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一次有意義的班會(huì)一次有意義的班會(huì)篇一
“今天,我們開(kāi)個(gè)班干部評(píng)選會(huì),怎么樣?”老師微笑著問(wèn)大家?!昂茫 贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。
“今天不是大家選,而是同學(xué)自己根據(jù)條件來(lái)推薦自己當(dāng)干部,如果大家都同意,就定下來(lái)了。”老師說(shuō)。
教室里靜得連根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)們心里七上八下,有的想:當(dāng)干部耽誤了學(xué)習(xí)怎么辦?有的想:不當(dāng)!我還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)哩……王小龍登上講臺(tái)說(shuō):“我學(xué)習(xí)成績(jī)不好,紀(jì)律也很差勁,可我決心改正,請(qǐng)?jiān)试S我當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)!”說(shuō)罷,大家紛紛表示同意。
坐在一旁的老師說(shuō)話(huà)了:“瞧瞧譚真,打破了‘老干部’的那種要面子的沉默!”說(shuō)罷,膘了我一眼。
我當(dāng)了3年大隊(duì)長(zhǎng),是老師的得力助手,今天不上去是因?yàn)椤?/p>
老師似乎看透了我的心思,說(shuō):“早讀全由班長(zhǎng)管,大隊(duì)長(zhǎng)管紀(jì)律?!?/p>
我“騰”地站起來(lái),走上講臺(tái):“我能當(dāng),我有3年經(jīng)驗(yàn)!”“嘩……”老師領(lǐng)頭鼓掌。接著,文體委員、小隊(duì)長(zhǎng)、科代表……一一選了出來(lái)。就這樣,自我推薦了一批中、小隊(duì)干部。
干部們站在講臺(tái)前,我代表他們向全體同學(xué)表示:今后凡事都要以身作則,不當(dāng)手電筒、雞毛撣子,只管別人,不嚴(yán)格要求自己。一定遵守紀(jì)律,給同學(xué)們做出榜樣。
老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“我送你們8個(gè)字:‘嚴(yán)于律己,言行一致!
在一片歡笑聲中,班會(huì)結(jié)束了。
一次有意義的班會(huì)一次有意義的班會(huì)篇二
星期五是一個(gè)特殊的日子,我們班舉行了“感恩父母”的班隊(duì)活動(dòng)。
家長(zhǎng)們陸續(xù)走進(jìn)教室坐下。班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目唱隊(duì)歌,頓時(shí),觀(guān)眾席上響起了雷鳴般的掌聲,這是家長(zhǎng)對(duì)兒女們的鼓勵(lì)。兩位主持人面帶微笑出場(chǎng)了,他們落落大方,一點(diǎn)兒也不拘謹(jǐn)。我想:等會(huì)兒我上場(chǎng)的時(shí)候也要像他們那樣。輪到我上場(chǎng)了,我的心一下子提到了嗓子眼,暗暗地對(duì)自己說(shuō)“千萬(wàn)別緊張,很快就完了?!蔽乙蚕袂懊鎯晌恢鞒秩四菢樱鎺⑿?,做著優(yōu)美的手勢(shì),有感情的念完臺(tái)詞。我的心也放松了。
這次隊(duì)會(huì)節(jié)目豐富多彩,我覺(jué)得最有趣的節(jié)目是英語(yǔ)童話(huà)劇《神筆馬良》,劇中的乞丐扮演者是我班最?lèi)?ài)唱花鼓戲的趙輝楊,他頭圍圍巾,一手主拐杖,一手端著個(gè)小碗,他剛出場(chǎng)家長(zhǎng)們都捧腹大笑起來(lái)。
最讓人感動(dòng)節(jié)目是舞蹈——《燭光里的媽媽》,小演員們伴著輕快的音樂(lè),跳著優(yōu)美的舞蹈。深情的表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)。
后來(lái),我們用真摯的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài),對(duì)父母的感激之情。有的家長(zhǎng)聽(tīng)了感動(dòng)得熱淚盈眶。
主題隊(duì)會(huì)結(jié)束了,但愛(ài)的教育不能停止,感恩父母的行動(dòng)更不能停止。
一次有意義的班會(huì)一次有意義的班會(huì)篇三
黑版上赫然用紅粉筆寫(xiě)著“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”。分外引人注意。這是在干什么呢?別急,讓我慢慢來(lái)告訴你。
應(yīng)學(xué)校的要求,今天下午第二節(jié)課,班里開(kāi)了一個(gè)主題為“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì)。我和程天悅有幸被選為主持人。班會(huì)開(kāi)始了,老師通過(guò)多媒體,放了一首《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,全班一起唱。我便宣布:我們的主題班會(huì)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”正式開(kāi)始,我便拿起主持稿,開(kāi)始激情澎湃的讀起來(lái):“十歲,是鳥(niǎo)初展翼······”過(guò)了一會(huì)兒,應(yīng)同學(xué)要求,老師又給我們放了一首《讓我們蕩起雙槳》,全班齊聲唱了一遍,那聲音,真是“排山倒?!毖?!
唱完了歌,是不是就該表演點(diǎn)節(jié)目了呢?哈哈,猜對(duì)了,接下來(lái),就到同學(xué)們“大顯身手”的時(shí)候啦!我和朱雅潔一起朗誦了詩(shī)歌《中國(guó)夢(mèng)》,然后,林中景拿出了自己十個(gè)月大時(shí)照的相片,向大家介紹:“這是我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)照的,能夠在平穩(wěn)的大地上走路,是我最幸福的時(shí)刻?!痹?huà)音剛落,大家便一個(gè)勁地鼓掌。“每個(gè)人都有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人是幸福的。那誰(shuí)愿意把自己的夢(mèng)想告訴大家?”老師發(fā)問(wèn)了。同學(xué)們像一群小麻雀一樣,嘰嘰喳喳地議論著,然后都舉起了手。“李鈺婕,你來(lái)說(shuō)說(shuō)?!崩蠋熯x中了幽默的李鈺婕。“我的夢(mèng)想有很多,有時(shí)我想當(dāng)一個(gè)面包師,這樣就不會(huì)餓肚子了!”大家哄堂大笑。
“林中景”
“我的夢(mèng)想是做一名老師,傳授給大家知識(shí)?!?/p>
“王鑫”
“我的夢(mèng)想是組建一支樂(lè)隊(duì)。用音樂(lè)為大家?guī)?lái)歡樂(lè)。”
大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)f(shuō)出了自己的夢(mèng)想,并約定二十年后還要回到這兒來(lái),看看這些夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)了。最后,譚琪為大家介紹了關(guān)于十八大的詳細(xì)內(nèi)容,大家聽(tīng)得津津有味。
這次班會(huì)不但增強(qiáng)了我們作為一個(gè)少先隊(duì)員的光榮感,還讓我們了解到國(guó)家大事,而且讓大家把自己的快樂(lè)與別人分享了,令我們受益匪淺,真希望能夠多開(kāi)這樣有意義的班會(huì)!
一次有意義的班會(huì)一次有意義的班會(huì)篇四
已是下午第二節(jié)課了。
溫柔的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗,瀉在剛被擦過(guò)的黑板上。黑板上寫(xiě)著“未來(lái)在召喚”五個(gè)大字。在今天的班會(huì)上,老師要給我們談遠(yuǎn)大的理想,聽(tīng)說(shuō)還有實(shí)物展覽。我看著窗外,盼著老師的到來(lái)。
在全班六十多名同學(xué)的注視下,小鈺第一個(gè)走上講臺(tái)。她眨著那雙美麗的眼睛,看著那張照片。她的表情很驚訝,本來(lái)就很大的眼睛變得更大了。接著,同學(xué)們依次上去觀(guān)看。而每個(gè)人下來(lái)時(shí),臉上都有一種很難描述的表情:興奮、疑惑、沉思、憧憬,好像什么都是,又好像什么都不是。終于輪到我了。我懷著激動(dòng)的心情走上臺(tái)去,“啊,這哪里是科學(xué)家、文學(xué)家?這照片上明明就是我呀!”我不敢相信,揉了揉眼睛,又仔細(xì)一看:這就是我呀!
我又一次凝視著“未來(lái)在召喚”五個(gè)大字,在黃澄澄的霞光里,個(gè)個(gè)都鑲上了金邊,多么壯麗的一幅圖畫(huà)??!我似乎看到了那幅畫(huà)里煥出朵朵絢爛多彩的理想之花。
晚上,我做了一個(gè)有趣的夢(mèng):我駕駛著銀鷹,翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天,勘探那無(wú)盡的寶庫(kù)。
一次有意義的班會(huì)一次有意義的班會(huì)篇五
“我是鬧鐘人,九點(diǎn),四點(diǎn)……”老師發(fā)著口令,同學(xué)們不約而同地?cái)[出手勢(shì)……噢,原來(lái),佐文班的同學(xué)們正在上以“與時(shí)間賽跑”的班會(huì)課。
說(shuō)著,老師拿出幾張卡片,每張卡上有著不同的問(wèn)題:說(shuō)出成語(yǔ),歇后語(yǔ)、英語(yǔ)單詞,乘法口訣……老師將這些卡片發(fā)給每個(gè)同學(xué),讓大家嘗試在一分鐘“爭(zhēng) 分奪秒”做事情。當(dāng)“十、九、八……”最后進(jìn)入十秒鐘的倒計(jì)時(shí),同學(xué)們都手忙腳亂,我也忙不迭地寫(xiě)著英語(yǔ)單詞。不一會(huì)兒,時(shí)間到了,老師將幾位同學(xué)的卡片 拿到幻燈片上展示給大家看,只見(jiàn)卡片上有動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ):狐假虎威……有歇后語(yǔ):孫權(quán)招親——賠了夫人又折兵……有英語(yǔ)單詞:boy、eat……不過(guò),大 家都寫(xiě)得歪歪斜斜,很是潦草。
最后,大家共賞時(shí)間格言,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”等大量格言,讓我領(lǐng)悟到日月如梭這個(gè)道理,我們應(yīng)該好好地利用時(shí)間。
一次有意義的班會(huì)一次有意義的班會(huì)篇六
下午,第四節(jié)課鈴響后,同學(xué)們趕快坐到自己的座位上。先由班長(zhǎng)趙太郎同學(xué)主持:請(qǐng)期末考試前3名上講臺(tái)講學(xué)法。首先是趙太郎同學(xué),他的學(xué)習(xí)方法主要是課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,多看課外書(shū)籍。然后是熊亞嵐同學(xué),她的學(xué)習(xí)方法只有一個(gè),做什么都有計(jì)劃,把一學(xué)期中要做的事擬定一個(gè)計(jì)劃,到學(xué)期底再做小結(jié)。最后是萬(wàn)文黎同學(xué),他的學(xué)習(xí)方法是把每一天的知識(shí)消化,然后鞏固。
接著是班長(zhǎng)張凝同學(xué)跟我們講了初中生養(yǎng)成教育,主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。
班主任文老師還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了他原來(lái)的學(xué)生,要他們給我們講幾句話(huà),首先是一位師姐,她已經(jīng)讀大三了,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):他們?cè)瓉?lái)的班很團(tuán)結(jié),很喜歡與老師溝通,以前,文老師是他們的英語(yǔ)老師,他們有什么事不跟家長(zhǎng)說(shuō),只跟文老師說(shuō),她還說(shuō),他們的師生感情很深,要我們好好學(xué)習(xí),珍惜初中這段美好的時(shí)光,以后,考個(gè)好大學(xué),為國(guó)出力。
她講完后,我們給予了熱烈的掌聲,接著是一位師哥給我們講學(xué),他說(shuō),我們選擇了一中,是一種榮幸,遇到文老師也是一種幸福,要我們好好學(xué)習(xí),今天,你們?yōu)橐恢序湴?,明天一中為你自豪?/p>
我們應(yīng)抓緊這幾年的光陰,認(rèn)真學(xué)習(xí),使這一特殊的成長(zhǎng)時(shí)期充滿(mǎn)我們奮斗的汗水和歡笑,在一中這片沃土上茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大后,讓我們美麗的母校有我們而自豪。