運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦能夠激發(fā)同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，提高他們的身體素質(zhì)。下面是一些參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)們的心得體會(huì)，不妨借鑒一下。
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生范文（19篇）篇一
我讀了一本好書，叫做《袖珍男孩兒》這本書的內(nèi)容豐富精彩，并且采用了多種方式來突出主人公馬克斯?皮鞋石，突出了他的特點(diǎn)。
這本書采用了側(cè)面襯托、心理描寫、外貌描寫、語言描寫……等描寫方法使主人公馬克斯?皮鞋石活靈活現(xiàn)，在你讀的時(shí)候會(huì)讓你身臨其境，仿佛在袖珍男孩兒的世界里，以袖珍男孩兒的眼睛看世界。
這本書還運(yùn)用了很多好詞佳句，讓我在讀的時(shí)候在不知不覺得享受中積累好詞佳句。這本書的語言不嘮叨，不讓人看不懂，這本書的語言都非常規(guī)范，能用最短的句子令我們有最深刻的理解。
這本書有很多地方值得我學(xué)習(xí)，我要靈活使用通過這本書獲得的知識(shí)和好詞佳句的。
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生范文（19篇）篇二
“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)，你看到這個(gè)題目一定很奇怪吧，那么，就請(qǐng)你到我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)來看看。
第一場(chǎng)是超級(jí)“壘球”賽，但是這場(chǎng)比賽里用的根本不是壘球，而是一張紙巾，我們組派出的是小湯，她扔的時(shí)候手繞了一圈，憋住氣，只被扔到高處，我們組的人都很得意，認(rèn)為第一場(chǎng)是我們勝利了，可是這個(gè)念頭被下一個(gè)動(dòng)作打消了，那張紙竟然飄飄悠悠地落在了距離小湯的腳尖一分米的地方，我很沮喪，心里喃喃著:為什么會(huì)這樣?哎……這一場(chǎng)我們組是沒發(fā)揮好，另一組的那個(gè)男生，只是輕輕一扔便超過了我們，那個(gè)男生的紙距離小湯的有幾十厘米多。我們第一場(chǎng)雖然輸了，但這激起了我們組每個(gè)成員想勝利的心。
第二場(chǎng)比賽:比誰的嘴快。在這場(chǎng)比賽其實(shí)是比誰吃瓜子的速度快，我們組小鄧吃得毫不含糊，每個(gè)瓜子都啃得干干凈凈，而另一組的林汀卻吃殼，不吃肉，每顆瓜子里的肉都大粒大粒的沒有吃。比賽結(jié)束了，而結(jié)果是我們組以快兩秒的速度取得勝利。我們組一起歡呼，個(gè)個(gè)眉開眼笑，而我的心里也漸漸圓滿，沒有在為剛剛的比賽而沮喪了。
第三場(chǎng)比賽的主題很直白，是“張飛穿針”，我欣然上場(chǎng)了。那根針很小很細(xì)，就在我細(xì)細(xì)端詳，怎樣才能快速地穿進(jìn)去時(shí)，幫我拉線的小鄧，突然碰了一下我的手，我一個(gè)不小心把針掉在了地上。我們整個(gè)組慌了，個(gè)個(gè)開始“海底撈針”。一個(gè)個(gè)趴在地上，東找找，西找找，終于找到了!這時(shí)我看到另一個(gè)組的郝婧，還在慌忙之中，因?yàn)樗木€被纏住了。于是我直接把線穿了進(jìn)去，就這樣我們又勝利了，我很開心，因?yàn)槌轴樀奈夜Σ豢蓻]。
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生范文（19篇）篇三
最近，我讀了一本書，叫《袖珍男孩兒》，《袖珍男孩兒》這本書講的是一個(gè)身高不足5厘米的袖珍男孩兒――馬克斯?皮鞋石在約克斯?馮?波克斯的幫助下完成了自己想當(dāng)雜技演員這個(gè)愿望的故事。馬克斯?皮鞋石的父母也像他一樣，是個(gè)袖珍小人兒，但是，他們?cè)谝淮螢g覽埃菲爾鐵塔時(shí)，不幸被一陣風(fēng)吹走了，再也沒有回來過。魔術(shù)師約克斯?馮?波克斯教授領(lǐng)養(yǎng)了他，并幫他完成了夢(mèng)想。
誰會(huì)相信一個(gè)身高不足5厘米的袖珍小男孩兒竟然會(huì)成為一名聞名世界的雜技演員呢？馬克斯?皮鞋石的成功簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。俗話說；“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。，他的成功當(dāng)然不是從天上掉下來的，而是經(jīng)過魔術(shù)師約克斯?馮?波克斯教授的精心培育和自己的刻苦努力換來的。他的成功，蘊(yùn)含著多少心血和汗水啊！
讀完《袖珍男孩兒》這本書，我收獲匪淺，一個(gè)失去父母，身高不足5厘米的袖珍小男孩兒都能成功，都能完成自己的夢(mèng)想，我們作為一個(gè)正常大小的人，卻為何不能呢？《袖珍男孩兒》這本書雖然是個(gè)美麗的童話，但也給了我們一個(gè)啟示：不管你是誰，你健不健康，只要擁用夢(mèng)想，用那種堅(jiān)持不懈的精神去努力的做了，那你就一定不會(huì)后悔。有一句話是這樣說的：“如果你努力的去做一件事，雖然成功的幾率不是百分之百，但是你一定不會(huì)后悔；但你如果沒有努力，那你就一定不會(huì)成功！”
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生范文（19篇）篇四
你準(zhǔn)覺得逗吧，運(yùn)動(dòng)會(huì)還有“袖珍”的？昨天晚上，我們班就在只有三十多平方米的教室里舉辦了一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
晚上7點(diǎn)正，溫老師笑容滿面地宣布：“六e班‘袖珍’運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始！”教室里頓時(shí)掌聲如雷。第一個(gè)項(xiàng)目是200厘米的短跑。200厘米？跨兩步就行了，還用得著跑嗎？不過，你千萬別小看這200厘米喲，因?yàn)楸荣愐?guī)則規(guī)定：參賽者的雙腳必須用繩子捆住，跑時(shí)腳底還不能離開地面。有難度了吧？你看，選手們像水蛇般扭動(dòng)著身子，像蝸牛般移著雙腳，個(gè)個(gè)面紅耳赤，直喘粗氣。“加油！加油！”旁邊的.同學(xué)又是笑又是喊，教室里歡聲雷動(dòng)。突然“啪”的一聲，最前面的趙城江同學(xué)失去重心，摔了個(gè)仰八叉，眼看到手的冠軍卻跑掉了。
接下來是推“鉛球”比賽。說是“鉛球”，其實(shí)是一只氣球。這可苦了那些渾身是勁的男同學(xué)了。你瞧，“大力士”宋麒手抓氣球，使勁一推，氣球忽地往上躥，然后又慢悠悠地飄了回來，真像是一個(gè)愛捉弄人的調(diào)皮鬼。倒是心靈手巧的女同學(xué)注意推球角度，用力得當(dāng)，氣球一個(gè)比一個(gè)推得遠(yuǎn)。最后，當(dāng)然是女同學(xué)包攬了冠亞軍。
投“標(biāo)槍”同樣有意思。桌子上那一枚枚小牙簽，就是我們的“標(biāo)槍”了。投“標(biāo)槍”時(shí)，肩膀和手臂均不能動(dòng)，只能用手指捏著，靠手腕用勁。因?yàn)檫@“標(biāo)槍”實(shí)在太“袖珍”了，選手們每投一次，裁判都得瞪圓雙眼瞧著嘍！
這樣的“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)，你想不想玩一玩呢？
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生范文（19篇）篇五
星期日，我找吳鈺菲。葉楠。王詩(shī)雅。王琴。吳曉雯。廖小紅。周玲。周小仙。邱彤等人一起舉辦了袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)。
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有5米跑。投“鉛球”。跳高等項(xiàng)目。首先，我。葉楠。王琴開始5米跑，條件是得把雙腳捆起來。隨著一聲哨響，我們一個(gè)個(gè)一蹦一蹦地跑向終點(diǎn)。最后，還是葉楠贏了，我只得了第二名，我失望極了。但我轉(zhuǎn)念一想：第二名也不錯(cuò)呀，我還是蠻有實(shí)力的，雖然沒有拿到第一名，可我盡力了呀！
接下來是投“鉛球”，“鉛球”就是氣球，用雙手推動(dòng)“鉛球”，看誰推的最遠(yuǎn)。這次，是由吳鈺菲。王詩(shī)雅。周玲。吳曉雯四位女高手比賽。她們慢慢推動(dòng)“鉛球”，把“鉛球”拋出去。結(jié)果，吳鈺菲推了3.1米；王詩(shī)雅推了4米；周玲推了4.83米；吳曉雯推了3米。最終周玲當(dāng)之無愧地得了冠軍。
不過，邱彤跳過去了。所以，冠軍也就找到了主人了。
今天真是快樂的一天。沒有得到冠軍的人還是很高興，因?yàn)樗麄兊玫搅丝鞓罚鞓肥亲钪匾模瑳]有快樂，那你就失去了所有。
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生范文（19篇）篇六
《袖珍男孩兒》讀后感。
他，只是一個(gè)不足五厘米的袖珍男孩，名字叫做馬克斯。馬克斯的父母五福和青青在一次意外中不幸失蹤，好心的魔術(shù)師約克斯收養(yǎng)了馬克斯。這個(gè)袖珍男孩沒有因?yàn)樽约旱纳砀呱系娜毕荻问趾瞄e，他喜歡學(xué)習(xí)，喜歡讀書，可謂手不釋卷。馬克斯人小志不小，他還想當(dāng)一個(gè)雜技演員。最后馬克斯震驚了世界，受到了所有人的贊嘆。
馬克斯令我震驚。這更告訴我，做任何事情都要付出自己的汗水。雜技演員更是如此，不知要在臺(tái)下練習(xí)多少年，才能上一次舞臺(tái)，而付出汗水和辛勞只為博得觀眾的掌聲和認(rèn)可，他們含辛茹苦，奔波許多國(guó)家去演出。有許多人都想當(dāng)雜技演員，還有一部分人有這個(gè)優(yōu)勢(shì)，或許是他活動(dòng)靈敏，也可能是因?yàn)榧易寰褪沁@個(gè)職業(yè)，可是，絕大多數(shù)人最終會(huì)因?yàn)樘嗵鄱艞壛耍装桌速M(fèi)掉了這個(gè)自己擁有的優(yōu)勢(shì)，因而毀了一輩子的夢(mèng)想，這會(huì)令人覺得多么可惜啊！可是，袖珍男孩馬克斯的身高不足五厘米，那么他成功的原因是什么呢？其中一個(gè)原因是因?yàn)樗矚g雜技演員這個(gè)職業(yè)，并且活動(dòng)靈敏，可是，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，馬克斯正如這句話所說，他憑借自己的`努力實(shí)現(xiàn)了雜技演員的這個(gè)夢(mèng)想，這是一個(gè)許多人看似遙不可及的事情，這其中一定付出了無數(shù)汗水與艱辛，可是袖珍男孩馬克斯從不喊累，他已經(jīng)把這些練習(xí)當(dāng)做是一種樂趣，因?yàn)樗矚g雜技，并且努力練習(xí)，這樣的人一定會(huì)成功！
看完這本書，我想告訴大家一個(gè)道理：不管在怎樣的環(huán)境中，不管你多么弱小，絕不要低頭，只要堅(jiān)持，并且努力，就一定會(huì)獲得巨大的成功！
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生范文（19篇）篇七
現(xiàn)在在舉行的是“扔球”，雖說是球，可這球卻只是一張又輕又薄的紙片罷了。這可讓那些剛剛還在躍躍欲試，渾身是勁的男同學(xué)頓時(shí)慘叫連連。沒想到啊，看見這張紙時(shí)，教室里雷聲轟動(dòng)，一群黑腦袋圍在一起議論紛紛，兩位選手也是瞪大了眼睛。老師把兩張紙片遞給他們，兩位選手正在思考著怎樣才能扔得更遠(yuǎn)。
開始了，選手們奮力往前一扔，我們都在期待結(jié)果，可是那紙片就跟不倒翁似的，你越用力越是飛得不遠(yuǎn)。那紙片從空中緩緩落下，最終落到了他們眼前不遠(yuǎn)的地方，兩位選手面露苦色，我們則是哈哈大笑起來。
這時(shí)老師交給他們小絕招，讓他們把手掄一圈再往前丟，不要用太大的力氣。他們按照老師的方法往前丟，果不其然，那可惡的紙片竟然往前飄了一米多，最終落地。
只見我們的瑾瑜不敢相信，瞪大了眼睛。他開心地沖到紙片前，兩根指頭捏起紙片舉到我們面前爆發(fā)笑聲：“哈哈，這就叫厲害，哈哈……”可最后還是比“野豬”稍遜一籌。
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生范文（19篇）篇八
古人曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)。書，好比是我們的人生引向，是我們忠誠(chéng)的朋友，也是我們終生的伴侶。
我喜歡讀書。什么天文地理、名家名作、武打小說等我都喜歡看。但看過的書都完好無損、整齊地?cái)[在我家的那個(gè)大書柜里。隨意抽出一本書，翻開看一眼，映入眼簾的是書上那密密麻麻的小字，還有用紅筆所做出的記號(hào)，以及因反復(fù)看書而被揉皺的紙張。今年暑假我又看了一本書叫《袖珍男孩兒》。
他的機(jī)智、努力、堅(jiān)持，無不讓我為他鼓掌，無不讓我感動(dòng)。
一個(gè)失去父母，身高不足5厘米的袖珍小男孩兒都能成功，都能完成自己的夢(mèng)想，我們作為一個(gè)正常人，卻為何不能呢?但我恰恰相反。我從小也有夢(mèng)想，想成為舞蹈演員，因此，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，剛開始幾天還好，一星期以后，橫劈、豎叉、下腰練得滿頭大汗，我想放棄。“哎，太累了!不想當(dāng)舞蹈演員了。”我自言自語道。
兩個(gè)星期以后，媽媽問我：“練得怎么樣?”我低著頭唉聲嘆氣地說：“不要學(xué)了，太辛苦了!練得好又怎么樣?又沒有出息的。雙休日，還是賴在家里睡懶覺吧。”媽媽看到我這個(gè)樣，就語重心長(zhǎng)地教育我：“小囡，我花了這么多的錢，你居然不想學(xué)了。你看，埃里希?凱斯特只有5厘米的身高，要成為一名聞名世界的雜技演員呢?真是臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功啊!”
我聽了媽媽的`一番話后有所啟示：他的成功不是從天上掉下來的，而是經(jīng)過魔術(shù)師約克斯?馮?波克斯教授的精心培育和自己的刻苦努力換來的。他的成功，蘊(yùn)含著多少心血和汗水啊!我是一個(gè)身體健全的人，既然擁有夢(mèng)想，就要用那種堅(jiān)持不懈的精神努力去做了，雖然成功的幾率不是百分之百，但是你一定不會(huì)后悔;但你如果沒有努力，那你就一定不會(huì)成功!”
通過《袖珍男孩兒》閱讀，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到不管在怎樣的環(huán)境中，不管你多么弱小，絕不要低頭，只要堅(jiān)持，并且努力，就一定會(huì)獲得巨大的成功!無論在學(xué)習(xí)還是在生活中，我要以埃里希?凱斯特為榜樣，使自己變成一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，最終，一定能到達(dá)彼岸，夢(mèng)想成真!
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生范文（19篇）篇九
蔡春春是一個(gè)溫柔可愛的小女孩，她是我最好的`朋友。
她的個(gè)子在班里是最矮的，身材又細(xì)小，因此我們大家都稱她“袖珍姑娘”，頭上常扎著兩條小辮子，非常可愛，成績(jī)也不錯(cuò)。
記得有一次，老師從辦公室里抱來一大摞本子，剛走進(jìn)教室，一不小心本子掉在地上，我們看見了卻無動(dòng)于衷，“袖珍姑娘”迅速?gòu)睦蠋煹暮竺鏇_上來，一個(gè)一個(gè)地揀起本子，遞到老師手里，看著這一切，我們的臉都紅了，心里暗暗地佩服她這種精神。
一次半期測(cè)試，我沒考好，“袖珍姑娘”卻考了一百分，我心里很不開心，下課后，蔡青青走到我面前，親切地說：“別灰心，只要努力，就一定會(huì)考好的。”聽了她的話，我下決心一定要好好學(xué)習(xí)。
后來，在一次測(cè)試中，我竟然考了一百分，我非常高興，但我得感謝我的好朋友――“袖珍姑娘”蔡青青。
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生范文（19篇）篇十
“加油”“加油”我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽現(xiàn)場(chǎng)好熱鬧啊，這里正在舉行我校一年一度的“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是精彩極了！你不來看看千萬別后悔哦！
第一場(chǎng)比賽是20xx毫米中指食指“賽跑”。規(guī)則是：分成十組，每組兩人，每?jī)山M比一次賽，分五次比賽。比賽的人用中指和食指在20xx毫米的“跑道”上“賽跑”，“跑”的最快的就是游戲高手！
“比賽開始”先是第一組的陳陳和楊楊對(duì)戰(zhàn)第三組的彭彭和利利。陳陳的速度驚人，“跑”到了第一，而彭彭也不甘示弱，像兩軍對(duì)峙，真是勝負(fù)難測(cè)，到了，到了，陳陳和彭彭同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)。
后面還有扔“壘球”踢“足球”一個(gè)比一個(gè)好玩。
一個(gè)又一的比賽項(xiàng)目不斷楸起一次次高潮，同學(xué)們都沉浸在快樂之中!
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生范文（19篇）篇十一
我家陽(yáng)臺(tái)的小花園里，今年又多了些新面孔，它們是五盆袖珍玫瑰。這些玫瑰的枝葉和花朵都非常的嬌小，讓人看起來愛不釋手。
玫瑰花的葉子又軟又薄，深綠色的葉子呈橄欖型，葉邊上布滿了“鋸齒”。
玫瑰花的莖綠油油的，上面長(zhǎng)滿了小刺，怪不得大家都稱它為“帶刺的玫瑰”！
玫瑰花剛買回來的.時(shí)候，花枝上的花兒還是一個(gè)個(gè)含苞未放的花骨朵兒，花骨朵兒的外面穿著一件綠色的皇冠花裙，就像害羞的小姑娘躲在花裙中。
在隨后的幾天里，這些嬌小的花蕾頂破了外衣，露出美麗的花瓣。剛開始時(shí)，是由最外層的花瓣向外伸展，里面的花瓣仍舊緊緊地合抱在一起，漸漸地，層層舒展開來，最后整朵花都綻放開來了。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下最是美麗，紅的像是燃燒跳動(dòng)的火焰、粉的似小女孩害羞的臉頰、淡黃色的看上去最是典雅，這些綻放的花朵，像一個(gè)個(gè)穿著盛裝的少女，可愛中又透著羞澀，美麗極了。
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袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生范文（19篇）篇十二
最近，我讀了一本書，叫《袖珍男孩兒》的書，《袖珍男孩兒》這本書講的是一個(gè)身高不足5厘米的袖珍男孩兒――馬克斯?皮鞋石在約克斯?馮?波克斯的幫助下完成了自己想和自己逝去的父母一樣當(dāng)雜技演員這個(gè)愿望的故事。馬克斯?皮鞋石的父母也像他一樣，是個(gè)袖珍小人兒，但是，他們?cè)谝淮螢g覽埃菲爾鐵塔時(shí)，不幸被一陣風(fēng)吹走了，再也沒有回來過。魔術(shù)師約克斯?馮?波克斯教授領(lǐng)養(yǎng)了他，并幫他完成了夢(mèng)想，跟他一同走出困難。
馬克思先是給約克斯?馮?波克斯當(dāng)魔術(shù)師助理，剛開始就一舉成名，而后來他才發(fā)現(xiàn)自己小的好處，在強(qiáng)盜的束縛下，馬克思才真正的聰明了一回，真是臨危不懼啊。盡管這些大風(fēng)大雨，馬克思都挺過去了，上臺(tái)表演馬克思當(dāng)然可以了。馬克思還經(jīng)歷的坎坷有很多：馴貓時(shí)，反而被貓捉弄一番。被綁架時(shí)，也常常受到不尊重……遇到困難不能放棄，不要吃不了苦。干什么都要堅(jiān)持下去，像袖珍男孩一樣堅(jiān)持不懈。
我們雖然沒有袖珍男孩一樣小，但我們也要有袖珍男孩一樣的意志，繼承自己父母的意愿，完成他們家族的使命，這不值得我們學(xué)習(xí)嗎。
看完《袖珍男孩兒》這本書，我受益匪淺，馬克思失去父母也缺少父母的鼓勵(lì)都會(huì)成功，我們?yōu)楹尾荒苣兀覀儸F(xiàn)在是父母的寵兒，是這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)兒，所以我們要刻苦學(xué)習(xí)做國(guó)家棟梁之才！馬克斯五厘米就把自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我們都11歲了，一定要好好學(xué)習(xí)，為未來打下基礎(chǔ)！
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生范文（19篇）篇十三
幾次下來，兩個(gè)熊孩子的肉終于平均了，但每只熊只得到了原來的二十分之一。兩個(gè)熊孩子傷心極了，說：“我懂了!并不是所有的人都是善良的，所以對(duì)別人要當(dāng)心一些，防止被人騙。”
幾天后，狐貍又看見哥倆在分肉，老遠(yuǎn)就問：“熊孩子們，我又來幫你們分肉啦!”熊哥哥、熊弟弟搖了搖頭。過了幾天，狐貍一點(diǎn)音訊也沒有，聽爸爸媽媽說，狐貍在一個(gè)山洞里餓死了。
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生范文（19篇）篇十四
第一個(gè)項(xiàng)目是“壘球賽”。扔壘球?在這么小的地方怎么扔，只見丫丫老師對(duì)我們微微一笑，轉(zhuǎn)過身去，拿起兩張衛(wèi)生紙轉(zhuǎn)回身來，把它們舉在空中說道:“這就是我們的壘球!”“啊!”大家不約而同地發(fā)出了一聲驚嘆，有的同學(xué)皺了皺眉，搖了搖頭，說:“扔衛(wèi)生紙啊!”有的同學(xué)摩拳擦掌，胸有成竹地望著前方，仿佛已經(jīng)勝券在握。首先，出場(chǎng)的是我們隊(duì)的湯馥勵(lì)選手，只見她一到比賽場(chǎng)上，就被同學(xué)們的加油歡呼聲簇?fù)砹恕Ｓ械耐瑢W(xué)把雙手舉過頭頂，不停地?fù)]舞著，雙手圍成一個(gè)喇叭，臉都漲紅了，聲嘶力竭地喊著:“a隊(duì)加油!a隊(duì)加油!”有的同學(xué)全神貫注地凝視著前方。雙手握拳，默默地為自己的隊(duì)伍加油，我則已經(jīng)跳了起來，使出渾身力氣喊道:“a隊(duì)加油，閃電隊(duì)漏油!”開始扔了，湯馥勵(lì)高舉右手，使勁往前一扔，我的心也隨之砰砰地跳了起來。之前那張紙如同枯葉一般，搖搖晃晃地飄落了下來。我那充滿期待的眼也隨著那張衛(wèi)生紙被失望而取代。我心想:哎!我們隊(duì)痛失良機(jī)，用錯(cuò)了方法，下一輪一定要?jiǎng)倮?
閃電隊(duì)士氣高漲，隊(duì)員們也胸有成竹，只見他拿著那張紙輕輕一丟，超出了我們隊(duì)。有的同學(xué)低著頭，嘟著嘴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我也一樣，踏著沉重的步伐回到了座位上，而對(duì)面卻齊聲吶喊:“我們贏了!”揮舞著雙手，從座位上蹦了起來。
正在舉行的也有“張飛穿針”，我們出師不利，針“躲”了起來。我立馬蹲下身子，四處搜索著，針終于被我找到了，我小心翼翼地捧著針，鄭重地交給了董思言，我們a隊(duì)的隊(duì)員們屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)地望著董思言手里的繡花針，仿佛空氣都凝固了。“耶!”一陣陣歡呼聲從我們a隊(duì)傳來，我大喊道:“我們贏了，我們贏了!”
一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目不斷掀起一次次高潮，同學(xué)們都沉浸在歡樂中……。
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生范文（19篇）篇十五
今天，劉老師一來到教室就看見黑板上寫著“袖珍”兩個(gè)字，接著她問道我們：“袖珍”到底是什么意思啊？接著她說，“袖珍”的意思就是表示很小很小。緊接著，劉老師在黑板上寫了“運(yùn)動(dòng)會(huì)”上大字，就在這時(shí)全班同學(xué)就像進(jìn)入了歡樂的海洋，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來，有人說“這袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)有什比賽項(xiàng)目啊？”還有的說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)有哪些器材呢？”劉老師說道：“同學(xué)們，別著急！待會(huì)兒你們就知道答案了！”
有趣的“袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)”開始了，劉老師在黑板上寫了“200米長(zhǎng)跑”，看到這個(gè)項(xiàng)目，同學(xué)們都感到又驚訝又奇怪，我想：“200長(zhǎng)跑這怎么跑啊？我們教室有那么長(zhǎng)嗎？”過了一會(huì)兒，劉老師又在“米”字前面加了一個(gè)“厘”字，我又想：“變成200厘米長(zhǎng)跑，我兩步就走過去了，哪叫長(zhǎng)跑啊？”
比賽開始了，第一個(gè)項(xiàng)目的選手王藝達(dá)，第二個(gè)是黃屹東，只見劉老師從包里拿出了兩條細(xì)細(xì)的繩子，說：“我要用這兩條繩子把他們倆的腳都綁起來，讓他們倆一點(diǎn)一點(diǎn)的移向終點(diǎn)。”一聲令下，黃屹東和王藝達(dá)就像一只胖胖的企鵝慢慢地移向終點(diǎn)。快到終點(diǎn)了，王藝達(dá)得到了冠軍，在過終點(diǎn)線時(shí)，只聽見“碰”的一聲，王藝達(dá)就興奮的倒在了終點(diǎn)線上。
第二個(gè)項(xiàng)目是張飛穿針，只見劉老師從包里又拿出了兩條紅線和兩根小小的繡花針，第二輪的選手，當(dāng)然有我啦，我的對(duì)手是林旋大小姐，我想：“我怎么可能比過林旋呢？”
比賽開始了，我飛快的拿起繡花針與紅線仔細(xì)的穿著，“我終于穿上了”，我大聲的叫喊道。我轉(zhuǎn)過身去看我的對(duì)手林旋，看見她還沒有穿好針線，我再一次的喊道：“我是冠軍，我是冠軍！”
這次的“袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)”真有趣，我知道了：“只要認(rèn)真細(xì)致的做好每一件事情，我就可以成功！”
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生范文（19篇）篇十六
只要你進(jìn)取；輝煌自然與你明朝相約！
超越白云悠悠秋陽(yáng)如水。
天地間，
運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诔剑?/p>
每一次超越。
都會(huì)領(lǐng)略天空的高遠(yuǎn)。
每一次超越都只是對(duì)過去的告別。
因?yàn)椋碌母叨扔衷凇?/p>
呼喚著新的超越。
哲理東東人不是一件東西，
而是一個(gè)置身于不斷發(fā)展過程中的生命體，
人的生命在運(yùn)動(dòng)。
為何不讓我們運(yùn)動(dòng)起來，
讓生命現(xiàn)出光彩呢？
為何不讓這個(gè)生命展現(xiàn)出無盡的光茫呢？
所以，
讓我們運(yùn)動(dòng)起來，
一起展示我們的色彩。
讓我們解脫過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，
飛馳在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
讓我們?yōu)樽砸扬w奔吧，
加油吧，
運(yùn)動(dòng)員！
追夢(mèng)這一刻，希望在起跑線上放飛，
這一刻，時(shí)間在永恒中定格。
那響起的'槍聲，
是為你們助威的號(hào)角；
看臺(tái)上的呼聲，
是為你們吶喊的旌旗。
勇敢地向著希望起飛吧！
因?yàn)椋瑝?mèng)，就在前方，就在前方！
茫
我在這，
茫茫的跑道中，
尋找著，
你可愛的身影。
我在這，
無聲的吶喊中，
祈禱著，
為你送上一份祝福。
無論成績(jī)?nèi)绾危?/p>
我都會(huì)駐立在茫茫中，
為你送上一份特別的祝福，
加油吧！
致1500米運(yùn)動(dòng)員。
一滴滴汗水，
飄灑在綠茵場(chǎng)上，
伴隨著矯健的步伐，
奏出希望的樂章。
一種種信念，
放在蔚藍(lán)的天空，
伴隨著你那深沉的眼光，
畫出美麗的弧線。
人生能有幾回搏？
千百雙眼睛注視著你，
為了希望、為了勝利，
跑出青春的夢(mèng)想。
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。
也許你心里忐忑不安，
我們的心里早已熱血沸騰。
昔日，
長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，
留下了你深深的足跡。
抹不去你滲出的汗水，
拉不動(dòng)你沉重的雙腳。
你為了班級(jí)，
不在乎自己疲憊，
不在乎淚水和汗水，
因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。
為了班級(jí)，我能行。
致400米運(yùn)動(dòng)員。
面對(duì)的。
依然是藍(lán)色的天空，
依然是金色的陽(yáng)光，
依然是綠色的草地，
依然是紅色的跑道，
依然是你，勇敢的你，
堅(jiān)強(qiáng)的你。
不同的是，
天空更加蔚藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛，
草地更如翡翠一般，
跑道更加的鮮艷，
而你，定會(huì)更加的自信，
你的成績(jī)，必然更加輝煌。
悔的選擇——致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。
望著你賽場(chǎng)上愈漸沉重的步伐，
曾用來鼓勵(lì)你的豪言壯語，
此刻變得那么脆弱無力。
于是我選擇了沉默，
在心底默默為你祝福。
對(duì)于同類不敢挑戰(zhàn)的極限，
為何你要攀登，
義無反顧，
明知這條路走的艱辛，
為何你要執(zhí)著？
或許你是將勇氣放上天平，
另一邊將托起整個(gè)大地，
你可知道？
你的無悔已載著你，
抵達(dá)一座座典雅的里程碑，
上面刻著青春的注釋。
——無怨無悔。
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。
我知道。
這是意志的考驗(yàn)，
長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，
留下長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)持。
我知道。
這是耐力的考驗(yàn)，
每一步的前進(jìn)，
充滿執(zhí)著和堅(jiān)定。
我知道。
你是今天的明星，
我衷心。
為你祝福！
為你喝彩！
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。
也許你心理忐忑不安。
我們的心理早已熱血沸騰。
昔日。
長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上。
留下了你深深的足跡。
抹不去你滲出的汗水。
拉不動(dòng)你沉重的雙腳。
你為分院。
不在乎自己的疲倦。
不在乎汗水和淚水。
因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生范文（19篇）篇十七
本報(bào)訊 10月11日，2015年丹東市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在丹東四中舉行。
在為期三天的時(shí)間里，來自市內(nèi)及各縣(市)的47所重點(diǎn)高中、普通高中、職業(yè)中專、普通職高、市直中小學(xué)和區(qū)屬初中、小學(xué)的791名運(yùn)動(dòng)員，將參加5個(gè)組別、189個(gè)項(xiàng)次的比賽。
中國(guó)江蘇網(wǎng)10月30日訊：(記者楊銳冰)昨天下午，由市教育局、市體育局主辦的2015年連云港市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在灌南中等專業(yè)學(xué)校舉行。來自全市的83所中小學(xué)的968名運(yùn)動(dòng)員將展開為期三天的角逐。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)首次在職教類學(xué)校舉行，一展我市中小學(xué)生的風(fēng)采。
下午2時(shí)整，開幕式開始，來自市縣區(qū)的新浦區(qū)代表隊(duì)、市直屬學(xué)校代表隊(duì)以及徐圩新區(qū)代表隊(duì)等10個(gè)代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員邁著整齊的步伐從主席臺(tái)前走過。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)以“陽(yáng)光體育、健康成長(zhǎng)”為主題，展示我市中小學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上、團(tuán)結(jié)拼搏的'精神風(fēng)貌和更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。共有來28我市83所中小學(xué)的10個(gè)代表隊(duì)報(bào)名參加比賽，參賽人數(shù)達(dá)到968名。
在開幕式上，大課間素質(zhì)教育展示成為一大亮點(diǎn)。灌南縣各中小學(xué)校學(xué)生表演的腰鼓、空竹、廣播體操、八錦緞贏得了觀眾的陣陣掌聲。各種民俗表演規(guī)模宏大、精彩紛呈，全面展示了我市中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。
本次比賽共分為男、女組，小學(xué)組、初中組、職教組、高中組四個(gè)組別。小學(xué)組共有60米、100米、200米、400米、4×100米接力、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、壘球10個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目。初中組則增加了鉛球、100米欄、三項(xiàng)全能等項(xiàng)目。職教組和高中組包括3000米、5000米、鐵餅110米欄等項(xiàng)目。
昨天下午，進(jìn)行了跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球的預(yù)賽和半決賽。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們迸發(fā)著青春的活力和激情;各校啦啦隊(duì)熱情地為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。
據(jù)大賽組委會(huì)成員介紹，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)吸引我市廣大青少年走向操嘗走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極主動(dòng)參與體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，有效增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)產(chǎn)生較好的促進(jìn)作用。同時(shí)，也是對(duì)中小學(xué)生的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)以及體育運(yùn)動(dòng)水平的一次檢驗(yàn)。
另外，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于選拔體育人才，深入開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)全市體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展具有重大意義，對(duì)促進(jìn)我市素質(zhì)教育的全面實(shí)施、提高學(xué)校精神文明建設(shè)水平、豐富校園文化生活將起到促進(jìn)作用。
接下來的兩天時(shí)間里，參賽者將在56個(gè)單項(xiàng)中角逐。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，將使更多的中小學(xué)生走向陽(yáng)光、走向操場(chǎng)，在運(yùn)動(dòng)的快樂中成長(zhǎng)。
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生范文（19篇）篇十八
開學(xué)第一天,我高高興興地走進(jìn)教室.突然,一個(gè)身影引起了我的注意,這是誰呀?好矮哦.頂多九歲.可能是三四年級(jí)的哪個(gè)小朋友走錯(cuò)教室了吧,我這樣想.
當(dāng)我走到她跟前,她羞澀對(duì)我說:你愿意和我做同桌嗎?我愣住了.原來她沒有走錯(cuò)教室,我便硬著頭皮同意了.我看了她的校卡，原來她叫陳琳。
開始發(fā)書了,“陳琳”老師叫到。她便上去領(lǐng)書。教師里突然發(fā)出一陣笑聲。原來，同學(xué)們看她實(shí)在太小了，便嘲笑她。只見她抱著書下來時(shí)，滿臉通紅。我知道，她心里很不舒服，下來后，她坐在凳子上小聲地哭了起來。于是，班主任就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)給她道歉。于是，她很快就沒哭了，但班里同學(xué)都恨透了她，便想著辦法捉弄她！
一天，陳申就想了一個(gè)叟注意：讓她擦黑板。剛一下課，陳申就趕緊去擦，他故意裝擦得滿頭大汗，真巧陳琳經(jīng)過那里，于是，陳申就說：“哎呦！累死我了，你愿意幫我擦嗎？”黑板很高，就算我們一般人，也要搭個(gè)凳子才夠得著，但陳琳同意了。
只見她吃力得把自己的'凳子搬過去，然后就開始擦起來。她不知道，此時(shí)陳申正在那里偷笑她呢。陳申還自言自語到：“看好戲了！”
不一會(huì)兒，黑板就擦好了。因?yàn)殛惲瞻崃藘蓚€(gè)凳子重在一起了。陳申簡(jiǎn)直不相信她有這么聰明。因?yàn)樗戎惲諒牡首由纤は聛怼？磥硭娜缫馑惚P打錯(cuò)了。
從次，同學(xué)們?cè)僖矝]有欺負(fù)陳琳了。原因有兩個(gè)：陳琳會(huì)說服他們。另一個(gè)，就是班主任會(huì)懲罰欺負(fù)陳琳的同學(xué)。
……。
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生范文（19篇）篇十九
“哇！”我們大驚失色，原來是我們?cè)谕嫘湔浔荣惸兀?/p>
我們乙隊(duì)派出了胖胖的二號(hào)小哥，甲隊(duì)派出了眼鏡小哥，他們一邊說自己厲害，一邊炫耀自己的本事。老師一拿出針，我們被嚇到了。“這么小的針能穿進(jìn)去嗎？”我疑惑不解，小聲問同桌。
“預(yù)備——開始。”老師大喊一聲，周圍的人都屏住呼吸，一秒，兩秒，三秒……二號(hào)小哥顫抖著手將線穿進(jìn)針里，“4。9秒。”計(jì)時(shí)的同學(xué)大叫。“熟能生巧。”二號(hào)小哥炫耀道。我們隊(duì)都笑了起來。
該輪到甲隊(duì)了，眼鏡小哥上場(chǎng)了，他也拿著針和線沒有辦法。“開始。”老師快速大喊。眼鏡小哥緊張得滿頭大汗，手也有些發(fā)抖，全場(chǎng)又安靜了下來。這線可真是不聽話，老是穿不進(jìn)去。我在心里這樣納悶著。一秒，兩秒，三秒，四秒……“你已經(jīng)輸了。”乙隊(duì)的男生大聲說道。“哇，九秒，但還是輸了。”計(jì)時(shí)的男生又說。我們開心得又蹦又跳。
接下來我們要比“小李飛刀”了。甲隊(duì)派出眼睛二號(hào)小哥，我們隊(duì)我舉起手，我上場(chǎng)了。只見兩片哈密瓜在碗里，每人九根牙簽，剛開始，只見眼鏡二號(hào)小哥伸出一只手，輕輕往前一扔，牙簽飛躍過哈密瓜落在桌上。到我了，我屏住呼吸，伸出手，腳站在原地，身體緩緩傾斜一扔，可惜沒扔進(jìn)。經(jīng)過激烈的比賽，幾輪下來，我們隊(duì)贏了。