人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想篇一
正所謂，“蘿卜青菜，各有所愛”，每一個人都有自己不同的奮斗目標(biāo)，有了不同的理想，你就會向自己的理想不斷沖刺。
一年級的時候，我的理想是當(dāng)一個消滅怪獸的超人。這個理想起始于電視，每當(dāng)看到電視里的超人在消滅怪獸時，我不禁嘖嘖稱奇，相當(dāng)超人的理想油然而生?？墒?，隨著年齡的增長，我開始對小時候幼稚的理想感到羞愧不已。是的，這是不可能的事情，這只不過是多看了科幻動畫片產(chǎn)生的美好幻想而已。就這樣，這個理想泡湯了。
“沖刺！沖刺！突破！”電視上，跨欄健將劉翔正以迅雷不及掩耳之勢朝終點沖去。可能到這里，我不禁對劉翔創(chuàng)造的奇跡露出了羨慕之色，相當(dāng)跨欄運動員的念頭蹦了出來：?。?/p>
要是我也能像劉翔那樣代表國家奪冠軍，讓中國界抬起頭來，那該有多好?。?/p>
為了這個理想，我花了很多的心血。體育課上，我在操場上奮力的跑步，嘗嘗筋疲力盡的感覺。
漸漸地，我的跑步速度慢慢上升，開始超過那些班上跑步的佼佼者，到最后甚至在學(xué)校運動會上獲得第三名的成績，這激勵我更加努力，更加吃苦。
當(dāng)然，我離的程還很遙遠，甚至遙不可及，但是我會為此獻出自己全部的力量，努力攀登的高峰，讓自己在的高峰中熠熠生輝！
這就是我的理想，一個讓中國界抬起頭來的理想……
理想篇二
人總是要夢想點什么，有夢想才會有方向。
袁隆平是有夢想的。土地、農(nóng)民似乎總與貧窮、落后分不開，但他知道農(nóng)業(yè)是一個國家生存、發(fā)展的最基本保障。他放棄了成為一個文質(zhì)彬彬的學(xué)者的形象的機會，選擇了土地。穿著水田靴，褲子上沾滿了泥點子，他就像一個普通的農(nóng)民一樣，忙碌在田間地頭。瘦小的身軀，紅黑的臉頰，布滿傷痕的雙手總是和千層稻浪形成對比，他的步步艱辛引領(lǐng)這他走向成功、走近夢想，袁隆平實現(xiàn)了夢想，造福蒼生。
人總是要夢想點什么，有夢想才會勇往直前，才會無所束縛地不斷追求。
鐵凝，即使成為了作協(xié)主席，她也永不止步，永不滿足。一個作家的夢想總是很簡單卻也很復(fù)雜：寫出讓世人滿意的作品來。鐵凝花了六年的時間創(chuàng)作長篇小說《本花》，一再刪改而不敢草草交稿，面對夢想的態(tài)度是如此的精益求精，這樣，是的使得夢想如同耀眼的鉆石一般精密美好而又珍貴。
人總是要夢想點什么，有夢想才會執(zhí)著。
馮驥才說：“人生中的賽跑，是在有限的時間內(nèi)看你跑了多少路程。”如果沒有既定的夢想，沒有執(zhí)著的信念，那么。在有限的生命里就無法實現(xiàn)真正的自我價值，人生便蒼白如紙，輕易地就被劃破。夢想，可以讓我們學(xué)會很多很多東西，讓我們重視我們所走的每一步。米蘭昆德拉在《認》里寫道：“永遠不要認為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點?！眽粝氡闶沁@樣，我們一路行走、奔跑，都需要夢想的指引。夢想教會我們執(zhí)著。
人總是要夢想點什么，總要追求點什么。
理想篇三
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們都已步入初三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時的那一份喜悅心情，與現(xiàn)在即將在進入三年學(xué)業(yè)的我們在這里度過一個個春夏秋冬，每一天都充滿著快樂也伴隨著苦惱。那是那時初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向和方，但現(xiàn)在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，就不是那時初一奔跑在校園的我們了?，F(xiàn)在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜和忙碌。
我們每一個人都有自己的理想，而要實現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實生活中要難得多，理想就像我們?nèi)松械牧_盤，為我們每一個人引導(dǎo)人生航路的方向；理想就像航船，把我們一程一程向前推進，讓我們不斷駛向成功的彼岸。
如果我們?nèi)松袥]有理想，那么就會時間在默默地、沒有聲響的從我們身邊溜走，在這些時間中我們到底又干了什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切的時候，也不免感慨萬分，與朱自清先生相比，真是感到實在的慚愧。
現(xiàn)在是初三的開始，我們就沒有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒有了往常打鬧與玩耍，現(xiàn)在有的只是一份寧靜、一份緊張和一份忙碌。
可是，不管怎么樣，中考還是會一如既往的來到你的面前，它不會因為你沒有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！
理想篇四
為什么它已經(jīng)多年沒有到達那里了？你為什么要繼續(xù)前進到目的地？
你知道為什么墻上的蜘蛛能找到各種形狀嗎？你知道為什么葉子在風(fēng)和雨中漂浮，但你能堅持樹枝嗎？也許山坡上的野花會嘲笑我，因為我太累了，我為什么要忘記它？我微笑著告訴你，因為我可以和我的同學(xué)在一起。你可以學(xué)到很多關(guān)于許多學(xué)生和老師的知識。沒有歌詞被稱為沒有風(fēng)雨的彩虹。沒有人能隨隨便便地成功。學(xué)習(xí)也是如此。很難克服堅持不懈的精神。對一個人來說，有一個夢想和一個夢想來奮斗是更有意義的。如果你沒有夢想，就做一個勇敢的人。
如果你在小學(xué)里沒有夢想。所以現(xiàn)在你必須有你的夢想才能進入初中。
只要你繼續(xù)追求一些事情，總是充滿理想和期望，你就會有自己的新世界。
雖然我以前沒有夢想，但我認為我必須有一個目標(biāo)來努力工作。
理想篇五
說到理想，哪個人沒有？并且每個人得理想都不同：醫(yī)生 .工人 .科學(xué)家 .老板 .律師......而我的理想卻只是想當(dāng)一名人民教師。 “教師”這是個眾所皆知的光榮名號。它像紅燭，點亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無私的給了我們，他把自己的希望寄托給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無私不差于我們的父母！ 如果我是一名教師，我就會把所有的精力用來講課.批改作業(yè)，不會浪費每一分每一秒。把所會的知識盡可能的教給學(xué)生.不會的話，我會知道講會為止。絕對不對一個學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度，不去糟蹋每一個國家未來的可用之才. 我是教師，就會盡量去呵護學(xué)生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽去照耀他們 .如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀著他們走出困境 .如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘，給他們關(guān)愛，給他們溫暖。 為了我這個理想我會努力學(xué)習(xí)！讓我的理想成為現(xiàn)實，讓我的理想插上翅膀遠航！