建筑設計要注重功能性和實用性，以提供良好的使用體驗和舒適的生活環境。每篇總結都經過精心撰寫，旨在呈現出建筑的美學價值和功能性。
建筑見習期工作小結（匯總18篇）篇一
一年的見習期很快的結束了，有收獲也有不足，現在從以上兩點進行自我總結。
入職一年的點點滴滴，讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性，從學生到職員，從學校到企業，從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程，身份可以從瞬間轉換，但是思想要經過漫漫的洗禮，因此其過程也是不容易的，但是值得欣喜的是在領導、同事和朋友的指導、幫助和關心下工作已經入手，生活已經進入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。在基層項目上實習鍛煉的8個月中，自己能夠做到很快融入到集體，工作中不懂就問，從不同角度換位思考問題，盡快熟悉辦事流程，做好領導分配給的各項任務。做好自己工作的同時，主動要求和接觸新工作，技能得到了鍛煉，業務水平有了明顯的進步。得到了領導的認可和同事的好評。
由于我們建筑企業工作生活條件艱苦，但是并沒有因為生活上的原因而影響工作，盡量克服自己在生活上遇到的困難，發揚二局人南征北戰不畏困難的鐵軍精神，磨礪出了自己盡快適應艱苦環境，自我解決的問題的生活能力。 5月份回到局總部，開始配合同事做好831工作，在此之間，受到了領導、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響，使自己很快進入到了新一輪的工作環節，學習到了更多的財務管理經驗，進一步對工作技能得到了提高。這一年里也有很多的'不足，例如，對業務流程還不是太清晰，nc等系統還不是很了解，思想還有待于更深一步的提高，理論聯系實際不夠緊密，不能夠充分的運用到現實工作當中去。要做好做一天財務人員就要學習一輩子準備。在思想上，不能以一名***員的標準來嚴格要求自己，這些不足我會在以后的工作生活中揚長避短，盡快完善自己。
以上就是我對自己一年來工作的總結，雖然成績平平，不引人注意，但是盡心盡職，工作努力，思想進步，團結集體是我永恒的追求，希望今后在領導同事們的關心幫助下，能夠取得不斷進步。
建筑見習期工作小結（匯總18篇）篇二
20**年10月，我在xx浩云工業設備安裝工程有限公司實習，負責公司的電子工程設備計算機應用項目。初出學校的我，對工作的認識是片面的，有許多工作是之前完全沒有接觸過的，需要我去不斷地學習和磨練，同時也要加速適應項目部的工作方式和工作節奏。
在相關的計算機應用項目工作的過程中，我充分認識到自己對各種設備軟件應用環節存在著許多不足的地方，所以在工作過程中，我都能積極主動地跟主管技術的領導和各位同事學習，憑著自己的這股鉆勁和好學的性格特長，自己變壓力為動力，處處留心，處處在意，對自己不是很懂的地方，虛心向各位老技術工程師們學習，對工作中比較重要的事項，我都做工作記錄一一記下。經過一段時間的工作學習，自己的工作技能得到了相當大的提高。
畢業之后，我繼續留在蘇州浩云工業設備安裝工程有限公司，這時我的業務水平和專業技能已經非常熟練，并能夠帶領新員工開展工作。這個階段，我的組織能力得到了充分的鍛煉，經過自己的不懈努力，我的能力得到了公司領導的認可，在20**年初，我被提升為施工員，以后我要更加努力，為公司創造更大的經濟效益。
本人20**年7月畢業于南京經濟學院，大專學歷，現任蘇州aa工業設備安裝工程有限公司資料員一職，主要負責電子工程設備計算機應用工程資料的數據采集、整理和制作。
在公司領導和單位同事的指導和幫助下，我注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質，在工作于生活中言行一致，作風端正，實事求是。
從20**年7月至今，我一直擔任電子設備工程計算機項目資料員一職，雖然工作性質并沒有發生變化，但卻給了我一個更廣的發展空間，除了能夠獨立完成各工程上的資料整理與制作之外，還能協助給為總監做好安全資料的管理工作，參加工程的技術的編制探討工作等。
在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰，我要繼續保持謙虛謹慎、認真負責、勤勞務實的工作態度，為更好的做好工作而繼續努力！
建筑見習期工作小結（匯總18篇）篇三
一、結構部分：
1開工前，施工單位按設計圖紙要求，嚴格編制本專業施工方案，對關鍵點編制作業指導書，監理單位確認后執行。同時在施工準備過程中對班組進行技術交底，班組對所施工內容做到心中有數，按施工規范嚴格要求。施工過程中，做好班組自檢、復檢、專職檢“三檢”工作，同時做好分部分項質量檢驗評定記錄、隱蔽記錄及相關質保資料。
2.施工過程中我方嚴格控制成品、半成品及原材料，必須有出廠合格證及產品說明書。合格證為抄件的，要由原件存放單位的資料負責人加蓋轉抄章方能有效。有復試要求的必須按規范要求見證取樣做復試報告，合格后方可使用。
3.鋼筋加工過程中，如發現鋼筋焊接性能或機械加工性能顯著不良，還必須做化學成分檢驗，如有問題及時處理。所有鋼筋焊接接頭及機械連接接頭應嚴格按照相應規范做好檢驗工作。
4.施工過程中我嚴格按照圖紙、設計變更要求施工，鋼筋綁扎、焊接、成型、支模和混凝土的澆灌工藝均符合《鋼筋混凝土結構施工及質量驗收驗收規范》以及工程監理部門的要求。
5.基礎、柱子、現澆面采用薄膜和草袋覆蓋并蓄水養護。
6.開工前，施工單位按設計圖紙要求，嚴格編制本專業施工方案，對關鍵點編制作業指導書，報送施工單位批準，監理單位確認后執行。同時在施工準備過程中對班組進行技術交底，班組對所施工內容做到心中有數，按施工規范嚴格要求。施工過程中，做好班組自檢、復檢、專職檢“三檢”工作，同時做好分部分項質量檢驗評定記錄、隱蔽記錄及相關質保資料。
7.施工過程中嚴格控制成品、半成品及原材料，必須有出廠合格證及產品說明書。合格證為抄件的，要由原件存放單位的資料負責人加蓋轉抄章方能有效。有復試要求的必須按規范要求做復試報告，合格后方可使用。工程中主要設備材料、成品、半成品進場后，我方立即通知建設單位、監理單位進行驗收，并及時填寫材料報驗單，并按照設計圖紙及施工驗收規范要求，提供材料相關質量證明文件。
8.嚴格控制材料的應檢項目。水泥在使用前，必須做體積安定性的測試。水泥在使用過程中，如發現受潮結塊或超過三個月的齡期，嚴禁使用或通過實驗室鑒定降低標號使用。
二、工作態度和勤奮敬業方面。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，認真遵守公司的各項規章制度。有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
三、工作質量成績、效益和貢獻。
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應有的貢獻。
總結近一年多來的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在以后的工作中，我將認真學習公司的各項規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，充分利用自身豐富的施工管理經驗，為適應建筑市場環境的發展大趨勢，加大對現場生產管理、技術質量管理、文明施工等方面的管理力度，采用先進科學的管理理念，把先進的技術與管理經驗與國內外先進的管理技術相結合，形成自己獨立的技術優勢。為公司的發展做出更大更多的貢獻。
安徽省廬江縣海興建設工程有限公司。
2011-9-21。
建筑見習期工作小結（匯總18篇）篇四
我于20xx年7月入職。轉眼間一年的見習期就要結束了，在這一年的工作里，在公司領導和同事的指導和幫助下，自己已經能夠融入到整個團隊中，并完成了許多建筑方案與施工圖設計。在公司的信任下，給我了很多項目，讓我得到了很多鍛煉機會，我也不辜負領導對我的信任，積極的把分配給我的工作做好。工作有什么不懂的問題，積極的請教同事與領導，與同事關系融洽。做好自己工作的同時，也不斷接觸新興技術與方法。經過不斷的努力，業務水平有了一定的進步，得到了領導和同事的認可和好評。
具體來說，這段時間里，我有以下幾點的收貨。
第一，全面了解、認識建筑設計行業的情況，繼而加強了對建筑設計的研習。由于建筑行業的特殊性，在學校里學到的知識畢竟有限。經過在公司工作的一段時間之后，通過項目的演練，更加熟練的進行建筑設計，了解了建筑設計的整個流程。首先甲方交給設計院一個項目，設計師進行概念化的設計，與甲方交流之后進行方案設計，方案設計完成之后要給甲方進行方案匯報與講解，此方案得到甲方的認可之后，就可以根據項目的不同進行進一步的操作。規劃方案可以經行報規，建筑單體方案可以開始初步設計以及報建工作。然后就是出施工圖，節能計算，圖紙審核等等。在項目的建設過程中，還要有與建設方、甲方之間的建設交底、溝通與現場服務等。這些過程我雖然都接觸過，但是還需要在以后的工作中多多鍛煉，更加熟悉其中的細節。
第二，參與了實際項目，體會到了真正的建筑設計。以前在學校里做的設計，全部都是虛擬的，不會用于建造，雖然在設計的時候認認真真，但是畢竟經驗不足，而且老師的.精力也有限，做出來的作品往往有很多不如人意的地方，但是在實際項目里，很多項目都是要開工建設的，所以做的時候特別仔細，而且有領導與同事的指導，使得每一個在公司做的項目都特別細致。這讓我深深的體會到建筑行業的責任心與社會感。
第三，完成了由學生到設計師角色轉變，基本可以獨立展開工作。經過一年努力的工作與學習，自己已經能夠獨立展開工作。一個項目分配給我，我知道哪些事情應該先做，哪些事情可以后做，已經不像以前會忙的手忙腳亂，現在可以把事情安排妥當，并且有效、迅速的完成項目。
第四，更加熟練的運用計算機軟件輔助設計。每個項目中，運用的軟件種類基本一致，有的項目運用的軟件較多，有些較少。比方說建筑方案設計的初期，使用sketchup進行方案的推敲比較多，中期一般使用photoshop進行模型圖像的處理，而后期，使用autocad進行繪圖深化設計。這些軟件現在已經能夠熟練掌握并且運用。
在見習期里，做的項目很多，有民用的，也有工業的，有辦公樓、住宅、食堂，也有廠房、倉庫、輔助用房。這些項目給了我很多鍛煉的機會。相信在以后的工作里，也能接觸到更多更廣泛的類型，也能學到更多更廣泛的知識。在建筑的海洋里不斷前行。
建筑見習期工作小結（匯總18篇）篇五
***********自2014年1月上場至今，已經完成了土建工程的65%。在近一年的施工生產中，項目部始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”及“強化紅線意識、促進安全發展”的方針與主題。建章立制、安全生產標準化管理、嚴格考核與獎懲等從施工人員、施工設備、施工方法、施工環境、施工材料等方面控制項目部安全。
一、有章可循；
無規矩不成方圓，初入貴州省房建市場、初次與中弘地產合作，必須適應、符合地方的及上級單位的要求，按照地方及上級單位所要求的結合我們七公司自身的安全管理制度及辦法制定一套合適的管理方法。通過與地方及上級單位安全管理部門的溝通、通過下發文件的學習、通過工作開展后現場問題處理的反饋等，項目部形成了一套合理的安全管理辦法，有了一套安全管理的法則。通過項目部安全會議、例會的形式傳達給項目部管理人員及施工勞務班組，強化所有人的安全意識、紅線意識、底線標準，形成良好的共同學習、互相監督的安全管理氛圍。
二、監督落實、強化跟蹤；
部安全領導組統一組織與協調，各個層級人員分責任、分范圍共同監督危險源。項目部針對施工現場進度情況，分析匯總危險源予安全管理人員，嚴格監督整改措施的落實情況，定人、定崗、定措施、定時間，確保項目部所發現的危險源必須可控、在控。項目部組織安全會議對每日、每星期、每月的安全生產情況召開分析整改總結會，對發生過的安全薄弱環節加強管理、對未來的安全隱患加強預防。
三、重點環節重點監控；
施工現場中人是發生安全事故的重要因素之一，因此加強施工人員的管理是項目部的重要工作之一，對于新進場工人全部嚴格進行三級安全教育，在施工過程中，項目部安全管理人員不定期對每一個施工人員再教育、再提醒，確保施工人員愛自己、保自己、保他人。對于特殊工種進場之初除了進行三級教育外，還必須查驗資格證，是否在有效期內，是否在工作范圍內等，嚴格按照相應工種操作規程監督管理。
房建施工塔吊等設備是重大危險源之一，項目部委托具備資格單位安裝并管理使用；塔吊在正式使用前，必須報驗市級安全監督部門監督驗收并出具鑒定合格報告，否則不準使用。
用。
施工臨邊、洞口等必須標準化第一時間施做。
施工臨時用電按照用電組織設計布置實施，專職電工、安全員共同檢查督促整改，嚴格按照一機一閘一漏一保等最基本標準檢查整改等。
通過以上各個重點環節的監督與管理，項目部的安全目標基本完成。但工程還沒有結束，越到最后安全工作將加重要，項目部將吸取教訓、總結經驗、擴大交流學習在以下方面加強安全管理工作：
1、繼續加強人員三級教育，嚴格篩查特殊工種人員上崗證；
2、特種設備加強維修保養的督促及檢查；
3、加強危險源的分析與細化、公示與管理、監督與落實；
4、加強安全標準化的管理；
5、加強安全信息化的管理，尤其是加強安全隱患平臺的信息錄入及pm系統的錄入。
**************************。
建筑見習期工作小結（匯總18篇）篇六
篇一：建筑學專業見習期工作小結見習期工作小結我于2010年7月入職。轉眼間一年的見習期就要結束了,在這一年的工作里,在公司領導和同事的指導和幫助下,自己已經能夠融入到整個團隊中,并完成了許多建筑方案與施工圖設計。在公司的信任下,給我了很多項目,讓我得到了很多鍛煉機會,我也不辜負領導對我的信任,積極的把分配給我的工作做好。工作有什么不懂的問題,積極的請教同事與領導,與同事關系融洽。做好自己工作的同時,也不斷接觸新興技術與方法。經過不斷的努力,業務水平有了一定的進步,得到了領導和同事的認可和好評。
具體來說,這段時間里,我有以下幾點的收貨。
第一,全面了解、認識建筑設計行業的情況,繼而加強了對建筑設計的研習。由于建筑行業的特殊性,在學校里學到的知識畢竟有限。經過在公司工作的一段時間之后,通過項目的演練,更加熟練的進行建筑設計,了解了建筑設計的整個流程。首先甲方交給設計院一個項目,設計師進行概念化的設計,與甲方交流之后進行方案設計,方案設計完成之后要給甲方進行方案匯報與講解,此方案得到甲方的認可之后,就可以根據項目的不同進行進一步的操作。規劃方案可以經行報規,建筑單體方案可以開始初步設計以及報建工作。然后就是出施工圖,節能計算,圖紙審核等等。在項目的建設過程中,還要有與建設方、甲方之間的建設交底、交流與現場服務等。這些過程我雖然都接觸過,但是還需要在以后的工作中多多鍛煉,更加熟悉其中的細節。
第二,參與了實際項目,體會到了真正的建筑設計。以前在學校里做的設計,全部都是虛擬的,不會用于建造,雖然在設計的時候認認真真,但是畢竟經驗不足,而且老師的精力也有限,做出來的作品往往有很多不如人意的地方,但是在實際項目里,很多項目都是要開工建設的,所以做的時候特別仔細,而且有領導與同事的指導,使得每一個在公司做的項目都特別細致。這讓我深深的體會到建筑行業的責任心與社會感。
第三,完成了由學生到設計師角色轉變,基本可以獨立展開工作。經過一年努力的工作與學習,自己已經能夠獨立展開工作。一個項目分配給我,我知道哪些事情應該先做,哪些事情可以后做,已經不像以前會忙的手忙腳亂,現在可以把事情安排妥當,并且有效、迅速的完成項目。
第四,更加熟練的運用計算機軟件輔助設計。每個項目中,運用的軟件種類基本一致,有的項目運用的軟件較多,有些較少。比方說建筑方案設計的初期,使用sketchup進行方案的推敲比較多,中期一般使用photoshop進行模型圖像的處理,而后期,使用autocad進行繪圖深化設計。這些軟件現在已經能夠熟練掌握并且運用。
在見習期里,做的項目很多,有民用的,也有工業的,有辦公樓、住宅、食堂,也有廠房、倉庫、輔助用房。這些項目給了我很多鍛煉的機會。相信在以后的工作里,也能接觸到更多更廣泛的類型,也能學到更多更廣泛的知識。在建筑的海洋里不斷前行。
總結。
工作總結從2011年7月18日至10月18日參與威達虎山錦繡濱城項目工作已有三個月時間,回顧三個月的實習期工作,感觸很深,收獲頗豐。這三個月中,在領導的和同事門的悉心關懷和指導下,通過自身的努力工作學習,順利的完成了現場土建工程師的崗位職責,同時也提高了個人的職業素質。
在這三個月的實習期中,我主要負責錦繡濱城項目17#、18#、26-34#樓的現場管理工作。從加入公司項目工作至今主要完成以下工作：接手工作之后,迅速熟悉工地現場及相關施工樓棟的圖紙資料,完成西港、萬利工地三通一平,包括水管線路的選址、接頭、埋設工作,各棟樓的工程進度統計、施工人數統計、質量監督,協調挖掘機臺班開通道路、清理樁頭,統計18#樓護坡工程量及管線保護工作,參與各棟樓的樁位偏差測量為驗樁及后續工序的施工做好準備,萬利現場交接工程量的現場實測統計。并在公司領導及同事的熱心幫助下積極參與相關技術工作,通過自身的努力學習,將圖紙理論知識同現場工程實踐相印證結合,通過運用所學理論知識,努力積累現場工作經驗,能夠使自己快速的融入到新的工作生活當中。
同時,在工作的同時我也深刻認識到自身還有許多不足之處,例如特別是工程經驗方面有著較大差距,經歷的工地現場經驗有限,理論知識沒有很好的和工程實踐相結合,認識到這點不足后我決定在不斷豐富自身建筑理論知識的同時,能夠做到實地的多和同事以及現場監理交流,爭取在完美的完成各項工作的同時,不斷豐富自己的工程經驗。我還發現自身對理論知識的把握也不夠全面準確,所以在今后的工作中我要做到利用工作業余時間努力學習建筑、管理理論知識,豐富自身,為以后能夠順利完成工作打好基礎。并且,通過三個月的實習也是我充分的認識到了,作為甲方的駐工地現場代表,要豐富的不僅是建筑理論知識和現場經驗,更重要的是做到發揮管理者的只能,在工地現場能夠做到統籌協調,及時的協調處理現場各類突發狀況,并且能夠對后續工作可能出現的狀況做一個深刻的認識和準備,以保證工程能夠順利的施工而不受到過多其他不必要的因素干擾,影響施工進度和質量。另外,在今后的工作中,我也要抱著對工作對自己負責的態度,工作時能夠嚴格要求自己,做到有始有終,遇到問題能夠及時跟蹤處理完成,我相信抱著這樣態度來開展以后的工作,不但為公司發展做出貢獻,更是對自身的磨練和提高。
三個月的實習期結束,我也深深了解到了我工作的成績和進步和領導同事的幫助是分不開的,今后工作,我不僅要進一步加強理論知識與現場實踐的相結合,充分發揮個人特長,積極改進自身不足之處,同時更應該注重團結同事,發揮團隊和諧進步的精神,完成自己的本職工作,為公司的再創佳績增磚添瓦。
2011年10月18日曲少輝篇三：建筑學初聘專業技術職務呈報表見習期工作工作小結個人寫的初聘專業技術職務任職資格呈報表單位：
姓名：
專業：建筑學填表時間：
年月日沈陽市人力資源和社會保障局制填表說明1．本表供全日制普通高校大、中專（含碩士、博士）畢業生確定專業技術職務任職資格時使用。
2．本表用鋼筆或碳素筆填寫,也可打印。內容要具體、真實,字跡要端正、清楚。
3．如果填寫內容較多,可另加附頁。
4．本表呈報時填寫一式二份。
5．本表經相應審批機關審批后存入本人檔案。
建筑見習期工作小結（匯總18篇）篇七
時光荏苒，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……時間如梭，轉眼間又將跨過一個年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能，回首過往，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多，領導對我的支持與關愛，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫助，才能令到公司的發展更上一個臺階，在工作上，圍繞公司的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務。
20xx年7月我懷著無比激動的心情以及對工作的無限向往來到中建一局集團建設發展有限公司報到。在新員工崗前動員大會上得知銀河搜侯中心是集商業辦公于一身的大型綜合項目,使用了多項綠色建筑的先進技術，比如高性能的幕墻系統、日光采集、的地下停車、污水循環利用、高效率的采暖與空調系統、無氟氯化碳的制冷方式以及優質的建筑自動化體系。，這使我對這個項目產生了濃厚的興趣和好奇感，非常有幸的是公司把我分配到這個項目上進行鍛煉和學習。
即要去項目上時我既興奮又感到很大的壓力，畢竟在學校只是對常見工程有個大概的了解，對人防工程知道的微乎其微，擔心自己無法勝任這份工作而辜負了公司領導對我的期望，但是當我到項目之后公司領導及項目部給予了我無盡的鼓勵、幫助和照顧，使得我這種緊張情緒減輕了不少。在左經理和高工的支持培養下以及其他同事們的關心照顧下，通過自己摸索實踐，在較短的時間內便適應了工作的環境熟悉了工作流程，完成了有學生到員工的角色轉換，明確了工作的程序、方向，提高了工作技能和管理能力，在具體的工作中逐漸形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練地完成本職工作。同時我不斷加強理論學習、并且將理論與實踐結合起來在學習中成長，在實踐中提升。我一直認為雖說是工作了，但對自己來說工作的同時也是進一步學習的過程：在日常工作中我始終嚴格要求自己，認真完成經理布置給我的每一項任務，專業和非專業上不懂的問題，急需解決的就立即虛心向同事或者是班組師傅們請教;不是急需解決的就拿回來查閱資料、慢慢琢磨，能自己解決的盡量自己解決這樣才能不斷提高充實自己，盡早獨擋一面，為公司做出更大的貢獻。并且我也注重對與施工現場有關實際操作知識的學習，仔細審閱圖紙，到現場中去檢驗實際情況和平面理論之間的差別。只要有學習的機會就不放過，不管是建設單位組織召開的每十天一次的例會，還是項目部召開的工程技術會議，哪怕是施工人員來找高工解決施工中存在的問題或者向施工班組做口頭交底時我都仔細聽，不理解、不明白的東西就機械性地記錄下來，然后等有時間了再查閱相關的資料慢慢地琢磨，實在理解不了、琢磨不透的問題就請教，爭取把這些問題的解決辦法一次牢記于心，為自己日后的工作積累寶貴的經驗。
總之在這一年的工作學習中，在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。今后努力的方向：隨著公司各項制度的實行，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為公司做出應有的貢獻。即將過去的這一年，在公司領導及各部門經理的正確領導與協助下，我們的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點展開工作，在緊張的工作之余，加強團隊建設,打造一個業務全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者，要充分發揮自己的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質，樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執行者。要想帶好一個團隊，除了熟悉業務外，還需要負責具體的工作及業務，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔工作。我學到了許多書本上學不到的東西，也取得了一定的成績，但是由于剛剛走向工作崗位各種經驗還不是很豐富，在工作中難免會出現些許差錯，例如考慮問題不夠全面、個別工作做的不夠完善、遇事不夠冷靜、有創造性的工作思路不是很多，但正所謂前事之鑒后事之師，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實自己，提高自身素質和業務水平，努力實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，堅信隨著知識的增長、閱歷的增加我處理問題的方式方法將會更加成熟、得當，一定會為公司的發展壯大貢獻自己的一份力量!新的一年里我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。明年會有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發展。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。征取更好的工作成績。
建筑見習期工作小結（匯總18篇）篇八
時間如白駒過隙，我進校工作的第一個學年就這樣很快過去了。一年前那個略帶青澀，剛剛告別大學生活的青年的形象似乎還歷歷在目;而今，發現在自己的身上已發生了很多改變，告別了當初一些稚嫩的想法與做法，在學校領導的關心以及語文組各位老師的幫助指導下，逐步走向成熟與穩重。
本學年，我的工作重點即是在教育教學方面做到快速適應高中教學方式方法并在此基礎上有所進步與突破。作為一名新進教師，我深知要盡快完成由大學生到市實驗性示范性高中教師的角色轉換，然后再給自己明確定位，確立好今后發展的目標與方向，邁好堅實的每一步。
教育教學的基礎從備好每一堂課開始，所以我就在這一點上下了比較大的工夫。我分別在兩個學期的開學之前已準備好了教材中一半課的內容，在正式進入教學工作以后繼續認真備課，對之前的備課內容進行修改與補充，并且堅持寫詳案，平均每一篇教案在3000字左右。其間，我得到了我的師傅黃爭榮老師以及陸英老師等其他教學經驗豐富的老師熱心地指導點撥，使我的教案中一些構思一般、內容普通的教學環節得到了良好的改進。從中我也深刻地體會到備課是一門藝術，安排得合理精巧將會使之后的課堂教學實踐事半功倍。
談到課堂教學，我體會到了通過一個學年以來的教學實踐，自己正在逐漸進步。缺乏教學經驗是我的弱勢所在，所以我就通過聽課來學習其他有經驗的老師的教學思路與方式方法。本學年，校內外我共聽課近60節。這些課拓寬了我的教學思路，給予我很多思考與啟示。在自己的教學實踐中，我首先比較好地做到了把激情帶進課堂——我一直是把握著課文內容所折射出的情感來講課的，通過講課過程中的“以情動人”，來激發學生產生共鳴情感，使他們能夠比較主動地融入到課文學習中去。比如我的校級公開課《老王》，在課上，我的教態自然，始終帶著飽滿的激情與熱情，通過語音的高低起伏的變換將自己所感受到的作品中蘊含的情感詮釋與傳遞給學生。對于課文的講解，我盡可能地做到詳細和生動，使學生能夠主動地投入研讀學習課文中，用真心真情去接近與接受作者在作品中體現的情感精神的內核。
當然，對于一些學生感覺比較枯燥的理論性的文章，如略讀篇目《詩賦論》，還是比較難以發揮我的情感渲染的優勢。而且，通過一年來的講課實踐，我深深感到僅僅依靠熱情是遠遠不夠的——由于高中學習的最終考核是高考，所以現實情況是，學生會把較多的時間用在容易提高成績的學科上，語文相對而言并不在此范圍之內。因此，如何吸引學生學習效率便成了一個難題。通過其他老師的經驗點撥以及自身體驗，總結出了學生在一堂課中在知識能力領域與情感領域內能得到積極體驗與提升才是教學的關鍵所在——這就必須要求語文教師提升40分鐘的課堂教學“魅力”。按照這樣的標準，我目前的講課離“好課”還有不小的距離，在課堂教學中我還是比較中規中矩，而缺少了新穎之處，沒有很多教學亮點，這是我今后必須努力改進的地方。我上完每堂課后，都會認真寫下教學反思，指出優點與不足，從而總結出一些經驗和思路來。我也一直積極嘗試通過多種教學方式的實驗，找出能契合學生學習心理，激發他們學習主動性與積極性的合理的教法。總之，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
除了在教育教學領域的求索，我在教育德育領域中也正不斷求索——主要圍繞著“讓語文教育充滿愛”這一主題展開。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“愛孩子——這是作為能夠影響他人精神世界的教育者的靈魂”。本著這樣的思想，我本學年在思考兩個問題：一是如何在語文教學中滲透“愛的教育”(包括愛國教育、親情教育、關愛互助教育等等);二是在學生日常學習生活中去與他們進行交流、溝通，并在此基礎上理解、關心他們的成長——現在我的嘗試已初步得到了一些成效。我目前研究的課題“夯實錐形德育體系的基礎——親情教育的研究與實踐”的階段性論文得到了人力資源部薛興榮等老師的認可與鼓勵。我會在今后繼續努力，尋找更好的方式方法把“愛的教育”融入到語文教學和學生日常學習生活中去。我始終相信“親其師，信其道”的道理，真正去給予學生愛與關懷，會使得他們喜歡親近我這個語文老師，從而喜歡聽我的課，然后能積極主動地投入學習之中——在師生的共同努力下取得最終的成功。
在教育教學與課題研究之外，本學年我在其他方面也得到了許多鍛煉與收獲，培養了自己各方面的能力。如作為見習班主任，我得到了帶教班主任劉海波老師的熱心又細心的指導，協助她完成部分工作——這使我熟悉了班主任的日常工作，也體會到當好班主任所要付出的巨大的艱辛;又如在學校領導的肯定和廣大師生的推薦之下，我很榮幸地擔任了校團委委員，主要任務是從王瑛老師那里接管校刊的編審發行工作以及組織校文學社的各項活動。金山中學的《晨曦》校刊已經有一定的歷史了，所以如何將校刊辦好，讓全校師生關注、支持文學社的發展，成了我的工作目標。令人欣喜的是，在大家的共同努力下，文學社目前已推出了《晨曦》電子書，這對于提升校刊的關注度與創設人文氛圍來說是一個重要舉措與突破。雖然文學社的建設與發展任重道遠，但通過向周圍老師多多討教一些工作經驗，自己努力創新，以及組織好新一屆文學社成員群策群力，各顯其能，相信一定能將文學社與校刊越辦越好。
在本學年，由我指導的學生在區教育局與水利局聯合主辦的作文比賽中奪魁——這也激勵著我進一步深入研究文學創作的要義，使自己與學生的文章都能有進步，更讓大家在寫作中收獲成功，收獲快樂;同時，我擔任了我校學生參加“韜奮——敬業”杯第九屆上海市中學生演講大賽的演講指導，獲得三等獎及優勝獎，通過不斷鉆研演講稿寫作與演講技巧，使參賽學生與自己都受益匪淺，共同提高。
我始終相信，“一份耕耘，一份收獲”， 無論是自己的鉆研思考還是其他老師的熱心指點，無論是自己的開拓進取還是學生的成長提高，都讓我感受到了無比的幸福。我衷心希望下個學年我所教的學生和我自己都能有進一步的提高，與廣大師生一起懷著希冀，迎接金中美好的明天!
建筑見習期工作小結（匯總18篇）篇九
本人20xx年6月畢業于南京工程學院自動化專業(數控)，并于同年6月進入蘇州朗格電氣有限公司在質量管理中心從事檢驗工作，隨后鑒于我對高低壓開關柜知之甚少且考慮到今后的職業規劃，我于20xx年10月主動提出希望到華眾質檢部學習的申請，并于同年10月調入華眾質檢部工作至今。
在這一年多的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲。
在公司工作的這一年多時間里，我完成的工作如下：
6、及時發現圖紙的錯誤，及時匯報技術部并設計人員協商解決方案；
7、協助市場部的售后服務人員解決本市項目的各種售后問題；
想到我已經畢業一年多了，回想起我在蘇州朗格電氣的工作與學習的這一年，我感慨萬分！雖然我經驗不足有待歷練，但敬愛的領導和可愛同事總會經常提點我！雖然我存在著這樣或那樣的缺點與不足，但敬愛的領導和可愛同事總會包容愛護我！
在以后的工作中，我會更加努力，努力做的更好，加強理論知識與實踐經驗的整合，不斷的調整自己的思維方式與工作方法。 通過這一年的工作與學習，本人覺得符合任職條件，申請晉身助理工程師，請組織考核評審。謝謝！
建筑見習期工作小結（匯總18篇）篇十
1、對工程前期資料的收集整理及分類存檔工作。
2、及時的與工程部溝通聯系，認真的處理好各部門的相關工程聯系單的收發、回復、存檔及項目各類圖紙的規范發放管理工作，盡可能的配合各部門的工作，在施工期間能夠較好的協助項目管理人員及工程相關人員，為他們提供所需的資料并做好類似工作，并及時送檢。
3、收集并保存好公司及相關部門下發的文件及會議文件工作，并把原來沒有具體整理的文件按照類別整理好放入檔案盒內，為查閱文件提供方便。
4、做好項目部各類文件、圖紙下發、傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔。根據項目部規定，對文件相關部門（包括對內和對外）的下發、傳閱、傳遞，接收部門必須在文件收發登記表上進行簽字確認，并將文件原件進行分類整理并存檔。
在此工作期間，工作顯得緊張，而又有秩序。整個工作過程中，我認為自己工作比較認真、負責、細心，具有較強的責任心和進取心，勤勉不屑，極富工作熱情，能夠認真負責的完成領導交付的工作；并積極學習多方面的專業知識，以提高自身的綜合素質，注重自身發展與進步。但同時也意識到自身存在著諸多不足：在日常工作中有時不夠干練，言行舉止沒有注重約束自己，且工作主動性發揮的還不夠，對工作的預見性和處理緊急事務的靈活性還需要更進一步的提高，在專業知識方面，還需要平時多加強專業知識的學習。但是這些不足，在以后的工作中，我會積極的做到多學、多看、多聽、多問，同時做到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤。因為我相信“勤能補拙是良訓”。
因此，我借此機會，正式向公司領導提出轉正申請，希望公司領導能對我的工作態度、能力及表現，以正式員工的要求做一個全面的考量；同時也非常感謝公司領導對我的.信任，給予我體現自我、提高自我的機會，使我的思想境界、業務素質、工作能力都得到了幅度的提高，同時也激勵了我在今后的工作中不斷前進與改善。
建筑見習期工作小結（匯總18篇）篇十一
回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
財務工作十余年，也寫了近很多份的總結，按說，定期對自己進行一番盤點，也是對自己的一種鞭策吧。
作為xx集團子公司的xxx公司的財務，財務部應算是關鍵部門之一，對內不僅要求迅速熟悉集團財務制度，熟悉財務軟件的操作，而且還應適應不斷提升財務管理水平的要求，對外要應對稅務、審計及財政等機關的各項檢查、掌握稅收政策及合理應用。在這三個月里在領導的支持，在同仁的配合下我終于將各項工作都扛下來了。
本人感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進了一步。回顧即將過去的三個月，在部門經理的正確領導下，本人的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點展開工作，緊跟公司各項工作部署，在核算、管理方面做了應盡的責任。為了總結經驗，發揚成績，克服不足，以及集團行政部的要求，現將三個月的工作做如下簡要回顧和總結。
一、費用成本、客戶往來方面的管理
1、規范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品臺帳，從易耗品的購買、領用全面跟蹤，方便企業更全面的了解這些價值較低物資的分布情況，加強管理。
2、在集團財務制度的基礎上規范了華品成本費用的管理，明確了成本費用的分類，重新整理了科目，為加強了項目管理，分門別類的計算實際消耗的費用項目，真實反映當期的成本。為績效管理提供參考依據。
3、規范商業公司財務帳套布局設置，根據商業公司特點，設置相應帳套，通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發揮出作用，能夠及時有效的反映財務數據，滿足未來經營管理的需要。
（1）認真執行《會計法》，進一步加強財務基礎工作的指導，規范記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理等。
（2）根據集團的指示，對華品公司會計電算化情況進行了備案，使財務工作符合財政部的需要，更加規范化，為不斷提高財務工作質量而努力。
（3）按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表，及時申報各項稅金。
（1）按公司要求對商業公司包租的商業地產進行登記、分析，對各項收入監督、審核，制定相應的財務制度。統一核算口徑，日常工作中，及時溝通、密切聯系并注意對他們的工作提出些指導性的意見，與各分公司、集團財務管理部建立了良好的合作關系。
（2）正確計算各項稅款及個人所得稅，及時、足額地繳納稅款，積極配合稅務部門新的稅收申報要求，及時發現違背稅務法規的問題并予以改正，保持與稅務部門的溝通與聯系，取得他們的支持與指導。
（3）在緊張的工作之余，加強財務部團隊建設，打造一個業務全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個基層財務工作管理者，注意充分發揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質，樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。
（4）作為基層管理者，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執行者，是集團財務管理部對外的一個窗口。要想做好財務工作，除了熟悉業務外，還需要負責具體的工作及業務，首先要以身作則，這樣才能保證在目前的情況下，大家都能夠主動承擔工作。
新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，本人決心再接再厲，更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務精細化管理進軍，精細化財務管理需要“確保營運資金流轉順暢”、“確保投資效益”、“優化財務管理手段”等，這樣，就足以對公司的財務管理做精做細。
要以“細”為起點，做到細致入微，對每一崗位、部門的每一項具體的業務，都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域，通過行使財務監督職能，拓展財務管理與服務職能，實現財務管理“零”死角，挖掘財務活動的潛在價值。雖然，精細化財務管理是件極為復雜的事情，其實正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”。
建筑見習期工作小結（匯總18篇）篇十二
轉眼間，一年的見習期即將結束，回顧初上工作崗位的這一年，在學校領導和老師的熱心支持和幫忙下，我認真做好教學工作和見習班主任工作，用心完成了學校布置的各項任務。下方我把見習期的工作做簡要的匯報總結。
我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我關心國內外大事，注重政治理論的學習。平時用心參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件；用心參與教育局組織的各種新教師培訓活動。工作中，我嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。同時，在語文組里，我用心配合組長和其它老師搞好教研活動，并用心爭取機會提升自身素質。我也時刻嚴格要求自我，力求自我的一言一行對學生起到表率作用。20xx年4月4日，我順利完成預備黨員轉正程序，更讓我對感到身上肩負著的重任，永遠忠誠于黨的教育事業！
得益于學校領導對我的悉心安排，我任初一（9）班見習班主任，具有豐富班主任經驗的吳秀云老師成為我的指導老師。在吳老師的熱情指導下，我用心參與了班級的各項日常管理工作，并竭力協助班主任處理好班級內的各項事務。一學年下來，班級班風良好，在各項活動中，均取得了良好的成績。初一年級的學生處于思想的轉變期，自我意識不斷增強，班主任工作的開展過程中，個性要注意不一樣的策略。我在不斷向其他老教師請教、琢磨、實踐的過程中，掌握了一些班主任工作方法。平時，我也很有興趣地去閱讀相關班主任學習材料、優秀書籍，注意全方位提高自我的工作水平。所寫德育案例《愛讓失竊案在陽光下消融》獲蘇州市班主任德育案例評比二等獎。
本學年，我擔任的是初一（9）、（10）兩班的語文老師，在教學工作中，我堅持做到“教學六認真”。我能認真備課，研究教材，力求準確把握重點、難點，并注重參閱各種資料，制定貼合學生認知規律的教學方法，認真編寫教案。我也精心設計課堂教學，上課時注重學生主動性的發揮，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得深入細致的備好每一節課。課后精心布置作業，盡量做到適度、適量。每一次作業都及時批改，發現問題及時糾正。注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習狀況，并有目的的對學生進行輔導。在上級領導“六認真”檢查中得到肯定。
作為一名新教師，我廣泛聽課，聽取師傅陸秀亞的指導，也注意學習組里其他老師的教學經驗，努力探索適合自我的教學模式。這對自我的教學促進很大。不僅僅如此，我還抓住每次外出學習的機會，如參加“實踐新課程，同伴互助”觀摩活動等，取長補短，收獲不少。當然，實踐出真知，為了更好地提高教學水平，我兩學期都主動要求開設組內公開課，聽取前輩的對癥指導，這使我更清楚地看到了自我在教學方面的不足之處，事后認真進行教學反思。每次匯報課都幫忙我更好地成長。同時，我注意扎實自我的基本功。獲市語文命題競賽二等獎。
以上就是我一年來的總結，作為一名新教師，最重要的就是透過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，我將一如既往，以不懈的探索奮斗來回報學校對我的培養，成為一名合格的人民教師！
建筑見習期工作小結（匯總18篇）篇十三
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們在不斷的學習中，獲得了更多的進步，理應有個小結來總結一下自己的所得與所失。那么問題來了，小結應該怎么寫？以下是小編收集整理的見習工作小結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我于20xx年7月9日到公司報道上班，從大學剛剛畢業到馬上步入社會，進入企業單位工作，我的角色發生了很大的變化--由學生變成了公司職員。雖然這個轉變非常大，不過我有信心自己會很快適應這種變化的。憑借自己在學校所學的專業基礎，在加上自己的努力學習與鉆研，我相信自己可以做的很好。
現將一年多的工作情況簡要總結如下：
這三個月是實習期，主要是在生產車間里的學習。從第一天到公司報到，我就被公司的企業文化所深深的吸引。而事實也證明了這是一個非常好的企業，有一個好的企業文化，一個好的管理體制，才會有一個好的工作環境，進而才會有更好的企業效益。無論是在變送器車間還是在傳感器車間實習，感覺都很不錯。首先是好的工作環境，其次是員工的工作態度及責任心，再次是領導與員工之間的及時溝通和了解，可以使一個問題及時、有效的得到解決。在我的實習過程中，每一位師傅都很認真、很耐心的解答我的問題。在實際實踐中，結合已經掌握的理論，很快的就熟悉了。
以前的三個月是在車間里實習，那么這段時間就是在自己的工作崗位上正式工作了。我是在公司技術部做文件管理工作的。剛剛開始，先是跟著師傅熟悉整個工作流程，然后熟悉工作細節。由于每個人都有自己的分工與任務，所以大家都很忙。所以一有時間，就認真學習相關的知識，畢竟在學校里學的是有限的，更多的還需在工作中慢慢學習積累。首先，必須掌握office辦公基本軟件；其次，必須掌握繪圖軟件及圖像處理軟件；再次，學會使用金蝶k3系統；最后，熟悉產品的設計文件資料（包括技術圖紙、說明書及企業標準等）。經過這一年多的學習工作，我已經掌握的基本差不多了。在平時的工作中，對圖紙的'發放、特殊說明書的編改、k3系統的使用維護漸漸的已經熟悉了。
2、繼續鉆研學習，提高自己的業務能力和專業水準。
建筑見習期工作小結（匯總18篇）篇十四
高校畢業生就業見習是促進就業的一項重要措施，是人社部門肩負的重要政治責任，是服務民生的重要內容，是開發利用國家寶貴人才資源、穩定就業、促進就業的重要舉措，吉林省離校未就業高校畢業生就業見習工作已全面展開。開展高校畢業生就業見習有利于為高校畢業生就業提供就業機會，搭建一個通向職場的過渡平臺；有利于提升就業能力，轉變就業觀念，促進高校畢業生到基層就業；有利于為用人單位提供選材渠道、避免用人風險、降低用人成本；有利于維護社會穩定，為經濟建設和社會發展提供智力支持。根據《國務院辦公廳關于加強普通高校畢業生就業工作的通知》、《吉林省人民政府關于促進高校畢業生就業的若干政策》等有關規定，按照吉林省人力資源和社會保障廳、吉林省財政廳、吉林省教育廳《關于開展高校畢業生就業推進行動的通知》（吉人社聯字〔20xx〕35號）的要求，吉林省人力資源和社會保障廳、吉林省財政廳和吉林省教育廳聯合下發了《吉林省高校畢業生就業見習管理辦法（試行）》（吉人社聯字[20xx]46號）。目前，我省離校未就業高校畢業生就業見習工作已全面展開。下面，我從六個方面向各位記者通報我省離校未就業高校畢業生就業見習工作情況：
高校畢業生就業見習是指政府為緩解就業壓力，積累高校畢業生實際工作經驗，提升未就業高校畢業生就業能力，遴選能夠接受未就業高校畢業生就業見習的單位，按照自愿的原則，推薦未就業高校畢業生在一定時間內到該單位進行見習的制度。
高校畢業生就業見習工作堅持政府鼓勵、雙向選擇、公益服務、注重實效、社會參與、促進就業的原則。實行見習單位自愿建立、自主申報、定期評估、有序進出的動態管理機制。實現20xx年1萬名高校畢業生就業見習工作任務，力爭使20%以上的見習生通過見習實現就業；增強政府人才機構、高校畢業生與見習基地的良性互動；創建高校畢業生通過見習促進就業的新模式。
見習生是指國家計劃內招生的吉林省生源，尚未就業且有就業意向的20xx、20xx、20xx屆高校畢業生。見習生見習期限原則上不超過12個月，最低不低于3個月。在見習基地見習3個月以上的見習生，不再參加二次見習。
符合條件和崗位需求的畢業生到生源地政府所屬人才中心進行未就業高校畢業生登記，同時提出見習申請。通過省、市、州人才中心建立的見習崗位信息庫、定期舉辦的畢業生就業見習專場對接會和網上畢業生就業見習對接會，尋找合適的就業見習基地，就業參考《吉林省離校未就業高校畢業生就業見習工作已全面展開》。
高校畢業生在見習期間，享有選擇見習單位、簽定見習協議、參加見習培訓的權利；享有見習生活補助和人身意外傷害保險、各級人才中心提供的免費就業指導、就業推薦和人事代理服務的待遇。
高校畢業生見習期間或見習期滿后被見習單位正式錄用的，單位應及時與高校畢業生簽訂勞動合同，繳納社會保險。見習時間可作為工齡計算。見習期滿仍未落實就業單位的見習生，由各級人才中心提供就業指導和就業推薦服務。
凡依法成立，有接收見習生的意愿和能力，遵守高校畢業生就業見習有關規定的企事業單位、各種社會組織都可以申請設立高校畢業生就業見習基地。根據見習基地開展見習工作的業績、接收見習生、留用見習生數量，確定國家級見習基地、省級見習基地、見習基地三類不同等級的見習基地。
高校畢業生就業見習期間，由見習單位按月發放見習生活補助。見習基地所在地財政部門按照當地最低工資標準的50%給予見習補貼，所需資金從現有就業專項資金中列支。各地要為見習生辦理人身意外傷害保險，所需資金由當地財政負擔。
見習基地要做好見習生的日常管理、考核，履行見習協議書規定的各項義務，及時足額為見習生發放生活補助。
吉林省人力資源和社會保障廳是全省高校畢業生就業見習工作領導機構，負責組織領導、政策制定、部門協調、督促檢查等工作。吉林省人才中心具體承辦高校畢業生就業見習工作，負責全省高校畢業生就業見習的規劃、審核、指導、考核等工作。全省各市州人才中心是開展高校畢業生就業見習工作的具體實施機構，在省人才中心的統一指導下開展本地區高校畢業生就業見習工作。省人才中心是全省高校畢業生就業見習工作第一責任主體，各市、州人才中心是本地高校畢業生就業見習工作第一責任主體。
省、市、州人才中心要定期檢查見習基地開展見習工作情況、見習崗位安全保障情況、見習生生活補助發放情況等。
對不能履行協議所規定的職責、義務的，各地政府所屬人才中心可按規定取消其見習基地資格，對達不到規定要求，難以開展見習工作的，可申請退出見習基地。
對虛報、謊報見習生人數，騙取、套取見習資金以及扣發截留見習生生活補助等違法違紀現象，一經發現，對有關單位及直接責任人報請有關部門追究相應責任；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
建筑見習期工作小結（匯總18篇）篇十五
首先感謝xxxx公司給了我這個工作機會，讓我有幸成為其中的一員。在將近三個月的工作中，我學習到很多以前沒有接觸過的`知識，同時xx也給了我一個鍛煉和成長的過程。
來xx工作已有兩個多月，在這兩個月的時間里，公司領導和各部門同事對我熱心幫忙，使我倍感親切，迅速的適應了新的工作環境。期間透過參加大區、公司組織的各種培訓及活動，使我對xx的發展歷史、企業精神和文化有了深刻的了解和認識，同時也全面的提升了自己的素質和專業潛力，增強了我對公司的歸屬感，讓我受益匪淺。
在xx工作，接觸到了很多以前沒有接觸過的工作，每一天都能學習到新的知識和技能。公司還安排了帶崗人，在帶崗人和各位同事的悉心幫忙下，使我較快的理清了思路、投入到工作的主角當中。
我的崗位是資料員，我主要是負責工程項目的資料檔案管理、統計管理及內業管理工作。負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發放、歸檔、管理工作，在收到工程圖紙并進行登記以后，按規定向有關單位和人員簽發，由收件方簽字確認。圖紙采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結構施工圖等建筑工程圖紙進行分類管理。收集整理施工過程中所有技術變更、洽商記錄、會議紀要等資料并歸檔。項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、收發、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。認真做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作。
資料員的工作看似簡單，實則比較細碎煩瑣，能夠真正做好并不容易，透過多次的自檢自查，在收獲的同時也暴露出了許多需要整改的問題和不足之處：
1、文件及變更流轉的及時性差：文件的接收日期與施工單位的發文日期時有偏差，往往變更發出后，施工單位施工完成一段時間后才送回變更確認單，工程資料應隨工程進度同步收集、整理并按規定移交和存檔。接下來的工作中，我將在這方面加強跟蹤，提高文件流轉的及時性。
2、專業知識的缺乏：在工程資料的管理中，由于自身專業知識的缺乏使我對一些專業詞匯、概念的掌控不佳，造成資料整理的效率降低。在這方面我會透過自身的學習與積累，項目部各專業工程師的指導，努力克服，提高工作效率。
3、增強工程資料電子歸檔意識：定期刻盤存檔，確保資料有完整的備份，避免日后因資料遺失發生糾紛。以上這些不足之處這給我指明了改善方向，在今后的工作中，我會多認真學習好規范規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作潛力，加強工作職責感，及時做好個人的各項工作。
感謝各位領導和同事在我加入xx這段時間里對我的幫忙，也期望在今后的工作中對我多加支持，多提推薦和要求，使我更好的完善自己，更好的適應工作需要。
建筑見習期工作小結（匯總18篇）篇十六
一周時間過去了，從來到企業的第一天就喜歡這的環境和氛圍，每位同事的努力都在傳遞著正能量，也催推動我往前走。
1、從第一天開始就接受領導培訓，主要是圍繞如何贏得信賴，要想讓客戶支持你比同行多，就要贏得信賴，贏得信賴就要做給他看，讓事實說話，就要減少犯錯誤，學會一句話：“不讓信賴的人傷心，不讓支持的人失望。”在這一周明白領導培訓的用意，就是希望我能養成好的工作習慣，包括對時間的管理，洞察力的培養，微笑的習慣等。在接受培訓的時候自己比較被動，思考能力比較差，所以要加強練習，在平時工作中遇到問題要多思考，培養善于思考的習慣。好習慣等于優秀。
2、練習聲音是這一周主要的任務。聲音是基礎素質，一個人說話能否吸引到別人，聲音占有很大作用，聲音的大小、語音、語調都很重要，要想達到目標，成為與眾不同，需要有上千次的練習。在這一周共練習382次（除第一天外），雖然聲音有所改變，但是沒有完成每天100次的計劃，很不應該，還是自己的自律性不夠，所以以后要嚴格要求自己，按照制定的計劃完成。
3、跟同事一起練習形體，共練習了100多次，在這個過程看到每位同事的努力與堅持，也使自己有了更多的動力，在以后還有繼續練習。
4、學習觀察身邊同事的優點。在這一周中多數時間都在看產品知識和練習聲音，對同事的觀察也不是很仔細，發現的優點不多。小瑜姐對每一個人都很好，總是能把事情安排的很好，處理問題能力比較強，吳桐姐很穩重，對于事情的處理和問題的理解很透徹，并且對培訓新員工上很認真，小邢很努力，看到她有一種想把每件事情都做到完美的態度，也在努力做著，魏總總是帶給我們歡笑，這是其他人都不及的，王淼對于時間的管理能力很強，每天都能完成計劃的任務，并且很貼心，任陽不太喜歡說話，但是對待工作的態度是大家有目共睹的。希望在以后的工作中，通過與大家更多的接觸，更用心的觀察，發現每個人身上更多的優點，并且學習她們的好習慣。
5、這一周對給我的6篇產品知識從了解到記憶，已經基本可以說明產品的優勢，從學習的過程中，有一些不懂的地方也通過上網了解了。在接下來的工作中要每天都瀏覽一下，以防忘記，因為這也是在今后的工作中要贏得信賴需要做的，做到專業，才能贏得信賴。
整體來看，這一周沒有很好的完成計劃目標，原因主要是自律性差，對于時間的管理能力差，導致每天完成的工作量少，還有就是對每天的工作計劃沒有很明確，沒有細化時間，所以沒有時間緊迫感，效率低。所以在接下來的工作中，要每天給自己制定滿負荷工作計劃表，嚴格按照計劃執行，養成按計劃做事的習慣。
建筑見習期工作小結（匯總18篇）篇十七
三個月的實習轉眼就要過去了。于xx年xx月xx日進入xx公司，在貨物招標部主要從事招標業務的相關工作。在實習期間，我在領導及同事們的關心與幫助下，業務知識和技術能力得到不斷充實并提高。在此，我就實習期所做的工作向各位領導做如下總結匯報：
做為一名公司的新進員工，我時刻鞭策自己，在工作中恪守招標守則，不斷學習公司文件，了解公司全新的經營理念和管理模式，明確自己的崗位職責。在第一周對招投標常用法律法規學習，國際國內貨物招標流程學習，并完成了公司的測試。
到貨物招標部以后，部內的全體人員對我格外照顧，關心無微不至，使我在這里感覺到了家庭的溫暖，從而能夠使我能夠很快的進入工作角色。
作為一名年輕的招標工作者，可能由于經驗不足而帶來較多麻煩，但我針對招標中出現問題向師傅虛心求教，積極總結處理方法，并熱衷于對問題處理方案的積累。例如在師父某某的指導下獨立完成國際標拉伸試驗機項目，包括前期技術交流，標書審查，編寫招標文件，發布公告，跟蹤購標，開標等一系列的工作。
總之，在這3個月的實習期內我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的動力和體貼關心員工的暖暖深情。同時我迫切希望能得到公司領導的肯定，按期轉正，我會用我的實際行動為招標有限公司的發展做出自己的一份貢獻。
建筑見習期工作小結（匯總18篇）篇十八
步入社會前的假期專業實習轉眼已然過了一個月，這一個月里，透過每一天的工作學習，讓我重新認識這個我既了解而又陌生的社會，在原有的了解基礎上，進一步對所學專業及將來可能從事工作的了解，比如現實社會實踐的工作流程，工作資料以及相關工作的性質等。
此次的實習單位是xxx，成立于20xx年x月，是中共xxx的派出機構;同時還設立了xxx，是中國共產黨的一個職能組織。主要領導、組織、管轄城區區委機關、人大機關、政府機關、政協機關、政法機關、直屬事業單位的黨的相關組織工作;提出機關黨的建設的規劃;指導機關基層黨組織搞好黨的思想、組織、作風建設;做好對黨員的思想政治理論教育和實踐管理工作。
在新的學習工作環境中，我透過自身的努力，用心主動，善于思考，樂于融洽，從最基本的小事做起，一步一個腳印，逐步積累新的社會工作實踐經驗。因而能夠很好地與辦公室的前輩領導們友好相處，而又嚴厲督導。透過努力，創造了一個比較隨和的辦公室工作氛圍，每一天都是在歡聲笑語的和諧氛圍中有條不序展開各項工作，并在指導老師的引領指導下，取得每一天的進步。
(為了創造和諧隨和的辦公室工作環境，我每一天總是第一個趕到辦公室，打開窗戶，把辦公室的衛生工作搞好，使大家每一天都能擁有一個干凈清新的辦公環境;隨后整理好當天需要的相關文件放在書記、分管領導副書記的辦公桌上，提醒當天需要解決的事項;打來自來水燒開，以方便大家趕到辦公室的時候就能夠泡上一杯熱茶怡神，開展新的一天工作。)
直屬機關工委的工作是具有階段性黨務工作，是比較宏觀，比較抽象性的，因而忙的時候個性忙，閑時又彰顯個性的閑。為了在實習中每一天都有進步，我在努力做好基本工作的前提下，透過與領導的談話(更多時候采取請教的詢問形式)來了解、熟知直屬機關的相關黨務工作。因為自我的勤快，領導隨叫隨到，而且在獨立完成領導交辦的工作任務之后能夠及時匯報狀況，寫總結，存檔，因為工作做得有條不序，且工作解決處理的過程中不懂或不明白就問的方式得到了辦公室領導的認可，在我的協助下，機關工委的各項工作能更有效、有序、有理地展開，而我的工作也得到了辦公室全體領導前輩的一致認可與肯定。
透過這一個月的再次社會實習，當今社會迅速發展的同時，伴隨著更加強大的社會競爭。只有在已有知識的基礎上，不斷充實更新自我的知識，提高自我的各方面潛力，才有可能在這個社會有所樹業。
樹立一份用心的心態，真誠熱情，踏實肯干，就算是吃虧也要做好這天的事情。(有可能這天的吃虧，就是明天的成功的機遇;學會到每一個新環境多吃虧，少享受，多干實事，少說空話少喊口號)以用心的心態，認真工作，善于思考，舉一反三，學會注重把學校所學的課本、實踐知識靈活地應用到具體的工作中，保質按量完成領導交辦的工作任務。學會吃苦耐勞，培養強烈的個人職責感和群眾榮譽心，注重團隊合作，善于取長補短，謙虛好學，虛心向單位的領導前輩請教，尋求最好的解決問題的途徑、方式。
善于思考，樂于歸納總結，在已有知識和現實存在的環境中，還需要樹立開拓進取和創新拼搏精神，以最快、最進取的態度理解新事物，新知識，不斷擴大自身的涉獵面，在充實自我的同時，學以致用，更好地運用于現實不斷變化發展的社會工作實踐。
一個人的處事方式、為人原則，是否勤快的辦事潛力，永遠是立足社會，站穩腳跟的關鍵。無論你的過去多么輝煌，無論你此刻靠山多么雄厚，進入新的學習工作環境，持續一顆好學向上的心，一份勤快的態度，從大家都不愿意做的小事做起，透過細微的小事，新環境中的人們會看到你勤快的背影，會記住那個肯吃虧背后的善意笑容，會更加愿意接近你，親近你;在你不懂或者不清楚、不明白的時候會十分樂意地告訴你，指導你怎樣去做，怎樣去做，需要注意些怎樣等。在不斷的被別人告知如何如何的背后，多次的經歷磨煉累積了你自我的個人經驗，很快你就會掌握那些其實簡單卻不為所有人所知的潛規則，快途徑。那可都是先輩們可能多年甚至一輩子才打拼出來的點滴經驗，卻被你在不知不覺中了解、掌握。畢竟沒有潛力，先輩們不可能做到如今他(她)的那個位臵，只是這天的他(她)不再是當年輝煌的人。
誠實，一種精神上的力量;一種樸素的信仰。這就是強調不論是走出社會還是繼續留校深造，為人處世都要以誠信為本，真誠、熱心得對待每一個朋友，與每一位同事交往。只有先成人，才能成為更好的社會有用的可造之材。
社會就好比是一個大的森林，剛走出或者即將走出校園的大學生就好比那森林中小樹芽，樹芽的周邊不是參天大樹就是雜枝灌木，不是叢生雜草就是已成材的樹木，樹芽除了土壤中僅有的養分，幾乎所有的陽光、空氣和水分都被那些個參天大樹或者雜枝灌木，叢生雜草給遮擋掩蓋，沒有絲毫舒適的生存可能。但是，就算是參天大樹，也會有無法完全遮光的縫隙，小樹芽只有抓住這個細小的縫隙，緊緊把握努力拼搏，才能夠成長為這天的森林參天大樹。這天，我們僅有的就是校園中的所學和課外的社會實踐，我們就是好比那些個小樹芽，只有堅強努力，拼搏進取，才能夠走出屬于我們自我的一片陽光地帶。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，再次回顧這一個月實習的點滴，這就是給我最為深刻的感受。在每一天中，都會或多或少地有自我的收獲，而這每一點的收獲都在自我的感悟中得到深化，逐步上升為自我獲取的理性認識。最后明白，實習要求的其實并非一個多么完美的結局，而是在那份工作實踐的過程所獲得的感悟與理性收獲。原先“追求過程美”不再僅僅是文學的藝術追求，更是獲知世界，掌握未知的最佳途徑和方法。
“艱難困苦，玉汝于成”，越是條件艱苦，困難較多，越能磨煉人的意志，越能培養吃苦耐勞、堅忍不拔的品格和作風，這對于樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮譽感，都大有裨益。
感想于實習每一天，感悟生活點滴瞬間，把握當下，掌握各方面的技能，待人處事，職責心(對自我同時也對別人負責，因為只有對自我負責才能夠對別人更好地負責)洞察力都蘊藏于每一天的實習生活。