活動方案的完善和優化是一個不斷迭代的過程，需要在實踐中不斷總結和改進。小編整理了一些優秀的活動方案范文，希望能夠幫助大家更好地編寫自己的活動方案。
六一慶祝活動方案（優質18篇）篇一
親愛的大朋友小朋友，大家好！
送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節。在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，請允許我代表幼兒園的全體老師向小朋友們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂！向辛勤哺育你們健康成長的父母表示熱烈的歡迎！是啊，“六一”是孩子們的節日，而“六一”的快樂卻是屬于我們大家的。今天，是我園小班年級組開展的六一親子游藝活動，每位可愛的小朋友都將在爸爸媽媽的陪伴下快樂參與。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。朋友們，讓我們與孩子同游戲，讓我們和家長共歡樂，讓美麗的夢想從這里起航。
3、親子互動式熱身律動表演：快樂的一天開始了、可愛小朋友、寧夏。
4、“蹦蹦跳”親子游戲。
介紹游戲內容及規則：
（1）游戲內容：快樂小推車、快樂飛毯、運小豬、小螞蟻鋪路。
（2）玩法：詳細見每組游戲的海報。
（3）規則：
a、每位幼兒發放一張游戲券。
b、每位幼兒由一位家長陪同游戲，每個游戲只能參與一次，玩過后在本組老師那蓋章，游戲券上蓋上4個印章，示為完成并結束游戲，可以到領獎處領一份幼兒園為孩子們精心準備的“六一小禮物哦”。
注意事項：
1、教會孩子學會謙讓是一種美德。
2、注意游戲時的自身安全。
六一慶祝活動方案（優質18篇）篇二
少年兒童是祖國的未來，世界的希望。為熱烈慶祝“六一”國際兒童節，特制訂如下活動方案。
主要活動有：
1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規范少先隊活動。
2、“慶六一”藝術作品展覽。時間：5月31日前完成。由少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于5月24日前上交有關作品），目的是展示學生才藝，豐富校園文化。
3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動（6月1日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（6月1日前完成）。
4、鎮“六一”慶祝大會暨文化藝術節文藝會演。時間：6月1日上午。地點：影劇院。
1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。學校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。
2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨文化藝術節文藝會演。慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”，（節前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。各校文藝節目于5月27日下午到影劇院進行彩排。
3、6月1日下午，學生游園活動。考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的八個游園室，由各班主任確定好游園項目，布置好游園教室，制定好游戲規則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學能在自己的節日里玩得開心，過得舒心。在熱烈喜慶的同時，各職能處室、全體老師要加強安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節。
六一慶祝活動方案（優質18篇）篇三
讓孩子們能更好的在歡快中學習，過一個充滿童趣的節日，六一節活動方案。活動包括詩歌表演，續編故事，環保“有用的紙盒”制作比賽，才藝比賽，智力搶答，游園等等。充滿童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
（2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）。
（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。
（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。
（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“幼兒之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室，規劃方案《六一節活動方案》。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
1、幼兒詩歌表演賽。
（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。
（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
（3）評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環保“有用的紙盒”制作比賽。
（1）目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識；進一步樹立教師、家長良好的環保意識。
（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作；在制作過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“幼兒之星”比賽。
（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
a、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。
b、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目；隨后根據其表演節目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“兒幼之星”10名，其余評為優秀選手。
（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動。
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
六一慶祝活動方案（優質18篇）篇四
2、使家長在參觀和參加幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒訓練的新觀念，從而對如何訓練孩子有所啟發;通過向家長、___展現幼兒的“六一’活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題。
活動主題：學會合作、展現才能、放飛幻想。
三、活動預備。
1、布置富有慶祝氣氛的班級環境及全園四周環境(5月30前各班創設慶“六一’環境，布置“六一’主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一’宣揚標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參與活動的預備：
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園預備活動獎品。
四、活動內容。
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一’兒童節，倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創設歡慶“六一’的節日環境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動參加“六一’節的各項活動。
2、時間：
3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。
4、方法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動：
本次“六一’兒童節活動以“幼兒體操’、“幼兒才藝展現’、“戶外小能人競賽’、“親子繪畫展’、“老師與家長才藝展現’等系列活動的形式來進行。
五、活動時間支配。
六、主要負責人。
總體策劃：
節目編排：
后勤保障：
場地布置：
現場音響、攝像：
主持人：
七、活動宣揚。
目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：5月31日上午。
媒介：電視、網絡報道、本園家長。
方法：發電視、網絡新聞通訊。
六一慶祝活動方案（優質18篇）篇五
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的'兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：
我健康，我快樂。
6月1日上午。
耳口小學操場。
通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。
全校師生及集體學生。
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。
2、出隊旗，唱隊歌。
3、王校長“六一”致辭。
(二)、入隊儀式：
1、請新隊員上臺。(吳燕飛宣布名單)。
2、新隊員代表講話(xxx)。
3、老隊員代表講話(xxx)。
4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。
5、老隊員教新隊員行隊禮。互行隊禮。
6、隊旗下宣誓。
8、退場，少先隊員呼號。
9、奏樂退隊旗。
(一)、小學跑步比賽。
1、參加對象：一至五年級學生。每個學生僅能參加報名一項比賽(1、2為低年級組3、4、5年級高年級)。
比賽內容：
60米分高低年級比賽(吳國俊、毛雪成)。
100米分高低年級比賽(吳國俊、毛雪成)。
200米高年級比賽。
(二)、1、2年級立定(僅限低年級參加)。
(三)、3、4、5年級摸高比賽。
(四)、集體比賽——拔河比賽規則及形式。
1、1年級、2年級拔河比賽(吳國俊、毛雪成)。
2、3年級、4年級、5年級拔河比賽(王龍安、曾憲余)。
1、通報獲獎名單及班級。
2、給獲獎學生頒發得獎及獎狀。
3、王龍安校長宣布活動結束。
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的與管理，確保各項活動內容安全順利進行。
2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。
通過此次六一活動，幫助平珍小學的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節，幫助小朋友們提高精神素質，以更好的姿態面對以后的學習和生活。
六一慶祝活動方案（優質18篇）篇六
為營造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質、更好地培養學生的.朗讀能力，讓學生在朗讀過程中提高語文素質，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。
1、活動時間：20xx年6月1日。
2、活動地點：南明小學操場表演臺。
3、活動對象：1-6年級全體學生。
1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。
4.參賽人數不限。
1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。
2、參賽者精神飽滿，儀態大方、著裝得體、動作適當，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。
3、參賽者朗誦熟練普通話標準、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節奏。
4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。
5、朗誦形式富有創意，配以適當樂曲或以其他富有創意形式朗誦。
(1)比賽采取10分制，其中：
(2)節目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語言技巧(2分)：普通話標準，發音準確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態語適當，表演到位，臺風大方。
(5)表達效果(2)感情充沛，感染力強，現場效果好。
本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。
1、現場總指揮：
2、比賽主持安排負責人：
3、比賽策劃：
4、音響設備負責人：
5、進退場秩序及現場秩序負責人：
6、照相：
7、會場布置：
8、計分：
xxx。
六一慶祝活動方案（優質18篇）篇七
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、有趣的兒童節，也為了為進一步活躍校園文化，同時為每位學生提供了一個展示自己技能的舞臺，學校大隊部結合學校實際特制定慶祝六一系列活動方案。
5月26日——5月30日。
全校師生。
1、重慶電視臺少頻道“超級小達人”才藝展示秀。
時間：5月26日下午。
地點：校籃球場。（遇雨另行通知）。
2、一、二年級“校園吉尼斯暨體育達人”選拔。
（選拔方式和報名表見附件）。
時間：5月27日下午1：50——2：20。
地點：學校操場。
關于開展“校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動的通知。
為進一步活躍校園文化，讓學生們的校園生活更多姿多彩、增添樂趣；同時也為每位學生提供了一個展示自己技能的舞臺，經學校研究決定在全校學生中開展“校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動。
所謂“吉尼斯”，模擬于“吉尼斯世界記錄”（guinnessworldrecords），取“之最”之意。“校園吉尼斯”即“校園之最”。本次“校園吉尼斯”活動以“校園吉尼斯，等你來挑戰”為口號，設計一系列符合小學生年齡特點，有利于學生健康發展的活動項目，讓學生們開展訓練和挑戰，真正讓學生在活動中體驗成功，感受快樂。
二、活動口號。
校園吉尼斯，等你來挑戰！
實施步驟包括訓練、申報、驗收頒證三個階段：
1.訓練：訓練項目既可以向學校初步確定的項目挑戰，也可以自己申請新的項目。學生可以根據自己的特長和愛好自由選擇項目進行有針對性的訓練，各年級也可根據實際利用活動課時間有計劃地組織學生集體訓練。
2.申報：各班級在學生訓練基礎上，認真組織評選，在5月23日前申報。每個年級至少申報十個項目以上。
3.驗收頒證：在各年級申報的'基礎上，學校將在5月26日——29日中午、下午組織公開選拔，初選后公式1個星期，在公式期間如果能夠超越該項紀錄的可以向組委會提出申請，經過學校考核確認后，即可被載入學校的“校園吉尼斯”紀錄冊，頒發證書。
四、項目。
1、俯臥撐。
2、輪滑競速（50米）。
3、原地運球。
4、跳繩。
5、踢毽子。
6、足球顛球。
7、立定跳遠。
8、跳高。
9、投擲實心球。
10、金雞獨立。
11、坐位體前屈。
12、空翻。
13、前、后軟翻。
14、雙臂懸垂（比時間）。
15、倒立計時。
五、其他。
本次活動解釋權屬體育組，未盡事宜另行通知。
請家長和孩子商量后，下載后面的表格用a4紙打印填寫后，5月23日（周五）交到班主任處。
附件1：
樹人小學校園吉尼斯申報表。
說明：
1、“項目介紹”欄，一定要介紹清楚您申報項目的“唯一”、“第一”特征，評判的標準等內容。
2、其他欄目請盡量填全，以便于聯系。
六一慶祝活動方案（優質18篇）篇八
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
5月31日下午12：30—15：00。
1、12：00前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要安排。
3、12：30學生開始游園。
4、14：20游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
5、14：30全校師生開廣播會，六一游園活動小結。（表彰優秀組織獎的中隊）。
6、廣播會結束個中隊安排打掃好教室、包干區、和綠化帶的衛生。
各班級教室及學校操場。
1、各中隊在5月24日開展發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報學校討論，在討論出本班級的游園節目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。
2、各班級的節目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部，并在5月29日做好相關的準備。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的`粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。
4、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行游園活動。
1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，要分類進行如：文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語、繞口令等等。優勝者獲得相應的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領獎。
2、參與的隊員在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節目，每個節目必須有負責人。
4、各班游園節目的負責人安排兩組，每組一至三個人，負責本游藝節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。
5、各位隊員原則上只在本年級內所在的區域活動，但如果其他年級有比較好的節目，則允許參與其他級組的節目。
1、游園規則方案由大隊部制定并下發，各節目規則由本中隊制定并粘貼。
2、校園外部環境布置由后勤組負責，室內各中隊布置由中隊輔導員自己負責，規則要求上黑板。
3、學生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各中隊要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率的節目評獎。
6、學生在參與完項目后到時定的地方領取獎品，大隊部回收游園卡。
組長：
副組長：
成員：
具體分工：
游園活動總協調：
各中隊負責人：各中隊輔導員、搭班教師、
負責年級段領導：（一年級、西面一樓樓梯）。
（二年級、東面一樓樓梯）。
（三年級、東面二樓樓梯）。
（四年級、西面二樓樓梯）。
（五年級、東面三樓樓梯）。
（六年級、西面三樓樓梯）。
拍照：
獎券負責：各中隊輔導員簽字。
獎品發放：以年級為單位發放:。
一年級。
二年級。
三年級。
四年級。
五年級。
六年級。
備注：
游園結束后還要有負責年級段領導評出優秀組織獎（各年級評優秀組織獎一名）。
六一慶祝活動方案（優質18篇）篇九
20xx年“六一”國際兒童節即將到來，為貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神和未成年人思想道德建設工作安排部署，切實組織好主題鮮明、內容豐富的慶祝活動，進一步營造全社會關愛兒童的良好氛圍，現有關事項通知如下：
春風十里好讀書，親子相伴潤美德。為發揮家庭親子閱讀在培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優秀傳統文化和優良家風，節日期間，各鄉鎮(街道)、各部門要以“相伴共讀書香潤德”為主題，在廣大家庭中廣泛開展“書香飄萬家”家庭親子閱讀活動，通過活動傳遞科學家庭教育理念，引領親子閱讀風尚，讓廣大家長、兒童感受閱讀魅力，培養閱讀習慣，營造書香氛圍，培育良好家風，促進兒童健康成長和家庭幸福和諧。要依托兒童之家、農家書屋、婦女之家等工作陣地，面向困境、留守兒童家庭和社區，開展講座、賞析、名人名家領讀經典以及繪本精讀沙龍、繪本小劇場、家庭故事會、好書分享會等多種形式的閱讀活動，讓更多的家庭感受閱讀的魅力，讓更多的家長感受陪伴閱讀的重要意義。教育、婦聯、共青團、關工委、文化等相關部門要加強溝通協調，鼓勵和支持文化團體、教育機構和社會組織推廣閱讀活動，凝聚各方力量共同參與。
堅持立德樹人，加強對兒童社會主義核心價值觀教育，對于培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人具有重要意義。各鄉鎮(街道)、各部門要圍繞立德樹人根本任務，立足本地區、本部門實際情況，突出價值引領、實踐養成，開展重點突出、寓教于樂的主題實踐活動。一是要深入開展社會主義核心價值觀宣傳實踐活動，引導兒童結合學習生活實際和年齡特點，從小事著眼，從細微處入手，讓社會主義核心價值觀成為日用不覺的行為準則。二是要緊緊抓住家庭、學校、社會“三結合”教育網絡，努力形成攜手育人、共同樹人合力。三是在活動中，要積極協調新聞媒體，加大宣傳力度，注重發揮新媒體作用，宣傳各地開展兒童工作的成效，在全社會倡揚兒童優先、尊重兒童、保護兒童的良好風尚。
家庭是兒童成長的第一堂課。好家風家訓蘊藏著豐富的思想文化精華，具有潛移默化的教育熏陶功能。各鄉鎮(街道)、各部門要認真貫徹習近平總書記關于家庭文明建設的重要指示精神，運用生活化的場景、日常化的活動、具象化的載體，結合“最美家庭”評選活動，創新開展家庭文明創建活動，為兒童健康成長創造良好的家庭環境。一是要發揮家庭教育的基礎作用，以培養孩子好思想、好品行、好習慣為目標。二是依托家庭教育講師團成員，各級社區家庭教育指導服務站點，廣泛傳播科學的家庭教育理念、知識和方法，強化父母家庭教育的主體責任意識。三是要建設新時代的家風文化，深入開展“傳家訓、立家規、揚家風”活動，運用家風巡講、情景劇展演、事跡展覽、影視動漫等兒童喜聞樂見的形式，發揮先進典型對兒童的激勵、教育作用。
家等各類農村兒童活動場所，通過“給父母寫封信”、“我和媽媽(爸爸)的悄悄話”等各種活動，增進農村留守兒童與父母的相互了解和感情交流。二是要重點關注農村留守流動兒童、流浪兒童、重殘重病兒童、孤兒及貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體，讓他們切身感受到黨和政府以及社會各界的關愛。節日期間，縣婦兒工委將組織“兒童節的禮物”全縣微心愿征集活動中的部分特殊兒童與助夢人(愛心人士)集中開展結對幫扶活動。各級和部門要依托此次微心愿活動平臺，廣泛發動社會各界愛心人士，積極推動建立與特殊兒童群體一對一結對幫扶的長效機制，同時做好相關資料的收集整理存檔工作。要以此次微心愿征集活動為契機，加大對各單位扶貧聯系點特殊兒童的關心幫扶力度。
各鄉鎮(街道)、縣婦兒工委成員要高度重視，周密部署，精心組織，整合各方面資源，積極開展形式多樣的“六一”慶祝活動及慰問關愛活動。活動結束后，將活動開展情況于6月3日前報縣婦兒工委辦公室。
六一慶祝活動方案（優質18篇）篇十
xx區觀瀾二中體育館。
1、xx區各中小學校長、少先隊大隊輔導員。
2、xx區各中小學優秀少先隊干部3名。
3、xx區紅領巾動感社團。
4、20xx年“xx區最美少年”11名代表（見附件2）。
1、9：10簽到完畢；
2、9：10—9：30參觀xx區兒童友好型城區建設階段性工作成果展板；
3、9：30—10：20參觀“我們的xx”兒童友好多元藝術展；
4、10：20—10：30觀看“兒童議事會”兒童劇表演；
5、10：30—10：35領導嘉賓為“兒童議事會”“兒童友好基地”集中頒證授牌；
6、10：35—10：40觀看“xx區最美少年”vcr；
7、10：40—10：45領導嘉賓為20xx年“xx區最美少年”代表頒獎；
8、10：45—11：00領導致辭。
1、請各校做好參會人員出行安排，提倡綠色出行。
2、請參會代表著裝要求：教師著正裝，少先隊員穿夏禮服、佩戴隊干標志，所有參會人員佩戴紅領巾。
六一慶祝活動方案（優質18篇）篇十一
2017年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好，家鄉美”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。
一、活動主題：
祖國好，家鄉美。
二、活動目的：
1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3.各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。
2.表彰優秀學生，各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。
3.文藝匯演活動。
（1）每班準備4個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節目不能超過兩個），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。【舞蹈類：
（2）學校定于5月22日下午進行彩排。
四、活動時間和地點：
2017年5月29日學校操場。
五、參加人員要求：
1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2.各班做好各種形式的表演準備工作。
1.校長講話。
2.教管中心領導講話。
3.少先隊員（畢業生）代表講話。
4.村委會領導講話。
5.新少先隊員入隊儀式。
6.文藝演出。
7.表彰儀式。
七、注意事項：
1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。
3.安全管理員做好各種安全措施。
蓮城街道辦事處八塊小學2017年4月13日。
六一慶祝活動方案（優質18篇）篇十二
通過開展慶祝"六一"活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的特別得到飛揚，潛能得到充分的發揮。用豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
傳承井岡精神，爭做陽光少年。
組長：李小蘭。
副組長：陳國輝、肖萍。
組員：張明勇、張映各年級組長和各班主任。
全體少先隊員、學生家長。
1、"慶六一"繪畫、書法和寫字展。以紅色文化為主題，一至五年級的同學以繪畫、或寫字的形式展現童真、童趣。繪畫每班選出3幅作品參評參評。被評到獎的作品將在學校展出。
2、文藝匯演。
(1)節目編排。
器樂隊、舞蹈隊、合唱隊各負責一個節目。一至四年級組上報2個節目、五年級上報1個節目。節目形式不限，內容要求健康積極向上，每個節目演出時間不得超過6分鐘。
演出時間：20xx年6月1日上午8：10—11：00。
(2)演出地點：校操場舞臺。
場地布置：張明勇(組長)、彭生泉、郭小云。
陳龍開、康小龍、黃金彪、高海峰。
音響：盧宗勇。
攝像：尹小林、段文文。
化妝：(年級組長安排)各年級的老師負責相應年級組的學生化妝和教師化妝，合唱隊由綜合組老師負責化妝(陳楠負責聯系)，舞蹈隊由幼兒園部分教師負責(羅瑩負責聯系)。
節目編排：張映、肖麗紅。
主持人：王翌穎、詹晗宇。
安全保衛：各班主任和配班教師負責本班學生的紀律與安全、衛生工作，值日學生負責督促、檢查。
后勤服務：郭小云。
第一項：李校長講話。
第二項：文藝演出。
1、評委：張映(負責)周文芳、王紅鳳、肖志鳳、肖麗紅、劉麗萍、
2、統計：張翠萍(去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。)。
校級節目評出一、二、三等獎，評選結果納入考核。
各年級組的節目分別評出一、二、三等獎，評選結果納入年級組考核分別加4分、2分、1分。
六一慶祝活動方案（優質18篇）篇十三
組員：徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員。
通過開展慶祝六一系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的'六一活動，進一步塑造本校的良好形象。
活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩。
宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；
愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；
解放孩子的雙手，使孩子會玩；
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委：徐成學柳作田。
美術作品評委：孫建斌李海波。
作文評委：韓曉曜王永花。
3、6月1日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：
項目：
(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；
(2)團結向前：兩人綁腿跑,每班五組；
(3)板凳運人：年級每班男女各五人；
(4)單腿跑：班級內男女各12人；
(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
六一慶祝活動方案（優質18篇）篇十四
一年一度的六一兒童節是全體少先隊員自己的節日，今年的六一又即將迎來學校170歲華誕，學校大隊部通過開展豐富多彩的“北燕獻禮 禮獻校慶”系列活動，引導少年兒童感恩學校、奉獻愛心，通過創作最有暖意的作品、拍攝最美的校園時景，展現孩子們的個性才華，并通過義賣活動奉獻愛心、傳遞愛心。以此激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛伙伴、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能帶來更多回味的“六一”兒童節。
二、活動時間： 20xx年6月1日
三、活動主題：“北燕獻禮 禮獻校慶”
四、工作領導小組成員
總指揮：傅
副總指揮：屠
相關活動負責：
獎項評比：一、二年級：陳峰、趙宇飛、周方良
三、四年級：
五、六年級：
后勤、安全保障：陳海炳、沈斌帥（應急小分隊、家校聯合會安全部、后勤部成員）
攝影、攝像： （學校特聘攝影師）
宣傳、設計：何
秩序、衛生督察員：家校聯合會安全部、膳管部成員
五、具體活動安排：
（一）做好環境布置，營造六一氛圍。
（1）利用國旗下講話時間宣傳發動全校學生積極參于六一系列活動。
（2）橫幅、背景：兩條橫幅展示在司令臺、一樓天井處。一處舞臺背景展示在大操場司令臺對面。
（3）電子屏幕：口號+六一當天活動需知
（4）活動背景布置：學校大操場、校門口長廊。
（5）六一廣播資料籌備：適合兒童節的各類歌曲。
（6）班級出黑板報、墻報，讓班級充滿濃濃的六一氛圍。
(二)前期工作安排
1、體育組于5月31日放學前完成場地劃分和布置。
2、6月1日前，正副班主任及家長共同完成愛心義賣品的收集和整理。
3、總務處、大隊部、美術組老師于5月31日下午前布置好校園環境。
（三）學生活動安排說明
1、所有學生于6月1日當天穿夏裝校服參加活動，所帶現金要控制在100元以內，并在活動期間妥善保管。
2、6月1日上午9：30前，所有學生由班主任負責組織學生在教室進行看書等活動，介紹當天活動安排及規則，加強活動紀律及文明教育。
3、8：20-8：40期間，大隊部通過廣播再次進行集體活動教育。
4、各班學生以小隊為單位參加上午活動，由組長把握時間并維持好活動中的文明紀律。
（四）獎項設置安排
1、設立集體獎項：最佳宣傳獎、最佳創意獎、最佳組織獎。
設立個人獎項：六一活動文明獎。
2、個人獎項說明：在行政巡視檢查過程中，對文明活動的隊員分發文明獎章，中隊集滿10個以上獎章納入一周崇德中隊加分。10個加1分，20個加2分，30個3分依次類推。
（五）總體活動安排
時間
內容
參加對象
地點
要求
5月27日
童話劇
《十二個月》
3、4年級十三個班級
大劇院
正副班主任帶隊(如副班有課請1-2個家委會家長幫忙帶隊)
5月17日-5月26日
“童藝綻放”迎六一大地畫初賽
1-6年級每班1件作品
自行安排
作品由學生根據主題在家自行完成并提交本班任教美術老師指導
6月1日上午9：00-9：30
“共享藍天，閱讀筑夢”捐書活動（直播）
1-6年級
階梯教室
三年級全體學生在階 梯教室參加現場活動，其他年級學生在教室觀看直播。由正班管理，副班帶領家長及學生布置義賣場地。
“北燕獻禮”——慶六一愛心義賣
全校學生
大操場
各年級段組織好各班的愛心義賣活動，提前做好活動宣傳和場地布置。
“童藝綻放”大地畫創作復賽
1-6年級學生
大操場
學生現場創作大地畫， 作品完成后用作校慶展示。
“愛心藝夏”
拍賣會
師生、家長
大操場
有拍賣牌的師生和家長參加學校組織的大型拍賣活動。
“我是校園攝影師”校園美景展
校園攝影師
一樓崇德大廳
部分師生及家長點贊評比。
“我要上校慶”班級聯歡會
全校師生
各班教室
全體同學在教室內進行六一聯歡
六一慶祝活動方案（優質18篇）篇十五
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會分享。
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境);。
2、各班為單位作好參加活動的準備。
2、時間：20xx年6月1日。
3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
a、玩游戲。
(3)游戲內容：
1、貼鼻子。
2、搶椅子、
3、快樂呼拉圈。
4、看誰是投籃高手。
游戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。
六一慶祝活動方案（優質18篇）篇十六
各項目要緊緊圍繞“共產黨員與我的百億xx夢”這一主題，可開展特色主題活動，“百億xx”夢想的內涵可以延伸到超高層建筑、結構優化、精細管理、廉潔從業、超英精神等等方面，如：公司機關黨支部：“共產黨員與百億xx夢”、時代廣場項目黨支部：“共產黨員與我們的超高層夢”。
xx年6月28日-7月10日。
公司全體共產黨員(每個項目或支部可以邀請1-2名入黨積極分子列席參加)。
(五)深入開展紅色傳統教育活動，充分利用革命烈士紀念館，組織黨員、干部開展一次以“重溫入黨誓詞、緬懷革命先烈、踐行群眾路線”為主題的紅色傳統教育活動，引導黨員、干部從黨的優良傳統和作風中汲取營養劑，增加正能量(項目可選)。
(六)開展“用身邊的事教育身邊的人”的廉政警示教育活動。組織黨員干部觀看廉政教育專題片，對黨員干部進行一次深刻的黨性黨風黨紀教育(項目可選)。
(一)本次七一建黨節活動要結合開展黨的群眾路線教育實踐活動共同開展，各級黨員干部要高度重視，帶頭組織好本支部、本項目的活動。
(二)各項目的活動策劃采用“1+1”(必選+可選)的形式開展，6月25日之前將本項目的活動策劃方案報公司綜合辦公室，所有活動必須在規定時間內完成，如遇特殊情況不能按時完成，必須以書面報告形式向公司黨委說明原因。
(三)各項目在開展活動時要注意加強與業主、監理和當地政府有關部門的聯動，確保活動開展有意義、有影響。
(五)收尾項目、聯營項目黨員可就近參加其他項目的活動。
六一慶祝活動方案（優質18篇）篇十七
盛夏激情慶六一，xx歡樂童年聚。
xx年x月x日——xx年x月x日。
xx超市。
活動一：凡在xx超市指定分店超市區購物滿28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。（小票不累計，單張小票限抽3次。）。
（1）紅色球—獎勵飛歐書包一個（50名）；
（2）綠色球—獎勵卡通筆盒一個（300名）；
（3）藍色球—獎勵美樂多一排（1000名）；
（4）黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條（3000名）；
（5）白色球—獎勵555ml水森活純正水一支（20000名）。
抽獎細則：憑學生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應的禮品，即抽即獎，（紅色球3個黃色球5個，藍色球10個，綠色球20個，白色球100個）。
活動二：凡在指定分店一次性購物。
（1）滿16元加1元可換購（150g喜之郎果凍一包）；
（2）滿36元加1元可換購（寶麗迷你巾一天）；
（3）滿61元加1元可換購（1。25l可口可樂一支）；
（4）滿96元加1元可換購（1000g潔能凈洗衣服一包）。
備注：服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。
活動三：凡在超市一次性購物。
（1）滿38元送———650ml珍味堂生抽一支；
（2）滿68元送———900ml立白洗潔精一支；
（3）滿98元送—2l可口可樂一支；
（4）滿128元送—寶明月光卷紙一條。
活動四：活動期間，xx超市所有兒童服裝全場7折，全場男女服裝7。5折，牛仔服裝7。5折。（特價除外）。
活動五：全場文具、玩具8折大優惠部分商品挑戰至抵價！
六一慶祝活動方案（優質18篇）篇十八
一、活動目標：
1、了解教師節的來歷。
2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
3、了解教師的基本職責。
4、培養幼兒對教師的感情。
二、活動準備：
1、彩筆、繪畫紙。
2、橡皮泥。
3、錄音機。
三、活動步驟：
1、討論老師的工作是什么?班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的?
2、老師的節日是哪一天?老師在節日里可以怎樣慶祝?
3、想想除了給學生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師?
4、說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優缺點?
5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
6、將每位小朋友的節日禮物做展示。
四、活動延伸：不同人的節日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節日相匹配。