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    尋找春天的足跡三年級(優秀13篇)

    時間:2025-06-03 作者:夢幻泡

    優秀作文需要有獨特的創意和深度的思考,以吸引讀者的注意力。以下是小編為大家挑選的一些優秀作文范文,供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文,我們可以學習到不同領域和題材的寫作技巧,從而提升自己的寫作水平。讓我們一起來欣賞這些優秀的作文吧。

    尋找春天的足跡三年級(優秀13篇)篇一

    春姑娘來到了人間,春天是個多雨的季節,也是春暖花開的季節。

    下午,雨剛停,我要爺爺帶我去公園找春天。

    我來到公園大門口,發現了一些剛發芽的銀杏樹葉,樹上還有很多綠色的芽苞。來到公園里,我看見柳樹上的枝條長出了淺綠色的嫩芽,柳枝垂在湖面上像春姑娘的辮子,隨風飄動。

    灌木叢上的野花和樹上的鮮花開得五顏六色,美麗極了。

    這就是春天的美吧!

    尋找春天的足跡三年級(優秀13篇)篇二

    春天到了,綿綿的春雨潤綠了小草,暖暖的春風吹綠了柳樹,美麗的春天張開五彩繽紛的翅膀歡迎我們到大自然去,尋找春天的腳步。

    大路旁,小草偷偷探出了翠綠的腦袋,呼吸著散發著泥土芬芳的新鮮空氣,吮吸著大地母親的甘露。

    田野里,嫩嫩的小麥經過春雨的沖洗,變得更綠了,油菜花也盛開著金黃色的花兒,蜜蜂在花朵上,忙碌著,飛來飛去。

    山腰間,桃樹、梨樹、杏樹都爭著開出鮮艷的花,一朵朵,一簇簇,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。

    小河邊,婀娜的柳樹揮動著綠色的手臂婆裟起舞,小鴨子們在水中快樂地嬉戲、追逐,水面上不時漾起圈圈波紋。

    天空中,可愛的小燕子從南方回來了,停在電線上,像五線譜上小巧玲瓏的音符,嘰嘰喳喳地,演奏著一曲曲歡快的春之聲。

    春天就是這般的美麗,春天的一切都充滿活力。

    尋找春天的足跡三年級(優秀13篇)篇三

    今天,我和媽媽約上同學們一起去尋找春天的足跡。

    我和余坤衡家、吳宸汀家從龍潭園碰頭后走路去龍城公園。在路上,我們看到了很多芒果花,哇!真香!樹木吐出了點點嫩綠的葉子。地上的黃色小野花像天上的星星一樣美麗。

    吳宸汀媽媽和我玩了“三葉草”的游戲。摘一根三葉草,把它的表皮給剝掉,我和吳宸汀媽媽手里各拿一根,我們的三葉草纏在一起,然后用力一拉,誰的先斷誰就輸。我贏了很多次,真開心。

    很快,我們開始爬山了。我們邊走邊休息,山上開滿了各種各樣的花兒,五顏六色非常好看。我們來到了水塘邊,我摘了一朵水草戴在頭上,大家都是像“皇冠”,都搶著給我照相。余坤衡還學我也做了一頂“皇冠”。

    中午快到了,我們不下山了,爸爸請我和我的同學吃了雪糕。

    花草溢香的春天去踏青真的很開心。

    尋找春天的足跡三年級(優秀13篇)篇四

    春天像一個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我想找到春天,想讓它大膽一點,于是我出發了。

    春天在哪里?春天在小溪里,解凍的小溪正彈一首叮叮咚咚,叮叮咚咚的曲子。

    春天在哪里?春天在草地上,許許多多的小草從地下探出頭來,那綠油油的小草就像給大地披上了一件綠色的外衣。

    春天在哪里?春天在茂密的桃花林里,盛開的桃花,就像姑娘們那一張張歡快的笑臉,笑的那樣美麗、動人。初綻的桃花,剛剛張開了一點嘴,花瓣還沒有完全展開,露出一點米黃色的花蕊,它仿佛是一位怕羞的小姑娘,臉漲得通紅。

    春天在哪里?春天在柳樹上,柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在空中翩翩起舞,真是美不勝收,妙不可言。

    春天在哪里?春天在天空中展翅高飛的大雁里……

    我找到了許多春天,希望春天變得越來越美麗。

    尋找春天的足跡三年級(優秀13篇)篇五

    初春的天氣,還是一如既往的冷,雖沒冬天那般寒風嗖嗖,但也絲毫沒有春天的跡象,春姑娘似乎是睡著了吧!

    而這個周六的上午,張老師卻要帶我們去尋找春天的足跡。這話可把我震住了,春天還沒到呢!于是,我帶著濃濃的納悶勁兒,去尋找春天的足跡了。

    我和楊錦易、吳思翰、徐子豪、宋澤航是一組。剛好,我們都是志同道合的好朋友。我們在張老師的帶領下來到了廣場。

    起初我還不信,可我發現了山茶花時,才半信半疑地相信春天已經踏著腳步向我們問好了。

    山茶花與玫瑰花十分相似,要是不仔細看它的莖的話,還真分不清誰是“白骨精”。紅色的花瓣,外層的`花瓣托著里一層,就這樣層層疊疊,互相交錯,保護著花蕊,大有幾分“肥水不流外人田”之勢。雖然山茶花外層向外開放著,可花蕊卻向內卷曲著,看起來真是弱不禁風。一叢叢山茶花爭相開放,像是在比美,有的已經張開了自己美麗的花瓣,而有的呢,還縮在被窩里。

    我們觀察完山茶花,又增加了幾分興趣,感受著大自然親近的情意,興致勃勃地向前走去。

    這不,我們又發現春天的足跡了,溫和的陽光灑下來,給遠處的蝴蝶們鋪上了金色的外衣,讓蝴蝶們扇動著翅膀,更起勁了。我們走近一看,哪是什么蝴蝶,而是爭先恐后散發自己清香的蝴蝶花,它們花花綠綠的,大約有四個花瓣,花蕊是淺綠色的,充滿了生機,并散發著陣陣清香,讓人心曠神怡,真是“春色滿園關不住”呀!

    “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”。我相信,在每個人的心里,都有一個多姿多彩的春天!

    尋找春天的足跡三年級(優秀13篇)篇六

    春天來了,春天來了!我們又開始新的一年,讓我們邁開腳步,走出去,心情地去感受春天。

    我打著小傘去尋找春天。早上起來外面還下著小雨,整個小區被細雨籠罩著,雨把小區沖刷得很干凈。

    我打著雨傘漫步在小區,我看到了美麗的花正在盛開著,我看到了綠油油的草探出頭來,我看到了銀杏樹上長出了新的嫩芽。池塘里的小魚游來游去,雨滴打落在水面上形成一圈一圈的水紋,很漂亮。

    雨停了,我趕緊關上雨傘,騎上滑板車玩去了。我聞到了花香,仿佛聞到了春天的氣息。天晴了,小區里的小朋友找伙伴玩了。

    尋找春天的足跡三年級(優秀13篇)篇七

    春天來了!春天來了!

    我和爸爸媽媽、同學們一起去和平公園里尋找春天。

    我們來到了桃花林,微風習習,讓我聞到了撲面而來的芳香,還有一群鳥在唱著美麗動人的歌,在池塘里有一群小蝌蚪在玩游戲,而且水面上有嘩啦嘩啦的聲音。

    我們和伙伴兒一起去廣場,我看到了大人們在放風箏,小男孩在玩小風車,小女孩在騎單車,我和爸爸后來也參與進來踢足球。

    我和伙伴們找到了春天!

    尋找春天的足跡三年級(優秀13篇)篇八

    春天來了!春天來了!

    我們幾個同學穿著小棉襖去尋找春天。我們一起來到了齊白石公園,看到了五顏六色的'花,有粉色的、紫色的、紅色和黃色的花。有粉色的桃花,有紅色的月季花,還有沒有盛開的花苞。

    春風一吹,柳枝在天空中飛,就像小姑娘的辮子。我突然想起了一首詩,叫《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”這首詩。

    春天像一幅畫,美麗極了!

    尋找春天的足跡三年級(優秀13篇)篇九

    春天來了,春天來了!

    我和媽媽一起去找春天。

    春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細的找呀,找呀。

    柳枝從柳樹上探出頭來,那是春天的頭發吧?

    早開的茶花紅紅的,那是春天的發夾吧?

    下雨時,小傘上叮叮咚咚,那是春天的歌聲吧?

    春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸摸到了她。她在梨花、杏花枝頭笑,在樹葉上跳舞,她在紙飛機上面唱歌!

    尋找春天的足跡三年級(優秀13篇)篇十

    “春天在哪里?春天在哪里?春天在我家的花盆里……。”聽著優美的歌聲,春天也悄然無息地來到了我們的世界。初春的那一天,我決定去尋找春天。

    花下,許許多多的蝴蝶飛來飛去,調皮的蜜蜂嗡嗡地鬧著。地上,小草偷偷地從土里鉆出了,嫩嫩的,綠綠的。躺在草地上,望著陽光,聽著鳥兒的叫聲,心里不由地感到快樂極了!

    這就是春天!

    來到小河邊,只見原本冰凍了的河水開化了。許許多多的小魚在河里快樂地游來游去,仿佛在說:“春天來了!春天來了!”河邊,幾個安閑自得的老人正在釣魚。瞧!他們的臉上洋溢著快樂地笑容。不一會兒,一條又一條的魚被他們釣到了。

    這就是春天!

    尋找春天的足跡三年級(優秀13篇)篇十一

    冬天已經過去了,春天也悄然一致來到了我們身邊了。

    大山穿上了碧綠的衣裳,可漂亮了。一棵棵大樹舒展開自己的枝葉,長的郁郁蔥蔥。小草迫不及待地從土地里鉆出頭來,打量著四周,映山紅欣然怒放。鳥兒唧唧的叫著,為春光響起了美妙的聲音,真像人間的交響曲!

    田野上的油菜花長了不少了,金黃金黃,在陽光照耀下,比上次的更光彩奪目。小蜜蜂在很遠的地方,趕來了,在這花的海洋忙著采蜜。蝴蝶也不甘示弱,在花的海洋中翩翩起舞,湊成了美麗的春景圖。

    “兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”果然有的兒童拿著自己心愛的風箏,奔向草地,開始放風箏。一只只風箏凌空飛起。有的風箏是一只在空中飛翔的老鷹,有的是兇猛的老虎,有的是可愛的米尼,有的是拖著長尾巴的金魚……這么多的風箏,真讓人眼花繚亂!

    春天的美好的,春天是美麗的,春天是五彩繽紛的,我愛春天!

    尋找春天的足跡三年級(優秀13篇)篇十二

    秋天是個五彩繽紛的季節,也是個瓜果飄香的季節。

    一個星期天的上午,我和爸爸一個去八卦田感受秋天。一進大門,迎面撲來一陣桂花的清香,那就是秋天的味道。走在路上一眼望去,那樹梢綠中泛黃,偶有幾片橘紅的.落葉,像蝴蝶一般從枝頭飛落下來,在地上積起了厚厚一層,踩上去”吱吱“作響,十分愜意。路邊的花壇里,許多花已經結出了光亮的種子,讓風和鳥兒為它們播種下一代,還有幾朵沒凋零的花,一小撮一小撮聚在一起,也十分可愛。

    秋是成熟的季節,是收獲的季節。我愛這美麗的秋天!

    尋找春天的足跡三年級(優秀13篇)篇十三

    春天,多么艷麗的詞,我早已察覺到了她的氣息。花、草,探出了它們的小腦袋,引得路人不停地贊揚,也引來的無數貪吃的蜜蜂,邊吃邊觀賞風景,多好啊。

    萬紫千紅的春天,總能使人產生無限美好的遐想,我向往春天,可它總不在第一時間讓我感受脫離寒冷的感覺。

    游人不知春何在,只揀兒童多行處,這便和歌曲春天再那里形成了強烈的反差,也正是這句詩,領我找到了春。

    春,我來了。鄉下比城里的春更美,我踏上了幽靜的小路,那兒好美。似乎把天地之間的所有美好的情景聚在一塊,美的似乎可以讓你忘記一切。

    農民正在播種?不是。蜜蜂在采花?不是。燕子在飛舞?不是。這都無法表達我內心的空虛。忽然,耳邊傳來一陣孩童的喧鬧聲.就是它了.

    女孩子在玩皮筋,跳來跳去,如同小燕子,蹦來跳去,臉上蕩漾著甜蜜的笑,甜的能把冰化開,男孩子在玩蒙“瞎子”,這遼闊的草坪是他的過道,“這邊”“在這兒呢”一個個爽朗的聲音在耳邊跳舞,一聲聲腳步聲,使人感到有無窮的力量,發自內心的歡快,這美妙而又短暫的時光,充滿了午后愜意的享受。

    我張開雙臂,擁抱這春的氣息……。

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