每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
路上的風景篇一
我曾讀懂了這樣一種自然之語,它來自涓涓細流的小溪;我曾讀懂了這樣一種自然之語,它來自平平靜靜的湖泊;我曾讀懂了這樣一種自然之語,它來自飛流而下的瀑布;我曾讀懂了這樣一種自然之語,它來自那一望無盡的'大海。
一泓清澈的泉水從泉眼中涌出,一條潺潺的溪流在山間流淌。遠望,你像一條漂亮的白絲帶,源遠流長;近看,又像一條清澈的透明傳輸帶,好像山間所有生機都由你一一送達。幾年間,變的是周圍的風土人情,不變的是你,這需要多少毅力啊!溪流,我敬佩你那永不止息的執著!
一面碩大的鏡子正平靜地躺在群山中央。你的內心是多么恬淡啊!正如《誡子書》中所云“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”、“靜以修身,儉以養德”。一潭深水照的周圍青山是無比的碧綠,何不是綠水青山的一派好風景?湖泊,我敬畏你那內心平靜的淡泊!
你愿像河流一樣無止息的流淌著,然而你比河流多了一份勇氣,這份勇氣使你縱身跳下陡峭的高崖,變為人們眼中的壯麗景觀。有哪個人見了瀑布能不贊嘆呢?贊嘆的只是你那蔚為壯觀的景觀嗎?我想不是的,贊嘆的應還有你那不畏高崖的勇氣和那一躍而下的果斷!瀑布,我敬佩你那勇往直前的無畏!
在陽光的照耀下,海面波光粼粼。海鷗在海面上盡情飛翔,魚兒在海水中自由游戲。是啊,大海養育了多少生命啊!你用包容,接納無數的魚兒;你用包容,養活了居住在海邊的漁民;你用包容,連接了世界各地,促進了世界的發展,使世界水平得以提升。你的胸懷,誰能做到?你的大度,誰人能及?大海,我敬佩你那包容萬物的胸懷!
我曾想過放棄,是溪流的執著提醒我永不言棄;我曾感到煩躁,是湖泊的平靜撫慰我的內心;我曾感到畏懼,是瀑布的勇敢激勵我奮然前行;我曾感到憤恨,是大海的包容平息我的波瀾。我要用三分溪流的執著,三分湖泊的平靜,三分瀑布的勇敢以及一分大海的包容來成就一個十分的自己!
路上的風景篇二
今天下午,我們開了最美的風景在路上――《綠野仙蹤》讀書交流會,同學們都很高興。
這次的交流會分三個環節,讓男女同學分別回答問題積分,看最后哪隊獲勝,輸方將受到懲罰。
同學們都紛紛舉起手來,都想為自己的隊爭光,很快的已經進行了十五分鐘。比分越積越多,男生一直領先,讓女生們愁眉苦臉。最后,結果真的不堪設想,本以為會超過男生的,可是最后還是男隊獲勝。
女生一個個都垂頭喪氣的等待著“災難”的降臨,男生們卻在一旁歡呼著,有的說:“罰抄課文”;有的說:“抄書”;有的說:“罰寫生字表”……真是一個比一個心狠手辣,不知將心比心,女生們都小聲的嘮叨著:“下回等我們贏了,有你們好看的!”在一旁的老師終于開口了,她決定讓女生給男生唱一著《北京歡迎您》……讀書交流會就在這么優美的歌聲中結束了。
這次讀書交流會讓我們懂得了許多,我們永遠也忘不掉。
路上的風景篇三
永遠保持未完成的狀態比較有趣。
—————題記
探索了,得到了。
嫦娥,玉兔,桂樹的神話便化為了沙石。
尋找了,發現了。
女媧補天的故事便被幾個假說草草代替了。
懷疑了,知道了。
牛郎和織女便僅成為了兩顆星星的名字。
從小時候聽的故事,總是那么美麗和神秘。那些神話,總記載了祖先一點一滴的美好愿望和想象。可是,時間一點一點前進,神話神秘的面紗一點一點的被剝落,最后在我們的世界里,沒有了廣寒宮和玉兔,沒有了女媧和泥人,沒有了牛郎和織女……一切,都變為了高科技中透著寒光的金屬,那么先進,又那么冰冷。恍惚間,好像少了點什么。
路上的風景,不一定會比得上終點,可是,你有沒有發現,沉浸在故事里的孩子總是笑得那么天真,他們的眼神也總是那么清澈呢?減輕你的包袱吧,讓前進的步伐走的更慢一點,靜下心來,聆聽大自然天籟的聲音,去靜靜享受,通往成功的路上美麗的一切。
倘若一直在路上,或許我們會失去高科技和重金屬,可是我們卻換來了無盡的想象與向往。或許我們的生活將不會如此方便,可是我們也換來了鳥語花香,小河流淌。
保持未完成的狀態,讓路上的風景被仔細欣賞。慢慢走,別讓冰冷的現實再打碎太多古老的神話。
路上的風景篇四
成長的道路是曲折而又漫長,每一次經歷都能讓我們看到更美麗的風景。
從小學到初中可以說是我成長道路中第一個轉折點,面臨著每天不斷增加的課業和在學校的各種不適應,可就在這時我又接到了一個拉小提琴伴奏的重大任務,而且只有兩天的準備時間,這無疑是個晴天霹靂,我面臨著兩難的選擇――是接受它,還是不接受它?經過了一番激烈的心理斗爭,我還是惴惴不安的接受了。
每天晚上回到家,我就一頭扎進書房,拼命地寫著作業,哪怕是寫作業時,我也不忘動情地哼著歌,生怕忘了,這一哼就是幾個小時,待作業寫完時,就已經是深夜了,盡管夜色朦朧,困意襲卷,我還是勉強撐著身子,辛苦的練著,累了,用手狠狠的掐自己;困了,用風油精涂在眼皮上;渴了,把舌尖抵上齒,保持口腔濕潤。每當自己想放棄時,我就告誡自己:“加油,子浩,你一定能行!”翻越這片山嶺,迎接你的又是一片嶄新的風景!我常常練得不吃不喝,有一次,我入迷的拉著,竟連媽媽喊了無數遍“吃飯”都沒有聽見,直到媽媽氣得滿臉通紅,怒氣沖沖地推門進來時,我才發覺我已經練了兩個多小時了,媽媽掂著我的兩只小耳朵,把我拉了出來,不過我一點也沒感受到疼痛,我還沉浸在那如癡如醉地音樂中呢!不僅是在家,在課間也曾多次和同學們磨合,希望能發揮的更好。
臨場前,我忐忑不安的朝臺上望了望,皺著眉頭,我反復地做著深呼吸,終于到我們上場了。
我在臺上,最初是手腳不停地抖動,一看見幾千人的面孔都“刷”一下朝我望來,我就魂不附體,也不知過了多久,我漸漸沉浸在美妙的旋律中,手指在琴弦上飛舞,時而鏗鏘有力,充滿激情,如同噴薄而出的朝陽;時而低回婉轉,無比哀傷,如同暴風雨中折翅的小鳥;時而行云流水,歡快流淌,如同黎明中穿過霧靄的林間小溪;時而氣勢雄偉,蒼涼悲壯,如同那濁浪排空怒吼中的黃河。一曲完畢,操場上響起了經久不息的掌聲,見此般情景,我開心地笑了,我緩慢地走下臺,心中竟有一絲不舍。
我何時才能再參與一場如此盛大地表演啊!這個舞臺給了我自信與力量,它永將是我在成長道路上最美的風景!
路上的風景篇五
螞蟻正自顧自地悲傷和頹廢著。
是啊,你都到不了,我又怎么可能到呢唉,我活著還有什么意義呢?螞蟻頹然,低頭陷入了新一輪的悲傷中。
海鷗咯咯地笑了,小家伙,生命的意義可不在大海的盡頭啊,大膽往前走,你會明白的。說完,還不等螞蟻再次發問,海鷗就振翅飛起,向著太陽的方向飛去了。
螞蟻并不明白海鷗的話,但他決定按她的話去做。
他重新整頓了自己,踏上了尋找盡頭的旅途。他路過艱難險阻的石灘,也路過松陷的沙灘;他聽到過擱淺的鯨魚發出聲聲求救,也見過在水洼里的魚苗掙扎求生;他在沖刺上岸的貝殼里呼呼大睡,也在裸露的灘頭提心吊膽;他見過擁擠的海灘游人如織,也見過崎嶇的石灘上寂寥無人。他覺得自己像一個冒險家,挑戰自然,更挑戰無趣。
他見過潮漲潮落,見過海日升殘夜,見過八月毒辣的太陽將地面烤得滾燙,也見過凜冬肅殺的飛雪遮蓋石礁。他曾被海風吹入浪潮中,也曾被蝦蟹親切地擁抱。他經歷了許多奇妙的事,看過了許多旖旎的風景,這一切都是之前他消沉時想都不敢想的。
他知道,他走過的地方都不是海的盡頭,可這又有什么關系?海鷗的話,他早已懂了。
生命中的最后一個春暖花開,螞蟻爬上了高高的巖崖,崖底下的浪在怒吼奔騰著。他覺得自己的一生很充實,見過許多風景許多事,尋找海的盡頭早已不重要了。
最美的風景,原來在路上,把生活過得充實,就是生命的意義。我活在世上干什么?來經歷,來走過,來做有意義的事。讓每一分每一秒都不虛度,這就是每個生命存在的意義。
海風輕柔地吹在螞蟻身上,他閉上眼睛,完成了最后一次呼吸。
螞蟻的臉上,將永遠凝固著那疲勞卻滿足的笑容。
路上的風景篇六
沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚,仍然遺憾;見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤,仍舊遺憾;見了大山的廣袤沒見森林的神秘,還是遺憾。世上沒有不絕的風景,我有不老的心情。
于是,我還想從大山那里學習深刻,我還想從大海里學會勇敢,我還想從大漠那里學會沉著,我還想從森林那里學會機敏。我想學著品位一種繽紛的人生。
是為了追求一種境界。目標實現了,便是光榮;目標實現不了,人生也會因為一路風雨跋涉變得豐富而充實。
在我看來,這就是不虛此生。因為人生的風景在路上。
路上的風景篇七
理想美如一朵花,就如邵麗華在聚光燈下翩翩起舞;
理想美似一條河,多像林清玄在時間的流波中奔跑;
理想美像一座橋,那是茅以升挺起中國堅固的脊梁!
理想——多美麗的字眼啊!他是每個人心靈深處,靈魂盡頭的最高峰——巍峨雄偉,令人神往!
理想是美,過程更美!
理想是美,過程更美:
我震撼,乒乓球場上的小巨人——奧運會女子兵乓球冠軍鄧亞萍,小時候,旁人都說她個子矮,不適合打乒乓。但鄧亞萍為了“為國爭光”的理想,每天玩命訓練,用超越常人的毅力來追逐理想,別人練一百個球,她練一萬個球。她的美,美在堅持!
我感動——我國杰出的科學家和中國航天事業的奠基人——錢學森,面對美國同學的譏笑,用強烈的民族自豪感和堅定的理想促使自己不斷拼搏、奮進,每天早出晚歸,廢寢忘食地學習,只用了一年的時間,就活動航空工程碩士學位,為中國人爭了氣。他的美,美在攀登!
我敬佩——我們偉大的周恩來總理,少年時代的他關注時事,關心百姓疾苦,廣泛閱讀書籍報刊,了解時局發展動向和革命進展情況,因為他心中樹立了一個偉大的理想——為中華之崛起而讀書,為中華之復興而奮斗!他的美,美在豪氣!
手捧《理想點亮人生》這本書,我讀得愛不釋手,許多名人成功之前,他們用生命、汗水和心去踐行理想之路去攀登理想之峰。他們的事跡不斷地刺激著我的心靈。
曾經迷惘的我,不知理想是什么的我,更清晰了一點:追求理想就要踏踏實實走好每一步,不可能一鳴驚人。我就要踏踏實實做事,做一個對社會有幫助的人。理想不再遙遠,我不再迷茫!
理想是美,但過程更美!讓我們從現在開始,一起攀向理想這座高峰吧!
路上的風景篇八
我曾讀懂了這樣一種自然之語,它來自涓涓細流的小溪;我曾讀懂了這樣一種自然之語,它來自平平靜靜的湖泊;我曾讀懂了這樣一種自然之語,它來自飛流而下的瀑布;我曾讀懂了這樣一種自然之語,它來自那一望無盡的大海。
一泓清澈的泉水從泉眼中涌出,一條潺潺的溪流在山間流淌。遠望,你像一條漂亮的白絲帶,源遠流長;近看,又像一條清澈的透明傳輸帶,好像山間所有生機都由你一一送達。幾年間,變的是周圍的風土人情,不變的是你,這需要多少毅力啊!溪流,我敬佩你那永不止息的執著!
一面碩大的鏡子正平靜地躺在群山中央。你的內心是多么恬淡啊!正如《誡子書》中所云“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”、“靜以修身,儉以養德”。一潭深水照的周圍青山是無比的碧綠,何不是綠水青山的一派好風景?湖泊,我敬畏你那內心平靜的淡泊!
你愿像河流一樣無止息的流淌著,然而你比河流多了一份勇氣,這份勇氣使你縱身跳下陡峭的高崖,變為人們眼中的壯麗景觀。有哪個人見了瀑布能不贊嘆呢?贊嘆的只是你那蔚為壯觀的景觀嗎?我想不是的,贊嘆的應還有你那不畏高崖的勇氣和那一躍而下的果斷!瀑布,我敬佩你那勇往直前的無畏!
在陽光的照耀下,海面波光粼粼。海鷗在海面上盡情飛翔,魚兒在海水中自由游戲。是啊,大海養育了多少生命啊!你用包容,接納無數的魚兒;你用包容,養活了居住在海邊的漁民;你用包容,連接了世界各地,促進了世界的發展,使世界水平得以提升。你的胸懷,誰能做到?你的大度,誰人能及?大海,我敬佩你那包容萬物的胸懷!
我曾想過放棄,是溪流的執著提醒我永不言棄;我曾感到煩躁,是湖泊的平靜撫慰我的內心;我曾感到畏懼,是瀑布的勇敢激勵我奮然前行;我曾感到憤恨,是大海的包容平息我的波瀾。我要用三分溪流的執著,三分湖泊的平靜,三分瀑布的勇敢以及一分大海的包容來成就一個十分的自己!