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    2023年寫傳統文化三年級(實用15篇)

    時間:2025-05-15 作者:FS文字使者

    優秀作文是在語文學習中展現出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學生的思維深度和語言表達能力。探索優秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實踐。

    2023年寫傳統文化三年級(實用15篇)篇一

    我非常喜歡我家的中國結,因為它帶著東方的神韻,滲透著既古老又悠遠的中國文明。

    那是在我過生日的時候在公園里買的,一共有兩個,因為媽媽希望我好好學習、身體健康。

    這兩個中國結與市場上買的顏色一樣,都是紅色的,是那種熱情洋溢的紅,讓人看著心里就暖洋洋的。其中一個的主結是菱形的,用小拇指一樣粗的紅繩子編成,主結下面還有一個直徑5厘米左右的玉石,繩子從玉石中間的小孔穿過,纏成兩個紅絲的穗子。

    另外一個主結是用紅色、綠色、金色的絲繩變裝的兩條魚,下面還掛了兩個小鈴鐺,一搖就會發出叮鈴鈴的響聲。中間還有用五種顏色的絲繩編成的玉米,最下面是用絲線編成的紅色穗子。

    2023年寫傳統文化三年級(實用15篇)篇二

    我的家長在廣東紫金,中國傳統文化有很多很多。我家鄉的傳統文化是舞龍燈,每年的正月初一到十六,我們都有舞龍燈這個習俗。每年的`這時候,大街上都非常熱鬧。

    夜幕降臨的時候,一條“巨龍”穿著黃色的龍袍,從巷子里出來,神氣地仰著頭,樣子很威武。我們小朋友用手數著龍的節數。你們知道龍的節數是多少節嗎?告訴你們吧,有四十二節,每一節都有一個龍孩子,“好長啊!”他們轉著圈,打著滾,真好玩!

    舞龍燈煥發著龍的精神,激發著人們向上進取。我喜歡我家鄉的舞龍燈。

    2023年寫傳統文化三年級(實用15篇)篇三

    1,世代相傳。中國的傳統文化在某些短暫的歷史時期內有所中斷,在不同的歷史時期或多或少的有所改變,但是大體上沒有中斷過,總的來說變化不大。

    2,民族特色。中國的傳統文化是中國特有的,與世界上其他民族文化不同。

    3,歷史悠久。有五千年的歷史。

    4,博大精深。“博大”是說中華傳統文化的廣度---豐富多彩,“精深”是說中華傳統文化的深度---高深莫測。

    2023年寫傳統文化三年級(實用15篇)篇四

    11月21日下午,在爸爸媽媽的陪同下,我們267班四個小組17位同學興致勃勃地參觀、學習了孝義市博物館和孝義市皮影藝術研究會。

    我們來到博物館,那里的胡師傅熱情地接待了我們,他向我們講解了皮影的制作過程和歷史。皮影距現在已有2400多年的歷史了,20xx年被批位全國首批非物質文化遺產保護項目,是我國稀有的'傳統民間藝術。皮影用牛皮做成,工具有二十多種,然后染色。

    胡師傅看著我們認真學習的樣子,手把手地親自教我們刻牛皮。我們的那股專注勁兒讓在場的家長們贊嘆不已。

    來到孝義皮影藝術研究會那里的侯老師告訴了我們皮影戲的四個特點:第一、麻紙窗。第二、麻油燈。第三、皮腔。第四、用牛皮做成。精彩的演出開始了,瞧!同學們那么入神地看著,一會兒露出會心的微笑;一會兒發出爽朗的大笑。看著銀幕上一個個妖魔鬼怪現出原形,惟妙惟肖的樣子,同學們開心極了。

    通過這次活動,既增長了我們的見識,又鍛煉了我們社會實踐活動的能力!還培養了我們人與人之間、小組與小組之間的分工合作能力!

    2023年寫傳統文化三年級(實用15篇)篇五

    我參加了鄞報小記者的“我與2022端午相約”傳統文化體驗活動。首先,老師用生動的語言,搭配形象的圖畫,給我們上了一堂內容豐富的傳統節日的文化課,讓我們了解到,端午節的來歷以及許多傳統習俗,如賽龍舟、掛菖蒲、吃粽子、飲雄黃酒、佩香囊、編五色彩繩等。

    在老師的指導下,我們學習制作香囊。首先把棉花和艾草揉捏在一起,然后小心翼翼地塞進事先準備好的香囊袋里,接著一只手按住收口,另一只手捏住針線,一針一線地把口子縫合起來。我做的香囊是粽子形狀的,穿著金黃色的綢緞面料外衣,上面繡著“歡喜”、“快樂”、“無憂”三個美好的祝福語,底端拖著長長的流蘇,頂上用珠子和彩線編了一條精美的繩環,非常漂亮。我要把它作為禮物送給爸爸,掛在他的車上,相信他一定會喜歡!

    老師還告訴我們,傳統文化需要感受,也需要傳承,而不是僅僅只存放在博物館里。這節精彩的體驗課,真的讓我獲益良多。

    2023年寫傳統文化三年級(實用15篇)篇六

    中國的傳統文化有很多,比如貼對聯、皮影、年畫、吹糖人等等等等,今天我去廟會的時候,看見了吹糖人這種傳統文化。

    正月初四,我們全家人去了隋唐遺址植物園,這里正在舉行一年一度的河洛文化廟會。走進隋唐遺址的民俗街,我立刻被這里各種各樣的民俗文化所吸引。我穿梭在人流中間,眼睛都不夠看了。我們停留在一個攤位前,十二生肖的造型呈現在我的面前,一個個晶瑩剔透、惟妙惟肖。媽媽告訴我說這就是傳統文化藝術——吹糖人。吹糖人啊,我可沒見過。我看到這些可愛的小動物,纏著媽媽要買一個我的生肖——龍。媽媽看我喜歡就買了一個,接過錢的老爺爺就開始給我做。

    只見他從面前的小鍋里拿出來一塊用各種糖熬成的糖稀,兩只手揉呀揉,揉成了一個里面是空的小球。然后從一頭拉開成一條“小尾巴”,去掉一部分后就把“小尾巴”放在嘴里吹,小球在老爺爺的手里開始變大。老爺爺的`手和嘴配合著,嘴吹著,兩只手靈巧的捏來捏去,不一會,一個栩栩如生的龍頭就出來了。這手藝也忒好了吧!在老爺爺兩只手的扭來扭去中,不一會龍身子也出來了,接著,他又拿了一根棍子,趁著糖稀還沒干,把糖稀龍粘到了棍子上。我把它舉到太陽下,好晶瑩剔透的龍啊!我在心里不由贊嘆這位爺爺的手藝可真厲害!

    其實,吹糖人兒祖師爺是劉伯溫。據說朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去,就造“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥幸逃脫,被一個挑糖兒擔子的老人救下,兩人調換服裝,從此劉伯溫隱姓埋名,天天挑糖人擔換破爛。在賣糖的過程中,劉伯溫創造性地把糖加熱變軟后制作各種糖人兒,有小雞小狗什么的,煞是可愛,小孩子爭先購買。在路上,許多人向劉伯溫請教學吹糖人兒,劉伯溫一一教會了他們,于是,這門手藝就一傳十、十傳百的,傳到現在據說有600多年的歷史了。

    吹糖人作為中國的傳統文化藝術已經不多見了,希望以后能夠受到更多人們的關注,讓我們中國古老的傳統手藝保存下去,流傳下去。

    2023年寫傳統文化三年級(實用15篇)篇七

    中國的傳統文化豐富多彩,其中有:龍井茶、剪紙、中國書法、國畫等,但是,我最喜歡的還是中國結。

    我喜歡中國結的原因有六個。

    第一是中國結的顏色很多,比如:紅色、藍色、黃色……。

    第二是中國結的每一個結都用一根線編織而成。

    第三是中國結有著久遠的年代。

    第四是中國結的種類也很多,比如:同心結、魚結、金錢結等等。

    第五是中國結是代表吉祥如意、年年有余的,所以我喜歡中國結。

    第六是中國結可以記事,比如:某某看了一頁書,就在繩子上打一個結,如果看了5頁書,就在繩子上打五個結。

    中國結還有其他用途呢!中國結可當裝飾品,在掛鉤上、枕頭上、香袋上。小的中國結掛在小靈通上,大的掛墻上,使人感覺很漂亮、很快樂。

    有一次,我忽然想用毛線來自己編中國結,編啊編,被我編的一團糟,我想:怎么那么難編呢?后來,我在電腦、電視上看到了中國結的做法,我心里下定決心:長大以后要學編中國結。為我國爭光。

    中國結體現出了我國勞動人民的手巧、聰明、才干和智慧,是我國寶貴的遺產。

    2023年寫傳統文化三年級(實用15篇)篇八

    今天是我們推出假日團隊的日子,也是我們探尋杭州傳統文化的日子。

    首先我們去了一個南宋御街的新作坊,開始學習杭州方言。我父親是一名志愿教師。他讀一句,我們跟著讀一句。比如《貪戀胚胎》《蔥花》《油冬兒》《口水滴》。

    然后,我們開始制作陶器。一開始我們看著大叔做的。他說他應該把粘土放在磨盤中間,粘在上面,不要讓它旋轉得太快,否則它會把粘土飛幾米遠。終于到了自己動手的時候了。我拿了一大塊粘土坐下開始做。我先把泥土打濕,然后讓它粘在磨盤上,但是不小心把磨盤弄飛了,我就趕緊把它止住了。結果停車不是好事!克萊飛了出去,正好打在我肚子上,我痛得哭了。后來,我的手和身體都沾滿了泥土,我幾乎成了一個泥人,可以在火里烤了。然而,制作一個杯子需要很多過程。現在是粘土坯,需要烘干上色上釉最后燒成杯。此工藝與南宋官窯相同。據說宋朝的經濟占世界經濟的80%,我真的為他們感到驕傲!

    最后,我們在杭州博物館了解了很多杭州的老基礎,然后我發現杭州充滿了傳統文化。

    2023年寫傳統文化三年級(實用15篇)篇九

    中國的傳統文化中我最喜歡川劇中的變臉。變臉藝術以其獨特的、奇幻的魔力,就像地心引力一樣,把我深深地吸引住了。

    20xx年春節,一吃過晚飯,我就興沖沖的打開電視。我為什么這么激動呢,你們不知道吧。因為爸爸告訴我,今天的電視節目中有我最喜歡的變臉。

    表演變臉的人一上臺,臺下就響起了熱烈的掌聲。變臉人肩披黑色的斗篷,身穿彩色的衣裳,腳套長靴。一臉的油彩,像面具一樣。

    變臉開始了。只見變臉人拿黑色的斗篷臉前面迅速一晃,瞬間,他就由藍色的竇爾敦變成了黑色的猛張飛;緊接著,他伸開五指,臉上一摸,這黑張飛又變成了紅臉的關公,威風凜凜。接下來,他一聲大吼,一個鯉魚打挺,又變成了白臉的曹操。然后,變臉人一個猛踢右腳,他的臉又變成了一張五彩的臉,再一猛踢左腳變成了一張沒有油彩的臉,再一猛踢右腳又變回了那張五彩的臉……臺上精彩紛呈,臺下喝彩聲、鼓掌聲經久不息,電視外的我也連連拍手叫好。

    川劇變臉真是太神奇了。我相信你看了也一定會喜歡的。如果你想看變臉,就一定不要錯過今年的春節聯歡晚會喲!

    2023年寫傳統文化三年級(實用15篇)篇十

    中國是一個科技強國,也是一個歷史悠久的國家。傳統文化有很多:剪紙、春聯、刺繡、陶瓷和中國畫。其中,我最喜歡剪紙。

    剪紙是最古老的民間藝術之一。剪紙可以給人以空靈和藝術的享受,剪紙可以有很多種:漢字、花、葉、魚、煙花。其中我最喜歡剪煙花。

    剪煙花,用剪刀,鉛筆(中性筆也可以),方紙。先將方形紙斜折三次,然后用筆畫出一張煙花圖,再用剪刀把圖剪下來。注意不要切到其他地方。剪完之后,把紙攤開,一個漂亮的煙花就完成了。

    之前有好幾次都沒有剪煙花,但一直在想:“失敗是成功之母,下次一定會成功。”經過反復努力,這次終于剪出了一個好看的煙花。好事多磨。

    煙花之美也體現在相信你的手的驚喜上。在已經折了好幾次的紙上,不小心割了幾刀,攤平,一個意想不到的奇跡就會在你手中綻放。

    2023年寫傳統文化三年級(實用15篇)篇十一

    中國,它的傳統文化就像一個巨大的寶庫,它的傳統文化是多樣的,它的傳統文化是我們中國人的驕傲!

    京劇有出身、純潔、丑陋等多種角色,發源地在安徽、湖北。主唱是黃兒和西皮,所以也叫“黃陂”。它分布在北京和全中國。它起源于徽劇、昆曲和漢劇,已有200多年的歷史。

    書畫也是中國傳統文化。《清明上河圖》和《富春山居圖》成為流傳數百年的名畫,主要以水墨畫的形式出現。另外,無論是書法還是繪畫,毛筆都是必不可少的工具,毛筆分為小紅發、大藍竹、狼毫等。水墨畫中,紅色的小毛適合畫線,藍色的大竹適合上色,狼毫適合畫淡墨。

    大家一定都很熟悉古詩詞。古詩格式多為四行,每行七字或五字。一首詩28個字或者總共20個字,能把一件很長的事情或者感情表達清楚。有些詞在詩歌里會變成另一種意思,比如“去”,詩歌里的意思就會變成“跑”。古詩的意思很難理解,但越難理解,古詩或詩句所表達的意思就越深。有些詩詞是寫送別的,比如《送孟浩然之廣陵》,有些詩詞是寫風景的,比如《游園不值》。

    啊!祖國的傳統文化真是一座巨大的寶庫。

    2023年寫傳統文化三年級(實用15篇)篇十二

    咱們的中國傳統文化博大精深,淵遠流長。今天,我要向大家介紹的就是傳統文化——剪紙啦!

    剪紙的`種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡。

    剪紙漢字也是先拿出一張紙,然后在上面剪出一些漢字,還可以剪藝術字呢!我也曾經剪過,非常的漂亮,不信,你自己試試!你看了準會說很好看,因為這是以前傳下來的嗎!

    文檔為doc格式。

    2023年寫傳統文化三年級(實用15篇)篇十三

    風箏在我國由來已久,是中華民族傳統文化的一種,我特別喜歡它。

    有一天,媽媽帶著我到鳳凰廣場上放風箏,我高興地說:“好啊!”到了鳳凰廣場,天上已經有許多風箏了,有灰太狼的、喜羊羊的,還有孫悟空的。

    我也迫不及待地打開我的口袋,一只“燕子”探出頭來,好像在對我說:我要在天空中飛翔,我要飛!我要飛!

    我把我的風箏扔向天空中,然后拼命地跑了起來,風箏越飛越高,幾乎把所有的風箏都落在背后,我非常高興,想與別人一起分享。

    但是,風箏突然降落,然后重重地摔在地上。我的心情非常失落,垂頭喪氣地坐在地上。這時,媽媽走過來,微笑著對我說:“沒關系,放風箏的時候要找風向最大的一面……”

    我立刻站起來,又重新放了起來。終于,我的風箏終于在天空中翱翔了。

    在傳承中華民族古老文化的同時,放風箏讓我嘗試過了失敗,更讓我享受到了成功的喜悅。

    2023年寫傳統文化三年級(實用15篇)篇十四

    星期六我們班十六、十七組興高采烈、熱血沸騰地走進孝義文化館,與剪紙名人郭潤芝奶奶“零距離”接觸,體驗傳統文化-----剪紙的魅力。

    慈祥、和藹的郭奶奶耐心地告訴我們,剪紙藝術在她家代代傳承,分為政治類、日常生活類等等。最有意義的是郭奶奶還手傳手、口傳口的教我們剪紙了呢!奶奶還把剪紙的絕招,把剪刀當成筆,剪出自己的心花。

    奶奶先教我們剪蝴蝶,可是蝴蝶好難剪呀,我們都剪成了“四不像”的美麗圖案。郭奶奶說:“那就從簡單的學起吧!”于是奶奶教我們剪“喜”字,我們跟著奶奶一步一步地剪,終于剪好了,我們剪得好漂亮、好開心。隨后我們參觀了《孝河兒女》、《懸空女回娘家》《獅子鬧春》等許多作品,剪紙線條如同行云流水,讓人百看不厭!

    通過這次活動我們學會了一些基本的剪紙技巧,提高了我們對傳統文化的認知,更加熱愛家鄉,熱愛祖國。

    家長評語:

    這次實踐活動很有意義,對應的這篇習作更有價值,文中條理地敘述了活動的過程,實際剪紙的步驟,筆中洋溢著快樂。

    2023年寫傳統文化三年級(實用15篇)篇十五

    走進大廳到處陳列著古代的瓷器,它們各種各樣、形形色色、千奇百怪,好像在告訴我們一個又一個故事。我們仿佛走進了時光隧道,回到了八百年前,看到了古人的日出而作,日落而息。接著我們來到陶藝中心,親身體驗古代陶瓷工藝的神奇魅力。陶泥在我們的手中經過我們的拉、捏、拍、揉,一下子富有了生命力,一個個與眾不同的作品應運而生。望著我們自己的作品,我們都有一種十分強烈的.成就感!

    一天的博物館之行非常短暫,但同學們都為我們祖先的心靈手巧,我們祖國的博大精深,感到自豪,感到驕傲!

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