優(yōu)秀作文是我們對(duì)于書面語(yǔ)言和修辭手法的運(yùn)用得當(dāng)，以及對(duì)文化內(nèi)涵深入理解的體現(xiàn)。看看下面這些優(yōu)秀作文范文，它們的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)可能會(huì)給你一些靈感。
放風(fēng)箏寫事三年級(jí)寫事大全（14篇）篇一
一個(gè)周末，天氣格外睛朗，偶爾吹來一陣輕風(fēng)，真舒服！這樣的天氣，到戶外放風(fēng)箏，應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的主意。于是我和小姨決定，一起去公園放風(fēng)箏。
我和小姨一來到公園，就發(fā)現(xiàn)公園的廣場(chǎng)上聚滿了人，他們也是來放風(fēng)箏的。于是，平時(shí)安靜的廣場(chǎng)就成了風(fēng)箏的樂園。
廣場(chǎng)上的天空可真熱鬧，四面八方都飛翔著各式各樣的風(fēng)箏！瞧！有：蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴、老鷹、燕子等等，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)呀！
很快，小姨就帶著我找到了一塊空地，我早已迫不及待地想把我的金魚風(fēng)箏放飛上天了。我開始模仿別人放風(fēng)箏的動(dòng)作，一緊一松的，小姨幫我托著風(fēng)箏，我就拉著線快速地奔跑。過了一會(huì)兒，才把風(fēng)箏放上天，可把我累壞了。唉，要把風(fēng)箏放上天，可真不是件容易的事。突然，一陣大風(fēng)吹過，我的金魚風(fēng)箏像喝醉酒了的醉漢似的，踉踉蹌蹌了幾下，看得我光著急，也不知道怎么調(diào)節(jié)。
“醉漢”在天空中搖搖擺擺了許多下，一下子從天上直沖下來。“天啊！怎么會(huì)這樣？”我皺著眉頭嘀咕了幾下。我有點(diǎn)生氣，又有點(diǎn)沒了信心。最后在小姨的耐心鼓勵(lì)和幫助下，我又重新恢復(fù)了信心。很快，我又把風(fēng)箏整理好，開始重復(fù)之前的動(dòng)作。這時(shí)，我托著風(fēng)箏慢慢往上拋，再快速地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的線軸，一邊轉(zhuǎn)著一邊迎風(fēng)奔跑，跑著跑著，風(fēng)箏慢慢地飛上天空了！而且越飛越高，也越飛越穩(wěn)，好開心呀！嘩！風(fēng)箏好美啊！
這次放風(fēng)箏，我懂得了不管做什么事，只要有耐心，就一定能成功。這真是一次有意義的放風(fēng)箏體驗(yàn)呀！
放風(fēng)箏寫事三年級(jí)寫事大全（14篇）篇二
春天最好的游戲是什么呢?是春游嗎?是打球嗎?還是散步?都不對(duì)，是放風(fēng)箏。今天，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
開始，我直接把風(fēng)箏放出去，沒有拉住線。風(fēng)箏飛得老高，可是風(fēng)箏不停地在高空打轉(zhuǎn)，說明我失敗了。可我并不懈氣，重新放了一次。這次我把剛才的缺點(diǎn)糾正了，我抓得一緊一松，把風(fēng)箏控制好了。可風(fēng)一停，風(fēng)箏一下子就掉下來了。這下我可懈氣了。忽然，一個(gè)和我一樣大的同學(xué)也來放風(fēng)箏了。我想:同樣是三年級(jí)，為什么他能我就不能呢?于是，我上前問他:“停風(fēng)時(shí)怎么把風(fēng)箏放起來?”他說:“你只要跑起來就行了。如果你那時(shí)風(fēng)箏已經(jīng)放早去了，只要使勁拉一下線就行了。我照他的方法做，果然放了上去。我高興地一跳三尺高，說:”太好了!我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏了。"風(fēng)箏飛得快上云宵了，看上去像螞蟻那么小了。
今天，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏了。放風(fēng)箏的樂趣是無法形容的。于是，我經(jīng)常做作業(yè)在吃晚飯之前做好，常抽出多余的時(shí)間去放風(fēng)箏。現(xiàn)在，我最喜歡的游戲就是放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏寫事三年級(jí)寫事大全（14篇）篇三
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無云，碧空如洗。我和媽媽來到新廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有個(gè)大圓球。我想，那是我們的地球吧！
我們看見很多小朋友都在放風(fēng)箏，有的是戰(zhàn)斗機(jī)、有的是美人魚、還有的是米老鼠，各種各樣，美麗極了！這時(shí)，我想起我們手上也有風(fēng)箏，是一只棕色羽毛的老鷹。
我們開始放風(fēng)箏了，我先拿著風(fēng)箏飛速的跑了起來，可是我的風(fēng)箏還是重重的摔在了地上。吃一塹長(zhǎng)一智，我就先看看媽媽是怎么做的，再讓我來放。
我看完媽媽怎么做后，我學(xué)著媽媽的樣子放風(fēng)箏，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了。風(fēng)箏像一只在天空翱翔的老鷹自由自在。
我知道為什么小朋友喜歡放風(fēng)箏了，因?yàn)轱L(fēng)箏像放飛夢(mèng)想一樣，可以越飛越高。春種一粒黍，秋收萬(wàn)顆子。我希望我也能在春天種下“種子”，到了秋天就可以收獲“成功”。
放風(fēng)箏寫事三年級(jí)寫事大全（14篇）篇四
今天是星期天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，是一個(gè)難得的好天氣。我和我的同學(xué)們帶著無比快樂的心情來到公園里放風(fēng)箏。
天空藍(lán)得如海，云朵白得如羊。我和同學(xué)早早地跑到公園，一進(jìn)來就看見幾只自由自在的風(fēng)箏在天空飛翔。有的是小狗的模樣，有的是樹葉的模樣，有的是小燕子的模樣……各種各樣。草地綠油油的，光著腳踩上去，軟軟的，像一塊大地毯。
這時(shí)候亮亮把拿在手中的燕子風(fēng)箏給了明明，然后對(duì)我說：“我們來比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高？”說完他就一只手拿著線，一只手拿著線筒跑了出去。明明看到后，急忙抓住風(fēng)箏的中間，把手往后一伸，又把手里的風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏就自由自在地飛起來了。
雖然亮亮跑得飛快，但風(fēng)箏飛得并不高。“你放的太急啦，”明明著急地說道，“要是當(dāng)時(shí)有風(fēng)，就飛得更高啦！”這時(shí)候突然起風(fēng)了，我嘴角露出了一絲笑容，想道：呵呵，連老天爺也祝我成功呀！我把風(fēng)箏遞給笑笑，讓她學(xué)明明他們，把線拉長(zhǎng)，放了出來；風(fēng)箏也十分給力，拼命地往上飛。過了10秒，風(fēng)箏超過了明明他們，還飛高了不少。哇，我贏了！我開心的像只小兔蹦來蹦去，亮亮和明明正在氣得直跺腳呢！
天漸漸晚了，放風(fēng)箏的人們?nèi)齼蓛傻幕厝チ耍覀円矌еL(fēng)箏，依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏寫事三年級(jí)寫事大全（14篇）篇五
相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧！走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾令我們感到感動(dòng)的瞬間吧！
記得那年夏天，我從早上6點(diǎn)鐘醒來，收拾好自己，就開始走出那涼爽而又舒服的家，同媽媽一起走向數(shù)學(xué)補(bǔ)課班，極不情愿地邁著步子，踏入那個(gè)既熟悉又無聊的地方，聽著枯燥的課。上完數(shù)學(xué)班還有英語(yǔ)班和作文班。我上完作文班已經(jīng)是下午一點(diǎn)鐘了，我不經(jīng)意間抬頭看了一下天空，一個(gè)彩色而漂亮的東西把我吸引住了——風(fēng)箏。我拉著媽媽的手撒嬌似的對(duì)媽媽說：“媽媽我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！好不好？”本來困乏了的媽媽聽后頓時(shí)打起了精神，對(duì)我說：“走吧！正好放松一下。”我歡呼著跑到了家里飛快地把風(fēng)箏拿出來帶下去，和媽媽一起到公園里放風(fēng)箏。
起初風(fēng)箏怎么也飛不起來，把我給急得一頭汗，慢慢地它飛起來了，飛得很高，可是我又想，我們不都和風(fēng)箏一樣嗎？都被一根線緊緊地扯住，想到這我突然把上手工課用的剪刀拿出來把風(fēng)箏線給剪斷了，并把這一刻拿相機(jī)永遠(yuǎn)的記錄下來，媽媽問我，你為什么把風(fēng)箏線剪斷了，我笑而不語(yǔ)，媽媽也就不再問了。這個(gè)瞬間我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼······這一切的一切都讓我成長(zhǎng)！
放風(fēng)箏寫事三年級(jí)寫事大全（14篇）篇六
水鏡莊是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，那里有一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，地面平坦開闊，擋不住南來的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。
三月份的一個(gè)星期六，我和爸爸媽媽一起來到水鏡莊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏。到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那里游人如織，一片繁忙的景象。我第一眼看到的就是許多風(fēng)箏在天上飛翔，猶如一只只燕子，有老鷹風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏，還有蝙蝠風(fēng)箏……它們?cè)谔炜罩泻孟褚恢恢换顫娖恋男▲B。
我迫不及待地想加入放風(fēng)箏的隊(duì)伍。我請(qǐng)爸爸幫我拿風(fēng)箏，爸爸站在那一邊，我站在另一邊，當(dāng)爸爸手一松，我就迎著微風(fēng)狂奔過去，可風(fēng)箏就是飛不起來。我又試了許多遍，就是不成功。我看見旁邊阿姨的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。我就虛心請(qǐng)教，問阿姨：“你的風(fēng)箏為什么飛得這么高？”阿姨告訴我訣竅，先將風(fēng)箏線放長(zhǎng)一點(diǎn)，等你感覺臉上有微風(fēng)時(shí)，你就拽著風(fēng)箏線，風(fēng)箏就自然而然地上去了。我照著阿姨教我的訣竅去做，果不其然，風(fēng)箏就開始慢慢地上升，不知不覺中風(fēng)箏就上了天。這一次我終于成功了！
有些事情看到很簡(jiǎn)單，做起來難。雖然有些人很快就把風(fēng)箏飛上天，但這也是刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。
放風(fēng)箏寫事三年級(jí)寫事大全（14篇）篇七
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無云。我懷著開心又興奮的心情和爸爸一起去放風(fēng)箏。
我們拿著風(fēng)箏，來到江濱公園，爸爸找了一塊空曠的草地，這里的風(fēng)還有點(diǎn)大，吹過了我和爸爸的臉，感覺涼涼的，好舒服。開始放風(fēng)箏了，爸爸先放了一小段線，風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢地升起。爸爸邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高，越變?cè)叫。褚恢恍埴椩诳罩酗w翔，還像一架小飛機(jī)在空中執(zhí)行任務(wù)。我開心地對(duì)爸爸說：“風(fēng)箏太神奇了。”爸爸說：“只要你喜歡，下次還帶你去放風(fēng)箏。”這時(shí)，一只真正的大雁飛在了風(fēng)箏的旁邊，它們并排快樂地飛翔著，我都認(rèn)不出哪個(gè)是風(fēng)箏，哪個(gè)是大雁了。
通過這次放風(fēng)箏，讓我明白了一個(gè)道理：放風(fēng)箏不僅要有風(fēng)力，還要掌握放風(fēng)箏的技巧，這樣風(fēng)箏才能飛得更高。今天我度過了快樂的一天。
放風(fēng)箏寫事三年級(jí)寫事大全（14篇）篇八
秋天的天空是那么藍(lán)，像剛剛用秋雨擦洗過。藍(lán)天上偶爾有幾朵白云，就好像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，媽媽要帶我去觀音山放風(fēng)箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語(yǔ)。
來到觀音山，一下車，我就看見了無邊無際的大海和廣闊的沙灘，遠(yuǎn)處的大海似乎和天連在一起了。來到沙灘，哇！有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎著秋風(fēng)在空中飛翔。
我們開始放風(fēng)箏，媽媽用手托著，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風(fēng)箏越飛越高，終于可以和天空中其它的風(fēng)箏比美了，我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭(zhēng)氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，好像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說：“放得這么高”。
這一天，是一個(gè)愉快的日子，因?yàn)槲矣H自感受到放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個(gè)下午是最愉快的，我愛放風(fēng)箏，以后有機(jī)會(huì)，我還要盡情地放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏寫事三年級(jí)寫事大全（14篇）篇九
春風(fēng)習(xí)習(xí)，春光明媚，恰好是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。風(fēng)箏在很久以前就出現(xiàn)了，是一種小朋友們鐘愛的小玩具。只需是大晴天，便會(huì)有少年兒童在草地上放風(fēng)箏。有一句詩(shī)是那么說的：“兒童散學(xué)回歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，”很能表述我這時(shí)放風(fēng)箏的情緒。
我的鳥鷹風(fēng)箏，它有寬敞的羽翼，神采奕奕的雙眼注視遠(yuǎn)處，眼光中含有一股威勢(shì)，鋒利的爪子上翹，一派君王的氣魄，欣賞著這大江南北。
我一手握著線柄一手握著風(fēng)箏，立在原地不動(dòng)等候著風(fēng)吹過來。說三國(guó)曹操，曹操就到。我趕忙抬起風(fēng)箏往前飛奔，一收一拉，風(fēng)箏慢慢地飛走了起來，可就在我開心的情況下，風(fēng)停了，風(fēng)箏也落了出來。我消沉無比，正提前準(zhǔn)備回首時(shí)，風(fēng)來了，比原來的變大很多，我又一次放了上來，風(fēng)箏的尾端左右波動(dòng)，仿佛鳥鷹在顫動(dòng)羽翼，在大風(fēng)中展翅翱翔、努力。可是它最后還是甘敗下風(fēng)，落了出來。
正當(dāng)性我焦急萬(wàn)分，提前準(zhǔn)備舍棄時(shí)，爸爸帶我到后邊的原野，要我把握住風(fēng)箏的尾端，他來放。我老老實(shí)實(shí)的把握住，只聽到一聲：“放”，便松了手，風(fēng)箏就逐漸飛走了。我趕忙喊到：“加油爸爸！加油爸爸！”風(fēng)箏像想擺脫線的小鳥，一會(huì)兒到這里，一會(huì)兒到那里，一會(huì)兒左右飄舞，眼見著風(fēng)箏自由的飛翔，但是猛地一下風(fēng)箏忽然往下跌落，爸爸趕快一邊收一邊放，但最后還是沒了出來，沒能妥妥的將風(fēng)箏飛上蒼穹。可我是多么的想見到風(fēng)箏在天空展翅翱翔的姿勢(shì)啊！
大家又不斷地首飛了幾回，一直失敗，最終總算找到了緣故，原來是風(fēng)箏上下不平衡的原因。因此我再次買來一個(gè)樓主風(fēng)箏，它有一對(duì)橘黃色的小翅膀，也有兩根又細(xì)又短的尾巴和一條又粗又長(zhǎng)的大小尾巴，真可愛！這一次我們決定去公園放。
剛到生態(tài)公園，手上的風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起來。我趕快操縱，一拉一放，繞開一棵棵光溜溜的樹，趕到草地上。伴隨著風(fēng)箏自由的飛翔，線也越來越低，這時(shí)候我是多么的興奮，多么的激動(dòng)，我心“撲通撲通”的跳，像跑跑跳跳的小兔子。眼見線就需要沒有了，爸爸趕快從車內(nèi)取出一卷線接好，因而我的風(fēng)箏飛的更高了，也看起來更變小。
風(fēng)箏翱翔在湛藍(lán)的天空中，一會(huì)兒向左飛，一會(huì)兒往右邊飛，一會(huì)兒升高，一會(huì)兒降低，真像一只左右飄舞的小鳥，無拘無束，無拘無束。因?yàn)槲腋殡S著風(fēng)箏的節(jié)奏感忽左忽右，線一收一放，是多么的的趣味！
此次放風(fēng)箏，我經(jīng)歷了不成功的.挫敗和成功的喜悅，但他們都幫我產(chǎn)生了開心，要我飛奔在草地上，與風(fēng)箏一起飄舞。
放風(fēng)箏寫事三年級(jí)寫事大全（14篇）篇十
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天悄悄而來。天空藍(lán)盈盈的，像水洗過一樣的干凈；白云軟綿綿的，像翩翩起舞的小姑娘；風(fēng)兒暖洋洋的，撫摸著大地的一切。
孩子們脫掉棉襖，沖出家門，興高采烈地去放風(fēng)箏。我來到草地上，放風(fēng)箏的人可真多啊！碧藍(lán)的天空中有展翅高飛的“雄鷹”，有伶俐可愛的“金魚”，還有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，好不熱鬧。小明迫不及待地抓著線軸，扯著風(fēng)箏線，一邊跑一邊回頭大喊：“小東，趕緊把‘沙燕’放上天空呀！”小東樂呵呵地把風(fēng)箏舉過頭頂，拋向空中。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就越飛越高了。
小麗向她們投來了羨慕的目光，她也早等不及了，拿著她的蝴蝶風(fēng)箏說：“哇！飛得好高啊！你們幫我也放一下，行嗎？”
遠(yuǎn)處的小華，把他的三角風(fēng)箏也放上了天空。他的爸爸媽媽正在欣賞著空中的美景。一家人看起來十分幸福。
不知不覺，太陽(yáng)快落山了，幾個(gè)小伙伴才依依不舍地?fù)]手告別。
放風(fēng)箏寫事三年級(jí)寫事大全（14篇）篇十一
“草長(zhǎng)鶯飛月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天到了，白云在天上懶洋洋地飄浮著。草地上，許多小朋友在放風(fēng)箏，天空成了風(fēng)箏的海洋。
遠(yuǎn)處有一家三口，他們的風(fēng)箏已經(jīng)放上去了，是一個(gè)五彩三角形的風(fēng)箏，一個(gè)小男孩手拿風(fēng)箏線，歡快地跑著。男孩的爸爸和媽媽陪著他，他們仰望著天空，還在愉快地交談著，他們一定在夸孩子真棒吧！
近處有三個(gè)小朋友，是紅紅、剛剛、明明，明明說：“先放燕子風(fēng)箏吧。”他們同意了。
剛剛拿著線，明明拿著燕子風(fēng)箏，紅紅在旁邊給他們加油。剛剛跑，明明也跑，紅紅說“放”，明明用力一丟，誰(shuí)知道風(fēng)箏沒有放起來。
他們又試了一次，還沒有放起來，他們差一點(diǎn)就哭了，紅紅說不要哭，我們?cè)僭囈淮巍?/p>
就這樣他們又試了一次，終于放起來了，他們一蹦三尺高。然后他們又把蝴蝶風(fēng)箏放起來了，這次一下就放起來了。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，風(fēng)暖洋洋的，最適合放風(fēng)箏，快約起來吧！
放風(fēng)箏寫事三年級(jí)寫事大全（14篇）篇十二
今日，老師要帶我們班去放風(fēng)箏，我早早就起來了。走在上學(xué)的路上，鳥兒齊聲向我問早，花兒們彎腰向我微笑。到了學(xué)校，我的心情好緊張呀!因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待想去放風(fēng)箏。
時(shí)間一分一秒地過去了，老師終于要帶領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我們來到學(xué)校的西操場(chǎng)，因?yàn)椴賵?chǎng)地方大適合放風(fēng)箏。
我趕緊把我心愛的”美人魚“拿了出來，讓我的好幫手鄭涵文來幫忙，讓她幫我拿著風(fēng)箏，我拿著線圈，經(jīng)過我們兩個(gè)的精心配合，風(fēng)箏終于飛上天了，風(fēng)箏越飛越高。但是我的心也跟著緊張起來了，生怕一個(gè)不小心風(fēng)箏就會(huì)掉下來。
這是我長(zhǎng)這么大第一次放風(fēng)箏，還保持不了風(fēng)箏的平衡。總是不長(zhǎng)時(shí)間就掉下來了，最長(zhǎng)時(shí)間也不到兩分鐘，還是我們兩個(gè)拿著風(fēng)箏線硬把它挑上去的。
沒有想到放風(fēng)箏也是一們學(xué)問。于是，我下定決心要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏不知落了多少次，我們也不知流了多少的汗水，終于學(xué)會(huì)了，我真是太高興了。
今日，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還減了肥，真是兩全其美呀!
放風(fēng)箏寫事三年級(jí)寫事大全（14篇）篇十三
星期天，為了滿足孫女早就想著的愿望，拿著早買好的風(fēng)箏，我和老伴帶著孫女到德昌公園去放風(fēng)箏，一走進(jìn)公園，就被美麗的春景吸引住了。
小草迫不及待地向被窩外鉆，站在遠(yuǎn)處一看，像鋪了一地綠毯。桃樹開出了粉紅色的花，還散發(fā)著淡淡清香。春筍揉了揉眼睛，從松軟的泥土鉆了出來，來到了這明亮的世界。
這里可真是熱鬧啊！真是人山人海，到處是放風(fēng)箏的，灑滿了整個(gè)大道。男男女女、老老少少們，都帶上自己的親人來放風(fēng)箏，臉上充滿了喜悅與幸福。我們仰望藍(lán)天，啊，各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著，像是趕集呢，有老鷹，有紅色的章魚、有粉紅的小金魚，有蘭色的扇子風(fēng)箏，還拖著絲絲的扇墜，有黑色的蝙蝠風(fēng)箏……孫女又蹦又跳，歡呼雀躍。
為了讓孫女高興，老伴索性把風(fēng)箏線架交給她，叮囑她一定抓牢。老伴跟著她左右、前后轉(zhuǎn)，為了讓風(fēng)箏在空中相對(duì)穩(wěn)定，有時(shí)候要扯扯風(fēng)箏線。我在一旁做示范動(dòng)作后，孫女也很得要領(lǐng)，我又提示：“哲哲，拔蘿卜！”孫女前腿拱、后腿蹬，小手有節(jié)奏的扯動(dòng)風(fēng)箏線，反復(fù)的哼著“咳呦咳呦拔蘿卜，咳呦咳呦拔不動(dòng)……”。
她手中的“白雪公主”越飛越高，在空中就像仙女下凡，左飄飄，又?jǐn)[擺，好像在跳優(yōu)美的舞蹈、好像在對(duì)我們：“謝謝你們，讓我和白云捉迷藏。”此時(shí)，我這顆不老的心也隨著風(fēng)箏飛上了天空，飛過大西洋，飛過太平洋，好像飛回到了童年。
夕陽(yáng)西下，該收工了。回家的路上，孫女扛著卷起的風(fēng)箏，走的`挺帶勁。晚上，看天氣預(yù)報(bào)，明天有暴風(fēng)雨，啊，這就是春天的特點(diǎn)。
放風(fēng)箏寫事三年級(jí)寫事大全（14篇）篇十四
春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風(fēng)箏。
今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來到市政府廣場(chǎng)，
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人非常多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當(dāng)益壯，放風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪和引線都是特制的，風(fēng)箏在他手里越放越遠(yuǎn)，飄在天空中幾乎成了一個(gè)黑點(diǎn)，聽老爺爺說，他的風(fēng)箏直徑足有三米多，整個(gè)引線長(zhǎng)度超過一千米呢！
我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏，在媽媽的指導(dǎo)下，我站在廣場(chǎng)中央，迎著風(fēng)，讓風(fēng)箏輕輕飛了起來。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復(fù)幾次，風(fēng)箏終于越飛越高了。
回家的路上，我想：如果沒有引線，風(fēng)箏就飛不起來；如果沒有風(fēng)箏，線也飛不起來，所以我們要團(tuán)結(jié)互助。這次放風(fēng)箏給我的印象非常深，因?yàn)槲也坏w驗(yàn)到了風(fēng)箏的樂趣，更懂得了做人的道理。