實施方案中還需要考慮與相關方的溝通和協作，以確保整個過程的順利推進。最后，以下是一些實施方案的評估標準和指標，可以幫助我們更好地衡量和改進方案的效果。
黨性鍛煉實施方案（匯總19篇）篇一
根據《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》(中發[20xx]20號)和省、市委有關要求，按照市委部署，我局作為第一批先進性教育活動單位，于20xx年1月至6月開展保持共產黨員先進性教育活動。為扎實開展好以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，結合本單位實際，制定以下實施辦法。
一、充分認識開展先進性教育活動的重要性和必要性。
中國共產黨80多年來的奮斗歷程，是黨代表中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益的歷程，是始終保持黨的先進性的歷程。黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現。中央指出：共產黨員保持先進性，就是要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發進取、開拓創新，立足崗位、無私奉獻，充分發揮先鋒模范作用，團結帶領廣大群眾前進，不斷為改革開放和社會主義現代化建設做出貢獻。
我局現有名黨員(含名離退休黨員)，從總體上看，我局黨員隊伍是經得起執政和改革開放考驗的，是有戰斗力的。黨員干部在物價工作中，在處理價格突發事件和關鍵時刻的考驗面前，發揮了先鋒模范作用。但是，也存在著與保持先進性的要求不相適應的問題。個別黨員干部事業心和責任感不夠強，思想作風不夠端正，工作作風不夠扎實，組織紀律觀念不夠強，缺乏大局意識，不能充分發揮先鋒模范作用。有的黨員領導干部思想理論水平不能適應新形勢的需要，解決復雜矛盾和應對突發事件的能力有待進一步提高。這些問題的存在，影響黨的先進性，影響價格工作的深入開展。
開展先進性教育活動，是貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神的一項重大措施，是我們黨在落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會中加強黨的執政能力建設的一項重大基礎工程，是關系改革開放和現代化建設全局的一件大事。全局黨員干部要按照中央和省委的要求，積極投入到這一活動中來，通過學習教育，提高思想認識，在推動價格工作深入開展的過程中更好地發揮先鋒模范作用。
二、開展先進性教育活動的指導思想和目標要求。
按照中央和省、市委要求，開展先進性教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學發展觀，按照立黨為公、執政為民的要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯系改革發展穩定工作實際和黨員隊伍建設現狀，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，引導全局黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，促進影響我局改革發展穩定、涉及群眾切身利益的實際問題的解決，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，為實現全面建設小康社會的宏偉目標提供堅強的政治保證和組織保證。
開展先進性教育活動的目標要求是：提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進物價工作。
(一)提高黨員素質。黨員進一步深入學習“三個代表”重要思想，深刻理解“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質，進一步增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;科學認識和把握黨的先進性的內涵，進一步明確對新時期保持共產黨員先進性的要求;加強黨性鍛煉，強化黨員意識和執政意識，進一步堅定理想信念;在實際工作中切實貫徹黨的路線方針政策，弘揚艱苦創業、求真務實、開拓創新精神，增強機遇意識、發展意識、責任意識，進一步發揮先鋒模范作用。
(二)加強基層組織。圍繞價格工作的重點和難點，拓寬領域、強化功能，樹立服務大局的意識，改進工作方法，加強機關黨組織的建設，使黨支部在成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者上取得新進展，戰斗堡壘作用得到進一步發揮。
(三)服務人民群眾。結合價格工作的實際，切實加大清費、治亂、減負的工作力度，發揮價格舉報電話的橋梁紐帶作用，真正做到立黨為公、執政為民，使黨員進一步增強全心全意為人民服務的宗旨觀念，進一步改進作風，組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的本領進一步提高，黨群、干群關系進一步密切，真正做到為民、務實、清廉，為政府分憂，為百姓解難。
(四)促進物價工作。緊緊圍繞搶抓機遇、加快發展這個富民興黔的第一要務，充分發揮價格部門的職能作用，進一步貫徹黨的路線方針政策，進一步樹立和落實科學發展觀和正確政績觀，加強價格監管，努力保持全省物價總水平基本穩定，推動全市物價工作取得新的進展。
開展先進性教育活動，要在解決實際問題上下功夫。要把人民群眾普遍反映強烈的價格和收費問題作為解決問題的核心內容，堅持把抓好整改貫徹始終，邊學邊改，邊查邊改，邊整邊改，以整改的實效取信于民。
三、開展先進性教育活動的指導原則。
(一)堅持理論聯系實際，務求實效。大力弘揚求真務實精神，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。把先進性教育活動與推動物價部門的各項工作緊密結合起來，加強調查研究，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作兩不誤、兩促進。全局黨員要自覺把科學理論運用于改造主觀世界的實踐，努力做到學以致用、用以促學。
(二)堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評。要通過學習優秀共產黨員的活動，學習和宣傳先進典型，弘揚正氣。正確運用批評與自我批評這個有力武器，引導黨員提高學習的自覺性，主動查找和切實解決自身存在的問題，同時互相幫助，共同進步。以服務群眾、服務基層為主要內容，開展“做時代先鋒，讓群眾滿意”主題實踐活動，為黨員加強黨性鍛煉、發揮先鋒模范作用創造條件。
(三)堅持發揚黨內民主，走群眾路線。尊重黨員的民主權利，調動黨員參加先進性教育活動的積極性。圍繞物價工作中的重點和難點，以人民群眾普遍反映強烈的價格和收費問題為切入點，深入基層開展調查研究，堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監督，為人民群眾辦實事辦好事。
(四)堅持領導干部帶頭，發揮表率作用。黨員領導干部都要以普通黨員的身份參加先進性教育活動，帶頭參加學習，帶頭查找問題，帶頭制定和落實整改措施。縣級黨員領導干部尤其要認真解決理想信念、廉潔從政、求真務實、聯系群眾等方面存在的問題。局領導班子成員還要按照分工負責的要求認真地抓好全局的先進性教育活動。
(五)堅持區別情況，分類指導。根據黨員的不同情況，在堅持先進性教育活動基本要求的前提下，采取切合實際的方式方法，對大多數在職黨員、在職黨員中存在特殊困難和問題的個別黨員以及離退休黨員區別對待，確定各自的重點學習內容和重點解決的問題，開展有效的教育活動。
四、開展先進性教育活動的方法步驟。
根據市委的部署，我局的先進性教育活動，從20xx年1月開始到20xx年6月基本結束。所有黨員都要參加先進性教育活動。對個別因病請假的在職黨員和長期生病行動不便的離退休黨員，可在堅持總的要求的前提下，區別對待，靈活安排，力爭每一個黨員都能參加先進性教育活動，受到教育。集中學習教育活動的具體安排，各個支部可以根據各自的實際，進行部署和確定并報領導小組辦公室備案，但不得少于3個月。集中學習教育活動分為學習動員、分析評議、整改提高三個階段進行，具體步驟和時間安排為：
第一階段：學習動員(20xx年1月--20xx年3月15日)。重點抓好三個環節：一是搞好思想發動。在認真準備的基礎上，召開全局黨員大會進行動員部署，局黨組書記、局長任愛眾同志作動員講話，對先進性教育活動的重大意義、中央和省市委的部署及要求、我局先進性教育活動的具體安排、對黨員和各支部的具體要求作思想動員;市委督導組組長講話，對搞好先進性教育活動提出要求，邀請全局的非黨干部群眾參加動員大會。二是組織好黨員的學習培訓。組織黨員認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》，重點學習黨章;學習中央及省市委領導同志就先進性教育活動發表的重要講話和專題報告。學習采取個人自學、專題輔導、上黨課和邀請有關專家作專題報告等多種形式，確保學習培訓的效果。
通過學習培訓，使廣大黨員進一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化對黨的xx大和xx屆三中、四中全會的理解，提高對加強黨的執政能力建設的認識，增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。三是結合我局工作實際，認真學習討論;開展向優秀黨員學習活動，對照先進找差距。科級以上黨員領導干部要積極參加所在黨支部組織的專題學習，局領導班子成員還要參加黨組理論學習中心組的專題學習，帶頭給黨員講黨課或作專題報告。學習培訓的時間不少于40個小時，其中各支部集中學習時間不少于三天，上黨課學習培訓的時間為半天，邀請有關領導或專家作專題報告的時間為半天，機關黨委集中進行專題輔導的時間為一天。
第二階段：分析評議(20xx年3月16日--4月15日)。在認真學習的基礎上，重點抓好七個環節：一是廣泛征求意見。采取個別訪談、召開征求意見會、發放征求意見表、設立征求意見箱等方式，廣泛征求群眾意見，并將征求到的意見，如實向黨員進行反饋。黨員領導干部要多渠道多層次征求有關方面的意見。黨員個人也要主動征求和聽取群眾的意見。征求意見由領導小組辦公室組織，各支部和黨員配合開展。二是開展談心活動。黨員之間要廣泛開展談心活動，溝通思想，相互提醒，增進了解和團結。三是黨員撰寫黨性分析材料。根據征求到的群眾和黨員的意見，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，全面總結黨的xx大以來自己的思想、工作和作風等方面的情況，重點查找同新形勢新任務要求不適應，同“三個代表”重要思想、全面建設小康社會和富民興黔的要求不符合的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上查找突出問題，剖析思想根源。還要查找同價格工作職能要求不適應的問題，剖析工作作風、工作方法上存在的問題，領導干部還要從權力觀、地位觀、利益觀方面進行剖析。有書寫能力的要撰寫黨性分析材料。
四是開好專題組織生活會。以支部為單位開好專題組織生活會，每個黨員要按照準備好的黨性分析材料或口頭發言，逐個進行對照檢查、自我批評，黨員之間進行相互評議、開展批評。有書寫能力的黨員要根據評議意見，認真修改好自己的黨性分析材料。各支部要及時督促本支部黨員修改完善黨性分析材料，并收集報領導小組辦公室。領導干部要過好雙重組織生活，在參加所在黨支部專題組織生活會的同時，參加領導班子專題民主生活會。五是召開支委會。黨支部根據民主評議的情況、征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，召開支委會，提出對每個黨員的評議意見。六是反饋意見。黨支部向每個黨員反饋評議意見，指出存在的問題。對不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員，要進行批評教育，幫助認識問題，要求其認真改正。七是通報評議情況。各支部要召開支部所在處室干部職工大會，以一定的方式向處室干部職工通報民主評議黨員的情況。
第三階段：整改提高(20xx年4月16日―-20xx年5月31日)。重點抓好三個環節：一是制定整改方案。針對征求到的意見、自我剖析中查找出的問題和民主評議中反映的問題，黨員個人、支部、局機關黨委和局黨組分別制定整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任，并按照黨章的要求切實進行整改。二是認真進行整改。對那些需要解決而又能夠解決的突出問題，要集中一段時間進行整改。特別是要對黨員和黨員干部存在的思想觀念落后，搶抓機遇、加快發展的意識不強，領導發展、依法執政、解決復雜問題的本領不高等突出問題，采取有力措施，認真抓好整改，確保取得實效。三是向群眾公布整改情況。整改措施和整改的情況，要在全局范圍內公布，充分聽取全局干部職工意見，自覺接受監督。黨員領導干部的整改，要為其他黨員作出表率。
集中學習教育活動基本結束后，要切實做好鞏固和擴大整改成果的工作。一是對應當解決而沒有解決的問題，集中力量切實解決;對暫時解決不了的問題，向群眾作出說明;整改效果不好、多數群眾不滿意的，在上級黨組織的監督下重新進行整改。二是按照市委意見，這次教育活動，不單獨搞一個組織處理階段。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的，多做教育工作，促使他們盡快轉化為合格的共產黨員。對經教育不改、不符合黨員條件的，根據黨章和有關規定，按照正常程序進行處理。對違紀黨員，按照《中國共產黨紀律處分條例》的規定，給予紀律處分。對問題一時查不清楚的黨員，不急于進行處理，待問題查清后，再根據有關規定進行處理。三是搞好建章立制，完善黨員教育培訓、表彰獎勵、考核評價等相關制度，建立健全黨員教育管理常抓不懈的工作機制。四是對優秀黨員要進行表揚。對在先進性教育活動中干部職工普遍給予好評的黨員要進行表彰。同時，在先進性教育活動中，要把那些符合黨員條件的先進分子及時吸收到黨內來，壯大黨員隊伍。五是搞好先進性教育活動情況的通報測評。局黨組要以適當方式在一定范圍內通報先進性教育活動有關情況，并采取干部職工代表評議和在干部職工中隨機抽樣調查等形式，由領導小組辦公室對各支部的先進性教育活動進行干部職工滿意度測評。多數干部職工不滿意的，要及時“補課”。
五、加強對先進性教育活動的組織領導。
開展先進性教育活動，是全黨政治生活中的一件大事。局黨組對先進性教育活動進行部署動員后，機關黨委要高度重視，統籌安排，精心組織，切實做到把學習實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終，把學習貫徹黨章、黨的xx大和xx屆三中、四中全會以及省委九屆五次、六次全會精神貫穿始終，把不斷提高全局黨員的思想認識、進一步調動黨員的積極性貫穿始終，把抓落實、求實效貫穿始終，把加強領導貫穿始終。
各支部要在堅持先進性教育活動基本要求的前提下，結合我局實際，積極探索，大膽創新，運用行之有效的活動方式和載體，豐富活動內容，強化活動效果，使先進性教育活動充分體現時代性和創造性。
(一)建立領導責任制。我局先進性教育活動由局黨組統一領導，全面負責，主要負責同志親自抓，分管領導具體抓，充分發揮機關黨委和各支部每一個中國共產黨黨員，都應在學習和實踐“三個代表”的過程中，加強自己的黨性鍛煉，提高自己的黨員素質，做新時代的合格黨員。的作用，發揮支部書記作為直接責任人的作用。成立保持共產黨員先進性教育活動領導小組，在局黨組的領導下開展工作。領導小組下設辦公室，負責對全局的先進性教育活動進行具體指導。
(二)建立黨員領導干部聯系點制度。局領導班子成員，結合各自分工和所在支部情況確定聯系點，武文同同志聯系第一支部和第七支部(離退休支部)，侯魁慶同志聯系第二支部，馬長龍同志聯系第五支部和六支部，王玉海同志聯系第三支部，杜天才同志聯系第四支部。通過對聯系點督促檢查、具體指導，幫助聯系點進一步找出工作差距，理清工作思路，解決實際問題。
(三)建立督查制度。局保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室負責對各支部先進性教育活動進行督查，通過各種有效方式，了解各支部的先進性教育活動情況，提出建議，督促解決問題，防止形式主義，防止走過場。
(四)建立群眾監督評價制度。先進性教育活動的有關情況及時向全局干部職工公布，廣泛征求和聽取干部職工意見，充分吸收干部職工參與，主動接受監督。在先進性教育活動結束前，采取干部職工代表評議和在干部職工中隨機抽樣調查等形式，對各支部的先進性教育活動進行滿意度測評。多數干部職工不滿意的，必須及時“補課”。
加強對我局先進性教育活動的宣傳，充分發揮“價格和收費網”的作用，通過向報刊、廣播、電視媒體投稿等方式，宣傳我局先進性教育活動的做法、經驗和成效。編寫工作簡報，及時向市委先進性教育活動領導小組辦公室和市委督導組通報我局先進性教育活動的進展情況，主動接受市委督導組的工作指導。
先進性教育活動結束后，局黨組要向市委報送總結報告。同時，機關黨委在建xx周年前夕，對在先進性教育活動中得到干部職工好評的支部和黨員進行表彰.
黨性鍛煉實施方案（匯總19篇）篇二
為認真學習貫徹在xx屆中央紀委七次全會上的重要講話和中紀委xx屆七次全會精神，進一步加強黨員領導干部的黨性黨風黨紀教育，推動全市向海發展、全面轉型、建設濱海新盤錦，經研究決定，在全系統黨員干部中開展“加強黨性修養、樹立良好風氣”主題教育活動。
一、指導思想。
開展“加強黨性修養、樹立良好風氣”主題教育活動的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本、執政為民，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞實施沿海開發開放、城鄉一體化發展、建設和諧新盤錦三大任務，不斷增強全系統黨員隊伍自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，大力加強反腐倡廉建設，引導教育廣大黨員、干部堅定理想信念、堅守共產黨人精神家園，認真學習和實踐中國特色社會主義理論體系，堅持不懈加強黨性修養和黨性鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，切實做到以人為本，執政為民，為住建事業的跨越式發展提供堅強的保障。
二、方法步驟。
這次主題教育活動從8月初開始，至9月底結束，共分四個階段：
(一)動員部署階段(8月10日前)。
全系統各級黨委、支部、總支、紀委要嚴格按照主題教育活動的指導思想，緊密結合崗位廉政教育和本單位的實際，認真組織召開動員部署會，研究制定具體實施方案，制定黨員干部。
學習計劃。
籌劃準備相關學習資料要落實責任突出重點利用各種載體、陣地廣泛深入地進行思想發動統一共識營造人人參與主題教育活動的良好氛圍。
(二)學習教育階段(8月10日-8月25日)。
紀和國家法律法規教育、廉潔自律教育、以及加強廉政文化建設結合起來，不斷把黨的作風建設引向深入。三是開展好學習體會交流會。各級領導班子成員撰寫交流文章，要求廣大黨員干部進一步提高認識，認清形勢，明確任務，努力做帶頭學習的表率、貫徹執行的表率、遵紀守法的表率、廉潔自律的表率、樹立和弘揚良好作風的表率。不斷加強黨性修養，弘揚良好作風，推進住建系統反腐倡廉建設再上新臺階。
(三)查擺問題階段(9月5日前)。
在認真學習、提高認識的基礎上，各級黨組織和黨員領導干部都要對照《黨章》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央國務院關于實行黨風廉政建設責任制的規定》和科學發展觀的要求，結合單位實際，認真查擺問題，堅持以去年主題教育中的九個方面的問題為基礎，重點在抵御四個風險上下功夫。
一是要在抵御精神懈怠的危險上下功夫。要時刻警惕“崇尚現實"，理想信念被虛化。對照實際查找是否存在理想信念講得頭頭是道，但在實踐中卻言行不一;理想跟著現實走，成為精神上的流浪漢等問題。要時刻警惕功利纏身，精神價值被物化。是否存在抓工作不是無條件的，而是利大大干，利小小干，無利不干;學習不是在入腦入心上用氣力，而是拿一些新的觀點作為炫耀政治素質的招牌;開拓創新不完全是為民謀利，而是以此作為獲取政績的手段;深入基層不完全是為密切聯系群眾，而是作為樹立個人形象提升威望的舉措等問題發生。要時刻警惕欲望至上，人生“本義"被異化。對照個人的理想信念正確定位人生的本義，是否存在把活著的意義定位在滿足欲望上，認為欲望便是人生“本義”;是否存在以宿命的態度度過人生，認為來到世上不能“白活一回”等等問題。
二是要在抵御能力不足的危險上下功夫。要結合自身實際，重點查看是否存在缺乏做好群眾工作的能力、缺乏應對突發事件的能力、缺乏學習新知識、新技術的能力等三個能力，要堅持以此次主題教育為契機，及時從實踐中發現問題，分析各種危險的表現和影響，總結經驗和能力不足的教訓，以此來選定主題，制定計劃，有針對性地開展學習，提高素質。同時，要把應對危險和提高全黨思想政治水平這一建設學習型黨組織的基本目標結合起來。要科學分析在思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設中存在的突出問題，系統思考黨員干部在科學理論武裝、新知識的學習和實踐能力提升等方面的薄弱之處，確定具體的學習目標和學習任務，以問題為導向開展學習，把學習和解決實際問題有機結合起來，實現學習與工作一體化。
三是要在抵御脫離群眾的危險上下功夫。從現實情況看，脫離群眾乃至嚴重脫離群眾的情況并非一般和個別。從生活圈子、物質待遇、醫療條件、實際收入等，官員與普通民眾早已是差異顯著的兩個社會群體與范疇，要重點在權力運用、利益追求、大局穩定、自我定位等四方面查找是否存在脫離群眾的問題，切實通過“加強黨性修養、樹立良好風氣”主題教育。牢固樹立急民眾之急，幫民眾之需，解民眾之難意識，更深刻地理解在“七一”講話中一再強調的人民群眾是真正的英雄、智慧與力量來自人民、權力為人民所賦予的重要意義。
四是要在抵御消極腐敗的危險上下功夫。
人的欲望是無止境的，作為每一名黨員領導干部，不僅要有一種對黨、對事業的追求，也要有一種很高的思想境界，要堅持對照自己的思想行為。查看是否存在是非標準模糊，對腐敗行為認識不清、把利益關系當作信任問題，是否有以權謀私、徇私舞弊等問題;要堅持對照自身的工作崗位，查看是否有貪圖享樂不作為、跑官要官，沒有聚精會神干事業、吃拿卡要、作風生冷硬等問題;要結臺實際，查看是否存在收受禮金、有價證券的問題;是否有權錢交易、金錢利益的問題。通過召開各種類型的座談會、設立意見箱等多種渠道，廣泛征求意見，認真收集、整理群眾的意見建議。領導班子成員要在廣泛開展談心活動的基礎上，把民主評議與個人查擺相結合，開好班子民主生活會，要帶頭分析問題、查擺問題，寫出自查材料和今后努力方向，認真開展批評與自我批評。
(四)整改提高階段(9月份)。
針對查找出來的主要問題，領導班子和領導干部要逐個研究，制定相應的整改措施，落實整改責任并確定整改期限。對群眾意見較大，問題突出的要在黨組織的監督下重新整改。通過開展主題教育活動，進一步加強本地區、本單位在反腐倡廉教育、制度、監督、改革、糾風、懲治等方面的制度建設，切實做到以制度規范工作，以制度促進作風轉變，以制度保障教育活動取得成效。在全系統黨員干部中形成崇尚廉潔、執政為民、艱苦奮斗、愛崗敬業的新風正氣。主題實踐活動結束后，要在黨員領導干部中發現、樹立一批勤廉兼優的先進典型，弘揚正氣。要結合開展創先爭優活動，把主題教育落到實處。
三、幾點要求。
開展“加強黨性修養、樹立良好風氣”主題教育活動，是深入貫徹落實科學發展觀，加強全系統黨員干部隊伍作風建設，以良好的黨風帶政風促民風，形成凝聚黨心民心的強大力量，以勤廉高效的作風和高度的政治責任感，為實現向海發展、全面轉型、建設濱海新盤錦做出應有的貢獻。
(一)加強領導，精心組織。
各級黨委、支部、總支、紀委要高度重視，切實把“樹新風正氣、促轉型發展”主題教育活動擺上黨建工作的突出位置，列入重要議事日程，從制定方案、組織領導、制度保障、督促檢查等方面采取措施，周密安排，精心組織，堅決防止走過場、流于形式。
(二)各司其責，務求實效。
這次主題教育活動要在黨委、支部、總支、紀委統一領導下，按照懲治和預防腐敗體系建設的要求，各相關部門各負其責，密切配合，形成合力。各級紀委紀檢工作部門要加強對主題教育活動的組織、協調，做好相關信息的收集、匯總與反饋工作，及時總結、推廣主題教育活動中涌現出的先進典型以及各部門的經驗和做法。要把“加強黨性修養、樹立良好風氣”主題教育活動作為黨風廉政建設責任制檢查考核的一項重要內容，適時進行監督檢查，完善相關制度，鞏固教育成果。
為圓滿完成第×期××中青年干部培訓班的學習任務，本著珍惜學習機會、端正學習態度、嚴守學習紀律、忠誠服務云錫的原則，按照增強理論知識、加強黨性鍛煉、提高綜合素質的目標，結合實際情況，統籌安排好培訓期間的學習、生活，切實達到培訓的目的，制定第四組學習計劃和黨性鍛煉計劃如下：
一、學習目的。
通過學習，增強知識儲備、更新知識結構、完善知識體系，加強黨性修養，堅定理想信念，切實提高自身綜合素質，使每位學員成為具有較高理論素養和企業經營管理能力、德才兼備的××中青年領導干部。
二、學習內容。
在省委黨校為期38天的系統學習中，遵照黨校安排，堅持課堂學習和自學相結合。系統學習馬克思主義基本理論和黨的方針政策、××××精神以及××省第×次黨代會精神;學習××在××××大會上的講話;以學習基本理論和中國特色社會主義理論體系為中心，以學習研討如何運用社會主義科學發展觀加快××經濟發展方式為重點，以加強黨性鍛煉為核心，著力提升企業經營管理綜合能力。
三、學習措施。
第四黨小組在第×期××中青班臨時黨支部的領導下，全力配合完成本次培訓班的各項任務。
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黨性鍛煉實施方案（匯總19篇）篇三
為認真學習貫徹胡錦濤同志在十七屆中央紀委七次全會上的重要講話和中紀委十七屆七次全會精神，進一步加強黨員領導干部的黨性黨風黨紀教育，推動全市向海發展、全面轉型、建設濱海新盤錦，經研究決定，在全系統黨員干部中開展“加強黨性修養、樹立良好風氣”主題教育。
一、指導思想。
開展“加強黨性修養、樹立良好風氣”主題教育的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本、執政為民，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞實施沿海開發開放、城鄉一體化發展、建設和諧新盤錦三大任務，不斷增強全系統黨員隊伍自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，大力加強反腐倡廉建設，引導教育廣大黨員、干部堅定理想信念、堅守共產黨人精神家園，認真學習和實踐中國特色社會主義理論體系，堅持不懈加強黨性修養和黨性鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，切實做到以人為本，執政為民，為住建事業的跨越式發展提供堅強的保障。
二、方法步驟。
這次主題教育從8月初開始，至9月底結束，共分四個階段：
(一)動員部署階段(8月10日前)。
全系統各級黨委、支部、總支、紀委要嚴格按照主題教育的指導思想，緊密結合崗位廉政教育和本單位的實際，認真組織召開動員部署會，研究制定具體實施方案，制定黨員干部學習計劃，籌劃準備相關學習資料，要落實責任，突出重點，利用各種載體、陣地，廣泛深入地進行思想發動，統一共識，營造人人參與主題教育的良好氛圍。
(二)學習教育階段(8月10日-8月25日)。
紀和國家法律法規教育、廉潔自律教育、以及加強廉政文化建設結合起來，不斷把黨的作風建設引向深入。三是開展好學習體會交流會。各級領導班子成員撰寫交流文章，要求廣大黨員干部進一步提高認識，認清形勢，明確任務，努力做帶頭學習的表率、貫徹執行的表率、遵紀守法的表率、廉潔自律的表率、樹立和弘揚良好作風的表率。不斷加強黨性修養，弘揚良好作風，推進住建系統反腐倡廉建設再上新臺階。
(三)查擺問題階段(9月5日前)。
在認真學習、提高認識的基礎上，各級黨組織和黨員領導干部都要對照《黨章》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央國務院關于實行黨風廉政建設責任制的規定》和科學發展觀的要求，結合單位實際，認真查擺問題，堅持以去年主題教育中的九個方面的問題為基礎，重點在抵御四個風險上下功夫。
一是要在抵御精神懈怠的危險上下功夫。要時刻警惕“崇尚現實“，理想信念被虛化。對照實際查找是否存在理想信念講得頭頭是道，但在實踐中卻言行不一;理想跟著現實走，成為精神上的流浪漢等問題。要時刻警惕功利纏身，精神價值被物化。是否存在抓工作不是無條件的，而是利大大干，利小小干，無利不干;學習不是在入腦入心上用氣力，而是拿一些新的觀點作為炫耀政治素質的招牌;開拓創新不完全是為民謀利，而是以此作為獲取政績的手段;深入基層不完全是為密切聯系群眾，而是作為樹立個人形象提升威望的舉措等問題發生。要時刻警惕欲望至上，人生“本義”被異化。對照個人的理想信念正確定位人生的本義，是否存在把活著的意義定位在滿足欲望上，認為欲望便是人生“本義”;是否存在以宿命的態度度過人生，認為來到世上不能“白活一回”等等問題。
二是要在抵御能力不足的危險上下功夫。要結合自身實際，重點查看是否存在缺乏做好群眾工作的能力、缺乏應對突發事件的能力、缺乏學習新知識、新技術的能力等三個能力，要堅持以此次主題教育為契機，及時從實踐中發現問題，分析各種危險的表現和影響，總結經驗和能力不足的教訓，以此來選定主題，制定計劃，有針對性地開展學習，提高素質。同時，要把應對危險和提高全黨思想政治水平這一建設學習型黨組織的基本目標結合起來。要科學分析在思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設中存在的突出問題，系統思考黨員干部在科學理論武裝、新知識的學習和實踐能力提升等方面的薄弱之處，確定具體的學習目標和學習任務，以問題為導向開展學習，把學習和解決實際問題有機結合起來，實現學習與工作一體化。
三是要在抵御脫離群眾的危險上下功夫。從現實情況看，脫離群眾乃至嚴重脫離群眾的情況并非一般和個別。從生活圈子、物質待遇、醫療條件、實際收入等，官員與普通民眾早已是差異顯著的兩個社會群體與范疇，要重點在權力運用、利益追求、大局穩定、自我定位等四方面查找是否存在脫離群眾的問題，切實通過“加強黨性修養、樹立良好風氣”主題教育。牢固樹立急民眾之急，幫民眾之需，解民眾之難意識，更深刻地理解胡錦濤在“七一”講話中一再強調的人民群眾是真正的英雄、智慧與力量來自人民、權力為人民所賦予的重要意義。
四是要在抵御消極腐敗的危險上下功夫。
人的欲望是無止境的，作為每一名黨員領導干部，不僅要有一種對黨、對事業的追求，也要有一種很高的思想境界，要堅持對照自己的思想行為。查看是否存在是非標準模糊，對腐敗行為認識不清、把利益關系當作信任問題，是否有以權謀私、徇私舞弊等問題;要堅持對照自身的工作崗位，查看是否有貪圖享樂不作為、跑官要官，沒有聚精會神干事業、吃拿卡要、作風生冷硬等問題;要結臺實際，查看是否存在收受禮金、有價證券的問題;是否有權錢交易、金錢利益的問題。通過召開各種類型的座談會、設立意見箱等多種渠道，廣泛征求意見，認真收集、整理群眾的意見建議。領導班子成員要在廣泛開展談心活動的基礎上，把民主評議與個人查擺相結合，開好班子民主生活會，要帶頭分析問題、查擺問題，寫出自查材料和今后努力方向，認真開展批評與自我批評。
(四)整改提高階段(9月份)。
針對查找出來的主要問題，領導班子和領導干部要逐個研究，制定相應的整改措施，落實整改責任并確定整改期限。對群眾意見較大，問題突出的要在黨組織的監督下重新整改。通過開展主題教育，進一步加強本地區、本單位在反腐倡廉教育、制度、監督、改革、糾風、懲治等方面的制度建設，切實做到以制度規范工作，以制度促進作風轉變，以制度保障教育活動取得成效。在全系統黨員干部中形成崇尚廉潔、執政為民、艱苦奮斗、愛崗敬業的新風正氣。主題實踐活動結束后，要在黨員領導干部中發現、樹立一批勤廉兼優的先進典型，弘揚正氣。要結合開展創先爭優活動，把主題教育落到實處。
三、幾點要求。
開展“加強黨性修養、樹立良好風氣”主題教育，是深入貫徹落實科學發展觀，加強全系統黨員干部隊伍作風建設，以良好的黨風帶政風促民風，形成凝聚黨心民心的強大力量，以勤廉高效的作風和高度的政治責任感，為實現向海發展、全面轉型、建設濱海新盤錦做出應有的貢獻。
(一)加強領導，精心組織。
各級黨委、支部、總支、紀委要高度重視，切實把“樹新風正氣、促轉型發展”主題教育擺上黨建工作的突出位置，列入重要議事日程，從制定方案、組織領導、制度保障、督促檢查等方面采取措施，周密安排，精心組織，堅決防止走過場、流于形式。
(二)各司其責，務求實效。
這次主題教育要在黨委、支部、總支、紀委統一領導下，按照懲治和預防腐敗體系建設的要求，各相關部門各負其責，密切配合，形成合力。各級紀委紀檢工作部門要加強對主題教育的組織、協調，做好相關信息的收集、匯總與反饋工作，及時總結、推廣主題教育中涌現出的先進典型以及各部門的經驗和做法。要把“加強黨性修養、樹立良好風氣”主題教育作為黨風廉政建設責任制檢查考核的一項重要內容，適時進行監督檢查，完善相關制度，鞏固教育成果。
黨性鍛煉實施方案（匯總19篇）篇四
每一個中國共產黨黨員，都應在學習和實踐“三個代表”的過程中，加強自己的黨性鍛煉，提高自己的黨員素質，做新時代的合格黨員。下面是小編為大家收集整理的黨性鍛煉實施方案，歡迎大家閱讀。
根據《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員。
先進性教育。
活動的意見》(中發[20xx]20號)和省、市委有關要求，按照市委部署，我局作為第一批先進性教育活動單位，于20xx年1月至6月開展保持共產黨員先進性教育活動。為扎實開展好以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，結合本單位實際，制定以下實施辦法。
一、充分認識開展先進性教育活動的重要性和必要性。
中國共產黨80多年來的奮斗歷程，是黨代表中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益的歷程，是始終保持黨的先進性的歷程。黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現。中央指出：共產黨員保持先進性，就是要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發進取、開拓創新，立足崗位、無私奉獻，充分發揮先鋒模范作用，團結帶領廣大群眾前進，不斷為改革開放和社會主義現代化建設做出貢獻。
我局現有名黨員(含名離退休黨員)，從總體上看，我局黨員隊伍是經得起執政和改革開放考驗的，是有戰斗力的。黨員干部在物價工作中，在處理價格突發事件和關鍵時刻的考驗面前，發揮了先鋒模范作用。但是，也存在著與保持先進性的要求不相適應的問題。個別黨員干部事業心和責任感不夠強，思想作風不夠端正，工作作風不夠扎實，組織紀律觀念不夠強，缺乏大局意識，不能充分發揮先鋒模范作用。有的黨員領導干部思想理論水平不能適應新形勢的需要，解決復雜矛盾和應對突發事件的能力有待進一步提高。這些問題的存在，影響黨的先進性，影響價格工作的深入開展。
開展先進性教育活動，是貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神的一項重大措施，是我們黨在落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會中加強黨的執政能力建設的一項重大基礎工程，是關系改革開放和現代化建設全局的一件大事。全局黨員干部要按照中央和省委的要求，積極投入到這一活動中來，通過學習教育，提高思想認識，在推動價格工作深入開展的過程中更好地發揮先鋒模范作用。
二、開展先進性教育活動的指導思想和目標要求。
按照中央和省、市委要求，開展先進性教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學發展觀，按照立黨為公、執政為民的要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯系改革發展穩定工作實際和黨員隊伍建設現狀，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，引導全局黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，促進影響我局改革發展穩定、涉及群眾切身利益的實際問題的解決，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，為實現全面建設小康社會的宏偉目標提供堅強的政治保證和組織保證。
開展先進性教育活動的目標要求是：提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進物價工作。
(一)提高黨員素質。黨員進一步深入學習“三個代表”重要思想，深刻理解“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質，進一步增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;科學認識和把握黨的先進性的內涵，進一步明確對新時期保持共產黨員先進性的要求;加強黨性鍛煉，強化黨員意識和執政意識，進一步堅定理想信念;在實際工作中切實貫徹黨的路線方針政策，弘揚艱苦創業、求真務實、開拓創新精神，增強機遇意識、發展意識、責任意識，進一步發揮先鋒模范作用。
(二)加強基層組織。圍繞價格工作的重點和難點，拓寬領域、強化功能，樹立服務大局的意識，改進工作方法，加強機關黨組織的建設，使黨支部在成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者上取得新進展，戰斗堡壘作用得到進一步發揮。
(三)服務人民群眾。結合價格工作的實際，切實加大清費、治亂、減負的工作力度，發揮價格舉報電話的橋梁紐帶作用，真正做到立黨為公、執政為民，使黨員進一步增強全心全意為人民服務的宗旨觀念，進一步改進作風，組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的本領進一步提高，黨群、干群關系進一步密切，真正做到為民、務實、清廉，為政府分憂，為百姓解難。
(四)促進物價工作。緊緊圍繞搶抓機遇、加快發展這個富民興黔的第一要務，充分發揮價格部門的職能作用，進一步貫徹黨的路線方針政策，進一步樹立和落實科學發展觀和正確政績觀，加強價格監管，努力保持全省物價總水平基本穩定，推動全市物價工作取得新的進展。
開展先進性教育活動，要在解決實際問題上下功夫。要把人民群眾普遍反映強烈的價格和收費問題作為解決問題的核心內容，堅持把抓好整改貫徹始終，邊學邊改，邊查邊改，邊整邊改，以整改的實效取信于民。
三、開展先進性教育活動的指導原則。
(一)堅持理論聯系實際，務求實效。大力弘揚求真務實精神，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。把先進性教育活動與推動物價部門的各項工作緊密結合起來，加強調查研究，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作兩不誤、兩促進。全局黨員要自覺把科學理論運用于改造主觀世界的實踐，努力做到學以致用、用以促學。
(二)堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評。要通過學習優秀共產黨員的活動，學習和宣傳先進典型，弘揚正氣。正確運用批評與自我批評這個有力武器，引導黨員提高學習的自覺性，主動查找和切實解決自身存在的問題，同時互相幫助，共同進步。以服務群眾、服務基層為主要內容，開展“做時代先鋒，讓群眾滿意”主題實踐活動，為黨員加強黨性鍛煉、發揮先鋒模范作用創造條件。
(三)堅持發揚黨內民主，走群眾路線。尊重黨員的民主權利，調動黨員參加先進性教育活動的積極性。圍繞物價工作中的重點和難點，以人民群眾普遍反映強烈的價格和收費問題為切入點，深入基層開展調查研究，堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監督，為人民群眾辦實事辦好事。
(四)堅持領導干部帶頭，發揮表率作用。黨員領導干部都要以普通黨員的身份參加先進性教育活動，帶頭參加學習，帶頭查找問題，帶頭制定和落實整改措施。縣級黨員領導干部尤其要認真解決理想信念、廉潔從政、求真務實、聯系群眾等方面存在的問題。局領導班子成員還要按照分工負責的要求認真地抓好全局的先進性教育活動。
(五)堅持區別情況，分類指導。根據黨員的不同情況，在堅持先進性教育活動基本要求的前提下，采取切合實際的方式方法，對大多數在職黨員、在職黨員中存在特殊困難和問題的個別黨員以及離退休黨員區別對待，確定各自的重點學習內容和重點解決的問題，開展有效的教育活動。
四、開展先進性教育活動的方法步驟。
根據市委的部署，我局的先進性教育活動，從20xx年1月開始到20xx年6月基本結束。所有黨員都要參加先進性教育活動。對個別因病請假的在職黨員和長期生病行動不便的離退休黨員，可在堅持總的要求的前提下，區別對待，靈活安排，力爭每一個黨員都能參加先進性教育活動，受到教育。集中學習教育活動的具體安排，各個支部可以根據各自的實際，進行部署和確定并報領導小組辦公室備案，但不得少于3個月。集中學習教育活動分為學習動員、分析評議、整改提高三個階段進行，具體步驟和時間安排為：
第一階段：學習動員(20xx年1月--20xx年3月15日)。重點抓好三個環節：一是搞好思想發動。在認真準備的基礎上，召開全局黨員大會進行動員部署，局黨組書記、局長任愛眾同志作動員講話，對先進性教育活動的重大意義、中央和省市委的部署及要求、我局先進性教育活動的具體安排、對黨員和各支部的具體要求作思想動員;市委督導組組長講話，對搞好先進性教育活動提出要求，邀請全局的非黨干部群眾參加動員大會。二是組織好黨員的學習培訓。組織黨員認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》，重點學習黨章;學習中央及省市委領導同志就先進性教育活動發表的重要講話和專題報告。學習采取個人自學、專題輔導、上黨課和邀請有關專家作專題報告等多種形式，確保學習培訓的效果。
通過學習培訓，使廣大黨員進一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化對黨的xx大和xx屆三中、四中全會的理解，提高對加強黨的執政能力建設的認識，增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。三是結合我局工作實際，認真學習討論;開展向優秀黨員學習活動，對照先進找差距。科級以上黨員領導干部要積極參加所在黨支部組織的專題學習，局領導班子成員還要參加黨組理論學習中心組的專題學習，帶頭給黨員講黨課或作專題報告。學習培訓的時間不少于40個小時，其中各支部集中學習時間不少于三天，上黨課學習培訓的時間為半天，邀請有關領導或專家作專題報告的時間為半天，機關黨委集中進行專題輔導的時間為一天。
第二階段：分析評議(20xx年3月16日--4月15日)。在認真學習的基礎上，重點抓好七個環節：一是廣泛征求意見。采取個別訪談、召開征求意見會、發放征求意見表、設立征求意見箱等方式，廣泛征求群眾意見，并將征求到的意見，如實向黨員進行反饋。黨員領導干部要多渠道多層次征求有關方面的意見。黨員個人也要主動征求和聽取群眾的意見。征求意見由領導小組辦公室組織，各支部和黨員配合開展。二是開展談心活動。黨員之間要廣泛開展談心活動，溝通思想，相互提醒，增進了解和團結。三是黨員撰寫。
根據征求到的群眾和黨員的意見，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，全面總結黨的xx大以來自己的思想、工作和作風等方面的情況，重點查找同新形勢新任務要求不適應，同“三個代表”重要思想、全面建設小康社會和富民興黔的要求不符合的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上查找突出問題，剖析思想根源還要查找同價格工作職能要求不適應的問題，剖析工作作風、工作方法上存在的問題，領導干部還要從權力觀、地位觀、利益觀方面進行剖析有書寫能力的要撰寫黨性分析材料。
四是開好專題組織生活會。以支部為單位開好專題組織生活會，每個黨員要按照準備好的黨性分析材料或口頭發言，逐個進行對照檢查、自我批評，黨員之間進行相互評議、開展批評。有書寫能力的黨員要根據評議意見，認真修改好自己的黨性分析材料。各支部要及時督促本支部黨員修改完善黨性分析材料，并收集報領導小組辦公室。領導干部要過好雙重組織生活，在參加所在黨支部專題組織生活會的同時，參加領導班子專題民主生活會。五是召開支委會。黨支部根據民主評議的情況、征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，召開支委會，提出對每個黨員的評議意見。六是反饋意見。黨支部向每個黨員反饋評議意見，指出存在的問題。對不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員，要進行批評教育，幫助認識問題，要求其認真改正。七是通報評議情況。各支部要召開支部所在處室干部職工大會，以一定的方式向處室干部職工通報民主評議黨員的情況。
第三階段：整改提高(20xx年4月16日―-20xx年5月31日)。重點抓好三個環節：一是制定整改方案。針對征求到的意見、自我剖析中查找出的問題和民主評議中反映的問題，黨員個人、支部、局機關黨委和局黨組分別制定整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任，并按照黨章的要求切實進行整改。二是認真進行整改。對那些需要解決而又能夠解決的突出問題，要集中一段時間進行整改。特別是要對黨員和黨員干部存在的思想觀念落后，搶抓機遇、加快發展的意識不強，領導發展、依法執政、解決復雜問題的本領不高等突出問題，采取有力措施，認真抓好整改，確保取得實效。三是向群眾公布整改情況。整改措施和整改的情況，要在全局范圍內公布，充分聽取全局干部職工意見，自覺接受監督。黨員領導干部的整改，要為其他黨員作出表率。
集中學習教育活動基本結束后，要切實做好鞏固和擴大整改成果的工作。一是對應當解決而沒有解決的問題，集中力量切實解決;對暫時解決不了的問題，向群眾作出說明;整改效果不好、多數群眾不滿意的，在上級黨組織的監督下重新進行整改。二是按照市委意見，這次教育活動，不單獨搞一個組織處理階段。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的，多做教育工作，促使他們盡快轉化為合格的共產黨員。對經教育不改、不符合黨員條件的，根據黨章和有關規定，按照正常程序進行處理。對違紀黨員，按照《中國共產黨紀律處分條例》的規定，給予紀律處分。對問題一時查不清楚的黨員，不急于進行處理，待問題查清后，再根據有關規定進行處理。三是搞好建章立制，完善黨員教育培訓、表彰獎勵、考核評價等相關制度，建立健全黨員教育管理常抓不懈的工作機制。四是對優秀黨員要進行表揚。對在先進性教育活動中干部職工普遍給予好評的黨員要進行表彰。同時，在先進性教育活動中，要把那些符合黨員條件的先進分子及時吸收到黨內來，壯大黨員隊伍。五是搞好先進性教育活動情況的通報測評。局黨組要以適當方式在一定范圍內通報先進性教育活動有關情況，并采取干部職工代表評議和在干部職工中隨機抽樣調查等形式，由領導小組辦公室對各支部的先進性教育活動進行干部職工滿意度測評。多數干部職工不滿意的，要及時“補課”。
五、加強對先進性教育活動的組織領導。
開展先進性教育活動，是全黨政治生活中的一件大事。局黨組對先進性教育活動進行部署動員后，機關黨委要高度重視，統籌安排，精心組織，切實做到把學習實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終，把學習貫徹黨章、黨的xx大和xx屆三中、四中全會以及省委九屆五次、六次全會精神貫穿始終，把不斷提高全局黨員的思想認識、進一步調動黨員的積極性貫穿始終，把抓落實、求實效貫穿始終，把加強領導貫穿始終。
各支部要在堅持先進性教育活動基本要求的前提下，結合我局實際，積極探索，大膽創新，運用行之有效的活動方式和載體，豐富活動內容，強化活動效果，使先進性教育活動充分體現時代性和創造性。
(一)建立領導責任制。我局先進性教育活動由局黨組統一領導，全面負責，主要負責同志親自抓，分管領導具體抓，充分發揮機關黨委和各支部每一個中國共產黨黨員，都應在學習和實踐“三個代表”的過程中，加強自己的黨性鍛煉，提高自己的黨員素質，做新時代的合格黨員。的作用，發揮支部書記作為直接責任人的作用。成立保持共產黨員先進性教育活動領導小組，在局黨組的領導下開展工作。領導小組下設辦公室，負責對全局的先進性教育活動進行具體指導。
(二)建立黨員領導干部聯系點制度。局領導班子成員，結合各自分工和所在支部情況確定聯系點，武文同同志聯系第一支部和第七支部(離退休支部)，侯魁慶同志聯系第二支部，馬長龍同志聯系第五支部和六支部，王玉海同志聯系第三支部，杜天才同志聯系第四支部。通過。
對聯。
系點督促檢查、具體指導，幫助聯系點進一步找出工作差距，理清工作思路，解決實際問題。
(三)建立督查制度。局保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室負責對各支部先進性教育活動進行督查，通過各種有效方式，了解各支部的先進性教育活動情況，提出建議，督促解決問題，防止形式主義，防止走過場。
(四)建立群眾監督評價制度。先進性教育活動的有關情況及時向全局干部職工公布，廣泛征求和聽取干部職工意見，充分吸收干部職工參與，主動接受監督。在先進性教育活動結束前，采取干部職工代表評議和在干部職工中隨機抽樣調查等形式，對各支部的先進性教育活動進行滿意度測評。多數干部職工不滿意的，必須及時“補課”。
加強對我局先進性教育活動的宣傳，充分發揮“價格和收費網”的作用，通過向報刊、廣播、電視媒體投稿等方式，宣傳我局先進性教育活動的做法、經驗和成效。編寫工作簡報，及時向市委先進性教育活動領導小組辦公室和市委督導組通報我局先進性教育活動的進展情況，主動接受市委督導組的工作指導。
先進性教育活動結束后，局黨組要向市委報送總結報告。同時，機關黨委在建xx周年前夕，對在先進性教育活動中得到干部職工好評的支部和黨員進行表彰.
共
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黨性鍛煉實施方案（匯總19篇）篇五
(一)使每位參加培訓人員樹立學員意識，實現“三個轉變”，全力搞好學習。充分認識本次學習的目的和要求，切實進入學員角色，真正靜下心、融進去、沉下去、全身心投入學習。
(二)使每位學員樹立紀律意識，服從管理。嚴格自我要求，遵守各項紀律;認真做好課堂記錄，積極參與小組討論、案例教學、情景模擬、現場教學、學員論壇等活動，確保順利完成學習培訓任務。
(三)使每位學員樹立理論聯系實際的意識，組織開展主題實踐活動。認真把理論學習同把××打造成為國際一流礦業企業的目標、本單位實際及個人工作實際結合起來，切實把學到的知識運用到今后的工作和實踐中。組織本組學員深入到黨性教育體驗基地--××林場以及××、××公司、××集團××指揮部在建工程項目等××在×單位參觀交流，結合所學理論知識對工作中遇到的實際問題，不斷進行思考，增強理論指導實際工作的能力。
(四)使每位學員樹立團隊意識，維護集體形象。在學習期間，堅持做到個人服從集體，強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感，積極參加黨支部和黨小組組織的登山、輪職、羽毛球、游泳等各項文體活動和學習交流活動，注重搞好與各位老師和其他學員的協調配合，為本次培訓班的圓滿成功做出自己應有的貢獻。
黨性鍛煉實施方案（匯總19篇）篇六
為認真學習貫徹在xx屆中央紀委七次全會上的重要講話和中紀委xx屆七次全會精神，進一步加強黨員領導干部的黨性黨風黨紀教育，推動全市向海發展、全面轉型、建設濱海新盤錦，經研究決定，在全系統黨員干部中開展“加強黨性修養、樹立良好風氣”主題教育活動。
一、指導思想。
開展“加強黨性修養、樹立良好風氣”主題教育活動的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本、執政為民，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞實施沿海開發開放、城鄉一體化發展、建設和諧新盤錦三大任務，不斷增強全系統黨員隊伍自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，大力加強反腐倡廉建設，引導教育廣大黨員、干部堅定理想信念、堅守共產黨人精神家園，認真學習和實踐中國特色社會主義理論體系，堅持不懈加強黨性修養和黨性鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，切實做到以人為本，執政為民，為住建事業的跨越式發展提供堅強的保障。
二、方法步驟。
這次主題教育活動從8月初開始，至9月底結束，共分四個階段：
(一)動員部署階段(8月10日前)。
全系統各級黨委、支部、總支、紀委要嚴格按照主題教育活動的指導思想，緊密結合崗位廉政教育和本單位的實際，認真組織召開動員部署會，研究制定具體實施方案，制定黨員干部學習計劃，籌劃準備相關學習資料，要落實責任，突出重點，利用各種載體、陣地，廣泛深入地進行思想發動，統一共識，營造人人參與主題教育活動的良好氛圍。
(二)學習教育階段(8月10日-8月25日)。
紀和國家法律法規教育、廉潔自律教育、以及加強廉政文化建設結合起來，不斷把黨的作風建設引向深入。三是開展好學習體會交流會。各級領導班子成員撰寫交流文章，要求廣大黨員干部進一步提高認識，認清形勢，明確任務，努力做帶頭學習的表率、貫徹執行的表率、遵紀守法的表率、廉潔自律的表率、樹立和弘揚良好作風的表率。不斷加強黨性修養，弘揚良好作風，推進住建系統反腐倡廉建設再上新臺階。
(三)查擺問題階段(9月5日前)。
在認真學習、提高認識的基礎上，各級黨組織和黨員領導干部都要對照《黨章》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央國務院關于實行黨風廉政建設責任制的規定》和科學發展觀的要求，結合單位實際，認真查擺問題，堅持以去年主題教育中的九個方面的問題為基礎，重點在抵御四個風險上下功夫。
一是要在抵御精神懈怠的危險上下功夫。要時刻警惕“崇尚現實"，理想信念被虛化。對照實際查找是否存在理想信念講得頭頭是道，但在實踐中卻言行不一;理想跟著現實走，成為精神上的流浪漢等問題。要時刻警惕功利纏身，精神價值被物化。是否存在抓工作不是無條件的，而是利大大干，利小小干，無利不干;學習不是在入腦入心上用氣力，而是拿一些新的觀點作為炫耀政治素質的招牌;開拓創新不完全是為民謀利，而是以此作為獲取政績的手段;深入基層不完全是為密切聯系群眾，而是作為樹立個人形象提升威望的舉措等問題發生。要時刻警惕欲望至上，人生“本義"被異化。對照個人的理想信念正確定位人生的本義，是否存在把活著的意義定位在滿足欲望上，認為欲望便是人生“本義”;是否存在以宿命的態度度過人生，認為來到世上不能“白活一回”等等問題。
二是要在抵御能力不足的危險上下功夫。要結合自身實際，重點查看是否存在缺乏做好群眾工作的能力、缺乏應對突發事件的能力、缺乏學習新知識、新技術的能力等三個能力，要堅持以此次主題教育為契機，及時從實踐中發現問題，分析各種危險的表現和影響，總結經驗和能力不足的教訓，以此來選定主題，制定計劃，有針對性地開展學習，提高素質。同時，要把應對危險和提高全黨思想政治水平這一建設學習型黨組織的基本目標結合起來。要科學分析在思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設中存在的突出問題，系統思考黨員干部在科學理論武裝、新知識的學習和實踐能力提升等方面的薄弱之處，確定具體的學習目標和學習任務，以問題為導向開展學習，把學習和解決實際問題有機結合起來，實現學習與工作一體化。
三是要在抵御脫離群眾的危險上下功夫。從現實情況看，脫離群眾乃至嚴重脫離群眾的情況并非一般和個別。從生活圈子、物質待遇、醫療條件、實際收入等，官員與普通民眾早已是差異顯著的兩個社會群體與范疇，要重點在權力運用、利益追求、大局穩定、自我定位等四方面查找是否存在脫離群眾的問題，切實通過“加強黨性修養、樹立良好風氣”主題教育。牢固樹立急民眾之急，幫民眾之需，解民眾之難意識，更深刻地理解在“七一”講話中一再強調的人民群眾是真正的英雄、智慧與力量來自人民、權力為人民所賦予的重要意義。
四是要在抵御消極腐敗的危險上下功夫。
人的欲望是無止境的，作為每一名黨員領導干部，不僅要有一種對黨、對事業的追求，也要有一種很高的思想境界，要堅持對照自己的思想行為。查看是否存在是非標準模糊，對腐敗行為認識不清、把利益關系當作信任問題，是否有以權謀私、徇私舞弊等問題;要堅持對照自身的工作崗位，查看是否有貪圖享樂不作為、跑官要官，沒有聚精會神干事業、吃拿卡要、作風生冷硬等問題;要結臺實際，查看是否存在收受禮金、有價證券的問題;是否有權錢交易、金錢利益的問題。通過召開各種類型的座談會、設立意見箱等多種渠道，廣泛征求意見，認真收集、整理群眾的意見建議。領導班子成員要在廣泛開展談心活動的基礎上，把民主評議與個人查擺相結合，開好班子民主生活會，要帶頭分析問題、查擺問題，寫出自查材料和今后努力方向，認真開展批評與自我批評。
(四)整改提高階段(9月份)。
針對查找出來的主要問題，領導班子和領導干部要逐個研究，制定相應的整改措施，落實整改責任并確定整改期限。對群眾意見較大，問題突出的要在黨組織的監督下重新整改。通過開展主題教育活動，進一步加強本地區、本單位在反腐倡廉教育、制度、監督、改革、糾風、懲治等方面的制度建設，切實做到以制度規范工作，以制度促進作風轉變，以制度保障教育活動取得成效。在全系統黨員干部中形成崇尚廉潔、執政為民、艱苦奮斗、愛崗敬業的新風正氣。主題實踐活動結束后，要在黨員領導干部中發現、樹立一批勤廉兼優的先進典型，弘揚正氣。要結合開展創先爭優活動，把主題教育落到實處。
三、幾點要求。
開展“加強黨性修養、樹立良好風氣”主題教育活動，是深入貫徹落實科學發展觀，加強全系統黨員干部隊伍作風建設，以良好的黨風帶政風促民風，形成凝聚黨心民心的強大力量，以勤廉高效的作風和高度的政治責任感，為實現向海發展、全面轉型、建設濱海新盤錦做出應有的貢獻。
(一)加強領導，精心組織。
各級黨委、支部、總支、紀委要高度重視，切實把“樹新風正氣、促轉型發展”主題教育活動擺上黨建工作的突出位置，列入重要議事日程，從制定方案、組織領導、制度保障、督促檢查等方面采取措施，周密安排，精心組織，堅決防止走過場、流于形式。
(二)各司其責，務求實效。
這次主題教育活動要在黨委、支部、總支、紀委統一領導下，按照懲治和預防腐敗體系建設的要求，各相關部門各負其責，密切配合，形成合力。各級紀委紀檢工作部門要加強對主題教育活動的組織、協調，做好相關信息的收集、匯總與反饋工作，及時總結、推廣主題教育活動中涌現出的先進典型以及各部門的經驗和做法。要把“加強黨性修養、樹立良好風氣”主題教育活動作為黨風廉政建設責任制檢查考核的一項重要內容，適時進行監督檢查，完善相關制度，鞏固教育成果。
黨性鍛煉實施方案（匯總19篇）篇七
中國共產黨是始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。自從我捻月20日加入中國共產黨以來，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論理論以及“”重要思想始終盤旋在我的腦海，我時刻不敢忘記。同時我也努力以我的實際行動來提高自己，讓自己能夠真正成為非黨員的代表，是自己符合一名真正的共產黨員的標準。
因而從在學校的時候開始,我堅持認真學習，爭取什么事都走在普通同學的前面。熱愛班集體，團結同學，尊敬師長，熱愛勞動，講衛生，懂禮貌。但是作為一名預備黨員，我仍然感覺自己對時時刻刻保持先進性這根弦繃得不是特別緊。有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去或者中等偏上的水平，導致自己存在許多不足。
1、政治理論學習比較少。雖然平時也會經常泡圖書館，但是看得基本上是本專業的書，對于對于馬列主義這方面的書籍看得比較少，導致自己政治理論膚淺,知識儲備不足。
2、不是特別熱心參加集體活動。平時一般呆在寢室或者圖書館，除了上課很少與同學們接，不愛說話，導致交際圈子比較狹小，口頭表達能力得不到提高。
3、批評與自我批評沒有搞好。平時總是滿足于現狀，很少發現自己的不足與缺點，發現了也不易改正，導致自身一直得不到較大的提高。
針對以上問題我決定采取下面的措施：
1、平時看書的時候也要多看一些紅色書籍，認真體會馬列主義毛澤東思想鄧小平理論以及“”重要思想，保持政治思想永遠在心中。
2、積極參加學校或者班級組織的活動，與同學們多交流，多溝通，多討論，快速融入集體生活，與同學們融洽和睦相處。
3、堅持批評與自我批評，對別人給出的意見和建議，認真思考，對別人也要提出自己的意見。
作為共產黨員，必須認真學習馬列主義毛澤東思想鄧小平理論以及“”重要思想，樹立正確的科學觀世界觀和價值觀。堅定社會主義新信念，堅定改革創新。我相信，今后在黨支部的領導和幫助下，我會緊緊圍繞在黨組織周圍，明確思想，端正態度，遵紀守法，大膽創新，是自己在各個方面都有長足的進步，更加符合一個共產黨員的標準。
作為一個預備黨員，必須時時按照具體問題具體分析的方法剖析自己，反思自己，從而不斷調高自己，發展自己，不僅要在行動上入黨，更要在思想上入黨，真正發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。為了進一步提高黨員的思想覺悟性，周書記引導我們開展了一系列思想教育活動，通過學習，思想教育很大，內心感慨很深，一方面對黨的理論有了進一步的認識，另一方面，也讓我認識到了，自己的黨性覺悟不高，生活中的一些想法和做法不成熟，離一個合格黨員的標準還很遠。通過學習進一步增強了發揮黨員作用，努力學習知識的信心和決心。
對照黨員的先進標準，結合自己的實際情況，現進行如下黨性分析。
(一)存在的問題和不足。
在思想上，學習不夠扎實、全面，思想理論基礎薄弱，政治理論素養不高。雖然主觀上知道要認真學習黨章，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，要用先進的思想來武裝頭腦，但在實際上，并不很注重這些理論的學習，認為這些都是虛的東西，到時候只要在行動上做得好就行了。學習知識，有時候也只是學個大概，沒有深入的去理解，去研究，淺嘗輒止，一知半解，似懂非懂，知其然而不知其所以然。在學習的過程中，也缺乏自己獨立的思考，很少有自己的觀點和想法，滿足一般化，也不能很好的將所學的知識運用到學習和工作上去。學習理論知識的自覺性不夠，學習的也不夠系統和全面，導致自己理論知識不扎實，思想堅定性不強。
在學習上，對自己的要求不是很嚴格，在大學里空閑時間比較多，生活缺乏規律，沒有很合理的安排自己的課余生活，時間概念比較模糊。學習時有時候容易放縱自己，學習的觀念比較片面，認為只要學習好專業知識就行了，別的都不重要，學習的知識面比較狹隘。學習中，創新意識不強，安于現狀，思想上較為保守，不太喜歡嘗試新的東西，喜歡按照慣例辦事，學習還停留在為學習而學習，為工作而學習的層次上。機械的按照老師的要求去做，沒有自己的主見，積極性和主動性不夠，思維不夠活躍，缺乏探索和創新精神。有時還存在著應付過關，敷衍塞責的態度，不能嚴格要求自己，沒有發揮好帶頭作用，總想平平淡淡就好，沒什么突破，不講求精益求精。
在生活中，沒能按一個黨員的標準來要求自己，沒能真正踐行為人民服務的宗旨，雖然在嘴上經常說黨的宗旨是全心全意為人民服務，但在實際的生活中，常常沒能做到為別人服務。生活中常常沒能做到不怕苦、不怕累，敢沖敢闖，相反有時候遇到事畏手畏腳，猶豫不決，怕擔責任。工作上拈輕怕重，投機取巧，存在著為難的情緒。偶爾還有一些小情緒，私下抱怨幾句，與自己的黨員身份不符。有時候還存在著急躁的情緒，不愿做事，找找種種借口去逃避事情，不愿承擔責任。
(二)存在上述諸多問題的原因。
經過以上分析存在的種種問題，追本溯源，是自己在思想上不嚴格要求自己的結果。思想上沒跟上，行動上自然就跟不上，思想上的放松，就導致了行為上的放松。平時沒能經常總結自己，反思自己，糾正自己，才會越來越放縱自己。自我約束力不夠，思想上給自己的壓力不夠，動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠，主動性不夠，一直處在被動的狀態。沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，生活中常常存在著不積極的思想，被生活中的種種現象困惑著，不曉得自己的追求，不明確自己的目標，過于強調客觀世界對自己的影響，沒有真正從主觀上努力改造自己。學習實踐不夠深入，不能將理論與實踐緊密結合，思想太狹隘，只注重一方面知識的學習，而不經常涉略其他方面的東西，思想不夠開闊，思想深處存在著投機念頭。
(三)今后的改進措施與發展。
行為上入黨一生一次，思想上入黨一生一世，不僅要在行動上入黨，更要在思想上入黨，必須加強思想上的培養，嚴格要求自己，努力學習，提高素養，要真正重視理論的作用，認真學習黨章，體會黨的精神，而不是空喊口號，要真正落到實處。把學習作為內在的追求，制定計劃，端正態度，堅持不懈，廣泛涉略政治理論，不僅僅只是學習書本上的知識，還要將其與實際結合。經常關注時事政治，關心國家大事，時刻關注黨的路線、方針、政策，時刻向黨組織靠攏。改造自己的世界觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。面對社會多元化的價值取向，必須始終樹立集體主義價值觀，要在思想上給自己壓力，必須時刻謹記自己是一名預備黨員，必須要用黨員的標準來嚴格要求自己，約束自己。時刻堅定信念，不搖擺，不迷茫，不放松，體現黨員的先進性。
嚴于律己，服務同學。從小事做起，從身邊事做起，發揮黨員的模范帶頭作用，遇到事不應該首先考慮自己，增強群眾觀念，要多想，多干，多關心幫助身邊人。善于協調，講究配合，多溝通，多聯系，少計較，少依靠。生活中遇到事多從主觀上找因素，從主觀上改造自己，規范自己的言行，約束自己的行為，保持良好的狀態，理清目標，找準方向，堅定信念，樹立黨員的良好形象。勤奮刻苦，全面發展。不僅要學好自己的專業知識，還要多了解其他方面的知識，做到全面提高自己的綜合素質，思想上放活躍些，敢于發表自己的觀點意見，有自己獨立的思考。不斷汲取新知識，新經驗，適應社會，融于環境。純正自己的思想，正如周書記所說的，有時間就多看一些紅色經典片子，讀讀好書，提高自己的思想覺悟。
總之，在以后我會不斷反思自己，不斷提高發展自己，不斷的認真學習，保持良好的面貌，積極進取，樹立堅定的理想信念，嚴格要求自己，努力使自己的素質與先進性相適應，真正把先進性的要求體現在行動上，落實到工作中。
黨性鍛煉實施方案（匯總19篇）篇八
根據《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》(中發[]20號)和省、市委有關要求，按照市委部署，我局作為第一批先進性教育活動單位，于1月至6月開展保持共產黨員先進性教育活動。為扎實開展好以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，結合本單位實際，制定以下實施辦法。
一、充分認識開展先進性教育活動的重要性和必要性。
中國共產黨80多年來的奮斗歷程，是黨代表中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益的歷程，是始終保持黨的先進性的歷程。黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現。中央指出：共產黨員保持先進性，就是要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發進取、開拓創新，立足崗位、無私奉獻，充分發揮先鋒模范作用，團結帶領廣大群眾前進，不斷為改革開放和社會主義現代化建設做出貢獻。
我局現有xx名黨員(含xx名離退休黨員)，從總體上看，我局黨員隊伍是經得起執政和改革開放考驗的，是有戰斗力的。黨員干部在物價工作中，在處理價格突發事件和關鍵時刻的考驗面前，發揮了先鋒模范作用。但是，也存在著與保持先進性的要求不相適應的問題。個別黨員干部事業心和責任感不夠強，思想作風不夠端正，工作作風不夠扎實，組織紀律觀念不夠強，缺乏大局意識，不能充分發揮先鋒模范作用。有的黨員領導干部思想理論水平不能適應新形勢的需要，解決復雜矛盾和應對突發事件的能力有待進一步提高。這些問題的存在，影響黨的先進性，影響價格工作的深入開展。
開展先進性教育活動，是貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的一項重大措施，是我們黨在落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會中加強黨的執政能力建設的一項重大基礎工程，是關系改革開放和現代化建設全局的一件大事。全局黨員干部要按照中央和省委的要求，積極投入到這一活動中來，通過學習教育，提高思想認識，在推動價格工作深入開展的過程中更好地發揮先鋒模范作用。
二、開展先進性教育活動的指導思想和目標要求。
按照中央和省、市委要求，開展先進性教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學發展觀，按照立黨為公、執政為民的要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯系改革發展穩定工作實際和黨員隊伍建設現狀，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，引導全局黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，促進影響我局改革發展穩定、涉及群眾切身利益的實際問題的解決，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，為實現全面建設小康社會的宏偉目標提供堅強的政治保證和組織保證。
開展先進性教育活動的目標要求是：提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進物價工作。
(一)提高黨員素質。黨員進一步深入學習“三個代表”重要思想，深刻理解“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質，進一步增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;科學認識和把握黨的先進性的內涵，進一步明確對新時期保持共產黨員先進性的要求;加強黨性鍛煉，強化黨員意識和執政意識，進一步堅定理想信念;在實際工作中切實貫徹黨的路線方針政策，弘揚艱苦創業、求真務實、開拓創新精神，增強機遇意識、發展意識、責任意識，進一步發揮先鋒模范作用。
(二)加強基層組織。圍繞價格工作的重點和難點，拓寬領域、強化功能，樹立服務大局的意識，改進工作方法，加強機關黨組織的建設，使黨支部在成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者上取得新進展，戰斗堡壘作用得到進一步發揮。
(三)服務人民群眾。結合價格工作的實際，切實加大清費、治亂、減負的工作力度，發揮價格舉報電話的橋梁紐帶作用，真正做到立黨為公、執政為民，使黨員進一步增強全心全意為人民服務的宗旨觀念，進一步改進作風，組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的本領進一步提高，黨群、干群關系進一步密切，真正做到為民、務實、清廉，為政府分憂，為百姓解難。
(四)促進物價工作。緊緊圍繞搶抓機遇、加快發展這個富民興黔的第一要務，充分發揮價格部門的職能作用，進一步貫徹黨的路線方針政策，進一步樹立和落實科學發展觀和正確政績觀，加強價格監管，努力保持全省物價總水平基本穩定，推動全市物價工作取得新的進展。
開展先進性教育活動，要在解決實際問題上下功夫。要把人民群眾普遍反映強烈的價格和收費問題作為解決問題的核心內容，堅持把抓好整改貫徹始終，邊學邊改，邊查邊改，邊整邊改，以整改的實效取信于民。
三、開展先進性教育活動的指導原則。
(一)堅持理論聯系實際，務求實效。大力弘揚求真務實精神，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。把先進性教育活動與推動物價部門的各項工作緊密結合起來，加強調查研究，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作兩不誤、兩促進。全局黨員要自覺把科學理論運用于改造主觀世界的實踐，努力做到學以致用、用以促學。
(二)堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評。要通過學習優秀共產黨員的活動，學習和宣傳先進典型，弘揚正氣。正確運用批評與自我批評這個有力武器，引導黨員提高學習的自覺性，主動查找和切實解決自身存在的問題，同時互相幫助，共同進步。以服務群眾、服務基層為主要內容，開展“做時代先鋒，讓群眾滿意”主題實踐活動，為黨員加強黨性鍛煉、發揮先鋒模范作用創造條件。
(三)堅持發揚黨內民主，走群眾路線。尊重黨員的民主權利，調動黨員參加先進性教育活動的積極性。圍繞物價工作中的重點和難點，以人民群眾普遍反映強烈的價格和收費問題為切入點，深入基層開展調查研究，堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監督，為人民群眾辦實事辦好事。
(四)堅持領導干部帶頭，發揮表率作用。黨員領導干部都要以普通黨員的身份參加先進性教育活動，帶頭參加學習，帶頭查找問題，帶頭制定和落實整改措施。縣級黨員領導干部尤其要認真解決理想信念、廉潔從政、求真務實、聯系群眾等方面存在的問題。局領導班子成員還要按照分工負責的要求認真地抓好全局的先進性教育活動。
(五)堅持區別情況，分類指導。根據黨員的不同情況，在堅持先進性教育活動基本要求的前提下，采取切合實際的方式方法，對大多數在職黨員、在職黨員中存在特殊困難和問題的個別黨員以及離退休黨員區別對待，確定各自的重點學習內容和重點解決的問題，開展有效的教育活動。
四、開展先進性教育活動的方法步驟。
根據市委的部署，我局的先進性教育活動，從201月開始到年6月基本結束。所有黨員都要參加先進性教育活動。對個別因病請假的在職黨員和長期生病行動不便的離退休黨員，可在堅持總的要求的前提下，區別對待，靈活安排，力爭每一個黨員都能參加先進性教育活動，受到教育。集中學習教育活動的具體安排，各個支部可以根據各自的實際，進行部署和確定并報領導小組辦公室備案，但不得少于3個月。集中學習教育活動分為學習動員、分析評議、整改提高三個階段進行，具體步驟和時間安排為：
第一階段：學習動員(2005年1月--2005年3月15日)。重點抓好三個環節：一是搞好思想發動。在認真準備的基礎上，召開全局黨員大會進行動員部署，局黨組書記、局長任愛眾同志作動員講話，對先進性教育活動的重大意義、中央和省市委的部署及要求、我局先進性教育活動的具體安排、對黨員和各支部的具體要求作思想動員;市委督導組組長講話，對搞好先進性教育活動提出要求，邀請全局的非黨干部群眾參加動員大會。二是組織好黨員的學習培訓。組織黨員認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》，重點學習黨章;學習中央及省市委領導同志就先進性教育活動發表的重要講話和專題報告。學習采取個人自學、專題輔導、上黨課和邀請有關專家作專題報告等多種形式，確保學習培訓的效果。
通過學習培訓，使廣大黨員進一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化對黨的十六大和十六屆三中、四中全會的理解，提高對加強黨的執政能力建設的認識，增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。三是結合我局工作實際，認真學習討論;開展向優秀黨員學習活動，對照先進找差距。科級以上黨員領導干部要積極參加所在黨支部組織的專題學習，局領導班子成員還要參加黨組理論學習中心組的專題學習，帶頭給黨員講黨課或作專題報告。學習培訓的時間不少于40個小時，其中各支部集中學習時間不少于三天，上黨課學習培訓的時間為半天，邀請有關領導或專家作專題報告的時間為半天，機關黨委集中進行專題輔導的時間為一天。
第二階段：分析評議(2005年3月16日--4月15日)。在認真學習的基礎上，重點抓好七個環節：一是廣泛征求意見。采取個別訪談、召開征求意見會、發放征求意見表、設立征求意見箱等方式，廣泛征求群眾意見，并將征求到的意見，如實向黨員進行反饋。黨員領導干部要多渠道多層次征求有關方面的意見。黨員個人也要主動征求和聽取群眾的意見。征求意見由領導小組辦公室組織，各支部和黨員配合開展。二是開展談心活動。黨員之間要廣泛開展談心活動，溝通思想，相互提醒，增進了解和團結。三是黨員撰寫黨性分析材料。根據征求到的群眾和黨員的意見，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，全面總結黨的十六大以來自己的思想、工作和作風等方面的情況，重點查找同新形勢新任務要求不適應，同“三個代表”重要思想、全面建設小康社會和富民興黔的要求不符合的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上查找突出問題，剖析思想根源。還要查找同價格工作職能要求不適應的問題，剖析工作作風、工作方法上存在的問題，領導干部還要從權力觀、地位觀、利益觀方面進行剖析。有書寫能力的要撰寫黨性分析材料。
四是開好專題組織生活會。以支部為單位開好專題組織生活會，每個黨員要按照準備好的黨性分析材料或口頭發言，逐個進行對照檢查、自我批評，黨員之間進行相互評議、開展批評。有書寫能力的黨員要根據評議意見，認真修改好自己的黨性分析材料。各支部要及時督促本支部黨員修改完善黨性分析材料，并收集報領導小組辦公室。領導干部要過好雙重組織生活，在參加所在黨支部專題組織生活會的同時，參加領導班子專題民主生活會。五是召開支委會。黨支部根據民主評議的情況、征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，召開支委會，提出對每個黨員的評議意見。六是反饋意見。黨支部向每個黨員反饋評議意見，指出存在的問題。對不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員，要進行批評教育，幫助認識問題，要求其認真改正。七是通報評議情況。各支部要召開支部所在處室干部職工大會，以一定的方式向處室干部職工通報民主評議黨員的情況。
第三階段：整改提高(2005年4月16日―-2005年5月31日)。重點抓好三個環節：一是制定整改方案。針對征求到的意見、自我剖析中查找出的問題和民主評議中反映的問題，黨員個人、支部、局機關黨委和局黨組分別制定整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任，并按照黨章的要求切實進行整改。二是認真進行整改。對那些需要解決而又能夠解決的突出問題，要集中一段時間進行整改。特別是要對黨員和黨員干部存在的思想觀念落后，搶抓機遇、加快發展的意識不強，領導發展、依法執政、解決復雜問題的本領不高等突出問題，采取有力措施，認真抓好整改，確保取得實效。三是向群眾公布整改情況。整改措施和整改的情況，要在全局范圍內公布，充分聽取全局干部職工意見，自覺接受監督。黨員領導干部的整改，要為其他黨員作出表率。
集中學習教育活動基本結束后，要切實做好鞏固和擴大整改成果的工作。一是對應當解決而沒有解決的問題，集中力量切實解決;對暫時解決不了的問題，向群眾作出說明;整改效果不好、多數群眾不滿意的，在上級黨組織的監督下重新進行整改。二是按照市委意見，這次教育活動，不單獨搞一個組織處理階段。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的，多做教育工作，促使他們盡快轉化為合格的共產黨員。對經教育不改、不符合黨員條件的，根據黨章和有關規定，按照正常程序進行處理。對違紀黨員，按照《中國共產黨紀律處分條例》的規定，給予紀律處分。對問題一時查不清楚的黨員，不急于進行處理，待問題查清后，再根據有關規定進行處理。三是搞好建章立制，完善黨員教育培訓、表彰獎勵、考核評價等相關制度，建立健全黨員教育管理常抓不懈的工作機制。四是對優秀黨員要進行表揚。對在先進性教育活動中干部職工普遍給予好評的黨員要進行表彰。同時，在先進性教育活動中，要把那些符合黨員條件的先進分子及時吸收到黨內來，壯大黨員隊伍。五是搞好先進性教育活動情況的通報測評。局黨組要以適當方式在一定范圍內通報先進性教育活動有關情況，并采取干部職工代表評議和在干部職工中隨機抽樣調查等形式，由領導小組辦公室對各支部的先進性教育活動進行干部職工滿意度測評。多數干部職工不滿意的，要及時“補課”。
五、加強對先進性教育活動的組織領導。
開展先進性教育活動，是全黨政治生活中的一件大事。局黨組對先進性教育活動進行部署動員后，機關黨委要高度重視，統籌安排，精心組織，切實做到把學習實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終，把學習貫徹黨章、黨的十六大和十六屆三中、四中全會以及省委九屆五次、六次全會精神貫穿始終，把不斷提高全局黨員的思想認識、進一步調動黨員的積極性貫穿始終，把抓落實、求實效貫穿始終，把加強領導貫穿始終。
各支部要在堅持先進性教育活動基本要求的前提下，結合我局實際，積極探索，大膽創新，運用行之有效的活動方式和載體，豐富活動內容，強化活動效果，使先進性教育活動充分體現時代性和創造性。
(一)建立領導責任制。我局先進性教育活動由局黨組統一領導，全面負責，主要負責同志親自抓，分管領導具體抓，充分發揮機關黨委和各支部每一個中國共產黨黨員，都應在學習和實踐“三個代表”的過程中，加強自己的黨性鍛煉，提高自己的黨員素質，做新時代的合格黨員。的作用，發揮支部書記作為直接責任人的作用。成立保持共產黨員先進性教育活動領導小組，在局黨組的領導下開展工作。領導小組下設辦公室，負責對全局的先進性教育活動進行具體指導。
(二)建立黨員領導干部聯系點制度。局領導班子成員，結合各自分工和所在支部情況確定聯系點，武文同同志聯系第一支部和第七支部(離退休支部)，侯魁慶同志聯系第二支部，馬長龍同志聯系第五支部和六支部，王玉海同志聯系第三支部，杜天才同志聯系第四支部。通過對聯系點督促檢查、具體指導，幫助聯系點進一步找出工作差距，理清工作思路，解決實際問題。
(三)建立督查制度。局保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室負責對各支部先進性教育活動進行督查，通過各種有效方式，了解各支部的先進性教育活動情況，提出建議，督促解決問題，防止形式主義，防止走過場。
(四)建立群眾監督評價制度。先進性教育活動的有關情況及時向全局干部職工公布，廣泛征求和聽取干部職工意見，充分吸收干部職工參與，主動接受監督。在先進性教育活動結束前，采取干部職工代表評議和在干部職工中隨機抽樣調查等形式，對各支部的先進性教育活動進行滿意度測評。多數干部職工不滿意的，必須及時“補課”。
加強對我局先進性教育活動的宣傳，充分發揮“價格和收費網”的作用，通過向報刊、廣播、電視媒體投稿等方式，宣傳我局先進性教育活動的做法、經驗和成效。編寫工作簡報，及時向市委先進性教育活動領導小組辦公室和市委督導組通報我局先進性教育活動的進展情況，主動接受市委督導組的工作指導。
先進性教育活動結束后，局黨組要向市委報送總結報告。同時，機關黨委在建xx周年前夕，對在先進性教育活動中得到干部職工好評的支部和黨員進行表彰.
黨性鍛煉實施方案（匯總19篇）篇九
時光荏苒，在黨校學習已快三個月了。對于我來說，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習，是一次自我充實，自我提高的過程。在這期間，我學習了馬克思主義基礎理論與中國特色社會主義、黨性修養與廉潔從政、宏觀經濟形勢與發展、改革創新與依法執政、公共管理與行政能力、思想文化建設和領導力提升等六個專題的內容，考察了工業園區、工業區，實地參觀了等傳統革命教育基地。這讓我感觸較深，受益匪淺，學到了很多好的經驗和做法，解放了思想，開闊了視野，拓寬了思路，增長了見識，提高了理論素養和文化素養，使自己政治理論知識得到了進一步的充實。也讓我深深體會到黨校是黨性鍛煉的大熔爐，是個人修養的大熔爐。
一、主要收獲。
(一)在理論學習中加強黨性鍛煉，政治水平和自身能力得到了全面的提高。馬克思主義基礎理論與中國特色社會主義理論體系的學習，使我已有的理論知識得到了豐富和發展，提升了我在社會主義新形勢下運用理論武裝的能力;黨性修養與廉潔從政的學習，讓我的黨性修養有所增強，提高了我的政治鑒別力和廉潔自律意識;宏觀經濟形勢與發展的學習，令我對當前的經濟局勢有了更全面的把握，增強了我在實際工作中的決策能力;改革創新與依法執政的學習，使我更加深切地認識到政府職能轉變的重要意義，提高了我依法行政、執政為民的操作能力;公共管理與行政能力的學習，幫助我樹立了良好的智能管理和科學行政觀念，全面提升工作效能和組織能力;思想文化建設和領導力提升的學習，使我累積了豐厚的文化底蘊，加強了分析、判斷等工作能力的同時也增強了我對領導工作的信心。
(二)在實踐體驗中加強黨性鍛煉，理論知識和實干能力得到全面提升。通過軍訓與革命傳統體驗式教育，牢固了艱苦奮斗革命信念，傳承我黨優良傳統;通過重走小平小道，感受領導人的堅韌意志，堅定中國特色社會主義信念;通過參加新聞發布情景模擬教學，獲得了應對媒體的有效鍛煉，提升服務公眾參與的能力;通過考察工業園區和汽車產業基地，實地認知經濟發展形勢，增強了服務經濟發展的水平;通過參觀“艾防”中心和*社區文化建設，體驗了現代社會的人文關懷，增強了為人民服務的宗旨意識。
(三)在社會考察中加強黨性鍛煉，革命精神得到進一步弘揚和傳承。市委黨校為我們精心組織安排了異地培訓，實地參觀了等革命紀念地，深切緬懷革命先烈，接受黨性洗禮。在中山陵我們緬懷偉大革命先行者孫中山先生，向他學習把個人命運同祖國和民族的命運緊緊地聯系在一起，把個人理想追求同建設中國特色社會主義的偉大事業聯系在一起的歷史使命感。在南京屠殺紀念館實地感受了當年日本人非人的暴行，讓我們正視歷史，盡個人最大能力讓我國立于世界強國，加速我國的經濟發展，為我國的全面發展做出自己最大的貢獻!在南京的實地考察，還讓我深深地感受到**市與南京這樣的發達城市相比還存在著很大的差距，我們要利用在南京學到的先進發展理念和模式，結合實際，為經濟騰飛和社會文明作出自己的努力。
(四)在小組討論中加強黨性鍛煉，創新能力得到進一步開拓和提高。本期培訓班有來自全市各行各業的青年干部，可謂人才濟濟，和這些學員的相識相知，相互交流，是我難得的機遇。我們在和諧的教學環境里，共同探討、互相切磋，讓我充分感受到了我黨解放思想、事實求是思想路線的強大生命力和創造力。爭論之間，顯現出許多有創新、有深度的思想觀點;切磋之際，迸發出許多有觀點、有高度的思想火花。通過交流學習，令我對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的了解，豐富了知識，拓展了視野，提高了在信息時代黨員干部必備的素質和做好行政管理工作所需的處事能力和領導水平。
二、下一步打算。
“學然后知不足”，通過黨校學習和深入的黨性分析，我認識到了自己身上存在一些差距和不足，同時也明確了下一步努力的方向和措施：
(一)加強學習，提升素養。要不斷洗滌自己身上的污垢，凈化自己的靈魂，補精神之“鈣”、除“四風”之害。學習理論應提高到加強黨性鍛煉的高度來認識，要自覺加強馬列主義、中國特色社會主義理論的學習。通過學習，特別是抓住黨校青干班的三個月時間，把黨的理論，廉潔從政，領導素養等知識打牢學透，把馬克思主義作為自己的最高行為準則和學習實踐的終身任務。
(二)牢記宗旨，做人民的公仆。報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。這是我們共產黨人必須重視的，我們必須始終不渝地貫徹黨的群眾路線。人民群眾是社會物質財富的創造者，也是社會精神財富的創造者，是社會歷史的主人。毛澤東早就說過：“真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾，是千百萬真心實意擁護革命的群眾。”要解決好全心全意為人民服務的宗旨、密切同群眾的聯系，最根本的是有堅強的群眾觀點。
(三)創優服務，拼博奉獻。這方面突出做好兩點：在工作落實上要主動謀事、扎實做事，以強烈的事業心努力做好各項工作，積極圍繞縣委縣政府中心工作開展工作，力求創新性、主動性地去做工作。在協調服務上多溝通、少依賴，多聯系、少等待，努力從小的方面做起，辦好小事，一絲不茍地做好各項服務工作。同時，針對工作中存在的問題，進一步嚴明工作紀律、強化工作責任，進一步增強全體干部職工的工作責任感和事業責任心。
(三)嚴于律己，慎獨慎微。不廉潔行為是影響自身形象的致命因素，我將下決心從小節抓起，嚴于律己，防微杜漸。努力做到守得住清貧，管得住小節，堵得住人情，經得起考驗。按照的要求，認認真真學習、老老實實做人、干干凈凈干事。
這次機會難得的黨校學習中，我不僅收獲了豐富的知識，啟迪了心靈，更是在實踐中得到了錘煉。在今后的工作中，我不只要一如既往的真抓實干，還要將三個月的所學所得與工作實際結合起來，把這次學習的收獲在工作實踐中認真加以運用，嚴格履職，努力創新，認真發揮黨員先鋒模范作用，吃苦在前、遵紀守法在前，創先爭優在前，努力做一個讓上級放心，讓同事放心的干部，圓滿完成各項工作任務。
黨性鍛煉實施方案（匯總19篇）篇十
為圓滿完成第×期××中青年干部培訓班的學習任務，本著珍惜學習機會、端正學習態度、嚴守學習紀律、忠誠服務云錫的原則，按照增強理論知識、加強黨性鍛煉、提高綜合素質的目標，結合實際情況，統籌安排好培訓期間的學習、生活，切實達到培訓的目的，制定第四組學習計劃和黨性鍛煉計劃如下：
一、學習目的。
通過學習，增強知識儲備、更新知識結構、完善知識體系，加強黨性修養，堅定理想信念，切實提高自身綜合素質，使每位學員成為具有較高理論素養和企業經營管理能力、德才兼備的××中青年領導干部。
二、學習內容。
在省委黨校為期38天的系統學習中，遵照黨校安排，堅持課堂學習和自學相結合。系統學習馬克思主義基本理論和黨的方針政策、××××精神以及××省第×次黨代會精神;學習××在××××大會上的講話;以學習基本理論和中國特色社會主義理論體系為中心，以學習研討如何運用社會主義科學發展觀加快××經濟發展方式為重點，以加強黨性鍛煉為核心，著力提升企業經營管理綜合能力。
三、學習措施。
第四黨小組在第×期××中青班臨時黨支部的領導下，全力配合完成本次培訓班的各項任務。
黨性鍛煉實施方案（匯總19篇）篇十一
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的和“兩會”精神。大力加強大學生黨員的思想純潔、隊伍純潔、作風純潔建設;適應建設學習型政黨的需要，圍繞加強黨的先進性、純潔性建設，大規模開展黨員教育培訓，著力提高黨員隊伍素質，永葆共產黨人的政治純潔性。
二、活動目的。
以增強素質、提升能力為目的，本著“實際、實用、實效”的原則，不斷用黨的基本知識和基本理論武裝黨員，用黨的優良傳統作風教育黨員，培養和造就一支守信念、講奉獻、有本領、重品行，符合當代社會經濟發展需要的大學生黨員隊伍。
通過開展黨員培訓，提高在校大學生黨員的思想素質;提高大學生黨員隊伍的先進性、純潔性;督促大學生黨員堅持不懈地加強黨性修養與黨性鍛煉，不斷加強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;引導大學生黨員堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀;繼承和發揚黨的優良傳統和作風，保持共產黨人的本色;自覺起到先鋒模范作用，在思想上政治上與黨中央保持高度一致;自覺將個人夢融入中國夢，把個人前途與國家和社會的發展緊密聯系在一起，自覺把自己的夢想與祖國的需要和民族的命運結合起來，堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創新創造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，積極投身中原經濟區建設，在推進中原崛起，實現河南振興的宏偉事業中建功立業，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大中國夢增添“青春正能量”。
三、活動時間。
xxxx年4月份。
四、活動參與人員。
機電工程學院全體學生黨員。
五、活動形式。
專家報告、視頻教學、課后自學、課后分組討論、大會匯報撰寫論文和結業考試。
六、活動內容。
十八屆三中全會精神、兩會精神、新黨章學習要點、黨員純潔性新要求。
七、具體做法與要求。
1、建立領導責任制。黨員培訓教育活動要在院黨委的統一領導下開展，黨支部內要成立以支部書記為組長的黨員培訓教育活動領導小組。
2、強化宣傳和引導。充分利用網絡、櫥窗、機電報等宣傳渠道，積極宣傳開展此次黨員培訓教育活動的重大意義，宣傳先進典范，先進事跡，為活動開展營造良好氛圍。
3、健全責任制度。要健全簽到、補課、筆記評閱、結業考試等制度，把黨員培訓工作落到實處。學員要嚴格遵守培訓紀律，做到不遲到，不早退，不無故缺席。培訓期間嚴格考勤。
4、培訓與實踐相結合，增強學習實效性。要把室內培訓和室外實踐結合起來，把知識與技能結合起來，把思路與項目結合起來，提高學用轉化率。
黨性鍛煉實施方案（匯總19篇）篇十二
自201x年5月起，截至今日，歷時五個月之久，“六個一”書記項目終于圓滿落下帷幕。本次“六個一”工程旨在增強預備黨員的政治意識，組織意識和模范意識，進一步加強大學生的思想教育工作。
在社會發展的新時期，不斷加強預備黨員的先進性，發揮黨員的模范帶頭作用，“六個一”工程的實踐活動立足生活實際，積極聯系廣大群眾，圍繞共產黨員的時代特征，素質能力，引導預備黨員切身實踐“六個一”工程的各個項目。現作“六個一”工程個人總結如下：
一、簽署一份承諾諾。
五月下旬，在食品學院黨信等相關組織的帶領下，本人連同學院等數百名預備黨員簽署了“六個一”工程的實施承諾書。本人承諾：嚴格按照共產黨員的標準要求自己，認真加強黨性鍛煉，積極參與創先爭優活動，在認真履行黨員義務的同時，努力完成“六個一”的各個項目任務。在之后的各個項目中，本人根據黨組織的要求，充分發揮自己的主動性和積極性，以飽滿的熱情和認真的態度踐行了自己的承諾，虛心接受黨組織和廣大同學的監督，努力成長為一名優秀的共產黨員。
二、研讀一部經典。
八月中旬，根據院黨委確定的書目，我們小組對《共產黨宣言》這一經典著作進行了深入研讀和交流，通過對《共產黨宣言》的學習，我明白了他的偉大之處不僅在他壯大了國際工人組織，更重要的是，他預見了世界發展的趨勢。通過小組成員的內部交流，我還知道了《共產黨宣言》的任務是宣告現代資產階級所有制必然滅亡。在當時具有局限性的社會乃至世界中，《共產黨宣言》大膽的語言了現代資產階級所有制滅亡的必然性。這無疑堅定了我們共產主義的信仰。此外，由于現階段我們的理論知識還不足以讓我們徹底理解《共產黨宣言》所闡述的觀點，所以我們還會在今后的學習中繼續不斷地專研。
三、開展一項調查。
九月初開始，我們小組根據擬定的主題，圍繞大學校園舊書回收利用的問題，通過問卷星的方式，展開了深入調查，并完成調查報告。通過調查，我們發現學校舊書回收利用情況還存在不合理之處，主要是舊書資源利用不充分，舊書循環制度并未真正在校園內得到普及，而調查顯示大多數同學是支持校園舊書循環利用制度的。我們將調查結果和相關可行性建議反映在調查報告中，希望得到學校相關部門的采納，解決這方面問題，做到切實為同學服務。
四、做好一周義工。
秉承著為人民服務的宗旨，我們小組開展了美化校園，迎接新生的活動，九月初，組織了幾場清潔校園的活動，力求為學院迎接新生奉獻出自己一份微薄的力量。除此之外，本人還進入實驗室，作為博士生師姐的助手，協助其進行實驗研究，并取得一定成果。在校外進行的一系列義工活動也讓我受益匪淺，讓我能夠借此機會服務他人，強化奉獻社會的意識和能力。
五、幫助一個同學。
在學校相關組織的安排下，我和自己的幫助對象取得聯系。最初的計劃是想利用自己大學兩年積累的學習、生活經驗，去為對方解決大學時期的疑惑，幫助她找到一條適合自己的大學之路。但是，因為時間、個人等不確定因素，原本的計劃未能得以實現，這也是在“六個一”工程中，個人覺得需要繼續去引導、改進的一個項目。希望在以后的大學路上，我還能繼續扮演師姐的角色，繼續盡自己的力量為她解除迷茫。
此次的“六個一”工程的實踐活動，給我最深切的體會就是它能夠從最初覺得不可能，到今天切切實實、一步一腳印的不斷實施。這是從量變到質變的努力結果，是一個預備黨員提升自我的機會，是一個個人提高和進步的階梯，它給我們帶來的是思想的升華，與不斷學習，不斷思考，不斷創新的過程。我們還將針對自己在此次活動中出現的不足之處，積極改進，在接下來的活動中，以自己的實際行動，充分發揮自己的主動性和積極性，加強組織建設，虛心接受黨組織和廣大同學的監督和評議，努力成長為一名優秀的共產黨員。
黨性鍛煉實施方案（匯總19篇）篇十三
黨性修養是黨員的自我教育、自我改造和自我完善，共產黨員的黨性不是從加入黨組織后就與之俱來的。只有在入黨后，在實踐中自覺按照黨性原則嚴格要求自己，不斷增強黨性修養，才能真正成為工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。“修養”原來的意思就是通過內心的反省，培養一種完善的人格。黨性修養固然離不開黨組織的教育和幫助，但黨組織的教育歸根到底還要通過黨員自身起作用(即外因通過內因起作用)，從這個意義上說，黨性修養的主體是黨員，因此，黨性修養重在黨員自身的自重、自省、自警、自勵，重在自我約束、自我改造和自我完善。
一、如何才能加強共產黨員黨性修養。
要加強共產黨員黨性修養，必須做到：
4、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。馬克思主義世界觀是最科學的世界觀。馬克思主義世界觀是共產黨人認識世界改造世界的強大思想武器。因此，共產黨員要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀。在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界。正確處理好三種關系：黨性原則與商品經濟原則的關系;集體利益和個人利益的關系;無私奉獻與有償服務的關系。
5、堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現，共產黨員要努力實踐黨的宗旨，做好人民的公仆。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是共產黨人一切行動的出發點和落腳點，在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨，就要堅持黨的基本路線，堅持黨的群眾路線，堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀，正確運用手中的權力，自覺接受人民群眾的監督，努力提高為人民服務的本領，才能真正成為人民的公仆。
條件下共產黨員必須繼承發揚黨的優良傳統和作風，特別是“三大作風”。自覺做到廉潔自律，不斷增強拒腐防變的能力。
7、加強組織紀律修養。堅持民主集中制是黨性修養的重要內容，共產黨員要用民主集中制規范自己的言行，嚴格遵守黨的紀律。民主集中制就是民主與集中的辯證統一的制度,指出：“民主是對集中而言，自由是對紀律而言。這些都是一個統一體的兩個矛盾著的側面，它們是矛盾的，又是統一的，我們不應當片面地強調某一個側面而否定另一個側面。這種民主和集中的統一，自由和紀律的統一，就是我們的民主集中制。”
8、加強科學文化知識和專業知識修養，努力提高科學文化知識和專業知識，提高執政水平是當代共產黨人的歷史責任，因此我們要加強科學文化知識和專業知識修養，這是建設有中國特色社會主義的需要和實現黨的最終奮斗目標的需要。我們要站在時代的前列，學習新知識，增加新本領，要有認真學習的自覺性和緊迫感，要刻苦學習、講究實效，要努力提高知識創新能力和技術創新能力。
9、加強黨性修養要有正確的途徑和方法。首先要把握加強黨性修養的途徑：一是在讀書學習中增強黨性修養，如學習先進模范人物雷鋒、焦裕祿、孔繁森、徐虎、任長霞、郭秀明等人的先進事跡;二是在社會實踐中增強黨性修養;三是在黨內生活中增強黨性修養。其次是掌握增強黨性修養的方法：一是嚴于律己，勇于自我解剖;二是言行統一，言行一致;三是“見賢思齊”;四是從我做起，從現在做起，從每一件事情做起。再次，共產黨員要終身進行黨性修養。黨的事業的長期性決定了黨性修養的長期性。
二、加強黨性修養應從以下幾方面入手。
1、強化理論學習，提高理論思維能力。
共產黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發展規律、堅定社會主義和共產主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此，每個共產黨員都應該強化理論學習，增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。
共產黨員增強黨性修養，最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。因此，共產黨員的思想改造，就是指用馬克思主義的立場、觀點、方法來改造各種非無產階級的立場、觀點、方法，其目的是使共產黨員逐步拋棄非無產階級世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養與時俱進的一條重要措施。
全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是共產黨人人生觀的核心內容。為什么人的問題，是一個根本的問題，原則的問題，是黨性修養的核心內容。廉潔自律，勤政為民，是我們黨獲得人民群眾擁護、信任和支持的首要條件，也是我們取得革命勝利和建設發展的保證。今天，我們牢記宗旨，廉潔自律，勤政為民，既具有很強的現實針對性，又具有深遠的歷史意義，這是檢驗一個共產黨員有沒有黨性的分界線。
3、開拓創新，當好先鋒。
會的前列，要從黨性的高度，切實擔負起“創新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用，即當好先鋒，起領導作用。
4、堅持求真務實的實踐原則。
共產黨人黨性修養的一個顯著特征是實踐品格，換句話說，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。堅持實踐原則，要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發，深入調查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙于應酬、工作精力不集中的浮躁心態和“情況不明決心大”的官僚主義傾向。因此，增強共產黨員黨性修養就必須在“建設”上做文章，少說多做，說到做到，表里如一，上下一致，真正堅持求真務實的實踐原則，以適應黨性修養與時俱進符合時代發展的需要。
因此，黨性修養貴在自覺、貴在堅持。局全體黨員要緊密結合生產實際，實踐“三個代表”重要思想，按照黨員先進性的標準嚴格要求自己，“激情進取，志在超越”，樹立共產黨員的新形象。帶領全體干部職工，團結奮斗，為實現我區經濟持續快速發展做出更大貢獻貢獻。
黨性鍛煉實施方案（匯總19篇）篇十四
我于20xx年11月參加處級干部四期黨校培訓，自參加培訓以來，本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，結合自身工作經歷，注重從多方面自覺地加強黨性鍛煉和修養，但與新形勢下黨的要求相比，還有一些需要加強的地方，為了統籌安排黨校期間的學習和鍛煉任務，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題，牢固樹立的全心全意為人民服務的宗旨，使自己的黨性得到了進一步的加強，特制訂如下計劃。
黨性鍛煉是我們這次在黨校學習的重要內容，也是我們每個黨員終身的必修課，是指黨員和黨的干部在自己的學習、工作和生活各個方面去體現和實踐黨的性質，不斷提高和完善自己，以自身的業績，為實現黨的理想、黨的使命而努力奮斗的過程。通過黨性鍛煉我想達到的目標有：
(一)在理想信念上加強黨性鍛煉，進一步增強黨性意識，明確政治方向。
要認真貫徹學習系列重要講話、xx屆四中、五中全會精神，系統學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，使自己進一步加深對黨的方針政策等重要思想的理解，從而堅定自己的共產主義信念，強化黨員意識，提高自己的政治理論水平，武裝頭腦。
(二)在道德修養上加強黨性鍛煉，進一步樹立為民意識和奉。
獻精神。要時時牢記為人民群眾服務的宗旨和作為一名黨員的職責義務。要在學習期間，通過交流和學習使自己不斷增強黨性意識，強化黨員的職責，無論在何時何地都要牢記自己是一名共產黨員，時時處處要按共產黨員的標準嚴格要求自己。要樹立正確的名利觀，真正做到事業重如山，名利淡如水，把個人的意愿和現實情況很好地結合起來，以飽滿的熱情和昂揚向上的精神狀態投入到實際工作中去，把黨員的職責體現在推動單位經濟發展之中。
(三)在思想認識上加強黨性鍛煉，進一步強化廉政勤政意識，提高防腐拒變的能力。作為一名黨員領導干部，應該時時思考是否做到了克己奉公、清正廉潔，這不僅是個人思想、品德和作風問題，而且關系到黨在群眾中的形象，是一個帶有政治性的大問題。所以在此次學習中，我積極鍛煉自己一直把精力用在工作學習上，倡導勤儉辦一切事情的作風，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。在業余時間讀書學習、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。管住小節，以“三嚴三實”為準則，堅持嚴字當頭，要做到從我做起，鍛煉自己按照各項廉政紀律規定，嚴摳細抓，堅決落實。
(四)在工作實踐中加強黨性鍛煉，進一步提高執政能力和領導水平。目前，綜合服務中心作為一個新合并組建成立的單位，工作開展上還面臨著許多的問題和挑戰，這種局面迫切要求我加強黨性鍛煉，用黨性原則規范自己要求自己，提高自己政治素養的同時使自己的管理水平和領導水平得到進一步提升。
(一)加強黨性的理論修養。
加強黨性的理論修養關鍵是加強對世界觀的改造，要加強學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，正確地確定政治方向，解決立場問題，以理論指導實踐，從實踐中總結出、提煉出理論，再以提煉升華的理論指導工作實踐，不斷地把我們的事業推向前進，不斷地加強黨性的理論修養。正確思想，來源于正確的判斷，正確的判斷來源于生活實踐和學習，來源于自我的素質，而要提高素質，又必須加強學習、實踐，從而不斷地提高自我的素質，這樣從大處講才能適應社會主義事業的發展;從小處講，我們才不會被日新月異的發展所淘汰。
(二)加強政治修養。
xx屆五中全會將“十三五”規劃提上日程，“十三五”時期是全面建成小康社會的決定性階段，“十三五”規劃必須緊緊圍繞實現這個奮斗目標來制定，當前，和平與發展的時代主題沒有變，我國經濟發展進入新常態，我國發展既面臨大有作為的重大戰略機遇期，也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴峻挑戰。我們要準確把握戰略機遇期內涵的深刻變化，更加有效地應對各種風險和挑戰，在改革開放以來打下的堅實基礎上，堅定信心，銳意進取，奮發有為，繼續集中力量把自己的事情辦好，不斷開拓發展新境界，同時讓思想政治修養充分體現時代精神和創新精神。同時，還要根據不斷發展變化的新情況，把政治修養與改革、發展、穩定各項工作結合起來。
(三)加強思想道德修養。
以黨性的五個特征為切入點，把之融匯進平時的思想、道德修養中去，堅持社會主義核心價值觀，堅持共產黨的根本屬性，正確地對待和使用權力，樹立正確的權力觀。一切權力來自于人民，是人民賦予的。我對權力的理解是這樣的，既然權力的主體是人民，又是來自人民，就應該行使權力為人民謀利益，否則，權力也會成為空中樓閣。其實，我們只要把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中，不斷地加強道德修養，才能利用手中的權力，更好地為廣大人民群眾服務。
(四)加強業務能力和領導素質修養。
俗話說：活到老，學到老，只有不斷的學習并在創新發展環境的實踐中，進行理論-實踐-提煉理論-再實踐的循環中，把自己培養成黨政人才、科技人才和管理人才，才能在創新發展環境、全面建設小康社會的奮斗中貢獻自己更大的力量。只有這樣，才能不斷增強科學執政、民主執政的意識，才能真正以“三個代表”重要思想指導自己的一言一行，培養全局觀念，處理一切問題都能從全局、大局考慮，培養戰略思維能力，不斷地加強業務能力和領導素質修養，與全面建設小康社會的要求相適應。
(五)加強黨的作風修養。
時的工作、生活和學習中去，把《準則》和《條例》牢記在心中，增強防腐拒變的能力，從而不斷地增強黨性，更好地為廣大人民群眾謀利益，更加有利于取信于民。
一是在學習基本理論上狠下功夫。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀、社會主義核心價值觀等重要思想，以“三嚴三實”為學習指南，系統領會xx屆四中、五中全會精神內涵，提高黨性修養。認真記好學習筆記，寫好學習心得。學習的著力點放在樹立科學的世界觀和方法論。注重用聯系的方法搞好學習，把理論學習與當前國內國際局勢相聯系，與中國特色社會主義事業相聯系，與黨的建設相聯系。
二是在理論聯系實際上狠下功夫。緊密聯系工作的實際，帶著問題學，帶著任務學，帶著目的學，在學習中尋找方法，尋找思路，尋找解決問題的答案，達到學以致用、學用結合，理論水平與工作水平同步提高。認真實踐自重、自省、自警、自勵的要求，要從小事做起，自覺防微杜漸，在腐朽思想和各種誘惑考驗面前，真正做到耐得住寂寞，管得住小節，自覺遵守黨規黨紀和道德準則，始終保持一個黨員領導干部應有的思想品德和良好形象。
政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。
四要經常進行黨性分析和自我解剖。以嚴于解剖自己的精神，對黨講真話的態度，找準個人黨性黨風上存在的主要問題，從世界觀、人生觀、價值觀上分清是非，真正在思想上得到提高。
總之，在黨校學習的這段時間里，我會堅持做到遵紀守法，勤奮學習，嚴守“三嚴三實”的重要思想，深入實踐科學發展觀，錘煉黨性，樹立堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導的理論修養，全心全意為人民服務的共產主義修養，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致的紀律性修養，堅持理論聯系實際，密切聯系群眾，堅持批評與自我批評，養成艱苦奮斗、廉潔奉公的工作作風，爭取學有所獲，水平提高，能力增長，使自己的黨性認識提高到一個新層次!
黨性鍛煉實施方案（匯總19篇）篇十五
沒有引經據典的高談闊論，沒有空洞宏大的高昂基調，沒有政治話語的嚴苛說辭。只有平實的故事，樸實的言語，真實的情感和歷經歲月洗禮和工作歷練后的切身感悟。作為羅田“孝德羅田，好人之鄉”創建的重要組成部分，近日“折翼天使”晏慶舟、“最美羅田女孩”余康穎、“羅田擋刀哥”孫斌、吳帆、道德模范黃文鳳等孝德代表和該縣孝德建設示范鎮河鋪鎮在全縣范圍內進行先進事跡宣講報告。用身邊的先進典型弘揚孝德文化，在全縣掀起學習孝德先進，爭做羅田好人的高潮。
匯報者所在的崗位不同、闡釋的角度不同、選取的事例不同。卻傳達著一樣的信號，那就是任何平凡的崗位都可以做出不平凡的業績;卻有著一樣的名字，那就是孝德羅田的代言人，那就是好人之鄉的好兒女。平凡的崗位詮釋“孝為德之本，百善孝為先”，“人無德不立，國無德不興”的深刻內涵。先進的典型凝聚榜樣的力量，榜樣的身上蘊藏發展的動力。
“折翼天使”晏慶舟的用“腳”畫出了令人動容的人生軌跡;“最美羅田女孩”余康穎的一跪讓無數人為其點贊;“羅田擋刀哥”孫斌、吳帆用鮮血擦亮了他們深愛的警徽……春日的羅田“孝”聲涌動，“德”尚光輝，“好人之鄉”好人出現“井噴”的“奇觀”。毛主席說：“典型本身就是一直政政治力量”、“一個榜樣勝過書上二十條教誨”。“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。號召大家在日常生活學習和工作中以他人為鏡，借鑒好的，加以發揚;照出差的，加以改正。同覽巍巍大別山，共嘆悠悠義水河，水的靈動、山的竣美滋養出諸如晏慶舟、余康穎、孫斌、吳帆、黃文鳳等優秀羅田好兒女。
當下雖然沒有前代文豪大家為他們著詩謳歌，沒有詞曲好手為他們譜曲吟唱，但是他們信念堅定的政治品格、牢記宗旨的為民情懷、敢于負責的擔當精神、心懷大善的優秀品質在淳樸的羅田群眾之間已經傳為佳話。兩個小時，黃文鳳讓我們穿越了為家堅守的艱辛與不易;晏慶舟讓我們經歷了自強不息的態度和決心;孫斌、吳帆讓我們體會了生死之間的無畏和勇敢;余康穎讓我們感受了救死扶傷的可愛和善良;張衛兵讓我們明白了優秀可以是一種“習慣”和一個“群體”。
“大廈之成，非一木之材也;大海之闊，非一流之歸也”。了解典型，學習先進，明白典型非一日而成，是常年累月的堅守，是孜孜不倦的奮斗。“耳聞之不如目見之，目見之不足足踐之”，“足踐”則是我們慢慢砥礪前行，日久“慢聽”的開始和起點。學習他們在條件艱苦、矛盾復雜的地方磨礪自身。學習他們為民為黨而心無雜念的高尚情操。學習他們“腳上有泥、心中有數”的堅毅態度。學習他們民為貴、己為輕;群眾最大，自身最輕;一心為民謀福祉，心中從不藏私利的民本初心。
學習榜樣正能量，凝聚發展新動力。學習先進爭當先進，咬定目標創先爭優，凝聚榜樣力量，爭做發展先鋒。讓榜樣成為道德的旗幟，精神的楷模。在與榜樣的對比中找不足，明差距，以典型塑典型、處處掀起“見賢思齊”的新風尚。讓孝德的力量為經濟社會繁榮發展注入強勁的精神動力。
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黨性鍛煉實施方案（匯總19篇）篇十六
黨性鍛煉是黨校學習的重要資料，也是每個黨員終身的必修課。為完成本期進修班的培訓目標，按照進修班教學計劃》要求，制定本人的黨性鍛煉計劃如下:。
一、指導思想。
黨性鍛煉要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以提高思想政治素質和執政潛力為目標，透過馬克思主義理論教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和群眾觀，堅持共產主義理想，堅定社會主義信念，確立為人民服務的宗旨，自覺地全面貫徹執行黨的基本路線，廉潔自律，成為貼合《中國共產黨章程》要求的、忠誠于馬克思主義的、德才兼備的領導干部。
透過理論學習和黨性鍛煉活動，真正做到:堅定正確的政治方向，崇高的理想信念，牢固的宗旨觀念，良好的思想作風，嚴格的紀律素養，高尚的思想品德。
黨性鍛煉要貫穿于在黨校學習的全過程:。
1、進一步加強對學習與黨性鍛煉重要性的認識，提高學習與黨性鍛煉的自覺性。要充分認識到，學習與黨性鍛煉是提高自身綜合素質的重要手段，只有透過學習，才能進一步提高自己的理論水平，用正確的理論來指導實際工作;只有透過黨性鍛煉，才能不斷提高堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀指導工作的自覺性。明確在校理論學習、進行黨性鍛煉的目的要求、方法步驟和應遵守的紀律，盡快實現由領導干部到普通學員、由工作崗位到學習環境、由家庭生活到群眾生活的轉變。
2、加強理論學習。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，個性是學習貫徹“三個代表”重要思想和科學發展觀，是提高領導干部黨性修養的主要渠道。結合學習黨的基本知識和優良傳統，增強黨的觀念和群眾觀點，牢牢把握立黨為公、執政為民，堅定共產黨人的理想信念，加強道德品質修養，牢記“兩個務必”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好權力觀、地位觀、利益觀的問題。
3、開展黨性分析。黨性分析要著重結合回顧個人成長過程中，尤其是走上領導崗位以來，在政治上、理論上、思想上、行動上與黨的要求存在的差距，實事求是地進行自我分析，肯定成績，找出不足，明確方向。
4、遵守黨紀和校規。在校學習期間要遵守中央頒布的有關黨風廉政建設的規定，遵守校紀校規。要嚴格遵守中央關于“要嚴格黨內生活，嚴肅校紀校規，干部進黨校學習，無論什么級別，都要以普通學員的身份，認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度和廉政建設的各項規定，以高度的自覺努力完成學習任務”的規定，住學員宿舍，吃學員食堂，守學員紀律，做到不請人代寫論文，不用公款請吃請玩，不用公款、公物送禮，不用公款到營業性娛樂場所活動和支付個人生活用品的費用。
5、在加強自身修養上狠下功夫。學習的目的在于運用，在于更好地做人民服務。作為一名黨員領導干部，我要透過這次學習，切實加強自身修養，錘煉過硬本領，始終做到立黨為公、執政為民，做到有真才實學，肯真抓實干、真心實意為人民服務。
黨性鍛煉實施方案（匯總19篇）篇十七
本人參加了中共南昌市委黨校第77期縣級干部進修班學習，在校期間，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、***新時代中國特色社會主義思想，積極參加黨校組織的各類活動，使我的思想受到了很大的觸動、靈魂受到了深刻的洗禮。現將個人黨性鍛煉分析情況報告如下：
（一）入博學之堂，提升了理論素養市委黨校是中共理論研究和傳播的基地。這里，都是學術造詣較深，在黨史研究方面有一定影響的學者。我們一些吃的不透的理論問題在這里得到了解決。在黨校的精心安排下，我們系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、***新時代中國特色社會主義思想，加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。通過學習，我對共產主義理想信念更加堅定，人生觀、世界觀、價值觀進一步端正，全心全意為人民服務宗旨更加牢固，黨性修養進一步提升，組織紀律觀念進一步增強。我想，這些收獲一定會伴隨我的一生。
（二）創優良之風，加強了黨性修養。
黨性鍛煉、黨性修養是黨校學習的一項重要任務。在黨性鍛煉方面，黨校為我們作了精心安排。每個小組開展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動，通過聽講座、現場教學和研討，我們對黨性修養的基本要求和重點有了比較全面的了解。通過聽專家教授講課、實地考察、誦讀《紅色家書》等活動，使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的了解。我們只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高依法執政能力和領導水平，才能確保黨在世界形勢復雜變化的歷史進程中始終走在時代的前列。一是在學習黨的基本理論的同時，要廣泛學習哲學、歷史及優秀傳統文化，學習現代市場經濟、現代國際關系、現代管理等方面的知識，掌握做好本職工作所必需的新知識、新技能，切實提高戰略思維、創新思維、辯證思維的能力。二是實踐出真知，實踐育人才。要把改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務群眾的最前沿作為增長才干、提高本領、開拓創業的最好課堂和廣闊舞臺，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學的良性循環。三是要帶著感情、帶著責任深入群眾當中，傾聽群眾呼聲，體察民情，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，虛心向群眾請教，真正做到問政于民、問需于民、問計于民、服務于民。
（三）匯百家之言，更新了思想觀念。
我們這期培訓班學員來自全市各縣（區）、市直相關單位的縣處級領導崗位，可謂人才濟濟，每個人背后都有著不同尋常的經歷，都是比較優秀的同志。和這些同學相識相知，互相學習交流。我們在和諧的教學環境里，共同探討、互相切磋。這些良好風氣和優良傳統所帶來的，不僅僅是寬松的學習氛圍，更為重要的是讓我們充分感受到我黨解放思想、實事求是思想路線的強大生命力和創造力。爭論之間，不時有許多有創新、有深度的思想觀點顯現；切磋之際，不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發。特別是一些案例結構化研討，讓我受益匪淺。我時常有感，越是爭論激烈、言者踴躍的討論，就越會成就很多理論的精華和時政的精髓；越是觀點鮮明、立意高遠的論題，就越能激發同學們的思維潛力和創造力。每一次討論之后，我都感到自己在不同方面得到加強。社會需要發展，理論需要創新，作為一名黨員領導干部，不能墨守成規，更不能消極保守，應當時刻以發展為己任、以創新為動力，勇于創新、勇于實踐，勇于擔當，在不斷的探索中提升能力、推進工作。
1、系統學習不夠，思想理論素質有待提高。通過這段時間在黨校的系統學習，回顧過去，學習既不夠扎實，也不甚全面，更不夠有效。在學風上存在形式主義。我所在的教衛文體文史委本身是個特別講究學風的部門，工作學習化、學習工作化是常態，但自己并沒有把學習當成“硬任務”，而是當成個“軟指標”，學習和運用沒有做到完全統一和有機結合，存在實用主義、功利主義、應付主義現象。比如，完成任務式的學，斷章取義式的學，各取所需式的學，滿足于聽過報告、看過文件、寫過體會、淺嘗輒止、不求甚解。
2、黨性鍛煉不夠，創新意識有待提高。黨性問題是黨員干部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的標準，分析自己在黨性黨風方面存在的不足，重要原因就是黨性修養不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為。回顧過去，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在原則、大方向和立場上能與黨中央保持高度一致。但是，這幾年自己確實對政治理論學習抓得不夠緊。自以為經常參加各類培訓，好像已掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，認為自己也有３0幾年黨齡，不需要對自己要求那么嚴了，現在看來，這些都是借口，說到底是自己黨性修養、黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性。
3、工作作風上還有差距，領導藝術需提高。一是在"深"字的體現上還不夠。沒有做到經常深入實際，特別是與同志們談心交流不夠，對同志們的困難和需求了解少，超前服務、細致服務的工作還不到位。二是在"嚴"字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準。三是在"韌"字的體現上還不夠。自己辦事急，說話直，忙起來批評人有時不講究藝術，讓人下不了臺，事后自己也后悔。工作上不去，有時還有急躁情緒,存在急于求成、以求過關的想法，對問題作深層次的分析，思考不深刻，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
以上存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，主要是自己的世界觀、人生觀、價值觀認識不到位，黨性觀念和黨性修養不夠。
通過學習，我深刻認識到自身存在的問題和不足，本人思想認識得到提高，責任意識得到了增強。
1、加強理論學習，進一步夯實理想信念的思想基礎。
一是加強理論學習。理論上的成熟是黨員領導干部政治上成熟的基礎。堅持不懈地學習好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、***新時代中國特色社會主義思想，尤其要學深學透***總書記的一系列重要講話精神，不斷加強道德修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持奮發有為的精神風貌，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，緊密聯系自己的工作和思想實際，努力做到學以致用、用以促學，不斷夯實思想基礎，不斷增強自己的政治敏銳性。
二是堅定理想信念。在新的歷史條件下，堅持用馬列主義的立場、觀點和方法認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。共產主義理想是建立在馬克思主義揭示的人類社會發展規律的基礎上的科學理想，中國特色社會主義道路是符合中國國情和全國各族人民共同利益的正確道路。只有牢固樹立這樣的理想信念，進一步夯實理論、道路、制度自信的思想基礎，才能提高自己政治、思想上的戰略定力，看清社會發展的必然趨勢，才能提供克服缺點、抵制“四風”問題的正能量，做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。
2、強化宗旨意識，進一步提升為群眾服務的能力。
或社情民意，為市委、市政府決策提供有力、有用、有效的參考。
3、堅持清正廉潔，進一步發揚艱苦奮斗作風。
清正廉潔、艱苦奮斗是民之所需，也是黨規黨紀的要求，是診治享樂主義、奢靡之風的良藥。保持清正廉潔、發揚艱苦奮斗作風：一是遵循克勤克儉的工作要求。時刻牢記中國共產黨黨員的標準、《準則》和《條例》，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。學習焦裕祿、龔全珍等同志，生活上唯簡，工作上唯實，紀律上唯嚴，尚節儉，拒奢靡。二是樹立克己為民的權力觀念。堅持為民用權、秉公用權、依法用權，切實解決當官為什么、用權為了誰、工作圖什么的問題，努力做帶頭人、健康人、明白人、清白人。三是保持自律自強的政治品格。自覺遵守黨規黨紀，努力做到工作時間和休息時間一個樣，有監督和沒監督一個樣，在崗位上與不在崗位上一個樣，使自己在任何時候、任何地方、任何情況下，都能穩得住心神，經得起考驗，管得住言行，守得住底線，做一名合格的中國共產黨黨員。
黨性鍛煉實施方案（匯總19篇）篇十八
為圓滿完成在總行井岡山黨校20xx年第二期縣支行行長培訓班的學習任務，確保學習效果，達到提高理論水平、堅定理想信念、加強黨性鍛煉的目的，結合個人實際，制定以下黨性鍛煉計劃。
把在黨校一個月的學習當作一項政治任務來對待，通過黨的基本理論教育、黨史教育、革命傳統教育、當代世界知識及相關金融經濟知識的學習，進一步堅定正確的政治方向，牢固理想信念，增強黨性修養，樹立憂患意識，提高工作本領。通過與來自全國各地的優秀同學之間的交流、學習，借鑒好的工作方法和工作經驗。通過開展各類理論研討和文體活動，加強團隊合作，增進了解，增強集體榮譽感。通過嚴格遵守黨校的規章制度，中央八項規定精神，強化廉潔自律意識，積極爭當優秀學員。
這次為期一個有的學習鍛煉主要內容是：
（一）理論武裝與能力培養；
（二）當前形勢與任務教育；
（三）金融特色課程學習；
（四）黨性修養與群眾路線教育。
（一）端正學習態度。把在黨校的學習同在其它地方培訓區分開來，及時完成角色的轉變，把黨校學習當作一項政治任務來對待，放下心來，沉下身來，做到學有所成學有所獲。
（二）科學安排學習。一是抓好課堂的集體學習。制定學習計劃，做好專題錄像、面授講課的聽講和記錄。二是抓好自學。充分利用自學時間，系統閱讀原著及重要文獻，深化知識理解，撰寫心得體會，促進思想認識進一步符合科學發展觀要求。三是抓好現場參觀學習。充分利用井岡山紅色教育資源，對自己進行大腦和心靈上的洗滌。四抓好集中研討。每個階段的討論必須認真對待，通過討論加深對學習內容的鞏固和提高。
（三）積極參與活動。本著“嚴肅緊張、團結活潑”的精神，課余時間抓好自己的鍛煉，比如羽毛球、乒乓球、散步等，參加班級舉辦的各種比賽，加強同同學的團結協作，增進感情，結交益友。
（四）善于總結經驗。通過學習鍛煉，要及時將自己的學習收獲寫出來，多為班級簡報、黨校簡報投稿，獨立撰寫畢業論文。
（五）嚴格遵章守紀。不觸碰黨校規章制度的紅線，除了要模范遵守學校考勤制度外，還應引領其它同學自覺遵守中央八項規定要求，要求別人要做的，自已首先要做到，爭取在學習上和守紀上做一位“優秀學員”，向總行黨委各省分行黨委交一份滿意的成績。
黨性鍛煉實施方案（匯總19篇）篇十九
做為黨校在職本科班的一名學員。兩年來，本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，結合工作實踐，注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛煉和修養，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題，牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，使自己的黨性得到了進一步的加強。
黨性鍛煉是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規范行為的活動，它包括理論修養、政治修養、道德修養、作風修養和業務能力修養等多方面的內容。加強黨性修養是完成黨的歷史使命、實現全面建設小康社會目標的需要，也是新形勢下應對復雜國際局勢加強黨的建設的需要。重視加強黨員的黨性鍛煉是我黨的優良傳統，也是我黨各項事業不斷取勝的重要保障。作為一名共產黨員，我們應該認識到加強黨性修養是保持共產黨員先進性基礎和前提，把黨性鍛煉貫穿于自我教育的始終，積極參與黨的各項教育和鍛煉活動，增強工作的主動性和自覺性。
曾指出，作為一名黨員領導干部，尤其要加強黨性鍛煉。黨員領導干部黨性強弱，素質高低，領導水平如何，直接關系到加強黨的建設這一新的偉大工程的實施，關系到國家、民族的前途命運。回顧自己這十幾年的工作經歷，從一名大學教師成長為一名區委書記，離不開組織的培養和人民的信任。自己的一言一行，自己的黨性強弱和作風的好壞，不僅僅是個人的行為，而且關乎黨的形象，也影響到廣大群眾的利益。在這種壓力和責任下，我更加要注意形象，加強黨性修養，強化執政意識，牢記黨的宗旨，處處維護黨和群眾的利益，不辜負黨和人民的期望。
(一)在理想信念上加強黨性鍛煉，進一步增強了黨性意識，明確了政治方向。
在中央黨校學習和先進性教育活動期間，通過對馬列主義理論、黨中央近期一系列新觀點、新思路、新戰略等專題的學習和研究，使我進一步加深了對“三個代表”重要思想、科學發展觀的理解，更加堅定了共產主義信念，強化了黨員意識，提高了政治理論水平，武裝了思想頭腦。
一是共產主義信仰更堅定。信仰共產主義是做一個合格黨員的基礎，是加強黨性鍛煉的根本。通過學習和目睹我國社會主義建設取得的偉大成就，我進一步改造了自己思想，更加堅定了社會主義必勝的信念，牢固樹立起社會主義的人生觀價值觀，同西方個人主義、享樂主義劃清了界線。
二是理論學習得到加強。參加在職研究生班的學習，給自己抽出時間加強理論學習和黨性鍛煉創造了機會。兩年來，我系統學習了《馬克思列寧主義基本問題研究》以及學校指定的一些課程，學習了中央關于科學發展觀、構建和諧社會和規劃的有關論述和文件精神，撰寫了20多篇理論文章，并將理論知識應用于工作實踐，不僅提高了政策水平，而且收到很好的工作效果。
三是認真參與先進性教育活動。20xx年上半年，我以一名普通黨員的身份參加了德慶縣機關的先進性教育活動，利用這次教育的機會，加強了學習，深刻進行了黨性分析，認真查擺了問題，虛心聽取了各方面的意見，落實了整改，個人的綜合素質有了明顯提高。此外，我還切實履行職責，十分重視加強對全縣(區)先進性教育活動的領導，先進性教育活動所取得的實效多次得到了上級領導的肯定。
(二)在道德修養中加強黨性鍛煉，進一步樹立了為民意識和奉獻精神。
我是在黨的關懷下成長起來的，對黨有著深厚的感情，時時不忘為人民群眾服務的宗旨和作為一名黨員的職責義務。我認為，增強黨性意識就是要牢記黨員的職責，無論在何時何地都要牢記自己是一名共產黨員，要時時處處按共產黨員的標準嚴格要求自己，而不是把共產黨員僅作為一個稱號，不管職務多高，權力多大，財富多少，只要是共產黨員，都要按照共產黨員的標準、條件要求自己，都要履行共產黨員的職責和義務，都要遵守黨的紀律，按照國家的法律和黨的規章制度辦事，決不能自恃自己、放縱自己，那些對黨的事業和工作缺乏責任感，不為黨分憂解難，或者把自己混同于一般老百姓，不能按照黨章規定要求自己的人，事實上已喪失了作為共產黨員的起碼資格。共產黨員要始終保持清醒的頭腦，解放思想、實事求是、求真務實、開拓創新、與時俱進，始終走在時代的前列，始終保持黨的先進性，強化執政意識，牢記黨的宗旨，使我們黨永遠健康，充滿活力。通過學習，我深深感到無私奉獻體現了共產黨人的崇高精神境界，也是共產黨員標準的基本要求。甘愿犧牲奉獻，樹立正確的名利觀，擺脫名韁利索的束縛，真正做到事業重如山，名利淡如水。作為一名共產黨員、國家干部更要調整好自己的心態，把個人的意愿和現實情況很好地結合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識，自覺維護團結穩定的局面。自覺做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態度。
(三)在思想認識上加強黨性鍛煉，進一步強化了廉政勤政意識，提高了防腐拒變的能力。
作為一名黨員干部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個人思想、品德和作風問題，而且關系到黨在群眾中的形象，是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮斗，是黨的基本路線的重要內容，是每個共產黨員都必須遵循的行為準則。在工作中，我一直把精力用在工作上，倡導勤儉辦一切事情的作風，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。業余時間讀書學習、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。一個好的家庭環境是干好工作的基礎，抽時間在家里多學習，多陪陪家人，多教一教孩子。管住小節，堅持嚴字當頭，從我做起，按照各項廉政紀律規定，嚴摳細抓，堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉痛教訓，時刻警醒自己，決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭，葬送自己的政治前途。
(四)在工作實踐中加強黨性鍛煉，進一步提高了執政能力和領導水平。
目前，我國正處于加快改革開放和現代化建設步伐，大力發展社會主義市場經濟，把有中國特色社會主義的偉大事業推向前進的新階段。新形勢、新任務，迫切要求我們加強黨性鍛煉，用黨性原則規范自己，做一個適應新形勢要求的合格黨員。一是落實了科學發展和創新的觀點，努力構建和諧社會。建設有中國特色的社會主義是全新的事業，馬克思、列寧的本本里沒有，在中國的歷史上找不到，外國人也沒有這樣干過，完全靠我們自己來摸索。要完成這樣的大業、新業，必須轉變過時的思想觀念。這就要求我們每一個共產黨員，都要從“左”的框子中跳出來，拋棄用舊的思維模式研究問題、解決問題，只有這樣，才能符合實際、與時代合拍。二是樹立了民主的思想。尤其在轉變領導作風，把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎之上。討論問題、報告工作不講假話，不講大話，不講空話，真正使貫徹民主集中制原則適應新形勢的要求。
總之，通過中央黨校的學習，我樹立了深入實際、狠抓落實的工作作風。牢固樹立了服務的思想，破除墨守成規、固步自封的保守思想;破除目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒;破除求穩怕亂、安于現狀的私心雜念。真正做到：看準的問題，就大膽地闖，大膽地試，不斷探索新路子，創造新經驗，使我的黨性認識不斷提高到一個新層次。