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夏季里的第一場雨（精選19篇）篇一
寒潮裹挾之下，河南多地22日迎來今冬首場降雪。在他面前的墻上，一溜八塊大型電腦顯示屏，紅綠灰各種醒目的色塊不時變換跳動，有關全省監測站點的溫度、氣壓，乃至氣象預警信息一目了然。
記者在鄭州多地采訪發現，從預報員忙而不亂的監測會商到街頭環衛工揮舞掃帚的熱火朝天，乃至醫院里圍繞病危患兒的愛心接力……在特殊的天氣過程折射之下，這座平日里“波瀾不驚”的省會城市，正呈現出別樣的“暴雪表情”。
早在一周前，河南氣象部門就預報到了這次寒潮降溫，隨即開始著手準備各種應急措施。
22日，河南省氣象臺發布暴雪藍色預警信號，預計未來12小時內，三門峽、洛陽等九地區以及鞏義、鄧州降雪量將達4毫米以上，部分地區可達8到10毫米。
“從現在的衛星云圖看，河南省上空被大范圍的云系覆蓋，也和當前的降雪過程比較吻合。”賀哲說，“遇到這種特殊天氣，值班的首席預報員要做預報、簽發預警、主持會商等，工作量會比平時大很多，加班加點忙起來后，顧不上吃飯是常有的事。”
道路結冰、寒潮及大風預警仍未解除……。
據實況監測統計顯示，22日8時至23日8時，全省大部出現了小到中雨，其中湘北局地出現了雨夾雪或雪。在寒潮的作用下，省內氣溫明顯下降，以長沙為例，21日下午兩點，氣溫還有17.1℃，昨天下午兩點，長沙的氣溫已經跌破0℃，48小時降溫幅度高達17℃。陡降的氣溫讓不少市民紛紛換上了厚實的冬裝，帽子、圍巾、口罩等防寒保暖配件也紛紛登場。
隨著寒潮入侵，從22日晚開始，湖南多地迎來了降雪天氣，張家界武陵源、天門山，瀏陽大圍山，平江福壽山等地紛紛降雪。
23日上午10時許，瀏陽大圍山紅蓮寺一帶開始下雪，成為今冬長沙落下的首場雪。飄飄灑灑的初雪將游道掩蓋，樹木上的冰雪將枝條壓彎，一片白色的雪景讓人仿佛置身童話世界。
當天清晨，張家界天子山、黃石寨等景區同時出現霧凇冰掛景觀，似玉如花，千姿百態。而在天門山景區，游道上鋪了一層約10厘米厚的積雪，猶如白色的.地毯向森林深處延伸開去。厚厚的積雪覆蓋在樹木上，形成造型各異的大面積雪凇景觀。不少游客禁不住誘惑，與親朋好友打起了雪仗，并紛紛拿起相機、手機拍下美景。
“下雪了!”看到終于下起了雪花，許多人不顧雪緊，紛紛走出家門感受今冬首場降雪帶來的喜悅。在人民公園，一株盛開的臘梅旁邊，一對情侶在雪花中留下美好的記憶。在朋友的微信圈中，降雪帶來的快樂也如“雪球”般不停地轉動傳播。記者打開微信，“朋友圈”就持續被降雪刷屏。朋友圈里有曬雪景的、有在雪上寫祝福的、有領孩子在雪上玩耍的。一時間，“南陽終于下雪了”成為市民微信朋友圈里的熱點。退休干部王建華看到瑞雪普降，當即寫下《初雪晨曦》詩一首：初雪普降大地，宛城一派生機，晨行白河步道，風清氣爽靜頤。五時二刻時分，地燈箱燈齊放，明月橋上遠眺，五顏六色相映。遠處傳來哨音，打破長夜沉寂，青年一族晨跑，彰顯南陽活力。大美南陽一角，一幅未描畫卷，古稀幸享盛世，倍珍和諧安康。
記者從市氣象臺獲悉，我市城區此次降雪量達到8毫米，桐柏縣降雪量達20毫米，西峽縣達到11毫米。這場降雪不僅緩解了干旱，同時也凈化了空氣。市第二人民醫院消化內科主任劉新群表示，這場降雪來得太及時了，抑制了疾病的傳播，使流行性感冒、風疹、麻疹等病毒的傳染幾率有所下降。
夏季里的第一場雨（精選19篇）篇二
一聽說明天要下雨加雪，我就高興得歡呼雀躍，因為我又可以見到那潔白、美麗的雪花了。
早上，果然下起了雨加雪，沒想到，中午竟然下起了漫天大雪，雪下呀下……。
第二天早晨，我驚喜地發現地上積起了厚厚的雪，遠遠望去，到處白茫茫的一片。房子戴上了一頂頂銀帽子，大樹圍上了一層層銀圍巾，大地穿上了一件件銀大褂。
我迫不急待地戴上了帽子、圍巾、手套，穿上了棉衣、棉鞋，一蹦一跳來地到雪地上，找小伙伴一起玩雪。我們在雪地上玩了許多各種各樣有趣的游戲。
聽我來介紹一下堆雪人的游戲吧：中午吃過午飯，我們又來到雪地里，我讓妹妹運雪，讓弟弟滾雪球，我來當指揮員。我告訴妹妹哪里的雪最白，最松軟，我又告訴弟弟怎么把雪球滾得又快又好。開工了，我怕妹妹摸錯地方，就在半路上給她指引方向……一大一小兩個雪球終于滾好了。我們把小一點的雪球擺在大雪球的上面，然后，挑選了兩顆又大又黑的彈珠做雪人的眼睛，用一根又粗又短的樹枝做鼻子，還用樹枝在雪球上刻上一張笑呵呵的嘴巴，最后用細長的樹枝給可愛的雪娃娃做手。
啊，20xx年冬天的真讓我難以忘懷呀！
夏季里的第一場雨（精選19篇）篇三
冬天當然是要下雪的，今年的就在新年的第三天悄悄地來到了。
下午第一節課，教室里書聲朗朗。隨著第一片雪花的落地，雪來了。
“外面下雪了！”下課鈴聲響起后，不知是誰先發現了這個“奇觀”，大叫了起來。“好漂亮啊！”大家沖出教室，趴在欄桿上，你一言我一語地贊美雪。我也一樣，和好朋友們凝視著雪花。這時，施子皓說：“下去玩玩吧！畢竟是！”大家一致贊同，便爭先恐后地跑下樓來到操場上。施子皓和郭梓泰互相追逐起來，我呢，就在雪里興奮地蹦蹦跳跳：“下雪啦、下雪啦！”忽然，我看到了慶業涵頭頂上落了一層雪花，便大喊起來：“哇！我們頭上有雪！”“真的！你頭上也是！”施子皓和慶業涵看著對方，異口同聲道。
雪花真美啊！近看才知道，它晶瑩剔透、形態各異。地上還沒有什么積雪，但是花叢和樹枝上已經泛出白色。滿天的雪花和操場上奔跑著的同學們，讓整個校園熱鬧極了。“20xx年的是什么味道呢？和去年的雪是不是一樣？”我心中突然涌起這樣一個念頭。于是我仰起頭張開嘴巴要去嘗嘗，當雪花飄上舌尖時，清涼的“冬天”的味道便從舌尖傳遍了全身，令人神清氣爽。
正當我們陶醉在這美妙中時，上課鈴聲響起來了。我們依依不舍地跑回教室。直到回到座位上時，我的心中還滿懷激動，不停地回想著剛才看到的一切。雖然全身上下涼透了，但心中似乎還燃燒著歡樂的火焰。
天氣預報說明天還要下暴雪，所以我開始滿懷期待地盼著它趕快到來。我覺得，冬天真是個美麗的季節，因為有我最喜歡的雪。
夏季里的第一場雨（精選19篇）篇四
有人說：“這個冬天一定是暖冬。”我可不這么覺得，這不，第一場雪從天而“降”。前幾個星期，天氣還溫和得像中秋時節，這幾天，天氣突然變得冷起來，溫度驟然下降，我感到明顯的寒冷，多加了一件衣服。
今天早晨，當我走出家門去上學時，感到有什么東西從天上落下來，抬頭一看，原來是雪花，我不由叫了起來：“下雪了！下雪了！”過了一會兒，雪花一個比一個大，停著的汽車沾上了幾片小雪花。來到學校時，雪又大了一些，風一吹，如小傘兵一樣飛到我的衣服上。
晨會課時，雪更大了，白砂糖似的小雪粒兒從天空中飄落下來，這些小精靈便漫天飛舞起來，又很快變成了薄薄的六瓣花，似萬花競放，飄飄灑灑撲向大地。就一頓飯的功夫，整個視野變得銀裝素裹，我簡直不敢相信此景，感慨道：“太美麗啦！簡直像一個童話世界喲！”
第一節課下課，雪密密麻麻地向下落。窗外，對面的瓦上已有些積雪，顯得亮極了！許多同學冒著雪到樓下玩耍，笑聲充滿了整個校園。
第二節課下課，瓦上已積了厚厚的一層雪。汽車更有意思，就像穿上了一件白皮襖，認不出真面目。校園里也成了雪的樂園，草地上一堆一堆的雪裝飾著校園，綠色上面是白點點，可愛極了！好幾個低年級的小同學抓上一團雪直往別人身上扔，不一會兒，他們全都掛彩了，雖然如此，可他們仍就嘻笑著、玩耍著、奔跑著。
到了中午，雪景更美了。可真是無法形容，像一副色彩鮮明的水墨畫，像一首優美的詩，像一個粉妝玉砌的世界，更像一曲風鈴敲打的樂曲。
雪如煙一樣輕，如柳一般柔，像仙女一般飄飄忽忽，裊娜娜，來到人間，來到我心愛的校園。千變萬化的雪花，有時像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時又像朵朵楊花前擁后擠，在天地之間，為我們掛起雪簾。透過雪簾，高樓大廈若隱若現，如含羞的少女，“猶抱琵琶半遮面”。經過一上午，雪花漸漸小了，房屋、地面變得白乎乎、軟綿綿、平坦坦的，滑溜溜的，偶而可以看到一些薄冰，一不小心就會滑倒。
看著這動人的景像，不由想起“瑞雪兆豐年”這個。
諺語。
但愿這場雪可以給我們帶來快樂與幸福。快過年了下場雪也是好的給新年帶來好運帶來喜氣。
這就是今年的第一場雪，景色迷人，似乎成了一個白雪王國。天女散花，群仙起舞已無法形容此景，因為它太美了。我真想大叫一句：“snow，iloveyouverymuch！”
夏季里的第一場雨（精選19篇）篇五
今年入冬以來，我有幸得看到了家鄉的。那美麗的雪景，猶如一幅美麗的畫卷。
早飯過后，我與小伙伴相約來到公園里，寧靜的公園里積雪厚厚，腳踩上去發出“咯吱咯吱”的響聲。我們在雪地里開始了“戰斗”我將雪球扔向小黃，瞧！他中了我的詭計，氣得整頭上，臉上紅漲起來，就連頭發根里都憋紅了。我挺著凸起來的肚子張揚而去，像個得勝的小公雞。旁邊的小伙伴們都看見了，便助我一臂之力，除掉這位“敵人”，這時，公園里的歡呼聲，叫聲，似乎把樹上的雪都震落下來似的。
雪后的景色給我們帶來了歡樂，陶醉了我，我仿佛覺得自己已經融入了這美麗的雪景之中。
夏季里的第一場雨（精選19篇）篇六
停靠在八樓的二路汽車。
帶走了最后一片飄落的黃葉……。
你喜歡這首歌嗎？這首歌的名叫做《20xx年的》，[原名《20xx年的》，我只是把20xx改成了20xx]這首歌是‘刀郎’所唱。
20xx年的，可真是大呀！那是星期二下的一場雪。
那天，我們正在上語文課，突然有一位同學說下雪了，我見其他同學也都往窗外看，我也半信半疑的看了一下，真的下雪啦！而且下的好大。下課了，大家都一窩蜂的跑出去看雪，我也跟著出去了，看著鵝毛大雪，我心想：‘仙女要來了嗎？’我的好朋友說：‘宋曉越，你怎么了？’我說：‘沒事。’放學之后，雪還在下，而且越下越大。回到家后，我和弟弟在屋外站著，欣賞著這美麗的雪景。雪，是那么美麗那么純凈啊！不一會，媽媽讓我們吃飯了，我倆只好心不甘情不愿的回去了。吃過飯，我便去睡覺了，我還在夢里夢見我在雪里和楊妞她們打雪仗呢！
第二天，爸爸吧屋門打開了，我看到雪白的一片，弟弟也在旁邊，看到這么多雪就往外跑，誰知，才走兩三步，就被雪把腿埋進了一半，爸爸連忙把弟弟叫回來，而弟弟呢，又挨了一頓‘臭罵，’看著弟弟被罵的樣子，真是覺得可笑呀！
20xx年的，可真是美啊！那些雪那么純凈，如果人的心靈向那些雪一樣就好了！
夏季里的第一場雨（精選19篇）篇七
啊！外面下雪了，這還是今年呢，雪花在天空中飄飄灑灑，外面白茫茫的被雪覆蓋了，教室外面熱鬧極了！
大家都跑出教室玩兒雪，有的同學堆雪人，他們堆的真有創意呀，用樹葉當雪人的眼睛，有的同學用手團成小球做了雪人的眼睛，他們圍著雪人興高采烈的蹦蹦跳跳。有的打雪仗、還有的滾雪球。我和大家玩打雪仗，戴青源跟我商量：咱們倆是一伙，互相不打對方，分頭去打別人。大家你追我趕，東躲西藏不讓被雪球打到，我看見冉牧澤背對著我，于是，我快快捏了一個雪球打到他的背上，他竟然沒感覺到，我再一看，原來他正拿著雪球打朱藝加呢。玩的正高興的時候不知道誰說了一句：在一年四季里面，我最喜歡冬天了。我也這樣想，希望雪一直伴隨著我們，讓冬天更加好玩。
夏季里的第一場雨（精選19篇）篇八
"20xx年的，比以往的時候，來得更晚—些.....…”盼望著，盼望著。它的腳步近了。有人喜歡春天，因為它風和日麗，陽光明媚;有人喜歡夏天，因為它艷照高照，綠樹成蔭;有人喜歡秋天，因為它秋高氣爽，瓜果四溢;有人喜歡冬天，因為它白雪皚皚，銀裝素裹。
在我的心目中，我卻獨愛那一片片小雪花，紛紛揚揚地飄落在地面上的景色——白雪皚皚，銀裝素裹的冬天。
我生在南方。南方氣候溫和，不像北方那么寒冷，所以南方在冬天下雪是—件非常罕見的事情。但是今年老天爺格外開恩，打破常規，在20xx年1月6日就開始下起了今年的第—場雪。
我趴在窗臺上，向遠處望去，正如岑參詩中描繪的那些:“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”一首詩它可以傳誦，也可以讓人回味，而這一首詩開篇就勾起了我對雪的向往。便迫不及待地沖下樓去，三步變兩步，恨不得插上—雙翅膀。
雪花靜靜從空中慢悠悠的飄落，安靜的躺在樹葉上、草叢中......伸出小手一摸，感覺冰冰的、涼涼的，手心中升騰起陣陣白霧，一會兒就不見了蹤影，只留下濕漉漉的—雙小手。“雪的味道是怎么樣的呢?”，這個問題在我心中打下了一個大大的問號。是甜甜的?咸咸的?還是苦苦的.?又抓起一把，伸出舌頭嘗一嘗，雪在舌頭上跳起了華爾茲舞曲，感覺它似水似冰，有如它雪白的外表，味道也是那么的純潔。
雪花，它在我心目中妖艷欲滴，像天使下凡，來到了人間，讓人們置身于迷霧之中，有—種身臨其境的感覺，使人無法自拔，陶醉在其中。
雪花姐姐，您是否還能再一次光臨，為我們停下匆匆的腳步!您在我心中是一枝向上的牡丹花，綻放光彩;您在我心中是藍天上的朵朵白云，變幻莫測;您在我心中是細皮嫩肉的女子，散發出迷人的香氣.......
夏季里的第一場雨（精選19篇）篇九
年的。我看到被呼呼北風吹斜的雪花，就像一只只扇動著翅膀的玉蝶，輕輕地飄落在我們的頭上，衣服上。
看，雪花紛紛揚揚地落下來，大地仿佛穿上了節日的盛裝，天地之間，雪精靈跳起了歡樂的舞蹈。
……。
許多男生在堆雪人，他們堆得雪人真漂亮啊，一雙明亮的眼睛，一個長長的鼻子加上小巧的嘴巴鑲嵌在圓圓的腦袋上。兩條細長的“胳膊”長在胖乎乎的身體上。聽說老師和男生跟雪人一起留了影。我真羨慕，等再次下雪，我一定堆一個更大的雪人，而且也要和老師留影。
雪給我們帶來了無窮的快樂！
夏季里的第一場雨（精選19篇）篇十
20學習年的，也是我來到這里以后的，不過說不定也是最后一場。
我想其實這種感動應該是源于童年時候的臆想，臆想這份大自然給予的純粹，我翹首昂立在落滿雪翅的河岸邊，就像一件珍藏已久的藝術品河水靜悄悄地淌過...淌過了斑駁的少年時光，淌過了青淌過了青春的憂傷，也淌過了回首懷念的日子。
夏季里的第一場雨（精選19篇）篇十一
若我是一個畫家，畫冬天的時候，絕不會難以下筆。是啊，冬天嘛，本就該素面朝天，本不該有什么裝飾，但是，只有雪，才有權利在冬天的畫卷上存在，以白色的純潔存在。
生在沈陽，絕不會沒見過雪。它是那般白而美麗，無暇純潔。在我的記憶里，沈陽可是沒少下雪。每逢冬天，這小家伙總要光臨沈陽，與寒梅為友，與青松為伴，裝點冬天的美麗，并帶來無盡歡樂，自己在心底，暗暗地多了個期盼。
當我聽到頭場雪的訊息，看到灰蒙蒙的天，心中不覺充滿了喜悅。多么讓人激動啊，冬天終于來臨了。
準備著，準備著去迎接它，迎接，頭場雪。
天是一直灰著的，可卻什么也沒落下。心反倒沉重起來，逐漸的，慢慢的心中添了幾分失落之感，開始擔心，擔心白色，是否還會光臨沈陽。可是，對于雪的企盼，未曾改變。
中午時分，天空飄起雨來，許多人叫起來。
“什么嘛！原來是場雨啊！”
知否？知否？冬天怎會給我們失望，他有的是新生的希望。
看啊，飄飄下落的是什么？是雪，是純白的雪！
它伴著風，帶著葉，覆蓋前時的雨，搖曳著、飄舞著，上下浮動著。一點一點，一片一片，堆疊，復堆疊。閉上眼，就能聽到白色的聲音，專屬于冬天的聲音……動態，即靜態。
雨只是為了給雪打掃道路，讓雪更安然地降落，落得更純潔……。
雪花在空中開放，在地上生根，形成一片花海。此時如果要我交上一幅描寫冬天的畫，我定會呈上白紙一張。有許多人下了樓，在這白色的花海中漫步、徜徉，我有意放下筆，與他們共享冬日的歡樂。
遇見雪，遇見冬日的芳華，遇見，飄飄白雪。
走在雪地里，任雪落在身上。深一腳、淺一腳地漫步在這柔軟的墊子上，雪不住的下著，似乎是要把大地包裹在一整張席子里，以它的潔白去抵抗外界的污穢。
前邊一行不知是誰的足跡，走上前去，才發現，原來不只是一個人的，而是新的疊著舊的，只是有些舊足跡快被雪蓋住了。就這樣，新足跡踩沒了舊足跡，新車轍碾平了舊車轍，人們都在以自己的身體去感受冬日的潔白，并留下足跡，在冬日里留下了屬于自己的印記，并帶走回憶。我也想，一瞬失去重力，倒在這一世界的白色中，任雪落滿我的頭、我的腳，讓這天然潔白洗去我的一身風塵，洗禮我的身軀、我的精神、我的靈魂。既然我無法左右這世間的冷暖，那就將永遠地留在雪中，永遠地升華，永遠地潔白下去。如果我是詩人，寫起冬天，定會很吃力，因為我不清楚它是浪漫或現實。
信手拾起一把雪，感受到雪的冰涼與溫暖。立在雪中，思索著，在一片蕭索中思索著，不覺已渾身潔白。
感受，感受冬天的圣潔，感受，一身潔白。
雪霽，天晴了，格外地晴。明媚的陽光照在這頭場雪上，不知化了多少人的沉思。
冬日里怎會有不悅呢？有，也終會化成一江春水向東流。
給人們帶來了如此美不勝收的沈陽，素面朝天，一身潔白的本色的沈陽。
夏季里的第一場雨（精選19篇）篇十二
11月11日早晨，我睡得正香，老媽叫我起床。我睜開朦朧的雙眼，疑惑地問：“今天怎么叫我這么早？”媽媽說：“快起來吧，下雪了！我們得走著去學校！”
下雪了？我一骨碌爬起來，朝窗外一看，外面果然白茫茫的一片，好像大地穿上了一件精致的冬裝，美麗極了！
我趕緊穿好衣服，走出家門，去感受20xx的第一場冬雪……。
開心一：美麗的雪景。
雖然這是入冬的第一場雪，但是下得非常大，地上、樹上、花壇里、房子上，到處都是雪，足足有一尺多厚！我家門前的那一排萬年青上也積滿了雪，好像一條銀白色的長龍，盤旋在草地周圍。草地里有一棵圓形的萬年青，好像突然間長高了許多，仿佛一個可愛的奶油蛋糕似的。就連月季花上都積滿了厚厚的雪，紅色的花瓣從雪里探出頭來，別提有多漂亮了！
噓，別說話！小草在睡覺呢！它們蓋著銀白色的棉被，正在呼呼地睡大覺呢！來年春天，它們會長得比今年更加茂盛！
開心二：可愛的雪人。
下雪了，最開心的事就是打雪仗、堆雪人了！這不，我和爸爸正忙著堆雪人呢！
突然，我想到了一個好主意——我從地上找了兩片大小差不多的萬年青葉子，做雪人的眼睛。然后，我又從家里找來一根小紅蘿卜，做雪人的鼻子。這下，雪人就做好了！
噢，有辦法了！我連忙跑回家，找出來我畫畫用的小桶，給雪人帶上，這下，就成了一個真真正正的雪人了！
看著我做的雪人，我高興地笑了！這可是我第二次做雪人哦！感覺太棒了！
煩惱一：走路上學。
下雪了，最討厭的就是，我們得走路去學校。
11號早晨6：55分，我就和媽媽一起走出了家門。往常這個時候，我還沒有起床呢！而現在，我卻要出門，還是走著去！想一想，我都覺得可怕！
一路上，我們艱難地走著。雪特別厚，埋住了我的腳脖子，弄得我的腳冰涼冰涼的。走到六區口的時候，我看到好多車，都堵到那兒了，車一直在打滑，非常危險。
媽媽拉著我的手，小心翼翼地往前走，好不容易才走到了醫院門口。我實在走不動了，兩條腿像灌了鉛，渾身是汗，像洗了個澡一樣。我對媽媽說：“媽媽，歇一會兒吧，我真走不動了！”媽媽安慰我說：“沒事，馬上到學校了，再堅持一小會兒吧！”
就這樣，我走呀走，終于到了學校門口。我看了一下表，已經7：30了！天啊，我竟然走了35分鐘！真累啊！
煩惱二：討厭的眼鏡。
好不容易到了學校，我高興地走進教室——“嘩”地一下，我什么也看不到了。
夏季里的第一場雨（精選19篇）篇十三
雪的精靈數次光臨，親吻廣袤大地，覆蓋山川銀河，潔白而素雅，空靈而清靜，盡顯北國風光，旖麗瑞雪景色。
這不，清晨，一場大雪從天而降，這是今年的。早晨起來，一朵朵美麗的雪花從天空撲向大地的懷抱，為大地上的一切穿上銀光閃閃的新衣。
這場雪下得這么突然，下得這么出人意外，還下的那么認真。起初的時候，點點雪粒從灰色的天空中鉆出來往下飄，伸出手，接一點在手上，可以清晰地感覺到它的潔白，它的素雅，它的空靈，它的清靜。這個時候，如果置身于空曠的田野，感覺可想而知，仿佛自己走進了童話世界一樣，好不浪漫，不多時，雪花開始變大，變密，一片接一片爭先恐后地往下墜，如銀蝶飛舞，最后便是鵝毛般的鋪天蓋地而來，上一片還沒落到地上，第二片，第三片就迫不及待地砸在前面的雪花上成團成團地往下落。
頃刻間，似能工巧匠刷白了山川，凈化了大地，裝飾了樹木，同時也洗刷著人們塵埃的心靈。
雪依舊下著，簌簌地落在枯葉上，屋檐上，同學們的帽子上，鼻子上，臉頰上，雪靜吻著大自然的玄妙，仿佛在講述一個耐人尋味的故事，這個故事大地在聽，河流在聽，山川也在聽，可以說世界上的所有事物都在聽。
這場雪，來的太突然，有些讓我措手不及，我興奮，我激動。我對這的到來，充滿了太多的希望，作過太多的幻想。今天，它終于到來了，所以我是永遠不會忘記這不速之客到來的壯觀場面。
這是20xx年的，是最美的一場雪！
夏季里的第一場雨（精選19篇）篇十四
下午放學出來，我看見樹白了，燈白了，地白了，屋頂也白了，周圍的一切仿佛被裹上了一件白色的衣服，給我的感覺是很純凈很明亮，我禁不住伸手去捧雪花，我想回家后我一定要在家門口堆一個大雪人。
第二天早上，大地仿佛被蓋上了一床厚厚的白色棉被，顯然這場雪下了整整一個晚上。
這是20xx年冬的。
夏季里的第一場雨（精選19篇）篇十五
新年的早上，我還睡在被窩里，就聽見外公說：“下雪了，下雪了！雪下得真大呀！”
“下雪了？”我不相信。我“噌”的一下從被窩里坐了起來，把窗簾拉了一條縫，朝外一瞧，真的下雪了，而且雪下得還很大。我急忙穿好衣服，從床上下來，走到陽臺上，漫天飛舞的雪花紛紛揚揚地飄落下來，一片銀裝素裹，美極了。吃好早飯，穿上雨衣，催促著外公快點出門，因為我要到學校參加結業典禮。
一路上，汽車從我身邊急駛而過，車頂上厚厚的積雪有點耀眼；路上的行人撐著五顏六色的雨傘，雪精靈在雨傘上跳著舞，像一朵朵盛開的臘梅，給冬天的早晨增添了一道亮麗的景色；樹上掛滿了潔白晶瑩的雪花；路邊的小草蓋上了厚厚的“棉被”。
這場雪，使我想起了一句話“瑞雪兆豐年”，這預示著今年又是一個豐收年。
夏季里的第一場雨（精選19篇）篇十六
目標：
1.學習本課10個生字。能正確讀寫下列詞語：驟然、玉屑、俗話、諺語、饅頭、毛茸茸、沉甸甸、擲雪球、瑞雪兆豐年。
2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。
3.理解課文內容，感受雪后的美麗景象，體會大雪給人們帶來的喜悅心情。
4.領悟作者抓住特點描寫下雪景象和通過寫景及聯想表達思想感情的方法。
重點：
1.把自己喜歡的部分背下來，進行語言積累和表達方法的領悟。
2.體會作者借描寫雪景所表達的預見到來年小麥豐收時的喜悅心情。
難點：
1.理解重點句。
（1）俗語說，“瑞雪兆豐年”。這并不是迷信，有著充分的科學根據。
（2）有經驗的老農把雪比作是“麥子的棉被”，冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長得越好。所以又有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。
（3）落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，銀條和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。
2.作者是怎樣在描述瑞雪的過程中透露自己內心的喜悅的。
過程：
目標：
1.學習本課10個生字。能正確讀寫下列詞語：驟然、玉屑、俗話、諺語、饅頭、毛茸茸、沉甸甸、擲雪球、瑞雪兆豐年。
2.按照要求預習課文。
3.初讀課文，理清課文的脈絡。
過程：
一、導入??新課。
1.談話：同學們，大家都見過雪嗎？下雪是冬天特有的自然景象。說說自己的經歷。
2.播放“下雪”視頻和“雪景”視頻，談談感受。
3.談話：一場大雪后，往往給人們帶來欣喜和快樂。我們今天學習課文，看看作者是怎樣描寫入冬的，是怎樣表達自己的心情的。
4.介紹作者和時代背景。
二、預習課文。
1.學習生字新詞。
2.認真讀課文，想一想：作者是按照怎樣的順序描寫這的，寫出了這場雪的哪些特點。
3.你覺得哪些地方寫得特別好，多讀讀，可以在旁邊寫一點自己的感受。
4.質疑。
三、檢查預習完成情況。
1.交流預習后的初步感受。
四、初讀課文，理清課文脈絡。
小結：因為是，所以作者抓天氣驟然變冷這個特點來寫；又寫雪前、雪中、雪后的情景，并對進行了聯想議論。
2.讀通課文，理清脈絡。按“下雪前”“雪中”“雪后”“聯想”給課文分段。
第一段（1、2）下雪前的天氣變化。
第二段（3）下雪時的景色。
第三段（4、5）雪后的景象。
第四段（6、7）作者的聯想。
五、布置作業?。
1.抄寫生字新詞。
2.有感情地朗讀課文。
3.思考課后練習2。
目標：
1.理解課文內容，感受雪后的美麗景象，體會大雪給人們帶來的喜悅心情。
2.領悟作者抓住特點描寫下雪景象和通過寫景及聯想表達思想感情的方法。
3.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。
過程：
一、復習導入??。
1.檢查生字新詞掌握情況。
2.分段朗讀課文。
二、點撥、突破難點，學習第三段。
1.指名朗讀第三段，大家思考：這一段的兩個小節，各寫了哪幾方面的內容？
2.分小組議論。（雪大、雪景美、人歡樂）。
（1）雪后的景色是怎樣的？作者是怎樣描寫的？
（2）出示課文插圖，結合課文內容想像后的壯麗景象，學生可邊看圖邊說。
4.朗讀課文，讀出喜愛之情。
過渡：其它幾段又寫的是什么呢？學習其余幾個段落。
1.朗讀第一段，找出表示時間和天氣變化的語句，并在書中勾畫出來。
2.全班交流。
1.指名朗讀課文，思考：下雪時作者怎樣按先后順序記敘了下雪的過程？先找出表示先后的詞，再找出相應的下雪情景。
2.用對讀的形式進行交流。
3.小結：這一段雪中的景象作者寫得很細致，不僅寫了樣子——“鵝毛般的雪花”，顏色——“地上白了”；而且寫了聲音——“籟籟地不斷往下落”，偶爾壓斷枯枝，咯吱一聲響”。所以這段寫得有序、有色、有形、有聲。
1.齊讀這一段，畫出本段的中心句。
2.你怎樣理解“瑞雪兆豐年”的？它的科學根據是什么？
3.作者由聯想到“瑞雪兆豐年”表達了作者什么樣的思想感情？
六、總結。
1.朗讀全文。
2.你認為這篇課文哪部分寫得好？好在哪里？
3.把自己喜歡的部分背下來。
七、布置作業?。
1.背誦自己喜歡的段落或語句。
2.抄寫你覺得寫得好的語句。
3.收集有關資料，結合課文內容，試寫一篇說明雪的作用的短文。
附：設計。
點評：
本課的重點是：通過語言文字，了解雪后景色的美麗及作者的聯想，體會作者喜悅的心情。過程中指導有感情地朗讀課文，抓住課文中的重點詞語，體會作者的喜悅之情。引導學生重點學習課文第三段在描寫放晴后的雪景時，情景交融，字字句句流露出喜悅之情。在課堂上師生的互動中培養學生邊讀書，邊思考，把閱讀和思考結合起來。引導學生抓住主要內容認真閱讀，加深對中心思想的理解。設計還注意了媒體的使用，注重學生的感受。
學會求異思維。
要想把自己培養成為一個具有創造性素質的人，訓練自己的思維能力是十分重要的。
求異思維，是與求同思維相對而言。求同思維是尋求唯一的一種答案，而求異思維是在多種假設和構想中尋求答案。像“杯子有什么作用？”芳芳說：“杯子可以用來裝水喝。”圓圓說：“杯子可以裝上熱水當作簡易熨斗用，杯子也是工藝品。”顯然，芳芳的回答只局限于杯子是盛液體的工具，屬于求同思維。而圓圓卻指出了杯子的幾種特殊用途，屬于求異思維的范圍。
英國哲學家休漠，曾經出了這樣一個問題限兩分鐘內讓人作答：“晚年肥胖癥使我受了不少苦。我有一位朋友與我恰恰相反，胃有毛病，骨瘦如柴。但我總是看到他到眼科醫院去，你知道這是什么原因嗎？”
下一看，有胃病的人為什么總到眼科醫院去呢？似乎沒有道理。但是，如果用求異思維方式尋求這個答案，卻并不難。
你能用求異思維回答這個問題嗎？
答案：
休漠的朋友去眼科醫院上班。
夏季里的第一場雨（精選19篇）篇十七
寒冷蕭瑟的冬天，一旦有了雪就會變得神圣而純潔。所以每到冬天，我都特別盼望下雪。
在盼望中，20xx年的剛過元旦就如約而至，我非常開心，非常興奮。雪下了一夜，直到第二天上學的時候還在飄飄灑灑的下著，馬路上的雪被過往的車輛壓實了，踏上去就會發出“咯吱咯吱”的聲音，像是雪在和我們打招呼的聲音，又像是雪在小聲的提醒我們：“小心路滑哦，”讓我覺得很好聽，很美妙。上學的路上，好多人都是走著笑著，他們也許都在談論著20xx年的吧。
坐在三樓的教室里，看窗外的雪花依然紛紛揚揚的飄著，天地都是白茫茫的，一片片雪花，像水晶，像鵝毛，像棉花，更像一個個的小精靈，在空中自由歡快的舞蹈，落在地上，給大地鋪上了一層厚厚的棉被，既能凍死害蟲，又能補充水分滋養大地，真應了俗話說的瑞雪兆豐年！課間的時候，大家都在七嘴八舌的談論著要和雪來一場親密接觸，時間在憧憬興奮中過的飛快。
放學后，我和小伙伴們走在回家的路上，看到我們學校門口的小河，在白雪的覆蓋下美的像仙境一樣，快認不出來了，因為有了白雪的映襯，所以河水看起來像一條緩緩流動的絲帶。我不由得感嘆雪真是一個魔法師，她略施魔力就能把平凡的景物變成仙境。我們在一片安全的地方開心的打起了雪仗，我們把雪搓成一個個小雪團，不斷的變換著“戰術”，給對方出其不意的“攻擊”，雖然頭發都被雪打濕了，我們玩的滿頭大汗，忘記了寒冷，忽略了身上的雪花，開心的互相扔著，跳著，笑著，好久都沒有這么淋漓歡暢的玩過了……這場雪仗如一個歡快明朗的音符，留在了這個寒假結束前，如果再有一次這樣的機會我一定不會錯過的。
20xx年的，太令人難忘了。
夏季里的第一場雨（精選19篇）篇十八
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。黃昏的`雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
這是冬天的，也是20xx年中的。早晨六點多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說外面下雪啦!我聽后，連忙跑到窗外一看，啊!只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀!
那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。
雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學們走出教室，跑到操場上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因為我們實在是太高興、太開心呀!又可以打雪仗、堆雪人。雪是冬的使者，尤其是這，它預報著冬天的到來，我愛雪花，因為它美麗、純潔、無私，能給大地帶來歡樂。
夏季里的第一場雨（精選19篇）篇十九
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”哈爾濱十一月初的丟盡了顏面，來也匆匆，去也匆匆。但誰也不知道，“壓軸選手”要鑼鼓喧天地出場了。
“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。”傍晚，白白的云朵變成了灌滿鉛的烏云，又低又黑。大風呼嘯而來，吹得窗外嗖嗖直響，大片的雪花在風中狂舞，暴風雪來了！
“哇塞，好美啊！”早上，我拉開窗簾，第一眼見到的不是太陽公公，而是漫天飛舞的小雪花！小雪花們晶瑩剔透，有的`是六邊形、有的是五角星、有的是三角形。更有一些奇形怪狀，我見都沒見過，美麗極了！小雪花們宛如一個個小舞蹈家，擺著優美的舞姿，在空中翩翩起舞，時而飛揚，時而俯沖下落。遠遠望去，銀裝素裹的世界里，大樹、樓房、地面都穿上了白白的衣裳。我好想一直坐在窗前，欣賞外面那宛如仙境的童話世界！可是今天沒放假啊，我必須要一邊與小雪花們共舞，一邊背著書包上學校了！
外面的雪越下越大，凌冽的北風呼嘯著，小雪花們在暴躁的北風摧殘下，越來越不像優美的舞者了，倒像是一個個士兵，拿著長矛，向我們刺來，扎在臉上又痛又癢！整個城市節奏不得不慢了下來，行人在雪花的狂舞中走一步退半步、車輛擁堵在路中央，車輪打著滑，不時有人滑到，不時有車相撞。高速封閉了，火車停發了，飛機也停航了……連我們也接到了放假的通知。回家路上，我和爸爸媽媽邊走邊打雪仗，“吃我一招！”“啊！”“調虎離山，你沒識破吧！”這大雪，給我們東北的小朋友們帶來了獨有的快樂！
傍晚，也許雪舞累了，停了，火紅的晚霞照在雪后童話般的世界，真是無與倫比的美麗！
雪，沒有春雨那么清新，沒有夏日陽光那么炎熱，沒有秋風那么涼爽，但我喜歡雪，喜歡她那優美的舞姿，更喜歡她給孩子們帶來的歡聲笑語！