活動方案的目標應該明確、具體，能夠激勵參與者積極參與和努力實現(xiàn)。活動方案八：主題為“社交技巧”，旨在提升參與者的社交溝通能力和人際關系管理能力。通過開展社交培訓、團隊合作、交流分享等活動，促進參與者的交際能力和人際網絡的建立，提升個人發(fā)展與成功。
教科研活動月活動方案大全（18篇）篇一
本次活動以“深化課程改革，構建高效課堂”為抓手，以校本教研為載體，引導廣大教師積極探究高效課堂教學策略和方法，全面推進素質教育，不斷提高課堂教學效率。
20xx年11月20日12月10日。
成員：謝芳陳朝陽苗風甫。
（二）、教研組：分為語文、數學兩個教研組分別負責開展活動五、活動內容與形式。
（一）、開展“四項”活動1、高效課堂研討活動。
制定方案、學習動員，組織教師學習相關理論、案例，反思課堂教學現(xiàn)狀，深入剖析課堂教學中存在的問題和產生問題的根源，以學科教研組為單位，研究解決問題的方法。
認真組織開好理論學習培訓會、課堂教學反思會、高效課堂研討會“三個會議”，理論學習培訓、課堂教學反思、高效課堂研討不走過場，抓嚴抓實，每位教師要認真做好培訓會議記錄，教師反思，各學科組要認真做好討論記錄。
2、高效課堂設計活動。
在反思、學習、研討的基礎上，每位教師要開展高效課堂教學設計活動。
第一時段自主學習、交流展示：
課前，教師要在研究課標、把握教材、分析學生的前提下，按照學校要求，集體研究精心設計出導學目標并在課前布置給學生，要求學生充分預習，完成導學中的各項內容。學習目標要嚴格遵循課標、教材的要求，注重知識和能力，要把過程和方法，情感、態(tài)度和價值觀有機融入知識和能力目標之中。
課堂上，教師要認真檢查、了解學生的預習情況，然后通過學生板演、學生互評、學生討論和教師點撥等多種形式的課堂教學活動使學生進一步掌握課程標準和學習目標。導學案中題目的設計要注重基礎知識和基本技能的訓練，要充分體現(xiàn)“小臺階、大容量、快節(jié)奏、勤反饋”的教學策略，使學生在掌握基礎知識的同時，初步學會解題的方法和技巧。
在“自主學習”的時間里，教師必須使學生明確學什么?怎樣學？學的是否有效？“先學”的主要目的是培養(yǎng)學生自學能力和合作學習的能力，要引導學生在自主學習的過程中養(yǎng)成獨立思考問題、分析問題和解決問題的習慣和能力。在此基礎上，引導學生開展合作學習。合作學習適宜采用“異質分組”的方式，即將不同學習能力、學習態(tài)度、學習興趣、性別、個性的學生分配在同一組內，組成學習小組，針對個人不能解決的問題共同進行探究。
第二時段釋疑點撥：
本時段重點解決教學中的“五點”（重點、難點、熱點、易錯點、易混點），使學生加深對教材的理解，從宏觀的角度構建學科知識體系，從感性認識上升到理性認識，掌握規(guī)律和方法。
在“釋疑點撥”的環(huán)節(jié)，教師要組織學生討論、探究教案中設計的系列問題，這些問題主要是針對教學中“五點”而設計的.，問題的設計一定要有梯度和臺階，要有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，接近學生最近的思維發(fā)展區(qū)，有利于培養(yǎng)學生的分析、評價、綜合等思維品質和批判精神。對于只有部分學生能解答的問題，先讓學生討論交流，再由教師補充、更正、評點。此類問題多是有一定難度的傾向性問題，引導學生開展討論交流，要求學生敢于質疑，爭論和各抒己見，是培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的最佳時機，必須緊緊抓住。
為此，教師要積極創(chuàng)設民主、寬松的學習氛圍，積極引導和鼓勵學生開動腦筋，各抒已見，鼓勵學生標新立異，敢于向書本和權威的觀點質疑和發(fā)問，甚至提出離奇古怪的問題，表達自己見解和感受。學生討論后，教師要針對學生的討論情況進行必要的補充，更正和評點。通過討論即能解決的問題，教師不必重復講解。對于學生不能夠解答的問題，可在典型啟發(fā)的前提下進行精當的講解。此類問題多是難度較大的傾向性疑難問題，但教師不要急于告知現(xiàn)成答案，可以采取師生討論、典型啟發(fā)的方式進行講解。此時不能就問題講問題，而是重在通過講解典型的例題及其變式，由個別到一般，上升到規(guī)律層面，讓學生知其然也知其所以然，真正掃除疑難。
在解惑結束后，教師一定要用簡明的語言進行當堂小結。小結要與課始出示的目標相呼應，要做到畫龍點睛，分清主次，又要特別注意促使學生將本節(jié)所學內容化零為整，以達到條理化、系統(tǒng)化，并適時聯(lián)系以前所學知識，使學生形成善于整合所學知識的意識和能力。
第三時段訓練檢測：
本時段是在“自主學習”和“釋疑點撥”的基礎上對學生能力的拔高，主要針對學案中的“能力訓練”題進行的當堂訓練，重在學生“實戰(zhàn)”能力的培養(yǎng)。當堂訓練的主要目標就是努力化知識為能力，使感性上升為理性，形成規(guī)律，提高運用知識解決實際問題的能力。因此，當堂訓練要重在鞏固基礎知識和基本技能，向形成發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力方面深化。當堂練習的題量要適度，時間為10分鐘以內，要象考試那樣，要求學生在課內獨立、按時地完成，培養(yǎng)學生在課上全神貫注、緊張積極的學習習慣和善于獨立思考、快速高效地學習的能力，從而準確反饋學生學習情況，有助于減輕學生的課后作業(yè)負擔，還有助于為學生開展課外活動、預習新課創(chuàng)造條件。最后，教師要對學生的課堂練習進行點評和總結，爭取做到“堂堂清”。
課后，將學生在課堂上出現(xiàn)的錯題記錄在教師的錯題本上，建立錯題檔案，為以后的“周測“或“月結”做好充分準備，也便于教師找準出錯的學生，進行分類指導。
以上三個時段之間是交叉關系，自學有疑才有釋疑和當堂訓練，自學之中也有基礎訓練，釋疑當中更離不開思維和技能訓練，訓練檢測中也有討論和知識的學習運用。絕不能將三者完全割裂開來。
每周星期一由備課組長主持該組成員進行集體備課。（上周五前事先確定人選、內容，要求預先備好課）首先由備課者說課，然后由大家出點子、想策略，共同修改教案。
此項工作，各學科組要認真開展教研組集體備課活動、高效課堂設計展示活動等“兩項活動”，并將高效課堂優(yōu)秀教學設計學校存檔。
3、高效課堂達標活動。
高效課堂的實施，最終通過全員參與的高效課堂達標課活動推廣、深入。以高效課堂達標課活動為突破口，引導廣大教師在課中評價、在課中反思、在課中指導、在課中提高，在課中總結完善，在課中積累經驗。以課促培訓，以課促進高效課堂探究。學校要培養(yǎng)典型，樹立典型，發(fā)揮榜樣教師的引導、輻射和帶動作用。此項工作，主要開展好“三項活動”。
全員高效課堂達標課活動學科高效課堂匯報課活動高效課堂評課反思活動（全員參與）等。
4、高效課堂征文活動。
在“教科研月”活動中，緊扣活動主題，組織教師撰寫富有特色的經驗總結、教案設計、課例研究、案例分析、課后反思、課題研究等教學教研論文。“教科研月”活動結束后，學校要在認真總結的基礎上，開展教學論文、先進教研個人評選活動。
1、每人寫出教科研活動月工作計劃，注重實效并進行落實。
2、認真按照教體局安排的學習內容進行學習，集中和個人自學相結合，寫出學習記錄及心得體會，活動結束寫出個人總結。
3、在學校確立校級課題的基礎上，教師每人根據自己教學實踐和教學中重點要解決的問題，確定出個人的教研課題，并在教學實踐中進行解決。
4、進行說課活動，以語文、數學兩個教研組組織進行活動。每周一次，并進行記錄，存檔。
5、進行全校公開課交流研討活動，重點是培養(yǎng)年輕老師，以老帶新，并在活動中推出校級各科優(yōu)質課教師，以備參加上級組織的各級優(yōu)質課評比活動。
教科研活動月活動方案大全（18篇）篇二
為了進一步加強學校、教師與家長的聯(lián)系，共同教育好學生，提高對學生的教育效果，形成全社會共同關心支持教育的濃厚氛圍，根據蘇州市教育局蘇教政宣局〔20xx〕33號文件精神，經學校討論，圍繞上級文件精神指示在全校開展“走進家庭、走進學生”的家訪活動，現(xiàn)制定的活動實施方案如下：
走進家庭，走近學生。
為加強和改進未成年人思想道德建設，促進學校教育和家庭教育的銜接，取得家長和社會對教育的理解、關心和支持，我校開展了“走進家庭、走進學生“的家訪活動，以達到宣傳正確的教育思想，加強學校與家庭的聯(lián)系，及時反饋學生在校的表現(xiàn)情況；聽取家長對學校教育教學工作的意見建議，接受社會監(jiān)督，改進教育工作方式方法，塑造良好的師德形象，提高人民群眾對教育的滿意程度為目標，真正讓每一個學生在老師和家長的關愛下健康發(fā)展和全面發(fā)展。
組長（校長）。
副組長（副校長）z（副校長）z（校長助理）。
組員及各班班主任和各任課老師。
（一）開展家庭調研。鼓勵教師走出校園，了解學生家庭經濟、生活現(xiàn)狀，全面掌握家庭教育中的教育元素。了解學生在家的思想狀況、學習習慣，以便于針對學生家庭成長環(huán)境進行因材施教。
（二）宣傳育人理念。要有意識地向家長宣傳學校的辦學理念、辦學特色、教育教學目標、日常管理要求等，努力使家長理解并產生認同，從而支持學校的教育教學工作。
（三）突出安全教育。要積極宣傳學校法制安全教育的基本要求和防災抗災的有關常識，爭取家長對學校安全法制教育的積極配合，有效保障學生生命安全。
（四）加強心理健康輔導。對心理存在問題的學生要通過家訪，了解學生的成長環(huán)境，通過與學生和家長零距離地接觸溝通，消除心理障礙，增強家長對教師的信任感。
（五）進行學習指導。做好對學生學習方面的指導，重點關注學困生、偏科生，針對學生的學習行為、習慣的特點，制定針對性強的指導預案，以導學為主，改進學習方法、提高學習效率。要引導家長轉變教育觀念，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法。
（六）促進家校溝通。開展家長開放日活動，鼓勵家長走進校園，走進課堂，廣泛征詢家長對學校發(fā)展以及教育教學工作的意見和建議。
本次訪問對象是全體學生，對下列重點對象應做到必訪，并建立師生一對一的聯(lián)系幫扶機制：
1、是經濟困難家庭。
2、是學習困難的學生家庭。
3、是思想和學業(yè)上有重大變化的學生家庭。
4、是留守兒童及單親子女家庭。
5、是進城務工隨遷子女家庭。
6、是殘疾學生家庭。
六、活動形式：
家訪主要采用面對面家訪、利用網絡、電話、短信、信函等形式進行家訪，以進一步接觸學生家長，增進彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實效。
從20xx年9月1日開始，至20xx年9月30日結束，整個活動分為三個階段：
（一）動員階段：（20xx年9月1日——20xx年9月10日）。
1、認真研制具體活動方案，召開動員會，安排部署教師家訪工作有效推進,并將實施方案。
2、分級培訓。抓好班主任、各科教師培訓，明確家訪活動的目的、意義、內容、方法和要求。
（二）家訪實施階段：（20xx年9月11日——20xx年9月26日）。
1、收錄學生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關信息，進行分類整理。擬定班級家訪計劃。將班級家訪工作列入班級考核。
2、組織實施。以班級為單位，校長帶頭，班主任為主，各科教師全員參與，組成教師團隊，開展多形式的家訪活動。
（三）總結提高階段（20xx年9月27日——20xx年9月30日）。
學校對集中家訪活動進行自查總結，整理家長意見和建議，分析學校教育和家庭教育特點，提出進一步加強和改進家校共育方式的工作舉措。撰寫總結上交。
1、講究方法，注重實效。家訪前將做好充分準備，對被訪學生全面了解，明確談話主題。注意保護學生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多贊賞、多傾聽，創(chuàng)設和諧氛圍。從關心、愛護和鼓勵學生的角度出發(fā)，讓家長真正了解學生在校表現(xiàn)，教師及時了解學生在家的表現(xiàn)。與家長共同商量解決的方法，并進一步探討家校合作的方式。
2、尊重家長，樹立形象。對家長態(tài)度誠懇，虛心接受家長的正確意見，及時向學校領導反饋家長對學校教育教學工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的不正確甚至偏激的意見，耐心誠懇地加以解釋，贏得家長對學校工作的理解和支持。走訪中，不接受家長饋贈的禮物等，樹立和維護人民教師的良好形象。
3、做好記錄，認真改進。進行家訪時，每位教師認真填寫《家訪記錄表》，記錄學生家庭和個人情況，認真分析家庭教育對學生成長的影響。學校對教師收集到的意見和建議進行專門研究，拿出改進意見，采取切實可行的改進措施，取信于學生，取信于家長。
4.教師家訪前，要做好以下準備工作：
（1）做好對家訪學生在校各方面情況的了解。
（2）根據學生情況，確定家訪目的以及內容。
（3）教師家訪準備事項如下：第一：與家長預約時間，按時家訪。第二：家訪時要衣著得體。
（1）走訪時間：9月10日---9月26日。
（2）走訪安排：根據實際情況，每班1個走訪小組（3—4人）。
教科研活動月活動方案大全（18篇）篇三
為深入貫徹黨的十八屆六中全會精神，落實《xx省群團改革總體方案》和《共青團xx省委改革實施方案》精神，推動廣大團干部以元旦、春節(jié)為契機廣泛開展直接聯(lián)系、服務、引導青年工作，為青年送去關心和溫暖，進一步提升青年在改革中的獲得感，按照《共青團中央辦公廳關于開展“1+100”團干部集中服務青年月活動的通知》中x電〔20xx〕x號部署和團省委“共青團大腳掌走基層”主題實踐活動“五進五聯(lián)五辦”工作要求，我校決定開展20xx年xx科技學院“1+100”團干部集中服務青年月活動。有關事項通知如下：
20xx年1月上旬至2月上旬。
“1+100”xx科技學院團干部集中服務青年月。
1、“家燕歸巢”大學生回鄉(xiāng)報到專項活動。今年寒假將繼續(xù)開展“家燕歸巢”大學生回鄉(xiāng)報到專項行動，也是寒假的重點工作之一。原則上每一位高校大學生都需要到生地或高校所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團委報到、注冊。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團委的統(tǒng)一組織下，深入開展社會實踐活動。大學生應關心家鄉(xiāng)發(fā)展，積極投身家鄉(xiāng)建設，盡自己的努力為家鄉(xiāng)建設添磚加瓦。請各學院將“家燕歸巢”大學生回鄉(xiāng)報到專項活動的優(yōu)秀案例（含實踐成果描述、照片）于20xx年1月22日前報送到發(fā)到校團委郵箱。
2、“最美青春故事”分享活動。組織在“1+100”工作中涌現(xiàn)出的團干部典型、青年典型，圍繞學習黨的十八屆六中全會精神、踐行社會主義核心價值觀，通過報告會、座談會、朋友圈等形式，與團員青年分享自己的工作和成長經歷。各級團組織應至少集中舉辦1次分享活動；各級團的領導機關每名專職、掛職團干部應至少組織所系青年開展1次分享活動。
真情助困送溫暖活動。積極運用“1+100”聯(lián)系群、“青年之聲平臺等渠道，廣泛收集青年的需求、困難，爭取相關部門支持，整合社會資，開展有針對性的服務。針對留守兒童、家庭困難青少年等重點群體，開展“微心愿”認領活動。有條的地方，可以聯(lián)合人社部門、用人單位舉辦新春招聘會，為青年就業(yè)提供幫助。
1、集中推進工作。團干部集中服務青年月活動是深入落實共青團改革要求，推動團干部直接聯(lián)系、服務、引導青年的重要舉措，是落實從嚴治團要求、推進團干部轉變作風的重要載體，是落實“共青團大腳掌走基層”主題實踐活動“五進五聯(lián)五辦”重要抓手，是今冬明春共青團基層組織戰(zhàn)線的一項重點工作。各地要高度重視，結合實際確定服務內容，開展集中行動日，形成整體聲勢。
2、加強工作宣傳。各級團組織要加大對團干部集中服務青年月活動的宣傳力度，通過各類媒體特別是新媒體渠道，廣泛宣傳共青團推進改革的重要舉措、廣泛宣傳團干部直接聯(lián)系青年的積極成效、廣泛宣傳各地評選出的“最美青春故事”中的典型，營造良好輿論氛圍，擴大活動影響力。
3、抓好工作結合。各級團組織要注重工作統(tǒng)籌，將團干部集中服務青年月活動與各地元旦、春節(jié)期間開展的送溫暖活動結合起，與推進20xx年一季度重點工作結合起，與團干部直接聯(lián)系青年的各項制度規(guī)定結合起，形成工作合力，深化工作成效。
4、請各分團委于20xx年1月19日前，將《“1+100”xx科技學院團干部集中服務青年月活動報名表》（附1）電子稿發(fā)送到團委郵箱。
請各分團委于20xx年2月17日將活動開展情況總結和《“1+100”團干部xx科技學院集中服務青年月活動統(tǒng)計表》（附2）電子稿發(fā)送到團委郵箱，紙質稿交到行政。
教科研活動月活動方案大全（18篇）篇四
各行政村（場、居）、企事業(yè)單位、企業(yè)計生協(xié)會聯(lián)合會：
為全面落實縣府下達的09年人口和計生工作的各項目標與任務，切實加強我鎮(zhèn)的人口和計生工作，決定在全鎮(zhèn)開展“以宣傳教育；流動人口計生服務；社會撫養(yǎng)費征收清理”等為重點的計劃生育“集中活動月”（以下簡稱“集中活動月”）活動。通過“集中活動月”，進一步夯實我鎮(zhèn)基層人口計生基礎，提升人口和計生工作整體水平，為圓滿完成09年的目標與任務打下堅實的基礎。
1、組織開展“企業(yè)計劃生育協(xié)會聯(lián)合會”成立周年慶典活動。抓住企業(yè)計生協(xié)會聯(lián)合會成立一周年的契機，進一步豐富會員們的精神生活，營造健康向上，愉悅身心的良好氛圍，在全體會員中組織開展交誼舞比賽活動，具體活動時間初定3月下旬。同時在進一步調查摸底的基礎上，計劃再發(fā)展新會員入會若干名，以充實“聯(lián)合會”隊伍，增添新鮮血液，使其健康發(fā)展，不斷壯大。
2、組織開展一次對“生育關懷”對象的上門走訪活動，深化“生育關懷”行動，為計劃生育困難家庭送去心靈上的精神慰藉（具體時間安排3月5日——10日）。
3、建立一個“青春健康教育”基地。依托社區(qū)教育陣地，發(fā)揮教育功能作用，成立“青春健康教育”基地（具體時間3月中），啟動青春健康培訓工程，幫助青少年了解青春期知識，加強對青少年的國策意識、法律意識和責任意識的宣傳教育，引導青少年在愛情、婚姻、兩性問題上，樹立正確的婚育觀念，倡導“晚婚晚育，少生優(yōu)生”，自覺、依法、負責任地生育，減少計劃外妊娠和生育的發(fā)生。
4、組織開展重點對象的排摸活動。各村（場、居）要建立健全重點對象的檔案管理制度，加強拉網式排查摸底，及時掌握重點對象思想狀況，同時在排查中要對流出在外的育齡人員做好上門宣傳，辦理好流動人員婚育證明，建立與暫住地信息雙向交流制度；環(huán)孕情反饋制度；完善長效的管理服務機制，確保國家規(guī)定的生殖健康權利得以落實（時間要求，3月1日—10日為各村摸底造冊建檔階段，3月11—31日為信息核實抓落實階段）。
5、組織開展流動人口的集中清理清查活動。抓住新居民春節(jié)前后流動的時機，計生辦、新居所要制訂排查計劃，各行政村（場、居）按照屬地負責的原則，對照排查要求，組織人員開展地毯式、拉網式的排查，并進行造冊登記、建立檔案，以完善信息庫資料，構建信息交流平臺，及時掌握新居民計劃生育的基本情況，對違反計劃生育的對象及時通報戶籍地，并加強宣傳教育，強化管理機制，有效地遏制計劃外生育（時間要求3月1日—31日結束）。
6、組織開展綜合執(zhí)法，清理征收陳欠的社會撫養(yǎng)費活動。
針對幾年來違法生育對象的社會撫養(yǎng)費征收難的問題，3月份我們確定為集中清理月。各行政村（場、居）對本村內征收對象的宣傳教育，認真做好疏導、解說工作，促使其配合好行政執(zhí)法部門的工作。嚴格執(zhí)法程序，遵循有情操作，力求在“集中活動月”的活動中，使征收社會撫養(yǎng)費難的問題得以解決，進一步凈化我鎮(zhèn)的人口計生環(huán)境，推進人口計生工作的法制化、規(guī)范化。
本次活動從20xx年3月1日開始至20xx年3月31日結束。
為了保證這次人口和計劃生育“集中活動月”順利開展，鎮(zhèn)成立領導小組，由蔣曉平任組長，陳玉珍任副組長，王美華、邵前、丁金龍、倪麗珍、周大龍、陸雪明、盛永連、倉振偉任組員。計生辦主任具體負責指導此項工作的開展，各村（場、居）、有關部門要統(tǒng)一思想，提高認識。開展3月份計劃生育“集中活動月”，是抓好全年計劃生育工作的關鍵，也是為全年工作打基礎、抓規(guī)范的最佳時機。主要領導要親自抓，負總責，精心組織實施，制定相應的工作方案，切實采取有力的工作措施，狠抓落實，確保3月份集中活動月各項任務的完成。
教科研活動月活動方案大全（18篇）篇五
年終歲尾、臨近放假，安全防范工作進入矛盾集中突發(fā)期和關鍵期。為了防止和杜絕重大責任事故的發(fā)生，根據我校網格化管理工作要求，本著預防為主的原則，從即日起到2018年1月8日，決定在我校開展以提升“四個能力”（能排查、能報警、能疏散、能滅火）為主題“安全活動月”系列主題活動，特制定工作方案。
內容重點：安全用電、防火防盜、火災逃生、網絡詐騙、交通安全、集體外出、防病防疫、網絡交友等教育。
1、利用公寓村、學校南大門電子屏滾動播放防火、防盜應知應會知識、動畫片、警示語等。
2、在公寓村校園懸掛，防火防盜宣傳條幅、標語、展牌。
3、利用共青團公共媒體平臺，利用微信群通過各教學單位向廣大教職員工師生傳播防火防盜、應知應會動畫片、突發(fā)事、日常預警防范知識。
4、在安全工作處主頁設立專題網頁。
5、在學生公寓村樓道口、重要場所張貼防火應知方法。
6、制作系列宣傳展牌，定期在校園、公寓村進行展出。
7、每天發(fā)布全國重大交通、失火、疫情報告。
二、專題培訓（20xx年12月18日―24日，責任單位：安全工作處，協(xié)助單位：學工部、后勤處）
邀請市消防支隊對各班班長、宿舍長進行消防、逃生專題培訓，介紹失火情況下，逃生方式、逃生路徑和自救辦法。
定于20xx年12月14日（周四）下午4:00在公寓村廣場進行,邀請市特勤中隊到公寓村進行現(xiàn)場逃生模擬演練，加強廣大學生的逃生知識技能學習培訓。
1、各處室、各單位開展自查。各處室、各教學教輔單位要按照網格化管理的要求，進行自查自糾，做到嚴禁止使用大功率電器，教職工下班離開辦公室要及時斷電，離開家庭要及時斷水、斷電、斷氣。各宿舍長、班干部是宿舍安全的第一責任人，要及時提醒鎖門、斷電，對不盡心盡責的要加強教育幫助。
排查情況于12月18日（周一）上午12點前報保衛(wèi)處房間，電子版發(fā)：hd
2、公寓村要安排專人在學生上后，對每個宿舍進行用電安全檢查，對違規(guī)物品要收繳，對隱患問題及時排除，并留有記錄。及時更換老化線纜，臨時設置電動車充電樁。對影響、堵塞消防通道、樓梯口、板房、車輛等障礙物，及時清理整頓，難以一時整改的重大責任隱患部位，報學校專題研究。
3、保衛(wèi)處、后勤處、學工部要組織各教學單位主管學生的副書記、輔導員、學工辦主任每周一、三、五，每晚6：0-----7；0，采取分片包樓方式進行入戶安全檢查，對違規(guī)物品進行收繳，次日通報全校，徹底整改。
5、集體外出活動要嚴格履行報批手續(xù)，堅決遏制重大責任事故發(fā)生。
6、校領導每周不定期對公寓村進行抽查，加大工作推進力度。
1、啟動問責機制，對行動遲緩的單位，全校通報，對沒有行動單位，約談各單位一把手。
2、設立安全隱患舉報電話，對舉報人進行保密，并給予物質鼓勵。
舉報電話：
責任校領導：副校長
安全工作辦公室主任：
副主任：
專管員:
教科研活動月活動方案大全（18篇）篇六
為了加強我廠設備管理力度，切實抓好搞好設備文明檢修和設備清潔工作，結合集團化工中心工作要求及我廠設備管理工作現(xiàn)狀，在全廠范圍內開展“安全文明檢修及設備清潔衛(wèi)生管理月” 活動。方案如下：
總策劃：王箕嶸
組長：吳瀟
副組長：李興龍
成員：各化工車間主任、裝備科技術管理人員
職能：
1、貫徹執(zhí)行活動要求，制定并實施安全文明檢修及設備清潔活動規(guī)劃，提出工作目標任務、主要內容、措施辦法等，對此項工作進行指導、檢查和督促。
2、組織、協(xié)調、指導此項活動的順利開展。
3、組織實施從事設備檢修和設備操作維護的檢修人員及操作人員的培訓工作。
4、按活動內容組織對各車間所轄設備文明檢修、設備清潔工作的落實，并對此項工作的開展情況進行檢查、考核、評選和獎懲。
通過此項活動的開展使轄區(qū)設備檢修文明、設備清潔達到高標準，員工素養(yǎng)得以提升，逐步將我廠打造成“文明工廠”的稱號。
自20xx年10月1日至11月30日，分為四個階段：
（一）部署宣傳（9月26日至9月30日）
（二）推進展開（10月1日至10月15日）
（三）檢查整改（10月16日至11月10日）
（四）提高總結（11月11日至11月30日）
以規(guī)范設備安全文明檢修行為、搞好現(xiàn)場設備清潔衛(wèi)生為主要內容開展此項活動。
（一）設備安全檢修
1、所有參加設備檢修人員，必須樹立安全第一的思想，嚴格遵守各種安全操作規(guī)程。
2、檢修前必須嚴格辦理《安全檢修任務書》、《臨時用電工作票》《動火證》、《進塔入罐證》等票證，并經嚴格審批作業(yè)許可，要求認真辨識風險、落實安全措施，手續(xù)齊全、準確，否則，檢修人員可拒絕檢修。
3、檢修設備前應先檢查現(xiàn)場是否存在不利于安全檢修的因素，如有不利安全檢修的因素存在，應堅決排除后，方可進行加檢修工作。
4、工作中所有檢修人員應做到“三不傷害”即不傷害別人，不傷害自己，不被別人傷害，保證檢修的安全進行。
5、檢修過程中，每天在安排任務時，必須首先布置好安全工作，并有人對工作環(huán)境進行安全方面的檢查。
6、檢修人員進入檢修現(xiàn)場前必須正確穿戴好勞保保護用品，禁止不規(guī)范穿戴上崗。
7、檢修現(xiàn)場，要嚴格管理煙火，禁止檢修人員攜帶煙火進入現(xiàn)場。
8、在泵房檢修時要保證通風換氣，換氣扇及其風道不得擅自停用或堵塞。
9、傳動設備檢修前應切斷電源并掛好警示牌后方可進行設備檢修，檢修結束后，必須是原掛牌人進行摘牌送電。
10、起吊重物時，首先檢查起吊鋼絲繩，繩索是否牢固可靠，被吊起物件是否安全可靠及周圍環(huán)境是否允許物件起吊，確認無安全隱患后方可進行設備起吊作業(yè)。
11、檢修人員在檢修時，擺放好檢修物品及工具，防止亂放、亂丟現(xiàn)象，給安全造成不利因素。
12、立體交叉作業(yè)時，應首先布置好各作業(yè)點之間的安全工作，并認真做好防范措施，戴好安全帽杜絕麻痹思想，并保持相互之間的聯(lián)系。
（二）設備文明檢修
1、加強設備文明檢修管理、 規(guī)范設備檢修的工 作程序，科學、合理地組織檢修，提高設備的運轉率和運行可靠性。
2、檢修人員檢修時必須持有經過簽發(fā)和審核、確認的工作票，并已進行檢修技術交底，明確檢修內容及要求；檢修人員必須做到科學檢修、文明施 工，檢修人員應不亂用大錘、管鉗、扁鏟，不亂拆、亂拉、亂頂，不 亂動其他設備，不亂打保溫層，不亂拆其他設備的零部件。
3、設備檢修前必須把設備，備品配件、材料、工機具運到現(xiàn)場，并按規(guī)定位置擺放整齊。檢修中要實行科學文明檢修，清洗過的機件、拆開的精密設備做到妥善保管；設備的零部件要墊好，清洗油污、污泥，拆下的保溫層，拆下的設備管道要快速裝車運走，不得在原地滯留。
4、檢修人員在現(xiàn)場檢修時應做到潤滑油脂不見天，洗過的機件不見 天，拆開的設備、管口不見天，設備零件不落地，工量具不落地，油 污、污物不落地。
5、檢修現(xiàn)場各種工器具、檢修材料應合理擺放，做到設備零件擺放 一條線，材料物質擺放一條線，工具機具擺放一條線，在交工驗收前 做到工完、料凈、現(xiàn)場清。
、合理使用各種測量、檢測儀器。
7、檢修人員應嚴格控制檢修材料的消耗，檢修完成后的剩余材料按規(guī)定退庫，不得私自留存。
8、所有計劃檢修必須有完整的檢修記錄，并在設備檔案中進行記錄（檢修時間、內容、更換的零部件、試車情況、檢修負責人等）；檢修結束負責人組織對設備進行驗收并試車合格。
（三）設備清潔衛(wèi)生
1、設備上以及旋轉部件周圍不允許有雜物，設備表面無積塵、油污，設備應保持本色。
2、設備運行區(qū)域地面無積油、積水，保持干燥清潔，以防腐蝕介質。
3、機泵介質流體管道應保持清潔、保溫完整，及時消除跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
4、設備名牌、安全警示牌及包機牌應固定牢固，保持清潔、字跡清晰，無油污、灰塵等污物。
5、輸送容易結晶，有毒有害，腐蝕性的液體的機泵機封處有泄漏液 體的，基礎，泵體要用水進行沖洗，其它部分要用干凈的抹布進 行清凈。
6、 雙吸泵的盤根密封會有不同程度的漏液，要求對漏液通道進行疏 通，不能有積水，結晶物的淤積。
7、 泵體及其機泵底座（或其它鋼筋結構）不得有油垢油污，不得有 灰塵和積土，泵底座下不得存放物品和垃圾，要清掃干凈，不得 有積水。
8、 泵的銘牌，油杯，油視鏡，壓力表，冷卻水管視鏡要保持干凈， 以便巡檢觀察。
9、電機部分要求用干的抹布進行清掃，電機的銘牌及轉向牌清掃干凈，不得用水直接沖洗電機。
1、提高認識，加強領導。各科室及車間要充分認識此項活動的重要性，認真組織學習下發(fā)方案要求的內容，對存在的問題，車間管理人員制定工作對策，做到細致、嚴謹。
2、落實責任，確保工作實效性。各科室及車間要把責任分解落實細化到每個工作崗位和個人。裝備科要制定詳細檢查表，通過監(jiān)督檢查，全面及時排查整治。
3、全面開展，形成工作素養(yǎng)。安全消防宣傳教育，切實提高員工的安全消防意識。各車間要切實抓好此項工作，利用班前會、交接班會進行培訓和學習。做到人人有專責，事事有人管，逐步提升員工工作主動性。
4、裝備科在每周五廠部調度會上通報各車間一周內對此項活動的開展情況，參照《設備管理制度》及本廠《績效管理辦法》獎優(yōu)罰差。
教科研活動月活動方案大全（18篇）篇七
為進一步加強和我校大學生心理健康教育工作，提高學生學習心理健康知識的積極性，提升學生心理素質，營造良好的校園心理健康教育氛圍，促進學生身心和諧發(fā)展，特開展xx學院第九屆“5.25”心理健康活動月活動。希望各學院高度重視，積極宣傳動員學生參加。現(xiàn)將有關事宜通知如下：
豐富心理健康教育內容，創(chuàng)新心理健康教育形式，提高學生心理健康水平，構建和諧校園。
20xx年5月8日——6月8日。
砥礪前行，筑夢青春。
全體在校本專科生。
1、心理主題班會。
1.1活動主題：青春.理想.擔當。
1.2活動要求。
(1)主題班會由各班心理委員、班委會組織召開，輔導員、班主任或相關指導教師全程參與并提供指導。
(2)各班主題班會參賽材料采用視頻展示的方式報送（電子檔）。要求對班會全程錄像，視頻包含班會方案闡述、班會組織、師生互動等內容，要求視頻圖像、聲音清晰，無抖動、無雜音，限時50分鐘。并附相關文字材料（活動策劃書、活動記錄及總結、圖文資料等），注明學院、年級、班級、指導教師、經輔導員審核簽名后于6月5前報學校心理健康教育與咨詢中心(明理樓四樓)。材料應客觀翔實，具有直觀指導性和推廣價值。
(3)本次活動視頻材料計入專職輔導員業(yè)務檔案，活動開展情況影響本年度輔導員考核評優(yōu)結果。請各教學院輔導員高度重視，精心組織。
2、“砥礪前行，筑夢青春”心靈電影觀影會。
5月15日由心理健康教育與咨詢中心負責組織學生觀看心靈電影并組織學生就電影等內容進行交流、討論。
3、講座。
由心理健康教育與咨詢中心邀請校內外專家做講座，具體時間另行通知。
4、心理沙龍。
5月16日與6月5日由心理健康教育與咨詢中心組織學生參與主題為“心靈的距離”與“陽光伴我行”的心理沙龍活動。
5、團體輔導。
5月22日由心理咨詢中心組織開展“做最好的自己”團體心理輔導活動。
6.1征文主題：砥礪前行，筑夢青春。
6.2征文要求。
(1)、作品內容圍繞本次活動的主題，感情真摯、內容健康、積極向上。
(2)、文章題目自定，形式多樣，文體不限，要求原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲取消參賽資格，字數不少于1500字（詩歌限在30行以內）。
(3)、征文格式要求：紙質文檔，a4紙，題目為小二黑體，居中，題目下方注明學院、班級、姓名、聯(lián)系方式；正文小四號宋體。
(4)、報送要求：應征同學將打印稿，交至明理樓415室。
(5)、截稿日期：20xx年5月22日。
(6)、獎勵方式：學校組織專業(yè)人員對應征稿件進行評選，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎金。優(yōu)秀作品將公布于心理健康教育與咨詢中心網頁。
7、心理健康教育手抄報設計大賽。
7.1作品要求：
(1)、作者提供一幅或多幅原創(chuàng)手抄報作品，一律手工完成；
(2)、規(guī)格及版面大小：a3，單面書寫；每張手抄報請于作品背面注明作者姓名所屬學院、班級以及聯(lián)系方式。
(3)、選用材料要突出“關注心理健康”的主題，由作者自行收集有關內容，合理編排；
(4)、主題鮮明，內容健康，版面設計整潔美觀，字體清晰，圖文并茂，富有創(chuàng)意。
(5)、作品評選及獎項設置：在所有參賽作品中評選出一等獎5幅、優(yōu)秀獎25幅共計30幅優(yōu)秀作品在5.25系列活動期間進行全校公展；一等獎作品還將制成精美展板。所有獲獎作者，統(tǒng)一頒發(fā)獎金及證書。
(6)、交稿截止日期：20xx年5月22日。
各學院要高度重視、加強領導。所有專兼職輔導員要做好宣傳、動員、引導、組織工作，努力激發(fā)學生的參與熱情，爭取讓更多的學生參與到心理健康教育的活動中來，為我院建立完善心理危機預警體系、構建和諧校園打下堅實的基礎。
教科研活動月活動方案大全（18篇）篇八
9月7日，吉林省質監(jiān)局在歐亞賣場舉行吉林省暨長春市“質量月”活動啟動儀式，以此拉開2016年全省“質量月”活動的序幕。
據了解，為深入開展好“質量月”活動，提升我國質量總體水平、促進經濟平穩(wěn)較快發(fā)展起到積極推動作用。國務院實施《質量發(fā)展綱要(2012-2020年)》以來，省委、省政府全面貫徹落實質量發(fā)展綱要，深入實施質量強省戰(zhàn)略，推動四大質量健康發(fā)展，探索長效質量發(fā)展規(guī)劃建設，為經濟發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定打下良好發(fā)展基礎。
長春市質監(jiān)局在市委、市政府的領導下，質量工作取得了一系列成果，全市擁有中國質量獎提名獎1個，吉林省質量獎企業(yè)15戶，吉林名牌產品145個。今年，長春市即將設立“長春市名牌”和“長春質量獎”，充分體現(xiàn)了市委、市政府對質量工作的重視。
為使“質量月”活動辦的更富成效，更具影響力省質監(jiān)局與省發(fā)改委等20個部門聯(lián)合印發(fā)活動方案，在“質量月”期間，精心籌劃了“‘質量月’啟動儀式”、開展“節(jié)能低碳等綠色產品認證宣傳”、“全國有機宣傳周”、“電梯安全宣傳周”“實驗室開放日”、“陽光纖檢”專題系列活動，開展消費品質量安全知識“進社區(qū)、進校園、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)”消費者教育活動，助推電商企業(yè)開展“吉林質造”活動，實施“互聯(lián)網+吉林名牌”行動等二十余項主題活動。其目的就是通過“質量月”活動，營造政府重視質量、企業(yè)追求質量、社會崇尚質量、人人關注質量的良好社會氛圍。
文檔為doc格式。
教科研活動月活動方案大全（18篇）篇九
為了增強學校教職工體質，激發(fā)教職工活力，展示教職工魅力，豐富教職工精神生活，讓每一位教師擁有幸福時刻，力求把系列活動與晴暖教育融合在一起，真正彰顯學校特色，提升文化品位。為此，學校工會積極創(chuàng)設有利條件，推行“活潑溫馨健康自由”的工作、生活、健身理念，提升教師生活質量、職業(yè)幸福度。
通過社團活動讓教工們豐富生活，放松心情，釋放壓力；讓教工們增強身體素質，增強團隊凝聚力，營造溫馨暖心的氛圍齊心協(xié)力共譜學校工作新篇章。
本校在職教職工，人人參與。
（1）按時參加活動，并且以積極的態(tài)度投入到活動當中。
（2）身體不適、有事不能參加活動者必須提前向團長請假。
（3）社團成員必須服從團長的安排、訓練時務必注意安全。
（4）工會將定期對各社團活動進行檢查反饋，年末根據各社團開展的情況、以及參與度進行評選工會優(yōu)秀個人，推出一位報送鹿城區(qū)工會先進評選。
老師（教練）須知：
（1）社團老師（教練）要事先做好上課的內容及計劃。
（2）提早告知團長所需的材料、各組自行購買。
團長須知：
（1）社團團長做好活動點名、簡單記錄。
（3）社團活動材料、設備等經費按實際申報后購置使用。
團友須知：
（1）每位教師選擇社團進行報名，組建后固定學員、不走班。
（2）本著放松心情、健身養(yǎng)性的原則，每位教師積極參加社團活動。
（3）服從老師（教練）與團長的工作安排。
教科研活動月活動方案大全（18篇）篇十
1人人參與，共同進步。理論學習以自主學習與集體學習相結合，每周一次交流，共同提高。集體備課顧名思義就是要發(fā)揮集體優(yōu)勢。這就要強化教師的積極參與意識，把集體備課變成每個教師的自覺行動。為達到這一目的，在集體備課中各備課組首先確定每一次的“主備人”，其他成員參與“共同討論”。我們還對“主備人”實行輪流擔任，這樣既能體現(xiàn)組長的主導作用，又讓其他參與者不能袖手旁觀，等待“索取”，使得人人有事做，個個都是活動的主角。從而確保了活動的人人參與，打破了以前集體備課就是主講人的事，與其他人無關的這一現(xiàn)狀，讓集體備課更有吸引力、凝聚力、生命力。
通過本次活動，我校的四步教學法得到了進一步的貫徹。同志們對新教法的理解也進一步的提高。活動涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀集體和個人。優(yōu)秀備課組：七年級語文備課組和八年級英語備課組；教學新秀：郭兵團，馬燕燕，王喜軍。
教科研活動月活動方案大全（18篇）篇十一
為了落實教育局“關于認真開展好2014年學校科技教育活動的通知”，本著“育才大舞臺，人人都精彩”的原則，鼓勵全體參與，讓每一個學生都參與到活動中來，都有機會體驗動手、動腦的樂趣。科技月活動要力求形式新穎、內容豐富、講求實效。營造人人愛科學、人人講科學、人人學科學、人人用科學的良好氛圍。
【活動主題】“用創(chuàng)新點綴人生讓科技融入理想”
【活動過程】。
第一階段：宣傳與動員。
活動時間：2104年2月24日——3月3日。
負責人：肖乾平張小春。
1、班主任宣布我校第二屆科技活動節(jié)時間，公布科技活動節(jié)方案，動員學生積極參加學校科技節(jié)的各項活動，激發(fā)學生“學科學，愛科學，用科學”的興趣。
2、學校利用廣播、宣傳欄、黑板報、班會等各種形式進行科普知識宣傳，把“高科技成都建設”和“知識產權保護”融入科技宣傳與科學教育活動之中。
科技電影（電視），參觀一次科普展覽，了解科技知識和各種科學常識。
活動要求：各班級要認真做好組織發(fā)動工作，讓學生明確科技活動的重要意義，激發(fā)起學生的參與熱情。
第二階段：我愛實踐、我愛發(fā)明。
系列活動一：第一屆科技活動節(jié)開幕式。
活動時間：2014年3月3日8：25-8：50。
負責人:劉幫紅。
1.張校長致開幕詞。
員全校師生積極參加科創(chuàng)活動。
3.林紹文老師進行物理現(xiàn)象現(xiàn)場展示。
4.請何校長宣布科技活動節(jié)開幕。
系列活動二：觀看科普片。
負責人：何佼。
1、學生有序觀看科技電影《》。
2、讓學生通過觀看的影片，了解世界前沿科技，明了科技創(chuàng)新之路。
3、激發(fā)學生的科技創(chuàng)造熱情，開闊學生科技創(chuàng)造思維，系列活動三：參觀科技館。
活動時間：根據上級要求確定。
負責人：周代華。
1、對當代科技成就進行大慨的了解與學習，開闊視野；
2、激發(fā)同學們創(chuàng)新的思想，為以后帶來創(chuàng)新成就；
后成為創(chuàng)新一份子。
4、對集體出行進行考驗，擁有集體出行能力；
系列活動四：科技創(chuàng)新制作活動（科技小發(fā)明、小制作）。
負責人：林紹文（初二）曹乾局（初一）。
評委成員：劉幫紅吳守明林紹文邱小勇曹乾局。
a：“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
b：“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。
（注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設計思路、設計原理、設計圖紙等）活動要求：
a、作品要突出創(chuàng)新設計，做到認真選題，精心設計，自己制作，并重點撰寫清楚作品。
b、比賽作品應圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。
c、要求每學生全員參加科技制作，各班上交數量為按學期初人數的50%的作品。
d、創(chuàng)新特點、原理及操作方式等“創(chuàng)意說明”；突出作品的創(chuàng)新性、先進性和實用性。
制作作品在學校評比的基礎上，推選出好作品參加在各片區(qū)開展的縣科技展評。作品的“展評卡”應標明作品名稱、制作者姓名、學校班級及作品功能特點等創(chuàng)意簡介，重點要寫清楚該作品的創(chuàng)新點、與眾不同之處。每一類作品都應分別交一式二份作品匯總清單表，教育局將于4月底陸續(xù)進行展評（具體展評的時間及要求另行通知）。在今年的分片區(qū)展評中，將同時開展縣級“國際數棋”比賽，每一所小學各派出一支代表隊（每隊8人）參賽，選出優(yōu)秀的隊伍參加市上12月初的比賽。
截止時間：2014年3月17日。
系列活動五：科幻畫創(chuàng)作比賽。
活動時間：2014年2月25日——3月17日。
負責人：陶秀云。
評委成員：劉幫紅周代華廖玉釵陶秀云何佼。
作品要求：
筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫均可。
2．作品背面標清作者姓名、班級。
或抄襲他人作品）。
4．繪畫題材的選擇范圍。
a幻想對未來世界科學技術的種描述;。
例：生存環(huán)境（宇宙探索、月球村、海底世界、虛擬家園）。
能源與能量（星際能源、自然能源的利用）。
b幻想對未來新創(chuàng)產品的設想的描述：
例：醫(yī)療與生物科技類（新型治牙器等）。
農業(yè)科技類（治病蟲的新法，在海上太空中種植、養(yǎng)殖）。
c幻想對自然世界、人與環(huán)境以及相互關系的描述：
例：環(huán)保類（水、氣、垃圾等環(huán)保用品的開發(fā)）。
抗災害類（防震、防水、防車禍）。
5．各班推薦不少于10幅作品參加縣級比賽，于2013年3月17日前交陶老師處。
6．優(yōu)秀作品參加4月底的全縣分片區(qū)的科技創(chuàng)新大賽。
系列活動六：科技論文。
負責人：各班語文教師林紹文曹乾局。
評委成員：
科學文章（不要科幻文學作品類的文章），或其它各個方面的科學論文。
活動要求：
抄襲。
學教材內容、或《十萬個為什么》、或其它書籍中摘抄的??所有改頭換面的文章必須杜絕。3000字左右為宜。所有文章都應規(guī)范用a4紙打印，有一個醒目的標題。
人的參考數據資料等應在文后注明。推薦5篇或更多的學生寫的科學論文參加市級評審，并于10月10日（星期五）前將文章的紙質材料與電子版（傳qq郵箱1138367664，或教育科郵箱jtxjyk@里）送教育科。教師的科學論文與電子版于3月7日（星期五）前交教育科。
系列活動七科普知識競賽。
負責人：廖玉釵。
評委成員：何佼廖玉釵。
參賽要求：
作、報刊活動，引導學生在閱讀過程中以寫讀書卡、讀書摘記及讀后感等方式進行閱讀，根據實際采取多種形式開展交流活動。在此基礎上，參加學校科普知識競賽的決賽。
b、決賽：2014年3月18日下午第四節(jié)每班在初賽基礎上選5名代表參加科普知識競賽活動的決賽。
系列活動八班級智慧大比拼——。
1、木筷承重。
2、紙飛機。
負責人：周林。
評委成員：劉幫紅周代華林紹文曹乾局蔣理周林。
一、木筷承重。
活動要求：
1．班主任和學生一起研究、探討利用一次性木筷制作一個框架結構，能承受最大的壓力。
2．“框架結構”的主體材料必須為一次性木筷，接合材料為透明膠帶，細繩、萬能膠等。除此之外，不能使用其他材料建造。
3．整個一次性木筷搭建的高50cm以上的這個“框架結構，總重量不能越過100g。
磚）,至毀壞。
5、看哪個班級使用最少的一次性木筷，做出結構最穩(wěn)固、承受壓力最大的框架結構。
計分方法：
再參加本題后面的評分。
2．“框架結構”承受2塊磚重量以上的，每增加1塊磚：得2分。
二、紙飛機。
活動要求：
1、每班4人參賽，每人一張a4紙，折成飛機，形狀不限。
2、站在旗臺擲出，測量飛行時間，每班4位選手紙飛機飛行時間合計進入比賽排名，前三名者進入決賽。
第三階段：總結與表彰。
活動名稱：第十六屆科技活動節(jié)閉幕式暨科創(chuàng)人才表彰活動。
活動時間：2014年3月24日8:30-8:40。
負責人：周代華。
1．校領領導講話。
2．對本屆科技活動節(jié)中的先進個人和先進班級進行表彰。
獎項設置：
個人獎：a.科技小制作b.科技論文c.科幻畫d.科普知識競賽。
單項獎：木筷承重紙飛機設一等獎3名、二等獎3名、三等獎3名。
獎狀制作：周林。
照像：諶莉。
成都七中育才學校金堂分校德育處。
2014年2月26日。
教科研活動月活動方案大全（18篇）篇十二
今年是毛澤東向雷鋒同志題詞50周年，為切實加強未成年人思想道德建設，努力實施素質教育，弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，落實市教育局關于“學雷鋒活動月”的通知精神，結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，特制訂薛閣小學學雷鋒活動月活動方案。本著立足校園，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，通過活動教育人，通過活動影響人，通過活動改變人為目的。
一、活動主題。
弘揚雷鋒精神構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會。
二、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
教師人人要以學習為抓手，讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動學生會背誦雷鋒日記兩篇。
三、活動時間：2012年3月。
四、活動安排：
1、活動月期間，大課間廣播播放學習雷鋒的歌曲；
2、活動開始校園內張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡；
3、四月初召開學雷鋒表彰會；
4、(3月5日)舉行隆重的升旗儀式；
5、3月中旬各班出一期學習雷鋒活動黑板報，摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級好人好事；
6，將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節(jié)”為教育契機，要求學生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
7、將愛心獻給地球，以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
8、將愛心獻給自己，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
9、開展學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”評比活動。
評比細則是：
（4）好人好事加分（廣播表揚的，一次給所在班級加1分。重。
要貢獻加2分）；
（5）衛(wèi)生扣分（發(fā)現(xiàn)班級學生在校園內丟紙片，每丟一人次扣。
所在班級0.5分）。可以累積加分。
2、3兩項由程影老師具體負責，4、5兩項由郭振山老師具體負責。本項活動總負責人，李明，具體負責人，魏豫皖。
以上方案參照市、區(qū)教育局活動精神要求，由我校少先大隊部制定初稿，經少先大隊部成員集體討論，報經學校領導批準后，在全體教師會上宣讀并執(zhí)行。
薛閣小學少先大隊部。
二o一二年三月。
附：雷鋒日記。
1、一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。
2、如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的'崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
3、青春啊，永遠是美好的。可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
教科研活動月活動方案大全（18篇）篇十三
為切實搞好集“賞花觀光、農事體驗、運動探險、交友聚會、時尚競賽”五位一體的2011雙沙菜花旅游文化開放月活動，推動雙沙鄉(xiāng)村旅游良性發(fā)展，特制定本方案。
一、活動名稱。
2011年雙沙菜花旅游文化開放月活動。
二、活動主題。
徜徉田園花城醉美畫里鄉(xiāng)村。
三、
時間：2011年3月11日—2011年3月28日。
地點：古藺縣雙沙鎮(zhèn)菜花壩。
平時開放迎賓朋，以各旅行團隊自行組織的活動為主；周末活動聚人氣，以精心準備預定的大型活動為主。達到既有大型活動的異彩紛呈，又有小型自主活動的特色匠心效果。人人參與體驗，觀萬畝花海，交四海賓朋，體驗運動快樂，品味芬芳人生。
五、活動載體。
2011雙沙菜花旅游文化開放月主要活動有開幕式（畫里飛歌大型文藝演出）、瀘州市鄉(xiāng)村旅游發(fā)展論壇、千名人才進藺州相約花海大聯(lián)歡、古藺民歌匯演、音樂達人秀比賽、田園風光攝影展、菜花寶寶才藝大pk和閉幕式等。
（一）開幕式。
活動形式：“畫里飛歌”文藝演出。
表演單位：成都演藝公司。
節(jié)目形式：歌舞、雜技、戲曲、魔術等，力爭請到國內知名歌星1名，川內知名歌手1-2名助興。
總體要求：按照省級高標準打造，做到激情演繹、異彩紛呈。
（二）周末規(guī)定活動。
1、古藺民歌匯演（3月12日晚）。
組織參與形式：以古藺花燈、苗族歌舞、地方號子、地方民歌等純古藺地方特色文藝為主的表演，展示古藺地方文藝的鄉(xiāng)土特色。邀請縣文體廣電局、文化館等縣級相關部門、單位以及黃荊、箭竹、馬嘶等少數民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)、旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)組隊參與。
2、瀘州市首屆鄉(xiāng)村旅游論壇（3月10日—12日）。
活動主題：因地制宜做強生態(tài)農業(yè)，因勢利導做大鄉(xiāng)村旅游。活動地點：古藺縣雙沙鎮(zhèn)。
參加人員：市委宣傳部、市委農工辦、市旅游局、市社科聯(lián)領導和工作人員；各區(qū)縣分管農業(yè)工作和分管旅游開發(fā)工作的副縣長各1名，各區(qū)縣宣傳部、農工辦、旅游局、社科聯(lián)負責人各1名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記（鎮(zhèn)長）3—5名，鄉(xiāng)村旅游開發(fā)具有典型性的村支部書記2名；古藺縣委、縣委宣傳部、縣社科聯(lián)和古藺縣相關部門領導；市屬高校和有關部門專家；省級相關部門領導、專家和市州鄉(xiāng)村旅游開發(fā)先進地區(qū)代表。
3、俯瞰“畫里鄉(xiāng)村”熱氣球有償體驗（3月12日、13日白天）活動形式：參與者現(xiàn)場報名付費，體驗熱氣球運動魅力，高空俯瞰“畫里鄉(xiāng)村”美景。
活動形式：趣味活動、情侶派對、露營體驗、激情篝火晚會、演講比賽等。
5、“菜花寶寶”選拔大賽（3月26日）。
活動安排：報名、海選、決賽。菜花旅游文化開放月前期間在瀘州、古藺、雙沙分別舉行1—2期的海選，通過專家評委評選出參加決賽的“菜花寶寶”。“菜花寶寶”總決賽。
活動內容：舞臺走秀、才藝展示、親子活動。
活動意義：增進孩子與家長之間的感情，引導積極健康的現(xiàn)代生活方式。
（三）平時自主活動。
為游客提供場地、導游、安保等服務，各來雙沙旅行團自主組織進行。
（四）閉幕式。
1、音樂達人秀比賽（3月27日）。
報名方式：前期自主報名，在古藺、瀘州設定點報名處，在網上開辦網絡報名，菜花旅游文化開放月期間到雙沙游客可現(xiàn)場報名。
組織形式：邀請2-3支時尚搖滾樂隊現(xiàn)場表演助興。
活動形式：參與者現(xiàn)場上臺演唱，充分張揚音樂達人個性，群眾打分評判，參與者均有機會獲得紀念品，優(yōu)勝者有機會參與閉幕式相關活動。
2、閉幕式活動（2011年3月28日上午10時）。
將進行音樂達人秀比賽頒獎、音樂達人表演以及以“祈福家鄉(xiāng)，放飛希望”為主題的閉幕式活動。
六、其它創(chuàng)新亮點。
容蔚為壯觀。
（二）熱氣球高空激情體驗，俯瞰畫里鄉(xiāng)村倍感怡人。與成都一資質齊全的公司合作，把往年的高空滑翔改為熱氣球升空，實施陸空二維周游雙沙壩賞花攬景。
（三）“畫里鄉(xiāng)村向前沖”趣味組合運動，集“障礙速跑、匍匐勇進、獨木過橋、勇攀高峰”等為一體，幸福家庭、親戚朋友、熱戀男女、同學老師等均可激情參與，歡樂在運動中見證，情誼在運動中升級。
七、舉辦單位。
主辦單位：中共雙沙鎮(zhèn)委員會雙沙鎮(zhèn)人民政府。
古藺縣旅游外事僑務局。
古藺縣文體廣電局。
協(xié)辦單位：古藺縣委組織部、縣委宣傳部、團縣委、縣婦聯(lián)。
承辦單位：中共雙沙鎮(zhèn)委員會雙沙鎮(zhèn)人民政府。
八、宣傳工作。
宣傳范圍：瀘州、敘永、古藺。重點是瀘州市區(qū)。
宣傳方式：借助電視臺、報刊雜志、網絡等媒體，通過制作大型戶外廣告、宣傳短片、宣傳動畫等方式對雙沙幽美自然風光和2011雙沙菜花旅游文化開放月活動進行多渠道立體化宣傳。
古藺：《新古藺》、《郎網》、古藺電視臺、兩大廣場。主要是采取宣傳短片、宣傳動畫、宣傳圖片等形式開展宣傳。
敘永：震東鄉(xiāng)與321國道交界處，大型戶外平面宣傳廣告。瀘州：借助重百商場、電腦城等地大屏幕電子顯示屏進行戶外宣傳，在瀘州電視臺播放宣傳短片、宣傳動畫等來進行宣傳。
在互聯(lián)網上的宣傳，利用宣傳短片、宣傳動畫、宣傳圖片等形式開展宣傳。
教科研活動月活動方案大全（18篇）篇十四
全體學生。
（一）初賽及復賽：
各學院要認真組織、層層選拔，確定2名選手參加決賽，大學生心理協(xié)會從復賽優(yōu)勝者中確定1人，于5月18日前把決賽選手的學院、班級、姓名、聯(lián)系方式及演講稿上交到大學生心理健康教育中心（護理學院2219室）。
（二）決賽：
1.時間、地點：5月25日晚7:00，地點：明德講堂。
2.5月19日（周二）上午10:00參賽選手到心理健康教育中心進行演講順序抽簽。
活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎7名，頒發(fā)榮譽證書和獎品。
（一）儀表形象：（15分）。
1、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。（5分）。
2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。（10分）。
（二）演講內容：（50分）。
1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內容。（25分）。
2、內容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）。
3、行文流暢，用詞精練，結構完整合理、層次分明，詳略得當。（10分）。
（三）語言藝術：（35分）。
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。（5分）。
2、發(fā)音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。（10分）。
3、節(jié)奏處理得當，演講技巧運用自如。（10分）。
4、表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）。
（四）時間：限時5分鐘。（計時從“我演講的題目是《xx》”開始，到“我演講完畢”結束）。
比賽得分：評委在前三位演講結束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
教科研活動月活動方案大全（18篇）篇十五
案例中提到的這種現(xiàn)象應該說是還是存在的，為了搞課題，加班加點的突擊，真正得到鍛煉的也許只是僅僅幾個老師或者是幾個孩子，很難將這些課題真正的融入到幼兒園的一日生活之中或者是常規(guī)的教科研中。
案例中提出了一些“異化”現(xiàn)象：
一是“功利化”現(xiàn)象，即將教科研活動作為達到默寫功利目的的手段，而非真正為了解決教育教學實際中的問題。這些功利目的包括招攬生源、應付上級部門的評估等。本案例就從一個側面反映了教科研活動的這種“功利化”現(xiàn)象。
二是“盲目化”現(xiàn)象，即對為什么要開展教科研活動沒有正確的認識，缺乏明確的目標，為了教科研而教科研。
三是“被動化”現(xiàn)象，即教師并非真正自覺自愿地開展教科研活動，而是被動地參與其中。教科研的這種“被動化”現(xiàn)象在本案例中也有所反應。
案例中還提到，除了上述比較明顯的“異化”現(xiàn)象之外，當前幼兒園教科研活動還存在其他一些問題，如重形式、輕實質；重申報、輕研究；重突擊、輕改進等，因此，如何切實改進幼兒園的教科研活動，使其能盡快回歸到正確發(fā)展的軌道上來，是幼兒園管理者必須思考的問題。
案例中還提到了作為幼兒園開展教科研工作，應當注意做好的幾個方面：
首先，應在全體教職工中樹立起著正確的教科研態(tài)度。正確的態(tài)度是正確行為的先導。由于教科研活動時幼兒園保教工作不可或缺的重要組成部分，因此，包括園長在內的全體教職工必須端正教科研態(tài)度，將教科研活動始終圍繞著幼兒園的工作重點進行，不斷促進幼兒的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長，不斷提升幼兒園的保教工作質量。
其次，應引導教師掌握和運用真正的教科研方法。由于幼兒園教育的特殊性所致，幼兒園的教科研活動應當采取“教、學、研一體化的行動研究模式”。也就是說，幼兒園的教科研活動主要是行動研究，以教師為研究主題，將行動與研究結合起來。
第三，幼兒園應建立科學玩唄的教科研活動制度。幼兒園應通過建立各種形式的教科研活動小組，將全體教師組織起來，科學有序地開展經常性的教科研活動。
最后還提到了，幼兒園應采取靈活多樣的教科研活動形式，除了觀摩、討論、寫論文和研究報告等形式之外，幼兒園還可以充分利用沙龍、網絡論壇等其他形式，來生動活潑地開展教科研活動。幼兒園應努力創(chuàng)設寬松而自由的研討氛圍，鼓勵教師們暢所欲言，讓教師們在相互的交流和碰撞中迸出智慧的火花，從而帶來其思想與行動上的新變化。
案例中提到這些注意方面也是我們在進行教科研工作中特別需要注意的，我園的數學課題開展很注重日常化，和我們的教學活動息息相關，真正的做到了腳踏實地，下一步我們還應充分發(fā)揮老師們的主動性和積極性，為課題留下資料，真正的能為老師們所用。
教科研活動月活動方案大全（18篇）篇十六
“健康不僅是沒有疾病而且是一種身心都比較安寧的狀態(tài)”。也就是說，健康是軀體、心理和社會功能三方面的有機統(tǒng)一。心理健康是身體健康的重要組成部分。
在競爭日趨激烈，生活節(jié)奏日益加快的現(xiàn)代社會，一個人的生活質量如何，成功與否很大程度上取決于其心態(tài)如何。大學生作為“時代的驕子”更是面臨著學業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力，如果不能很好地應對這些壓力，及時釋放心中的不良情緒，很可能出現(xiàn)各種不良后果，如沉迷網絡等。由于某些社會環(huán)境、家庭環(huán)境和中小學應試教育的不良影響，由于高校競爭機制的全面引入，來自各方面的壓力日趨增大，相當一部分大學生的心理失調已成不爭的事實，大學生心理健康也就越來越引起人們的重視。我們在感到惋惜的同時，今天，讓我們外語心理環(huán)科黨支部的同學們攜手一起大力宣傳心理保健的重要性，喚起當代大學生的心保意識，爭取點燃更多人的激情，保護我們的心靈凈土。
心理活動月將進行一系列心理測試活動，為新時代的大學生提供一個表達內心情感的全新的形式，通過學生各種心理測試的結果，讓學生更加了解自己內心的心理活動。打破傳統(tǒng)說教式的心理輔導方式，更好地引導學生自己發(fā)現(xiàn)問題，進而在要求解決問題時，提供及時恰當并富有成效的幫助和輔導心理健康活動策劃書默認。引起廣大師生對心理健康的高度重視，增強了師生的心理保健意識，吸引大眾對心理的關注。塑造陽光，充滿活力的當代大學生的形象。以此活動為契機，向大家宣傳心理保健知識、倡議心理保健行為，呼吁大家共建健康心理校園，從身邊做起。
溫州醫(yī)學院全校師生。
10月份(下午)。
同德樓廣場。
1.活動宣傳。
(1)前期宣傳：制作相關主題的宣傳海報、橫幅，對心理健康活動進行為期一個星期的宣傳。
(2)結合廣播站、學校網站面向全校宣傳本次活動，活動期間邀請院新聞工作室進行跟蹤報道。
2.活動具體內容。
(1)在同德樓廣場進行當場心理測試以及宣傳。
(2)“掃教學樓”：當天上午/下午上課前，給教學樓在上課班級的同學做心理測試卷，記得上交。(隨即選擇幾個班級，一個班級2人負責)。
(3)將一些心理建議制作成精美的小紙條貼在學校的廁所里，教學樓的教室里，宿舍樓的宣傳欄里。(一張小紙條2條建議)。
1.宣傳用的橫幅，海報，精美的小紙條。
2.器材：桌子，椅子(同德樓活動時用)。
3.心理測試卷(數量暫定)。
教科研活動月活動方案大全（18篇）篇十七
自古華夏文化傳統(tǒng)源遠流長，綿延至今。是華人世界共同的精神家園，心靈寄托的共同廟宇，是龍的傳人的思想基礎，是華人的共同根和源。中華傳統(tǒng)文化更是中國人民乃至全人類的寶貴財富。傳統(tǒng)文化是中國古圣先賢幾千年經驗、智慧的結晶，她有強大的生命力和提升社會道德完善審美觀的作用，表現(xiàn)出來的是民族內涵和輝煌燦爛的中華文明。傳統(tǒng)文化博大精深，諸如四書五經，孔孟之道，等等等等。
今天，我們蘭心亭書畫社決定針對于傳統(tǒng)文化中的書畫文化開展一次現(xiàn)場書畫show。
“水墨”之美，美在意境、美在水墨的靈動。
“書法”之美，美在可愛、美在人格的釋放。
活動主題：
“雙龍引虎倡文化，筆談墨染迎世博”
活動時間：
××××年××月××日。
待定。
全體會員。
活動內容：
1、于活動之前大約5天，準備好相關活動申報表和活動海報。
2、組織社團成員對廣大會員進行集中性的到位宣傳，如統(tǒng)一時間地點給同學們開個會，詳細解說活動的形式和流程，確保每一位會員都能熟知了解活動，并能積極參與。
3、活動開始前，做好相關方面準備工作，保證必備的工具、材料一應俱全。
4、由社團內部準備兩個十多米長的長條狀白布，作為雙龍。而虎年的我們就是那所謂的引來的虎。
5、活動現(xiàn)場安排相關成員組織好現(xiàn)場秩序，同時給路過的同學做宣傳，爭取更多的參與者，并給臨時參與活動的同學講解相關活動要求，確保活動有序進行，不出差錯。
6、活動現(xiàn)場安排好相關成員拍照，寫通訊報道。
7、活動結束后，組織集體留影，并整理好活動場地衛(wèi)生。
活動要求：
1、參與形式為硬筆，毛筆字，水墨畫，國畫，動漫等等。
2、參與內容要求與華夏五千年文化傳統(tǒng)相關，體現(xiàn)出一個“古”字最好。
3、要求內容精煉，不宜拖泥帶水，突出一個“精”字。
4、作品要求有條理，不宜自行發(fā)揮，追求與其他參與者的相和諧，注重一個“美”字。
5、其他要求。
文檔為doc格式。
教科研活動月活動方案大全（18篇）篇十八
**年3月5日，毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學習”的題詞，在全國范圍內掀起了轟轟烈烈的學雷鋒運動，雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會的風貌，教育影響了幾代人。**年來，每逢3月，人們就以學雷鋒的具體行動紀念他。雖然近年來社會快速發(fā)展，但關愛讓人、勤儉節(jié)約、奉獻社會的精神仍然值得當代學生學習。
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值此陽春三月，我校倡議全體學生積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好學生，讓雷鋒精神發(fā)揚廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風吹進每個學子的心田，吹遍大地每個角落。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，各班團員及志愿者積極組織開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
傳承雷鋒精神參與志愿服務。
四、活動時間：