大學生演講稿是大學生在特定場合或活動中發表的演講稿，可以展現大學生的素養和能力。在這里，我為大家推薦一些精選的大學生演講稿，希望能夠激發大家的思考和創作靈感。
大學生五四青年節勵志演講稿（模板18篇）篇一
春以至中旬，但仍有寒氣彌漫在空氣中，稍不注意就有著涼的風險。在校園漫步，枝頭，草地卻都悄然彰顯出春意生機，開出綺麗的花，抽起鮮嫩的芽。它們在與倒春寒的斗爭中取得了勝利，向大學校園里的學子們展示它們不屈的身姿，仿佛在告訴我們，去奮斗吧，不要屈服，在我們最好的年紀展現我們最美麗的姿態。
回望過去，我們從小學，初中，高中，一直到大學，一路走來，我們少不了奮斗，在奮斗中，我們成長了不少，造就了現在的我們。在奮斗的路途中，挫折或多或少的跟隨我們，但它的每一次到來，都是一次成長的勛章。不要畏懼它，我們要以樂觀正視它，所謂挫折，其實就是在我們一味向前奮斗以致于迷失道路時，為我們提供方向的指示牌。所以，沒什么可怕的，你可以抱怨，發泄，但不能就此止步不前。
青春因奮斗而精彩，在青春的朝霞中，我們不會覺得疲勞與辛苦，我們只會越斗越勇，拼出耀眼的火花。
在20年疫情爆發嚴重的時期，大家都遵循防疫準則，減少外出，避免聚集造成感染，大家都對病毒談之色變，唯恐避之不及。但是，全國各地仍舊有大批醫療人員志愿申請援鄂，他們被稱為“最美逆行者”。在這些“最美逆行者”中，尤其引人關注的是，大部分志愿者都是90后，00后。他們還很年輕，有的人甚至剛踏入大學校園不久，但是他們毫不畏懼，沒有退縮，有人剃掉滿頭青絲，有人放棄家人團聚……他們打破了曾經大眾對于這一代年輕人的消極看法，讓民眾看到了當代年輕人的奮斗精神與強大的愛國主義精神。盡管此行是危機重重的，但是這些年輕人的收獲也是巨大的，他們一定能獲得人生中一次飛躍性的成長。他們就是我們去努力奮斗的極好的榜樣，我們都是同齡人，即使我們所擁有的專業技能不一樣，但這又有什么關系呢，只要我們時刻保持一顆燃燒的心，總會在自己的專業領域發光發熱，無論這股火焰旺盛與否。
最近，疫情再次趨于嚴重，各地都進入禁戒狀態。作為疫情中的大學生，我們這一代是特殊的，明明是高中期待的美好的大學生活，因為突如其來的疫情，讓我們變得如同牢籠中的困獸，空有一腔熱情而無處揮灑。但是，身為大學生的我們因該保持樂觀，去響應習大大對我們大學生的號召，盡情發揮我們旺盛的思維和激情。去奮斗吧，就算有疫情又如何，我們是無畏的，勇敢的。我們會成長，挫折又如何，最終會成為我們更耀眼的勛章！
大學生五四青年節勵志演講稿（模板18篇）篇二
尊敬的各位領導，同事：
大家好!
踏著春天的節拍，我們走進絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節日—五四青年節!這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的，今年正好是紀念五四運動94周年及共青團建團91周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產主義青年團走過了91年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字的中國夢!
1來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新的“中國夢”，中國夢的實現需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己的力量，因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!
我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦，他的風帆，他的旗幟，他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘巨艦前進的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢就是中國夢。
少年強則國強!青年是社會建設發展的主推力量，青年是最富有激情與創意的年華，94年前的愛國學生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實現我們的中國夢想獻計獻策!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!!
江澤民同志在紀念中國共產主義青年團成立八十周年大會上說：“現在，我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新的發展階段，全國各族人民正在為實現現代化而努力奮斗。到本世紀中葉，基本實現現代化，把我國建設為富強民主文明的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，這是全國各族人民的奮斗目標，也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。”
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎、朱穎，海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫務工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。
優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
各位老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《中國是東方初升的旭日》。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
歲月五千年，我國經歷了艱難曲折、經歷了多少次繁盛衰落。1840年，鴉片戰爭那一聲炮響，徹底擊破了中國的國門。在炮火連天中，在水深火熱中，咱們炎皇子孫卻從來沒有放棄過。19那高呼、那血書“還我青島”，山河破碎的悲慘局面，喚起了中華民族的壯志，站起來!五四不能讓國亡。星星之火，可以燎原。多少英雄為之悲歌，五曲戰歌譜出了咱中華兒女泉涌的愛國情。歲月五千年，無聲地陪伴咱中華穿梭，一切美好的事物在山河壯麗中定格，嚎吼將美麗縮放;歲月五千年，中華兒女用血淚拼出了咱一個“中國”!
中國，我們的中國，我們必將“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”。
或許，熱愛祖國離我們太遠，其實不然。有一位外國人曾把一枚中國硬幣掉落在地上，只瞟了一眼，一個中國小孩走上前去，撿了起來還給他。小孩母親問他為什么要撿，小孩只說那硬幣上有中國的國徽。我們作為一個中國學生，不見得必須要有什么大的作為，只要心中有一個信念：“我是中國人，我應該作一個中國人應做的事。”
咱們的中**親，一路走來不容易，但千難萬阻都一步步的走過來了。祖國至改革開放以來，終于迎來了屬于我們的春天。香港、澳門的相繼回歸、雜交水稻的研制成功，神州六號發射成功，咱祖**親終于實現了一次次飛躍，我們作為一個中國人，不僅應該感到自豪，而且應該感到責任。祖國又將實現一次飛躍，我們只能用跳動的心期待著。祖國要發展，祖國更需要我們的關愛。
中華民族沒有推不走的浪，千秋國輔展美好未來!
上下五千年，滾滾長江依然壯麗山河。
上下五千年，中華民族英雄永垂不朽。
讓我們凝望五星紅旗，遙指東方初升的旭日，永遠熱愛東方這片神圣的土地吧!
謝謝大家!
大學生五四青年節勵志演講稿（模板18篇）篇三
春以至中旬，但仍有寒氣彌漫在空氣中，稍不注意就有著涼的風險。在校園漫步，枝頭，草地卻都悄然彰顯出春意生機，開出綺麗的花，抽起鮮嫩的芽。它們在與倒春寒的斗爭中取得了勝利，向大學校園里的學子們展示它們不屈的身姿，仿佛在告訴我們，去奮斗吧，不要屈服，在我們最好的年紀展現我們最美麗的姿態。
回望過去，我們從小學，初中，高中，一直到大學，一路走來，我們少不了奮斗，在奮斗中，我們成長了不少，造就了現在的我們。在奮斗的路途中，挫折或多或少的跟隨我們，但它的每一次到來，都是一次成長的勛章。不要畏懼它，我們要以樂觀正視它，所謂挫折，其實就是在我們一味向前奮斗以致于迷失道路時，為我們提供方向的指示牌。所以，沒什么可怕的，你可以抱怨，發泄，但不能就此止步不前。
如今的我們正值青春，正是奮斗的最好年紀。奮斗是青春的代名詞，青春因奮斗而充滿激情，因為奮斗而有意義，因為奮斗而美麗；青春因奮斗而精彩，在青春的朝霞中，我們不會覺得疲勞與辛苦，我們只會越斗越勇，拼出耀眼的火花。
在20年疫情爆發嚴重的時期，大家都遵循防疫準則，減少外出，避免聚集造成感染，大家都對病毒談之色變，唯恐避之不及。但是，全國各地仍舊有大批醫療人員志愿申請援鄂，他們被稱為“最美逆行者”。在這些“最美逆行者”中，尤其引人關注的是，大部分志愿者都是90后，00后。他們還很年輕，有的人甚至剛踏入大學校園不久，但是他們毫不畏懼，沒有退縮，有人剃掉滿頭青絲，有人放棄家人團聚……他們打破了曾經大眾對于這一代年輕人的消極看法，讓民眾看到了當代年輕人的奮斗精神與強大的愛國主義精神。盡管此行是危機重重的，但是這些年輕人的收獲也是巨大的，他們一定能獲得人生中一次飛躍性的成長。他們就是我們去努力奮斗的極好的榜樣，我們都是同齡人，即使我們所擁有的專業技能不一樣，但這又有什么關系呢，只要我們時刻保持一顆燃燒的心，總會在自己的專業領域發光發熱，無論這股火焰旺盛與否。
最近，疫情再次趨于嚴重，各地都進入禁戒狀態。作為疫情中的大學生，我們這一代是特殊的，明明是高中期待的美好的大學生活，因為突如其來的疫情，讓我們變得如同牢籠中的困獸，空有一腔熱情而無處揮灑。但是，身為大學生的我們因該保持樂觀，去響應習近平主席對我們大學生的號召，盡情發揮我們旺盛的思維和激情。去奮斗吧，就算有疫情又如何，我們是無畏的，勇敢的。我們會成長，挫折又如何，最終會成為我們更耀眼的勛章！
大學生五四青年節勵志演講稿（模板18篇）篇四
青年如初春，如朝日，如百開之萌動，如利刃之新發于硎。征途漫漫，我們通過奮斗，披荊斬棘，走過千山萬水，在不久的遠方，我們仍需努力，為世界進文明，為人類造幸福。以壯麗的青春奏響一篇篇青春的樂章。
以青春之歌，譜奮斗之魂。
21年那個桔黃色的季節，我們從五湖四海奔赴而來，相聚于西南石油大學，組成了屬于我們的卓越一班。我們在這里學習，在這里交友，也在這里生活，一班是我們的第二個家。團結友愛，真誠互助是同學之間的相處方式。在班長以及各班委的帶領下，我們班級形成了cpd班級管理模式，最大程度展現同學們的個性化。在這樣的管理模式下，我們對班級進行了建設，設計了我們的班徽與班旗。展現了班級同學之間緊密的聯系，以“天行健，君子以自強不息”的姿態，爭做祖國建設的中流砥柱。班級堅持“四位一體”的建設模式，為同學們提供學習互動分享的平臺，一起分享學習資料，共享學習成果，在四級備考中，我們自覺組成了小組學習，形成“一對一”幫扶，分享英語技巧，在大家共同的努力下，每個人都取得了優異的成績，并且在期末我們的平均績點取得了全年級第二的好成績。我們仰望星空，腳踏實地，奮斗不止，凱歌而行。
以青春之夢，筑成長之路。
“乘風好去，長空萬里，直下看山河。”未來屬于我們。經過上學期的生活，我們每個人都有一定的成長。我們不僅共同學習，并且一起開展活動，在讀書分享會中，我們暢談自己感興趣的書籍，與其他同學交流讀書心得，分享樂趣，豐富自己的心靈，讓同學們加深對比彼此的了解。在每月的團組織生活中，強化了我們的信念，也使我們在積極參與中，得到了成長與提高。一班，一直是一個有凝聚力的班集體，我們在十佳易班網絡比賽中，大家一起為我們的評選獻出自己的力量，在這期間，易班委員帶動同學們每天發表自己的易喵喵，積累班級的經驗值，其他班委們也各司其職，帶領我們的班級最終取得了全院第三的好成績。
盡管這一路上出現過矛盾，出現過不開心，但是同學們依舊保持著開放包容的內心，使得我們班級有著更強大的凝聚力。我們一起備戰過四級，一起備戰過期末考試，流過淚，流過汗，但是不經歷風雨怎能見彩虹，學習成績的突出就是對我們努力最好的回報。在豐富的大學生活中，同學們也積極地去豐富自己的學習生活，加入學生會，加入社團，多姿多彩的學習方式讓同學們在學習中成長，在成長中學習。同時有些同學也參與了鮭魚計劃、模型大賽，豐富自己的知識的同時也能夠認識同學，結交朋友，讓自己的社交學習更加豐富多彩！
以青春之我，創青春之家。
幾代青年，皆以夢為馬，立大志、明大德、成大才、擔大任。以聰明才智貢獻國家，以開拓進取服務社會，不斷探索中國未來。而今天的我們，也應在自己的身份上提升自我，燃燒自我，以奮斗者的姿態，向未來前行，赴未來之約。
大學生五四青年節勵志演講稿（模板18篇）篇五
各位同學們：
大家好!
青春是早晨的太陽，她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。
生命不僅僅僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的活力。青春也不僅僅僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂。因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些以前為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的活力和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心阿!
在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿期望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興繼續譜寫光輝的篇章。
大學生五四青年節勵志演講稿（模板18篇）篇六
老師們，同學們：
大家好!
今天是青年節，祝十四周歲以上的青年同學們，節日快樂!未滿十四周歲的少年同學們，這也將是你們的節日，也祝你們節日快樂!
青年節，你應該快樂。經過上個月的達標運動會，你肯定發現了，你比以前跳得更遠，跑得更快。身體健美了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過期中考試，你又復習鞏固了一遍各科的知識，還總結了一些經驗和方法。智慧增長了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過寄宿生活，你和同學朝夕相處，結交到尊重你的好伙伴，遇到了賞識你的老師。情感豐富了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過x個五月四日，你離求學的目標越來越近。理想快實現了，你應該快樂。
你體驗到了青春成長的快樂，注視著你成長的人更快樂。一個家庭的青年人成長進步了，整個家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了，整個國家都快樂。正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。你看，你的快樂多么重要!你的健康成長多么重要!你，多么重要!國家設立青年節，也正因為如此。
如果你不快樂，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經掙扎，成長肯定伴隨煩惱。但要堅信，在你不懈的努力下，在老師和同學幫助下，過了目前的難關，你就能獲得成長的快樂，獲得走向成熟的快樂。
怎樣讓自己更快樂呢?九年級的同學學過議論文《最苦與最樂》，梁啟超說：“盡得大的責任，就得大快樂。盡得小的責任，就得小快樂。你若是要躲避責任，倒是自投苦海，永遠不能解除了。”
國家設立“五四”青年節，除了希望大家能盡到自己最基本的責任，好好學習，健康成長之外，更重要的是希望當代和未來的青年人銘記歷史，繼承我們中國青年與眾不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創設的環境，從而把國家建設得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔起和盡到的最大責任，也是我們獲得最大快樂的源泉。從1919年五四運動以來的青年人都自覺地履行著這個責任，收獲著燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，在血與火的殘酷斗爭中，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。他們在國家建設之時，響應號召，為中華崛起而讀書，上山下鄉，敢于直面曲折的人生，敢于正視痛苦的現實。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目，這種使命感是多么的震撼人心!想到他們，我們怎能不熱血沸騰!不銘記自己的責任!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情。青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是為使命奮斗不息的源泉，五四不僅僅是一個祝賀快樂的節日，它更是一個精神火炬傳遞的廣場。
慶祝“五四”，緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程，作為當代青年，應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀，書寫自己的快樂人生吧!
大學生五四青年節勵志演講稿（模板18篇）篇七
無奮斗，不青春，青年人面對千萬條路，應該如何選擇人生奮斗方向?應如何走才能不負韶華?我們的人生不取決于一次的成功與否，程硯秋說過，不服輸的人生才配叫精彩！成長中奮斗的我們或許就是最好的一道亮麗的風景線，我們為之而奮斗，那便是我們鋪成成功路面的石頭子。
青春時期渾渾噩噩者，內心必將充滿悔恨。只有經歷了奮斗拼搏的青春，才無愧時光、無悔此生。奮斗是青春最亮麗的底色，同人民一起奮斗，青春才能亮！生命不息奮斗不止！
每一處，都有新風景。輕松是留給走下坡路的人，不要在本該奮斗的年紀貪圖安逸。你爬得高、走得遠，盡管很累，但只要堅持下去，就一定能看到更廣闊的世界。最大的對手，往往不是別人，而是自己的懶惰。別指望撞大運，運氣不可能永遠在你身上，任何時候都要靠本事吃飯，你必須拼盡全力，才有資格說自己運氣不好。
我們就應該活出自己的模樣。我們要做自己，做最奮斗的自己。
做最奮斗的自己，是以自己心中的標桿活著，這世界紛雜，這世界許多標準太世俗、太物質。如果你隨風，如果你太在意別人的標準，你就會在這個社會上迷失自己，讓自己成為物質的奴隸，精神上成為別人的仆從。我們要堅持自己的準則即使這個社會上所有的人都迷失了自己。我們也要走自己的路，堅定前行。做奮斗的自己不是獨立獨行，不是唯我獨尊，要學會冷靜分析、取其精華去其糟粕，努力的讓自己完善，追求點點改正，漸漸地打造最奮斗的自己。
揮霍青春就是犯罪。一[英國]蕭伯納。
你得到的越豐厚，也必須比別人承受更多。我一直認為，這個世上除了生死，其他都是小事。無論昨天多么糟糕、多山不堪，都已成往事，只要有明天，今天永遠只是起跑線。當你看到比你奮斗的人還在努力，你有什么理由說放棄，人一定要走出舒適區，才能遇見更好的自己。
分享盧思浩一段話很有感觸：你總是在高中的時候懷念初中，大學的時候懷念高中，工作了懷念大學，青春時想著長大，老了又懷念青春，等到很久以后你會發現，你經歷的每個時期都是最好的，如果說真有什么遺憾的話，那便是在當時你沒能好好度過，沒好好珍惜，愛情也好，友情也罷。不活在過去，也不活在未來，活在當下最重要。
在每一個追尋的過程，有太多的不可控誰都不知道明天是天堂還是地獄，你唯一能做的就是現在努力，跑不過時間就跑過昨天的自己。不懼怕黑夜，是因為心中有光。總有一段時光悄悄過去，然后永遠懷念。
大學生五四青年節勵志演講稿（模板18篇）篇八
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。
在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊！
江澤民同志在紀念中國共產主義青年團成立八十周年大會上說：“現在，我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新的發展階段，全國各族人民正在為實現現代化而努力奮斗。到本世紀中葉，基本實現現代化，把我國建設為富強民主文明的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，這是全國各族人民的奮斗目標，也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。”
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎、朱穎，海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫務工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。
二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。
在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。
國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。
青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
大學生五四青年節勵志演講稿（模板18篇）篇九
我和大多數人一樣出生在一個平凡的家庭，但是我很幸福。以前我考試不理想的時候媽媽總是說：沒關系，努力了就好了。第一次聽到這句話的時候我上小學二年級，考試成績出來后，媽媽問我努力沒有呀，我說努力了。其實那時的我對“努力”這個詞只有一個模糊的概念，大概是好好學習，天天向上。小學是我學習生涯中最不努力的時段了，也是我說過“我努力了”最多的時期。
小學畢業后，經常一起玩的同村好友被城里的學校錄取了，我以為我們會在當地的初中一起就讀，這是我第一次真切的感到酸楚，還伴隨著羨慕與失落。初中的第一節班會課上，班主任告訴我們：無論你小學成績怎樣，到了初中所有人都是一樣的，都從零開始。聽到這句話，我第一次有了我要努力的意識，第一次清楚的知道我該怎么做。從第一節課開始我就認真聽，老師布置的作業我也盡量在第一時間完成，一日三餐，按時作息，我總是以精神飽滿的狀態迎接我的學習生活，課堂也讓我感到前所未有的輕松，雖然話很少但是和朋友們一起總是很開心。這好的成績帶來的成就感、幸福感讓我對未來充滿希望。我一點也不因為那些可能會超過我的同學感到焦慮，媽媽說努力過了就不會遺憾。我也確實沒有遺憾。
后來我考到了我的目標高中，我村里的那位好友是我隔壁班的同學，我很開心，我們經常黏在一塊兒。班主任說：上了高中所有同學都一樣，都是從零開始。我高一就開始有了緊迫感，每天打鈴前起床，晚上十二點鐘睡覺，急急忙忙的吃飯，高中的學習很緊張，我逐漸感到力不從心，上課犯困而且很吃力，我的成績逐漸靠后，我不明白為什么同樣的作息時間，那些成績好的同學上課卻不犯困，他們的狀態很好，而我也嘗試調整……最后無濟于事。每天打了雞血一樣的學習生活，沒有多余的時間玩，我和朋友鬧了矛盾，似乎所有人都是獨來獨往，舍友之間，同學之間也多多少少有他們的矛盾，我感到很壓抑，我盡量忽略他們，盡量讓自己不受影響。
高中我又一次感受到了上課聽不懂是什么感覺了，距上一次還是小學的時候，只是這階段不同的是，多了無奈和信念，無奈是聽課不懂，信念是我相信我能行。高考結束后，我們班有七八個同學選擇了復讀，雖然我的高考成績不理想，但那就是我的實際水平，我從未想過要復讀，不是逃避也不是害怕，只因為我努力過，我不后悔！我依然憧憬著我的大學生活。
你可以時常回頭，但不能一直后退。新的學期我不再感到迷茫，我和朋友和好如初，我有了目標，我懷著希望，朝著目標前進時的滿足感和喜悅感，比玩游戲勝利獲得的滿足感和喜悅感多得多！請記住，今天的事今天就開始做，或者今天去做一直想做卻找各種理由耽擱了的事，比如畫畫、練字或者運動……時光如白駒過隙，從今天起行動起來，每天進步一點點，每天都滿懷熱情，你會更加喜歡這樣的自己！
當青絲變白發，回首自己的人生路時，愿我們不留遺憾，無愧于青春，無愧于自己，無愧于在背后默默支持我們的人！無愧于我們引以為傲的祖國！
大學生五四青年節勵志演講稿（模板18篇）篇十
同學們：
總是讓心聲布滿期盼，總是讓幻想連著將來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲乏的音符，是播種著布滿盼望的將來。
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？擁有青春，是多么幸福與歡樂，擁有青春，你便擁有漂亮的臉龐，擁有青春，你便擁有強健的體格，擁有青春，你便擁有難買的才智。你跟著青春的腳步走，假如你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢中了。
青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們專心靈和才智去詮釋，它更需要我們用士氣和自信去充實。人的生命只有一次，生命原來就是脆弱的，但有了抱負的支撐，生命就可以變得頑強。我永久信任，漂亮的生命是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
不要再為落葉傷感，為春雨落淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的寒意長留，而使靈魂起皺。
我是一個樂觀自信的女孩，”天行健，君子以自強不息”是我的座右銘。我從6六歲開頭練習書法，每逢寒暑假，我經常趴在桌子上一練就是兩三個小時，幾乎到達了癡迷的程度。去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎第一名。
我還喜愛演講和朗讀。去年9月份我報名參與了我校的”泉韻”播送站。由于我能夠仔細對待每一次節目，而且還不斷創新，我主持的.”校園風鈴”欄目，深得廣闊師生的寵愛，現已成為播送站的主打欄目之一，我也榮升為播送站的”金牌主持人”。
我在班里是出了名的熱心腸，哪個同學有了困難，我就會主動的去幫忙他。記得上學期，我們班的李平同學期中考試成績很不抱負，回到宿舍哭個不停。我急躁的幫她分析緣由，總結教訓，查找最適合她的學習方法。經過我的一番勸導，她最終振作起來，在期末考試中取得了優異成績，這使她信念倍增。我還常常為教師治理班級出謀劃策，慢慢成了班主任的小助手。本學期初，在班干部選舉中，我被全班同學推選為班長。我想，在我的肩頭雖然增加了一份責任，但這也使我的青春更加絢麗多彩。
讓我們翻開美妙的心靈，讓抱負飛行吧！不要讓它隨著時間的消逝而消散，要用青春去奏響生命的樂章。我信任，每一個音符都將是抱負的歸宿。
同學們，拿出嘗試的士氣，拿出我們青春的熱忱，讓幻想起航，讓青春飛揚！
大學生五四青年節勵志演講稿（模板18篇）篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是x班的，今天我國旗下演講的主題是：青年要有拼搏的勁頭。
不苦不累，高中無味；不拼不博，人生白活！青年最富夢想，也最具朝氣。紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，潛龍騰淵，鱗爪飛揚，乳虎嘯谷，百獸震惶。你我皆青年，而我們青年就要有一股拼搏的勁頭。
第二，為什么要拼搏？是為了父母和老師期待的眼神，為了同學們相協立下的誓言，為了給自己的青春一個交代，亦或是為了高考后能換一部新的手機，享受一次單人旅行，在家睡到自然醒，不必聽到父母的嘮叨，不必擔驚受怕等通知書，自信地說我出去玩兒了，拉著戀人的手在街上瘋癲，碰見班主任反而拉的更緊，又或是為了能給自己的人生更多的機會與選擇，面對公司的hr可以驕傲地說出本科院校，多年后的同學聚會可以從容地參加，老了之后對自己的孫子孫女可以自豪地說“你爺爺（奶奶）我當年可是拼了命的”。為什么要拼搏？為了能與省內那些出生便含著金鑰匙，從小到大拿錢拿到手軟，那些無論在財力、背景、智商、情商上都是碾壓級的天之驕子們面前能仰起頭，為了用自己的汗水和堅持去打破教育的不公，去對抗這個不公平的世界，用拼搏書寫一個絕地反擊的故事。
第三，怎么去拼搏？有一種叫“知道很多大道理，卻依舊過不好這一生”的人，我們很多人都是這樣的。課上記筆記的人很多，但課后真正用心去看的人卻很少；整理糾錯本的人很多，但能把糾錯本上每道題吃透吃精的人卻很少。復習學過知識的人很多，但能把過去的知識與當前串聯建構知識網絡的人卻很少；聽了雞湯文滿滿動力去拼去做的人很多，但能堅持下來的人卻又很少。拼搏需要堅持，它不是水到渠成的童話。也許你拼了，卻沒有應有的回報，但你若不堅持，就永遠不會實現夢想，過上想過的生活。沒有了“十年寒窗如一日”的拼搏，又怎會有“一舉成名天下知”的氣概。
最后希望大家牢記塞繆爾的忠告，“青春不是年華，而是心境，青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。”
大學生五四青年節勵志演講稿（模板18篇）篇十二
教師們、同學們：
早上好！今日是五四青年節，首先讓我們用熱鬧的掌聲向在場的全部年輕朋友們表示節日的慶賀！今日下午學校還要召開表彰會以示慶祝，在這里我想談兩點個人體會，盼望能與大家共享。
回憶近九十年來中國的進展，我認為愛國主義是五四精神的泉源。我們紀念五四運動，最終都應當是為了振興中華民族。而要到達這一目的，簡潔地喊喊口號是不行的，最關鍵的應當是做好自己應當做的事。
上兩周，高一、二年級參與了期中考試，高三年級參與了荊州市第三次調考，那么，我們現在最應當做什么呢？我想應當是反思。我們要抓住這個契機，根據學校要求，仔細地對前段時間的學習目標、學習資源、學習內容、學習策略等內容進展反思。要反思自己的階段性學習目標是否已經實現、學習策略是否有效。假如學習目標實現了，我們就可以進展勝利閱歷的反思，并把勝利的閱歷內化為自己的學習習慣。否則，就應在教師的幫忙下反思一下失敗的緣由，調整并制定下一步的學習目標，改良自己的學習策略。
現代學習方法特別注意學習者之間的合作、探討、溝通以及自我實踐力量的形成，而不是自我封閉式地努力。因此我們還要反思與借鑒其他同學的學習閱歷。
反思“五四”運動以來中國的`進展，我們可以發覺在有段時期，由于矯枉過正的緣由，我們對傳統道德觀是進展的疾風暴雨似蕩滌，我們把“嬰兒和洗澡水一同潑掉了”，這絕非明智之舉。由于沒有哪一個國家的現代化是以否認或摧毀本民族的傳統文化為代價的。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，一元錢雖小，反映了我們時代的變遷，社會風氣的轉化，和對傳統價值觀的回歸。我們信任我們的學校、我們的社會將消失更多的葉青！
我的講評到此完畢，感謝大家!
大學生五四青年節勵志演講稿（模板18篇）篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們:。
大家上午好!
1920xx年11月11日，延續4年之久的第一次世界大戰以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結束。1920xx年1月，獲勝的協約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權，取消二十一條等正當要求，均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約，中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發般地開始了。
5月4日下午，北京3000多名學生在天安門前集會游行，。這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務，并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。
同學們,我們面臨著社會主義物質文明和精神文明建設新的歷史時期,面臨著率先基本實現社會主義現代化。因此，擺在我們面前的任務是艱巨的。回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們，有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造，去奮斗。“五四”的歷史經驗告訴我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華。“五四”的精神告訴我們，只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活。
在我們的生活中，發揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動，而是從我們身邊弘揚民族精神演講稿的小事做起。在學校里，你努力掌握科學知識，成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。就像現在的大學生志愿服務西部，積極響應黨和國家的號召，他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。我們走向社會，遵守社會的各種規章制度，做一個遵紀守法的良好愛國主義精神演講稿的公民，也是一種愛國主義行動。同學們，在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實踐各種有益的社會公益活動，也是一種愛國主義行動。為了共和國的明天，大家行動起來吧!
我的演講結束了，謝謝大家!
大學生五四青年節勵志演講稿（模板18篇）篇十四
親愛的同學們：
大家好！今日我演講的主題是“青春逢盛世，奮斗正值時。”
同學們，你們見過幾十年前的中國嗎？那是一個風雨如晦的時代，硝煙四起，大地狼籍，哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所，卻不能摧毀炎黃子孫酷熱的靈魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用自己的生命換來了拂曉的升起，正是五四運動的學生們，高喊“內除國賊，外爭主權”的豪言壯語，讓中國有了仰頭的'底氣。
千年煙云匆忙過，淘不盡，青年斗志高。成立后的新中國，仍舊離不開，青年人的身影。“孩兒立志出鄉關，學不成名志不還”。西南聯大的學生們，不避艱險，詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先.....很多的有志之士，把青春化作明星，照亮黑暗的天空；將熱血播灑土地，孕育嶄新的盼望，斯人已逝，青春永存。
“青春，不是桃面丹唇，而是堅決的意志和不懈奮斗的熱忱。”在這曙光升騰、萬物生長的時代，我們仍舊可以欣喜地看到，青年人，是改革開放的源泉，是民族復興的新奇血液。羅俊院士堅守山洞十年，測出迄今最準確引力常量數值；南仁東守望天眼三十年，打造世界最大單口徑射電望遠鏡。他們的堅守與創新，書寫著火樣的青春年華，點亮了改革開放前路的燈塔，照亮了蒼茫萬物。
聽，王安石高喊“天變缺乏畏，祖宗缺乏法，人言缺乏恤”。假如不是很多青年工在革命道路上的前赴后繼，就不會有如今的新中國；假如不是青春創新的源泉涌流，就不會有我們的今日。莫非我們的應貪圖安逸、坐享其成？不，傷痛還在，風雨還在。中興因芯片被美國扼住咽喉，貿易戰劍拔弩張，經濟遏制肆虐猖狂……這是苦難，更是鞭策。而港珠澳大橋的勝利告知我們，青年人只有敢于自主創新，自主奮斗，才能于現代汪洋中折眾口之辯，立于不敗之地。而這，便是五四運動的精神，便是紀念五四運動一百周年的意義。
四十載驚濤拍岸，九萬里風鵬正舉。在這千舟競發、百舸爭流的時代，作為青年人的我們，應當有九天之志，螢燭亦希日月之光！
同學們，伸出你的手來，那汩汩流淌的血液，是青年的熱血，是中華民族的精神財寶，青春逢盛世，奮斗正值時，就讓我們，在青春中蓬勃，為祖國而奮斗！
我的演講完畢，感謝大家！
大學生五四青年節勵志演講稿（模板18篇）篇十五
5月是一個花開的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動節，今天，又迎來了青年節。五四青年節這是一個專屬于我們青年的節日。下面是小編為大家收集關于五四青年節。
歡迎借鑒參考。
各位老師，同學們：
大家好!今天是五月四日是五四運動100周年紀念日。
1920xx年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的公理，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢，全。
國學。
生有了一致的聯合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前外爭國權，內懲國賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
120xx年來，愛國、進步、科學、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但我為人人的奉獻精神，仍應得到弘揚。
中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了乘長風，破萬里浪的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應該發揚光大五四精神，深刻反省五四歷程。繼往開來，依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：革命尚未成功，同志仍需努力!讓我們一起努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量!
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
xx年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。
記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。
是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。
人們每每談到我們總是感慨萬分。xx大地，是一片美麗而神奇的土地，我們xx地區也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經為中國的革命付出了多么昂貴的代價。
新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著xx人的勤勞和智慧，使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應該看到，這里與祖國的其他發達地區相比還有著很大的差距，這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經濟還有待進一步的騰飛。
我們，作為青年，首先應該感覺到的是什么?是責任，感到的應該是責任。“生我是這片土地，養我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的責任。
是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉，我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。
我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。
同學們：
上午好!
我今日冒昧地向各位提一個問題：青春在人的一生中究竟占有多大的分量?易逝，應該加倍珍惜，加倍呵可能大多數人回答不出來。但我常常這么想：青春無價。
記得一位記者采訪香港億萬富豪李嘉誠先生時，采訪的尊敬語勢語態總是貫穿始終。采訪完畢，辭別之前，記者還特別地表示了對李嘉誠先生的崇拜之情。意想不到的是，李嘉誠反而對他說：“記者先生，我同樣祟拜你呀!”記者倍感驚訝。
這時，李嘉誠不無幽默而又意味深長地說：“我愿意拿我一半的資產和你換取青春，你愿意嗎?”現在，我想我們所有的人在李嘉誠先生的話語的啟迪下對某些困惑早已釋然。
青春是我們這一生中最可珍貴的財富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時光精華，它占據了我們絕大部分用智慧精耕細作的成果它更直接影響著一個人生存意義的崇高與渺小??青春幾乎是我們每一個人最無法缺失的圣物。我們什么都可以輸掉，唯獨青春是不可以被輸掉的。因而，每一個人都必須認真地對待自己的青春，不把青春白白地拱手輸給時間。
青春易逝不復來，愈是高節奏的時代愈是如此。在我們的身邊，總有這樣一些朋友，總是對青春抱有極大的誤解，所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種種行為虛度了青春。于是，過多的花前月下，過多的卿卿我我，過多的自我放任，還加上過多的常常立志，把寶貴的青春消耗而去，實在遺憾。
在易逝的青春里，最可貴的是善于把握，最可怕的是陷于泥淖不能自拔，最可卑的是不把青春當一回事甚至藐視青春，最可賤的是不曾認真對待過青春。我現在想起一個人，他就是雷鋒。
也許有少數朋友會覺得調門太老，我要說的是，對于這樣一個視青春為命根子的人，他把自己的青春耕耘得實實在在;他的一生，雖然短暫，卻把青春的價值展現得完美無缺。如果我們想把青春過得充實有味，我們就應該向古今賢人們學習，.抓緊每一個“現在時”，不讓青春白白流逝，每天都有向上的精神狀態，每天都有進取的心力，每天都留下奮斗的足跡，每天都少一些感傷與止步不前。
曾經寫過一篇《握住青春青春獨有的堅定》，寫作緣由顯而易見，我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的朋友能夠有所反思，也希望青春的弄潮兒們能更堅定地馳騁在青春的原野上。關于青春，在我們的頭腦與記憶中，不乏詩篇，不乏歌唱，不乏經綸。青春是美麗的畫卷，是奇異的珍寶，是清澈的天宇，更是潺潺的溪流：它依河而去，最終將成我們記憶中的某個片斷，能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目，就看我們每一個人如何去面對了。
朋友們，讓我們以踏踏實實的行動，向多少資產也換不來的青春致以真實可親的敬禮!讓我們常常“念叨”著：青春易逝不復來。
大學生五四青年節勵志演講稿（模板18篇）篇十六
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好，我是xxx中學高二年級的xxx，今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。
五月的青春好似細細的春雨，滋潤著干涸的大地；五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點著寂靜的初春；五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開遍了九百六十萬平方公里；五月的春風溫暖著每一個愛國青年的心；五月的贊歌，如雷貫耳，流傳了整整一個世紀。
薪火相傳，亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
歷史長河浪淘沙，送走了多少歲月；時代畫卷，波瀾壯闊，記載了無數英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史云煙，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回望一百年前的五四愛國運動。
1919年5月4日，為了驅散籠罩在神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警的阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”等口號。也許你會問，是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為，面對武裝力量的鎮壓和逮捕，表現得如此的勇敢呢?是愛國精神，是從筋骨里浸出來，從血液里激出來，從心靈里跳出來，從生命里震蕩出來的愛國精神。
無論是貧窮落后的封建社會，還是日新月異的嶄新時代，到處都閃現著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！
五四的火炬已經傳到我們手中，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用知識和汗水以滿腔的愛國之情，擁抱新希望，迎接這個挑戰與機遇并存的21世紀吧！
謝謝大家！
大學生五四青年節勵志演講稿（模板18篇）篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是x班的，今天我國旗下演講的主題是：青年要有拼搏的勁頭。
不苦不累，高中無味；不拼不博，人生白活！青年最富夢想，也最具朝氣。紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，潛龍騰淵，鱗爪飛揚，乳虎嘯谷，百獸震惶。你我皆青年，而我們青年就要有一股拼搏的勁頭。
第二，為什么要拼搏？是為了父母和老師期待的眼神，為了同學們相協立下的誓言，為了給自己的青春一個交代，亦或是為了高考后能換一部新的手機，享受一次單人旅行，在家睡到自然醒，不必聽到父母的嘮叨，不必擔驚受怕等通知書，自信地說我出去玩兒了，拉著戀人的手在街上瘋癲，碰見班主任反而拉的更緊，又或是為了能給自己的人生更多的機會與選擇，面對公司的hr可以驕傲地說出本科院校，多年后的同學聚會可以從容地參加，老了之后對自己的孫子孫女可以自豪地說“你爺爺（奶奶）我當年可是拼了命的”。為什么要拼搏？為了能與省內那些出生便含著金鑰匙，從小到大拿錢拿到手軟，那些無論在財力、背景、智商、情商上都是碾壓級的天之驕子們面前能仰起頭，為了用自己的汗水和堅持去打破教育的不公，去對抗這個不公平的世界，用拼搏書寫一個絕地反擊的故事。
第三，怎么去拼搏？有一種叫“知道很多大道理，卻依舊過不好這一生”的人，我們很多人都是這樣的。課上記筆記的人很多，但課后真正用心去看的人卻很少；整理糾錯本的人很多，但能把糾錯本上每道題吃透吃精的人卻很少。復習學過知識的人很多，但能把過去的知識與當前串聯建構知識網絡的人卻很少；聽了雞湯文滿滿動力去拼去做的人很多，但能堅持下來的人卻又很少。拼搏需要堅持，它不是水到渠成的童話。也許你拼了，卻沒有應有的回報，但你若不堅持，就永遠不會實現夢想，過上想過的生活。沒有了“十年寒窗如一日”的拼搏，又怎會有“一舉成名天下知”的氣概。
最后希望大家牢記塞繆爾的忠告，“青春不是年華，而是心境，青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。”
大學生五四青年節勵志演講稿（模板18篇）篇十八
老師們，同學們：
為了驅趕黑暗爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
然而，“五四”絕不僅僅只是一個歷史事件，它是一種愛國、科學、民主、進步的精神，是青年人為報效祖國前赴后繼、不怕犧牲的民族精神。今天我就用五四精神來詮釋一下對自己職業的理解：選擇了教育，我今生無悔。
光陰荏苒，流年似水，轉眼間我已從教13年。在這四千七百多個日日夜夜里，我每日都重復著這樣一句話：既然你選擇了教育，那么你就要把整個身心交給她。十三年來，我做過教師、大隊輔導員、語文教研員……我也對教育有了更加深刻的理解和認識。有人說老師是燃燒的紅燭，有人說老師是辛苦的園丁，有人說老師是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價，我都深深的知道，自己肩負的責任有多重大。現在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我今生無悔！
還記得年少時那個執拗的我，只肯在中考志愿表上填上師范學校，母親焦急萬分：考不上怎么辦？我很堅定：今年考不上明年再考，反正我要當老師！三年的師范生活太短暫，懵懂的我還來不及品味，新的人生篇章就開始了。孩提時老師是我心中的神；年少時，老師是我心中的夢；上班后，老師是我心中的責任；我對自己說：我要做一名優秀的老師！
帶著滿腔的熱忱我走進了一所農村小學，走近了我的第一批學生。怎能忘記第一次站在講臺上，看到的那51雙閃亮的眼睛，充滿著仰慕，充滿著信任，一如兒時的我。我的心被這目光盈潤著，如果說兒時對老師的敬仰促使我選擇了這個職業，那么天生對孩子的喜歡則讓我把心交給了教育這項偉大的事業。喜歡讓學生們和我一起學、一起樂、一起“瘋”，喜歡聽孩子問：“老師，您喜歡我嗎？”當然喜歡，每個孩子都是我的寶貝。慢慢地，孩子們長大了；漸漸地，我也長大了，彼此間的感情更濃了。我們是師生，也更像是朋友。他們會對我的新發型指指點點；他們會跑到我家中，吃光我的零食；會跑到我辦公室里去偷偷聞一聞男朋友送來的鮮花；他們也會在我生氣時跑來哄我。他們會對我笑，也會對我吼，可我們卻還是朋友。
在默默地耕耘中，我體驗到了人生的幸福。去年冬天，收到了已經是一家電腦公司經理的我的學生劉瑞的信，他在信中寫道：辛老師，我知道你的手每年都會生凍瘡，今年你可要保護好呀，沒事兒多搓搓，生了凍瘡批作業可疼了。我哭了，任淚水恣意流淌……我有一個寶盒，那里面全是我的寶貝：孩子們送給我的卡片，寫給我的信，畫給我的畫，一句句，一聲聲，打動著我的心，我無法抑制心底的聲音：我選擇了教育，今生無悔。
到教委工作之后，一個以前的同事對我說：“你的教育有問題，你教出來的孩子只愛你一個老師……”沒辦法，天性所至。“真水無香，真愛無言”，我們手中托著生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。其實，奉獻對于任何一個人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。既然把教師作為終身的職業，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇吧。
20xx年的暑假以來，連續四年，在濮陽縣的一所學校里，我帶領華龍區38名優秀的青年教師參加骨干教師集訓，和來自全市各個縣區的300多名教師一起，在流火的七月，我們早上6點開始晨讀，晚上十點還在大教室里研討教案……老師們住得是八人一間的高低床學生宿舍，吃的是學生食堂里五毛錢一份的豆芽菜；老師們把這個培訓班稱為“魔鬼訓練營”，但是走出訓練營的時候，年輕的教師們帶著沉甸甸的收獲又微笑著滿懷激情地走進了新的學期，因為他們在這個“魔鬼訓練營”里收獲的不僅僅是能夠運用于教學的知識技能和理念，他們收獲更多的則是那一份份感動和激情，是他們對教育的摯愛和忠誠，今年的五四節，我們將再一次參加為期15天的集訓，大家不僅沒有任何的怨言，而且非常的期待。