上報(bào)。同時,利用升國旗、班會、板報(bào)等形式對師生進(jìn)行安全法制教育,不斷提高師生安全防范意識,每學(xué)期進(jìn)行安全自救演練提高師生安全自救能力。層層簽訂安全工作責(zé)任書,形成處處有人管,事事有人做的安全工作局面。信訪工作,學(xué)校在校務(wù)公開的基礎(chǔ)上,實(shí)行定期召開教代會制度,讓師生反映問題和意見,將意見和矛盾化解在校園內(nèi)部,杜絕信訪事件的發(fā)生。
1、教學(xué)管理需進(jìn)一步改進(jìn)。
2、教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高。
3、建筑面積不足,缺少實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室,影響了教學(xué)活動的開展。
4、教師隊(duì)伍中,缺少英語、音樂和體育等專業(yè)性較強(qiáng)的教師。
按照學(xué)校長期工作規(guī)劃,學(xué)校將盡力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)部門的重視與支持,增加建筑面積以改善學(xué)校的辦學(xué)條件,滿足教育教學(xué)的正常需要。全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德和教育素質(zhì)的提高,向先進(jìn)學(xué)校看齊,努力完善教育教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù)。
對于缺少的專業(yè)教師,學(xué)校要挑選相對有特長的教師,有計(jì)劃、有目的、有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),逐步提高教師素質(zhì),適應(yīng)教學(xué)需要,能夠按照標(biāo)準(zhǔn)上課。另外,我校要組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員,進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識提高管理水平,到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其它學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校的實(shí)際情況加以改進(jìn)或參考,以全面提高學(xué)校的管理水平和管理效能。讓學(xué)校的管理逐年進(jìn)步,通過良好的管理進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。
中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估自查報(bào)告(專業(yè)20篇)篇六
在2016年春季開學(xué)工作中,我園根據(jù)河南省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室文件《關(guān)于開展2016年春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》精神,結(jié)合我園實(shí)際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴(yán)格要求,確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)。現(xiàn)將我園開學(xué)工作的自查情況簡要匯報(bào)如下:
主要工作:
1、師生到園情況。
(1)教師到園情況:
我園于2月21日先后召開了班子會、全體教師會。進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)工作分工,幼兒園班級的設(shè)定、班級教師的配備,教學(xué)科目的設(shè)定等,對近期幼兒園的整體工作進(jìn)行了安排部署:如,各口做好工作計(jì)劃,做好招生工作,做好幼兒園衛(wèi)生工作,做好集體備課工作,調(diào)整幼兒園一日活動時間表,安排好各班主題活動內(nèi)容,準(zhǔn)備上好開學(xué)第一課。2月24日正式上課。全園應(yīng)到教職工人46人,實(shí)到46人。開學(xué)上班秩序良好,確保了幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展。
(2)幼兒到園情況:
為確保在園幼兒按時入學(xué),各班教師進(jìn)行了電訪和家訪。與此同時,為招收新生張貼廣告做了宣傳。目前已到園幼兒380名,所有幼兒報(bào)道結(jié)束。總之,幼兒入園情況良好,確保了適齡幼兒正常入園。
2、落實(shí)學(xué)生資助政策情況。我園積極落實(shí)國家資助政策,沒有出現(xiàn)幼兒因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的情況。
3、教材使用情況。
我園按教育局的要求,教材符合要求,提前與書店聯(lián)系,保證幼。
兒的主題活動教材及時發(fā)放到幼兒手中,沒有違背自愿原則強(qiáng)訂購的問題。
4、后勤保障情況。
幼我園開學(xué)初對園里用水、用電等生活設(shè)施以及教育教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了檢修,保證了幼兒園各項(xiàng)工作運(yùn)行良好。
5、教育活動開展情況。
我園在開學(xué)第一天對幼兒進(jìn)行了常規(guī)教育,一周內(nèi)結(jié)合主題活動內(nèi)容對幼兒進(jìn)行節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的主題教育。還結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn),開展愛家鄉(xiāng)、愛祖國等方面的主題教育活動。
1、收費(fèi)情況。
幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取管理費(fèi)。我園沒有亂收費(fèi)、亂辦班等社會關(guān)注和群眾反映強(qiáng)烈的問題。
2、園務(wù)公開情況。
幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,沒有征訂園服。
3、規(guī)范辦學(xué)行為情況。
幼兒園根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第十一條(幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康,便于管理為原則,不宜過大)設(shè)有小班,中班,大班和學(xué)前班,共計(jì)13個班級。嚴(yán)格控制幼兒園班額及班內(nèi)人數(shù)。不存在超大班額。科學(xué)安排幼兒一日活動。
1、學(xué)校“三防”建設(shè)落實(shí)情況。
開學(xué)前園里已經(jīng)配齊必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備。園里重點(diǎn)部位已安裝視頻監(jiān)控。
2、重點(diǎn)領(lǐng)域治理情況。
開學(xué)前幼兒園對幼兒寢室、食堂餐廳、圖書館、教室、和辦公室及功能室等安全隱患進(jìn)行了排查。對出現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時的處理。
1、相關(guān)制度建設(shè)情況。
園里已經(jīng)制定《校車安全管理?xiàng)l例》實(shí)施辦法和省級校車服務(wù)方案,校車管理機(jī)構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機(jī)制已經(jīng)健全。
2、幼兒上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。
園里未使用拼裝車、報(bào)廢車,嚴(yán)格按照規(guī)定使用校車,校車駕駛員都已經(jīng)取得校車駕駛資格。嚴(yán)格按照路線行駛,校車運(yùn)營嚴(yán)格按照各項(xiàng)安全管理制度。
1、食品安全管理情況。
開學(xué)初,園里已經(jīng)進(jìn)行了食品安全排查和衛(wèi)生防疫工作,對各個環(huán)節(jié)進(jìn)行安全排查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估自查報(bào)告(專業(yè)20篇)篇七
學(xué)籍管理是學(xué)校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容,是穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序,實(shí)現(xiàn)學(xué)生有序流動,有效控制輟學(xué)的必要措施。為了維護(hù)我校良好的教育教學(xué)秩序,根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《xxx市中小學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)流程(暫行)》和《xxx市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)施義務(wù)教育的實(shí)際情況,特制定下列學(xué)籍管理辦法:
我校每屆新初一招生按照教育局當(dāng)年招生政策、計(jì)劃招生,錄取的新生一律憑入學(xué)通知書、小學(xué)生手冊、準(zhǔn)考證及戶口簿在規(guī)定時間內(nèi)到學(xué)校報(bào)到,辦理入學(xué)手續(xù)。
1、新生入學(xué),采取入學(xué)通知書制,并將入學(xué)通知書發(fā)給其父母或其監(jiān)護(hù)人的手里,接到入學(xué)通知書后,應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護(hù)人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。
2、新生入學(xué)后,在開學(xué)后三周內(nèi)將學(xué)籍轉(zhuǎn)入我校。學(xué)生學(xué)籍號。
長期不變,休學(xué)一年后一律使用原學(xué)號。
3、新生入學(xué)后,學(xué)校填寫好一式二份的新生花名冊,一份學(xué)校教導(dǎo)處存檔,一份上交市教育局。
4、學(xué)校為每個學(xué)生建立一份義務(wù)教育學(xué)籍卡,由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理,在管理中不允許出現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍不清或分離的現(xiàn)象。
1、學(xué)生檔案材料包括:
(1)新生入學(xué)名冊表;
(2)初中學(xué)生學(xué)籍卡;
(3)電腦檔案材料。
2、學(xué)生受校級以上獎勵或處分其有關(guān)證明材料存入檔案。
3、學(xué)校每學(xué)期定期、不定期檢查學(xué)籍。
1、轉(zhuǎn)入。
凡符合“就近入學(xué)”的義務(wù)教育要求和教育局相關(guān)文件精神,允許轉(zhuǎn)入我校就讀的學(xué)生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學(xué)。
(1)學(xué)生本人向?qū)W校申請轉(zhuǎn)學(xué),經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
(2)轉(zhuǎn)入前須由教導(dǎo)處審查轉(zhuǎn)入學(xué)生在原學(xué)校的品德表現(xiàn),如品質(zhì)惡劣,學(xué)校不予接收。
(3)辦理學(xué)籍。新生將“轉(zhuǎn)學(xué)審批表”和“學(xué)籍卡”交到教導(dǎo)處,由學(xué)校統(tǒng)一辦理學(xué)籍。
(4)我校不接收留級學(xué)生。
2、轉(zhuǎn)出。
(1)凡有轉(zhuǎn)出學(xué)生必須先由家長填寫“貴港市中小學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)審批表”,經(jīng)接收學(xué)校簽字蓋章、市教育局簽字蓋章,接收學(xué)校在網(wǎng)上申請,我校學(xué)籍管理員將審核。
(2)轉(zhuǎn)出的學(xué)生原則上不得再轉(zhuǎn)回本校,特殊情況必須經(jīng)校長批準(zhǔn)。轉(zhuǎn)回學(xué)生只能回原班級,堅(jiān)決不允許留級或跳班。
(3)畢業(yè)年級原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
1、有下列情況之一者,準(zhǔn)予休學(xué):
(1)因傷病需長期治療,不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者;
(2)患傳染性疾病未愈,不適宜集體生活者;
(3)一學(xué)期內(nèi),請病、事假累計(jì)超過六周,跟班學(xué)習(xí)有困難者。
2、符合休學(xué)條件的學(xué)生(病休學(xué)生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明),由學(xué)生家長提出申請,經(jīng)學(xué)校審查屬實(shí)后,報(bào)教育局批準(zhǔn),準(zhǔn)其休學(xué),由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書。
3、學(xué)生休學(xué)以一年為限,期滿不能復(fù)學(xué)的,可申請延長。學(xué)生休學(xué)期間,學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿,應(yīng)按時復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時,應(yīng)憑休學(xué)證明書和有關(guān)材料提出申請,經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后,即可到校復(fù)學(xué),學(xué)校原則上安排到原年級的下一年級學(xué)習(xí)。
4、學(xué)生休學(xué)期未滿,休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的,可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬?fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后,可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時,學(xué)校可視其學(xué)力程度和個人志愿安排到合適的年級學(xué)習(xí)。
5、在學(xué)校無故不到校達(dá)15天以上或休學(xué)期已滿又不具備繼續(xù)休學(xué)理由且未到校復(fù)學(xué)達(dá)15天者,視為輟學(xué)。如有學(xué)生輟學(xué),班主任應(yīng)及時向校長報(bào)告,并進(jìn)行家訪,查明原因,敦促其到校。
對受完國家規(guī)定年限的義務(wù)教育的學(xué)生,經(jīng)考察達(dá)到初中畢業(yè)程度的,由學(xué)校發(fā)給經(jīng)市教育局驗(yàn)印的統(tǒng)一印制的義務(wù)教育畢業(yè)證書。
中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估自查報(bào)告(專業(yè)20篇)篇八
為加強(qiáng)中職學(xué)生國家助學(xué)金管理力度,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利開展實(shí)施,我校嚴(yán)格按照上級主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實(shí)施,確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時足額領(lǐng)取。根據(jù)《湖北省審計(jì)廳關(guān)于審計(jì)湖北省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校20xx至助學(xué)金專項(xiàng)資金的通知》的精神,我校對學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
為切實(shí)做好此項(xiàng)工作,學(xué)校成立了以校長為組長,分管教學(xué)管理的副校長為副組長,財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人為成員的國家助學(xué)金工作小組,另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室,安排工作人員3名,其中專職工作人員1人,兼職工作人員2人,計(jì)算機(jī)、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。
為使這項(xiàng)惠民工程深入人心,學(xué)校努力加大宣傳力度,在錄取新生時,將《國家助學(xué)金申請表》錄取通知書一并發(fā)給學(xué)生,要求學(xué)生如實(shí)填寫。新生到校后,為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實(shí)施辦法,安排班主任老師主動與家長聯(lián)系,解釋國家助學(xué)金政策。
(3)學(xué)校助學(xué)金管理辦公室對資助學(xué)生申請進(jìn)行復(fù)審,并組織對學(xué)生信息匯總核對。
(4)將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行不少于7個工作日的公示;
(5)公示期間,接受學(xué)生咨詢和反饋,所有情況均予以詳細(xì)登記,并及時予以調(diào)整修正;
(6)為符合條件學(xué)生辦理銀行儲蓄卡,以班級為單位,按時、足額將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。
我校20xx年享受資助208人、20xx年168人,9人(暫沒辦理ic卡資助還沒到位)其中20xx年學(xué)生并享受除生活費(fèi)外還享受了一個學(xué)期的學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼。從20xx年至今國家撥發(fā)給我校學(xué)生的助學(xué)金已全部落實(shí)發(fā)放到位。
學(xué)校實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、上級領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度,校長為第一責(zé)任人。學(xué)校負(fù)責(zé)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡,并為學(xué)生免除儲蓄卡成本費(fèi)和第一年年費(fèi),及時將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中,受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案,將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
自開展國家助學(xué)金工作以來,我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請,詳實(shí)核對信息,核對受助學(xué)生人數(shù),從未有過弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況,學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。
我校以上自查也還存在很多不足,請上級領(lǐng)導(dǎo)給予指正,以便于我們進(jìn)一步提高,更加完善的做好國家對中職生的資助這一神圣的工作。
中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估自查報(bào)告(專業(yè)20篇)篇九
xx小學(xué)位于吉林省長春市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村,1934年10月成立。學(xué)校占地面積22478平方米,校舍建筑面積為1138平方米,新校舍于2015年11月修繕完畢投入使用。學(xué)校現(xiàn)有教職工10人,班級四個,共35名學(xué)生。
2月26日區(qū)教育局及xx學(xué)區(qū)分別召開了迎接20xx年春季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作會議,我校高度重視,并按照上級要求認(rèn)真落實(shí),現(xiàn)將有關(guān)情況自評如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)、教師到崗到崗到位。2月23日教師上班,我校按照上級要求統(tǒng)一安排開學(xué)工作,對新學(xué)期工作進(jìn)行了分工分課和做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。學(xué)校組織教師積極參加市、區(qū)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真?zhèn)涑鰞芍苷n,2月29日按省課時計(jì)劃、區(qū)定作息時間上課,無輟學(xué)學(xué)生。
2、教材嚴(yán)格按照省市規(guī)定進(jìn)行征訂,教輔資料嚴(yán)格遵守自愿原則征訂,并于開課前一律發(fā)放到學(xué)生手中。
3、學(xué)校后勤對教室、辦公室的門窗、桌椅、玻璃等進(jìn)行維修;對學(xué)校的電路、供水等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行排查和維修,確保用電、用水安全,做好飲食、用水及用電等正常供應(yīng);并對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行整理,對教室、走廊、廁所等角落進(jìn)行衛(wèi)生消毒,為師生營造一個安全、優(yōu)質(zhì)的環(huán)境,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。
4、認(rèn)真組織學(xué)生開展“三愛”、“三節(jié)”活動。一是學(xué)校充分利用文化墻、班隊(duì)會等開展對“三愛”、“三節(jié)”教育形成濃厚的宣傳氛圍;二是各班把“三愛”、“三節(jié)”教育內(nèi)容納教育的重要內(nèi)容;三是把“三愛”、“三節(jié)”作為第一周少先隊(duì)活動和主題班會的主要內(nèi)容。
5、學(xué)校從20xx年起就接入了互聯(lián)網(wǎng),現(xiàn)有4個班級中兩個班安裝了班班通設(shè)備,兩個班在本學(xué)期安裝了電子白板,大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
1、學(xué)校的春季教育收費(fèi)除文件規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)外,不再收取其它任何費(fèi)用,切實(shí)加強(qiáng)對教輔資料的管理,不組織學(xué)生購買教輔資料。
2、校務(wù)公開情況,全面落實(shí)教育收費(fèi)公示制度,做到公示內(nèi)容準(zhǔn)確、全面。學(xué)校除公示的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外,不得再收取其它任何費(fèi)用。
3、學(xué)校最大班額為三年級,共有學(xué)生13人。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程上足課程,并開設(shè)陽光體育活動一小時活動。認(rèn)真落實(shí)上級文件,嚴(yán)格禁止教師有償家教、有償補(bǔ)課。
登記、審驗(yàn)放行,社會閑散人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。三是抓隱患整改。學(xué)校利用自身的財(cái)力、物力、人力盡其所能對能夠整改的安全隱患全部整改,對一時無法整改的設(shè)立了警示標(biāo)志,加強(qiáng)對學(xué)生的安全防范。四抓保障落實(shí)。今年申請上級主管部門幫助安裝監(jiān)控設(shè)備,不斷提高安保應(yīng)對能力。
2、學(xué)生安全知識教育情況。學(xué)校將安全教育列入教學(xué)計(jì)劃,做到安全教育課進(jìn)課堂(有課時安排、有教案、有教師),并保證每周0.5課時,學(xué)校利用板報(bào)、國旗下演講、觀看光盤等多種形式對廣大師生進(jìn)行安全常識的宣傳,有針對性地開展交通、消防、用電、實(shí)驗(yàn)、勞動、食品衛(wèi)生、體育運(yùn)動等專題安全教育活動。每學(xué)期學(xué)校都要廣泛開展人身安全、交通安全、消防安全、水上安全、防傳染病、活動安全、食品安全等教育,不斷提高廣大師生的安全意識和防范能力。學(xué)校建立健全了“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“踩踏事故應(yīng)急預(yù)案”、“食品衛(wèi)生中毒事故應(yīng)急預(yù)案”等多種安全應(yīng)急預(yù)案。在消防通道設(shè)置了“緊急疏散標(biāo)志”,并張貼在醒目位置,同時結(jié)合實(shí)際開展火災(zāi)、地震、防踩踏等一系列的應(yīng)急預(yù)案演練,廣大師生的安全意識得到了大大提高。
學(xué)校學(xué)生分布在學(xué)校周圍2公里內(nèi),因而無校車,學(xué)生上放學(xué)均由家長接送,上放學(xué)時段有教師專人在校門口疏散,保障了學(xué)生的交通安全。
校舍安全年檢制度,定期對校舍進(jìn)行安全隱患排查,并做到及時準(zhǔn)確將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng),無d級危房。
我校無食堂,師生自備午餐,無安全隱患。
存在主要問題是校園重點(diǎn)部位無視頻監(jiān)控。由于學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)有限,自身難以承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用,已向上級主管部門申請安裝視頻監(jiān)控設(shè)備。
另外學(xué)校還要重點(diǎn)做好以下幾方面開學(xué)準(zhǔn)備工作:一是要加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高教師自身素質(zhì)從而全面提高教育質(zhì)量。二是要認(rèn)真抓好控留保學(xué)工作。三是周密部署新學(xué)期全面工作。
中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估自查報(bào)告(專業(yè)20篇)篇十
我校布局合理,鐵質(zhì)校門高大宏偉、校牌醒目,圍墻封閉,校標(biāo)象征意義深遠(yuǎn),旗桿、旗臺設(shè)置規(guī)范。
3.體育活動場館:我校擁有平整、適用的操場及200米環(huán)行跑道,運(yùn)動場面積達(dá)4180㎡,生均活動面積9.03㎡,符合本次評估標(biāo)準(zhǔn)。
1.教學(xué)儀器設(shè)備齊全:我校的教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(二類)》配足配齊,達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。20xx年5月通過了徐州市現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收。
3.實(shí)驗(yàn)室:我校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一口,符合標(biāo)準(zhǔn)。
4.專用教室:
我校現(xiàn)有儀器室、美術(shù)室、音樂室等專用教室及廣播室等輔助用房一應(yīng)俱全,專用網(wǎng)絡(luò)教室1口,有計(jì)算機(jī)58臺,每百名學(xué)生達(dá)到12.53臺;音樂教室配有鋼琴,配有適量音響設(shè)備、樂器;美術(shù)教室1口并有適量教學(xué)器材;有體育器材室1口,且器材充足。
學(xué)校屬于小班化小學(xué)校,有10個班,共有學(xué)生463人,其中一年級班額最高為45人。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適度,與辦學(xué)條件相適應(yīng),達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
四、教師配備。
2.教師學(xué)科結(jié)構(gòu):學(xué)校按教學(xué)需求配齊了所有學(xué)科教師,能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學(xué)需要。
3.專任教師:所有教師均取得教師資格證。實(shí)行教師聘任制,實(shí)行教職工崗位綜合考評制度,完善了學(xué)校各項(xiàng)工作管理制度及教職工激勵機(jī)制。教師學(xué)歷、職稱機(jī)構(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn),其中小學(xué)高級教師達(dá)60%,本科學(xué)歷8人,大專學(xué)歷11人,高一級學(xué)歷教師比例達(dá)80%;我校杜友玲和呂超成兩位老師為新沂市優(yōu)秀學(xué)科教師。
1.安全保障:學(xué)校配備1名專職安保人員,1名兼職安保人員,水電消防等各項(xiàng)安全設(shè)施齊全,有安全網(wǎng)絡(luò)、意外事故網(wǎng)絡(luò)等,有校園監(jiān)控設(shè)備,攝像頭3個。學(xué)校安全保障體系健全。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
2.生活設(shè)施:學(xué)校能向師生提供安全衛(wèi)生飲用水——“供電公司專用”飲用水,符合國家標(biāo)準(zhǔn)。將建有水沖設(shè)施廁所一座,學(xué)生463人,男生241人,男廁蹲位11個;女生222人,女廁蹲位11個。能滿足學(xué)生課間如廁的需要。學(xué)校無寄宿學(xué)生。學(xué)校無食堂。
1.學(xué)校管理。
2.課程計(jì)劃。
嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開足開齊各類課程。除此以外,決定將“花卉栽培”作為我校綜合實(shí)踐課程開發(fā)同時作為我校特色來做,并將學(xué)校“小足球”作為體育特色扎實(shí)推進(jìn)。
除了積極做好以上兩大特色工作外,我校還積極做好其他幾項(xiàng)工作:
(1)大力開展“陽光大課間”活動,認(rèn)真落實(shí)每天1小時“陽光體育”活動。每班每天安排1節(jié)40分鐘體育課或體育活動課;30分鐘大課間,體育藝術(shù)“2+1”專項(xiàng)教育活動正常;大課間活動時我們?nèi)w教師都是身心愉快地和學(xué)生一起活動,有效促進(jìn)了全體師生的身心健康發(fā)展,大課間活動已成了我校師生每天的期盼。在大課間活動時,我們還注重突出足球項(xiàng)目,有節(jié)奏明快的足球操和花樣足球活動等。
(2)深入開展“倡導(dǎo)快樂讀書,爭創(chuàng)書香校園”活動,引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)變成自覺行動。在此活動中學(xué)生全員參與,一二年級以淺顯的古詩文為主、三四年級以三百千為主、五六年級以中外名著為主。三至六年級學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記、出手抄報(bào)。為營造書香校園氛圍,各班級教室室內(nèi)都有幾個板塊的'讀書欄便于向?qū)W生推介作品,張貼學(xué)生讀后感;室外走廊配有經(jīng)典讀物的展板,為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚的氛圍。
3.學(xué)業(yè)水平:學(xué)校有學(xué)生463人,學(xué)業(yè)合格人數(shù)457人,學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)98.7%。學(xué)校參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試有學(xué)生463人,學(xué)生體測合格人數(shù)為440人,合格率達(dá)95%;學(xué)校共有興趣小組3個,參加興趣小組426人,每位學(xué)生至少參加一個興趣小組或社團(tuán)活動,參與率達(dá)92%。符合標(biāo)準(zhǔn)。
綜上所述,我校在市政府和教育局的關(guān)懷和支持下,學(xué)校面貌將煥然一新,優(yōu)化了辦學(xué)條件,建立并完善了學(xué)校系列規(guī)章制度,提高了學(xué)校管理水平,教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良且穩(wěn)定。我們堅(jiān)信,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會結(jié)合實(shí)際,有目的、有計(jì)劃地不斷改善辦學(xué)條件,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,辦出我校特色,潼溝小學(xué)的明天一定會陽光燦爛,春色滿園!
中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估自查報(bào)告(專業(yè)20篇)篇十一
我鄉(xiāng)以鄧小平理”、“三個代表”重要思想和“八榮八恥社會主義榮辱觀”為指導(dǎo),全面貫徹黨和國家的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力深化教育改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。近三年來,從學(xué)校的硬件建設(shè)到軟件配置都有了較大改觀,辦學(xué)水平提高較快,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,贏得了當(dāng)?shù)貜V大干部群眾的好評。我鄉(xiāng)高度重視此次評估工作,成立了以鄉(xiāng)長沙軍良為組長,分管教育的人大主席羅奉宇為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和自評小組,按照《云南省關(guān)于開展中小學(xué)督導(dǎo)評估工作的意見》、《云南省學(xué)校督評估工作規(guī)程》和《云南省全日制普通中小學(xué)督導(dǎo)評估方案》的具體要求以及《縣鄉(xiāng)級人民政府教育工作督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》,全面開展自查工作,自評分93分。現(xiàn)將我鄉(xiāng)具體自評情況報(bào)告如下:。
鄉(xiāng)位于縣城以南,距縣城33公里,素有“綠色之鄉(xiāng)“之稱。全鄉(xiāng)面積191平方公里,轄7個行政村,101個自然村,總?cè)丝?4776人。全鄉(xiāng)經(jīng)過撤點(diǎn)并校現(xiàn)有小學(xué)13所(其中完小7所),54個教學(xué)班,教師72人,學(xué)生1277人,入學(xué)率達(dá)99.86%;中學(xué)一所,12個教學(xué)班,教師34人,學(xué)生702人,教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。
1.按照自評工作程序,認(rèn)真擬訂了《鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評估自評工作計(jì)劃》,計(jì)劃中指導(dǎo)思想明確,目標(biāo)原則具體,評估措施有力,時間安排基本合理。
2.按照自評工作程序,建立健全鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并具體分工,明確職責(zé)。具體成員及分工情況如下:。
組長:沙軍良,負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評估中的全面工作,重點(diǎn)抓好教育督導(dǎo)評估中的管理、德育、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作。
副組長:羅奉宇,重點(diǎn)負(fù)責(zé)抓好教育督導(dǎo)評估中的具體工作。
普紹東,協(xié)助好組長和副組長的工作,重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校督導(dǎo)評估中的全面工作,重點(diǎn)抓好學(xué)校督導(dǎo)評估中的管理、德育、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作。
張曉平,協(xié)助好組長和副組長的工作,重點(diǎn)負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評估中的全面工作,重點(diǎn)抓好教育督導(dǎo)評估中的管理、德育、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作。
成員:師鳴杰、徐正洲、于劍昌、馬壽、張濤、殷加平、楊澤、施趙錦、楊春成、羅賽林、李華高、楊正華、周順林、楊智林、楊學(xué)富。主要是協(xié)助組長、副組長抓好教育督導(dǎo)評估中各自承擔(dān)的各項(xiàng)工作和臨時安排的有關(guān)工作。
3.按照自評工作程序,認(rèn)真召開教育督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,做到統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確目標(biāo)任務(wù),制定工作措施。
4.按照自評工作程序,認(rèn)真召開全鄉(xiāng)職工大會,積極做好宣傳動員工作,提高我鄉(xiāng)各單位工作人員對教育督導(dǎo)評估工作重要意義的認(rèn)識,讓廣大職工明確教育督導(dǎo)評估的重要性和必要性。
5.按照自評工作程序,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),讓全體職工全面了解教育督導(dǎo)評估的標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則。
6.按照自評工作程序,積極穩(wěn)妥地組織相關(guān)單位對近三年來的相關(guān)資料進(jìn)行收集、整理和歸檔,基本完善了督導(dǎo)評估應(yīng)有的備查資料。
7.按照自評工作程序?qū)φ铡皹?biāo)準(zhǔn)”和“細(xì)則”,嚴(yán)肅認(rèn)真地組織了自評自查。
8.按照自評工作程序,積極撰寫申報(bào)材料交縣級相關(guān)部門,敬請縣級督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組給予復(fù)核驗(yàn)收。
1.健全組織、明確職責(zé)。根據(jù)云南省學(xué)校督導(dǎo)評估的《意見》、《規(guī)程》、《方案》和縣教育局教發(fā)[]15號要求,我校認(rèn)真建立健全了教育督導(dǎo)評估自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真擬訂了教育督導(dǎo)自評計(jì)劃,堅(jiān)持德育為首、安全第一、教學(xué)為中心的原則,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2.注重學(xué)習(xí)、宣傳到位。加大教育督導(dǎo)評估工作的宣傳力度,做到人人皆曉,并認(rèn)真領(lǐng)會其目的和意義,做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施到位。
3.以德為首、以法治校。近三年來,我鄉(xiāng)切實(shí)加強(qiáng)了德育工作和法制宣傳教育工作,把師德師風(fēng)建設(shè)列為學(xué)校工作的首位,認(rèn)真貫徹落實(shí)了《縣教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》,組織全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),開展了“三全、三愛、三讓”、“做一名光榮合格的人民教師”等師德師風(fēng)教育活動,活動有組織、有計(jì)劃、有措施,領(lǐng)導(dǎo)親自抓,做到人人有學(xué)習(xí)筆記、心得體會,自檢自查整改材料。
4.安全第一、落實(shí)到位。在安全工作上,我鄉(xiāng)從來不敢麻痹松懈,長期以來都一直實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,層層包干責(zé)任制和及時報(bào)告制度,建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了護(hù)校隊(duì),組織開展了“創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧社會”的簽名活動,認(rèn)真進(jìn)行法制宣傳、禁毒防艾、道德紀(jì)律、交通安全、森林消防等專題教育活動。
5.強(qiáng)化“普九”、措施得力。近三年來,我鄉(xiāng)的“普九”工作穩(wěn)步發(fā)展,成效顯著。首先是縣政府高度重視,出臺了有關(guān)“普九”鞏固提高的相關(guān)文件,對“普九”的目標(biāo)和措施作出了具體安排和要求。其次是積極宣傳動員,以《教育法》和《義務(wù)教育法》為依據(jù),努力做好群眾的思想工作。第三,建立了“普九”入學(xué)鞏固提高工作的長效機(jī)制,注重抓好三會、兩線工作。并做到中小學(xué)教師分片包干、責(zé)任到人,堅(jiān)持找訪流失生制度和救助貧困生制度,且納入過程和效益考核,與經(jīng)濟(jì)直接掛鉤。三年來,鄉(xiāng)中小學(xué)入學(xué)率、鞏固率和小升初入學(xué)率逐年提高。
6.教育改革、積極穩(wěn)妥。根據(jù)《縣委、縣人民政府關(guān)于推進(jìn)教育改革發(fā)展的實(shí)施意見》(昌政[]10號)和《中共縣委辦公室、縣人民政府辦公室印發(fā)〈縣關(guān)于推行學(xué)校校長選聘的實(shí)施意見〉等三個實(shí)施意見的通知》(昌辦發(fā)[]24號)等文件精神,我鄉(xiāng)積極響應(yīng)號召,穩(wěn)妥推進(jìn)改革,從4月開始至8月結(jié)束,歷經(jīng)一年多的時間,首先是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政策文件,做到統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì);其次是擬定方案,提交教師討論;其三是將方案上報(bào)審核,并作反復(fù)修改;其四是公布崗位和條件;其五是進(jìn)行校長選聘和教職工競聘;其六是簽訂聘約和合同。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,層層把關(guān),思想工作到位,所以,六個階段的工作進(jìn)展都很順利,沒有拒聘、落聘、試聘的教師,圓滿完成了教育改革工作。
7.機(jī)構(gòu)健全、制度完善。自從推行教育改革以來,我鄉(xiāng)始終重視各種規(guī)章制度的建立和完善,堅(jiān)持以規(guī)章和制度來管理學(xué)校、管理教師、管理學(xué)生。目前,我鄉(xiāng)教育管理制度已基本形成體系,學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,各項(xiàng)工作有章可循、健康發(fā)展。
8.辦學(xué)條件、逐步完善。在鄉(xiāng)級黨委政府重視下,在學(xué)校班子和全體教師的努力下,通過各種渠道作匯報(bào)、寫申請、提議案、報(bào)項(xiàng)目,經(jīng)過努力,學(xué)校校貌煥然一新。現(xiàn)在我校各種教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到要求,舒適的校園環(huán)境逐步形成,辦學(xué)條件改觀較大。
(一)教育發(fā)展水平。
1.義務(wù)教育。義務(wù)教育入學(xué)率:經(jīng)過撤點(diǎn)并校,,全鄉(xiāng)有小學(xué)14所(其中完小7所,辦學(xué)點(diǎn)一處),教學(xué)班61個,教師78人,學(xué)生1409人,入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所,11個教學(xué)班,教師34人,學(xué)生593人,入學(xué)率達(dá)99%,教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);,小學(xué)教學(xué)班61個,教師79人,學(xué)生1360人,入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所,11個教學(xué)班,教師36人,學(xué)生646人,入學(xué)率達(dá)105%,教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);,有小學(xué)13所(其中完小7所,辦學(xué)點(diǎn)一處),58個教學(xué)班,教師74人,學(xué)生1383人,入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所,11個教學(xué)班,教師32人,學(xué)生626人,入學(xué)率達(dá)98%,教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);,有小學(xué)13所(其中完小7所),54個教學(xué)班,教師72人,學(xué)生1277人,入學(xué)率達(dá)99.86%;中學(xué)一所,12個教學(xué)班,教師34人,學(xué)生702人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。
2.幼兒教育:學(xué)前班人數(shù)199人,學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)224人,學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)230人,學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)267人,學(xué)前入園率100%。
3.成人教育:近三年,全鄉(xiāng)初中畢業(yè)未升學(xué)學(xué)生培訓(xùn)率為85.8%。
4.社區(qū)教育:舉辦了衛(wèi)生教育、安全教育、綜治教育、黨員教育等各個方面的教育。
5.辦學(xué)條件:新建教學(xué)樓318平方米,新修水泥路、運(yùn)動場和美化、綠化校園,投入了大量改造資金。初中校園面積9672平方米,生均13.78平方米;校舍面積4777平方米,生均6.80平方米。小學(xué)校園總面積26530平方米,生均20.78平方米;校舍面積11154平方米,生均8.73平方米。初中實(shí)驗(yàn)室按二類標(biāo)準(zhǔn)配備。現(xiàn)有物理、生化實(shí)驗(yàn)室各1個,每間面積41.76平方米,微機(jī)59臺,遠(yuǎn)程教育資源教育系統(tǒng)一套,1個籃球場、200米環(huán)形跑道1個。小學(xué)的實(shí)驗(yàn)儀器配置均達(dá)到“普實(shí)”要求,小學(xué)共有13套遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),13個遠(yuǎn)程教育教室。初中有圖書11740冊,生均17冊,小學(xué)有圖書15565冊,生均13冊。教育設(shè)施和設(shè)備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
(二)教育地位與管理。
1.明確職責(zé),確立教育優(yōu)先地位。“百年大計(jì),教育為本”,“社會發(fā)展,教育優(yōu)先”。我鄉(xiāng)高度重視教育工作,把教育工作列入重要議事日程,納入鄉(xiāng)政府工作計(jì)劃,擺在“重中之重”的位置,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循教育發(fā)展規(guī)律,順應(yīng)教育發(fā)展形勢,制定并實(shí)施了《鄉(xiāng)“十五”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》,出臺了“十一五”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》等一系列文件和決定,確保了義務(wù)教育政策得到落實(shí)。每年年初做好教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算并按照預(yù)算認(rèn)真執(zhí)行。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制。鄉(xiāng)黨委政府適時召開專題會議和現(xiàn)場辦公會,并及時研究和解決教育實(shí)際問題,解決了蒿子壩小學(xué)飲水難的問題,解決了榿木林孩子上學(xué)過河不安全的問題,向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取了部分資金給立木山完小修建了一塊籃球場等。
3.加大投入,不斷改善辦學(xué)條件。一是進(jìn)一步增加教育投入;二是適應(yīng)現(xiàn)代教育需要,不斷加大教學(xué)儀器及各種器材添置和管理力度,建立了各種儀器清單、管理制度和使用登記表;信息技術(shù)裝備顯著提高;三是近年來,鄉(xiāng)、村兩級加大了對教育事業(yè)的投入,用于改善辦學(xué)條件,已經(jīng)徹底消除危房。
4.不斷探索,創(chuàng)新工作思路。一是層層簽訂“兩基”鞏固和“保學(xué)控輟”工作責(zé)任狀,實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制。二是農(nóng)村教育水平進(jìn)一步提高,鄉(xiāng)黨委、政府把解決農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)工作,作為政府“一號工程”來抓。做到教學(xué)場所、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、教學(xué)制度和培訓(xùn)活動四到位。三是社區(qū)教育成效顯著。
我鄉(xiāng)教育工作雖然取得了一定成績,但我們也清醒地看到,我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題。
一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會的需要,特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重,優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足,還不能滿足人民群眾日益增長的需求。
二是教育經(jīng)費(fèi)投入還不能完全滿足教育發(fā)展的需要,農(nóng)村學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費(fèi)比較短缺。
三是教師隊(duì)伍還不能很好適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施課程改革的需要,中小學(xué)師資力量相對薄弱,學(xué)科配套程度不高,特別是外語、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)課程的師資較為緊缺。
四是建筑面積嚴(yán)重不足,學(xué)生宿舍緊缺,缺乏語言、多媒體教學(xué)、音樂、美術(shù)、勞動等活動室;校舍建設(shè)不盡理想,導(dǎo)致教師住宿擁擠,辦公條件差;由于占地面積有限,導(dǎo)致運(yùn)動場地不足。
一是繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》把“兩基”鞏固與提高作為全面建設(shè)小康社會的系統(tǒng)工程,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),并作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動,認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)、村兩級領(lǐng)導(dǎo)班子教育工作目標(biāo)責(zé)任制。
二是切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì),進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革,建立激勵機(jī)制。
三是千方百計(jì)籌措資金,進(jìn)一步加大對教育的投入。
總之,我們將以這次教育評估為契機(jī),本著辦好教育為人民的高度責(zé)任感,加大整改力度,著實(shí)提高我鎮(zhèn)的教育水平,為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持。
中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估自查報(bào)告(專業(yè)20篇)篇十二
初中教育督導(dǎo)評估自查報(bào)告精選莊口初中督導(dǎo)評估自查報(bào)告根據(jù)縣教育督導(dǎo)室20xx年工作安排,督導(dǎo)組將于5月23日來我校進(jìn)行綜合督導(dǎo)評估。按要求,我校依據(jù)《白銀市省初中綜合督導(dǎo)評估方案》首先進(jìn)行了督導(dǎo)評估自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
莊口初中創(chuàng)建于1986年,是靖遠(yuǎn)縣一所享有盛名的農(nóng)村初級中學(xué),現(xiàn)占地面積16000平方米,校舍建筑面積2334方米。有6個教學(xué)班,教師33人,其中高級教師2人,中級教師10人,本科學(xué)歷86%;在校學(xué)生232人,住校生105人。三年來,學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以德育為核心,以質(zhì)量促發(fā)展,努力踐行“面向全體、全面發(fā)展、因材施教、培優(yōu)促特”宗旨,以基礎(chǔ)教育新課程改革為契機(jī),努力探索教育教學(xué)新模式,創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校。
(一)辦學(xué)條件。
學(xué)校建設(shè)布局整齊,校園周邊環(huán)境干凈,文化建設(shè)氛圍好;學(xué)校圖書、儀器、計(jì)算機(jī)配備基本滿足教學(xué)需要;學(xué)校教師配備充足,師德師風(fēng)抓得實(shí),教師愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),業(yè)務(wù)培訓(xùn)到位,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率97%,中級以上教師占一定比例;師生比合理,師生關(guān)系和諧,學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛;有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校和家長社會的聯(lián)系密切,社會評價(jià)好。
(二)學(xué)校管理及隊(duì)伍建設(shè)。
中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估自查報(bào)告(專業(yè)20篇)篇十三
一、序言:
1、學(xué)校基本情況。
洪洞縣登臨中學(xué)始建于xxxx年,位于辛村鄉(xiāng)北端,輻射半徑1.5公里,輻射人口9500人。校園占地面積8991平方米,建筑面積3311平方米,學(xué)校儀器室、理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室齊全,是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)計(jì)合理的農(nóng)村三軌制初級中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有9個教學(xué)班,在校學(xué)生378人,教職工37人,所有教師都具有大學(xué)專科以上學(xué)歷,其中40%以上的教師具有本科學(xué)歷,專任教師配備齊全,教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,總體呈現(xiàn)教師年輕化趨勢。
2、自評過程。
我校的自評工作從20xx年10月10日起到20xx年10月18日止,歷時1周的時間,在這次自評中我校經(jīng)歷了以下幾個階段:
(1)、發(fā)動、組織、準(zhǔn)備階段。
我校在接到教育局督導(dǎo)室文件后,學(xué)校對這項(xiàng)工作非常重視,馬上召開校委會,成立了以校長閆德勝為組長,以許鴻雁、宋紅強(qiáng)、賀飛虹、徐林平、徐紅蓮、許建輝為組員的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了督導(dǎo)室文件《關(guān)于做好20xx年度初中學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作的通知》、《洪洞縣20xx年初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》,讓各位組員從思想上認(rèn)識到督導(dǎo)工作的重要性,把本次督導(dǎo)工作作為自我檢查、自我調(diào)控、自我完善的一個契機(jī)。然后對照自查內(nèi)容,明確了每位組員的自查任務(wù)。并對組員提出:認(rèn)真細(xì)致、不缺不漏、實(shí)事求是等要求。把各項(xiàng)工作都落實(shí)到人,誰出問題,誰負(fù)責(zé)任。限時定期向組長匯報(bào)各自的自查進(jìn)展。另外,為了做好本次督導(dǎo)自評工作,我校還在全校教職工會議上認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)評估的文件,對教職工進(jìn)行宣傳、動員,并在教師會上宣布了學(xué)校自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各位組員的分工,要求各位教師積極配合各項(xiàng)自評工作的開展。
(2)、查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真整改階段。
自評工作的第二步是:查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真整改。我校對照《洪洞縣2012年初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》,逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真落實(shí)。圖書、儀器、電教器材等,領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別進(jìn)行檢查、測試;對微機(jī)室、多媒體教室的使用情況進(jìn)行了調(diào)研;對各處室工作計(jì)劃的實(shí)施落實(shí)和過程資料進(jìn)行了整理,對不完善的進(jìn)行了整改。
(3)、資料收集整理階段。
借這次督導(dǎo)評估工作,我校把各處室過程性資料收集起來,進(jìn)行統(tǒng)一的編排整理。資料根據(jù)《洪洞縣2012年初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》分為辦學(xué)思想、制度建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、德育與活動、課堂教學(xué)、辦學(xué)成效六大塊,分類進(jìn)行整理,并編寫了目錄以供查找方便。
(4)、初步小結(jié)階段(學(xué)校的主要成績,經(jīng)驗(yàn),存在問題等)。
通過自查,各組員對自己負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了小結(jié)。并在自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組會上向組長一一匯報(bào)。在小結(jié)中,既找出了學(xué)校的一些成績、經(jīng)驗(yàn)、特色,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。通過小結(jié),學(xué)校對各項(xiàng)工作都有了一個全面真實(shí)地了解,對學(xué)校的自我評價(jià)提供了一個可靠的依據(jù)。
(5)、評估綜合結(jié)論(包括:定性、定量情況)。
通過幾天的自查,我校根據(jù)自查結(jié)果,按照指標(biāo)評定標(biāo)準(zhǔn),按給分標(biāo)準(zhǔn)及督評要點(diǎn),分別仔細(xì)分析信息資料,確定被評項(xiàng)目的客觀實(shí)際與等級標(biāo)準(zhǔn)的符合程度,確定相應(yīng)的等級及分值。認(rèn)真填寫了《洪洞縣2012年初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》自評打分和《中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估登記表》。
二、實(shí)施素質(zhì)教育主要措施和成效:
一年來,我校以清新的校園文化環(huán)境陶冶人,以扎實(shí)的校本研究活動造就人,以生動的校園文化活動激勵人,以課程的特色研究成果發(fā)展人。激勵教師做有文化底蘊(yùn)的教師,引導(dǎo)學(xué)生做有文化知識的學(xué)生,努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的辦學(xué)目標(biāo)。
我校的發(fā)展受到了社會各界的廣泛關(guān)注。《洪洞教育電視臺》、《槐鄉(xiāng)教苑》先后為我校作過報(bào)導(dǎo)。學(xué)校先后被評為“洪洞縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“課程改革工作先進(jìn)學(xué)校”、“縣級文明學(xué)校”、“信息技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)學(xué)校”,“臨汾市遠(yuǎn)教應(yīng)用先進(jìn)單位”、“臨汾市優(yōu)秀資源庫”、“山西省遠(yuǎn)教應(yīng)用先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。
在此次督導(dǎo)來臨之際,我校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教師對照《洪洞縣2012年初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》,在制度建設(shè)上尋找欠缺點(diǎn);在德育活動上尋找增長點(diǎn);在課堂教學(xué)上注重實(shí)效;在辦學(xué)成效上彰顯優(yōu)勢,使我校的素質(zhì)教育水平又上了一個新臺階。具體自查結(jié)果如下:
(一)、確立辦學(xué)思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
素質(zhì)教育作為教育改革中的一種主導(dǎo)思想,具有鮮明的時代特征,它是對應(yīng)試教育的揚(yáng)棄與超越,是以育人為本的全面發(fā)展的教育,是促進(jìn)全體學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教育。我校在傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,明確提出了“用高效課堂綻放生命光彩,用愛心責(zé)任塑造健康人格,用科學(xué)管理成就完美人生”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,圍繞提高學(xué)生素質(zhì),積極為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件,始終把德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,不僅重視抓好智育,更是把德育放在實(shí)施素質(zhì)教育的首要位置,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
(二)、完善管理機(jī)制,建立健全評價(jià)制度。
在學(xué)校管理中,學(xué)校各部門實(shí)行各處室、年級組兩條線管理,做到事事有人管,時時有人管,處處有人管,人人用心管。為全面提高素質(zhì)教育水平,學(xué)校成立質(zhì)量檢查小組,制定檢查方案,規(guī)范教師的日常教育教學(xué)行為,改變傳統(tǒng)的評價(jià)方法和評價(jià)手段,用客觀、全面、發(fā)展的眼光評價(jià)老師和學(xué)生。學(xué)校每學(xué)年實(shí)行優(yōu)化組合,年級組聘請班主任,班主任聘請任課教師。增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識,激發(fā)了教師的工作熱情。
我校依據(jù)《山西省中小學(xué)管理規(guī)范》,結(jié)合新課程改革的需要,制定了一系列管理制度,包括教育教學(xué)、總務(wù)后勤、德育常規(guī)、安全、體衛(wèi)藝等方面。同時建立了跟蹤督導(dǎo)機(jī)制,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學(xué)校還通過每周一次的中層例會,每周一次的教師例會,重視制度的過程管理,基本上實(shí)現(xiàn)了“有制度、有督導(dǎo)、有獎懲”的管理局面。
我校還依據(jù)教育局有關(guān)文件,制定了“創(chuàng)建和諧校園實(shí)施方案”,積極創(chuàng)建“和諧校園”。在創(chuàng)建和諧校園的過程中,我們先后開展了“生命教育”、“安全教育”、“心理教育”、“感恩教育”、“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“弘揚(yáng)民族精神教育”等一系列主題教育,努力營造和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。
在安全防范和安全教育方面,由校長牽頭,政教主任分管,層層簽訂安全責(zé)任書,建立護(hù)校、值班制度,加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)值班,杜絕了學(xué)生的安全事故,免除了家長的后顧之憂。同時,學(xué)校制定了應(yīng)對各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,定期進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。平時定期舉辦安全知識、心理健康、法制教育講座,有效地增強(qiáng)師生安全意識和遵紀(jì)守法意識,提高了自我防護(hù)能力。
(三)、落實(shí)政策,規(guī)范辦學(xué)行為。
我校不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,堅(jiān)持教育的公平公正,不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神,有規(guī)范的作息時間表。我們注重學(xué)生全面發(fā)展,積極創(chuàng)造條件開全開足音體美等課程。積極推進(jìn)高效課堂,實(shí)行教案學(xué)案練案統(tǒng)一,辦人民滿意的學(xué)校,完善了教師考核細(xì)則。
1、為切實(shí)做好2012年秋季開學(xué)工作,校委會全體成員于暑期就到崗到位。及早謀劃,制定了各處室工作計(jì)劃,完善各項(xiàng)規(guī)章制度。并對本期工作和開學(xué)工作作了具體安排,逐周安排,責(zé)任到人,整個開學(xué)工作有條不紊。
2、開學(xué)工作中,全體教師表現(xiàn)積極,詳細(xì)制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。全體班主任負(fù)責(zé)報(bào)名工作,堅(jiān)守工作崗位,做好了學(xué)生的組織和管理工作。做好家訪工作,控流保學(xué)效果好。
3、在教學(xué)工作中,力求做到面向全體學(xué)生,“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,做到為學(xué)生的一生負(fù)責(zé),為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
4.開全開足課時,完善課程體系,努力開發(fā)完善校本課程。
5.充分利用實(shí)驗(yàn)儀器,開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
6、學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)生體育工作條例》,按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育與健康課,堅(jiān)持做好課間操和上、下午的眼保健操,每周安排兩次以上的課外體育活動,保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間。
(四)、開展各項(xiàng)活動,加強(qiáng)德育教育工作。
首先,學(xué)校明確了指導(dǎo)思想,以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,深入開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,培養(yǎng)學(xué)生的道德情操,提高學(xué)生的道德認(rèn)識。
其次,通過豐富多彩的專項(xiàng)教育活動,進(jìn)一步拓寬學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)域,豐富建設(shè)內(nèi)容,提高建設(shè)品位,促進(jìn)校園文化建設(shè):
1、深化“文化”育人。
學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè),美化校園,力求使優(yōu)美的校園文化充分發(fā)揮育人效果,拓寬了養(yǎng)成教育與環(huán)境教育的內(nèi)涵。加強(qiáng)班級文化氛圍的布置,要求每一面墻壁都會說話,這既豐厚了校園文化,又美化了校園環(huán)境,而且陶冶了學(xué)生情操;學(xué)校設(shè)立了校園廣播站,每天廣播弟子規(guī)誦讀,文學(xué)作品欣賞,表彰好人好事,在潛移默化中起到育人作用;學(xué)校還設(shè)有公示欄,將文明班級、先進(jìn)集體,三好學(xué)生、常規(guī)檢查結(jié)果公布等,形成了比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。
2、強(qiáng)化“責(zé)任”教育。
強(qiáng)化責(zé)任教育是養(yǎng)成教育的基礎(chǔ),只要具備了基本的責(zé)任意識,其它規(guī)范要求的養(yǎng)成就能取得事半功倍的效果。責(zé)任教育主要包括對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對班級負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的教育。教師將責(zé)任教育滲透于學(xué)校各項(xiàng)教育活動之中,常抓不懈,取得了一定實(shí)效。
3、突出“秩序”教育。
秩序指學(xué)習(xí)、活動、生活、工作都要講究客觀規(guī)律和規(guī)程要求,給人一種井井有條的感覺。學(xué)校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動秩序等,即學(xué)習(xí)、活動、生活三個方面的秩序。秩序沒有要求的層次劃分,只有要求實(shí)現(xiàn)的方式不同,實(shí)施中根據(jù)不同年級學(xué)生提出不同的要求,實(shí)現(xiàn)學(xué)校生活秩序化。
4、加強(qiáng)“禮貌”教育。
禮貌首先在于觀念上,主要指學(xué)生對長輩、對老師、對同學(xué)和他人要有禮貌,待人接物要有禮節(jié)。禮貌意識的養(yǎng)成要靠廣泛的宣傳教育,禮貌行為訓(xùn)練要持之以恒,并輻射到家庭、社會中去。通過持續(xù)不斷的教育,目前,學(xué)校的所有學(xué)生幾乎都能做到見到師長止步、鞠躬、問好!
5、凸顯“勵志”教育。
勵志是指學(xué)生應(yīng)具備積極進(jìn)取的心態(tài),指學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動中要努力向上,學(xué)榜樣、趕先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)秀、攀高峰。勵志首先是一種意識,又是一種意志,勵志意識的培養(yǎng)主要靠教師的示范,靠教師用正確的方式激勵強(qiáng)化學(xué)生的勵志行為,此外還要宣傳引導(dǎo)。如學(xué)校組織全校師生觀看了于丹教授的《中學(xué)生人格教育》專題片,《沒有四肢的人生》、《一橫感恩》勵志片,通過勵志教育的實(shí)施,學(xué)生們有了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升!
6、確立“班主任”教育。
班主任是一個班級的直接管理者,自身的教育理念和形象對良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成起著巨大的影響,為了使學(xué)校的行為規(guī)范教育真正落到實(shí)處,同時也為了加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校要求教師對學(xué)生要做到“像呵護(hù)自己的孩子一樣呵護(hù)學(xué)生”。利用班會、活動等時間,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。為此2012年5月開展了第一屆“紅五月”校園文化藝術(shù)節(jié)和“課改明星班級評選”活動,全面推進(jìn)了班級工作的開展。
(五)、推進(jìn)課堂教學(xué)改革,深化素質(zhì)教育,提升學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主渠道。新課程倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,規(guī)范教師的教學(xué)行為,注重“知識、技能、情感”三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn),樹立正確的學(xué)生觀、人才觀。
幾年來,我校認(rèn)真組織廣大教師參加省、市教育部門組織的各類課程培訓(xùn)活動,積極開展新課程校本培訓(xùn)。采用集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的`辦法,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,每位教師都寫出了一定數(shù)量的教學(xué)反思、教育隨筆、讀書筆記。教師理論水平獲得大輻度提高,對新課程的理解進(jìn)一步深化。
2、探索校本研修新途徑,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的深入,教師的教育教學(xué)觀念和行為發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變。學(xué)校千方百計(jì)為教師搭建平臺,創(chuàng)設(shè)條件,開展了各種各樣的校本研修活動,教師的專業(yè)化程度得到了很大提高。同時,我們也清醒地意識到,仍有相當(dāng)一部分教師,新課改理念還沒有在深層次上內(nèi)化為他們的自覺的教育教學(xué)行為。為此,我校于2012年6月開展了登臨中學(xué)第一屆“課改明星教師”的評選活動。用持續(xù)一月的時間,規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,全面提高了教師的課堂教學(xué)水平。
3、學(xué)校綜合考試和學(xué)科競賽成績。
學(xué)校堅(jiān)持“一切以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,積極搭建展示學(xué)生能力的平臺,使學(xué)生的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)得到全面提升。近三年學(xué)生畢業(yè)考試,一次性合格率為97%以上;信息技術(shù)等級考試合格率均為100%,在理化生實(shí)驗(yàn)操作考查通過率均達(dá)100%,中考成績?nèi)耆蟛健?/p>
三、存在的問題:
1、全校教職工對實(shí)施素質(zhì)教育重要意義的認(rèn)識和工作能動性有待提高,新的教育價(jià)值觀和人才觀需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變;同時,目前學(xué)校教師隊(duì)伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)尚不能滿足實(shí)施素質(zhì)教育的需要。
2、目前不利于素質(zhì)教育發(fā)展的因素仍然存在。在社會和家長的壓力下,學(xué)校不得不迎合各方面的要求,在貫徹落實(shí)素質(zhì)教育“兩全”方針上不夠堅(jiān)決和徹底。
3、作為實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,德育工作的實(shí)施及評價(jià)機(jī)制還需進(jìn)一步探索和完善;教育科研還存在形式主義,尚未成為教師職業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求,特別在學(xué)科課題研究方面還比較滯后。
四、今后的打算:
在今后的工作中,我們將深化內(nèi)部管理制度改革,以“全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量”為指針,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,抓好校本教研和培訓(xùn),不斷提高全校教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和能力,進(jìn)一步完善實(shí)施素質(zhì)教育的工作機(jī)制和評價(jià)機(jī)制,為素質(zhì)教育的全面推進(jìn)提供制度與組織保障。
只要我們振奮精神,扎實(shí)工作,認(rèn)真整改,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展不動搖、堅(jiān)持校本發(fā)展不動搖、堅(jiān)持全面育人不動搖、堅(jiān)持質(zhì)量立校不動搖,振奮精神,發(fā)憤圖強(qiáng),以十倍的努力、百倍的汗水,以“對學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé),為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”為工作目標(biāo),打造“平安校園、文明校園、和諧校園、綠色校園、人文校園”,就一定能夠加快發(fā)展,創(chuàng)造更顯著的業(yè)績,開創(chuàng)登臨中學(xué)更加輝煌的明天。
文檔為doc格式。
中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估自查報(bào)告(專業(yè)20篇)篇十四
我們的目標(biāo)是:辦學(xué)有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生發(fā)展有特長。把學(xué)校辦得讓家長放心,使社會滿意。始終以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價(jià)體系。更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。
具體做法是:
1.開齊課程,開足課時,全面育人;面向全體,因材施教;發(fā)揮特長;優(yōu)差平等,多元評價(jià)。
2.組織教師學(xué)習(xí)依法治校,依法執(zhí)教,使我校形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤讀、善練、多思、多問”的學(xué)風(fēng)。
倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會由校長、總務(wù)主任、班主任組成,班子成員年富力強(qiáng),年齡搭配合理,成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則,公正廉潔,作風(fēng)正派,敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)一致地開展工作。
班主任是校長的得力助手,學(xué)校管理的能手,更是教育教學(xué)方面的高手,他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;做到以身作則,要求教師做到的我們首先做到,辦事踏實(shí),不搞形式主義,有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力;定期召開校委會,商討學(xué)校重大事宜,分工明確,各負(fù)其責(zé)。
學(xué)校占地5709m2,校舍建筑面積1213m2,,微機(jī)5臺,教師圖書200,師均20冊,學(xué)生用書1300冊,生均2.8冊,閱覽室有報(bào)刊、雜志5類26份,能滿足教學(xué)所需。
學(xué)校在崗教師34人,其中本科12人,大專20人,中師2人,中級教師15人,初級教師19人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率和崗位合格率均達(dá)100%。學(xué)校堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織各種教育教學(xué)活動,為教師發(fā)展搭建平臺。為了更好地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,提高教育質(zhì)量,把校長負(fù)責(zé)制、教師責(zé)任制落到了實(shí)處。
同時又實(shí)行了教師工作量化考核管理,對教師的'德、能、勤、績等方面進(jìn)行量化與績效工資掛鉤,極大地調(diào)動了教師的工作積極性。我校還注重對骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)。通過各類培訓(xùn),提升了教師的專業(yè)水平,為搞好素質(zhì)教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、教育工作:我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī),建立健全組織機(jī)構(gòu),把德育工作與學(xué)校其它各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來,滲透到各科教學(xué)及各項(xiàng)活動之中,真正體現(xiàn)德育教育無處不在,無時不有,從小做起,從實(shí)事抓起。
(1)狠抓學(xué)校精神文明建設(shè),組織師生學(xué)習(xí)并宣傳,積極參與社會公益活動,植樹、學(xué)雷鋒等活動,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛和為人民服務(wù)的思想。
(2)開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動,組織學(xué)生觀看愛國主義影視劇、革命片等,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德。
(3)請家長走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校、了解經(jīng)驗(yàn)、了解孩子,監(jiān)督、支持學(xué)校工作。
(4)以活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把德育深入學(xué)生心里,學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣。
(5)重視學(xué)生的法制教育和安全意識。定期召開法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會,增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和安全意識。
2、教學(xué)工作:教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,加強(qiáng)教學(xué)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量,是我們永恒的目標(biāo)。(1)教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全,學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊課程,開足課時,做到有計(jì)劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估,使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課,積極參與教研活動。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,無復(fù)讀、留級、輟學(xué)現(xiàn)象。
(2)教研活動。各教研組能按要求制定教研計(jì)劃,每周開展教研活動。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)、課改經(jīng)驗(yàn)等,逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,教師能互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。教研活動開展專題討論,研究教法與學(xué)法,切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問題。
(3)學(xué)校對備、教、改、考等環(huán)節(jié),有具體規(guī)定及要求。對教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查,次次有重點(diǎn),并有詳實(shí)記錄。
(4)抓住課改機(jī)遇,去開發(fā)研究校本課程,大家積極實(shí)踐,大膽探索,使校本課程內(nèi)容豐富多彩,如跳繩、羽毛球等。
1、為了規(guī)范管理,學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作,實(shí)行層級目標(biāo)管理責(zé)任制,做到事事有人管,工作有目標(biāo),形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規(guī)章制度齊全,初步形成以制度管人的機(jī)制。
2、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,對工作落實(shí)情況做到周有安排,月有檢查,期有總結(jié)與考評,實(shí)行科學(xué)管理,全校工作運(yùn)行有序。
3、總務(wù)后勤工作:保證各種教育教學(xué)活動的順利開展。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范管理經(jīng)費(fèi),合理使用。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
開展素質(zhì)教育以來,我校學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高,學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。
以人為本,科學(xué)管理。把終結(jié)性評價(jià)與過程性評價(jià)相結(jié)合,把內(nèi)容與形式相結(jié)合,定性與定量結(jié)合,管理嚴(yán)、實(shí)、活相結(jié)合,使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動地努力工作。
總之,我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,也取得了一定的成績。我校將以此為契機(jī),鼓足干勁,發(fā)揚(yáng)成績,加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。
中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估自查報(bào)告(專業(yè)20篇)篇十五
首先我代表xx鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工對各位領(lǐng)導(dǎo)來我園進(jìn)行評估檢查,表示熱烈的歡迎及真摯的感謝。為了迎接此次檢查,我們對照《天水市麥積區(qū)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估檔案資料建設(shè)指南(幼兒園建檔目錄)》結(jié)合我園實(shí)際開展了認(rèn)真的自查,現(xiàn)將自查情況做如下概述:
在辦園中,我們堅(jiān)持正確的辦園理念。認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,《3到6歲幼兒發(fā)展指南》。以面向未來、服務(wù)家長、以人為本、全面育人為辦園宗旨,堅(jiān)持保教結(jié)合,既面向全體幼兒又注重個體差異性,對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。使每位幼兒身心和諧發(fā)展。在管理上我們充分調(diào)動每一位教職工的積極性,發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,各類工作人員崗位責(zé)任制度健全,職責(zé)明確,激勵機(jī)制完善。與此同時,我園勤奮求實(shí)、團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、熱情奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新作為園風(fēng)。在教職工中積極提倡,做到熱愛幼兒園、熱愛孩子、樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。同時,我們結(jié)合幼兒禮儀品格教育,向家長進(jìn)行《幼兒家庭禮儀品格教育專題講座》不定期的召開家長會,與家長相互溝通談討家園共育。積極做好家長工作。讓家長隨時了解幼兒園教學(xué)進(jìn)度及幼兒在園表現(xiàn),通過這些多層次、多途徑的交流溝通,讓家長全方位了解幼兒園動態(tài),參與了幼兒園的課程互動,?實(shí)現(xiàn)了家園共育的目的。
我園廚房配備有消毒柜、冰柜、不銹鋼廚具等標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施,干凈衛(wèi)生。操作人員有健康證,建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度,制定合理的營養(yǎng)食譜,食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒、我園教師、幼兒每學(xué)年體檢一次,體檢率達(dá)100%。并建立了合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發(fā)育。我園從制度上規(guī)定安全措施,從設(shè)施上保證安全無隱患,從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查,及時消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識,對幼兒進(jìn)行安全教育。同時堅(jiān)持每天晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除隱患。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,共同重視幼兒安全工作,堅(jiān)持確認(rèn)接送的幼兒家長,確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛,車輛均通過檢驗(yàn),接送車輛有專人負(fù)責(zé),每天接送完后進(jìn)行點(diǎn)名,確保每位接送幼兒進(jìn)班。我園還與公安部門經(jīng)常性的聯(lián)系,配備了警棍等警備器材,制定各種應(yīng)急預(yù)案,以確保及時處理突發(fā)事件。由于安全工作常抓不懈,幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故,并迎接了甘肅省學(xué)校安全大檢查,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
1、我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度,合理安排游戲活動,戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間,充分體現(xiàn)動靜交替,保教結(jié)合的原把團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)。主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境,讓孩子參與布置,體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、幼兒活動內(nèi)容豐富、形式多樣、情緒愉快。
2、我園立足本園實(shí)際,尊重幼兒的興趣開展活動,讓幼兒體驗(yàn)活動的快樂。在組織活動過程中,教師積極參與注重觀察幼兒,采取有效的教育方法,更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒,促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)。
經(jīng)過師生們的共同努力,我園幼兒在各方面都得到了很大的提高,辦園水平也獲得了社會各界和家長們的認(rèn)同。在近幾年的發(fā)展中,我園積極參加中心學(xué)校及鎮(zhèn)上組織的各種活動,在建黨90周年文藝晚會上獲得了一等獎。在建國60年文藝匯演中獲得一等獎。當(dāng)然,我們清楚知道還有很多不足之處。如:環(huán)境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強(qiáng)等等。但我們有信心,通過我們的努力,在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園思想,發(fā)揮我園優(yōu)勢,完善我園不足,獲得社會的認(rèn)可。爭創(chuàng)省二類幼兒園是我園的暫定目標(biāo),為達(dá)到此目標(biāo)我們將繼續(xù)努力,懇請教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查后予以肯定。
中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估自查報(bào)告(專業(yè)20篇)篇十六
依據(jù)滕教字105號文件要求和《市督導(dǎo)評估方案》,我校組織相關(guān)人員,從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊多項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行逐項(xiàng)整改,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
學(xué)校占地面積34948平方米,建筑面積1平方米,其中教工宿舍804平方米,行政用房2616平方米,教學(xué)用房8581平方米,生均校舍面積7.6平方米。綠化面積6888平方米。體育用地19500平方米,生均綠化面積6.1平方米。
學(xué)校現(xiàn)有36個教學(xué)班,其中小學(xué)23個班;在校學(xué)生1146人,其中小學(xué)學(xué)生852人。教職工143人,其中內(nèi)部退養(yǎng)7人。在職教職工136人,其中小學(xué)教職工87人,專任教師80人,后勤輔助7人。在專任教師中大專以上學(xué)歷55人,占68.8%,中專學(xué)歷25人,占3l.2%,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。中級職稱40人,初級、員級職稱40人,各占專任教師的50%。
全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程,依法規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作,明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會的承諾。以為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅(jiān)持“以生為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,以“育人是根本,質(zhì)量是生命,安全是保障,規(guī)范是形象”的治校方略,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長滿意的學(xué)校。
一年來,學(xué)校不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)。努力改善辦學(xué)條件。為一年級和初一新生購置新桌凳,為學(xué)生微機(jī)室增添新微機(jī),為理化生實(shí)驗(yàn)室增添儀器設(shè)備,鋪設(shè)柏油路,創(chuàng)建幼兒園等工程,最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用。
1、學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、各科專用教室及輔助用房設(shè)置、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設(shè)計(jì)達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求;室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全,符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求,布置合理,整潔、完好。學(xué)校取暖設(shè)施齊全,達(dá)到集中供暖要求,保證正常使用。學(xué)校配備了符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的凈化水設(shè)施,能及時供應(yīng)開水,滿足師生飲水需要。做好幼兒園創(chuàng)建工作,辦出特色,辦出水平,以創(chuàng)辦省級規(guī)范化幼兒園為目標(biāo)。
2、學(xué)校運(yùn)動場地?cái)?shù)量、面積基本達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。田徑場跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固,維修及時,維護(hù)良好,保證使用安全。
3、計(jì)算機(jī)教室配備基本達(dá)標(biāo),實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)校校通、建立了校園網(wǎng)平臺。資源網(wǎng)使用良好,將計(jì)算機(jī)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)軟件等設(shè)備輔助教學(xué),充分利用教育資源網(wǎng)上的各類資源,并且效果良好。按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。搞好信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合,探索網(wǎng)絡(luò)、多媒體、計(jì)算機(jī)環(huán)境下的教學(xué)模式及研究課題,有公開課、錄像課、論文、課件等成果。結(jié)合本校教師實(shí)際,做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作,70%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù),人人會使用現(xiàn)代教育設(shè)備。
4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與圖書管理
1、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔,工作深入,富有開拓精神,群眾威信高,作風(fēng)民主,重大決策能經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過。制定完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案,并認(rèn)真實(shí)施;按要求扎實(shí)推進(jìn)績效工資改革;實(shí)行中層干部競聘上崗;崗位職責(zé)明確,層層簽定了目標(biāo)責(zé)任書;實(shí)行教師全員聘任制,并實(shí)行競爭上崗;年度考核居末位人員實(shí)行落聘制度,并妥善安置。嚴(yán)格教師管理,嚴(yán)明工作紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定,學(xué)校規(guī)章制度健全,落實(shí)到位。
2、扎實(shí)開展師德宣誓、師德承諾和“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動,建立健全教職工師德個人檔案,定期召開學(xué)校思想政治工作會議。扎實(shí)開展“尊重學(xué)生100條”征集和踐行活動。把反邪教警示教育作為師德教育一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容,教師無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。開展三“十佳”等評選活動。教師熱愛學(xué)生,對待每一個學(xué)生平等公正,廉潔從教,不接受學(xué)生、家長的禮品和宴請,不私自向?qū)W生收費(fèi)和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品,不委托學(xué)生家長辦私事。師德考核嚴(yán)格按照《市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》(滕教字6號)進(jìn)行考核。
3、學(xué)校積極開展校本研訓(xùn),建立教師個人發(fā)展檔案。學(xué)校開展豐富多彩的師訓(xùn)活動,堅(jiān)決推行普通話活動,師生在校園內(nèi)說普通話、寫規(guī)范字。校長持證上崗并積極參加提高培訓(xùn)和高級研修。積極選派骨干教師和班主任參加市級以上培訓(xùn),班主任已取得崗位培訓(xùn)合格證書。
1、學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。鞏固率達(dá)到100%,殘疾兒童入學(xué)率達(dá)90%以上。3月、9月“控輟保學(xué)月”活動開展實(shí)效性強(qiáng),措施得當(dāng),效果好。
2、學(xué)校根據(jù)市教育局關(guān)于印發(fā)《市學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作考核意見》的通知(滕教字〔〕42號)對少先隊(duì)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核。學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì),自覺遵守社會公德,養(yǎng)成良好的文明禮貌、學(xué)習(xí)、生活勞動等行為習(xí)慣。黑板報(bào)、手抄報(bào)、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好,有校園文化景觀,有校園文化建設(shè)具體措施,德育氛圍濃厚。成立由校長負(fù)責(zé),黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各類組織健全,制度完善。建立健全青少年校外教育聯(lián)席會議制度,建立德育考核制度,搞好日常行為規(guī)范的考核工作。
充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用,認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》,注重加強(qiáng)民族精神教育、文明禮儀教育和榮辱觀教育等。按照《小學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》開展德育工作,構(gòu)建和諧德育,寓德育于教育教學(xué)活動中,大力提倡活動德育,情境德育,切實(shí)增強(qiáng)教育的針對性、實(shí)效性、主動性。堅(jiān)持升國旗、唱國歌、國旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動。認(rèn)真開展“生態(tài)環(huán)保”主題教育活動和“普法宣傳月”活動,全面推行“德育導(dǎo)師制”,開展活動有記錄、有實(shí)例。扎實(shí)開展“尊敬師長100條”征集和踐行活動,認(rèn)真開展“三項(xiàng)活動”辦好家長學(xué)校,有組織、有隊(duì)伍、有方案、有措施,實(shí)施效果好。加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育,扎實(shí)開展崇尚科學(xué)、反對邪教活動。
3、學(xué)校認(rèn)真抓好體育衛(wèi)生工作,畢業(yè)年級體育鍛煉達(dá)標(biāo)率90%以上,三年級以上學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)合格率90%以上,學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機(jī)能狀況良好。常見病傳染病防治效果好,發(fā)病率低。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條件》,上好“兩操”,形成制度。體育課教學(xué)管理規(guī)范,效果良好;今年學(xué)校舉行春季運(yùn)動會,單項(xiàng)300米接力,跳繩比賽,足球基本功比賽、冬季長跑比賽等活動,體育檔案材料齊全,管理規(guī)范;有常年堅(jiān)持的體育訓(xùn)練隊(duì)。積極參加市中小學(xué)春季運(yùn)動會,連續(xù)兩年取得優(yōu)異成績,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條件》及有關(guān)衛(wèi)生工作法規(guī),按規(guī)定開設(shè)健康教育課,常見病、傳染病及食物中毒的預(yù)防有措施,及時落實(shí)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,有心理輔導(dǎo)專用場所和兼職教師,按規(guī)定開課,定期舉辦心理講座。嚴(yán)格按要求配齊專職體育教師。
4、學(xué)校認(rèn)真抓好藝術(shù)教育工作,人人都有美術(shù)作業(yè),數(shù)量、質(zhì)量符合要求,根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》對階段目標(biāo)的要求,按等級計(jì)分。根據(jù)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的階段目標(biāo)要求,分學(xué)段對部分學(xué)生進(jìn)行唱歌、欣賞、視聽能力測評。今年開展了學(xué)校“才藝大賽”、“慶六一”合唱等比賽。按規(guī)定上好音樂、美術(shù)課,重視在各科教學(xué)中滲透美育,發(fā)揮美育功能;學(xué)校藝術(shù)教育活動有計(jì)劃,建立課外藝術(shù)活動小組,積極參加上級舉行的各種比賽,開展豐富多彩的群眾性藝術(shù)活動。按照國家有關(guān)規(guī)定建有設(shè)施完備的音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育專用教室;每年對消耗性器材設(shè)備給予更新和補(bǔ)充;器材保管妥善,使用率高。按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程;配足配齊專職藝術(shù)教師。
對照《市小學(xué)年度督導(dǎo)評估方案》,我們按有關(guān)程序及要求對各項(xiàng)評估指標(biāo)進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真地自評,本次督查評估的35個分項(xiàng)指標(biāo),滿分1000分,自評得分983分。
(一)年內(nèi)取得的主要成績
我校自今年9月份以來先后在《日報(bào)》教育專刊上發(fā)表5篇文章,4月份在市中小學(xué)春季運(yùn)動會取得小學(xué)城區(qū)組第三名的好成績,并獲得“體育道德風(fēng)尚獎”的稱號,11月份獲得市中小學(xué)“書香校園”的稱號,并在市第二屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲得一等獎的好成績。
(二)現(xiàn)存問題
l、學(xué)校運(yùn)動場路面需進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè),教學(xué)樓墻皮有脫落,個別班級的門窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。
2、科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材數(shù)量不足,微機(jī)室內(nèi)微機(jī)數(shù)量不夠。
3、班級多媒體教學(xué)設(shè)備需配齊。
4、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室待配。
5、依市衛(wèi)生局11月份學(xué)生健康體檢,畢業(yè)年級學(xué)生視力合格率低于90%。
6、特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。
中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估自查報(bào)告(專業(yè)20篇)篇十七
音樂和美術(shù)在初中全程(三學(xué)年)開設(shè),按照國家規(guī)定,每周開設(shè)音樂課和美術(shù)課各1課時。每學(xué)年實(shí)際授課32周,能夠按照課程計(jì)劃要求開足、開齊藝術(shù)課;沒有其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時的現(xiàn)象。學(xué)校教務(wù)處按照課程表每天對各年級的音樂課、美術(shù)課進(jìn)行巡視檢查,將把學(xué)科教師按課表上課納入對教師教學(xué)的月考核中去。課堂教學(xué)上能夠做到面向全體學(xué)生,基本實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo),在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn),通過藝術(shù)課教學(xué),逐步培養(yǎng)了學(xué)生的審美意識、能力,以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。
[自查得分:30分]。
二、活動開展。
(一)藝術(shù)教育活動。
“班班有歌聲”,各年級每個班級都能演唱2首以上校園歌曲,并且能夠保證每天歌唱,時間是中午12:50---1:00。每學(xué)期學(xué)校都組織“班班有歌聲”合唱比賽。還積極組織學(xué)生參加區(qū)里舉辦的“班班有歌聲”比賽活動,并獲得較好的成績。但由于我校是新建校,目前校歌還在創(chuàng)作過程中。
每天大課間安排廣播體操和校園集體舞活動,形成常態(tài)。全部三個年級學(xué)生都能熟練掌握廣播操和集體舞的全部動作。為規(guī)范和提高學(xué)生集體舞水平,每學(xué)期都組織校園集體舞比賽。
學(xué)校幾乎每周開展一項(xiàng)藝術(shù)活動,如卡拉ok大賽、英語電影原聲模仿、演講比賽、讀書匯報(bào)會、知識搶答比賽、繪畫展演、作品欣賞、課本劇表演等,基本上能滿足學(xué)生課外的藝術(shù)活動及藝術(shù)欣賞需要。
[自查得分:9.5分]。
(二)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
經(jīng)過兩年的籌建,學(xué)校已經(jīng)組建成了常態(tài)化的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂隊(duì)、美術(shù)素描藝術(shù)社團(tuán),社團(tuán)的人數(shù)能夠符合要求,并且隨學(xué)校人數(shù)的增加而不斷發(fā)展壯大規(guī)模。現(xiàn)階段主要依托學(xué)校校本課,每次上課都精心策劃、精心組織、精心訓(xùn)練,學(xué)生的`藝術(shù)水平穩(wěn)步提高。并且能積極組織學(xué)生參加區(qū)教育局組織的大合唱比賽等大型活動,取得了優(yōu)異的成績,促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動的長期有效開展。
穩(wěn)步推進(jìn)以校本課程為支撐的藝術(shù)社團(tuán)活動,校團(tuán)委在校本課程基礎(chǔ)上組建了10個社團(tuán),有演講與辯論、播音與主持、歷史人物評說、英語配音表演、舞蹈、器樂、聲樂、星座文化、軟件、素描十個社團(tuán)。社團(tuán)活動豐富了學(xué)生的生活,促進(jìn)學(xué)生智能的全面發(fā)展,有助于培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
[自查得分:12分]。
(三)學(xué)生藝術(shù)展演。
每學(xué)期學(xué)校都舉辦一次藝術(shù)節(jié)活動。將藝術(shù)節(jié)活動系列化,每周進(jìn)行一次主題式學(xué)生藝術(shù)展演活動。展演形式多種多樣,包括卡拉ok、大合唱、紅色經(jīng)典課本劇、演講、語文閱讀知識競賽、英語課本劇、英語原聲模仿、讀書交流、美術(shù)作品創(chuàng)作、百科知識競賽、傳統(tǒng)游戲大家做等多種形式,保證學(xué)生100%都能參與其中。通過藝術(shù)節(jié)的系列活動,為學(xué)生搭建了展示自我才藝的平臺,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。
[自查得分:5分]。
三、隊(duì)伍建設(shè)。
按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求,我校20xx-20xx學(xué)年有音樂專職教師1人、美術(shù)專職教師1人,均為本專業(yè),大學(xué)本科學(xué)歷,達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。20xx——20xx學(xué)年度有音樂專職教師2人、美術(shù)專職教師2人,其中1人為研究生學(xué)歷,其余3人為大學(xué)本科學(xué)歷,均為本專業(yè),達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。我校幾位教師愛崗敬業(yè),教學(xué)認(rèn)真,能完成藝術(shù)教育工作任務(wù),具有課堂教學(xué)必須的基本能力和組織能力、輔導(dǎo)藝術(shù)活動的能力需逐步提高。
[自查得分:30分]。
四、工作成效。
學(xué)校有校級領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作,在工作中對藝術(shù)教育工作非常重視,從平時工作點(diǎn)滴抓起,把其當(dāng)成重要工作來抓。建立了支持性的藝術(shù)教育工作制度,各項(xiàng)工作按規(guī)完成,形成制度化;藝術(shù)教育列入學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作評估系列,學(xué)校年度工作計(jì)劃中列入藝術(shù)教育的工作內(nèi)容。學(xué)校對藝術(shù)教研組的指導(dǎo)和管理能常抓不懈,以后也會繼續(xù)堅(jiān)持和加強(qiáng)。
學(xué)校非常重視藝術(shù)教師的培訓(xùn)提高,采取有效措施,不斷提高藝術(shù)教師的專業(yè)化水平。學(xué)校制定了藝術(shù)類教師定期培訓(xùn)計(jì)劃,采用“請進(jìn)來,走出去”的方式,邀請教研員到校指導(dǎo)藝術(shù)教師的工作,并派出藝術(shù)教師到東北師大等地進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如,音樂教研員杜軍老師、美術(shù)教研員張?zhí)彀怖蠋煻枷群蟮叫V笇?dǎo)張璐璐、姜卿君老師的工作,學(xué)校也外派這兩位老師先后到東北師范大學(xué)進(jìn)行研修學(xué)習(xí)。在校內(nèi),學(xué)校定期對藝術(shù)教研室組成員進(jìn)行培訓(xùn),組織觀摩課、研討課等交流活動。同時加強(qiáng)藝術(shù)教師自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期組織讀書論壇活動。通過這些措施提高了藝術(shù)教師的專業(yè)化水平。
突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動。學(xué)校以校本課程和才藝三十分展演活動為依托,不斷提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。才藝三十分展演活動讓學(xué)生在校期間至少能夠參加一項(xiàng)藝術(shù)活動;校本課程的開發(fā),學(xué)生基本上都能具備一兩項(xiàng)藝術(shù)特長,使學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)得到了提高。
20xx---20xx學(xué)年度,除了上述的才藝三十分、校本課繼續(xù)按常規(guī)開展外,每天中午的12:00---12:20,我校還利用學(xué)校廣播和電子顯示屏在這20分鐘時間里,由藝術(shù)老師對全體學(xué)生進(jìn)行每周一次進(jìn)行名畫、名曲欣賞。本學(xué)期學(xué)校將所有的鈴聲都特?fù)Q成是世界名曲,營造藝術(shù)氛圍,讓學(xué)生在平日的學(xué)習(xí)生活中體驗(yàn)藝術(shù)美。通過這些活動的開展,切實(shí)的提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。
[自查得分:9分]。
總之,在藝術(shù)教育工作中,雖然取得了一點(diǎn)成績,但我深知我學(xué)校距離藝術(shù)教育工作規(guī)程中的評估指標(biāo)要求還存在一定的差距,這有待在今后工作中不斷加強(qiáng)、完善和提高,使我校藝術(shù)教育工作在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。
中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估自查報(bào)告(專業(yè)20篇)篇十八
我校是1988年xx小學(xué)改建時新建的一所寄宿制小學(xué)。現(xiàn)占地面積9000平方米,有磚混、磚木結(jié)構(gòu)房屋84間,總建筑面積1680平方米,生均5.2平方米。現(xiàn)有圖書8497冊,生均26.1冊,教學(xué)儀器381(件)。
本期共有學(xué)生326名(女生155名),其中六年級56名,五年級52名,四年級64名,三年級58名,二年級39名,一年級57名。分設(shè)9個教學(xué)班,一、四、六年級各設(shè)兩個班。有教職工26名(含保安2人)其中公派教師21名;教師中黨員6名;大專以上文化程度13名,中專13名;學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,獲小學(xué)高級職稱9名。
“以管理促質(zhì)量,向管理要質(zhì)量”已成為我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)的共識,并得到全體教職工的認(rèn)可和擁護(hù)。
1、學(xué)校一班人積極組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育思想,堅(jiān)持“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”的辦學(xué)理念,在教育改革、教學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)以及體育衛(wèi)生工作等方面,走出一條具有自己特色的辦學(xué)之路,堅(jiān)決克服工作的盲目性或隨從性,全面優(yōu)化學(xué)校管理,推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
2、堅(jiān)持常規(guī)管理,進(jìn)一步強(qiáng)化過程管理。開學(xué)初,學(xué)校制定了詳盡的工作計(jì)劃,確定了每學(xué)年的具體工作目標(biāo)及措施。修改完善了工作管理、職工考勤、績效分配等各項(xiàng)管理制度,每位教師根據(jù)自己所教學(xué)科,制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)。開學(xué)典禮會上,獎勵了二至六年級獲得全鄉(xiāng)會考前五名的22名學(xué)生,用先進(jìn)鞭策后進(jìn),攜手共進(jìn)。嚴(yán)格兌現(xiàn)了教師12-13學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量獎懲及班級班風(fēng)獎,有獎有罰,全面、準(zhǔn)確、公正地評價(jià)了教師的工作實(shí)績。
3、學(xué)校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)隨意聽課制。今年前季,學(xué)校組織,語、數(shù)兩教研組牽頭,對所有任課教師進(jìn)行了為期兩周的推門聽課,隨后進(jìn)行了聽課交流,督促年輕教師盡快進(jìn)入角色,年長教師更新教法。教導(dǎo)處配合教研組每學(xué)期進(jìn)行兩次常規(guī)檢查。通過檢查教師的教案、政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)等資料,查缺補(bǔ)漏,使每位教師都能做到超前備課,教研組長堅(jiān)持每周簽字。教師的政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均達(dá)到或超過五千字。學(xué)生作業(yè)批改規(guī)范,并能及時糾錯。各種記錄詳實(shí)準(zhǔn)確,有據(jù)可查。
素質(zhì)教育的首要目標(biāo)就是要育好人。因此,我們始終堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位,把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點(diǎn),抓緊抓好。
1、研究和制訂了《小學(xué)生德育量化考核細(xì)則》,把學(xué)生日常的升旗活動、廣播操、班級衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、學(xué)生出勤、眼保健操、日常違規(guī)等情況,進(jìn)行數(shù)據(jù)化評價(jià),每周公示一次,先進(jìn)班級授予流動紅旗。期末總結(jié),年終總評。對獲得班級量化考核前一、二、三名的給予表彰獎勵。
2、以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn),利用晨會課、班隊(duì)活動課、國旗下講話,有效的對學(xué)生進(jìn)行思想教育和日常行為規(guī)范的培養(yǎng)。通過檢查服飾、衛(wèi)生和考評日常行為規(guī)范以及開展“愛我班級,美我校園”和向?qū)O楊老師學(xué)習(xí)的活動,來促使學(xué)生增強(qiáng)文明意識和愛校意識,實(shí)現(xiàn)班級、校園“無屑”、“無污”、“無印”、“無死角”、“無嘈聲”的目標(biāo)。特別是把培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人”作為重點(diǎn),使他們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此,好人好事層出不窮,拾金不昧、樂于助人蔚然成風(fēng)。大到10元人民幣,小到一支鉛筆、一枚橡皮,均能拾物交公,足顯幼小心靈的純潔。因而涌現(xiàn)出縣級優(yōu)秀少先隊(duì)員3名,校級優(yōu)秀少先隊(duì)員9名,優(yōu)秀學(xué)生干部9名,。
3、家校攜手,共育桃李。學(xué)校每年定期召開家長會,簽訂兩份《安全管理責(zé)任書》,一份由學(xué)校與班主任;一份由教導(dǎo)處、班主任和家長、學(xué)生四方簽訂。各司其職、靠實(shí)責(zé)任。教師堅(jiān)持家訪制度和學(xué)困生的幫扶工作,去年冬季,學(xué)校按照縣局精神,每師拿出100元開展了教師學(xué)困生一對一幫扶工作。確保每一位學(xué)生健康、全面的完成九年義務(wù)教育。學(xué)校德育工作也形成了學(xué)校、社會和家長齊抓共管的新格局。
教師是立校之本,強(qiáng)校之基,優(yōu)化師資隊(duì)伍整體水平,深入開展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育活動,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)環(huán)辦發(fā)(2012)136號《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育活動的安排意見》和全縣師德師風(fēng)建設(shè)工作會議精神,確保師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育活動扎實(shí)開展,取得實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,精心部署,周密安排,制定工作方案,落實(shí)實(shí)施步驟。在動員學(xué)習(xí)階段,學(xué)校每周組織集體學(xué)習(xí)2小時,教師自學(xué)每天不少于1小時。集體組織學(xué)習(xí)考試一次,教師的學(xué)習(xí)筆記均超過2萬字以上;在分析評議階段,教師根據(jù)意見安排開展“三對照、三剖析、三查看”活動,深挖細(xì)查,找準(zhǔn)問題,落實(shí)措施。學(xué)校發(fā)放問卷調(diào)查50多份,每位教師完成一份自我剖析材料;對查擺出的問題,認(rèn)真分析、限期整改,絕不應(yīng)付。真正使我校的師德水平大幅提高。
2.開學(xué)初,學(xué)校針對調(diào)入青年教師多的特點(diǎn),把青年教師的培養(yǎng)工作列入議事日程,通過遠(yuǎn)教資源,名師指點(diǎn)﹑外出培訓(xùn)等手段使他們“一年基本規(guī)范,二年教有特色,三年挑起大梁,五年成為骨干,”盡快脫穎而出。2012年以來,全校55歲以下的教師全部參加了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),均拿到合格證。9名教師參加成人自學(xué)考試,其中7人已拿到大專或大本學(xué)歷。
3.優(yōu)化教學(xué)過程,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,抓教育質(zhì)量的提高是學(xué)校永恒的主題。教導(dǎo)處全面落實(shí)教學(xué)工作的"十字"方針。即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。從優(yōu)化教育教學(xué)過程入手,“有效”施教,“有效”訓(xùn)練,“有效”評價(jià)(考試)。分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)字當(dāng)頭,抓好開頭;持之以恒,抓好過程;自始至終,抓好教育教學(xué)質(zhì)量的'不斷提高。
(1)進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)困難學(xué)生跟蹤考核和有目的有重點(diǎn)的質(zhì)量調(diào)研工作。根據(jù)縣、鄉(xiāng)教育例會精神,學(xué)校已把合格率、平均分作為評價(jià)教師教育質(zhì)量的重要指標(biāo)。在抓好期中質(zhì)量調(diào)研、期末質(zhì)量普檢的基礎(chǔ)上,每月有重點(diǎn)地對某年級某學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研,以確保在鄉(xiāng)、縣教學(xué)質(zhì)量抽測中獲得較好成績。對薄弱年級、薄弱學(xué)科,學(xué)校采取質(zhì)量跟蹤調(diào)研的辦法,督促并催逼著這些薄弱年級、薄弱學(xué)科盡快迎頭趕上。用全面的發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生,平等地對待每一個學(xué)生,尤其對后進(jìn)生,要投入更多的關(guān)愛,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),幫助他們樹立起進(jìn)取的自信心。
(2)學(xué)校施行站預(yù)鈴制度,確保40分鐘教學(xué)質(zhì)量。科任教師在上課鈴響之前,必在教室門口等候上課。上課期間不得離開教室,隨身攜帶的通訊工具一律關(guān)閉。
(3)語、數(shù)學(xué)科以大幅度提高合格率為前提(輔之于優(yōu)秀率的明顯提高),力爭達(dá)到甚至超過學(xué)區(qū)規(guī)定的合格率標(biāo)準(zhǔn)。音體美品英諸學(xué)科也把大幅度提高教學(xué)質(zhì)量作為重要指標(biāo),對各學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的評估考核主要看這樣三個方面:一是認(rèn)真上好每一堂課,包括備課、上課、教后反思、相關(guān)作業(yè)的批改等;二是學(xué)校、鄉(xiāng)、縣局學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的抽測結(jié)果;三是在鄉(xiāng)、縣級以上各級各類競賽評比中的獲獎情況和完成學(xué)校相關(guān)工作的質(zhì)量與表現(xiàn)情況。通過全體師生實(shí)實(shí)在在的埋頭苦干,精益求精,把學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量全面提高到一個新水平。
4.在教研教改方面,我們設(shè)文、理兩個教研組,每周活動一次。采取互相聽課、說課、評課,專題討論,集體備課等形式,培養(yǎng)教師駕馭課堂的能力;利用資源中心,收看優(yōu)秀課例和教改信息等活動,加強(qiáng)新課程理念學(xué)習(xí),不斷拓展教師的知識視野。每周三、日晚為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,要求教師苦練“三功”(語言、教態(tài)、三筆字基本功),爭創(chuàng)“三優(yōu)”(優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教研成果),根據(jù)各自的實(shí)際情況和所任學(xué)科進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,并書寫進(jìn)修筆記。教研組發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用,使部分年輕教師脫穎而出。教師張艷妮、劉會彩兩同志踴躍參加了縣級優(yōu)質(zhì)課競賽,均獲得一等獎。同時鼓勵教師在平時的教學(xué)中注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)論文15篇,兩篇發(fā)表于《教研通訊》。張燕妮、盧廣霞、劉會彩三同志的教學(xué)案例獲縣級一等獎,梁向?qū)幫精@二等獎。
為了給學(xué)生單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)注入無限活力,讓有一技之長的學(xué)生有展示自我,認(rèn)識自我,完善自我的空間。因此,學(xué)校成立了計(jì)算機(jī)、美術(shù)、體育、書法、棋藝、舞蹈等內(nèi)容的課外興趣小組。專人負(fù)責(zé),利用每周星期三最后一節(jié)課來張揚(yáng)學(xué)生個性特長。學(xué)校還號召全體師生大力開展讀書、普通話、校園文化建設(shè)三項(xiàng)活動。學(xué)校對三項(xiàng)活動擬定具體的實(shí)施方案,要求低年級學(xué)生每天至少閱讀100字;中年級學(xué)生每天至少閱讀800字;高年級學(xué)生每天至少閱讀2000字,中高年級應(yīng)寫讀書筆記,廣泛交流閱讀體驗(yàn)。學(xué)校每天下午安排20分鐘讀書時間讓全體師生博覽群書,開闊視野。圖書管理員每周星期二下午為師生借閱圖書,讓五倍于學(xué)生的圖書走進(jìn)教室。圖書來源在原配基礎(chǔ)上,部分來自社會各界的捐助。去年暑期,由北大等四家院校的學(xué)生自發(fā)組織“千里草”捐贈助學(xué)活動,為我校捐贈各種圖書達(dá)367冊,兩名學(xué)生在他們的倡議下,找到了資助念書的好心人。今年北大又為我校捐贈2000多冊,殘聯(lián)、采七分別捐贈293冊、141冊,給我校圖書室注入新的血液。去年梁向?qū)幫窘M織學(xué)生參加了《愛我家鄉(xiāng)》征文活動,八名學(xué)生獲獎,本人也獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”。六一期間,我校舉辦了第四屆田徑運(yùn)動會,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)友誼第一,比賽第二的精神,賽出了成績,賽出了風(fēng)格。今年,在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心和支持下,過了一個別開生面的教師節(jié),節(jié)上表彰獎勵了13名優(yōu)秀教師,中學(xué)、中心小學(xué)聯(lián)袂舉辦了文藝演唱會,既豐富了校園文化,又發(fā)展了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
總務(wù)后勤工作必須為教學(xué)服務(wù),不僅保證物資供應(yīng),還為教學(xué)創(chuàng)造有利條件。
1、自籌資金,綠化美化育人環(huán)境。學(xué)校先后自籌資金2萬多元硬化院落185平方米,種植塔柏40棵,側(cè)柏墻100多米,各種花草330株,購置垃圾桶10個、大幅宣傳牌8面。
2、多方爭取資金,改善辦學(xué)條件。2011年市殘聯(lián)對口幫扶我校,購置了多媒體小平臺一套,電腦12臺,為我校信息技術(shù)課的開設(shè)填補(bǔ)了空白。當(dāng)年學(xué)校又添置了一套校園廣播、音響設(shè)備;12年學(xué)校又購置了一套安防監(jiān)控設(shè)施,開通了校園局域網(wǎng)絡(luò)。13年為班級購置圖書柜10面,刷新了教室墻面,更新了教室屋頂。既改善了辦學(xué)條件,也保障了校園安全。
3、落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”、“營養(yǎng)餐”政策。在實(shí)施過程中,我們的做法是:一要找準(zhǔn)救助對象。在確定救助對象時,班主任先摸底,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審查,最后開會定員的方式,確保我校貧困生百分之百得到救助。目前,我校已有1581人次享受了“一補(bǔ)”資金。二是及時兌現(xiàn)。上級專款一下?lián)埽瑢W(xué)校便專門組織力量,及時到鄉(xiāng)農(nóng)財(cái)核對導(dǎo)入,盡早把款打入農(nóng)戶一折通。三是加強(qiáng)宣傳力度。為了讓黨的富民政策家喻戶曉,我們實(shí)行“兩公開”,即救助政策宣傳公開、受助人員花名公開。“營養(yǎng)餐”我校成立了以后勤主任為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,完善了制度,落實(shí)了供餐內(nèi)容(每周一頓肉),購置了餐具,在實(shí)施過程中兩人采購,兩人管庫,餐賬每月公示。做到既適量可口,又安全衛(wèi)生。受到家長們的嘖嘖稱贊!
4、學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支透明,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。自校財(cái)縣管以來,我校會計(jì)嚴(yán)格按照先收條據(jù)、校長審批,再交學(xué)區(qū)會計(jì)、主任審批后,最后上報(bào)的原則,重大開支先打報(bào)告上級審批,然后采購。每學(xué)期學(xué)校組織五人以上的審核小組,對帳務(wù)進(jìn)行清算,并公布與眾,接受師生監(jiān)督。
5、學(xué)校重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。積極推行和實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,建立和健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測。每學(xué)年到鄉(xiāng)衛(wèi)生院體檢一次。對檢出有疾病的孩子,責(zé)令家長赴院治療。學(xué)校倡議師生加強(qiáng)體育鍛煉,除每周低年級4節(jié)、中高年級3節(jié)體育課外,每天堅(jiān)持一小時的陽光體育運(yùn)動。除此而外,學(xué)生通過對美育課程的學(xué)習(xí),增強(qiáng)對事物好壞乖丑的分辨能力。學(xué)校還成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做好流行病的防疫工作。
1、完善各種制度,靠實(shí)安全責(zé)任。學(xué)校始終把安全工作放在首要位置,警鐘長鳴。組織人力修改完善了25種安全管理制度,學(xué)校與各部門、各部門與班主任簽訂了《安全管理責(zé)任書》,責(zé)任到人。去年,學(xué)校和電信局簽約,安裝了“家校互動平臺”,早晨學(xué)生到校時先刷卡,向家庭報(bào)平安,下午放學(xué)時再刷卡,短信通知家長接孩子,學(xué)生走出大門后所發(fā)生的一切事故與學(xué)校無關(guān)。這樣既統(tǒng)一了管理,又靠實(shí)了安全責(zé)任。
2、加強(qiáng)安全教育,構(gòu)建和諧校園。學(xué)校要求各班把安全教育滲透到班會及思想品德課中。說文明話,做和諧事。尤其重視和加強(qiáng)小學(xué)生飲食安全、交通安全教育。學(xué)校還安裝了一套安防監(jiān)控設(shè)施,配備了兩名保安,看守著校園,放學(xué)時用紅繩扎死南來北往的車輛,等學(xué)生過完馬路后,方可通行。保證了學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
由于我們狠抓常規(guī)管理,積極推行素質(zhì)教育,加強(qiáng)教研教改,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。多年來,我校在全鄉(xiāng)質(zhì)量檢測評比中始終名列前茅,多次獲縣、鄉(xiāng)“教育工作目標(biāo)管理先進(jìn)集體”獎。2006、2008、2010、2011年均獲縣局“教育目標(biāo)管理”三等獎。2009年獲縣局“教育目標(biāo)管理”二等獎。教師受到各級表彰獎勵的達(dá)39人次,其中市級1人/次,縣級15人/次。
1、學(xué)校缺少音體美教師,特別是音樂教師更是極度匱乏。嚴(yán)重影響小學(xué)生的全面發(fā)展。
2、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備較少,學(xué)校只有一臺電子白板,無法進(jìn)行正常教學(xué)。
中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估自查報(bào)告(專業(yè)20篇)篇十九
我院高度重視20xx年春季開學(xué)工作。學(xué)期初各項(xiàng)工作推進(jìn)良好,教學(xué)井然有序,師生思想穩(wěn)定,校園和諧安全。根據(jù)文件精神,現(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)自查工作報(bào)告如下。
組織師生按時返校情況。我院今年春季開學(xué)學(xué)生返校時間是2月19日,2月20日正式上課。目前,有16名學(xué)生未返校,但已辦理請假手續(xù)。2月22日,學(xué)院召開本學(xué)期第一次學(xué)生工作例會,會議詳細(xì)布置開學(xué)初學(xué)生工作,要求各系對未返校學(xué)生及時跟蹤,主動聯(lián)系家長,查明原因做好登記,對無故不按時返校的學(xué)生,各系要加強(qiáng)引導(dǎo)和教育,對屢教不改的學(xué)生按照學(xué)院學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定予以處理,并要求做好寒假學(xué)生返校后學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查、衛(wèi)生安全和春季疾病預(yù)防知識宣傳和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)及大三學(xué)生就業(yè)安全教育等相關(guān)工作。
落實(shí)學(xué)生資助政策情況。20xx年發(fā)放中職學(xué)生助學(xué)金124.16萬元、免學(xué)費(fèi)345.95萬元,發(fā)放高職學(xué)生國家獎學(xué)金2.4萬元,國家勵志獎學(xué)金77萬元,國家助學(xué)金393萬元。20xx年度學(xué)院發(fā)放各類校內(nèi)獎助學(xué)金及津貼155.46萬元,確保“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。今年各項(xiàng)資助工作正在按計(jì)劃積極開展。
教材和教輔材料符合國家規(guī)定要求情況。本學(xué)期使用的教材,90%以上是近三年出版的國家級、省級規(guī)劃教材或行業(yè)部委統(tǒng)編教材。因教學(xué)實(shí)際需要,本著學(xué)生意愿原則,少數(shù)教材訂購了配套習(xí)題集,沒有任何違背學(xué)生意愿而訂購、使用教輔教材的情況。所有的教材都在開學(xué)前發(fā)放到學(xué)生手中。
實(shí)驗(yàn)室及實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)保障情況。近三年學(xué)院投資近1500萬元加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè),提升了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地辦學(xué)條件和水平,能較好滿足實(shí)踐教學(xué)需要。同時,學(xué)院強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)室安全管理,出臺了《實(shí)訓(xùn)室安全管理辦法》,成立了實(shí)訓(xùn)室安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,確保實(shí)踐教學(xué)安全。
后勤保障情況。學(xué)院總務(wù)部門在寒假期間安排專門人員對水、電、氣等進(jìn)行安全巡檢,確保開學(xué)正常運(yùn)行。開學(xué)第一周,對學(xué)院二次供水設(shè)備進(jìn)行檢修,對水箱進(jìn)行徹底清洗并消毒。寒假和開學(xué)前,學(xué)院安排專業(yè)人員逐一檢查了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、多媒體設(shè)備及教學(xué)終端,對有問題設(shè)備進(jìn)行徹底檢修與更換,確保網(wǎng)絡(luò)和各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備正常運(yùn)行。
經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制落實(shí)情況。馬鞍山市已經(jīng)實(shí)行生均撥款制度。我院各項(xiàng)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有保障,能滿足新學(xué)期各項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)支出。20xx年上半年,我院部門預(yù)算經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)達(dá)5000萬元。
開學(xué)主題教育活動情況。開學(xué)伊始,學(xué)院學(xué)生管理部門已按照計(jì)劃開展學(xué)生法治教育、安全教育、感恩勵志教育和文明行為養(yǎng)成教育。新學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi),組織各系通過召開學(xué)生座談會、主題班會、問卷調(diào)查等多種形式深入學(xué)生中間,了解掌握學(xué)生價(jià)值取向、思想動向、學(xué)習(xí)生活狀況及對國內(nèi)外重大政治事件的認(rèn)識和反映,廣泛收集學(xué)生思想熱點(diǎn)問題,認(rèn)真排查和解決學(xué)生中間存在的安全隱患和心理問題。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對各班級“無手機(jī)課堂”落實(shí)情況的檢查,確保正確使用手機(jī),保障上課紀(jì)律。
校舍隱患排查情況。學(xué)院總務(wù)部門對所有校舍進(jìn)行逐一安全隱患排查,安排專業(yè)維修人員對有可能產(chǎn)生隱患的`設(shè)備進(jìn)行整修;對校園一些破損設(shè)施也進(jìn)行了全面梳理,制定了維修計(jì)劃,對校舍中屋頂滲漏問題做了專題研究,制定詳細(xì)的維修技術(shù)參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)和招標(biāo)施工方案,將適時安排專門維修,確保校舍安全。
食品與飲水安全管理情況。開學(xué)伊始,學(xué)院總務(wù)部門召開關(guān)于食品與飲水安全專題會議,指定了專人負(fù)責(zé)食品與飲水安全的檢查與督導(dǎo)工作,針對近期的禽流感及春季傳染病情況,切實(shí)加強(qiáng)對食品采購、加工、銷售全過程管理,并對所有餐飲工作人員進(jìn)行了食品安全知識培訓(xùn),確保飲水和食品安全。
管理制度建設(shè)情況。學(xué)院沒有通勤車。
學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。針對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)交通安全問題,學(xué)生、保衛(wèi)等有關(guān)部門利用新學(xué)期開學(xué)班會等形式認(rèn)真開展了交通安全教育。新學(xué)期,還將按計(jì)劃適時開展事故逃生演練和應(yīng)急處置演練。幾年來,學(xué)院師生交通安全意識不斷增強(qiáng),未發(fā)生交通安全事故。
學(xué)校“三防”建設(shè)落實(shí)情況。學(xué)院按照“人防、物防、技防”三防要求,做到“制度、人員、設(shè)施”三落實(shí),學(xué)院安全管理制度完善,重點(diǎn)部位均已安裝監(jiān)控系統(tǒng),學(xué)生宿舍配備有專職宿管人員,學(xué)生晚間管理切實(shí)規(guī)范。嚴(yán)格落實(shí)24小時值班制度,確保校園安全。
重點(diǎn)領(lǐng)域治理情況。開學(xué)以來,學(xué)院總務(wù)部門對校園內(nèi)三個水塘周邊進(jìn)行了全面治理并設(shè)立了安全警示標(biāo)牌;對所有消防設(shè)施進(jìn)行了全面排查,確保所有設(shè)施完好;對校園內(nèi)的各個衛(wèi)生死角組織了物業(yè)公司人員進(jìn)行了徹底清掃,確保校園內(nèi)干凈整潔。
高校安全穩(wěn)定情況。加強(qiáng)對實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、有毒有害藥品管理工作的檢查,做好對易燃易爆物品、放射源、劇毒藥品的控制,做到責(zé)任明確,認(rèn)真落實(shí)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”原則,確保危險(xiǎn)品安全管理;同時加強(qiáng)對相關(guān)人員的安全教育工作。經(jīng)檢查食品檢測專業(yè)的危險(xiǎn)品是嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)化學(xué)品登記管理辦法》《倉庫防火安全管理規(guī)則》等相關(guān)規(guī)定要求,其取用、保管、通風(fēng)、避光配有專門老師負(fù)責(zé)。
防范非法入侵校園導(dǎo)致學(xué)生傷亡情況。加強(qiáng)門衛(wèi)人員管理,進(jìn)一步提高治安隊(duì)伍整體的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,努力做到文明規(guī)范執(zhí)勤,樹立良好警容風(fēng)貌。堅(jiān)持保衛(wèi)干部每周2至3次帶班巡邏,深入校園,做到有記錄、有目標(biāo),及時掌握安全信息、解決安全問題,進(jìn)一步提高廣大師生安全感。學(xué)院高度重視外來車輛管理,在門崗安裝了車輛識別系統(tǒng),確保進(jìn)出校園安全。
校園欺凌和暴力治理情況。學(xué)院每學(xué)期常態(tài)化舉辦“法制進(jìn)校園、創(chuàng)建平安校園”為主題的法律知識宣傳安全教育周活動,邀請相關(guān)人員來我院為全院師生作法制教育、安全教育和交通安全教育等知識講座。建立學(xué)生安全教育管理檔案,有重點(diǎn)、有目標(biāo)的做好違紀(jì)學(xué)生安全和法治教育工作,為學(xué)院營造了平安、文明、和諧的校園環(huán)境。近幾年來,學(xué)院未發(fā)生相關(guān)情況。
校園周邊綜合防控工作開展情況。學(xué)院與當(dāng)?shù)嘏沙鏊八痉ú块T聯(lián)系,充分發(fā)揮干警執(zhí)法職能,加強(qiáng)校園周邊綜合防控工作,快速有效地處理各類報(bào)警求助,幫助師生解決各種應(yīng)急事件。近幾年來,學(xué)院周邊環(huán)境良好。
中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估自查報(bào)告(專業(yè)20篇)篇二十
我校現(xiàn)有x個教學(xué)班,x名學(xué)生,x名教職工。幾年來,學(xué)校以“辦示范小學(xué),建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”為目標(biāo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以改革求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,整合育人資源,求得育人的最佳效益,努力提高教育質(zhì)量,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。學(xué)校被市教育局命名為標(biāo)準(zhǔn)化示范校和市級園林單位,連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量考評第三,被中心校授予教育質(zhì)量先進(jìn)單位;又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
根據(jù)市教育局督導(dǎo)室《濮陽市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實(shí)施方案》精神,我校對照評估方案進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
1、規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格管理。學(xué)校貫徹教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開足課程課時,為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生,對各類學(xué)生因材施教,建立了后進(jìn)生教育幫扶制度,使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,現(xiàn)在學(xué)生在校時間為7小時;畢業(yè)班無補(bǔ)課。嚴(yán)格控制作業(yè)量,語數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè),作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等,教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料。切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在教學(xué)管理上,我們堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,以教育科研為先導(dǎo),面向全體學(xué)生,突出學(xué)生個性發(fā)展,積極推進(jìn)創(chuàng)新教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2、深化管理,完善辦學(xué)思想。學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改,改變理念,堅(jiān)持以人為本,樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來的摸索實(shí)踐,學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想:發(fā)展目標(biāo)是“辦示范小學(xué),建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”。隨著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展,學(xué)校又提出了“減輕師生過重負(fù)擔(dān)”,“建立教學(xué)質(zhì)量長效保障機(jī)制”、“優(yōu)化教師隊(duì)伍”、等一系列論題和“管理科學(xué)化,教育科研化,育人特色化”的指導(dǎo)思想,不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位,提升辦學(xué)品位,打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。
綜上所述,我校自查得分98分。
1、加強(qiáng)班子建設(shè)。我校深化學(xué)校管理,積極實(shí)踐以人為本、科學(xué)管理、激勵競爭的管理理念,注重人性化管理,把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機(jī)結(jié)合起來,逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校校級班子由校長組成。在行政管理上,我們堅(jiān)持校長負(fù)責(zé),支部監(jiān)督,教職工民主管理。主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),科室分級落實(shí);建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊(duì)伍,帶動學(xué)校群體形象的塑造,形成“自加壓力,百折不撓,與時俱進(jìn),勇于爭先”的堿場小學(xué)精神。
2、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線,堅(jiān)持聽課評課,積極參與和指導(dǎo)教改實(shí)驗(yàn),校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究,形成由校長領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實(shí)的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)中,把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的,提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)為前提,以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),以思維訓(xùn)練為中心,以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想,并同時將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。
3、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實(shí)施方案》、《校本教研獎懲制度》、《校本教研培訓(xùn)計(jì)劃》等一系列規(guī)章制度,規(guī)范了校本教研,并為校本教研的進(jìn)一步開展奠定了基礎(chǔ)。教研課題源于教學(xué)實(shí)踐,為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實(shí),組織開展課題規(guī)劃和申報(bào)工作。繼續(xù)積極務(wù)實(shí)的搞好課題的研究。
4、全方位抓好德育工作,形成育人合力。政教處作為學(xué)校的一個職能處室,負(fù)責(zé)學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面,政教處抓好德育序列主題教育,月有主線,周有側(cè)重點(diǎn)。班主任主要通過晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行品德教育,還定期與問題學(xué)生談心,走進(jìn)學(xué)生心靈,倡導(dǎo)“潤物細(xì)無聲”的教育方式,實(shí)現(xiàn)心與心的溝通,使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合,人格與個性日趨完美。
少先隊(duì)開辦“校園之聲”廣播,精心策劃每周的國旗下演講,融合理想前途教育、愛國守法教育、誠實(shí)守信教育,使之變成教育學(xué)生的大課堂;有計(jì)劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會;開展新生“邁好第一步”演講活動;借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育;開展“滴滴清泉滋潤心田”活動,號召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲,樹立正氣。
5、優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對課堂教學(xué)的研究,是學(xué)校教研工作的永恒主題。“自主學(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì),教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志,自主、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù),使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識的方法,從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的健康發(fā)展。通過反復(fù)實(shí)踐和試驗(yàn),將初步形成自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式,該模式的實(shí)施,更大限度的體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,突出了學(xué)生的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)其自主地、主動地學(xué)習(xí)與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體,是課題實(shí)驗(yàn)的主陣地。幾年來,我們以課堂教學(xué)為主陣地,深入研究,積極探索,努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式,從課前、課堂、課后三個環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見,通過不斷總結(jié)、反思,求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。
6、實(shí)行新課改,推進(jìn)三項(xiàng)實(shí)驗(yàn),實(shí)施質(zhì)量攻堅(jiān)。
推行新課程改革:堅(jiān)持每周一次教研組活動、每月一次校級大教研活動,教研活動月有主線,周有主題。教研組長預(yù)先確定中心發(fā)言人,設(shè)計(jì)活動內(nèi)容、程序、活動重點(diǎn)、交流未來一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點(diǎn)課時的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等,活動扎實(shí)有效。教務(wù)處對教改實(shí)驗(yàn)?zāi)芗皶r設(shè)計(jì)工作進(jìn)程及調(diào)整策略,抓骨干、勤指導(dǎo),使實(shí)驗(yàn)真正成為促使工作上臺階、促使教師提高能力的直接途徑,使實(shí)驗(yàn)成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進(jìn)行、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺,使實(shí)驗(yàn)成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學(xué)期初,各組根據(jù)實(shí)際確立教科研專題,期末積累多種成果,以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)對比、論文、專著,以及良好的教學(xué)成績等等來反映各人的努力和工作,確保質(zhì)量一流。
為了加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn),學(xué)校先后投資,建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的多功能教室,微機(jī)室裝機(jī)15臺,實(shí)驗(yàn)室24平方米;圖書室總藏書4300冊,生均20冊,工具書5種。給各班裝配了投影機(jī)、電腦、展示臺,購置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器,使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化,教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,提供了物質(zhì)保證,也給學(xué)校可持續(xù)發(fā)展增添了后勁。
心理健康教育實(shí)驗(yàn)也是我校教育教改實(shí)驗(yàn)的重要課題之一。學(xué)校20xx年春季開始,一直堅(jiān)持做好這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。學(xué)校面對全校學(xué)生,上好獨(dú)立的心理健康教育課,在各科教學(xué)中滲透心理健康教育,并設(shè)立心理咨詢信箱,對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,定期舉行心理健康教育主題班會,將心理健康教育寓于各項(xiàng)活動之中,多途徑、多渠道、全面深入開展心理健康教育,促進(jìn)了每個學(xué)生最大限度的發(fā)展自己,不斷走向成熟。
7、認(rèn)真抓好體育教學(xué)。現(xiàn)在學(xué)校操場問題因?yàn)榭陀^原因沒有得到很好的解決,我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動。嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時,上好體育課。每學(xué)期至少開展一次全校性的校園文體比賽,通過豐富多彩的文體活動活躍學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
8、做到兩個落實(shí),完善制度落實(shí)措施。一是校本教研活動落實(shí)。為了使教科研工作扎實(shí)有效,學(xué)校制定了《課題管理制度》,每周一次教研例會,會前有備會卡,會后有記錄卡,使教研活動落到實(shí)處。二是個人措施落實(shí)。要求每個課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),做好“三個一”工程,即:備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計(jì),上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課(公開課),撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文,每學(xué)期進(jìn)行一次展評。
綜上所述,我校自查得分298分。
全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,是我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想。我校在面向全體學(xué)生的同時,關(guān)注學(xué)生個性的張揚(yáng)。
1、以豐富多彩的校園活動為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。每年通過書法、繪畫比賽,引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化瑰寶,發(fā)展了學(xué)生特長,豐富了學(xué)生課余文化生活,營造了校園文化氛圍;學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個一”活動,要求每個學(xué)生讀一本好書,寫一篇好文章,為特困家庭或?qū)W生做一件好事,為美化市容干一件實(shí)事,收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等),通過開展“五個一”活動,使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接,同時使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳”,免受毒害。通過豐富的校園文化生活,鍛煉了學(xué)生動手實(shí)踐的能力,培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神,同時也提高了學(xué)生明辨是非的能力,學(xué)生中無違法犯罪行為。
2、狠抓智育工作,提高學(xué)生文化知識水平。智育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分,我們學(xué)校歷年來都把智育工作放在主要的位置上,狠抓智育工作。
第一、重視基礎(chǔ)知識教學(xué)。我們切實(shí)抓好教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性,我們通過一系列的措施來保證各學(xué)科合格率。每學(xué)期初由任科教師定好計(jì)劃,確定目標(biāo),并要求教師做好輔導(dǎo)記錄,每學(xué)期不少于20人次。
第二、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,落實(shí)抽考制度。把質(zhì)量考核的重點(diǎn)放在面向全體學(xué)生上,特別關(guān)注學(xué)差生轉(zhuǎn)化,設(shè)立“進(jìn)步生獎”,促其轉(zhuǎn)化提高。
第三,利用教研網(wǎng)絡(luò),組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)競賽。我們學(xué)校利用教研網(wǎng)絡(luò),督促各學(xué)科教研組開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)競賽活動。
3、重視體育衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué)校積極組織開展活動,體育達(dá)標(biāo)率始終在98%以上。學(xué)校衛(wèi)生工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視,組織落實(shí)。每年一次的體檢工作,做好以保護(hù)視力、預(yù)防近視為重點(diǎn)的學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。有計(jì)劃開展急性、傳染病的防治和控制,切實(shí)履行對學(xué)生健康監(jiān)測的職責(zé),使學(xué)生增長了衛(wèi)生知識,養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣,凈化了校園環(huán)境。
4、學(xué)生興趣愛好廣泛,各類活動競賽獲獎多。一年多來,學(xué)生在鎮(zhèn)級以上各類活動競賽中獲得好成績。書法、繪畫、才藝比賽共有10余人獲獎。
綜上所述,我校自查得分286分。