無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)篇一
早晨，我和爸爸去“李想飯店”吃早餐。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛紅了。我問爸爸：“爸爸，你是不是哭了？”爸爸點點頭，嗯了一聲。
“爸爸，你怎么了？”我著急地說。
爸爸抹了一下眼睛說：“因為我又要出門了，舍不得你們。”
“我也不想讓你走啊，可是你要掙錢啊。我在家會聽媽媽的話，會好好學(xué)習(xí)的，你想我們了，可以視頻的。”我假裝很堅強的樣子勸說爸爸。
爸爸說：“明天我走的時候，你可不準(zhǔn)流眼淚啊。”
我努力地點點頭。
小學(xué)篇二
難忘的小學(xué)生活，就是我們班的流派生活。
信不信由你，我們班分成了幾個‘流派’武當(dāng)派等。你看那里有一大群女同學(xué)與男同學(xué)正在踢毽子，這就是‘毽子派’。毽子派的人長長分成兩幫進(jìn)行比賽。教學(xué)樓旁邊的那塊操場是他們的領(lǐng)地。五花八門的雞毛鍵子在他們腳下顯得十分順從，說一不二。由于‘毽子派’里都是些好勝心極強的家伙，所以常聽到一陣陣爭吵聲。對雞毛毽癡迷的人，還把雞毛插在筆上呢！
說起‘乒乓球’派除了一個小米外，其他的都是男同學(xué)。這些乒乓小將，常常圍在一個桌子長看激烈的`對決，你瞧！那矮個子小王，右手握住球賽，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的乒乓球，心里默默的想：乒乓球啊乒乓球，請把你的威力帶過去，清倉的好運留下。小張也對這乒乓球想：贏了我請你吃糖，輸了我請你吃掌！哈哈，可真緊張啊！少量的‘書本派’則在座位上津津有味地看著書，看那樣子，好像打一百個響雷都聽不見！‘書本派’的人畢竟不多，因為誰想錯過那美好的10分鐘呢！
叮鈴鈴上課鈴聲一響，各個派立馬散伙，但當(dāng)他們回到教室還留戀地向外望一望，因為大家多少帶著幾分遺憾，十分鐘，畢竟太短啦！
我們班的流派有趣吧？直到現(xiàn)在，我還懷念那時的情景呢。
小學(xué)篇三
1、昨天晚上，我們到酒店過圣誕節(jié)。我們到了酒店，打扮成圣誕老人的阿姨送給我一只紅色的大襪子，另外兩個打扮成圣誕老人的阿姨給我許多糖果。
我進(jìn)去看見里面人山人海，許多小朋友都打扮成仙女一樣，很美麗。他們表演了賣火柴的小姑娘、拉丁舞、健身操……節(jié)目豐富多彩，表演異彩紛呈。
這真是快樂的一天！
2、12月25日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。
今年的圣誕節(jié)可有趣了，老天爺似乎也趕來湊熱鬧，在圣誕前夕送給了我們一件大大的圣誕禮物。看，潔白的雪花漫天飛舞，樹上、屋頂上、田野里到處銀裝素裹。雖然給人們的出行帶來一些不便，但絲豪不影響人們過圣誕節(jié)的心情。
走到大街上，只見兩旁的商店張燈結(jié)彩，綠綠的'圣誕樹上掛滿了彩燈，白胡子、紅衣服的圣誕老人也笑容滿面地站在門口迎接各方的來賓，好一幅熱鬧的景象啊！
這個圣誕節(jié)可真有趣啊！
3、今天，爸爸媽媽帶我去過圣誕節(jié)。
我們來到海洋大酒店，里面人山人海。有許多好吃的美食，我迫不及待地跑到餐桌前，等了一會菜還沒上來，我問媽媽怎么還不上菜，媽媽說這是自助餐。我就拿起盤子高高興興去裝菜。
過了一會兒，圣誕晚會開始了。有人在打鼓，有人在吹薩克斯，有人在彈吉他，還有人在唱歌。節(jié)目表演過程中有抽獎，雖然我沒有抽中，但是我還是很開心。我還上臺和演員一起拍了照，他們送了我一個大蛋糕。最后晚會結(jié)束了，我和爸爸媽媽依依不舍地回家了。
這真是一個快樂的圣誕節(jié)啊！
小學(xué)篇四
1、有高度的責(zé)任感，有強烈的“保安”意識，聽從指揮，嚴(yán)格執(zhí)行治安管理學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，值班上崗必須穿制服。
2、準(zhǔn)時上崗，按時交接班，執(zhí)勤中不準(zhǔn)擅離崗位，不準(zhǔn)做與執(zhí)勤無關(guān)的事，更不允許上班期間睡覺。當(dāng)班時間積極做好防擾、防火、防盜、防毒、防搶、防事故等各項工作，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
3、負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)校公共財產(chǎn)的安全，值班時間要提高警惕，嚴(yán)密監(jiān)視校內(nèi)情況。
4、嚴(yán)格監(jiān)視進(jìn)出校門人員，學(xué)生憑出入證出入(急病就診除外)，封閉時間段不得隨意讓學(xué)生進(jìn)出校門，來訪人員應(yīng)按規(guī)定填寫事由。外來辦理公務(wù)人員，須通過門衛(wèi)和相關(guān)部門聯(lián)系，征得同意并辦理來訪登記后，方可進(jìn)入校園。
5、發(fā)現(xiàn)可疑人員應(yīng)立即上前盤問，不得讓其進(jìn)入校內(nèi)，能處理的即自行處理，特殊不能處理的，應(yīng)及時查清后上報。
6、維護(hù)好學(xué)校的正常秩序，發(fā)現(xiàn)校內(nèi)打架、斗毆，破壞綠化和公物等違反規(guī)章制度的行為，應(yīng)立即制止并進(jìn)行教育;情節(jié)嚴(yán)重者，及時報告學(xué)校。
7、加強夜班和節(jié)假日的巡查工作，對重點目標(biāo)須經(jīng)常查看(電腦室等)，及時消除隱患。遇到突發(fā)事件，及時作出處理，保護(hù)好現(xiàn)場，及時報告學(xué)校或報警。
8、執(zhí)勤要講文明禮貌，處理問題要講究原則和態(tài)度，尤其要把握和運用正確的方式方法。避免在管理中發(fā)生不必要的沖突。
9、來校辦理公務(wù)(包括教職工)的機動車輛，必須停放在指定位置。
10、團結(jié)一致，通力合作，積極協(xié)助當(dāng)班值班員處理突發(fā)事件。
11、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作，定期向?qū)W校匯報校區(qū)保衛(wèi)工作情況，及時上報重要事件和重大信息。
12、兩人上班應(yīng)分開站崗，一人在校門、一人在校園內(nèi)巡邏。
小學(xué)篇五
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去了，只要一想到生活了幾年的學(xué)校老師、同學(xué)，真是有點舍不得。
六年以來，我們像一棵棵幼小的樹苗，日夜受老師們的灌溉。
謝謝老師們把我們從一個無知幼稚的小孩，培養(yǎng)成國家的棟梁，新世紀(jì)的好少年。老師為了我們這群幼苗，含辛茹苦的工作，讓我們得到了許多知識，許多朋友。
難忘我的同學(xué)，我的朋友們。他們常常鼓勵我，支持我。在我需要幫助的時候，他們熱情的伸出雙手來幫助我。天下沒有不散的宴席，即使再好的朋友，也是要分開的。
在學(xué)校的每一個角落里，都留下難忘的回憶。教室里，留下了我們瑯瑯的讀書聲和歡快的歌聲；操場上，仿佛還回蕩著我們的歡笑聲，嬉戲聲；校園里，留下我們歡笑的身影……在這六年中，我們有過喜怒哀樂，但這一切都成了美好的回憶。
我愛我的母校，我愛我的老師，我會永遠(yuǎn)記住老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的友誼和學(xué)校里的每一個角落。
小學(xué)篇六
外婆家養(yǎng)了一只小狗，名叫盼盼。盼盼長著一對大耳朵，黑棕色的身子。它見到食物時尾巴搖來搖去。盼盼最喜歡吃火腿腸，它一見到火腿腸就不要命地?fù)溥^去，它吃到時就不停地?fù)u尾巴好像在說：“真好吃。”盼盼的尾巴又細(xì)又長，我剛走到門口時，它已經(jīng)搖起尾巴。
夏天里，它經(jīng)常把舌頭伸出，我從書上得知它這么做是為了散熱，因為狗的汗腺長在舌頭上，沒想到這里面有一些科學(xué)呢！
早晨，“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲把我從睡夢中驚醒。跑到外面一看，天空中布滿了烏云，傾盆大雨像決了堤的天河水從天上倒下來。（這句是引用她看過的書上的）屋檐上的水像瀑布一樣沖下來。
慢慢地，雨變下了。雨水濺在積水上像無數(shù)只小魚兒浮在水面上觸動起的波紋。
蟬是夏季的使者，它一來，就表示夏天來了。
蟬有一雙鼓鼓的眼睛，眼睛下面那塊硬塊兒也許是它的盔甲，它的翅膀像蜻蜓一樣透明的。蟬唱歌時不是用人類所用的口腔，而是用響板來唱歌。
蟬有兩種，一種是大一些的蟬，另一種是小一些的蟬。大一些的蟬不會唱歌，但有公母之分，小一些的蟬會唱歌，卻沒有公母之分。（這是聽老人說的，我感覺是不對的，準(zhǔn)備查資料）
總而言之，言而總之，蟬讓我學(xué)到了很多知識。
媽媽有一雙大大的眼睛，眼鏡使她的眼睛顯得更大了。
我得了一百分，她的眼睛笑成了花；我得了92，她的眼睛像獅子。我生病時，她的眼睛流露出一絲焦急；我健康時，她的眼睛又一次的炯炯有神了。
媽媽，我想對她說：“謝謝！謝謝你這么關(guān)心我。”