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    2023年朋友的作文300字以上(優(yōu)質(zhì)7篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    朋友初中篇一

    班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女生,叫殷響,這個(gè)名字乍一聽(tīng),還以為是“音響”呢!便暗暗地給了她又一個(gè)別名“vcd”。

    要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)了,我可是胸有成竹。哪知半路殺出個(gè)程咬金,老師把這個(gè)可愛(ài)的名額讓給了一個(gè)女生,怎么會(huì)這樣?我可一向是老師的“寵兒”,怎么這么大的官職輕易就給別人?氣死我也!

    我馬上找到那個(gè)女生。天!居然是那個(gè)“vcd”。瞄了一眼她那張不是很美的臉,暗罵了一句“不要face”,氣沖沖地掉頭就走,哪知她笑瞇瞇地追上我,一臉誠(chéng)懇。我卻不予理睬,加快了腳步離開(kāi)。

    兩個(gè)星期后,要舉行“十佳學(xué)生評(píng)選”活動(dòng)了。我將和一名女生作為全年級(jí)代表參加這次活動(dòng),心里那個(gè)美喲!

    直到參加的那天,我才知道和我同行的居然又是“vcd”。一路上她總是找機(jī)會(huì)和我說(shuō)話(huà),可我總是用極不友好的口氣回絕她。

    也許是天氣太熱,大會(huì)堂太悶,也許是我體質(zhì)太差,會(huì)剛剛開(kāi)始我就吐了。一股異味很快彌漫開(kāi)來(lái),引起一陣騷動(dòng)。殷響發(fā)現(xiàn)了,立刻扶我到衛(wèi)生間,又是幫我擦又是幫我洗,前前后后忙了半個(gè)小時(shí)。我有點(diǎn)感動(dòng),語(yǔ)氣也緩和了一些。

    回去的路上我沒(méi)有看到殷響,突然想找個(gè)人陪我說(shuō)說(shuō)話(huà),才發(fā)現(xiàn)我的心門(mén)已向她撇開(kāi)了一條縫,對(duì)她不再封閉。

    事后,我才知道是殷響幫助清潔人員一起處理掉了我吐的臟物。

    此后,我們便正式交往起來(lái)。她是怎樣的一個(gè)女孩啊!爽朗、率直、大大方方,給人的感覺(jué)清清爽爽。真有一種相識(shí)恨晚的感覺(jué),對(duì)以前的兩件事我有很深的愧疚,有了這種感情,我們的交往更融洽了。

    殷響,我的朋友,遠(yuǎn)方的你現(xiàn)在還好嗎?知道我正在思念你嗎?我只祈求風(fēng)兒將我的祝福捎一縷給你。

    朋友初中篇二

    在我的腦海中,時(shí)常浮現(xiàn)出“蚊子”的身影,那是我兒時(shí)的回憶。她長(zhǎng)著一對(duì)又大又明亮的眼睛,小巧的櫻桃嘴,笑起來(lái)又俏皮又可愛(ài)。她還喜歡穿藍(lán)白色的連衣裙,其中有一條牛仔裙,她對(duì)它愛(ài)不釋手。這條裙子見(jiàn)證了我和“蚊子”之間的友誼。

    三年級(jí)的時(shí)候,她特別嬌氣,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭個(gè)不停。一天下午,正好是美術(shù)課,老師正在臺(tái)上滔滔不絕地講著“畫(huà)卡通人物的要領(lǐng)”。手癢癢的我按捺不住,刷刷刷,我的靈感突然爆發(fā),一發(fā)不可收拾。不一會(huì)兒,一個(gè)穿著藍(lán)白條牛仔裙,手里拿著一個(gè)洋娃娃的小女孩躍然紙上。小女孩很傷心,正在抽噎。正當(dāng)我準(zhǔn)備收起我的“杰作”時(shí),我的目光不經(jīng)意地落在了坐在我前面的雯雯上,心中蹦出一個(gè)惡作劇的主意。在我畫(huà)的小女孩旁邊,寫(xiě)上了“嬌氣的蚊子”幾個(gè)字。

    下課了,這幅“杰作”在同學(xué)之間傳閱開(kāi)來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。正當(dāng)我在和同學(xué)討論蚊子多么嬌氣的時(shí)候,她跑到我身旁,大聲說(shuō):“沒(méi)想到你這么過(guò)分!虧我還把你當(dāng)好朋友呢!”她氣得臉都漲紅了,大而聚光的眼睛氣呼呼地瞪著我。我胸腔中的怒火噴發(fā)而出,猛地甩下一句話(huà):“至于的嗎!你本來(lái)就是有愛(ài)哭又嬌氣的!再說(shuō)我開(kāi)個(gè)玩笑又怎么了?”然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。我聽(tīng)到蚊子大喊道:“我們絕交!”和她斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。

    我回到家里,躺在床上,腦海中一直回想著我和蚊子嬉戲打鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑的情景……我開(kāi)始后悔了,是不是我做的太過(guò)分了?晚上,媽媽送給我一條藍(lán)白條的牛仔裙。經(jīng)過(guò)媽媽同意,我決定將這條裙子轉(zhuǎn)送給蚊子。

    朋友初中篇三

    一年春天,一群小鳥(niǎo)從北方飛到了南方,一路上它們嘰嘰喳喳地叫著。小鳥(niǎo)張著大大的眼睛,尖尖的嘴巴唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲,黃似稻田的身體,綠似樹(shù)葉的翅膀,一雙機(jī)靈的.耳朵,湊成了一副機(jī)靈、可愛(ài)的五線(xiàn)譜。

    它們拍打著美麗的雙翅,在天空上飛行。它們來(lái)到了一片稻田上,看見(jiàn)了稻田里的稻苗,個(gè)個(gè)彎下了腰,像一個(gè)個(gè)小老太婆似的,旁邊是一條又臟又臭的河流。咦?清澈見(jiàn)底的小河呢?小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)旁邊有幾家工廠(chǎng),排出濃濃的黑煙。小稻苗說(shuō):“你們快走吧!煙霧對(duì)你們有很大的害處,要不然你們會(huì)死的!”小鳥(niǎo)們嚇得轉(zhuǎn)身飛走了。

    它們扇著有力的翅膀,在藍(lán)天中飛行了一會(huì)兒,來(lái)到了一個(gè)從前是個(gè)樹(shù)木茂盛,綠樹(shù)成蔭的地方,現(xiàn)在卻變成了一個(gè)個(gè)矮矮的樹(shù)樁和幾棵老樹(shù)。

    小鳥(niǎo)說(shuō):“真奇怪,這里的樹(shù)去哪兒了呢?”

    小鳥(niǎo)們舞動(dòng)著翅膀,在美麗的藍(lán)天中飛行,來(lái)到了以前是一個(gè)干凈、清澈的大海,如今變成了一個(gè)堆滿(mǎn)垃圾的大型“垃圾桶”。

    小鳥(niǎo)愁眉苦臉地說(shuō):“真奇怪,現(xiàn)在怎么變成了這樣?這是怎么回事?”

    小鳥(niǎo)看到了這些,飛到空中一直叫著:“快救救我的朋友吧!快救救我的朋友吧!……”可它們叫破嗓子也沒(méi)有一個(gè)人理它們。

    全世界的朋友們,我們一起來(lái)保衛(wèi)我們的家園吧!

    朋友初中篇四

    早在三歲的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了這個(gè)朋友――書(shū)。

    我最早的讀物是一個(gè)個(gè)標(biāo)注著拼音的小故事,小時(shí)候家里有很多那種書(shū)。對(duì)幼兒時(shí)代的來(lái)說(shuō),那是最簡(jiǎn)單最易懂的書(shū)。但隨著年齡的增長(zhǎng),我很快就對(duì)那些書(shū)沒(méi)興趣了。

    開(kāi)始,我的注意力全都放在那些書(shū)上,可是后來(lái),我發(fā)現(xiàn)有一些世界名著比校園小說(shuō)更對(duì)我的“胃口”。看著那些名著,我一會(huì)兒為魯賓遜制作出了面包而感到高興,一會(huì)兒又為孤兒安妮的命運(yùn)感到擔(dān)憂(yōu)。

    可是,我有些遺憾:那些名著里沒(méi)有我最感興趣的動(dòng)物。所以,我對(duì)它的喜愛(ài)遠(yuǎn)不及以前那么強(qiáng)烈了。

    幸運(yùn)的是,一次學(xué)校征訂雜志,我意外地遇上了《“小哥白尼”野生動(dòng)物》,從此我以后就再也離不開(kāi)它了。不過(guò),這種書(shū)是月刊,看完一本書(shū),我還得盼一個(gè)月才能才能盼到下一本。我看書(shū)的速度很快,一本雜志十五分鐘就看完了,細(xì)細(xì)地品位也只需二十分鐘。中間的等待是漫長(zhǎng)而乏味的。因此,我總會(huì)時(shí)不時(shí)地去書(shū)店,找找有沒(méi)有類(lèi)似的與動(dòng)物有關(guān)的書(shū)。因此,我又與上了文學(xué)小說(shuō)和動(dòng)物小說(shuō),它們對(duì)我的誘惑和動(dòng)物雜志是一樣的,現(xiàn)在我的主要讀物就是它們了。

    可是,媽媽不太支持我看那些書(shū),說(shuō)它們是“閑書(shū)”。她希望我多看歷史、地理知識(shí)類(lèi)的書(shū),還讓我看一些連名字看起來(lái)都很枯燥的書(shū)。我實(shí)在沒(méi)有興趣。所以,在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽給我定訂了《探索地理》和《探索歷史》,這可帶勁兒多了!我同樣如饑似渴地讀著……后來(lái),我也會(huì)偶爾看一點(diǎn)“枯燥”的名著。還別說(shuō),這對(duì)我的知識(shí)面和寫(xiě)作時(shí)有很大的幫助呢!

    這篇文章得到了好評(píng),使我明白了一個(gè)道理:在適當(dāng)?shù)臈l件下,充分發(fā)揮自己的想象,會(huì)讓作文更生動(dòng),美麗。

    還有一次,寫(xiě) 一篇半命題作文《我發(fā)現(xiàn)了**的小秘密》。這讓酷愛(ài)動(dòng)物的我找到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì),平時(shí)積累的描寫(xiě)動(dòng)物的詞句和了解的動(dòng)物知識(shí)這是像積攢了許久的或是一樣,猛地爆發(fā)出了。那篇文章是從觀(guān)察蝸牛的爬行,吃食實(shí)驗(yàn)入手,又謝了從而發(fā)現(xiàn)了蝸牛的視覺(jué),嗅覺(jué)……那篇文章寫(xiě)了一千多字,老師給這篇文章評(píng)了“優(yōu)+”,相當(dāng)于得了附加分。老師還寫(xiě)了整整半頁(yè)的評(píng)語(yǔ),說(shuō)我描寫(xiě)生動(dòng),觀(guān)察細(xì)致,假設(shè)合理,思路也條理清楚……老師還做了一本作文集,編入了班上20多位同學(xué)這次的作文,我的那篇高居榜首。

    于是,我有悟出了一個(gè)更重要的道理:要性寫(xiě)好作文,不光是把積累的東西串起來(lái)就行了,最重要的是自己仔細(xì)觀(guān)察后努力寫(xiě)出好文章。

    朋友初中篇五

    在生活中,我有很多朋友,而書(shū)卻是我最好的朋友,只要手中一有書(shū),我就忘了做其它的事了。

    有一次,我和媽媽去外婆家的路上,我看見(jiàn)一家書(shū)店,我說(shuō):”媽媽?zhuān)覀內(nèi)?shū)店看一看好嗎?“媽媽說(shuō):”好,我也去看看有什么好看的書(shū)。“一進(jìn)書(shū)店,我就跑去放作文書(shū)的的專(zhuān)柜,我急忙地找,找啊找,終于找到了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》,我拿下來(lái),急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像很久沒(méi)有吃過(guò)飯似的,如癡如醉地讀了起來(lái)……我看了大約有一個(gè)多鐘頭了,連媽媽叫我也沒(méi)聽(tīng)到,媽媽扭著我的耳朵,說(shuō):”回家了,叫你這么多聲,也沒(méi)有反應(yīng),真是的。“最后,由于我的死纏爛打,媽媽終于給我買(mǎi)下了這本書(shū)。對(duì)于當(dāng)時(shí)我們家的經(jīng)濟(jì)條件來(lái)說(shuō),這次可真是破天荒了!

    我坐在車(chē)上,非常著急,希望快一些回到家,就可以繼續(xù)看我喜歡的書(shū)。

    一回到家,我就立刻看書(shū)上,我足足看了幾分鐘,我就看完了。

    有一回,放學(xué)回家的時(shí)候,看見(jiàn)有一家書(shū)店,我就走進(jìn)去看了,我仍然像以往一樣,都選作文書(shū)看。

    我覺(jué)得書(shū)給我?guī)?lái)最大的樂(lè)趣是:讓我學(xué)到很多豐富的知識(shí),它能讓我們學(xué)會(huì)把作者寫(xiě)的句子詞語(yǔ)讓我們學(xué)會(huì),它能讓我們知道作者的喜怒哀樂(lè)。

    書(shū),是我們的營(yíng)養(yǎng)品,我們一頂要好好的吸收這些營(yíng)養(yǎng),不要讓它的白白流失。

    書(shū)——我的”好朋友“,我愛(ài)你!

    朋友初中篇六

    到底什么才是朋友呢?朋友的真諦到底是什么呢?曉雨一直在思考這個(gè)問(wèn)題。

    那是一年前的事了。曉雨在小學(xué)的時(shí)候有個(gè)非常要好的朋友,她倆形影不離,同學(xué)管她們叫“雙胞胎”的確,她倆每天都是有說(shuō)有笑的,似乎總有說(shuō)不完的話(huà)。她們還拉了勾,說(shuō)無(wú)論如何我們都是最要好的朋友。

    那時(shí),曉雨覺(jué)得朋友是一縷陽(yáng)光,給人溫暖。

    可是,六年級(jí)的時(shí)候,她突然走了,象從人間蒸發(fā)了一樣。曉雨到處打聽(tīng),一直等,可是等來(lái)的只是美好的冰冷的回憶。現(xiàn)在她的模樣是那么清晰又那么模糊。從那以后,曉雨變的沉默,不愿與其他人交往。

    難道,朋友只是一道七彩的彩虹——美麗而短暫?jiǎn)幔?/p>

    不,曉雨在一年后否決了這個(gè)看法,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)性開(kāi)朗的朋友,她叫郭絲言。她倆一起放學(xué),上學(xué),一起探討問(wèn)題。她讓曉雨明白了朋友是一幅長(zhǎng)畫(huà),它要人慢慢的體會(huì)。

    “小雨,我們一起去打羽毛球吧!”“不了,我今天有事,你找別人吧!”曉雨整理完書(shū)包掉頭就走了,只剩下絲言佇立在曉雨的座位旁。她哭了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)曉雨已經(jīng)變了,現(xiàn)在的她對(duì)絲言總是愛(ài)理不理的,甚至比以前更寡言了。淚水順著臉龐滑進(jìn)嘴里,我想那是苦澀的吧!

    那是十天前的事,絲言參加了一個(gè)同學(xué)自己舉辦的派隊(duì),曉雨由于沒(méi)被邀請(qǐng),所以也就沒(méi)去了。派隊(duì)回來(lái)的早上,曉雨依舊在絲言門(mén)口等絲言,她不敢大叫,因?yàn)樗麓驍嚵酥車(chē)泥従印?傻攘?分鐘,還不見(jiàn)絲言,曉雨覺(jué)得很奇怪,因?yàn)橐瞧綍r(shí),她們?cè)缇驮诎嗌狭奶炝恕:髞?lái)絲言的母親告訴她:“絲言一大早就被一群同學(xué)叫走了。”“哦,謝謝”曉雨低著頭,聲音很小,幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。

    曉雨把打算給絲言的禮物扔進(jìn)了垃圾桶,天上云很密,很低,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。寒風(fēng)吹來(lái)一滴水,不知那是雨還是淚。

    或許朋友只是場(chǎng)燦爛的煙花雨吧!

    朋友初中篇七

    我從小學(xué)到中學(xué)有許多朋友,在小學(xué)和我玩得很好的朋友,自從到中學(xué)就都變成了另一個(gè)人似的。現(xiàn)在見(jiàn)了面卻變得很陌生了,我曾為此傷心過(guò),痛心過(guò)。但經(jīng)我很久得出的觀(guān)點(diǎn),我個(gè)人覺(jué)得女朋友是永遠(yuǎn)的、不會(huì)變的。說(shuō)出來(lái)不怕你們笑話(huà),男朋友我一般不怎么信任,而女朋友我是最多的,因?yàn)樗齻儾粫?huì)騙我,不會(huì)害我。

    我最信任的朋友是一個(gè)女生,她有一雙迷人的大眼睛,黑黑的眉毛,身材中等型,性格天真單純,每次我和她談心的時(shí)候,我會(huì)時(shí)常盯住她的眼睛,因?yàn)樗难劬Ψ路饡?huì)說(shuō)話(huà),她用眼神看著我,我便能看出她所說(shuō)的都不是假話(huà)。

    有一次我與她談話(huà),問(wèn)她喜歡什么,她告訴我她喜歡跳舞,她把什么都告訴我,可見(jiàn)她對(duì)我是信任的。

    她有一頭油黑的長(zhǎng)發(fā),每次我叫她,她總是把頭一甩,頭發(fā)時(shí)常打住我,她每次都是回頭一笑把人迷倒。她的學(xué)習(xí)也是很不錯(cuò),我常與她共同學(xué)習(xí),我不懂的問(wèn)她,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,其實(shí)我很想教她跳舞,只是覺(jué)得不太好,就這樣同學(xué)們還議論紛紛,說(shuō)著說(shuō)那。

    同學(xué)們老問(wèn)我是不是對(duì)她有那個(gè)意思,我老回答他們一句話(huà),身正不怕影歪,自己走自己的路,管你們?cè)趺凑f(shuō)。常想只要你們對(duì)我好一點(diǎn),我會(huì)加倍奉還,如果想害我,那可能你們也不好受。

    我現(xiàn)在只想對(duì)這個(gè)女朋友說(shuō)"我將永遠(yuǎn)做你的好朋友,只要你別像我以前的朋友就行了。"我祝你:笑口常開(kāi),學(xué)業(yè)有成。送你一句話(huà),珍惜每天的四十五分鐘,不然以后用一百個(gè)四十五分鐘也補(bǔ)不會(huì)來(lái)。珍惜我們的情誼。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。學(xué)
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?這里給
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編為
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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