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    寫考試后的感受(專業(yè)17篇)

    時(shí)間:2025-05-23 作者:GZ才子

    優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和啟示。

    寫考試后的感受(專業(yè)17篇)篇一

    緊張的學(xué)習(xí)終于過去了,現(xiàn)在我們面臨的就是期末大考試。

    批改卷子這段時(shí)間,我地心情十分激動(dòng),星期三就出成績了,我早早地來到學(xué)校,一看到我地成績就大吃一驚,為什么這些不該錯(cuò)地題錯(cuò)了呢?我想了老半天,終于知道了,原來是粗心造成地結(jié)果,還有平時(shí)掌握地知識(shí)不夠牢固,比如說:“有些題是語文書上課文中地原話還錯(cuò),還有英語地he,she都搞錯(cuò),數(shù)學(xué)就是連計(jì)算也錯(cuò),實(shí)在太可惜了,雖然這次沒考好,但是我并沒有泄氣。

    上半學(xué)期已經(jīng)過去了,雖然考的不是那么理想,但是我從失敗中吸取了很多經(jīng)驗(yàn),爭取下半學(xué)期繼續(xù)努力,不要粗心,就一定能得到高分。

    寫考試后的感受(專業(yè)17篇)篇二

    今天我去上英語課,到了那里我們就開始上課了,一開始老師提問題我們回答,開始我的分?jǐn)?shù)很低,慢慢的我回答的.問題多了分?jǐn)?shù)也就高了,之后老師就開始發(fā)考卷,開始我很緊張,所以手一直在晃動(dòng),但是一會(huì)兒好了點(diǎn)我就開始寫了,如果不會(huì)了我就認(rèn)真的去想一想,要是實(shí)在不會(huì)了,就可以問老師老師這一題我不會(huì)可不可以先空下,如果老師說:“可以。”就可以空下寫完其他題再回頭寫這個(gè),過了一會(huì)兒我們就開始交卷,姚佳熤是第一,我是第二,sam第三,陳景陽是第四最后一個(gè)人就是juo最后一個(gè),考完試我們就回家了。

    今天真緊張,因?yàn)槲遗驴荚嚳疾缓谩OM麜?huì)考個(gè)好的成績吧。

    寫考試后的感受(專業(yè)17篇)篇三

    臨近期中考試臨近期中考試隨著這一學(xué)期的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)眼間,就該期中考試了。溫老師和宋老師讓我們?cè)诩依锖煤脧?fù)習(xí),準(zhǔn)備考試,語文主要復(fù)習(xí)生字、詞語、要求背的課文、課后題。而數(shù)學(xué)主要背公式和概念,并另做一些習(xí)題。來提高正確率。這幾天,我每天寫完作業(yè)都比較早,媽媽就讓我做數(shù)學(xué)題,還每天聽寫一課的詞語,晚上睡覺前和早上吃早飯時(shí)媽媽都會(huì)讓我聽聽英語磁帶,來記一些句子或者單詞。我想離考試還有一個(gè)星期,在這個(gè)星期里我一定堅(jiān)持每天做數(shù)學(xué)題,早睡早起,爭取考一個(gè)好成績,這樣我的復(fù)習(xí)才會(huì)起到作用。期中考試我一定會(huì)考好的',加油。

    寫考試后的感受(專業(yè)17篇)篇四

    自從期末考試過后我的心情比較好,可是有時(shí)我會(huì)自言自語,愁眉不展。這不,前幾天,奶奶,外公......

    很多親人來問我考了多少分。我羞愧的告訴他們:“語文九十八分,數(shù)學(xué)也是九十八分。”

    姑姑的兒子羅永問我:“徐淑凝,你考了幾分?”我回答說:“兩門都是九十八。”“哈哈!我分?jǐn)?shù)比你高,是雙百,而且我是四年級(jí)的!”羅永驕傲的說。我想了想,雖然我是貧困學(xué)生,家里條件不好,但我要超越富家子弟,為父母爭氣!所以我決定暑假時(shí)惡補(bǔ)一下,讓自己的`語文,數(shù)學(xué)……立刻提高!

    徐淑凝,挺起胸膛,創(chuàng)造輝煌!。

    寫考試后的感受(專業(yè)17篇)篇五

    “當(dāng)!當(dāng)!”考試的鈴聲響了,我的心開始緊張起來,監(jiān)考的.張老師拿著考試的試卷,發(fā)了下去。教師里頓時(shí)安靜下來,只有筆尖在試卷上發(fā)出的“沙沙”聲,我都能聽見我的呼吸聲了。

    語文試卷我做得很順利,數(shù)學(xué)考試時(shí)我的心繃得緊緊的,生怕自己又粗心了。糟了!最后一題難住我了這是一道數(shù)圖形的題,我用鉛筆尖點(diǎn)這數(shù)來數(shù)去,可每次數(shù)的都不一樣,我皺著眉頭在那兒想:到底是幾個(gè)長方形呢?這時(shí)吳浩天得意地朝我笑了笑,我更著急了。最后我終于想出來了。

    不久,下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,快樂地做起了游戲。

    寫考試后的感受(專業(yè)17篇)篇六

    前天語文考試,試卷一發(fā)下來,我就仔細(xì)的開始做了。

    終于做好了,但試卷交上去時(shí),我的心里感到空空的,好像這次考的非常差。我心里就想:要是這次考不好該怎么辦?看來只有等下的作文考試加加油了!!

    到作文考試了,我本來想寫“我發(fā)現(xiàn)了小狗的特點(diǎn)”,但又一想:咦,不對(duì)呀,要是照著上面的`寫的話,那我不就錯(cuò)了啊。于是,我就臨時(shí)改變主意,改寫“我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密”。

    第二天,試卷發(fā)下來了,我竟然考了一百分。

    寫考試后的感受(專業(yè)17篇)篇七

    上個(gè)星期,我們其中考試了。考完試,我覺得我考的還不錯(cuò)。

    卷子發(fā)下來的時(shí)候,我完全驚呆了應(yīng)為我考的不理想,我才84,我仔細(xì)檢查了一下,原來有幾道題明明對(duì)了,可是就一個(gè)字錯(cuò)了,那道就全錯(cuò)了,要不然我最少也是90。

    通過這次考試。我感受到了,不要把語文看得太輕,即使字錯(cuò)了,你這道題就全錯(cuò)了。所以我今后一定要多背、多讀、多寫。只要書讀多了,讀精了,就一定能考好。

    語文是我們中國人必須學(xué)會(huì)的國語,我現(xiàn)在的排名是全校400多名,我決心,等期末考試完了,我一定會(huì)去300多爭取到200多。

    還有其他的科目我也要學(xué)習(xí)好。

    初一:馬曉飛。

    寫考試后的感受(專業(yè)17篇)篇八

    忙碌而緊張的期中考試結(jié)束了,看到七年二班的成績,作為班主任,我的心很涼,無論是英語成績,還是整體成績,都不理想。為此我著實(shí)著急了一下,作為一名新班主任,我必須要充實(shí)自己,多向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教,多總結(jié)自己的不足,讓自己盡快的成熟起來,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,讓學(xué)生和家長滿意。

    靜下心來,用一周多的時(shí)間梳理了一下從分班到期中考試班級(jí)的情況。

    1.由于教育教學(xué)的要求,學(xué)校對(duì)于初一學(xué)生在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后進(jìn)行分班。對(duì)于新分班的學(xué)生,在教育和管理方面相對(duì)于新生有很大的差異。做為新分班的二班班主任,在教育和管理方面有些放不開,總是想如何拉攏學(xué)生的心,凝聚成一個(gè)有親和力的新的班集體,但是卻忽視了最重要的學(xué)習(xí)與紀(jì)律的管理,導(dǎo)致期中考試的失敗。

    2.由于大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,基礎(chǔ)不牢,學(xué)習(xí)的目的和態(tài)度還是欠佳,導(dǎo)致班級(jí)整體成績偏低。

    3.開學(xué)前三周,同學(xué)們興趣很高,學(xué)習(xí)氣氛很濃,但隨著時(shí)間的推移,一些學(xué)生發(fā)現(xiàn)初中的課程越來越難學(xué),作業(yè)也忙不過來,于是開始懈怠起來,從而逐漸放松了對(duì)自己的要求。很多學(xué)生逐漸喪失了進(jìn)取的欲望,對(duì)于自己的要求也在降低,在學(xué)習(xí)上提不起精神來。

    針對(duì)以上的工作中的不足,我以后工作的具體措施是:

    1、針對(duì)每個(gè)學(xué)生存在的不同學(xué)習(xí)情況逐個(gè)解決。

    2、從小事做起,不放過一個(gè)細(xì)節(jié),腳踏實(shí)地。

    3、期中考試,細(xì)致地做好試卷分析,期中總結(jié)。

    4、做好下一步工作的計(jì)劃和教學(xué)的設(shè)計(jì)。

    5、雙管齊下,四方(班主任、任課教師、家長和學(xué)生)努力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

    6、針對(duì)不同的學(xué)生制定不同的目標(biāo),使之達(dá)到:人人有目標(biāo)。

    7、與學(xué)生一道,沉下心來,順下氣來,將班級(jí)整體成績提升。

    通過這次考試,既讓我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作絕不是單純的教與學(xué)的過程,而是一個(gè)嚴(yán)密復(fù)雜多方面因素的綜合學(xué)習(xí)的過程。還使我通過教學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的許多不足,有待于在今后的教學(xué)過程中逐步的完善自己。

    期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來。

    這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在期末的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的.洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。

    期中考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。

    但這個(gè)成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。

    戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

    期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

    一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?
    二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問:面對(duì)作業(yè),面對(duì)壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
    同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)己,為下一次考試做好準(zhǔn)備.

    寫考試后的感受(專業(yè)17篇)篇九

    11月11日我們剛剛考完試,老師便讓我們離家近的同學(xué)打掃衛(wèi)生——我們打掃完后都已經(jīng)2:34了。我拿起書包就向?qū)W校門口跑去。因?yàn)槲易蛱旖o爸爸打電話,說:今天就考完試了,放學(xué)來接我。

    晚上,我想了想:這次考試能不能考好呢?我也沒辦法。哎——!老師都說這次考試會(huì)有很大波動(dòng)的——我都不敢想了。爸爸告訴我:名次不重要,不能總是抱怨名次怎么低了之類的問題,要分析問題出在哪?是馬虎大意造成的還是這部分沒學(xué)好還是考試沒有合理安排時(shí)間,導(dǎo)致最后會(huì)做的題目也來不及做呢?聽完爸爸的話后,我心里好受多了。我想通了:不就這一次考試嗎?并不代表什么的。

    我的數(shù)學(xué)不足的地方:考試檢查出來了錯(cuò)誤,很多很多。當(dāng)我檢查完后,就打下課鈴了。我就改了幾個(gè)好改的題目。大約有16分沒有改過來,我只把得數(shù)改了也不知道會(huì)不會(huì)給我得分。

    地理:我五分鐘就做完了,也沒有檢查。還不知道錯(cuò)沒錯(cuò)。

    生物:我沒有背會(huì)老師記的一些題。考試時(shí)我都是按照我自身的意思寫的。

    寫考試后的感受(專業(yè)17篇)篇十

    這次期中考試,我的成績創(chuàng)造了歷史新“高”,很不夢(mèng)想。我十分恐慌,心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下的,害怕媽媽責(zé)罵我!

    好不容易聽完了教師講評(píng)試卷,最終放學(xué)了。我懷著忐忑不安的心境剛進(jìn)家門,媽媽就問我考試的情景怎樣樣?我不好意思的低著頭,把試卷遞給媽媽,眼睛不敢正看媽媽一眼。過了好一會(huì)兒,媽媽才說話,責(zé)怪了我?guī)拙洹V螅透抑v解了試卷上許多做錯(cuò)了的題目。唉,真是“枯木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年”啊!要是我好好聽教師講課時(shí)講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就不會(huì)考得這么差了!記得教師還說了:“只差一分就進(jìn)入年級(jí)前二十五名了。”就這重要的一分,把我拋在了年級(jí)第二十五名之外。

    語文教師叫我放學(xué)后到寫字部去一趟,我以為教師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。我把自我想得比螞蟻還小。放學(xué)后,一個(gè)人默不作聲、細(xì)心翼翼地來到了寫字部。然而,教師不但沒有罵我,還語重心長地講解試卷,讓我把做不出來的題目說了一遍,并問我到底是不會(huì)做,還是太馬虎了?臨走的時(shí)候,教師送給我一幅字畫,上頭寫著“萬般皆下品,惟有讀書高”,還告訴我這是汪洙的詩句和詩句的意思。

    種瓜得瓜,種豆得豆。我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,結(jié)果這次考試考了個(gè)差成績!亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。我必須要記住這次的教訓(xùn),認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),爭取下一次考得更好的成績!

    文檔為doc格式。

    寫考試后的感受(專業(yè)17篇)篇十一

    這次期中考試,我的成績創(chuàng)造了歷史新“高”,很不夢(mèng)想。我十分恐慌,心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下的,害怕媽媽責(zé)罵我!

    好不容易聽完了教師講評(píng)試卷,最終放學(xué)了。我懷著忐忑不安的心境剛進(jìn)家門,媽媽就問我考試的情景怎樣樣?我不好意思的低著頭,把試卷遞給媽媽,眼睛不敢正看媽媽一眼。過了好一會(huì)兒,媽媽才說話,責(zé)怪了我?guī)拙洹V螅透抑v解了試卷上許多做錯(cuò)了的題目。唉,真是“枯木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年”啊!要是我好好聽教師講課時(shí)講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就不會(huì)考得這么差了!記得教師還說了:“只差一分就進(jìn)入年級(jí)前二十五名了。”就這重要的一分,把我拋在了年級(jí)第二十五名之外。

    語文教師叫我放學(xué)后到寫字部去一趟,我以為教師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。我把自我想得比螞蟻還小。放學(xué)后,一個(gè)人默不作聲、細(xì)心翼翼地來到了寫字部。然而,教師不但沒有罵我,還語重心長地講解試卷,讓我把做不出來的題目說了一遍,并問我到底是不會(huì)做,還是太馬虎了?臨走的時(shí)候,教師送給我一幅字畫,上頭寫著“萬般皆下品,惟有讀書高”,還告訴我這是汪洙的詩句和詩句的意思。

    種瓜得瓜,種豆得豆。我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,結(jié)果這次考試考了個(gè)差成績!亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。我必須要記住這次的教訓(xùn),認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),爭取下一次考得更好的成績!

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    寫考試后的感受(專業(yè)17篇)篇十二

    半學(xué)期過去了,開始期中考試了。

    考試開始了,雖然在考試的時(shí)候我很緊張,但是我還是吸了一口氣,吐了一口氣,保持平靜。

    考過試后我還是放不下心來,因?yàn)槲也⒉恢牢铱嫉脑趺礃樱皇堑却煽儚睦蠋煹目谥姓f出來。

    過了幾天,語文老師,數(shù)學(xué)老師和英語老師在一堂班會(huì)課上一起走到講臺(tái)上,當(dāng)場,全班同學(xué)都意識(shí)到“危險(xiǎn)”的降臨,他們的手里拿著全班同學(xué)的試卷,臉上沒有絲毫的笑容,都是愁眉苦臉的。天氣很冷,但是我們卻淌了一身的汗。

    終于下課了,有人高高興興,有人傷心難過,有人坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),有人……我捧著自己的試卷一動(dòng)不動(dòng),雖然我考的還可以,但是這么簡單的試卷,我卻考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù),也就是和一般的同學(xué)差不多。

    回到家,我連睡都睡不著,一直在想這件事,媽媽看見了,問我出了什么事情,我告訴了媽媽,媽媽卻說了一句我沒想到的話:“沒有事的,還可以再努力,不要泄氣,加油,我相信你一定行的!”聽了這句話,我的臉上又有了微笑。

    寫考試后的感受(專業(yè)17篇)篇十三

    經(jīng)過幾星期的復(fù)習(xí),終于迎來了考試。考完試,我很快樂、輕松,但又一想到卷紙還沒發(fā),我的心里就像有一塊石頭塌了下來。不知道這次會(huì)考得怎么樣。

    我知道考語文是一個(gè)引人注意,寫成了安全注意,這使我想起了以前媽媽讓我讀書讀書我就是不聽,這下可好,考了個(gè)這么不好。考數(shù)學(xué)的時(shí)候我其實(shí)有一個(gè)也是不會(huì),但經(jīng)過我認(rèn)真的思考、回顧也答了出來。考英語的時(shí)候非常順利。

    每一次考試,我的粗心大意就好像毒藥把我大腦的運(yùn)作毒不轉(zhuǎn)了,又像壞蛋偷走了我的知識(shí)。我大腦的運(yùn)作和我的知識(shí)就好像我的伙伴,沒有了他們我就很傷心。

    雖然這次成績不知道怎么樣,如果考不好的話,我會(huì)總結(jié)以前的所有毛病,追根究底,連根拔起,讓以后這些毛病不在我身上出現(xiàn)。

    寫考試后的感受(專業(yè)17篇)篇十四

    今天中午12:15分美術(shù)開始考試了。我好緊張啊!因?yàn)檫@代表的不僅僅是我們班級(jí),也不僅僅是我們年級(jí),而是代表著我們學(xué)校。所以我才這么緊張。

    發(fā)試卷了,我飛快的寫名字,然后就開始考試了。我飛快的開始答題,才用了半分鐘就完成了一、二兩道題目。我有充分足夠的時(shí)間來完成第三題——剪紙,于是我就慢悠悠地剪起紙來,時(shí)間就這樣不知不覺地過去啦。可是事實(shí)并沒有我想的那么簡單:因?yàn)槲抑皇O聨追昼娋鸵痪砹耍敉昙堖€沒裝飾呢!可是我卻發(fā)現(xiàn)自己折錯(cuò)了,又得重新開始。

    我只好向老師要一張紙重新折。這次總算折對(duì)了,而且還很好看呢。我把它們粘好,可是雙面膠卻把我的袖子粘住了。還好處理及時(shí)。

    交卷咯!考試時(shí)間也快到了,真是有驚無險(xiǎn)啊!

    寫考試后的感受(專業(yè)17篇)篇十五

    考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚(yáng),同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,同學(xué)們的嘲笑。以我之見,考好則以,考不好別灰心。時(shí)光飛逝,新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過了兩周。試卷剛交上去,我就長長地吁了一口氣,這次考卷不難,我是抱著雙百的希望來應(yīng)考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說:“考好!”一個(gè)卻說:“考不好!”直到晚上,困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺。不過,當(dāng)我看見語文哪一個(gè)地方扣分時(shí),真是欲哭無淚,我整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,沒有一題是該錯(cuò)的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開始。考好了,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向--滿分,勇敢前進(jìn)!!

    寫考試后的感受(專業(yè)17篇)篇十六

    昨天放學(xué)回來,媽媽問我考的怎么樣,我并沒有答話,混混過去了。媽媽我還可以應(yīng)付一下,至于爸爸我實(shí)在應(yīng)付不了,所以我還是希望爸爸最好不要問起,但事實(shí)總是與希望相反。的吃晚飯的時(shí)候,爸爸問:“超潔,這次期末考試考的怎么樣啊。”我硬著頭皮說:“語文89。”爸爸的臉色由晴轉(zhuǎn)陰,我又連忙接上:“全班第一。”爸爸的臉色才有了好轉(zhuǎn)。“數(shù)學(xué)呢?”爸爸又問,我用蚊子大小的聲音說:“83。”我一邊說心里一邊想:自己最拿不出手的`就是這個(gè)數(shù)學(xué)成績了,爸爸不會(huì)罵我吧?沒等他再問,我連忙接下:“科學(xué)99也是全班第一,英語還沒改出來。”說這句話的時(shí)候,我才感到自己的聲音恢復(fù)了正常,爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭然后發(fā)表了一下他的意見:“語文成績第一不是因?yàn)槟憧嫉暮枚且驗(yàn)楸蝗藳]發(fā)揮好才讓你占了上風(fēng)。”我聽了連連點(diǎn)頭。“至于數(shù)學(xué),”爸爸嚴(yán)厲地說,“考得那么差就是偏科了,你要好好的補(bǔ)一下數(shù)學(xué)。”我嚇得大氣也不敢出。爸爸接著說:“科學(xué)考得還不錯(cuò),你要保持住啊。”我還是點(diǎn)頭,心里的一塊石頭總算放下了。一吃完飯,我抓起書包就往自己的房間跑,我現(xiàn)在再也不想呆在客廳面對(duì)那兩張嚴(yán)峻的臉了。

    我在自己的房間里,把自己放倒在床上想好好的放松一下。想一想這兩天的考試讓我承受的壓力確實(shí)夠大的,每天就是在復(fù)習(xí),終于考好了終于可以好好睡一覺了。我閉上了雙眼,想休息一會(huì)兒,但我想的好像太簡單了,因?yàn)榇耸菋寢寔砹藢?duì)我說:“超潔你看看你,為什么別的同學(xué)數(shù)學(xué)可以考90多分你卻只考了83分呢……”我已經(jīng)夠累了,還要聽媽媽數(shù)落我我心有不甘還嘴道:“為什么我科學(xué)考了99別的同學(xué)不行呢。”媽媽一下子啞口無語,被我轟出了門外,其實(shí)媽媽的話也的確能讓我反思一下,但我也太累了,躺在床上不一會(huì)兒我就睡著了。

    寫考試后的感受(專業(yè)17篇)篇十七

    聽到了我的分?jǐn)?shù)以后,我的心里非常難過,我簡直不敢相信這是我考的.......

    晚上回到家,7點(diǎn)鐘左右,媽媽回家了,我吞吞吐吐地把成績告訴了她,果然不出我所料,媽媽的臉立刻變嚴(yán)厲起來,“怎么回事!”{母老虎發(fā)威了},我支支唔唔了半天,也沒說出來。

    晚上,我躺在床上,怎么也睡不著,我的心里無比的難受,我怎么也想不通,大人為什么把考試看得那么嚴(yán)重,考不好回家若是告訴家長,肯定少不了一頓打.罵,若是考得好,家長接到信息后,從憂轉(zhuǎn)喜,一定會(huì)帶我們?nèi)ツ膬耗膬和妫y道考得好真的會(huì)讓他們從憂轉(zhuǎn)喜嗎?不!我看不!考不好時(shí),他們就會(huì)拿我們的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比,說看看,看看,人家怎么學(xué),你怎么學(xué)的!難道他們就沒有想過嗎?我們也有優(yōu)點(diǎn),也有自尊心!大人們,希望你們能明白,我們的感受!

    如此想著,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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    一個(gè)完善的活動(dòng)方案應(yīng)該具備詳細(xì)的時(shí)間安排、場地布置、物資準(zhǔn)備等方面的說明,以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有序進(jìn)行。這些活動(dòng)方案范文還包含了活動(dòng)的評(píng)估和總結(jié),可以幫助我們更好地改進(jìn)
    優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識(shí)水平。這些優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到之處,而且在用詞和表達(dá)上也展示出了高水平的寫作能力。
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    寫一篇優(yōu)秀作文需要多讀書、多積累知識(shí),掌握一些實(shí)用的寫作技巧和方法。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,我們能夠積累更多的寫作素材和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫作水平。人們都說,人的本
    日記是我們與自己對(duì)話的方式,它可以記錄我們的成長和變化。歡迎大家閱讀以下的日記范文,希望能為大家寫作提供一些參考和借鑒。親愛的老師、同學(xué)們:《笑貓日記》是接《淘
    優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠與熱情。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。媽媽曾給我出過
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_和論證,又要注意不過度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以嘗試分析其中的結(jié)構(gòu)和語言運(yùn)用,從
    作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過寫作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。感謝這些優(yōu)秀作文的作者,因?yàn)樗麄冇梦淖趾退枷虢o我們帶來了美的享受和靈感。
    通過寫心得體會(huì),我們可以認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地提高自己。下面是我整理的一些心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌?/div>
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    實(shí)習(xí)報(bào)告是表達(dá)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的機(jī)會(huì),通過文字記錄實(shí)習(xí)過程中的點(diǎn)滴,激勵(lì)自己在以后的工作中不斷提升。如果你正在為實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作犯愁,不妨看看下面這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,或
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