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    一個(gè)高尚的人作文300字實(shí)用

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    一個(gè)高尚的人一個(gè)高尚的人篇一

    高尚,支持人生的力量!是堅(jiān)守承諾的信念!是人性的基石!我覺得我的奶奶就擁有著這些,她助人為樂、與人為善、對(duì)人友好!

    我的奶奶是一個(gè)普普通通的農(nóng)民,她有一頭花白的頭發(fā),烏黑眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛,個(gè)不高,身體微胖。她總是忙忙碌碌,不是養(yǎng)養(yǎng)花就是澆澆樹,一刻也不休息。

    奶奶家屋后有的幾棵杏數(shù),她總是很熱情的把杏摘下送給鄰居吃,所以兩家關(guān)系很好。有一年冬天,我到奶奶家去玩,奶奶正織著一件毛衣。我想奶奶的毛衣并不少,為什么還要織毛衣那?經(jīng)過問奶奶我才知道原來奶奶在為鄰居家織毛衣。

    奶奶說:“鄰居家小芳要去考大學(xué)啦!親手織一件毛衣送她!禮輕情意重嗎!乖孫女,你也要好好學(xué)習(xí),奶奶也給你織一件!”奶奶織完毛衣后又往袖子里塞啦三百塊錢,奶奶說,“鄰居家挺窮的,共個(gè)孩子上學(xué)更不容易。這錢當(dāng)給他家補(bǔ)助吧!”這就是我奶奶,樂意助人的好奶奶。

    奶奶很“小氣”,媽媽給她買的新衣服她舍不得穿,買的新助聽器她舍不得戴,買的手機(jī)她舍不得用。奶奶還總說:“我一個(gè)鄉(xiāng)下老太太還用什么手機(jī)?”奶奶的衣服褲子壞了她也不舍得扔,留了起來。

    奶奶也很“大方”四川地震時(shí)奶奶把平時(shí)省吃儉用的'300塊錢全捐啦,這雖然不是一個(gè)大數(shù)字但對(duì)奶奶來講,多捐一塊錢,都能挽救一個(gè)生命!奶奶還經(jīng)常捐錢給福利院,她說:“孩子就是祖國(guó)的花朵,要精心培育這些花朵!”還有一次,鄉(xiāng)村修路,村長(zhǎng)讓能出錢的出錢,能出力的出力。

    奶奶不僅捐錢,還號(hào)召年輕的小伙子為鄉(xiāng)村出力,這樣的工程竟然一個(gè)月就修好啦!大家樂得合不攏嘴!村長(zhǎng)給奶奶頒發(fā)啦個(gè)《最勤勞村民》的錦旗。奶奶卻說:“這是我應(yīng)該做的,我們每個(gè)人都改為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)!”這樣短暫的話卻包含著哲理!奶奶我該有多么愛您那!

    奶奶,你一個(gè)普普通通的農(nóng)民,卻懂得愛家鄉(xiāng),樂于助人!那我們那?有著優(yōu)好的學(xué)習(xí)條件,每天還有老師教我們?nèi)松芾恚∥覀兌玫恼芾砜赡鼙冗@位普通農(nóng)民還少許多許多。我愛我的奶奶!

    一個(gè)高尚的人一個(gè)高尚的人篇二

    日常生活中,我們見到的值得贊頌的事有很多,我就經(jīng)歷過這樣的一件事。

    那是一個(gè)星期六,我和小伙伴們一起去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)。在走到杏林路時(shí),有幾個(gè)初中模樣的小伙子走過來,兇狠地對(duì)我們說:“小屁孩兒,有沒有錢?”“沒……沒有。”我和幾個(gè)小伙伴兒嚇得差點(diǎn)兒尿褲子,說話的聲音也顫抖起來。“真的?”他們又朝我們逼近了幾步。

    說實(shí)話,那天我的確帶了錢,是前一天買東西剩的12元錢,今天準(zhǔn)備給爸爸買藥的。這時(shí),我的頭就像一臺(tái)引擎,“嗡嗡”地滿負(fù)荷運(yùn):怎么辦?爸爸最近牙痛,我不忍心看到爸爸縮在床上那痛苦的表情。我不能把錢拿出來……面對(duì)這幾個(gè)人射來的像刀一樣的目光,我和小伙伴兒的雙腿都不由自主地抖起來。

    就在這時(shí),一位比他們還高、還壯的大哥哥走過來,嚴(yán)肅地說:“你們?cè)诟墒裁矗肯霌尳傺剑磕銈儾恢肋@樣做犯法嗎?”那幾個(gè)人覺得很尷尬,卻還色厲內(nèi)荏地說:“關(guān)你啥事兒?”“快滾!否則別怪我不客氣,小心坐牢!”大哥哥的話把那幾個(gè)劫道的人震懾住了,他們轉(zhuǎn)身灰溜溜地跑掉了。

    這位大哥哥給我留下了深刻的印象。每當(dāng)我即將出門時(shí),他的告誡總是縈繞在耳邊。雖然我們不是親人,不是朋友,但是他的行為深深地感動(dòng)了我。他這種見義勇為的精神值得贊頌。

    一個(gè)高尚的人一個(gè)高尚的人篇三

    早晨,陽光明媚,我騎車自行車和小伙伴們一起玩耍。

    我們邊走邊聊,突然,“嘎吱”一聲,我不知道是什么聲音,繼續(xù)騎車,但車不動(dòng)了,我感到非常奇怪,下了車,蹲下,咦?車鏈掉了!我走來走去得想辦法該怎么辦。

    過了一會(huì)兒,我還是沒有想出來,氣的跺了跺腳,無奈,只有去附近的修車廠了。

    我推著自行車來到一家修車廠,只聽里面有喊聲“我贏了!給我錢!”,我沒有在意,喊了喊:“修車,修車!”我在外面等了幾分鐘,才出來一個(gè)20多歲的小伙子,頭發(fā)染得花花綠綠,一只手拿著煙,另一只手拿著錢,說:“不修不修,哪來的野孩子,快滾!”我氣急了,不修你開什么門?無奈,只有推著自行車?yán)^續(xù)找修車的地方了。

    過了一會(huì)兒,我終于找到了!那是一位老爺爺在修車,他蒼白的頭發(fā)和布滿皺紋的臉上,沒有一絲怨言,旁邊還站了一個(gè)美艷動(dòng)人的少女,做出一個(gè)厭惡的表情,好像是在嫌棄老人。

    我走過去,對(duì)老人說:“老爺爺,修車。”老爺爺看了看我,對(duì)后面的少女說道:“你等一會(huì)兒吧,這個(gè)孩子的父母可能還在找她呢,我先給她修。”少女“哼”了一聲就沒說什么了。老爺爺埋著頭在包里找適應(yīng)的鏈子,可是沒有一條適應(yīng),老人有些急,轉(zhuǎn)身走到角落,取下角落里那個(gè)紅色自行車的鏈子,放在了我的車上。

    但是這件事我依舊不會(huì)忘記,老人慈祥的笑容和他那高尚的品質(zhì),都值得我們學(xué)習(xí)!

    一個(gè)高尚的人一個(gè)高尚的人篇四

    我有一位對(duì)工作認(rèn)真、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的好老師。她每天上課、批改作業(yè)、講題、解決學(xué)生糾紛,這已成了她的家常便飯。她就是我的好老師——冉老師。

    冉老師有著一雙烏黑的眼睛,一對(duì)月牙形的眉毛,一個(gè)讓人看了就會(huì)覺得親切的面孔。還有一頭卷卷的頭發(fā),聲音柔和而又甜美,一聽就知道她是個(gè)好老師。

    還記得在四年級(jí)時(shí),圣誕節(jié)的前幾天冉老師病了,學(xué)校找了一個(gè)老師給我們代課。雖然這個(gè)老師也很負(fù)責(zé),但我依然想念冉老師。

    過了許多天,老師終于回來了,回來后,她的情緒一直很低落,但她依然堅(jiān)持給我們講課。有時(shí)嗓子啞了,但她并不因?yàn)樯ぷ訂×硕V怪v課,反而越講越有激情,我們也更加認(rèn)真地聽,讓老師開心些。其實(shí)我們也不想讓老師太辛苦,但老師堅(jiān)決不請(qǐng)假,一定要堅(jiān)持下來。

    有人說,老師像紅燭,燃燒自己照亮別人。有人說老師像園丁,為我們修枝剪葉。還有人說老師像燈塔,為我們指引方向。這就是我們的老師,她沒有驚天動(dòng)地的壯舉,沒有感人肺腑的故事,但她與學(xué)生的故事可以寫成一本很厚的書。

    老師,我永遠(yuǎn)愛你,你在我心中是最高尚的人!

    一個(gè)高尚的人一個(gè)高尚的人篇五

    我們身邊,有著許多值得我們學(xué)習(xí)的人。例如;父母、老師、同學(xué)、環(huán)衛(wèi)工人等……而我認(rèn)為,最值得我們學(xué)習(xí)的是我的朋友----潼潼。

    潼潼時(shí)刻把班級(jí)的榮譽(yù)放在第一位,有著強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感。

    還有一次,老師從教導(dǎo)處取來了國(guó)慶用的小紅旗,放在桌子上,潼潼看見了,二話不說,拿起膠帶,把小紅旗分別粘在每一個(gè)窗戶上,還把班級(jí)打掃的干干凈凈,老師回來后,直夸潼潼是一個(gè)積極奉獻(xiàn)的好學(xué)生。

    前幾天,老師說學(xué)校要來檢查大板,問誰愿意設(shè)計(jì),潼潼舉起了手,所以,大板交給我們?cè)O(shè)計(jì)。中午同學(xué)們都下樓玩了,我和潼潼留在班級(jí)設(shè)計(jì)大板,她拿出了準(zhǔn)備好的材料,便開始設(shè)計(jì)了。她一會(huì)站在遠(yuǎn)處,一會(huì)站近處,調(diào)整位置,貼花邊,樣樣俱全,一份任務(wù),她就干了一多半,我只出了很小的一份力,這樣,大板設(shè)計(jì)好了,也得了老師的認(rèn)同。

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    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫方案的時(shí)候需要注意
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的方案策劃
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    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
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