每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
二年級題目篇一
20__年3月8日早晨，馬來西亞方面宣布，mh370航班，于馬來西亞北部海域失去聯系，其中，中國同胞近半……噩耗傳來舉國上下震驚加上悲哀，這一天，許多國家報紙的的版面，都變成了灰白色……
一年后，在學習完成后之時，忽然想起了失聯多日的mh370航班，忽然想起了什么。
隨著音樂的起伏，我的情感也與之交相輝映，“無論你在哪里，我都要找到你”這一句強有力的歌詞，又想到逝去的239名乘客和機組人員，我不禁熱淚盈眶，再想想可能墜毀的飛機，有一種不知名的力量在心底。
海，是那么藍，那么平靜，而在那溫柔的表面下，一定藏著無數飛機的殘骸吧，里面肯定有一架，藏匿著154個中國人的靈魂吧!
歌曲放完了，僅僅幾分鐘的歌曲，寄托了我對同胞們的祝福，雖然音樂已盡，我的心早已離開了這里，跳出了內陸，進入浩瀚，深邃的海洋當中。
海，是那么藍，那么平靜，微風拂過，海面泛這微波，不時有船舶在海面上留下痕跡，如往常一樣，水的深處，顯現出很深很深的藍色。但我知道，這風平浪靜之下，留下的，是154個同胞留下的，未盡的心愿。
我來到河邊，用雙手輕輕折了一艘潔白的小床，上面寫著：mh370back!輕輕浮動河水，小船順流而下，漸行漸遠。
所有河流終將流向大海，去吧小船，讓這代表著我們對你們的祝福吧!
我相信，有一天你們的靈魂，一定會歸來的!
海，是那么藍，那么平靜，小船在水面上飄了許久許久。
海為什么那么藍，因為它是反射天空的顏色;天空為什么那么藍，因為那是反射地球的顏色;地球為什么那么藍，因為地球上有70億個有著夢想的人!
為什么夢是藍色的呢，因為它代表寬容，代表愛，還代表著希望!
失聯的同胞不是希望國富民強嗎，才遠走他鄉的嗎?
他們又為何會回來呢?是為了回來報效祖國。讓我們來成全他們的心愿吧!做改變地球的一代人吧!
二年級題目篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
今天，我講話的題目是好習慣好人生。
曾經有一個著名的心理學家說過：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”人的一生中，可能會養成好習慣，也會養成壞習慣。習慣的分類很多，有尊師敬老，尊老愛幼的道德習慣;有不闖紅綠燈的交通習慣;有不挑食，不浪費糧食的生活習慣。
作為小學生，學習是我們的首要任務，那我們應該怎樣養成好的學習習慣呢?
我認為：上課積極配合老師，不走神;勤于動手，隨手記東西;勤于思考，遇事多問“為什么”;當天學的知識當天“清”;善于總結歸納，每周知識進行“總結”;不把老師布置的作業當成一種負擔;獨立思考，從不抄襲別人的答案;對每天的每個時間段都有具體的學習計劃，并能堅持執行;少閑談，多讀書等等，都是良好的習慣。
要養成好習慣，你得有堅韌的毅力。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養成。
同學們，讓我們從現在做起，養成好習慣。昨天的習慣已經造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。
我的講話完畢，謝謝大家!
二年級題目篇三
今天，我觀察了一個假山，它的形狀奇特表面凸凹不平，有五座假山，“三長兩短”意思是有三座長的假山，有兩座短的假山，作文 假山。它凸出來的線彎彎曲曲，假山上灰塵很多，很臟，看上去已經好幾年沒人動了。假山上有些黑黑的圓圓的東西，我用一根粗短的木棒刺了一下，沒想到這個東西黏住了，我拉了一下這東西露出雪白的'部分，哦！原來是口香糖啊。我恍然大悟。
我在骯臟的一座假山上我發現……我發現假山上面長出了……長出了草來！我仔細一看，還發現了干草，這就說明在假山上的草一定枯萎過了，因為如果是別的植物就會落在上面，而這些草是在他旁邊枯萎。所以根本不可能是別的植物。
我在骯臟的假山面前，我希望有人能天天來沖一下假山。可是，根本就沒有人來。我長大一定會把它好好的沖一下。
不過假山實在太臟了，手一摸就有很多灰塵。
二年級題目篇四
我今年的暑假非常愉快。我去鄉下過暑假。那里非常美麗。有綠色的植物，清澈的河流，可愛的動物和善良的人。我花了兩周時間幫助我的祖父在那里做一些農活。我每天都在日記里記下發生的事情。
除此之外，我還幫助鄰居家的孩子們學習功課。我幫助他們閱讀英語，提高他們的英語口語。他們的父母為此感謝我。
今年的暑假非常愉快。我去鄉下過暑假。它非常美麗，有綠色的植物，清澈的河流，可愛的動物和善良的人。在那里的兩個星期里，我幫爺爺做了一些農活。每天我都在日記里記下發生的事情。
除了這些，我還幫助鄰居家的孩子們做作業。我幫助他們閱讀英語，提高他們的英語口語。他們的父母為此非常感激我。
今年我去鄉下過暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的小動物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時我去河里游泳。我每天都記日記。
我不僅喜歡農村的景色，也喜歡那里的人。我幫助他們做農活。我還幫助附近的孩子們學習功課。孩子們對英語很感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但在聽力和口語方面做得不好。我幫助他們提高聽力和口語。他們的父母高度評價我。我意識到農村非常需要知識。
今年我去鄉下過暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的動物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時在河里游泳。我每天都記日記。
我不僅喜歡那里的風景，也喜歡那里的人。我幫助他們做農活，幫助隔壁的孩子們復習功課。孩子們對英語非常感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但不擅長聽和說。我幫助他們提高聽說能力，他們的父母高度贊揚了我。我意識到農村確實需要知識。