北京是全國重要的會展中心，各類展覽和會議在這里舉辦。以下是小編為大家整理的北京住宿推薦，希望對大家在北京的住宿選擇有所幫助。
北京市高考（實用17篇）篇一
導讀：從北京教育考試院獲悉，2017年北京高考報名分為網上提交報名申請、網上填報個人信息并繳費、報名資格現場確認三階段，京籍考生2016年11月9日起提交報名申請，具體內容請看如下信息。想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
2016年11月9日8時至12日20時，符合報考條件的京籍考生要登錄北京教育考試院網站()提交報名申請。11月17日8時至20日20時，通過報名資格初審的考生要登錄北京教育考試院網站填報個人信息并繳費。11月30日前，完成網上個人信息填報并繳費的考生持本人戶口簿、身份證原件(在職職工還要持單位介紹信)，在規定時間和地點辦理報名資格確認手續。報名資格確認期間采集考生電子照片。
不同類型考生報名資格現場確認地點不同：應屆畢業生到學校所在區高招辦指定的地點(具體地點由學校通知);社會青年原則上在戶口所在街道(鄉、鎮);在職職工在單位所在地的區高招辦。
北京教育考試院高招辦有關負責人介紹，考生完成上述三個階段且通過報名資格現場確認后，方能參加2017年高考。考生報名信息是考生電子檔案的重要組成部分，是高校錄取考生后學籍數據信息的來源，考生要確保本人高考報名信息準確無誤。高考報名信息在報名資格確認后不再改動。
報考考試類型分全國統一招生考試(以下簡稱“統考”)及單獨招生考試(以下簡稱“單考”)兩種，普通高中應屆畢業生只能報考統考，其他考生可任選一種。
統考分文史類和理工類，文史類文化課考試科目為語文、數學(文)、外語、文科綜合;理工類文化課考試科目為語文、數學(理)、外語、理科綜合。
擬參加本科錄取的考生要選擇“參加所有科目考試”，如本科未被錄取，可填報專科志愿，以語文、數學、外語三科總分參加高職(專科)錄取;不參加本科錄取、直接參加高職(專科)錄取的考生可選擇“只參加語文、數學、外語三個科目的考試”。
單考考試科目的設置采取“3+x”模式。“3”指語文、數學、外語三科公共文化課;“x”指招生學校根據不同專業要求設定的綜合專業課一科或專業基礎課、職業技能課兩科，考試內容和考試方式由招生學校自主確定，并根據專業特點及培養要求組織命題、考試和評卷。
統考和單考的外語考試分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語6個語種，由考生任選一種。選考非英語語種的統考考生統一在西城區報名。
按規定，參加2017年高考報名的考生要符合一定條件：遵守中華人民共和國憲法和法律;高級中等教育學校畢業或具有同等學力;身體狀況符合相關要求;具有北京市正式戶口，或符合《2017年進城務工人員隨遷子女在京參加高等職業學校招生考試實施辦法》(京招考委〔2016〕19號)規定條件的進城務工人員隨遷子女，或在北京定居并符合報名條件的外國僑民(持公安機關簽發的《中華人民共和國外國人永久居留證》)。
5類人員不能參加高考報名：具有高等學歷教育資格的高校在校生或已被高等學校錄取并保留入學資格的.學生;高級中等教育學校非應屆畢業的在校生;在高級中等教育階段非應屆畢業年份以弄虛作假手段報名并違規參加普通高校招生考試(包括全國統考、省級統考和高校單獨組織的招生考試)的應屆畢業生;因違反國家教育考試規定，被給予暫停參加高校招生考試處理且在停考期內的人員;因觸犯刑法已被有關部門采取強制措施或正在服刑者。
北京教育考試院高招辦有關負責人介紹，報名時采集的照顧對象包括：烈士子女;在服役期間榮立二等功以上或被大軍區以上單位授予榮譽稱號的退役軍人;歸僑、華僑子女、歸僑子女;臺灣省籍考生;自主就業的退役士兵;2015年1月1日前在高級中等教育階段獲得以北京市政府名義制發的見義勇為行為確認證書的應屆考生;退出部隊現役的考生;殘疾人民警察、因公犧牲人民警察的子女、一級至四級殘疾人民警察的子女。
從2017年起，少數民族考生加分范圍調整為“從邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區在高級中等教育階段轉學到本市就讀的少數民族考生”，加分分值為5分，僅適用于北京市屬高校招生錄取。這些考生要在高考報名現場確認時填寫申請表并提交相關證明材料。
其他照顧類型由相關部門提供名單，不在高考報名時采集。
北京市高考（實用17篇）篇二
為貫徹落實《國務院辦公廳轉發教育部等部門關于做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試工作意見的通知》(國辦發〔〕46號)精神，結合北京市實際，制定本方案。
一、高度重視，積極穩妥推進進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在京參加升學考試工作。
堅持以人為本、促進公平，把做好進程務工人員隨遷子女(以前簡稱隨遷子女)接受義務教育后升學考試工作，作為保障和改進民生、加強和創新社會管理、維護社會和諧的重大舉措，擺上議事日程。堅持積極穩妥、整體推進，充分考慮北京市作為特大城市的人口、資源、環境和教育資源承載能力，整體規劃未來北京市各級各類教育的發展，逐步構建以常住人口為對象的社會管理體制和公共教育服務體系。堅持統籌兼顧、分步實施，盡可能地通過不斷增加教育資源來逐步緩解升學壓力，努力保障隨遷子女公平受教育權利和北京市中考高考錄取總體比例不受影響。
做好隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試工作，不僅是一項教育改革，也是一項涉及就業、住房、社保、公共服務、人口管理等諸多方面的綜合改革，更是一項復雜的社會系統工程。要根據城市功能定位、產業結構布局和城市資源承載力，在進一步完善進城務工人員服務管理制度的基礎上，根據進城務工人員的就業、居住、社會保障、計劃生育等綜合因素，明確其隨遷子女在京參加升學考試的資格條件和先后順序，抓緊研究出臺與之相掛鉤的隨遷子女升學考試辦法，并爭取在出臺。
三、近期實行過渡期升學考試措施，千方百計為隨遷子女在京升學考試提供多樣化服務。
在北京市出臺隨遷子女在京升學考試辦法之前和新辦法公布后三年內，為了方便隨遷子女在京升學考試，實行如下過渡措施：
(一)自20起，凡進城務工人員持有有效北京市居住證明，有合法穩定的'住所，合法穩定職業已滿3年，在京連續繳納社會保險已滿3年，其隨遷子女具有本市學籍且已在京連續就讀初中3年學習年限的，可以參加北京市中等職業學校的考試錄取。
其中來自農村的學生和學習涉農專業等符合相關規定的學生享有北京市中等職業教育免學費和國家助學金政策。
學生從中等職業學校畢業后，可按照有關規定參加高等職業學校的考試錄取。
(二)自起，凡進城務工人員持有有效北京市居住證明，有合法穩定的住所，合法穩定職業已滿6年，在京連續繳納社會保險已滿6年，其隨遷子女具有本市學籍且已在京連續就讀高中階段教育3年學習年限的，可以在北京參加高等職業學校的考試錄取。
學生從高等職業學校畢業后，可以參加優秀應屆畢業生升入本科階段學習的推薦與考試錄取。
(三)自20起，凡進城務工人員持有有效北京市居住證明，具有合法穩定職業及合法穩定住所，其隨遷子女具有本市學籍且已在京連續就讀高中階段教育3年學習年限的，可選擇在京借考高考。北京市按教育部相關文件規定，經學生戶籍所在省同意后為學生提供高考文化課在京借考服務，學生回戶籍所在省參加高校招生錄取。
(四)凡進城務工人員持有有效北京市居住證明，其隨遷子女均可按照有關規定，和戶籍學生同等待遇報名參加北京市成人高等教育、高等教育自學考試、網絡高等教育、開放大學的考試錄取。
北京市高考（實用17篇）篇三
2022年全國統考于6月7日開始舉行，廣東高考時間2022年具體時間及科目安排為：6月7日9:00至11:30語文;15:00至17:00數學。6月8日9:00至11:30文科綜合/理科綜合;15:00至17:00外語，有外語聽力測試內容的應安排在外語筆試考試開始前進行。
高考備考技巧。
答卷前的思路設計。
這是針對你的基礎知識的掌握情況而言的。假如你這門學科的基礎知識掌握得不太好，那么答卷的側重點不應放在后面的難度較大的題目上，考卷發給你后，你先看后面的題型是否解過，能否將題不太費力地解答出來，倘若不能，就應把主要精力放在前面的基礎知識性的考題上。只要你盡可能在基礎知識上不丟冤枉分，即使后面的難題不做，一般來說，薄弱科得60-70分是沒大問題的。假如你這門學科是拿手科，那么你就應該合理分配時間，基礎題與難題都要認真去做，確保這科能拿到高分。
按要求規范答題。
按要求規范答題是得高分的關鍵所在。按要求，答題時用0.5毫米黑色簽字筆書寫，因為掃描后試卷模糊易失分;一定要在規定區域內答題，因為超出范圍會在掃描時被切掉。認真答題，仔細檢查，防止在答題過程中出現錯字、別字、漏字或寫錯字母，更不要出現漏答題目或答錯了題目位置等非智力因素的失分現象。
關鍵詞不可遺漏。
高考改卷，按點得分。在閱卷過程中，評卷老師的注意力集中在關鍵詞或者關鍵步驟上，有則得分、無則失分;而且往往注意答對部分，對于答偏答錯部分常常無暇顧及。所以考生在作答時，要盡量避免下筆千言、離題萬里的情況，回答要切合題意答出關鍵詞。在回答不自相矛盾的情況下考生可以多分點，盡可能地從不同的角度答得全面些，不然如果只是從一個角度或只回答一個方面，答得再完整也只有一個得分點。
回答要有技巧。
高考改卷，對于可給可不給的分，一般的處理原則是盡可能地給分。所以每個評卷老師都有誤差分內的拍板權，因此，要想拿到誤差分，就必須讓評卷老師滿意,因為加起來就是好幾分了，故應當予以重視。實踐證明，要多得分應該注意以下幾點：1)卷面要整潔，字跡要工整，層次要清楚。如果書寫模糊，涂改很多，會造成難以辨認，也不能給分。2)能答則答，不能答也要有條理地答上幾點。
審題清楚多方思考。
現在的高考以能力立意為主，答案合理即給分。故考生平時備考時要側重于對知識的理解和應用，不要僅停留于死記硬背上。回答問題時要注意審題，把題干關鍵條件、所問問題理解透徹。回答時要避免丟三落四的情況，或者一看太難，就猶猶豫豫，改來改去，或者干脆不答，就一分也沒有，造成失分。所以答題時要多方面思考，勇于解答。
難題先跳過手熱好得分。
周潔嫻，畢業于華師一附中理科班，去年高考664分。
說到去年高考數學和理科綜合，周潔嫻仍心有余悸。數學開考時不順，她幾道選擇題拿不準，十幾分鐘后越做越慌。她決定跳過這幾題往后面做，沒想到思路打開了，答題很順利，之前拿不準的題也好上手了。“我感覺腦袋也像機器，需要預熱!”
開頭最易錯回頭可救分。
“基礎題得分和丟分都很容易。”去年畢業于武漢三中的黑馬陳野介紹，越容易的題越要仔細。
陳野說，自己能超常發揮，很大程度因為考試時基礎題得分高，特別是理科綜合和數學兩門。做選填題時，無論題目多簡單，都會保證做完后再檢查一遍，確保能做的題目不出錯。“既然得不到難題分，一定要保證簡單題不錯。”
周潔嫻回憶，考數學時，離交卷還剩10分鐘，她開始回頭檢查。結果重新算了算看上去不對勁的答案，發現真有錯誤，救回10多分。
高考心態建設方法。
1、作積極的自我暗示，樹立必勝的信心。
現在復習已經進入了最后的沖刺階段，時間緊迫了，有些同學反而會感覺到自己似乎還有這樣那樣的知識沒有掌握好而緊張。這時候應該作一些積極的自我暗示:“我的成績一向是好的，高考一定能成功。”
2、注意調節好自己的期望值，正確對待別人的期望與評價。
給自己確定了一個目標，本來是好事，但如果脫離了客觀實際，則會適得其反。期望值不能定得過高，定高了，在考試時總是達不到，就會產生焦慮心理，就會感到灰心喪氣;定得合適，考試時就容易感覺達到了，從而獲得成功感，產生愉悅，增強自信心。另外考試過程中過多地考慮考試結果如何，患得患失，自然會產生“達倫瓦”效應，造成全盤皆輸的結局。因此，這段時間學生應該排除一切雜念，調好自己的期望值，不要太在乎別人的期望與太多的評價，按照老師的安排、自己的計劃堅定地學下去。
3、以平和的心態對待考試。
在考試中，任何難以預料的事情都會發生。有時可能是這科試卷的難度不大，或是自己復習的要點抓對了，感到很容易;有時可能是這科的難度特別大，或是自己復習的要點把握得不夠好。碰到這種情況，要知道，人難我難我不怕難，人易我易我不大意，高考也只不過是一場考試而已，這時候，只要能以平和的心態考下去，發揮出了自己正常的水平，就一定能夠成功。
北京市高考（實用17篇）篇四
第一類：軍事院校、軍事院校無軍籍學員計劃、國防生計劃(本科)。
第二類：公安、政法院校或專業(本、專科)。
第三類：航海院校或專業(本、專科)。
第四類：師范院校或專業(本科)。
第五類：體育類提前錄取公辦本科院校、體育類提前錄取民辦及獨立學院本科院校。
第六類：藝術類提前錄取公辦本科院校、藝術類提前錄取民辦及獨立學院本科院校。
第七類：基地班和實驗班。
第八類：其他院校(本、專科)，兩所香港院校(香港中文大學、香港城市大學)。
北京市高考（實用17篇）篇五
志愿設置：本科招生設置本科提前批、本科普通批2個批次，并按順序依次錄取。本科志愿以院校專業組為志愿單位設置，一個院校專業組即為一個獨立的志愿，每個志愿一般設置6個志愿專業和一個“是否服從專業組內調劑”選項(本科提前批普通類b段除外)。
(1)本科提前批分藝術類和普通類，考生只能選報其中一類，不能兼報。藝術類和普通類均設置a、b兩段，并分別按順序依次錄取。藝術類a段設置2個順序志愿，教育部批準的獨立設置本科藝術院校及參照獨立設置本科藝術院校招生辦法執行的院校(專業)在本段錄取;其他藝術院校(專業)在藝術類b段錄取，分美術類和非美術類，美術類設置8個平行志愿，非美術類設置2個順序志愿。
普通類a段設置2個順序志愿，軍事、公安、飛行學員、部分體育專業、航海類等艱苦專業、全國重點馬克思主義學院的馬克思主義理論專業等院校(專業)在a段錄取;普通類b段設置20個平行志愿，每個志愿設置1所院校1個專業，“雙培計劃”“外培計劃”(藝術類體育類專業除外)和“農村專項計劃”在b段錄取。
(2)本科普通批實行平行志愿，設置30個志愿。
高水平藝術團和高水平運動隊等特殊類型招生單獨設置特殊類型志愿，考生可填報1個志愿，錄取安排在本科提前批次錄取結束之后本科普通批錄取開始之前進行。取得資格認定的考生，須將資格認定高校填報在該志愿中，方能享受相關特殊類型招生政策。
2.高職(專科)志愿。
志愿設置：專科招生設置專科提前批、專科普通批2個批次，并按順序依次錄取。
(1)專科提前批分藝術類和普通類，考生只能選報其中一類，不能兼報。
藝術類分美術類和非美術類，美術類設置10個平行志愿，每個志愿設置1所院校1個志愿專業;非美術類設置2個順序志愿，每個志愿設置1所院校6個志愿專業。
普通類設置2個順序志愿，每個志愿設置1所院校6個志愿專業。
(2)專科普通批設置20個平行志愿，每個志愿設置1所院校1個志愿專業。
3.科學選擇院校。
高分讀名校。
這里說的名校主要指“985”以及“211工程”高校，“雙一流”建設院校。
為數很少的“尖子生”，可優先選擇名校，尤其是名校中的名校。但也不要一窩蜂奔向北京大學、清華大學等名校及其熱門專業，應綜合個人興趣、志向和特長選擇專業，慎重填報好第一志愿，還應適當考慮其他名校特色的專業。
次高分，奔特色專業。
分數夠不著頂尖的一流名校，但又不甘心報考其他院校。穩妥起見，應多考慮其他院校的特色專業，作為第一志愿的首選，這些專業的綜合實力和畢業生的就業也是相當不錯的。
如果有明確的專業意向，盡量選擇具有該專業在所選院校中為特色專業的特色院校，如想學財經可選擇中央財經大學、上海財經大等財經類特色院校。如果沒有明確的專業意向，可以先根據高考分數以及自己對于地域的要求來定位院校，再選擇特色專業。
中等成績，看情況。
分數在高優線以上可考慮的重點本科院校數量多，招生量大，考生填報志愿的選擇范圍較廣。如果沒有明確的專業意向，可以優先考慮選擇相對好的院校;如果有明確的專業意向，就考慮選擇具有自己意向專業特色的院校或者業內認可度比較高的院校。
每年這一分數層次的考生數量巨多，填報志愿時更容易扎堆，因此要特別注意填好第一志愿第一專業。報考專業時，一定要關注專業是否服從調劑，以避免提檔后因專業不服從調劑而落選，直接掉入下一批次錄取可就麻煩了。
一般成績，專業優先。
分數介于本科線上的普通本科院校之間的實力、聲望并無太大差別，而專業的重要性突顯。所選專業的差別，極大可能會直接關系到考生今后的就業、考研等競爭力問題。選擇好專業比填報學校更重要。
較低分，保錄取。
位于專科分數線和三本數線之間，填報志愿時，一定要注意確保有學可上。除非打定主意復讀，再戰一年外，可以冒下險，填報一些稍微高于自己的學校和專業，碰碰運氣。科學、客觀來看，這一階段的考生在選擇專業時，一定要多多考慮和實踐緊密結合的專業，以便日后就業。
北京市高考（實用17篇）篇六
3.明確各項重要的時間節點：控制分數線、各批次志愿填報及錄取結果、征集志愿等;。
4.研讀報考院校的招生章程：招生章程是高校有關招生方案、招生計劃和錄取規則等的政策性承諾，了解學校的招生章程對科學填報志愿有很大的指導作用。
1.重名次，輕分數。一是要清楚高考志愿填報更主要參考的是位次號，很多家長咨詢時喜歡問，今年學校的分數線是多少啊?其實這并不科學，在招生計劃變化不大的情況下往往每個高校專業的位次號區間比分數可靠。二要高校關注新專業的設立情況，特別是非熱點專業和學校優勢專業的延伸專業，往往有更多的機會。三是要注意學校分數線墊底的專業繼續下探的可能。
2.有梯次，參計劃。一是80個志愿并不多，想要不滑檔，梯度很重要。一般分為三個區間——沖、平、保，每個區間根據你想要冒險的程度控制一定的比例(如：20/30/30，30/30/20，20/40/20)，同時要適當考慮專業熱門。二是要關注招生計劃數，每個學校的專業每年招生計劃數都可能有變動，當計劃大量減少時會明顯影響錄取的名次號，必須注意。三是要特別逐一省外志愿，往往身外專業的計劃數比較少，使得位次號更易波動，作為保的要盡量控制比例，一般不超過30%。四是關注開設新專業的，排名可參照相關學校專業的排名，但往往有更多的機會。
北京市高考（實用17篇）篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
遇到難題不要被難題束縛了手腳，影響后面的發揮，先把簡單題拿下來保證好拿分再進行回頭的作答。下面是小編為大家整理的2022年北京市高考時間安排一覽，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
2022年全國統考于6月7日開始舉行，北京高考時間2022年具體時間及科目安排為：6月7日9:00至11:30語文;15:00至17:00數學。6月8日9:00至11:30文科綜合/理科綜合;15:00至17:00外語，有外語聽力測試內容的應安排在外語筆試考試開始前進行。
1、回扣基礎，回顧反思，全面梳理，鞏固提高。
后期復習，必須在前面復習的基礎上，匯總復習的成敗得失，依據考試說明對所考知識點進行全面梳理，讓學生按照各知識點的層次要求，做到重述、默寫、解釋、比較、區分、歸納、分析、理解和掌握，全面強化“三基”，要以“錯題檔案”“錯題本”為線索，回顧復習過程，再現“前車之鑒”，鞏固復習成果。
2、整合信息、綜合訓練、查缺補漏、提升能力。
要按照《考試說明》樣題要求，廣泛搜集篩選高考信息。要按照高考命題的內容、形式要求、難度，精心編制模擬試題，進行有針對性和適應性的模擬訓練或仿真考試，要通過訓練進一步查找知識點的缺漏和能力的缺陷，通過訓練進一步檢查學生在答題規范、答題技巧等方面的問題，自我完善、及時彌補、及時糾正、回扣升華。同時要特別注意對一些與社會熱點相聯系的問題，與生活生產現代科技相聯系的問題，與山東地域文化相聯系的問題進行專題講解，或在訓練講評中滲透，全面提升考試能力。
3、調整心理、增強信心、加強督查、提高效率。
要充分利用多種形式，疏導學生心理，調整學生心態，要為考生樹信心，鼓干勁，班主任和科任教師都必須深入細致地做好每一位考生的思想工作，各級部要強化督導和檢查，抓好訓練量的控制和集體備課的落實，注意復習方法，強化講評質量，切實提高復習效率。
1、通覽全卷，迅速摸透題情。
剛拿到試卷，一般心情比較緊張，建議拿到卷子以后看一下，看看考卷一共幾頁，有多少道題，了解試卷結構，通覽全卷是克服前面難題做不出，后面易題沒時間做的有效措施，也從根本上防止了漏做題。
2、答題順序：從卷首依次開始。
一般地講，全卷大致是先易后難的排列，所以，正確的做法是從卷首開始依次做題，先易后難，最后攻堅。有的考生愿意從卷末難題開始做，他們認為自己前面的題沒有問題，好壞成敗就看卷末的難題做得怎么樣，開始時頭腦最清醒，先做最難的題成功率高、效果好，想以攻堅勝利保證全局的勝利。這種想法看似有理，實際是錯誤的。一般卷末的題比較難，除了個別水平特別高的學生，都沒有做好該題的把握。很可能花了不少時間，也沒有把這個題滿意地做完。你這時的思緒多半已經被攪得很亂，又由于花了不少時間，別的題一點沒有做，難免心里發慌，以慌亂之心做前面的題，效果也會大打折扣。但也不是堅決地依次做題，一份高考試卷，雖然大致是先易后難，但試卷前部特別是中間出現難題也是常見的，執著程度適當，才能繞過難題，先做好有保證的題，才能盡量多得分。
3、答題策略：
先易后難、先熟后生。先做簡單題、熟悉的題，再做綜合題、難題。應根據自己的實際，果斷跳過啃不動的題目，從易到難，可以增強信心，但也要注意認真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，傷害解題情緒。
先小后大。小題一般是信息量少、運算量小，易于把握，不要輕易放過，應爭取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時間，創造一個寬松的心理氣氛。
先局部后整體。對一個疑難問題，確實啃不動時，一個明智的解題策略是：將它劃分為一個個子問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進行一步就可得到這一步的分數。
北京市高考（實用17篇）篇八
×××你是個吃苦耐勞、安分守己的女孩，一直兢兢業業地學習，就想著有朝一日能鯉魚跳龍門。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記，多去觀賞一些秀麗的河山，這可以給予你豐富的精神滋養。對自己的要求不要太高，要讓自己的心靈保持一種充實飽滿而又輕松自如的狀態，那樣才能真正做到“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”
北京市高考（實用17篇）篇九
（或打印）。
時間。
測試時間。
成績發布時間。
藝術特長生統測。
12月16日至17日。
月18、19、25、26日。
8日。
美術類專業統一考試。
1日至5日。
2011年1月。
20日。
體育專業考試。
2011年4月。
6日前。
2011年4月9日。
2011年4月底。
外語口試。
2011年4月。
18日至22日。
2011年4月23、24日。
2011年5月。
5日。
高水平運動員。
統一測試。
2011年3月。
22日前。
2011年3月。
26日。
2011年4月底。
體育競賽優勝者及等級運動員測試。
2011年4月。
20日前。
2011年4月。
23日。
2011年4月底。
(
北京市高考（實用17篇）篇十
【導語】本站的會員shylockandy為你整理了“2020年北京市高考作文題”范文，希望對你有參考作用。
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
(1)2020年6月23日，北斗三號的最后一顆衛星成功發射，標志著我國自主建設、獨立運行的北斗衛星導航系統完成全球組網部署。整個系統由55顆衛星構成，每一顆都有自己的功用，它們共同織成一張“天網”，可服務全球。
材料中“每一顆都有自己的功用”，引發了你怎樣的聯想和思考?請聯系現實生活，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。
要求：論點明確，論據充實，論證合理;語言流暢，書寫清晰。
請以“一條信息”為題，聯系現實生活，展開聯想或想象，寫一篇記敘文。
要求：思想健康;內容充實，有細節描寫;語言流暢，書寫清晰。
北京市高考（實用17篇）篇十一
不少高校新增了專業方向，而這些新方向，都是聚焦國家需要。
比如，清華大學新增了兩個本科專業，建筑類新增風景園林專業和土木類新增交通工程專業。其中，風景園林專業橫跨理、工、農、文等領域，主要培養具有優秀的綜合素質、實踐能力和創新精神的高層次風景園林設計與規劃、建設與管理人才。交通工程專業結合我國城市化進程的需求，服務于國家交通工程重大戰略需求，旨在培養具備多學科思維、全球化視野、超強溝通能力的交通領域高端復合型人才，力求將清華大學交通工程學科的發展提升到新的高度。
立足拔尖創新人才培養，服務國家戰略需求，清華大學還新增了兩個本科培養項目。一個是人文社會類的社會科學學院新增了國際事務與全球治理專業方向，另一個是世界文學與文化實驗班(“世文班”)正式納入“清華學堂人才培養計劃”。
清華大學招生辦公室主任劉震介紹：國際事務與全球治理本科項目有三個非常重要的特色，一是塑造學生人類命運共同體的使命感，在培養中要求學生了解世界歷史，國際社會、國際組織的來龍去脈、運作機制等;二是提升學生的跨文化協作和領導能力，去國際組織工作時面對不同膚色、不同語言的工作伙伴，不但沒有陌生感，還要具有出色的談判力、領導力;三是夯實多樣化的領域和背景知識，在國際組織工作僅語言過關還不夠，更要掌握相應領域的背景知識和過硬的本領。
中國人民大學今年將增設“世界史”“數據科學與大數據技術”及“勞動經濟學”3個本科專業。“世界史專業力圖關注古今世界格局的演變和發展趨勢，將世界史的學習與自身的發展和民族的振興結合起來，旨在培養擁有扎實的世界史知識、很強的跨文化理解能力、優秀的外語應用能力和開闊的國際視野的綜合型專業人才，以滿足國家社會發展之需求。數據科學與大數據技術專業旨在培養既掌握統計分析、計算技術和計算機技術專業知識，又熟悉應用領域的數據科學的復合型人才，以滿足國家對數據科學人才的迫切需求。勞動經濟學專業旨在培養既有良好的通識教育，又有頂級的經濟學基礎訓練和前沿的勞動經濟學熏陶的復合型專業人才。”中國人民大學招生辦公室負責人介紹。
“大學存在的主要價值就是為了未來，培養下一代傳承文明，促進人類進步。”為此，北京大學副校長、教務長高松介紹，未來有很多不確定性，碰到的問題更多的是一些復雜的、綜合的、全球性的和經常變化的。這些問題常常不是一個單一學科或者一個人能夠獨立解決的，未來給大學的人才培養帶來機遇，也帶來挑戰，大學須應時而變。
北京市高考（實用17篇）篇十二
第一條為貫徹落實黨的十七大精神以及中央有關進一步做好司法救助工作的要求，為保障經濟困難的申請執行人以及信訪人的基本生活和傷病治療，維護社會和諧穩定，結合實際，制定本辦法。
本辦法所稱司法救助，是指人民法院在辦理執行及涉法涉訴案件中，針對生活確實困難、迫切需要救助的當事人，采用救助金的形式給予的臨時救助。
司法救助應遵循以社會保險、社會救助、社會幫扶、勞動自救為主，司法救助為輔的原則。經濟困難的申請執行人和信訪人，已參加社會保險的應按照有關規定享受相關的社會保險待遇;其家庭符合北京市社會救助政策的，可向戶口所在地的民政部門申請社會救助。不符合享受北京市社會保險待遇和社會救助申請條件，家庭又確實存在生活、醫療困難的，方可向法院申請一次性臨時司法救助。
第二條由市高級人民法院、市財政局、市民政局、市勞動和社會保障局的主管領導組成北京市司法救助工作小組，作為本市司法救助工作的領導機構，負責此項工作的領導、協調和監督。市司法救助工作小組下設三個辦公室，分設在市高級人民法院和市第一、第二中級人民法院。
由區縣人民法院、區縣財政局、區縣民政局、區縣勞動和社會保障局的有關領導組成本地區司法救助工作小組，作為本地區司法救助工作的領導機構，負責此項工作的領導、協調和監督。各區縣司法救助工作小組下設辦公室，辦公室設在各區縣人民法院。
各級司法救助工作辦公室向同級司法救助工作小組負責，并書面報告年度工作情況。
在司法救助工作中，民政部門負責提供當事人是否享受城鄉居民最低生活保障(以下簡稱低保)或生活困難補助證明;勞動保障部門負責提供當事人是否參加社會保險證明;財政部門負責救助金的預算安排和資金監管;法院部門負責司法救助工作的具體實施和救助金的日常管理工作，市高級人民法院司法救助工作辦公室還應負責全市法院司法救助工作的業務指導和救助金統計匯總工作。
第三條司法救助金適用于本市法院案件執行及信訪階段，救助對象為刑事附帶民事案件，贍養費、扶養費、撫育費、損害賠償案件和民事事故賠償案件中的當事人，僅限于自然人，不包括企事業單位等法人及其它組織。具體適用于下列情形：
(四)在可能影響社會穩定的涉法涉訴案件中，當事人反映的問題有一定的合理性，且生活困難，卻又不符合享受北京市社會保險待遇和現行城鄉低保條件，信訪人愿意接受救助并息訴罷訪的。
第四條司法救助金為一次性救助資金，分為基本生活救助金和醫療救助金。其中：基本生活救助金參照北京市當年城市居民最低生活保障標準發放，救助金額最高不超過12個月的城市低保標準;醫療救助金根據救助對象進行醫療費救助，無醫療保障的，按個人負擔部分的80%給予救助，救助金額原則上不超過2.5萬元;有醫療保障的，醫療費按醫療保障渠道解決。有特殊情況的，需上報市高級人民法院司法救助工作辦公室單獨審批。
第五條司法救助金的審批程序。
(一)申請人應向法院提交如下書面材料：
1.申請司法救助的原因和基本情況;。
2.相關法律文書;。
3.身份證、戶籍證明;。
4.所在單位或基層組織出具的申請人及家庭成員經濟狀況的證明材料;。
5.申請醫療救助金的需提供醫療費支出憑證;。
6.北京市居民還應提供是否享受城鄉低保或生活困難補助證明，是否參加社會保險證明;。
7.司法救助辦公室認為需要提供的其他材料。
(四)庭室負責人就是否同意向申請人發放司法救助金以及發放的數額進行初步審核，同意發放的，由承辦法官填寫《司法救助金發放審批表》，送本院司法救助工作辦公室審查后，報本院司法救助工作小組審批。
第六條對于不符合救助條件的，承辦法官應及時向申請人說明情況，做好說服工作。
第七條各法院司法救助工作辦公室應對救助對象進行登記造冊，做好救助金發放統計工作，同時將相關申請材料、票據等附訴訟案卷、歸檔保存。
第八條司法救助金的管理和監督。
(一)司法救助金實行分級管理、分級負擔的經費管理體制，原則上由一審法院負責受理;對于指定、提級、交叉、受托執行的案件，由執行法院負責受理。同級財政部門應將司法救助金列入年度財政預算，給予保障。
(二)司法救助金實行專項管理，單獨記賬，專款專用。在“公共安全”類“法院”款“其他法院支出”項下單獨列支。
(三)各級法院對司法救助金的使用和管理接受同級財政和審計部門的監督，并于年度終了后一個月內向同級財政部門和司法救助工作小組報告司法救助金的使用及管理情況。
(四)不符合救助條件的申請人因隱瞞事實取得司法救助金的，除強制收回外，可給予申請人警告、訓誡處分，情節嚴重的，依法追究法律責任。
(五)申請人所在單位或基層組織出具虛假證明，致使不符合救助條件的申請人取得司法救助金的，依法嚴肅處理。
(六)承辦法官幫助申請人弄虛作假取得司法救助金的，除賠償被騙取的司法救助金外，還應依照有關規定給予處分，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第九條已發放的救助款項，待案件具備執行條件后，執行法院應及時恢復執行并加大執行力度，執行案款應優先返還財政。
第十條本辦法由北京市高級人民法院負責解釋。
第十一條本辦法自印發之日起實行。京民救發[]173號《關于解決執行難案件中困難人員生活救助問題的意見(試行)》同時廢止。
北京市高考（實用17篇）篇十三
熟悉高等教育的人都知道，這些年，各高校，尤其是重點高校都在進行本科生人才培養方案的調整。在今年的校園開放日上，通識教育、加強基礎、促進交叉，成為各高校人才培養方案的關鍵詞。
據介紹，北大正在進行一次大的教學方案的修訂，突出特色是凝練了專業核心課程，即這個專業應該具備的，最重要的基礎的知識和能力的構架。在人才培養方案的設計中，最底層為公共基礎課，之上是學科基礎課，即大類平臺課，再之上為專業核心課。在此之上，還開設有專業方向模塊以及交叉學科的模塊，再往上是榮譽課程。基于這樣一個框架，學生進入學校后，如果有非常明確的專業方向，就可以一路向上。但是如果有些同學進入北大之后還有一些別的興趣和愛好，那么他可以選擇專業的模塊或是交叉學科的模塊，也可以通過學習兩個專業的專業核心課，拿到一個主修專業學位和一個輔修專業學位。
“這就意味著，基礎必修的部分占到學分的50%—60%，其余的40%—50%是自主構建。之所以做這樣的設計，是在強化了基礎課程之外，鼓勵學生根據自己的興趣、愛好和未來發展構想來選擇自己的學習模塊和學習內容。”北大招辦相關負責人介紹。
同樣是本著這樣的思路，20，北京航空航天大學在新一輪的大類培養改革中，也更加重視學科交叉能力的培養和通識與專業并重的綜合素質培養，通過培養方案的修訂，實現從專業教育向通識與專業并重的個性化培養轉變。“在一二年級進行通識教育，實行寬口徑、大平臺的專業設置與培養。經過一年的培養，將充分尊重學生個人志愿，根據學生學習興趣和能力，在老師的專業指導下選擇專業學院繼續學習，二年級結束時在專業學院內選擇心儀的專業。”北京航空航天大學招生辦公室主任馬進喜介紹。
“如果專業興趣發生改變，學生仍可在此后的學習年限內，根據自身需求進行專業轉換。”馬進喜說，“這些舉措不僅提高了大一學生的學習動力和專業學院的辦學積極性，更加符合當前學科交叉、專業界限淡化的高等教育改革趨勢，符合一流高校的本科人才培養發展方向。”
北京市高考（實用17篇）篇十四
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的北京市異地高考工作方案，歡迎閱讀與收藏。
為貫徹落實《國務院辦公廳轉發教育部等部門關于做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試工作意見的通知》(國辦發〔20xx〕46號)精神，結合北京市實際，制定本方案。
堅持以人為本、促進公平，把做好進程務工人員隨遷子女(以前簡稱隨遷子女)接受義務教育后升學考試工作，作為保障和改進民生、加強和創新社會管理、維護社會和諧的重大舉措，擺上議事日程。堅持積極穩妥、整體推進，充分考慮北京市作為特大城市的人口、資源、環境和教育資源承載能力，整體規劃未來北京市各級各類教育的發展，逐步構建以常住人口為對象的社會管理體制和公共教育服務體系。堅持統籌兼顧、分步實施，盡可能地通過不斷增加教育資源來逐步緩解升學壓力，努力保障隨遷子女公平受教育權利和北京市中考高考錄取總體比例不受影響。
做好隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試工作，不僅是一項教育改革，也是一項涉及就業、住房、社保、公共服務、人口管理等諸多方面的綜合改革，更是一項復雜的社會系統工程。要根據城市功能定位、產業結構布局和城市資源承載力，在進一步完善進城務工人員服務管理制度的基礎上，根據進城務工人員的就業、居住、社會保障、計劃生育等綜合因素，明確其隨遷子女在京參加升學考試的資格條件和先后順序，抓緊研究出臺與之相掛鉤的隨遷子女升學考試辦法，并爭取在20xx年出臺。
在北京市出臺隨遷子女在京升學考試辦法之前和新辦法公布后三年內，為了方便隨遷子女在京升學考試，實行如下過渡措施：
(一)自20xx年起，凡進城務工人員持有有效北京市居住證明，有合法穩定的住所，合法穩定職業已滿3年，在京連續繳納社會保險已滿3年，其隨遷子女具有本市學籍且已在京連續就讀初中3年學習年限的，可以參加北京市中等職業學校的考試錄取。
其中來自農村的學生和學習涉農專業等符合相關規定的學生享有北京市中等職業教育免學費和國家助學金政策。
學生從中等職業學校畢業后，可按照有關規定參加高等職業學校的考試錄取。
(二)自20xx年起，凡進城務工人員持有有效北京市居住證明，有合法穩定的住所，合法穩定職業已滿6年，在京連續繳納社會保險已滿6年，其隨遷子女具有本市學籍且已在京連續就讀高中階段教育3年學習年限的，可以在北京參加高等職業學校的考試錄取。
學生從高等職業學校畢業后，可以參加優秀應屆畢業生升入本科階段學習的推薦與考試錄取。
(三)自20xx年起，凡進城務工人員持有有效北京市居住證明，具有合法穩定職業及合法穩定住所，其隨遷子女具有本市學籍且已在京連續就讀高中階段教育3年學習年限的，可選擇在京借考高考。北京市按教育部相關文件規定，經學生戶籍所在省同意后為學生提供高考文化課在京借考服務，學生回戶籍所在省參加高校招生錄取。
(四)凡進城務工人員持有有效北京市居住證明，其隨遷子女均可按照有關規定，和戶籍學生同等待遇報名參加北京市成人高等教育、高等教育自學考試、網絡高等教育、開放大學的考試錄取。
北京市高考（實用17篇）篇十五
需要。統考高職(專科)錄取采用“統考+合格性學業水平考試”招生模式，錄取時，除依據高考成績(語文、數學、外語3門統考科目成績)外，招生高校會根據各專業培養需求從學業水平合格性考試科目(思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術8門)中選定2門，考生相應學業水平合格性考試科目成績合格方能投檔。
北京市高考（實用17篇）篇十六
昨日，北上廣同一天公布了網約車細則。三地均對網約車駕駛員戶籍有要求，其中北京和上海要求本地戶籍，廣州要求網約車駕駛員須具有本市戶籍或者已在本市辦理居住證。并且，北上廣均限制車輛的注冊登記地為本地。
此外，北京為網約車新政設置了5個月過渡期，但上海、廣州則不設緩沖期，即日起正式實施。
昨日下午，北京網約車管理細則正式發布，“京人京車”管理規定沒有變化，也就是說，按照最終的北京版專車管理細則，想要從事專車運營，司機需要具有北京戶籍，車輛必須是北京市交管部門核發的本地號牌。此外，根據征求意見結果，專車管理細則還對車輛準入標準、駕駛員準入等作了40處修改。
交通委對此表示，主要考慮以下幾個因素：一是北京“四個中心”功能定位的發展要求。
二是治理“城市病”、疏解非首都功能的要求。北京“城市病”的主要原因之一是人口無序過快增長，嚴重影響了首都核心功能的發揮。治理“城市病”首要的就是嚴控人口規模，出租汽車是勞動密集型行業，其未來發展必然涉及人口規模調控和產業發展及就業導向。
三是治理交通擁堵的要求。目前北京市機動車保有量已達570余萬輛，機動車高強度使用、高密度聚集、高速度增長的趨勢尚未得到根本緩解，交通擁堵由城市核心區向外蔓延，已遠遠超出道路資源和環境的承載力。第四是政策法規的要求，依據《北京市出租汽車管理條例》明確規定，“出租汽車駕駛員須有本市常住戶口”。
四是出租汽車管理屬于地方事權,地方政府有權依法依規做出相關政策規定。
北京市高考（實用17篇）篇十七
還記得小時候的我們，常常坐在秋千架上，用一口稚嫩的童音背那背不完的《弟-子規》，爭搶著在老師面前看誰背得又快又好。那“首孝悌，次謹信”的“圣人訓”至今也深深印在腦海中。
從“跟長輩打招呼”的敬老，到“站有站相，坐有坐相”的剛正，再到“忠厚傳世，勤儉持家”的厚道，一條條老規矩猶如有一個慈祥卻嚴厲的老人，諄諄教導了一代又一代的北京人。
長大的我們也紛紛走下秋千，步入社會。然而我卻時時訝異于熟讀《弟-子規》的我們卻在漸漸淡忘那些老規矩。“出門回家都要跟長輩打招呼”變成了甚至在餐桌上都會緊盯手機冷落老人；“忠厚傳世，勤儉持家”變成了郭美美的銅臭漫天與紙醉金迷。老規矩甚至需要靠“貼在網上”才能被“關注”，以致我們猶如那疏遠的獵奇的游客，走馬觀花地“欣賞”著與自己無關的商品。
我們不禁要問，難道被我們淡忘的，僅僅是那些“老規矩”嗎？若要問老規矩的內容，我們一定會滔滔不絕頭頭是道，絲毫不是那種“健忘”的人。那么與其說我們忘記了老規矩，倒不如說我們忘記了它們背后的傳統文化。忘記了對長輩的敬，忘記了對自己的謹，忘記了對世人的真。
昨天媒體爆料，岳飛后人甚眾，卻始終遵守“不與秦氏通婚”的“規矩”。然而這個“老規矩”到了近年卻被“逐漸打破了”。何以哉？岳飛此規矩，其本意并不是死板地憎恨天下秦氏之人，而是告誡后人勿與惡人為伍。而岳家后人卻如此注重表面功夫。可見現代人與其去注意老規矩背后的文化內涵，更多強調的只是表面化的教條。所以老規矩便成為了一紙紙空文，被我們懼怕，被我們回避，直至被遺忘甚至“貼在網上”成為一種“引起關注”的噱頭。
重拾老規矩，我們何不先去穩固我們心中的傳統文化內涵？讓我們對老人的一個愛心電話成為當今的“跟長輩打招呼”；讓我們的微笑與暖語成為新時代的“笑不露齒，話不高聲”。孟子說過：“不以規矩，不能成方圓。”我們心中有了傳統文化的規，高尚美德的矩，我們的每一言每一行便自成最美的方圓。
我想，總有那一天，《弟-子規》可以成為“弟-子魂”，那諄諄教誨“老規矩”的老人也會笑而不語。因為心有傳統的我們，早已自成一方規矩。傳統在心，我們不懼規矩方圓。
2015北京高考卷滿分作文：媽媽教我懂規矩
五一那天，天氣特別晴好，是北京一個月來最好的天氣。前段時間的霧霾，已經被一場大雨清洗得干干凈凈。晨曦微露，藍藍的天，白白的的云，鳥兒在小區的樹林里歌唱，花兒開的'特別燦爛，讓人感到神清氣爽。有不少叔叔阿姨，一大早就出來遛狗啦。
媽媽起得很早，準備著零食飲料礦泉水什么的，她今天要帶我去頤和園玩，讓我在高考前好好放松一下。用媽媽的話說，放松是為了養精蓄銳，能考出好成績。說句大實話，我已經三年沒有玩頤和園了。
我家就住在一處公交站牌附近。一大早，我和媽媽乘上393次公交車。“近水樓臺先得月”，這話一點不假，我們“近站上車先得位”。這是393次公交車的起點站，車上全是虛位以待。
我在公交車的前排剛坐下。媽媽對我說：“佳佳，不要坐那些位子，到后面來坐。”這時，我才發現，前面幾排黃色的座位是老、幼、病、殘、孕的乘客專用座位。我趕忙和媽媽坐在后面的座位上。
公交車剛開過幾站，已經擠滿了人。又靠站時，上來兩位白發蒼蒼的老人，拄著拐杖。他們好不容易擠上車，顫巍巍的，手腳有點發抖，他們胸前掛著北京市老年人免費乘公交車的牌子。這時，老、幼、病、殘、孕的乘客專用座位已經坐滿了老年人。
“佳佳，我們站著吧，讓爺爺奶奶坐。”媽媽微笑著對我說，我會意地點點頭。媽媽又微笑著對那兩位老人說：“請爺爺奶奶到這邊坐！”
“謝謝，謝謝！”兩位老人的臉上充滿著感激的表情：“謝謝你們，謝謝你們！” 媽媽帶我玩了頤和園主要幾個景點，在仁壽殿、樂壽堂、玉瀾堂、萬壽山轉悠了一回，又乘龍舟游弋在昆明湖上。
“媽媽，好累啊”我看著媽媽那開始長皺紋的臉嬌聲嬌氣地說：“還說放松呢？放而不松呀。”
“佳佳，別撒嬌，怕苦怕累不是好孩子。” 媽媽一邊說一邊撫摩著我的短發：“等會我們去姥姥姥爺家吃飯好嗎。”
“當然好啊，餓死我了。”我噘著嘴拍打媽媽的手：“我們好長時間沒看姥姥姥爺了。”
龍舟靠岸后，我們出園，不一會到了姥姥姥爺家，他們就住在頤和園附近。這時我才知道，媽媽昨天就打電話和姥姥姥爺說過。
“哇，飯菜好香啊！”我的口水都流出來了，“饑餓的人才倍感飯菜香，這話一點假不了。”
一盆黑椒牛排剛端上桌子，我就伸出了筷子。
“佳佳，別著急。”媽媽連忙擋住我的手，“你知道嗎，和長輩在一起吃飯，要先讓長輩先動筷子”
這一天，我很快樂，媽媽教我懂規矩。
2015北京高考卷滿分作文：新時代？老規矩！
北京地鐵里，上班族們滿臉困倦，身子隨列車晃動，整個人都懶懶的。而當他們的眼前出現空位時，則像瞬間充了電一般，三步并兩步地迅速落座，隨后又陷入混沌的狀態，無心再抬頭看一眼，花白頭發的老人，懷抱小孩兒的婦女也真是應景，恰在這時，廣播響起：
“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請將座位讓給需要幫助的人。”
孔子說“禮之用，和為貴”。沒有老規矩等傳統道德的約束規范，怎么會有社會族群之間相互包容、求同存異、共生共長、和睦融洽呢？我們應當認識到：文化不僅具備震撼心靈、滿足需求之精神力量，而且具備引領社會健康發展、激發民族創造活力之物質力量；一個國家的興盛強大離不開文化，一個民族的傳承延續離不開文化，整個社會的發展進步離不開文化，離不開老規矩。
我想，是時候該重拾并發展老規矩了，即使在這樣的新時代里。“老規矩”在不同時代有不同表現，孔孟之道、程朱理學，到如今的核心價值觀，它通過約束個人的行為，由點及面，由內而外地發揮作用。它能夠提升社會精神文明——而這是僅停于表面的經濟建設所帶不來的，是使國家進步的源泉和動力。
值得慶幸的是，就在這樣一個新的時代，老規矩被重新提起并受到熱議。老規矩，不應蜷縮在被人遺忘的角落里。
這一個冬天雨水極少，土地已干渴得張大了口，一道道地縱橫交錯，如復雜繁亂的心情。
想不到在今晚，剛吃過晚飯小雨便淅淅瀝瀝地來赴春天的約會了，讓我這個喜歡雨的人憑添了幾許喜悅。喜歡雨，是因為喜歡在雨中漫步的感覺，微斜的雨絲落在臉上，空氣中多了許多清新的味道，涼絲絲地沁人心脾，心情便豁然起來。我突然心生一種沖動，便撐了一把傘，在漫天蓋地的雨簾中漫步。
夜色沉沉，街燈已經閃爍起來，在雨霧中泛出柔柔的光，像情人深情的眼睛。那些千姿百態的燈光有的像串起的星，有的如成片的彩云，有的彎成一道道彩虹，有的似花一樣在空中怒放，在天地中盡情地展示著各自的風采，給這鄉鎮的夜憑添了不知多少嫵媚。走在路上，看燈光的倒影，聽著雨滴飄落的聲音和著鞋跟輕輕地敲擊著水泥面，讓心情隨著雨一起飄逸。過往的車輛呼嘯而過……不會有人來打擾我的思緒，我的心一片寧靜。我喜歡寧靜，在寧靜中享受孤獨，今夜，對我來說，有一種別樣的愜意。
雨滴落地的聲音，是那樣柔和，牽著我的心，讓我想起曾經的浪漫故事……在今夜，可否還會有人和我一起聽雨？雁過的天空沒有留下翅膀的痕跡，可是纏綿的思緒早已銘刻在心，飽含深情的目光依然在盈盈地張望，粉色的夢幻依舊在心中漫延，流逝的時光總是美得那樣憂傷。我漫無目的地在街燈中前行，不知該向何方，只有一路向前。
絲絲的雨，綿綿的雨，灑落在我的周圍，像一張無形的網……恍惚間仿佛有個聲音似乎來自天簌，似曾相識，卻說不清是什么，惹隱惹無地在飄過耳際。漸漸地，才慢慢地清晰起來，是那首不知道已經聽過多少回的凄怨的《二泉映月》在雨中飄逸開來，仿佛在向路人訴說著過往的云。
是誰在這個雨夜中彈起這水一般纏綿的曲子？
雨漸漸大了起來，舉首四望，路上已無任何的行人，只有路燈把我的身影在拉長拉長……