活動方案應具有可操作性和可評估性，以便在實施過程中進行調整和改進。下面是一些活動方案的案例分析，通過學習這些成功的活動方案，我們可以更好地理解其設計和實施的要點。
物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇一
大寒時節，為了讓業主感受溫暖融洽的氣氛，緊密加強物業公司與業主間的聯系、情感溝通交流，讓業主感受到物業公司帶來的人文關懷的同時推廣xx食堂。
主城各項目業主。
20xx年1月20日（星期一）14:00—16：00。
xx食堂（新）。
圓圓的湯圓，拉近你我的心。
包湯圓比賽。
（一）提前邀請各項目業主參與此活動，每個項目邀請的業主不得低于10人，并于20xx年1月10日前，將參與的業主信息報于行政部文案策劃處。
（二）將邀請的三十位業主分成五人/組一共六組進行比賽，每組分面粉、湯圓餡等食材。
（三）拿到食材后，主持人計時，各小組成員自行分工完成。
1、規定時間內，包得最多且標準的小組，獲得“包湯圓能手獎”；
2、每組分別選一個湯圓進行參評，選出“最標致湯圓獎”和“最具創意湯圓獎”；
3、“大胃王獎”。
1、包湯圓比賽（30分鐘）。
活動說明：團長先包一個大小適中的`湯圓作為范本，現場自由組合五人一組，主持人可以幫忙分組，分組后按著1、2、3......進行編號，小組成員自行分工，計時10分鐘，包完后進行“包湯圓能手獎”評比工作。
活動說明：每組分別選出一個包好的湯圓按著編號擺放，進行參評“最標致湯圓獎”和“最具創意湯圓獎”
3、猜謎游戲（10分鐘）。
活動說明：煮湯圓間隙，大家一邊繼續包湯圓，一邊進行猜謎游戲，舉手回答問題，答對者獎勵小禮物一份。
4、吃湯圓比賽（15分鐘）。
活動說明：每組推選出一人參加比賽，5個湯圓，誰先吃完（嘴里面沒得食物），那一組就獲得“大胃王”獎。
5、參與獎及現場特別獎。
活動說明：所有參加活動的人員均獲得小禮物一份；由團長包一枚里面藏有花生的湯圓，誰吃到了就獲得特別禮物一份。
（一）食材及配料準備：xxx。
（二）獎品：xxx。
（三）謎語及其他活動物品：xxx。
（四）活動主持：xxx。
（五）活動現場拍照：xxx。
（六）現場裁判：xxx。
（七）活動秩序維護：xxxx。
（八）活動后勤支持（煮湯圓、搬桌子等）：xxx。
1、食材：10斤面粉+2斤餡=150元。
2、現場獎品：
參與獎15元/份x40份=600元。
謎語獎勵5元/份x40份=200元。
能手獎、標致獎、創意獎、大胃王獎、特別獎50元/份x21份=1050。
3、總計：20xx元。
物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇二
為營造元宵歡樂祥和的'傳統節日氣氛，豐富社區居民文化體育活動，增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯系，共同創建文明、健康、和諧、美好的新社區，特制定2022年元宵節活動計劃。
幸福新xx春暖新社區。
主辦單位：xx街道xx社區。
xx物業服務有限公司。
(一)組織保障。
為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由xx任組長、xx任副組長、成員為xx。
(二)經費保障。
1、社區文體工作年度經費支出;。
2、街道補助;。
3、共建單位贊助。
各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。
(一)元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區參展。
(二)做湯圓、品湯圓。
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動。
1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出x個代表(x男x女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩x個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放x個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在x秒內夾滿xx個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放x個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
1、時間：x月xx日(正月xx)下午。
2、地點：社區旁圓形廣場。
六、報名方式。
1、居民小組長處報名。
2、致電報名：
物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇三
主辦單位：xx街道xx社區。
協辦單位：xxx。
xxx物業服務有限公司。
(一)組織保障。
為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由z任組長、z任副組長、成員為zz。
(二)經費保障。
1、社區文體工作年度經費支出;。
2、街道補助;。
3、共建單位贊助。
各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。
居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區參展。
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
1、時間3月4日(正月十四)下午13：00。
2、地點：社區旁圓形廣場。
1、居民小組長處報名。
2、致電報名：
物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇四
管家通過與業主的互動與溝通，增進業主對管家的信任、感情。
二、活動日期
20xx年x月x日。
三、活動時間。
一天。
四、活動地點。
xx小區(水上項目區、燒烤區、高爾夫球場、xx農場)。
五、主辦單位。
xx物業。
六、活動對象。
業主及家屬。
七、活動流程。
活動1：包粽子。
在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。老毛說的好自己動手，豐衣足食，今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。需要材料：糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
活動2：吃粽子比賽。
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布開始后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手，發放獎品.其他兩位發放紀念品.
活動3：賽皮劃艇、賽竹排。
賽皮劃艇需要配備：皮劃艇三艘、救生衣六件。
參賽人數：分為三組，一組兩人。
工作人員：四名。
活動規則：
活動4：高爾夫游戲。
高爾夫是荷蘭文kolf的音譯，意思是在綠地和新鮮氧氣中的美好生活。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動。如今，高爾夫球運動已經成為貴族運動的代名詞，但是它是由一群牧羊人發明的!高爾夫原意為在綠地和新鮮空氣中的美好生活。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運動。
活動5：體驗農場種菜。
在遠離城市喧囂的地方，有一片屬于自己的田地，種著漂亮的蔬菜，呼吸著泥土的芬芳，感受著太陽的溫度或許每個都市人心底都會有這樣一個田園夢，才會讓網絡農莊的種菜、偷菜運動大行其道。心動不如行動，空悵惘永遠只會耽誤好春光，于是，在這個萬物復蘇的季節，《玩家旅游》決定打破都市的藩籬，踏上一場新的踏青旅程，來到xx農場，走進現實版的開心農場，走訪一群逃離都市的新農夫，體味一把都市外真實的種菜生活。
物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇五
與業主交朋友，加強與業主間的'溝通與聯系，增進與業主間的感情。
1、時間：20xx年x月x日下午2：30—4：00。
2、地點：物業二樓會議室。
3、主持人：(待定)。
4、參加人員：物業公司經理、副經理、客服部經理。
小區業主：每區2-3人左右。
(盡量選擇有影響、有地位、素質較高的業主)。
1、由各區區長推薦參加業主人員名單，并附業主基本資料；
2、將推薦的業主名單篩選后，報至物業經理審核批準；
3、由各區區長親自將邀請函送至業主手中；
4、會場布置；
5、迎接來賓，并引導至會場；(安排2名客服人員全程接待)。
6、茶話會開始：
(1)由主持人宣布茶話會開始，并介紹茶話會與會人員；
(2)物業公司領導致辭；
(3)業主代表致辭；
(5)物業領導總結，做結束語；
(6)發放贈品。
(7)茶話會結束。
7、由客服人員收拾會場。
1、數碼相機(提前將電池充滿)；
2、邀請函x張、桌牌x個、參加業主名單一份；
3、食品準備：
(1)茶壺一個，紙杯一袋，杯托x個，茶水五壺，茶葉x盒；
(2)瓜子、花生各x斤，小桔子、蘋果、香蕉各x斤，糖x斤；
(3)會場布置：拉花、氣球、紅紙(茶話會三個大字)；
4、贈品準備：x個保溫杯，并印公司名稱和標志。
共計約需xx元左右。
物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇六
感受傳統節日文化的熏陶，豐富教師和學生的生活，讓學生感受到學校對他們的關心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進教師與學生的情感交流，讓學生體會到節日的熱鬧與快樂。
二、活動地點。
學校食堂各班教室。
三、活動時間。
3月5日下午16：00開始。
四、活動組織。
校文體中心。
五、參加人員。
校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表、各班班主任及住校生。
1、各班自行布置教室，準備節目，班主任帶領住校生進行元宵節聯歡；
2、校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表在食堂包湯圓、猜謎；
3、懸掛小燈籠，準備好猜謎活動所需材料準備好獎品：猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。
4、配置節日音樂并拍照留念。
七、活動所需材料。
1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡；
2、猜謎材料：細鐵絲、各色彩紙、水果若干、活動展板一塊；
八、活動經費預算。
控制在1000元以內。
物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇七
我們的節日——元宵節。
20xx年xx月xx日下午。
東街道辦事處。
東街道志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。
（一）全體人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。
（二）全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的`燈盞，多流行于北方地區。漢族民間傳說，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
（三）共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。
物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇八
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富市民文化生活，活躍節日氣氛，展現讀者風采，以增強圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的文化氛圍，讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，經研究，決定組織一次“鬧元宵?猜謎語”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題：鬧元宵?猜謎語。
二、活動時間：20xx年x月x日(農歷正月十五)上午09：30——10：30。
三、活動地點：圖書館二樓閱覽部。
四、活動準備：
1、2月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月13日，辦公室協助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、2月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則：
1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規則。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。
物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇九
農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節，自20xx年開始，端午節正式列入國家法定節日。在我國民間，端午節有很多習俗，要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節，社區將開展一些列慶祝活動，具體方案如下：
一、活動目的。
端午節是我國的傳統節日，通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進大家對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。
二、活動主題。
“品味端午，傳承文明”——端午節系列趣味大賽。
三、活動時間。
端午節前夕。
四、活動地點。
xx超市門口。
五、活動內容。
（一）“包粽子、獻愛心”比賽。
在活動當天舉辦包粽子比賽，社區干部和居民齊參與，以拉近社區與居民之間的距離，增進鄰里感情。在活動結束后，將包好的棕子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對象：社區干部和社區居民。
活動方式：
1、在5分鐘之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2、由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。
3、向得獎者頒發相應“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀念品。
5、比賽結束后，將所完成的棕子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
（二）端午飄香、釣香粽比賽。
社區居民分小組參加比賽，按照游戲規則在規定的時間內釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”。
參與對象：社區居民。
（三）蛋體彩繪。
參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發獎品。
（四）趣味有獎知識競賽。
設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。
社區“端午節包粽子比賽”活動通知。
各居民朋友：
中國傳統節日端午節即將到來，為了弘揚民族精神，繼承中華傳統，唱響“我們的節日”主題，創新端午節文化內涵，社區決定舉辦“我們的節日——端午節”包粽子比賽活動。
一、比賽時間、地點、參加對象、報名截止時間。
時間：20xx年5月30日（星期三）下午13：30。
地點：社區底樓食堂大廳。
對象：社區居民20人（以報名先后為準）。
報名截止時間：20xx年5月23日。
二、比賽規則。
1、20名參賽選手分為4組（每組5人）參加比賽；
4、以“速度、數量、質量、美觀”作為評判標準。如兩組選手同時包扎完成，取粽子外形美觀、結實、大小均勻的為勝。
三、獎項設置。
比賽設團體一、二、三等獎及參與獎若干。
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物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇十
為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛，豐富社區居民文化體育活動，增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯系，共同創建文明、健康、和諧、美好的`新社區，特制定20xx年元宵節活動方案。
幸福新崇杭·春暖新社區。
主辦單位：
協辦單位：
(一)組織保障。
為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由z任組長、z任副組長、成員為zz。
(二)經費保障。
1、社區文體工作年度經費支出；
2、街道補助；
3、共建單位贊助。
各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。
(一)元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區參展。
(二)做湯圓、品湯圓。
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動。
1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
1、時間：3月15日(正月十四)下午13：00。
2、地點：社區旁圓形廣場。
物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇十一
為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛，豐富社區居民文化體育活動，增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯系，共同創建文明、健康、和諧、美好的新社區，特制定xx年元宵節活動方案。
（一）元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區參展。
（二）做湯圓、品湯圓。
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
（三）游園活動。
1、團結就是力量（拔河比賽）：以居民組為單位，每組出6個代表（3男3女）進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福（踩氣球）：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓（歡樂夾元宵）：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆（吹球入碗）：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
時間：2月13日（正月十四）下午13：00.
地點：社區旁圓形廣場。
物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇十二
社區20xx元宵節趣味活動方案提要：在元宵節來臨之際，社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動。現將元宵節趣味活動安排如下：
一、活動主題。
濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵。
二、活動時間。
20xx年2月x日x時。
三、活動地點。
社區工作站廣場。
四、參加人員。
居民小組干部，企業工會主席，居民等等。
五、活動程序。
1、介紹領導、來賓。
2、領導致辭。
3、節目表演：
4、游戲活動：
5、猜燈迷（約100張猜迷條，舞臺場外進行）。
6、現場抽獎。
六、人員安排。
人事后勤部負責：舞臺背景，音箱，圓桌（15張），長桌（8張），椅（180張），爐灶（4個），湯圓料，抽獎禮品，抽獎箱（2個）等等。
宣傳策劃部負責：與服務中心交接，主持人，現場煮湯圓人員，部分表演節目，游戲安排等等。
服務中心人員：部分節目，燈迷（100條外場），抽獎卷（300張），游戲小禮品購買等等。
治保部門負責：協助活動物資移動，活動當天安保及突發事件處理。
其它工作人員：服從活動當天工作安排。
【節目表】。
1、《豐收》舞蹈。
2、抽取歡樂獎80名。
（0—9抽取二個尾號，共80份）。
3、三等獎抽取15名。
4、《三步踩》舞蹈。
5、搶凳子游戲。
6、馬上來錢（派發300張福利彩票。
7、《印度舞蹈》。
8、二等獎抽取10名。
9、《太極拳》。
10、踩汽球游戲。
11、一等獎抽取5名。
現場刮刮樂）。
【趣味活動游戲】。
1、搶凳子。
活動道具：9張凳子。
活動細則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰搶到最后一張為勝。
2、猜謎語（舞臺內外）。
活動道具：彩色打印紙100張、繩子一根。
活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎。
3、夾湯圓。
活動道具：湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。
活動細則：三組上，每組3人，選出一人夾湯圓，站在50公分遠的地方，將湯圓從盆中夾出，喂兩人吃，用3分鐘時間內夾的最多，吃得最多的隊為勝。
4、踩汽球。
活動道具：汽球一袋、繩子30根。
活動細則：二組上，每組10人，3分鐘內留汽球多者勝。
【獎品分類】。
一等獎：五名。
二等獎：十名。
三等獎：十五名。
歡樂獎：八十名雨傘80份（雨傘30把，玫瑰30朵）刮刮樂福利彩票：400張每張2元（活動當天由工作人員現場發放）。
【游戲禮品】。
1、禮品裝毛巾100份每份單價20元。
2、保溫瓶50份每份單價30元（派發給表演者及游戲羸家）。
物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇十三
每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日———元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續，其中吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是元宵節幾項重要民間習俗。隨著越來越多的企業進入湯圓這個市場，“思念”、“五豐”、“三全”、“龍鳳”、“冠生園”等等幾大品牌彼此之間的競爭也越來越激烈，到目前為止，競爭幾乎進入到白熾化狀態，提高銷量幾乎成為他們每個企業的難題，每個企業為了提高自己的銷售量和奪得利潤，都想方設法來對自己的湯圓進行各種各樣的銷售。因此，如何在元宵節前做好促銷活動，對提高三全湯圓的銷量及市場占有率，鞏固市場地位，提升三全品牌的知名度具有重要意義。
本次促銷活動將在20xx年2月20日至24日之間進行，主要通過一系列的宣傳及促銷活動提高三全食品的知名度和美譽度，擴大三全湯圓的影響力和范圍，促進“三全凌湯圓”、“三全新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大湯圓系列的元宵期間的終端市場銷售和團購銷售，提高湯圓銷量。
（一）銷售目標。
讓更多消費者了解和知道三全公司的多口味湯圓，讓消費者在最短的時間內認知三全湯圓系列的特色，培養更多消費者購買三全湯圓，實現在元宵期間的xx市10萬斤銷售目標。
（二）利潤目標。
通過本次元宵期間的促銷宣傳活動，提升三全湯圓的銷量，實現元宵期間銷售利潤50萬元的銷售利潤。
（三）市場占有率目標。
此次的推廣活動三全湯圓以“三全凌湯圓”、“三全新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大系列細分市場，擴大三全湯圓的市場占有率，讓消費者親身市場不同口味，應對市場的激烈競爭，爭取更多銷售機會，迅速贏得湯圓消費的巨大市場，最終獲得更大的利潤。
xxx。
通過此次的元宵宣傳促銷活動，三全可達預期銷售10萬斤的銷量，銷售額至少可達100萬，讓更多消費者了解和認真三全湯圓，是消費群產生嘗試購買的欲望，提升三全“三全凌湯圓”、“三全新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大湯圓系列知名度及三全食品知名度，培育品牌忠誠消費者，擴大三全湯圓的市場占有率，使其在xx地區的市場占有率10%，同時促進淡季銷售額的提升；并且樹立良好品牌形象，帶動企業形象提升。
物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇十四
感受傳統節日的熏陶，豐富教師和學生的生活，讓學生感受到學校對他們的關心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進教師與學生的情感交流，讓學生體會到節日的熱鬧與快樂。
學校食堂各班教室。
2月19日下午16：00開始。
校文體中心。
校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表、各班班主任及住校生。
1、各班自行布置教室，準備節目，班主任帶領住校生進行元宵節聯歡。
2、校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表在食堂包湯圓、猜謎。
3、懸掛小燈籠，準備好猜謎活動所需材料準備好獎品：猜出五個隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。
5、配置節日音樂并拍照留念。
1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個大湯圓)(食堂準備)。
2、猜謎材料：細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)水果若干(食堂準備)活動展板一塊(文體中心準備)。
控制在1000元以內。
物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇十五
為了讓同學們感受到節日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統飲食文化，增進同學們之間的感情，培養同學們團結協作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節來臨之際，舉行本次活動。
二、活動主題：
情暖元宵。
三、活動對象：芳林初中小學部全體師生。
四、活動時間及地點。
時間：20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00。
地點：校食堂二樓。
五、活動流程。
(一)主持人開場，王副校長致辭。
(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規則，并請生活阿姨示范包。
湯圓的方法。
(三)各老師就位，活動開始。
(四)包湯圓結束，全體學生就席，觀看表演。
六、工作安排及注意事項。
(一)活動準備：
1.活動策劃及安排(咸琳娜老師)。
落實活動詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。
2.餡料準備(潘謝可老師)。
聯系食堂負責人購買餡料，并做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。
3.會場所需物品(咸琳娜老師)。
筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一。
4.主持人(魏敏老師)。
5.宣傳板制作(葉璘老師)。
6.攝影攝像(蔣學兵、吳圣鋒老師)。
(二)活動中：
1.人員安排及分組情況：
一年級(40人)分四組，每組10人，分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負責。
二年級(22人)分兩組，每組11人，分別由黃春映、葉璘老師負責。三年級(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由徐媛媛、魏敏老師負責。
四年級(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由葉玉梅、韋麗夸老師負責。
2.參與人員必須按照規定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛生維持工作。
3.包湯圓結束，烹制過程中的游戲、節目表演由主持人及黃靜怡老師主持。
4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員。
物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇十六
為了讓同學們感受到節日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統飲食文化，增進同學們之間的感情，培養同學們團結協作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節來臨之際，舉行本次活動。
情暖元宵。
：xx小學部全體師生。
時間：20xx年2月19日（星期二）下午14：30--16：00。
地點：校食堂二樓。
（一）主持人開場，王副校長致辭。
（二）主持人宣布分組情況及活動要求、規則，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。
（三）各老師就位，活動開始。
（四）包湯圓結束，全體學生就席，觀看表演。
（一）活動準備：
1.活動策劃及安排（xx老師）。
落實活動詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。
2.餡料準備（xx老師）。
聯系食堂負責人購買餡料，并做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。
3.會場所需物品（xx老師）。
筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一。
4.主持人（xx老師）。
5.宣傳板制作（xx老師）。
6.攝影攝像（xx老師）。
（二）活動中：
1.人員安排及分組情況：
一年級（40人）分四組，每組10人，分別由xx老師負責。
二年級（22人）分兩組，每組11人，分別由xx老師負責。
三年級（23人）分兩組，分別11、12人組，分別由xx老師負責。
四年級（21人）分兩組，分別10、11人組，分別由xx老師負責。
2.參與人員必須按照規定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛生維持工作。
3.包湯圓結束，烹制過程中的游戲、節目表演由主持人及xx老師主持。
4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員。
物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇十七
為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛，豐富社區居民文化活動，增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯系，共同創建文明、、和諧、美好的新社區，特制定20xx年元宵節活動計劃。
幸福新某?春暖新社區
主辦單位：某某街道某某社區
某某物業服務有限公司
(一)組織保障
為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由某任組長、某任副組長、成員為某。
(二)經費保障
1、社區文體工作年度經費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助
各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的`元宵節節日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動
1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個，者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
1、時間：2月18日(正月十四)下午13：00
2、地點：社區旁圓形廣場
1、居民小組長處報名
2、致電報名：
物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇十八
為了讓同學們感受到節日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統飲食文化，增進同學們之間的感情，培養同學們團結協作的精神，豐富孩子的.課余生活。在這元宵佳節來臨之際，舉行本次活動。
情暖元宵
：芳林初中小學部全體師生
時間：20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00
地點：校食堂二樓
(一)主持人開場，王副校長致辭
(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規則，并請生活阿姨示范包
湯圓的方法。
(三)各老師就位，活動開始
(四)包湯圓結束，全體學生就席，觀看表演
(五)品嘗湯圓，活動結束
1.活動策劃及安排(咸琳娜老師)
落實活動詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。
2.餡料準備(潘謝可老師)
聯系食堂負責人購買餡料，并做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。
3.會場所需物品(咸琳娜老師)
筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一
4.主持人(魏敏老師)
5.宣傳板制作(葉璘老師)
6.攝影攝像(蔣學兵、吳圣鋒老師)
1.人員安排及分組情況：
一年級(40人)分四組，每組10人，分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負責。
二年級(22人)分兩組，每組11人，分別由黃春映、葉璘老師負責。三年級(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由徐媛媛、魏敏老師負責。
四年級(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由葉玉梅、韋麗夸老師負責。
2.參與人員必須按照規定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛生維持工作。
3.包湯圓結束，烹制過程中的游戲、節目表演由主持人及黃靜怡老師主持。
4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員
物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇十九
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現員工風采，以增強員工的'凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：
猜燈謎、慶元宵。
農歷正月十五晚6：00。
娛樂室及籃球場。
1、各車間文員負責收集各種燈謎，總數量400條。
2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等。
4、籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等。
5、保衛科負責維持活動期間的秩序。
請以上負責人于前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人3月2號將具體活動流程交于部門經理處。
物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇二十
為了營造良好的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，特制定西大街社區20xx年元宵節文娛。
20xx年南黎花園社區元宵節文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導廣大社區居民群眾積極參加健康文明的社區活動，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。
2月15日(農歷正月十三日)下午1:30，在社區前龍沁公園(雨天社區一樓大廳)開展社區元宵活動。
比賽規則：
居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區比拼。
裁判：到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。
社區煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
(三)猜。
謎語。
比賽規則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。
感受傳統節日文化的熏陶，豐富教師和學生的生活，讓學生感受到學校對他們的關心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進教師與學生的情感交流，讓學生體會到節日的熱鬧與快樂。
1、學校食堂各班教室。
3月5日下午16:00開始。
校文體中心。
校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表、各班班主任及住校生。
1、各班自行布置教室，準備節目，班主任帶領住校生進行元宵節聯歡。
2、校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表在食堂包湯圓、猜謎。
3、懸掛小燈籠，準備好猜謎活動所需材料準備好獎品：猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。
5、配置節日音樂并拍照留念。
七、活動所需材料。
1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個大湯圓)(食堂準備)。
2、猜謎材料：細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)水果若干(食堂準備)活動展板一塊(文體中心準備)。
八、活動經費預算。
控制在1000元以內。
為了讓同學們感受到節日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統飲食文化，增進同學們之間的感情，培養同學們團結協作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節來臨之際，舉行本次活動。
情暖元宵。
芳林初中小學部全體師生。
時間：20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00。
地點：校食堂二樓。
(一)主持人開場，王副校長致辭。
(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規則，并請生活阿姨示范包。
湯圓的方法。
(三)各老師就位，活動開始。
(四)包湯圓結束，全體學生就席，觀看表演。
六、工作安排及注意事項。
(一)活動準備：
1.活動策劃及安排(咸琳娜老師)。
落實活動詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。
2.餡料準備(潘謝可老師)。
聯系食堂負責人購買餡料，并做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。
3.會場所需物品(咸琳娜老師)。
筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一。
4.主持人(魏敏老師)。
5.宣傳板制作(葉璘老師)。
6.攝影攝像(蔣學兵、吳圣鋒老師)。
(二)活動中：
1.人員安排及分組情況：
一年級(40人)分四組，每組10人，分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負責。
二年級(22人)分兩組，每組11人，分別由黃春映、葉璘老師負責。三年級(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由徐媛媛、魏敏老師負責。
四年級(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由葉玉梅、韋麗夸老師負責。
2.參與人員必須按照規定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛生維持工作。
3.包湯圓結束，烹制過程中的游戲、節目表演由主持人及黃靜怡老師主持。
4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員。
物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇二十一
20xx年xx社區元宵節文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導廣大社區居民群眾積極參加健康文明的社區活動，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。
2月15日(農歷正月十三日)下午1:30，在社區前xx公園(雨天社區一樓大廳)開展社區元宵活動。
比賽規則：
居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區比拼。
裁判：到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。
社區煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
比賽規則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的'答案為準)。
物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇二十二
20xx年2月26日（農歷正月十五）晚6：00。
一樓同仁廳會議室。
1、2月26日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的.小禮品。
2、場地布置：2月26日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、2月26日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；保衛科負責維持活動期間的秩序。
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取禮品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
1、元宵小燈籠xx只，x元×xx=xxx元。
2、紅絲帶兩盤，xx元×x=xx元。
3、禮品xxx份，x元×xxx=xxx元。
合計費用：約xxxx元左右。
物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇二十三
為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛，豐富社區居民文化活動，增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯系，共同創建文明、、和諧、美好的新社區，特制定20xx年元宵節活動計劃。
幸福新春暖新社區。
主辦單位：xx街道xx社區。
xx物業服務有限公司。
(一)組織保障。
為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由x任組長、x任副組長、成員為x。
(二)經費保障。
1、社區文體工作年度經費支出;。
2、街道補助;。
3、共建單位贊助。
各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的`元宵節節日氣氛。
(一)元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區參展。
(二)做湯圓、品湯圓。
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動。
1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個，者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
1、時間：2月18日(正月十四)下午13：00。
2、地點：社區旁圓形廣場。
1、居民小組長處報名。
2、致電報名：xxxxxxxxxx。
物業元宵節湯圓活動方案（通用24篇）篇二十四
感受傳統節日文化的熏陶，豐富教師和學生的生活，讓學生感受到學校對他們的關心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進教師與學生的情感交流，讓學生體會到節日的熱鬧與快樂。
學校食堂各班教室
2月8日下午16：00開始
校文體中心
校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表、各班班主任及住校生
1、各班自行布置教室，準備節目，班主任帶領住校生進行元宵節聯歡
2、校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表在食堂包湯圓、猜謎
3、懸掛小燈籠，準備好猜謎活動所需材料準備好獎品：猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。
5、配置節日音樂并拍照留念
1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個大湯圓)(食堂準備)
2、猜謎材料：細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)水果若干(食堂準備)活動展板一塊(文體中心準備)
控制在1000元以內。