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    初中社團工作計劃表范文(19篇)

    時間:2025-06-28 作者:紙韻

    通過書寫工作計劃范文,能夠清晰地了解自己在工作中的表現和進展情況。以下是一些實際工作中編寫的工作計劃范文,供大家參考和對比。

    初中社團工作計劃表范文(19篇)篇一

    為適應新課程改革要求,深入推行素質教育,培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力,建設精神校園和書香校園,依據《新課程標準》對社會活動課程的有關要求,結合學校實際,經學校校長辦公會討論研究決定,本學期先期開展部分學生社團活動。

    二、社團活動總體目標。

    保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,推進素質教育深入發(fā)展,實現校風的根本好轉,真正把學校辦成學生喜愛的家園、樂園。

    三、社團活動實施內容和操作步驟:

    (一)活動實施內容。

    依據以人為本的發(fā)展理論,以實施平民教育,建設書香校園的辦學特色和“學生的發(fā)展高于一切”的辦學理念為指導,社團活動必須以全面推進素質教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質人才的目標,努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個方面,有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長,確定以下特色項目和社團活動:

    1、春蕾攝影書畫社。主要負責繪畫創(chuàng)作、書法藝術、攝影等。組織創(chuàng)作、展覽等活動。

    2、三球協(xié)會。主要負責學校乒乓球隊、籃球隊、羽毛球隊的建設和發(fā)展。

    3、年華文學社。主要負責組織學生和老師的文學作品的創(chuàng)作、匯編、交流、推薦等工作。

    4、啟航讀書書友協(xié)會。主要負責愛好讀書的學生到閱覽室、圖書館的時間安排,交流讀書心得,以書會友。

    (二)活動實施操作措施。

    1、根據總體目標及指導思想發(fā)出倡議,向全體同學進行宣傳招收會員。

    3、在學生自愿報名的前提下,由指導教師組織學生開展活動,固定時間、地點開展活動,活動時間是課外活動時間。(每周二、三下午第四節(jié))。

    4、依據學校教育教學計劃安排,本學期社團活動分以下三階段進行。基礎階段:第3-6周;擬定方案,宣傳動員,組織實施。實施階段:第11-16周;成果展示階段:第17-18周;開展成果展示周活動。

    5、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作,做好學生的點名工作,保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師遞交由班主任簽字的請假條。

    6、每次活動目標明確,活動過程完整,指導教師分階段上交相關材料(記載本、教案、學生作品、過程性資料、學生取得的成績等),學期末學校將根據實際活動情況,評出優(yōu)秀指導教師和優(yōu)秀社團成員。

    7、做好社團活動宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校各項活動,提升學校知名度。

    8、社團活動由校長室牽頭,教務處為主要組織者,制定、部署社團活動總體活動方案。教學處落實活動場地、教師工作量計算、指導教師人員安排。

    陽邑學校。

    初中社團工作計劃表范文(19篇)篇二

    初三下期是教育管理關鍵的一學期,也是班主任班級管理的重頭戲,這學期時間短、任務重,根據本班特點,特制定以下措施。

    一、樹理想、轉變學習態(tài)度:把“要學習”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。透過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現理想,轉變學習態(tài)度,明確努力方向。

    二、鼓舞學生樹立信心:在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學習復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。

    三、培養(yǎng)學生正確的學習方法:在這段時期中,班主任要關心學生各科的平衡發(fā)展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現偏科現象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應顧全大局,以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,不放下任何一科,構成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。

    其二是對月考中出現地問題及時分析正確原因,找出對策,如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去,考試時間分配不當。有驕傲情緒等現象及時糾正,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。戰(zhàn)求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

    四、加強班級管理,注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手,不因要升學就放下常規(guī)管理,讓學生全面發(fā)展,提高其職責心。

    五、努力抓好并嚴抓課堂紀律:紀律是成功的保證,采取以下抓法:

    1、督促學生學習,個性是學習成績差的,不要放下學習,“努力才會成功,放下只有失敗”

    2、教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。

    3、建立自律小組,量化打分并公告,

    4、樹立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對行為習慣較差的分批腹中,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學,不放下。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵。調節(jié)心態(tài),讓其成為“亮點生”。

    六、加強與家長聯(lián)系。出現問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其到達共同管理的目的,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。

    初中社團工作計劃表范文(19篇)篇三

    時光荏苒,如白馬過隙,不知不覺中社團成員已攜手走過了一學期。3月,我們成功建立了心理社團,5月,心理健康宣傳周圓滿結束。本學期,我們又將揚帆起航,開創(chuàng)又一個嶄新的時期。

    高中不僅是同學們心理成長的黃金階段,同時也是心理問題的“噴井期”,在這個精神世界跟不上物質生活的年代,高中生的心理問題更是頻出不窮,心理社團舉辦各種活動旨在讓同學們了解更多的心理知識,豐富同學們的業(yè)余生活,實現同學們自我實踐、自我探索、自我成長的過程。本學期如下:

    一. 招納高一新生。

    宣傳部制作展板,展示心理社團的發(fā)展,吸引學生的興趣;8月27日——8月29日報名階段;8月30日中午在合班二召開新生招募大會;9月1日中午進行面試。

    二. 高一年級學生心理檔案的建立及心理健康狀況普查

    利用自習課時間,由心理社團成員發(fā)放烏蘇一中學生心理檔案表格,建立學生心理檔案,由保密部進行整理,進行分類。

    發(fā)放scl—90量表,對高一新生進行心理健康狀況調查,并給予反饋,給每一名學生以書信的方式進行反饋。

    三. 團體輔導

    心理社團定期開展心理健康知識講座活動和團體輔導活動,每月一次,更好的提高學生積極健康心理,培養(yǎng)學生關愛自己的意識,創(chuàng)造和諧的校園氛圍。

    心理社團

    二0一三年八月

    一、工作思想篇

    當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn),尤其是經濟危機的影響,高職學生心理壓力加大,特別是在環(huán)境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現實、交友戀愛、人格發(fā)展和情緒調節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題,我系心協(xié)各成員堅持以“服務他人,自我服務”的工作原則,本著“完善機制,提高效率,加強實效性”的宗旨,積極探索面向全系學生的工作體制,構建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式,堅持全面教育和個別輔助相統(tǒng)一原則,加強心理健康教育工作,進一步宣傳和普及心理健康知識,促進學生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》,建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制,通過普及性宣傳與心理咨詢,實現心理健康教育工作面與點的結合,加強心理園地建設,結合學生特點開展各類教育活動,提高工作的實效性。

    二、團隊建設篇

    1、系心協(xié)例會

    系心協(xié)例會每周一次,主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流,心協(xié)各部門定期召開例會,分配下周工作任務。另外心協(xié)會員定期交流,加強會員工作積極性。

    2、心理委員、干事、會員培訓

    心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座,目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能,從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導,達到“服務他人,自我服務”的目的。(此由本系心理指導老師薛丹負責)

    3、講座

    由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座,使廣大同學能了解心理健康知識,調節(jié)自身心理健康。

    4、制定完善的值班制度及簽到制度

    5、與他系心協(xié)會員開展交流會

    此次活動由制藥系、建工系心協(xié)會長共同策劃一次戶外團體交流,參與對象是兩個系心協(xié)的干事及會員。通過這次活動,讓廣大同學對心理知識得到更深層次的了解,體驗集體的榮譽感。(六月份,由心協(xié)會長負責)

    6、心協(xié)工作總結交流

    學期末召開心協(xié)工作總結大會,對本學期心協(xié)所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結;并對在本學期表現突出的同學進行表彰。

    三、宣傳篇

    1、結合每次活動做好海報制作工作(文秘部負責)

    2、系報、心理園地建設

    本學期心理協(xié)會面向全系同學,一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題,在知行樓下的心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法,并普及心理健康知識。

    3、及時更新心協(xié)網站內容

    文秘部將對版面格式進行一定的改動。充實網站內容。及時上傳心協(xié)的日常活動,建立干事和會員以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。(資料由文秘部提供,實踐部負責進行上傳)

    四、心理健康教育活動篇

    1、心理電影展播

    每周五面向全體會員,播放具有一定教育意義的心理電影,并做好影評和觀后討論工作。

    2、每月燭光夜話—“心理聊吧”

    這類交流由心協(xié)指導,每月選一個主題,如:“你適應了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進你我,心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閑的交流場所,達到助人自助的效果。

    3、第二屆心理健康知識競賽

    為豐富校園文化,更好地宣傳心理健康知識,提高大學生的心理素質,增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協(xié)將以“感恩·健心·成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。(四月份,心協(xié)負責)

    4、配合院心協(xié)開展心理健康月活動

    每年的5月25日是大學生心理健康日,為更好的使我校廣大同學心理得到健康發(fā)展,構建和諧校園,我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在5月開展主題為“知心你我,快樂成長”的心理健康教育月系列活動。

    5、男生心理文化周

    有的男生情緒波動強烈經不起任何挫折,有的興趣愛好低下,沉湎于網絡游戲;有的行為動機模糊,缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯,成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現遠遠落在女同學后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關注男生心理健康,制作《男孩·男人成長手冊》,開設心理健康講座。

    6、心協(xié)活動展

    其內容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧,目的是讓廣大的師生進一步了解心協(xié)。(6月份由文秘部、實踐部負責)

    五、檔案管理篇

    1、學生心理狀態(tài)晴雨表

    由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表,反映本班同學的心理狀態(tài),按時交到心協(xié),若發(fā)現問題,要盡快解決問題。

    2、“心靈之約”信箱

    在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱,同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來,投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師,老師會及時地為同學們進行解答。

    3、活動資料收集

    心協(xié)舉辦的活動或參與的活動,文秘部及時收集該活動的資料、照片進行整理,便于以后的查找。針對有特色的活動系心協(xié)會采取特別的方法進行整理。

    初中社團工作計劃表范文(19篇)篇四

    通過本學期的課堂教學,能夠達到以下教育教學目標:

    2、初步掌握本學期新學的的各項運動技術、技能,促進身體素質和運動能力的發(fā)展;

    3、培養(yǎng)學生參加體育鍛煉的興趣,逐步養(yǎng)成習慣,在群體活動和比賽中能夠以公正、團結、協(xié)作的態(tài)度與同學友好相處。

    二、教材分析。

    本學期的教材包括:

    1、體育與健康基礎知識:發(fā)展你的體能;心理健康與身體健康的關系。

    2、田徑;跳。

    3、體操:體操技能在生活中的應用。

    4、球類:籃球和排球。

    5、武術:太極拳。

    6、健美操。

    由于太極拳、排球和健美操都是新授內容,作為本學期教學的重點內容。并且學生對排球和太極拳的接觸的比較少,因此,把排球和太極拳的教學作為難點來對待。

    三、學生情況分析。

    初一學生,是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期,學生活潑、好動,體育活動參與意識、競爭意識、集體意識強,特別是女生正處于身體發(fā)展快速期,伴隨著“月經”的出現,部分同學開始出現害怕上體育課的問題,應該適時的作好指導。在上學期學習的基礎上,本學期重點作好學生速度和爆發(fā)力的素質的練習。

    四、本學期預期學科教育目標。

    1、運動參與:具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為;激發(fā)學生對體育與健康課程的興趣;并能養(yǎng)成自我鍛煉的習慣;認真上好體育課。

    2、運動技能:學會太極拳,并學會應用到生活中;掌握籃球、排球基本技術,并能夠在比賽中運用。明白各種游戲時所要求的具體動作。

    3、身體健康:發(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質;知道自己身體的變化。

    4、心理健康:正確理解體育活動與自尊自信的關系;了解體育活動對心理健康的作用;對體育活動能表現出快樂與傷心的情緒;形成克服困難的堅強意志品質;形成互幫互助的友愛精神。

    5、社會適應:能夠體驗集體活動能和個人活動的區(qū)別;按順序輪流使用同一運動場地或設備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關心他人;建立和諧的人際關系,具有良好的合作精神和體育道德。

    五、完成教育教學任務的具體措施。

    1、積極進行課堂教學改革的探索,充分推行“三段六部”教學模式,調動學生學習的積極性。

    2、結合體育大課間和課外活動,關注學生自主鍛煉意識和能力的培養(yǎng)。

    3、確立“體委輪流制——學生組織能力”研究課題,提高每個學生的組織表達能力。

    4、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,形成良好的傳、幫、帶氛圍。

    5、將游戲和比賽,穿插到每一節(jié)課中,調動學生參與的積極性。

    文檔為doc格式。

    初中社團工作計劃表范文(19篇)篇五

    工作計劃網發(fā)布初中化學教學工作計劃表,更多初中化學教學工作計劃表相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。

    一。教學指導思想。

    本學期的化學教學將繼續(xù)體現教學的基礎性,提供給學生所需要的最基礎的科學知識和基本技能,培養(yǎng)學生應用化學知識分析,解決簡單實際問題的能力,使學生從化學角度逐步認識自然界,學會用科學的眼光去分析問題,讓學生在熟悉的生活情景中學習化學知識和技能,繼續(xù)感受化學在生活中的重要性,不斷了解化學與日常生活的密切關系,進一步學會分析和解決與化學有關的一些簡單的實際問題,繼續(xù)推行“高效課堂”策略,培養(yǎng)學生逐步形成自主學習、合作學習、探究學習的能力、體現新課程改革的新理念。試題方面注重考查學生知識技能的掌握程度,注重評價學生的科學探究和實踐能力,同時注重學生在情感態(tài)度價值觀方面的發(fā)展,在整合三維目標全面考查的基礎上,注意試題的基礎性,探究性、開放性、應用性、教育性和人文性。

    二。教學目標。

    1.認真學習研究《化學課程標準》、教科書和教參。做好學情分析、編寫好學案,明確每一學段的知識,各單元中每一課題的知識在課堂中的具體要求,并聯(lián)系中考會考要求及常見題型,把相關知識進行系統(tǒng)歸類整理、適度的拓展,以使學生能更加清晰地把握知識體系,更好地迎接中考。

    2.統(tǒng)觀教材、確定好重點和難點。

    (1)抓好常規(guī)教學、抓好基礎知識的全面教學與復習(化學基礎概念原理、準確使用化學用語及化學反應),熟練化學基本計算的步驟和書寫格式,掌握化學實驗的基本技能和基本操作。

    (2)抓好單元知識體系構建,做好知識復習與突破。

    (3)抓好考試內容的'組織編排,加強綜合訓練。

    三。學生分析。

    1.學習態(tài)度。大多數學生對化學都有一種共同的欲望——學好化學,且已掌握了一些化學基礎知識和技能,具備了解決問題的經驗和能力,有良好的心理素質,學習態(tài)度較明確,可以順利地學習和復習。

    2.學習情況。由于學生學習了一學期的化學課,具備了一定的知識和經驗,具有一定的自主學習能力和探究能力,合作學習意識較強,興趣較濃厚,能為學習新知識奠定堅實基礎。但也有很多差異,如部分學生的學習情感、個性意志等非智力因素不穩(wěn)定,有待引導和培養(yǎng),學生的交流與合作意識不強,良好的學習習慣沒有形成,學習方法不科學等都有待于培養(yǎng)和指導。

    3.學生層次。可分為三個檔次。

    尖子生;邊緣生是急需提高、幫助的一類學生;學困生這類學生占有相當一部分比例,應幫助他們,愛護他們,更不能放棄他們,本學期應做好這方面工作。

    四。教法學法。

    應用新方法新理念,立足于課改,讓學生在“做中學、學中會”。上好點撥自學課,合作考評課,定向反思課等。重視創(chuàng)設學習情境,充分利用討論、調查與研究、家庭小實驗等活動增加學生參與實驗教學的機會,培養(yǎng)學生動手實踐能力。加強小組合作學習,有效利用教學資源,豐富教學內,開展競賽活動,激發(fā)學生學習熱情。加強學法指導,可通過課前自學、課上引導、自主探究、合作交流等方式獲取新知識,課下及時了解學生動態(tài),加強課后輔導鞏固,提高能力,使學習更有效。

    初中社團工作計劃表范文(19篇)篇六

    新的一學期又開始了。在新學期開始之際,初中各班級如何制定。

    1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運作。

    2、第二周調整部分學生座位,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。

    3、及時調整值日安排表,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

    4、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

    5、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,增強集體凝聚力。

    6、開展監(jiān)督員值日活動,設立每天的值日班長,采取輪換制度,讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

    7、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

    8、繼續(xù)開展寫周記、

    日記。

    活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

    9、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

    10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

    11、嘗試實施班干部輪換制度。

    12、格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發(fā)生。

    13、利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

    14、展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

    15、學期一定要做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

    16、學校布置的各項工作不折不扣的完成。

    17、服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當的渠道進行逐級匯報妥善解決。

    18、班費的公開明細工作,嚴格班費使用制度。

    19、有效的措施,杜絕學生進網吧。

    20、進行。

    和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

    七年級三班雖然教學秩序穩(wěn)定,但由于有些學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

    二、學習方面。不斷強化班級學生的自主學習的意識,提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學習。由于在上學期師生的共同努力,班級獲得了“先進班級”的光榮稱號。

    一枚硬幣終有兩面。仔細分析班級的情況,仍然存在著不足。

    一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學習有一定的制約。

    二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,也有兩個五星級宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況。

    三、宿舍紀律方面基本沒有扣分,但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實。

    四、教室自習課的紀律沒有大問題,但不排除有少部分不夠自覺的同學利用交流、討論問題的時間來做與學習無關的事情。

    五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,但需要經常的提醒。

    六、班級同學的學習自覺性都很高,但是在學習的過程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,同時課堂氣氛不太活躍。

    七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。

    八、班級的課外活動還不夠豐富。

    綜合以上各個方面的問題,本學期打算做到以下幾方面:

    一、發(fā)動學生指定詳盡、細實的“宿舍公約”,由學生自己討論并發(fā)現問題,有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。

    二、強化班級管理,制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規(guī)范同學的言行,做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班干輪值制度,做到自習課的高質量進行。

    三、加強和班級同學的交流與溝通,真正了解到他們所存在的困惑與難題,并幫他們去解決在生活、學習的難題,以便讓他們能完全投入到正常的學習、生活中去。

    四、做好宿舍成員調整,保持星級宿舍的優(yōu)勢,同時平均各個宿舍的實力,讓每一個宿舍都有同樣的起點,讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。

    五、做好班級座位的調整,能讓成績落后的同學學有榜樣,讓成績好的同學能有研究、切磋的對象。

    六、做到信息反饋渠道的暢通,能夠即時掌握并了解班級的狀況,作出正確的決斷。

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    初中社團工作計劃表范文(19篇)篇七

    “春風又綠江南岸”,又是一年桃花紅。新學期在積極打造“高效課堂”的浪潮中姍然而來。時值我校因擴建暫時搬遷到市四小,班主任工作面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。班主任是班級德育工作的引導者,是班級建設的組織者,不應充當班集體的“保姆”。育人工作高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。針對本班情況,班主任工作計劃如下:

    一、班級基本情況。

    七年級(4)班有男生26人,女生33人,共59人。大部分同學已經適應初中的學習和生活。總體來看,成績不很差,但有很大一部分學生基礎太差,少數學生學習目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,相對比較調皮,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。雖然班上學生比較活躍,但學生好動以致紀律不令人放心需要花大力氣來整頓,更要加強學生心理教育,促進健康成長。

    二、工作目標。

    1、形成全班團結一致的班集體,遵守學校規(guī)章制度。

    2、形成勤奮好學,積極向上的班風。響應學校提出的“高效學習在課堂”的口號,鼓勵學生努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,提高優(yōu)秀率,控制低分率。

    3、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到,限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。做好后進生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。

    5、爭取期末被評為先進班集體。

    三、主要工作。

    1、優(yōu)化班委會。

    學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,成立“紀律部”、“衛(wèi)生部”“學習部”,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制,加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、班級責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

    2、在點滴中滲透思想教育。

    按照學校政教處要求,強抓養(yǎng)成教育,用身邊事例,對學生進行感恩、誠信、責任教育,利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。教育學生言行規(guī)范:待人有禮貌,不說臟話;見師長問好;不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起;團結同學,勤奮團結。培養(yǎng)學生認真做人、用心做事的品質。

    3、抓好培優(yōu)轉差工作。

    加強對學生的心理輔導把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,盡量采用“慢鳥先飛”的辦法。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列。同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,用耐心、細心助學生一臂之力,加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“互相學習,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉化。

    4、做好常規(guī)管理工作。

    經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是對遲到、追逐打鬧、自習課講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表儀容的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。施行“班干部管理周”負責制,每周安排一個班干值日管理紀律。抓好班級的室內、外衛(wèi)生,督促學生擺放好自己的物品。狠抓學習,以查作業(yè),評作業(yè)為契機,督促學生獨立完成好各作業(yè)。狠抓遲到現象,杜絕學生進入網吧。每周召開一次班干部會議,以此了解學生思想動態(tài),及時引導學生思想到正確軌道上來。開好每一次班會。要讓學生成為班會的真正主人,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現的問題,并暢談解決問題的措施,讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預先想好班會的主題,掌握好表揚與批評的尺度,使班會在一個良好的氛圍中進行。認真辦好每一期的黑板報,班委牽頭,學生自己動手,辦出自己的風格,賽出水平。認真配合各科任課教師做好學生的教育教學工作。

    5、做好安全防范工作。

    做好安全教育和防范工作,主要做好交通、校園安全教育,不騎摩托車上學,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不爬欄桿。不溜冰、游泳。確保不出安全事故。

    總之,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的孩子,作為一名班主任,我將努力促進學生健康成長,讓學生學會做人,學會求知。

    初中社團工作計劃表范文(19篇)篇八

    一、指導思想。

    以服務學生素質拓展、服務校園文化繁榮為目標,以實現服務青年,服務大局,促進學生成才發(fā)展,促進西部發(fā)展為行動指南,以打造精品社團為重點,兼顧其他學生社團,一手抓社團活動開展,一手抓社團規(guī)范建設,將一個體系化,規(guī)范化,品牌化,網絡化的社聯(lián)推向新的發(fā)展階段,最終達到服務學生第二課堂的目的。

    二、奮斗目標。

    1、創(chuàng)新工作機制,加強社團管理,完善社團聯(lián)內部管理制度,加強與各部門的聯(lián)系為基礎,樹立良好的社團聯(lián)辦公中心的形象。

    2、加強與各部門及學校社團的聯(lián)系,提升社團聯(lián)辦公中心的發(fā)展層次和水平;

    為了結合學院改革發(fā)展的實際,協(xié)調配合好社團聯(lián)各部門的工作,使辦公中心的工作有序的進行,我們做了以下安排:

    1、加強干部教育。

    社團干部是社團工作的主體,只有保證了社團干部隊伍的先進性,才可能有社團工作的先進性。因此,開學初,我們將要把對干部的教育當一項很重要的工作。可以從以下幾個方面入手:

    進行相關工作上的指導教育,以保證在工作上熟練,提高其效率。

    2、完善內部管理制度,加強管理。

    辦公中心作為一個組織部門,必須要有組織、有紀律。辦公中心在很多方面都還不完善,因此我們務必要加強這方面的工作。在總結中探索,在探索中前進。對部分沒有健全的規(guī)章要健全,對不完善的制度要補充,對不合適的規(guī)定進行修改。使社團聯(lián)和辦公中心的管理更規(guī)范、有序。

    3、加強學習與交流,創(chuàng)新工作思路。

    加強與社團聯(lián)各部門之間,以及與校級、院系的社團聯(lián)系;加強與團委辦公室的交流,使辦公中心不斷進步,并健康有序的發(fā)展壯大。

    四、具體工作安排。

    2、做好第四屆社團文化活動節(jié)的閉幕式。

    1、內部進行換屆選舉,調整社團聯(lián)合會學生干部隊伍。

    2、整理各社團資料,使其完善,完善社團聯(lián)規(guī)章制度。

    1、指定內部管理辦法,并嚴格實施;

    2、協(xié)助搞好校園科技文化節(jié)活動,同時加強內部組織建設。

    2、統(tǒng)籌各個社團的“三下鄉(xiāng)”活動。

    1、擬好招新計劃,完成招新工作;

    2、完成各社團新同學的注冊。

    1、總結招新工作。

    2、對新社團聯(lián)合會的成員進行干部培訓;

    對于未來的工作計劃,我覺得首先應該調動各個社團的積極性,使每個社團的潛力得到最大的發(fā)揮。

    社團是一個學生的團體組織,對于工作的熱情是維系它發(fā)展與前進的動力,態(tài)度起著非常重要的作用,如果能充分調動各個社團的積極性,就能最大限度的發(fā)揮各個社團的能量,使我們的社團活動提高一個檔次。我們的社團聯(lián)非常龐大,下屬將近40個社團,采用何種辦法調動各個社團的積極性就成了一個非常關鍵的問題,也是我上任后要解決好的一個問題。

    現在我們的社團之間明顯存在著一種詬病,那就是各個社團之間的聯(lián)系不足,互相的合作做的還不夠好,往往只是自己社做自己社的活動,沒有太多和其他社團合作的機會,慢慢的社團聯(lián)的凝聚力就會有所下降,積極性也就隨之減少。

    為解決這個問題,我上任后會積極籌備一些活動,主要是各種可以使各個社團團結合作起來的活動,小的活動可以是2到3個社團的互相合作,大的活動可以參與的社團更多,只要善于發(fā)現各個社團的合作點,就可以讓廣大社團團結起來,一起搞好像“李陽瘋狂英語”那樣的超大型活動,這樣不僅增加了社團聯(lián)的凝聚力,而且還調動了廣大社團的積極性。

    其次,我上任后會積極努力搞好和校學生會以及研究生會的聯(lián)系與友好合作,這樣不僅可以使社團聯(lián)的外聯(lián)比以往更上一個臺階,而且可以使我們學校的各個學生團體比以往更有凝聚力,增加中國石油大學的對外影響力。

    再次,我上任后會定立一系列相應的獎懲措施,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,只有定立完善的讓大家信服的,讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團聯(lián)向著健康的方向發(fā)展。

    對于社團活動豐富多彩的,在學校之中形成比較好的影響力與號召力的,得到廣大師生的認可的,社團聯(lián)應當適時予以獎勵,對于活動稀少,活動組織不利成績不佳的,或活動效果差在廣大師生間影響惡劣的,應當予以警告,并做好長期查看。

    最后,我將會以飽滿的熱情去迎接未來的挑戰(zhàn)。

    新學年、新氣象,在新學期的開始,團體部要繼承和發(fā)揚上學期團結務實的工作精神,積極熱情的工作態(tài)度;要總結以前工作中的失誤,爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好,順利開展第六屆社團文化藝術節(jié)各項活動,將我校的學生團體工作再上一個新臺階。

    一、工作思想。

    學習《文選》重要精神,本著更好的為同學服務的態(tài)度,將常規(guī)工作與評建工作相融合,以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰(zhàn),不斷提高部門的工作效率,優(yōu)化部門的工作形式,豐富部門的工作內容,鍛煉部門干部與干事的工作能力,完善部門的工作制度,更好地發(fā)揮團體部的作用,協(xié)助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。

    二、工作宗旨。

    團體部會以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念,積極引導、服務、協(xié)調、監(jiān)督和考核全校學生社團,組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。

    三、工作主題。

    在校團委的領導下,圍繞全校工作的具體安排,以社團發(fā)展為核心,以滿足廣大會員愛好為目標,以保證廣大會員權益為目的,以開展社團會員為手段,以社團穩(wěn)定發(fā)展為基礎,組織豐富多彩的社團活動,滿足學生的精神文化需求,服務校園文明建設;加強學生社團的監(jiān)管力度,對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度,維護學生社團成員的合法權益,為評估做出最大努力。

    四、重點工作。

    (一)招收干事。

    (二)社團開學注冊。

    (三)社團招收新會員。

    (五)社團文化藝術節(jié)。

    (六)各種電子版、紙制檔案的收取,整理。

    (七)抓緊各個系院學生團體部的職能,為成立社團聯(lián)合會打好基礎。

    五、具體工作。

    第一、二周完成各個社團開學注冊工作,張貼海報公式,并注明具體招收社員時間(第四周內),同時完成本部門干事招收工作,并分配各個任務。

    第三、四周完成所有社團新社員招收工作,完成所有社團管理層轉軌工作,確定新社團負責人并做好相關通訊錄,確定社團文化藝術節(jié)總方案并將子方案全部收齊;舉辦社團文化藝術節(jié)開幕暨社團巡展。

    第五、六周監(jiān)督審查各個社團的活動。

    第七、八、九周做好學生團體發(fā)展論壇預備工作,第九周論壇正式開始。

    第十、十一、十二周做好社團文化藝術節(jié)當中的每一個環(huán)節(jié)。在第十二周搞好閉幕式。

    第十三、十四周做好社團文化藝術節(jié)的總結工作。

    第十五、十六周做好本學期收尾工作,各個社團的學期總結,部門的總結。

    六、部門工作分配。

    根據團委、學生會本學期的工作要求,我部現設立五個小組分配如下:

    1、部長、副部長:做好平時的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類學生團體活動以及協(xié)助各個社團活動的開展;學期末對干事和社團做最后的評定。

    2、辦公室:做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作;更新社團工作人員的聯(lián)系方式,以保信息暢通。

    3、秘書組:以積極的態(tài)度、堅韌的毅力、務實的作風,完成對新干部的培訓,引導新干部思想工作,使其更好的投入到工作中;做好歷史檔案的整理及存檔;做好每次例會的考評;作好每一次的會議記錄;協(xié)助辦公室做好各社團資料的整理存檔。

    4、活動、策劃組:做好日常工作的同時并協(xié)助部長做好部門內部各種活動策劃;審核各種社團上交的文件;完成“校園社團新秀匯演”的活動策劃書;上交主席團進行修正、審批;進行招新的面試。

    5、宣傳組:做好對各個社團的海報通知;更新新的社團社長通訊錄。

    以上就是我這學期的工作骨干,我認為有了骨干是一切的基礎,有一個清晰的骨干就會有將來繁茂的枝葉,我們團體部是有信心做到讓老師、讓同學,讓所有人看到一個有活力、有生氣的部門,我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能,讓大家的大學生活過得開心快樂,為本科評估做出我們最大的努力。

    初中社團工作計劃表范文(19篇)篇九

    新學期開始了,我擔任八年級(3)班的班主任工作,為了使學校各處室相關計劃在班級得到更好的貫徹和落實,形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風和學風,提高學生的身心素質,特制定本學期班主任工作計劃:

    一、指導思想

    以學校及相關處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求,貫徹落實“以人為本”的科學發(fā)展觀,從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,以提高學生道德素質,文化素質和身心素質為目的,以學校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風和學風,增強班級凝聚力為主要任務,努力完成學校交給自己的工作任務,是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。

    二、工作目標:

    1、按照德育處的工作要求:加強樹德立品的教育和教務處提出的培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式,努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。

    2、根據初二學生的心理和生理特點,加強學生心理健康教育,提高心理健康輔導水平。

    3、加強學法指導,培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力,克服學生的厭學心理。

    三、工作措施

    1、言傳身教,以誠取誠。

    言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學生有多大影響。所以,當我們要求學生做到時,我們自己應該首先做到。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然,我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力,使自己的非權力性影響持久而深遠。

    2、尊重學生,關學生。

    “愛”是教育的主旋律。愛學生,尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要,在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉化為學生的內在動力。

    3、加強對后進生的教育工作。

    對于班級的后進生采用“五導”的教育方式,即:情感上開導,心理上疏導,思想上引導,學習上輔導,行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感,把后進生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風細精心培育,真心誠意地關心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。

    4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。

    繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結果,班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學, 民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、團會等,并經常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術化。

    5、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。

    平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。開好家長會,針對學生的.現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

    作為班主任,我們應該充分利用“兩會”(班會、班務會)陣地,加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。

    同時,本人作為班主任,應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生,注意在言語上尊重、理解我們的學生,注意對教學成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學化。

    7、班干部培養(yǎng)工作計劃

    對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理,并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時,注意提高他們的自身素質和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學習。

    8、開展班級特色活動。

    (1)初二階段的學生極易產生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩 極波動、憑感情行事的特征,但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。根據初二年級學生的身心發(fā)展特點結合班級學生的實際情況開展特色活動,開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。

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    初中社團工作計劃表范文(19篇)篇十

    為了促進幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調發(fā)展,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運用感官的基本能力,培養(yǎng)有益的興趣和學習欲望,培養(yǎng)初步的動手能力;并在五大領域中有所發(fā)展,有所進步,我特制定教學計劃如下:教學內容:

    數學思維:

    《認識數字13》。

    教學目標:

    1、激發(fā)孩子對數學的興趣。

    2、認識理解數字13,能準確的書寫數字13。

    3、能在生活中找出并表達數量為13的物品,并感知數學是來源于生活。

    《比較輕重、薄厚、粗細》活動目標:

    1、通過活動讓幼兒學習比較輕重、薄厚、粗細的方法,并初步學會記錄。

    2、觀察物體間的差異,并進行排序。

    3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手能力。

    4、積極參與操作活動,體驗操作活動的樂趣。《找規(guī)律》。

    教學目標:

    1、通過觀察、操作等活動使學生能找出事物變化規(guī)律,激發(fā)學生感受數學、發(fā)現美的情感。

    2、培養(yǎng)初步觀察、推理等能力,提高學生合作交流與創(chuàng)新意識。

    3、通過學習使學生感受數學與生活的聯(lián)系,并能運用規(guī)律解決一些能夠學會找簡單規(guī)律的方法。

    在科學領域中。使幼兒觀察物體間的差異,培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手能力。并能在數學課堂中積極參與操作活動,體驗操作活動的樂趣。

    國學素養(yǎng):《弟子規(guī)》。

    教學目標:1、知識與技能目標:熟讀《弟子規(guī)》——(見人惡~勿生戚),能記住《弟子規(guī)》中講述的主要故事。

    2、過程與方法目標:誦讀《弟子規(guī)》感悟古典詩文中的做人道理;演譯《弟子規(guī)》,領悟《弟子規(guī)》的內涵。

    3、情感態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)熱愛祖國文化的情感、懂得文明做人該講的禮儀。

    在語言領域中能夠主動、積極、專注地傾聽老師以及同學們上課和談話,理解別人上課談話的內容。能夠圍繞一定話題進行談話和討論,學習提出質疑和發(fā)表自己的見解。在集體面前講話態(tài)度自然,講述時語言表達流暢,用詞用句準確在社會領域中會用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲,熟悉有關游戲規(guī)則和上課規(guī)矩,愿意按標記的提示行動。并且通過學習能做到學習中所要求的一切美好道德行為。

    動感音樂:《我是草原小牧民》教學目標:

    1、初步了解蒙古族的風土人情,感受和體驗蒙古族的音樂和舞蹈,并對其產生興趣。

    2、有感情地演唱《我是草原小牧民》,并能用自己喜歡的方式來表現歌曲。

    3、通過聽、唱、舞、創(chuàng)等大量的音樂實踐活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。

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    初中社團工作計劃表范文(19篇)篇十一

    3、利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動,使學生做到勞逸結合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝結力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

    4、積極開展轉化后進生工作,分析后進生的原因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同提高。

    5、教室內應保持安靜,值日生要保持教室和責任區(qū)干凈,班級的門窗、電扇的開關工作。

    三、思想教育。

    青少年心理問題專家、北京師范大學心理學院院長許燕教授提出“初二現象”是:

    “事故多發(fā)的危險階段”;“思想道德的分水嶺,學習成績的分水嶺,能力培養(yǎng)的分水嶺”;是“一道坎兒”。一部分適應環(huán)境脫穎而出,一部分不適應,處于有諸多麻煩狀態(tài)。學生思想起伏變化大,情緒易受附近事物的影響,思想會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學生建立和諧、同等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。同時,積極協(xié)調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的教育體系,教育學生樹立弘遠理想,開拓立異,遵紀遵法,抓緊時間,努力學習,爭取在取得優(yōu)異成績,為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。

    (一)勵志教育、樹立決心信念。

    開學第一天,我就要對學生進行勵志教育,對他們說你們盡管是因為各種原因轉學過來的,但你們仍舊是我們這里的優(yōu)秀者,通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的。

    第一次班會課,我要求學生熟悉自己、認清形勢、并樹立決心信念、捉住現在、掌握未來:新學期,新面貌;新班級,新打算;新目標,新立場。本學期是你們人生的又一個轉折點,大家要,制定一個適合自己的一個人生目標,然后像目標努力,前進。

    (二)加強班風建設。

    1、營造向上氛圍。

    根據學生的春秋特點,努力營造同等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約。(2)布置教室環(huán)境。如設立“公告欄”等文化背景。(3)讓學生介入班級治理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的介入意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發(fā)掘立異精神。

    班干部是班主任的左右手。要當真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助班干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽勇敢工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立準確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

    (三)班級考核評選。

    1、加強常規(guī)檢查評選。

    班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導練習,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主治理班級,切實抓好班風班貌建設。同時當真抓好班會課、夕會課等,并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊流動,使班主任工作的治理更公道化、規(guī)范化、藝術化。

    2、加強學科平衡。

    積極引導學生杜絕偏科現象。在新的素質教育下,學生的學習任務好似輕松了,但是我作為班主任不能放松。我要時刻繃著神經,要做到任何時刻為學生服務。只要班主任的工作做好了,學生安心的學習,才可能會取得好成績。

    做好班主任計劃是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過定下計劃要并朝既定的目標努力,吸取同行的先進經驗,使今后的工作更加完善。在教育學生“學會生存,學會學習,學會關心,學會做事”的過程中,班主任工作的內容是復雜的,任務是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,加深理論涵養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色。

    今年我繼續(xù)擔任八年級104班的班主任工作,八年級這一年對于學生來說是一個風水領,為了使學生能夠在這一年時間里,學到更多的本領,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。下面是我這學期的工作計劃:

    一、指導思想。

    1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

    2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

    二、工作目標:

    由于新的教學改革,本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較好,學生的學習熱情還算可以,但適應總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

    三、重點工作。

    (一)、加強班風建設。

    1、安排班級活動。

    根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

    2、營造向上氛圍。

    根據初二年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

    (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

    (2)布置教室環(huán)境,使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。

    (3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

    3、指導培養(yǎng)班委干部。

    班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。

    第一,幫助班委干部樹立威信;。

    第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;。

    第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

    (二)、針對特殊學生,開展特殊教育。

    1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

    班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

    2、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

    四、工作內容及措施:

    (1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。

    (2)結合實際情況,給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態(tài)度;向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經常不理想的學生進行心理輔導,根據不同學科,邀請科任老師與其交流。

    (3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現,并結合學生的事例現身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

    (4)首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。

    (5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。如:學校的各項活動向班委會、團支部招標,班級的班會、活動向同學招標。

    (6)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。

    初中社團工作計劃表范文(19篇)篇十二

    在初一語文的基礎上指導學生正確理解和運用祖國語言文字,使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力,養(yǎng)成學習語文的良好習慣。具體地說,就是能領會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用,理解思想內容和文章的思路,了解基本寫法,具有一定的語言感受能力,初步掌握精讀略讀的方法,培養(yǎng)默讀的習慣,提高閱讀速度,能用普通話正確流利地朗讀課文,背誦基本課文中的一些精彩片段,初步具有欣賞文學作品的能力。讀文言文課文,要了解內容,背誦一些基本篇目,熟練使用常用。

    字典。

    詞典,養(yǎng)成讀書看報的習慣。

    4.人文素質目標。

    四、教學措施。

    1.以深化語文教學改革為契機,加大課堂教學改革力度,積極投身新課改,運用先進教學理念和多媒體手段進行教學,在減輕學生負擔的同時,激發(fā)學生地學習興趣,喚起問題意識,實施教學民主化,努力提高課堂教學質量。

    2.教師要做到從整體上把握教科書,弄清編輯者的意圖及內在聯(lián)系,從本校本地的實際情況出發(fā),實施集體備課,集思廣益,總攬全局,面向全體。做好試卷分析,找出教學中的薄弱環(huán)節(jié),注重補差補缺,爭取教學大面積豐收。

    3.認真抓好聽說讀寫訓練,進行口語交際訓練,結合教材中的名著欣賞,誦讀欣賞、引導學生進行綜合訓練,尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。

    4.注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣,掌握良好的學習方法,增強學習的后勁,為學生今后的發(fā)展打下基礎,重視人文精神和科學精神的培養(yǎng),確立語文教學的新理念。

    5.搞好第二課堂活動,進行網上學習的探索,運用現代多媒體技術提高教學的效率,引導學生擴大閱讀面,多讀文學名著,多讀健康有益的課外讀物,提高文學修養(yǎng),陶冶高尚情操,使學生獲得社會所需要的終身受用的語文能力。

    6.注重學科之間的聯(lián)系和相互滲透,強化綜合能力的培養(yǎng),積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源,溝通課堂內外,溝通平行學科,創(chuàng)造性地開展各種活動,努力提高語文素養(yǎng),實現語文能力的可持續(xù)發(fā)展,實現終身受用。

    一、指導思想。

    1.全面貫徹黨的教育方針,積極推進教學改革,堅持樹立為教學服務的思想,各項活動的開展本著切實有效的原則。

    2.以實施素質教育為突破口,結合教研組特點,充分發(fā)揮學科組在教育教學中的作用,通過活動的開展來調動教師的積極性,形成較濃厚的教學氛圍。

    3.積極貫徹上級教育部門的教學改革意圖,認真學習課改方案和課程標準,努力探索教學方法創(chuàng)新,提高課堂教學效率。

    4、以遠程教育資源運用、網絡教研為平臺,扎實推進新課程改革。

    二、工作目標。

    根據教研組工作量大的特點,積極探索組內教師自主、合作、科學專業(yè)發(fā)展的途徑,加強引導,營造氛圍,全員參與,強化落實,抓好課堂教學,規(guī)范教學科研,提高教學效率,使提高學校的教學質量的目標能真正落到實處,為學校的發(fā)展做出積極的努力與探索。

    三、工作舉措。

    (一)完善教科研制度,規(guī)范教學科研。

    保證教研組內老師完成教導處規(guī)定的上課、聽課任務,認真落實組內教師的公開課、研究課、示范課活動,積極參加集體評議以提高聽課評課的質量,不斷優(yōu)化課堂教學結構,提高教師的業(yè)務水平。

    教者先說后講再反思。反思要求有:反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學機智;反思學生的創(chuàng)新見解;反思再教設計。要求筆記反思評價全部登載于個人成長博客上。

    評者要做到:發(fā)現執(zhí)教老師的一個亮點,找出執(zhí)教老師的一個不足之處,提一條合理化建議。

    (二)加強常規(guī)管理,提升業(yè)務水平。

    1、組織本教研組教師學習常規(guī),進一步深入解讀新課程標準,新課程教學法、新課程教學設計相關理論專著,加強理論與實踐并重的觀念,促使教師從觀念到行動的徹底轉變。

    2、以課堂為主陣地,合理、科學、有效地安排課堂,向課堂要質量,要成效,提高課堂單位時間的使用率。

    3、推行集體備課制度。強調教師之間的協(xié)調合作,資源共享,互相學習,共同成長。落實備課組每兩周一次的集體備課(共8次)。每周周二下午七、八節(jié)課,備課組長按教學內容劃分不同內容的主備課負責人,主備課人要提出備課內容的重難點分析,教法的組織和學法的指導,本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強教師對習題的研究,做到教師通過做習題后再為學生精選出相應的習題,要研究中考的試題趨勢。本學期各備課組要上交每人四份集體備課。

    教案。

    集體備課做課后寫出相應的分析反思集中上交。

    4.繼續(xù)落實好“幫帶工作”,組織本組教師學習掌握多媒體技術,以遠程教育、網絡教研為平臺,夯實教師教學基本功,促進教師自身的成長。

    (三)落實教研職能,加強校本教研。

    1、組織組內教師認真參加各級種類業(yè)務學習與培訓。加大教研組的校本研訓工作,提高教研組的教科研能力。

    2、組織好組內教師的聽課評課活動。結合本學期每位老師的教學隨堂公開課,組織教學研討活動,圍繞相應的課題,組織相應的公開課、隨堂課,通過研討、觀摩、評議等形式,促本組教師共同提高。

    3、積極參加區(qū)級教研室及學區(qū)組織的各類教研活動,掌握教學信息,研究新教法,提高教學水平。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動,力求出幾篇高質量的論文。

    (四)進行課題研究,提高教研質量。

    1、改變教研課研討方式,嘗試教研課一課多上,一課多評。倡導教師聽課不僅僅是聽,更是對教學的研討,通過研討反思,提高教學水平。

    2、嘗試推行教科研工作的“四個一”。即備好一節(jié)優(yōu)質教案,上好一堂優(yōu)質課,寫好一篇教學反思,寫好一篇教學論文。

    3、抓好課題研討,組織教師認真上好公開課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結合課題研究,并根據自身的需要,確定學習重點,講究學習方式,提高學習效率,努力做到:自覺學習理論,深入研究探索,認真總結經驗,積極撰寫論文,使理論學習落到實處,落實每人圍繞課題主講一節(jié)公開課。

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    初中社團工作計劃表范文(19篇)篇十三

    衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

    上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用.

    四.認真抓好活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質.

    今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣.另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考.

    五.加大安全教育力度。

    安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,經常性地深入學生間了解情況、發(fā)現問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

    新的一學期又開始了。總結上學期的工作,找出缺點與不足,爭取在本學期采取相應的措施,發(fā)揮本班的優(yōu)勢,揚長避短,在班級工作方面有新的突破。

    本班級在上學期各方面取得了一定的成績。

    二、學習方面。不斷強化班級學生的自主學習的意識,提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學習。由于在上學期師生的共同努力,班級獲得了“先進班級”的光榮稱號。

    一枚硬幣終有兩面。仔細分析班級的情況,仍然存在著不足。

    一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學習有一定的制約。

    二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,也有兩個五星級宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況。

    三、宿舍紀律方面基本沒有扣分,但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實。

    四、教室自習課的紀律沒有大問題,但不排除有少部分不夠自覺的同學利用交流、討論問題的時間來做與學習無關的事情。

    五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,但需要經常的提醒。

    六、班級同學的學習自覺性都很高,但是在學習的過程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,同時課堂氣氛不太活躍。

    七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。

    八、班級的課外活動還不夠豐富。

    綜合以上各個方面的問題,本學期打算做到以下幾方面:

    一、發(fā)動學生指定詳盡、細實的“宿舍公約”,由學生自己討論并發(fā)現問題,有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。

    二、強化班級管理,制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規(guī)范同學的言行,做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班干輪值制度,做到自習課的高質量進行。

    三、加強和班級同學的交流與溝通,真正了解到他們所存在的困惑與難題,并幫他們去解決在生活、學習的難題,以便讓他們能完全投入到正常的學習、生活中去。

    四、做好宿舍成員調整,保持星級宿舍的優(yōu)勢,同時平均各個宿舍的實力,讓每一個宿舍都有同樣的起點,讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。

    五、做好班級座位的調整,能讓成績落后的同學學有榜樣,讓成績好的同學能有研究、切磋的對象。

    六、做到信息反饋渠道的暢通,能夠即時掌握并了解班級的狀況,作出正確的決斷。

    七、加強和同學們的溝通與交流,真正成為學生可信賴的好朋友,成為學生傾吐心事的對象,只有這樣才能靠近學生、理解學生、幫助學生。

    八、發(fā)揮班級團員的力量和帶頭作用,以此來帶動一大批同學的進步。建設強有力的班級干部隊伍,強化管理。

    九、在學期中,組織學生進行豐富的課外活動,愉悅身心。

    在本學期中,全班將一如既往的保持務實的作風,發(fā)揮自我的優(yōu)勢,改正、克服自身的不足,向著更高、更好、更強的目標去奮進。讓每一位同學都能在這關鍵的一學期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進步。目前一切計劃正在有序的進行之中。我們有信心做到最好!

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    初中社團工作計劃表范文(19篇)篇十四

    根據縣委組織部、縣發(fā)改局、縣科協(xié)關于開展20xx年度“科技之春”科普活動月活動的通知,我鎮(zhèn)精心組織、周密部署,緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、*的重點工作,在全鎮(zhèn)范圍內開展了以“綠色發(fā)展·脫貧奔康”為主題的“科技之春”科普月活動。

    一、基本情況。

    在“科技之春”活動期間,農技、農經、畜牧、衛(wèi)計、學校等部門,精心挑拔業(yè)務強、技術精、經驗豐富的科技人員10多名結合我鎮(zhèn)農村、社區(qū)、學校等實際,組織開展了實用技術培訓、科普展覽、科普進社區(qū)等多項科普活動。據不完全統(tǒng)計,全鎮(zhèn)共舉辦各類實用技術培訓、講座5場次,聽眾達600多人;舉辦農業(yè)先進技術現場咨詢2場次,接受咨詢200多人;展示科普掛圖30多幅,發(fā)放科普宣傳資料20xx余份,通過微信*臺創(chuàng)辦科普專欄2期。通過系列活動,極大地提高了廣大群眾的科學意識和科技水*,在全鎮(zhèn)范圍內形成了宣傳科學方法、普及科學知識、弘揚科學精神的風尚,為推進社會主義新農村建設、促進農業(yè)增收、農民致富、農村發(fā)展提供了強有力的科技支撐。

    二、主要做法。

    (一)加強組織領導。成立了xx鎮(zhèn)“科技之春”科普活動月領導小組,由鎮(zhèn)黨委副*、鎮(zhèn)長廖雷任組長,副鎮(zhèn)長王忠榮、劉文鑒任副組長,農技站、農經站、畜牧站、財政所、林業(yè)站、水管站、計生辦、環(huán)保所、鎮(zhèn)屬兩所學校等部門負責人為成員。領導小組下設辦公室于黨政辦,由余波同志任辦公室主任,切實做好統(tǒng)籌協(xié)調工作,解決相關問題。

    (二)加大宣傳力度。各領導干部帶頭,各部門通力協(xié)作,采取掛橫幅、制作宣傳欄、貼標語、發(fā)宣傳資料、上門講解服務等多種方式進行宣傳,努力營造活動氛圍。

    (三)突出工作重點。以廣大農民、青少年及社會公眾為重點對象,向廣大農民傳授種植、養(yǎng)殖和農副產品加工等方面的技術,尤其是本鎮(zhèn)主打特色品牌——藤椒種植技術;培育廣大青少年愛科學、學科學、用科學、獻身科學的良好習慣和遠大志向;向公眾宣傳公共突發(fā)事件應急預案,倡導科學、文明、健康的生活方式。

    三、取得成效。

    (一)促進了廣大農民科技素質的提高。活動期間,各科技人員注重用先進的科學技術武裝群眾,用現代思想教育群眾,用科技進步的成果示范群眾,廣泛深入地培養(yǎng)群眾的科技意識和市場意識。

    (二)培育起了青少年愛科學、學科學、用科學的良好習慣。

    (三)促進了社會主義新農村建設。通過各類培訓,普及推廣了藤椒種植、生豬養(yǎng)殖等多項實用技術;通過各類宣傳活動,為廣大農民提供了大量的科技致富信息;通過科技人員的指導幫助和示范戶的榜樣力量,有力地指導農民推廣科技成果,促進農業(yè)增產,農民增收,為發(fā)展社會主義新農村建設提供了科技支撐。

    四、存在問題。

    今年的“科技之春”活動雖然取得了一些成效,但也存在一下幾個問題:一是受經費短缺的制約,推廣的實用技術還不能完全滿足群眾需要;二是科普人才短缺,科普志愿者隊伍力量薄弱,工作開展得不盡人意。

    五、下步打算。

    一是繼續(xù)加大重視,營造科普長效氛圍,并根據時節(jié),繼續(xù)組織農技專干深入田間地頭,手把手教群眾技術。

    二是繼續(xù)創(chuàng)新科普形式、豐富科普內容,提高科普活動的吸引力和公眾參與度,使更多群眾從中受益。

    初中社團工作計劃表范文(19篇)篇十五

    本學期的化學教學將繼續(xù)體現教學的基礎性,提供給學生所需要的最基礎的科學知識和基本技能,培養(yǎng)學生應用化學知識分析,解決簡單實際問題的能力,使學生從化學角度逐步認識自然界,學會用科學的眼光去分析問題,讓學生在熟悉的生活情景中學習化學知識和技能,繼續(xù)感受化學在生活中的重要性,不斷了解化學與日常生活的密切關系,進一步學會分析和解決與化學有關的一些簡單的實際問題,繼續(xù)推行“高效課堂”策略,培養(yǎng)學生逐步形成自主學習、合作學習、探究學習的能力、體現新課程改革的新理念。試題方面注重考查學生知識技能的掌握程度,注重評價學生的科學探究和實踐能力,同時注重學生在情感態(tài)度價值觀方面的發(fā)展,在整合三維目標全面考查的基礎上,注意試題的基礎性,探究性、開放性、應用性、教育性和人文性。

    二。教學目標。

    1.認真學習研究《化學課程標準》、教科書和教參。做好學情分析、編寫好學案,明確每一學段的知識,各單元中每一課題的知識在課堂中的具體要求,并聯(lián)系中考會考要求及常見題型,把相關知識進行系統(tǒng)歸類整理、適度的拓展,以使學生能更加清晰地把握知識體系,更好地迎接中考。

    2.統(tǒng)觀教材、確定好重點和難點。

    (1)抓好常規(guī)教學、抓好基礎知識的全面教學與復習(化學基礎概念原理、準確使用化學用語及化學反應),熟練化學基本計算的步驟和書寫格式,掌握化學實驗的基本技能和基本操作。

    (2)抓好單元知識體系構建,做好知識復習與突破。

    (3)抓好考試內容的組織編排,加強綜合訓練。

    三。學生分析。

    1.學習態(tài)度。大多數學生對化學都有一種共同的欲望——學好化學,且已掌握了一些化學基礎知識和技能,具備了解決問題的經驗和能力,有良好的心理素質,學習態(tài)度較明確,可以順利地學習和復習。

    2.學習情況。由于學生學習了一學期的化學課,具備了一定的知識和經驗,具有一定的自主學習能力和探究能力,合作學習意識較強,興趣較濃厚,能為學習新知識奠定堅實基礎。但也有很多差異,如部分學生的學習情感、個性意志等非智力因素不穩(wěn)定,有待引導和培養(yǎng),學生的交流與合作意識不強,良好的學習習慣沒有形成,學習方法不科學等都有待于培養(yǎng)和指導。

    3.學生層次。可分為三個檔次。

    尖子生;邊緣生是急需提高、幫助的一類學生;學困生這類學生占有相當一部分比例,應幫助他們,愛護他們,更不能放棄他們,本學期應做好這方面工作。

    四。教法學法。

    應用新方法新理念,立足于課改,讓學生在“做中學、學中會”。上好點撥自學課,合作考評課,定向反思課等。重視創(chuàng)設學習情境,充分利用討論、調查與研究、家庭小實驗等活動增加學生參與實驗教學的機會,培養(yǎng)學生動手實踐能力。加強小組合作學習,有效利用教學資源,豐富教學內,開展競賽活動,激發(fā)學生學習熱情。加強學法指導,可通過課前自學、課上引導、自主探究、合作交流等方式獲取新知識,課下及時了解學生動態(tài),加強課后輔導鞏固,提高能力,使學習更有效。

    初中社團工作計劃表范文(19篇)篇十六

    為認真貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神,根據《州科知局*州委宣傳部州科學技術協(xié)會關于舉辦20xx年州科普活動月的通知》要求,我縣精心組織,部門協(xié)助,深入開展第二十一屆“科技之春”科普活動月活動。在我縣引起了較大的反響和普遍的好評。現將活動開展情況總結如下:

    一、加強組織領導。

    我縣緊緊圍繞“創(chuàng)新驅動發(fā)展科技富農惠民”為主題,積極爭取得到各相關部門的配合協(xié)助。各部門都開展形勢多樣的科普宣傳活動。

    二、積極開展主題宣傳活動。

    3月21日上午,縣科學技術和知識^v^會同縣科協(xié)、縣農業(yè)畜牧和水務局、防震減災局、縣衛(wèi)生和計劃生育局、縣工商質量技術和食品藥品管理局等部門充分利用梨花節(jié)的契機,在咯爾鄉(xiāng)金江村活動廣場以“創(chuàng)新驅動發(fā)展科技富農惠民”為主題的科普月活動。在農村大力推廣科技成果,普及科普知識、提高農民科技素質,依靠科技促進農業(yè)增產、農民增收。

    活動現場有形式多樣的便民服務,包括技術咨詢,科技成果展示、農牧產品展示及品嘗,防震減災知識咨詢,健康衛(wèi)生、計劃生育知識咨詢,食品安全、用藥安全知識普及,農、林、牧科普知識普及等等。

    據統(tǒng)計,在集中宣傳月活動上,我局共發(fā)放農村實用技術科普宣傳資料500余份(冊),咨詢50人次,各單位累計發(fā)放農牧實用技術、健康衛(wèi)生、食品安全、公共安全、防災減災等科普宣傳資料2500余份,咨詢200余人次。

    三、各部門深入開展送科技、送服務下基層活動。

    科普活動月期間,各部門緊密結合“走基層”活動和“關愛活動”深入基層為民送科技、送服務活動。大力普及食品安全、健康衛(wèi)生、優(yōu)生優(yōu)育、環(huán)境保護、防震減災、栽培技術等科普知識。結合春耕生產,深入田間地頭開展各種技術服務指導服務和實用技術培訓。

    據統(tǒng)計,本次科普宣傳月活動期間,各部門共發(fā)放果樹蔬菜栽培技術、健康衛(wèi)生、優(yōu)生優(yōu)育、食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、防震減災等科普宣傳資料12000余份,展示中藥材產品、農牧產品共計80余種,成果展板25個,各類技術、科普知識咨詢1200余人次,下鄉(xiāng)指導30余次。

    今年開展的科普月活動內容豐富,意義非凡,讓我縣老百姓普及科普知識,傳遞了科學技術。在今后的工作中,我們一定會為農牧民多辦實事,辦好事,讓老百姓享受到科普活動的實惠性,實在性。

    初中社團工作計劃表范文(19篇)篇十七

    新學期伊始,我們即將在金秋九月迎來新一年的學習的開始。驀然回首,突感時光飛快,我所帶領的學生二分之一的課程已經結束,再有一年,他們就將離開學校進入實訓階段走向就業(yè)。在接下來的一年,他們進入了至關重要的轉折階段。這一年的成長將會在一定程度上影響他們的未來走向和人生高度。作為秋季一班的的班主任,在新一年里感到責任愈加重大。在過去的一年我的班級經歷了很多,所幸風雨中一起成長與學生一起并肩走過了所有坎坷。接下來的日子,我將一如既往盡最大努力讓學生成長為最好的自己。本學期為了讓學生在新一年中能夠得到進一步的提高,在學習及生活中穩(wěn)步成長。我對于接下來的學期做出以下一些計劃:

    一.作好老生返校的準備工作,做好新學期學習計劃。

    繼續(xù)嚴化班級制度,嚴格考核,進一步促使學生形成規(guī)范意識,養(yǎng)成自我管理的自主意識。

    對于學生自我規(guī)范意識的養(yǎng)成,一直是我工作的重要內容。學生年齡小,自制力比較差,貪玩且做事情有些隨性。因此在注意力集中和自控能力以及思維方式上都需要極大的提升。在新一學期里,必須繼續(xù)嚴格要求,抓學習、紀律、衛(wèi)生。進一步促進學生學習習慣和生活習慣的良好發(fā)展,嚴格樹立時間觀念,最大程度克制遲到曠課事件的發(fā)生。培養(yǎng)學生學會合理規(guī)劃自己的生活,樹立積極進取,敢于拼搏的良好學風,讓班級面貌大幅度提升。

    二.繼續(xù)“養(yǎng)成式”教育的進行,關注學生身心的健康發(fā)展關注學生思想動向,積極引導,力求學生身心的健康全面發(fā)展。學生正處于青春期階段,世界觀尚不成熟。容易產生逆反心理或是由于思想不穩(wěn)定造成不良的影響。所以需要老師多加關注,多加引導,主動關心學生,做好學生心理工作,常到學生宿舍走走,主動與學生溝通,了解她們的心理情緒、思想動態(tài),主動關心、安慰,幫助她們,及時疏導解決學生的問題,做學生的知心朋友,加深學生的自我認識,培養(yǎng)良好的師生關系,以便更好地開展各項管理工作,促進學生的身心健康,培養(yǎng)健全人格,打造全面發(fā)展的優(yōu)質人才。努力使學生平穩(wěn)度過這個特殊的人生階段。

    三.尊重學生的個性化發(fā)展,因材施教,鞏固和諧穩(wěn)定具有凝聚力的班集體。學生們的可塑性都很強,在學習中看到學生的不斷改變不斷進步是一種幸福、一種快樂、一種自豪。我熱愛每一位學生,我相信每一位學生都有他獨特的價值,尤其我們的學生,或多或少受到過學業(yè)上的打擊,所以我愿意平等的用心的愛每一個人,帶領他們找到自己人生的精彩。

    四.在教學工作中滲透德育教育,發(fā)揮“榜樣”的帶頭作用,認識到“養(yǎng)成教育”的重要性。進一步修整、培養(yǎng)班干部隊伍,建立一支積極進取,責任心強、管理能力強的班干部隊伍。發(fā)揮班干部的帶頭作用,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,形成優(yōu)良班風。使學生能客觀地認識自我,自覺管理自己的學習生活。同時發(fā)揮班會課的作用,定期召開班級會議、班干部會議,并及時根據班級具體情況,給予正確的指導。

    大多數學生都是無法通過高考而選擇的校企合作方式來到大學。我們班學生在過去的一年中僅有一半的學生通過了大專學歷的報考,另一半將于本學期完成大專學歷的考取。所以學歷問題對于我們學生至關重要。加強學生的學習意識,促使學生順利通過網絡教育的考試也是我們本學期工作的重要組成部分。

    七.班主任個人應加強自身教育技能、管理技能的學習,提高綜合素質,優(yōu)化工作質量。班主任在作為管理者的同時,也是一名教育者肩負著管理與教育的雙重責任。因此在提升班級管理能力的同時,要加強對業(yè)務水平的學習,提升個人教育技能,這樣才能更大地贏得學生的敬佩,減輕管理障礙。管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同學生采用不同管理方法。要注意合理制訂班主任工作計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可行。

    八.加強學生的自我提高意識,引導學生正視就業(yè)形勢,努力提高自己的綜合素質,成為公司和社會需要的服務型人才,為自己的將來奮斗打拼,要從社會形勢來教育他們,正確面對現實,確信知識是有用的,職業(yè)教育也同樣受到用人單位歡迎。

    中職學校不同于高中學校,本班級大部分學生來自貴州,離家較遠,所以又區(qū)別于別的中專班,需要在學習和生活上更加關心和關注。

    本人是第二個學期擔任班主任,雖然有一定的班級管理經驗,但是在班級和學生管理上還有些經驗不足。還希望各位前輩能多多指導。根據學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我制定出班主任工作計劃:

    一、進一步提高知識,明確職責,加強責任感。

    班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是教務及生管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,班級工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。

    本學期班級一共有學生23人,沒有出現溜生的現象。19位女生,4位男生,全部為寄宿生。貴州籍學生21位,建寧籍學生2位。

    1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。

    2、、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

    3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

    4、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

    5、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

    6、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調對學生教育和管理。

    二、熱愛學生,深入了解學生情況。

    本班級經過上學期的學習之后,班級基本情況是:由于貴州學生基礎較差,所以一開始學習比較吃力,經過與任課老師以及學生溝通以后,適當降低教學難度以符合大多數學生的學習程度。經過一段時間學習以后,班級部分學生出現懶散現象,上課不認真聽講,愛玩手機,經過班主任和家長教育之后,現象有所好轉。部分學生衛(wèi)生習慣不好,宿舍衛(wèi)生狀況較差,經過班主任的經常督促和檢查,改善許多。這學期的班主任工作根據上一個學期班級特點,在上學期暴露出來的問題這學期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學生都能養(yǎng)成積極的學習和生活習慣。引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面。本班級大部分學生為女生,在生活上要更加關心,隨時了解學生的思想情況,杜絕早戀現象。

    三、實施班級管理,形成良好的班風。

    1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,現在是學生的第二個學期,一定要抓住這一關鍵期,完善上一個學期的班級管理規(guī)定,完善相應的班級目標。班級目標要符合本班具體實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現的。

    2、用好班干部。班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,上學期本班班干部工作表現出色,基本完成自己的本職工作。

    3、要形成正確輿論,樹立良好班風,進一步完善班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。

    4、加強班級文化建設,班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。

    四、做好后進生轉化工作。

    做好后進生轉化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

    總之,做好一個中職學校的班主任不簡單,但是我會努力的,在以后的班級管理工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。

    一,幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”

    1,中學生是人生觀形成的重要時期,范文之工作計劃:中職班主任工作計劃。關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。

    2,加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數量,類型,為今后確定志愿做準備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已,一個時代有一個時代對人的要求,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因為生產力水平低下,產品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔,下崗是為了減員增效,國家要的是高素質的人才,而不是普通的勞動力,適應社會的要求是時代的潮流。

    3,幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

    這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。

    此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。

    總之,以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

    二,鼓舞學生信心。

    1,樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

    2,實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

    3,面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局,工作計劃《中職班主任工作計劃》。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

    總之,班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的一半”

    三,培養(yǎng)學生正確的學習方法。

    2,強科學用腦的思想教育,個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學最新成果。

    3,造條件讓差生補習,同學自愿,請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買vcd影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。

    班主任要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎,要把工作做好,班主任每個學期都要做好班主任工作計劃,下面為您提供20__年中職班主任工作計劃范文,供參考。

    作為一名中專職業(yè)學校的班主任,我一直努力的在工作。

    做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數,大多數學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。

    當了這么多年的班主任,我每學期都要制定班主任工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作計劃是:

    一、提高知識,明確職責,加強責任感。

    班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。

    因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。

    1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。

    2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

    3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

    4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

    5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

    6、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

    7、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調對學生教育和管理。

    二、熱愛學生,深入了解學生情況。

    要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。

    如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經濟狀況等。

    三、實施班級管理,形成良好的班風。

    根據學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。

    2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。

    班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現的。

    3、選好、用好干部。

    班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結同學,表現學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。

    4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。

    5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。

    6、加強班級文化建設。

    班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。

    (1)環(huán)境的潛移默化。

    (2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。

    四、做好后進生轉化工作。

    做好后進生轉化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

    五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。

    一年級新生,積極性高,思想單純,應從學習上著手,嚴抓他們學習紀律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學習和成績,創(chuàng)造一些競爭機會,比學習,比紀律,比品德等。

    二年級學生思想開始變得復雜,競爭意識,學習積極性減退,中專學習壓力不大,容易出現松懈現象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學習態(tài)度,鼓勵他們提高學習成績。

    三年級學生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應社會的顧慮。

    要從社會形勢來教育他們,正確面對現實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系,以保證他們的畢業(yè)水平。

    現在在金融危機下,其實對中專生也是有一定好處的,因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和能力,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。

    總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,但是我會努力的,這么多年的班主任工作經驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,我為自己的成果感到驕傲。

    在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。

    本學期我接手新編高二微機(1)班的班級管理工作。該班是新組成的微機班,共有學生38名學生,女生19人,男生19人。

    目前的特殊情況有:男女生比例相當;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。

    為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我制定了班級德育工作計劃如下:

    一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。

    二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

    三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

    四、發(fā)現、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學生的個性化發(fā)展。具體設想如下:

    第一、思想行為規(guī)范管理方面:

    1、組織臨時班委會,授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

    2、要求全體學生認真學習《中學生行為規(guī)范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》,認真領會本班文明公約的內涵,并牢記本班文明公約條款。

    3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”。準時到校不早退,病假事假及時請。升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。頭發(fā)長短正合適,首飾手機留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準時不扣分。珍惜時間學問忙,雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒,人前人后一個樣。

    4、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。

    5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。

    第二、樹立良好班風方面。

    1、利用班會課開展榜樣教育。

    設想1:本班優(yōu)秀學生學習方法交流;。

    設想2:“20__年后的我”夢想主題班會。

    2、“名人知多少”讀書活動;。

    3、建立班級“青春書架”(因為無班費,準備發(fā)動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中,安排專人管理。)4、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。

    第三、配合學校年級德育工作方面。

    1、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度,《中學生行為規(guī)范》,加強對學生的養(yǎng)成教育。

    2、學生組織“樹立一中人意識,塑造一中人形象”主題班會。

    2、指導開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。

    3、慶佳節(jié)黑板報出刊。

    4、學習新校訓,學唱校歌。

    5、收看衛(wèi)生健康知識講座。

    1、向學生進行安全教育,聽取法制教育報告。

    2、學法交流黑板報出刊。

    3、“講誠信,拒偷盜”主題班會。

    4、運動會動員。

    5、分次公布單元測試情況,鞭策學生不斷前進。

    6、參加學校運動會。

    7、確定班級“特長生”和“幫。

    教生”。

    1、本班儀容、儀表大檢查。

    2、組織參加演講比賽。

    3、收看心理健康教育講座。

    4、加強安全教育。

    5、班級讀書活動小結。

    1、班級學習專刊出刊。

    2、觀摩主題班會。

    3、參加藝術節(jié)活動。

    4、建立班級網頁。

    5、慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課)。

    1、加強法制安全教育。

    2、本班學習誤區(qū)診斷班會。

    3、期末考試動員會。

    第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。

    1、發(fā)現培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。

    2、發(fā)現藝術類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,專向發(fā)展,力爭有所作為。

    第五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。

    1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。

    2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。

    3、定期做好學習階段性效果分析。

    初中社團工作計劃表范文(19篇)篇十八

    歡迎閱讀。

    根據語文學科的具體特點,以提高語文教學質量為目標,在教學中積極倡導自主、合作、探究的學習方式,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,提高學生的語文素養(yǎng)和文化品味。堅持以學生為本,務實教學,努力提高語文教學質量,培養(yǎng)跨世紀的合格人才。

    一、學生基本情況:本人任教初二(1)班語文教學工作。本班有學生45人,男25人,女20人。經過一個學年的學習,我發(fā)現本班的學生在語文學習能力方面參差不齊,整體上沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣,語文基礎明顯薄弱。經過一學年的學習,多數學生的學學習慣漸漸養(yǎng)成,但有部分后進生問題仍很嚴重。特別是閱讀和寫作方面,學生只會理解簡單的文章,較長的文章就無從下手,寫作能力也較薄弱,以后教學中有待加強。二、本期目標1、月教學質量檢測年組成績前十名保“二爭三”。2、提高優(yōu)秀率和及格率。3、使學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣。4、重點提高學生的閱讀和寫作能力。三、工作措施1、鉆研教材,詳寫。

    教案。

    備好每節(jié)課。加強集體備課盡量統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一作業(yè)。充分發(fā)揮集體的智慧利用集體的力量。2、及時寫好教學反思總結教學過程中的得失。主要從學生角度、從發(fā)展角度、從個性角度思考題以利于今后的教學工作。

    3、多聽課,吸收好的教學經驗,取人之長補己之短。邀請老教師聽課,虛心接受老教師的意見,及時加以改正。

    4、精心設計作業(yè),力求緊扣教材,訓練目標明確,并及時做好檢查、批改等落實工作。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異,充分照顧到不同學生的特點。

    5、繼續(xù)加強語文基礎知識的教學工作。基礎知識做到逐個過關,每課過關,單元過關。特別是中下游的學生,要加大對他們的檢查力度,一定要保證他們的基礎知識能牢固掌握。

    6、設立班級。

    作文。

    角,每次批改完作文后,除了表揚一批寫的好的作文并作講評以外,并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上,供同學交流學習。

    7、改進課堂教學方法,提高課堂教學效率。課堂教學內容加強引導學生分析品位文章語言,教授學生分析文章語言的角度和方法,訓練學生的分析、總結能力,培養(yǎng)學生領悟文章中心的能力,提高語文自主學習的能力。

    8、養(yǎng)成學生課前預習的習慣。不但老師要備課,學生也要“備課”,讓學生做好每節(jié)課的預習工作,培養(yǎng)學生自主學習的能力。同時也節(jié)約課堂上的寶貴時間。

    9、重視書寫,規(guī)范書寫。我要求學生利用好中午的練字時間,每天堅持練30字。每周評選寫得最好的幾位同學的作品進行展示。

    10、從基礎抓起,加強積累,提高學生寫作水平。寫作是學生學習語文的重要任務,要先從基礎學起,教會學生遣詞造句,積累詞句,并引導學生在日常生活中去留意身邊的事物,發(fā)現良好的素材并積累下來,為寫作打下基礎。堅持閱讀,每天都要做積累,字數不限,有時間百八十個字,時間少二三十個字都可以。每周要有一篇完整的周記,字數六百字左右。并且所有的積累以及周記都要寫上日期。隔周的星期五組織一堂語文閱讀課,可以互相交流自己的文學積累。

    11、充分利用好各種語文報、輔導書,提高學生的閱讀能力。

    12、面向全體學生,實行培優(yōu)輔差。培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高。課堂上有意識給他們制造機會,讓優(yōu)生和差生都能得到鍛煉。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。要鼓勵優(yōu)生在閱讀和寫作方面多下功夫。

    13、開展小組學習競賽,提高學生學習興趣和積極性。14、教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評,讓學生樹立起學習語文的信心。本學期中我要充分的鍛煉自己,積極參與教研組活動,虛心向其他老師學習,博采眾長,提高教學水平,我想如果給我足夠的時間我會做的更好。

    一、班情分析。

    本班現有在籍學生39人,其中男生21人,女生18人。在實施新課改中,教師熱心進行語文教學改革,培養(yǎng)學生的自學能力,開展自主、合作、探究的教改實驗,取得了很好的效果,提高了學生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)了綜合實踐能力,對推進新一輪教學改革積累了成功的經驗。但是,部分學生對新教材新教法仍然不能適應。受應試教育的慣性影響,教師在實施教學中,仍然有重知識輕能力的現象,沒有進入課改規(guī)定的情境。

    二、教材分析。

    本冊教材是按照《課程標準》編排的新教材,體現了新理念和新目標,致力于構建新的教材系統(tǒng),促進學生綜合素質的提高,確立學生在學習中的主體地位。

    全書按主題合成單元,每個單元按照主題進行綜合訓練,努力吸引學生,提高學生的學習積極性。在綜合學科中提高學生的語文素養(yǎng),在不斷的實踐中,提高學生學習語文的積極性,培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。

    三、教學目標.

    1.思想品德目標。

    在語文教學過程中,進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神,激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情,培養(yǎng)學生社會主義的思想品質,努力開拓學生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,發(fā)展學生的智力,培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣,提高學生的文化品位,發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格。

    2.知識目標:。

    了解課文中出現的有關重要作家作品的常識,了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關知識,熟記課文中出現的生字生詞的音形義。

    2

    頁,當前第。

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    初中社團工作計劃表范文(19篇)篇十九

    舞蹈是一門“美”的藝術科學,是人體動作下的肢體語言。通過抒發(fā)感情、塑造藝術形象是表達感情的一種視覺藝術。

    本學期,本社團從社長到各社員深入學習學校組織的“學雷鋒,樹新風”等各項思想,并從實際出發(fā),提出“在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新”的口號。在*時的工作中,加強舞蹈協(xié)會干部隊伍的建設,堅持務實高效的工作作風,基礎性工作扎實到位。

    5月份學校舉行了大型的“慶祝護士節(jié)暨護理學院護士風采大賽頒獎典禮”文藝晚會,作為學院的一支社團隊伍,舞蹈社團從4月4日起開始編排舞蹈開場舞《青春紀念冊》,屢次開始排練結束舞《讓我們舞起來》以及拉丁舞《時尚夏日》,希望能在日護士節(jié)上成功的演出,給學校師生帶來護理學院舞蹈社團的風采,我們一定會在訓練過程中沖破種種困難,達到最佳表演狀態(tài),不讓老師跟同學們失望,成員們也積極準備著。成員們不僅抓緊對原有大眾舞蹈的訓練,而且學習了更好更多的舞蹈,以便提高本社團的含金量,為“慶祝護士節(jié)暨護理學院護士風采大賽頒獎典禮”這次文藝晚會,的順利舉辦增添了色彩。

    由于大家的上課和休息時間的差異,我們總是在第一時間里調整好了練舞的時間,練習授課時間都在每周星期二、星期四下午5:00—6:00。這樣不僅解決了大家時間上的沖突。而且更加合理的安排了時間。為進一步學習新舞,創(chuàng)新舞蹈等方面提供了良好的時差。

    為了除與本社團成員交流,加強同全校師生聯(lián)系,本社團與多個協(xié)會合作交流,如合唱協(xié)會的上結束的歌舞《讓我們舞起來》、天使文學社的《祖國不會忘記》,以及接下與健美操協(xié)會一同協(xié)辦的“啦啦操”社團,并且盡力協(xié)助學校搞好一切宣傳活動。

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