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    那一幕讓我指導(dǎo)范文(15篇)

    時(shí)間:2025-05-17 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文是展示自己才華的重要途徑,也是提高語文成績(jī)的有效方法。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。

    那一幕讓我指導(dǎo)范文(15篇)篇一

    時(shí)光任苒,感動(dòng)的是她那溫暖的笑容和手上那支珍貴的鉛筆,在我心中留下了一個(gè)繁花盛開的滿春。

    ——題記。

    墨香點(diǎn)染著紙張。

    那么安靜,卻又是那么的喧鬧。手上的筆沒停,心里卻是充滿了老師叮嚀的話語。:“把每一次考試,都當(dāng)成是中考!”

    “呼”終于做完了選擇題,我松了一口氣,拿起了答題卡,可我的鉛筆卻和我玩起了捉迷藏。我不耐煩的打開文具盒,咦?沒有,我又掀起試卷和草稿紙,還是沒有,我一抬頭,看到窗外一棵樹竟然飄落了一片葉子,我的心也隨著那片落葉,默默地沉了下去。

    我盡量穩(wěn)住自己的心情,先做文字題。時(shí)間一分一秒地過去,我的手和筆終于停止了“喧鬧”。唉!那支要命的鉛筆呀!我繼續(xù)開始尋找,桌前,桌后,桌下,椅子下都沒有!我欲哭無淚,卻又不敢問別人借。要知道,這很容易被誤認(rèn)為是作弊!環(huán)顧四周,有人在用鉛筆填涂著,大部分人都已經(jīng)開始檢查了,不知她做完沒有?我把目光投向過道旁的她,卻正好對(duì)上監(jiān)考老師那尖利的眼光,我趕緊把頭低了下去。

    終于,我鼓起勇氣,在監(jiān)考老師走過我的身旁時(shí),舉起了手,小聲地說:“老師,我的鉛筆不見了。”老師該是沒聽到,一臉疑惑地望著我。這時(shí)旁邊突然伸過一只手,一只柔荑般的手。我抬起頭,看到她溫暖的笑容,看到她的那支鉛筆,我的眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn),接過她的筆用起來格外順手,因?yàn)樯厦孢€殘留著她的余溫。

    此時(shí)此刻,墨色依然點(diǎn)染著紙張。只是她已不在我的身邊,但我依稀能夠在鏡花水月里看到她的笑,她的筆和那深深感動(dòng)我的一幕。

    那一幕讓我指導(dǎo)范文(15篇)篇二

    在一條花花綠綠、人來人往的大街上,總是呈現(xiàn)著一幕又一幕感人的畫面。

    這便是其中幾步漸漸的足跡。

    一個(gè)小女孩才剛剛學(xué)會(huì)了騎自行車準(zhǔn)備出去玩時(shí),車胎被路邊的一塊小石子扎破了。于是,她推著車來到了修車鋪,當(dāng)師傅修完時(shí),女孩才發(fā)現(xiàn)自己身上沒帶錢,拿不出錢,女孩都要急哭了,師傅發(fā)現(xiàn)了一邊小女孩的異樣,急忙問清了緣故。女孩的家離這兒很遠(yuǎn),一時(shí)半會(huì)也拿不來錢,于是修車的師傅對(duì)女孩說:“你先回家吧,這修車的錢,以后放學(xué)路過這里,記得就帶來,記不得就算了眾人見了,無不對(duì)這位修車師傅嘖嘖贊嘆,而修車師傅只是淡然一笑。

    一位中年人急著去上班,路上不小心撞到了一位小女孩,中年人急忙下車問候,小女孩坐在地上哭泣著,手邊也蹭破了皮,任中年人怎么哄她她也不聽。這時(shí),一位身著時(shí)髦衣服的女人擠進(jìn)人群中,一眼看見了女孩,那個(gè)女人抱起孩子,哄道:“不哭,不哭。”孩子的哭聲漸漸變成了小聲的抽泣。想必她就是女孩的媽媽,中年人想:“這位媽媽如此講究,一場(chǎng)官司是免不了的了。”誰知等孩子停止哭泣后,她只留下了一句:“沒事。”還讓女孩朝他笑了笑。眾人紛紛散去,一場(chǎng)看來似乎不可避免的紛爭(zhēng)就此罷平了。

    一名手拿盒飯青年人一路小跑著,突然,他不小心撞到了一位男子。頓時(shí),那位男子的新皮革大衣上濺上了湯汁。青年人十分抱歉地說:“對(duì)不起,我不是有意的,只不過是急著去醫(yī)院,不小心撞到了您,真對(duì)不起。”誰知那人聽后,笑說:“沒關(guān)系,我也是急著有事,要是我再快一點(diǎn),皮大衣可就要完你的美味佳肴了。”一句幽默風(fēng)趣的語言,化解了一場(chǎng)莫大的風(fēng)波。

    在我們身邊,有著許許多多這樣的一幕幕,仔細(xì)觀察,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)。

    那一幕讓我指導(dǎo)范文(15篇)篇三

    人生中有許多多彩的畫面,不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一幕,讓我們十分難忘。我最難忘的一幕還是那剛上初一的上學(xué)期的期末考試后在手機(jī)上看自己期末考試成績(jī)的一幕。

    初一第一學(xué)期時(shí),自己還不知初中生活到底用怎樣的態(tài)度來面對(duì),整天跟一個(gè)沒事人一樣,和別的同學(xué)一起上下學(xué),聽著同樣的老師講課,坐在同一間教室里。但我們的效率和結(jié)果完全不一樣,程度好多同學(xué)晚上早早地就完成了家庭作業(yè),還有時(shí)間去復(fù)習(xí)和背知識(shí)點(diǎn),程度不好的則熬到很晚,我算一個(gè)一般偏下,作業(yè)弄到十點(diǎn)都是家常便飯。第一次月考出來后,我在年級(jí)是400名左右,班級(jí)20多名,七科成績(jī)中有三門成績(jī)不及格而歷史只考了20幾分。但我毫不理會(huì),繼續(xù)我行我素。沒幾個(gè)星期我們又迎來了期中考試,到那時(shí),雖然我生在初中,但思想還屬于小學(xué)階段,考試又一次考崩了,班級(jí)名次沒變,年級(jí)名次卻退了幾名,但我還是沒意識(shí)到嚴(yán)重性,依然不理會(huì)。又按照小學(xué)生活方式度過了一段時(shí)間,迎來了期末考試,自己在期末考試前幾天也不緊張。在考場(chǎng)中,卷子發(fā)下來了,上面有好多題自己都很熟悉,但就是忘了該怎么寫,結(jié)果再一次考崩了,七門成績(jī)一門比一門慘,班級(jí)滑了幾名,年級(jí)又滑了十幾名。期末考試給自己當(dāng)頭一棒,一下子把自己打醒了,自己十分后悔。

    那一幕讓我十分難忘,那一幕已經(jīng)在我心中扎了根,烙了印。那一幕時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要好好學(xué)習(xí),不要虛度光陰。

    那一幕讓我指導(dǎo)范文(15篇)篇四

    啊,今天下雨了,雨好大啊!同學(xué)們都表示出一種驚訝的表情。我的雙手向課桌中摸了摸,哎呀,壞了,我怎么忘記帶傘了呢?我慌了一下。

    看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的撐著傘帶著歡笑向回家的路走去,這時(shí),我多么希望自己此時(shí)也帶著一把傘呀!

    雨依然不停地下著,與風(fēng)互幫互助,形成一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣。

    雨晰晰瀝瀝的下著,其中籠罩著一層濃濃的白霧,來來往往的人群,像似一去不見影,滿街上,懷抱著花花綠綠的傘。不知不覺地,我在數(shù)萬人群中,看見了手持一把紅色的傘,挽著褲腿的婦女正在大雨下,隨著風(fēng)雨一步一步地向我走來,那是我的媽媽,呀,真的是我的媽媽呀!噢耶,我終于可以回家了。

    那一幕讓我指導(dǎo)范文(15篇)篇五

    那年夏天,刺眼的陽光透過嫩綠的葉子,輕輕觸摸著我的習(xí)題冊(cè)。樹下焦急的我正在解決一道數(shù)學(xué)題,它的解法很多,我初步估算,都在十幾種,看著那雜亂的草稿,我心急如麻,這明天下午就要交的題,我還沒有動(dòng)筆,我轉(zhuǎn)過頭,看著旁邊有著雙柳葉眉,單鳳眼正安靜看書的希嫣,輕聲叫道:“希嫣,你會(huì)做這道題么?”

    希嫣看著我那急躁的雙眼,略微看了看題目,她那濃密的眉毛緊促碰在一起,回答道:“不會(huì)的話。”她停了一會(huì)兒,“你自己再想一下好了!”我賭氣地瞟了她一眼,心想她不過是沒有放在心上罷了,于是悻悻地跑走了。后來,我說什么也不愿意繼續(xù)做。

    第二天,我又在樹下坐著,思考著該怎么將下午的作業(yè)糊弄過去。我看到希嫣緩緩向我走來。風(fēng)吹過她的臉頰,那清亮的雙眼,在清風(fēng)中,卻顯得如此疲倦。我問她:“怎么了?你怎么這么疲倦?”希嫣從背后口袋掏出一張紙,輕輕地放在我的手里。耳邊傳來她輕柔悅耳的聲音,為我講解著解題思路。而我,卻望著稿紙,心里漾起波瀾。

    那是一張字跡密密麻麻的草稿紙,寫的滿是昨天題目的答案,而且不僅寫出了答案,還將分析過程認(rèn)真寫了出來。我驚訝地望著她,難以置信地問:“你怎么做出來的?這可是有十幾種解的題呀!”希嫣只是轉(zhuǎn)過頭來,聳了聳肩,高興地說:“一種一種試,便解出來了。”我震驚極了,眼前浮現(xiàn)出烈日下奮筆勤書的她,汗珠落在臉上,她只是輕輕一抹,繼續(xù)寫下去。講完后,看著她離開的身影,我忍不住大喊:“謝謝你!”希嫣只是會(huì)心一笑:“沒關(guān)系”,那笑,讓我覺得是那樣美好不動(dòng)聲色,或是最美、最純真、明亮的笑。

    她走過后,我呆住了,內(nèi)心一股暖流入心底。我之前并無幫助希嫣,她卻默默地幫助我,不求回報(bào),她那無聲的'幫助令我感動(dòng),在這世界上又有多少人是為了利益而行?而她的默默相助,目的是那樣純真,不求回報(bào),應(yīng)是幫助最美好的模樣。

    轉(zhuǎn)頭,我看見了池塘里的幾枝荷花,早先并不引人注意,卻默默給人溫柔,我聞到了荷花的淡淡清香,那一刻,突然醒悟,希嫣,不正如這粉紅,毫無張揚(yáng)之意的荷花,不清香撲鼻,卻默默綻放。

    就是那一幕的感動(dòng),讓我聞到了“默默”的美好。

    那一幕讓我指導(dǎo)范文(15篇)篇六

    那一幕,讓我深深震撼;那一幕,令我至今難忘;那一幕,令我無地愧疚;那一幕,更讓我的心靈得到了凈化。不經(jīng)意間看到的那一幕,就發(fā)生在晚飯過后的散步時(shí)。

    “樂樂,走,咱們?nèi)ド⒉桨桑!眿寢屘嶙h。“好呀,走吧!”我們繞著塘南路一直走著。突然,我瞥見了一個(gè)人正在倒垃圾,可當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去的一瞬間,又感覺有一點(diǎn)不太對(duì)勁,于是,我邊走邊看,偷偷打量起他來:他身上穿著一件臟得像從爛泥堆里撿出來的,破得如卓別林的道具般的背心;一條滿是破洞的短褲;一雙顏色發(fā)黑的鞋子;臉上一道道一道道的皺紋清晰可見,皮膚黝黑;頭發(fā)亂蓬蓬的,一雙憔悴的眼睛深陷進(jìn)去,背上還扛著一只又破又長(zhǎng)的麻袋。一瞬間,我明白了:他是一個(gè)乞丐。

    他的頭微微向桶里探進(jìn)去,又不時(shí)地抬起來仔細(xì)地看了又看,好像在欣賞一件藝術(shù)品。終于,他伸進(jìn)垃圾箱,撿出一個(gè)礦泉水瓶,放進(jìn)了麻袋,原來,他是在撿垃圾。我心中不禁蹦出了一個(gè)念頭:他真可憐!漸漸地,漸漸地,被擦過的紙巾,壞了的手帕,吃剩下一點(diǎn)點(diǎn)的食物……陸陸續(xù)續(xù)全都被裝進(jìn)了麻袋。

    正當(dāng)回頭離開之際,他看到了一塊直挺挺躺在地上的香蕉皮。他彎腰撿起來,放進(jìn)垃圾箱里。這時(shí)我的心一顫,鼻子一酸,眼眶竟?jié)駶?rùn)了,就在那一瞬間,我的心被深深震撼。這位乞丐的生活條件哪比得上我們,可就隨手將垃圾撿起放入垃圾箱這個(gè)好習(xí)慣,他做到了。我呢?行人呢?那個(gè)扔下垃圾的人呢?就這一點(diǎn)品質(zhì),他是凌駕于萬人之上的。任何人都不能被別人的外表所迷惑,心靈的美好,才是真正的美!

    我待在原地不動(dòng),“樂樂,快點(diǎn)呀!”“噢,媽媽。”我悄悄擦去淚水,跟上去,但這一幕,讓我的心久久不能平靜,永生永世都不會(huì)忘記這一件事。更讓我在今后的生活中,懂得了多做一些舉手之勞的小事,多為他人著想。

    那一幕讓我指導(dǎo)范文(15篇)篇七

    我們樓下管自行車的老奶奶,約六、七十歲了,她滿頭銀發(fā),天天背著個(gè)包,向停車人收費(fèi)。每當(dāng)我看到她這樣做時(shí),總是想:愛錢如命!可是,有一件事使我改變了對(duì)她的看法。

    那是暑假里的一天。天下著暴風(fēng)雨,我撐著雨傘到樓下買醬油。剛走到樓下,看見一個(gè)身影手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛一看,啊,那不是管車的老奶奶嗎?只見她迎著風(fēng),冒著雨,竭盡全力往車上蓋,雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí),目睹這一切,我深深地感動(dòng)了。正想著,刮來一陣狂風(fēng)。呀,不好!老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)刮走了。老奶奶忙不迭地再去蓋,誰知,風(fēng)好像故意要和她作對(duì)似的,使盡全身的勁兒,風(fēng)呼呼地刮著,老奶奶蓋好的雨布又被刮走了!最后,老奶奶蹣跚著來到一個(gè)角落,吃力地搬起幾塊大磚頭,一塊塊地才把雨布的四角壓好。這一下風(fēng)再顯神通也無法掀走雨布啦!

    風(fēng)怒吼,雨滂沱。這時(shí),老奶奶全身上下都濕透了,而她卻不當(dāng)一回事似的,只是用手捋了一下淋濕的頭發(fā)。

    看著、看著,頓時(shí)一股尊敬之情在我胸中油然升起。我終于明白了,老奶奶不是為了賺錢,而是為了發(fā)揮余熱,為大家服務(wù),為群眾做貢獻(xiàn)呢!

    這件事令我很感動(dòng)。現(xiàn)在,每當(dāng)我碰到這位老奶奶,總是感動(dòng)而充滿尊敬地叫一聲:奶奶好!

    那一幕讓我指導(dǎo)范文(15篇)篇八

    星期三上午第一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師微笑著說:今天,咱們學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)角的度量。

    我想:我的媽呀!指不定有多難啊!可是,老師引導(dǎo)我們從日常生活中的'例子入手,同學(xué)們很快就明白了。只有我還一竅不通。這時(shí),老師出了一道題,讓我們做。老師好像看出了我沒弄懂,就偏偏叫了我。邵煜函,請(qǐng)你講一講你是怎么想的?我本來就稀里糊涂的,老師這一點(diǎn)名,更是丈二的和尚摸不著頭腦。我鼓了鼓勇氣,硬著頭皮胡蒙亂撞:是是老師不斷的鼓勵(lì)我說:煜函,不用怕,怎么想就怎么說,說錯(cuò)了沒關(guān)系。老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的。老師越是這么說,我越是緊張,竟一句話也說不出來。

    下課后,老師把我叫到辦公室里,把新學(xué)的課程又詳細(xì)地給我講述了一遍。老師手里拿著圖形,讓我拿著量角器,教我怎樣度量,怎樣讀數(shù),一個(gè)步驟也不放過。這下,我心中豁然開朗。再看看辦公室里,老師們都已下班回家了。

    在回家的路上,我腦海中始終是老師給我補(bǔ)課的畫面。這感人的一幕將永留在我的記憶中。

    那一幕讓我指導(dǎo)范文(15篇)篇九

    要說感動(dòng)的事,在我的生活中的確有很多,它們就像天上的流星數(shù)不清。但是隨著時(shí)間的流逝,有些流星已從我眼前劃過,但唯獨(dú)有一顆永遠(yuǎn)在原地閃耀!

    唉,媽媽怎么又讓我買東西啊!我心里埋怨著。走著走著,我看見路邊有一個(gè)乞丐,我湊近看了看。原來,這個(gè)乞丐的老婆難產(chǎn)去世了,只為他留下了一個(gè)兒子。伴隨著他的乞討聲,我目不轉(zhuǎn)睛地看著他的兒子,那是個(gè)已經(jīng)好幾個(gè)月了的嬰兒,嘴里長(zhǎng)出了乳牙。他被乞丐抱在懷里,看起來病怏怏的樣子。周圍的人們都把手中的錢放進(jìn)了乞丐的碗里,我的心一軟,也把手中的錢毫無保留地給了乞丐,乞丐聲聲道謝。正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí),一個(gè)衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老婆婆向乞丐走來,老婆婆那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,只剩下粗糙的皮和有棱有角的骨頭了,很明顯老婆婆也是個(gè)乞丐,只見老婆婆把別人給她僅有的兩個(gè)饅頭,從她的碗里,倒到了乞丐的碗里,這一幕,真讓我感動(dòng)!可老婆婆卻笑瞇瞇地說:“吃吧!別餓著了孩子!”之后便默默地走了,留給我的只有一個(gè)瘦弱的背影。此時(shí)的乞丐,雖然沒說什么,但是他的眼眶已經(jīng)通紅,他哽咽著,盡量不讓淚水奪過眶而出。我也被老婆婆的這個(gè)舉動(dòng)震撼了,我怎么也想不到人間居然還有這種感情,心里也有萬分的感嘆:老婆婆一人孤苦伶仃,她卻把自己唯一可以充饑的兩個(gè)饅頭送給了與自己無親無故的乞丐,可見老婆婆的品質(zhì)是多么的高尚,心靈是多么的善良啊!可見世上還是好人多!

    這件事讓我懂得了什么叫“人間自有真情在”,是它讓我每每想起來心里就洋溢著溫暖,那一幕,真讓我感動(dòng)!

    那一幕讓我指導(dǎo)范文(15篇)篇十

    時(shí)光轉(zhuǎn)瞬既逝,它可是很短暫的,但它總能為人們留下深刻的記憶。

    這是一個(gè)碩果飄香的季節(jié)。滿樹的黃葉,高聳的玉米隨著風(fēng)兒的節(jié)奏搖曳著,那隨風(fēng)而落的黃葉,牽引著我的心兒飄向遠(yuǎn)方,我漫步在這個(gè)完美而又充滿憧憬的季節(jié)。

    那年的陽光很溫暖,樹兒挺直了身軀,風(fēng)兒也不在狂躁。我和哥哥一起去郊游,我們的腳步踩踏這滿地的黃葉,與風(fēng)兒?jiǎn)柡茫c小鳥k歌。而正當(dāng)這個(gè)難得的好時(shí)刻讓我看到了那觸動(dòng)心靈的一瞬間。

    “我聽見雨滴落下的聲音,一點(diǎn)一滴敲打我的心,我聽見藍(lán)鯨擱濺的聲音詐的發(fā)出巨大的聲音,我聽見愛在何方……”我聽見了愛在遠(yuǎn)方。

    一個(gè)年輕的母親抱著幾個(gè)月大的孩子,笑著走著,到了紅綠燈時(shí)她停住了腳步。當(dāng)該人走的時(shí)候,一輛飛馳的汽車開了過來。那位母親應(yīng)聲倒地,我聽見了孩子哇哇的哭聲,那就像是對(duì)母親的呼喚。孩子的眼中充滿了對(duì)世界的驚奇。

    撞人的司機(jī),開著車跑了,寬闊的馬路上僅有一灘血跡和一個(gè)哭啼的嬰兒,好心的路人報(bào)了警,當(dāng)警察趕到時(shí)。這位偉大的母親已經(jīng)離開了這個(gè)毫無人性的人間。

    孩子怎樣辦?一個(gè)好心的女人,抱起了滿身是血的孩子,輕輕的搖了起來,這可憐的小家伙,竟在這位女人的懷里睡著了。

    人都是同一種生物,為何性與情竟如此不一樣,為何有的人愛心滿滿,而有的人負(fù)能量爆表。

    愛是人間最感人的語音。愛是記憶中的那抹晚霞。愛是偉大母親的無私呵護(hù)。愛是平等的、雙向的。

    對(duì)于那個(gè)女人的舉動(dòng),她很偉大,我們應(yīng)當(dāng)向她好的方面去學(xué)習(xí)。作為一個(gè)人,必須要有愛心,要學(xué)會(huì)去關(guān)懷別人,感恩別人。

    那一幕讓我指導(dǎo)范文(15篇)篇十一

    我見過同學(xué)在演講比賽中的自信大方,見過主持人的神采奕奕,也見過連自我介紹都能多樣介紹且不怯場(chǎng)的人……他們身上的光輝,是以前的我遙不可及的。如今,白駒過隙,我也擁有了那光。擁有光的那一刻,我,難以忘懷!而讓我擁有那光的人,是我今日要感激的。

    初入禮堂,巨大紅幅懸掛于頂,紅地毯和紅黃相間的屏幕無不渲染著喜慶。可,空無一人使禮堂多了一份莊重和嚴(yán)穆。主持稿不斷的念著,生怕沒讀熟。忽,一股柔香飄來,是教師,很溫婉。她攜香走至我身旁,“你這兒可讀重點(diǎn),慢點(diǎn)讀,不著急,你已經(jīng)很棒了!后面讀得鏗鏘有力些,會(huì)更好。”話落,她朝我揚(yáng)起微笑,四目相對(duì)間,那飽含茉莉清香,卻又有桂花烈香、紫羅蘭柔香的香氣包圍著我。喧鬧了,人多了,聲雜了,氣氛濃了!

    “啪嗒,啪嗒”,“呯”大燈亮了,刺的我眼一片迷茫,我從香中醒來,主持,開始了!調(diào)整狀態(tài),一句一句僵硬的讀著。開頭了了,麻木不仁的我走進(jìn)后臺(tái),腦里僅有教師的一顰一笑,卻不自知,因教師的鼓勵(lì),使我表現(xiàn)不錯(cuò)。接下來,我要單獨(dú)上場(chǎng)!來了,那香又來了。它合著陽光在我的四周圍繞,輕拂臉頰,溫暖極了。那刻仿佛看見一個(gè)小天使渾身散滿金光,朝我微笑……人聲鼎沸,腳踏出,世界沉入那無聲空間,最終一步落下時(shí),心跳了,像按了開關(guān),響了。

    燈白,白的刺眼,白的難受。拿起話筒,聲音傳出,卻感覺那不是我的,什么都不是我的,魂飛了。

    停了,卡詞了,一瞬,回神了,身體機(jī)能開始活動(dòng)。我明白,慘了。忽然,小天使乘風(fēng)、光與香而來,親吻我眼眸。一看,教師,是您啊!那微笑、那豎起的拇指和那香,久久的,暖暖的,永遠(yuǎn)的留在我開始有神采的眸中與熾熱的心中。

    繼續(xù)!眸子明了,揚(yáng)起微笑,輕輕地把包含鼓勵(lì)的香和笑融進(jìn)聲中、心中、魂中。我,有光!光很白,白得耀眼,白的熾熱……我擁有了那光輝,是自信的光,是那揉進(jìn)笑、香的光。

    一幕幕浮現(xiàn),回放,光留在眼中,住在身里,刻在心中!教師啊!感激您!那一幕啊!難以忘懷!回來了,女孩不再奔跑,她在花中漫步,在土中播種,那一排白的美麗、耀眼、迷人,香的沁人的花,大標(biāo)簽隨風(fēng)飄動(dòng),光。而女孩心中也開滿了花,飄滿了香,那花中,那香里盛滿感激。時(shí)間的播種,讓小天使將一切刻進(jìn)花中,香里。

    那一幕讓我指導(dǎo)范文(15篇)篇十二

    也是這樣一個(gè)陰雨纏綿的凌晨,我蹬起雨靴,撐起透明的小傘,悄悄推開家門——只為了呼吸一口新鮮的空氣。

    可是門外的空氣仿佛格外惆悵,彌漫著一股傷情味道,仿佛預(yù)示著什么的到來一般。我用手想要撩開雨簾,卻發(fā)現(xiàn)不適揮之不去。

    腳下踩出一個(gè)個(gè)靜寂無聲的水花,馬路上也是死氣沉沉,我想到馬路對(duì)岸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),鉆過了綠化帶。

    雨越下越大,打在傘上,打在我身上,打在我心上!

    我把傘撐到了它的身上,淅淅雨聲就當(dāng)是你的哀樂吧!

    究竟為何?究竟為何?我是該為你痛斥那殺死你的冷血之人,還是為你后悔惋惜,只嘆世事無常?!

    只聞暴風(fēng)驟雨,電閃雷鳴……只愿你平安歸去。我無情可抒……。

    如今我再憶你,你在天堂可還安好?

    那一幕就似一個(gè)結(jié)扣在心房,看不淡,解不開,理還亂。只覺頭暈……那一幕,我難以忘懷。

    那一幕讓我指導(dǎo)范文(15篇)篇十三

    這是一個(gè)真實(shí)的故事:有一位獵人在森林中穿梭。他正在尋找獵物,速度也很慢!因?yàn)樗麤]有找到一點(diǎn)食物。正當(dāng)他為此時(shí)而憂愁時(shí),突然,一只母鹿映入他的視線。他的眼睛立刻變得通紅,變得貪婪。此時(shí)的他,馬上拿起槍,把槍口對(duì)準(zhǔn)母鹿的肚子。母鹿仿佛覺察到了什么,將臉對(duì)著獵人,它沒有逃,而是用“楚楚可憐”的眼神望著他。獵人見到這種情況,愣了一下,而后,又舉起槍對(duì)準(zhǔn)母鹿。“砰!”只聽一個(gè)槍響,母鹿的兩只后腿跪地,兩只前腿放在胸前,它跪下了。無論這場(chǎng)面有多么動(dòng)人,但仍然呼喚不起獵人的心。“砰——”一陣槍響,樹上的烏鴉飛了起來!母鹿死了!獵人拿起刀,剖開了母鹿的肚子!“哐啷!”刀掉在了地上,因?yàn)楂C人看見,一只小鹿還母鹿肚里。獵人用顫抖的雙手抱起它們,埋葬掉了。這件事后,再也看不見獵人在森林中穿梭的身影。

    我閉上了眼,這是多么偉大的愛呀,這愛是純潔的!這愛是神圣的,沒錯(cuò)!那就是母愛!母愛的出現(xiàn)感動(dòng)得不止是我,也深深地打動(dòng)了獵人那顆冷酷無情的心啊!

    是啊,母親是我們一生中最偉大的人啊!

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    那一幕讓我指導(dǎo)范文(15篇)篇十四

    小時(shí)候,我總喜歡臥在家門前旁那棵楊桃樹懷里數(shù)星星。仰望著星夜中每一顆閃爍的星星,我總是會(huì)情不自禁地將手舉起,數(shù)著夜空中那每一顆星。

    一顆、兩顆……我并不明白在那茫茫星海中還有無數(shù)的星星,都是數(shù)不完的。即便是奶奶告訴過我星星是根本數(shù)不完的,我也依然固執(zhí)地?cái)?shù)下去。我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持,必須會(huì)數(shù)得玩。

    忘記了,從頭再數(shù)。數(shù)漏了,重新開始。只要堅(jiān)持,必須會(huì)數(shù)完,這便是支撐我當(dāng)時(shí)數(shù)下去的信念。

    每每重新數(shù)時(shí),我都會(huì)從最閃耀的那顆星星數(shù)起,或許只是因?yàn)樗俗⒁獍伞>秃帽壬钪心切┟餍牵麄冇肋h(yuǎn)是人們關(guān)注的熱點(diǎn)。而那些黯淡微光的星星都容易被我忽略或成為最終一顆。正如那些不曾走過你身邊的人,你不記得他們,他們也沒有記住你,他們眼里或許你只是一口空氣,而在你的眼里他們或許只是一個(gè)匆忙的黑影罷了。

    數(shù)累了,便又繼續(xù)臥在楊桃樹的懷里,漸漸入睡……楊桃樹的那片土地也被我劃分為了我的小世界,我不讓任何人進(jìn)去,哪怕是奶奶。所以,我睡覺時(shí)奶奶也不會(huì)過來抱我,便讓我在“小世界”里睡著。

    為了不再忘記數(shù)了多少顆,我便想到數(shù)完后用小木將顆數(shù)刻在樹上。

    這也只可是是想法罷。

    自那以后,我的童年天真無故消失了,那片土地只留下了一個(gè)木樁。

    無論我如何哀求哭泣,那片土地終究都成了一個(gè)小木樁。

    再見,我的楊桃樹......

    那一幕讓我指導(dǎo)范文(15篇)篇十五

    “所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”這是龍應(yīng)臺(tái)女士與兒子分別時(shí)發(fā)出的感嘆,看到這段文字,我不禁簌簌地流下眼淚。

    走出機(jī)場(chǎng),我感到了一種從未有過的輕松。

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    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)要求,對(duì)未來一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)和方法進(jìn)行安排和規(guī)劃的文檔。小編為大家搜集了一些近年來獲得優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃獎(jiǎng)的范文,展示給
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    服務(wù)月是一個(gè)展示社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的窗口,也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公益目標(biāo)的有效途徑。以下是一份關(guān)于服務(wù)月活動(dòng)的總結(jié),從中我們可以看到參與者們的努力和奉獻(xiàn)精神,值得我們學(xué)習(xí)和稱
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