師德師風(fēng)是教育行業(yè)的紅線，任何違背師德師風(fēng)的行為都是不可容忍的。在這里，我們匯總了一些優(yōu)秀師德師風(fēng)總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?/p>
教師師德師風(fēng)演講活動方案（精選18篇）篇一
為了進(jìn)一步弘揚師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校、教導(dǎo)處、團(tuán)委工作計劃，結(jié)合廉政文化進(jìn)校園活動，舉辦教師師德師風(fēng)演講比賽活動，特制定該方案。
弘揚師德風(fēng)范，主題為“正師風(fēng)、鑄師魂、樹師表”。
活動時間及地點：
1.對象：學(xué)校全體教師
2.時間：20xx年11月xx下午（星期四下午第二節(jié)課下）。
3.地點：學(xué)校多媒體教室。
1.參賽辦法：以年級組為單位，初選2位教師參加學(xué)校決賽。每人寫一篇演講稿，字?jǐn)?shù)在2000字左右，打印成a4文稿，于20xx年11月19日下午報送到團(tuán)委審閱后方可參賽。
2.比賽方式：屆時學(xué)校將召開全體教職工大會聽取教師的演講，評委會現(xiàn)場評判打分。
3.演講順序：由抽簽決定。
4.評分標(biāo)準(zhǔn)：本次演講采用十分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。演講內(nèi)容(切合主題、中心突出、觀點正確、格調(diào)積極向上)占4分，演講技巧（熟練掌握演講內(nèi)容、語言準(zhǔn)確生動、口齒清晰、表達(dá)流暢、有感染力、能處理好各種情況）占4分，形象風(fēng)度（衣著整潔、儀表大方、表情自然、體態(tài)語言適當(dāng)）占2分。以取掉一個最高分、取掉一個最低分的平均分為選手的最后得分。
從參加決賽的八名選手中評出一等獎一名；二等獎3名；其余為紀(jì)念獎。
1、團(tuán)委負(fù)責(zé)音響設(shè)備及信息資料收集；
2、zz負(fù)責(zé)唱票算分等工作。
教師師德師風(fēng)演講活動方案（精選18篇）篇二
為了進(jìn)一步弘揚師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校、教導(dǎo)處、團(tuán)委工作計劃，結(jié)合廉政文化進(jìn)校園活動，舉辦教師師德師風(fēng)演講比賽活動，特制定該方案。
xx。
xx。
弘揚師德風(fēng)范，主題為“正師風(fēng)、鑄師魂、樹師表”。
1.對象：學(xué)校全體教師。
2.時間：20xx年11月xx下午（星期四下午第二節(jié)課下）。
3.地點：學(xué)校多媒體教室。
1.參賽辦法：以年級組為單位，初選2位教師參加學(xué)校決賽。每人寫一篇演講稿，字?jǐn)?shù)在2000字左右，打印成a4文稿，于20xx年11月19日下午報送到團(tuán)委審閱后方可參賽。
2.比賽方式：屆時學(xué)校將召開全體教職工大會聽取教師的演講，評委會現(xiàn)場評判打分。
3.演講順序：由抽簽決定。
4.評分標(biāo)準(zhǔn)：本次演講采用十分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。演講內(nèi)容(切合主題、中心突出、觀點正確、格調(diào)積極向上)占4分，演講技巧（熟練掌握演講內(nèi)容、語言準(zhǔn)確生動、口齒清晰、表達(dá)流暢、有感染力、能處理好各種情況）占4分，形象風(fēng)度（衣著整潔、儀表大方、表情自然、體態(tài)語言適當(dāng)）占2分。以取掉一個最高分、取掉一個最低分的平均分為選手的'最后得分。
從參加決賽的八名選手中評出一等獎一名；二等獎3名；其余為紀(jì)念獎。
1、團(tuán)委負(fù)責(zé)音響設(shè)備及信息資料收集；
2、xx負(fù)責(zé)唱票算分等工作。
教師師德師風(fēng)演講活動方案（精選18篇）篇三
災(zāi)后重建青年當(dāng)先。
待定。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、機關(guān)、企業(yè)青年。
圍繞紀(jì)念“五四”運動91周年，改革開放以來祖國和家鄉(xiāng)取得的偉大成就，“5.12”抗震救災(zāi)英雄事跡或災(zāi)后重建的`先進(jìn)事跡，充分體現(xiàn)“重建家園，青年當(dāng)先”和積極、健康、向上的精神。
8分鐘左右。
比賽采用評委現(xiàn)場打分（評分標(biāo)準(zhǔn)見附件）。
比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，優(yōu)秀獎若干。
附：
紀(jì)念“五四運動”91周年演講比賽。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
（滿分10分）。
1、主題鮮明，內(nèi)容豐富，層次清晰：4分。
2、語言流暢，表演得體，感情充沛：4分。
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，臺風(fēng)優(yōu)雅：2分。
附：
紀(jì)念“五四運動”91周年演講比賽。
報名表。
參賽單位。
參賽題目。
演講輔助形式。
演講者。
負(fù)責(zé)人及聯(lián)系。
教師師德師風(fēng)演講活動方案（精選18篇）篇四
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步加強我校青年教師職業(yè)道德建設(shè)，開展踐行社會主義核心價值體系活動，以先進(jìn)人物為榜樣，踐行社會主義核心價值體系，在學(xué)習(xí)實踐中不斷提升教師思想道德素質(zhì)，特舉行“講師德、鑄師魂、樹形象”師德師風(fēng)演講比賽活動。為確保活動順利實施，特制定本方案:
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，開展踐行社會主義核心價值體系活動，大力弘揚我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌，積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍。
為加強對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以全體行政擔(dān)任的師德師風(fēng)演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
“講師德、鑄師魂、樹形象”
演講題目自擬，演講內(nèi)容圍繞師德師風(fēng)建設(shè)，可以以自己或身邊的先進(jìn)教師、先進(jìn)集體典型事跡為題材，謳歌教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范；可以闡釋對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會。主題鮮明、突出、深刻；立意高遠(yuǎn)、觀點正確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；內(nèi)容充實、具體，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
各辦公室推薦優(yōu)秀年輕教師參加，xx校區(qū)8名，東紅校區(qū)6名。
暫定20xx年5月3日下午
xx校區(qū)一樓微格教室
使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態(tài)自然大方。演講時間控制在3——5分鐘，演講順序采用抽簽方式確定。
本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和
形象風(fēng)度（2分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達(dá)對演講稿的理解。著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。上下場致意、答謝。
（四）演講效果（1分）
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起。
1.各教師必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。
2.各教師于下周四晚前上交演講材料上交xx老師處。
教師師德師風(fēng)演講活動方案（精選18篇）篇五
教師是人類靈魂的工程師。長期以來，我校廣大教師和教育工作者愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、為人師表、教書育人，深受廣大學(xué)生的愛戴。但在教師隊伍中，也日漸膨脹拜金主義、自由主義，也有極少數(shù)教師違反教師職業(yè)道德，從教行為不規(guī)范、為教不廉、不講誠信等，嚴(yán)重影響了教師隊伍及教育整體形象。為進(jìn)一步加強我校教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師的政策法紀(jì)和職業(yè)道德觀念，形成以身垂范、以德施教、講求誠信的教風(fēng)，提高全鄉(xiāng)教師隊伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)依法治教、依法執(zhí)教進(jìn)程，全面促進(jìn)我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校決定從今年起，開展規(guī)范的為期三年的教師師德師風(fēng)建設(shè)。為使此項工作取得實效，現(xiàn)決定在全鄉(xiāng)開展“講師德、講先進(jìn)、做楷模、樹形象”系列活動。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，抓住當(dāng)前開展的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的這一契機，以樹教育形象、創(chuàng)文明教育為目標(biāo)，以提高干部、教師隊伍的整體素質(zhì)為核心，以高舉教育為人民服務(wù)的旗幟、加強教師職業(yè)道德建設(shè)、唱響“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展而教”的主旋律為重點，以規(guī)范學(xué)校行為和教師言行、打造誠信教育、讓人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，評糾結(jié)合、糾建并舉，建立健全規(guī)章制度，改善和優(yōu)化育人環(huán)境。讓廣大教師時時處處做學(xué)生的表率，以高尚的精神塑造人，以淵博的知識培養(yǎng)人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以高雅的氣質(zhì)影響人。
二、實施步驟。
(一)動員學(xué)習(xí)階段。
1、時間：2012年2月2日至6月20日。
2、內(nèi)容：本階段要營造開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動的強大氛圍，并組織廣大教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)及師德建設(shè)有關(guān)資料。一是全體教師參加的“師德師風(fēng)建設(shè)”活動啟動儀式；二是要組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》等。
3、要求：學(xué)校要制訂出學(xué)習(xí)計劃，召開動員會，廣泛宣傳發(fā)動，認(rèn)真組織教職工深入細(xì)致地學(xué)習(xí)研討，寫出學(xué)習(xí)筆記；要加大對教師的誠信教育，以信執(zhí)教、以信立教、為人師表；要使廣大教職工明確自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，從思想上真正意識到以法施教和以德施教的重要性和必要性，增強法制意識，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正樹立起“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展而教”的教育理念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系。
（二）自查自省自糾-評價形象階段。
1、時間：2012年6月1日至7月1日。
方面的內(nèi)容：教師在教育目標(biāo)、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策，只教書不育人的言行；在對待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生；在思想品德方面有沒有追求吃喝玩樂、不思進(jìn)取、誤人子弟的現(xiàn)象，有沒有向?qū)W生推銷資料、侮辱學(xué)生等不良行為；在工作方式方法、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌、適當(dāng)?shù)皿w、耐心細(xì)致，有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴，是否有打牌賭博、封建迷信等有損于教師的聲譽和形象等問題。
3、要求：每個教職工都要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《師德師風(fēng)自查自省自糾百問》，結(jié)合自身實際認(rèn)真自查本人在以往教育生涯中的思想行為，1查思想作風(fēng)；2查道德形象；3查以罰代教；4查言行舉止；5查有償家教；6查工作態(tài)度；7查工作質(zhì)量；8查工作紀(jì)律；9查工作責(zé)任；10查工作效率。找出在師德師風(fēng)方面存在的問題、不足與差距，對存在問題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生問題的原因，要進(jìn)行深入細(xì)致的剖析，寫出書面材料；在個人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要具體分工，深入班級，召開學(xué)生座談會、家長座談會，了解學(xué)生和家長對學(xué)校每一位任課教師在師德方面的意見和建議，并要匯總作出評定；對反映出來的問題要及時告知有關(guān)教師，并督促其認(rèn)真整改。自查要建立在誠信的基礎(chǔ)上，對勇于查找自身問題，并自覺改正的，要給予鼓勵；對于對自身問題遮遮掩掩、不能自覺查找的，要給予批評；經(jīng)學(xué)生或家長反映出的問題，核實無誤，情節(jié)嚴(yán)重的，要給予嚴(yán)肅處理。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：焦山河。
副組長：汪森林。
成員：
王林會焦照發(fā)汪鳳香李銀周雪松蔣飛洪向相。
總體要求。
(一)誠信是做人的根本，是為師之道，也是本次活動的基礎(chǔ)，要貫穿于整個活動的始終，要加大誠信教育力度，教育廣大教師要求學(xué)生做到的自己要首先做到，要以信待人、以信取人、以信立人，真正為人師表。
(二)要把本次活動與培養(yǎng)新時期教師素質(zhì)結(jié)合起來，要與師資培訓(xùn)結(jié)合起來，以提高教師隊伍的整體水平；要與學(xué)校各項工作結(jié)合起來，促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面進(jìn)步。
(三)要加大宣傳，廣泛發(fā)動，營造強化師德師風(fēng)建設(shè)活動的強大氛圍；活動開始后，要組織人員走進(jìn)學(xué)校、走近教師，宣傳“師風(fēng)”的先進(jìn)事跡，并對違規(guī)人員進(jìn)行曝光。
(四)活動要確定重點。抓重點人物的師德師風(fēng)建設(shè)，以典型引路、以點促面，從而保證活動全面、扎實、有效地開展。
2012-2-11。
教師師德師風(fēng)演講活動方案（精選18篇）篇六
為了進(jìn)一步加強教師師德修養(yǎng)，塑造敬業(yè)愛生、為人師表的良好形象，提高教師的職業(yè)道德認(rèn)識，規(guī)范教師的職業(yè)行為，促進(jìn)學(xué)校良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成，全面提升教育形象，全面提高我校教師的職業(yè)道德水平，建設(shè)一支德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精良、讓人民滿意的教師隊伍。根據(jù)《永昌縣教育局、永昌縣人民政府教育督導(dǎo)室強化“三風(fēng)”建設(shè)提升教育形象實施方案系統(tǒng)》（永教【20xx】54號文）安排，在我校開展“忠誠履責(zé)愛生樂教”師德主題演講及師德案例征集活動，為使活動順利進(jìn)行，現(xiàn)制訂方案如下：
（一）活動主題：忠誠履責(zé)愛生樂教
（二）參賽對象
全體教師參與，各年級組在選拔賽的基礎(chǔ)上各推薦5名選手參賽。
（三）比賽時間、地點
時間:20xx年3月8日
地點：學(xué)校會議室
（四）獎勵辦法
評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎若干名。發(fā)給證書；所得的榮譽學(xué)校在年終考核時按校級榮譽加分。
（五）具體要求
1.圍繞活動主題，從“愛”和“責(zé)任”等方面確定演講內(nèi)容，演講稿必須原創(chuàng)，題目自擬，要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、邏輯嚴(yán)密、富有啟發(fā)性，有較強的.感染力和號召力，并能聯(lián)系實際，貼近身邊的人和事。
2.演講時間為5―8分鐘，演講順序現(xiàn)場抽簽決定。
3.參賽人員名單（姓名、演講主題）和演講稿于20xx年3月6日前以電子文稿形式上報政教處。其他教師交送的演講稿由年級組長負(fù)責(zé)收繳交政教處存檔。
（一）征集對象
（二）征集時間
即日起截止到20xx年4月底。
（三）獎勵辦法
（四）具體要求
1.師德案例必須以本人在教育教學(xué)中的真實事例為基礎(chǔ)，以第一人稱撰寫，要求內(nèi)容真實、情節(jié)感人、感情真摯，能體現(xiàn)教師教書育人、愛崗敬業(yè)的師德風(fēng)范，字?jǐn)?shù)2000字左右。
2.參評作品和未選送的參評作品電子版于4月底前送政教處。
四、其它事項
（一）全體教師要高度重視、積極參與；年級組要精心組織，廣泛組織教師精心準(zhǔn)備，同時按通知要求按時上報所有材料。
（二）組委會
組長：勾延年
成員：李永霞、劉琪三、康天祥、劉壽三、王玉民、李德祥、張文靜、李春淵
附件：
1.“忠誠履責(zé)愛生樂教”師德主題演講推薦表
2.師德案例征集活動參評作品匯總表
20xx年3月9日，河西堡第三小學(xué)會議室坐滿了全體教師，“忠誠履責(zé)愛生樂教”師德主題演講比賽在這里隆重舉行。
師德演講比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體教師的支持和積極參與下，達(dá)到了預(yù)期效果。通過此次活動，讓教師更加深入地了解到教育教學(xué)的真正含義，也在一定程度上詮釋了自己的價值觀，人生觀。同時，演講比賽的開展還提高了教師的演講能力，豐富了教師的課余生活，為教師施展才華搭建了一個良好的平臺。為弘揚師德，樹立榜樣，總結(jié)經(jīng)驗，更好的開展工作，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：
演講比賽結(jié)果：經(jīng)評委的評選，教師投票最后2名老師獲一等獎，3名老師榮獲二等獎，4名老師獲三等獎，6名教師獲優(yōu)秀獎。
師德案例征文比賽結(jié)果：經(jīng)評委的評選，教師投票最后1名老師獲一等獎，3名老師榮獲二等獎，4名老師獲三等獎。
成功之處：
一、準(zhǔn)備工作做得很充分,使比賽進(jìn)行得非常順利。首先各年級組經(jīng)過充分準(zhǔn)備推薦代表，參加比賽。
二、演講稿內(nèi)容充實，符合比賽要求，教師的演講各具特色，話語樸實，事跡感人，深深吸引了在座的全體老師。
三、參賽教師在工作繁忙的情況下，他們擠時間，寫稿、背稿，精心準(zhǔn)備，對這次比賽給予了高度的重視。
四、比賽嚴(yán)格按照各項程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。
五、經(jīng)過緊張激烈的角逐，教師們較好的展現(xiàn)出了個人的風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。
不足之處：
這次活動準(zhǔn)備時間不長，個別參賽選手演講稿準(zhǔn)備倉促，臨陣磨槍，不能完全脫稿。
希望獲獎教師再接再勵，努力工作，創(chuàng)師德新佳績。今后學(xué)校將把師德建設(shè)作為長期工作，我們還將舉行多種類型的師德建設(shè)活動：如經(jīng)驗交流會，樹立師德典型，進(jìn)行師德講座等。在提高道德認(rèn)識，磨練道德意志，陶冶道德情操的同時，堅定道德信念，規(guī)范道德行為，養(yǎng)成道德習(xí)慣。要加強教師師德管理，建立健全師德考評制度，充分調(diào)動廣大教師不斷自我完善的自覺性，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
教師師德師風(fēng)演講活動方案（精選18篇）篇七
2013年10月8日。
為深入貫徹黨的十八大精神，落實《興平市委、興平市人民政府關(guān)于切實加強師德師風(fēng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)兩項建設(shè)的實施意見》，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子和教師師德師風(fēng)建設(shè)，按照《興平市教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育的實施方案》（興教發(fā)〈2013〉22號）文件要求，學(xué)校決定，在全校深入開展以“三比、三熱愛”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)主題教育。現(xiàn)提出如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以提高廣大教師執(zhí)教意識，規(guī)范依法執(zhí)教行為，塑造敬業(yè)愛生的師德師風(fēng)為重點，以《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)政策法規(guī)為依據(jù)，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，強化師德修養(yǎng)，切實解決我校當(dāng)前教師隊伍師德師風(fēng)方面存在的問題，努力實現(xiàn)干部、教師師德師風(fēng)明顯改進(jìn)、執(zhí)行能力明顯增強、工作效率明顯提升、發(fā)展速度明顯提高，為推進(jìn)我校各項工作科學(xué)發(fā)展提供堅強保證。
二、總體目標(biāo)：
通過開展主題活動，在全校形成“三比（比敬業(yè)、比育人、比奉獻(xiàn)）、三熱愛（熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校、熱愛教育）”的行風(fēng)正氣，為推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)生發(fā)展服務(wù)。
三、
主要任務(wù)。
師德師風(fēng)建設(shè)主題教育所要實現(xiàn)的目標(biāo)是通過各種行之有效的方式，使廣大教師既能嚴(yán)守規(guī)矩，更能愛崗敬業(yè)。主要解決三大問題，實現(xiàn)三大提升。
（一）解決“不思進(jìn)取”問題，提升工作激情。著力解決當(dāng)前有的教師缺乏愛崗敬業(yè)精神，
教學(xué)。
沒有激情，得過且過的問題；著力解決有的教師缺乏學(xué)習(xí)提高精神，學(xué)習(xí)沒有動力，敷衍應(yīng)付的問題；著力解決有的教師缺乏刻苦鉆研精神；著力解決有的教師缺乏腳踏實地精神，工作沒有干勁，拈輕怕重的問題。要教育和引導(dǎo)教師把教育當(dāng)成一項事業(yè)，一種使命，一份責(zé)任，作到心無旁騖想工作，聚精會神謀工作，盡職盡責(zé)干工作，充滿激情創(chuàng)工作。
（二）解決“不守規(guī)矩”問題，提升行業(yè)形象。一是著力解決從教行為不廉問題。二是著力解決施教行為不端問題。主要是有的教師對學(xué)生缺乏愛心，教育方法簡單，態(tài)度粗暴，諷刺、挖苦、歧視、侮辱、排擠甚至體罰和變相體罰后進(jìn)生的問題。三是著力解決自律意識不強問題。主要是有的教師紀(jì)律松弛，玩娛失度，形象不佳，語言不文明，衣著不得體，言行不檢點等問題。教育和引導(dǎo)廣大教師同黨和國家的方針政策保持一致，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，杜絕一切有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象，杜絕一切有悖于教育教學(xué)規(guī)律的行為，杜絕一切有損于教育良好形象的各種問題。
（三）解決“不善合作”問題，提升隊伍合力。著力解決有的教師居功自傲，孤芳自賞的問題；著力解決有的教師拉幫結(jié)派，造謠生事，搞小團(tuán)體的問題；著力解決有的教師牢騷滿腹，胸?zé)o大局，不講團(tuán)結(jié)的問題。教育和引導(dǎo)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互關(guān)心，構(gòu)建謙虛友善、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、共同提高的人際關(guān)系，營造公平正義、誠信友愛、安定團(tuán)結(jié)、充滿活力的人文環(huán)境。
四、基本原則。
2展活動和推動工作“三比、三熱愛”。要突出重點，切實解決教師隊伍中存在的突出問題，務(wù)求實效，讓人民滿意。
（二）教育為主原則。已到教職工主動查找和糾正自身存在的問題，虛心聽取多方意見認(rèn)真開展批評與自我批評，增強教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。多樹先進(jìn)典型，弘揚優(yōu)秀品德，努力形成學(xué)先進(jìn)、找差距、樹形象、揚正氣、比奉獻(xiàn)的濃厚氛圍。對不自查自糾的嚴(yán)重問題將予以嚴(yán)厲查處。
（三）標(biāo)本兼治原則。堅持立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)相結(jié)合，既要正視目前師德師風(fēng)中存在的問題，嚴(yán)肅查處，限期整改，又要分析根源，整章建制，標(biāo)本兼治。
（四）領(lǐng)導(dǎo)帶頭原則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭做好學(xué)習(xí)筆記、帶頭寫好。
心得體會。
帶頭查找問題帶頭搞好整改，不斷加強自身師德修養(yǎng)，率先垂范在師德師風(fēng)建設(shè)工作中起帶頭作用；與教師一道共同推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)活動深入開展。
五、方法步驟。
開展師德師風(fēng)建設(shè)教育活動，要按照以下四個階段的具體要求有序扎實推進(jìn)。
(一）宣傳教育階段。從2013年9月22日至10月15日。主要抓好宣傳動員和全員學(xué)習(xí)兩項工作。
1．抓好宣傳動員。學(xué)校要及時召開師德師風(fēng)建設(shè)主題教育動員大會，提高全體教職員工對當(dāng)前加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性的認(rèn)識，明確今年開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的目標(biāo)任務(wù)和要求。
2．成立組織機構(gòu)。成立由“一把手”任組長的師德師風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。
副組長：馬恒飛王超王川成員：張管社趙小旺。
袁毅。
楊珣魯碧剛田森林楊軍曹勇迪。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，馬恒飛為辦公室主任，具體負(fù)責(zé)主題活動的組織開展、會議籌備、督促檢查、簡報編發(fā)、資料收集、活動。
總結(jié)。
等工作。
3．抓好全員學(xué)習(xí)。一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。要抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)：第一，學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《咸陽市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》等相關(guān)文件和法律制度。第二，學(xué)習(xí)專業(yè)理論。深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教育科研等方面理論知識。第三，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。一是圍繞身邊的道德楷模、先進(jìn)典型認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動。二是明確學(xué)習(xí)方式。采取個人自學(xué)、小組互學(xué)、全校集體學(xué)等形式進(jìn)行，教師自主學(xué)習(xí)每天不少于半學(xué)時，小組互動學(xué)習(xí)每周不少于2學(xué)時，全校集體學(xué)習(xí)每月不少于4學(xué)時。各教研組要制定學(xué)習(xí)計劃，集體學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)記錄，個人學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)心得不少于2000字。三是開展專題討論。在全校開展“如何做新時期的人民教師”大討論活動，通過主題論壇、演講、征文等形式，引導(dǎo)廣大教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（二）對照檢查、完善制度和措施階段。從2013年10月16日至10月31日。主要抓好學(xué)校班子和教師自查、意見征求和民主評議三項工作。
1．開展自我查擺。一是要召開好學(xué)校班子民主生活會，主動查找。
4影響班子高效、陽光運行的突出問題。二是要召開全體教師民主生活會，組織教師依照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《咸陽市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》的要求，對照方案中的目標(biāo)任務(wù)認(rèn)真查找自身存在的問題。班子成員和每名教師都要坦誠晾曬不足，在主觀上分析原因，形成自查報告。
2．廣泛征求意見。在自查的基礎(chǔ)上，要通過召開學(xué)生座談會、家長座談會，設(shè)立師德信箱和師德監(jiān)督電話等形式，廣泛向?qū)W生、家長和社會征詢意見，主動接受社會監(jiān)督。
3．開展民主評議。學(xué)校要召開由家長代表、學(xué)生代表參加的民主評議會議，對學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)及每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評議；召開全體教師評議會議，每位教師作師德師風(fēng)自我剖析報告，分析查找差距和不足；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的自我剖析材料要評價，對勇于查找自身問題，并自覺改正的，要給予鼓勵，對自身問題遮遮掩掩、不能自覺查找的，要給予嚴(yán)肅批評。
4.完善制度措施。在自我剖析和征求意見的基礎(chǔ)上，建立健全相關(guān)制度，形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。重點完善崗位工作責(zé)任制度、績效考核制度、投訴受理制度、責(zé)任追究制度、師德師風(fēng)考評制度。
（三）整改提高，落實責(zé)任和處理階段。從2013年11月1日至2013年12月15日。主要抓好制定整改方案、強化落實、常態(tài)管理三項工作。
1．制定整改方案。針對征求意見、自我剖析中查擺出的問題，教師個人和學(xué)校要分別制定切實可行的師德師風(fēng)建設(shè)整改方案，突出整改重點，確定整改時限，明確整改責(zé)任。對于整改方案制定不認(rèn)真、不可行、走形式的要推倒重來，個人、年級和處室整改方案在11月底交辦公室。
2．抓好整改落實。學(xué)校要將整改方案和措施在全體教師會上通報，5充分聽取群眾意見，主動接受群眾監(jiān)督。教師個人的整改措施在一定范圍內(nèi)通報，要在教師之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間廣泛開展批評和自我批評活動，誠懇聽取意見，交流溝通思想，達(dá)到找準(zhǔn)問題、互相促進(jìn)、共同提高的目的。對查找出的熱點問題要及時改，焦點問題要重點改，要改得堅決、改得徹底、改出成效。
3．建立長效機制。一要健全和完善領(lǐng)導(dǎo)機制。明確校長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，并加大師德師風(fēng)建設(shè)在目標(biāo)管理考核中的權(quán)重。二要健全和完善考核機制。師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將嚴(yán)格按照《莊頭中學(xué)教師職業(yè)道德量化考核辦法》對開展師德師風(fēng)建設(shè)工作情況進(jìn)行督導(dǎo)評估，凡評估不合格的要限期整改。學(xué)校要建立師德檔案，詳細(xì)記錄教師的師德表現(xiàn)，搞好師德日常考核、階段考核和年度考核，并將師德師風(fēng)考核結(jié)果作為教師評先評優(yōu)、崗位聘用、職務(wù)評聘和獎勵性績效工資分配的重要依據(jù)。從今年起，學(xué)校將對教師全面進(jìn)行師德考核，一年考核不合格的要給予警告，連續(xù)兩年考核不合格的要離崗培訓(xùn)，連續(xù)三年考核不合格的要調(diào)整崗位和下調(diào)工資。三要健全和完善獎懲機制。對師德高尚、事跡突出的教師要加大宣傳和獎勵力度；對嚴(yán)重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《咸陽市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》的教師，堅決實行評優(yōu)評先、職務(wù)評聘“一票否決”，后果嚴(yán)重、情節(jié)惡劣的，堅決按照有關(guān)規(guī)定清除出教師隊伍。
（四）總結(jié)剖析、綜合評價階段。從2013年12月16日至2014年1月20日。主要抓好檢查總結(jié)和表彰典型兩項工作。
1．檢查評比。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將組織有關(guān)人員深入教研組，對各教研組師德師風(fēng)建設(shè)活動情況、問題查擺剖析情況和整改落實情況進(jìn)行綜合檢查，并將檢查結(jié)果全校通報。
2．表彰典型。學(xué)校要通過師德師風(fēng)建設(shè)主題教育，深入挖掘。
6和積極創(chuàng)樹一批先進(jìn)師德典型。在全校形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好風(fēng)氣，在全社會營造尊師重教的良好氛圍。
六、幾點要求。
（一）提高認(rèn)識。各教研組要從踐行科學(xué)發(fā)展觀的高度，充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育的重要意義，切實增強做好師德建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，積極采取有力措施，把這項活動抓實抓好、抓出成效。
（二）加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校把師德建設(shè)作為一項重要工作列入議事日程，與加強教師隊伍建設(shè)和工作紀(jì)律作風(fēng)整頓一同部署，精心組織，切實做到組織落實、任務(wù)落實、措施落實、制度落實。同時做好師德師風(fēng)建設(shè)活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，把四個階段的各項工作有機銜接、前后呼應(yīng)，把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識貫穿始終，把解決問題、健全機制貫穿始終。
（三）營造氛圍。要充分利用校刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等形式，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的精神實質(zhì)和根本要求，宣傳師德師風(fēng)建設(shè)年活動的意義、內(nèi)容和措施，宣傳先進(jìn)師德典型，及時報道活動進(jìn)展情況，不斷擴(kuò)大師德師風(fēng)建設(shè)年活動的社會影響。
（四）注重實效。要切實加強對師德建設(shè)活動全過程的督查，要通過聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員、設(shè)立師德師風(fēng)信箱和監(jiān)督電話等形式，接受社會各界對師德師風(fēng)的監(jiān)督。師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組將加強對學(xué)校的督查、指導(dǎo)工作，確保此項活動扎實、有效開展。
興平市莊頭初級中學(xué)2013年2月23日。
教師師德師風(fēng)演講活動方案（精選18篇）篇八
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以安全穩(wěn)定和隊伍建設(shè)為保障，全面加強教育內(nèi)涵發(fā)展，突出抓好“新八德”教育，以“縣教育局2012年工作要點”為工作重點，以解決當(dāng)前教師隊伍在師德師風(fēng)方面存在的問題為突破口，采取系列措施，大力弘揚高尚師德師風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)健康有序發(fā)展。
二、工作重點。
1、繼續(xù)開展“新八德”教育。以“立志、孝親愛生、自尊、友愛同事、長善、救失、守法、踐行《弟子規(guī)》”為主題開展“新八德”師德教育活動。簽訂師德建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書、杜絕有償家教承諾書和執(zhí)行“十條禁令”承諾書。建立黑堡小學(xué)師德博客，利用博客及我校師德網(wǎng)頁，將學(xué)習(xí)材料、活動內(nèi)容等材料及時上傳，使教師了解每項活動的開展情況。
2、建立師德學(xué)習(xí)制度，以“師德講堂”等方式整合資源，開展持續(xù)性常態(tài)化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)喚醒教師生命自覺，結(jié)合工作生活實踐不斷自省，增強教師的責(zé)任感和使命感。
3、建立師德常規(guī)，為進(jìn)一步規(guī)范教師的職業(yè)行為，增強責(zé)任意識，樹立良好形象。在學(xué)期初建立本校教師日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)，持之以恒堅持下去。開展“存善心、說善言、做善行”的“善在堯鄉(xiāng)”
活動，通過日常規(guī)、周常規(guī)和月常規(guī)等形式落實，將規(guī)范內(nèi)化于心，外踐于行，讓善心成為導(dǎo)向，讓善言成為風(fēng)尚，讓善行成為習(xí)慣，率先垂范，作學(xué)生“新八德”的表率。
4、開展教師修身文化建設(shè)，按照局“一二三四”的總體思路開展工作，用文化力量陶冶教師情操，提升精神境界。以教師“新八德”為載體，樹立教育之志，實現(xiàn)自我價值。
5、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的師德活動。
（1）實行教師值班制度。24位教師分組值班，每天一組，內(nèi)容涉及學(xué)校門口護(hù)導(dǎo)督查、學(xué)生紀(jì)律、校園衛(wèi)生及學(xué)生離校后對學(xué)校公物的檢查等一系列內(nèi)容，以有效保證學(xué)校各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
（2）開展“修師德”讀書活動，編印下發(fā)師德學(xué)習(xí)材料，要求寫出反思，學(xué)期結(jié)束評選讀書活動先進(jìn)教師。
（3）組織教師利用家長會及校訊通平臺或班級qq群與家長對孩子的教育進(jìn)行交流，并要求每位班主任對班內(nèi)特殊學(xué)生建立愛心“一幫一”檔案，關(guān)注平時表現(xiàn)，及時溝通交流，記錄發(fā)展變化。
（4）開展“正師風(fēng)”家長師德評議活動。利用全體學(xué)生家長會組織對教師師德家長評議，發(fā)揮家長的主動性，對學(xué)校的教育教學(xué)提出自己的意見和建議，同時督促教師端正師風(fēng)，樹立正氣。
（5）開展學(xué)生師德問卷調(diào)查活動。發(fā)放學(xué)生問卷調(diào)查，從教師的教育、教學(xué)及個人行為習(xí)慣等各方面設(shè)計問卷，并寫出對課任教師和學(xué)校的意見和建議。以學(xué)生評價促教師發(fā)展，建立良好的職業(yè)道德習(xí)慣。
（6）開展師德承諾活動。為了讓教師嚴(yán)于律已，自覺接受學(xué)生的監(jiān)督，要求教師對學(xué)生做出師德承諾，拒絕有償家教承諾。通過活動的開展，使教師對自己的行為要求更為嚴(yán)格，更為自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下了良好的基礎(chǔ)。
三、各月具體工作。
1、制定本學(xué)期學(xué)校師德計劃。
2、編印下發(fā)本學(xué)期師德學(xué)習(xí)材料。
1、組織師德學(xué)習(xí)。
2、簽訂各項責(zé)任書、承諾書。
3、召開全體家長會，進(jìn)行師德評議。
4、組織師德讀書活動，編印材料，要求教師進(jìn)行閱讀批注。寫出體會。
1、開展愛心一幫一活動。
2、學(xué)生師德問卷調(diào)查。
3、我的教育故事評比。
1、進(jìn)行教師互評及考核小組評議。
2、撰寫本學(xué)期師德工作總結(jié)。
教師師德師風(fēng)演講活動方案（精選18篇）篇九
1.擬從全省范圍內(nèi)選出10―15位最突出最優(yōu)秀的師德典型，組成師德師風(fēng)講師團(tuán)，講師團(tuán)成員將深入到各市(州)、縣(市區(qū))中小學(xué)學(xué)校進(jìn)行巡回演講，用師德典型的事跡感動廣大教師，在全省中小學(xué)教師中掀起比學(xué)趕超的熱潮。
2.省教師發(fā)展中心擬在今年的“國培計劃”――送培上門項目中增設(shè)“師德師風(fēng)演講”板塊，組織講師團(tuán)成員到送培上門的23個縣區(qū)進(jìn)行巡回演講，同時，在巡回演講活動中，通過專家點評、雙向互動等環(huán)節(jié)，組織廣大教師積極參與師德師風(fēng)大研討，使廣大教師自覺樹立立德樹人的思想意識。
3.各市(州)、縣(市區(qū))要在組織教師暑期集中學(xué)習(xí)以及各種形式的教師培訓(xùn)班中安排師德師風(fēng)演講內(nèi)容。
2.省教師發(fā)展中心審核后，確定正式人選報省廳教師處批準(zhǔn)備案。
3.省教師發(fā)展中心將在8月中旬對正式確定參加師德師風(fēng)演講活動的講師團(tuán)成員進(jìn)行專題培訓(xùn)(包括儀容、舉止、語言表達(dá)等)，并將他們作為今年“國培計劃”――師德講壇培訓(xùn)者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)對象。
4.市州教育局要組織專人對講師團(tuán)成員的演講材料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。發(fā)言材料要真實，通俗，感人，具有比較強的教育性和感召力。
1.講師團(tuán)組建后，省教師發(fā)展中心將團(tuán)員名單公布在湖南教師發(fā)展網(wǎng)，并制定巡回演講計劃，分期分批組織講師團(tuán)成員深入到各市縣開展演講活動。計劃在全省范圍內(nèi)演講100場。
2.市縣如需聘請講師團(tuán)成員演講，需報省教師發(fā)展中心師德師風(fēng)建設(shè)與名師工作科。講師團(tuán)成員要服從安排，聽從調(diào)度，所在學(xué)校一定要給予大力支持，妥善安排好教育教學(xué)工作。
3.在“國培計劃”――送培上門項目的.演講活動中，省教師發(fā)展中心將安排專人進(jìn)行主持和點評。市縣組織的演講活動，請自行安排主持和點評。
4.每次演講活動結(jié)束后，舉辦方要組織填寫“演講報告質(zhì)量反饋表”。對演講效果不佳的將采取淘汰制度。
5.講師團(tuán)成員的演講報告將進(jìn)行同期錄制，制成光碟，免費發(fā)放給市縣教育局及教師培訓(xùn)機構(gòu)。
1.講師團(tuán)成員每次演講活動的情況都將以通訊形式刊載“師德師風(fēng)網(wǎng)”。
2.講師團(tuán)成員每次演講計繼續(xù)教育學(xué)時4學(xué)時。聽報告的老師也相應(yīng)計繼續(xù)教育學(xué)時4學(xué)時。
教師師德師風(fēng)演講活動方案（精選18篇）篇十
為進(jìn)一步加強學(xué)校師德建設(shè)，增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的自覺性，提高廣大教職工的育人水平，構(gòu)建和諧校園，打造品牌學(xué)校，結(jié)合縣教育局有關(guān)文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校范圍內(nèi)開展師德演講活動。為保證此項活動順利有效地開展，特制定本方案:。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，立足鞏固和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)實踐活動成果，以“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育，凝聚師魂”為主題，培養(yǎng)教師良好的師德風(fēng)尚，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，推動我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。
二、演講內(nèi)容。
1、演講內(nèi)容要做到真實感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一；
3、闡釋對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會；
4、演講題目自擬。
三、具體要求。
1、演講主題明確、突出，立意高遠(yuǎn)、觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
2、學(xué)校對演講稿件進(jìn)行評選，獎項設(shè)定：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
3、要求演講精彩有力，使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪，具有鼓勵性、激勵性，說服力、感召力強。
4、演講時間定為2011年3月25日。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演講內(nèi)容：
觀點正確、鮮明，內(nèi)容充實具體、有真情實感，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，立意高遠(yuǎn)，富有啟發(fā)性。（30分）。
2、語言表達(dá)：
普通話標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)自然優(yōu)美，抑揚頓挫、表達(dá)流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發(fā)“聽眾共鳴”。（40分）。
3、表情儀態(tài)：
感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。（20分）。
4、整體效果：
時間能控制在6分鐘左右，結(jié)構(gòu)緊湊完整。（10分）。
西街學(xué)校。
201103。
教師師德師風(fēng)演講活動方案（精選18篇）篇十一
為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，營造良好師德師風(fēng)氛圍，學(xué)校決定將舉行“愛滿天下鑄師魂”師德師風(fēng)演講比賽活動。下面小編就給大家分享關(guān)于師德師風(fēng)演講比賽活動的一些實施。
歡迎大家參閱。
一、活動目的。
通過活動開展，大力弘揚“教師愛崗敬業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神;團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神;力爭一流的開拓創(chuàng)新精神;求真務(wù)實的科學(xué)研究精神”，促進(jìn)師德師風(fēng)轉(zhuǎn)變，積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，進(jìn)一步推動《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實，實現(xiàn)師德素養(yǎng)、教師形象、服務(wù)水平、教學(xué)質(zhì)量的“四個提升”，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康蓬勃發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
成員：
三、工作人員。
1、主持：
2、評委：
3、統(tǒng)分及制獎：
4、音響、照相、攝像：
5、布置場地：
6、比賽地點：逸夫樓六樓會議室。
四、演講內(nèi)容。
演講題目自擬，演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己從教生涯的感悟或身邊的先進(jìn)教師、先進(jìn)典型事跡為題材，展現(xiàn)教師忠誠黨的教育事業(yè)，積極投身教育教學(xué)改革實踐，立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，教書育人、為人師表的良好師德風(fēng)范。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠(yuǎn)、觀點正確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn);內(nèi)容充實、具體，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
五、參賽對象。
各備課組選派1-2名教師報名參加比賽。參賽人員名單及演講題目在10月23日前告知政治處。
六、比賽時間。
20xx年**月**日晚上6:30分。
七、比賽規(guī)則。
使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態(tài)自然大方。演講時間控制在5—8分鐘，演講順序采用抽簽方式確定。(抽簽時間：10月25日早上早操時間)。
八、獎項設(shè)置。
根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低取獎，一等獎6個，二等獎8個。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)。
演講比賽按演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分評分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容：30分。要求演講內(nèi)容緊扣師德師風(fēng)主題，內(nèi)容深刻，事跡感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。未脫稿者此項最多能得15分。
3、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4、綜合印象：20分。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
評委現(xiàn)場打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到第三位，以此類推。
十、活動流程。
1、主持人宣布活動開始;。
2、陳永保校長為本次活動致詞;。
3、選手按順序進(jìn)行演講;。
4、張云華校長作總結(jié)講話;。
5、主持人宣布比賽結(jié)果，校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師頒獎;。
6、主持人宣布活動結(jié)束。
一、活動宗旨。
弘揚我校愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人的感人事跡;講述教師與學(xué)生之間相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)愛的真情實感。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
三、活動安排。
1、理論學(xué)習(xí)(3月10日—3月21日)。
各年級部組織本部教師學(xué)習(xí)“”精神，學(xué)習(xí)《公民道德綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的基本要求滲透到日常學(xué)習(xí)工作生活之中，大力弘揚“敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風(fēng)尚，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣，整體推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，全面提升廣大教職員工道德素質(zhì)，為促進(jìn)教育教學(xué)的科學(xué)和諧發(fā)展提供堅實的思想保障和精神支撐。
2、推薦參賽人員(3月21日)。
各級部必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動，推選出代表本級部師德形象的優(yōu)秀教師2-3名參加比賽，并于3月21日上午8點將名單報工會。
(注：報名單時參賽教師上交。
演講稿。
演講稿用a4打印紙打印標(biāo)題用2號宋體正文用4號仿宋第一頁左上角用5號楷體注明“師德演講比賽演講稿”字樣)。
四、演講主題。
立德樹人，做人民滿意的教師。
五、演講內(nèi)容。
1、演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己或身邊的先進(jìn)典型為題材，大力宣傳中小學(xué)師德規(guī)范和先進(jìn)模范教師的典型事跡;充分展現(xiàn)我校教師忠誠黨和人民的教育事業(yè)，開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。
2、圍繞演講比賽活動的主題，結(jié)合教師敬業(yè)愛崗、廉潔執(zhí)教，為人師表、教書育人的神圣職責(zé)，講述個人在學(xué)科教學(xué)、班主任工作等教育教學(xué)實踐中對學(xué)生進(jìn)行關(guān)愛教育的認(rèn)識感受和。
心得體會。
3、結(jié)合教學(xué)工作實際，講述自己和身邊的優(yōu)秀教師關(guān)愛學(xué)生的感人事跡，展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的精神風(fēng)貌。
六、演講要求。
1、本次比賽采用命題演講，即圍繞演講主題，自擬題目，務(wù)必原創(chuàng)。
2、主題明確，語言精練，普通話標(biāo)準(zhǔn);表達(dá)流利，脫稿演講;富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力;外表整齊，整體形象良好。
3、每個參賽選手的演講時間控制在5到7分鐘，少時或超時酌情扣分。
七、比賽時間及地點。
20xx年3月28日(周五)晚7：00學(xué)校大會議室(全體教職員工參加)。
八、表彰獎勵。
學(xué)校將組織有關(guān)人員擔(dān)任評委，對參賽選手進(jìn)行評選，榮獲獎勵的教師將作為學(xué)校參加縣級師德標(biāo)兵評選的候選人。通過評委現(xiàn)場打分亮分，對參賽選手分別評出一、二、三等獎。設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
榮獲一等獎的給本年級部加2分，二等獎給本年級部加1.5分，三等獎給本年級部加1分。本人也加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
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教師師德師風(fēng)演講活動方案（精選18篇）篇十二
根據(jù)市教體局《20x年全市中小學(xué)師德師風(fēng)教育活動月活動方案》的精神，以“師德師風(fēng)教育月”活動為契機，不斷加強教師師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，努力辦好人民滿意的教育，努力塑造“師高德為峰”的和x中心小學(xué)教師隊伍新形象，努力形成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、學(xué)校樂辦、家長樂意、社會樂助的“五樂”新局面，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù)。
活動主題。
立師德、樹新風(fēng)、做學(xué)生喜愛的好老師。
活動時間。
9月1日——9月30日。
活動實施。
按照市教體局有關(guān)師德師風(fēng)活動的文件精神，結(jié)合我校實際，本次主題教育活動我校將分“廣泛動員，大力宣傳”“組織學(xué)習(xí)，全面提高”“查找問題，落實整改”“總結(jié)表彰，樹立典型”四個階段進(jìn)行。
(一)廣泛動員，大力宣傳。
1.召開行政會，研究、布置部署師德師風(fēng)教育月工作，成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定《x中心小學(xué)20x年師德師風(fēng)教育月活動方案》。
2.召開全校動員大會，進(jìn)行師德師風(fēng)活動的的全面動員，統(tǒng)一思想，使全體教師充分認(rèn)識此次主題教育活動的重要意義，積極參與到此次主題教育活動中來。
3.利用報刊、宣傳欄、校園廣播站等渠道宣傳師德師風(fēng)教育活動，營造良好的活動氛圍。
(二)組織學(xué)習(xí)，全面提高。
1.學(xué)習(xí)承諾，提高自我。通過活動組織教師重溫《x中心小學(xué)學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《x中心小學(xué)教師十要十不》，通過宣誓承諾，簽訂責(zé)任書等形式，引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生、奉獻(xiàn)教育。(9月12日組織相關(guān)活動，全體教師進(jìn)行宣誓活動，并簽訂承諾書。)。
2.搭建平臺，分享感悟。學(xué)校在校園網(wǎng)中教師論壇，讓老師們能共同分享彼此教書育人感悟，讓大家在交流中激蕩思維、碰撞思想、共同提高。
3.學(xué)習(xí)先進(jìn)，提升修養(yǎng)。學(xué)校將通過專題講座活動，組織教師學(xué)習(xí)江西省優(yōu)秀中小學(xué)教師風(fēng)采《師魂》、宣講優(yōu)秀教師的先進(jìn)典型事跡。9月15日——9月21日自行選擇講壇內(nèi)容與形式，宣講優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。
4.結(jié)對幫教，關(guān)愛學(xué)生。在教師中開展“走進(jìn)學(xué)生心靈“的活動，每位教師至少認(rèn)領(lǐng)一名需要幫扶的學(xué)生，建立幫教記錄卡，有計劃地開展幫教活動，每位教師每周至少找一位學(xué)生談心，營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。
(三)查找問題，落實整改。
1.對照《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對個人從教以來的師德行為、關(guān)愛學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進(jìn)行自我剖析，通過撰寫師德師風(fēng)自我反思或?qū)W習(xí)心得達(dá)到深刻反思的效果。(9月27日之前每位教師完成一篇師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的自我反思。)2.通過家訪、學(xué)生座談會、家長委員會等形式，認(rèn)真進(jìn)行排查與整改，制定有效的.提高措施。
(四)總結(jié)表彰，樹立典型。
1.組織學(xué)生開展評議教師的活動，通過層層評比，評選出學(xué)校2位“關(guān)愛學(xué)生的好教師”、2位“師德標(biāo)兵”，5篇“優(yōu)秀師德反思”，通過宣傳和表彰，充分發(fā)掘本校師德先進(jìn)典型，樹立教師良好形象，激發(fā)教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱情。并分別推薦一名“師德標(biāo)兵”、“關(guān)愛學(xué)生的好教師”參加市級評選。
2.以“尊師愛生”為主題，開展師德演講活動，努力營造爭當(dāng)關(guān)愛學(xué)生的模范，爭當(dāng)師德標(biāo)兵的濃厚氛圍，達(dá)到人人受教育的目的。(每個年級選派一名教師代表參加演講比賽，一名教師完成撰稿任務(wù)，注：參加比賽的演講與撰稿的兩名老師可以不寫師德師風(fēng)的自我反思。)。
組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)具體人員。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長：姜麗麗;領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：譚雪鳳;成員：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、各班主任。
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校行政辦公室，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育月活動的日常工作。
教師師德師風(fēng)演講活動方案（精選18篇）篇十三
認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹落實社會主義核定價值觀，立足鞏固和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)實踐活動成果，以“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育，凝聚師魂”為主題，培養(yǎng)教師良好的師德風(fēng)尚，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，推動我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。
二、演講內(nèi)容。
1、演講內(nèi)容要做到真實感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一；
3、闡釋對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會；
4、演講題目自擬。
三、具體要求。
1、演講主題明確、突出，立意高遠(yuǎn)、觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
2、學(xué)校對演講稿件進(jìn)行評選，獎項設(shè)定：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
3、要求演講精彩有力，使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪，具有鼓勵性、激勵性，說服力、感召力強。
4、演講時間定為2014年9月24日四、評分標(biāo)準(zhǔn)1、演講內(nèi)容：
觀點正確、鮮明，內(nèi)容充實具體、有真情實感，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，立意高遠(yuǎn)，富有啟發(fā)性。（30分）。
2、語言表達(dá)：
普通話標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)自然優(yōu)美，抑揚頓挫、表達(dá)流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發(fā)“聽眾共鳴”。（40分）。
3、表情儀態(tài)：
感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。（20分）。
4、整體效果：
時間能控制在6分鐘左右，結(jié)構(gòu)緊湊完整。（10分）。
榆中縣響水學(xué)校2014年9月24日。
教師師德師風(fēng)演講活動方案（精選18篇）篇十四
良好氛圍，進(jìn)一步推動《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實，實現(xiàn)師德素養(yǎng)、教師形象、服務(wù)水平、教學(xué)質(zhì)量的“四個提升”，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康蓬勃發(fā)展。
組長：_。
_
組長：_______。
_
員：_______。
三、工作人員。
1、主持：_______。
2、評委：_______。
3、統(tǒng)分及制獎：_______。
4、音響、照相、攝像：_______。
5、布置場地：_______。
6、比賽地點：逸夫樓六樓會議室。
四、演講內(nèi)容。
演講題目自擬，演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己從教生涯的感悟或身邊的先進(jìn)教師、先進(jìn)典型事跡為題材，展現(xiàn)教師忠誠黨的教育事業(yè)，積極投身教育教學(xué)改革實踐，立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，教書育人、為人師表的良好師德風(fēng)范。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠(yuǎn)、觀點正確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn);內(nèi)容充實、具體，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
五、參賽對象。
各備課組選派1-2名教師報名參加比賽。參賽人員名單及演講題目在10月23日前告知政治處。
六、比賽時間。
20_年_月_日晚上6:30分。
七、比賽規(guī)則。
使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態(tài)自然大方。演講時間控制在5—8分鐘，演講順序采用抽簽方式確定。(抽簽時間：10月25日早上早操時間)。
八、獎項設(shè)置。
根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低取獎，一等獎6個，二等獎8個。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)。
演講比賽按演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分評分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容：30分。要求演講內(nèi)容緊扣師德師風(fēng)主題，內(nèi)容深刻，事跡感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。未脫稿者此項最多能得15分。
3、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4、綜合印象：20分。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
評委現(xiàn)場打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到第三位，以此類推。
十、活動流程。
1、主持人宣布活動開始;。
2、陳永保校長為本次活動致詞;。
3、選手按順序進(jìn)行演講;。
4、張云華校長作總結(jié)講話;。
5、主持人宣布比賽結(jié)果，校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師頒獎;。
6、主持人宣布活動結(jié)束。
教師師德師風(fēng)演講活動方案（精選18篇）篇十五
-->。
本次演講活動的主題是愛與責(zé)任鑄師魂----我身邊的故事。演講要求充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，具有時代特征、學(xué)校特色、教師特點，要堅持弘揚當(dāng)代教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的精神，充分體現(xiàn)二中教師道德思想與精神風(fēng)尚。
三、比賽時間：xx年4月下旬。
四、比賽地點：多功能餐廳。
五、參賽對象：語、數(shù)、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。
六、活動要求：
1、演講脫稿，圍繞愛與責(zé)任鑄師魂為主題，從講師德，講奉獻(xiàn)等方面確定內(nèi)容。（題目自擬）。
2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
3、演講時間58分鐘，教師按抽簽順序上場。
七、獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎6名。獎勵按學(xué)校考核方案執(zhí)行，并發(fā)榮譽證書。
八、評委:。
xx。
九、其他:團(tuán)委負(fù)責(zé)布置會場、匯總成績、攝影。
1、演講內(nèi)容4分。
結(jié)合學(xué)校實際，表達(dá)真情實感，體現(xiàn)現(xiàn)實性和思想性。
2、語言表達(dá)3分。
運用演講技巧；語言純正；表達(dá)自然；生動感人。
3、儀態(tài)儀表1分。
衣著大方、整齊；表情自然；肢體語言表達(dá)適當(dāng)。
4、演講效果2分。
聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
教師師德師風(fēng)演講活動方案（精選18篇）篇十六
為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，建立一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)正派的教職工隊伍，提高全體教職工愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德素養(yǎng)，特開展“修師德，鑄師魂，做四有好老師”為主題的師德師風(fēng)演講比賽。
20xx年12月4日晚上6：00
所有主配班教師
參加演講人員：30歲以下教師（含30歲）
大九班教室
1.本次演講比賽活動以“修師德，鑄師魂，做四有好老師”為主題，以自己或身邊的優(yōu)秀教師、先進(jìn)集體的'典型事跡為題材，題目自擬。
2.演講要緊緊圍繞主題，語言生動，事跡感人，邏輯嚴(yán)密,普通話標(biāo)準(zhǔn)，演講時間控制在3到5分鐘，脫稿演講，教師按抽簽順序上場。
3.演講稿務(wù)必原創(chuàng)，嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)下載摘抄。緊密聯(lián)系自身實際，寫自己親身經(jīng)歷事件，深入挖掘自己或同事的亮點和閃光點，充分展現(xiàn)我園教師在工作中的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范，弘揚師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義。
4.12月7日前將演講紙質(zhì)文稿交辦公室（題目用二號宋體加黑，正文用仿宋gb2312四號，行間距25磅，雙面打印）。
1.評分方法：比賽評分采取十分制，評委現(xiàn)場打分，評委總分的平均值為選手得分。
2.評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）演講內(nèi)容（3分）
要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。
（2）語言表達(dá)（4分）
要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語言貼切、生動。
（3）表情儀態(tài)（1分）
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
（4）演講效果（2分）
要求：聽眾反映好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
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比賽設(shè)特等獎1名，一等獎1名，二等獎3名,三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，所獲成績將納入今年個人職稱考核師德項目。
教師師德師風(fēng)演講活動方案（精選18篇）篇十七
為使比賽順利進(jìn)行，現(xiàn)制訂活動方案如下：
立德樹人，做人民滿意的好老師。
20xx年11月8日。
幼兒園會議室。
35歲以下（含35歲）的在職教師必須參加，35歲以上的教師自愿報名參加（自愿報名的老師，請在比賽前一個周向岳寶玉老師聯(lián)系），超過時間，不再受理。
為確保本次活動圓滿成功舉行，現(xiàn)將有關(guān)人員職責(zé)任務(wù)進(jìn)行分工如下。
組織策劃：陳瓊、程國慧、朱家湘、吳愛國岳寶玉。
方案制定：朱家湘岳寶玉評委（共七人）：
陳瓊、程國慧、朱家湘、徐玉、安菊、另2名待定。
攝影、攝像：吳愛國楊芳。
后勤保障：李秀妹陶平林羅春。
場地布置、音響調(diào)控：肖剛樊果。
安保：況文信。
證書制作：吳愛國。
1、演講內(nèi)容：要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，層次分明，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力，題目自擬。
2、演講過程：要求脫稿演講，使用普通話。每位選手的演講時間為5——8分鐘，不少于5分鐘。（超時或時間太短均要酌情扣分）。
3、演講稿必須由自己撰寫。稿件必須打印且上交電子文檔（交稿聯(lián)系人：徐玉）。
4、活動貴在參與。在規(guī)定參賽年齡范圍內(nèi)任何個人不得棄權(quán)或罷賽。
2、前兩名勝出者將代表幼兒園參加全縣師德演講比賽。
（采用100分制，評委現(xiàn)場打分、現(xiàn)場亮分。每位選手的起評分為80分。）。
（一）主題（30分）。
1、主題鮮明，思想性強（15分）。
2、聯(lián)系實際，貼近工作和生活（9分）。
3、層次清楚，邏輯性強（6分）。
（二）語言表達(dá)（30分）。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)（10分）。
2、語言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡明（5分）。
3、抑揚頓挫，鏗鏘有力（8分）。
4、表達(dá)流暢，口齒清晰（7分）。
（三）藝術(shù)表現(xiàn)（30分）。
1、富有激情，感染力強（10分）。
2、精神飽滿，聲情并貌（10分）。
3、著裝整潔得體，儀態(tài)端莊大方（5分）。
4、肢體語言使用恰當(dāng)（5分）。
（四）演講效果（10分）。
1、演講富有感染力，觀眾反應(yīng)好（6分）。
2、時間掌握好（4分）。
設(shè)一等獎2名（獎金300.00元），二等獎2名（獎金260.00元），三等獎3名（獎金200.00元）。前三等獎均頒發(fā)榮譽證書。
所有評委及工作人員在比賽當(dāng)天必須按時到崗，不再另行通知，無特殊事情不得缺席，
否則按曠工處理。
附表1：評分標(biāo)準(zhǔn)。
附表2：評分表。
附表3：選手得分表。
教師師德師風(fēng)演講活動方案（精選18篇）篇十八
口號——“以愛育愛”，即對幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的能力，有愛的藝術(shù)。
xxxx年x月—xxxx。xx。
幼兒園成立“師德師風(fēng)建設(shè)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：
組長：邵芳君徐軍。
組員：李玉茹張利亞顧偉青。
1、組織學(xué)習(xí)。
充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》，不斷提高全體教職工的思想覺悟，形成良好的自律氛圍。
2、宣傳發(fā)動。
幼兒園通過召開師德動員大會、家委會、家長會等會議，充分利用板報、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳。
1、以“塑師德新形象，展機幼新風(fēng)采”為主題，開展“平凡的感動”師德主題墻或師德征文活動。重點挖掘身邊普通教師身上的閃光點，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。
2、廣泛發(fā)動教師，可以結(jié)合案例，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。
3、開展“師德規(guī)范用語”征集活動。
4、發(fā)動黨團(tuán)員積極開展多項志愿者服務(wù)活動，向社會展示我園教師良好的精神風(fēng)貌。
5、組織拓展訓(xùn)練，積極打造“團(tuán)結(jié)、合作、奮進(jìn)、和諧”的完美團(tuán)隊。
1、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動結(jié)束后，發(fā)放家長師德調(diào)查問卷，對教師的師德進(jìn)行考核，并評選出園級的“師德先進(jìn)個人”或“師德標(biāo)兵”。
2、幼兒園將對師德建設(shè)活動進(jìn)行實事求是的總結(jié)，挖掘成功事例，尋找改進(jìn)措施。
3、努力探索建立師德建設(shè)的長效機制。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建，促進(jìn)幼兒園德育工作的開展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實處。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。作為一個教師，正確的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu)、扎實的教育技能固然重要，然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。在以后的工作中，我們要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，精心組織“師德師風(fēng)建設(shè)”各項教育活動，努力塑造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊伍。