優秀作文飽含著作者的心血和智慧，是一種值得珍藏的文化瑰寶。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望對大家的寫作有所啟發。
種花的三年級（模板16篇）篇一
“哇！這是爆米花嗎？嗯，真香啊！”四年級長江2班傳出來了一陣陣歡呼聲。
我們現在來介紹一下需要準備的材料吧！首先需要準備的材料是爆裂玉米粒、鍋、電磁爐、油、糖。我們得把這些材料準備好，才能開始正式制作爆米花。
開始了，我們先把鍋放在電磁爐上，接下來把油往鍋里倒就行了，記住，我們一定要放適量的油，這樣才好制作爆米花哦！然后把適量的爆裂玉米粒往鍋里倒，玉米粒平攤在鍋中央。但你一定要記住，把電源給打開，一定要把火要開到最大的，如果電源不開到最大，電源只開到一半的話，爆裂玉米粒就不能完全爆裂開來，那就不好吃了。
這時“呯”的一聲令我震驚了，“呯、呯、呯”幾聲，好多的玉米粒開始爆了起來。我好奇地往鍋中一看，好多調皮的玉米粒都開始換上自己的新衣服，躲在四周。
真是太神奇了，為什么爆裂玉米粒可以變成爆米花呢？有人神采飛揚地說：“玉米淀粉里都有水分，而淀粉團又有結實的外殼，高溫加熱后，米粒內的水分變成水蒸氣，而且體積急劇膨脹，導致玉米內部的壓力越來越大，最后沖破淀粉團的外殼，這個壓力宣泄過程會把米粒內的淀粉沖到外邊來，米花就爆成了。”
今天的實驗課真是讓大家收益匪淺啊！并且這項實驗也為生活帶來了很大的方便。
種花的三年級（模板16篇）篇二
大約過了幾個星期，一株‘小小苗’冒出它的小頭頭了，緊接著，第二天，‘小小苗’又露出它的小脖子了。
聽說，植物聽到優美的音樂，就會在一夜之間‘長大成人’，正好，我每天晚上要彈1個半小時的鋼琴，哈，正是一舉兩得，既可以練好琴，又可以幫助小鳳仙花成長。
當然，我也會給‘小小苗’喝水、曬太陽，還給它聽優美的音樂。可當我快要期末考試時，把給它喝水的時間和給它聽優美的音樂的時間都沒了。
當我發現它的葉子已經有點垂下來的時候，我給它喝大量的水，它又活過了。
但是，過了一個月后，它被大量的陽光曬死了，這么一株小苗被我活生生地曬死了。
種花的三年級（模板16篇）篇三
早晨，我到院子里跑步，一出大門我就聞到一陣清香，我趕緊往花園邊跑去。
花園里有幾棵桃樹。桃花已經開了不少，遠遠望去一樹樹的桃花，就想一片片粉紅的海洋，我走到桃樹下，看見桃花開得密密麻麻的，把樹枝遮擋的嚴嚴實實的，一朵朵桃花就像一個個粉嘟嘟的小姑娘，正望著你笑呢！
這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，我穿著粉紅的衣裙沐浴在陽光下，不光是我一朵，一樹的桃花都沐浴在陽光下。蝴蝶飛過來告訴我清晨花的芳香，蜜蜂飛過來，告訴我清晨采蜜的香甜！
過了一會，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
種花的三年級（模板16篇）篇四
清明節假期，爸爸媽媽帶我去漢中玩，那中山清水秀，景色宜人。
四月是油菜花盛開的季節，我們站在漢中的一處山上極目遠眺，滿眼都是金色的海洋，漫山遍野的油菜花，一片連著一片，真是漂亮極了！風兒吹過，油菜花海立刻翻滾起一道道金黃色的波濤，那涌動的春潮直奔天際，氣勢無比壯觀、秀美，給人以特別的視覺享受。
漢中的地勢是層層相連的梯田，加上依山傍水，盛開的油菜花與鑲嵌其間的麥苗、河水，組成了一幅幅精美絕倫的田園畫。
我與爸爸媽媽漫步在油菜花盛開的田間，聞著撲面而來的花香以及清新的泥土氣息，看著蜜蜂、蝴蝶在花間飛舞，心中的美妙無法形容。
后來我們又爬上高大青翠的茶山，那一簇簇、一排排茶樹就像一條條巨大的毛毛蟲趴在山上沐浴著陽光。一些游玩的小孩子，腰系小竹簍，在茶樹叢中采摘嫩綠的茶葉，遠處還不時傳來采茶姑娘動聽的山歌聲，好一個世外桃源的景象！來年，我還要去漢中！去看美麗的油菜花。
種花的三年級（模板16篇）篇五
春天一到，大片大片的油菜花就開了。這油菜花可真美呀！
我站在油菜花的跟前仔細觀察。油菜花是金黃色的，它的花一共有四片花瓣。這些花在莖的頂部簇擁著，中間還夾雜著一些很小的球，這就是油菜花的花苞。別看油菜花這么小，但油菜花那綠綠的莖可高著呢！如果去掉莖的皮，就可以直接生吃，味道還不錯呢！在莖上，還長著幾片碧綠的大葉子，葉子的邊緣呈鋸齒狀，也許是想保護小金花吧！站在遠處，一陣微風吹過，油菜花田就像一片金色的.海洋，卷起了層層波浪，真壯觀呀！
在油菜田中，還有許多勤勞的小蜜蜂，它們在油菜花上爭先恐后地采著蜜，嗡嗡地叫著，好像在說：“別搶，這是我的。”
我們經常在油菜田中玩捉迷藏，可是，出來以后，頭上身上就沾滿花粉，像一位正在工作的粉刷匠。
油菜花是春天的象征，我愛油菜花，更愛這萬紫千紅的春天。
種花的三年級（模板16篇）篇六
一聽到煙花這個詞，我的眼前就會浮現出五彩斑囊的景象，有的像一朵朵盛開的鮮花，有的像利劍一樣的金光沖向天空，有的像一張張笑臉綻開在夜晚的天空。紅彤彤、藍瑩瑩、金燦燦，一朵朵五顏六色的花，一張張七彩的笑臉，天空一下子變成了大花壇，真是美極了！
今天上課，白老師說要來一個“煙花”秀，這是不可能的，我心里打了好幾個問號，白老師哪有煙花呀？就算有煙花，也不能大白天在教師放呀？如果這樣，房子不就燒了嗎？難道白老師不知道燃放煙花爆竹是有時間規定嗎？真是不可思議。
天啊！白老師拿出的放“煙花”的材料竟然是一個桔子和一根蠟燭，真是太奇怪了！蠟燭和桔子能放出煙花，這是真的嗎？我不敢相信。我們要看看這個桔子是不是真的，于是我們湊上去聞了聞，確認桔子里沒有火藥。然后又剝開桔子，讓我們都嘗了一下，甜甜的桔汁從嘴角流進我的肚子里，啊，真甜啊！我的嘴里彌漫著香美的桔子味。
哦，原來桔子皮里有植物油，這種油支持火的燃燒，當我們在捏桔子皮時，油會濺到火上，這樣火苗就會在瞬間特別閃亮，就形成了星星點點的小火花四處飛濺的美麗景象。哇，好神奇的“煙花”秀表演。
種花的三年級（模板16篇）篇七
鮮花朵朵，爭奇奪艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發現，一年之內，不同的花開放的時間是不同的。
不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。
種花的三年級（模板16篇）篇八
星期二，學校組織我們這些城市里的孩子去龍寺生態園種花，讓我們走向田野，親近大自然，充分享受大自然的恩賜，享受勞動的快樂。
一來到龍寺生態園，一陣淡淡的清香撲鼻而來。哦，原來是生態園里的桃花盛開了。遠遠望去，像一片粉一紅的云霞。我們來到熱帶植物園門口，工作人員把早就為我們準備的蝴蝶花發給我們。蝴蝶花像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，美麗極了。我在一片肥沃的土地上開始熱火朝天地干了起來。我想先用鏟子挖出一個坑來，可是，這些泥土太硬了，怎么也挖不動。站在一旁的媽媽耐心地說：“你澆點水試試。”我按媽媽說的去做，泥土變一軟一了，真神奇！挖好坑以后，我把花從褐色的花盆里拿出來，然后用事先準備好的剪刀把一層薄薄的黑色塑料紙剪掉。接著把帶著泥土的花移植到坑里，用泥土把坑填滿，再把小花立直，終于完工了！我叫媽媽幫我和我種的蝴蝶花拍了好多張一合影，我覺得好興奮！這時，我才發現，同學們有的還在用鏟子用力地挖坑，有的在給小花澆水，有的已經種好了花，也在和小花合影，享受勞動的快樂！
過了一會，天空下起了蒙蒙細雨，像是大自然給小花的滋潤。到我們回校的.時候了，大家都依依不舍地離開了這塊美麗的地方。
種花的三年級（模板16篇）篇九
在春天的花卉中，我喜歡很多花，又總是記不住它們的全部名字，但牡丹花卻令我過目不忘，一眼看到就喜歡上了它。
漂亮的牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭美。可它的姿態真是艷麗，它的花朵一般呈紅色或粉色，花瓣開放的時候一點也不羞澀，非常大氣，整個花朵從中間打開，分成很多層次，顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的.薛寶釵”。
春天到來的時候，我會在上午時分來到小區廣場，看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣，花兒好像也通人性似的，向我友好地微笑。
看著漂亮的牡丹花，我心中感慨萬千：植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣，可人們卻不一定可以保護植物，更別提給它們帶來快樂了。簡評：牡丹花一直都以“國色天香”來形容，大氣又不艷俗，花開時漂亮動人，花謝時也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。
種花的三年級（模板16篇）篇十
花兒在人們的心目中總是美麗的，而不同的季節總是會有不同的花兒綻放。
春日里桃花最最是令人所喜愛的，當春天開始到來時，不少花朵就會迫不及待的綻開屬于它們的美麗，然而春天的花給我感覺最深的就莫過于是桃花了，桃花綻開時是粉紅色的，但，桃花卻不會爭著要開，它總是沉默的綻放著自己。
夏日里的荷花最最令人無法拒絕了，初開的荷花如同羞澀的少女，而人們卻是無法拒絕的慢慢的等待荷花的綻放。
秋日里的菊花是最最令人難忘的，那金黃色的衣裳總是要等到秋天才會開始穿上，才會讓人欣賞。
冬日里的梅花是最最令人歡喜的，那梅花只在冬日綻放只屬于它自己的傲骨，又不知有多少人也都曾贊嘆過它，給了它多少稱贊。
四季的花總是不同的，在四季你總能發現不一樣的花和花朵那不一樣的美麗。
種花的三年級（模板16篇）篇十一
院子里，朝陽下，我靜靜地等待著睡蓮的開放。
七點多了，睡蓮終于綻放了。它們像剛出浴的美女，頂著露珠，亭亭玉立地站在小池當中。魚兒都不敢跟它們媲美，害羞地躲在蓮葉底下。
玫紅色的花瓣好像是蠟筆畫出來的，顏色深深淺淺，嫩黃的花蕊，再配上墨綠色的蓮葉，和清澈透明的池水，一切顯得格外美麗。
幾只金鯉魚游了過來，接著紅的、花的、黑的、白的……究竟有多少種顏色?我也說不清。魚兒們搖頭擺尾，在蓮葉下追逐嬉戲著，玩耍著，多么快樂啊!
種花的三年級（模板16篇）篇十二
剛開學時，科學老師要求我們學習種鳳仙花。于是，我便開始嘗試第一次種花了。
開始時，每天放學我都去觀察它。過了一個多星期，我發現大盆里長了兩棵芽，小盆里長了一棵。后來一段時間我一直在忙繪畫比賽的事情，沒時間管它，它就像被我遺忘了。直到有一天，我坐在客廳發呆時突然瞟到了那幾棵鳳仙花，才想起它們來。我靜靜地凝視著它們，突然我眼前一亮，我趕緊跑過去，發現大盆長了三棵芽，小盆也居然長了兩棵芽。它們的身子雖然瘦小，嫩綠的樣子卻很精神。我心想：這樣小的生命竟然也有這樣頑強的生命力!
我的鳳仙花一天天長大，我在心里默默地說：“我要好好照顧它，快快長吧，早點兒開出美麗的花兒。”就這樣，每天放學我都去看它，經常給它澆水、施肥、松土，漸漸地，它們長得越來越壯，越來越高。我的鳳仙花們就快要長大了，它們很快就會開出艷麗的花兒吧。我越等越期待，越等越興奮，越等越開心。早上起來，我驚喜地發現鳳仙花長出了許多花苞。放學的時候，我腳還沒踏進房間，就聽見妹妹興奮地高喊：“哥哥，哥哥，你的花開了!”我激動地跑向陽臺，看到了那小小的、紅艷艷的花，開得真精神!
種鳳仙花雖然辛苦，雖然操心，但是想想它竟然用花香來回報我，辛勞也值得!
種花的三年級（模板16篇）篇十三
記得在我6歲的時候爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去洛陽看牡丹花，走進園子就可以聞到牡丹花散發出的淡淡清香。往里走就可以看到各種顏色的牡丹花，有紅的、白的、粉的還有黃的……真是美極了!
牡丹花，還有許多花語，比如靚麗富有而華貴，生命期待、淡淡的愛、端莊而優雅、姿態萬千、國色天香、……非常的引人注目。
牡丹花的樣子千姿百態，有的牡丹花垂下了腦袋，有的牡丹花翩翩起舞，還有的牡丹花好像似在給我打招呼呢!
我們的國花――牡丹花真是美麗極了。
種花的三年級（模板16篇）篇十四
星期天，天氣晴朗，秋風習習，媽媽帶我到公園去參觀菊花展。
一進公園，我就看到了各種各樣的菊花，這里的菊花千姿百態，開得爭奇斗艷。遠遠望去，形態各異的菊花有的像太陽，有的像水母，有的像火焰。五彩繽紛的菊花，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。一陣陣秋風吹過，菊花開始扭動著它那嬌小的身材，在微風中翩翩起舞，不斷散發出迷人的香味。這花香引來了勤勞的蜜蜂，一只只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去，在美麗的菊花上辛勤地采蜜。
園丁叔叔們真是心靈手巧，把菊花扎成各種造型，有的做成準備發射的火箭，有的做成騰騰欲飛的長龍，有的做成造型各異的'房子……真是漂亮極了！
這里簡直就是花的海洋，花的天堂，欣賞菊花的人絡繹不絕，不一會兒就成了人山人海的場面，真讓我流年往返！
種花的三年級（模板16篇）篇十五
我非常喜歡種花，利用課余時間種了許多花。
有一次，我出去玩，看見有一種野花非常漂亮，我就選了一株最漂亮的，把它移栽到家里的花盆中，澆了好幾遍水，再把它放到陰涼潮濕的地方。過了幾天，它就枯萎了。我又去拔了一株，把它帶回家中，按上次的方法種好，澆了一次水就放在太陽底下。過了幾天，我把它移到大一些的花盆中，發現它已經長出許多新根了，我心里特別高興。
經過兩次種花，我發現水不能澆太多，太多反而會枯萎。吸取了這個教訓，我種的花都長得非常好。種花給我帶來了不少快樂。
種花的三年級（模板16篇）篇十六
我家的窗臺上，住著一位“小精靈”，它穿著肥肥的綠衣裳，戴著梅紅、大紅等各種鮮艷的帽子，微風吹過，它也翩翩起舞。它就是我前陣子自己種的太陽花。
上個月的周末，我買了一些太陽花種，向爺爺討要了裝著泥土的花盆。細碎的泥土很容易挖洞。我就用手指隨便撥弄了幾下，將種子放入小洞中，又澆了一點清水。
一天天過去了，太陽花沒有一點兒動靜。我急得像熱鍋上的螞蟻。沒太陽！我從網上查找原因，趕緊把它搬到了窗臺上。
每天按時間澆水與施肥，兩周后，它長出了一雙翠綠的“小手”，托起“小手”的是酒紅色的莖。
又過了幾天，“小手”上長出了幾片葉子。那尖尖的葉子好似螳螂的銳利的雙手，閃爍著冰冷的光澤。早晨，葉上那一串串晶瑩剔透的露珠，像一顆顆珍珠，閃閃發光。
盼望著盼望著，莖上長出了許多含苞欲放的花蕾，“要開花了！”我高興地告訴爺爺。
這一天終于來了。哇噻！莖上開滿了一朵朵玫紅色的太陽花，正在吐露芬芳呢！從播種到開花，我只付出了多少？而換回的勞動成果，又有多少？原來，不是我勤勞，而是太陽花生命力太頑強！
太陽花，你是我心中的花王，永遠不凋零！