優秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達，給讀者帶來思考和啟示。閱讀優秀作文是培養寫作能力必不可少的一種方法，它可以拓寬我們的思維和視野。
幸福的高中做一個幸福的人大全（20篇）篇一
在這特別的日子里，送一份淡淡的清香，為你灑脫繽紛的祝福!分享給大家。
一忽兒，媽媽叫我們快看，我急忙朝天空望去，只見黑黝黝的天空中一輪明亮的、碩大的月亮從薄霧般的云層里偷偷的鉆了出來，它是如此的清晰，如此的明亮，好似一顆皎潔、璀璨的明珠，被絲絲浮云包圍著，顯出一種神秘感。它似一個羞澀的姑娘，又像是一個剛出浴的仙子……，令人想入非非。我又注視著天空，月亮徐徐的穿過一縷縷輕紗般的云層，冉冉升起，越爬越高，爬上了樹梢，爬上了樓頂。我欣賞著明亮高掛的月亮，心中想起了一首古詩：“小時不識月，呼作白玉盤”。
這圓圓的明月，難道不像詩人所描繪的一個巨大無比的白玉盤嗎?中秋之夜，月光格外皎潔，月亮撒下銀白色的月光，它猶如輕紗一樣，鋪蓋著整個大地，為大地換上了一件素雅的新裝。月光透過樹葉，星星點點的灑在地面上，顯得格外寧靜而又美麗。哇!真迷人的月亮啊!我忍不住在心里暗嘆。中秋，是個月圓之夜，是全家歡聚的日子;中秋，也是文人墨客抒懷豪情的時刻，許多詩人在這中秋月圓之時，寫下了多少贊美中秋明月的詩篇，成為了今天的文學瑰寶。這個中秋，我和爸爸媽媽一起，是我最難忘、最歡樂、最幸福的一個中秋。
在這里就結束了，本文章語言精美，希望大家能夠從中學得寫作技巧。
幸福的高中做一個幸福的人大全（20篇）篇二
我是一名記者，每天忙忙碌碌，東奔西走，風吹日曬，采訪一些跟我毫無關系的人和事，我煩透了。
“你幸福嗎?”我不下數千次問過受訪的人。其實也沒什么，我只是以此作為采訪的尾聲。著名企業家告訴我：“我還沒有真正得到幸福，因為只有錢在我的生活里打轉。”著名作家告訴我：“我每天熬夜到五點半，小說并不很暢銷。”影視明星告訴我：“我太不幸了，我沒法做我自己。”他們講得很實在，我同意。
我也覺得自己很不幸，怎么自己不是含著金湯匙出生的，對于工作，父母什么忙也幫不上。趕稿趕到清晨，還常常被老編臭罵……生活，在我這兒已沒了色彩。
下班后，我累極了，把自己泄了氣的皮囊扔進了一輛出租車。面無表情地對著窗外那些高大建筑，心中生出無數的憎惡。“小姐，你聽歌嗎?我這有幾張cd，你選，我來放。”這年頭，出租車行業競爭也大啊，司機服務質量升級了，我心想著，冷冷地冒出兩個字“隨便!”“我看你似乎很累，放首抒情點的歌吧，噢，對了，你旁邊有一些雜志，是最新的，你可以看。”我應了一聲，閉上眼睛，不再說話。司機是個很健談的人，他一路上絮絮叨叨跟我講了很多他見過的奇聞軼事，即使我不回答，他依然滔滔不絕。我突萌生了好奇，問他：“你覺得自己幸福嗎?”他先是一愣，我料到了。他透過后視鏡，看著我，證實我不是在開玩笑，回答道：“幸福。嗯，是的。”他又看了看我：“這么說是不是很奇怪。連我自己也覺得不可思議呢。其實，你想我們出租車司機整天風里來，雨里去，人家說上哪我們不得上哪啊!有客拉還好，沒人的時候就是滿城瞎轉悠，而且這年頭，做出租車司機，危險!你說是吧?”我笑笑。他接著說道：“可是我每天起床都會對自己說今天是美好的一天。這樣心情也就好了，對待乘客就更細心了，大家也都愛乘我的車，上個月還評上‘十佳’呢!”他的臉上是喜滋滋的笑容。“小姐，看得出來你過得不舒心，別怪我多事啊。”他又說道。我搖了搖頭。臨下車時，他送了我一句話：“幸福與否是由自己決定的。”
其實仔細想來，我的'生活也不賴，何必有諸多抱怨呢，煩腦人人有，但總擋不住幸福的大道的。
當你打開一盒巧克力的時候，由你決定它好不好吃。
做一個幸福的人，每個人都有自己的方式，最重要的是你的心決定它的方向。
幸福的高中做一個幸福的人大全（20篇）篇三
幸福，也許就是一舉手一投足的溫暖。在這茫茫的人海間，并不是只有孟郊吟唱道的“慈母手中線，游子身上衣”的母子親情才能稱作幸福，毋庸置疑，孟郊是幸福的，母親手中的針針線線，使得孟郊成為世上最幸福的`人，但也不可否認，這樣的幸福只是萬世幸福的一筆。幸福伴我們左右，然而，很多人卻不可得之，他們在尋找幸福的棧道上小心翼翼，卻不知幸福就在他們腳下的光明大道上，結果，是找到了一絲幸福，身心卻也疲憊。這還算做了一個幸福的人嗎？其實我想，只要對活著的這個世間懷有一顆赤誠的心，或許，幸福就是出門前家人給你的一抹微笑，亦或許，幸福便成了時至落紅的一件衣衫。這兩天，我恍然明白了這樣的道理，深思良久。
兩天前，姨父去世了，因為嗜酒。到醫院的時候，人已經活不了。阿姨聽到了這樣的噩耗，一下子跪在冰冷的地上，面無表情，腦中似乎是一片空白，眼睛里渾然透不出絲毫的氣息，平時在家里最活潑的阿姨，心死了一般地沉寂。后來一整天里，阿姨一字不發，一個人躲在角落里想著以后的事。傍晚的時候，全家人回老家里做了安葬儀式，大哥也從外地回來了，阿姨見到兒子的時候，沒有沉默，淚水刷地從眼眶里涌出，一把抱住了兒子，她左看右看，甚至擔心兒子也出什么意外，那她也會活不下去，家里人遞了紙巾上去，但是我們都知道，這淚水是止不住的。阿姨抱著大哥許久，不松開，她是在怕再失去最親的兒子，阿姨哭喊著對大哥說：“你爸就這么去了，讓我怎么過”，以前看大哥的時候還帶著幾分稚氣，而那天，大哥一滴眼淚也沒有流，他對阿姨說：“爸走了，你還有我，媽，你一定要堅強的活下去，我不想看到你不幸福。”恍然間，站在一側的我明白了：幸福，就是家人的團聚。
火化了姨父的遺體之后，我和大哥坐在了一起，談論些以后的事。那時候，大哥哭了，哭地很傷心，從那熱淚中便知他有撕心裂肺的疼痛，我問他葬禮上為什么沒有流淚時，他卻跟我說：“我哭了，我媽還能靠誰？我還想讓她做一個幸福的人。”那時候，我已看不到他臉上的稚氣，而是一個家的脊梁。此時，我已深知：幸福，是讓家人能平安的度過一生。（中國作文網）。
幸福，真的簡單，沒有理由便是幸福，但它不會青睞不知幸福的愚民們，而選擇留在那些珍惜幸福創造幸福的人身邊。
幸福的高中做一個幸福的人大全（20篇）篇四
“此心若得一株雪，人生何處不清明。”詩是心中的一株雪。詩讓我們打破了“存在的空虛”，我們都渴望在生活中找到自己存在的價值，但每當被人問及：“你活著的意義”的時候，我們卻很難回答。我們不能意識到自己活著的目的時，過著表面化的生活，內心卻十分空虛，這時便需要詩來打破這種空虛。正如荷爾德林寫下了，這就在教我們怎么打破生活中的空虛之感。
海德格爾闡釋為“詩意的承納筑居”。怎樣詩意的棲居呢？如蘇軾，在野村酒肆中發現“人間有味是清歡。”從素味食物中發現“清歡”才是一個人灑脫的方式。除了存在的物質外還要找到精神追求，不拘泥于蠅營狗茍，正是詩意的棲居所言。這種超凡的智慧，大概只有詩人能擁有了。而當我們讀這些具有超凡智慧的人所作的詩時，我們與寫這些有趣的，豐富的靈魂會互相滲透，我們不再空虛。有趣的靈魂終將相遇，即使相隔多年。苦難降臨時，我們仿佛看見遠處的食指在對我們微笑，看見他固執地用手指在雪與灰中寫下相信未來。我們感受著他精心儲存起來的溫暖，我們也滋生出一種頑強與堅韌，我們與詩人并肩前行。
“如果我死亡，我將明亮，我將鮮花怒放。”海子在我們耳邊望著太陽歌唱。在我們與詩人并肩前行的路上，我們不能像一只斷掉的風箏，“隨波逐流，與世推移”，最終被俗世消磨。“被欲望搶走的原則，還要通過修養與信仰奪回。”詩是信仰一般的存在，他給了我們生活的指示。略帶悲觀色彩的詩人捕捉到生命的無常，相對樂觀的詩人陶醉于世間的多樣。透過詩人的眼睛，我們不斷提升領悟世界的能力。
領悟生命，親近自然，“生活除了眼前的茍且，還有詩和遠方。”寒風吹徹，我至少還有詩。
幸福的高中做一個幸福的人大全（20篇）篇五
很多時候，人世間那些所謂經久不衰的諾言，只是因為修飾辭藻的太過華麗。也許，人生從來就沒有不老的誓言，那些我們曾經許下的豪言壯志，在歲月的車輪里漸漸地被遺忘于齒輪之間，且失去了昔日的那份執著與拼搏。
散漫于校園的小徑上，毫無目的的穿梭著。我不知道哪里是盡頭，哪里該停留，在這寂靜而顯得落寞的氣氛中，我開始學會審視和思考人生。我每天都奔波于，掙扎于理想與現實的邊緣，我試圖接近它。但我始終擺脫不了宿命的所謂造物弄人，我始終掙脫不了世俗牢籠的牽絆。所以，在時光的流年中，我渴望一份緘默，我一直以一種樂觀而低調的心態泰然處之于世，我祈求能夠在樸實的字里行間找到一個為信念而持之以恒的理由，或是僅僅能夠讓我為之感動的瞬間。
人們常說：“毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。”的確，我們生活的理想就是為了理想的生活，然而，心態決定一切，不要讓歲月的悲歌在我們的虛度中悄然而逝，不要讓我們的大一生活無疾而終，過早的落下帷幕。更不要讓太多遺憾與惋惜成為我們大一生活留念的主旋律。或許，會有人說，大一被歲月塑造成了悲歌，它只會讓歌者四處流浪，漂泊無著路。但，換一種心態而言，這何嘗不是一份生活的饋贈呢?因為，只有經得起歲月的磨合與時光的雕琢才能定格于永恒。
“千里之行，積與跬步，直至天下擔當。生命是一條充滿險阻的朝圣之路，也許，朝拜的過程中會充滿不可預知的險境，但你要明白人生不可能是坦途，只有平仄起伏的音韻才能譜寫出和諧的音符。只有經歷過風雨，才能更好的演繹生命的主角，用最佳的詮釋去定義生命。
人生的'困境從來都不是消沉的理由，只有付諸于行動才會孕育成功的希望。有時候，我們不要刻意將原本渺小的困難夸張化，不要刻意將原本無所謂的悲傷擴大化，要適應生活的法則，不要總為別人的一句話而多愁善感，不要總為別人的一個動作而郁郁寡歡，現實需要我們理智和堅強。抬起頭，向前看，你看，滿懷希望的旗幟總在風中高高飄揚。
人生如戲，但我們卻又有著不同，演戲可以進行預演或彩排，而人生永遠不可能存在彩排，它有的只是現場直播。所以，每個人都是命運的主角，在生活的這個舞臺上只有盡情的揮灑，加之苦樂相伴的承受，才能無悔于青春年華。
有一種成功總會讓你付出代價，從不幸的谷底到藝術的巔峰，也許李連杰的生命本身就是一次絕美的演繹，生活對他并不仁慈，漫漫無盡的挫折是命運對他的考驗，但他百折不撓，始終執著于夢想，他明白一切困難都可以讓自己變得更強大。終于，他將自己推向了輝煌的巔峰。
學會感恩生活的逆境，學會感激傷害過你的人，是他們讓我們學會了堅強，理智和適應生存的環境。
人生，原來，如此。踮起腳尖就能看到夢在彼岸召喚。
人生，原來，恰似一段忘卻在夕陽中的路。有的路，漸行漸遠;有的路，一去不復返。只愿歲月銘記于此刻。
幸福的高中做一個幸福的人大全（20篇）篇六
腰纏萬貫就一定是擁有幸福的人？居高掌權就一定是擁有幸福的人？非也。我想，家人平安便是福，冬暖夏涼也是福。幸福離我們并不遠，做一個幸福的人其實真的很簡單，只不過，要是你覺得距幸福很遠，也許，幸福才真的離你很遠。
幸福的高中做一個幸福的人大全（20篇）篇七
當青春微笑著向我們走來的時候，生活也處處給我們敬禮。傾聽青春的風鈴，用心感悟生活的美麗與精彩，品味人生之中的一次次感動，你會有非同尋常的收獲。
生活像一杯清茶，清香回溢。細細品來，回味無窮。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。生活需要的是簡單和樸實。拋卻一切名利和欲望，讓生活變得簡單，樸實而寧靜，給生命騰出時間和空間來經營我們心靈的需要，讓生命更加輕松，更加精彩。無欲則剛，有容乃大。放大生命的彈性和空間，給生命以質量。
生活是一部經典的名著，寓意深刻，發人深省。它需要你靜下心來去理解書中的每一個寓意，感悟書中的每一個細節。在感悟中體味友誼的真誠與可貴；在感悟中發現親情的無私與偉大；在感悟中品味愛情的美好與永恒……在感悟中拋去人生的是非得失，以平和的心態面對生活中的每一件事，并提升自己的精神境界。
生活還是一首經久不衰的老歌，優美動聽，余音不絕。生活的歌兒唱響心扉。歌聲中，我們跳著輕盈的舞步，從迷惘感傷的雨季走來，釋出沉重和感懷，迎來憧憬與希望。旭日為我們擦亮雙眼，輕風撩起我們的發梢。年輕的夢想在歌聲中揚帆起航，向著成功的彼岸進發。
生活因感悟而精彩，當你在生活的道路上感到迷茫時，靜下心來去感悟生活吧，生活會給你指明正確的方向，當你在人生道路中春風得意時，也不要忘了去感悟生活，因為，生活因感悟而精彩！
幸福的高中做一個幸福的人大全（20篇）篇八
曾經的我失意過、彷徨過，曾經的我丟失了拼搏的動力，曾經的我在困苦與迷茫中掙扎，看不到希望的曙光。為此，我苦苦地追尋，追尋我拼搏的動力。
拼搏――為了父母。
你可曾注意過父母眼角的皺紋和鬢間的白發？那是父親在外為你打拼的見證，是母親日夜為你操勞擔憂的見證，是父母在這里，為你付出一切的見證。18年來，他們將全部的愛都給了我，而我卻仍像一個不懂事的孩子，每天都讓父母操勞。現在，我終于找到了，找到了拼搏的動力――為了愛――為了報答他們的養育之情。我要用自己的努力去換取他們欣慰的笑容。
拼搏――為了老師。
陪你走了18年的是父母，陪你走了的是老師。在你的成長中，老師的付出讓你找到了前進的方向。老師們舍小家為大家的犧牲也讓我們感動，家中嗷嗷待哺的孩子和臥床的老人，他們無暇顧及，他們把所有的精力都放在了學生的身上――他們的無私便是我拼搏回報的動力。
拼搏――為了朋友。
當我失落時，是“明月”的關懷讓我走出陰影；當我困惑時，是“明月”的指點讓我豁然開朗；當我無助時，是“明月”將我拉起，繼續前行。這一切的一切都是那么自然，卻又讓人刻骨銘心。“明月”的關懷和鼓勵也是我拼搏的動力。
現在的我已不再彷徨，人生在世幾十載，為了這些關心我的人，為了我的未來，我又怎能不去拼搏，不去做一只展翅的雄鷹呢！
幸福的高中做一個幸福的人大全（20篇）篇九
幸福，它像一束光，照亮心靈的每一個陰暗的角落。幸福無聲，它來的時候悄無聲息，有時會伴隨人的一生，有時也許只會陪伴著你走過生命中的一段小小旅程，你渴望擁抱幸福，因為幸福是生命之花的養料，如果缺少了養分的呵護，這朵花即使不會馬上凋謝，但它也會過早失去青春本該存在的斑斕色彩，這比枯萎更加可怕，幸福，藏于心間，在心靈的百花園里，努力去采集那些世間最暖人真摯的情感吧！
幸福的高中做一個幸福的人大全（20篇）篇十
這是一個凄慘得讓人心碎的故事。一個很可愛很聰明的小男孩，他的作文在全國作文大賽中獲了獎，并被收入獲獎作品集。不幸的是，小男孩的父親患了絕癥。一天中午放學后，小男孩高興地告訴老師，他可以去看剛剛做完手術的父親了。小男孩騎上自行車懷著將要見到父親的喜悅出了學校，剛準備騎過馬路時，一輛卡車從一側開來，司機看到小男孩立刻鳴笛示警，小男孩一慌，折頭向回騎。瞬間，慘劇發生了。小男孩被從卡車內側超車的另一輛卡車碾在輪下。
班主任得知消息狂奔到現場，但只見到了扭曲的自行車和熟悉的書包。很快又傳來消息，小男孩在被送往醫院的路上已經停止了呼吸。傷心的班主任不忍將這一噩耗告訴小男孩的父親，也不敢告訴小男孩的母親，只是通知了小男孩的親戚。當親戚婉轉地將噩耗轉告小男孩的母親時，她還是頓覺五雷轟頂。幾天后，小男孩的班主任拿著剛剛出版的載有小男孩作文的獲獎作品集來到小男孩父親的病床前，為他讀了他兒子的作文，驕傲的淚水從小男孩父親微合的眼角消了下來。又過了幾天，小男孩的父親去世了，他并不知道那讓他驕傲又讓他萬分牽掛的兒子已經在那個世界等著他了。又過了不久，一位披頭散發、精神失常的婦女被卡車撞死在小男孩出車禍的地方，她的雙眼大睜著，懷里抱著小男孩――她的兒子的書包。
之后的一段時間里，一想到這個故事，我的眼眶里常會潮濕起來。這是一個讓人心碎的故事，而且是一個真實的故事。我想把這個故事講給更多的人聽，我想說：生命很美麗，也很脆弱，我們應該認真呵護。
我曾遇到這樣一位出租車司機，當一位小女孩橫穿馬路時，他沒有按喇叭，也沒有惡聲惡氣地叫罵，而是停下車。和顏悅色地對那小女孩說：嗨!孩子!慢點，別著急。這個司機讓我感動，他沒有因為小女孩的過錯而對她橫加指責，而是稍稍地等了一會。也許這一會會使他錯過一些什么，但他卻讓一個美麗的生命從容地走過了馬路。
我覺得那名卡車司機，如果不是鳴笛，而是踩一下剎車，等一小會，也許就不會發生這樣的慘劇。我并不想責怪誰!我只是覺得我們無意中找出的許多理由，正表現出我們對生命缺乏應有的敬畏。有時我們開車或騎車行于路上，一個突然企圖奔過馬路的孩子會讓我們驚出一身冷汗，于是，我們常會非常憤怒，以至常常出言不遜。其實，冷靜地想想我們能要求一個單純幼稚的孩子怎么樣呢?我們可以批評他教育他，但我們也應該隨時提醒自己，一定要小心，不要碰落那美麗的花瓣。一個孩子的任何過錯都不應該是以鮮血，甚至以生命為代價的，而我們有天大的理由，也不應該輕視生命。
不管遇到什么事，請讓我們給生命一份從容的平安。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
幸福的高中做一個幸福的人大全（20篇）篇十一
有一種花以臉龐為花圃，以五官為花瓣，以善良為襯葉，以真誠為花蕊。百花園里難尋芳蹤，群芳譜上未載芳名。這就是綻放在人們臉上的微笑。
沒有人不喜歡綻放在別人臉上的微笑，它代表著人們真誠的心，善良的理解。
父母的微笑是冬天的火爐，暖心;朋友的微笑是清涼的薄荷，清心;同事的.微笑是夏日里的陣陣清風，爽心;就連仇人送來的微笑也如沙漠中的清泉，沁心。
桃花雖艷，有人嗤其凡;玫瑰雖香，有人嫌其俗;牡丹國色，有人妒其姿。但沒有人嫌棄微笑。
我有個嗜好收藏各種樹葉。有一次隔壁家姐姐從香山旅游回來帶給我一張火紅火紅的楓葉，我高興極了。這楓葉紅似鳳凰，通體火紅。
第二天我把那楓葉帶到學校，待到同學到齊之后，我才漫不經心地拿出那片楓葉，坐在位置上玩弄。
“哇!好美的楓葉。”當我后桌的小a驚叫之后，許許多多的同學圍繞過來，欣賞我那片楓葉，當時，我自豪極了。
“小心，別弄壞了。”同學們異口同聲地說。只見一只小手“嗖”地縮了回去。我抬頭看著那小手的主人，狠狠地瞪了她一眼，她，正是我的同桌小b。
二節課后，做操，我將楓葉夾在書中，便出操了。做好后，我迫不及待地想要拿出楓葉把玩。可找了半天，都沒個影兒。
下一節語文課，我完全沒有心思聽課，胡亂地翻看著語文課本。我無意之間瞥見小b書中有一張紅紅的紙，當時也沒太在意，但看到小b焦慮的眼神，我斷定她拿了我的楓葉。我企盼她將楓葉還給我。
第三天，我桌上多了一個信封，里面藏著那片楓葉。
“謝謝你給我的微笑，是它讓我鼓起勇氣向你承認錯誤，謝謝你昨天沒有揭穿，給我保留了顏面。請求你原諒。”這是小b的信，看完后我給了她一個很沁心的微笑。
我沒有因為一件小事失去一個朋友，這是微笑的功勞，是它給我們的友誼點燃了希望。
我是一個幸福的人，因微笑而幸福。
明智，充滿智慧的人會給別人微笑，因為你在付出的時候也收獲了幸福;愚鈍的人，只會索取微笑，那樣幸福就會漸漸遠離他。
所以若要成為一個幸福的人，就學會微笑吧。
幸福的高中做一個幸福的人大全（20篇）篇十二
幸福是纖塵不染的水蓮，它躲在一片綠意之中，屹立于水中央，你也許無法觸碰到它，但當你閉上眼睛，萬籟俱寂，你會感受到這水蓮的清新高潔，心中油然而生一種敬意，幸福是不可褻瀆的，在充滿幸福的天地間，是不容許摻雜任何雜念的，幸福并不是那么的遙不可及，遠不在天邊，近不距咫尺，幸福的距離，就在心與心的交流之間，心意相通，最難能可貴的也就在此了吧，當你的身邊又多了一個知曉你的人時，你的世界又多了一縷清風，一道霞光，幸福不在乎距離，在于心意。（高中作文）。
幸福是登高攀援的.行者，在我國古代傳說有唐三藏為壓于五指山下的孫悟空揭下佛祖金印，從此，五百年的孤獨煎熬獲得重生，三藏該是悟空的大恩人了吧，所謂精誠所至，金石為開，孫悟空也是為他的沖動狂妄行為償還，西天取經之路使他受盡洗禮，他的幸福，不在成佛之后，而在成佛之前，師徒共度難關的艱苦日子才是他最永恒的回憶，這里藏著金光閃閃的人性光輝，一個猴子尚且有感恩之心，何況是人了？感恩是一種幸福，這樣的幸福最來之不易，多少年的無私付出才可以換來一聲發自內心的感激啊！心中若無感恩之情，那么，就永遠無法成為幸福的人，沒有父母的養育、老師的教導、親人的關懷、朋友的鼓勵，你無論如何也不會孤身奮戰到今天，握緊手中的幸福，把這種幸福感也傳達給身邊那些渴望幸福的人，這樣，你會更加幸福。
幸福是披荊斬棘的逐夢人，他們是面向陽光的天使，有夢想的地方，便是天堂，有希望的地方，痛苦成歡樂，垂喪成力量。張海迪在很小的時候，第二胸椎以下完全癱瘓，她沒有放棄；愛迪生的實驗室在一次大火中化為了灰燼，他沒有放棄；陳景潤鉆研數學的推理中一次次的失敗，他沒有放棄；李小鵬在國際比賽中受重傷，幾年都不曾上賽場，但他依然沒有放棄，一直在全力恢復治療和訓練，在北京奧運會的賽場上，他驚艷全場，高難度動作和高水平發揮使他沒有懸念的奪得了金牌。逐夢是一次希望的旅程，揮灑著熱淚和汗水，當你抵達目的地而忽然轉身的時候，會發現，走過的路雖然有些險灘、暗礁，雖然有過無數次的迷茫和徘徊，但，還是挺過來了，幸福超越著快樂，希望筑就夢想，我們揣著愛與信念，前行路上，總會迎來陽光彩霞。
幸福的高中做一個幸福的人大全（20篇）篇十三
家的幸福900字高中作文是豐富，它有著水蜜桃的甜，黃連的苦，檸檬的酸，這些味道混合在一起，就是愛的味道。
“水蜜桃”
媽媽的味道是甜的，就如同水蜜桃一樣滋潤我的心田。我記得六歲那年我剛剛上完美術班回來以后，就在家里“亂折騰”因為我家的門太舊，好多油漆都掉了下來，所以爺爺剛剛用油漆刷完。我便對這面“新”的門產生了極大地興趣，結果我摸了一手油漆，我看家里的墻壁潔白無暇，覺得有十分單調便想：我是一名剛學完美術回來一定會把我家的墻壁設計的無與倫比，于是就在墻上畫了幾朵花和草還有在天上飛的鳥兒，過了一會，媽媽從廚房里出來看得驚呆了，好一會兒才回過神來，媽媽笑著對我說“兒子你畫的好棒呀”！長大一定能當一名畫家。我傻傻的笑了笑。所以你以后看見我家墻上那一個個小手印，一定不要驚奇那就是我的偉大“杰作”。從那以后我就認定媽媽的味道是甜甜的，有了媽媽的鼓勵我長大了也對美術產生了興趣，也許這就是媽媽的味道吧，！水蜜桃一般的甜。
“黃連”
爸爸的味道是苦澀的，因為爸爸總是用那么嚴厲的表情看著我，尤其是我犯錯的時候。我記得那是一個漆黑的夜晚，剛剛放學的我無精打采的躥進了房間，爸爸見我很反常便對我說：“怎么了？”我沒有回答，爸爸好像看出了我的心思便說：“是不是又考試了”？我吞吞吐吐的說“是”，我才考了72分。”爸爸的臉色一沉，便把我訓責了一番。看看自己的大意和考的慘不忍睹的卷子，我心里充滿了苦澀的，我在爸爸的嚴格要求下，我也在慢慢進步，雖然爸爸的味道有點苦，但是對我的成長有很大的幫助，這黃連的苦也許是愛的另一種方式吧！
“酸檸檬”
在爸爸的鞭策下媽媽的鼓勵下，我發奮學習，求知的過程是酸酸的，當我取得進步后我心里涌起甜甜的滋味，在每次經過挫折后，爸爸總是在一旁教導我，媽媽也微笑著鼓勵我，讓我知道這是多么的溫暖。
家的幸福900字高中作文是豐富的，我永遠也不會忘記。我愛我家水果般的家庭，我更愛我水蜜桃媽媽與黃連爸爸。家的幸福900字高中作文也許是爸爸的嚴厲，媽媽的鼓勵賜給了我一雙鏗鏘有力的翅膀，飛向屬于我的天堂，家的幸福900字高中作文是甜的，清新的，那都來自于愛。
幸福的高中做一個幸福的人大全（20篇）篇十四
幸福，是夜晚的繁星，可望而不可摘。幸福就是充滿希望的明天，可望而不可及。幸福是大海的.地平線，可看而不可觸。其實，幸福很簡單，就在筆尖，在思緒間，在歲月間，人們總嘆息幸福為什么不降臨在他們的身上，但你們是否有能驕傲地告訴自己你展開飛翔的翅膀了嗎？幸福就在身邊，一個動作，一個表情一句話，一個眼神……都是幸福飛翔的痕跡。
（一）。
“天氣冷了，穿多點衣服！看，你的手都紅腫起來了。”說著爸爸用他那溫暖的手撫摸著我的手。那一刻，不僅是我的手溫暖起來，就連我的心，也燃燒起熊熊的烈火。這就是幸福。
（二）。
“哎，小朋友，這里有個位置，過來坐吧！。”我站在公共汽車的后門前，扶著一邊，突然聽到一位哥哥這樣說道。我望著他那燦爛的笑容，心里觸動著。感嘆著社會上有那么的好人與風氣。這就是幸福。
（三）。
“crystal你沒事吧，感冒好嗎？”我笑著說：“沒事了，我那么p，謝謝！”在漫長的冬季里我常因為逞強而患病，總有老師與同學的關心問候，他們的一句問候足足溫暖了我整個冬季。這就是幸福。
（四）。
“祝你新年快樂，身體健康，學業進步！”打開e—mail，就有一張張來自親朋好友寄來的賀卡，那可愛與精致的動謾，真讓人熱淚盈眶。這就是幸福。
后記。
幸福就是這么簡單，只要你張開細膩的眼眸，洞察身邊的事與物，你會發現，幸福就在你身邊守護著你，到處都是幸福飛翔的痕跡！請張開雙臂，擁抱幸福吧！
幸福的高中做一個幸福的人大全（20篇）篇十五
有一個這樣的城市，幸福總與她緊緊相伴。那種幸福像嘴巴里一粒小小的糖果，甜甜的;那種幸福像冬天里一個大大的太陽，暖暖的……因為幸福，才讓我們的生活充滿詩情畫意。
車廂里的幸福。
進城的紅色公交車上擠滿了人。到了一站，有一個花白頭發的老人，弓著背，用一只樹根般的手顫微微地抓著安全桿，使出力氣想上來。這時，眼疾手快的售票員阿姨趕緊拉上一把。老人才順利地上來。當她蹣跚地走到車廂內，一個懷孕的婦女向老人招招手說：“老阿姨，來坐我這吧，車里太擠，您快過來坐啊!”老人笑了笑說：“謝謝你啊，不用了，你小心點，當心肚子里的孩子。”這時，旁邊的一位叔叔站了起來，說：“老人家，您做我這兒吧!”老人不好意思地推辭著。叔叔一邊扶著老人的手，一邊說：“沒關系，我們年紀輕，站一會沒事的。”這下，老人才勉強答應。后來，一個天真可愛的小男孩，認真地說：“叔叔，我人小，我們一起坐，你抱著我，好嗎?”叔叔笑瞇瞇地說：“謝謝你啊，小朋友，叔叔一會就到站了。”此時此刻，車廂里每一個乘客的臉上都洋溢著幸福的微笑。
街角上的幸福。
一個寒冷的冬天，一只無家可歸的小狗蜷縮在城市的某個街角嗚嗚地哭泣。一個穿紅色羽絨服的阿姨打這里走過。她發現了可憐的小狗，蹲下來，溫柔地對小狗說：“你的家在哪兒。”小狗“汪汪”叫了幾聲。阿姨把小狗抱在懷中，回到了家。又是一個冬天，那個阿姨帶著那條狗又來到街角上。小狗明顯長高了，長胖了，它歡快地搖著尾巴，閃爍著眼睛，臉上露出了幸福的微笑。
紅傘下的幸福。
一個下著大雨的傍晚，一位企盼著媽媽來接她的小學生，正獨自一人等在房檐下躲雨，然而遲遲不見媽媽熟悉的身影。這時，一把紅色的傘出現在了這個小學生的頭頂上方。轉身一看，原來是一位不熟悉的老師。老師為小學生打著傘把他送回了家。小學生看到自己全身都是干的，而那個好心的老師全身卻濕漉漉的，小學生情不自禁地留下了幸福的淚水。
在這個城市的每一個地方，都有幸福的痕跡，都有幸福的氣息。因為這個城市容納了人間點點滴滴的真情，因為這個城市飽含著人們美好的東西——愛心。這個城市雖然不是最華麗的，但是她一定是最幸福的。
幸福的高中做一個幸福的人大全（20篇）篇十六
如果把生命看作花園，那么我就是其中最嫩的那棵草。身為一棵平凡的小草，我不如鮮花那樣嬌艷，不會受到蜜蜂蝴蝶的青睞也不像大樹那樣高大，可以為人們遮蔭而備受歡迎。我只是一棵很嫩很嫩的小草，嫩得不足以裝點一方空間。
但我并不自卑，因為，我同樣可以得到大地送給我的養分太陽帶來的溫暖清泉給我的滋潤。我依然可以抬頭挺胸，做好百花叢中的一點綠。――享受，是一種幸福。
如果把生命看作瀑布，那么我就是其中那條最細的。身為一條平凡的瀑布，我比不上“飛流瀑湍爭喧，崖轉石萬壑雷”的氣勢也比不上“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀。我只是一條很細很細的瀑布，細得不足以得到詩人的贊美。
但我并不自卑，因為我依然可以把山谷沖刷干凈，讓路人掬一捧解渴，將孩子們引來此處戲水。我用我的神經感受他們的快樂。――奉獻，也是一種幸福。
如果把生命看作一只飛鴻，那么我就是其中最笨的那只。身為一只平凡的小鳥，我不能像鵬那樣，摶扶搖羊角而上也不能像黃鸝一樣，亮開清脆的歌喉，我只是一只很笨很笨的鳥，笨得幾乎飛不上天去。
但我并不自卑，因為我可以奮斗，我可以努力，我可以先飛。誰說斥？――只是它不想去。誰說烏鴉不可以唱歌？――只是它不敢唱。我有理想，我可以去南冥，盡管我要花費更多的時間我有勇氣，我可以唱歌，盡管我的歌聲并不動人，――自得其樂，還是一種幸福。
如果把生命看作卵蛋，那么我就是那枚最普通的，身為一枚平凡的卵，我沒有鴕鳥蛋那種可以承受180公斤壓力的能力，也沒有珍珠鳥蛋那樣精小可人。我只是一枚很普通很普通的卵，普通得無法使人記住我的樣子。
但我并不自卑，因為我也可以創造新的生命，由我變成的新生命，也可以翱翔于天地之間也可以暢游于江河湖海之間。――創造，亦是一種幸福。
朋友，我雖然平凡，但我依然幸福，誰敢說因為我們太渺小，而感受不到幸福？
幸福的高中做一個幸福的人大全（20篇）篇十七
曾在一篇雜志上看到這樣一段話：流淚也是一種幸福，因為還有人值得你為他流淚；被攻擊，被妒忌也是一種幸福，因為你有被攻擊被妒忌的地方；甚至失望也是一種幸福，因為曾有過盼望，你才有失望。我們不能察覺自己的幸福，因為我們不知道有些痛楚、失落、悲歡離合也是一種幸福。
我不敢說幸福是什么，我只能說幸福像什么。幸福像陽光。在你寒冷、孤寂之時，他遠道而來，穿過黑暗照遍你全身給你溫暖。一位工作整日的年輕人很晚才回到家，又饑又累使得他心情很煩躁，但當他推開門的瞬間，心情一下就舒暢起來，因為呈現在他眼前的是一盞為他開著的柔和的燈，桌旁他的妻子正在為他準備可口的飯菜。這時你能說他不由衷感到幸福嗎？馬路上車水馬龍，人們總是匆匆而過，然而誰又能說，這里不存在幸福呢？看，遠處一位滿頭白發的老人正被一個女孩扶著走過馬路，女孩是那么的仔細，小心，認真。老奶奶臉上洋溢著慈祥的笑容。想必這位老奶奶此刻心里應該是幸福的；經常在路上看到媽媽騎著摩托車載著他們的兒子去上學，我不在經意間聽到一位媽媽對他的兒子說：“抱著我的腰，抱緊點。”兒子照做，然而穩穩當當地駛向學校。此時兒子接受媽媽的撫愛，媽媽感受兒子的乖巧，幸福也跟著他們。
幸福像種子，即使它不知道是否能迎來明媚的陽光，但依然能使自己生長，堅強，樂觀。烏米的丈夫和孩子在六年前出海捕魚，至今沒回來。從那時起，烏米便每天坐在自家土房的門檻上，望著大海歌唱，等待自己的親人。歌聲里充滿期待和希望。她總是對別人說：“他們很快會回來的。他們正在路上。我馬上就會看到船了，你也會看到的！”她是孤獨的嗎？我想不是，她的期待中充滿幸福，她將懷著希望的幸福而活著和死去……幸福不是有錢有勢，幸福不是擁有漂亮的外表，幸福更不是為所欲為。
幸福是當你勞累之后，能回到一個溫暖的家。幸福是你在非常煩躁之時，有一個同伴能陪在你的身邊聽你的傾訴。
幸福是位老人攜著對方的手，沿著夕陽走下去的背影。幸福是……。
論證手法單一，論述語言無感染力。
幸福的高中做一個幸福的人大全（20篇）篇十八
誰的指尖滑過了千年時光，誰在反反復復追問可曾遺忘;我等你用盡了所有的哀傷，而你眼里卻有我所不懂的凄涼。
第一天，把忘記的又想起。
風，攜獲了一地落英，我等待著你，漸漸忘記了歸途。
難過了又想起，愛的印記。
孤獨的橋，將所有的寂寞燃燒，我的眼中幾乎一無所有，僅僅有關你的音容笑貌。不知怎的就突然忘了，我于你，只是一個路人罷了。
彈指間，溫如沙。
我的執著也好，你的無心也罷，我曾那么努力地追上你的腳步，也曾那么傷心地努力把你忘記。
總是有那么多你不知道的事，而我就是那個被你埋沒了的那個人。
你不會相信我有多想你，正如你從未把我放在你心里。
你的心，位置只有那么大，有人進去，有人必須要離開。而我就是那個過客，心里想什么，終究只有自己知道。
心是累的，因為給了你，你卻不要。
你根本不知道，我寫的每個字經過了怎樣的深思熟慮。
那些年，那些事，那些人，那段獨屬于你我的，不老的青春。
時光不能讓人忘記了習慣，它只是一步又一步的蹉跎著我的青春，耗盡我的最后一點心力，你不會知道，我有多不想放棄。
心真的是最大的騙子。你知道的，永遠不是我要的諾言，你也一直知道，你從來都給不了我永遠。
別亦難，百花殘。秋亦過，花已落。伊人未歸，滄海已逝。
請別再和我說永遠，我想我不能承擔。
你要的幸福，我給不起。
我給的幸福，你也不在乎。
幸福的高中做一個幸福的人大全（20篇）篇十九
或許是大自然在撫慰人們的心靈吧！在飽經風霜的20xx年過后，它又給我們不一樣的驚喜！
7月22日，我早早地起了床，等待著日食的發生，可是天公不作美，層層烏云遮蓋住了往昔燈光璀璨的上海。天下著朦朧小雨，整個上海看起來無精打采的，只好打開電視機，看電視直播。電視上顯示著不同地區的日食畫面，雖然不能有幸直接看見日食，但我依然很慶幸，至少現在的科學技術發，有電視看，而以前的人們很窮，無法看到電視，這應該是一種幸福吧！
日食真的很美麗。它分四個階段：處虧，食既，食甚，生光。當月亮剛剛遮住太陽時是初虧階段，后來月亮漸漸擋住太陽時是食既階段。聽隔壁家的阿姨說，她們小時候只知道這是天狗肚子餓了，吃了它，哪知道這個原由呀！與她們比起來。我似乎幸福多了。我看著太陽被一點一點吞噬掉時，心中有種說不出的感覺。當在食甚階段時，太陽變成月亮形的，彎彎的，像西施的眉毛，漂亮極了。我最喜歡生光階段的了。有首歌這樣說到：白天不懂黑夜的美，我卻不認為如此。在上海有由變暗，天色變黑時。我發現這里是多么美好！黑夜是如此美麗。在這個科技技術日益發達的世界上。有太多美好的東西等待著我們去發現。不管怎么說，我們都比老一輩的人幸運。因為祖國的發達，我們才會生活得如此幸福。在這片藍下，用力唱出放飛我們夢想的歌謠。
這個強大的國家是靠人民奮斗而成的。他們用血肉之軀擋住敵人的炮火，用智慧讓那侵略者低頭認罪，用友好的態度向世界證明。中國是寬容有原則的強國。
作為共產主義接班人的我們在這個時代，更要奉獻出自己的一份力。
祖國媽媽，或許我是平凡人中最平凡的一個，但我愿用自己的綿薄之力為你在七彩的光環邊鑲上一顆最不起眼的玻璃寶石。雖不值錢，卻是我幸福的瞬間的見證者。
幸福的高中做一個幸福的人大全（20篇）篇二十
我們現在的幸福生活就意味這有一個幸福的家、有媽媽的愛、有爸爸疼的，沒有家、沒有爸爸媽媽，那就不是幸福生活了。
那我就談談我的家，也就是我現在的.幸福生活了！
我爸爸很搞笑，特別是他說的普通話總是逗得我們捧腹大笑。有一次，我拿爸爸開心，用普通話問：“老爸，聽說你昨天看好一雙新鞋子想買給我，是什么顏色的？”老爸就說：“是男(藍)色的。”我和媽媽聽了，忍不住笑了起來，爸爸看了我們這模樣，撓撓后腦勺說“我說差音了。”說完連他自己都笑了。雖然他看起來很幽默，但他教起我數學就嚴厲了，每次我問爸爸很難的數學題，他都先說“不會的自己思考思考，別老問家長，要考試怎么辦呀！還有，如果我真不會的話，他就細心的給我講解，講解完了，他就換另外一種方式考我。
我的媽媽呢！很愛生悶氣。瞧，她正在煮飯。“來吃飯了！別涼了！”媽媽喊。我和爸爸聽了，爭先恐后地跑到餐桌前，嘗這嘗那的。我們像美食家一樣開始了對飯菜的評價。我搖搖頭說：“不行，這菜太咸了！”爸爸皺著眉頭說：“這飯太軟了！”我和爸爸一會兒挑這魚的毛病，一會兒挑那菜地毛病。與其說我們在挑飯菜的毛病，不如說我們在讓媽媽生氣。這不，媽媽坐在椅子上話也不說，飯也不吃。我和爸爸看了媽媽臉上那副模樣，忙說：“這菜很好吃！那魚也很好！好吃！”媽媽聽了，臉上才露出了笑容，我和爸爸這才深深地嘆一口氣。不過有時這招不管用了，我們就另想其招。
我嘛！成績還算不錯，我喜歡學習英語和語文，所以我的語文和英語成績一向很好。我還挺喜歡玩電腦，但并不是電腦高手哦！
我的家——一個幸福美滿的家，一個充滿愛的家，如果沒有父母陪伴這我，我也不會像現在一樣快樂，我特別想說：“我愛我的家，愛我的爸爸媽媽，愛我現在的幸福生活！”