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    感恩節的知足初中大全(21篇)

    時間:2025-05-17 作者:翰墨

    感恩是一種覺悟,讓我們明白人生中每一個細微之處都值得我們珍惜和感激。以下是一些感恩的實踐方法,希望能夠對大家有所幫助和啟發。

    感恩節的知足初中大全(21篇)篇一

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母叫,須敬聽,父母責,須順承。

    ——題記。

    在小時候有一件事令我最為難忘,也是這件事讓我學會了感恩。

    那是在我上小學一年級的時候,我們搬進了新家,我終于有了屬于自己的房間,但是我擔心爸爸媽媽會偷看我的日記,機靈的我便在門縫里塞了一張紙,因為只要門一打開,那紙一定會掉到地上。當天晚上,我按捺不住自己興奮的心情,因為明天就是我的生日了。不久,我就進入了甜蜜的夢鄉……第二天早上,我像蠶一樣破“繭”而出,猛然間,我發現了門縫中的紙片掉落在地上。于是,我一氣之下就跑到爸爸媽媽那里。我發現他們早就起床了,而且媽媽在給爸爸揉手,并擦著紅花油。我便生氣地對他們說:“你們干嘛偷偷進我的房間?”爸爸說:“對不起,下次不會了。”我便回到房間,突然間,床頭柜上的一份包裝得非常精美的禮物躍入我的視線。上面還附著一張卡片,寫道:“親愛的寶貝,祝你生日快樂!”我這才明白,父母進入我的房間的用意。

    當時,我并沒有出房門去給他們道歉。偶然間,我聽到了父母的談話:“你怎么那么不小心呢,關門的時候還把手夾傷了……”“那還不是為兒子送禮物但又不能讓他知道,所以在撿起紙條的時候不小心給夾到手了。”

    我聽了之后,內心里感到一陣強烈的震撼,眼淚也禁不住地流了下來。在以后的日子里,我總是把房門敞開,叫父母隨意進出。我在學習方面也更加勤奮刻苦了。我暗暗地告誡自己:我要好好地回報父母,感恩父母。我也會記住,那嚴厲的父愛和慈祥的母愛,都會一直是我前進道路上的鼓舞和鞭策。“路漫漫其修遠兮”,讓我懷著這顆感恩的心,在以后的生活、學習中努力前行!

    就像歌中所唱到的那樣:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……。

    感恩節的知足初中大全(21篇)篇二

    感恩生命,因為它給了我一個靈敏的鼻子。讓我聞到了桂花的清香、荷花的淡香;讓我聞到了書的縷縷墨香;讓我聞到了伊拉克地區戰爭的硝煙散發的討厭的氣味,讓我聞到了和平之花散發的沁人心脾的香氣;還讓我聞到了環境污染的臭氣;讓我明白了維護和平、保護環境的重要。

    感恩生命,因為他給了我一雙靈敏的耳朵,它讓我聽到了笑聲、哭聲、嘆息聲;讓我聽到了小鳥的啁啾聲、青蛙的呱呱聲,蟬的知了知了聲;讓我聽到了甜言蜜語與諄諄教誨;讓我傾聽藝術之美,我感受到了聲音的美妙,體驗到了音樂世界的奇妙。

    感恩生命,因為它給了我一張能說會道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味,吃盡佳肴美餐。也因為它還讓我體會到了朗讀的奧妙,讓我能吐露心扉,述說自己的歡喜與憂愁,讓我有與人友好交流,融洽交談的本領的本領。

    感恩生命,因為它給了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動的快樂,體會付出的滋味。它讓我寫出優美的文字,畫出美麗的圖案。我的生活離不開它,無論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風箏。這雙手將讓我創造出一個屬于自己的明天。

    感恩生命,因為它讓我擁有一雙矯健的腿。讓我能再綠茵場上奔跑,讓我在登山時一展雄姿,讓我在滑冰時繞出各種花樣,。讓我明白了生命在于運動,讓我盡情展示生命的活力。如果生命是一條大江,感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹,感恩生命就是樹上最碩大的果實。如果生命是花園,感恩生命就是其中最奪目的花兒。感恩生命,它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳,讓我的人生變得五彩、變得多姿。

    很多時候,我們覺得我們悲傷、痛苦,覺得我們受到了學習上或是工作上的諸多限制,因而沒有了自由,我們覺得我們不快樂,我們覺得自己的人生過得很失敗,或是沒有意義,因此我們悲觀消極,甚至輕生。但是請靜下心來認真的想想,這些痛苦是誰給我們的呢?答案是我們自己。別人能限制我們身體的自由,但是并不能限制我們心的自由。沒人能給你煩惱,除了自己,如果你老是在一些小事上較勁,如果你總是抓著別人的一小點毛病不放,見誰煩誰,那你此生注定煩悶。

    不要總是活在自己的小世界里,其實生活并不是你想的那樣,至于是怎樣的,走出自己,去接受外面的世界,學著去理解、尊重、包容、愛戴別人之后,慢慢地生活和時間會告訴你答案。我們不用費盡心機去想,因為這樣會把自己弄得頭暈腦脹,到最后還是自己在和自己生氣。

    感恩節的知足初中大全(21篇)篇三

    “唉,作業終于寫完了,好累。”正在收拾書包的我長長的嘆了一口氣,準備回家。一旁的李老師笑著看著我,說:“回去的路上慢一點。”

    正準備走,我突然想起來今天是感恩節,不自覺的脫口而出:“老師,今天是感恩節。”本是一句無心的話,老師卻回頭問我:“嗯,今天是感恩節,你有沒有為媽媽做什么?”我想了想,說:“中午吃飯的時候,我給媽媽和弟弟拿碗筷盛飯了。”老師聽了滿意的點點頭,又說:“那你晚上回去之后還要多為媽媽做一些。你爸爸在外地上班,家里都是你媽媽一個人操持,很辛苦。可以為她捶捶背,睡覺前為她泡杯奶粉。感恩,不僅要表達出來,也要行動。父母愛我們,我們也要做一些力所能及的小事,去分擔他們的辛苦。這就是感恩節的意義。”

    聽了老師的話,我覺得很對,謝謝老師之后我便回去了。晚上我為媽媽夾菜,為勞累的她捶背,并且和她說說自己的學習和生活,她不住地笑,十分的開心。呀!我忘記感謝劉老師了,為了我的學習她可操了不少心。于是我趕緊拿來媽媽的手機,發了一條短信:劉老師,謝謝您,是您教會了我很多知識,教會我怎么做人。祝您節日快樂。很快老師的短信就發過來了,她說:“嗯,你現在越來越懂事了,老師收到你的祝福了,謝謝。”

    我們要有一顆感恩的心,感謝父母賜予我們寶貴的生命,無微不至的照顧我們;感謝辛勤的老師教我們知識,滋潤我們的精神世界;感謝這美麗的世界,讓我們生活的幸福快樂。

    感恩節的知足初中大全(21篇)篇四

    感恩挫折—它給予人類深邃的哲思。誰又能否定偉大的先知不曾受到過挫折之神的光顧。至少,在那一片沙與沫的海岸上,我是看到他晶瑩的淚珠里所隱忍著的痛苦。看吶,他沒有抱怨,沒有沮喪,只是微涼地沉默,難言的悲緒卻在他的筆下盛開出了會說話的花朵,正如同病痛在蚌殼體中孕育的是珍珠的美麗,一瞬間,當它掙扎了命運的束縛,探出頭來了的光彩,照亮了整個世界。

    感恩節的知足初中大全(21篇)篇五

    我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為給人間添一點兒溫暖。

    ——題記。

    ”明月松間照,清泉石上流“的美景是母愛,”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“的奉獻是母愛,”衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“的執著是母愛。人說天最高海最深,母愛比天高,比海深。也許,這世上有一首歌是獻給母親的,那么就讓我們為這世上不朽的`母愛,輕輕歌唱。

    感恩節的知足初中大全(21篇)篇六

    那么,同學們,你們懂得了感恩嗎?感恩是一件美好的事。懂得了感恩,我們才會微笑;懂得了感恩,我們才會快樂;懂得了感恩,我們才會成長。

    感恩是一盞明亮的燈,照亮我們那充滿黑暗的心靈;感恩是一首美妙的歌曲,她讓盲人看到了生活的希望;感恩是我們中華民族五千年來傳承的美德,我們作為身處于二十一世紀的炎黃子孫,應該把這一美德繼承并發揚宏大!

    感恩節的知足初中大全(21篇)篇七

    現如今的小孩子越來越不懂得感恩,不會感動。

    你憑什么感動?你還有什么精力做好作業?母親不給你做那桌飯,你哪有什么體力去學習?父母不給你買書,你還有什么能力寫好作文!

    雖然這些都是生活中的點點滴滴,但足夠表達你對父母的感恩之心!所以,如果你問我拿什么報答我的父母,我會坦然堅定地告訴你:拿我對父母的愛!

    文檔為doc格式。

    感恩節的知足初中大全(21篇)篇八

    最近聽了一首歌“感恩的心”感觸特別多,沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們。沒有親情和友情,世界就會一片孤獨和黑暗。這些都是很淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

    “誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這是我們小時候常常背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報;銜環結草,以報恩德,這些流傳至今的成語,告訴我們的也是要感恩。

    父母賦予我們生命,我們應該懂得感恩并用實際行動來回報他們;老師賦予我們知識,我們應該懂得感恩并用成績來回報他們;祖國賦予我們一片和平寧靜的土壤,我們應該懂得感恩并奉獻自己,自然賦予我們希望,我們應該懂得感恩并用愛來回報。

    雖說大恩不言謝,但感恩不僅要存之于心,還要付之于行。對你要感謝的人,一定要把那份心意表達出來,因為那不僅僅是表示感謝,更是一種心靈的交流。在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

    著名科學家錢學森為了回報祖國母親對他的哺育之恩,拒絕了美國政府對他的高薪聘請和一切榮譽稱號,毅然回到貧窮落后的祖國,投身于科學事業,為我國的現代化國防建設作出了突出貢獻。

    懂得感恩的人,是有謙虛之德的人;懂得感恩的人,是有敬畏之心的人;懂得感恩的人,是對生命有深刻理解的人。

    人要學會感恩,這個世界才會和諧,對你要感謝的人,一定要把那份心意表達出來,懂得感恩的人才會活得更精彩。才能讓大家更敬重你。

    感恩節的知足初中大全(21篇)篇九

    如果學生是小河中的不系之舟,那么老師就是河邊旁的明亮的港燈,引導我們走向大江、大洋。

    兩年前,我剛小學畢業,就來到28中報考。最終我的成績一般,只考入普通班,我被分到了三班。我聽到這個消息,我非常氣餒,對以后的學習生活失去了信心。我就自我開導自己:沒事兒,我只要認真學習、嚴格要求自己,再碰到一位好的班主任,照樣可以學習,照樣考重點高中!

    最終我還是鼓起勇氣來到學校報到。

    我來到我自己的班級,找了一個比較靠前的位置坐下,期盼著班主任的到來。不一會,一位很富態、個子很高、很有氣質的一位中年婦女向講臺走去,我們的眼球隨著這位中年女子移動,全班迫切想知道她是誰。經過她自己的自我介紹,才明白,她就是我們的班主任,姓王。

    我低下了頭,我嘆了口氣,因為我以前并不喜歡比較“老”的班主任,比較喜歡有活力,青春的“年輕”教師。當時我真有班或校的念頭,可是我一想:我并不了解這位老師呀,還是試一個學期吧,看到底怎樣。

    初一剛開始開課,28中就要開運動會,原本我不想參加,因為那是我比較膽小,怕跑不好同學責怪我,看著同學們競相參加報名,最我還是報了名,并拿了第一名。其實我能參加比賽并都拿了第一,源自王老師的一句話,“你那么棒,真的不參加么?”正是這句話給了我能量,同時,我也從老師的眼神中看出她對我的信認。

    在之后的學習中,老師入情入理、幽默的講課方式,和待人親和的態度深深吸引了我。慢慢的,我的成績也有所提高。

    王老師對付那些不聽話、不及時完成作業的學生,自己有一套對付的方式。使得我們全班同學都很敬重、尊敬王老師。

    就在這個學期,我認識到了王老師,知道她是位并不“老”的一位老師。總之,王老師為我們付出太多太多,而我們回報的太少太少。不管怎樣,我要在這里深情的、滿懷感恩的說一句:謝謝您,王老師!

    感恩節的知足初中大全(21篇)篇十

    1.這一刻,我捧住這份祝福,雖然很輕,但絢麗的色彩依然讓天地失色,沒有任何東西能蓋過它的風采和顏色。感恩節,別嫌棄,請收下吧—這根火雞毛!

    2.愿陽光帶給你溫暖,月亮帶給你溫馨,友情帶給你快樂,暴風雨帶給你堅強,愛情帶給你甜蜜,我的短信帶給你好運!感恩節快樂!

    3.魚感謝海,因為海給予它生命的空間;鳥感謝天,因為天給予它飛翔的力量;我感謝你,因為你帶給我生活的溫暖。感恩節,傳祝愿,愿感恩永存心間。

    4.有一種智慧叫舍得;有一種溫情叫關懷;有一種情趣叫欣賞;有一種心胸叫寬容;有一種美好叫感恩。記得你的笑,記得你的好,祝你感恩節快樂逍遙!

    5.一個健康的身體,一份稱心的工作,一位知心的愛人,一幫信賴的朋友,一項投入的事業,一種寧靜的心境,一份快樂的心情,只是因為:懂得感恩!

    6.向家人感恩,濃濃親情相依相偎;向愛人感恩,甜蜜愛情浪漫相隨;向朋友感恩,情義無價有你相陪;向生活感恩,懂得知足快樂加倍!感恩節快樂!

    7.希臘傳說:在感恩節前三個星期內收到的祝福會在次年三個月內實現,祝福你錢途無量,愛情事業雙豐收!請把此信息傳給三個好友,你就會夢想成真哦!

    8.西方的感恩節,是熱乎乎的美食和甜蜜的吻,東方的感恩節,是暖洋洋的陽光和感謝的話,由此可見,東方人為了感恩地球是多么的低碳環保,感恩節快樂。

    9.無助時,一雙炙熱的手,把我從泥濘拉起;失意時,一堆溫暖的話,把我從夢中喚醒;成功時,一臉真誠的笑,把快樂分享。感恩節了,謝謝你一路的相伴!

    11.無論發生何事,在這個時候讓我們身邊多點贊美,感受生命的無限美好,相信別人,更加相信自己,讓我們的生命充滿陽光,祝感恩節快樂!

    12.我主耶穌的感恩福音:要對人好,要對給你發短信的人好,要常請她吃飯,常買禮物給她,將你身上罪惡的錢給她。主耶穌愛你,阿門,并祝感恩節快樂!

    13.我愿是候鳥,在遷徙的路上伴你飛翔;我愿是雄鷹,在攀登的途中給你勉勵;我愿是火雞,在感恩節被你品嘗!呵呵,這樣的朋友夠仗義吧!祝感恩節快樂!

    14.我愿化作南飛的大雁,在飛過的天空中留下感激得痕跡,我愿化作大海中的鯨魚,在波濤洶涌的浪花中留下對你的謝意。感恩節快樂。

    15.我愿變成一只候鳥,在遷徙的路上伴你飛翔;我愿是雄鷹,在攀登的途中給你勉勵;我愿是火雞,在感恩節被你品嘗!呵呵,這樣的朋友夠仗義吧!感恩節快樂喔!

    16.我遇見你,感謝命運讓我喜歡你,感謝時間讓我想念你。親愛的你,可知這一切?我們的愛情感動天地,我也懷著虔誠的心給你送去感恩節祝福!

    17.我用最有誠意的心譜寫了一首感恩的旋律,伴隨著朗朗夜空中閃爍的星光整夜為你祈禱,祝愿天下所有愛我的人一生平安。感恩節快樂。

    18.我用真心撰寫這條短信,除了要預祝你感恩節快樂以外,還有一個目的就是:今天,我把短信發給大家,到了感恩節那天,我就會收到很多的短信了。

    19.我用一分熱心、二分真誠、三分浪漫、四分甜蜜、五分稱心、六分如意、七分平安、八分財氣、九分熱情、十分感謝,精心烹制火雞一只,祝感恩節快樂!

    20.因為感恩,時時把你牽掛;因為感恩,常常給你問候;因為感恩,默默為你祈禱;因為感恩,送上誠摯祝福:祝你感恩節快樂!

    感恩節的知足初中大全(21篇)篇十一

    鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。

    懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿一門門的'鑰匙。

    當我傷心時是誰為我擦干淚水?是媽媽。當我被一道道難題困擾時是誰為我講解?是爸爸。父母的愛一點一點積累成了我的感恩。

    那天,我對爸爸說:“我想換一個書包。”爸爸說:“再等幾天,ok?爸爸這幾天比較忙。”這時不懂事的我,一邊哭著大叫,一邊搖頭“不,不,我明天就要新的書包嘛!”爸爸有點生氣的對我說:“沒時間,你再吵我就不買書包了。”聽了這句話我想克制自己,可是不聽話的淚水像斷線的珠子,順著我的臉蛋緩緩的流進了嘴里。這是媽媽拿了一張紙遞給了我,又拿另一張紙巾為我擦干淚水,并和我說:“爸爸很忙,等幾天又沒什么大不了的,反正書包一定會給你買的,你也長大了,不可以在這么任性,答應媽媽可以嗎?”“恩,我會努力的。”

    還有一次,父母給我報了書人的奧賽語文和數學,語文作業我勉強會做,可以提到了數學我就變得一竅不通,有時太著急了就在報紙上亂畫一氣。爸爸看見我這樣發脾氣,便熱心地走了過來問我:“怎么發這么大的脾氣啊?”“奧數好難啊,我不會寫。”“這樣啊,我看看。”爸爸在紙上打著草稿,爸爸的汗不知不覺的滴在了草稿紙上。一個小時后,爸爸終于解答了這幾題應用題。

    沒有父母就沒有我們;沒有親情和友情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。可是我還是孩子,可以做的事就是好好學習,用我的成績來回報父母。

    感恩節的知足初中大全(21篇)篇十二

    人,要擁有一顆感恩的心,學會接納別人,也要學會認識自己。——題記春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實;小鳥飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢想,但我留下了美好的回憶。“滴水之恩當涌泉相報”,人的本色應該如此,崇尚見義勇為,助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義,忘恩負義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時,一位不小心將另一位的手劃破,連忙說對不起,受傷者笑著說沒事兒,便在沙漠上用手指記下:“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次,當他腳不小心拐了時,他的朋友細心地呵護照顧他,直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下:“今天我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問他為什么時,他說:“寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。”

    感恩的心,感謝老師。老師是路燈,照亮我們前方的路;老師是蜜蜂,不辭勞苦的奉獻著;老師是蠟燭,點燃自己,照亮別人。我們應該感恩老師,報答老師,不辜負老師對我們殷切希望.那天,老師找我談話,語重心長的教育我,使我感受良深.一句:你還是有潛力可挖掘的。給了我信心,在下一次考試中,更上一層樓。

    感恩是中華民族的傳統美德,感恩也是一種感情的抒發,讓我們把這優秀的傳統美德一代一代地流傳下去吧!

    感恩節的知足初中大全(21篇)篇十三

    我們一聽到“知足常樂”這個詞就會想到“知足就會快樂”的這個意思,但是我不得不告訴你們:你們落伍了!在我看來,“知足常樂”完全是一句健康標語嘛!人生源于走路,而走路時離不開腳的,我認為在健康方面,保護好腳是十分重要的!

    別看腳那么小,其實腳的每一部位都聯系著身體里面的七經八絡,比如腳后跟有一個穴叫做“尾關穴”,它牽涉著手臂的麻筋,如果用針去扎這個穴位,手就會感到一陣麻。腳上還有一個“中穴”,它的威力可就更大了,它能控制肚子的疼痛,如果肚疼,只要輕輕按摩一下腳上的“中穴”,肚痛就會慢慢的減輕。怎么樣?神奇吧!

    怎么樣?沒有想到吧!腳上的穴位有那麼多,并且關系著身體上的各個部位,只要保護好腳我們就會少生病,生活就會快樂了。正所謂“知足常樂”嘛!

    感恩節的知足初中大全(21篇)篇十四

    我不知道生命何時終止,事實上,它就像我手中的風箏,微風習習,我執著風箏線的一端,不斷地放長手中的細線,不知哪一天,箏線斷,生命終止。

    這樣想著,生命其實不過如此。但要得到這只生命的風箏,實屬不易,所以,我們須讓這生命之河壯闊,讓這生命之花絢爛。我們要快樂,我們要知足。

    “花凋了呢,愛它的翠葉田田;葉殘了呢,聽打在上面的雨聲。”生命中的起起伏伏太多,我們應該保有一雙智慧的眼睛,盡量去感受、去體悟生命的美好,去珍惜生命中的幸福。央視曾做過一個很著名的調查:“你幸福嗎?”是啊,你幸福嗎?其實,幸福抑或不幸福,這是種感覺,無關你身處的環境,只關乎你此時的心境。斂開嘴角,笑一笑,你會發現,幸福其實并不遙遠,它,伸手可及,只要你,知足,便長樂。

    經歷過風雨的人生,會更真實。經歷過風雨,但屹立不倒的人,會讓人感動。溫室里長大的花朵,美則美矣,但它無法承受風雨的'洗禮。你瞧,那懸崖上綻放的花朵,讓人心顫,那蓬勃的生命力,讓人感動。其實,很早很早以前,當它還是一粒種子的時候,它是有選擇的,但它選擇了生,選擇堅強地活著,盡管這選擇艱難無比,盡管它知道這意味著前路充滿了波折。之所以能做出這樣的選擇,是因為它知道只要有生命,只要能活著,就是一種幸福;只要擁有生命,就有綻放的可能。

    生活是一面鏡子,你對它笑,他就能對你笑;你對它哭,它也會對你哭。知足常樂,是智者的選擇,因為知足,所以始終保持著一分平和;因為知足,所以即使前路艱險,也始終會保持一分泰然。當愛迪生為發明電燈,試驗失敗了一千多次后,他仍然心中平靜,只是微笑著說“我只是了解到一千多種不適合做燈絲的材料罷了。”當貝多芬雙耳失聰后,他嘶吼著:“我要厄住命運的咽喉,”于是乎,一部傳世經典《命運交響曲》誕生。當面對強大的日本侵略者肆意踐踏我們偉大的祖國時,盡管國勢積弱,同胞們仍滿懷希望,舉起武器,贏得了抗戰的勝利。是的,只要有生命,就要戰斗。知足,并不意味著不思進取,常樂,意味著要用積極的心去迎接生命中的挑戰。

    我們要做一朵傲放的菊花,暴風雨中,依舊張牙舞爪,依舊傲然挺立。只要有生命,就要奮斗;只要有希望,就要釋放正能量。因為,知足常樂,不要想著不切實際的東西,把握住你手上的,讓積極的星星之火,以燎原之勢蔓延你的心田,然后,你會發現生命如此美好,朋友,愿你知足常樂。

    感恩節的知足初中大全(21篇)篇十五

    今天我們小區里的20個小朋友要去參加小區組織的感恩節活動,給爸爸、媽媽制作賀卡。

    來到活動現場,一股熱浪迎面而來,暖和極了。我們找到了教作賀卡的阿姨,準備開始制作。接下來考驗耐心和專心的時刻到了。

    最難的環節到了,就是做花了,一定要做的精美,因為它蘊含著我對媽媽的感恩。

    我先把工作人員拿來的五片花瓣卷成卷兒,用一根綠色的小棒做枝干,我小心地把花瓣一瓣一瓣地粘在枝干的周圍,再把做好的花粘在太陽的下面,接著又做了幾朵花,最后又剪了一些水草、海鷗、花邊來粘在相應的位置,當然還要寫上對爸爸、媽媽的祝福了,“祝爸爸、媽媽身體健康,青春永駐”,一張漂亮的賀卡終于大功告成,我相信媽媽看了汕尾研究中心一定會感到賞心悅目的。

    這就是我送給媽媽的禮物,它可是我花了兩個小時的才完成的作品哦。怎么樣?給我來點掌聲吧!

    媽媽的話:本來讓兒子參加活動只是想讓他多參加一些集體活動鍛煉一下,不過他制做的賀卡確實讓我賞心悅目,花了兩個小時做了一張這么漂亮的賀卡,值!特別是當兒子告訴我那幾朵小花也是自己親手做的,我簡直不敢相信,這怎么會是出自一個男孩子之手呢?其實,父母為兒子做什么都是心甘情愿的,都是不求回報的,不過當孩子偶而帶給我們驚喜的時候,我們就更會覺得心滿意足了。這是一份值得珍藏的感恩節禮物,也將永遠珍藏在我的心間!

    感恩節的知足初中大全(21篇)篇十六

    在感恩節到來之際,我最想感謝的是西山學校的老師和領導們。是您們為我的初中生活打開了一扇窗,是您們為我的理想插上了一雙隱形的翅膀。是您們讓我零距離地感受了真正的卓越,是您們讓我深深地愛上了西山學校。

    回想開學之初,西山學校的大門口還沒有一條正規的馬路,老師和領導們穿著膠鞋,奔走于泥濘之中,為西山學校的工作奔波。在學校領導的不懈努力下,西山一期終于開啟了校史。西山學校的設備是一流的,從教室到實驗室,從操場到食堂,從樓頂的平臺到地下的風雨操場,到處流露著高科技的影子。西山學校的辦學思想更是一流的,媽媽對我說,舒校長在家長會上說過,西山學校的辦學理念是:培養具有中國心的世界公民。舒校長希望我們將來不僅可以和海淀、北京以至全國的同齡人競爭,更要和全世界的同齡人去競爭。為了使我們具有世界公民的實力,西山學校一直注重我們的健康成長,培養我們德智體美勞的全面發展。從9月的教師節到體育節,從10月的文化月到11月的期中考試,都使我們獲益匪淺,學到了課本中學不到的東西。老師教我們要學會如何做人,如何做事,如何做正確的事。學校給我們創造了足夠的發展空間,我們自己管理校廣播站,我們自己民主選舉組建了學生會……我們正在學會做自己的主人。領導們一切都為我們的發展著想,課堂上,校領導們經常進班聽課,改進教學,圍棋課上,舒校長經常親自輔導,面傳身授。我們的班會課上,許書記認真聆聽了我們的發言。學校在生活上更是給予了我們無微不至的關懷,天氣漸漸轉涼了,學校就在樓道里安置了一臺打熱水的機器。食堂里,經常能看見楊校長考察同學們的用餐情況,收集同學們的意見和建議。西山學校是相親相愛的一家人,從領導到老師到學生無論什么活動,都團結一心。

    感謝西山學校,感謝學校的領導們,感謝老師們。

    我們生而優秀,我們必將卓越!

    感恩節的知足初中大全(21篇)篇十七

    每年的11月24日,就是感恩節,這一天,我們要感謝身邊的人。

    感謝我的媽媽,是因為媽媽,我才能來到這個世界上。媽媽做的飯最好吃了,我和姐姐都很喜歡。媽媽在我心目中最聰明了,我一有不會的題目,就會請教媽媽。每一個問題,都像泡泡一樣被打破了。

    感謝我的爸爸。爸爸每天都送我上學,連禮拜天都不能休息。在家里,爸爸最寵我了,每一次,我要什么爸爸就給我什么,從來沒有批評過我,不對我發火,只要爸爸去買菜,經常就有雞,螃蟹什么的。

    感謝我的姐姐。每一次姐姐買了什么東西,都會與我一起分享。在我哭得時候,姐姐總是會來安慰我。姐姐有空時,經常和我一起玩,在這時候,我總覺得是最幸福的,最快樂的,因為,我有一個好姐姐。

    感謝我的奶奶。奶奶總是每天都辛苦的打掃衛生。認真的為我們做一桌豐盛的晚飯,她總是最后一個吃,而且總是笑瞇瞇的,不論天有多么寒冷,奶奶總是那么辛苦。奶奶一向都聽我,不會讓我成天寫作業,看一會兒電視也不會告訴媽媽,十分疼愛我,不讓我受一點兒苦,不會對我生氣。

    感謝我的老師。老師就像辛勤的園丁,把我們一棵棵幼小的樹苗,撫養成一棵大樹。老師教了我們許多以前不懂得知識,使我們滿腦子都是知識。老師辛苦地批改我們的作業,是多么細心,讓我們改正錯誤,認真學習,長大為祖國服務。

    感謝我的同學。一有不懂得問題,總會有人主動幫我。一到我受傷了,總會有人扶我起來。同學們讓我天天開心。

    感謝我身邊的人,你們是最偉大的。

    感恩節的知足初中大全(21篇)篇十八

    作文。

    當春到來的時候,遠遠望去,枝丫上好一抹新綠!他本站無慮,殊不知地下那根正默默努力著。終于有一天,綠葉問:“根啊,根啊!你為什么那么辛苦地奮斗呢?”根笑著說道:“奮斗,是為了讓的綠葉去迎接春天。”

    在這個新世紀的春天,我們就好比是那幸福的綠葉,生長在時代的枝丫,翹首企望著美好的未來。而我們偉大的祖國,則是在土壤里默默奮斗的根,他終日疲憊,努力著只是為了讓樹更加茂盛。為了讓我們更好的長大成人。

    滴水之恩,當涌泉相報。祖國母親孕育了十三億華夏兒女,給我們幸福與和平。祖國教會了我們助人。瞧,在汶川的那片廢墟上,多少個鮮活的生命得到了救援。如果沒有其他人的幫助,就不會有那么多的人得到幫助。看,那一面面紅旗飄揚在希望小學上空,承載了我們的真誠和孩子們的感激。為了同胞們過得更好,越來越多的志愿者出發去了汶川。一張張笑臉,一句句問候,一陣陣溫暖,正在我們身邊傳遞。謝謝你,祖國。

    祖國教會了我們拼搏。瞧,在競技場上的我們意氣風發,用華人的拼搏精神向前沖去,擺脫外國人對我們的鄙視,用自己的成功告訴他們,中國人比你們強!聽,國歌聲在鳥巢上空回響,是自豪的聲音。乒乓球臺邊,有中國人矯健的身影,用對祖國的熱愛,包攬三枚獎牌,正是因為有了拼搏才有了今天的成績。謝謝你,祖國。

    愛是純的,心是誠的,感恩是真實的,感動是永恒的,感恩的心便是充實而幸福的。

    祖國教會了我們許多許多,感恩祖國,用自己的成長來回報祖國。

    綠葉如是說:“我愿意用自己的一生來裝點整棵大樹,使他更加繁榮昌盛。

    “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜……”我們帶著感恩的心為所有老師慶祝9月10號的第24個教師節。

    我不禁回憶起:每天中午,各科老師都放棄自己的午休時間,來為我們講評作業,雖然很累,卻常常是不亦樂乎。那時,天氣悶熱,我們在涼爽的風下聽著老師講課,而老師卻已經滿頭大汗,淘氣的汗珠像露珠一樣從頭上流到臉頰,老師也顧不上擦汗。

    還有一次,我在看書的過程中,遇到一個不會讀的字,又沒帶。

    字典。

    問同學同學又不會。于是在語文課下課后我便跑去問吳老師:“吳老師“喀”這個字怎么讀啊?”吳老師說:“好象是讀“ka”吧我也不太清楚。”我本以為吳老師就這么算了沒想到吳老師又說:“你到我辦公室來查一下。”我先是一愣隨后快步跟著吳老師去了辦公室一查果然是讀“ka”是擬聲詞組詞為“喀嚓”查好后吳老師臉上露出欣慰的笑容。

    在此,我最想對老師說的一句話就是:“老師節日快樂!老師,您辛苦了!”我把這句話寫在了賀卡上。

    晚上,我做著一個美麗的猛,仿佛看見老師正欣慰地望著我,耳邊響起《感恩的心》……。

    第二天早上,我唱著《感恩的心》歡歡喜喜地來到學校,“節日快樂”之類的話常掛在嘴邊。一到教室門口,就聽到瑯瑯的讀書聲,我知道,這才是給老師最好的禮物。我急忙放下書包,交好作業后,也加入他們的行列中。。這時,老師近來了,見到了這樣好的氛圍,也露出了開心的笑容。

    其實,每個人心里都有一條蜿蜒的小溪,而挫折就是溪底突兀的石頭,只有當流水沖過石頭時才能濺起一片精彩。

    ------題記。

    感恩它成就了光彩奪目的珍珠,感恩它充實了不完整的人生。

    他在考驗我們的大智慧。面對上帝有意的考驗,有人選擇了放棄掙扎,有人選擇了感恩挫折。只有后者才是上帝要的最完美的答案。

    蘇武被流放北海,與世隔絕,與食無緣。只有北海的羊群在迎接這位堅貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦無疑是一次挫折,這挫折無疑是痛苦的,可是這位老者依然決然地選擇了感恩挫折,把她當作天降的大任,誓死完成。于是乎,大漢丹青書寫下了堅貞不屈的民族氣節,也讓“蘇武牧羊”的故事傳唱了2千多年。

    孫文一生致力于救國的政治活動。對天高喊:“驅除韃虜,恢復中國。”雖屢遭挫折而斗志彌堅,桀驁不遜的氣節使清朝專制統治覆滅。

    人生,峰回路轉幾十折,到處都有挫折。當我們面對挫折時,應該包含激情,熱情地迎接它,擁抱它;用理智接受它,承載它。感恩挫折,相信只有當溪水沖過突兀的石頭時才能濺起一片精彩。

    感恩挫折,讓我們學會放手一搏;感恩挫折,讓我們看到美麗的未來;感恩挫折,它讓我們面朝大海,春暖花開。

    感恩節的知足初中大全(21篇)篇十九

    如果生活是一首充滿詩情畫意地詩,感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。

    翻開歷史畫卷,感恩之心隨處可見,它將成為我門生命長河中一道最美的風景。

    古代《三字經》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早,黃香是父親拉扯大的,他對自己的父親充滿了感激。每到夏天,他總是先用扇子驅趕走屋子里的蚊子,然后放下帳子,讓父親睡在涼席子上;冬天,他總是自己先躺在冰冷的床鋪上,用自己的體溫把床席暖熱,然后再讓父親睡到溫暖的床席上,這充份體現了他對父親心存感恩。

    xx年全國“感動中國人物”中的田世國,為了挽救母親的生命,把自己的生命,把自己的腎移植到母親的體內,使母親獲得重生。洪戰輝得到社會各界人士的幫助后,依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人,從而來回報社會。軍人孟祥斌,為了拯救一名投河婦女,跳入河中,不幸身亡,留下了自己的妻子和女兒,他沒有忘記黨和國家對自己的培養和教育,用自己的生命來回報社會。

    被稱為“西安最美的女孩—熊寧”,在赴青海抗雪救災的過程中,不幸遇難,她用自己的青春來回報社會,回報國家。在舉世矚目的汶川大地震過后,一批批志愿者奔赴抗震救災一線,還有多少無名的企業家,對災區進行捐款,這充分體現了“一方有難,八方支援”的精神。在地震中,有一名叫譚千秋的.老師,用自己的生命來換取了4名學生的生命,在地震來臨時,他對自己的學生張開自己英雄的臂膀,譚老師他用自己的愛和職責,挽救了四個家庭的幸福,這真是“大愛無聲鑄師魂。”

    的技術,以及出色的發揮,在決賽中勝利奪冠,得到了在場觀眾的熱烈掌聲,他們用自己的出色的表現來回報社會。

    歌曲《感恩的心》唱的好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜。”如果愛是世間最偉大的情感,那么因愛而生的感恩則是愛的延伸,當愛成為一種鞭策,當感恩成為一種社會風尚,我們的生活也將會更加美好,社會更加和諧。我相信,在感恩的澆灌下,我們的國家會更加繁榮昌盛!

    如果生活是一首充滿詩情畫意的詩,感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。

    翻開歷史畫卷,感恩之心隨處可見,它將成為我門生命長河中一道最美的風景。

    古代《三字經》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早,黃香是父親拉扯大的,他對自己的父親充滿了感激。每到夏天,他總是先用扇子驅趕走屋子里的蚊子,然后放下帳子,讓父親睡在涼席子上;冬天,他總是自己先躺在冰冷的床鋪上,用自己的體溫把床席暖熱,然后再讓父親睡到溫暖的床席上,這充份體現了他對父親心存感恩。

    2004年全國“感動中國人物”中的田世國,為了挽救母親的生命,把自己的生命,把自己的腎移植到母親的體內,使母親獲得重生。洪戰輝得到社會各界人士的幫助后,依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人,從而來回報社會。軍人孟祥斌,為了拯救一名投河婦女,跳入河中,不幸身亡,留下了自己的妻子和女兒,他沒有忘記黨和國家對自己的培養和教育,用自己的生命來回報社會。 被稱為“西安最美的女孩—熊寧”,在赴青海抗雪救災的過程中,不幸遇難,她用自己的青春來回報社會,回報國家。在舉世矚目的汶川大地震過后,一批批志愿者奔赴抗震救災一線,還有多少無名的企業家,對災區進行捐款,這充分體現了“一方有難,八方支援”的精神。在地震中,有一名叫譚千秋的老師,用自己的生命來換取了4名學生的生命,在地震來臨時,他對自己的學生張開自己英雄的臂膀,譚老師他用自己的愛和職責,挽救了四個家庭的幸福,這真是“大愛無聲鑄師魂。”

    在2017年,北京奧運會中,中國運動健兒,充分發揮自己的特長,榮獲51金,名列金牌榜首位。在男子十米跳臺比賽中,中國隊的林躍,火亮憑精湛的技術,以及出色的發揮,在決賽中勝利奪冠,得到了在場觀眾的熱烈掌聲,他們用自己的出色的表現來回報社會。

    歌曲《感恩的心》唱的好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜。”如果愛是世間最偉大的情感,那么因愛而生的感恩則是愛的延伸,當愛成為一種鞭策,當感恩成為一種社會風尚,我們的生活也將會更加美好,社會更加和諧。我相信,在感恩的澆灌下,我們的國家會更加繁榮昌盛!

    大家好!今天我演講的主題是《學會感恩》。 沒有陽光,就沒有溫度;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情與愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。 感恩是結草頭銜環,是滴水之恩當涌泉相報。感恩,是一種美德,是一種境界。感恩值得你用一生去等待的寶貴機遇;感恩,還是在喧鬧過后的平心靜氣。 感恩讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。 同學們,我們應該感謝身邊的每一個人,因為是他們讓我們的生命更加耀眼,我們應該感謝我們身邊的每一位朋友,是他們讓我們的生命更加耀眼。我們應該感謝我們的朋友,當我們遭受打擊時,是他們給了我們一句句安慰的話。我們還應該感謝我們的對手,是他們讓我們有奮發圖強的動力;我們還應該感謝我們的老師,是他們傳受我們的知識,為我們指引了人生之路;我們還應該感謝我們的父母,是他們給了欠生存的力量與希望,呵護我們幸福成長;我們還要感謝我們的祖國,是她的繁榮強大,讓我們更好地了解世界&& 生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。 同學們,讓我們一起唱起感恩的心&&感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣作自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。 我的演講完畢,謝謝大家。

    感恩節的知足初中大全(21篇)篇二十

    感恩節到了,我們要學會感恩!下面是由小編為大家帶來的關于初中感恩節。

    作文。

    希望能夠幫到您!

    今天是感恩節,我要感謝那些幫助過我以及我所愛的朋友們,我更要感謝哺育我長大,給了我無微不至關懷的爸爸和媽媽,感謝您們給了我生命,因為您們我的生命才變得完整而有意義。

    我現在已經九歲了,在這九年的日子里,媽媽的目光一直伴隨我成長,爸爸的教導一直指引我成長的方向。

    每天媽媽早早起床,為我準備好干凈的衣服和可口的早餐,晚飯后還要打掃衛生,洗衣服,還常常監督我的學習……白天還要忙于工作,我知道那是為了這個家。

    爸爸是個生意人,每天早出晚歸,累了也不能早早睡覺,因為要給我講解我不會的難題,有時也會幫勞累了一天的媽媽干家務,我知道這也是為了我們的家,為了我和我的媽媽。

    今天,放學回到家,我看到爸爸媽媽還沒有回來,我開始行動起來!我想用我的行動來感謝愛我的爸爸媽媽。我走進廚房看了看,挑了幾個土豆,入在盆里洗了洗,削了皮,切成絲,然后用水泡上。再打開燃氣爐,點上火。等水干了,倒上油,把削好土豆控干水后倒進鍋里,然后用筷子翻炒幾下,撒上鹽、糖、雞精,再翻炒幾下后,關上火,倒上醋,就可以出鍋了。不一會兒,爸爸媽媽回來了,看到桌上的飯菜,開心的笑了,我知道那是對我的贊許。

    因為有了太陽,大地萬物自由生長,因為有了月亮,夜晚不再暗淡無光,因為有了星星,天空不再遼遠空曠,因為有了父母,我才會變得這么得幸福快樂,在這兒,我只想真心地對您們說:“爸爸,媽媽謝謝您!我好愛好愛您們!”

    古人有云:滴水之,當涌泉相報。在這個世界上,有非常多對我們有恩的人,如父母,親朋,同學,同事,領導,部下,政府,社會等。我們的生命,健康,財產以及我們每天享受著的空氣,陽光,水源,莫不應在我們的感恩之列。所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。所以,我希望能有個報恩節。

    報恩節那天,我可以拿著滿分的試卷,精美的禮品,各方面的獎狀,送到老師們面前。回報母校之恩,因為是各位師長培育我長大。報恩節那天,我可以捧著一面錦旗,來到政府大樓,以回報政府之恩,因為是政府給我提供了一個安寧的秩序,使我們免受混亂。

    報恩節那天,我還可以拿著金錢去給社會捐款,以回報社會之恩,因為是社會給我提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺。

    感恩之心使我們為自己的過錯或罪行發自內心懺悔并主動接受應有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨,感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災難,常懷感恩之心,我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們便能在一個感恩的世界中生活。那請每一個人把這種感恩之心行動起來吧,在報恩節里,報答每一位對你有恩的人。

    我希望以后的日歷牌上能有個報恩節,讓每個人充滿感恩之心,也在11月24日的報恩節中為之付出行動。使整個世界充滿愛。

    那天是感恩節,我想:媽媽從生下我來就處處為我著想。捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,而我卻無動于衷,從來沒報答過。今天,我就利用感恩節的機會來報答媽媽!

    放學一回家,我就看到媽媽彎下腰掃地。豆大的汗珠從他的額頭滑落了下來,看到這里,我于心不忍,便對媽媽說:“媽媽,我來吧!”媽媽一聽,先是一愣,隨即疑惑地說:“嗯?好,好吧。”再然后摸了摸我的頭說:“咦?沒發燒啊?”啊哦!!我當場暈菜。經過一個小時的“奮戰”,我終于將地掃得干干凈凈了,都發光了。而我,也累得趴到了地上。

    寫完了作業,我伸了個長長的懶腰,打了個大大的哈欠,剛想舒展一下疲憊的身子,突然看見媽媽在刷我們們吃完飯的臟盤子,已經累得上氣不接下氣了,卻從來沒有歇一下。啊!看到媽媽這樣,我實在看不下去了,便說:“媽媽,我來吧!”“嗯?”媽媽抬起頭,皺著眉頭看了我一眼,恍然大悟,一聲河東獅子吼迎面而來:“啊!我明白了!老實交代,是不是,考——試——沒——考——好——啊啊——”啊!不是吧!這么離譜啊!無語啊!我又一次暈菜!又不能與媽媽爭辯!只好忍著頭暈的腦袋幫媽媽洗完了碗。

    臨睡前,媽媽對我疑惑地說:“我發現你今天有點反常,到底是怎么回事?”我終于可以將別了一肚子的話都喊出來了:“媽媽!從小到大,您都一直呵護著我,照顧著我,而我卻從來沒有報答過您。今天是感恩節,我想用我的行動來回報您!”

    媽媽一聽,立刻明白了我做這一切的用意,立刻緊緊抱住了我,眼里噙滿了淚水。此時,我想:我們從小就受到母親的關愛,卻從不報答,而我們只做了一些小事,母親就心滿意足了。看來,母愛是多么偉大、無私啊!

    感恩節的知足初中大全(21篇)篇二十一

    人的一生中碰到許許多多值得回憶和留戀的人,包括親人、愛人、同學、朋友、老師等等。這些人在每個人的生命旅程中,都曾給過我們關愛,給過我們幫助,他們是我們終身感恩至念的人。

    人生路上永遠需要一顆感恩的心。

    感恩是對生命恩賜的領略,感恩是對生存狀態的釋然;

    感恩是對現在擁有的在意,感恩是對有限生命的珍惜;

    感恩是對賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌路關愛的震顫……。

    學會感恩,不要忘恩負義。

    學會感恩,擁有謙虛之德。

    學會感恩,懷抱敬畏之心。

    學會感恩,生命中愛多于恨。

    學會感恩,懂得人生需要悔。

    學會感恩,不再沉溺于財富和權力。

    學會感恩,永遠也不忘了說一聲“謝謝”

    ……。

    感恩的心,永遠年輕!

    感恩的人,永遠快樂!

    人的一生中碰到許許多多值得回憶和留戀的人,包括親人、愛人、同學、朋友、老師等等。這些人在每個人的生命旅程中,都曾給過我們關愛,給過我們幫助,他們是我們終身感恩至念的人。

    感恩!——。

    感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里,發現生活本是如此豐厚而富有;感恩,讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

    感謝天地,感謝命運,天地寬廣,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感恩,我們就會努力,我們就可以前行。

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