通過閱讀優(yōu)秀作文，我們可以學習到很多寫作技巧和表達方式。以下是一些我認為非常出色的作文范文，它們的寫作風格和觀點都很獨特，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
中學生寫打籃球（模板22篇）篇一
食堂里傳出一陣陣喊聲，他們在干什么呢?哦!他們在打籃球。
裁判員小周用手一扔，那只籃球向小鳥一樣使勁向上飛，又向炸彈落了下來。只見小周一個漂亮的跳躍，將籃球接在手中。他拍著籃球如入無人之境，那只籃球也向一只小青蛙呱呱地一蹦一跳。他一跳順風的來到籃球筐旁，我趕緊使用36計第一計團團轉，我命令“打手”將小周圍住，可小周卻使出傳家功夫-猛虎咆哮，一聲怒吼，球落入了籃球筐里。
我又使用了第二計跟東跟西，他往左，我們也往左。他往右，我們也往右。他一把將球傳給小謝，我們朝小謝奔去，突然，他們鬧起了窩里反。我趕緊使用第三計，順手奪球，我搶過球，一下子扔入了籃筐。
我們隊終于打敗了號稱“東方不敗”的猛虎小周。這真令人高興!
中學生寫打籃球（模板22篇）篇二
我們班的.黃興云真的很愛打籃球！他又高又瘦；黃興云頭發(fā)短而平，眉毛粗而淺，有的幾乎看不見！他的眼睛很短，眼皮是雙眼皮，眉毛下閃著一雙烏黑明亮調皮的圓眼睛。只要他的黑眼睛一轉，他一定想到了什么；他有一個高高的小鼻子和一張健談的小嘴。快看！黃興云又穿上了他的黑衣服。我看不懂那件衣服上的白色字母，特別醒目。在他的深色褲子上，隱約可以看到幾個白色的方格子。
有一場籃球比賽我永遠不會忘記。那次下課后，他左手拿著球去打籃球。籃球比賽的哨聲吹響了！首先，黃興云大叫：“張興浩，接住！”一邊說，一邊把球傳給了張興浩。最后，黃興云雙手把球扔進了藍里，不停地喊著：“進去！進入！進入！”然而球在藍邊滾了幾圈好像不想進去，就掉了下來。槽糕！球居然落到了彭子豪手里。彭子豪熟練的控制住了活潑的球，做了一個逼真的假動作，正要傳球。黃興云像利箭一樣“沖”球，迅速從彭子豪手中奪回球，在平地上開了幾槍，然后像小老鼠一樣在混亂的人群中亂竄。黃興云把球直舉起來，再次拋向藍方。“進去！”黃興云和他的同伴興奮地說。張興浩快步跑過來，抱住了黃興云。
“丁”的鈴聲響了。“我真希望我是時間之神，再延長半小時就好了！”黃興云邊慢慢上樓邊流著淚說。
中學生寫打籃球（模板22篇）篇三
“哇哈哈！哇哈哈！老爸又輸了！就他這乳臭未干的小屁孩還想跟我斗，不自量力！”我大聲說著。“親，再來一局嗎？求你了！”老爺用萌死人的眼神看著俺，還用手抱著我的大腿，太惡心了。沒辦法，我只能繼續(xù)了。
“我先點球，我先！”俺大喊。“好吧！”爸爸爽快地答應了，隨后我拍了幾下球，想立即往球架那兒跑，不幸老爸跑了過來。把我擋住了，真礙事，我從他旁邊閃過，不過又被這堵會跑的墻堵了，事不宜遲，只能投了，等等，不對，那么遠，一定投不進，在一秒鐘突然出現(xiàn)了兩個小人，天使與惡魔，天使說：“不必投了！”“那怎么可以，勝利是我們的，快投！”惡魔說：“不必！”“可以！”“不……必！”“可……以”說著說著，兩人又打起來了。不管了，先投。當！當！……當！球在邊架上跳了幾下，然后又轉了幾圈，像個頑皮的小女孩，從空中慢慢下來，no！滑進，我的嘴巴變成一個圓圈形。老爸立即往球奔去，一個扣籃，進了。“好吧！沒關系。”我自己安慰自己。pk繼續(xù)，輸者點球，看我三分球，砰！yes！進了！老爸呆住了，不過馬上回到狀態(tài)。最后一戰(zhàn)，誰贏呢？不爽的是老爸裝帥，單手投，沒進吧！球滾到了我腳前，我馬上一投，進了！小ks！“親！再來嗎？”“不行！”
yes！今天又贏了！
中學生寫打籃球（模板22篇）篇四
“哇！進了，進了。”那歡呼聲一浪高過一浪，一聽這聲音，我們的籃球賽開始來！一起來看看吧！
規(guī)則很簡單：一人為一組往上投籃球，一分鐘投中最多的人獲勝。
“嘟嘟嘟~哨聲響起，比賽正式開始！”裁判員大聲喊道。
哨聲響起，我先發(fā)球，往上投去，球就像一支離弦的箭順著完美的拋物線射了出去，當我有點想沾沾自喜時，只聽“咣當”一聲，仿佛一盆涼水潑醒了我剛要自滿的心，球不僅沒進去，竟然還彈回來了，重重的砸在我身上，只聽見一陣嘲笑聲，仿佛連球都在嘲笑我，我尷尬的笑著把球扔給了裁判，心里一陣不高興。
該叔叔了，叔叔很自信的從裁判手里接過球；一個華麗的轉身配著矯健的步伐，只聽見“嗖”的一聲，在他手中，球的沉重一下子不見了，變的輕盈、伶俐了；“進了！”一陣高呼，讓我緩過神來，我剛還心想：叔叔能有多厲害，我倒要看看你能不能進。叔叔，果然厲害，我們?yōu)樗麣g呼。
裁判員宣布：叔叔獲勝，我雖有點失落，但也很佩服叔叔的球技。
迎著月色，籃球賽結束；我們伴著歡聲笑語回家了！
中學生寫打籃球（模板22篇）篇五
今天早上，我去了籃球館。
開始打籃球了，雖然每隊只有兩個人，但我打得還是很起勁。
第一輪，是我發(fā)球。我看到周圍有我的隊友，就把球傳給了他。可是，我卻犯了“走步”。
第二輪，是另外一個隊發(fā)球。我在陳一凡的頭上揮來揮去，希望他發(fā)偏。可是他趁我沒留意，往我頭上把球一傳，傳給了他們隊的人。我和劉振林趕緊跑過去搶球，但是劉振林搶到球后卻犯了“二運”。
第三輪，還是我發(fā)球。我用力一傳，不料我用勁過猛，傳出了邊線。
就這樣，我們以3比0輸給了對方。
接下來，我、陳一凡、一個高個子新學員一隊，教練跟劉振林一隊。
開始打比賽了。我是發(fā)球的。接著，我看見我前面站著教練。然后，我看見了站在斜右方的陳一凡。我想：教練這么高，我往高傳球可定會被教練搶走。于是，我往低處傳給了陳一凡。然后，陳一凡被教練防住了，立即來了個高飛球。我趕緊去接球，但是我的運氣不好。因為我球還沒拿穩(wěn)，劉振林就把我的球拍走了。
下面這幾輪，我、劉振林、高個子新學員一隊，教練和陳一凡一隊。這幾輪就不怎么好打了，因為陳一凡是老學員，速度非常快。我們隊總是被教練那一隊攻得練練敗退。
下課了，我卻還沉浸在剛剛的比賽中。雖然，我打得很差，但打籃球的同時我卻鍛煉了身體又獲得了快樂。
中學生寫打籃球（模板22篇）篇六
我的課余生活豐富多彩，看課外書、打乒乓球、看電視……不過我最喜歡的還是打籃球。
周末，我拿起我的籃球去找我的好朋友一起去籃球場。我找來了我的三個好朋友，其中兩個是學過打籃球的。我們四個人先以黑白配的方式分組。我和李鵬程一組，邱玲和王澤鵬一組。
籃球賽就開始了。先是我們搶到了球，我運著球向對方內場前進，我飛速地來到了對方的內場，直接往對面球框里一投。看見球在球框邊緣繞啊繞，別提我的心有多著急了。最終球還是進了，我和隊友擊了一個掌。對方不服氣，直接傳球，飛速地跑著，然后來了一個三步上籃，“球進了！”對方喊起來，“一比一平”。
我們玩累了，決定休息一會兒。我們有的在練習投球，有的在樹蔭下乘涼，有的在跑步。
休息完后，我們繼續(xù)開始玩了。現(xiàn)在是我方發(fā)球，我把球傳給了李鵬程。他一邊拍球一邊向敵方球籃奔去。結果，對方半路劫道把球搶了去，往我們球籃里一投，對方喊道：“耶，又進了。”那就還是我們發(fā)球，我拿了球直接往隊友那兒傳。誰知，對手直接在李鵬程前面跳了起來，把球搶了過去。他們搶到了球，沒有往內場跑，而是直接往球籃里一投，竟然進了。我們看得目瞪口呆。
對方進了一個三分球，以五比一的比分，直接結束了比賽。我們玩好后，就回家了。這一次雖然我沒有贏，但是我們堅持到最后都沒有放棄。
我的課余生活就像七色花一樣多姿多彩。
中學生寫打籃球（模板22篇）篇七
一個清朗的夜晚，我和一個同學在籃球場里打球。
那天我在散著步，那同學叫我說：“我們來打籃球吧。”我就答應了，我們倆輪流來當防或攻。一局我還防他來攻，他先原地拍球，然后趁我不注意，直接繞開我，但我一下子就反應過來了，連忙去攔，他又以很快的速度避開我，我沒反應過來，他就投進了。
第二局該我來攻，我熟練地拍打著球，靈巧的躲開他，他也不甘示弱，連忙去防，他張開雙臂猶如大鵬鳥的翅膀，而我像一匹駿馬，想躲開大鵬鳥，可他很厲害，我怎么攻都不行，最后經(jīng)過幾個回合，他體力下降，我趁機直接三步上籃，球居然進了，我感到不可思議，因為我比不上他的球技。
第三局是那樣激勵。我們誰也不讓誰，猶如兩頭公牛在決斗，他攻的好，我防的也好，我們不分上下，不分高低，沒完沒了。最終我拼盡全力，搶過他的球，立刻投籃，又是2分。
就這樣我們越來越開心，越打越激烈，都掌握了對方的技巧，但還是他獲勝了，我雖然沒有獲勝，但仍舊很開心高興，因為這場球賽帶給了我快樂。
比完賽，我去大口大口地喝水，與他告別，之后約好下次還要一起打球。
這次打籃球使我明白了：以后要多運會，這樣才能讓對手心服口服，還要把別人學習的東西變成自己的東西，這就可以讓你一輩子終身受益。
中學生寫打籃球（模板22篇）篇八
我的課余生活就像一根神奇的摩法棒，變幻出豐富多彩的活動：打籃球、下棋、看書……但我最喜歡的`還是打籃球。
那天，吃過晚飯，我們一家三口興高采烈地準備去火車站廣場散步。媽媽提議說：“我們要不拿一個籃球去那里玩吧。”我高興地應聲道：“絕對贊同！”于是拿好籃球我們就出發(fā)了。一路上我蹦蹦跳跳，路邊的小草也頻頻向我點頭，好象明白我此刻的心情。我們到了火車站廣場，找了個空地，一場籃球比賽開始了。
比賽相當激烈，你追我趕，龍爭虎斗，爸爸拿著球，一而再再而三地躲閃，可是還是沒有躲過我。我搶到球了，我橫沖直撞，把球扔出去。我得了一分。然后再把球傳給爸爸，我在中間守了個水滴石穿，在球掉地的一剎那，沖過去把球搶了過來，把球投過去，我又得了一分。我乘勝追擊，連得幾分。接著爸爸也不甘示弱，連追兩分。后來我體力不支，跑得沒有他快，又被他追了兩分。天色漸晚，媽媽宣布比賽結束。最后比分8;4，我贏了。我非常開心。
我愛我的課余生活，它們鍛煉了我的身體，豐富了我的知識，它們給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂！
每天下午，我都要去打籃球，因為我要爭當姚明3代。
今天下午，我又去打籃球了。剛開始，我一球未進，很是灰心。爸爸為了鼓勵我，答應如果我進了三個球，就獎勵我一套熒光筆。我高興極了，因為我一直都想有一套熒光筆。我先進了一個球后，爸爸立即搶了個攔板球。爸爸可是籃球高手，要想從他手里搶到球是不可能的。他的一只手拍球，另一只手防護我，身體就象一堵墻一樣攔著我。這時爸爸突然急轉身，就投進一球。我趁機搶過球，趕快跑到籃筐下，縱身一躍，投進了一球。爸爸急轉身又來了個投籃。我跑到爸爸面前把球拍走了，不管三七二十一，立刻又投中了一球。終于命中三個了，終于贏得了一套熒光筆了。我開心極了。
通過這幾天的經(jīng)歷，我感覺打籃球是一項很有益處的健身活動。我一定要堅持聯(lián)系，以后也象姚明叔叔一樣去美國打nba。
中學生寫打籃球（模板22篇）篇九
oh，我的天啊,飲水機前又排起了長龍,到底怎么回事?原來剛剛進行了一場場激烈的“小組賽”。
在體育課上，老師把我們分成了六組，自由打籃球。我們一組經(jīng)過“手心手背”后分成兩小組，經(jīng)過短暫休息后，每小組四名球員陸續(xù)上場。
唉，不好，發(fā)球發(fā)到另一隊的高佳手上了，我使出全身力氣玩兒命地追，恨不得腳下生風。趁高佳一不小心球掉了的時候，兩隊人馬便一蜂窩似的撲了上去，我隊張玥眼疾手快，搶先一步拿到了球，可被另一隊圍追堵截，于是她把球傳給了我。我飛速地跑到籃框下，急不可待地投籃了，可結果是——投技太差了！因為我的球眼看就要進了，可那籃球像中了邪似的只擦了一下框邊，就被彈出了老遠，好不容易拿到的球又被對方搶走了，我心中懊惱不已，真希望世界上有后悔藥賣。為了彌補自己的過失，我在第二輪奮起直追，經(jīng)過“勤奮”努力，我終于又搶到了球，這次，我吸取上次的教訓，比對方搶先走了一大半場子，在對方還沒有到達前把球投進了，趁他們還沒到，我又抱起了球看準角度又投進了一個，哈！我隊大獲全勝！
再用余光瞅瞅別人，男生們滿頭大汗，氣喘吁吁的，可仍不甘心休息一下；女生們呢，雖說不上如男生打得規(guī)范，但卻也自得其樂，并充分地體現(xiàn)了團隊精神。
……。
眾人跑進教室，拿起水杯，便有了開頭的那一幕。
中學生寫打籃球（模板22篇）篇十
我已經(jīng)在新視籃球，打了有好幾天了，今日主要訓練的是：雙球胯下練習，雙球背后練習，協(xié)調雙球練習。
首先訓練的，是雙球胯下練習。每人先發(fā)兩個球，把它拿在手上，拍。拍一下，一個球就跨一次下，拍一次就跨一下。雖然我說的很簡單，可是做起來卻很難！因為有一只手要不停的拍球，還有一只手要做胯下，并且要把球拉回來。難度系數(shù)很大，打得我們不停的流汗，汗珠往下滴。可是練過幾次后，就認為好很多。
因為我們今日，表現(xiàn)得很好，所以教練獎勵我們打比賽，大家都高興極了！我們分成了兩隊，兩隊實力都半斤八兩，看是分不出勝負的。
開始比賽了，我先搶上了球，傳給隊友，隊友一個胯下又傳給了我，我準備三步上籃，可是球被搶斷了，落到了對方手里。這時原本占上風的我們，便開始了防御。雖然兩隊實力半斤八兩，可是由于它隊少一人，于是教師便加了進去，這把我們之前想的對策全都打亂了，進入了被動狀態(tài)，對方已經(jīng)進了三個球了，看來那隊使出了全力，我拼了命，搶了幾個球，三步上籃！耶！進球了，這時比賽只剩一分鐘，我們打成了平手，最終，我們不敵對方輸了。
想想這一盤我進了3個球，打掉敵方7個球，兩個助攻，可是最終還是以6：7輸了。
此刻我明白了，籃球是一項團體運動，僅有團結，才會勝利！
中學生寫打籃球（模板22篇）篇十一
今天下午我、琪琪、鄧怡誠和當當打了籃球。
因為剛開始，只有我、琪琪、鄧怡誠，所以我們只是拍籃球，看誰如果連續(xù)不斷拍的最多。
因為我拍了234個，琪琪拍了254個，鄧怡誠拍了232個，所以琪琪贏了！我佩服地對琪琪說：你真厲害！拍了254個！琪琪害羞地笑了笑說：嘻嘻，也沒什么啦！我問：你有什么秘訣嗎？琪琪對我說：你一說還真有一條秘訣，不知道你想不想聽？當然想聽啦！我說，只有練！哦，我知道了。
后來，當當來了我們不再拍籃球，開始搶球和投籃。我們先來說一說搶球，規(guī)則大致是這樣的：一個人運球跑，另一個人追并且可以搶球，接著投籃。如果投進去了，自己得一分；如果沒投進去，對方得一分。最后看誰得的分最多誰就是贏家。我們玩兒的時候鄧怡誠贏了，別看鄧怡誠拍籃球拍的不是很好，但是他投籃和搶球都很厲害，所以他拿了冠軍。
過了一會兒，我們覺得這樣玩兒沒意思，跑的腿也特別累，所以鄧叔叔提議我們排好隊一個一個投籃，每人有三次投籃的機會，看你一共能投中幾次。因為我不擅長投籃，所以我每次投籃幾乎都投不中，這樣使我并沒贏得比賽，但是我依舊玩兒得很開心。
聽了我的介紹，你有沒有也喜歡上了打籃球呢？
有這么多伙伴一起玩兒就是幸福！
中學生寫打籃球（模板22篇）篇十二
記得我第一次見到籃球，是小學三年級，爸爸帶回來一個籃球。
小時候的玩具很少，所以這個陌生的籃球出現(xiàn)的時候，我格外的喜歡，我開始不會玩，但是沒吃過豬肉也見過豬跑啊，學著電視里的人們打籃球的姿勢，我學的有模有樣，真的拍起來了，我好像是有這方面的天賦一樣，拍著的籃球都沒有中斷過，只有我拍累了的時候，才會休息一會。
當有小朋友來家里玩的時候，我就跟他們炫耀，我在炫耀我有一個籃球，也是在炫耀自己能玩的這么好，我每次都會拉著小朋友們來一場籃球比賽。我口中的籃球比賽并不是電視里的籃球比賽，而是拍籃球，通俗的說，就是一直拍籃球，讓它不間斷，每次我都能輕松的贏過他們。他們總是拍幾個籃球，籃球就開始亂跑了。
為此我還每天堅持練習，還會用秒表計時，看看我一分鐘能拍多少個，小孩子嘛總是那么的認真，我每天練習的起勁，每分鐘內拍的個數(shù)也越來越多，我還想我這么厲害會成為一個籃球運動員吧。每個小朋友都有一個英雄夢，都幻想著自己可以打怪獸，我當然也不例外了。
這個小小的愛好，也成為了我童年可以拿的出手可以吹噓的東西，果然有句話說的很有道理，天賦加上努力基本就能成功，說到這里，我倒是想起來那些不愛學習的孩子，可能他們的天賦不在學習，家長們就不要硬逼著孩子做自己不喜歡的事情，多去探索孩子的閃光點，可能會有意想不到的收獲啊。
這個籃球幾乎陪伴了我整個童年。
中學生寫打籃球（模板22篇）篇十三
1、以前我和他比賽時，他還比不過我。這次我說：“我們來比原地投籃，看誰進的球多。”他連忙回答：“要比原地投籃，我實在不是你的對手，但比三步投籃，你也不一定是我的對手。”這樣，我們先比原地投籃，再比三步投籃，每一種投法投三次，投進一球得一分。呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線后，向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發(fā)之時，我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去，拾起那個球一看，球上寫著“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨說：“王心雨！你把我的球弄下來干什么？”王心雨說：“sorry，sorry。我看你的球老不下來，怕你的球會轉上一天，便把它弄下來了！”我和旁邊的同學說：“王心雨呀，哪有球會轉上一天的！真是癡人說夢！”“叮零零！”下課鈴打斷了我們的興致。
2、星期天的上午，爸爸帶我去打籃球，我們來到了實驗小學的籃球場。爸爸先教我怎么投球才能投中，我學著爸爸的樣子投了一個球但是沒有進，我不服氣又投了一個還是沒有進。然后我又反復學著爸爸教我的樣子投了幾個，這次我投進了。我高興地跳了起來大聲地對爸爸說：“我終于投進了！”現(xiàn)在，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時，我會在自由活動打籃球，每當雙休日的時候，表哥就會帶我去他學校打籃球。
3、下半場運動員們你爭我奪，有的打得汗流浹背，有的臉漲得通紅，有的累得跑不動了。我們一來到就打比賽，我們pk由我來發(fā)球，我使用了突破，可惜被袁帥奇冒了，接下來由袁帥奇發(fā)球，我我也給冒了。我又1個遠投三分投進，最后，我連進好幾個三分，使袁帥奇這盤輸給了我，而且是“光頭”！我們分成兩隊，有a隊，還有b隊。我是a隊的隊長，我們在打籃球時，球剛讓b隊搶過去，就被我們隊的隊員又搶了回來。我們隊的劉明軒高高跳起投上了一球。b隊也跟著投進了一球。我們兩隊都打得很起勁，我們打的難解難分。我們這場球賽打了半個鐘頭。我們隊以55：54分戰(zhàn)勝了b隊。雖然我們打得滿頭大汗，但是，我們戰(zhàn)勝了b隊，所以非常高興。
4、我經(jīng)常到小區(qū)的籃球場打籃球。記得那一次，我才八歲，爸爸媽媽就帶我打籃球。我看著大哥哥那樣揮灑自如的動作，很想超過他們。于是，我就開始練習。我時而投兩分球，時而蓋帽，時而罰球，這些對我而言只是“小菜一碟”，可是投三分球卻是我的弱點，我痛下決心要投三分球，可還是投不進。因為我離目標太遠了。我的籃球技術并不怎么好，可是，自從我從電視節(jié)目中目睹姚明瀟灑的樣子，就如癡如狂地喜歡上了打籃球。人人屏住呼吸，個個睜大眼睛。只見他臉漲得通紅，雙手拿著球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名隊員的防守，運球后三個箭步，縱身一躍，一個騰空，投進一個兩分球。
5、劉校長剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦隊也不甘示弱：“二班加油！二班加油！”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。吳鵬飛一不小心，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，居然打出一個漂亮的`三分球！“耶，耶！yes！”人們發(fā)出一陣歡呼聲。瞧，二班的人終于又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現(xiàn)毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計可施。老師來了，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃，有的小個子同學像端水盆一樣投球，千姿百態(tài)，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結果，用力過了頭，球越過球籃，“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場上，同學們頓時哈哈大笑，開心極了。
6、開始了，我們站在一分球的位置上投。我先投籃。我舉著籃球瞄準籃球架往上一投，咚……當……`，球進了！我哈哈大笑，說：“我贏定了！”他說：“你別高興的太早，我一定能贏你！”“那不一定哦！”開始比賽了，又是我先投。由于我總想拿下第一名，心里很緊張，身上流出了豆大的汗珠。我屏住呼吸，一鼓作氣連進了三個球。接著是某某某和那個小同學投籃，他們你爭我搶，互不相讓，后來，那個小同學進了三個球，某某某只進了二個球。這時那小同學只要再進一球就可得第一名了，可惜球被某某某搶去了，只見他一個三步投籃，球進了。最后我們打了一個平局。她像閃電一樣繞過一名防守隊員，雙手把球高高舉起，向上一躍，把球準確無誤地投進了籃筐。
7、比賽馬上就要進行了，“運動員”們都在進行熱身鍛煉，氣氛十分緊張。瞧，對員們在那竊竊私語呢，仔細聽，原來是在討論怎樣打配合呢！賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒，二班的人說：“你們班保輸！”我們班也不甘示弱地說：“才怪，到時候看了結果再說，你們不要太過于自信了！”半旋身后，顏雨峰如魔術般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，握著球放在腰間，接著右手單獨輪起了籃球，劃出一個美麗的半圈，側著身將籃球砸進了籃筐！“姜曉，接球”姜曉還沒醒過神來，球就被胡珍珍搶走了。姜曉準備再搶回來，可胡珍珍又傳給了鄭明軒，我想從鄭明軒手里搶球，可她又給了胡珍珍，姜曉急了，她一把從胡珍珍胸前抱走了球，沒想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了兩顆。真是可喜又可笑呀。
中學生寫打籃球（模板22篇）篇十四
1、他左手在一旁放著，保護著球。右手嫻熟地運著球，只見球如同與他手合二為一一般。突然他加快了速度，推、拉、撥、勾，左手換右手，右手換左手，之后將球完美地投入了籃筐。
2、我班李弄三步上籃，騰空投進了一個球。三班的同學急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油。看，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一個大轉身，左沖右突，投進了一個球。
3、裁判員鳴笛，戰(zhàn)幕拉開了。發(fā)球、運球、傳球、斷球、拼搶??雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。
5、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。
6、這時，戚志輝做了個假動作，將球傳給了倪力，倪力一個箭步?jīng)_到了籃前，瞄準了便是一投，“哇，進了！”
7、只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看。
那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉??”同學們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起-臺臀-壓腕，刷！好一個“空心球”！
8、胡燕搶到了球，她就往我這兒扔，當時我身邊一個人也沒有，我便順利地帶球前進，可不一會兒對手便涌上來，頓時，我身邊涌滿了人，我看見王霞那兒沒有對手就把球傳給王霞，當一3、班的隊員回頭時，已經(jīng)來不及了，因為王霞已經(jīng)把球投進了籃筐，我們得到了寶貴的2分。
9、籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。
過一道美麗的弧線，進了！全場又一次沸騰了?
12、只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員。
吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。
13、他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅準時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。
14、我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。
15、也許是啦啦隊的鼓勵起了作用。二班的隊員們漸漸配合得默契起來，搶、傳、投一氣呵成，特別是傳球，兩位隊員距離雖遠，可球在空中劃了個優(yōu)美的弧線后，竟能準確無誤地落到隊友手中，使二班的落后局面開始扭轉。
16、杜杰機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。
17、下面出場的是杜杰，別看他個子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。
18、只在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的時候，我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進了籃筐，原來我的球穿過祝愷昕的褲襠，球一反彈，我在他背后將球抓住投籃，這一招雖然有點不雅，可是絕對實用，場下同學一片歡呼，不斷拍手叫絕。
19、就在趙華晨洋洋得意之際，我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”
20、我將球傳給在三分線外的郭曉東，他見對方向自己跑來，使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，趙華晨一個斷球阻止了他的行動。
21、三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，籃球應聲人網(wǎng)！
22、這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。
23、只見李霧迅速跑動運球，一抬腕就投進了一個擦板球??
下子傳到了杜玲的身后，被我班的李霧接住。
25、他左閃右閃，閃過對方。把球投出。球在天空中就像一道弧線劃過天際。
26、顏雨峰向前頓了一步，就在這短暫的時間里，調整好了雙腳，一蹦而起，看著翻滾的籃球慢慢的在眼里變大，顏雨峰喝出一聲，竟然轉體翻身，掠過籃球先到籃筐前方。
27、爸爸先教我怎么投球才能投中，我學著爸爸的樣子投了一個球但是沒有進，我不服氣又投了一個還是沒有進。然后我又反復學著爸爸教我的樣子投了幾個，這次我投進了。
28、呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線后，向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發(fā)之時，我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。
29、只要提到籃球，我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛好，因為籃球不但可以鍛煉身體，還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。
30、人人屏住呼吸，個個睜大眼睛。只見他臉漲得通紅，雙手拿著球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名隊員的防守，運球后三個箭步，縱身一躍，一個騰空，投進一個兩分球。
31、“姜曉，接球”姜曉還沒醒過神來，球就被胡珍珍搶走了。姜曉準備再搶回來，可胡珍珍又傳給了鄭明軒，我想從鄭明軒手里搶球，可她又給了胡珍珍，姜曉急了，她一把從胡珍珍胸前抱走了球，沒想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了兩顆。真是可喜又可笑呀。
32、半旋身后，顏雨峰如魔術般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，握著球放在腰間，接著右手單獨輪起了籃球，劃出一個美麗的半圈，側著身將籃球砸進了籃筐！
33、比賽馬上就要進行了，“運動員”們都在進行熱身鍛煉，氣氛十分緊張。瞧，對員們在那竊竊私語呢，仔細聽，原來是在討論怎樣打配合呢！
34、她像閃電一樣繞過一名防守隊員，雙手把球高高舉起，向上一躍，把。
球準確無誤地投進了籃筐。
35、后來，那個小同學進了三個球，某某某只進了二個球。這時那小同學只要再進一球就可得第一名了，可惜球被某某某搶去了，只見他一個三步投籃，球進了。最后我們打了一個平局。
36、開始比賽了，又是我先投。由于我總想拿下第一名，心里很緊張，身上流出了豆大的汗珠。我屏住呼吸，一鼓作氣連進了三個球。接著是某某某和那個小同學投籃，他們你爭我搶，互不相讓。
37、現(xiàn)在，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時，我會在自由活動打籃球，每當雙休日的時候，表哥就會帶我去他學校打籃球。
38、下半場運動員們你爭我奪，有的打得汗流浹背，有的臉漲得通紅。
有的累得跑不動了。
39、我們一來到就打比賽，我們pk由我來發(fā)球，我使用了突破，可惜被袁帥奇冒了，接下來由袁帥奇發(fā)球，我我也給冒了。我又1個遠投三分投進，最后，我連進好幾個三分，使袁帥奇這盤輸給了我，而且是“光頭”！
40、底角控球，手一振，電光石火之間，手中球像中了魔似的，向葡匐在中路的隊友飛過去，后者接收球高難度拉桿上籃的分。
41、籃球還在指尖轉動，目光早已穿過籃筐要得分，我壓抑著心情，回想著有過得曾經(jīng)，就像流星劃過天空后留下的一塊陰影，不斷回放。
42、“嘟——”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，激烈的爭奪開始了。
43、最有趣的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結果，用力過了頭，球越過球籃，“鐺鐺鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場上，同學們頓時哈哈大笑，開心極了。
44、老師來了，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃，有的小個子同學像端水盆一樣投球，千姿百態(tài)，有趣極了。
45、瞧，二班的人終于又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現(xiàn)毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計可施。
46、吳鵬飛一不小心，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球！“耶，耶！yes!”人們發(fā)出一陣歡呼聲。
47、我開始練習籃球。我時而投兩分球，時而蓋帽，時而罰球，這些對我而言只是“小菜一碟”，可是投三分球卻是我的弱點，我痛下決心要投三分球，可還是投不進。因為我離目標太遠了。
48、我們這場球賽打了半個鐘頭。我們隊以55：54分戰(zhàn)勝了b隊。雖然我們打得滿頭大汗，但是，我們戰(zhàn)勝了b隊，所以非常高興。
49、我們分成兩隊，有a隊，還有b隊。我是a隊的隊長，我們在打籃球時，球剛讓b隊搶過去，就被我們隊的隊員又搶了回來。我們隊的劉明軒高高跳起投上了一球。b隊也跟著投進了一球。我們兩隊都打得很起勁，我們打的難解難分。
50、開始了，我們站在一分球的位置上投。我先投籃。我舉著籃球瞄準籃球架往上一投，咚??當??`，球進了！我哈哈大笑，說：“我贏定了！”他說：“你別高興的太早，我一定能贏你！”“那不一定哦！”
中學生寫打籃球（模板22篇）篇十五
太陽火辣辣的炙烤著大地，根本不管大地上生物的死活，地面跟巖漿一樣熱，腳踏上去，“哇呀！好燙啊！”好不容易等到體育老師一聲令下：“解散。”“好暈啊！”我已經(jīng)快被曬出一層油了，感覺頭暈目眩，渾身乏力。
正當我迷迷糊糊想去休息時，后面突然傳來一陣聲響，“昕睿，來打球呀。”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)是黃彬煒和陳梓涵在叫我。一聽打籃球，我頓時活力滿格，潛力爆發(fā)，“好啊。”我爽快地答應了。
彬煒和梓涵都沒有系統(tǒng)學過籃球，還不會打，我勉強承擔起教練的責任。正好黃彬煒急著要學籃球，于是就拜我為師。我教他們好多招：左右運球時手要擺起來，能拉大弧度就拉大弧度，前后運球也一樣。很快，他們倆就學得像模像樣。
“打比賽，要不要？”彬煒提議。“好啊！”我們很快就打了起來，我一隊，他們一隊。我拿起球，直奔籃筐。陳梓涵沖過來，死死擋著我，我用背頂著他。突然，我往左沖了一步，接著來了一個一百八十度大轉彎，球從我手里投出去，好一個漂亮的投籃，進啦！
接下來我防守，只見他們沖過來，氣勢洶洶，但我絲毫不慌，很是淡定。他們往左邊突，我就往左邊突，他們往右邊突，我就往右邊突，他們投了一球，我一個蓋帽，把球攔下來。
今天，我運用了打籃球的技巧，體驗了運動帶來的快樂。
中學生寫打籃球（模板22篇）篇十六
1、比賽馬上就要進行了，“運動員”們都在進行熱身鍛煉，氣氛十分緊張。瞧，對員們在那竊竊私語呢，仔細聽，原來是在討論怎樣打配合呢！賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒，二班的人說：“你們班保輸！”我們班也不甘示弱地說：“才怪，到時候看了結果再說，你們不要太過于自信了！”半旋身后，顏雨峰如魔術般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，握著球放在腰間，接著右手單獨輪起了籃球，劃出一個美麗的半圈，側著身將籃球砸進了籃筐！“姜曉，接球”姜曉還沒醒過神來，球就被胡珍珍搶走了。姜曉準備再搶回來，可胡珍珍又傳給了鄭明軒，我想從鄭明軒手里搶球，可她又給了胡珍珍，姜曉急了，她一把從胡珍珍胸前抱走了球，沒想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了兩顆。真是可喜又可笑呀。
2、星期天的上午，爸爸帶我去打籃球，我們來到了實驗小學的籃球場。爸爸先教我怎么投球才能投中，我學著爸爸的樣子投了一個球但是沒有進，我不服氣又投了一個還是沒有進。然后我又反復學著爸爸教我的樣子投了幾個，這次我投進了。我高興地跳了起來大聲地對爸爸說：“我終于投進了！”現(xiàn)在，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時，我會在自由活動打籃球，每當雙休日的時候，表哥就會帶我去他學校打籃球。
3、下半場運動員們你爭我奪，有的打得汗流浹背，有的臉漲得通紅，有的累得跑不動了。我們一來到就打比賽，我們pk由我來發(fā)球，我使用了突破，可惜被袁帥奇冒了，接下來由袁帥奇發(fā)球，我我也給冒了。我又1個遠投三分投進，最后，我連進好幾個三分，使袁帥奇這盤輸給了我，而且是“光頭”！我們分成兩隊，有a隊，還有b隊。我是a隊的隊長，我們在打籃球時，球剛讓b隊搶過去，就被我們隊的隊員又搶了回來。我們隊的劉明軒高高跳起投上了一球。b隊也跟著投進了一球。我們兩隊都打得很起勁，我們打的難解難分。我們這場球賽打了半個鐘頭。我們隊以55：54分戰(zhàn)勝了b隊。雖然我們打得滿頭大汗，但是，我們戰(zhàn)勝了b隊，所以非常高興。
4、我經(jīng)常到小區(qū)的籃球場打籃球。記得那一次，我才八歲，爸爸媽媽就帶我打籃球。我看著大哥哥那樣揮灑自如的動作，很想超過他們。于是，我就開始練習。我時而投兩分球，時而蓋帽，時而罰球，這些對我而言只是“小菜一碟”，可是投三分球卻是我的弱點，我痛下決心要投三分球，可還是投不進。因為我離目標太遠了。我的籃球技術并不怎么好，可是，自從我從電視節(jié)目中目睹姚明瀟灑的樣子，就如癡如狂地喜歡上了打籃球。人人屏住呼吸，個個睜大眼睛。只見他臉漲得通紅，雙手拿著球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名隊員的防守，運球后三個箭步，縱身一躍，一個騰空，投進一個兩分球。
5、劉校長剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦隊也不甘示弱：“二班加油！二班加油！”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。吳鵬飛一不小心，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球！“耶，耶！yes！”人們發(fā)出一陣歡呼聲。瞧，二班的人終于又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現(xiàn)毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計可施。老師來了，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃，有的小個子同學像端水盆一樣投球，千姿百態(tài)，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結果，用力過了頭，球越過球籃，“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場上，同學們頓時哈哈大笑，開心極了。
6、開始了，我們站在一分球的位置上投。我先投籃。我舉著籃球瞄準籃球架往上一投，咚……當……`，球進了！我哈哈大笑，說：“我贏定了！”他說：“你別高興的太早，我一定能贏你！”“那不一定哦！”開始比賽了，又是我先投。由于我總想拿下第一名，心里很緊張，身上流出了豆大的.汗珠。我屏住呼吸，一鼓作氣連進了三個球。接著是某某某和那個小同學投籃，他們你爭我搶，互不相讓，后來，那個小同學進了三個球，某某某只進了二個球。這時那小同學只要再進一球就可得第一名了，可惜球被某某某搶去了，只見他一個三步投籃，球進了。最后我們打了一個平局。她像閃電一樣繞過一名防守隊員，雙手把球高高舉起，向上一躍，把球準確無誤地投進了籃筐。
7、以前我和他比賽時，他還比不過我。這次我說：“我們來比原地投籃，看誰進的球多。”他連忙回答：“要比原地投籃，我實在不是你的對手，但比三步投籃，你也不一定是我的對手。”這樣，我們先比原地投籃，再比三步投籃，每一種投法投三次，投進一球得一分。呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線后，向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發(fā)之時，我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去，拾起那個球一看，球上寫著“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨說：“王心雨！你把我的球弄下來干什么？”王心雨說：“sorry，sorry。我看你的球老不下來，怕你的球會轉上一天，便把它弄下來了！”我和旁邊的同學說：“王心雨呀，哪有球會轉上一天的！真是癡人說夢！”“叮零零！”下課鈴打斷了我們的興致。
中學生寫打籃球（模板22篇）篇十七
比賽馬上就要進行了，“運動員”們都在進行熱身鍛煉，氣氛十分緊張。瞧，對員們在那竊竊私語呢，仔細聽，原來是在討論怎樣打配合呢！賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒，二班的人說：“你們班保輸！”我們班也不甘示弱地說：“才怪，到時候看了結果再說，你們不要太過于自信了！”半旋身后，顏雨峰如魔術般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，握著球放在腰間，接著右手單獨輪起了籃球，劃出一個美麗的半圈，側著身將籃球砸進了籃筐！“姜曉，接球”姜曉還沒醒過神來，球就被胡珍珍搶走了。姜曉準備再搶回來，可胡珍珍又傳給了鄭明軒，我想從鄭明軒手里搶球，可她又給了胡珍珍，姜曉急了，她一把從胡珍珍胸前抱走了球，沒想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了兩顆。真是可喜又可笑呀。
中學生寫打籃球（模板22篇）篇十八
籃球比賽馬上開始了，我們班的小張、小楊、孫強、小趙和劉華來到了現(xiàn)場。
比賽正式開始了。起初全場肅靜，只聽“嘟”的一聲哨聲，籃球落地，啦啦隊此起彼伏的加油聲響徹賽場。
瞧，我方已擺好陣容：小張在場地的左下角扎好馬步，那眼神，那腿，就好像要把敵人吃掉似的；孫強只是一個眼神，就好像要把敵人逼得連連后退；小趙在左上角，死死地盯著籃球；劉華身為隊長，正在細細地觀察對方的一舉一動；小楊，打得最好了，不費吹灰之力，就可以連進幾球。
我們隊打響了上半場。小楊先發(fā)制人，抱球以迅雷不及掩耳之勢向籃球框沖去，對方隨即跟了上來。小楊跑到他面前，停住了腳，先是幾個運球，然后迅速向右一閃飛快地投球，但球被對方接住了。小張看到馬上跑回去，先用了一招“三十六連刺”，想“刺”中球并抱回來，但都“刺”空了。這時，隊長劉華突然上前，把球從對方懷中搶走，等對方回過神來時，劉華已經(jīng)一個三大步跳籃，球進了！
單絲不成線，只要團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。
陳浩宇。
籃球，一種激情澎湃的運動，賽出了夢想，擦出與籃球的火花，護住勝利的希望，五班的球隊，究竟能與三班磨出怎樣的對抗？讓我們拭目以待！
一聲聲加油此起彼伏，在五班同學們的加油下，三名球員都像打了雞血似的熱血沸騰，紛紛發(fā)揮出自己的最好狀態(tài)來迎戰(zhàn)三班，可是還是一次次地被超越，拉開差距，他們個個汗流浹背，像一只只落湯雞，狼狽不堪，眼看著將要再一次地拉開差距，這時，五班的加油聲如一股暖流，沖上了他們的心房，他們燃起了熊熊斗志，從冰冷的“寒流”中自我釋放出來，連進四球！再一次將差距擺平，打成平局。
你瞧那前鋒黃天翼盡管汗水浸濕了他的球衣，他任憑一顆顆汗珠從他的頭上滾落，滴在肩上，任憑它們在身上流淌，他還是憑著堅定必勝的信念綠色作文網(wǎng)挺了過來，在球場上奔跑。這不，他剛接到球，就迅速轉身，向著藍框，向著勝利沖去，快到籃筐時，他腳一踮，凌空一躍，雙手托球伸出，向著籃筐擲去，籃球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線后，不偏不倚地落進了籃筐。“進了”！同學們大喊道，這句話，宛如一團信念的火焰，幫助他們，進了一個又一個球，“進了！又進了”“耶！”最后居然打出了12比10的成績。
盡管我們敗北給了三班，但我們籃球隊的步伐不會停滯不前，只要我們心中抱有勝利的信念之光，終究會東山再起！
黃品博。
我們的午休時間到了，我和姚靈晚，成雨芯等同學一起去打籃球，這是一場男女混合賽。
開局，姚靈晚用風一般的速度沖過來搶球，不巧張燁跳了起來，手掌用力拍球，球正好落在劉元弨的手上，眼看球落在了對方的手里，心想“球不能落在他們的手中，這樣我們就要輸?shù)暨@場比賽”，我以迅雷不及掩耳之勢搶下了籃球，傳給了成雨芯，可籃球就是不聽指揮，滾到了焦一家手上，焦一家迅速跑到了我方籃球架下，我大聲呼喊“攔住他”，張燁聽到了我的呼喊，趁機把球奪了回來，焦一家就像戰(zhàn)斗中努吼的獅子，心有不甘，張燁把球傳給了我，結果被劉元弨的“無影手”搶走了球。
成雨芯跑到劉元弨那里，攔住了劉元弨，趁劉元弨不注意，大聲喊道“烏鴉坐飛機”，跳起來，搶下了球，這時成雨芯飛快地跑到對方籃球板下面，用力一投，那個球像長了翅膀一樣飛了進去，我們得了一分，進球了，我們更加有信心戰(zhàn)勝對方，到了第二回合，劉元弨拿到了球后，立馬當先，向我方跑來，然后把球傳給了姚靈晚，正巧被我攔下，真是轉角遇到愛呀！可這時，焦一家用非常靈敏的動作跑過來搶我的球，可惜還是沒有搶到球，我來到了對方籃球架下，用力一投，那個球又長了一雙翅膀一樣，飛了進去，這時，預備鈴聲打響了，比賽終止了，我們帶著籃球回到了教室。
此時此刻，還沉浸在比賽中，這真是場心驚動魄的籃球比賽呀！
“加油！加油！”一陣陣吶喊聲響徹云宵，今天淮師附小迎來了“六一籃球聯(lián)賽”的比賽。比賽還沒開始，各班的隊員就已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了。
只見我們班的主干隊員們一個個精神飽滿、神彩飛揚、眼睛里都閃著必勝的光芒。各自都在做著比賽前的熱身運動，隨時準備在賽場上一決雌雄。這是我們班和三班的對決，這可是一場硬仗，因為三班有兩位隊員人高馬大，與我們班相比明顯略勝一籌，但我們決不向他們示弱。
隨著裁判員的口哨聲響聲，隊員們紛紛如猛虎般沖向前，爭奪起在空中飛翔的籃球來，只見我方唐沫涵動作迅速、眼疾手快地將球傳給在籃下的趙鴻博，趙鴻博接到球后，仿佛是一臺高速運轉的機器，迅速轉身向球籃飛奔而去，并躲避四處襲擊而來的敵方球員，轉眼就竄向籃筐，將手中的球以迅雷不及掩耳之勢投向籃筐，可惜，未入籃筐，賽下的觀眾們發(fā)出一陣陣遺憾的噓聲。
比賽繼續(xù)激烈得進行。此時我方翟友俊得到了球，只見他一邊運球，一邊向籃筐靠近，可敵方一個巧妙的攔截，就將球攔截入自己的手中，翟友俊正為“大意丟球”而懊悔，想努力把球搶回來，可是敵方根本不給他機會，剛剛得到球就飛迅傳在籃下守候已久的隊員，其隊員得到球后，一個反轉躲過了我方的雙重夾擊，一個三步跨籃就將球投入籃筐之中，得一分的成績，領先于我方一分。隨后我方重振旗鼓，保持不服輸不放棄的精神，繼續(xù)努力，向球筐發(fā)起猛烈進攻，敵方也不敢放松警惕，站在籃筐下嚴防把守，讓我方?jīng)]有可趁的機會，突然，敵方一記餓虎撲食、高高躍起，猛地將球從半空中攔截，一個轉身又投進一球，此時比分為2比0。
我方依然努力奪球加防御一刻不敢放松。
此刻比賽已經(jīng)接近尾聲了，可我方依舊落后于敵方，最后仍未將比扳回，以失敗告終。
雖然我方輸了，但我方的毅力和堅持不放棄的精神，卻贏來了臺下觀眾地一片掌聲。這種精神，正是我們的每一個人都應該學習的。
李浩然。
朱笑晨。
這是我第一次參加籃球比賽，心中不免有些激動與緊張。這可是常州聯(lián)賽——“飛鷹杯”，不再是平時訓練時打的比賽了。
我們隊的隊名叫“上天入地隊”，霸氣的隊名讓所有人更加信心十足。很快，第一場比賽開始了。我們要面對的是“沖出地球隊”，他們跟我們一樣，也在飛鷹籃球上課。比賽開始時，我們在場上還有說有笑，但是很快就發(fā)現(xiàn)，再這樣下去是不行的，對方不僅實力比我們強，態(tài)度也比我們認真。正當我想改變態(tài)度，去好好會會對方的主力53號時，裁判卻喊道：“上半場結束！”沒辦法，我只好和隊友們一起到教練那里去商量對策。教練對我們說：“你們沒看出來嗎，那個53號主要的進攻方式是右手運球三步上籃，你們只要防住他的右邊就行了呀！”哎，說著倒是簡單，可現(xiàn)實和老師說的真是天壤之別。比賽一開始，他就像進入了狂暴狀態(tài)，橫沖直撞，投籃百發(fā)百中，讓你想防都防不住。唉，我們最后還是沒能逃過失敗的命運，我們甚至一個球都沒投進。
下一場比賽是“沖出地球隊”對戰(zhàn)“天臺三隊”。經(jīng)過我們的一番觀察與分析后，發(fā)現(xiàn)“天臺三隊”的主力隊員是23號和24號，其整體實力也很不錯。看著“天臺三隊”的各種操作，大家都目瞪口呆。下面就是我們對戰(zhàn)“天臺三隊”了，我們下定決心，一定要打破零分！場上到處都是對方的身影，不管你帶著球跑到哪里，他們都能以迅雷不及掩耳之勢沖到你身邊并奪走你的球。這場比賽中我對三個片段印象非常深，第一個是有一次我在傳球，球剛飛出去就被對方截獲了，他繞過防守人員，三步上籃，直接進球，一套動作行云流水，利落無比。第二個是我的隊友竟然把球投進了自己的籃筐，讓我哭笑不得。第三個就是那位投錯籃筐的隊友投進了球，為我們隊奪得了兩分！所有的隊員都尖叫著，歡呼著。
雖然我們是最后一名，只拿到了季軍，不過我明白，失敗也是成長中必不可少的一步，下次再努力就行了。
吳一博。
一年一度的三對三校園籃球賽即將拉開帷幕，我、斐哥、胖胖組成一隊，我們三人躍躍欲試，想在今年的比賽中拔得頭籌。
我們協(xié)商取了個隊名，叫“飛翔夢之隊”，斐哥擔任我們隊隊長，因為他技術高超，善于謀略。胖胖擔任投手，他投籃不說百發(fā)百中，也有十投八中。我擔任防守、搶籃板的職責。我們各司其職，相信定能在比賽中大放異彩。
比賽開始！雙方隊員迅速進入狀態(tài)，我跳到球，率先拿到球權。我向前運球，給斐哥使了個眼神，他立刻點頭表示接受到信息，我運到三分線外，假裝后仰跳投，在跳起的一剎那，將球傳給斐哥，這個假動作迷惑了對方球員，斐哥趁機甩開對手，似離弦之箭，以迅雷不及掩耳之勢，運球到罰球線位置，一個標準的三步上籃，球應聲入網(wǎng)，球場瞬間爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，之后他似張飛在百萬軍中取上將首級般勢不可擋。上半場，因為配合默契，我們大比分領先。
下半場比賽開始，我們體力逐漸不支，但對手體力還算旺盛。他們抓住機會，將比分逐漸追上，甚至一個關鍵三分球，將我們反超，危機關頭，我方啦啦隊鉚足了勁，給我們喊加油，我們三個人的斗志瞬間被點燃，斐哥雖然滿頭大汗，胖胖雖然面紅耳赤，但他們仍然在堅持。此時，斐哥接到我的傳球后，一個箭步，挑籃進球，我們只落后對方一份了，可時間也不多了，對方認為穩(wěn)贏的時候，防守也比之前松懈，胖胖見無人防守，立刻干拔跳投，球進了，此時比賽的哨聲也響起了，比賽結束，我們贏了，全場迸發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲！
我想這就是“事成于和睦，力生于團結”的道理吧。只有團結才能將事情做好，我們還會繼續(xù)努力，在比賽中繼續(xù)披荊斬棘，奪取冠軍！
孫迪。
當一顆籃球在空中劃過，成功投進籃筐，我會無比歡喜；當手中拿著萬人矚目的籃球，順利越過每一個敵人，我會無比興奮；但我因為種種原因跌倒失敗，但我不會放棄，只是努力堅持！
那天下午，太陽炙烤著大地，葉子，綠油油的人們躲在樹蔭下乘涼，他們渴望清風，渴望清涼，渴望雨水過后籃球場上空無一人，只有小鳥與微風，還有籃球架的倒影，這是個炎熱的下午，我與朋友和往常一樣，一起來到球場。
今天和平時不一樣，我們決定來一場比賽，按11分來算，誰先滿誰就贏？我們分成兩組，一組四人，我和白子墨是各隊的隊長，我們親切的稱白子墨為“老白”。我和老白石頭剪子布，看誰先拿球，比賽開始，我方拿球，我自信的在球場中穿梭著，我將要投籃時，老白突然跑過來，一邊指揮著隊友，一邊從我手中奪過籃球，我的隊友把他圍住，老白無路可走，便從空中把球傳給隊友，只見他手緊緊的握住球，雙腿彎曲，用力一蹬，球在空中劃出了一半孤，為什么是一半？原來是小徐接住了球，球向我飛來，我接住了球，下意識向球框跑去，這次我一定能投球了，我上了個三步籃，球進了！“1比0”一旁的裁判說，我和隊員開心的激了個掌。
第二局開始了，老白一個箭步?jīng)_了上去，繞過了，我繞過了其他人，到小徐了，老白沖了上去，小徐奮力抵抗，剛想要蓋帽，老白就把小徐撞倒，老白起跳了，但球還在手中，他犯規(guī)了，重新開始，我方發(fā)球，而隊友并沒有傳球，而是來到三分線上，正當我們要阻止時，他用力將球拋了出去，正當我們都為此生氣時，意想不到的事情出現(xiàn)了球在籃筐周圍轉了幾周后，最后落在了球筐里，我們開心的大呼小叫。
中場休息，隊友們坐在一起，一邊喝水，一邊討論戰(zhàn)術，第六場，第七場，第八場，第21場，我們的比分來到了10比10，決定勝負的時刻，到了隊員們都很緊張，對方發(fā)球，老白把球傳給隊友，隊友把球傳回老白，就這樣傳來傳去，老白要投球了，當我們輸?shù)臅r候，小徐還沒放棄，奇跡再次出現(xiàn)了，小徐攔下了他，把球傳給了我，我身后一個人也沒有，我強行鎮(zhèn)定下來，不敢松懈，終于——球進了，我們勝利了，隊員們十分高興，而老白他們也莫灰心，而是與我們一同慶祝。
這場比賽驚險又刺激，雖然我們贏了，但并沒有為此驕傲，雖然他們輸了，但并沒有為此氣餒。
陳宜琳。
“請五年級同學注意，下午的籃球比賽，五年一班對五年四班……”我們五一班的教室里立刻傳來了鼓掌聲。
一天到下午對戰(zhàn)四班，同學們連上課也坐不住了，不停地說這四班人高不高，矮不矮，胖不胖，實力如何，該怎么打等等八卦語言。甚至兩位同學還在課堂上為了派誰上互罵起來……不管怎樣，大家都對下午的比賽充滿了向往。
下午，比賽開始。一班的同學們穿上熒綠色的球服上場了！同學們高喊“加油！”助威。男生們圍在圓圈線外，只有兩位高個站在圈里，準備著球的到來。只見老師微微彎下腰，拿著球的手往下，隨著“滴”的一聲哨聲吹響，球被泡了起來，兩名高個同學立刻高高跳起，想要搶道球。嘿嘿，四班的家伙搶到球，打算傳球時，直接給了我們班的球員們。小a同學拍著球，“嗒嗒嗒”一個三步上籃，把球一投！蕪湖，大家正準備歡呼，結果球在籃筐上轉了幾個圈，然后依依不舍地掉了下來……這……大家不敢相信，小a同學居然沒進！發(fā)揮失誤？！也許。這會兒，場面十分熱鬧：大家都在死命搶四班手里緊抱的球，你不讓我，我也不讓你。老師慢慢走來，不急吹哨，而是觀察。
四班的見老師來了，把球一丟，這才把要貼上“犯規(guī)”的標簽丟了。四班再次拿到了球，然后在毫無阻攔的情況下投中了一個球。“耶！”四班傳來了歡呼聲。看看分數(shù)，差三分。
一班發(fā)球。小b同學看了看，直接一拋，給了小d同學。小d同學拍著球，健步如飛地跑向籃。他兩手拿著球，高高一躍，身體形成一個完美的弧線。“duang！”球優(yōu)美的進入了籃筐。大家士氣大加，打算再干一場，結果聽見老師舉起雙手，把哨聲吹響了幾秒，放下——比賽結束。
第一次，成績不大理想，可我們一定會橫掃五年級！
王凡響。
本周，在學校體育老師的組織下，利用午休時間開展了初二年級的籃球比賽，許多班級和同學都踴躍參與其中。
在第一輪的比賽中，我們面對的是實力較弱的10班。隊員們正常發(fā)揮，在隊長余家豪的帶領下，輕松取勝。而在第二場比賽中，我們面對的是實力強勁的六班，十二班的隊員們，沒有退縮，面對挑戰(zhàn)迎難而上。隊員們靠著自己堅強的意志戰(zhàn)斗到了最后一秒，但是在決對的實力面前，再強大的意志也是也用的，最終我們還是遺憾輸?shù)袅吮荣悺?/p>
在這學期的籃球比賽中，有許多人都在默默地支持著我們。在此，我要感謝劉老師無私奉獻為籃球隊員提供了很多后勤服務；感謝余隊長憑借一己之力撐起整個球隊；感謝每一位支持我們的至善少年，很高興你們能夠來到球場邊陪伴著籃球隊員。
邱奕淳。
在炎炎烈日之下，很多人會選擇躲在陰涼的室內，我們卻選擇在陽光下?lián)]灑汗水。
這周體育課，我和沈明宇等9位同學一起在籃球場練球，為即將到來的籃球嘉年華做準備。練了一會兒，大家都覺得有點無聊。于是，我們開展了一場籃球比賽。
我們隊有我和沈明宇、李宇韜、關力文4個人，而對方有陳韜旭等5個人。這讓我們的壓力陡然提升。
比賽開始，沈明宇首先將球拋向空中，所有人都爭先恐后向前搶去，畢竟誰也不想讓對手首先得分。最后，球被高大的沈明宇搶到，他馬上疾步向對方籃區(qū)奔去，只見他一手運球，一手做出防備動作防止對方偷襲。而對方隊員也毫不松懈的前、后、左、右緊“釘”沈明宇不放，隨時準備截球發(fā)起反攻。我和李宇韜、關力文則左右穿插，奮力為沈明宇的前進排除阻擋。當沈明宇來到籃球架底下，只見他雙腿用力一蹬、身體向上一躍、雙手持球對準籃筐用力一投，“咚”的一聲，球砸在了籃板上，反彈到地上。對方陳韜旭馬上搶到了球并向我方籃區(qū)發(fā)起了進攻。我緊隨其后，在中途趁其不備把球搶走，馬上將球傳給在籃筐下的關力文，關力文用力一投，球又打在籃板上，再一次彈到地上。就這樣雙方你來我往，攻防互換，僵持了很久還沒有進球。
這時，對方不小心將球投出界外，我方獲得了發(fā)球權。沈明宇雙手拿著球，看著自己的隊友們，最終向我眨了眨眼，我明白了他的意思。沈明宇在一個假動作后，把球向我扔過來，我緊緊接住了球，這時我感覺每一個細胞每一條神經(jīng)都繃緊了，我雙手持球，高高跳起，把球用力投向籃筐，球在空中飛出了一條美麗的拋物線……可惜力氣太大，球還是沒中筐，又被彈到了對方隊員手中。
后面的比賽正式進入白熱化階段。由于大家勢均力敵，攻防兼顧，雙方都沒有太多機會得分。很快到了下課時間，我們最終以0：0戰(zhàn)平。
雖然沒能贏得比賽，但我仍然感覺很開心，能和同學們在賽場上馳騁奔跑。通過籃球比賽，我懂得了團結協(xié)作、堅持不懈的道理。直到現(xiàn)在，我的腦中還回蕩著我們在賽場上的每一句吶喊、每一個笑容。
龔厚。
一次籃球課上，我們剛做完熱身，老師就說：“你們經(jīng)過幾個階段的練習，可以打比賽了！”我們頓時開心起來，手舞足蹈。之后，老師又告訴我們下周開始比賽。
開始比賽了，我們與學校一隊先敬了禮。教練一開球，我們的小前鋒，像閃電一樣沖上前，奪下了籃球，隨即身子又來了一個360度的大轉彎，將球高高舉過頭頂，手一抖，成功拿下一分。好樣的，開門紅！這場比賽我們贏定了！
對方一個隊員不肯罷休，沖上去，立馬奪過球，也閃電一般沖了過來，我們的防守隊員立馬圍成一個圈，像城墻一樣擋住了對方的得分后衛(wèi)。他想過人，除非從我們頭上飛過去！就在這時，我們的小前鋒飛奔而來，奪走了籃球，對方的防守隊員立刻圍了上去。不過，我們的大前鋒也沖上前來，他和小前鋒配合擋拆，像兩輛摩托車一樣在人群中穿梭，輕輕松松來到籃下，大前鋒手一拋，球進了，順順利利拿下了兩分。這還沒完，我們的得分后衛(wèi)又跑到籃筐下，把球接下來，后腳一蹬，來了個二分投籃。這么熱鬧，我怎么能置身事外呢？我又沖上前來，搶過籃球，雙腳起跳，兩眼盯著籃筐，手向前推，又奪下了一分。可是，對方的小前鋒來了個偷襲，拿了兩分。
我們也不甘示弱，再次進攻。可一隊人員利用身高優(yōu)勢，不停得分。我們更團結了，默契配合。就這樣，我們與一隊你追我趕，比分不斷交替。突然，對方投球出界，該我們隊發(fā)球。我沖隊友使了一個眼色，先精準地傳給大前鋒，大前鋒向前一沖，立刻吸引了對方三名隊員阻攔。哈哈，這正是我們要的效果！大前鋒一跳起來，球一舉，對方的三名隊員果然一起起跳，高高舉起雙手阻攔。可是，我們的大前鋒并沒有投籃，而是把球向身邊一傳，與得分后衛(wèi)來了個空中接力，我們的得分后衛(wèi)輕輕松松投進了球，全場爆發(fā)出一陣掌聲。我們的配合，簡直像機器中齒輪一樣默契！
在比賽最后，我投了三分球，鎖定勝局！
我們獲得了冠軍，并明白了只要團結，就能勝利。溫暖的陽光照在我的身上，我開心極了！
于晨軒。
天氣晴朗的一天，是個適合出去運動的好日子。我和小明，小東相約一起去籃球場打籃球。
到了籃球場，我們三人開始了一場籃球比賽。我先進攻。我邁開步伐拍著球飛快地沖向籃框之下，準備投籃。小明見了馬上跑了過去，一邊防守，一邊想著怎么把我的球搶斷。我拍著球，左閃右閃，把小明給甩開了。我得意地說：“想搶我的球，沒門！”可是這時，因為我太驕傲，根本沒有發(fā)現(xiàn)身后的小東正以離弦之箭一般的速度飛奔而來，“呼”的一聲，我手里的球已經(jīng)被小東搶走了。正向籃下飛奔的小東說：“不要太得意哦。”我一聽，生氣地邁開步子追了上去，不停地尖叫：“我一定要搶回球權！”
但是一切已經(jīng)來不及了，只見小東朝著籃筐，一步，兩步，三步一跳，雙手用力地把球投上籃筐，三步上籃，球進了。小明給小東鼓掌，小東自己也十分開心。
這真是一場激烈而精彩的比賽。
戚嘉涵。
每周六我都有籃球培訓課，我已經(jīng)練了小半年了。這周六我們組織了一場籃球比賽。
我和陸瀚哲、陳星如一隊，另外三人為一隊。只聽教練一聲令下，一場緊張又激烈的比賽開始了。一開始我們卯足了勁，我把球傳給了陳星如，他左晃右晃，巧妙地躲開了對方的防守，把球傳給了陸瀚哲。對方像一只生氣的老虎，直接沖到他面前。他太緊張了，呆呆地站在原地，像一個木頭人一樣站在那里，忘記了傳球。眼看對方要搶到球了，他緊張地把球往上一扔，我縱身一躍，把球搶到了。我轉身就投籃，只聽到“唰”的一聲，球進了，我們高興得跳起來。
接下來對方發(fā)球，他們還以顏色，可惜球沒有進，反而從球框里彈了出來。對方氣得火冒三丈，最后我們勝利了。
翁若曈。
要不我們來打籃球？”小森說。“好啊，誰怕誰？”。小茜說。
只見小森拿出籃球，脫下外套，腳踩著球，叉著腰，眉毛高挑，下巴抬高，做出一副自己一定會贏的姿態(tài)。小茜也雙手張開，擺出準備迎戰(zhàn)的姿態(tài)。
隨著老師一聲令下，小茜運著球如風一般，幾步就跑到了籃下，一個三大步，拿著球反手往籃筐上一投，可沒想到小森一個大跳，手指碰到籃球，籃球就不爭氣的在球框上滾了幾圈，掉了下來。小森嘴角微微上揚，仿佛自己注定獲勝一樣，而小茜也眉毛上揚，眼睛瞪大，覺得對手不容小看。該小森進攻了，小茜展開手臂，雙腿微張，大聲喊：“我是不會讓你過去的！”小森見防守如此嚴密，就往右輕輕一晃，又向左跑去，一個假動作。可小茜并沒有上當，一路防守小森來到籃下。小森一個投球，可球被籃筐邊反彈了回去，沒投中。
下半場中，小茜長呼了一口氣，只見她右手運球，左手防守。突破小森的圍攻，沖到籃下一個投球，小森見狀，快步上前伸手阻止，沒想到被小茜躲過，搶了個空。
最后小茜獲得了比賽的勝利，臉上的小酒窩也顯現(xiàn)了出來。小森也一邊搖頭一邊嘆氣的走出了球場。
夏浩軒。
“要不—打籃球？”“是嗎？”王宇森馬上跳了起來，做好了迎戰(zhàn)的準備，跑上前去，一閃身脫了外套，弓著步說：“來就來，是你先發(fā)，還是我先發(fā)？”楊忱茜一向速度飛快自然要先發(fā)。兩人把球拿了過來，各自擺好了陣勢，公雞鴿架似的開始了比賽。
起初小王，精神抖擻，準備防守，他抖抖手，跳跳身如同占了上風。小楊也不甘示弱，欺負對手反應不快，只見他做了一個假動作，快速沖了過去輕松騙過對方，提速、三大步，上籃，快速進了一顆球，場上一片歡呼。他滿臉通紅，喘著粗氣，嘴角上揚，眉毛彎曲，露出笑容。小王也有點不好意思，他漲紅了臉，說著：“我沒看到，這次失誤了。”
第二輪開始了，小王開始了進攻，只見他不停背后繞球，總想突然進攻，可對方防得緊緊得不露出一點破綻，過了好一會兒對方一個不注意，被他趁虛而入，可是小楊也不是吃素的、飛快防守，守得死死得。小王這下子可是上了當，任你怎么移動，對面的假動作，硬上逃不過對方的防守，他剛想用后仰，又被對手打掉了。小王不停用手撓著后背如同在說：“今天為什么遇見個這么厲害得對手呀？”都不敢直視對方的眼睛，他急得滿頭大汗，他本想又一次投球可又不慎滑倒，摔了個仰面朝天。
中學生寫打籃球（模板22篇）篇十九
開始了，我們站在一分球的位置上投。我先投籃。我舉著籃球瞄準籃球架往上一投，咚……當……`，球進了！我哈哈大笑，說：“我贏定了！”他說：“你別高興的太早，我一定能贏你！”“那不一定哦！”開始比賽了，又是我先投。由于我總想拿下第一名，心里很緊張，身上流出了豆大的汗珠。我屏住呼吸，一鼓作氣連進了三個球。接著是某某某和那個小同學投籃，他們你爭我搶，互不相讓，后來，那個小同學進了三個球，某某某只進了二個球。這時那小同學只要再進一球就可得第一名了，可惜球被某某某搶去了，只見他一個三步投籃，球進了。最后我們打了一個平局。她像閃電一樣繞過一名防守隊員，雙手把球高高舉起，向上一躍，把球準確無誤地投進了籃筐。
中學生寫打籃球（模板22篇）篇二十
我經(jīng)常到小區(qū)的籃球場打籃球。記得那一次，我才八歲，爸爸媽媽就帶我打籃球。我看著大哥哥那樣揮灑自如的動作，很想超過他們。于是，我就開始練習。我時而投兩分球，時而蓋帽，時而罰球，這些對我而言只是“小菜一碟”，可是投三分球卻是我的弱點，我痛下決心要投三分球，可還是投不進。因為我離目標太遠了。我的籃球技術并不怎么好，可是，自從我從電視節(jié)目中目睹姚明瀟灑的樣子，就如癡如狂地喜歡上了打籃球。人人屏住呼吸，個個睜大眼睛。只見他臉漲得通紅，雙手拿著球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名隊員的防守，運球后三個箭步，縱身一躍，一個騰空，投進一個兩分球。
中學生寫打籃球（模板22篇）篇二十一
這天，我去籃球場打籃球。
我走進籃球場，看見籃框下有許多人在打籃球。我找了一個地方，在正對籃框的下面投籃。由于我走得太近，大人們的球總是打在我的頭上，有好幾次差點把我砸哭了。一位穿著紅背心的叔叔看見了，就對大人們說：“我們把這個位置讓給他吧，讓他安心地投籃。”說完，就走到隔壁籃框下去打籃球了，就只有我在那兒打籃球。我聽著紅背心叔叔的話，心想：這回我能夠大膽地練習了，這位紅背心叔叔真好！
我站在籃框下努力地投著，但是怎樣都投不進。紅背心叔叔看見了，走過來，親切地對我說：“你和籃框的距離太近了，你看我投籃。”說完，只見他右手放在籃球的下面，左手托住球，用力一蹬，“嗖”，球進了，“好球”我不由地叫了一聲，紅背心叔叔笑了笑，對我說：“加油，我相信你必須能行。”說完，就去一旁打籃球了。我繼續(xù)打籃球，按著紅背心叔叔的方法打著，但是沒到籃框球就掉了下來。紅背心叔叔又看見了，耐心地對我說：“加把勁。”說完，就走了開去，我深深地吸了一口氣，按照紅背心叔叔的拿球方法，我用盡全身力氣把球投向籃框，球進了，我高興極了！
每當我來到籃球場，都想見到這位叔叔，真想和他一齊分享我成功的喜悅。
中學生寫打籃球（模板22篇）篇二十二
以前我和他比賽時，他還比不過我。這次我說：“我們來比原地投籃，看誰進的球多。”他連忙回答：“要比原地投籃，我實在不是你的對手，但比三步投籃，你也不一定是我的對手。”這樣，我們先比原地投籃，再比三步投籃，每一種投法投三次，投進一球得一分。呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線后，向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發(fā)之時，我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去，拾起那個球一看，球上寫著“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨說：“王心雨！你把我的球弄下來干什么？”王心雨說：“sorry，sorry。我看你的球老不下來，怕你的球會轉上一天，便把它弄下來了！”我和旁邊的同學說：“王心雨呀，哪有球會轉上一天的.！真是癡人說夢！”“叮零零！”下課鈴打斷了我們的興致。